2010年暑期三下乡社会实践总结

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暑期三下乡社会实践活动总结（通用5篇）

暑期三下乡社会实践活动总结（通用5篇）暑期三下乡社会实践活动总结（通用5篇）活动已经圆满收场了，相信你一定有很多值得分享的经验，是不是该好好总结总结呢？那么什么样的活动总结才合适呢？下面是小编为大家收集的暑期三下乡社会实践活动总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

暑期三下乡社会实践活动总结1历时将近一周的“奋斗青春，逐梦”活动已经结束，此次活动带给我的不仅仅是这几天的经历，更多的是从未接触过的收获。

之前没有三下乡的经历，所以对这一次三下乡活动非常期待。

去之前，我们做了很多准备活动，上网搜集了很多关于当地的资料，也和当地的中医院以及卫生所联系，他们都非常支持我们的活动，在活动过程中也给予了我们很大的帮助，让我们此次的之行顺利且愉快的展开了。

此次活动第一项是参观中医院，毕业于本校的老学长们为我们带我们参观了中医院咳喘科“冬病夏治治疗室”，这是我之前从来没有听说过的，而且对于一些慢性病效果很好，还向我们演示了现代化的中药粉剂的制作过程，作为中医药大学的学生，这次的参观，让我学到了很多在学校学习不到的知识，也长了见识，开阔了眼界，真是受益匪浅啊。

之后，我们在当地卫生院的帮助下，在卫生院门口开展了送药宣讲活动，村民们都很积极的参与我们，他们像我们展示了当地老百姓淳朴的民风和对外来客的热情，虽然当天下来雨，但是在大家的共同努力下和耐心讲解下，当地村民都是笑着离开卫生院的，这次送药活动非常成功，我们队伍表现的非常友好团结。

在我们药学院陈院长和陶书记的带领下，我们去了石斛种植基地，中药一直是我们药学院的精髓所在，这一次更是让我对石斛的种植和药效方面有了更加深入的认识，我跟随资源普查队到了山上，并且亲眼见证负责人从悬崖峭壁上采下铁皮石斛的全过程，这种艰难，和我们在学校里老师们做的科研一样，但正是这种不畏困难的精神激励着我们去做的更好。

宣纸一直是的一大特色，更是我国的非物质文化遗产，应当加以保护。

此次三下乡，我们在宣纸一条街做了很多问卷，发现当地人们都非常热爱宣纸这一文化，不仅将宣纸视为商品交换，而且很多人认为这是老祖宗留下来的可贵的遗产，非常愿意一直将宣纸文化传承下去。

三下乡社会实践总结10篇

三下乡社会实践总结【10篇】1.三下乡社会实践总结过去的终将要过去，成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。

暑期社会实践这个星期，我真的觉得很有意义。

通过此次的社会实践，我想，在剩下的两年大学时光中，我一定会努力珍惜时间，在夯实专业基础知识的同时，积极参加各种形式的社会实践活动，从各个方面提高自己的能力。

为两年后走入社会，更好地为人民服务打好坚实的基础，默默的奉献来自大学生的火热情怀。

也许这就是学校、学院要求我们大学生积极参加社会实践、投身社会的目的。

适者生存，而生存之道在于适应。

对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。

大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。

因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括xx在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

我们通过大学学习，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，清楚自己在社会中的定位、明确自己的历史使命、激发自己的学习热情、调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。

这也是我参加本次“大学生暑期三下乡实践”活动的目的之一。

近20天的时间虽然短暂，但实践中的点点滴滴却已深深地触动了我。

这次的实践平台，为我提供了提前接触社会、近距离了解专业的机会，并且增强了我的社会责任感和专业使命感，意识到了自身的价值和奉献的内涵。

2.三下乡社会实践总结这一次的三下乡社会实践活动，也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么，但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。

它让我成熟了许多，明白了许多。

总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。

三学学到课本上永远学不到的知识；学到如何做好班主任的技巧；学会如何写好一份教案。

有人说大学生就像是张白纸，需要自己在上面描绘优秀的风景，找对位置发挥自己的潜能。

三下乡的社会实践活动总结（通用14篇）

三下乡的社会实践活动总结（通用14篇）三下乡的社会实践篇1炎炎夏日，灼热的烈日一波一波地烘烤着大地，连吹来的风都没有一丝凉意。

即使这样，在这烈日之下，我们的赤子之心同时也被点燃了，每个人的热情都被激发出来。

于是，我们华南师范大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员开始向清远英德大湾镇大湾中学进发，准备开展以“师生共话_志愿，民众齐树服务精神”为主题的暑期实践活动。

前往英德的车子发动了，坐在车上，望着窗户旁飞速掠过的景物，此时，大家心中都是充满了对未来几天的期待与憧憬，抑或夹杂着些许不安吧。

坐在车上等待会让人感觉到时间很漫长，此时距离我们熟悉的校园越来越远，同时也在告诉着我们，距离大湾越来越近了。

终于到了，当踏上大湾那片土地时，竟然莫名地感到一阵熟悉，因为那里和我的家乡很像。

有着那么一丝丝熟悉感，<莲~山>我对这片未知的土地也不那么畏惧了。

接下来的几天，这里就是我们生活的地方。

前路会如何呢？令人期待……来到这里，我们的目的就是把我们在学校学到的东西教授给学生，让他们感受学习的魅力，同时也想灌输给他们“教育能改变命运”这种思想，希望能让更多的孩子继续他们的求学之路。

开展这个暑期实践活动之前我们就有做一定的准备工作，我们有考虑过要为他们带去什么知识，而且我们队员又全都是计算机专业的，因此，我们准备的课程大部分是有关计算机方面的，这也正好弥补了乡村学校计算机基本知识缺乏的劣势。

虽然我们不能说是很专业，但是基本上每个课程我们都是有精心准备的，我们旨在向他们传播基本的知识。

开学第一天，阳光一如既往地猛烈，地面被烘烤的散发着热气，周围的空间不存在水分似的。

即使这样，我们大家还是坚持着第一天的见面会。

学生们排成一个个方阵站在操场中央，不少学生热的额头、脖子上全是汗，衣服也湿了。

看此情景，我们中的很多队员都脱下了自己的帽子戴在周围的学生头上，虽然不能遮挡很多阳光，但学生们还是笑着对我们说“谢谢！”见面会结束后，我们开始进行编班，总共有3个班，而我，则是2班的班主任。

三下乡社会实践总结【5篇】

【导语】三下乡是指有关⽂化、科技、卫⽣⽅⾯的内容知识在农村普及。

三下乡，通常是⼤学⽣参加的⼀项活动。

活动主要内容是青年⼈将城市的科技、⽂化和卫⽣知识带到社会发展相对落后的偏远地区，向当地⼈传授知识。

以下是为⼤家整理的三下乡社会实践总结【5篇】，供⼤家参考学习。

1.三下乡社会实践总结这次的暑假社会实践活动收获很⼤，不仅给我们创造⼀个理论与实践相结合的锻炼机会，⽽且也让我们有机会多接触社会，为以后的⼯作打下⼀个良好的基础！“三下乡”是我们学校服务村民的⼀项特殊活动，在本次“三下乡”中，虽然时间不长，但我们从中得到很多体会。

我们得到不仅仅是我们维修成功后的⼀份喜悦，更多的是来⾃⼼灵的⼀种感受，来⾃村民的⼀⽚热情。

因为那是他们对我们⼯作，对我们服务的⼀种认可。

当然对于⾃⼰来说，更是⾃⼰对知识运⽤到实践、能⼒提⾼的⼀种体现。

当然我们在学习中更多的是⼀种理论，在学校真正实践的东西并不是很多，然⽽“三下乡”这样的活动对我们说恰是⼀种实践，也是⼀种锻炼。

不过在这过程中，我们也遇到了很多问题，有句话这样说的“世上没有完美的事情”。

在我们所搞的这些活动中，我们也遇到些让⼈头疼的时候，毕竟我们所学的知识有限，对村民的⼀些产品，我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。

有时感到的也是⼀种⽆奈，这也正是我们今后努⼒学习的动⼒。

半个⽉的三下乡活动完完整整的结束了，之前⼀直没想明⽩⾃⼰为什么要去，回来之后⼀切都明⽩了，那⾥的⼀切都值得经历，那⾥的⼈都值得认识，那⾥的队友都值得学习。

2.三下乡社会实践总结⼤学⽣"三下乡"，有利于体察民情。

淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，是难以尽得于书本的；贫困母亲脸上的愁容和失学⼉童眼中的渴望所激发的⼒量，难以取之于校园。

⾛出象⽛之塔，融⼊坚实的⼟地，贴近农民的⼼，才会真切感受到耕耘的艰⾟，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植⼊祖国的沃⼟。

⼤学⽣"三下乡"，有利于增长才⼲。

三下乡社会实践总结报告【精选5篇】

三下乡社会实践总结报告【精选5篇】三下乡，是指文化、科技、卫生“三下乡”，参加三下乡社会实践，可以帮助我们更加了解社会。

下面是小编给大家整理的三下乡社会实践总结报告【精选5篇】，欢迎大家来阅读。

三下乡社会实践总结报告篇1七月过去，这次三下乡主要活动已经结束。

回首当初，我带着满心的期许去到__小学，去邂逅，去相遇，去经历。

最后，我没有辜负自己的期许，带着满满的收获，结束了难忘的三下乡之旅。

在__小学十几天的时光，算得上是人生中最为独特的经历。

每天都会遇见一个不一样的自己，奇妙无时无刻不在上演。

但既然是总结，我想，就应该少一点描述性的场景，少一点个人感受。

最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考，让三下乡暑期实践活动薪火相传，越办越好。

首先，对于三下乡活动，在个人认知上，要先摆正心态。

三下乡，顾名思义，就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。

吃苦是必须的，并且是作为三下乡的最主要特征。

在心态上，每时每刻做好吃苦上的最坏打算，学会从容应对，苦中作乐。

这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。

其次，要树立团队意识。

三下乡活动以队伍为基本单位进行，决定了个人在团队中的地位：一个也不能少。

三下乡有各种各样的情况与问题，每个人看法也许不一，但作为队伍，必须要有统一的行动，而非各自为政。

最忌讳的就是事不关己，或者点头不语。

我们队员要学会换位思考、学会妥协。

可以说，队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。

但要注意的是，单纯的妥协无法算得上是团队意识，我们还需要主动积极的思考与沟通。

单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。

唯有加上每个人想法的积极元素，以及到位的沟通协调，一个最接近完美的方案才有可能诞生。

再次，要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。

作为队伍中为数不多的男生之一，我深深觉得自己肩上责任重大。

粗重活必干不说，还要负责女生们在外在内的安全。

我深知，队伍下达的命令必须执行，脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到。

三下乡社会实践报告总结5篇

三下乡社会实践报告总结5篇以下是五篇关于三下乡社会实践报告总结的文章：1. 三下乡社会实践报告总结社会实践是培养大学生社会责任感、拓宽视野和提升实践能力的重要途径之一。

三下乡社会实践项目作为一种针对农村地区的帮扶行动，旨在推动城乡发展一体化，促进农村地区经济的持续发展和社会的进步。

本次实践活动我所在的团队以教育、环保、卫生、农业四个方面为切入点，深入乡村，开展一系列应对当前农村发展问题的工作。

通过这次实践，我深刻认识到了农村地区的发展挑战并且体会到了大学生积极参与社会实践的重要性。

2. 三下乡社会实践报告总结本次三下乡社会实践活动中，我所在的团队以帮助当地农民发展农业产业为主要目标，通过调研和实际操作，探索出了一条适合该地区的农业发展之路。

我们学生团队联合当地农户，利用现代农业技术手段提高农业产量和农产品质量，在落实乡村振兴战略方面取得了良好的成果。

通过这次实践，我深刻认识到了农村地区的发展潜力，并且体会到了大学生参与社会实践的意义。

3. 三下乡社会实践报告总结在这次三下乡社会实践活动中，我们的团队主要以教育支持为主要目标，通过开展各类教育活动，为当地的学校和学生提供了有益的帮助。

我们组织了文化节、科技竞赛等活动，帮助学生丰富课余生活，提高学习动力，并且与学校合作推进了基础教育改革。

通过这次实践，我深刻认识到了农村地区基础教育的现状和问题，并且体会到了大学生参与社会实践对农村学生的重要影响。

4. 三下乡社会实践报告总结我们的团队主要以环境保护为重点，通过开展清洁行动、宣传环保知识等活动，增强了农村居民对环保意识的认识，改善了当地的环境状况。

我们还与农户合作开展了农田生态修复项目，使农田的生态环境得到改善。

通过这次实践，我深刻认识到了环保意识的重要性和农村地区的环境问题，也体会到了大学生参与社会实践对环境保护的积极意义。

5. 三下乡社会实践报告总结本次三下乡社会实践活动中，我们的团队主要以提升农村居民的健康水平为目标，通过开展健康教育、开展义诊等活动，提高了农村居民的健康意识和健康水平。

大学生暑期三下乡社会实践活动总结（精选6篇）

大学生暑期三下乡社会实践活动总结大学生暑期三下乡社会实践活动总结（精选6篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，想必你学习了很多新知识，是时候抽出时间写写活动总结了。

那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的大学生暑期三下乡社会实践活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生暑期三下乡社会实践活动总结1三下乡的这些日子里我们维修的成员接收了不少的电器。

其中大部分都是坏的，但是也有一部分是好的，只是不会使用而已。

尤其是象电磁炉这种稍微高级一点的东西，不会用的情况就更多了。

以前也参加过电器的义务维修，但是以往我参加的都是在学校里举行的，送电器来的都是一些学生和老师，因此在以往的义务维修里送来的东西几乎没有好的。

然而这次下到乡下才发现，原来在农村，特别是那些上了年纪的老人。

他们中间有些人亮稍微复杂一点的电器都不会用。

如今的中国虽然越来越多的人涌向城市，但是大部分的人还是生活在农村，尤其是那些上了年纪的老人。

由此联想开去，那在整个中国是不是也有像矮寨的那些老人一样连稍微复杂一点的电器都不会用的人存在呢。

其实他们不会用不是他们的错，他们所接受过的教育有限。

如果要让那些老人能够用上高级一点的电器，我们有两种途径可以选择。

其一是教老人使用，其二是把那些电器做得更容易操作。

然而我们所学的专业注定我们不会是教育家，而是科技工作者。

所以第一种方案，可以留个做教育工作的人。

我们学的是电子，在未来的日子里有可能有我们设计的东西流通到普通老百姓的手里使用，那么，在未来当我们设计一个东西的是后是否可以在怎么使操作更简单这个问题上多动脑筋呢？有段时间在申报项目的时候，一直在纠结选题的问题。

在网上浏览了挑战杯、电子大赛、国内外的大学的网站，想为自己的选题找一点提示，但是都没什么结果。

自己能想到且能做出来的东西别人几乎都已经做出来了，要么就是以我们一个普通的本科生的能力不可能完成的东西。

我们一直都不知道我们应该做什么，应该选择一个什么样的课题，及时我们的能力所能达到，有能达到申请项目和参加参加挑战杯是有一点成功的可能。

三下乡社会实践活动总结【五篇】

三下乡社会实践活动总结【五篇】在暑假，大学生通常会加入三下乡活动，来丰富我们的暑假生活，同时还可以增加实践经验，了解到不同人的生活境遇。

下面是小编给大家整理的关于三下乡社会实践活动总结【五篇】，欢迎大家来阅读。

“三下乡”社会实践活动总结1夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

其实，自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。

我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。

在临近2022年暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。

同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。

有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。

有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。

大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。

现在我们也终于轮到我们了。

放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。

但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。

第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。

暑假三下乡社会实践总结报告【5篇】

暑假三下乡社会实践总结报告【5篇】暑假三下乡社会实践总结报告篇1三下乡之行已经结束了，虽然这个过程很短，但正是这一短短的过程，让我收获了不一样的结果。

从我踏进站台的那一刻起，就注定了这次下乡活动将会带给我许多惊喜和奇迹。

无论是群山围绕的雄伟、汩汩小溪的清澈亦或是乡土人情的朴素，都让我对大山有了新的认识，让我对蓝天白云多了那一份向往，上午在扶贫书记__的带着下，我们进去了__县__乡的__村，我们与学员队长__以及中队长__几人共同走进了村民家中，我们给几户人家带去了生活所需要的东西，与他们亲切交谈，了解他们的日常，感受他们的疾苦，同时我们也收获了村民们的的赞扬，但是我们要的并不是他们的赞扬，我们只是盼望他们过得舒心，过得快乐，过得安心。

我是一个地地道道的城市里面的农村人，虽然有着农村户口但从未下过农村，所以没有见过土豆是怎么长出来的，没有感受见过小麦是怎样变得黄灿灿的，也没有感受过冬天漏风夏天漏雨的屋子是什么味道，我更没想到的是一个年迈的老人能孤独的在一个屋子里面生活几年甚至十几年，只因为儿女要挣钱养家糊口，这一切的一切不断的冲击的我的心灵，让我感觉到不是所有的地方都是丰衣足食的，不是所有的风景靓丽的地方都会人潮人海，不是所有的避暑圣地都会摩肩接踵，但是我相信在国家的大力扶持下，在各家各户不断的努力下，不久的将来终归会成为必得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜。

到了下午，经历过一场小雨的冲刷，空气变得着实清新，混杂着一股泥土的芳香，我们上山关心农户收割苜蓿，在炎炎烈日下，在小雨淅沥中，切身下地，呈现出三下乡的真正意义，我们不仅在思想上贴近乡下，更在行动上贴近了乡下，让我们与农户的关系更进了一步。

我们不断发扬学院的不怕苦不怕累的作风，只因为我们心底铭记着“忠诚，责任，奋斗”六个大字，他是我们无限的动力，是我们展现良好精神风貌的源头。

我们的三下乡活动在大家共同的努力下圆满结束了，大家带着一份感动与思考再次扬帆起航，想想我们互相道别的那一幕，想想我们与大家共同度过的那点点滴滴，想想志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事听的每一句话，真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下永不磨灭的记忆，这将成为我人生最珍贵的一笔财宝，值得我永久珍藏。

三下乡社会实践报告总结5篇

三下乡社会实践报告总结5篇一、背景介绍三下乡社会实践是指大学生利用寒暑假期间，通过走进农村，参与社区建设和农村发展的实践活动。

这一实践活动旨在提高大学生的社会责任感，加深对农村发展现状的了解，促进城乡交流与互助。

以下是我参加三下乡社会实践的体会与总结。

二、实践之行在实践期间，我先后来到了某省某县的两个农村，与当地村民一起进行了各类社区建设和农业生产活动。

通过这次实践，我深刻地认识到农村发展存在的问题与挑战。

三、农村发展问题农村发展问题是实践中的重要认识。

首先，基础设施滞后。

农村地区的基础设施建设与城市相比存在明显差距，道路、通讯等方面的不完善制约了农村的发展。

其次，缺乏技术支持。

农民缺乏先进的农业生产技术，导致农业生产效率低下。

再次，教育资源短缺。

由于经济条件有限和城乡差距，农村的教育资源相对匮乏，给农村儿童的教育带来了一定的障碍。

四、个人体会通过参与实践活动，我深刻地体会到了农村地区的困境与挑战，也锻炼了自己的能力。

首先，我学会了与村民进行良好的沟通和合作，培养了团队合作精神。

其次，我了解到农村发展需要多方面的支持，包括政府、企业和社会的力量。

最后，我认识到通过自己的努力和实践，可以为农村地区做出一些贡献，改善当地的发展状况。

五、建议与展望针对农村发展中的问题与挑战，我认为应该采取以下措施来改善农村地区的发展状况。

首先，加大对农村基础设施建设的投入，提供更好的交通、通讯等基础服务支持。

其次，加强农业技术培训，提高农民的农业生产水平和效益。

再次，加大对农村教育的支持力度，提供良好的教育资源。

最后，鼓励社会各界积极参与农村发展，形成共同推动的良好局面。

六、总结通过这次三下乡的社会实践，我深刻地认识到了农村发展所面临的问题和挑战，也对自己的未来有了更加明确的规划。

我希望通过自己的努力，能为农村地区的发展做出一些贡献，并促进城乡的交流与互助。

同时，我也呼吁更多的大学生能够参与到三下乡实践中，共同关注和支持农村发展，推动我国经济社会的全面进步。

三下乡社会实践总结(15篇)

三下乡社会实践总结(15篇)三下乡社会实践总结11.实践目的：为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。

参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。

虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。

这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在这里开始了我这个假期的社会实践。

实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

2.实践内容三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。

对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。

生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。

而这些都是我人生不可缺少的财富。

为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要内容涉及以下六个方面：2.1、“法制下乡、法律宣传”我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。

我们可以通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。

2.2、法律调研利用我们所学的`专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。

调研主要有三个大的课题：(一)留守儿童合法权益的保护;(二)农民工打工难;(三)农民的维权途径;2.3、模拟审判在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们现在所说的“炕头审案”,所准备的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序，认识法律的威严性。

2010年暑期三下乡社会实践个人总结,个人总结【精品范文】

2010年暑期三下乡社会实践个人总结,个人总结2010年暑期三下乡社会实践个人总结2010年暑假，我参加了暑期社会实践。

抱着贴近社会、锻炼自己的愿望，也希望为家乡奉献一份力，我积极争取成为了校青协赴宜昌社会实践小分队的一员，并进行了为期8天的走访和调研。

希望通过自己的努力，能够运用所学，为百姓贡献一份力量。

或许是蚍蜉撼大树，但相信只要坚定意志，真心投入，总会收到可观的效果。

经过这次三下乡，我个人认为，社会实践给我们这些生活在象牙塔的大学生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

这次实践，让我长了不少见识，增强了敢说敢做的能力，在个人品质上也得到了很好的培养。

同时，也磨练了我的毅力，增强了我的沟通能力和团队合作能力。

社会需要的是真正的实干型人才，那么我们就应该努力让自己符合社会的需求。

八天，我们走访和调查了120多户农家，交流中了解其生活现状，倾听其心声。

发放问卷，拜访当地政府，收集许多有效资料。

这个过程中也遇到了很多问题和挫折，或热情的招待，或冷淡的排斥。

但我们始终没有气馁，即使天降大雨、道路泥泞也阻挡不住我们前行的脚步。

翻山越岭走过千江坪、树坪、高峰垭等十几个村，将真心投入这一事业中，使对沙镇溪有了更深入的了解。

那些调研的日子早已远去，可回眸，依然历历在目，感触颇深。

实践中让我体会了很多东西。

首先是在行事处事方面：第一、要善于沟通。

沟通的学问很深，可谓一门需要长期锻炼的技术，也是一门艺术，无论和队友还是和团队之外的人，它需要技巧和礼貌，需要聆听和回应。

和谐融洽的气氛往往可以令事半功倍。

让人感受到我们的真诚才能很好的交流与合作。

第二、要保持自信的心态，克服胆怯心理。

作为唯一本地队员，我担负着和农家接洽的任务，要简单明了的让他们明白我们所为何事。

我一直害怕在公共场合出趟，这个任务于我是一种挑战。

然经历此行后，自信明显提升，遇事不再是唯唯诺诺。

自信、积极向上的姿态不仅可以激励自己，也可以感染他人。

一个人的自信做成一件件小事，一个团队的自信则做成一件件大事。

三下乡社会实践活动总结【5篇】

三下乡社会实践活动总结【5篇】三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。

下面是小编给大家准备的三下乡社会实践活动总结，希望能对您有所帮助！三下乡社会实践活动总结1我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动，并顺利完成此次活动。

活动过程中，由于种种原因，使得我们队（数学系爱心支教接力服务队）不能很好地向我们原先预想的方向进展。

因此我们不得不从新调整计划以便能够更好地完成工作。

这也直接导致了我们及我们队发生了和经历了很多事情。

在这些事情中，我学到了很多东西，明白了很多原先不明白的道理。

同时也获得了很多有用的知识和积累了一些宝贵的经验，从而丰富了自己的大学生活。

最值得高兴的是，我所在的团队是一支优秀的团队。

作为它的一份子，我自豪我骄傲。

说到总结，有联系到是暑期三下乡社会实践活动的总结，那就当然离不开衣食住行四方面“重头戏”了。

在这主要就谈谈它们。

首先是衣，即穿着方面。

为了更好地开展活动和完成任务；为了更好地塑造和树立当代青年大学生的形象，我们统一了帽子和服装。

帽子是白色休闲帽，上衣是黄色大马褂，搭配起来十分可观。

穿在身上显得相当精神，充满活力。

可以毫不夸张的说，此服装可以穿出了当代大学生应有的精神风貌。

其次就到食了，说到吃饭，那是我们活动中的一大块问题。

由于人数较多，胃口难以统一，加上煮饭的器具问题，都是用柴烧的，因此它开始就成了我们的一大麻烦，但现在回头想想其实做饭真的是我们在那几天的一大趣事。

困难是再所难免的，但我们各位队员都明白一个道理：困难是用来解决的，不是用来抱怨的，怨天尤人并不能减少我们的麻烦这样只能浪费时间。

最后我们是分组分工合作，四人一组，每组负责全队一天的吃饭问题。

基于我们每位队员的相互包容，每人都做到“饥不择食”并愿意去尝试一下其他队员的手艺。

在我做饭的最大感受是，每位队员一起为做好一顿饭菜献“良策”的时候是最开心的事。

为做好一顿饭大家炒得沸沸扬扬，但最后总是能统一意见，做出各自满意的饭菜。

暑假三下乡社会实践活动总结(5篇)

暑假三下乡社会实践活动总结（5篇）“三下乡“就是科技、文化、卫生下乡，去到最需要我们的农村去进行宣传。

在此整理了暑假三下乡社会实践活动先进个人活动总结，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!暑假三下乡社会实践活动总结（精选篇1）“我怕我没有机会∕跟你说一声再见∕因为也许就再也见不到你……”脑海中一直回荡着这首《再见》。

为期八天的三下乡结束了，看着小朋友们和广财小伙伴们的身影，带着不舍离开了沙溪小学，心里感慨万千。

回想这八天的生活，从第一天的抱怨和不习惯，到最后一天的依依不舍，我学会了很多。

虽然中间还有许多有趣的小插曲，被蚊子咬得满身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床买早餐;总觉得很累，吃不够饭;被小朋友们整得要死等，但是我丝毫不后悔来这里三下乡，在这里收获了韩师和广财小伙伴们的友谊，还有小朋友们纯真的笑脸，痛并快乐着，这就是三下乡最好的表达，但更多的是快乐。

第一天来到沙溪中心小学，印象就是学校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的队，累得我一倒就睡。

那一天晚上，开了一个好长好严肃的会议，硝烟四起，两个队伍的合作似乎不容乐观。

不过经过事实证明，这是想多了。

也许刚开始是没有那么顺利，但是我们慢慢地都融入到了一起，为了共同的目标，团结互助，顺利地完成了小学的教学任务还有文艺汇演。

这是大家一起努力的成果。

每天早上，五点半就有人起床去买早餐了，剩下的人又要在小学生来之前吃完早餐，为了给他们留下好印象。

每天还没上课前，坐在门口，看着来来往往的小朋友们，发现自己真的不年轻了，完全没有他们那种纯真和充沛的精力，他们好像是可爱的小兔子，对事物充满好奇，又蹦蹦跳跳，充满生机和活力。

每天上课前，总要精心准备上课内容，想着怎么让他们把那些东西吸收进去，又要想着法儿阻止他们的捣乱，这还真不是一个好活儿，不过我们却乐在其中，看着他们欢乐的笑脸，觉得一切都够了，最美好的莫过于小朋友们发自内心的微笑了，我想我永远也不会忘记那纯真无邪的笑了。

大学生暑期“三下乡”社会实践总结(3篇)

大学生暑期“三下乡”社会实践总结按照共青团省委关于继续开展____年大学生暑期“三下乡”实践活动____要求，在团市委领导下，我校高度重视，精心组织、点面结合，开展了____年夏日暑期大学生社会实践活动。

一、及早落实，认真准备为了组织好____年以“支援贫困，服务农村”为主题的暑期社会实践，做到统筹规划、周密布置、精心实施，学校成立了以校团委书记为组长，校团委、校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组，并拨出了专款。

在上级团组织和校党委领导下，各部门通力合作，认真落实了有关社会实践的各项准备工作。

如联系实践点、前期宣传动员工作等，确定了永嘉小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学两个实践点。

为保证全校同学的实践参与率，学校在组织工作中特别注重点面结合。

点上，学校采取就近就便按需重点组队的原则，从各班及学生社团中选取品学兼优的____余名同学组成了____支社会实践队。

面上，校团委认真制定暑期社会实践计划书，制定了详细了社会实践活动内容和具体的时间安排。

暑假前夕，学校对今年的暑期实践工作进行了动员，对进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求。

为保证实践活动的顺利安全进行，我们和当地的团县委取得了联系，对实践地进行了先期探查，并要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系，要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委，并由校团委____年暑期社会实践报道组编成特刊，确保社会实践活动效果进一步深化。

二.内容丰富，注重实效____年暑期社会实践虽然只有两支队伍，但是主题明确、内容丰富、形式多样。

学校除保持自身以往实践工作特色外，还鼓励同学以农村为主要出发点，学习典型，以多种角色渗透了解基层生活和工作。

（一）主题明确与往年不同，我校今年的两支队伍都积极响应时代要求，因地制宜地为各自的社会实践确立了主题。

永嘉县小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学都是贫困落后地区，但是有着各自不同的社会和自然条件。

暑期三下乡社会实践活动总结范文(通用6篇)

暑期三下乡社会实践活动总结范文〔通用6篇〕暑期三下乡社会实践活动总结1 今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同样的时间都是草草的回家，然后在家一待就是两个月，偶尔出去和朋友聚聚、逛逛街。

今年，七月九号至十五号，虽然时间很短，却有意义。

这次我们班自行组织了一次“三下乡〞活动，地点是钦州大直镇，班里有三十个同学参加了此次活动。

曾经向朋友提起这事，他们说“你们班好强啊〞，想想也是，能够以一班之力成功组织这样的活动，我们班也确实称得上强悍。

时隔一月，再回首那几天，模糊的清晰的皆珍藏于心。

初到大直镇中学是九号，大清早的便从学校赶往江南站，到达目的地之时已是饥肠辘辘，休整之后，却仍旧神采奕奕，因为周围于我是新奇的。

这是我的第一次下乡，当时只是觉得就这样和大家伙儿过七天也是不错的，毕竟这是我从未体验过的生活。

在去之前，大家就已经报好了自己所想去的小组，我选的是支教英语组，也是到这儿才知道，报名的孩子远远超出我们的预料，报英语的更是居人数的榜首，大家在权衡之下，将报英语的孩子按年级分为三个班，我和另一成员所要负责的是跨度在初三到高二的英语一班，只记得听到这一消息时很是无奈，原因有二：一、这个班年级跨度过大，上课的话想必不容易；二、我虽然因高考英语成绩较好而分到英语快班，但是自认在教学方面还缺乏以担当。

但在这样的情况下，还是得硬着头皮去了。

第二天，却也是苦笑不得，原本人数不多的学生一下锐减到只有五个人来，所谓的“打击〞也莫过于此了。

虽是如此，课却是必须要上的，只是原本准备的那些小学的内容却是用不上了，也只能重新编排课程内容。

而那几天的课堂，我也只能用“跌跌撞撞〞来形容了！而在这“跌跌撞撞〞中，我们也算是圆满的完成任务了，结果或许是差强人意的，但是我们也却也是尽力而为了。

那七天，除了上课，没课的时候也会串去厨房帮帮助，只是这煮饭做菜一事实在不是我所能及的，帮助烧烧火还行。

以前看《杨门女将》的时候，杨排风以烧火棍而闻名，现在看来这烧火也是一门学问。

关于三下乡的社会实践总结（通用3篇）

关于三下乡的社会实践总结（通用3篇）关于三下乡的社会实践总结（通用3篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。

总结你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的关于三下乡的社会实践总结（通用3篇），希望能够帮助到大家。

三下乡实践总结1回顾这一月，既忙碌，又充实，虽然只有仅仅20天的教学实践，但有许多值得总结和反思的地方。

尽管后来自己也带小孩子们英语，但我不觉得累，反而使我的热情更加。

现我将本次教学工作做一小结。

成果：1、如果教学的核心目标是知识掌握时,采用以教师活动为主的教学模式,突出系统讲授和系统训练、如果教学的核心目标是实际能力或方法的培养,那就要在教学中更多采用以学生活动为主的教学模式,突出学生的自主学习和主动探索、如果教学的核心目标是让学生形成某种态度或价值观,那就要更多采用突出社会活动、情感体验的教学模式。

2、对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，每次第二天上课前对作业进行了评讲，惩罚分明。

并针对有关情况及时改进。

3、由于低年级学生无法跟上学习内容，不能跟上别人的步骤，所以我将其分成两个阶段，一大一小班。

低年级学生学习的不会再为跟不上其他人而失望的哭泣。

其自信心增强！美中不足：1、教课过程中学生的不听讲，让自己的课堂内容不能如计划进行，所以有遗留问题。

2、学生自己不严格要求自己，布置的作业不上交，甚至某些人不做，以至于上课前总是用来强调纪律，临走也未得到改善。

此次支教，我尽己所能做了自己的数学、英语教学，不断、认真的上好每一节课。

我明白，一节课的教学成功与否,由许多因素决定,如教师课前的教学设计、教学策略、教师教学素质、教学设施条件、学生知识基础等等、因此,在实施课堂教学活动过程中,如何正确把握课堂教学诸要素就显得至关重要、我认为,必须在教师主导和学生主体、课堂节奏与学生心理、课堂组织与师生协调、计划性与灵活性等几个方面把握得恰到好处,课堂教学活动定会效率倍增。