怎样租车
旅游费用 怎样租车省钱
如果都坐大客车： 115÷40＝2（辆）… …35（人） 需租 1000× 辆大客车，共付租金： ＝ （元） 辆小 （元）
如果租1辆大客车，还需租 客车，共付租金： 1000＋650 × ＝
＋ 650 ×
＝
育才小学有115人去秋游， 每天 3000 3300 2950 3250 租金
旅游费用
-----怎样租车最省钱
复习：
1、40座的大巴每天租金1000元，租2 辆这样的大巴一共需要多少元？
2、20座的中巴每天租金650元，租4 辆这样的中巴一共需要多少元？
3、租2辆大巴，4辆中巴付5000元够 吗？
育才小学有115人去秋游，怎样租车省钱？
限乘客40人是什么意思？ 115人乘车去秋游，怎样租车才能 让每一个人都有座位呢？
育才小学有115人去秋游，怎样租车省钱？
有几种不同的租车方案？ 第一种租车方案：全部租大巴。 第二种租车方案：全部租中巴。 第三种租车方案：大巴、中巴都租。
每天每辆1000元
每天每辆650元 如果都坐小客车： 115÷25＝4（辆）… …15（人） 需租 650× 可以租 共付租金： 1000 × （元） 辆小客车，共付租金： ＝ （元） 辆大客车， 辆小客车，
3 0
2
1
0
如果育才小学有155人去秋游，请你完 成下表，并说出怎样租车省钱。
每天每辆1000元
每天每辆650元
大客车/辆
小客车/辆
每天租金/元
育才小学有155人去秋游，怎样租车？
大客车
2 小客车 3 5 每天 4000 4300 3950 4250 4350 租金
4 0
3
2
1
0 7
限乘客40人
怎样租车最便宜讲解
八、租车租船问题“应用题”世界是个万花筒，其中有些应用题用一定特殊的思考方法解起来是很方便的。
下面围绕晨光小学秋游中的租车和租船问题给大家介绍这类题目的解题思路与方法。
(一)租车问题例1同学们要去秋游，原计划租5辆同样的大轿车，但要使每个人都有座位，则还有165人乘不上车。
于是决定租8辆车，这样就可以使每个同学都乘上车，并且正好坐满。
每辆车可坐多少人？有多少人去秋游？分析：关键是思考165名同学租车没有座位的问题是怎样解决的。
要注意题目中“每个人都有座位”，“并且正好坐满”这样的前提条件。
列式：165÷(8－5)＝55(人)……每辆汽车的乘坐人数(座位数)55×8＝440(人) ……秋游总人数答：每辆车可坐55人，有440人去秋游。
处理好多租车辆与多余人数之间的对应关系，是分析这类应用题的关键。
例2同学们要去秋游，若租5辆同样的大轿车，要使每个人都有座位，还有170人乘不上车。
若租8辆同样的大轿车还有5人乘不上车。
每辆车可坐多少人？共有多少人去秋游？分析：多租的车辆解决了多少人的乘车座位问题？多租车辆与多余人数之间是什么样的对应关系？列式：(170－5)÷(8－5)＝55(人) ……每辆汽车的乘坐人数(座位数) 55×8＋5＝445(人) ……秋游总人数答：每辆车可坐55人，有445人去秋游。
无论条件怎样变化，找准其中的对应关系是关键步骤。
例3同学们要去秋游，若租5辆同样的大轿车，要使每个同学都有座位，还有162人乘不上车。
若租8辆同样的大轿车则还有一辆车还可以再乘3人。
共有多少人去秋游？分析：多租的车辆能解决了多少人的乘车座位问题？列式：(162＋3)÷(8－5)＝55(人)55×8－3＝437(人) 或55×5＋162＝437(人)答：共有437人去秋游。
想一想：以上几道题目的解题思路中有什么共同的特点？练一练：1．一箱零件的质量是2千克，用去100个零件后，箱子中零件的质量只有1800克了，箱中原有零件多少个？2．甲、乙两种面粉，每袋质量相等。
北师大版小学三年级下册数学PPT教学课件数学好玩第2课时 我们一起去游园——租车
方案一 0
3
54
480
方案二 1
2
48
440
方案三 2
2
60
560
方案四 3
1
54
520
方案五 4
0
48
480
每辆120元， 限乘客12人。
每辆160元， 限乘客18人。
3.怎样租车最省钱？
看看表格 中的数据。
如果我们是40人， 怎样租车最省钱？
大家参照上表列出40人 的租车方案，就可以看 出怎样租车最省钱了！
第2课时 我们一起去游园——租车
北师大版 三年级下册
探索新知
租车
1.可以怎样租车？需要多少钱？
1.可以怎样租车？需要多少钱？
租3辆大车，有54 个座位……
也可以租1辆大车， 3辆小车。
3×160=480元
1×160+3×120=520元
2.到底有几种租车方案？
小车辆数 大车辆数 可坐人数 租金/元
武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所
聪明在于学习，天才在于积累。所谓 天才，实际上是依靠学习。
—— 华罗庚
课堂小结
大家说说，这节课学到了什么？有什 么感受？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.，以及其他非商 业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。
除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。
武汉租车公司：武汉租车怎样划算
在武汉租车怎样划算呢?这是租车用户谈论的焦点话题，租车出行就是为了降低出行成本，如果能够寻找到省钱租车的方法，也可以让租车出行更加廉价。
今天，小编就来教大家几招实用的租车省钱方法，希望可以帮助到您。
在武汉租车怎样划算：
一、选择合适的租赁公司
如果你想要租车的话，一定要先到周边公司进行一个整体的搜索和了解，针对你想要的租车款型进行详细了解下，然后做到“货比三家”，判断出哪家的租车公司的车辆性价比最好，然后再选择合适的租赁公司。
二、签订正式正规的租车协议
选择好自己喜欢的车辆之前，建议车主一定要注意签订的租车协议。
针对车辆行驶中出现的一系列的问题及所有相关的售后服务，车主势必要弄清楚再签合同，以免后面出现分歧。
三、合适的合租方式
如果你和自己的朋友一起出行，在都没有车的前提下，可选择合租。
一起来分摊租车费用也是不错的方法。
很多时候，租车淡季，大大小小的租车公司会推出一些优惠的活动来吸
引消费者，一般促销季，租车的价格也会相应下降，这时候选择租车也是比较好。
但还是要谨慎选择合适的租车方式。
四、选择合适的车型和租期
不同的租期，不同的车辆，在报价上也是有很大车别的。
豪华车辆一般租车价格都比较高。
但如果是租赁公司给车辆买了全保，就不用担心车辆保险问题，反之，一定要找个合适的且长期租赁的好办法。
到这里，相信大家也应该知道在武汉租车怎样划算了。
其实关于租车省钱的方法还有很多，只要大家多留意下，会慢慢总结出更多省钱租车的经验。
怎样租车最便宜讲解
八、租车租船问题“应用题”世界是个万花筒，其中有些应用题用一定特殊的思考方法解起来是很方便的。
下面围绕晨光小学秋游中的租车和租船问题给大家介绍这类题目的解题思路与方法。
(一)租车问题例1同学们要去秋游，原计划租5辆同样的大轿车，但要使每个人都有座位，则还有165人乘不上车。
于是决定租8辆车，这样就可以使每个同学都乘上车，并且正好坐满。
每辆车可坐多少人？有多少人去秋游？分析：关键是思考165名同学租车没有座位的问题是怎样解决的。
要注意题目中“每个人都有座位”，“并且正好坐满”这样的前提条件。
列式：165÷(8－5)＝55(人)……每辆汽车的乘坐人数(座位数)55×8＝440(人) ……秋游总人数答：每辆车可坐55人，有440人去秋游。
处理好多租车辆与多余人数之间的对应关系，是分析这类应用题的关键。
例2同学们要去秋游，若租5辆同样的大轿车，要使每个人都有座位，还有170人乘不上车。
若租8辆同样的大轿车还有5人乘不上车。
每辆车可坐多少人？共有多少人去秋游？分析：多租的车辆解决了多少人的乘车座位问题？多租车辆与多余人数之间是什么样的对应关系？列式：(170－5)÷(8－5)＝55(人) ……每辆汽车的乘坐人数(座位数) 55×8＋5＝445(人) ……秋游总人数答：每辆车可坐55人，有445人去秋游。
无论条件怎样变化，找准其中的对应关系是关键步骤。
例3同学们要去秋游，若租5辆同样的大轿车，要使每个同学都有座位，还有162人乘不上车。
若租8辆同样的大轿车则还有一辆车还可以再乘3人。
共有多少人去秋游？分析：多租的车辆能解决了多少人的乘车座位问题？列式：(162＋3)÷(8－5)＝55(人)55×8－3＝437(人) 或55×5＋162＝437(人)答：共有437人去秋游。
想一想：以上几道题目的解题思路中有什么共同的特点？练一练：1．一箱零件的质量是2千克，用去100个零件后，箱子中零件的质量只有1800克了，箱中原有零件多少个？2．甲、乙两种面粉，每袋质量相等。
初中数学怎样租车问题教案
初中数学怎样租车问题教案教学目标：1. 理解并掌握“怎样租车”问题的解题思路和方法；2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力；3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
教学重点：1. 怎样租车问题的解题思路；2. 怎样租车问题的应用。
教学难点：1. 怎样租车问题的复杂情况下的解题方法。
教学准备：1. PPT课件；2. 纸张和笔。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍“怎样租车”问题的背景和实际意义；2. 引导学生思考在日常生活中遇到租车问题时，如何解决。
二、新课讲解（15分钟）1. 讲解“怎样租车”问题的基本解题思路和方法；2. 通过例题展示解题过程，让学生跟随老师一起解题；3. 讲解不同情况下的解题方法，如：租车公司有多种车型、有优惠活动等。
四、课堂练习（15分钟）1. 让学生独立完成练习题，检验学生对知识的掌握程度；2. 老师选取部分学生的作业进行讲解和评价。
五、总结与拓展（5分钟）1. 对本节课的内容进行总结，让学生明确学习的重点和难点；2. 引导学生思考“怎样租车”问题在实际生活中的应用；3. 鼓励学生在生活中多观察、多思考，提高解决问题的能力。
教学反思：本节课通过讲解“怎样租车”问题，让学生掌握了租车问题的解题思路和方法，培养了学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
在课堂练习环节，学生能够独立完成练习题，对知识有了较好的掌握。
但在拓展环节，学生对实际生活中的应用还不够熟悉，需要在今后的教学中加强和生活实际的联系。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标，学生反应良好。
三年级租车方案应用题讲解
题目：我们有48个人，小车每辆120元，可以坐12人。
打车每辆160元，可以做18人。
讲解：一般这种题就是求怎样租车最省钱，教材的方法是列表格法。
从大车入手，从0辆大车开始，看需要几辆小车都能坐下；接着看1辆大车和需要几辆小车，直到小车为0辆为止。
通过几种方案的比较，找到空座位最少，租金最少的那个方案。
从大车0辆开始，大车是0辆时，小车是4辆，可坐人数48人，符合人数要求，租金是480元，这是方案1。
按照这种思路，一共有4种方案，经过比较方案3最省钱，租2辆大车，1辆小车。
三、快速解题方法
因为这种题尽可能用大车，剩余的人用小车，保证空座位最少，租金最少的方案就是最优方案。
其实主要用除法来解决。
用总人数48除以每辆大车限乘人数18人，等于2辆大车余12人，再用12人除以每辆小车人数12人，等于1辆小车。
所以租2辆大车和1辆小车最省钱。
大车：48÷18=2（辆）……12（人）
小车：12÷12=1（辆）
答：租2辆大车和1辆小车最省钱。
四年级下册数学租船练习题
四年级下册数学租船练习题1、为民旅行社组织了158人去旅游，怎样租车最省钱？大车:每辆每天960元,限乘客48人;小车:每辆每天800元,限乘客32人.2、公交车限乘30人，中巴车限乘20人，有80人郊游，其中租一辆公交车要50元，租一辆中巴车要35元，怎样租车合算？3、天地行旅行社推出两种优惠方案，第一种：团体5人以上（含5人）每位350元。
第二种：成人每位450元，小孩每位200元。
有10位家长带5名孩子，怎样买票省钱？4、去公园划船学生与教师共32人。
怎样租车最省钱？大船：限乘6人，每条大船30元小船：限乘4人，每条小船24元5、我们学校共有老师14人，学生326人去春游。
怎么租车最便宜？大车可坐40人，租金900元；小车可坐20人，租金500元。
6、开心旅游团逛游乐园，团里共有46人，其中儿童36名，选哪种方案合算？方案一：成人每人30元。
儿童每人15元。
计划二：团体10人以上（包括10人）每人20元。
7、旅游团男生14人，女生8人住宾馆一个晚上，房费最少要用多少钱？请写出你的放置方法。
2人世40元3人世50元4人间60元8、大巴车限乘30人，中巴车限乘20人，有80人郊游，其中租一辆大巴车要50元，租一辆中巴车要35元，怎样租车合算？9、京华旅行社推出两种优待计划，第一种：团体5人以上（含5人）每位300元。
第二种：成人每位400元，小孩每位200元。
有10位家长带5名孩子，如何买票省钱？10、一共22人去秋游大车限乘7人，小车限乘4人怎样租车比较合理？租3辆或者5辆太浪费了？11、租船：我们有26人，想一想怎样租船最省钱？大船限乘6人,租金8元。
小船限乘4人，租金6元。
12、三班有42名同学准备去划船，请设计租船方案，并算出租船的价钱？大船能坐4人，每条船6元小船能坐3人，每条船5元.13、50个同学去划船，有下面两种船，大船每条船限坐5人，租金7元。
小船每条船限坐4人，租金6元。
你准备怎样租船？哪种方案最省钱？14、有3名教师带领60名学生去公园荡舟，大船限乘6人，房钱30元，小船限乘5人，房钱26元，请你设计最便宜的租船计划15、有100人的旅行团准备租车外出旅游，有三种车辆可以选择，大客车每辆160元，限乘18人，面包车每辆120元，限乘12人，小轿车每辆50元，限乘4人，如果你是领队，请设计一种最省钱的计划。
怎样租车最省钱数学作文
怎样租车最省钱数学作文前段时间，我和几个朋友计划来一场说走就走的自驾游。
这可把我们给兴奋坏了，可还没高兴多久，一个现实的问题就摆在了面前——租车。
要说租车这事，里面的门道可多了去了。
我们几个人，男男女女，行李也不老少，所以车的大小和价格都得好好琢磨琢磨。
一开始，我们啥也不懂，就跑到了第一家租车店。
那店员可热情了，给我们推荐了一款看起来挺豪华的 SUV，说是空间大，坐着舒服。
我们一听，心里还挺美，可一看价格，好家伙，一天的租金就得好几百。
这要是租个几天，那得花多少钱呐！我们几个面面相觑，心里都打起了退堂鼓。
出了那家店，我们就开始商量，觉得不能这么盲目，得好好算计算计。
于是，我们决定在网上找找攻略，看看别人都是怎么租车省钱的。
不看不知道，一看还真有不少门道。
有的网友说，要避开旅游旺季，因为那时候租车价格会疯涨；还有的说，要多比较几家租车公司的价格和车型。
按照这些建议，我们开始一家一家地打电话询问价格。
这过程可真够累人的，电话打了一个又一个，价格也都记了满满一张纸。
经过一番比较，我们发现不同的租车公司价格差异还真不小。
有的公司虽然车型新，但价格贵；有的公司价格便宜，可车的年头有点长。
这可让我们犯了难，到底该选哪个呢？正在我们纠结的时候，我突然想到，我们租车的时间比较长，如果能找到一家有长租优惠的公司，说不定能省不少钱。
于是，我们又重新筛选了一遍租车公司，重点关注那些有长租优惠政策的。
终于，让我们找到了一家比较合适的。
他们家有一种经济型的轿车，空间对于我们几个人来说也够用，最重要的是，租一周以上有很大的折扣。
我们算了一笔账，如果租这辆车，每天的租金能比之前看的那些便宜将近一百块呢！而且，油费也相对比较省。
可就在我们准备下单的时候，又有新的问题出现了。
这家公司的门店离我们住的地方有点远，如果去取车和还车，得打车或者坐公交，这又得花一笔钱。
我们几个又开始商量，到底值不值得为了省租车的钱，多花这往返的路费。
讨论了半天，最后决定还是租这家的车。
(1)最省钱的租车方案小车限乘客6人我们一共租金200元种类
(1)最省钱的租车方案小车限乘客6人我们一共租
金200元种类
有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。
租一辆面包车200元
租一辆小轿车150元
限乘客6人限乘客4人
【答案】租6辆面包车
【分析】
（1）两条车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以租两种车，但要每次都坐满。
用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，再选择最优方案。
（2）根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，再进行比较解答。
【详解】（1）
则可以租6辆面包车或者4辆面包车、3辆小轿车或者2辆面包车、6辆小轿车或者9辆小轿车。
（2）租6辆面包车：
6×200＝1200（元）
租4辆面包车、3辆小轿车：
4×200＋3×150
＝800＋450
＝1250（元）
租2辆面包车、6辆小轿车：
2×200＋6×150
＝400＋900
＝1300（元）
租9辆小轿车：
9×150＝1350（元）
1200＜1250＜1300＜1350
答：租6辆面包车比较合算。
【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。
熟练掌握公式总价＝单价×数量。
四年级数学租车问题解答
四年级数学租车问题解答示例文章篇一：《数学世界里的租车难题》嘿！同学们，你们有没有在做数学题的时候被租车问题难住过？反正我是有过！那感觉，就像是走进了一个充满迷雾的森林，找不到出路。
就说上次数学考试吧，有一道租车问题可把我难坏了！题目是这样的：学校组织春游，一共有300 个同学，大巴车每辆能坐50 人，租金800 元；中巴车每辆能坐30 人，租金500 元。
怎样租车最省钱？我一看这题，脑袋就嗡嗡响。
我就想啊，这要是随便租，那钱不就花得稀里糊涂啦？我先试着一辆一辆大巴车地算，哎呀，算得我脑袋都快炸了！这时候，我同桌凑过来，瞅了瞅我的草稿纸，说：“你傻呀，你先算算每个人坐大巴车和中巴车分别要多少钱嘛！”我一听，恍然大悟，对啊，我怎么没想到呢！于是我赶紧算起来，大巴车每个人的费用是800÷50 = 16 元，中巴车每个人的费用是500÷30 ≈ 16.67 元。
这么一对比，大巴车每个人的费用更低，那肯定要多租大巴车呀！我又接着想，那租几辆大巴车合适呢？要是租6 辆大巴车，那不就刚好能坐下300 人吗？那租金就是6×800 = 4800 元。
可我又一想，万一还有更省钱的办法呢？我就试着租5 辆大巴车，这样能坐5×50 = 250 人，还剩下300 - 250 = 50 人，正好再租一辆中巴车。
这样算下来，租金就是5×800 + 500 = 4500 元。
哎呀！我可高兴坏了，这不就找到最省钱的办法了吗？我就赶紧把答案写上。
等到老师讲试卷的时候，我发现我居然做对啦！我那个得意呀，就像一只骄傲的小公鸡。
通过这次租车问题，我明白了做数学题不能瞎蒙，得动脑子找方法。
这不就像我们走路一样嘛，如果不选对方向，那不是越走越远啦？所以啊，同学们，遇到难题别害怕，多想想，办法总比困难多！你们说是不是？反正我觉得数学虽然有时候难，但只要我们用心，就能找到解题的钥匙，打开知识的大门！示例文章篇二：《租车那些事儿》嘿，同学们！你们知道吗？四年级的数学里有个特别有趣的问题，那就是租车问题！这可把我给难住过呢。
租车怎么省钱
租车省钱有绝招租车3G告诉你对走亲访友，外出旅游，聚会应酬，商务洽谈等需要用车的朋友们来说，是个很实际的话题，租车怎样省钱呢?可以从很多因素进行考虑，只要我们留心，省钱的地方随处可省。
随着租车出行日渐普及，不过对于一般的上班族来说，动则上百的日租金还是让人花的有点心疼。
租车怎样省钱势在必行，如何才能更经济实惠地租到车，过上时尚便捷的租车生活呢?我们提供以下方式供租车族参考。
租车怎样省钱方法一：选择租赁公司。
对于不同是租赁公司，租同品牌的车的价格是不同的。
租车行业属于快速发展的行业，竞争相对比较充分，为了抢占更多的客户和获得更多的客户资源，各家公司在经营上都有自己的独特的地方，这是他们的竞争力所在。
假如你想要租车的话，可以相对自己周边的租车公司进行一个整体的搜索和了解，将他们的价目表集中起来，然后放在一起对比，这样就可以一目了然的看出哪家租车公司的性价比最好。
通过这种货比三家的方式，一定可以找到价格相对较低，但是前提是这家公司是正规的汽车租赁公司，信誉和安全保障方便绝对是要过关，不要单单看到价格，有时候价格低是因为里面有很多的陷阱，从另外一个方面来说也是要看服务质量和车况，还有一个是车子要全保的，这是租到便宜好车的前提。
租车怎样省钱方法二：合租。
如果是一起出行的，在租车之前，早一些时间做准备，既可以找朋友或者是熟人，一起分摊租车费用。
这也是很好的一个办法。
租车怎样省钱方法三：成为会员享受会员级优惠。
如果你经常租车旅行，又不愿支付高昂的租车押金，成为汽车租赁公司的会员是最好的选择，这样可以享受更多实在的优惠，VIP会员是你的最佳选择。
租车怎样省钱方法四：选择合适的车型和租期。
不同的租期,不同的车辆，报价差异也会较大，豪车开起来是爽，但是租车价格高，并且不小心弄坏一块漆都要赔很大一笔钱。
如果是租赁公司给车辆买了全保的话，就不用担心这个问题了。
当然若是需要长租的话，尽量长租，因为长租的价格要远低于短租，找人合租，也是延长租期的好办法。
长途租车怎样收费标准
长途租车怎样收费标准
长途租车是一种方便快捷的出行方式，但是在选择长途租车的时候，很多人都
会关心租车的收费标准问题。
接下来，我们就来详细了解一下长途租车的收费标准。
首先，长途租车的收费标准主要包括车辆租金、里程费、油费、过路费和其他
费用。
车辆租金是指租用车辆的基本费用，通常是按天计算。
里程费是指超出一定里程后的费用，一般是按公里计费。
油费是指租客需要自行承担的车辆加油费用，通常是租车公司提供满油车辆，租客需要在还车时将车辆加满油。
过路费是指在行驶过程中产生的过路费用，包括高速公路费用等。
其他费用包括保险费、违章罚款等额外费用。
其次，长途租车的收费标准还与车辆类型、租期长短、行驶路线等因素有关。
不同类型的车辆租金不同，一般来说，高档车型的租金会更高一些。
租期长短也会影响租车的收费，长期租车一般会有优惠。
行驶路线也会影响里程费用，通常来说，城市内的行驶费用会比高速公路上的行驶费用高一些。
最后，租车时需要注意一些隐藏费用。
在签订租车合同前，一定要仔细阅读合
同条款，了解清楚各项费用包含的内容。
此外，还需要注意保险问题，了解租车公司提供的保险种类和保险费用，以及在出现事故时的赔偿标准。
总的来说，长途租车的收费标准是一个比较复杂的问题，需要考虑多个因素。
在选择长途租车时，建议提前了解清楚各项费用，选择信誉良好的租车公司，以避免出现不必要的纠纷。
希望以上内容能够帮助大家更好地了解长途租车的收费标准，选择到合适的租车方式。
四年级怎样买票合算的应用题
四年级怎样买票合算的应用题一、题目1. 四年级有40名师生去公园划船，大船限乘6人，每条船租金30元；小船限乘4人，每条船租金24元。
怎样租船最合算？解析：大船每人租金：公式（元）小船每人租金：公式（元），大船每人租金更便宜，所以尽量多租大船。
公式（条）公式（人），余下的4人租1条小船。
所以租6条大船和1条小船最合算，总费用为公式元。
2. 四年级同学去看电影，电影院票价为成人票每张20元，儿童票每张10元。
一个老师带45名学生去看电影，怎样买票合算？解析：若分开买：老师买成人票花费公式元，学生买儿童票花费公式元，总共花费公式元。
若全部按团体票（假设可以），总人数为公式人，若团体票每张15元（假设价格），则花费公式元。
所以分开买票合算。
解析：分开买：老师买成人票花费公式元，学生买儿童票花费公式元，总共花费公式元。
买团体票：总人数为公式人，花费公式元。
还可以8名老师和2名学生凑成10人买团体票，剩下30名学生买儿童票。
花费为公式元。
所以8名老师和2名学生买团体票，30名学生买儿童票最合算。
4. 四年级组织春游，有120名学生和10名老师。
客车有两种：一种是限乘40人的大客车，每辆租金1200元；另一种是限乘30人的小客车，每辆租金900元。
怎样租车最合算？解析：大客车每人租金：公式元小客车每人租金：公式元，两者单人租金相同。
总人数为公式人。
若租3辆大客车和1辆小客车：公式元。
若租4辆大客车：公式元。
若租2辆大客车和2辆小客车：公式元。
所以租2辆大客车和2辆小客车最合算。
5. 某游泳馆门票，成人票每张30元，儿童票每张15元。
四年级有3个老师带50名学生去游泳，怎样购票合算？解析：分开买：老师花费公式元，学生花费公式元，共花费公式元。
若全部按团体票（假设可以且团体票每张20元），总人数为公式人，花费公式元。
所以分开买票合算。
6. 四年级同学去动物园，动物园门票成人票25元，儿童票15元。
一个旅行团有15名成人和35名儿童，怎样买票合算？解析：分开买：成人花费公式元，儿童花费公式元，总共花费公式元。
第7课时租车方案
10、用载重5吨和3吨的大、小卡车往城市运29吨蔬菜， 要求一次运完。已知大车每辆每次80元，小车每 辆每次50元，怎么租车合算些？ 11、某班36人去公园游玩，公园门口“购票须知”上 写着：门票每人8元，40人以上（含40人）可享 受团体优惠，每人6元。你认为他们怎样买门票 花钱最少？ 12、“十一”黄金周，华夏旅行社推出了两种优惠方 案 A方案：团体10人以上（含10人）每位100元。 B方案：大人每位130元，小孩每位70人 （1）、8位家长带2个孩子去旅游，选哪种方案优 惠？优惠多少元钱？ （2）、如果是4位家长带6位孩子去旅游，选哪种 方案优惠？优惠多少元钱？
7、实验小学五年级252名学生去春游，怎样租车 合适？ 小客车：限乘30人。每天每辆800元。 大客车：限乘45人。每天每辆1100元。 8、学校组织一批教师共155人去西安秦岭野生动 物园游玩，每辆大客车可以坐40人，小客车可 以坐25人。怎样派车才能使每个人恰好有座位？ 9、1名老师带45名学生去兴庆公园划船， 大船：限乘6人，每条船24元， 小船：限乘4人，每条20元。 怎么租船划算？
1、光明小学五年级230人去参观博物馆。怎样租 车最合算？ 大客车：限乘50人，每天900元 小客车：限乘30人，每天660元 2、师生一共240人乘车去公园， 大车：每辆限乘50人，每辆车110元； 小车：每辆限乘20人，每辆车50元， 怎样租车更省钱？ 3、从甲城往乙城运24吨货物，载重5吨的大卡车 运一趟，运费110元；载重2吨小卡车运一趟， 运费为50元，要使运费最省，运送货物，载重5吨的大卡车 运一趟，运费110 元；载重2吨的小卡车运一 趟，运费为50元，要使运费最省，运送 货物 需要大、小卡车各多少辆？ 20、希望小学115人去游玩，怎样租车最省钱？ 大船：限乘客5人，每天每条租金200 小船：限乘客3人， 每天每条租金180 21、希望小学115人去郊外植树，怎样租车最省钱？ 大客车：限乘客40人，每天每辆 租金1000元。 小客车：限乘客25人，每天每辆租金650元。
三年级上册数学习题-第七单元 吨的认识第4课时 冀教版
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1
2
3
知识点 1 只选用一种车型的租车方案
1．要运24吨货物，有三种车型可供选择。(只选用一种
车型)
车型 3吨 4吨 5吨
每辆车租车费(元) 650 800 1000
请你制订租车方案，确定怎样租车最合算。
方案一：租用载重3吨的车。
租车辆数： 24÷3＝8(辆)
租车费用： 650×8＝5200(元)
方案二：租用载重4吨的车。 租车辆数：
24÷4＝6(辆)
租车费用： 800×6＝4800(元)
方案三：租用载重5吨的车。 租车辆数： 24÷5＝4(辆)……4000(元)
比较三种方案，租载重( 4 )吨的车最合算。
①
5次
600元
②
3次
1次 560元
③
2次
2次
560元
④
1次
2次 520元
⑤
2次 1次 520元
派载重4吨的货车运1次，载重8吨的货车运2次或载重6
吨的货车运2次，载重8吨的货车运1次，这两种运输方
案最合算，运输费用最少需要520元。
知识点 2 多种车型混租的方案
2．一堆沙子重10吨，甲车每次运4吨，每次运费是100元， 乙车每次运2吨，每次运费是60元，哪种运输方案最省 钱？怎样安排能刚好运完这10吨沙子？并填写下表。 (可以选用两种车型同时运)
方案
① ② ③
甲车
2次 1次
乙车
1次 3次 5次
运的吨数
10吨 10吨 10吨
实验教材的阅读教学重视学生的自读自悟，让学生能通过入情入境的充分阅读，有自己独特的阅读感受，鼓励学生质疑问难，互相释
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活动二：范例
某学校计划在总费用2300元的限额内，租用汽车送234名同学和6名教师集 体外出活动，每辆汽车上至少要有1名教师。现有甲、乙两种大客车，它们 的载客量和租金如下表 甲 乙 载客量（单位：人∕辆） 租金（单位:元∕辆） 1.共需要租多少辆汽车？ 2.给出最节省费用的租车方案。 45 400 30 280
活动三：显显身手
某市20位下岗职工在近郊承包50亩土地 办农场，这些地可种蔬菜、烟叶或小麦。 种这几种农作物每亩地所需职工数和产值 预测如下表 请你设计一个种植方案，使每亩地都种上 农作物，20位职工都有工作，且使农作 物预计总产值最多。
作物品种
每亩地所需 职工数
1 2
每亩地预计 产值 1100元 750元 600元
思考：⑴题目中有几个租车的要求？ 三个：①240名师生要坐下去②每辆汽车至少有1名教师③总费用不超过2300元 ⑵如果你去租车，你会怎样考虑？ 三种考虑：①单独租甲种②单独租乙种③既租甲又租乙 ⑶能单独租甲种客车吗？为什么？ 不能，因为费用不够。 ⑷能单独租乙种客车吗？为什么？ 不能，因为教师不够。 ⑸如果两种客车都租，那你如何表示租车的总费用？你能确定自变量的 取值吗？ ⑹由⑸确定最省钱的方案吗？
一次函数的应用
-------怎样租车
活动一：复习与回顾
思源学校八（1）班要组织学生进行羽毛球比赛，现需要购买羽毛球拍一副和 羽毛球若干个（不少于10个）。有甲、乙两个商店标价一样：羽毛球拍100 元∕副，羽毛球2元∕个，但都有优惠条件：甲商店说购买一副羽毛球拍送羽毛 球10个，乙商店说所有的打9折。聪明的同学们，如果你是班长，小麦
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