马克思主义原理——读书报告 2900字

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关于马原书的读后感2000

关于马原书的读后感马原，即《马克思主义基本原理概论》，是中国大学生必修的一门马克思主义的理论课程。

它是一本马克思主义的入门书籍，通过系统全面地阐述了马克思主义的基本原理和基本观点，对于培养学生的马克思主义信仰和理论水平起到了重要的作用。

在读完这本书之后，我对于马克思主义的认识又有了更加深入的理解。

马原这门课程是我大学四年中非常重要的一门课程，因为它不仅是我的专业核心课程，也是一门理论知识补充，为我的学术研究提供了很大的帮助。

这本书的内容非常丰富，包括了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义以及中国特色社会主义理论等重要内容。

通过学习这本书，我对于马克思主义的历史渊源、基本原理和核心内容有了更加全面的了解。

在读完马原之后，我深刻体会到了马克思主义的科学性和真理性。

马克思主义通过历史唯物主义和辩证唯物主义的观点、方法，对社会发展的规律进行了科学的研究和总结。

马克思主义的基本原理不仅能够揭示和解释社会现象的本质和规律，还具有指导实践的作用。

通过学习马原，我深刻认识到，只有立足于马克思主义的基本原理，才能够正确地认识和解决现实问题。

同时，通过对马原的学习，我进一步加深了对社会主义本质和中国特色社会主义理论的理解。

马原中系统地阐述了中国特色社会主义的基本原理和发展道路，对于我理解我国社会主义发展的规律和特点起到了重要的指导作用。

我认识到，中国特色社会主义是中国共产党团结带领人民经过长期努力才建立起来的，是为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的目标而奋斗的一条科学的道路。

马原这本书还让我深刻体会到了马克思主义的人民性和进步性。

马克思主义作为一种科学的社会学说，始终坚持以人类的解放为目标，坚持人民立场。

通过学习这本书，我进一步明确了马克思主义的人民价值观和人文关怀，深刻认识到只有从人民的角度出发，才能够理解和推动社会的发展进步。

同时，马克思主义的进步性也给予了我信仰坚定、乐观向上的精神力量。

总的来说，读完马原这本书，我对于马克思主义的认识有了更加深刻的理解。

马克思主义基本原理读书报告

《马克思主义基本原理》的读书报告卡尔·马克思（1818—1883），马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。

马克思的—生是伟大的一生。

他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。

本书主要阐述了马克思主义的科学体系和本质特征，阐述了物质世界的本质规律。

全书主要内容包括：马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学，物质世界的本质及其发展，认识世界和改造世界，社会结构，社会发展规律与历史主体，资本主义的形成及其本质，资本主义的发展进程，社会主义制度的建立及其发展，共产主义是人类最崇高的社会理想等。

马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然，社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

它为有中国特色的社会主义的形成和发展提供了基本原理，为其实践提供了根本指导思想。

作为科学的世界观和方法论，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

同时马克思主义哲学认为物质和意识的关系问题是哲学的基本问题，它回答了世界的本质是什么。

实践观点是辨证唯物主义认识论的首要的基本的观点，实践是检验认识真理性的唯一标准。

在论及历史唯物主义中，马克思提出了人的本质观念。

在整个哲学史中，关于人的本质问题一直都是哲学家们所关注的焦点。

到底人是怎么样的一个人呢？孟子说“人性本善”，而荀子却说“人性本恶”，还有古希腊的哲学家把人归为火、水等等，更有弗洛伊德的“人的本质是性”和费尔巴哈的“爱的宗教”……人的本质到底是什么？1845年的春天，旅居比利时布鲁塞尔的马克思在深刻剖析和研究了德国古典哲学后，全面剖析了费尔巴哈人本主义哲学方法，在思想上实现了由“青年黑格尔派”向科学批判黑格尔哲学世界观的重大转变，写下自己理论研究中不朽的一个提纲式的笔记——《关于费尔巴哈的提纲》（下简称《提纲》）。

马原读书报告

我：马克思先生，在马克思主义哲学中，您坚持了能动的反映论与可知论，认为物质这一客观存在是可以认识的对象，但是由于科学技术等多方面因素的限制，世界上还有很多事情没有被我们人类认知。

我对这个理论感到很疑惑，既然没有能够认识世界上所有的对象，怎么就能够确定物质就一定可以被认识呢？马克思：首先，我们要认识到一个事情，那就是物质并不依赖与人的意识存在。

举一个很简单的例子，你或许并不知道世界上有一个叫做马丁·斯皮尔伯格的人，但这个人的确是客观存在的。

其实，物质应该被理解为标志客观实在的哲学范畴，而这样的客观实在可以通过我们的感知，为我们的感觉所复写、摄影、反映，却不依赖于人的意识存在。

1我：既然说我们的意识是客观现实的复写、摄影、反映，那么是不是可以理解为我们的意识是局限于客观现实之内的，反而说明了我们是无法认识所有客观事实的，这不应该是与认识论矛盾的吗？马克思：的确，长久以来，人类对世界的认识与探索，无论是从微观的角度还是宏观的角度，都在呈现一个快速增长并且不断深化的过程。

但是从另外一个方面，我们也要承认，我们人类在任何事情，哪怕是在科技高度发达的未来，我们都不能够完全地、彻底地去认识这个世界，这也是辩证唯物主义地一个基本的思想。

一方面，要毫无遗漏地从所有的联系中去认识世界体系;另一方面,无论从人们的本性或从世界的本性来说,这个任务都是永远不能完全解决的。

2我：这不是应该是支持不可知论的观点吗?怎么是辩证唯物主义的基本思想呢？马克思：可知论与不可知论的界定应该在于思维与存在是否存在同一性。

也就是说，人类能不能够彻底地去认识整个世界，这个讨论的范围本就不在思维与存在的同一性范围之内。

我们应该考虑的是：我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能1 《列宁选集》第二卷在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？3马克思：黑格尔曾通过辩证运动地方式，提出人类是一个无限发展的过程，这与辩证唯物主义很相似，人的思维、对世界的认识与客观时间的本身就像是两条渐近线却不会相交，但是黑格尔哲学的弊病正是在于它声称掌握了绝对真理的全部内容，这是与他对认识论的阐述是矛盾的。

马原课程读书报告（5篇范例）

马原课程读书报告（5篇范例）第一篇：马原课程读书报告读书报告《关于费尔巴哈的提纲》读后感《关于费尔巴哈的提纲》被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”，“历史唯物主义的起源”。

《提纲》和《德意志意识形态》一起被公认为是马克思主义哲学，特别是唯物史观创立的基本标志。

而提纲本身不过寥寥千余字，这说明其本身应该是有极深刻的思想内涵与意义的。

鉴于此，我也不敢大谈我对提纲思想的种种把握，谨将自己的读纲思考过程回顾一遍，一来理顺一下自己的思路，二来也从实践中检验一下马克思理论中有关认识与实践过程的论断。

我的阅读思考过程大概分为三个阶段，姑且把其称之为三次认识过程吧。

第一次认识是对提纲的初次阅读，第二次是对费尔巴哈的理论的粗略了解，第三次是对提纲中某些内容的细致思考。

下文一二三部分也拟将就此三次认识过程分段展开。

一．第一次认识过程：初读《关于费尔巴哈的提纲》我的印象有三：一为字数之少，二为“实践”一词出现频率之高，三为最后那句已成为名言的话“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。

”通过参读其他人读《关于费尔巴哈的提纲》的感想，我也了解到一般的感想也是就其中第二点即“实践”展开论述的。

不过对于我来说，当时最有感触的是最后那句话。

我认为最后那句话实际上点破了马克思在提纲中主要思想的来源或者说出发点。

他之所以强调实践，是因为实践是改变世界的主要途径。

而改变世界，正如他所说，是问题的关键。

我认为这句话也反映了马克思的一系列理论思想的目的，即改变世界，而不是停留在用不同的方法解释世界。

二．第二次认识过程：我的第二次认识过程的焦点实际上是集中在费尔巴哈的理论上的。

既然马克思《关于费尔巴哈的提纲》主要是批判费尔巴哈的某些思想，那么了解“费”的主要思想应该也是把握《提纲》思想所必要的。

通过相关阅读，我了解到“费”的主要贡献在于他的唯物主义观点，其中的重要内容应该是他的“人本主义哲学”，其主要内容如下：“①人是以自然界为基础的人与自然界是不可分割的物质统一体。

马克思主义原理读书报告

马克思主义原理读书报告马克思主义原理读书报告在当今社会，学生们学习马克思主义原理已经成为一种常态，这不仅是因为马克思主义原理是中国共产党的指导思想，更因为它对于研究和掌握日常生活中的社会现象具有深刻的意义。

马克思主义原理是对人类社会的客观规律性和发展趋势的科学阐述，包含哲学、政治经济学、社会学等一系列科学理论。

通过对马克思主义原理的深入学习和思考，我对社会主义的本质和中国迈向现代化的历史进程有了更深入的理解。

下面，我将从我在学习马克思主义原理中收获到的三个方面进行归纳和总结。

第一，马克思主义关于人类社会的发展规律和历史唯物主义思想给了我对社会复杂现象的深入分析和理解能力。

马克思主义认为，人类社会是由生产力和生产关系构成的，生产力是社会经济发展的基础，而生产关系是生产力发展的适应形式。

马克思主义的辩证唯物主义方法可以帮助我们更加生动、更加深入地认识自然和社会的对象，从而充分挖掘生产关系和生产力之间的矛盾和矛盾的解决，进而推动社会秩序稳定、社会进步发展。

第二，马克思主义经济学与政治学的知识为我培养了现代社会批判的眼光和思维方式。

马克思主义认为，社会利益和阶级斗争是引导社会进步的根本动力。

政治活动和社会经济活动也受到这一认识的影响。

在日常生活中，我通过财富分配和利益的流通形式，可以看到不同阶层之间的差距和社会阶级的存在，从而更加客观地认识到自己的所处的地位与身份，从而更加科学的调节心态、调节生活和思维方式。

第三，马克思主义认识到，社会生产和生活关系是紧密联系的，人民之间的互助和合作不仅是生产效率的提高来源，更是现代社会生活必不可少的重要组成部分。

在人口的增长、资源变质、环境的恶化等方面，发生的的问题在于人口、资源和环境的不可持续发展和相互作用。

在这种情况下，如果不能及时制定可行有效的政策，就会给社会发展造成严重的重大影响。

而马克思主义原理就为我们提供了具体的思路和方法，必须要调动人们乘车团结、合作、共同作战，并通过科学规划和科学管理的方法来化解问题。

学习马克思主义基本原理心得（精选15篇）

学习马克思主义基本原理心得学习马克思主义基本原理心得（精选15篇）学习马克思主义基本原理心得篇1马克思主义是世界无产阶级的指导思想，其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。

马克思主义最重要的理论品质就是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

经过一段时间的学习《马克思主义基本原理》这门课，我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

第一、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说，为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路，为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础。

第二、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想的伟人。

马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。

第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力马克思主义运用生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律提出的阶级分析法，人民群众是历史发展的决定力量等等都为人们认识人类社会提供了理论指导。

第四、马克思主义为人类进入文明社会规划了理想化方向共产主义社会本身也不会是一种没有任何矛盾的社会，不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的静止状态。

我们深信，共产主义社会将是一个在更高的基础上不断发展和前进的社会。

所以，共产主义社会不是人类历史的终结，而是人类自由自觉历史的开端。

纵观历史，横看世界，不论有多少纷纭繁杂的学说理论，马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。

马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛，推动人类意识实现了大觉醒，引导人类社会发生了大变革。

马克思主义哲学基本原理读后感

马克思主义哲学基本原理读后感马克思主义哲学，就像是一把超级酷的智慧宝剑，当我开始读它的基本原理时，感觉自己像是走进了一个充满宝藏的思想迷宫，而且是那种越探索越兴奋的迷宫。

马克思主义强调世界是物质的。

这一点就像是给那些整天做白日梦，幻想世界是由什么神秘魔法构建起来的人，来了一记清醒的耳光。

我们生活的世界，实实在在的，你看到的高楼大厦、山川河流，都是物质的具体体现。

就好比你饿了，幻想面包是没用的，得有实实在在的面粉、酵母这些物质经过加工才能变成面包填肚子。

这让我意识到，面对生活中的问题，得从实际出发，别老整那些虚头巴脑的东西。

然后是辩证法。

这可太有趣了，它告诉我们事物都是矛盾的统一体。

就像一个人，既有优点又有缺点，不可能是完美无缺的。

比如说我那朋友，他特别聪明，脑子转得飞快，这是优点吧。

但有时候就是因为太聪明了，想太多，做事反而犹豫不决，这就成了缺点。

而且事物还会发展变化呢，今天的小树苗，在阳光雨露还有土壤等各种因素的作用下，就会变成明天的参天大树。

这就提醒我，看问题不能太死板，不能因为现在一个东西是这个样子，就觉得它永远都这样。

今天的困难说不定就是明天成功的垫脚石，只要条件变了，结果就可能完全不一样。

再说说历史唯物主义。

这就像是给我们戴上了一副能看穿历史长河的透视眼镜。

以前我看历史，就觉得是一个个英雄人物在舞台上蹦跶，他们决定了历史的走向。

但马克思主义哲学告诉我，其实是人民群众才是历史的创造者。

那些英雄人物也是在一定的社会历史条件下，顺应了人民群众的需求才成为英雄的。

就好比建造金字塔，不是法老一个人能搞定的，是无数的奴隶和工匠付出了巨大的劳动才建成的。

这让我对那些在社会底层默默耕耘的普通劳动者充满了敬意，没有他们，就没有我们今天的文明。

马克思主义哲学基本原理，对我来说，就像是一个超级实用的生活指南。

它让我明白了世界的本质，教会我怎么辩证地看待周围的人和事，还让我懂得了历史发展的真正动力。

它不是那种高高在上，让人看不懂的理论，而是实实在在能融入到日常生活中的智慧源泉。

读马克思主义经典原著学习报告【九篇】

读马克思主义经典原著学习报告【九篇】【范文大全】以下是为大家整理的读马克思主义经典原著学习报告【九篇】,欢迎品鉴!第1篇: 读马克思主义经典原著学习报告学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。

马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。

在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义;把马克思主义作为行动的指南。

通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习感受到了以下几点：1.老师态度认真，课堂上严格要求学生。

2.课程设置合理，讲课详略得当，程度适中。

3.讲课理论联系实际，使学生在轻松愉快的气氛中由浅入深的领会到马克思主义理论的奥妙。

4.善于调动学生的积极性，引导学生思考，对马克思主义理论本质进行探究。

5.一些实践环节的开展，使我们加深对理论的认识。

通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。

在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，给我带来了深远意义。

在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。

因此，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。

我觉得上了《马克思主义基本原理概论》课后，收获挺大的。

马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的，而且更进一步体会到马克思主义的精髓。

我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。

因此，马克思主义理论课让我受益匪浅。

《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。

同时，马克思主义还教会我们思考问题，思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。

关于马克思主义基本原理研读报告

关于马克思主义基本原理研读报告马克思主义作为一种哲学思想和理论体系，贯穿了整个20世纪和21世纪的政治、经济、文化生活，被广泛应用于各个领域。

马克思主义作为人类历史上最为丰富和深刻的思想之一，一直深受广大知识分子的研究和探讨。

本文将针对马克思主义的基本原理展开一番探究。

一、革命观点马克思主义的第一个基本原理是革命观点。

马克思认为，社会是不断发展和演变的，而这种演变是由人的阶级斗争引起的。

因此，社会的变革只能通过革命来达成。

这一基本原理影响了整个20世纪和21世纪的政治生活，促进了对目前社会的革新，从而使社会进步。

这也是马克思主义在整个世界范围内得到广泛应用和发展的重要原因。

二、经济学思想马克思主义的第二个基本原理是经济学思想。

马克思主义认为，生产关系是社会发展的基础，是公有制和私有制之间的关系。

马克思将私有制看作是阻碍形成社会的弊端，在他看来，公有制是推动社会发展的理想方式。

这种思想促进了不同国家之间的经济合作和贸易交流，使得国际关系更加友好和和谐。

三、人类观点马克思主义的第三个基本原理是人类观点。

马克思主义认为，人是社会的创造者和推动力量，人才是社会的本质和核心。

因此，马克思主义将人看作是一种自由而有尊严的生命体，强调每个人的自尊和独立思考的权利。

这种思想促进了多元文化的发展，并推动了人们在权利和自由方面的发展。

四、历史观点马克思主义的第四个基本原理是历史观点。

马克思认为，历史是一个不断循环的过程，而这个循环是由人类的行为所决定的。

马克思主义认为，人类的选择和行为是社会历史的推动力量，人类的决定和行为是围绕着他们的社会环境建立的。

因此，马克思主义将历史视为社会发展的构成部分，强调历史对我们所拥有的文化、政治和社会背景的重要性。

五、科学观点最后，马克思主义的第五个基本原理是科学观点。

马克思主义认为，科学是人类文明最重要的组成部分，是社会进步和发展的推动力量。

因此，马克思主义鼓励人们通过科学研究和技术创新来帮助解决社会问题，促进人类的发展。

马原书籍读后感

马原书籍读后感《马原》是一本关于马克思主义基本原理和中国革命实践的重要著作，它系统地阐述了马克思主义的基本原理和中国革命的实践经验，是中国共产党党内的一部重要教材。

在读完这本书之后，我深刻地感受到了马克思主义的伟大魅力和中国共产党的光辉历程，也对自己的思想和行为产生了深刻的反思和启发。

首先，通过阅读《马原》，我对马克思主义的基本原理有了更加深入的了解。

马克思主义是一种科学的世界观和方法论，它揭示了社会发展的规律和人类社会的历史进程，为我们认识世界、改造世界提供了强大的理论武器。

通过学习《马原》，我更加清晰地认识到了马克思主义的科学性和革命性，深刻地理解了马克思主义的世界观和方法论对我们的思想和行为产生的深远影响。

其次，通过阅读《马原》，我对中国共产党的光辉历程有了更加深刻的认识。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的领导核心，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

在中国共产党的领导下，中国人民进行了艰苦卓绝的革命斗争和建设事业，取得了举世瞩目的伟大成就。

通过学习《马原》，我更加清晰地认识到了中国共产党的光辉历程和伟大成就，深刻地感受到了中国共产党对中国人民的深厚情感和对世界人民的深切关怀。

最后，通过阅读《马原》，我对自己的思想和行为产生了深刻的反思和启发。

作为一名中国共产党员，我应该牢记党的宗旨，始终保持共产主义远大理想和为人民服务的宗旨，不断提高自己的政治觉悟和思想品德，不断加强党性修养和自我修养，不断增强为人民服务的能力和本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

通过学习《马原》，我更加清晰地认识到了自己的责任和使命，深刻地反思了自己的不足和不足，深刻地启发了自己的思想和行为。

总之，《马原》是一本具有重大意义的马克思主义著作，它系统地阐述了马克思主义的基本原理和中国革命实践的经验，对我们深刻地认识马克思主义的基本原理和中国共产党的光辉历程，对我们深刻地反思自己的思想和行为，对我们深刻地启发自己的思想和行为，具有重大的理论和实践意义。

马克思主义经典原著学习报告范文六篇

马克思主义经典原著学习报告范文六篇第一篇: 马克思主义经典原著学习报告深刻认识科学真理的磅礴力量，坚定理想信念马克思、恩格斯站在时代思想的高峰，创立了科学社会主义理论体系，揭示了人类社会发展一般规律和总趋势。

关于人类社会发展的动力，马克思主义坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动变化解释人类历史社会的发展变化，把生产力作为推动人类社会发展最根本的力量。

关于人类社会从哪里来，马克思主义科学分析了资本主义社会的内在矛盾、运行机制和发展规律，揭示了资本主义剥削的秘密，得出了资产阶级必然灭亡、无产阶级必然胜利的“两个必然”结论。

关于人类社会往哪里去，马克思主义提出，无产阶级的历史使命不只是要破坏资产阶级旧世界，更要重建共产主义新世界，并把物质极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由全面发展的共产主义社会作为自己的崇高理想，为人类社会发展进步指明了方向。

中国共产党作为马克思主义的忠实信仰者和坚定实践者，自成立之日起就把实现民族独立、国家富强、人民幸福作为自己的历史使命，把实现共产主义作为自己的最高理想和最终目标，带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利和社会主义建设的巨大成就。

马克思主义在中国焕发出了强大生命力，彰显出科学真理的伟大力量。

通过学习，我深刻认识到马克思主义的科学性体现在它发现的辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论，体现在它昭示的“两个必然”的科学论断，体现在它高扬的消灭剥削和压迫、实现人的自由全面发展的价值诉求，体现在它秉持的来源于人类实践活动并指导实践活动的理论品质。

作为一名共产党员要从马克思主义经典著作中汲取科学智慧和理论力量，更加坚定理想信念，筑牢初心使命。

深刻感悟崇高鲜明的人民立场，树牢宗旨意识马克思主义是为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等自由的理想社会而提出的科学理论，它始终站在人民立场上探求人类自由解放的道路，从历史唯物主义的角度回答了人类历史发展中的主要推动力、主体力量和目标对象这个根本问题，体现了它揭露剥削和压迫、反对剥削和压迫、消灭剥削和压迫、追求人人平等的崇高品格。

马克思主义读书报告（4篇）

马克思主义读书报告(4篇)以下是网友分享的关于马克思主义读书报告的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

马克思主义读书报告篇一矛盾在事物中——马克思主义原理原著读书报告摘要：矛盾论一直是哲学系统中的一个重要问题，矛盾存在与事物之中而决定着事物的本质，同时矛盾也以自身的发展和运动决定着事物的发展和运动。

如何正确地认识矛盾、理解矛盾、解决矛盾，也是我们应当关注的主题。

通过研读马克思主义原理原著，本文提出，对于矛盾的认识、理解和解决，应从其必然性、发展性、可解决性三个方面来进行探讨。

关键词：矛盾；必然性；发展性；可解决性1. 必然性1.1 哲学基本统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识，是辩证法的实质。

同时，这也应是整个哲学系统的基本论点之一。

事物自其产生之初，内部就已然存在着诸多的矛盾，这些矛盾或从一开始就暴露无疑；或没有任何迹象，隐藏在事物内部，随着事物的不断发展，在以后的阶段中最终显现出来。

虽然这些矛盾形式不同，多种多样，但不管怎样，有一点是可以确定的，那就是矛盾产生的必然性。

1.2 普遍性与特殊性对于矛盾的必然性，这是毋庸置疑的。

黑格尔曾说过，存在的即是合理的。

那么我们如何理解矛盾必然性这种看似不合理、实则合情合理的性质呢？这一点，则需要从矛盾的普遍性与特殊性两个方面来加以分析。

关于矛盾的普遍性，毛泽东说其体现为两点，第一是矛盾存在于一切事物的发展过程中，第二是每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。

乍一看，这两点似乎说了一件相同的事情，实则不然。

第一点只是说矛盾的存在，而第二点则更深刻地指明了矛盾的运动。

矛盾的存在，它与万事万物相生而生的关系，从我们日常生活中的诸多事例中就可以看得出来，如政治上，不同阶级、不同政党之间的斗争；经济上，不同产业、不同商家之间的竞争；文化上，不同国家、不同区域之间的竞争……具体一点的，如数学中的加和减，物理中的作用力与反作用力，化学中的合成与分解……恩格斯有一句名言说：“生命首先就在于，生物在每一瞬间是它自身，但却又是别的什么。

马原作业读后感

马原作业读后感《马原》是一本非常有意义的书，它不仅仅是一本马克思主义的经典著作，更是一部对社会主义思想和实践的深刻探讨。

在读完这本书之后，我深刻地感受到了马克思主义的伟大魅力和深刻内涵，也更加坚定了我对社会主义的信仰和追求。

首先，通过阅读《马原》，我对马克思主义的核心理论有了更加深刻的理解。

马克思主义是一种科学的社会主义理论，它通过对资本主义社会的分析，揭示了资本主义的内在矛盾和不可避免的崩溃，同时提出了无产阶级革命和社会主义建设的方向和目标。

马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义思想，为我们认识和改造世界提供了强大的理论武器，也为我们指明了实现共产主义社会的必由之路。

其次，通过阅读《马原》，我对社会主义的美好前景有了更加清晰的认识。

马克思主义认为，资本主义是一个非常不公平和不稳定的社会制度，它导致了贫富分化、剥削压迫和社会矛盾的不断加剧。

而社会主义则是一种公平、公正和可持续的社会制度，它致力于消除阶级对立、实现共同富裕和促进人的全面发展。

在全球范围内，社会主义国家的不断发展壮大，也为我们展示了社会主义的巨大优势和潜力。

因此，我对社会主义的前景充满了信心和希望，也更加坚定了我为社会主义事业奋斗的决心和信念。

最后，通过阅读《马原》，我对自己的责任和使命有了更加清晰的认识。

马克思主义强调，无产阶级是推动社会变革的主力军，而共产党则是无产阶级的先锋队和领导核心。

作为一名共产党员，我应当时刻牢记自己的党员身份和使命，不断提高政治觉悟和理论修养，积极参与党的建设和事业发展，为实现共产主义社会的崇高目标不懈奋斗。

同时，我也应当不断提高自己的综合素质和才能水平，为社会主义建设和改革开放贡献自己的智慧和力量。

综上所述，通过阅读《马原》，我对马克思主义的核心理论、社会主义的美好前景和自己的责任使命有了更加深刻的认识和体会。

我将继续努力学习和实践马克思主义，不断提高自己的政治觉悟和理论修养，为实现共产主义社会的崇高目标而不懈奋斗。

马克思主义原理读书报告

马克思主义原理读书报告马克思主义原理是由马克思和恩格斯所创立的一种社会政治哲学，它的核心理念就是唤起无产阶级的觉醒和反抗，推动社会革命，为社会主义和共产主义的实现铺平道路。

为了更好地理解这一思想，我通过学习马克思主义原理的相关文献，深入了解了此种哲学思想的基本原理和核心内涵。

下面，我将以下三方面阐述一下我对马克思主义原理的理解：基本理论、历史与现实应用和思考。

一、基本理论马克思主义原理的基本理论主要包括经济基础与上层建筑、剩余价值、阶级斗争、生产关系、物质条件与精神状态、人民民主专政等方面。

其中，马克思主义认为经济基础是社会制度的基础，而上层建筑则是经济基础的反映和表现。

那么，什么是经济基础呢？经济基础包括了所有的与经济组织、生产方式以及阶级关系相关的事物。

上层建筑则主要有文化、法律、政治组织和意识形态等方面。

从剩余价值理论中可以看出，马克思主义认为社会中生产出来的财富大多数都是由工人创造出来的，但他们所拥有的却仅是财产的一小部分，而大部分财富都落入了资产阶级手中。

这一理论表达了一个很有深度的话题，即社会剩余价值如何分配，如何实现资源公平分配。

阶级斗争是马克思主义另外一个重要的理论，它认为历史上阶级斗争一直是社会的主要矛盾，而阶级斗争的胜利将引领社会朝着共产主义的方向发展。

随着社会产业结构的发展，人们经济生活的方式不断改变，生产关系也随之变化。

马克思主义强调战胜资产阶级的必要性，领导工人阶级实现自己的利益，逐渐建立社会主义社会。

二、历史与现实应用学习马克思主义原理不仅仅只是在理论层面上的，它也是为了更好地指导社会的现实政治工作。

在20世纪70年代到80年代中期，中国经济改革正式开展，这其中的路程和成果被认为是一次对马克思主义理论的全面实践。

改革期间，中国政府所采取的措施涵盖了许多马克思主义原理，如集体经济、国家所有制、工人阶级领导和人民代表大会至上等等。

此外，马克思主义思想在南美洲等从事社会变革的国家也得到了广泛的应用。

“马克思主义基本原理”读书报告

“马克思主义基本原理”读书报告什么是马克思主义——“马克思主义基本原理”读书报告近期，通过参加党校组织的专门脱产培训学习，在培训老师的授课教学指导和个人自学的基础上，先后阅读了《共产党宣言》等经典马克思主义理论，学习《马克思主义基本原理概论》、《中国马克思主义研究基本现状与热点展望》、《论马克思的共产主义信念》、《导读》等理论解读文献，我对什么是马克思主义有了更加深入的了解。

结合单位组织开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，对马克思主义最新的理论成果习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和理解，我学会了如何学习和运用马克思主义并将其作为行动的指南，现在结合工作实际，围绕“什么是马克思主义”，浅谈自己的读书心得。

一、马克思主义概念的诞生及由来1848年2月出版的《共产党宣言》中,第一次对无产阶级的思想体系作了系统的表述，这标志着马克思主义的诞生。

1867年，马克思发表了《资本论》第一卷，《资本论》是科学社会主义政治经济学原理的母本经济理论，是中性经济理论。

直接阅读《资本论》，不能够体会科学社会主义政治经济学原理的内容，需要对中性经济理论进行改编社会属性，才能够学习解读到科学社会主义政治经济学原理。

1875年，马克思完成了《对德国工人党纲领的几点意见》写作，这标志着马克思完成了科学社会主义政治经济学原理的全部设计与写作。

马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命，它第一次确立科学的世界观和方法论，不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路，而且为各门科学的发展提供锐利的武器。

马克思主义这一概念早在马克思在世时就已经使用。

从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

至于为什么以马克思的名字命名这一理论，恩格斯在1886年曾经作了说明。

他说：“我不能否认，我和马克思共同工作40年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。

但是，绝大部分基本指导思想（特别是在经济和历史领域内），尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。

读马克思基本原理有感【5篇】

读马克思基本原理有感【5篇】第一篇: 读马克思基本原理有感马克思主义哲学，是我们大学生一门重要的政治必修课。

在学习的过程中，虽然少不了枯燥与乏味，但是却的确让我们学到了不少的东西。

马克思主义哲学主要对我们学生进行唯物主义哲学的基本原理教育，使我们掌握马克思主义哲学的基本观点、立场和方法;帮助我们掌握马克思主义的世界观和方法论;帮助我们树立正确的人生观和价值观;培养学生运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解决问题的能力，提高我们的政治理论素质和思维水平，为我们正确理解马克思主义，确立社会主义信念自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的基础。

马克思主义哲学是19世纪40年代，马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要，在总结当时的自然科学的成果、批判地吸取历一切优秀的思想文化成果、特别是德国古典哲学的基础上创立的。

马克思主义哲学同一切旧哲学相比，具有科学性、阶级性、实践性三个本质特征。

马克思主义哲学的内容：辩证唯物主义和历史唯物主义马克思主义哲学的产生，使哲学的对象、内容和作用都发生了革命性的变革，成为哲学发展的里程碑，成为真正科学的世界观和方法论。

第一，在内容上，马克思主义哲学克服了旧哲学中唯物论和辩证法、自然观与历史观的分离，实现了唯物论和辩证法、自然观与历史观的有机统一，特别是唯物主义历史观的建立，使马克思主义的唯物论成为彻底的唯物论，使马克思主义的辩证法成为彻底的辩证法。

第二，在对象上，马克思主义哲学克服了旧哲学企图构造包罗万象的知识体系和建立“科学之科学”的幻想，实现了哲学研究对象的科学化，正确解决了哲学与具体科学之间的关系，把哲学对象规定为研究自然、社会和思维发展一般规律的科学。

第三，在作用上，马克思主义哲学克服了旧哲学的局限性，强调哲学不仅要解释世界，更重要的在于改变世界，从而实现了哲学作用的科学化和革命化，成为无产阶级和其他劳动人民认识世界和改造世界的强大思想武器。

作为一种自然观,辨证唯物主义是指自然具有自在性、规律性、联系运动的矛盾辨证性;作为一种认识论和实践论,辨证唯物主义是指正确认识最终来源于感官的感觉和主体的物质实践活动,认识和实践在认识、实践、认识、实践的辨证运动中相互促进发展。

马克思主义基本原理社会实践之读书报告

《马克思主义基本原理》社会实践之读书报告《马克思主义基本原理》课第六章和第七章在教师指导下，由学生选择一个思考题目，在阅读相关参考书目后完成一篇读书报告，作为学生的社会实践教学内容之一。

参考书目：1、马克思、恩格斯：《共产党宣言》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版。

2、马克思：《哥达纲领批判》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版3、马克思：《法兰西内战》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版。

4、恩格斯：《共产主义原理》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版。

5、恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版。

6、恩格斯：《马克思墓前的讲话》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版。

7、恩格斯：《家庭、私有制和国家的起源》，《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版。

8、列宁：《帝国主义是资本主义的最高阶段》，《列宁选集》第2卷，人民出版社1995年版。

9、列宁：《国家与革命》，《列宁选集》第3卷，人民出版社1995年版。

10、毛泽东：《关于正确处理人民内容矛盾的问题》，《毛泽东文集》第7卷，人民出版社1999年版。

11、毛泽东：《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷，人民出版社1999年版12、邓小平：《建设有中国特色的社会主义》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。

思考问题：1、如何评价空想社会主义？2、如何理解科学社会主义产生的必然性？3、如何理解十月社会主义革命的胜利及其划时代意义？4、《共产党宣言》主要阐述了科学社会主义的那些基本理论？5、你对社会主义战胜资本主义是历史的必然是如何理解的？6、如何看待社会主义“早产论”？7、如何理解东欧剧变、苏联解体以来，世界社会主义运动所遭受的挫折？8、在对未来理想社会的认识上，马克思主义经典作家与空想社会主义者有何区别？9、既然共产主义理想的实现是历史的必然，为什么又要人们去努力追求？既然共产主义的最终实现是一个漫长的过程，为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的？请用马克思主义的辩证观点给予正确理解。

马克思主义基本原理读书报告800字

马克思主义基本原理读书报告800字马克思主义是科学社会主义的理论基础，也是指导共产党人实践的纲领。

在党的理论学习中，我们必须更加深入地学习和理解马克思主义的基本原理，以不断增强马克思主义理论观念、方法和素质的自觉性、坚定性和主动性。

为此，我认真阅读了《马克思恩格斯选集》、《资本论》等马克思主义经典著作，并结合自己的思考，现将学习心得与大家分享。

马克思主义基本原理是一部集中概括了马克思主义的理论核心和重大成果的基本文件。

它由马克思主义关于社会发展规律、阶级斗争规律和社会主义建设规律等方面的基本原理构成。

在这些基本原理中，最重要的莫过于阶级斗争的基本原理。

阶级斗争的基本原理是马克思主义的核心之一。

马克思主义认为，人类社会的发展是一个阶级斗争的历史过程。

马克思分析了资本主义社会的经济结构和阶级矛盾，揭示了资本家剥削工人的本质和过程，并提出了无产阶级社会革命的思想。

他认为，资本主义社会的阶级斗争不可避免，只有通过无产阶级革命，推翻资产阶级统治，建立社会主义制度，才能最终彻底消除阶级剥削和阶级压迫。

在阅读《资本论》时，我深刻体会到了马克思对资本主义经济的深入剖析和批判。

马克思揭示了商品经济的本质和货币的起源，分析了资本主义经济的基本矛盾和危机，以及资本家剥削工人的原因和方式。

通过学习《资本论》，我认识到了资本主义经济体制下的无情压迫和剥削，使我更加坚定了推翻资本主义制度的信念。

此外，在阅读《马克思恩格斯选集》时，我也学到了很多有关社会主义建设原则和方法的知识。

马克思主义认为，社会主义是承上启下的过渡阶段，是无产阶级通过革命推翻资本主义制度后建立的新的社会制度。

社会主义的基本任务是实现生产资料的公有制和劳动人民的解放，彻底消灭剥削和压迫。

为了实现这个目标，我们必须坚持马克思主义的基本原理和指导思想，发挥党的领导作用，组织人民进行现代化建设，改善人民生活水平。

同时，我们还要注重社会主义民主和法治建设，完善社会主义市场经济体制，加强对文化传承和创新的引导，不断推进社会主义现代化进程。

马克思主义哲学原理读后感

马克思主义哲学原理读后感马克思主义哲学原理是一部具有深刻思想的著作，它深刻地揭示了社会发展的规律，为我们认识和改造世界提供了重要的理论指导。

在阅读这部著作的过程中，我深受启发，对马克思主义哲学原理有了更深入的理解和认识。

首先，马克思主义哲学原理深刻地揭示了社会发展的规律。

马克思主义哲学原理认为，社会是一个动态的发展过程，是在不断变化和发展中前进的。

社会的发展是由矛盾的斗争推动的，矛盾的斗争是社会发展的动力。

在社会的发展过程中，各种矛盾相互作用、相互制约，最终形成新的矛盾，推动社会不断向前发展。

这一观点深刻地揭示了社会发展的规律，为我们认识和改造社会提供了重要的理论指导。

其次，马克思主义哲学原理强调了人的历史地位和作用。

马克思主义哲学原理认为，人是社会发展的主体和动力，是社会发展的决定性因素。

人的历史地位和作用是通过实践来实现的，实践是认识和改造世界的基础。

只有通过实践，人们才能认识和改造世界，才能实现自己的历史地位和作用。

这一观点强调了人的历史地位和作用，为我们认识和改造世界提供了重要的理论指导。

最后，马克思主义哲学原理强调了社会发展的目标和方向。

马克思主义哲学原理认为，社会的发展是为了实现人的全面发展，是为了实现共产主义的社会制度。

共产主义社会是一个没有剥削、没有压迫、没有阶级对立的社会，是一个人人平等、人人自由、人人幸福的社会。

为了实现这一目标，马克思主义哲学原理提出了一系列的理论和实践指导，为我们认识和改造世界提供了重要的理论指导。

通过阅读马克思主义哲学原理，我对马克思主义哲学原理有了更深入的理解和认识。

马克思主义哲学原理深刻地揭示了社会发展的规律，强调了人的历史地位和作用，强调了社会发展的目标和方向，为我们认识和改造世界提供了重要的理论指导。

我相信，在马克思主义哲学原理的指导下，我们一定能够认识和改造世界，实现人的全面发展和共产主义的社会制度。

马原读书报告

马原读书报告《马克思主义基本原理概论》读书报告马克思主义基本原理概论这本书概括阐释了马克思主义的基本内容，读完这本书后，我能够对马克思主义在总体架构和部分细节方面有一个基本的认识，并且结合当今中国社会的实际来反思马克思理论的正确性和局限性，谨在此发表一些可能并不是很科学很正确的观点。

一．什么是马克思主义？马克思主义是无产阶级思想的科学体系，它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系的诸多的领域和各个方面，是及其深刻和丰富的。

书中从各个角度介绍了马克思主义，并对其做了诸多拓展，本人认为可以概括为两个方面。

狭义的马克思主义，是指卡尔·亨利希·马克思在广泛和深入学习先贤的思想和创造性地进行自己的思考后形成的对于社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系的诸多的领域和各个方面的认识。

广义的马克思主义是指后人在学习马克思的思想的基础上对其思想的拓展﹑深化、修正而形成的新的思想。

如果想要学习狭义的马克思主义思想，我认为通过阅读马克思本人的著作，比如《资本论》，自然可以得出自己对于马克思主义的思考。

很明显，马克思主义基本原理概论并不是狭义的马克思主义的概论，而是广义的马克思主义的概论，这从本书广泛的引用文献就可以看出。

这里所说的基本原理，其实也并不是纯粹的马克思主义的原理，应此我认为这本书更名为马克思主义中国化原理概论比较合适，这是一种中国化的马克思主义，是广义的马克思主义的一部分。

二．该怎样认识马克思主义众所周知，当你想要对一个人或者一个事物产生自己的认识并且发表自身的看法时，最好的方法便是亲身去观察体验思考，而不是从别人的描述中得出危险而不负责任的结论，我并不是说《马克思主义基本原理概论》的作者们和教授这门课程的老师们的水平有所欠缺，而是出于谨慎的考虑，自己去学习杜绝了被误导的可能，虽然自己去学习实践也避免不了对于这门高深理论理解的偏离。