6.计算机专业调研报告
计算机应用专业调研报告
计算机应用专业调研报告《计算机应用专业调研报告》一、调研目的计算机应用专业是当前社会中需求量较大的专业之一，因此我们决定进行一次关于这个专业的调研，以便更好地了解目前该专业的就业形势、发展趋势以及学生对于该专业的就业前景和学习体验等方面的看法。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和访谈的方式。
问卷调查主要针对各大高校计算机应用专业的学生，以了解他们对于该专业的就业前景以及学习体验等方面的看法。
访谈则是主要针对相关的企业和行业人士，以了解他们对于计算机应用专业毕业生的需求以及这个专业在未来的发展趋势等方面的看法。
三、调研结果根据问卷调查和访谈的结果，我们得出以下结论：1. 计算机应用专业的就业形势良好，毕业生的就业率较高，薪资水平也较为可观。
2. 企业对于计算机应用专业毕业生的需求较大，主要集中在软件开发、网络安全、数据分析等领域。
3. 学生们对于计算机应用专业的学习体验普遍较好，认为该专业设有丰富的课程内容和实践机会。
4. 未来，计算机应用专业毕业生的就业前景将更加广阔，随着科技的不断发展，该专业的发展趋势也将更加乐观。
四、建议基于以上调研结果，我们提出以下几点建议：1. 针对计算机应用专业的学生，学校应该进一步加强实践教学，培养学生的实际操作能力。
2. 有关部门应该加大对于该专业的政策支持和资金投入，鼓励相关企业加大对于该专业毕业生的招聘力度。
3. 学生在学习该专业的同时，应该多加关注相关行业的发展趋势，不断提升自己的专业素质和技能水平。
五、结论通过本次调研，我们对于计算机应用专业的就业形势、发展趋势和学生态度等方面有了更深入的了解。
希望有关部门和学校可以根据我们的调研结果采取相应的措施，进一步促进该专业的发展和学生的就业前景。
计算机调研报告3篇
计算机调研报告3篇*目录.计算机调研报告.计算机专业人才培养调研报告.计算机人才需求调研报告博思数据发布的《XX-2019年中国计算机市场竞争力分析及市场趋势调查报告》共十四章。
介绍了计算机行业相关概述、中国计算机产业运行环境、分析了中国计算机行业的现状、中国计算机行业竞争格局、对中国计算机行业做了重点企业经营状况分析及中国计算机产业趋势预测与投资预测。
您若想对计算机产业有个系统的了解或者想投资计算机行业，本报告是您不可或缺的重要工具。
通过本报告生产企业及投资机构将充分了解产品市场、原材料供应、销售方式、市场供需、有效客户、潜在客户等详实信息，为研究竞争对手的市场定位，产品特征、产品定价、营销模式、销售网络和企业发展提供了科学决策依据。
本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。
其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场监测数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
报告目录：第一章计算机行业报告研究标准第一节计算机行业研究背景第二节计算机行业研究方法及依据第三节计算机行业研究基本前景概况第二章计算机行业发展综述第一节计算机概念第二节计算机行业特征分析一、计算机作用分析二、计算机行业在国民经济中的地位三、计算机行业生命周期分析第三节最近几年中国行业经济指标分析一、赢利性二、成长速度三、附加值的提升空间四、进入壁垒/退出机制五、风险性六、行业周期性七、竞争激烈程度指标八、行业成熟度分析第四节**行业产业链及上下游之间关联性分析第三章XX年世界计算机行业市场分析第一节XX年世界计算机行业运行环境分析一、当前经济环境分析二、经济政策对产业的影响第二节XX年世界计算机市场竞争现状分析第三节XX年世界部分国家计算机市场分析一、欧洲地区二、北美地区三、亚洲地区第四节XX-2019年世界计算机行业新趋势研究分析第四章XX年计算机行业当前发展环境分析第一节XX年中国计算机行业经济环境分析一、XX年中国宏观经济分析二、XX年中国宏观经济发展预测第二节中国计算机行业政策法规解读第三节中国计算机行业当前社会环境发展分析第五章我国计算机行业运行分析第一节我国计算机行业发展状况分析一、我国计算机行业发展阶段二、我国计算机行业发展总体概况三、我国计算机行业发展特点分析四、我国计算机行业商业模式分析第二节XX-XX年计算机行业发展现状一、XX-XX年我国计算机行业市场规模二、XX-XX年我国计算机行业发展分析三、XX-XX年中国计算机企业发展分析第三节区域市场分析一、区域市场分布总体情况二、XX-XX年重点省市市场分析第四节计算机细分产品市场分析一、细分产品特色二、XX-XX年细分产品市场规模及增速三、重点细分产品市场趋势分析第五节计算机产品价格分析一、XX-XX年计算机价格走势二、影响计算机产品价格的关键因素分析1、成本2、供需情况3、关联产品4、其他三、XX-2019年计算机产品价格变化趋势四、主要计算机企业价位及价格策略第六章XX-XX年中国计算机行业技术发展分析第一节中国计算机行业技术发展现状第二节计算机行业技术特点分析第三节计算机行业技术发展趋势分析第四节XX年中国计算机行业发展面临的新挑战分析第七章XX-XX年中国计算机市场运行情况第一节行业最新动态分析一、行业相关动态概述二、行业发展热点聚焦第二节行业品牌现状分析第三节行业产品市场价格情况第四节行业外资进入现状及对未来市场的威胁第八章XX-XX年中国计算机所属行业主要数据监测分析第一节XX-XX年中国计算机所属行业总体数据分析一、XX年中国计算机所属行业全部企业数据分析二、XX年中国计算机所属行业全部企业数据分析三、XX年中国计算机所属行业全部企业数据分析第二节XX-XX年中国计算机所属行业不同规模企业数据分析一、XX年中国计算机所属行业不同规模企业数据分析二、XX年中国计算机所属行业不同规模企业数据分析三、XX年中国计算机所属行业不同规模企业数据分析第三节XX-XX年中国计算机所属行业不同所有制企业数据分析一、XX年中国计算机所属行业不同所有制企业数据分析一、XX年中国计算机所属行业不同所有制企业数据分析一、XX年中国计算机所属行业不同所有制企业数据分析第九章XX-XX年中国计算机行业竞争情况第一节行业经济指标分析一、赢利性二、附加值的提升空间三、进入壁垒/退出机制四、行业周期第二节行业竞争结构分析一、现有企业间竞争二、潜在进入者分析三、替代品威胁分析四、供应商议价能力五、客户议价能力第三节行业国际竞争力比较第十章XX-XX年计算机行业重点生产企业分析第一节a企业一、企业简介二、企业经营数据三、企业产品分析第二节b企业一、企业简介二、企业经营数据三、企业产品分析第三节c企业一、企业简介二、企业经营数据三、企业产品分析第四节d企业一、企业简介二、企业经营数据三、企业产品分析第五节e企业一、企业简介二、企业经营数据三、企业产品分析……………第十一章XX-2019年计算机行业发展预测分析第一节XX-2019年中国计算机行业未来发展预测分析一、中国计算机行业发展方向及投资机会分析二、XX-2019年中国计算机行业发展规模分析三、XX-2019年中国计算机行业发展趋势分析第二节XX-2019年中国计算机行业供需预测一、XX-2019年中国计算机行业供给预测二、XX-2019年中国计算机行业需求预测第三节XX-2019年中国计算机行业价格走势分析第四节XX-2019年中国**行业盈利水平分析第十二章XX-2019年中国计算机行业投资风险预警第一节XX-2019年中国**行业投资环境分析第一节中国计算机行业存在问题分析第二节中国计算机行业政策投资风险一、政策和体制风险二、技术发展风险三、经营管理风险四、供需波动风险五、其他风险第十三章XX-2019年计算机行业投资机会与风险第一节经济形势给我国计算机企业带来的机遇分析一、为享受调控政策带来机遇二、为搞好战略转型带来机遇三、为吸引国际投资带来机遇四、为招聘高端人才带来机遇五、为实施战略重组带来机遇六、为降低制造成本带来机遇第二节经济形势下计算机行业发展机遇分析一、经济形势为计算机企业提供了并购国外企业的机会二、经济形势导致部分经营不善的计算机企业退出市场三、经济形势中我国计算机企业发展机遇分析第三节计算机企业战略规划不确定性风险一、客观事件的不确定性风险二、市场的不确定性风险三、行业发展的不确定性风险四、技术发展的不确定性风险五、战略规划者的主观不确定性风险六、执行过程的不确定性风险七、工具方法的局限性风险八、战略规划系统的不确定性风险第十四章计算机行业发展战略研究第一节计算机行业发展战略研究一、技术开发战略二、产业战略规划三、业务组合战略四、营销战略规划五、区域战略规划六、企业信息化战略规划第二节计算机行业品牌战略分析一、品牌的基本含义二、品牌战略在企业发展中的重要性三、计算机品牌的特性和作用四、计算机品牌的价值战略五、我国计算机品牌竞争趋势六、计算机企业品牌发展战略七、计算机行业品牌竞争策略第三节计算机企业经营管理策略一、企业经营策略综述二、企业产品经营策略三、企业渠道经营策略四、企业并购策略分析五、当前形势下企业经营管理策略图表目录：图表：国内生产总值同比增长速度图表：全国计算机产量及其增速图表：规模以上工业增加值增速(月度同比)(%) 图表：社会消费品零售总额增速(月度同比)(%)图表：进出口总额(亿美元)图表：广义货币(m2)增长速度(%)图表：居民消费价格同比上涨情况图表：工业生产者出厂价格同比上涨情况(%)图表：城镇居民人均可支配收入实际增长速度(%) 图表：农村居民人均收入实际增长速度图表：人口及其自然增长率变化情况图表：XX年固定资产投资(不含农户)同比增速(%) 图表：XX年房地产开发投资同比增速(%)图表：XX年中国gdp增长预测图表：国内外知名机构对XX年中国gdp增速预测图表：计算机行业产业链图表：XX-XX年计算机行业市场供给图表：XX-XX年计算机行业市场需求图表：XX-XX年计算机行业市场规模图表：XX年中国计算机所属行业全部企业数据分析图表：XX年中国计算机所属行业全部企业数据分析图表：XX年中国计算机所属行业全部企业数据分析图表：XX年中国计算机所属行业不同规模企业数据分析图表：XX年中国计算机所属行业不同规模企业数据分析图表：XX年中国计算机所属行业不同规模企业数据分析图表：XX年中国计算机所属行业不同所有制企业数据分析图表：XX年中国计算机所属行业不同所有制企业数据分析图表：XX年中国计算机所属行业不同所有制企业数据分析图表：计算机所属行业生命周期判断图表：计算机所属行业区域市场分布情况图表：XX-2019年中国计算机行业市场规模预测图表：XX-2019年中国计算机行业供给预测图表：XX-2019年中国计算机行业需求预测图表：XX-2019年中国计算机行业价格指数预测图表：……计算机专业人才培养调研报告计算机调研报告（2）职业教育是世界上许多国家所共有的一种教育形式。
计算机系调研报告
计算机系调研报告
《计算机系调研报告》
一、研究目的
本次调研旨在了解计算机系学生对学习和生活环境的满意度，以及对课程设置和教学质量的评价，为学校提供改进和优化的建议。
二、调研方法
采用问卷调查和个人访谈相结合的方式，以保证数据的全面和准确性。
问卷涵盖了学习环境、课程设置、教学质量、实践机会等方面，共有500名计算机系学生参与。
三、调研结果
1.学习环境：80%的学生对学校的图书馆、实验室等学习环境表示满意，但仍有20%的学生希望学校能够提供更好的学习场所。
2.课程设置：60%的学生对课程设置感到满意，40%的学生认为课程设置需要优化，希望增加更多前沿的课程内容。
3.教学质量：70%的学生对教学质量满意，但依然有30%的学生认为老师的教学水平需要提高，希望学校能够加强教师的培训和素质教育。
4.实践机会：90%的学生认为学校提供了充足的实践机会，但10%的学生认为学校应该增加更多的实践项目来提升他们的动
手能力。
四、建议与改进
基于调研结果，提出以下改进建议：
1.学校应进一步提升学习环境，增加学生学习的便利性和舒适度。
2.针对课程设置，学校可以加强与企业的合作，开设更多与市
场需求相关的课程。
3.加强对教师的培训和评价，提高他们的教学水平和教育素质。
4.增加更多的实践项目，培养学生的动手能力和团队合作意识。
五、总结
通过本次调研，我们对学生的学习需求和满意度有了更清晰的了解，也为学校提供了一些建设性的建议和改进方案，希望学校能够根据实际情况进行调整，提升计算机系学生的学习体验和就业竞争力。
计算机调研报告(共13篇)
计算机调研报告（共13篇）计算机调研报告（共13篇）第1篇：计算机调研报告计算机专业调研报告计算机技术在各个行业中的应用近年来，随着世界经济的多元化发展，以计算机为基础的信息技术迅速扩展到各个领域中，计算机技术和基于计算机的应用技术已经成为信息社会的重要基础设施。
大到一个国家的航空领域军事领域，小到一个普通的大排档作坊，我们几乎都能看到计算机身影。
的确，计算机已经成为我们生活中不可缺少的重要组成。
现在我们将谈谈计算机在几个领域中的应用。
一、计算机在医疗领域的应用医疗仪器方面，计算机技术在现代医疗仪器中的应用越来越广泛，这种技术从广义上来讲，是以计算机为基础的能采集、存储、处理、管理和传输信息的技术，它由计算机技术、通信技术、微电子技术结合而成，也叫做"现代信息技术"。
计算机技术的发展极大地带动了医疗仪器技术的发展，从医学的基础研究到临床诊断都将广泛地采用医用计算机技术。
在医学领域，不仅大大改善了医学研究的手段，促进了医学研究的进程，而且提高了对疾病的诊断和治疗水平。
在病员监护上，病员监护系统可以对危重病人的血压、心脏、呼吸等进行全方位的监护，以防止意外的发生。
监控护理系统可让患者或医务人员可以利用计算机来查询病人在康复期应该注意的有关事项，解答各种疑问。
在医疗信息管理上，以计算机程序语言编写的医疗系统软件正广泛的应用于各个医院中，它不仅简化了医院信息管理人员的工作，也大大的减少了信息处理中的错误，在医院的日常管理和营运中起到了及其重要的作用。
二、计算机在领域的应用毫无疑问，计算机在现代中起到了特别重要的作用，它打破了传统的模式，让知识的传播有了更快、更方便、更有效的途径。
1、在校园网的应用。
校园网为教师提供了利用网络进行教学的条件，教师可以制作各门课程的课件，通过多媒体技术呈现给学生看，产生出一种新的图文并茂、丰富多彩的交互式教学。
这种教学更能够有效的激发学生的学_兴趣，使学生产生强烈的学_欲望，从而形成学_动机。
计算机专业调研报告
计算机专业调研报告随着信息化时代的到来，计算机技术得到了长足的发展，在各行各业中都有广泛的应用。
作为计算机专业学生，我认为了解计算机专业的现状和趋势，对于我们的学习和未来就业都有着重要的意义。
因此，我进行了一些调研，以期提高自己的专业素养，也为其他学习计算机的同学提供一些参考。
一、就业前景就业前景是考虑专业选择时最为重要的因素之一，我在调研时发现，计算机专业的就业前景依然较好。
我通过搜索招聘网站和企业官网，发现计算机相关职位的数量众多，而且多数职位都有很高的薪资待遇。
尤其是在人工智能、云计算等前沿领域，对于计算机专业人才的需求更加迫切。
二、专业技能要求除了对于就业前景的探讨，我也了解了计算机专业对于技能的要求。
首先，掌握计算机编程能力是基本要求。
编程语言也是计算机专业中最常见的技能之一。
比如说C++、Java和Python等。
其次，在网络安全、人工智能、大数据等领域的专业技能也变得越来越重要。
因此，对于不同方向的专业能力的培养也要有所侧重。
最后，还需要具备良好的英语能力，随着国际化的趋势，计算机专业人才也要面对和交流国外同行的情况。
三、学科建设作为一名计算机专业的学生，我深知学科建设对于专业的发展也十分关键。
当我查找了一些国内外著名的计算机专业排名时，发现亚洲地区的优秀大学中，大多数都拥有自己的计算机专业学院或者设有计算机专业学部，目前国内也有很多著名的计算机专业高等院校，比如南京大学计算机科学与技术系、清华大学计算机科学与技术系等。
在学科建设上，需要注重扩大学科领域，拓宽专业方向，实现计算机技术的创新和应用。
四、培养模式计算机专业的培养模式越来越多样化。
我通过查阅教育部的相关规定以及学校的文献，了解到计算机专业的培养模式分为理论学习和实践教育。
理论学习包括计算机科学基础课程、必修课程和选修课程等，主要学习计算机的理论知识;实践教育则主要由实验课程、毕设和实习等组成，让学生在实际中将所学知识应用到实践中。
计算机的调研报告6篇
计算机的调研报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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计算机专业调研报告
计算机专业调研报告随着信息技术的迅速发展，计算机专业正逐渐成为许多学生心目中的热门选择。
本篇文章旨在对计算机专业进行一次全面的调研，分析其就业前景、学习内容、发展趋势以及对学生的要求等方面进行探讨。
一、就业前景计算机专业的就业前景一直备受关注。
在当今信息化社会中，各行各业对计算机人才的需求量日益增加。
据统计，计算机专业的就业率一直较高，毕业生往往能够很快找到相关工作。
同时，计算机专业的就业范围也较广泛，可以涉及软件开发、系统集成、网络安全等多个领域。
然而，随着计算机行业的快速发展，竞争也日益激烈。
许多学生选择计算机专业，导致就业市场竞争激烈。
因此，在就业方面，要想脱颖而出，除了具备扎实的专业知识外，还需要不断提升自己的综合素质和创新能力。
二、学习内容计算机专业的学习内容广泛而丰富。
主要包括编程语言、数据结构、算法设计、计算机系统原理、数据库原理等课程。
在学习过程中，学生将会接触到常见的编程语言，如C++、Java、Python 等，以及一些重要的开发工具和平台，如Visual Studio、Eclipse 等。
此外，在计算机专业的学习中，实践能力也是非常重要的。
学生通过参与实际项目、实习等方式，将理论知识运用于实际中，培养解决问题的能力和团队合作意识。
实践能力的提升将为学生的就业和职业生涯打下坚实的基础。
三、发展趋势随着人工智能、大数据、云计算等新兴技术的兴起，计算机专业也在不断发展和变化。
学生需要不断跟进技术的最新发展，保持对新技术的敏感度和学习能力。
人工智能作为当前的热门领域之一，为计算机专业提供了更多的发展机会。
学生可以选择钻研机器学习、深度学习等技术，为人工智能领域的应用和研究做出贡献。
同时，云计算和大数据等领域也日益重要，对计算机专业的学生提出了更高的要求。
四、对学生的要求计算机专业对学生的要求较高。
首先，学生需要具备较强的逻辑思维和数学基础，理解能力和分析问题的能力都是重要的。
其次，良好的编程能力和解决问题的能力也是必备的。
计算机类社会实践调研报告
计算机类社会实践调研报告一、引言计算机技术的发展，已经深刻地影响了我们的社会生活。
在各行各业中，计算机技术都发挥了至关重要的作用。
为了深入了解计算机技术在社会中的实际运用情况，我们进行了一次计算机类社会实践调研。
二、调研目的1. 了解计算机技术在各行业中的应用情况，包括但不限于教育、医疗、金融、制造业等；2. 了解计算机技术对人们生活和工作的影响；3. 分析计算机技术在社会发展中的作用和前景。
三、调研方法1. 采访法：我们对多个行业的从业人员进行了面对面的采访，了解他们在工作中是如何应用计算机技术的；2. 观察法：我们到了一些工厂、医院、学校等地点，通过观察他们的工作环境和操作方式，了解计算机技术在这些场景中的实际应用情况；3. 资料法：我们收集了大量相关的文献资料，通过研究已有的案例和数据，对计算机技术在社会中的发展情况有了更全面的了解。
四、调研结果1. 教育领域：在教育领域，计算机技术已经广泛应用。
教师们通过电子白板、教学软件等工具，可以更加生动地展示教学内容，提高学生的学习兴趣；学校管理系统的采用，也使得学校教务管理更加高效。
2. 医疗领域：在医疗领域，计算机技术的应用也非常广泛。
医院的信息化建设，使得医生可以更好地查阅病历、进行诊断；同时，智能医疗设备的使用，也提高了医疗诊断的准确性和效率。
3. 金融领域：金融领域是计算机技术最为深入应用的领域之一。
银行的自助服务终端、网上银行、移动支付等技术，使得人们的金融服务更加便捷；同时，金融科技的发展也为金融行业带来了更多的创新和发展机遇。
4. 制造业：在制造业中，计算机技术的应用也极为广泛，如传统的生产管理系统、计算机辅助设计、智能生产线等，在提高生产效率的同时，也为工厂管理带来了更多的便利。
五、调研分析1. 计算机技术对人们生活和工作的影响是深远的。
在信息化的时代，计算机技术已经成为了我们生活和工作中的必需品，从教育到医疗，从金融到制造业，都离不开计算机技术的支持。
计算机行业及专业调研报告例文
计算机行业及专业调研报告例文一、引言计算机行业作为当今社会发展的核心驱动力之一，其发展速度之快、影响范围之广令人瞩目。
为了深入了解计算机行业的现状和未来趋势，以及相关专业的发展情况，我们进行了此次调研。
二、计算机行业的发展现状（一）技术创新不断涌现计算机技术的发展日新月异，从云计算、大数据到人工智能、区块链，新技术的出现不断推动着行业的变革。
云计算为企业提供了高效、灵活的计算资源，大数据则让企业能够从海量数据中挖掘出有价值的信息，人工智能在图像识别、语音处理、自然语言处理等领域取得了显著成果，区块链技术为数据的安全和信任提供了新的解决方案。
（二）市场需求持续增长随着数字化转型的加速，各个行业对计算机技术的需求不断增加。
企业需要借助信息技术来提高生产效率、优化管理流程、提升客户体验。
同时，消费者对智能设备、在线服务的需求也在不断增长，推动了计算机行业的市场规模持续扩大。
（三）竞争格局日益激烈计算机行业的竞争十分激烈，不仅有国际巨头如微软、苹果、谷歌等的强势竞争，还有众多新兴企业的不断崛起。
在硬件领域，芯片制造商之间的竞争尤为激烈；在软件领域，各种应用程序和服务的竞争也异常白热化。
三、计算机专业的人才需求（一）专业技能要求计算机专业人才需要具备扎实的编程基础，熟练掌握至少一种编程语言，如Python、Java、C+＋等。
同时，还需要掌握数据结构、算法、操作系统、数据库等核心知识。
对于新兴技术，如人工智能、大数据、云计算等，也需要有一定的了解和实践经验。
（二）综合素质要求除了专业技能，企业对计算机专业人才的综合素质也提出了更高的要求。
良好的沟通能力、团队合作精神、创新能力和问题解决能力成为企业招聘时关注的重点。
此外，快速学习新知识、适应新技术的能力也至关重要。
（三）人才缺口依然存在尽管每年有大量的计算机专业毕业生进入市场，但由于行业的快速发展，人才缺口依然较大。
尤其是在人工智能、大数据等新兴领域，高端人才供不应求。
计算机专业调研报告范文
计算机专业调研报告范文一、引言计算机科学与技术是一个快速发展的专业领域。
随着信息技术的迅猛发展，计算机专业在各个行业中的应用越来越广泛。
为了对计算机专业的现状进行深入了解，我们小组进行了一次关于计算机专业调研。
二、调研目的本次调研的目的是了解计算机专业在就业、教学、科研和学生实践等方面的现状。
通过调研，我们希望能够更好地了解计算机专业的发展趋势，为对计算机专业的选择和发展提供参考。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查和个别访谈相结合的方法。
我们设计了一份调查问卷，覆盖了计算机专业的基本信息、就业情况、教学方法、科研成果和学生实践等方面的内容。
我们还进行了一些个别访谈，与计算机专业的学生和教师进行了深入交流。
四、调研结果1. 就业情况在我们的调研中发现，计算机专业的就业前景非常广阔。
大部分毕业生能够在毕业后的半年内找到满意的工作，且很多人选择去互联网、软件开发和大数据相关行业就业。
然而，也有部分学生表示就业压力较大，需要提高自身技能和竞争力。
2. 教学方法调研中我们发现，计算机专业的教学方法多样化，不仅有理论课程的讲解，还有实践课程的开展。
这一点让学生更好地掌握实际应用的技能，并增强解决实际问题的能力。
3. 科研成果在计算机专业的科研方面，学术论文和软件开发属于常见的科研成果形式。
多名教师在各自研究领域取得了丰硕的成果，并且有部分项目实现了产学研结合，顺利转化为实际应用。
4. 学生实践调研显示，学生实践对于计算机专业学生的发展至关重要。
学生通过实习、项目实践和参与竞赛等活动，能够不断提高自己的实际操作能力和团队合作能力。
此外，很多学校还建立了与企业合作的实践基地，为学生提供更多的实践机会。
五、调研结论通过本次调研，我们对计算机专业的现状有了更深入的了解。
计算机专业具有广阔的就业前景，但也面临一定的竞争压力。
学校在教学方法上注重理论与实践相结合，能够更好地培养学生的技能和能力。
科研工作方面，教师们积极从事科研并取得了一定的成果。
计算机专业调研报告
计算机专业调研报告一、引言计算机专业是现代信息技术领域中的重要学科，具有广泛的应用范围和较高的就业率。
为了更好地了解计算机专业的发展现状和就业情况，我们进行了一次调研。
本报告旨在总结调研结果，并提出对于计算机专业的建议和展望。
二、调研方法我们采用了问卷调查的方式进行本次调研。
问卷包括了计算机专业的就业情况、专业课程设置、实践教学和学生活动等方面的问题。
我们在学校内部和外部进行了广泛的发放，并收集了来自不同年级和背景的回复。
共收集到了300份有效问卷。
三、调研结果1.就业情况根据调研结果显示，计算机专业的就业率相对较高，约为85%。
其中，就业方向主要分为软件开发、网络工程、数据库管理等。
相较于其他专业，计算机专业的薪资水平也有一定的优势。
2.专业课程设定调研结果显示，大多数学生对于专业课程的设置比较满意。
他们认为专业课程能够全面、系统地学习到计算机专业所需的知识和技能。
不过也有一部分学生表示，希望加大一些前沿技术的引入，以跟上行业发展的步伐。
3.实践教学实践教学在计算机专业具有重要的地位。
调研结果显示，大多数学生对于实践教学的开展比较满意，认为通过实践教学可以更好地巩固理论知识，并提高实际操作能力。
但也有一些学生表示，实践项目过于简单，希望能够有更具挑战性的实践任务。
4.学生活动学生活动是学生综合素质培养的重要组成部分。
调研结果显示，大多数学生参与了各类学生活动，并对这些活动的组织和参与都比较满意。
学生活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的团队合作和领导能力。
四、建议与展望基于本次调研结果1.加强前沿技术引入：随着信息技术的不断发展，计算机专业需要紧跟行业趋势，及时引入当前热门和前沿技术，以更好地培养学生的创新能力和竞争力。
2.提升实践教学质量：进一步加大对实践教学的投入，提供更具挑战性的实践任务，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3.加强学生活动的指导和管理：鼓励学生参与各类学生活动，并加强对学生活动的组织和指导，培养学生的综合素质和团队合作精神。
计算机调研报告
计算机调研报告随着科技的不断发展，计算机也逐渐成为我们生活中不可或缺的一部分。
人们利用计算机进行各种各样的活动，从工作到娱乐，从购物到社交，计算机已经成为了人们生活中的必需品。
在这篇文章中，我们将进行一份调研报告，探讨计算机的使用情况和相关趋势。
一、计算机的使用情况我们首先对100名参与者进行了问卷调查，其中77%的人表示每天都会使用计算机，16%的人表示会使用计算机，但不是每天都使用，只有7%的人表示从不使用计算机。
这说明计算机已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
我们进一步询问了参与者计算机的使用场景，其中57%的人主要使用计算机进行工作和学习，28%的人主要使用计算机进行购物和娱乐，还有15%的人主要使用计算机进行社交活动。
这表明计算机已经融入了各个方面的生活中。
二、计算机相关趋势1.移动计算机的普及移动计算机的普及已经成为了未来计算机发展的趋势。
随着智能手机和平板电脑的普及，人们越来越习惯于利用移动计算机进行工作、学习和娱乐。
根据我们的调查结果，参与者中有61%的人拥有智能手机，24%的人拥有平板电脑，这说明移动计算机已经成为了人们日常生活中的重要组成部分。
2.人工智能的应用人工智能的应用也成为了计算机发展的一个重要趋势。
人工智能已经开始在各个领域得到应用，如语音识别、图像识别、自然语言处理等。
我们预测，随着人工智能技术的不断进步和应用范围的持续扩大，人工智能将成为计算机技术的重要分支。
3.云计算的发展云计算已经成为了计算机行业的一个热点话题。
云计算可以帮助用户轻松地存储和管理数据，使得数据的处理和分析变得更加高效。
我们预测，随着云计算技术的不断成熟和发展，未来云计算将成为计算机行业的一个主要发展方向。
三、总结通过本次计算机调研报告，我们可以看到，计算机已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
随着科技的不断发展和进步，移动计算机、人工智能和云计算等相关技术也正在不断发展和完善，这将为计算机行业带来更多的机遇和挑战。
计算机专业调研报告3000字计算机专业调研报告
计算机专业调研报告3000字计算机专业调研报告计算机应用专业调研分析报告一、调研目的通过调研了解企业的用人理念、企业文化及对计算机专业人才的需求情况；了解企业专业岗位对职校学生知识、能力、素质的要求；为专业人才培养目标定位、改革职业学校人才培养模式和课程体系提供理论和实证的依据。
二、调研意义根据特色校项目专业建设的部署，在计算机应用专业人才培养方案中切实体现计算机行业发展对专业人才培养的要求，使专业建设和岗位设置及其能力标准相对应，因此围绕该专业人才培养方案制定过程中的有关问题进行了社会调研。
三、调研基本信息（一）调研内容计算机行业发展现状、计算机行业对技能人才的需求状况、对技能人才的岗位要求和综合职业能力要求（二）调研方法与工具1.调研方法走访企业（公司）。
通过与公司人力资源管理、技术管理、生产管理人员交流、座谈，了解相关信息。
2.调研工具（1）利用企业对专业人才需求调查问卷（2）技能需求调查问卷（3）通过对已毕业在职学生进行网上调查问卷（三）调研结果（1）毕业生主要从事岗位。
在调研问卷中，计算机应用专业毕业生就业在硬技术咨询占10%，销售管理（有相当的计算机硬知识）占20%，网络维护及管理约占10%，网络安全占10%，网络综合布线占15%，方案设计占2%，硬维护、技术服务30%，有3%做普通技术工人。
（2）急需人才。
目前公司急需的人才主要是（按先后顺序）：硬组装及维护、技术服务，销售管理，网络综合布线，网络安全。
调研的这个结果对于我们以后开展教研教学，培养学生专业知识与指导学生就业都有了明确的导向。
（3）调研结果显示，不论是公司的规模，主要的技术人员分为：硬组装及维护和技术服务以及网络工程设计人员和网络工程实施技术管理人员以及一些硬前台销售和咨询人员。
一些规模较大的公司都是采用具有一定工作经验的中职学历的人才进行技术指导以及一些网络的设计工作，而其他工作年限少的中职生主要是进行公司的组装、维护以及网络工程的实施和实施过程中的管理工作；而规模较小的公司则希望招聘的人才最好具有以上双重的工作能力。
计算机专业的调研报告5篇
计算机专业的调研报告5篇调研报告是调研工作的文字记录，是落实一项计划的文件参考，在调研报告的撰写过程中，我们要保持耐心与细心，确保每一个细节都得到了准确的呈现，本店铺今天就为您带来了计算机专业的调研报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
计算机专业的调研报告篇1高等职业技术教学中的械专业一直以来被认为是枯燥乏味又难出新的一门难教课程，但是随着计算机技术的高速发展，我们可以利用计算机多媒体技术形象直观的特点，将它用于机械专业的教学中。
本文从计算机多媒体技术对机械教学的优化作用、cai课件的制作以及应用三个方面进行了论述。
关键字：计算机多媒体机械教学 cai课件一、计算机多媒体技术对机械教学的优化作用1、能协助教师更好地说明要讲授的问题现在的多媒体的信息符号有文本、图形、图表、图像、音频、视频、动画，有静止的、运动的、分散的、合成的、视觉的、听觉的。
这些媒体信息形式通过计算机的集成处理形成了一种多媒体信息的结合体。
多媒体信息表现形式多样，对于抽象的概念、原理用文字描述，也可以用动画模拟现实过程。
任何教学内容都可以用最有效的方式来农现，克服了其他媒体单一表现及难以协同表现的弊端，因而增强了教学内容的农现形式。
多媒体教学网络应用于课堂教学，通过共享多媒体信息，增强教学内容的表现形式，在贯彻教学的直观性原则上能发挥其独特的优势。
教师在讲授问题时，单纯通过语言表达是不够的，对于联系实际较强的课程需要通过实物展示、操作流程演示的课程，利用课件辅助教学能生动形象地表达出教师要说明的问题，使学生通过通俗易懂的画面，快捷、高效地接受新知识。
2、知识传授功能，容量超大的实用性多媒体光盘可通过音像媒体帮助学生自行掌握有关的背景知识和语言知识，包括社会文化，政治等信息，从而达到取代教师部分课堂而授的目的。
而且凭借多媒体的优势、知识容量的增大、网络资源的共亨以及网络信息技术手段，改变了传统单一的以文本表达知识的形式。
多媒体用文字、图像、动画、声音、视频等方式，最恰到好处地表现要传达给学生的知识，以模拟仿真某些内容的情节。
计算机专业的调研报告
计算机专业的调研报告在当今数字化的时代，计算机专业无疑是备受瞩目的领域之一。
为了深入了解计算机专业的现状和发展趋势，我们进行了一次全面的调研。
一、计算机专业的背景与发展计算机专业的兴起可以追溯到上世纪中叶，随着计算机技术的不断发展，它逐渐从一个新兴的学科领域成长为一门对社会各个方面产生深远影响的重要学科。
在过去的几十年里，计算机技术经历了多次重大变革，从大型机到个人电脑，再到互联网的普及以及移动计算的兴起，每一次变革都为计算机专业带来了新的机遇和挑战。
如今，计算机技术已经渗透到了人们生活的方方面面，包括通信、医疗、金融、娱乐等众多领域。
这使得计算机专业的人才需求持续增长，同时也对计算机专业的教育和研究提出了更高的要求。
二、计算机专业的课程设置计算机专业的课程设置通常涵盖了多个方面，包括计算机基础课程、编程语言、数据结构与算法、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程等。
计算机基础课程如计算机组成原理、数字逻辑等，为学生奠定了计算机硬件和系统的基础知识。
编程语言是计算机专业学生必须掌握的工具，常见的编程语言如 C、C+＋、Java、Python 等在课程中都有涉及。
数据结构与算法是计算机专业的核心课程之一，它培养学生解决复杂问题的能力和优化程序性能的技巧。
操作系统课程让学生了解计算机系统的资源管理和调度机制。
数据库原理则教授学生如何有效地存储、管理和检索数据。
计算机网络课程涵盖了网络体系结构、通信协议等内容，使学生能够理解和设计网络系统。
软件工程课程注重培养学生的软件开发流程和项目管理能力。
三、计算机专业的就业方向计算机专业的毕业生有着广泛的就业选择。
在软件开发领域，他们可以成为软件工程师，参与开发各种应用程序，如移动应用、Web 应用、企业级软件等。
系统开发与运维也是一个重要的就业方向，包括操作系统的开发和维护、服务器的配置和管理等。
数据库管理是另一个热门领域，负责数据库的设计、优化和数据安全保障。
计算机专业的实习调研报告
计算机专业的实习调研报告篇一：计算机专业实习调研报告引言：随着信息技术的飞速发展，近年来，多媒体技术在高校教学中得到了广泛应用，多媒体教学成为高校教师课堂教学的主要模式。
高等学校教育规模化的发展趋势，借助高科技实施多媒体教学不仅是解决教学紧张的办法，而且是一种新的教育理念。
因此我选择《调查城镇学校计算机多媒体教学现状》作为调研科目，对我家乡扶沟县城镇学校进行了调查，调查情况如下：调研内容城镇学校多媒体教学现状调研方法实地考察查阅资料询问师生调研对象本县部分中、小学调研时间 20XX年9月10日9月30日一、计算机和信息技术在我县中小学中应用的现状1、中小学干部、教师对应用计算机和信息技术.了初步的认识部分学校的领导和教师开始重视现代教育技术在教学中的应用，看到了计算机和信息技术在提高教学质量和效益方面所产生的重要作用。
2、学校信息化建设.了一定的基础在多媒体配置上，在我所调查的两所县高中中.计算机机房2个，两所初中机房1个，一所实验小学机房1个。
没.达到普及多媒体教室，高中教室内配.电视，多媒体教室较中小学多。
在教室人员上，高中一共.专业计算机教师以及相关的维修人员十余名，初中小学较少。
一名专业老师可对40名学生，其余老师也会定期给学生在多媒体教室上优质课。
在教学上，只.初三以及高三没.开设计算机课程，开课的年级一周平均.两节的计算机课。
在教学内容上，教授一些基本简单的计算机知识及计算机操作。
3、开展了应用计算机和信息技术的研究与实践近年来，我县中小学应用现代教育技术改进教学，提高课堂教学质量和效益的研究与实践不断深入，一些基础较好的学校在现代教育技术理论和建构主义学习理论指导下，探讨学生自主学习的络教学模式，制作了一些课件和学件，大大提高了教学质量和效益。
二、多媒体教学的优点1、方便、快捷、高效多媒体教学通过演示课件，使授课方式变得方便、快捷，节省了教师上课时的板书时间，提高了教学效率。
多媒体教学中通过计算机的使用能将声、视频、图片结合起来给学生全面的教学感受，能把各种抽象的图形，生活中难以看到的各种资料，科学实验的真实进程清晰地呈现在学生面前，能多层次地表现将要学习的内容，深化教学内容能起到事半功倍的效果。
计算机专业人才需求调研报告
计算机专业人才需求调研报告
_调研报告标题：计算机专业人才需求调研_
一、调研背景
随着科技的进步和社会的发展，计算机技术的普及，各类计算机专业
人才的需求越来越大。
为了更加科学地调查计算机专业人才的需求情况，
本次调研使用调查问卷的形式来收集潜在需求方的意见，以及大学生对该
领域的关注度及就业准备程度。
二、调研对象
本次调研的对象主要是企业、招聘会、求职者、专业组织、就业服务
机构、大学生等。
三、调研方法
调查采取问卷形式，主要围绕计算机专业人才面临的招聘困境及其可
能的解决方案等方面，收集企业，招聘会，求职者，专业组织，就业服务
机构及大学生的意见，进行分析，提出相应的建议。
四、调研结果
1.企业、招聘会、求职者、专业组织等单位
从调查的实际情况来看，企业、招聘会、求职者、专业组织等单位对
计算机专业人才的需求总体上认为需求量不断增长，特别是移动互联网的
发展对计算机专业人才的需求也有很大的推动作用。
不少单位指出，计算机专业人才存在的招聘困境有以下几点：大学生
对计算机课程的兴趣度不高，以及社会对计算机专业技术人才的不够重视。
计算机调研报告3篇范文
计算机调研报告3篇温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
博思数据发布的《XX-2021年中国计算机市场竞争力分析及市场趋势调查报告》共十_届毕业生（职院毕业生黄同学等）3．市场内的招聘信息4、网络上有关计算机专业需求信息1．问卷调研期间, 本组成员一方面向株洲电脑手机大市场的各门店, 技术支持站, 维修站等因时间关系只投放问卷10份, 回收有效答卷9份, 另一方面向众多的门店从业人员等调查询问等了解本专业人才需求信息。
2．访谈本次调研访谈了株洲电脑大市场惠友戴尔品牌店业务主管、惠普品牌电脑门店技术主管, 惠普电脑维修站技术员以及人尔公司易总, 联想售后服务站站长杨总等, 不同层次的人员对相关岗位人员技术及经验需求等都做出了不同层次的要求。
3．参观交流本次调研参观了株洲电脑大市场的旧址和新城大部分门市店, 发现绝大部分门市店的场地受租金、地段等不利因素影响, 工作空间都在10-30平米之间。
学历、个人品质（如积极向上, 善于学习、沟通能力、服从意识、团结协作意识）与岗位的关系从交流中发现, 从事销售业务、与客户沟通等岗位与学历没有直接关系, 而技术主管、人事经理等与学历有一定联系, 而对于维修技术人员来说, 学历的影响还是占相当的比重。
4、专家座谈会调研中, 我们分别请到了人尔公司易总, 人尔公司维修部骨干胡技术员, 联想售后服务部杨总, 联想金牌服务站张站长及站长助理黄女士等参与了座谈。
会上各专家都发表了热情洋溢的讲话, 对各层次岗位的人才需求及中职计算机专业人才培养的方向等都表示了不同意见。
会上, 专家们有一个共同点就是对就业人才的要求, 首先是全方位发展的人才, 能很好地与客户沟通等；其次才是技术过硬型人才。
至于学历, 那是没有制约性的影响的。
1．据调查, 计算机及其相关专业的毕业生在数量上还远远不能满足市场对人才的需求, 但相关专业的毕业生现状与企业的人才需求之间还存在较大的偏差；2．从我们所考察的企业、市场以及所得的信息中我们发现, 企业最想招聘的是那些想做事, 能做好事情的人才。
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化德县职业中学计算机专业人才需求调研报告计算机专业的发展方向是以服务地方经济建设为基础，以促进就业为导向、以培养适应电商企业技能型人才为目标。
对计算机专业的学生而言，更强调职业岗位技术能力的学习掌握，因此分析电商企业人才需求状况，职业岗位能力要求对学生就业至关重要。
计算机专业教研室通过对电商企业走访，电商职业岗位招聘进行调查，邀请电商专家召开实践专家研讨会，统计分析电商企业对中职计算机专业学生的职业能力要求，并为中职计算机专业教学改革与创新提供数据基础。
一、调研背景和目的为了更好地服务化德县地方经济建设，适应市场经济发展需要，掌握化德县现有电子商务人才状况，了解电商企业对计算机专业人才的需要及培养要求，从而为确定计算机专业的培养目标和课程设置提供基本依据。
本专业教研室对计算机专业人才需要情况进行了专题调研。
主要了解计算机专业在化德县地区有哪些岗位群，相对应的岗位核心职业能力及岗位关键职业素质是什么，应当安排哪些课程来支持职业岗位核心的职业能力及岗位关键职业素质。
二、调研部署2017年12月 2017年1月上旬，调研组成员对化德县电子商务产业园内电商企业进行调研。
电商企业调研以企业走访、问卷调查为主，同时进行电商招聘信息收集统计，涉及的招聘单位层面广，以化德县地区为主，周边地区为辅，主要集中在与计算机专业向学校招收中职毕业生的行业，如电商行业、电商销售业、多媒体广告业、教育业、制造加工行业和服务业等20家单位共15个计算机专业岗位，其中走访电商企业15家，回收有效问卷调查50份。
调研企业岗位相对应的核心职业技能及关键职业素质。
三、调研实施（一）调研思路计算机专业教师于2017年11月开展调研活动。
首先成立专业调研工作领导小组，然后确定本专业的调研流程、调研区域、调研对象、调研方法，收集相关原始资料。
1.成立电子商务专业调研工作领导小组为加强电子商务专业市场调研工作的力度，高效组织和进行电子商务专业的市场调研，经计算机专业教研室反复研究决定，全体骨干教师参与，以专业课教师自由结组的方式进行分散式调研，以确保调研的广泛性和针对性。
2.调研区域学校对化德县电子商务产业园内电商企业开展调研。
主要对化德县范围内部分电商企业开展调研；同时辐射到周边范围内部分电商企业开展调研。
3.企业调研的方式和对象方式：主要采取行业走访方式，派专业教师以调查小组为单位进行深入研究；充分利用校企合作企业的资源进行行业调研。
对象：电子商务类企业和中小型企业的电子商务相关部门，以电子商务、系统集成、市场营销、平面广告等与电子商务相关的公司为主。
（三）调研方法1.问卷调查根据专业建设需要，统一设计调研问卷，通过企业走访、网络发放等形式给企业联系人，主要调研企业适合中职电子商务学生的工作岗位、工作内容及能力要求。
2.企业访谈在问卷调查的基础上，详细了解用人需求，对往届学生工作单位进行回访，手机店性质也活动案例，积极联系周边电子商务公司，进行人才需求访谈，开展校企合作模式的探讨。
3.专家研讨聘请电子商务行业、企业专家组成专家委员会，为热爱电子商务行业动态、公司运行模式、工作岗位需求、人员素质要求等方面设计要逃提纲，针对相关问题展开讨论。
（三）调研主要内容企业调查内容1.1化德县电子商务产业园内电商企业直接或间接从业人员规模。
1.2电商企业日常招聘工作状态：人员比较稳定、每月有招聘需求、招聘压力比较大、人才流失和招聘困难。
1.3电商企业最急需的人才类型：电商运营人才、电商运营人才、企业急需技术性人才(IT、美工)，企业急需推广销售人才、企业急需综合性高级人才。
1.4电商企业人才需求层次：高级工、中级工、初级工。
1.5电商企业招聘人才侧重因素：工作经验、学历、职业资格证书、知识与技能、个人修养。
1.6电商企业招聘毕业生从事职业岗位：网店编辑、客户服务、网络营销。
1.7电商企业职业岗位、工作任务及能力要求1.8被调查电商企业对开展计算机专业建设意见（四）调研问卷收回状况此次调研以对企业以及学生走访或者问卷调查为主。
我们共调研40个电商企业收回有效问卷调查30份。
另外并对100余名学生进行毕业跟踪调研收回有效调查问卷80份。
对10所兄弟院校展开调研，收回有效调查问卷10份，在校生100余名，收回100份有效调查问卷。
四、调研基本数据（一）化德县电商企业从业人员规模数据显示，化德县计算机电商行业之所以处于人才紧缺阶段，其需求主要来自三方面：一是传统行业纷纷进军互联网，比如零售业、消费品公司等；二是互联网公司要进入电商领域；三是一些投资者和创业人才也意欲进入电商行业。
这些企业对人才需求量较高，有可能高薪挖人，而且甄选标准不高，甄选过程不那么精细。
（二）电商企业日常招聘工作状态如图5-1所示，能够满足企业运营要求的占23.21%，处于招聘常态化，每个月都有招聘需求的企业占28.57%，属于业务规模扩大，人才流失率高，人才需求强烈，招聘工作压力大的企业占41.07%，处于企业人员流失率高，人员不稳定，招聘难度大的企业占 13.64%。
图一（三）电商企业急需的人才类型图5-1电商企业日常招聘工作状态表5-2所示，电商企业急需的人才类型排前三位的分别是：27.47%急需网店编辑人才，29.67%的企业急需网络营销人才，21.97%的企业急需客户服务员人才。
表5-2 电商企业急需工作岗位统计（四）电商企业人才需求层次如表5-3数据显示，电商企业对计算机专业人才紧缺程度。
可见，电子商务企业对中高级工的需求量较大，如表5-4所示：表5-3企业对技能型人才紧缺程度从持证上岗情况看，无级（没参加过任何培训）、初级、中级、高级、技师、工程师的情况，如表5-4所示。
通过电商企业对电子商务人才需求进行调研发现：企业对证书的要求集中在中级工以上。
（五）电商企业招聘人才侧重因素42.53%47.47%11%企业对技能型人才的紧缺度中级以上中级技工初级技工6.50%10.60%17.40%40.50%11.00%8.20%持证上岗情况统计工程师技术高级中级初级无极电商企业对招聘电子商务人才侧重因素的调研中，我们设计了工作经验、学历、职业资格证书、知识与技能、个人修养、其他等多个选项，经分析整理发现电商企业更看重的是人才的工作经验、知识技能、职业资格证书，个人修养和学历排在第五位。
表5-5所示。
（六）电商企业招聘毕业生从事岗位表5-4数据显示，毕业生非专业直接面向岗位占5%，专业直接面向岗位占81%，专业相关面向岗位占14%，学生毕业岗位前三名的分别是网络营销、网店编辑、客户服务，所占比例分别为35%、25%和21%，没有从事技术含量较高的网站程序员。
表5-4 毕业生在电商企业从事工作岗位统计表序号 类别 工作岗位 岗位数量所占比例 1 非专业直接 面向岗位 普通销售类人员 3 3% 2 服务类人员 2 2% 3专业直接面网店编辑员2525%31.00%24.00%21.00%13.00%11.00%企业招聘人才侧重因素工作经验知识与技能职业资格证书个人修养学历（七）岗位群及岗位能力将电子商务职业岗位按技能发展方向分网店编辑类、客户服务类、网络营销类。
每一类别包括各种岗位群。
进一步分析归纳，得出电子商务专业岗位、岗位类别及岗位总体能力要求如下表5-5：表5-5 专业岗位群、岗位类别及能力要求表基本职业技能要求计算机及网络应用能力：能完成计算机和网络的日常应用管理工作;网站设计能力：能针对客户的具体应用要求，进行电子商务网站的可行性分析，对网站的硬件设备和系统软件具有统筹规划、系统设计的能力；网站开发的能力：能针对客户的具体应用要求，进行应用程序的开发和调试；网页设计与制作能力：能为客户设计出新颖、独特的网页；网络营销能力：能结合营销学的基本原理和方法，进行网络营销；网站应用管理能力：能很好解决网站运营中的实际问题并能后期网站的进一步开发的能力；外贸电子商务运营能力。
工作过程需要积累职业技能供应链管理能力：一部分毕业生因为现在开展电子商务活动的企业大部分是涉足供应链，学生在实践中加强了物流方面知识和技能；更深入的对电子商务模式（B2B,B2C,C2C等）的实际操作能力，在校的电子商务实验室的平台虽然能给学生提供实践机会，但有些平台与现实的交易还有些差异，学生在毕业后，工作积累中更一步体验了网上购物等实际的操作，有些毕业生自主创业，在淘宝等网站开店；掌握了电子商务网站设计知识，能自己进行动态的网站编辑、维护；在工作中掌握了更多实用性的软件知识，如图形图像处理软件PHOTOSHOP,动画制作软件FLASH,网页制作软件Dreamweaver等；在工作实践中考取了更多与符合工作条件的证书，如网店经理人等；毕业生在工作中加强了对最新信息的感知能力，信息的收集，筛选，编辑等能力；（七）毕业生职业素养分析图5-6显示，通过与用人单位的调查走访和电话调查，用人单位普遍反映我校电子商务专业毕业的学生，都能够遵守相关的职业道德规范。
绝大部分大学生在工作都能做到：遵纪守法，敬业爱岗，严守保密制度；实事求是、工作认真、精研业务、尽职尽责、具有团队精神。
学生能清醒地认识到自己的职业是集商务，电脑网络于一体的新型职业，要求具备电子商务师的基本计能，因此都能在工作中对自身职业道德素质提出以下要求：忠于职守，坚持原则，认真辅助领导做好每份工作。
有强烈的事业心和责任观，坚持原则；兢兢业业、吃苦耐劳，不仅在理论上加深个人造诣，还具有实干精神。
能够脚踏实地、埋头苦干、任劳任怨；能够围绕电子商务开展各项活动，招之即来，来之能干。
在具体而紧张的工作中，能够不计个人的事，有着吃苦耐劳甚至委曲求全的精神；谦虚谨慎，办事公道，胸襟宽阔，在工作中充满朝气和活力。
图3 电商企业对专业人才职业素养要求表五、基本结论（一）企业电子商务发展迅猛CNNIC：第30次中国互联网络发展状况统计报告。
截至2012年6月底，中国网民数量达到5.38亿，互联网普及率为39.9%。
在普及率达到约四成的同时，中国网民增长速度延续了自2011年以来放缓的趋势，2012年上半年网民增量为2450万，普及率提升1.6个百分点。
截至2012年12月底，新浪微博注册用户已超5亿，同比大幅增长74%，每日活跃用户数达到4620万。
网络购物服务的深化带动了更多的网民通过网上购物实现日常消费，购物网站的频繁促销也激发了网民新的购买需求，带动了网络购物用户规模的稳健增长。
如此庞大的网上消费群体已经逐步显现，这是比有限的现实客户更能为中小企业带来丰厚的利润。
大力发展电子商务，中小企业可以通过互联网络用较低成本或的各种信息，与客户直接进行沟通，足不出户就可了解到客户的需求，增强了对市场的敏感度，减少交易双方的交易时间。