“圆规”风波_初一作文
圆规可以画圆,因为脚在动,心不动作文
圆规可以画圆,因为脚在动,心不动作文全文共5篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师、同学们:大家好啊!我是小明,今天我想给大家讲讲我对圆规画圆的一些想法。
你们有没有觉得画圆好像很简单,但其实并不容易呢?尤其是用圆规画圆的时候,必须非常小心谨慎,稍有不慎就会把圆画歪了。
但是你知道吗?圆规之所以能画出完美的圆,其实是有一个非常深奥的原理的!首先,让我们想象一下,如果我们想用手工来画一个大大的圆,那可是相当困难的。
因为我们的手臂骨骼结构就注定了无法将一个固定点围绕着另一个固定点做绝对平滑的旋转运动。
所以,最终画出来的圆肯定会弯弯曲曲、东扭西歪的。
但是圆规就不一样了!圆规有一个特殊的设计,就是它的两条腿之间用一个铰链连接在一起。
那个铰链就像是圆规的一个"心脏",它能让圆规的一条腿在另一条腿的一个固定点周围自由转动。
当然啦,仅仅是有铰链还不够。
更关键的是,那个铰链的设计非常精密,可以让它在转动的时候完全不会晃动、抖动,就好像一颗从来不跳动的"心"一样静止着。
所以,当我们把圆规的一条腿固定在纸上,另一条腿上的笔尖开始转动的时候,它就能围绕着固定点画出一个完美的圆圈了!因为虽然笔尖在动,但圆规的心却从未动过。
不过嘿嘿,我最近发现了一个有趣的现象。
有时候,当我画圆的时候,如果心情不好或者手抖得厉害,哪怕是用圆规,画出来的圆也会有点"扭曲"呢!所以,我想圆规能否画出一个真正完美的圆,其实也和我们自己的"心"有关。
如果我们内心平和、专注、稳重,就一定能借助圆规的力量,画出最漂亮的圆圈。
但如果我们心浮气躁、东张西望,那画出来的圆恐怕也只能七扭八歪了。
你们觉得这种现象怎么样?有没有和我一样的发现呢?不管怎样,圆规对我们来说真是一个神奇的小工具啊!能在物理上帮助我们画出理论上完美的几何图形,也能在精神上提醒我们保持内心的宁静和专注。
那么,谁能告诉我,除了圆规,我们生活中还有什么其他有趣的小物件,也能给我们启示呢?让我们一起探讨、一起分享吧!谢谢大家!篇2标题:圆规可以画圆,因为脚在动,心不动大家好!我是小明,今天老师让我们写一篇关于圆规画圆的作文。
圆规的高考漫画作文
圆规的高考漫画作文
第一篇:题目:忘记带圆规
漫画描述:考场上,一名学生突然发现自己忘记带圆规了,眼看考试即将开始。
他手忙脚乱地四处寻找,却始终找不到。
突然,一位同学看到了他的窘迫,悄悄递给他一把圆规。
学生感激地接过圆规,顺利开始了考试。
漫画寓意:这篇漫画告诉我们,考试不仅要准备好书本知识,还要准备好必备的工具。
同时也表达了同学之间互相帮助的精神,相互间的支持和关心,是班级凝聚力的体现。
第二篇:题目:圆规的妙用
漫画描述:考试时,一名学生失去了尺子,正当他苦思冥想之时,突然想到了自己的圆规。
他毫不犹豫地拿出圆规,巧妙地利用圆规的刻度进行测量,顺利完成了试卷。
漫画寓意:这篇漫画告诉我们,在困难的时候,我们要善于发挥多种方法解决问题。
当我们面对困境时,要善于发掘身边的资源,发挥想象力和创造力,寻找其他可能的解决方案。
第三篇:题目:错误使用圆规
漫画描述:一名学生在考试中使用圆规时失误,把圆规的尖锐部分对着了自己。
受到疼痛的刺激,他不禁发出了一声尖叫。
其他同学纷纷回头看向他,不禁发出一阵笑声。
漫画寓意:这篇漫画告诉我们,我们在使用工具时一定要小心谨慎,遵守安全规定。
否则,不仅可能造成自己受伤,还会被其他人嘲笑。
因此,做任何事情都要谨慎,注意安全,避免不必要的伤害。
火冒三丈的旧圆规550字作文
火冒三丈的旧圆规
年级:初三字数:550字体裁:记叙文
昨天黄昏,闲着无聊,便顺手在书桌旁放着笔筒处抽出了很旧的圆规。
“别碰我!”我的旧圆规火冒三丈地说道。
“为什么?”我说。
“你读书时,跟亲朋好友浪漫时,会想到我吗?现在无聊,倒想我了。
”它话语很委屈。
“你之前不是断了一只腿吗?我还是到方老师那去修,结果不行啊。
”我说。
“我断腿,你打电话过吗?你写张纸条总行吧?读初三了,还不懂事?而且,断腿也不是我的错,是你那天考数学时性格不好,用力在桌上敲了两下,我不断失去了高跟鞋,而且,走路就变得一瘸一拐,你就不要我了。
”我干脆用双手叉着腰,站起来,说:“那时我觉得你不好用,所以把你撂在一边。
”“我被你抛弃,你知道我心里有多难过吗?你当初在文具店整整找了二十多分钟,才茫茫书海找到我,想起你当初很爱我,拿在手心怕掉了,含在嘴里怕融了,那时的我有多幸福啊!你也知道我的优点和缺点,我认为,在这个社会,还是原配的好。
你抛弃我,还是要重新建立生活,这当中容易吗?要适应一个不同的环境,要忍受另一个的脾气,你要学会包容,你看现在这社会,不管上流人士还是一介草民,只因他们不洁身自爱,不小心
踩到温柔的陷阱,后悔了再找原配,一切都晚了。
”
我的脑袋越来越乱了。
“既然我们是一家人,就要同舟共济,越是危难,越能看出真情,如果此时,光逃避现实和痛苦,久而久之,你就不明白什么是赤裸裸的真实了。
”
它渐渐地平静下来,似乎看透了我,有种心灰意冷的感觉。
我突然用力打了一下自己,结果清醒好多。
“啊!闭嘴吧!你是圆规,永远是我学习的好伴侣。
”说着,我伸出手,再次放回笔筒里。
关于圆规的作文圆规方面的作文
关于圆规的作文圆规方面的作文大家一起来看下他人是怎么写作文的吧!可以参考一下他们的作文学习长处来提高自己的作文能力。
下面是小编为大家推荐的关于圆规的作文,更多的作文可以关注作文栏目,希望大家喜欢。
篇一:关于圆规的作文圆规的一只脚尖当圆规在图上飞舞着,一只脚立定,一只在纸上神采飞扬作圆,这是再平常不过了。
可若是想一想呢?以信念、理想、坚守为一只立定的脚,让努力和汗水作为另一只脚在纸上尽情挥洒。
再想想呢?以理想为旋转的柄,信念化作一只脚的腿,而坚守变为它的脚尖。
坚守就是圆心。
对呀,圆怎么画,圆心是不变的永恒。
思绪不禁飞上了蓝天,与白云为伴,想起了远古的故事。
宁远城上,炮声轰轰,伴随着一匹匹铁骑倒下,伴随着浴血的城门,伴随着清军的惨叫,伴随着城内的凯歌和其他防军的投降,更伴随着努尔哈赤的饮恨而终。
这,不是大炮所造; 这,不是清军所赐; 而是----坚守。
城门终于打开了,伴随着欢呼,踏着清军的尸体,他走了出来,伴随着一股男子汉的气概和英雄气质。
他就是袁崇焕---在逆境中破敌的英雄,一个坚守的伟人。
这一天,他倒下了,不是别人,是他效忠的崇祯皇帝杀了他。
他死前知道自己终会有这一天,但他仍然坚守着,不为别人,只为“留取丹心照汗青”。
这就是坚守。
一个姓佘的人家,来到他的墓前。
墓,杂草丛生; 他,也被遗忘。
这户人家不为什么,自愿守了下来。
时间如车轮一般滚滚向前。
转瞬间,佘家人到了第十七代人,整整376年,不多不少。
当世人再想起佘家人,已被深深感动。
这也是坚守。
思绪回到现在,已经没有了惊天动地的英雄,但平凡者可以不平凡。
雷锋,默默无闻的做了好事不留名。
贵州的交警啃雪坚守岗位,在天寒地冻中奉献自己的绵薄之力。
这,也是坚守。
英雄也好,凡人也罢,只要有圆心,大圆还是小圆,辉煌还是无闻,都是天地间大写的人!现在的人,已被滚滚红尘、世间喧闹蒙住了眼、堵住了耳,将心中的信念、理想还有坚守都不顾了,追名逐利的。
那么即使地位显赫、腰缠万贯,那只是虚名,只是数字,没有意义,只是披着羊皮的狼、穿着人形的兽!心灵猛地一震,我又回来了。
最新精品作文:“圆规”风波_700字作文
“圆规”风波_700字自从学“ 圆” 一章以来,数学课堂总是叽叽喳喳的,好像永远不会安静下来。
老师发现那是同学们彼此借用圆规,于是宣布:人人都要有圆规。
第二天上课时,教室里鸦雀无声,上了一堂好课。
可第三天,“ 笃、笃、笃” 的声音此起彼伏,原来是同学们趁老师不注意时用圆规练飞镖。
一下课,教室里就热闹了。
课桌、讲台、门都变成了“ 飞镖靶” ,而圆规则变成了飞镖。
瞧,各位身怀“ 飞镖绝技” 的武林豪杰大显身手,都在“ 华山论剑” ,不分上下。
耍得最起劲的要数自诩为“ 小李飞刀” 的李小林了。
你看他,右手捏着一只圆规脚,双目微闭,手上下摆动比划,两腿叉成“ 圆规” 样,随着“ 嗖” 的一声,“ 笃” ,圆规钉在记有红心的点上,小林自豪地笑了,可并没有多少人附和。
“ 不如再露手更漂亮的绝活让大家瞧瞧,开开眼界!” 小林心想。
于是他漫不经心地站着,突然一个燕子翻身又似蛟龙出海,手臂一扬,圆规在空中划出一道优美的弧,又被定格在那红心上。
“ 哗哗哗……” 掌声一片,“ 好,好……” 喝彩声不断,同学们都说“ 小李飞刀” 名不虚传。
听到赞美声,小林更是玩兴大增。
“笃笃笃……” 可怜的圆规遭受一次又一次同样的命运。
正在闹得不可开交时,上课铃响了,小林来不及拔下圆规,飞也似跑回到自己的座位,刚落座,门被推开,老师站在门口,扫视了一眼,顺手关上门。
“ 铛” 圆规被震落在地上。
“ 谁?” 老师发怒了,站起来!教室里一片宁静,没有人回答,小林挪了挪身,刚想站起来承认,可一触到老师那双快喷出火来的眼睛,头马上低下,一动也不敢动了。
时间分分秒秒过去,老师只好妥协,说:“ 圆规暂由我保管,下课后玩圆规者到办公室领取。
” 小林重重地嘘了口气,刚好被老师听见。
老师奇异地盯了他一眼,小林不由全身一颤,心想:“ 这回我可要玩完啰!”下课后,小林被叫到办公室,许久许久才被放出来。
出人意料的是,小林并不是像挨了批评似的,而是一副心事重重的样子,满脸捉摸不透的神情。
圆规(二)—关于描述圆规的中学生说明文以及1993年全国高考作文_高中生
圆规(二)—关于描述圆规的中学生说明文以及1993年全国
高考作文
我有两条长细的腿,但没有铅笔长,没钢笔粗。
我的上身很短,身体上面还长了一个与腿差不多细的脖子,也可以算是我的头吧。
人们可以用手指抓住我的脖子,把我的一条腿固定,然后转动我的脖子,可以画出一幅幅美丽的图像。
如圆圆的月亮,圆圆的太阳,还有小朋友们玩的圆圆的球。
在绘画大的圆时,如果腿不够长,可加上延伸杆;如果不够清楚,还可用墨线脚,用墨水代替铅笔。
我的功能可真不小,你们猜猜我是谁?对,我就是圆规。
1
——文章来源网络,仅供参考。
惹不起的圆规
惹不起的圆规
在文具国里,圆规是一个狂妄自大的公民。
不管什么人,他都瞧不起,总觉得自己最强大,没有人有他厉害。
只要谁惹他不高兴了,就会用他那尖尖的针扎别人几下。
一天,圆规看着铅笔,得意洋洋地说:“喂,萝卜头,咱们比比看谁更厉害?”铅笔小声嘀咕:“我才不要和你比呢,你的针又尖又硬。
”圆规听了马上跳到铅笔的背上使劲儿扎了几下,小铅笔疼得哭了起来。
橡皮擦看不惯这种行为,愤愤不平地说:“圆规,你不应该欺负小铅笔!”
“得了吧!你这个乡巴佬,长这么丑陋还来管我?”说完,便爬到橡皮擦的身上使劲扎了两下。
橡皮疼得直叫,还是好心的钢笔把它扶到边上休息去了。
布娃娃胆怯地说:“圆规哥哥,你不能这样乱扎别人。
”
“小混蛋,你没资格这样和我说话!”圆规气呼呼地跳动了几下,把布娃娃漂亮的裙子扎破了好几个洞,布娃娃哭着跳下了桌子。
站在旁边的钢笔实在看不下去了,便说“圆规,你敢扎我吗?”
“怎么不敢!”圆规傲慢地回答后,就快速冲向钢笔,拼命地扎了几下,钢笔不但毫发无损,而且还高昂着头,看着不可一世的圆规。
圆规看着自己已经变弯的针尖,大声哭起来。
钢笔说:“以后别再欺负人了!你要知道‘人外有人,山外有山’的道理。
”圆规听了,羞愧一低下了头。
从此以后,圆规不再狂妄自大,变成了一个谦虚、尊老爱幼的好公民。
圆规作文(精选10篇)
圆规作文圆规作文(精选10篇)圆规作文1有个生意失败了的老板,他遇到了许多挫折,正准备放弃。
一天,老板看着儿子拿着一个圆规在作业本上画圆圈,画着画着,儿子突然问:“爸爸,为什么圆规的一端老转不出这个圈。
”是呀,圆规为什么老转不出这个圈。
这位父亲楞住了。
“我们老师说了,圆是一个封闭的曲线。
”儿子自己回答说。
父亲极受震撼联想到自己的事业不就是一个自我封闭的圆吗?这个圆是自己画的,自己又走不出这个圆。
“那么你告诉爸爸怎么才能走出这个圆呢?”父亲急切的问。
儿子想了想说:“切线呀!只要找准一个切点,另一端就可以无限延伸。
”他茅塞顿开,立马打电话给自己的朋友,顾客,请他们帮忙。
经过一段时间的努力,他终于东山再起,成为一位富甲一方的企业家。
上面的故事,我相信,或多或少对你我会有点帮助。
我们每个人都在画自己的圆,却不知道如何走出这个圈子。
其实,这个圈有无数个切点,有无数个向外延伸的切线,我真诚的祝愿大家做一个人脉关系大赢家没,做一个财富管道的建造者。
我始终有着这样一个想法,那就是,一个人要成功就要有一个付出的心态。
感恩的心态。
一个人的人生或成就不是他得到了多少,而是他付出了多少。
一个人的人生要有的意义,就要为别人着想,机时不仅为自己活着:为别人着想就要为别人付出。
为自己活着就要为自己加油,活出光彩。
因为越成功的人,可以为别人付出的东西就越多,给别人太阳,自己也会得到阳光。
送人玫瑰,手有余香。
我相信,在这个世界上,你所感恩的事情会越来越多,你所不珍惜的事情会越来越少。
在此,我热切的希望每一位读者朋友,感谢你所拥有的,珍惜你所拥有的。
我想以这样的心态经营你的事业,你的人生,那么你得到的一定回超过你所想要的。
世界上最昂贵的成本是时间,最便宜的是学习。
学习是世界上最美妙的东西。
学习是人生最值得尊敬的品质之一。
我向你们的学习精神致敬,向你们学习。
同时,我感谢你们有这样的学习精神。
圆规作文2大家好,我叫圆规,是用不锈钢做成的,全身穿着银灰色的盔甲,在灯光下闪闪发光,显得特别威武。
圆规可以画圆,因为脚在走,心不变作文
圆规可以画圆,因为脚在走,心不变作文小时候,我总喜欢在本子上乱涂乱画,圆是我常常尝试去画的图形。
可我那稚嫩的小手,拿着铅笔怎么也画不圆,不是这里凸出去一块,就是那里凹进来一点。
直到有一天,我拥有了一个圆规,才发现画圆原来可以如此简单。
那个圆规是父亲给我买的。
记得那天放学回家,我看到书桌上放着一个崭新的圆规,金属的材质在阳光下闪烁着光芒,那两个尖尖的脚,还有可以调节的螺丝,都让我感到无比新奇。
我迫不及待地拿起它,想要画出一个完美的圆。
我把圆规的针脚扎在纸上,另一只脚轻轻转动,一个圆慢慢地出现在我的眼前。
那一刻,我心中充满了喜悦,仿佛自己掌握了一种神奇的魔法。
从那以后,圆规成了我学习中不可或缺的工具。
每当数学课上需要画圆时,我都会自豪地拿出我的圆规,看着它在纸上留下一个个标准的圆形。
随着年龄的增长,我渐渐明白了圆规画圆的道理。
它之所以能够画出完美的圆,是因为它的一只脚坚定不移地扎在纸上,而另一只脚则围绕着这个中心点不停地转动。
这就像我们的人生,我们需要有一个坚定不变的目标,也就是我们的“心”,然后一步一个脚印地朝着这个目标前进,就像圆规的脚在不停地走。
想起我的叔叔,他就是一个很好的例子。
叔叔从小就梦想着成为一名厨师,做出让人赞不绝口的美食。
为了这个梦想,他十几岁就离开家乡,去大城市的饭店里打工。
最开始的时候,他只能在厨房帮忙洗菜、切菜,做一些最基础的工作。
厨房里又热又闷,工作又累又繁琐,但叔叔从来没有抱怨过。
他的心里一直装着那个成为大厨的梦想,就像圆规的心不变一样。
叔叔每天下班后,还会留在厨房,向老师傅请教做菜的技巧。
他会仔细地观察老师傅们如何调味、如何掌握火候,然后自己默默地记在心里。
回到宿舍后,他还会在小本子上写下自己的心得和体会。
有时候为了练习一道菜,他会自己买食材,在宿舍简陋的条件下反复尝试。
就这样,叔叔一步一步地朝着自己的梦想前进。
经过多年的努力,他终于成为了一家知名饭店的主厨。
他做的菜色香味俱全,吸引了很多食客慕名而来。
有关台风“圆规”的日记大全
有关台风“圆规”的日记大全1.有关台风“圆规”的日记下午,我们一家一起去超市买东西,准备迎接晚上台风的到来。
一到超市,我就发现里面的每个人手里都拿着篮子往里走,连推车都不剩了。
当我们再往食品区走去,真是人山人海啊。
大家全都在抢购食品,连称重台前都排着长长的队伍。
超市货品架上的东西都被抢得只剩寥寥无几的几包饼干。
等我们买完食物好不容易从收银台挤出来。
心里想难道这台风有这么厉害,需要准备那么多东西。
于是我好奇地问爸爸:“台风从哪儿来?它很厉害吗?”爸爸告诉我:“这是今年第18号台风‘圆规’,它从太平洋形成台风圈,一路往我们福建而来,中心附近风力有9级,风力非常强,很有可能会把树吹倒,房子吹塌,还可能会有大暴雨,会造成局部地区满大水。
”我听了后,很吃惊,也很害怕。
回到家里,我竖起耳朵听风呼呼地吹着,这声音好像鬼叫,很刺耳。
我跑到窗户边往外望了望,路上一个人都没有,只有偶尔开过几辆车。
路边的树被吹弯了腰,稀稀沙沙地像在不停地鞠躬,真担心它们会折断。
雨也下得很大,打在窗户上发出噼哩啪啦的声音。
和风声,树叶声合在一起就像一首合唱曲。
半夜,我躺在床上,听着这恐怖的合唱曲,翻来覆去睡不着,只好去找爸爸陪着我,才安心地睡着了。
真希望这个台风快点过去,大家都能平平安安的。
2.有关台风“圆规”的日记台风来了,雨越来越大了。
四周新叶满枝的树木,被密密的雨帘笼罩着,望过去绿蒙蒙的一片,像是在雨中溶化了一样。
我望了一下窗外,雨水似乎下得有些阴险,在平静中计划着什么阴谋。
3点多的天空,黑得像关了灯的电影院,字幕出完,就是灾难片。
广播里说明天停课一天,今天老师必须准时放学,同学都很兴奋,一点也没有感觉到台风的可怕。
很多家长都早早的来学校接孩子,自己回家的同学也都陆续冒着大雨跑回家,我等得十分着急爸爸怎么还没来接我,我的心情像天气一样浮燥,着急。
王老师帮我打了电话家里没人,可能已经在接我的路上了。
“爸爸!”我激动的抱住了爸爸,“你怎么才来,我等得急死了。
以圆规为题材的作文
以圆规为题材的作文
圆规的闲聊。
哎,猜猜我是谁?我就是那个常常被遗忘在角落,但关键时刻
总能派上用场的圆规兄弟!银光闪闪,像不像个未来战士?
说真的,每次被学生拿起来画圆,我都觉得自己特厉害。
笔尖
一转,一个完美的圆就出现了,就像变魔术一样!
你知道吗?有时候我在文具盒里一躺就是好几天,都快发霉了。
但没关系,因为我知道,总有一天我会被需要,毕竟画圆这事儿,
还得靠我!
其实吧,我有时候也羡慕那些高科技的绘图工具,但它们能画
出我这种标准的圆吗?嘿嘿,这就是我自豪的地方!
嗯,虽然我只是个小小的圆规,但我觉得自己挺重要的。
毕竟,没有我,那些几何图形怎么可能那么完美呢?
所以啊,别小看了我这个圆规!下次需要画圆的时候,记得找我哦!。
圆规的高考漫画作文(精编版)
圆规的高考漫画作文1997年,当乔布斯回归苹果时,这个在当时屡战屡败的公司濒临破产,急需资金。
乔布斯想到了老对手比尔。
盖茨。
于是,一笑泯恩仇,微软为苹果投资了两个亿,使苹果走出了困境,重振雄风,以一系列震撼世界的产品重新成为最酷的公司。
而微软也收获了几倍的两亿。
看来商业巨头是需要合作的,送别人一块垫脚石,让别人走出深谷,自己也收获了一摞垫脚石。
合作才能共赢。
基思和米克,滚石乐队的成员,流行乐界的元老级人物,都是大名鼎鼎,影响力巨大。
但米克想要单飞,像杰克逊一样永远年轻,于是滚石分裂了。
但单飞的米克没能走多远,平淡的成绩让他清醒,也让他痛苦:他还能跨越巨大的隔阂和基思重新在一起吗?两个人的会面被安排得犹豫和不安。
最终,滚石重新登上舞台。
那些标志性的动作、爆炸的摇滚歌曲和两个人标新立异的造型重新风靡全球。
乐坛巨将是需要合作的,合作让他们弥补自身的缺陷,集思广益,从而创造出更好的作品。
合作让事业之山变得更高大。
合作才能共赢。
三国时的孙刘联盟更是合作的力证。
试想,假若两国没有合作,那么曹操率大军各个击破,易如反掌,中国也会尽早统一,至于会不会陷入曹氏和司马氏的争权之战,我们无从而知。
但因联盟的成立,赤壁之战重创曹军,此后又才诞生了无数战役和传奇故事。
更重要的是,加强了蜀汉和东吴的国力,巩固了这两个政权。
两国之间也是需要合作的,一起联手反抗强敌,两国的人才共同研究问题,兵力和物资条件相互补充,以少胜多。
合作才能共赢。
人之间、集体之间、国家之间,都像手和脚的合作,发挥各自的优势,博采众长,得到最好的结果。
一个好汉三个帮,就像一滴水珠,就算它再澄清透明,也免不了蒸发的噩运,而当千万水珠汇聚成波涛汹涌的大海时,这一几率就小了很多。
水滴间的团结合作都增加了他们生存的几率,何况人呢?一加一大于二。
优势共有,缺陷互补,集思广益,多者之间的合力大于其自身的分力。
合作才能共赢!学会合作合作是彩虹,拥有它你便拥有了夏日独特的风景;合作是花朵,拥有它你你便拥有了芬芳的香气;合作是白云,拥有它你便拥有了天空的广阔。
圆规奇案
圆规奇案
今天,我和往常一样来到学校,不过今天在教室里发生了一件”怪事----我的圆规莫明奇妙的”消失了”我的圆规被谁拿走了。
我大喊到。
我几乎把书包都找遍了,但依然没发现我的圆规。
我真得忍无可忍了就生气得说”是谁偷了我的圆规呀?!教室里寂然无声没有喧哗声,没有说话声,正当我将要放弃寻找圆规时,突然我在学威的桌子上发现了一个与我一模一样的圆规。
不!那就可以说成是我的,没有丝毫之差,我愤怒地走到他的桌前对他说”你为什么要拿我的圆规!”我没有。
学威望着我说。
”没有这是什么?我一边说一边拿起圆规。
”干什么还给我。
经过一番唇枪舌战。
学威终于败下”战场开始,大吃一惊,慢慢地害怕了起来。
脸色苍白的........接着他的害怕变为愤怒。
过了一会儿忽然满脸通红,一直红到了耳根,两眼盯住了我。
同时,这双眼睛变暗了,突然闪烁了一下,又变的漆黑,接着,燃起了不可遏制的怒火,犹如一头被激怒的狮子。
猛得拿起圆规向地上扔去。
放学时,我的圆规不知从那”蹦了出来,望着一样的圆规,又想起我对学威的行为。
我希望学威他可以原谅我。
初一哲理:圆规的启示
三一文库()初一哲理
圆规的启示
没有规矩,不成方圆.
--题记
前些天,我整理了一下书桌,出人意料地
找出了三个圆规,其中有两个是因为中间断裂
而损坏了,剩下一个勉强可以使用。
圆规,就
是利用一个支撑点不动,另一个旋转而画圆的
特性制成的。
如果其中一个偏了,那就成了不
方不圆的怪东西了。
我突然想起一句话;“没有规矩,不成方圆。
”
不知道怎么的,我本能的想起了自己,在
家里,一而再再而三地违抗规矩,任性,不听
父母的话,顶嘴,不停地搞破坏。
圆规,如今
已经坏掉了两个,留下了无法弥补的伤痕,我
现在能做的,只是尽力保护好它,不去搞破坏。
我呆呆地望着它,圆规才是我真正的榜样。
这一辈子都是守规矩,成方圆,尽最大的努力
把事情办得像圆圈一样美满.。
圆规人生_初一作文
圆规人生圆规,是一种妇孺皆知的数学工具,它平常主要是画一些圆,但是经过我多天的观察,发现有无数的人生哲理。
我第一次用圆规的经历可以说坎坷不平,整体材料为蓝色塑料和不锈钢,它的一支是钢尖,另一支脚是自动铅笔,不仅能调节高矮,还能175度“劈叉”简直无可挑剔。
等啊等,终于到了使用的这一天,我小心翼翼的拿出来,随后以迅雷不及掩耳之势打开,快速拿出,把脚固定在纸上,准备一展身手。
把两脚之间距离固定为2厘米,伸着脖子,捏着圆规两腿之间在的上部转动手腕渐渐画了起来,本以为是件简略的事,谁知,两脚一会儿就被迫收合,基本上算半个圆,固定点也划破了,除了收获一手大汗和失望在没别的了,于是我改变战术,打算先从半圆画起,又重新上线。
“好”!画好了!画好了!心理暗暗呐喊到,谁知,就在一一个圆降临之时,笔脚竟然划出纸了!“哦,不!”仰天长啸。
外面,一群不知名的鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在嘲弄我的愚笨,随同着越来越大的风,突然觉得自己好像一只风雨中寻巢的鸟,渴望着下一秒即是希望。
终于,经地品尝人生的五味茶,明白了圆规与人生的精髓。
1————来源网络整理,仅供供参考从圆规的固定脚说直吧,尖锐,锋利,找不好固定的位置,点定的不稳,技术再好又能怎样,我们一生总在寻找最佳答案,飞过大海,擦过森林,既使前方危险重重,想找一片属于自己的天空,谈何容易,是否想空如何去找落脚点?你需要什么样的落脚点,妄想自己搏击长空时,不如切实想一想凭什么搏击,雄鹰注定要飞向蓝天,不能与大地相挨,它有尖锐的爪子,却不与猛兽反抗,它可以在天空称王,因为它会找落脚点。
别在让末来彷徨,回头看看,明天的将来。
与它构为一体的即是那画笔,有人就要问,为什么画比两一支小一截呢?可能是天生“残破”吧?其实,它是为了你能更好控制圆,防止失误,可以受力平均。
有一些人,天生就有缺陷,但却使终保持着乐观的心态,化缺点为优点,使人生价值大放光彩,例如海伦凯勒,贝多芬等,别让自己缄默,给自己一缕穿过乌云的光!圆规人生,是一生中所需的终点境界,放下心,去找完满人生,来画成功之圆。
姬教师的圆规 初中精选作文【800字】
姬教师的圆规初中精选作文【800字】“说你们谁动了我的圆规?”一个年近三十的中年男子对我们班学生咆哮道。
“没有动过。
”同学们异口同声地答复道。
我们班是数学成就最好的班级。
那个中年男人就是我们班的数学教师。
从月朔开端教我们,不断教到我们初中毕业,而他的圆规也与我们的手密切接触了两年零三个月,这是因为姬教师的圆规在第二次模仿测验中人不知;鬼不觉的被哪位善意人给踩断了。
圆规,是姬教师最常用的教具,能够说是圆规在手,图案就有。
唉!圆规又是姬教师最常用的刑具之一。
用我的话说就是:“学霸是圆规把学渣练出来的。
”用他的话来说:“娃娃们,要好好学哩。
你们谁想和圆规密切接触说一声,下面几道习题也不用做了。
”固然我不是傻子,我不想挨打,二话不说赶快做完。
哈以后再也不用挨圆规了。
但是姬教师竟会为了一个圆规对我们发怒,这是我们第一次见姬教师发怒。
唉,又要挨打了,只不外刑具不再是圆规。
自那以后,圆规就不断静静躺在教室的窗边。
后来我们从班主任那里得知,那个圆规从姬教师刚刚到这儿任教时用的不断到如今,十年了。
之后,姬教师看待我们的态度也变得严厉起来,不外我们也很愿意承受这个事实,不论怎样说这也是在为我们的中考做准备,战中考。
姬教师的圆规好像就在我的大脑里,在我出错的时候揭示着我,避免我出错误。
谢谢姬教师的圆规!我的姬教师,当我每个自习想起您用圆规打我们的场景,我都有点胆怯,这大概就是条件反对性的打颤,这就证实了圆规对我们的威慑性了。
此次我进入了一个新的环境,可是一上数学课我就有点怕。
第一次上您姬教师的数学课是在九月二号,您对我们这群害虫用了一个字来描述就是“懒”。
可是我们用自己的动作来证实我们不是害虫,我们做到了。
这时您在黑板上画了一个圆,让我们去考虑。
我以前不明白那是什么意思,可是如今我明白了圆规的真正的含义。
我明白了,无规不可圆,做人要有原(圆)则,做人要有端方。
这兴许就是圆规的含义,谢谢姬教师,是你让我明白了圆规的真正含义,还有就是我们真的不知道是弄坏了你的圆规。
圆规作文500字(完整版)
圆规作文500字
一生都在为别人画圆,自己却依旧没有变得圆滑。
题记
晚上,我闲来无事,便打开手机,翻起微信来。
忽然看到了一个帖子,原来是身在社会打拼的老姐发过来的一篇夜读小文章,内容大概是这样的:
他,是一名刚毕业的大学生。
刚刚踏进这个鱼龙混杂、良莠并存的社会。
他想找一份稳定的工作,却四处碰壁。
后来,他靠关系进了一家公司。
他拼命的干,动不动就加班,工作是那么的一丝不苟。
不到两年,他便成了总监。
这时,他的工作便不再是没日没夜地整理那些堆积成山的资料了,而是陪老总四处去应酬,薪水也比之前高了不少。
但,没过多久,他便被炒鱿鱼了。
他的同事们对此都感到很奇怪:他明明干活儿干得挺卖力的,怎么无缘无故会被炒了呢?后来,才知道,他做事太规矩、太死脑筋了,差点把老总的一笔大买卖搞砸了看完后,我沉思了很久,想不明白,他到底有什么错,又忽然好像明白了什么。
故事中的他工作是那么的努力,为人是那么的老实,做事循规蹈矩,却因太过耿直而丢了饭碗。
他如同圆规一样,一辈子都在循规蹈矩地沿着轨道走,却没有变得圆滑。
或许,对于这个社会来说,阿谀奉承才是对的吧。
从他的影子里,我也看出了这个社会最真实的模样:社会需要老实人,却不接受老实人。
Word版可编辑/A4打印/双击可删除 1。
怎么写关于圆规的作文!
怎么写关于圆规的作文!
1.圆规的自述
嗨!大家好!我是一个圆规。
我还有一个家呢!这个家就是一个小小的盒子,比眼镜盒小一些。
我的家很漂亮,外面有两个众人皆知的卡通人物—米妮和米奇,它们俩总是在开心地跳舞。
我不仅有家,还有一个邻居:一块长方形的小橡皮,这位邻居心肠可好了,经常为我解决图案画歪的烦恼。
我的作用可大了:可以画圆,而且特别圆。
每当小主人画那种“圆规花”(名字和图案都是小主人自己编的)的时候,她总是少不了我的帮助。
虽然小主人很爱护我,但时常把我拿到同学们的面前显摆,每次都把我从家里叫出来,做很多的高难度动作,先画上20个大大小小的圆圈,画完圆圈后又画“圆规花”10个,折磨完毕才能让我回家养伤,等睡了两三天后,我身上的伤就不治而愈了。
同学们都惊叹地说:“哇!好漂亮哟!”这使她骄傲不已,对我百般呵护。
可是我的小主人哪,有点小小毛病:就是有点成绩了呢,好象会翘起小尾巴哟!我呀,要时刻提醒我的小主人要做一个会爱护每一样东西,能关心每一个同学的好孩子呢!记住了:骄傲使人落后,谦虚使人进步!!!
1。
圆规作文6篇
规作文6篇三年前,在小主人过生日的时候,她的妈妈把我作为生日礼物送给了小主人。
我是一把精致的圆规,苗条的身躯,修长的双腿,穿着粉红色的衣裳,漂亮极了!小主人小心翼翼地把我拿在手上,看了又看,似乎被我那尖尖的脚吓坏了。
小主人仔细地观察我,她发现我在画画的时候像一位头戴金冠的芭蕾舞蹈家,优美地旋转,漂亮的舞姿,高贵优雅,真是动人极了!于是她给我起了一个好听的名字:芭蕾公主。
芭蕾公主非常争气,每次品德作业,总是把圆形画得十分好看!从那以后,小主人更喜欢我了,她甚至用真皮小盒子和一块漂亮的小手帕为我做了一个温暖的家。
小主人像对待自己的亲生女儿一样,夏天,帮我用冰水擦脸,以便解决夏天的酷暑,帮我洗粉色的衣裳;冬天,用热水为我洗澡,以便驱走严寒,还用高效洗衣液帮我洗那高贵无比的芭蕾舞裙。
我意识到了小主人对我的关爱,画的圆更美了,更努力地为小主人画画。
不久,我和小主人结下了不解之缘。
过了一年,我老了,旧了,也坏了。
小主人的妈妈想把我扔掉,可小主人不同意,她把我收回我那温暖无比的小家,把我珍藏起来。
我爱我的小主人,我永远记得我们之间深厚的友谊,也会铭记小主人对我的恩情。
篇二:圆规铅笔盒里静静地躺着一支圆规。
是我最喜爱的文具之O我真爱它是因为它的形状与众不同,很有特点。
这金属造成的身子,浑身上下闪耀着银白色的光芒。
它的上部有一根起固定作用的短而圆的柱子,下面有两条“长腿”和一只“脚”。
从体型上看,他上下比例失调, 世界上若真有一个这样体态的人,必定要被称为“世界奇人” 了。
可我就喜欢这样一个奇形怪状的“人”。
画园时,我让它一条腿撑住圆心,一条腿绕着圆心旋转。
为了保证圆的质量,撑在圆心的那条腿要笔直笔直,毫不偏移,像跳芭蕾舞那样踮起尖尖的“脚”。
负责画圆线的那条腿呢,则要叉开来,斜斜的,绷紧脚板,让圆规的两条腿配合协调。
于是,一个又一个大小不同的圆就产生To我喜欢我的“圆规奇人”,他不但具有一个与众不同的体形,而且帮助我完成数学作业。
【初一作文】外婆的圆规
【初一作文】外婆的圆规
翻开相册,外婆工作的身影映入眼帘。
每每看到这张照片,就想起外婆那长长的,银
白色的圆规。
圆规,早已成为数学课上的常用工具,没有人觉得圆规是什么珍贵的物品。
但直到我
知道那个圆规的来历后,我才明白,在以前,一个普普通通的圆规,曾经是那么令人梦寐
以求。
我的外婆,就是一名机械工程师,图画过许多图。
一支铅笔,一把尺子,一个圆规,
在外婆的手下,就是一张一张繁杂的图表,一个一个精致的机械,外婆也因此获得了很高
的成就,在厂里也存有很高的声望,厂里几乎所有的人都听闻过外婆的高超画图技术。
铅笔和尺子,在当时不算珍贵,但圆规就不一样了。
那时候的圆规,是厂里配发的,
一人只有一个,这也是为什么外婆对圆规视若珍宝的原因。
外婆的圆规,我看见过,也使用过。
银白色的外表,长长的,用出来十分顺手,但由
于年代的久远,螺丝钉的螺纹搓得元显恭了,所以针很难掉出,铅也就是。
用了两个月,
装好了,但我也一直珍藏着,后来,它忽然打听没了,我就可以说外婆,而自己无能为力。
为此,外婆哭了一整天,后来一直念叨着。
圆规的款式,网上还能买得到,但是是不
是正版就不一定了。
而外婆的圆规,虽然由于时间久远,可能不太好用,但是那也是一代
人的回忆呀!我很内疚,把它弄丢了。
可是已经丢的东西,又怎么找得到呢?于是,那个
圆规就成了一个疙瘩,永远长在我心头。
现在,每每看见书签中外婆工作的照片时,就想到外婆那长长的,银白色的圆规去。
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“圆规”风波
自从学“圆”一章以来,数学课堂总是叽叽喳喳的,好像永远不会安静下来。
老师发现那是同学们彼此借用圆规,于是宣布:人人都要有圆规。
第二天上课时,教室里鸦雀无声,上了一堂好课。
可第三天,“笃、笃、笃”的声音此起彼伏,原来是同学们趁老师不注意时用圆规练飞镖。
一下课,教室里就热闹了。
课桌、讲台、门都变成了“飞镖靶”,而圆规则变成了飞镖。
瞧,各位身怀“飞镖绝技”的武林豪杰大显身手,都在“华山论剑”,不分上下。
耍得最起劲的要数自诩为“小李飞刀”的李小林了。
你看他,右手捏着一只圆规脚,双目微闭,手上下摆动比划,两腿叉成“圆规”样,随着“嗖”的一声,“笃”,圆规钉在记有红心的点上,小林自豪地笑了,可并没有多少人附和。
“不如再露手更漂亮的绝活让大家瞧瞧,开开眼界!”小林心想。
于是他漫不经心地站着,突然一个燕子翻身又似蛟龙出海,手臂一扬,圆规在空中划出一道优美的弧,又被定格在那红心上。
“哗哗哗……”掌声一片,“好,好……”喝彩声不断,同学们都说“小李飞刀”名不虚传。
听到赞美声,小林更是玩兴大增。
“笃笃笃……”可怜的圆规遭受一次又一次同样的命运。
正在闹得不可开交时,上课铃响了,小林来不及拔下圆规,飞也似跑回到自己的座位,刚落座,门被推开,老师站在门口,扫视了一眼,顺手关上门。
“铛”圆规被震落在地上。
“谁?”老师发怒了,站起来!教室里一片宁静,没有人回答,小林挪了挪身,刚想站起来承认,可一触到老师那双快
喷出火来的眼睛,头马上低下,一动也不敢动了。
时间分分秒秒过去,老师只好妥协,说:“圆规暂由我保管,下课后玩圆规者到办公室领取。
”小林重重地嘘了口气,刚好被老师听见。
老师奇异地盯了他一眼,小林不由全身一颤,心想:“这回我可要玩完啰!”
下课后,小林被叫到办公室,许久许久才被放出来。
出人意料的是,小林并不是像挨了批评似的,而是一副心事重重的样子,满脸捉摸不透的神情。
也许是老师的话使他震撼,让他懂得了许多,也让他改变了许多……。