浙江农林大学经济与管理综合知识2010--2015(2010--2012有答案)年考研真题／研究生入学考试试题
浙江农林大学农业知识综合四考研真题试题2010—2016年(含部分标准答案)
浙江林学院2010年硕士研究生入学试题科目代码：339 科目名称：农业知识综合四注意：答案写在答题纸上，答在试题或草稿纸上的无效！一、名词解释（每题5分，共40分）1、期货交易；2、农业剩余劳动力；3、农产品供给；4、政策的过程模型；5、政策；6、农村社会学；7、农村权利结构；8、现代农业二、单项选择题（每题1分，共25分）1、农业生产中不可替代的最基本生产条件是( )A．土地B．劳动力C．农机具D．资金2、下列说法不正确的是（）A．农业是国民经济的基础部门B．农业是提供人类生存必需品的生产部门C．农业生产率的提高使农业收入降低D．农村是工业品的重要销售市场3、我国农业剩余劳动力转移的根本出路是（）A．向境外移民B．国内大规模移民开荒C．农业内部消化吸收D．向农业外部转移4、我国必须走资源节约、技术密集的农业发展道路，这取决于我国的（）A．基本国情B．经济发展速度C．人口素质D．改革环境5、农产品的供给弹性大表明（）A．供给量的变动幅度大B．价格的变动幅度大C．供给量的变动比率大于价格变动的比率D．供给量的变动比率小于价格变动的比率6、如果农产品需求弹性是富有弹性，那么价格变动幅度( )需求量变动幅度A．大于B．小于C．等于D．其他7、下面哪一个不是农业的具体特点( )A．生产周期长B．自然环境影响大C．收获时间集中D．空间分散8、农产品需求是指在一定时期内，在一定价格水平下，消费者（）A．能够购买的农产品数量B．愿意购买的农产品数量C．愿意并且能够购买的农产品的数量D．愿意并且需要购买的农产品数量9、一股情况下，农产品需求与（）成正方向变化A．农产品价格B．农产品成本C．消费者的构成D．消费者收入水平10、可替代农产品是指两种或两种以上在（）上相似，并可相互代替的农产品A．产量B．效用C．规格D．品质11、政策生命周期模型也被称为是( )A．政策过程模型B．政策系统决策模型C．理性决策模型D．渐进决策模型12、下列政策手段中，属于经济手段的是( )A．价格管制手段B．财政手段C．法制手段D．信用管制手段13、农业政策调整的形式不包括以下哪一项( )A．农业政策增加B．农业政策删减C．农业政策分解D．农业政策更新14、系统模型认为，政策的输出是( )的结果A．社会团体和个人互动 B．政治系统与社会团体互动C．政治系统与其外部环境互动D．内部与外部环境互动15、土地整合和土地利用政策属于( )A．农业发展政策B．农业结构政策C．农民增收政策D．农村发展政策16、农业政策的主要目标是( )A．农村发展B．农民增收C．农业增产D．农业生产长期稳定增长17、农村社会学产生于（ ）A．19世纪三四十年代B．19世纪七八十年代C．19世纪末20世纪初D．20世纪20年代18、农村社会学的发源地是（ ）A．西欧B．东欧C．美国D．日本19、《江村经济》一书的作者是（ ）A．李景汉B．费孝通C．杨开道D．梁漱溟20、当代发达国家的农民完全是个（）的概念A．居住地B．身份C．职业D．生产方式21、在中国农村社会学史上，《定县社会概况调查》一书的主要作者是( )A．费孝通B．梁漱溟C．杨开道D．李景汉22、家庭是社会的( )A．初级群体B．次级群体C．趣缘群体D．弱势群体23、从性质上说，我国农村基层群众性自治组织是( )A．农村党支部B．村民委员会C．乡镇人民政府D．公安派出所24、1908年，美国政府成立的农村生活委员会是（ ）A．主持美国农村调查研究的机构B．负责美国农村救济工作的机构。
2011年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题【圣才出品】
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2011 年浙江林学院经济管理学院案）
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2014年浙江农林大学经济与管理综合知识考研真题
2014年浙江农林大学经济与管理综合知识考研真题第一部分：经济学部分一、名称解释（每小题3分，共15分）1. 需求2. 消费者剩余3. 边际报酬递减规律4. 正常利润5. 科斯定理二、判断题（判断对错并说明理由，每题3分，共15分）1. 如果某商品x与自己的价格Px及商品y的价格Py之间存在如下关系：Dx=a-bPx+cPy(a、b、c均大于零)，那么，商品x与y之间是互补品。
2. 已知商品X的价格为10元，Y的价格为5元，若某消费者买了4个单位X和3个单位Y，此时X、Y的边际效用分别为20、15，那么为获得效用最大化，该消费者应该增加X商品的购买量，减少Y商品的购买量。
3. 厂商生产产品Y，需要X1和X2两种要素，其价格分别为P1和P2，且P1≥P2，在给定成本约束条件下，当等产量曲线与等成本曲线相切时，所决定的生产要素投入组合（X1、X2）达到最佳，此时，可以得出X1的边际产量一定等于X2的边际产量的结论。
4. 当企业实现MR=MC时，企业一定赚得了经济利润，并且赚得了最多的利润。
5. 只有当厂商独占了生产某种产品的独特资源、获得专利、获得国家特许生产等引起垄断时市场才会失灵，此时政府干预市场才是必要的。
三、解答题（每题10分，共分30）1. 市场结构的分类标准及四种市场结构的特点。
2. 绘图说明总产量、平均产量与边际产量的关系。
3. 请用图形分析说明垄断的效率损失。
四、综合分析（15分）1. 叙述需求和供给的影响因素，并依据叙述的内容结合使用几何图形分析，粮食补贴政策的实施对粮食市场均衡状态的影响。
第二部分管理学部分一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的选项填在题后的括号内。
每小题1分，共15分）1. 按照法约尔的分类，管理的五个基本职能是（）A．计划、组织、领导、协调、控制B．计划、组织、人员配备、协调、控制C．计划、决策、组织、领导、控制D．计划、决策、协调、激励、控制2. 某组织中设有一管理岗位，连续任选了几位干部，结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。
浙江农林大学-管理学考试知识讲解
管理：在一定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导、控制，以达到既定组织目标的过程。
管理四大职能：①计划工作：确立目标、制订行动方案，着眼于有限资源的合理配置；②组织工作：组织设计、人员配备、权力配置，着重于合理的分工与明确的协作关系的建立；③领导工作：指导、协调、激励，致力于积极性的调动和方向的把握；④控制工作：检查和监督，着力于纠偏。
管理的二重性①自然属性：与生产力发展水平、劳动和社会化程度相关②社会属性：与生产关系、社会（文化）制度相关管理的二重性具有重要的现实意义：（1）管理既需要合理组织生产力，又要努力改善生产关系。
（2）管理人员既应具备组织生产力的技术知识和能力，又需要具备处理人际关系的知识和技能。
（3）全面地认识国外管理理论和经验。
管理的科学性与艺术性：【有效的管理者＝理论掌握＋技巧运用】①管理的科学性：已形成一套理论知识体系，为指导管理实践提供了原理、原则、方法。
②管理的艺术性：不仅是一种知识，更是一种实践。
涉及人的因素。
因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合。
高层管理者对组织负全责，主要侧重于沟通组织与外部的联系和决定组织的大政方针。
注重良好环境的创造和重大决策的正确性。
以【官方】身份出现。
Eg校长、副校长、总经理…中层管理者承上启下。
主要职责是正确领会高层的指示精神，创造性地结合本部门的工作实际，有效指挥各基层管理者开展工作。
注重的是日常管理事务。
Eg系主任、部门经理、车间主任、机关处长…基层管理者主要职责是直接指挥和监督现场作业人员，保证完成上级下达的各项计划和指令。
他们主要关心的是具体任务的完成。
Eg教研室主任、班组长、科长…【选、判】决策的类型【判、选】一、按决策的重要程度（1）战略决策。
高层决策。
事关组织兴衰成败，通常是带有全局性、长远性、决定性的大政方针、经营方向等，决策权由最高层领导行使。
（对企业的整体效益活动进行全局性管理，就是战略管理）eg企业经营目标和方针的决策、新产品开发决策、投资决策、市场开发决策（2）战术决策。
(NEW)浙江农林大学经济管理学院《838经济与管理综合知识》[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)
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目 录2016年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题2015年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题2014年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题2013年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题2012年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题（含答案）2011年浙江林学院经济管理学院822经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题（含答案）2010年浙江林学院经济管理学院822经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题（含答案）2016年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题2016年硕士研究生招生考试试题考试科目: 经济与管理综合知识满分：150分考试时间：180分钟注意：所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
第一部分 经济学部分（75分）一、名称解释（每小题3分，共15分）1．需求价格弹性2．边际效用递减规律3．等产量线4．机会成本5．公共产品二、判断题（判断对错并说明理由，每题3分，共15分）1．供给的变动是指其他条件不变的情况下，商品本身价格变动所引起的供给数量的变动。
2．在同一条无差异曲线上，不同的消费者得到的效用水平是无差异的。
3．生产理论中的短期是指小于一年的时期。
4．短期边际成本与短期平均成本一定相交在短期边际成本的最低点。
5．产品无差别是垄断竞争市场的特点之一。
三、简答题（每题10分，共30分）1．已知某一时期内某商品的需求函数为Q d=50－5P，供给函数为Q s=－10＋5P。
（1）求均衡价格P e和均衡数量Q e；（2）假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Q d=60－5P，求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e；（3）假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Q s=－5＋5P，求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e。
浙江农林大学经济学2012参考答案及评分标准年考研专业课初试真题
2012年硕士研究生入学考试参考答案及评分标准
科目代码： 837 科目名称：经济学
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一、名词解释
1、需求：指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平下愿意而且能够购买的
该商品的数量。
2、边际技术替代率：在维持产量水平不变的前提下，增加一单位某种生产要素
投入量时所减少的另一种要素的投入数量。
3、机会成本：生产一单位某种商品的机会成本是指生产者所放弃的使用相同的
生产要素在其他用途中所能得到的最高收入。
4、资本边际效率：是一种贴现率，这种贴现率正好使一项资本物品的使用期内
各预期收益的现值之和等于这项资本品的供给价格或者重置成本。
5、自然失业率：经济社会在正常情况下的失业率，它是劳动市场处于供求稳定
状态时的失业率。
6、流动偏好陷阱：当利率极低时，人们不管有多少货币都愿意持有手中，这种情
况称为流动偏好陷阱。
二、判断题（判断对错，并简单说明理由，每题5分，共25分）
1、边际产量增加使总产量增加，边际产量减少使总产量减少。
错。
边际产量是总产量的一阶导数，边际产量小于0才导致总产量下降。
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第1页，共5页。
浙江农林大学区域经济学考试试卷(A)
浙江农林大学 2009 - 2010 学年第 二 学期考试卷（A 卷） 答题要点与评分标准 课程名称： 区域经济学 课程类别： 专选 考试方式： 闭卷 注意事项：1、本试卷满分100分。
2、考试时间 120分钟。
一、名词解释（每题2分，共10分） 1、区域 它是指拥有多种类型的资源、可以进行多种生产性和非生产性社会经济活动的一片相对较大的空间范围。
2、自然资源 是由人们发现的有用途和有价值的物质。
3、经济发展与现代化进程中的辐射 是指经济发展水平和现代化程度相对较高的地区与相对较低的地区进行资本、人才、技术、市场、信息等的流动和思想观念、思维方式、生活习惯等方面的传播。
4、摊饼式辐射 发展水平较高的地区逐渐与周边地区进行资本、技术、人才、市场信息的交流，使后者发展速度加快，并逐渐向外推移。
5、区域经济发展战略 对区域经济总体发展的设想、思路和谋划 二、选择题（每题2分，共20分，少选给1分，多选不给分） 1、区域自然资源利用的类型主要有 ①②③④ ①纯自然资源型 ② 自然资源和社会资源结合型 ③社会资源为主、自然资源为辅型 ④ 资源缺乏型 2、区域经济制度环境的构成 ②③ ①法律 ②产权 ③组织 ④技术 3、在地区经济发展中哪些效应在同时起作用？ ①②③学院：专业班级：姓名：学号：装订线内不要答题①极化效应②扩展效应③回程效应④聚集效应4、辐射的类型主要有②③④①摊饼式辐射②面辐射③点辐射④线辐射5、发达地区的产业结构导向①②③④①利用新技术改造现有传统产业②建设和发展高技术产业③大力发展第三产业④抓好区域农村产业结构的总体改造6、下列哪些属于区域产业结构定量分析的指标？①②③④①产业的比较优势度②比较劳动生产率③区位商④产业专门化7、下列哪些属于地方原料？②③①广布原料②地方纯原料③地方失重原料④其它原料8、产业布局中影响区位选择的因素①②③④①自然②社会经济③科技④市场9、影响交易成本的区域性原因主要包括①②③①区域垄断及其竞争②区域集团形成及其竞争③区域间地方政府及其竞争④产权10、区域经济政策的适用地区有哪些？①②③④①重点发展区域②落后地区③萧条地区④膨胀地区三、简答题（每题10分，共40分）1、如何处理好产业聚集、分散的关系，实现产业布局地域合理规模？答题要点和评分标准：（1）聚集（集聚）与分散（消聚）是实现产业布局的地域合理规模的一个问题的两个方面，相辅相成。
2012年浙江农林大学考研试题838-经济与管理综合知识
2012年硕士学位研究生入学考试试题考试科目: 经济与管理综合知识满分：150分考试时间：180分钟第一部分：经济学部分一、名称解释（每小题5分，共20分）1 稀缺性2 机会成本3 无差异曲线4 规模经济二、判断题（判断对错并说明理由，每题4分，共16分）1 对于需求富有弹性的商品，厂商可以通过提价的方法，达到增加总收益的目的。
2消费者可以在X和Y两类商品之间进行选择，其单位产品的价格分别为Px 和Py，那么，在给定预算约束条件下，消费者要实现效用最大化的条件是，购买最后一单位X所获得边际效用等于购买最后一单位Y所获得边际效用。
3厂商生产产品Y，需要X1和X2两种要素，其价格分别为P1和P2，在给定成本约束条件下，当等产量曲线与等成本曲线相切时，所决定的生产要素投入组合（X1、X2）达到最佳，即X1的边际产量等于X2的边际产量。
4 在完全垄断市场上，厂商面临的需求曲线就是整个行业的需求曲线，在图形上表现为一条水平线。
三、简答题（每题8分，共分24）1影响供给的因素有哪些？并画图说明供给变动，对均衡状态的影响。
2绘图说明总产量、平均产量与边际产量的关系。
3 绘图说明完全垄断市场的短期均衡状态（均衡价格、均衡产量、利润水平）。
四、案例分析（15分）暑期，小李去天目山旅游，一路攀爬来到山顶，正当又饥又渴时，遇见一位卖西瓜者。
小李问：“西瓜多少一斤？”卖瓜者：“5元一斤。
”虽然，小李觉得有些贵（山下同样注意：所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
的西瓜为2元一斤），但小李还是没有抵挡住诱惑，买了一个西瓜。
因西瓜较大，小李只吃了半个西瓜，小李准备将剩下的半个西瓜带到山下；并且心里盘算着：这是我花5元一斤卖来的西瓜，如将它带到山下（对此是需要付出了劳动的），说不定还可以买个好价钱，至少不会低于5元钱每斤吧！请用经济学原理来解释：（1）你觉得小李带回山下的西瓜能够卖出好价钱吗？为什么？（2）小李将西瓜带到山下，为此付出了劳动，是否能够增加西瓜的价值，从而提高该西瓜的价格？第二部分管理学部分一、单项选择题（每小题1.5分，共30分）1、西方早期的管理思想中，（）是最早研究专业化和劳动分工的经济学家。
新版浙江农林大学农林经济管理考研经验考研参考书考研真题（附真题）
新版浙江农林⼤学农林经济管理考研经验考研参考书考研真题（附真题）⼀年就这样过去了，内⼼思绪万千。
⼀年很短，备考的经历历历在⽬，⼀年很长，长到由此改变了⼀个⼈的轨迹，并且成就⼀个梦想。
回忆着⼀年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋⽃的⼩伙伴们⼀点帮助。
考研是⼀个⾮常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努⼒才能获得成功，所以你必须要想清楚⾃⼰为什么要考研，这⼀点⾮常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到⾃⼰周围的⼈都在考研⽽决定的考研，⾃⼰只是随波逐流没有坚定的信⼼，那么⾮常容易在中途就放弃掉了，⽽且现在考研⾮常⽕热，这就意味着竞争也会⾮常激烈，⽽且调剂的机会都会⾮常难得，所以备考时的压⼒也会⽐较⼤，所以⼤家⼀定要调整好⼼态，既不能压⼒太⼤，也不能懈怠。
既然选择了，就勇敢的⾛下去吧。
考研整个过程确实很煎熬，像是⼩⽕慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。
⽂章整体字数较多，⼤家可视⾃⼰情况阅读，在⽂章末尾我也分享了⾃⼰备考过程中的资料和真题，⼤家可⾃⾏下载。
浙江农林⼤学农林经济管理初试科⽬：(101)思想政治理论(201)英语⼀(303)数学三(836)林业经济学或(101)思想政治理论(201)英语⼀(303)数学三(837)农业经济学(836)林业经济学参考书林业经济学，沈⽉琴、张耀启主编，中国林业出版社，2014。
(837)农业经济学参考书农业经济学（第⼆版），李秉龙、薛兴利主编，中国农业⼤学出版社，2009 关于英语⽆⾮⼏⼤模块：阅读，完型，新题型，翻译，作⽂。
⾸先最最最重要的就是阅读，如果你把阅读搞“好”了，其他的都不成问题⽽“好”的定义，不是简简单单的把题做对，“好”的定义有很多⽅⾯，下⾯的内容我会说。
其次是作⽂，我们都知道考研英语作⽂有两篇：⼤作⽂和⼩作⽂。
就英语⼀来说，⼤作⽂通常（是通常哈）是图画作⽂，⼩作⽂是⼀封信。
浙江农林大学经济与管理综合知识2012参考答案及评分标准年考研专业课初试真题
2012年硕士研究生入学考试参考答案及评分标准
科目代码： 838 科目名称：经济与管理综合知识--------------------------------------------------------
经济学部分
一、名称解释（每小题4分，共16分）
1
稀缺性：这是经济学的基本假设之一，是指相对于人类的无限需求而言，经济物
品总是不足的。
因此，需要将有限的资源在无限的需求之间进行分配，这就是经济学研究的对象。
3
机会成本：是指人们在做出某一选择时，所放弃的其它可能的选择，所能够带来的最大收益。
3
无差异曲线：表示两种商品的不同组合方式能给消费者带来同样的效用，在图
形上表现为凸向原点的一条曲线。
4
规模经济：是指在技术水平不变的条件下，当两种要素投入量按照同样比例增
加时，产量的增加幅度超过要素投入增加幅度。
二、判断题（判断对错并说明理由，每题5分，共20分）
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第1页，共8页。
浙江农林大学考研真题2015 经济与管理综合知识838
科目名称：经济与管理综合知识2013第一部分：经济学部分一、名词解释（每题3分，共15分）1 需求定理2 边际效用递减规律3 等产量曲线4 完全竞争市场5 长期与短期二、判断题（说明原因，每题3分，共15分）1 如果某商品的需求函数为D=a-bP，那么，需求曲线是一条向右下方倾斜的直线，其价格弹性是不变的。
2 已知商品X的价格为10元，Y的价格为5元，若某消费者买了4个单位X和3个单位Y，此时X、Y的边际效用分别为20、15，那么为获得效用最大化，该消费者应该增加X商品的购买量，减少Y商品的购买量。
3 厂商生产产品Y，需要X1和X2两种要素，其价格分别为P1和P2（两者不等），在给定成本约束条件下，当等产量曲线与等成本曲线相切时，所决定的生产要素投入组合（X1、X2）达到最佳，即X1的边际产量等于X2的边际产量。
4 MR=MC是企业实现利润最大化的充分必要条件。
5 在完全竞争市场中，单个企业面临的是一条向下倾斜的需求曲线。
三、简答题（每题10分，共30分）1 请用图形分析说明垄断的效率损失。
2 请用图形推导分析需求曲线。
3 绘图说明总产量、平均产量与边际产量的关系。
四、实例分析（共15分）请用经济学原理解释“谷贱伤农”和“薄利多销”。
第二部分：管理学部分一、单选（每题1.5分，共24分）1.张教授到某企业进行管理咨询，该企业总经理热情接待了张教授，并且介绍公司的具体情况，才说了15分钟，就被人叫了出去，10分钟后回来继续，不到15分钟，又被叫出去。
这样，整个下午3个小时总经理一共被叫去10次之多，使得企业情况介绍时断时续。
这说明 ( ) 。
A.总经理不重视管理咨询B.该企业可能这几天遇到了紧急情况C.总经理可能过度集权D.总经理重视民主管理2．如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息较少，这是否意味着该组织（）A．非正式沟通渠道中信息传递很通畅，运作良好B．正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整C．其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息D．充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递3．就控制的性质而言，以下说法不正确的是（）。
浙江农林大学经济与管理综合知识2010参考答案年考研专业课初试真题
参考答案与评分标准
浙江林学院
2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题（正题）
科目代码：科目名称：经济与管理综合知识
一、单项选择题
B、A、A、B、A、D、
C、A、B、
D、C、D、B、D、C
C、A、A、
D、B、D、B、C、C、D、A、B、A、D、D
二、判断题
1．需求的减少会引起均衡价格的下降和均衡数量的增加。
（ × ）
2．如果边际效用递减，则总效用相应下降。
（×）
3．在同一平面图上，任意两条等产量线可以相交。
（× ）
4．只要总产量减少，边际产量一定是负数。
（√）
5．在总收益等于总成本时，厂商的超额利润为零。
（√）
6．马斯洛的五层次需求包括：生理需求，安全需求，从属需求，感情需求和自我实现需求。
( × )
7．泰罗被称为科学管理之父。
( √ )
8．沟通是信息交换并被两个或者两个以上的人理解的过程。
(√ )
9．
当一个人在向听众们转达政府机关的某个新文件的时候，他也是在进行沟通。
( × )
10．沟通的噪音存在于沟通的每个环节。
(√ )
11．在日常的沟通方式中，非语言沟通的影响有时候甚至超过了语言沟通。
(√ ) 12．当代的激励观是建立在“经济人”假设基础上的。
( × )
13. 人们为了达到公平状态，可能通过对投入的减少来实现。
( √)。
农林经济考试题库及答案
农林经济考试题库及答案一、单项选择题1. 农林经济管理学科的研究对象是（）。
A. 农林经济现象和经济规律B. 农林经济活动C. 农林经济政策D. 农林经济组织答案：A2. 农林经济管理学科的研究方法主要包括（）。
A. 定性分析B. 定量分析C. 定性分析与定量分析相结合D. 经济模型分析答案：C3. 农林经济政策的主要目标是（）。
A. 提高农林产业的经济效益B. 保障农林产业的可持续发展C. 促进农林产业的技术创新D. 保障国家粮食安全答案：B4. 农林经济组织的主要类型包括（）。
A. 合作社B. 国有企业C. 私营企业D. 所有选项答案：D5. 农林经济活动中，市场失灵的主要原因是（）。
A. 信息不对称B. 外部性C. 公共物品D. 所有选项答案：D二、多项选择题6. 农林经济管理学科的主要研究领域包括（）。
A. 农林产业政策B. 农林资源管理C. 农林市场分析D. 农林企业经营答案：ABCD7. 农林经济政策的制定需要考虑的因素包括（）。
A. 国家宏观经济政策B. 农林产业发展趋势C. 国际市场变化D. 社会文化因素答案：ABCD8. 农林经济组织在经营过程中需要关注的问题包括（）。
A. 成本控制B. 产品质量C. 市场定位D. 技术创新答案：ABCD9. 农林经济活动中，影响市场供需平衡的因素包括（）。
A. 价格B. 消费者偏好C. 技术进步D. 政策变化答案：ABCD10. 农林经济可持续发展需要考虑的因素包括（）。
A. 资源利用效率B. 生态环境保护C. 经济效益D. 社会公平答案：ABCD三、判断题11. 农林经济管理学科是一门综合性学科，涉及经济学、管理学、生态学等多个领域。
（）答案：正确12. 农林经济政策的制定和实施完全依赖于政府的决策。
（）答案：错误13. 农林经济组织在追求经济效益的同时，不需要考虑社会责任。
（）答案：错误14. 农林经济活动中，市场失灵是普遍存在的，因此需要政府的干预。
经济与管理综合知识
农业推广专业硕士农村与区域发展领域研究生入学考试考试大纲《经济与管理综合知识》一、考试性质浙江林学院农业推广硕士研究生入学《经济与管理综合知识》考试是为招收农业推广硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。
它的主要目的是测试考生对《经济学》和《管理学》内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。
二、考试的基本要求要求考生掌握《经济学》和《管理学》的基本概念和理论，了解《经济学》和《管理学》的主要发展趋势，基本具有应用《经济学》和《管理学》知识分析、认识和解决相关问题的能力。
三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容和考试要求第一部分经济学原理（一）均衡价格理论考试内容1、需求与供给；2、均衡价格；3、价格机制与价格政策；考试要求1、需求的概念与影响需求的因素、需求定理；2、供给的概念与影响供给的因素、供给定理；3、均衡价格的概念及形成过程，需求与供给的变动对均衡的影响；4、价格机制调节经济的条件，价格调节经济的作用，支持价格和限制价格；（二）消费者行为理论考试内容1、基数效用论：边际效用分析法2、序数效用论：无差异曲线分析法考试要求1、基数效用论的基本观点，总效用与边际效用的概念及关系，边际效用递减规律，消费者均衡的条件；2、序数效用论的基本观点，无差异曲线的概念与特点，消费可能线的概念，消费者均衡的分析。
（三）生产与成本理论考试内容1、一种生产要素的合理投入：边际收益递减规律2、两种生产要素的合理投入：规模经济3、两种生产要素的配合比例：生产要素的最适组合4、短期成本5、利润最大化原则考试要求1、边际收益递减规律的基本内容，总产量、平均产量与边际产量之间的关系，生产要素的合理投入区间；2、规模经济与规模不经济；3、等产量曲线的概念与特点，等成本曲线，生产要素的最适组合分析；4、各类短期成本的变动规律及其关系；5、利润最大化的原则。
（四）厂商理论考试内容1、完全竞争市场上的厂商均衡2、完全垄断市场上的厂商均衡考试要求1、完全竞争市场的含义与条件，完全竞争市场上价格、需求曲线、平均收益与边际收益，短期均衡；2、完全垄断的含义与条件，完全垄断市场上的需求曲线、平均收益与边际收益，完全垄断市场上的短期均衡；第二部分管理学原理（一）管理总论考试内容1、管理2、管理学的研究对象与方法3、管理的主体4、管理与环境5、道德与社会责任考试要求1、管理(1)管理的涵义(2)管理的应用范围、管理的特性2、管理的主体(1)管理主体、管理者角色的涵义(2)管理主体与客体的范畴、管理者角色的分类3、管理与环境(1)管理环境的涵义(2)管理的环境构成与特点、管理（组织）与环境之间的作用4、道德与社会责任(1)道德与社会责任的涵义(2)道德观与社会责任观(二)管理理论的演进考试内容1、早期管理思想2、近代管理理论的产生3、科学管理理论4、一般管理理论5、管理组织理论6、行为科学理论考试要求1、早期管理思想中国古代朴素的系统管理思想、用人思想、经济管理思想；国外古代的行政管理思想、生产管理思想2、近代管理理论的产生亚当、斯密、小瓦特和博乐顿等人对管理理论的贡献3、科学管理理论科学管理理论的主要内容4、一般管理理论一般管理理论的主要内容5、管理组织理论管理组织理论的基本内容6、行为科学理论(1)行为科学的涵义(2)早期行为科学理论的主要内容；需要层次理论、双因素理论和X-Y理论等理论的主要内容(三) 决策考试内容1、决策概述2、决策理论3、决策程序4、决策的方法考试要求1、决策概述决策的涵义；决策的原则；决策的特征；决策的划分标准与决策类型2、决策程序(1)决策的程序(2)决策每一步骤的基本要求3、决策的方法(1)各种决策方法的涵义(2)运用决策树法和量本利分析法等方法进行决策(四) 计划考试内容1、计划及其性质2、计划种类3、计划编制过程4、目标管理5、计划的方法考试要求1、计划及其性质(1)计划的概念；计划的性质(2)计划与决策的关系2、计划种类(1)计划种类的划分标准及各种计划的涵义(2)每种分类中各种计划的相互关系3、计划编制过程(1)制定计划的程序(2)每一步骤的基本要求4、目标管理(1)目标管理的涵义(2)目标制定的原则和步骤，目标管理的评价(五) 领导考试内容1、领导2、激励3、沟通考试要求1、领导(1)领导的内涵；领导影响力及构成；领导方式及特点；人性假设理论与领导方式；(2)应用领导理论进行案例分析2、激励(1)激励的涵义、过程(2)需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论、强化理论等各种激励理论的主要内容及作用(3)结合实际运用激励理论3、沟通（1）沟通的涵义与重要性；（2）沟通过程；（3）沟通的类型及特点；（4）沟通的渠道及特点参考书目：梁小民主编，《西方经济学基础教程》，北京大学出版社，第二版周三多主编，《管理学》，高等教育出版社，第二版。
考研资料xx年浙江农林大学经济学考研试题及答案
考研资料xx年浙江农林大学经济学考研试题及答案一、名词解释：1.消费者剩余：消费者愿意支付的价格与其实际所支付的价格之间的差额。
2.等产量曲线：在技术水平不变的条件下，生产同一产量的两种生产要素的各种不同组合的轨迹。
3.需求价格弹性：表示在一定时期内，一种商品需求量的变动对其价格变动的反应程度。
4.公共产品：指那些不具备消费或使用的竞争性的商品，有时指供整个社会共同享用的物品。
5.资本边际效率：是一种贴现率，这种贴现率正好使一项资本物品的使用期内各项预期收益的现值之和等于这项资本品的供给价格或重置成本。
6.自然失业率：指经济社会在正常情况下的失业率，它是劳动市场处于供求稳定状态时的失业率。
或者：指在没有货币因素干扰的情况下，让劳动市场和商品市场自发供求力量发生作用时，总需求和总供给处于均衡状态的失业率。
二、简答题：1.答：这种说法不正确。
对于一般商品而言，在其他因素不变的情况下，降低价格一定会使供给量下降，当然也有例外，如劳动的供给。
但计算器这类普通商品的供给是遵循这条规律的。
题目中1970年10位数字的计算器每台卖150元，到1975年只卖50元，然而销售量却增加了3倍。
主要是由于技术进步，劳动生产率提高，使得供给线向右移动，假设对计算器的需求状况不变，新的供给曲线和需求曲线共同决定的均衡价格将会下降，均衡产销量却大大增加。
2.变动规律：三条曲线都是先下降后上升，即为U字型曲线。
相互关系：(1)SAC和SMC之间的关系。
SMC从下而上穿过SAC 的最低点。
在SAC的下降阶段，SMC在SAC的下方，在SAC的上升阶段，SMC在SAC的上方。
不管是下降还是上升，SMC曲线的变动都快于SAC曲线的变动。
(2)AVC和SMC之间的关系。
SMC从下而上穿过AVC的最低点。
(3)比较SAC和SMC之间的交点和AVC和SMC之间的交点，前者的出现慢于后者，且前者的位置高于后者。
3.(1)垄断厂商的需求曲线。
浙江农林大学管理学试题及答案
管理学原理习题第一篇总论 (2)一、单项选择题.........................................................................二、不定项选择题.......................................................................三、判断说明题.........................................................................四、简答题.............................................................................五、论述题............................................................................. 本章练习题参考答案.................................................... 错误!未指定书签。
第二篇计划...........................................................................一、单项选择题.........................................................................二、不定项选择题.......................................................................三、判断说明题.........................................................................四、简答题.............................................................................五、论述题.............................................................................六、计算题............................................................................. 本章练习题参考答案..................................................................... 第三篇组织...........................................................................一、单项选择题.........................................................................二、不定项选择题.......................................................................三、判断说明题.........................................................................四、简答题.............................................................................五、论述题............................................................................. 本章练习题参考答案..................................................................... 第四篇领导...........................................................................一、单项选择题.........................................................................二、不定项选择题.......................................................................三、判断说明题........................................................ 错误!未指定书签。
浙农林管理学期末试卷2
浙江农林大学 2014 - 2015学年第 一 学期考试卷（A 卷)课程名称： 管理学原理 课程类别： 必修 考试方式: 闭卷注意事项：1、本试卷满分100分。
2、考试时间 120分钟。
一、判断题（对的打“√"，错的打“×"，每小题1分,共15分） 请将所有判断结果填入下列答题表：1)管理者不直接执行组织工作.………………………………………………………( ） 2）即使对于那些不打算成为管理者的人，学习管理也非常有用。
………………………（ ） 3）员工如何穿着与一个组织的文化无关。
………………………………………………（ ）4）有一种观点反对企业倡导社会责任,认为社会责任可能会损害组织的公众形象。
……（ ） 5）任何非法的活动都是不道德的，任何合法的活动都是道德的。
………………………( ） 6)组织设计是管理者改变或开发组织结构的过程。
……………………………………（ ) 7）统一指挥原则使一名员工免于同时遵从两个相互冲突的命令。
………………………（ ） 8）实行矩阵式设计的组织中，其员工会在一件工作上同时拥有两个老板.………………（) 9）马斯洛认为需要层次中某一层次的需要得到基本满足之后，下一层次的需要才成为主导需要.……………………………………………………………………………………（ )10）大多数人喜欢工作和承担责任，并且通常都符合X 理论观点。
………………………( ） 11)按照赫茨伯格的观点，消除不满意的因素会使得一个人对自己的工作更满意.………( ） 12）管理方格中居于9.1位置的领导者对人的关注多于对生产的关注。
…………………( ) 13）菲德勒得出结论，任务导向型领导者往往在有利情境下表现较好，在不利情境下表 现欠佳。
………………………………………………………………………………（ ) 14）肢体语言和面部表情是非语言沟通的唯一形式。
……………………………………( ）学院： 专业班级： 姓名： 学号：装 订 线 内 不 要 答 题15）一个修改标准的例子是：老师因为学生糟糕的考试表现而修改了成绩的评分标准。
浙农林管理系统学期末试卷2
实用文档浙江农林大学 2014 - 2015学年第 一 学期考试卷（A 卷）课程名称： 管理学原理 课程类别： 必修 考试方式： 闭卷注意事项：1、本试卷满分100分。
2、考试时间 120分钟。
一、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共15分） 请将所有判断结果填入下列答题表：1）管理者不直接执行组织工作。
………………………………………………………( ) 2）即使对于那些不打算成为管理者的人，学习管理也非常有用。
………………………( ) 3）员工如何穿着与一个组织的文化无关。
………………………………………………( )4）有一种观点反对企业倡导社会责任，认为社会责任可能会损害组织的公众形象。
……( ) 5）任何非法的活动都是不道德的，任何合法的活动都是道德的。
………………………( ) 6）组织设计是管理者改变或开发组织结构的过程。
……………………………………( ) 7）统一指挥原则使一名员工免于同时遵从两个相互冲突的命令。
………………………( ) 8）实行矩阵式设计的组织中，其员工会在一件工作上同时拥有两个老板。
………………( )9）马斯洛认为需要层次中某一层次的需要得到基本满足之后，下一层次的需要才成为主导需要。
……………………………………………………………………………………( )10）大多数人喜欢工作和承担责任，并且通常都符合X 理论观点。
………………………( ) 11）按照赫茨伯格的观点，消除不满意的因素会使得一个人对自己的工作更满意。
………( )12）管理方格中居于9.1位置的领导者对人的关注多于对生产的关注。
…………………( )学院： 专业班级： 姓名： 学号：装 订 线 内 不 要 答 题13）菲德勒得出结论，任务导向型领导者往往在有利情境下表现较好，在不利情境下表现欠佳。
………………………………………………………………………………( ) 14）肢体语言和面部表情是非语言沟通的唯一形式。
浙江农林大学2012-2013计量经济学A
浙江农林大学2012- 2012学年第一学期考试卷（A 卷） 课程名称：计量经济学 课程类别： 专业选修 考试方式： 闭卷 注意事项：1、本试卷满分100分。
2、考试时间 120分钟。
一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 变量之间的关系可以分为两大类，它们是( ). A ．函数关系与相关关系 B ．线性相关关系和非线性相关关系 C ．正相关关系和负相关关系 D ．简单相关关系和复杂相关关系 2. 对于01ˆˆi i i Y X e ββ=++，以ˆσ表示估计标准误差，ˆY 表示回归值，则( ). A ．ˆσ=0时，ˆ()0i i Y Y -=∑ B ．ˆσ=0时，2ˆ()0i i Y Y -=∑ C ．ˆσ=0时，ˆ()i i Y Y -∑ 最小 D ．ˆσ=0时，2ˆ()i i Y Y -∑最小 3. 某一特定的X 水平上，总体Y 分布的离散度越大，即2σ越大，则( ). A ．预测区间越宽，精度越低 B ．预测区间越宽，预测误差越小 C 预测区间越窄，精度越高 D ．预测区间越窄，预测误差越大 4. 下列样本模型中，哪一个模型通常是无效的( ). A. i C （消费）=500+0.8 i I (收入） B. i Q （商品需求）=10+0.8 i I （收入）+0.9 i P （价格） C. i Q （商品供给）=20+0.75 i P （价格） D. i Y （产出量）=0.650.6i L （劳动）0.4i K （资本） 5. 下列说法不正确的是（ ）. A. 序列相关是一种随机误差现象 B. 序列相关的原因有经济变量的惯性作用 C. 检验序列相关的方法有F 检验法 D. 修正自相关的方法有广义差分法学院：专业班级：姓名：学号：装订线内不要答题6. 调整的判定系数2R 与多重判定系数2R 之间有如下关系( ). A.2211n R R n k -=-- B. 22111n R R n k -=--- C. 2211(1)1n R R n k -=-+-- D. 2211(1)1n R R n k -=---- 7. 加权最小二乘法克服异方差的主要原理是通过赋予不同观测点以不同的权数，从而提高估计精度，即( ).A.重视大误差的作用，轻视小误差的作用B.重视小误差的作用，轻视大误差的作用C.重视小误差和大误差的作用D.轻视小误差和大误差的作用8. 结构式方程中的系数称为( ).A ．短期影响乘数B ．长期影响乘数C ．结构式参数D ．简化式参数9. 如果某个结构式方程是过度识别的，则估计该方程参数的方法可用( ).A ．二阶段最小二乘法B ．间接最小二乘法C ．广义差分法D ．加权最小二乘法10. 有限多项式分布滞后模型中，通过将原来分布滞后模型中的参数表示为滞后期i 的有限多项式，从而克服了原分布滞后模型估计中的( ).A ．异方差问题B ．序列相关问题C ．多重共性问题D ．参数过多难估计问题11. 设消费函数为i i i o i u Dx b x b D y ++++=101αα，其中虚拟变量⎩⎨⎧=农村家庭城镇家庭 0 1D ，当统计检验表明下列哪项成立时，表示城镇家庭与农村家庭有一样的截距项，不一样的斜率( ).A.o a =1，o b =1B. o a ≠1，o b ≠1C. o a ≠1，o b =1D. o a =1，o b ≠112. 模型中引入实际上与解释变量有关的变量，会导致参数的OLS 估计量方差( ).A ．增大B ．减小C ．有偏D ．非有效13. 线性回归模型的变通最小二乘估计的残差i e 不满足( ).A ．i e 0∑＝B ．i i e Y 0=∑C ．i i cov(X ,e )=0D ．i ie X 0∑＝ 14. 定义某企业的生产决策是由模型01t t t S P ββμ=++描述的（其中S t 为产量，P t 为价格），又知：如果该企业在t-1期生产过剩，经营人员会削减t 期的产量。
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浙江林学院2010年硕士研究生入学试题
科目代码：822 科目名称：经济与管理综合知识
注意：答案写在答题纸上，写在本试题或草稿纸上的无效！
一、单项选择题（每小题1分，共30分）
1．需求定理说明（）。
A、药品的价格上升使药品的质量提高
B、电视机的价格下降将导致其需求量增加
C、汽油的价格提高，汽车轮胎的销售量减少
D、乒乓球价格上升导致球拍销售量增加
2．政府把价格限制在均衡水平以下可能导致（）。
A、黑市交易
B、大量积压
C、买者按低价买到了希望购买的商品数量
D、A和C
3．一个高于均衡价格的价格表示（）。
A、在此价格上供给量大于需求量
B、消费者在此价格上愿意购买所有商品
C、在此价格上供给量小于需求量
D、以上说法均错
4．效用是人们需要的一切商品所共有的一种特性，它是（）。
A、客观的
B、主观的
C、客观和主观的统一
D、既非客观，也非主观
5．无差异曲线的坐标分别为（）。
A、两种消费品
B、消费品和价格
C、两种生产要素
D、生产要素及其产出
6．序数效用论中，商品的效用（）。
A、取决于价格
B、取决于使用价值
C、可以通过确切的数字表示
D、可以比较
7．已知商品X的价格为8元，Y的价格为3元，若某消费者买了5个单位X和3个单位Y，此时X、Y的边际效用分别为20、14，那么为获得效用最大化，该消费者应该（）。
A、停止购买两种商品
B、增加X的购买，减少Y的购买
C、增加Y的购买，减少X的购买
D、同时增加对两种商品的购买8．在技术水平不变的条件下，两种生产要素按同样的比例增加，即生产规模扩大时，使产量的增加大于生产规模的扩大，则称为（）。
A、规模收益递增
B、规模收益递减
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