11我知我家课件
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第一单元
相亲相爱的一家人
第二单元 师友结伴 同行
以学会交往 合作为教育 主题
第三单元 我们的朋 友遍天下
第四单元
交往艺术新思维
第一章 爱在屋檐下
逻辑主线:
了解家庭 发现家中爱 父母之爱 子女之爱 手足之爱 夫妻之爱
第一节 我知我家
学习目标
• 1、知道家庭的特点 • 2、了解家庭关系的确立、现代家庭的主 要类型 • 3、懂得子女与父母的关系不可选择
三、家庭结构有哪些形式?
核心家庭:父母和未婚子女两代人
家 庭 的 结 构 类 型
ห้องสมุดไป่ตู้
主干家庭:祖父母(外祖父母)父母及第 三代人 单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活 联合家庭:父母与多对已婚子女组成 其他家庭:丁克家庭(Double income and no
kids的缩写DINK )
四、家庭功能
3、 要了解自己的父母,了解继承家庭的优 良传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作 贡献 好的家风和不好的家风都要影响到 后代。美国的爱德华和珠克两个家庭, 家风传至八代。 爱德华是博学多才的哲学家,勤奋 好学,为人严谨,为子女树立了良好的 风范。他的子孙中有13位当过大学校长, 100多位是教授,80多位是文学家,60 多位是医生,还有一人当过副总统,1 人当过大使,20多人当过议员。
材料中的内容体现了哪些家庭功能?
五、与父母的关系不可选择
1、家庭关系中最主要的是什么关系? 2、父母关系一般是怎么确立的? 3、这种关系是否可以改变? 4、你认为世界上最真的感情是什么感 情?
在家庭关系中,最主要的是与父母的关 系。父母子女关系的确立,绝大多数基 于血缘关系。生命是父母给予的,这种 关系无可选择、无法改变。我们与父母 的感情,是天然生成的最自然的一种亲 情。
相亲相爱的一家人
第二单元 师友结伴 同行
以学会交往 合作为教育 主题
第三单元 我们的朋 友遍天下
第四单元
交往艺术新思维
第一章 爱在屋檐下
逻辑主线:
了解家庭 发现家中爱 父母之爱 子女之爱 手足之爱 夫妻之爱
第一节 我知我家
学习目标
• 1、知道家庭的特点 • 2、了解家庭关系的确立、现代家庭的主 要类型 • 3、懂得子女与父母的关系不可选择
三、家庭结构有哪些形式?
核心家庭:父母和未婚子女两代人
家 庭 的 结 构 类 型
ห้องสมุดไป่ตู้
主干家庭:祖父母(外祖父母)父母及第 三代人 单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活 联合家庭:父母与多对已婚子女组成 其他家庭:丁克家庭(Double income and no
kids的缩写DINK )
四、家庭功能
3、 要了解自己的父母,了解继承家庭的优 良传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作 贡献 好的家风和不好的家风都要影响到 后代。美国的爱德华和珠克两个家庭, 家风传至八代。 爱德华是博学多才的哲学家,勤奋 好学,为人严谨,为子女树立了良好的 风范。他的子孙中有13位当过大学校长, 100多位是教授,80多位是文学家,60 多位是医生,还有一人当过副总统,1 人当过大使,20多人当过议员。
材料中的内容体现了哪些家庭功能?
五、与父母的关系不可选择
1、家庭关系中最主要的是什么关系? 2、父母关系一般是怎么确立的? 3、这种关系是否可以改变? 4、你认为世界上最真的感情是什么感 情?
在家庭关系中,最主要的是与父母的关 系。父母子女关系的确立,绝大多数基 于血缘关系。生命是父母给予的,这种 关系无可选择、无法改变。我们与父母 的感情,是天然生成的最自然的一种亲 情。
八上思品我知我家新ppt课件
5:我的家像一个苹果, 很普通,但营养很丰富。
……
体会:说明家不仅仅是一个场所,一个 吃饭的地方,更是亲人、亲情的一个代 名词,是与感情关系密切的一个词语
家庭的定义: 一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关 系或收养关系结合成的亲属生活组织。
探究点一 家庭关系的建立
谢宇慧是河南省周口市郸城县第一高级中学的 学生。父亲高位截瘫,母亲身患癌症救治无效撒 手人寰。 6 年来,谢宇慧和父亲相依为命,独 自带着高位截瘫的父亲艰难求学,用拳拳之心谱 写了一曲人间至孝的大爱之歌。“父亲在,这个 家就没有散,我不能再失去父亲,我一定要照顾 好他。”谢宇慧说。每天,谢宇慧的时间都排得 满满的。早晨 5 点,她就起床做饭,服侍父亲 吃完饭、收拾停当已近 6 点,她才匆匆忙忙、 一路小跑着赶去学校上早读课。就是这样,她上 学从来没有迟到过。在她的精心照料下,父亲卧 床 9 年没有得过褥疮。
(2)汉姆对待父母的态度是否正确?为什么?
参考答案:(1)基于血缘关系而确立的父母子女之间的关 系是不可选择、无法改变的。
(2)不正确。因为不管我们出生在什么家庭,我们与 父母的血缘亲情是无法改变的。父母是我们最亲近的人。他 们不仅养育了我们,还为家庭作出了贡献。汉姆应该尊敬和 爱戴父亲,而不应该责备、谩骂父亲。
请你简要评析短片中的儿子和漫画中孙女的 做法。
“家”的遐想
1.我的家在新昌县南明街道X-X--X-地; 域 2.初二( )班是我家; ----是人群的集合体
3.小明是我的好朋友,我们两个是一家人;
----好朋友
4.回家吃饭喽! ----吃饭的地方 5.那座房子就是我的家. ----住所
第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下
第一课时 我知我家
……
体会:说明家不仅仅是一个场所,一个 吃饭的地方,更是亲人、亲情的一个代 名词,是与感情关系密切的一个词语
家庭的定义: 一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关 系或收养关系结合成的亲属生活组织。
探究点一 家庭关系的建立
谢宇慧是河南省周口市郸城县第一高级中学的 学生。父亲高位截瘫,母亲身患癌症救治无效撒 手人寰。 6 年来,谢宇慧和父亲相依为命,独 自带着高位截瘫的父亲艰难求学,用拳拳之心谱 写了一曲人间至孝的大爱之歌。“父亲在,这个 家就没有散,我不能再失去父亲,我一定要照顾 好他。”谢宇慧说。每天,谢宇慧的时间都排得 满满的。早晨 5 点,她就起床做饭,服侍父亲 吃完饭、收拾停当已近 6 点,她才匆匆忙忙、 一路小跑着赶去学校上早读课。就是这样,她上 学从来没有迟到过。在她的精心照料下,父亲卧 床 9 年没有得过褥疮。
(2)汉姆对待父母的态度是否正确?为什么?
参考答案:(1)基于血缘关系而确立的父母子女之间的关 系是不可选择、无法改变的。
(2)不正确。因为不管我们出生在什么家庭,我们与 父母的血缘亲情是无法改变的。父母是我们最亲近的人。他 们不仅养育了我们,还为家庭作出了贡献。汉姆应该尊敬和 爱戴父亲,而不应该责备、谩骂父亲。
请你简要评析短片中的儿子和漫画中孙女的 做法。
“家”的遐想
1.我的家在新昌县南明街道X-X--X-地; 域 2.初二( )班是我家; ----是人群的集合体
3.小明是我的好朋友,我们两个是一家人;
----好朋友
4.回家吃饭喽! ----吃饭的地方 5.那座房子就是我的家. ----住所
第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下
第一课时 我知我家
我知我家微课ppt
A
B 、抚育和赡养功能 D、消费功能
帮帮我
我可以选择吗?
我是某市重点中学的一名学生,我周围的
同学都很优秀,他们有着优越的家庭环境和优越的父母。 每当他们谈及父母时,看着他们眉飞色舞的神情,我只 觉得心中的“秘密”压得我喘不过气来,因为我的家庭 跟他们相差十万八千里。
我出生在农村,父亲为让我受好教育,带着我和母 亲来到这个城市,和别人合租了一套房子。为了让我有 个独立的空间,他戒掉抽了20年的烟,每月多花200多 元钱给我租下了那房子的阳台,但是我睡觉还是得缩着 脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。 为了多赚钱,父亲每天早上5点出门……
——来自XX同学的苦恼
(1)“我”可以选择父母家 庭吗,为什么?
(2)“我”应该怎做,怎么 想?
课后作业:
统计父母说的最多的十 句话,想一想,你从中明 白了什么?
儿子的行为对吗,为什么?
议一议
1.我们与父母的亲情会因家境,父母地位而改变吗,为什么? 2.我们应该如何理解与父母的亲情?
五、与父母的关系不可选择
在家庭关系中,最主要是父母与 子女的关系,不管是基于血缘关 系或者收养关系,还是其他无血 缘关系,父母与子女的关系是无 可选择、无法改变。
我们应该如何理解与父母亲情???
赞赞我的
作为家庭中不可缺少的成员, 我们应该怎么做? 我们要认识自己的家,特别 是了解自己的父母. 要了解、 学习家人的优秀品质,继承家 庭的良好传统,立志为家庭做 出自己的贡献。
我知我家
一、家庭关系的建立
1、家庭的含义
2、家庭关系的确立
3、家庭的结构类型
二、与父母的关系不可选择
1、与父母的关系不可选择 2、要了解父母,了解家人的好品质,了解好的家 风
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家庭关系的建立: 由婚姻关系,血缘关系或收养关系所建立 家庭的结构类型: 核心家庭;主干家庭;单亲家庭;联合家 庭 家庭的功能: 物质生产;人口生产;消费;抚养和赡养; 教育;休息娱乐功能
家庭功能 :A.人口生产 B.消费 C.抚育赡养
D.教育 E.休息娱乐 F.物质生产
下列材料的中的内容分别体现了什么样的 家庭功能?
今年暑假,小明过得非常充实,老师布置的作业已按时 完成了,虽然碰到过几道难题,但在妈妈的帮助下,也 顺利地解决了。在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚 上,偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计 师,收入很高,长大了小明也想当一名会计师。上个星 期的双休日,全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶 奶家住了几天,正好赶上叔叔的小孩满月,于是欢天喜 地地喝了喜酒。暑假快结束了,小明打算和同学一起分 享他的快乐。
学会感恩父母
4.绘一棵家庭树
的三 是毛 什最 么渴 ?望 得 到
在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警 察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察 说:“我送你回家吧。”“家?我没有…… 家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不 是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房 子。” 某国内战期间,一个中年男子与家人离散, 几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿 还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。 悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说: “我又有家了。”
3.“家”的情结
如果能让你选择你愿意选择什么样的父 母?你的父母和你理想中 的父母有差距吗?你 怎么看待父母和子女的关系. 诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有 这样一段: 儿子对父亲吼:“混帐!你为什么生下我?” 父亲:“我不晓得。” 儿子:“什么?你不晓得什么?” 父亲:“我不晓得生下的会是你!”
家庭功能 :A.人口生产 B.消费 C.抚育赡养
D.教育 E.休息娱乐 F.物质生产
下列材料的中的内容分别体现了什么样的 家庭功能?
今年暑假,小明过得非常充实,老师布置的作业已按时 完成了,虽然碰到过几道难题,但在妈妈的帮助下,也 顺利地解决了。在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚 上,偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计 师,收入很高,长大了小明也想当一名会计师。上个星 期的双休日,全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶 奶家住了几天,正好赶上叔叔的小孩满月,于是欢天喜 地地喝了喜酒。暑假快结束了,小明打算和同学一起分 享他的快乐。
学会感恩父母
4.绘一棵家庭树
的三 是毛 什最 么渴 ?望 得 到
在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警 察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察 说:“我送你回家吧。”“家?我没有…… 家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不 是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房 子。” 某国内战期间,一个中年男子与家人离散, 几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿 还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。 悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说: “我又有家了。”
3.“家”的情结
如果能让你选择你愿意选择什么样的父 母?你的父母和你理想中 的父母有差距吗?你 怎么看待父母和子女的关系. 诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有 这样一段: 儿子对父亲吼:“混帐!你为什么生下我?” 父亲:“我不晓得。” 儿子:“什么?你不晓得什么?” 父亲:“我不晓得生下的会是你!”
我知我家课件
家的特点:
家里有亲人,家中有亲情
3
1、家的遐想: 请用一个比喻描述你对“家”的认识?
家是温暖的避风港, 家是一片蓝天, 家是一把伞……
4
1、家的遐想:
请用一种水果来描述你对“家”的感受?
我的家像一个成熟的橘子,那颜色让我想起了夜晚回家时的灯 光,温馨舒适。
我的家像一个石榴,紧紧地团结在一起。 我的家像一个桃子,颜色鲜艳,中间又有一个核,那就是我。 我的家像一个芦柑,刚开始吃的时候有点苦,但仔细一品又有 点甜。 我的家像一个苹果,很普通,但营养很丰富。 ……
5
家是温暖的避风港;
家是一片蓝天; 家是一把伞 ; ……
6
2、我说我家
家庭关系的建立
婚姻、血缘、收养、父母再婚、 非婚生子女与生父母
家庭的结构类型
核心家庭、主干家庭、 单亲家庭、联合家庭
家庭的功能 生产、消费、抚育、赡养、教育、其他
7
我们与父母的感情, 是天然生成的最自然的一种亲情
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者:“假如有人用100万换你强健的四肢,你愿意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:“假如有人用1000万换你明亮的眼睛,你愿意 吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:“假如有人用1亿元换你健康的生命,你愿意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠给你超过一 亿一千一百万的巨额财富。”
上面三则材料说明了什么?
父母子女的关系不可选择
9
怎样看待我们的父母? 我们的父母有哪些好的品质?我们的家庭 有哪些好的家风?
10
你知道家人在工作中有什么困难和委屈吗?
你能说说家人在你成长道路上付出的爱吗?
11
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父母给予我们生命,这种天然生成的最 自然的亲情,是无法选择、无法改变的。
你知道父母在工作中有什么困难和委屈吗? 你能说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ父母在你成长道路上付出的爱吗?
作业区:
12 、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 8 、拼一分高一分,一分成就终生。 13 、不要等待机会,而要创造机会;没有天生的信心,只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度,高度决定命运。对自己 要狠一点,再狠一点,因为,你要的比别人多,就必须付出得比别人多… 18 、金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好的点金指。 8 、环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。 19 、自我反省,做自己的老师。 11 、这个世界从不缺乏有才能的人,但缺少有精神的人。生活是没有路标的单程轮回,固守心的航向,需要非凡的勇气。以微笑驾驭人生之舟,愿你收获一路精彩! 7 、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖,上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基 石。
家的特点: 家里有亲人,家中有亲情
Home house family
• 我的家在某省某县某镇某村. • 那座房子就是我家 • 初一(11)班是我家
家是温暖的避风港; 家是一片蓝天; 家是一把伞 ; ……
作家张抗抗这样描述自己的家:家是 一辆汽车,可以送你去很远的地方。 父母是轮换开车的司机,孩子是乘客。 到了父母年迈时,孩子就当上司机而 父母则变成了乘客。开车时必须小心 翼翼,不能违反交通规则。遵纪守法 的人家,像开车一样不容易出事故。 车子是要经常加油的,所以一个家就 需要多多的收入。作为家庭的成员, 不能只用油不加油,因为油用完了,
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三 毛 最 渴 望 得 到 的 是 什 么?
你知道自己名字的寓意吗?
我知我家
在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶 起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家 吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢 别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是 我的房子。”
家是什么?
某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十 个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着, 几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他 紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
我 眼 中 的 家
……
家不是一栋房子/不是一个固定的建筑物 有爱的地方;让你的心感到安全温暖的地 方 就是家
家是幸福的源泉,家是温馨的港湾
我认为家是能使自己得到温暖、快乐, 使自己的心灵得到寄托的地方。而且, 有父母的呵护,爱护,支持,安慰。
我 眼 中 的 家
……
家庭关系的建立:
婚姻 血缘 收养 父母再婚 非婚生子女与生父母
结论:
父母给予我们生命,这种天然生成的最
自然的亲情,是无法选择、无法改变的。
你知道父母在工作中有什么困难和委屈吗?
你能说说父母在你成长道路上付出的爱吗?
作业区:
举例说我们家的好家风。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。
三 毛 最 渴 望 得 到 的 是 什 么?
你知道自己名字的寓意吗?
我知我家
在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶 起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家 吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢 别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是 我的房子。”
家是什么?
某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十 个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着, 几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他 紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
我 眼 中 的 家
……
家不是一栋房子/不是一个固定的建筑物 有爱的地方;让你的心感到安全温暖的地 方 就是家
家是幸福的源泉,家是温馨的港湾
我认为家是能使自己得到温暖、快乐, 使自己的心灵得到寄托的地方。而且, 有父母的呵护,爱护,支持,安慰。
我 眼 中 的 家
……
家庭关系的建立:
婚姻 血缘 收养 父母再婚 非婚生子女与生父母
结论:
父母给予我们生命,这种天然生成的最
自然的亲情,是无法选择、无法改变的。
你知道父母在工作中有什么困难和委屈吗?
你能说说父母在你成长道路上付出的爱吗?
作业区:
举例说我们家的好家风。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。
我知我家ppt优秀课件1 人教版
思考:为什么亲子间的价值观会有 如此大的差异?这种差异还可能表现在 生活中的哪些方面?会对家庭关系产生 什么影响?如果你与父母的价值观不一 致,你会怎么做?
掌握与父母交往的方法
一把坚实的大锁挂在大门上,一根 铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它 撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁 孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声 打开了。?铁杆奇怪地问:“为什麽我费 了那麽大力气也打不开,而你却轻而易 举就把它打开了?”钥匙说:“因为我 最了解他的心。”?
父母在我眼里最可爱的地方 父母让我最感动的地方 我对父母愧疚的是 我希望父母改变的是
2、无私的奉献
那是一个秋天,在风景 优美的贵州马岭游览区,有 一个幸福的三口之家,他们 正在缆车上高高兴兴地享受 着人生中最温馨最幸福的天 伦之乐。突然,只听到一声 巨响,缆绳断了,缆车直坠 山谷,缆车中23人除了这个 两岁的孩子活了下来,其他 人全部遇难------
社交方面:社交本来是你的自由,但别 忘了父母还是你的法定监护人。所以, 重要的是让他们知道,你在哪里,干什 么,和谁在一起?出门前说得越详细越 好,最好把联系电话留下,大多数父母 即使知道孩子的去处,也不会到现场来 “捉拿”你的。
卫生方面:起床叠被子,保持房间整洁, 也是许多父母希望孩子养成的好习惯, 如果你不讲究这一套,就不让他们看见, 更不要让他们插手打扫啦(否则更有话 唠叨你了)。适当的时候,来起早起, 把自己的房间好好打扫一番,也捎带打 扫一下家里的其他房间,这会让你的父 母欣喜不已。
质疑交流:订立一份《家庭和约》
最近,华华在自己的卧室门上挂上了“请勿 打扰”的牌子。对此,妈妈百思不得其解:“是 自己做错了什么?还是孩子已经独立到非要挂牌 子的地步?”爸爸也难过地说:“自从挂了那块 牌子,我觉得好好的家就象旅馆似的。”
掌握与父母交往的方法
一把坚实的大锁挂在大门上,一根 铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它 撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁 孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声 打开了。?铁杆奇怪地问:“为什麽我费 了那麽大力气也打不开,而你却轻而易 举就把它打开了?”钥匙说:“因为我 最了解他的心。”?
父母在我眼里最可爱的地方 父母让我最感动的地方 我对父母愧疚的是 我希望父母改变的是
2、无私的奉献
那是一个秋天,在风景 优美的贵州马岭游览区,有 一个幸福的三口之家,他们 正在缆车上高高兴兴地享受 着人生中最温馨最幸福的天 伦之乐。突然,只听到一声 巨响,缆绳断了,缆车直坠 山谷,缆车中23人除了这个 两岁的孩子活了下来,其他 人全部遇难------
社交方面:社交本来是你的自由,但别 忘了父母还是你的法定监护人。所以, 重要的是让他们知道,你在哪里,干什 么,和谁在一起?出门前说得越详细越 好,最好把联系电话留下,大多数父母 即使知道孩子的去处,也不会到现场来 “捉拿”你的。
卫生方面:起床叠被子,保持房间整洁, 也是许多父母希望孩子养成的好习惯, 如果你不讲究这一套,就不让他们看见, 更不要让他们插手打扫啦(否则更有话 唠叨你了)。适当的时候,来起早起, 把自己的房间好好打扫一番,也捎带打 扫一下家里的其他房间,这会让你的父 母欣喜不已。
质疑交流:订立一份《家庭和约》
最近,华华在自己的卧室门上挂上了“请勿 打扰”的牌子。对此,妈妈百思不得其解:“是 自己做错了什么?还是孩子已经独立到非要挂牌 子的地步?”爸爸也难过地说:“自从挂了那块 牌子,我觉得好好的家就象旅馆似的。”
我知我家PPT课件 人教版(19张)
“选择什么样的父母”
A、小冰早就想买一个新款MP3了,妈妈说家庭经济不 宽余,一定要买的话就看期末考试有没有进步。
B、小亮是一个很调皮的男生,这次在学校不小心打破 一块玻璃,要赔偿人民币15元。可是小他的父母刚听了 一个开头,便不高兴了,拿起皮鞭打了他一顿。
C、小宁生活在一个十分优越的家庭。怕起早,每天爸 爸开车送她去学校;嫌菜差,每天保姆送饭来学校;穿 的是名牌,用的是精品;妈妈还告诉她学校的值周劳动 最好不要参加。
父母给予我们生命,这种天然生成的最
自然的亲情,是无法选择、无法改变的。
你知道父母在工作中有什么困难和委屈吗?
你能说说父母在你成长道路上付出的爱吗?
作业区:
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
我知我家课件
生产、消费、抚育、 赡养、教育、其他
家庭的功能
第一课 爱在屋檐下
• • • • •
1、家庭的含义 2、家庭关系确立的情形 3、家庭结构类型 4、家庭有什么功能 5、如何正确认识我与父母的关系
三 毛 最 渴 望 得 到 的 是 什 么 ?
歌曲《我想有个家》 (潘美辰) 我想要有个家,一个不需要华丽的地方
在我疲倦的时候我会想到它,
我想要有个家,一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候我才不会害怕 谁不会想要家 , 可是就有人没有它 , 脸上流着眼泪只能自己轻轻擦 我好羡慕他,受伤后可以回家 而我只能孤单地孤单地寻找我的家 虽然我不曾有温暖的家,但是我一样渐渐的长大 只要心中充满爱就会被关怀,无法埋怨谁一切只能靠自己
1、物质生产功能 2、人口生产功能 3、消费功能 4、抚育赡养功能 5、教育功能 6、休息娱乐功能
刘星一家商量奶奶入住后的家庭 开支事宜……
爸爸:家里人多了一个,所以你们的零花钱要适 当的减少。 (消费功能) 妈妈:你们仨的学费一直涨个没完,我和你们老 爸决定取消今年暑假旅游。 (休息娱乐功能) 小雪:我买辅导书的钱不能给我少了啊! (消费功能) 刘星:还好妈妈已经过了生育的年龄了!不然我 的足球不知道要去哪里找了! (人口生产功能) 小雨:爸爸妈妈,冰箱里冰淇淋一定不能少,否 则你们老了就没人养你们了! (抚育赡养功能)
从上面的谈话中,你能找出一些 家庭的功能吗?
与父母的关系不可选择
乖女儿能换亲爸妈吗?
“叔叔,我想离开我的生身父母,另找一对能疼我爱我 的新爸爸和新妈妈,永远做他们的好女儿… …”昨天上午, 一位不堪忍受父母整日吵闹给自己带来巨大心理压力的汉 中女高中生,含泪向西安婚姻家庭研究所电话求助。 据今年17岁、在汉中某中学读高中二年级的女孩王某讲, 她是一个人见人爱的孩子。可是,在家中她却始终是父母 吵架、打闹时的“出气筒”。在王某的记忆中,她几乎是 在父母整日的一片吵闹声中长大的。面对父母不断升级的 冲突和对她无休止的心理伤害,这种换掉生身父母的愿望 也变的越来越强烈,她想另找一对疼爱她的新爸妈,和其 他孩子一样也能真正感受一回来自父母的“真爱”。
家庭的功能
第一课 爱在屋檐下
• • • • •
1、家庭的含义 2、家庭关系确立的情形 3、家庭结构类型 4、家庭有什么功能 5、如何正确认识我与父母的关系
三 毛 最 渴 望 得 到 的 是 什 么 ?
歌曲《我想有个家》 (潘美辰) 我想要有个家,一个不需要华丽的地方
在我疲倦的时候我会想到它,
我想要有个家,一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候我才不会害怕 谁不会想要家 , 可是就有人没有它 , 脸上流着眼泪只能自己轻轻擦 我好羡慕他,受伤后可以回家 而我只能孤单地孤单地寻找我的家 虽然我不曾有温暖的家,但是我一样渐渐的长大 只要心中充满爱就会被关怀,无法埋怨谁一切只能靠自己
1、物质生产功能 2、人口生产功能 3、消费功能 4、抚育赡养功能 5、教育功能 6、休息娱乐功能
刘星一家商量奶奶入住后的家庭 开支事宜……
爸爸:家里人多了一个,所以你们的零花钱要适 当的减少。 (消费功能) 妈妈:你们仨的学费一直涨个没完,我和你们老 爸决定取消今年暑假旅游。 (休息娱乐功能) 小雪:我买辅导书的钱不能给我少了啊! (消费功能) 刘星:还好妈妈已经过了生育的年龄了!不然我 的足球不知道要去哪里找了! (人口生产功能) 小雨:爸爸妈妈,冰箱里冰淇淋一定不能少,否 则你们老了就没人养你们了! (抚育赡养功能)
从上面的谈话中,你能找出一些 家庭的功能吗?
与父母的关系不可选择
乖女儿能换亲爸妈吗?
“叔叔,我想离开我的生身父母,另找一对能疼我爱我 的新爸爸和新妈妈,永远做他们的好女儿… …”昨天上午, 一位不堪忍受父母整日吵闹给自己带来巨大心理压力的汉 中女高中生,含泪向西安婚姻家庭研究所电话求助。 据今年17岁、在汉中某中学读高中二年级的女孩王某讲, 她是一个人见人爱的孩子。可是,在家中她却始终是父母 吵架、打闹时的“出气筒”。在王某的记忆中,她几乎是 在父母整日的一片吵闹声中长大的。面对父母不断升级的 冲突和对她无休止的心理伤害,这种换掉生身父母的愿望 也变的越来越强烈,她想另找一对疼爱她的新爸妈,和其 他孩子一样也能真正感受一回来自父母的“真爱”。
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我 眼 中 的 家
……
家不是一栋房子/不是一个固定的建筑物 有爱的地方;让你的心感到安全温暖的地 方 就是家
家是幸福的源泉,家是温馨的港湾
我认为家是能使自己得到温暖、快乐, 使自己的心灵得到寄托的地方。而且, 有父母的呵护,爱护,支持,安慰。
我 眼 中 的 家
……
家庭关系的建立:
婚姻 血缘 收养 父母再婚 非婚生子女与生父母
家的特点:
家里有亲人,家中有亲情
Home house family
• 我的家在某省某县某镇某村. • 那座房子就是我家 • 初一(11)班是我家
家是温暖的避风港;
家是一片蓝天; 家是一把伞 ;
我 眼 中 的 家
……
作家张抗抗这样描述自己的家:家是 一辆汽车,可以送你去很远的地方。 父母是轮换开车的司机,孩子是乘客。 到了父母年迈时,孩子就当上司机而 父母则变成了乘客。开车时必须小心 翼翼,不能违反交通规则。遵纪守法 的人家,像开车一样不容易出事故。 车子是要经常加油的,所以一个家就 需要多多的收入。作为家庭的成员, 不能只用油不加油,因为油用完了, 车子就走不动了
你知道自己名字பைடு நூலகம்寓意吗?
我知我家
在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶 起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家 吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢 别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是 我的房子。”
家是什么?
某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十 个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着, 几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他 紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
核 心 家 庭 主 干 家 庭 单 亲 家 庭
〔人教版〕我知我家 教学PPT课件
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
家的特点: 家里有亲人,家中有亲情
Home house family
• 我的家在某省某县某镇某村. • 那座房子就是我家 • 初一(11)班是我家
家是温暖的避风港; 家是一片蓝天; 家是一把伞 ; ……
我 眼 中 的 家
作家张抗抗这样描述自己的家:家是 一辆汽车,可以送你去很远的地方。 父母是轮换开车的司机,孩子是乘客。 到了父母年迈时,孩子就当上司机而 父母则变成了乘客。开车时必须小心 翼翼,不能违反交通规则。遵纪守法 的人家,像开车一样不容易出事故。 车子是要经常加油的,所以一个家就 需要多多的收入。作为家庭的成员, 不能只用油不加油,因为油用完了,
46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
家的特点: 家里有亲人,家中有亲情
Home house family
• 我的家在某省某县某镇某村. • 那座房子就是我家 • 初一(11)班是我家
家是温暖的避风港; 家是一片蓝天; 家是一把伞 ; ……
我 眼 中 的 家
作家张抗抗这样描述自己的家:家是 一辆汽车,可以送你去很远的地方。 父母是轮换开车的司机,孩子是乘客。 到了父母年迈时,孩子就当上司机而 父母则变成了乘客。开车时必须小心 翼翼,不能违反交通规则。遵纪守法 的人家,像开车一样不容易出事故。 车子是要经常加油的,所以一个家就 需要多多的收入。作为家庭的成员, 不能只用油不加油,因为油用完了,
46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
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组 合 家 庭 也 幸 福
注意:非婚生子女不一定与亲生父
(母)同住一起,但父(母) 与子女的法定权利义务
仍然存在,非婚生
子女的合法权益 受到保护。
三、家庭的结构
随着时代的变化,家庭结构也在不断演化
• 过去的家庭常常是三世同堂、四世同 堂的大家族
世过 同去 堂一 的般 住家 居庭 三
• 现在一般为核心家庭和主干家庭 核心家庭是由父母与未婚子女两代人 组成的家庭 主干家庭是由祖父母或外祖父母、父 母及第三代组成的家庭 • 此外,还有少量单亲家庭、联合家庭
父母?你也有类似的情形吗? (2)子女与父母的亲情,会因家境状况、 父母地位、甚至父母缺陷而改变吗?为什 么? (3)我们可以选择父母吗?如果不可以, 你备怎样来改变自己的命运(或家庭)?
父母给予我们生命,这种天然生成的最
自然的亲情,是无法选择、无法改变的。
五、父母子女的关系不可选择
天下没有十全十美的家庭,也没有十全 十美、健康完好的父母,但父母对子女 的爱是不会因外部因素而减少,父母为 家庭及子女付出将是他们毕生辛劳。
但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口 的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了 多赚钱,父亲每天早上5点出门,晚上8点 以后才回家,且风雨无阻。我怕同学看不 起我,一直不敢跟任何人提及我的家庭和 我的父母,这个秘密已经存在我心底七八 年了。而且每次和同学一起经过父亲的修 车摊前,我都痛苦地底下头,假装没看 见……
家庭的定义: 一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关 系或收养关系结合成的亲属生活组织。
二、家庭关系的建立
家庭关系的确立有 以下多种情形:
1.依照法律条件和程序结婚而组成的家庭
女 子 20 岁
男 子 22 岁
2.因生育导致的血缘关系结合成家庭 如宝宝的降生使家庭喜添新成员
孩子降生的喜悦
3.随父(母)再婚组建新的家庭 4.依照法定条件和程序收养而成家庭
家庭关系的建立
家庭关系的确立 家庭的结构类型 家庭的功能
我 知 我 家
与父母的关系 不可选择
为什么与父母的关系不可选择
我知我家对我们有何要求
一、家的含义及特点 二、家庭关系的建立
三、家庭的结构 四、家庭的功能
五、与父母的关系不可 选择
本课主要讲了两个问题。
新课小结
一是家庭关系的确立,体会“家 是什么”。
家的遐想
请用一种水果来描述你对“家”的感觉?
家像一串葡萄,上下一心 紧密团结
家像一个桃子,颜色鲜艳,中间 又有一个核,那就是我。 家像一个橙子,刚开始吃的时候 有点苦,但仔细一品又有点甜。
家像一个苹果,很普通,但营养很 丰富。
体会:说明家不仅仅是一个场所,一个 吃饭的地方,更是亲人、亲情的一个代 名词,是与感情关系密切的一个词语
常回家看看
同学们
家庭是我们疲倦时 最想依傍的港湾。它带 给我们的是温馨和浪漫。 愿同学们都能拥有一个 温馨和睦的家!
*学会感恩父母
总结:我们要认识自己的家, 总结:
特别是了解自己的父母。 要了解、继承家庭的良 好传统,学习家人的优 秀品质,立志为家庭做 出自己的贡献。 作业
作业
家庭小调查
调查内容:
1、父母的情况:
生日______ 经历_______ 工作________ 荣誉________ 理想________ 兴趣、爱好_______ 健康状况(精神)_______ 喜欢吃什么__________ 最亲近的朋友________ 最不希望发生的事________ 最高兴的事________
教育功能
今年暑假,小明过得非常充实,老师布置的 作业已按时完成了,虽然碰到过几道难题,但在 他爸爸的帮助下,也顺利地解决了。在家里,早 上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶尔与爸爸下几 盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师,收入很高。 上个星期的双休日,全家一起去普陀岛玩了两天。 后来又去奶奶家住了几天,正好赶上叔叔的小孩 满月,于是欢天喜地地喝了喜酒。 消费功能
我常常想不明白,在班上,我的学习不比 别的同学差,即使考了第一名,为什么我 还是在同学面前抬不起头来呢?为什么我 偏偏生在这么个家庭?为什么我的父母这 么辛苦,却还不能改变家庭的现状?为什 么…… 我可以选择吗?我可以重新选择我的 家庭、我的父母 吗?…… ——一位苦恼的同学
(1)这个同学为什么不满意自己的家庭和
2、我家的良好家风是________
作业
• 3、我说我家(我家的趣闻轶事) • 用一断简短幽默的文字说说我的家或 说一件家里的趣事 • 例:我的外婆虽说只念过两年书,但 极富幽默感,还紧跟时代潮流。他有 时也会蹦出几个英语单词:“拜拜”、 “哈罗”、“好啊由”,逗得我们哈 哈大笑。
什么是家庭及特点
表明家不只是房子
某国内战期间,一个 中年男子与家人离散,几 十个亲人丧生。后来,他 打听到5岁的小女儿还活着, 几经周折,冒死找到自己 的亲生骨肉。悲喜交加的 他紧紧搂着女儿,泪流满 面地说:“我又有家了。”
“家”
家里有亲人, 家中有亲情
我眼中的“家”
家是感情的避风港 。 “家是最好的疗 伤之地。” 家是人生的安全岛 ,是一个最安全的地 方。 家是让人感觉温暖的地方,在这里我总 能感觉到春天。 家是一片蓝天…… 家是一把伞…… ……
核 心 家 庭
主 干 家 庭 单 亲 家 庭 联 合 家 庭
你现在的家庭属于什么类型?
四、家庭功能
1、物质生产功能 2、消费功能
3、人口生产功能
4、赡养功能
5 、 4 、 抚 抚 育 育 和 和 教 教 育 育 功 功 能 能
6、休闲娱乐功能
【活动】我来找找“家庭”的功能 休息娱乐功能 物质生产功能
人口生产功能、抚育和赡养功能
材料中的内容体现了哪些家庭功能?
我可以选择吗?
我是某市重点中学的一名学生,我周围的 同学都很优秀,他们有着优越的家庭环境和 优秀的父母。每当他们谈及父母时,看着他 们眉飞色舞的神情,我只觉得心中的“秘密” 压得我喘不过气来,因为我的家庭跟他们相 差十万八千里。 我出生在农村,父亲为让我受好教育, 带着我和母亲来到这个城市,和别人合租了 一套房子。为了让我有个独立的空间,他戒 掉抽了20年的烟,每月多花200多元钱给我租 下了那房子的阳台,
你最想和爸爸妈妈说的话
提示: 1.感谢父母给予我们生命并抚育我们成 长 2.回忆父母为我们所做的点点滴滴(生 活上的照顾、学习上的辅导、人格的培养) 3.我将怎样报答父母(思想感情上、行 动上)
爱的告白
歌曲《我想有个家》 (潘美辰) 我想要有个家,一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候我会想到它, 我想要有个家,一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候我才不会害怕 谁不会想要家 ,可是就有人没有它 ,脸上流着眼泪只能自己轻轻擦 我好羡慕他,受伤后可以回家 而我只能孤单地孤单地寻找我的家 虽然我不曾有温暖的家,但是我一样渐渐的长大 只要心中充满爱就会被关怀,无法埋怨谁一切只能靠自己 虽然你有家什么也不缺,为何看不见你露出笑脸 永远都说没有爱整天不回家 相同的年纪不同的心灵,让我拥有一个家
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的 平凡。 智者:“假如有人用100万换你强健的四肢,你愿 意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:“假如有人用1000万换你明亮的眼睛,你 愿意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:“假如有人用1亿元换你健康的生命,你愿 意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠 给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”
二是与父母的关系不可选择,要 理解与父母的亲情,感谢父母赋 予自己生命、对自己的养育,不能 看不起家长、嫌弃家庭、不懂父母 恩。
问题:
1、根据你对家的了解,或者你对家的感受,你认 为“家是什么”?你的家庭有什么良好传统或者 你的家人有什么好的优秀品质? 2、根据生活观察,你能具体解释或举例说明什么 是单身家庭、组合家庭吗? 3、结合自身生活的家庭,说说你生活的家庭属于 什么家庭结构?并说出家庭成员? 4、你认为子女与父母的亲情会因家境状况、父 母地位甚至父母缺陷而改变吗? 说一说你的看法?
第一单元 第一课
相亲相爱一家人 爱在屋檐下
第一节 我知我家
课前预习:时间5-8分钟
1、家是什么? 2、家庭的特点是什么? 3、家庭关系确立的情形有哪些? 4、家庭结构的类型有哪些?
5、家庭的功能有哪些?
6、为什么与父母的关系不可选择?
三 毛 最 渴 望 得 到 的 是 什 么 ?
在美国某城市, 一个醉汉躺在街头, 警察把他扶起来,认 出他是当地的富豪。 警察说:“我送你回 家吧。”“家?我没 有……家。”警察指 着远处的一幢别墅说: “那不是你的家吗?” 富豪说:“那……是 我的房子。”
注意:非婚生子女不一定与亲生父
(母)同住一起,但父(母) 与子女的法定权利义务
仍然存在,非婚生
子女的合法权益 受到保护。
三、家庭的结构
随着时代的变化,家庭结构也在不断演化
• 过去的家庭常常是三世同堂、四世同 堂的大家族
世过 同去 堂一 的般 住家 居庭 三
• 现在一般为核心家庭和主干家庭 核心家庭是由父母与未婚子女两代人 组成的家庭 主干家庭是由祖父母或外祖父母、父 母及第三代组成的家庭 • 此外,还有少量单亲家庭、联合家庭
父母?你也有类似的情形吗? (2)子女与父母的亲情,会因家境状况、 父母地位、甚至父母缺陷而改变吗?为什 么? (3)我们可以选择父母吗?如果不可以, 你备怎样来改变自己的命运(或家庭)?
父母给予我们生命,这种天然生成的最
自然的亲情,是无法选择、无法改变的。
五、父母子女的关系不可选择
天下没有十全十美的家庭,也没有十全 十美、健康完好的父母,但父母对子女 的爱是不会因外部因素而减少,父母为 家庭及子女付出将是他们毕生辛劳。
但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口 的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了 多赚钱,父亲每天早上5点出门,晚上8点 以后才回家,且风雨无阻。我怕同学看不 起我,一直不敢跟任何人提及我的家庭和 我的父母,这个秘密已经存在我心底七八 年了。而且每次和同学一起经过父亲的修 车摊前,我都痛苦地底下头,假装没看 见……
家庭的定义: 一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关 系或收养关系结合成的亲属生活组织。
二、家庭关系的建立
家庭关系的确立有 以下多种情形:
1.依照法律条件和程序结婚而组成的家庭
女 子 20 岁
男 子 22 岁
2.因生育导致的血缘关系结合成家庭 如宝宝的降生使家庭喜添新成员
孩子降生的喜悦
3.随父(母)再婚组建新的家庭 4.依照法定条件和程序收养而成家庭
家庭关系的建立
家庭关系的确立 家庭的结构类型 家庭的功能
我 知 我 家
与父母的关系 不可选择
为什么与父母的关系不可选择
我知我家对我们有何要求
一、家的含义及特点 二、家庭关系的建立
三、家庭的结构 四、家庭的功能
五、与父母的关系不可 选择
本课主要讲了两个问题。
新课小结
一是家庭关系的确立,体会“家 是什么”。
家的遐想
请用一种水果来描述你对“家”的感觉?
家像一串葡萄,上下一心 紧密团结
家像一个桃子,颜色鲜艳,中间 又有一个核,那就是我。 家像一个橙子,刚开始吃的时候 有点苦,但仔细一品又有点甜。
家像一个苹果,很普通,但营养很 丰富。
体会:说明家不仅仅是一个场所,一个 吃饭的地方,更是亲人、亲情的一个代 名词,是与感情关系密切的一个词语
常回家看看
同学们
家庭是我们疲倦时 最想依傍的港湾。它带 给我们的是温馨和浪漫。 愿同学们都能拥有一个 温馨和睦的家!
*学会感恩父母
总结:我们要认识自己的家, 总结:
特别是了解自己的父母。 要了解、继承家庭的良 好传统,学习家人的优 秀品质,立志为家庭做 出自己的贡献。 作业
作业
家庭小调查
调查内容:
1、父母的情况:
生日______ 经历_______ 工作________ 荣誉________ 理想________ 兴趣、爱好_______ 健康状况(精神)_______ 喜欢吃什么__________ 最亲近的朋友________ 最不希望发生的事________ 最高兴的事________
教育功能
今年暑假,小明过得非常充实,老师布置的 作业已按时完成了,虽然碰到过几道难题,但在 他爸爸的帮助下,也顺利地解决了。在家里,早 上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶尔与爸爸下几 盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师,收入很高。 上个星期的双休日,全家一起去普陀岛玩了两天。 后来又去奶奶家住了几天,正好赶上叔叔的小孩 满月,于是欢天喜地地喝了喜酒。 消费功能
我常常想不明白,在班上,我的学习不比 别的同学差,即使考了第一名,为什么我 还是在同学面前抬不起头来呢?为什么我 偏偏生在这么个家庭?为什么我的父母这 么辛苦,却还不能改变家庭的现状?为什 么…… 我可以选择吗?我可以重新选择我的 家庭、我的父母 吗?…… ——一位苦恼的同学
(1)这个同学为什么不满意自己的家庭和
2、我家的良好家风是________
作业
• 3、我说我家(我家的趣闻轶事) • 用一断简短幽默的文字说说我的家或 说一件家里的趣事 • 例:我的外婆虽说只念过两年书,但 极富幽默感,还紧跟时代潮流。他有 时也会蹦出几个英语单词:“拜拜”、 “哈罗”、“好啊由”,逗得我们哈 哈大笑。
什么是家庭及特点
表明家不只是房子
某国内战期间,一个 中年男子与家人离散,几 十个亲人丧生。后来,他 打听到5岁的小女儿还活着, 几经周折,冒死找到自己 的亲生骨肉。悲喜交加的 他紧紧搂着女儿,泪流满 面地说:“我又有家了。”
“家”
家里有亲人, 家中有亲情
我眼中的“家”
家是感情的避风港 。 “家是最好的疗 伤之地。” 家是人生的安全岛 ,是一个最安全的地 方。 家是让人感觉温暖的地方,在这里我总 能感觉到春天。 家是一片蓝天…… 家是一把伞…… ……
核 心 家 庭
主 干 家 庭 单 亲 家 庭 联 合 家 庭
你现在的家庭属于什么类型?
四、家庭功能
1、物质生产功能 2、消费功能
3、人口生产功能
4、赡养功能
5 、 4 、 抚 抚 育 育 和 和 教 教 育 育 功 功 能 能
6、休闲娱乐功能
【活动】我来找找“家庭”的功能 休息娱乐功能 物质生产功能
人口生产功能、抚育和赡养功能
材料中的内容体现了哪些家庭功能?
我可以选择吗?
我是某市重点中学的一名学生,我周围的 同学都很优秀,他们有着优越的家庭环境和 优秀的父母。每当他们谈及父母时,看着他 们眉飞色舞的神情,我只觉得心中的“秘密” 压得我喘不过气来,因为我的家庭跟他们相 差十万八千里。 我出生在农村,父亲为让我受好教育, 带着我和母亲来到这个城市,和别人合租了 一套房子。为了让我有个独立的空间,他戒 掉抽了20年的烟,每月多花200多元钱给我租 下了那房子的阳台,
你最想和爸爸妈妈说的话
提示: 1.感谢父母给予我们生命并抚育我们成 长 2.回忆父母为我们所做的点点滴滴(生 活上的照顾、学习上的辅导、人格的培养) 3.我将怎样报答父母(思想感情上、行 动上)
爱的告白
歌曲《我想有个家》 (潘美辰) 我想要有个家,一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候我会想到它, 我想要有个家,一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候我才不会害怕 谁不会想要家 ,可是就有人没有它 ,脸上流着眼泪只能自己轻轻擦 我好羡慕他,受伤后可以回家 而我只能孤单地孤单地寻找我的家 虽然我不曾有温暖的家,但是我一样渐渐的长大 只要心中充满爱就会被关怀,无法埋怨谁一切只能靠自己 虽然你有家什么也不缺,为何看不见你露出笑脸 永远都说没有爱整天不回家 相同的年纪不同的心灵,让我拥有一个家
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的 平凡。 智者:“假如有人用100万换你强健的四肢,你愿 意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:“假如有人用1000万换你明亮的眼睛,你 愿意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:“假如有人用1亿元换你健康的生命,你愿 意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠 给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”
二是与父母的关系不可选择,要 理解与父母的亲情,感谢父母赋 予自己生命、对自己的养育,不能 看不起家长、嫌弃家庭、不懂父母 恩。
问题:
1、根据你对家的了解,或者你对家的感受,你认 为“家是什么”?你的家庭有什么良好传统或者 你的家人有什么好的优秀品质? 2、根据生活观察,你能具体解释或举例说明什么 是单身家庭、组合家庭吗? 3、结合自身生活的家庭,说说你生活的家庭属于 什么家庭结构?并说出家庭成员? 4、你认为子女与父母的亲情会因家境状况、父 母地位甚至父母缺陷而改变吗? 说一说你的看法?
第一单元 第一课
相亲相爱一家人 爱在屋檐下
第一节 我知我家
课前预习:时间5-8分钟
1、家是什么? 2、家庭的特点是什么? 3、家庭关系确立的情形有哪些? 4、家庭结构的类型有哪些?
5、家庭的功能有哪些?
6、为什么与父母的关系不可选择?
三 毛 最 渴 望 得 到 的 是 什 么 ?
在美国某城市, 一个醉汉躺在街头, 警察把他扶起来,认 出他是当地的富豪。 警察说:“我送你回 家吧。”“家?我没 有……家。”警察指 着远处的一幢别墅说: “那不是你的家吗?” 富豪说:“那……是 我的房子。”