2017人教课标五年级上册数学第二单元测试题.doc

合集下载

人教版五年级数学上册第二单元测试题附参考答案

人教版小学五年级数学上册第二单元测试题班级姓名题目一二三总分得分一、填一填。

(第1~4小题每小题4分，第5小题12分，第6小题13分，共41分)1.军军在队列中的位置是第1列第2行，用数对(1，2)表示，强强在队列中的位置是(3，4)，那么他在第( )列第( )行。

2.小红在教室的位置用数对表示是(4，2)，她的左右同桌的座位用数对表示分别是( ， )和( ， )。

3.如果点A 用数对表示是(2，1)，点B 用数对表示是(2，4)，点C 用数对表示是(6，1)，顺次连接A 、B 、C 得到的图形是( )。

4.小红的位置用数对(4，6)来表示，她前面同学的位置用数对表示是( ， )。

5. (1)大门的位置用数对(1，0)表示，你能表示出碰碰车、激流勇进、过山车所在的位置吗？碰碰车( ， ) 激流勇进( ， )过山车( ， )(2)请你在图上标出下面各游乐地点的位置。

小火车(4，2) 旋转木马(0，3)海盗船(4，4)6.下图是一辆公共汽车的行驶路线，起点的位置是(1，0)。

(1)在图上用数对标出各站点所在的位置。

(2)公共汽车从起点站驶出，往北走( )m ，再往东走( )m 到医院；从医院往东走( )m ，再往北走( )m 到学校；从学校往( )走( )m 到邮局；从邮局往( )走( )m ，再往( )走( )m 到商场；从商场往( )走( )m ，再往( )走( )m 到终点。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

(15分)1.在一张位置图上，小明家的位置用数对(4，3)表示。

如果将图的正上方视为北方，学校在小明家西南方向，学校的位置可能是( )。

A.(5，3)B.(3，2)C.(3，3)2.下面( )所表示的位置与(2，3)最接近。

A.(3，3)B.(1，2)C.(5，3)3.点P 从(3，4)平移到(3，8)，是向( )移动4个方格。

A.左B.上C.下游乐场平面图三、解决问题。

人教版数学五年级上册第二单元测试卷(含答案)

人教版数学五年级上学期第二单元测试一、直接写得数。

（16分）2.5×40＝ 1.45×3＝ 6.82＋3.18＝ 1.3＋3.5×0.2＝0.6×0.5＝ 4.2×5＝ 10－0.9＝ 1.25×7.8×0.8＝二、想一想,填一填。

（9+4+6,共19分）图（1）1、小红坐在教室的第4列第1行,如果用（4,1）表示小红的位置,那么：（1）小刚、小青的位置可以分别用（ , ）和（ , ）表示。

（2）小飞的位置用（1,2）表示,（1,2）中的1表示（）,2表示（）。

请你在图上圈出小飞。

（3）小伟的位置用（5,3）表示,小花的位置用（4,5）表示,请你在图中找出他们,并在他们的书桌上写上名字。

图（2）图（3）2、在图（2）中,用数对（2,3）表示苹果的位置,则梨的位置在（ , ）,西瓜的位置在（ , ）。

3、在图（3）中,点A用数对表示为（1,1）,点B用数对表示为（ , ）,点C用数对表示为（ , ）,三角形ABC是（）三角形。

三、动手画一画（12+12+14+12,共50分）1、请你在下面的方格图描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（9,4） D（4,4）2、先用数对表示三角形ABC各个顶点的位置,然后画出三角形ABC向右平移5格后的图形三角形A'B'C',最后用数对表示三角形A'B'C'各顶点的位置。

A'（ , ）B'（ , ）C'（ , ）3、下图中点A、B、C、D的对称点各在什么位置？你能在图中准确描述它们的位置吗？先描点,后补充完整这个轴对称图形,并用数对表示其余各点。

B（, ）C（, ）D（, ）4、（6+6=12分）（1）猴山的位置用（5,2）表示,请你在上图标出金鱼湖（6,6）、盆景园（3,8）、北门（2,10）的位置。

人教版五年级上册数学第二单元测试题【五篇】

打开试卷的同时，你这⼀段时间的⾟勤努⼒即将会有⼀番见证。

⽆忧考⼩编整理了⼈教版五年级上册数学第⼆单元测试题【五篇】，希望对你有帮助!⼈教版⼩学五年级下册数学第⼆单元综合能⼒练习题⼀、将正确答案的序号填在括号⾥ 1、如果17是a的倍数，那么a是（）A.1B.17C.1或17 2、把24拆成两个质数的和，它的拆法有（）种。

A.2B.3C.4 3、1.8能（）A.整除3B.被3整除C.被3除尽 4、任意两个⾃然数的乘积是（）。

A.质数B.合数C.质数或合数 5、数A是⼀个偶数，则下列说法中（）是错误的。

A.数A有因数2B.数A是2的倍数C.数A除以2余2 ⼆、猜数游戏 1、它是42的因数，⼜是7的倍数。

它还是2和3的倍数。

这个数是？ _____________________________________ 2、我的因数和最⼩倍数都是18，我是？ _____________________________________ 3、我的最⼩倍数是1，我是？ _____________________________________ 4、两个质数的和是10，积是21，它们是和？ _____________________________________ 5、两个质数的和是20，积是91，它们是和？ _____________________________________ 三、按要求填数 1、有5个连续⾃然数的和是135，这5个连续⾃然数是。

_____________________________________ 2、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是。

_____________________________________ 3、有5个连续偶数的和是135，这5个连续偶数是。

_____________________________________ 4、既是2的倍数，⼜是3的倍数。

4（） 7（）0 13（） 6（） 12（） 5、既是2的倍数，⼜是5的倍数。

人教版五年级(上)2017年单元测试卷(1-2单元)

人教版五年级（上）2017年单元测试卷（1-2单元）一、填空．1.在计算19.76÷0.26时，应将其看作________÷________来计算，结果得________．2.在横线里填上“>、=、或<”7.9×0.8________7.9 2.1÷1.02________2.10.89÷0.98________0.89 4.25×1.1________4.25．3.一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是________．4.在0.868686、2.3737…、4.0515151…、12.136791…中，有限小数的是________，无限小数有________．循环小数有________．5.3.2525…的循环节是________，用简便记法写作________，保留三位小数是________．6.用5.4除________商是3.2，里面有________个0.25．7.一个两位小数四舍五入后，近似数是4.5，这两位小数最小可能是________，最大可能是________．二、选择题8.与91.2÷0.57得数相同的算式是（）A.912÷57B.9.12÷57C.9120÷579.3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）A.商较大B.积较大C.一样大10.因为63×78=4914，所以630×7.8=( )A.4914B.491.4C.4914011.要使3.2×5.1+3.2×4.9的计算简便，应该应用（）A.乘法分配律B.乘法结合律C.乘法交换律12.一列火车1.5小时行驶90千米，照这样计算，行驶532千米要多少小时？算式（）A.532÷90÷1.5B.532÷(90÷1.5)C.532÷(90×1.5)三、判断题13.一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍．________．（判断对错）14.两个小数相乘的积一定比1小________（判断对错）15.一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小________（判断对错）16.循环小数都是无限小数．________（判断对错）17.0.9除以8.1的商是9．________．（判断对错）18.3.999×0.5的积小数位数是四位．________．（判断对错）四、计算．19.直接写结果．3.6÷1.2= 0.72÷0.9= 2.6÷13= 0.78÷6=7.2÷0.4= 1÷0.25= 5.5÷11= 3÷8=0.25×4= 12.5×8= 1.5×100= 0.8×0.05= 20.不计算，运用规律直接填出底数．3×4=123.3×3.4=11.223.33×33.4=________3.333×333.4=________3.3333×33333.4=________．21.91.2÷57用竖式计算3.45×0.36270.6÷1.5 2.091÷1.020.2223÷0.65（商精确到百分位） 1.5÷0.045（商用循环小数表示）22.脱式计算（能简算的要简算）20.9+10.5÷(5.2−3.5)3.5×0.7+5.5×0.7+0.76.2×9.99.83×(3.8−2.3)+1.5×6.1721÷0.25÷0.40.125×3.2×0.25．五、应用题23.两辆汽车分别从两地相向开出，甲车每小时行48.3千米，乙车每小时行51.7千米，经过6.3小时两车在途中相遇，两地间的公路长多少千米？24.一个长方形的宽是4.2米，长是宽的4倍，这个长方形的面积是多少平方米？25.一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶？26.一批煤，按计划每天烧5.4吨计算，可烧50天，实际每天节约0.4吨，这批煤实际可烧多少天？27.清风小区去年年底全部改用节水龙头，王奶奶家上半年节约水费34.5元，李奶奶家第二季度节约水费21元，谁家平均月节约的水费多？多多少元？28.学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？29.一幢大楼有21层，每层高2.84米，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数．）答案1. 【答案】1976,26,76【解析】根据商不变的性质，在除法算式中，被除数、除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）商不变，所以19.76÷0.26可以看作1976÷26，这样被除数和除数同时扩大100倍，所以商不变．【解答】解：19.76÷0.26=1976÷26=76．故答案为：1976，26，76．2. 【答案】<,<,>,>【解析】①一个数乘一个小于1的数，积就小于这个数，因此，7.9×0.8<7.9；②一个数除以一个大于1的数，商就小于这个数，因此，2.1÷1.02<2.1；③一个数除以一个小于1的数，商就大于这个数，因此，0.89÷0.98>0.89；④一个数乘一个大于1的数，积就大于这个数，因此，4.25×1.1>4.25．【解答】解：7.9×0.8<7.9，2.1÷1.02<2.1，0.89÷0.98>0.89，4.25×1.1>4.25；故答案为：<，<，>，>．3. 【答案】5.6【解析】根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．【解答】解：一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是5.6；故答案为：5.6．4. 【答案】0.868686,2.3737…、4.0515151…、12.136791…,2.3737…、4.0515151…【解析】解答此题，要知道循环小数是一个位数无限，从小数点后面某一位起重复出现一位或几位数字的小数；无限小数是位数无限的小数，包括无限循环小数和无线不循环小数；有限小数是位数有限的小数．【解答】解：在0.868686、2.3737…、4.0515151…、12.136791…中，有限小数的是：0.868686，无限小数有：2.3737…、4.0515151…、12.136791…；循环小数有：2.3737…、4.0515151…；故答案为：0.868686，2.3737…、4.0515151…、12.136791…，2.3737…、4.0515151…．5. 【答案】25,3.25,3.253【解析】3.2525…是循环小数，循环节是25，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点；将此数保留三位小数，就是精确到千分位，看万分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可．【解答】解：3.2525…的循环节是25，用简便记法写作3.25，保留三位小数是3.253；故答案为：25，3.25，3.253．6. 【答案】17.28,21.6【解析】(1)根据被除数=商×除数计算即可；(2)用5.4除以0.25即可．【解答】解：(1)3.2×5.4=17.28(2)5.4÷0.25=21.6故答案为：17.28，21.6．7. 【答案】4.45,4.54【解析】根据求小数的近似数的方法：利用“四舍五入法”，一个两位小数四舍五入的近似数是4.5，有两种情况：“四舍”得到的4.5最大是4.54；“五入”得到的4.5最小是4.45；由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的4.5最大是4.54；“五入”得到的4.5最小是4.45，所以这两位小数最小可能是4.45，最大可能是4.54；故答案为：4.45，4.54．8. 【答案】C【解析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．【解答】解：A、912÷57，是算式91.2÷0.57的被除数扩大10倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；B、9.12÷57，是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍，除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；C、9120÷57，是算式91.2÷0.57的被除数扩大100倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果相等；故选：C．9. 【答案】A【解析】一个数（0除外）除以小于1的数，商比原数大；乘小于1的数，积比原数小；据此即可选择．【解答】解：3.5÷0.01>3.5，3.5×0.01<3.5，所以商较大；故选：A．10. 【答案】A【解析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解答】解：根据积不变性质可知，因为63×78=4914，所以630×7.8=4914．故选：A．11. 【答案】A【解析】3.2×5.1+3.2×4.9，加号左右的乘法中都有一个共同的因数3.2，就可以根据乘法分配律进行简算．【解答】解：3.2×5.1+3.2×4.9，=3.2×(5.1+4.9)，=3.2×10，=32；这是运用了乘法分配律简算．故选：A．12. 【答案】B【解析】我们运用总路程除以速度就是行完全程的时间，90除以1.5就是行驶全程的速度．【解答】解：532÷(90÷1.5)；故选：B．13. 【答案】√【解析】由于0.01表示将整体“1”等分成100份，其中的一份为为0.01，由此可知，一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍．【解答】解：根据小数的意义可知，一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍．故答案为：√．14. 【答案】×【解析】两个小数相乘的积，不一定比1小，还有可能比1大，据此可举一个反例进行说明即可．【解答】解：例如：1.5×1.2=1.8>1，因此两个小数相乘的积，不一定小于1．故答案为：×．15. 【答案】√【解析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小；说法正确；故答案为：√．16. 【答案】√【解析】根据无限小数的意义，小数部分的位数是无限的小数叫无限小数，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数都是无限小数．【解答】解：因为循环小数的位数无限的，符合无限小数的意义，所以循环小数都是无限小数，所以说法正确；故答案为：√．17. 【答案】×【解析】本题由于混淆了除法中“除”“除以”这两种读法的意义而列式计算错误，正确列式为：0.9÷8.1=1．9【解答】解：0.9÷8.1=19．答：0.9除以8.1的商是19故题干的说法是错误的．故答案为：×．18. 【答案】√【解析】根据小数乘法的法则，先按照整数乘法算出积，再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点；由此解答．【解答】解：因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和，所以3.999×0.5的积小数位数是3+1=4位是正确的．故答案为：√．19. 【答案】解：3.6÷1.2=3 0.72÷0.9=0.8 2.6÷13=0.2 0.78÷6=0.13 7.2÷0.4=18 1÷0.25=4 5.5÷11=0.5 3÷8=0.3750.25×4=1 12.5×8=100 1.5×100=150 0.8×0.05=0.04 【解析】根据小数乘除法的计算法则计算即可求解．【解答】解：3.6÷1.2=3 0.72÷0.9=0.8 2.6÷13=0.2 0.78÷6=0.13 7.2÷0.4=18 1÷0.25=4 5.5÷11=0.5 3÷8=0.3750.25×4=1 12.5×8=100 1.5×100=150 0.8×0.05=0.04 20. 【答案】111.222,1111.2222,11111.22222【解析】从上到下，第一个因数分别比上一个增加0.3、0.33、0.333、0.3333…第二个因数分别除以10，再增加3、33、333、3333…因数是12除以10后，整数部分增加10、110、1110、11110…小数部分增加0.2、0.22、0.222、0.2222…或积的整数部分的位数就是第一个因数中3的个数（部分是1位），小数部分的位数是第二个因数中3的个数（3都是整数部分）．据此即可填出各数．【解答】解：不计算，运用规律直接填出底数．3×4=123.3×3.4=11.223.33×33.4=111.2223.333×333.4=1111.22223.3333×33333.4=11111.22222．…故答案为：111.222，1111.2222，11111.22222．21. 【答案】解：3.45×0.36=1.242；91.2÷57=1.6；270.6÷1.5=180.4；2.091÷1.02=2.05；0.2223÷0.65≈0.34；1.5÷0.045=33.3；【解析】根据小数乘法、除法的计算法则直接列竖式计算，并利用“四舍五入法”求出商的近似数．【解答】解：3.45×0.36=1.242；91.2÷57=1.6；270.6÷1.5=180.4；2.091÷1.02=2.05；0.2223÷0.65≈0.34；1.5÷0.045=33.3；22. 【答案】解：(1)20.9+10.5÷(5.2−3.5)=20.9+10.5÷1.73=20.9+6=2713；170(2)3.5×0.7+5.5×0.7+0.7=(3.5+5.5+1)×0.7=10×0.7=7；(3)6.2×9.9=6.2×(10−0.1)=6.2×10−6.2×0.1=62−0.62=61.38；(4)9.83×(3.8−2.3)+1.5×6.17=9.83×1.5+1.5×6.17=(9.83+6.17)×1.5=16×1.5=24；(5)21÷0.25÷0.4=21÷(0.25×0.4)=21÷0.1=210；(6)0.125×3.2×0.25=0.125×8×0.4×0.25=(0.125×8)×(0.4×0.25)=1×0.1=0.1．【解析】(1)先算小括号里的减法，再算括号外的除法，最后算加法；(2)运用乘法的分配律进行简算；(3)把9.9化成10−0.1，再运用乘法的分配律进行简算；(4)先算小括号里的减法，再运用乘法的分配律进行简算；(5)运用除法的性质进行简算；(6)把3.2化成8×0.4，再运用乘法的结合律进行简算．【解答】解：(1)20.9+10.5÷(5.2−3.5)=20.9+10.5÷1.73=20.9+6=2713；170(2)3.5×0.7+5.5×0.7+0.7=(3.5+5.5+1)×0.7=10×0.7=7；(3)6.2×9.9=6.2×(10−0.1)=6.2×10−6.2×0.1=62−0.62=61.38；(4)9.83×(3.8−2.3)+1.5×6.17=9.83×1.5+1.5×6.17=(9.83+6.17)×1.5=16×1.5=24；(5)21÷0.25÷0.4=21÷(0.25×0.4)=21÷0.1=210；(6)0.125×3.2×0.25=0.125×8×0.4×0.25=(0.125×8)×(0.4×0.25)=1×0.1=0.1．23. 【答案】两地间的公路长630千米．【解析】根据题意，已知甲车和乙车的速度，即可求出两车的速度和，然后根据关系式：速度和×相遇时间=路程，解决问题．【解答】解：(48.3+51.7)×6.3，=100×6.3，=630（千米）；24. 【答案】这个长方形的面积是70.56平方米．【解析】先依据长和宽的关系求出长，再据长方形的面积公式s=ab，代入数据即可求解．【解答】解：4.2×4×4.2，=16.8×4.2，=70.56（平方米）；25. 【答案】需要这样的汽油桶13个．【解析】用70÷5.7=12（个）…1.6（千克），联系生活实际剩下的1.6千克油，仍需要用1个桶装，所以需要这样的油桶13个．【解答】解：70÷5.7=12（个）…1.6（千克），至少：12+1=13（个）；26. 【答案】这批煤实际可烧54天．【解析】要求实际可以烧多少天，必须先求出这批煤有多少吨，根据计划每天烧的吨数×可以烧的天数=这批煤的总吨数，实际每天烧(5.4−0.4)吨，然后利用总吨数÷实际每天烧的吨数=实际可以烧的天数；即可解决问题．【解答】解：5.4×50÷(5.4−0.4)，=270÷5，=54（天）；27. 【答案】李奶奶家平均每月节约的水费多，多1.25元．【解析】王奶奶家上半年节约水费34.5元．用34.5除以6就是每个月的节约的钱数，李奶奶家第二季度节约水费21元，用21除以3就是每个月节约的钱数．二者比较相减即可．【解答】解：王奶奶每月节约：34.5÷6=5.75（元）李奶奶每月节约：21÷3=7（元）7>5.757−5.75=1.25（元）28. 【答案】不够．【解析】先根据“正方形的面积=边长×边长”计算出一块正方形方砖的面积，进而求几个相同加数和是多少，用乘法计算出100块方砖的面积，进而比较，得出结论．【解答】解：(0.9×0.9)×100，=0.81×100，=81（平方米），81平方米<85平方米，所以不够；29. 【答案】这栋大楼大约高60米．【解析】根据题意，可直接用21乘2.84进行计算即可得到答案．【解答】解：21×2.84≈60（米），。

(完整版)五年级数学上学期第二单元测试卷及答案,推荐文档

2016——2017学年五年级数学（上）第二单元测试卷(测试时间：80分钟满分：100分)学校：班级：姓名：1、填空（每空2分，共28分）1、多多坐在教室的第2列第3行，用（）表示，欢欢坐在第2列第6行，用（）表示，乐乐的位置用数对表示是（4,5），乐乐坐在第（）列第（）行。

2、小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，　）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第（）列第（）行。

3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）,西瓜的位置记为（，）。

4、如下图：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（，），C 点用数对表示为（，），三角形ABC 是（）三角形。

5、电影票上的“4排5号”，记作（4，5），则5排4号记作（，）。

6、五（1）班同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表示是（6，6），他们班有（）名同学参加了队列表演。

二、选择（每题2分，共8分）1、如右图：如果点X 的位置表示为（2，3），则点Y 的位置可以表示为（）。

A 、（4，4）B 、（4，5）C 、（5，4）D 、（3，3）2、如图：如果将△ABC 向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为（）。

A 、（5，1）B 、（1，1）C 、（7，1）D 、（3，3）3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。

A 、（5，2） B 、（4，3） C 、（3，2） D 、（4，1）4、如果A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示数（1，1），C 点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC 一定是（）三角形。

A 、锐角 B 、钝角 C 、直角 D 、等腰三、按要求完成下面各题。

（每题5分，共10分）1.请你在下面的方格图里描出下列各点：A （2,1）、B （7,1）、C （9,4）、D （4,4）,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,这个图形是（）。

【考无忧】人教版数学五年级上第二单元测评(含答案)

2. 化肥厂第一车间 8 小时可生产化肥 34 吨，照这样计算，要生产 127.5 吨化肥，需要多少小时？
3. 一头大象体重 5.1 吨，是一头黄牛体重的 15 倍。这头大象比黄牛重多少吨？ [来源:中~@国教育^出#*版网]
答案一、1.
4.
二、1. 2 4 400
6 2 17.6[来~源:zzs^*te%@]
1÷0.25×(1.28÷3.2)[来
3 列式计算。
（1）已知两个因数的积是 5.64，一个因数是 4.7，另一个因数是多少？ [来源:*~&中^%教网]
（2）6.25 与 3.75 的和除以这两个数的差，商是多少？
（3）16 比一个数的 4.5 倍还多 1.42，这个数是多少？
[来~源^*:&中教%网] 三、应用题。[中国教@~育*出版网#^] 1. 王老师带 50 元到商店买笔记本，每本单价为 3.50 元，王老师带的钱最多能买几本？
2. 110 29.12 4.16
1.6[来源*:中&~#^教网][中国%#教&@育*出版网]
3.(1)5.64÷4.7=1.2
(2)(6.25+3.75)÷(6.25-3.75)=4
(3)(16-1.42)÷4.5=3.24[来源:%中国教@^育#*出版网]
三、1. 50÷3.50≈14.29 最多能买 14 本
2. 127.5÷34×8=30(小时）
3. 5.1-5.1÷15=4.76(吨)[来源~:中*%国@教育出版#网]
1 口算。
5.6÷2.8=
3.2÷0.8=
（1.7+1.3）÷0.5=
3.6×2÷3.6=
2 脱式计算。[来源:&中%国教育^出版~网@]

小学数学-有答案-人教版小学五年级(上)第二单元数学试卷

人教版小学五年级（上）第二单元数学试卷一、知能联网1. 15.68扩大________倍是1568，6.5缩小________倍是0.0065．2. 小数部分的位数是无限的小数叫做________．3. 0.746746…用简单便方法写出来是________，保留三位小数写作________．4. 0.25时________分3.75千米＝________米560千克＝________吨。

5. 把31，316%，3.61.3.166按从小到大的顺序排列是6________<________<________<________．6. 李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时做________个零件。

7. 请在下列正确题的括号里划“√”在错误题的括号里划“×”（1）循环小数是无限小数。

________（2）2.8÷0.9的商是3，余数是1．________（3）1.998精确到百分位约是2．________（4）无限小数一定比有限小数大。

________．8. 选择正确答案的番号填在括号里。

（1）商最大的算式是________①54÷0.36②5.4÷36③5.4÷0.36（2）比0.7大、比0.8小的小数有________个①9②0③无数④1（3）3.2727…是________小数①有限②循环③不循环（4）2.76÷0.23的商的最高位是________①个位②十位③百位④十分位。

9. 用竖式计算。

2.5÷0.7=()（得数保留三位小数）10.1÷3.3=()（商用循环小数表示）10.75÷12.5=()（用乘法验算）3.25×9.04=()（用除法验算）10. 脱式计算。

6.8×0.75÷0.513.75÷0.125−2.751.53+23.4÷7.2．二、应用在线．一条高速路第336千米。

人教版五年级(上)2017年第二单元测试卷(2)

人教版五年级（上）2017年第二单元测试卷（2）一、数学万花筒．26%（第4题4分，8、9题是2分，其余每空1分）1.的计数单位是________，它有________个这样的计数单位，再添上________个这样的单位结果等于．2.小数点右边第一位是________位，左边第一位是________，它们之间的进率是________．3.如果被减数增加，减数减少，那么它们的差增加________．4.用小数表示下面各数量：升________毫升角分________元吨________千克米________厘米千米米________千米________米．平方分米________平方米分钟________小时千克________千克________克5.比多的数是________，________比少．6.一个数先减去，再将差扩大倍，然后加上，再将结果缩小倍，得，这个数是________．7.一个小数的小数点向右移动一位后，得到的数比原数大，原数是________．8.在横线里填上适当的素数：________+________________+________．9.根据，那么________________________________．10.将的小数点去掉，这个数就扩大________，把的小数点向左移动两位是________．11.连续减去________个后所得的数为．○▲□○▲□○▲□…排列在第个的是________，前个中有________个▲．13.年月日是星期三，这个月的日是星期________，月日是星期________．14.到某早餐店吃早餐，有包子，烧卖、烧饼三种早点供选择．最少吃一种，最多吃两种，有________种不同的选择方法．二、真假你来辩（5分）15.．________．（判断对错）16.大于小于的两位小数只有个．________（判断对错）17.个百分之一等于一个千分之一．________．（判断对错）18.整数加法运算定律不适用于小数加法．________（判断对错）19.一定大于．________．（判断对错）三、智取1、2、3（8分）20.一个两位小数加上一个三位小数，和是（）A.两位小数B.三位小数C.五位小数D.六位小数21.图中有（）对面积相等的三角形．A. B. C. D.22.甲乙两数的商是，如果被除数扩大倍，除数也扩大倍，那么商是（）A. B. C. D.23.小麦岁，小乔比小麦大岁，比小兰年轻岁，小兰的年龄是（）岁．A. B. C.24.小马虎在计算加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到．正确的得数应是（）A. B. C.25.用竖式计算小数乘法，应让各数的（）对齐．A.首位B.末位C.小数点D.数位对齐26.与结果相等的算式有（）A. B. C.27.把先缩小倍，再扩大倍，所得的数等于把A.扩大倍B.缩小倍C.缩小倍四、好题巧妙算31分28.直接写得数．29.用竖式计算（最后两题要验算）（验算）（验算）30.能简便的要简便计算．．五、实践出真知．30分（4+4+4+4+4+5+5）31.三个小朋友一起称体重，肖强重千克，比小林轻千克，小林比小芳轻千克．32.本练习本元，本语文本元．每本练习本比每本语文本贵多少元？33.千克的油菜籽可以榨油千克，照这样计算，吨油菜籽可以榨油多少千克？34.只大熊猫一星期吃掉竹叶千克，平均每只大熊猫每天吃掉多少千克的竹叶？35.把一根木料锯段要分钟，锯段要多少分钟？36.王大叔打算围一块周长是米的长方形菜地，长和宽都是整米数，共有多少种不同的围法？每种围法得到的长方形菜地的面积各是多少？在下表中填出来．你建议王大叔按“长是________宽是________米”的围法围，理由是：________．37.某服装厂原来做一套童装要用布，现在改进了裁剪方法，每套比原来节约．原来做套童装的布，现在可以做多少套童装？六、摘取智多星．10分38.有一些汉字和字母组成如下排列：39.甲堆煤比乙堆煤多吨，现在两堆煤都运走吨后，甲堆是乙堆的倍，现在甲、乙两堆煤各有多少吨？答案1. 【答案】,,【解析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；因为，所以再添上个这样的计数单位结果等于；据此解答．【解答】解：的计数单位是，它有个这样的计数单位，再添上个这样的单位结果等于．故答案为：，，．2. 【答案】十分,个位,【解析】根据数位顺序表可知：小数点右边第一位是十分位，左边第一位是个位；十分位和个位是相邻的两个数位，十分位的计数单位是，个位的计数单位是，它们之间的进率．【解答】解：小数点右边第一位是十分位，左边第一位是个位，它们之间的进率；故答案为：十分，个位，．3. 【答案】【解析】被减数增加，减数减少，那么差就增加．可以举一个例子验证．【解答】解：令原来的算式是：；被减数增加，减数减少，差是：，，；差增加．故答案为：．4. 【答案】,,,,,,,,,【解析】高级单位升化低级单位毫升乘进率．把角除以进率化成元，分除以进率化成元，再把二者相加．高级单位吨化低级单位千克乘进率．高级单位米化低级单位厘米乘进率．把米除以进率化成千米再加千米就是千米；高级单位千米化低级单位米乘进率．低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率．低级单位分钟化高级单位小时除以进率．千克看作千克与千克之和，把千克乘进率化成克．【解答】解：用小数表示下面各数量：升毫升角分元吨千克米厘米千米米千米米．平方分米平方米分钟小时千克千克克故答案为：，，，，，，，，，．5. 【答案】,【解析】求比多的数是多少，用；求几比少，用即可．【解答】解：；．答：比多的数是；比少．故答案为：，．6. 【答案】【解析】根据题意，用逆推法可得，把扩大倍，即，再减去，所得的差再缩小倍，再加上即是这个数，据此解答即可．【解答】解：根据题意可得：答：这个数是．故答案为：．7. 【答案】【解析】小数点向右移动一位，比原来的小数扩大倍，根据题意，题中小数是原来增加倍，所以原来的数是倍．【解答】解：；故答案为：．8. 【答案】,,,【解析】根据质数的意义：只有和它本身两个因数的数叫做质数，据此解答．【解答】解：；故答案为：，，，．9. 【答案】,,,【解析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大到原来的几倍，积也扩大到原来的几倍；一个因数不变，另一个因数缩小到原来的几倍，积也缩小到原来的几倍．据此解答．【解答】解：根据积的变化规律：故答案为：，；，10. 【答案】倍,【解析】①由到，相当于把的小数点向右移动了两位，根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律可知：这个数扩大了倍；②根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：小数点向左移动两位，原来的数缩小倍，据此解答．【解答】解：把的小数点去掉，这个数就扩大倍，把的小数点向左移动两位是，比原来缩小了倍；故答案为：倍，．11. 【答案】【解析】先根据题意，用除以，求出里面有多少个，然后再减去即可．【解答】解：答：连续减去个后得．故答案为：．12. 【答案】□,【解析】观察图形可知，这组图形的排列特点是：三个图形一个循环周期，分别按照○▲□循环排列，计算出第个图形是第几个周期的第几个图形即可；每个周期都有一个▲．计算出第个图形经历了几个周期即可．【解答】解：，所以第个图形是第周期的最后一个，是□；，（个），所以前个图形中有个▲．故答案为：□；．13. 【答案】四,一【解析】先求年月日到月日经过了多少天，再求这些天里有几周，还余几天，再根据余数判断即可；月是大月，从月日到月日经过了天，所以由月日是星期几再向后推天即得是星期几．【解答】解：年月日到月日一共有：（天）（周）… （天）余数是，（天），所以月日是星期天．月是大月，从月日到月日经过了天，月日是星期四，再向后推天是星期一．故答案为：四，一．14. 【答案】【解析】分别求出吃一种有几种选择方法，即选，共有种；吃两种有几种选择方法，即选，共有种；然后利用加法原理解答即可．【解答】解：（种）答：最少吃一种，最多吃两种，有种不同的选择方法．故答案为：．15. 【答案】【解析】根据减法的性质简算即可．【解答】解：故答案为：．．16. 【答案】√【解析】找出大于而小于的两位小数再进行解答．【解答】解：在和之间的两位小数有，，，，，，，，．只有个．故答案为：√．17. 【答案】【解析】个百分之一是十分之一，即；个千分之一是；据此判断即可．【解答】解：因个百分之一等于十分之一，所以原题说法错误．故答案为：．18. 【答案】【解析】整数加法的运算定律对于小数、分数同样适用．依此即可求解．【解答】解：整数加法的运算定律同样适用小数加法，所以原题说法错误．故答案为：．19. 【答案】【解析】一个数（除外）乘小于的数，积小于这个数；一个数（除外）乘大于的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：若，则．所��原题说法错误．故答案为：．20. 【答案】B【解析】可以利用假设法，把百分位上取最大值，十分位上也取最大值，然后进行计算，如果取最大值时的小数位数知道了，那么取其它值时一定会比这个位数要小，由此进行解答即可．【解答】解：利用假设法，把百分位上取最大值，十分位上也取最大值，都取值为，三位小数为，两位小数为，它们的和为：，只有三位小数，所以它们的和是三位小数．故答案选：．21. 【答案】B【解析】三角形的面积，若两个三角形等底等高，则这两个三角形的面积相等，据此即可进行选择．【解答】解：如图所示，，，，故选：．22. 【答案】A【解析】根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（除外），商不变；据此解答．【解答】解：根据商不变的性质，当除数和被除数同时扩大倍，商不变；商仍是．故选：．23. 【答案】C【解析】先计算出小乔的年龄，即岁，又因为小乔比小兰年轻岁，则小兰比小乔大岁，即：岁．【解答】解：小兰的年龄是：（岁）．答：小兰的年龄是岁．24. 【答案】A【解析】因末尾对齐，结果是，加数是，可求出它把这个一位小数当做的数是多少，然后移动小数点可得到这个一位小数是多少．据此解答．【解答】解：原一位小数应是．故选：．25. 【答案】B【解析】本题根据小数乘法的运算法则分析填空即可：小数乘法法则：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点．得数的小数部分末尾有，一般要把去掉．【解答】解：根据小数乘法的运算法则可知，用竖式计算小数乘法，应让各数的末位对齐．故选：．26. 【答案】B【解析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大和缩小相同的倍数（除外），商不变；据此一一分析判断即可．【解答】解：、，与原式比较被除数扩大了倍，除数不变，商也扩大倍，与结果不相等；、，与原式比较被除数和除数同时扩大了倍，商不变，与结果相等；、，与原式比较被除数扩大倍，除数缩小了倍，商扩大倍，与结果不相等；故选：．27. 【答案】A【解析】把先缩小倍，再扩大倍，相当于是把扩大了倍，据此进行选择．【解答】解：把先缩小倍，再扩大倍，所得的数等于把即扩大了倍；故选：．28. 【答案】解：【解析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法进行解答即可．【解答】解：29. 【答案】解：验算：验算：【解析】根据整数、小数加减乘除法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：验算：验算：30. 【答案】解：；；．【解析】根据减法的性质和加法交换律进行计算即可；根据加法交换律和结合律进行计算即可；根据加法交换律和结合律进行计算即可．【解答】解：；；．31. 【答案】小芳体重是千克．【解析】先跟据小林体重肖强体重千克，求出小林的体重，再根据小芳体重小林体重千克即可解答．【解答】解：，，（千克），32. 【答案】每本练习本比每本语文本贵元．【解析】首先根据单价总价数量，分别求出每本练习本和每本语文本的价格；然后用每本练习本的价格减去每本语文本的价格即可．【解答】解：（元）33. 【答案】吨油菜籽可以榨油千克．【解析】千克油菜籽可以榨油千克，根据除法的意义，千克油菜籽可榨油千克，根据乘法的意义，吨（千克）油菜籽可以榨油千克．【解答】解：吨千克（千克）34. 【答案】平均每只大熊猫每天吃掉千克的竹叶．【解析】一个星期有天，据此先求出只大熊猫天吃掉竹叶为千克，再除以，即可求出一只大熊猫天吃掉竹叶的千克数．【解答】解：（千克）35. 【答案】需要分钟．【解析】一根木料锯成段，锯了：次，共用了分钟，那么锯一次用：（分钟）；锯成段，锯了：次，要用：（分钟）；据此解答．【解答】解：（分钟）36. 【答案】,,,米,,这样面积最大【解析】首先用周长除以求出长与宽的和，已知长和宽都是整米数，由此可以确定长和宽，然后根据长方形的面积长宽，把数据代入公式解答．【解答】解：（米），，所以长方形的长和宽分别是：米和米、米和米、米和米、米和米、米和米、米和米，（平方米），（平方米），（平方米），（平方米），（平方米），（平方米），建议王大叔按“长是米宽是米”的围法围，理由是：这样面积最大．故答案为：、；、；、；、；、；、，、、、、、；米、米、这样面积最大．37. 【答案】现在可以做套童装．【解析】先依据布的总长度每套童装用布长度套数，求出布的总长度，再求出实际每套用布长度，最后根据套数布的总长度每套童装用布长度即可解答．【解答】解：（套）38. 【答案】第列的汉字和字母分别是“小”和“ ”．同理，，所以第个汉字是第个周期的第个字，是“州”；，所以第列的字母是第周期的第个，是“ ”．答：第列的汉字和字母分别是“州”和“ ”．【解析】汉字排列规律是：个汉字一个循环周期，计算出第列（或）汉字是第几个周期的第几个即可；字母排列规律是：个字母一个循环周期，计算出第列（或）字母是第几个周期的第几个即可解答．【解答】解：汉字排列规律是：个汉字一个循环周期，，所以第个汉字是第个周期的第个字，是“小”；字母排列规律是：个字母一个循环周期，，所以第列的字母是第周期的第个，是“ ”．39. 【答案】现在甲堆煤有吨，乙堆煤有吨．【解析】甲堆煤比乙堆煤多吨，现在两堆煤都运走吨后，那么现在甲堆煤还是比乙堆煤多吨，又现在甲堆是乙堆的倍，根据差倍公式进行解答．【解答】解：（吨）；（吨）．。

2017年人教版五年级(上)第二单元测试卷

2017年人教版五年级（上）第二单元测试卷一、“认真细致”填一填．（共20分，每空1分）1.在计算时，应将其看作________________来计算，运用的是________的性质．2.已知，那么________，________．3.两个因数的积是，其中的一个因数是，另一个因数是________．4.循环小数 …，记作：________，保留三位小数是________．5.在横线上填上“ ”、“ ”或“ ”．________________________________．6.在， …， …， …中，有限小数有________；无限小数的有________；循环小数的有________．7.李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用元买了枝钢笔，每枝钢笔值________元．8.两个数相除的商是，如果被除数和除数都扩大倍，那么所得的商是________．9.一个两位小数，保留一位小数后是，这个两位小数最小是________，最大是________，他们相差________．二、“我是法官”判一判（共5分，每题1分）10.无限小数大于有限小数．________（判断对错）11.的商是，余数是．________．（判断对错）12.的循环节是．________．（判断对错）13.近似数与的大小相等，精确度也相同．________．（判断对错）14.一个数除以小数，商一定大于这个数．________（判断对错）三、“对号入座”选一选．（选择正确答案的序号填在括号里，5分，每题1分）15.下面各式的结果大于的算式是（）A. B. C.16.下面算式中与结果相等的算式是（）A. B. C.17.求与的积除得多少，算式是（）A. B.C.18.对 …这个小数，下面说法错误的是（）A.是无限小数B.是有限小数C.是循环小数19.原来两数相除的商是，要使商变成整数，下面正确的方法是（）A.除数不变，被除数扩大倍B.除数和被除数同时扩大倍C.被除数不变，除数扩大倍四、解答题（共4小题，满分42分）“神机妙算”对又快，口算：21.竖式计算（商用循环小数表示）（得数保留两位小数）（验算）：22.选择你喜欢的方法计算．23.我会列式计算① 与的和，除以与的差，商是多少？②一个数的倍是，它的倍是多少？五、我能解答生活问题．（共28分，每题7分）24.台同样的抽水机小时可以浇地公顷．台抽水机每小时可以浇地多少公顷？25.一个汽油桶最多能装汽油千克，要装千克汽油需要多少个这样的汽油桶？26.修一条长千米的路，原计划天修完，实际每天多修千米，实际几天可以修完？27.一间教室的面积是平方米，用边长米的正方形瓷砖铺地，共需这种瓷砖多少块？答案1. 【答案】,,商不变【解析】根据商的变化规律：被除数和除数同进乘或除以一个不为的数，商不变进行解答．【解答】解：在计算时，要先把扩大倍变成，同时也要扩大倍变成，即应将其看作来计算，运用的是商不变的性质．故答案为：，，商不变．2. 【答案】,【解析】根据商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（除外），商不变；若被除数缩小倍，除数缩小倍，那么商就会缩小倍，算式由到被除数与除数同时缩小了倍，所以商不变；算式由到被除数缩小了倍，除数缩小了倍，所以商就缩小了原来的倍，列式解答即可得到答案．【解答】解：因为，所以：，；故填：，．3. 【答案】【解析】根据除法的意义：用两个数的积除以已知的因数，即可求出另一个因数．【解答】解：答：另一个因数是．故答案为：．4. 【答案】,【解析】循环小数的简便记法：写出第一个循环节，在首位和末位点上循环点即可．保留三位小数就是精确到千分位，它的下一位万分位上是，然后五入即可．【解答】解：循环小数 …用简便方法记作，保留三位小数是；故答案为：，．5. 【答案】,,,【解析】一个数（除外）除以一个大于的数，结果小于原数；一个数除以一个等于的数，结果等于原数；一个数（除外）除以一个小于的数（除外），结果大于原数；两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为），要看另一个因数；如果另一个因数大于，则积大于这个因数；如果另一个因数小于，则积小于这个因数；如果另一个因数等于，则积等于这个因数．据此解答即可．【解答】解：故答案为：，，，．6. 【答案】, …， …， …, …， …【解析】根据小数的分类，小数可分为有限小数和无限小数；有限小数的小数部分的位数是有限的，无限的小数的小数部分的位数是无限的，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数也是无限小数；据此判断即可．【解答】解：在， …， …， …中，有限小数有；无限小数的 …， …， …；循环小数的有 …， …；故答案为：； …， …， …； …， …．7. 【答案】【解析】用钢笔的总价除以钢笔的数量即可．【解答】解：（元）；答：每支钢笔元．故答案为：．8. 【答案】【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，两个数相除的商是，如果被除数和除数都扩大倍，那么商不变，所得的商还是．故答案为：．9. 【答案】,,【解析】要考虑是一个两位数的近似数，有两种情况：“五入”得到的最小是，“四舍”得到的最大是，然后相减，由此解答问题即可【解答】解：“五入”得到的最小是，“四舍”得到的最大是，，所以这个数最小是，最大是，他们相差；故答案为：，，．10. 【答案】【解析】有限小数有的比无限小数大，有的比无限小数小．可以举出反例加以解答即可．【解答】解：例如，是有限小数， …是无限小数，…；故答案为：．11. 【答案】【解析】根据在有余数的除法中，被除数商除数+余数，可得：被除数-商除数余数；据此解答．【解答】解：余数是，所以原题说法错误．故答案为：．12. 【答案】【解析】循环小数是一个无限小数，可是一个位小数，是有限小数，没有循环节；据此判断．【解答】解：是一个有限小数，不是循环小数，没有循环节；故答案为：．13. 【答案】错误【解析】经过化简后是，所以；但精确度不一样，表示精确到百分之一，表示精确到十分之一．【解答】解：表示精确到百分之一，表示精确到十分之一．所以它们的精确度不同．故答案为：错误．14. 【答案】【解析】根据一个数除以大于（小于）的数与被除数的关系，即可判断．【解答】解：一个等于的数除以任何数都等于，一个不等于的数除以小于的数，则商大于被除数，一个不等于的数除以大于的数，则商小于被除数，题目中既没有说这个数是否为，又没有说明这个小数大于还是小于的，所以结果不一定，故答案为：．15. 【答案】C【解析】根据各选项算式中除数或乘数的大小来判断其结果的大小即可．【解答】解：、，小于，此选项错误；、，小于，此选项错误；、，除数小于，所得的商一定大于，此选项正确．故选：．16. 【答案】B【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，与结果相等的算式是．故选：．17. 【答案】C【解析】先用乘求出积，再用除以求出的积即可．【解答】解：答：得数是．故选：．18. 【答案】B【解析】根据循环小数的概念，一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数． …小数部分是无限的，且重复出现，所以它是无限小数，也是循环小数．【解答】解： …是无限小数，也是循环小数，不是有限小数；故选：．19. 【答案】A【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；据此解答即可．【解答】解：根据商的变化规律可知，原来两数相除的商是，要使商变成整数，可以：①除数不变，被除数扩大倍；②被除数不变，除数缩小倍；故选：．20. 【答案】解：【解析】根据小数除法口算的方法直接求解即可．【解答】解：21. 【答案】解：【解析】按照小数除法列竖式的方法计算，第二题要找出循环节．【解答】解：22. 【答案】解：【解析】根据除法的性质简算；先算除法，再算加法；先把分解成，再根据乘法结合律简算；根据乘法交换律和结合律简算；先算除法，再算减法．【解答】解：23. 【答案】商是．②答：它的是．【解析】①先用加上求出和，再用减去求出差，再用求出的和除以求出的差，即可求解．②先用除以，求出这个数，再用这个数乘即可．【解答】解：①24. 【答案】台抽水机每小时可以浇地公顷．【解析】先用总面积除以台，求出每台小时浇灌的面积，然后再除以小时，就是每台每小时浇地的面积．【解答】解：，，（公顷）；25. 【答案】需要这样的汽油桶个．【解析】用（个）… （千克），联系生活实际剩下的千克油，仍需要用个桶装，所以需要这样的油桶个．【解答】解：（个）… （千克），至少：（个）；26. 【答案】实际天可以修完．【解析】先用这条路的全长除以原计划的修的天数，求出原计划每天修的长度，再加上千米，求出实际每天修的长度，再用全长除以实际每天修的长度，即可求出实际几天可以修完．【解答】解：（千米）（天）27. 【答案】共需这种瓷砖块．【解析】先根据正方形的面积边长边长，求出正方形瓷砖的面积，再用教室的面积除以瓷砖的面积，即可求出共需这种瓷砖多少块．【解答】解：（块）。

人教版五年数学上册第二单元试卷

五年级数学科单元质量检测题(二)[小数除法、可能性]一、填空题(每空各1 分，共21 分)1、0.78÷3.9，除数是( )位小数，被除数和除数的小数点同时向( )移动( )位，就能转化成7.8÷39进行计算。

2、7÷11的商是无限( )小数，用简便记法表示是( )，保留两位小数约是( )，保留三位小数约是( )。

3、把•726.4、267.4、••62.4、••762.4四个数按从大到小的顺序排列：( )＞( )＞( )＞( )4、根据“442÷17＝26”填空。

4.42÷1.7＝( ) ( )÷0.17＝2644.2÷( )＝26 4420÷0.17＝( )5、一个小数的小数点向右移动两位后，比原数大29.7，原数是( )。

6、一个袋中有8个红球和5个黑球，每个球除颜色外都相同。

从袋中任意摸出一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。

7、一个盒子中装有黑、白两种颜色的棋子，每颗棋子除颜色外都相同。

从中摸出一颗棋子后再放回去摇匀，重复30次，发现摸出黑棋21次，摸出白棋9次，盒子中( )棋的数量可能比较多(填“黑”或“白”)。

8、五(1)班有28名男生和17名女生，从中任选一人做班长，选中( )做班长的可能性比较大(填“男生”或“女生”)。

二、选择题(每小题1分，共 6 分)1、6.9÷0.48的商的最高位是( )。

A. 十位B. 个位C. 十分位D. 百分位2、下列算式中，商是无限小数的是( )。

A. 36÷6B. 4.65÷5C. 0.67÷7D. 4.5÷153、0.8除5，商是6时，余数是( )。

A. 0.02B. 0.2C. 2D. 204、做一套童装要用布2.2米，现有60米布，最多可以做( )套童装。

A. 27B. 27.3C. 28五数二单第1页(共4页)5、从一个口袋里模球，可是模了10次也没摸到红球，说明口袋里( )红球。

人教版五年级上册数学第二单元测试题【五篇】

三一文库（）/小学五年级〔人教版五年级上册数学第二单元测试题【五篇】〕打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。

整理了人教版五年级上册数学第二单元测试题【五篇】，希望对你有帮助!人教版小学五年级下册数学第二单元综合能力练习题一、将正确答案的序号填在括号里1、如果17是a的倍数，那么a是（）A.1B.17C.1或172、把24拆成两个质数的和，它的拆法有（）种。

A.2B.3C.43、1.8能（）A.整除3B.被3整除C.被3除尽4、任意两个自然数的乘积是（）。

A.质数B.合数C.质数或合数5、数A是一个偶数，则下列说法中（）是错误的。

A.数A有因数2B.数A是2的倍数C.数A除以2余2二、猜数游戏1、它是42的因数，又是7的倍数。

它还是2和3的倍数。

这个数是？_____________________________________2、我的因数和最小倍数都是18，我是？_____________________________________3、我的最小倍数是1，我是？_____________________________________4、两个质数的和是10，积是21，它们是和？_____________________________________5、两个质数的和是20，积是91，它们是和？_____________________________________三、按要求填数1、有5个连续自然数的和是135，这5个连续自然数是。

_____________________________________2、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是。

_____________________________________3、有5个连续偶数的和是135，这5个连续偶数是。

_____________________________________4、既是2的倍数，又是3的倍数。

人教版五年级上册数学第二单元测试卷及答案共2套

《位置》单元检测一、填空题。

1.小明在第3列第6行的位置，用数对表示是（，），小刚的位置用数对表示是（2，5），那么他在第（）列第（）行。

2.如图，A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。

3.李老师在会场的位置是（12，8），和他左右相邻的两个人的位置是（，）和（，）。

4.做广播操时，亮亮的位置是（3，4），他前面一位同学的位置是（，），后面一位同学的位置是（，）。

5.将点A（5，8）向右移动4个单位后的位置是（，），如果将点A向下移动4个单位，那它的位置是（，）。

6.在同一平面上，点M（6，9）和点N（3，9）之间的距离是（）。

7.如图所示，如果点A的位置是（5，8），那么点B的位置是（，），点C的位置是（，）。

8.如图，如果A的位置是D（0，0），B的位置是（4，0），C位置是（4，4），D的位置是（0，4），那么O的位置是（，）。

二、选择题。

1.马小跳在教室的位置是（5，a），那么马小跳（）。

A.一定在第5列第5行B.可能在第5列第5行C.不可能在第5列第5行2.一只小壁虎，它从起始位置A（3，5）爬B（3，7），再向下爬2个单位，这时小壁虎的位置是（）。

A.（3，9）B.（2，7）C.（3，5）D.（1，7）3.在平面图上，如果点A的位置是（4，4），点B的位置是（6，6），那么下列点C 的位置是（）时，三角形ABC是等腰三角形。

A.（2，2）B.（7，3）C.（2，4）D.（7，4）4.下列数对中，（）所表示的位置与数对（3，4）所表示的位置距离最近。

A.（4，1）B.（5，5）C.（2，3）D.（5，3）三、图形与操作。

1.如图，写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移2格，再向右平移2格后的图形三角形A′B′C′，然后写出所得图形各个顶点的位置。

2.根据下图解答下列问题。

（每个小方格的边长表示50m）（1）请用数对表示点A的位置：（，）。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2007-2008学年度第一学期
小学五年级数学第二单元测试题
班别：姓名：座号：得分：
一．填空。

（第7、12题各3分，第13题4分，其余每题1分，共20分）
⑴ 2.5小时＝( )分1260米＝（）千米
⑵用竖式计算小数除法，商的小数点要和（）的小数点对齐，如果有余数，要（）。

⑶已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，那一个因数是（）。

⑷计算中0.387÷045时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为（）。

⑸ 1.748÷2.3＝（）÷2337.8÷0.18＝（）÷18
⑹一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者者几个数字（）出现，这
样的小数叫做循环小数。

⑺在○里填上“﹤”，“﹥”或“＝”。

（３分）
2.8×0.9○2.8
3.69÷0.9○3.698.8÷1.1○8
5.38÷1○5.38 2.53÷1.1○2.53 8.33÷0.98○8.33
⑻两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左
移动一位，它们的商是（）
⑼已知Ａ＝22.5×0.6，Ｂ＝22.5÷0.6，Ｃ＝0.6÷22.5，不用计算，判断出（）
最大，（）最小。

⑽ 5÷11的商用循环小数简便法表示是（），保留三位小数约是（）。

⑾把4.83、4.8、4.
.
8、4.
.
.
83、4.8
.
3按从小到大的顺序排列：
（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）
⑿根据第一栏里的数，填出其它各栏里的数。

（３分）
⒀选数（只把数序填写在括号里）（４分）
①4.8686…②0.88888 ③1.7325 ④3.1415926…
⑤0.666…⑥2.4343…⑦2.3333…⑧5.1982439
有限小数：（）无限小数：（）循环小数：（）
二、判断下面各题，对的在括号里画”√” 、错的画”╳”。

（５分）
⑴一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。

（）
⑵循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。

（）
⑶7.232323是一个循环小数。

（）
⑷把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。

（）
⑸3÷7所得的商是一个无限小数。

（）
三、选择正确答案的序号填在括号里。

（５分）
⑴两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须（）
①扩大100倍数②缩小100倍数③不变
⑵0.6和0.60这两个数（）
①0.60大②0.6大③大小相等，精确度不同
⑶下面各式的结果大于１的是（）
①0.9×0.9 ②1÷0.90 ③0.9÷1
⑷与19.95÷5.7得数相同的算式是（）
①199.5÷57 ② 1995÷57 ③ 19.95÷57 ⑸2÷11的商用循环小数表示是（）
①0.
..
18② 0.1
.
8③0.
.
.
181
五、计算。

（３６分）
１、直接写出得数。

（１０分）
2.6+1.3＝12.4÷4＝7.5÷3＝18.6÷0.6＝
2.5×4＝25÷2＝ 2.8÷0.4＝ 4.5÷0.15＝
1.5×6＝15÷0.5＝5÷2＝ 1.2÷0.03＝
7.2÷0.9＝ 1.3×3＝8.5÷5＝ 2.6÷2＝
1.8×0.2＝10÷0.1＝ 4.1×3＝ 1.7×6＝
2、用竖式计算。

（除不尽的保留两位小数，第６小题要验算）（１7分）
88.2÷7＝52.65÷13 ＝15.75÷2.1＝
7.42÷1.2＝0.285÷0.38＝9.25÷3.7＝
验算：３、计算下面各题（1２分）
44.1÷3.5－7.5 18.36÷3.6×1.2 8.5×1.2÷3.4 87.84÷1.6÷6.1
六、解决问题。

（31分）
①果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15
千克，需要几个纸箱呢？（6分）
②孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。

他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔2.5元，孙老师还可以买几枝钢笔？（6分）
③第一中学301宿舍8个人5个月共用电196度,平均每人每月用电多少度？
（6分）
④甲乙两地相距378千米，一辆汽车从甲地开往乙地，去时用了４小时，返回用了4.5小时，去时比返回时每小时多行多少千米？（６分）
⑤李老师带了部分同学去水上公园玩，门票每人6.5元，他们买门票一共花了175.5元，还必须准备94.5元买回去去的车票。

⑴一共有多少人去了水上公园玩？（３分）
⑵你还能提出什么数学问题？并解决它。

（４分）。

2017人教课标五年级上册数学第二单元测试题.doc

最新人教版小学数学五年级上册第二单元检测题(含答案)

最新人教版小学数学五年级上册第二单元检测题(含答案)

人教版五年级数学上册第二单元测试题附参考答案

人教版数学五年级上册第二单元测试卷(含答案)

人教版五年级上册数学第二单元测试题【五篇】

人教版五年级(上)2017年单元测试卷(1-2单元)

(完整版)五年级数学上学期第二单元测试卷及答案,推荐文档

【考无忧】人教版数学五年级上第二单元测评(含答案)

小学数学-有答案-人教版小学五年级(上)第二单元数学试卷

人教版五年级(上)2017年第二单元测试卷(2)

2017年人教版五年级(上)第二单元测试卷

人教版五年数学上册第二单元试卷

人教版五年级上册数学第二单元测试题【五篇】

人教版五年级上册数学第二单元测试卷及答案共2套