云南专版 中考物理模块一声学第讲声现象习题
云南省曲靖市初中物理中考复习 01：声现象
云南省曲靖市初中物理中考复习 01：声现象姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分）下列说法中正确的是（）A . 乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B . 打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C . 噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D . 植树造林可以保护环境,减弱噪音2. （2分）(2018·吉林模拟) 弦乐器在使用一段时间后需要进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师主要是调节声音的（）A . 响度B . 音调C . 音色D . 振幅3. （2分）你认为在月球上下列现象有可能实现的是（）A . 利用降落伞降落B . 能听到登月车发动机的“隆隆”声C . 登月车可以用汽油机驱动D . 能轻易地将50kg重物举起4. （2分）下列关于声音说法正确的是（）A . 成语“声如洪钟”描述的是声音的音色B . 声音传播的速度一定是340m/sC . “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的D . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调相同的5. （2分） (2018八上·武山月考) 声波能传递能量，下列应用不属于这一原理的是（）A . 医生利用超声波给病人治疗肾结石B . 利用超声波精洗精细机械C . 医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况D . 加湿器是把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，增加湿度6. （2分）关于下面四幅图的描述，下列说法正确的是（）A . 甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B . 乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C . 丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D . 丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染7. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（）A . 物体不振动可能也会发出声音B . 声音在空气和水中的传播速度不同C . 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D . “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些二、填空题 (共9题；共25分)8. （4分）声音是由物体的________ 而产生的，声音的传播需要________，平时我们听到的声音，一般是靠________来传播的．声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在________中传播速度最大．9. （3分）如图所示是一个物体振动时的波形图。
云南省昆明市初中物理中考复习 01：声现象
云南省昆明市初中物理中考复习 01：声现象姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分） (2017九下·深圳月考) 如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高．关于这期间小玲声音的描述正确的是（）A . 小玲的声音是由声带振动产生的，并且振动一次的时间逐渐增加B . 小玲的声带每秒振动的次数逐渐增加，振动幅度逐渐增大C . 小玲的声音通过空气以声波的方式传入人耳，声波的传播速度不变D . 小玲的歌声在空气中的传播速度为340km/h2. （2分）(2019·长春) 女高的“高”是指声音的（）A . 速度快B . 音色好C . 音调高D . 响度大3. （2分） (2018八上·凤山期中) 第十七届科技博览会中，幼教机器人和小朋友进行背唐诗比赛，下列说法正确的是（）A . 机器人发出的声音是由振动产生的B . 机器人发出的声音可以在真空中传播C . 声音在空气中传播速度是3×108m/sD . 可以根据响度区分机器人和小朋友的声音4. （2分） (2019八上·普宁期中) 关于声现象，下列说法正确的是（）A . 在相同条件下，声速大小关系：v铅＞v海水＞v空气B . 吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色C . 声呐是利用次声波传递信息的D . 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声5. （2分） (2015八上·桃源期末) 下列事例属于利用声传递能量是（）A . 利用超声波给金属探伤B . 医生通过听诊器给病人诊病C . 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D . 利用超声波排除人体内的结石6. （2分） (2018九下·弥勒月考) 近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。
2020云南中考物理一轮基础考点分层精讲一遍过.第1讲 声现象
第1讲声现象(建议时间：25分钟)基础过关一、选择题1. (2018百色)下列关于声音的产生与传播的说法中，正确的是()A. 声音只能靠空气来传播B. 回声是声音被障碍物反射而形成的C. 只要物体振动，就能听到声音D. 声音的传播速度跟介质种类无关2. (2019福建)公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的()A. 响度B. 音调C. 音色D. 频率3. (2019贵港)在纪念“五四”运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向．合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的()A. 音调B. 音色C. 响度D. 振幅4. (2019淮安)在音乐会上，我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，判断的依据是()A. 响度B. 音色C. 音调D. 频率5. (2019柳州)控制噪声主要有在声源处、在传播过程、在人耳处采取措施三种方法．图中属于在人耳处采取措施控制噪声的是()6. (2019青岛)下列关于声现象的说法，错误的是()A. 声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B. 声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C. “引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调D. 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限7. (2019咸宁)远古时代，鼓被赋予神秘色彩．如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓，迄今有三千多年历史．关于鼓声，下列说法正确的是()第7题图A. 鼓声能在真空中传播B. 鼓面振动的幅度越大，响度越大C. 鼓声的音色与鼓的材料、结构无关D. 区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同8. (2019达州)下列关于声现象的说法中正确的是()A. 只要物体振动，我们就一定能听到声音B. “隔墙有耳”说明固体可以传声C. 汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量D. 声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大9. (2019河南)中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是()A. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关C. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息二、填空题10. (2019梧州)“东方狮王”是梧州市的一张名片，如图所示是我市某中学龙狮队在练习敲打“五行鼓”的情景，人们听到的鼓声是由鼓面________产生的，是通过________传到人们耳朵的．第10题图11. (2019株洲)声音的传播需要介质，正在传声的介质处于________(选填“振动”或“静止”)状态；当声音从空气进入水中传播时，声速________(选填“会”或“不会”)发生变化．12. (2019玉林)人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话，声音经过多次________，可在围墙的任何位置听到．编钟是我国春秋时代的乐器，敲击大小不同的钟能发出不同的________(选填“音调”“响度”或“音色”)．13. (2019江西)音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特征．14. (2019昆明市八中联考)小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的________；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的________．第14题图15. (2018恩施州)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星，这是指他们的________(选填“音调”“音色”或“响度”)相近，但是她有时也在自习课上唱歌，此时她“美妙”的歌声属于________(选填“乐音”或“噪音”)．16. (2019西宁)医院的B超检查病情是利用声可以传递________；小提琴演奏者通过变换手指按压琴弦的位置来改变琴弦发声的________．17.用超声波可以探测出金属内部是否存在气泡或裂纹，但在探测过程中人耳却听不见超声波，是因为超声波的频率大于______Hz.利用超声波可以清洗眼镜，这是利用了声可以传递________的特点.能力提升18. (2019攀枝花)魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”，把嘴靠近红酒杯发出声将红酒杯震碎，其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯，魔术师表演中调节的是声音的()A. 音调B. 响度C. 音色D. 声速19. (2019北京)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见，再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大．关于上述实验，下列说法中正确的是()第19题图A. 空气可以传播声音B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动D. 听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了20. (2019成都)如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音．此现象可以说明()第20题图A. 声音能够传递能量B. 声音传播不需要介质C. 声音传播不需要时间D. 物体不振动也可产生声音21. (2019广州)如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表，甲乙相比()第21题图A. 乙音调较高B. 甲响度较大C. 声源在发甲声音时振动幅度较大D. 声源在发乙声音时每秒内振动次数较少22. (2019黄冈)张老师制作了一个声音炮(如图)．将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口，在桶底开一圆孔，在距离圆孔大约2 m的地方叠放一些空纸杯子．用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被振落．此实验表明：声音能在________中传播；声波能传递________．第22题图23. (2018河南)如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球________．该实验说明了声音是由物体的振动产生的．请你再设计一个显示声源振动的实验：________________________________________________________________________．第23题图参考答案及解析第1讲声现象1. B【解析】声音的传播需要介质，传声的介质有固体、液体和气体，A错误；回声是声音在传播的过程中遇到障碍物被反射回来而形成的，B正确；听力正常的人听到声音必须满足以下四个条件：①物体振动发声；②声音的频率在人耳能听到的频率范围内；③有传播声音的介质；④响度不能太小，故只要物体振动，不一定就能听到声音，C错误；声音的传播速度与介质种类有关，一般情况下，声音在固体里传播的最快，在气体里传播的最慢，D错误．故选B.2. A【解析】“高声喧哗”，是声音太大，所以其中的“高”是指响度，A正确．故选A.3. A【解析】音调是指声音的高低，产生高低不同音调的原因是物体振动快慢不同；音色是指声音的品质，一般通过音色可以分辨不同乐器、动物发声等；响度是指声音的大小，发声体的振幅越大，响度越大；故合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指声音的音调．故选A.4. B【解析】二胡和笛子是两种不同的乐器，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不同．故选B.5. A 【解析】比赛时戴防噪声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，A正确；禁鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声，B错误；给摩托车安装消声器，这是在声源处减弱噪声，C错误；在铁道边安装隔音板，这是在传播过程中减弱噪声，D错误．故选A.6. C【解析】声音是由物体振动产生的，声音是以波的形式向四面八方传播的，叫做声波，故A正确；声音的传播依靠介质，气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，然后是气体，真空不能传声，故B 正确；要注意区分科学用语和习惯说法，在科学用语中“高”、“低”是描述音调的，但是习惯上“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”、“低”描述的是声音的响度，故C错误；我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为其振动的频率低于20 Hz，不在人耳的听觉范围20～20 000 Hz之内，故D正确．故选C.7. B【解析】声音的传播需要介质，鼓声音在真空中不能传播，A错误；振幅决定响度，振幅越大，响度越大，B正确；音色与物体的材料和结构有关，C错误；区别鼓声和其他乐器是根据声音的音色不同，D错误．故选B.8. B【解析】物体在振动时我们不一定能听到声音，故A错误；“隔墙有耳”说明固体能够传播声音，故B正确；“倒车雷达”是利用超声波回声定位工作的，说明声音可以传递信息，故C错误；振幅越大，发出声音的响度越大，但并不表示人听到的声音的响度一定越大，故D错误．故选B.9. D【解析】声音是由物体振动产生的，笛声是由笛管内空气柱振动产生的，A错误；重锤敲鼓时，鼓面振幅增大，声音响度增大，所以“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关，B错误；不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的，C错误；“闻犬吠”而知“夜归人”，说明声音可以传递信息，D正确．故选D.10.振动空气【解析】鼓声是由鼓面振动产生的，通过空气向四周传播开来，人们听到鼓声是通过空气传播进入耳朵的．11.振动会【解析】发声体产生的振动在介质中的传播叫做声波，声波所到之处的介质沿着传播方向在平衡位置附近振动；声音在不同介质中的传播速度一般不同，所以声音从空气进入水中传播时声速会变化．12.反射音调【解析】人站在天坛回音壁圆形围墙内说话，由于声音遇到墙壁的阻碍会发生反射，故在围墙任何位置都能听到；大小不同的编钟发出声音的频率不同，则音调不同．13.音调响度【解析】演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦不同位置，改变了弦的长度，从而改变了弦振动的快慢，即弦振动的频率，来改变二胡声音的音调；二胡琴弦振动发声时会引起共鸣箱内空气的振动，引起共鸣，使听起来声音更大，也就是增大二胡发声的响度．14.音调响度【解析】对不同气孔吹气，声音的音调不同，在同一气孔处用不同的力度吹气，吹气力度决定声音的振动幅度，即振幅，振幅不同，响度不相同．15.音色噪音【解析】音色是指声音的品质．不同的人发出声音的音色不同，歌声很像某位歌星，是指音色相近；从物理学角度来说噪声是发声体做无规则振动时发出的声音，从环境保护的角度来说，凡是影响人正常生活、学习的声音都属于噪声，所以自习课上的歌声属于噪音.16.信息音调【解析】医院用B超检查病情，说明声音可以传递信息；音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的音调．17. 20 000能量【解析】人耳的可听声的频率范围为20～20 000 Hz，超声波的频率高于20 000 Hz，因此人耳听不到；超声波清洗眼镜是这是利用了声可以传递能量的特点.18. A【解析】声音的音调由振动频率决定，调节频率相同就是调节声音的音调相同．故选A.19. A【解析】在抽气的过程中，玻璃罩内的空气减少，听到的声音将会减小；再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，听到会变大；这说明声音的传播需要介质，空气可以传播声音，声音不能在真空中传播，A正确；闹钟振动发声，人不一定能听到声音，B错误；由于空气逐渐减少，故声音逐渐减小，如果完全没有空气了，将听不到声音，C错误；听到声音将会变大，是由于传播声音的介质(空气)增多了，D错误．故选A.20. A【解析】敲击一个音叉振动发声，引发附近另外一个未被敲击的音叉的振动发声，这是因为前者的声音使后者产生振动，这个现象说明声音能够传递能量．故选A.21. D【解析】因为音调与频率有关，频率越高，音调越高，由图表信息可知，甲的频率是1 100 Hz，乙的频率是700 Hz，甲的频率高于乙的频率，所以甲的音调高，故A错误；声音的等级强弱用分贝表示，甲的响度是70 dB，乙的响度是110 dB，所以乙的响度比甲的大，故B错误；声源在发甲声音时振动幅度小，在发乙声音时振动幅度大，故C错误；声源在发甲声音时每秒振动1 100次，在发乙声音时每秒振动700次，所以声源在发乙声音时每秒振动次数较少，故D正确．故选D.22.空气能量【解析】用手迅速拍打塑料膜，纸杯被振落，说明声音能在空气中传播，声波能传递能量．23.反复弹起将发声的音叉插进水中，看到溅出水花(合理即可)。
中考物理总复习《声现象》专项测试题(带参考答案)
中考物理总复习《声现象》专项测试题(带参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在真空中的传播速度是340m/sB．演奏者不停地在琴弦上不同位置按下或松开是在改变声音的响度C．医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量D．社区居民关闭窗户，是在传播过程中减弱噪音2．把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（）A．空气不能传声B．固体不能传声C．真空不能传声D．真空可以传声3．秋高九月，共和国第一大将——粟裕将军故里举行了“建国70周年”快闪庆典活动。
场面壮观，人山人海，红旗飘扬，人们齐声欢唱《我和我的祖国》，这是对国民一次很好的爱国主义教育。
开唱的是一位小姑娘，并由小提琴伴奏，随后是四位资深本土歌手领唱。
人们能够区分小姑娘、小提琴和歌手的声音是根据（）A．音调B．响度C．音色D．频率4．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．乙是噪音B．乙丙的音调相同C．甲乙丙的响度相同D．丙丁音色不同5．如图所示是小朋友玩的竹“哨子”。
用嘴吹管的左端，同时推拉右端的铁丝，使管中的活塞左右移动，这样就能发出不同的声音。
如果吹奏时将铁丝往右拉，则能使声音的（）A．音调变高B．音调变低C．响度变大D．响度变小6．古代行军打仗，侦察兵经常将耳朵贴在地面上，通过声音可以判断视力不及的地方、敌军是步兵还是骑兵、军队规模等，以便提前做好防备．这里判断是骑兵还是步兵，是利用了声音的A．响度B．音色C．振幅D．音调7．下列关于声音的说法中正确的是（）A．声音是由于物体振动而产生的B．声音在真空中的传播速度是3×108m/sC．声音传播的速度与介质温度无关D．只要物体振动，我们就能听到声音8．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在真空中的传播速度是340m/sB．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息D．我们无法接收到地震产生的超声波，是因为人耳的听觉频率范围是20~2000Hz二、填空题9．我们生活在声音的海洋里，涛声、鸟语、琴声……这些声音都是由于物体的而产生的，正在发声的物体叫．10．汽车“倒车雷达”工作时，是利用了声音可以传递；超声波清洗机清洗眼镜时则是利用了声音可以传递．11．假定有前后两次声音传到人的耳朵里，那么这两次声音到达人耳的先后时间间隔至少应大于（或等于）s，人耳就能把两次声音分辨开。
八年级物理(上)第一章《声现象》中考试题汇编讲解学习
八年级物理(上)第一章《声现象》中考试题汇编八年级物理（上）第一章《声现象》中考试题汇编姓名______________一．选择题1．关于声现象，下列说法错误的是（）A．只有正在振动的物体才可以发声B．声音在常温水中的传播速度要大于340m/sC．猫的听觉频率范围60Hz为至65000Hz，它既能听到次声波，也能听到超声波D．振动停止以后，声音会慢慢消失2．寄生蝇一般听到寄主（如蟋蟀）发声，就能凭听觉确定其位置，将卵产于寄主体表，幼虫孵出后就钻入寄主体内吞食其身体，寄生蝇一般听到捕食者（如蝙蝠）发声，就立刻逃逸．蟋蟀发声频率是 5.0×103Hz．蝙蝠发生频率是 1.25×105Hz．林区需要吸引寄生蝇杀灭害虫，养蚕中心需要驱赶寄生蝇以保护蚕宝宝，林区和养蚕中心需要设置声源的振动周期分别为（）A．5×10﹣3s 1.25×10﹣5s B．1.25×10﹣5s 5×10﹣3sC．2×10﹣4s 8×10﹣6s D．8×10﹣6s 2×10﹣4s3．一根长约10cm的铁管，管内装满了水，一个人在铁管的一端敲一下，另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到（）A．一次敲击声 B．两次敲击声 C．三次敲击声 D．四次敲击声4．下面几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是（）A．鱼被岸上地说话声音吓走B．在岸上听见河水流动声音C．水中的潜水艇接到敌方潜水艇发出的声音D．轮船探测到水中的暗礁5．一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下面说法正确的是（）A．可能是声源的振幅太小B．可能是声音的频率过高或过低C．可能是声源与人耳间没有介质在传播声音D．这个人可能是聋子6．学校走廊内有大小不同的若干鱼缸，这些鱼缸构成了学校特有的一种文化．某同学站在鱼缸旁用力拍掌，鱼缸内的鱼惊得四处乱跑．鱼接收到声波的主要过程依次是（）A．空气→水→鱼B．地面→空气→水→鱼C．空气→鱼缸→水→鱼D．地面→空气→鱼缸→水→鱼7．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（）A．使音叉的振动尽快停下来B．把声音的振动时间延迟C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波被多次反射形成回声8．下列有关声现象的说法，正确的是（）A．发声体的振动停止，发声也就停止B．禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C．声波在空气中的传播速度约为3×108m/sD．“闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的9．人工智能使得人们的生活越来越方便，华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐（发射超声，同时能接受超声的装置），机身只有240克．你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关（）A．用手机控制相机B．相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C．相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开D．笑脸抓拍10．以下操作中，不能改变音调的是（）A．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B．改变用力大小，再次敲鼓面C．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D．改变管内水量，再次对着试管口吹气11．二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（）A．用手指按压同一根弦的不同位置B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋转弦轴，增加弦的紧张度12．关于图中的现象，下列分析正确的是（）A．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度B．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动C．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声D．发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动13．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图．则下面说法中不正确的是（）A．甲和乙声音的音调相同B．丙声音在空气中传播速度最快C．甲声音的响度最小D．丁声音属于噪声14．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度不同B．在繁华路段禁止汽车鸣喇叭，是在声源处减弱噪声C．乐音的音调若相同，其音色一定相同D．人耳听不到次声，所以次声对人体无影响二．填空题1．小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦_________而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___________；二胡的声音是通过___________传播到我们的耳中的．2．如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因____________而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的____________不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）．3．如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围．他们所发出的声音都是由于发声部位____________而产生的．地震前通有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是______________．4．如图所示，将手机置于的玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声逐渐减小，最后几乎听不到声音，但手机屏幕上始终有来电显示，这说明_________________．5．为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右．大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水（如图），选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了________________．利用听音棒可以使听到的声音更___________（选填“高”或“大”）些．6．如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声____________；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止____________的标志．7．归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：①_________，②__________，③___________．8．大年三十晚上，鞭炮声此起彼伏，小明同学关紧门窗，用棉球塞住耳朵，他主要是在____________和___________处减弱噪声．9．如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调____________，这说明音调跟发声体的_______________有关．10．如图所示为中国的“歼﹣10战斗机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型，高空的最大速度可达2马赫（马赫为音速单位，1马赫约等于声音速度的1倍），合___________km/h．三．实验探究题1．实验桌上有A、B两个能正常使用且体积较小的手机，一个装有适量水的圆柱形玻璃容器、一个金属刀，满足实验要求的塑料袋、泡沫塑料、细线若干，小明利用上述实验器材设计一个实验证明：水能够传声．小明的主要实验步骤知下：①将A手机放入塑料袋，用细线封口，手提细线，将装有手机A的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触容器．②用手机B拨通手机A．小明听到了手机A发出的声音．于是小明认为：水能够传声．请根据以上叙述回答下列问题：（1）小明实验过程中存在的问题：_____________．（2）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：__________________．2．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关．于是他想（1）利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同．①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线_________的关系．②若他要研宄音调与弦线粗细的关系，则应选择_______和________两弦线做实验．③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低．（2）请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住_________点，最低的是按住__________点．四．解答题（共3小题）1．为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱；乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个？其它的现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？2．很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容．探究内容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”小孔距烛焰的距离3cm做法观察内容为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是____________________________________．3．会跳跃的声音1921年5月9日，莫斯科近郊发生了一次大爆炸．距爆炸地点70千米范围内，人们清楚地听到了隆隆的爆炸声，但是从半径70～160千米范围内却什么声音也听不到．奇怪的是，从半径160～300千米的范围内，人们又听到了爆炸的轰鸣声．声音怎么会跳跃过中间这片区域呢？探究发现，声音在空气中的传播速度与气温有关．气温高，声速大；气温低，声速小．地面上方不同高处的气温不同，声速也不同，声音在空气中向前传播总喜欢拣温度低的道路走，当遇到温度高的空气时，声音便偏向到温度低的空气中去（图1）．这就像一列小孩和一列大人组成的队列，小孩和大人手挽手以相同节奏向前行进，由于小孩的步距小于大人的步距，结果整个队伍前进的方向便偏向小孩一侧．如果一个地区的气温变化比较复杂，这里温度高，那里温度低，声音经过的时候，就会一会儿拐向高空，一会儿又拐向地面．这样上上下下，就形成了上面所说的声音会跳跃的现象阅读上文，回答下列问题：（1）文中提到的三个区域，哪个区域的温度最高．（2）“枫桥夜泊”是一首脍炙人口的千古绝唱（图2）．试着运用上文提到的知识说明，远处寒山寺的钟声能传到枫桥江畔绝非诗人的臆造．。
中考物理总复习《声现象》专项练习题-附参考答案
中考物理总复习《声现象》专项练习题-附参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音只能在空气中传播B．声音的高低称为响度，通常以分贝为单位C．声速超过340m/s的声音，称为超声波D．在校园周围植树能减弱校外传来的噪声2．关于声现象，下列说法正确的是（）A．鼓发声时，鼓面并不振动B．施工现场的工人们戴耳塞是在人耳处减弱噪声C．噪声强度显示仪是用来减弱噪声的D．共鸣现象可以在真空中出现3．长沙交响乐团演奏湖南民歌《浏阳河》，献礼建党100周年。
关于其中的声现象，下列说法正确的是（）A．吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色B．钢琴、竹笛发出的声音音色不同C．敲击鼓面的节奏越快，鼓声传播得就越快D．只要物体振动，人们就能听到声音4．汽车在行驶过程中，车内乘客会听到来自多方面的噪声，如发动机噪声、胎噪、风噪等等，高档汽车采取加装隔音棉、安装隔音玻璃的降噪措施，这是（）A．在声源处减弱噪声B．在传播过程中减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．多种降噪法并举5．如图所示的是古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出哈嗡声，盆内水花四溅，传说众多“鱼洗”发出的声音能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。
下列分析中不正确的是（）A．发出嗡嗡声的声源是“鱼洗”B．“水花四溅”说明声音具有能量C．众多“鱼洗”发出的声音能吓退敌军说明声音可以传递信息D．众多“鱼洗”发出的声音汇集是增大了声音的振动频率A．声音在铜中传播得最慢B．声音在空气中的传播速度为340m/sC．声音在固体中比在液体中传播得快D．声速大小与介质的温度、种类有关7．有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A．一次敲击声B．两次敲击声C．三次敲击声D．四次敲击声8．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹竹管的上端，可以发出悦耳的哨音。
(云南专用)201x中考物理一轮复习 第一单元 声学 第1讲 声现象习题
第1讲声现象必胜题·测易基础满分考场零失误1.(xx·达州)关于声现象的说法正确的是()A.物体的振幅越大音调越高B.声音在真空中的传播速度是340 m/sC.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生2.(xx·烟台)为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的的是()3.(xx·怀化)声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是()A.声音是由物体振动产生的B.戴耳罩是为了在声源处减弱噪声C.根据音调的高低辨别不同的乐器D.声波能传递信息,但不能传递能量4.(xx·乐山)下列说法中,正确的是()A.声音在真空中传播速度最快B.汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的C.超声波清洗眼镜是利用了声波传递能量的性质D.声源的振幅越大,音调越高5.(xx·广东)音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是()A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B.演奏时,用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D.小提琴的音色与二胡的音色相同6.(xx·张家界)中央电视台《开门大吉》节目里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性看,主要是模仿声音的()A.音调B.响度C.音色D.声速7.(xx·武汉)如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。
上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误．．的是()A.哨音是由管内空气振动产生的B.哨音是通过空气传到别人耳朵的C.向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大D.向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低8.(xx·贵阳)用手机通话和面对面说话,都是信息交流方式,传递信息时前者主要靠电磁波,后者主要靠声波。
(中考物理精讲)专题01 声现象(讲练)
2022年中考物理一轮复习讲练测专题01声现象1复习目标了解：声音的传播方式；声速及不同介质中的声速特点；超声波和次声波；噪声对环境的影响。
会：分辨生活中声音的特性的例子；判断声音的利用类型。
理解：声音是由物体振动产生的；声音的传播及其特点；声音的特性；声音的利用方式；噪声的概念。
掌握：声音的特性、声音的利用和噪声防治方法辨别和分类。
能：通过生活中的实例分析有关声现象。
2一、思维导图知识点一：声音的产生与传播1.声音的产生声音是由物体振动产生的，正在振动的物体叫声源；一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。
2.声音的传播（1）声音的传播需要介质，传播声音的介质可以是固体、液体和气体，真空不能传声。
振动停止，发声停止，但声音不会马上消失。
（2）声音是以波的形式传播的，叫声波。
声波的传播也伴随着能量的传播。
注意：有声音一定有声源在振动，有声源振动不一定能听见声音。
3.声速（1）声波在介质中的传播速度叫声速，声速大小跟介质有关。
一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中较快，气体中最慢。
在15℃时，空气中的声速是340m/s。
（2）声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，人听到反射回来的声音叫回声。
4.骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。
把这种传播方式叫做骨传导。
要点诠释：1.发声的物体一定在振动，但振动的物体不一定发声，振动停止，发声也停止。
2.声音的传播速度决定于介质的性质，相同的声音在不同的介质中的传播速度不同，不同的声音在同一种介质中的传播速度相同，声音在15℃中的空气中的传播速度是340m/s。
3.外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，我们就听到了声音。
知识点二：声音的特性1.声音的特性：声音的特性有音调、响度和音色三个方面。
2.音调是指声音的高低。
音调高低是由声源振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
中考物理综合题专练∶声现象及详细答案
一、初中物理声现象问题求解方法1．如图是用小锤敲击同一音叉时，示波器在相同时间内截取的两列声波图，一次重敲，一次轻敲，下列说法正确的是A．重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图B．轻敲时响度大，两次敲击音色相同C．甲的响度比乙的大，甲的音调也比乙的高D．两次音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图【答案】D【解析】【分析】（1）频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．（2）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大．响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大．（3）音色是由发声体本身决定的一个特性．【详解】由图可知，两幅图中音叉振动的快慢相同（都有3个波峰和2个波谷），因此声音的音调相同；由图知，物体振动时偏离原位置的程度不相同（即振幅不同），因此响度不相同；甲振动时偏离程度大，甲的振幅大，所以甲的响度大，即音量大，所以，甲图是重敲时的声波图，乙图是轻敲时声波图．用木槌敲击同一音叉，音色是不变的，只有D选项说法正确．故选D．【点睛】掌握声音的三个特征：音调、响度、音色，会观察波形图进行判断．音调跟频率有关；响度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关．2．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图．则下面说法中正确的是A．甲和乙声音的音调不同B．乙和丙声音的响度相同C．丙和丁声音的音色相同D．丙声音在真空中传播速度最快【答案】B【解析】【详解】A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同．故A错误；B、乙和丙声音振动时偏离中间位置的幅度相同，说明振幅相同，则二者的响度相同，故B 正确；C、丙和丁声音的波形形状相差较大，故它们的音色不同，故C错误；D、声音不能在真空中传播，故D错误．故选B．3．有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A．一次回声B．两次回声C．三次回声D．四次回声【答案】B【解析】【分析】声音的传播是需要介质的，声音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中。
云南专版2019年中考物理总复习第1单元声现象精讲
云南专版2019年中考物理总复习第1单元声现象精讲命题点各地州概况2018考点预测声音的产生和传播2015昆明(填空，1分)声音的特性是声音的特性2017云南(填空，2分)、昆明(填空2分)2016云南(填空，2分)、2015昆明(填空1分)各地州考查的热点噪声的危害和控制2015云南(填空，1分)超声和次声/__20__000__Hz①特点：具有方向性强、穿透力强的特点。
②应用：超声波在医疗、工农业生产中有很多应用，如B超检查、超声碎石等。
(3)次声波是指频率低于__20__Hz的声音。
①特点：容易绕过障碍物，可以传得很远。
②应用：可用来检测地震、海啸和台风。
,典例解析)【例1】如图所示的各实验中，用来研究声音产生条件的是( )A．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远B．发声的音叉激起水花C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．不断将钟罩内空气抽出时，听到的声音在不断减小【解析】A.音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，故A选项不符合题意；B.发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，它就是研究声音产生的原因，故B选项符合题意；C.钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，故C选项不符合题意；D.抽出玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D选项不符合题意。
【答案】B【例2】(2017云南中考)弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的________；根据乐器发声的________，可以听出是什么乐器在演奏。
(选填“响度”“音调”或“音色”)【解析】音调与发声体的振动频率有关，琴弦绷得越紧，振动频率越高，音调越高，弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的音调；不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色也会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类的。
【答案】音调；音色【例3】(2014云南中考)声音是由物体的________产生的。
2020云南中考物理(云南专版)第1讲 声现象
云南中考考点22讲(红版讲)第1讲 声现象声音的产生与传播1．声音的产生：声音是由于物体的__振动__产生的．__振动__停止，发声也停止． 2．声音的传播(1)条件：声音的传播需要__介质__，一切固体、液体、气体都能传播声音，真空__不能__传声．声音在介质中以__声波__的形式向外传播．(2)声速：声速的大小与介质的__种类__及__温度__有关(v 固>v 液>v 气)．声音在15 ℃空气中的传播速度为__340__m/s.(3)回声：声音在传播过程中遇到大的障碍物会__反射__回来，形成回声． 【提示】 回声测距：测量原理：s ＝v t 回＝v t2 【图片解读】1．如图1，敲击鼓面，鼓发声，说明声音是由物体__振动__产生的．用力和不用力敲鼓，鼓发出声音的__响度__不同．用的力越大，振动的幅度越大，__响度__越大．2．如图2所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃声逐渐__减弱__，最后听不到铃声，这表明，声音的传播需要__介质__．3．如图3，用一张桌子做实验，一个同学轻敲桌面(使附近的同学不能直接听到敲击声)，另一个同学把耳朵贴在桌面上可以听到敲桌面的声音，说明__固体__能够传声．声音的特性1．声音的特性特性 音调 响度 音色 概念声音的①__高低__ 声音的②__大小__ 声音的品质影响 因素与发声体振动的③__频率__有关，④__频率__越高，音调越高与发声体振动的⑤__幅度__有关，⑥__振幅__越大，响度越大 与发声体的材料和结构有关 日常 描述“飙高音”“尖叫声”“瓮声瓮气”“大点声”“震耳欲聋”“引吭高歌”“声音洪亮”“闻其声知其人”“悦耳动听”说明音调和响度两者间没有任何必然的联系，音调高响度未必大；人听到声音是否响亮，除跟发声体发声时的响度有关外，还跟人距离发声体的远近有关2.三种乐器分类 示例 影响音调的因素 弦乐器 提琴 弦的材料、长短、粗细、松紧管乐器 笛子 空气柱的长度打击乐器锣鼓同一个打击乐器音调一般不变【图片解读】1．如图1所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．若保持钢尺伸出桌面长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，这是探究声音的__响度__与__振幅__的关系；若保持拨动钢尺的力大小不变，改变钢尺伸出桌面的长度，这是探究声音的__音调__与__频率__的关系．图12．如图2，甲、乙、丙分别是音叉、钢琴与长笛发出的C 调1(do)的波形图．由波形图可知，三者发出声音的音调__相同__，响度__相同__，音色__不同__．(填“相同”或“不同”)图2声音的利用人耳听不见的声音：高于20 000 Hz 的声音叫做__超声波__，低于20 Hz 的声音叫做__次声波__．声传递信息声传递能量利用回声测距定位(声呐) 超声波清洗精密仪器用“B超”检查身体(超声波) 超声波碎石、洁齿利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷超声波雾化器利用次声波预测地震、台风、海啸、核爆炸超声波武器、次声波武器等【图片解读】1．如图1分别是火山爆发、蝙蝠飞行、汽车倒车、B超检查时的情景，其中利用超声波的是图__乙、丙、丁__，产生次声波的是图__甲__．蝙蝠确定前方障碍物的方法叫__回声定位__，说明了声可以传递__信息__．甲乙丙丁2．如图2所示，发声的扬声器能使烛焰晃动，说明声能传递__能量__(填“信息”或“能量”)．噪声的危害与控制1．噪声的概念：物理学角度：发声体做__无规则__振动时发出的声音．环保角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音．2．等级：通常用__分贝__(符号__dB__)来划分噪声的等级．3．控制途径：①在__声源处__防止噪声的产生，如汽车排气管上加消声器、无声手枪的消音器；②在__传播过程中__阻断噪声的传播，如加隔音设备以及设立屏障或植树造林；③在__人耳处__防止噪声进入人耳，如戴耳塞．【图片解读】1．噪声令人心烦意乱，是四大污染之一，如图所示，请分析：甲图“摩托车的消声器”是在__声源处__减弱噪声；乙图穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是在__传播过程中__减弱噪声；丙图“工厂里工人戴耳罩”是在__人耳处__减弱噪声．重难点 声音特征的理解和辨析判断下列说法中主要描述声音的音调的是__③__；描述响度的是__①②⑤⑥⑧⑨○11○12__；描述音色的是__④⑦⑩__．①声音的“大”“小” ②引吭高歌 ③高音声部、低音声部 ④闻其声知其人 ⑤震耳欲聋 ⑥低声细语 ⑦模仿别人声音 ⑧调整收音机的音量 ⑨喊话时用喇叭 ⑩声纹锁 ○11声如洪钟 ○12雷声大作 【变式训练】 (2019·曲靖麒麟区模拟)云南昆明有个地方叫“小哨”，据说那里风一吹过就会听到像哨子一样的声音，风速越大，声音越尖锐．听到的“哨声”是因为空气__振动__产生的，声音尖锐是因为声音的__音调__较高.1．(2019·南京)以下活动中，用来探究声音产生原因的是(A)A.将发声的音叉触及面颊B.用大小不同的力敲鼓C.将发声手机置于密闭瓶内并抽气D.用硬卡片在梳齿上快划、慢划2．(2019·广东)赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现了我国悠久历史文化的传承，如图所示为某比赛场景，下列说法错误的是(D)A ．选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的B ．选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大C ．选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的D ．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 3．下列关于声音的说法中，正确的是(D)A．蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高C．宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息D．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的4．(2019·南宁)关于声现象的描述，正确的是(B)A．“声如洪钟”指的是声音的音调很高B．“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生C．用超声波清洗戒指，是利用声传递信息D．嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生5．(2019·红河州弥勒市一模)广场舞是中国大妈非常喜欢的一种运动，她们常常用音箱放大伴奏乐，如图所示．但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是因为它发出声音的__响度__大，影响附近居民休息和学习；巨大的声音是靠__空气__传播的．6．最近学校进行阳光体育运动会彩排，整齐划一的口号声是由同学们的声带__振动__产生的，当同学们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从__传播过程中__减弱噪声．云南中考考点课时练(绿版练)第1讲声现象命题点1声音的特性1．(2017·云南)弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的__音调__；根据乐器发声的__音色__，可以听出是在演奏什么乐器．(填“响度”“音调”或“音色”)2．(2017·昆明)清晨，一觉醒来听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉……的叫声，这是根据声音的__音色__进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的__响度__比较大的缘故．3．(2017·曲靖)电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的__音色__；演奏时按下不同的琴键，主要是为了改变声音的__音调__．(填“音调”“响度”或“音色”)．命题点2声现象综合4．(2019·云南)如图所示，在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹竹管上端，就可以发出悦耳的哨音．在现场观看表演的人听到的哨音是由__空气__传入耳朵的：上下推拉活塞，并用相同的力度吹竹管上端时，吹出哨音的__音调__(填“音调”“音色”或“响度”)会发生变化．5．(2019·曲靖)2019年6月17日22点55分，四川长宁发生6.0级地震．地震时会伴有次声波的产生，这种波的频率低于__20__Hz；一般情况下，声波在地面下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度__快__．6．(2018·昆明)流星绝大部分位于70～120千米的高空，因此只见闪光，不闻声响．那么流星划过天空时究竟有无声音呢？你的判断是__有__(填“有”或“无”)．7．(2018·云南)云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的美谈．铃声是铃芯击打铃壳使其__振动__而发声；人们是根据声音的__音色__来辨别出铃声而不是其他物体发出的声音．8．(2018·曲靖)电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟鸣声，他主要是模仿各种鸟鸣声的__音色__，表演者的声音通过__空气__传入现场观众的耳朵．9．(2014·云南)声音是由物体__振动__产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的隔音墙是在__传播途中__(填“声源处”“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声．1．(2019·聊城)下列各图描述的实验中，能说明声音的传播需要介质的是(C)A B C DA．小“人”随着音乐起舞B．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺C．让空气进入抽成真空的罩内D．用不同力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度2．(2018·上海)男高音女高音是指声音的(A)A．音调 B．响度C．音色 D．以上均不正确3．(2019·海南)公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的(C)A．音色 B．音调 C．响度 D．频率4．(2019·上海)听音能辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的(C)A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅5．(2019·邵阳)下列事例是利用声传递能量的是(B)A．医生用听诊器诊断病情B．利用超声波排除人体内的结石C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置6．(2019·陕西)雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳……关于此环境中的声现象，下列说法正确的是(D)A．鸟鸣声、流水声不是由振动产生的B．人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声C．鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同D．茂密的树林具有吸声、消声的作用7．(2019·宜昌)2019年5月，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”交付使用．该船多项指标国际领先，特别是低噪音控制指标达全球最高级别，“当船行驶时，水下20米以外的鱼群都感觉不到”．根据以上介绍，下列说法正确的是(C)A．噪声不是由物体振动产生的B．噪声不能在水中传播C．噪声会干扰声呐探测系统D．声呐探测是向海底发射电磁波8．(2019·连云港)下列关于声音的说法正确的是(A)A．发声的物体一定都在振动B．“脆如银铃”是指声音的响度大C．我们调节电视机的音量改变的是声音的音调D．开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声9．(2018·安徽)如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1·”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是(C)A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的10．(2018·曲靖二模)端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的__振动__产生的；鼓声通过__空气__传到观众处．11．声音在15 ℃的空气中传播速度为__340__ m/s.登上月球的宇航员只能靠无线电设备交谈，是因为__真空__不能传声．12．(2019·江西)音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的__音调__特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的__响度__特征．13．(2019·昆明官渡区一模)有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，可以把牙齿刷得更干净，它是利用了超声__具有能量__(填“传递信息”或“具有能量”)的特点，这种电动牙刷__不能__(填“能”或“不能”)在太空中使用．14．小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：(1)把房间、厨房门窗关严；(2)在被敲的地方垫一块抹布；(3)嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵．上述三种方案中，(1)是在__传播过程中__减弱；(2)是在__声源处__减弱噪声；(3)是在__人耳处__减弱噪声．15．(2019·哈尔滨)在地球上，驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离，这是利用了声可以传播__信息__．在月球上，表面为真空，真空不能传声，宇航员不能直接交流而要靠电磁波互相联系，其中的道理是__声音的传播需要介质，电磁波传播不需要介质__．16．控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅建湖”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从__声源处__减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的__响度__(填“音调”“响度”或“音色”)．该装置__不能__(填“能”或“不能”)减弱噪声的传播．17．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在__液体__中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过__9__s才能接收到信号．。
中考物理 分类集训1 声现象
分类集训1 声现象声音的产生和传播1．(2015云南中考9题1分)2015年3月1日，南京地铁3号线正式通车。
列车车轮上新增了降噪环，有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响，这是在__声源处__(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。
2．(2014云南中考10题2分)声音是由物体__振动__产生的。
噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。
公路两旁的隔音墙是在__传播途中__(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。
声音的特性与噪声3．(2015昆明中考11题2分)打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的__音色__进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭__振动__产生的。
4．(2014昆明中考11题3分)经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的__音色__进行判断的；人能听到的声音的频率范围是__20__Hz～20000Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音__传播过程中__减弱噪声。
5．(2013云南中考10题1分)乐队演奏时，指挥能准确分辨出各种乐器声，是因为不同乐器发出的声音的__音色__不同。
超声波与电磁波6．(2014曲靖中考9题1分)手机的声控密码锁解锁时，只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机，这种语音密码记录的是人声音的__音色__特性；手机是通过__电磁波__来传递信息的。
7．(2015玉溪五中模拟)阅读短文并回答下列问题。
超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。
低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异的特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。
传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
第1讲声现象(练本PPT)云南版.
10．(2020·潍坊)为庆祝中华人民共和国成立 70 周年，在北京隆重
举行了“新时代军乐之声音乐会”．首次采用百名高音礼号和百名军鼓
人员共同演奏号角音乐，乐音回荡夜空，宏伟庄重．下列关于礼号和军
鼓产生的乐音说法正确的是( D ) A．礼号发声不需要震动
B．军鼓的声音属于超声波
C．两者音色相同
D．两者传播速度相同
12．(2020·咸宁)口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可 以模仿各种声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 音色 (填 “音调”“响度”或“音色”)．现场观众能欣赏到口技表演，是因为 声音能在 空气 中传播．口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒 木拍得越重，声音的 响度 (填 “音调”“响度”或“音色”)越大．
11．(2020·云大附中一模)如图所示，把直尺压在桌子上并伸出一部 分在桌子外面，用力拨动伸出部分就可以听到直尺发出声音，这个现 象说明声音是 由物体振动 产生的，当直尺伸出超过一定长度后无 论怎么用力拨动也都听不到声音，这是因为直尺振动频率 低于 (填 “高于”“低于”或“等于”)20 Hz.
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物理 云南中考考点课时练(绿版练)
第1讲 声现象
命题点 1 声音的特性 1．(2020·云南)如图所示，端午赛龙舟，选手们奋力挥桨划水使船 快速前进，船桨属于 费力 杠杆．岸上锣鼓喧天，加油呐喊声震耳 欲聋，震耳欲聋指的是声音的 响度 大．
2 ． (2017·云 南 )弹 奏 前 调 整 琴 弦 的 松 紧 程 度 ， 可 以 改 变 琴 声 的 音调 ；根据乐器发声的 音色 ，可以听出是在演奏什么乐 器．(填“响度”“音调”或“音色”)
有 (填“有”或“无”)．
7．(2018·云南)云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的 脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外， 故有“山间铃响马帮来”的美谈．铃声是铃芯击打铃壳使其 振动 而 发声；人们是根据声音的 音色 来辨别出铃声而不是其他物体发出非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟 鸣声，他主要是模仿各种鸟鸣声的 音色 ，表演者的声音通过 空气 传入现场观众的耳朵．
2020届中考物理模块一声学第1讲声现象习题
模块一 声学第1讲 声现象命题点1 声音的特性1．(2017·云南)弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的__音调__；根据乐器发声的__音色__，可以听出是在演奏什么乐器．(填“响度”“音调”或“音色”)2．(2017·昆明)清晨，一觉醒来听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉……的叫声，这是根据声音的__音色__进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的__响度__比较大的缘故．3．(2017·曲靖)电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的__音色__；演奏时按下不同的琴键，主要是为了改变声音的__音调__．(填“音调”“响度”或“音色”)．4．(2016·云南)我国南方大部分地区现处于雷雨天气，为防止受雷击__应避免__(填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行走．下雨时，天空中传来震耳的雷声，雷声的大小用__响度__(填“音调”“响度”或“音色”)来描述．命题点2 声现象综合5．(2016·云南)下列说法正确的是(B)A．矫正近视眼应戴凸透镜B．水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C．地震时产生的次声波不是振动产生的D．把手机调为静音是在人耳处减弱噪声6．(2018·云南)云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的美谈．铃声是铃芯击打铃壳使其__振动__而发声；人们是根据声音的__音色__来辨别出铃声而不是其他物体发出的声音．7．(2018·曲靖)电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟鸣声，他主要是模仿各种鸟鸣声的__音色__，表演者的声音通过__空气__传入现场观众的耳朵．8．(2018·昆明)流星绝大部分位于70～120千米的高空，因此只见闪光，不闻声响．那么流星划过天空时究竟有无声音呢？你的判断是__有__(填“有”或“无”)．9．(2015·昆明)打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的__音色__进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭__振动__产生的．10．(2014·云南)声音是由物体__振动__产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的隔音墙是在__传播途中__(填“声源处”“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声．11．(2014·昆明)经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是根据声音的__音色__进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是__20__Hz～20 000 Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音__传播过程中__减弱噪声. 声音的产生与传播1．(2018·山西)如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣队正在表演．当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是(C)A．手不能传播声音B．手吸收了声波C．手使鼓面停止了振动D．手把声音反射回去了2．月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通信设备．这说明声音的传播需要__介质__，又说明__真空__不能传播声音． 声音的特性3．(2017·威海)在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的(B)A．音调 B．响度C．音色 D．声速4．(2018·聊城)在观看音乐会时，小明同学因为近视无法看清是哪位艺术家在演奏，但他能区分钢琴和二胡的声音，这是根据声音的__音色__来判断的．5．(2017·安徽)在音乐中，中音C调“1(do)”的频率是262 Hz，D调“1(do)”的频率是294 Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的__音调__(填声音的三要素)高． 声音的利用6．海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是(B)A．次声波不能传递信息B．次声波是由物体振动产生的C．次声波在海水中比空气中传播慢D．次声波的频率太高，人耳听不见 噪声的危害与控制7．(2018·桂林)小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于__噪声__(填“噪声”或“乐音”)．为避免干扰，他戴上了耳罩，这是在__人耳处__减弱噪声．重难点 声音特性的理解及辨析 判断下列说法主要描述的是声音的音调的是__③__；描述响度的是__①②⑤⑥⑧⑨⑪⑫__；描述音色的是__④⑦⑩__．①声音的“大”“小”；②引吭高歌；③高音声部、低音声部；④闻其声知其人；⑤震耳欲聋；⑥低声细语；⑦模仿别人声音；⑧调整收音机的音量；⑨喊话时用喇叭；⑩声纹锁；⑪声如洪钟；⑫雷声大作．【变式训练】 (2018·东营)东营市是吕剧发源地．吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等．观众可以根据乐器发出声音的__音色__不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的__音调__．(填“音调”“响度”或“音色”)破解易错题(2018·眉山)如图所示，在A、B、C、D，4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则(B)A．敲打D瓶发出的声音传播得最快B．用嘴依次吹瓶口，A的音调最高C．用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高D．瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳练本考点1 声音的产生与传播1．(2018·恩施)如下图实验中，是为了探究声音产生的原因的是(B)①②③④A．①② B．②③C．②④ D．③④2．(2018·曲靖二模)端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的__振动__产生的；鼓声通过__空气__传到观众处．3．声音在15 ℃的空气中传播速度为__340__ m/s.登上月球的宇航员只能靠无线电设备交谈，是因为__真空__不能传声．考点2 声音的特性4．(2018·上海)男高音女高音是指声音的(A)A．音调 B．响度C．音色 D．以上均不正确5．(2018·攀枝花)在2018年《歌手2》的总决赛中，来自美国的歌手JessieJ获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时，她们两人声音最大的不同是(C)A．音调 B．响度C．音色 D．声速6．(2018· ·天津)生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音．这里的“高”“低”是指声音的(A)A．响度 B．音调C．音色 D．频率7．(2018·广州)吉他上的弦绷紧时发声的音调比不绷紧时高，则绷紧的弦发声比不绷紧时(D)A．振幅一定更大B．振幅一定更小C．振动频率一定更低D．每秒内振动次数一定更多8．(2018·昆明五华区一模)“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的__音调__．9．手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的__响度__；接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话声音的__音色__不同．考点3 声的利用、噪声的防治10．(2018·黑龙江)下列声现象中能说明声音传递能量的是(A)A．烛焰晃动 B．钢尺振动C．蝙蝠靠超声波发现昆虫 D．倒车雷达11．(2018·襄阳)噪声是严重影响我们生活的污染之一．下列措施中属于在产生环节控制噪声的是(B)A．在学校周围植树B．学校附近禁止汽车鸣笛C．教室安装隔音玻璃D．在靠近学校的道路旁安装隔声板12．(2018·吉林)小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在__传播过程中__控制噪声；吉他声是由琴弦的__振动__产生的．13．(2018·德州)如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣．下列说法正确的是(B)A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B．模拟青蛙的叫声是指音色相近C．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量14．(2018·乐山)下列有关声现象的说法正确的是(C)A．声音在真空中传播速度最快B．汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的C．利用超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质D．声源的振幅越大，音调越高15．(2018·武汉)如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．上下推拉活塞．并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是(C)A．哨音是由管内空气振动产生的B．哨音是通过空气传到别人耳朵中的C．向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大D．向下拉活塞时．吹出的哨音音调会变低16．(2018·安徽)如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是(C)A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的17．(2018·江西)英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过__空气__传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从__声源__处减弱噪声．18．(2018·恩施)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星，这是指他们的__音色__(填“音调”“音色”或“响度”)相近．但是她有时也在自习课上唱歌，此时她“美妙”的歌声属于__噪音__(填“乐音”“噪音”)．19．(2018·山西)小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》．小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射．哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据．错误之处：__听到空中传来的雷声__；判断依据：__真空不能传声__．20．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在__液体__中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过__9__秒才能接收到信号．。
云南省曲靖市中考物理复习专题：01 声现象
云南省曲靖市中考物理复习专题：01 声现象姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2018八上·内蒙古月考) 尖叫鸡是很多小朋友爱玩的玩具，它“喔喔”的叫声给孩子带来了乐趣，原来是在塑料皮里内置了一个塑料小笛，在按压让尖叫鸡发出声音的是（）A . 手指B . 塑料皮C . 尖叫鸡的嘴D . 笛中的空气柱2. （2分）下列有关声现象的说法中，正确的是（）A . 声波能传递信息，也能传递能量B . “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C . 只要物体在振动，我们就一定能听到声音D . 两名宇航员在太空中能直接对话3. （2分）在同一架钢琴上，弹奏C调“1(dou)”和“3(mi)”这两个音，以下说法正确的是（）A . 音色一定不同B . 音调一定不同C . 响度一定不同D . 音调、音色和响度都不同4. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（）A . 扬声器发声不需要振动B . 我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出的声音的响度不同C . 城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生D . 超声波可以用来清洗钟表等精密机械，说明声波可以传递能量5. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（）A . 声音在不同介质中的传播速度不相同B . 人说话是靠舌头振动发声的；C . 只要物体在振动，人耳就能听到声音D . 声音真空中的传播速度是340m/s6. （2分）(2016·揭阳) 关于声现象，下列说法中正确的是（）A . 声音在真空中的传播速度是3×108m/sB . 汽车上安有消声器，是在传播过程中减弱噪声C . 用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量D . 声源的振幅越大，音调越高7. （2分） (2017八上·江苏期中) 从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是（）A . 小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声B . 乐器发出的声音，响度大的是噪声，响度小的是乐音C . 乐音的波形是有规律的，噪声的波形总是杂乱无章的D . 录音机放出的音乐一定是乐音8. （2分）为了减弱噪声，下列措施不可行的是（）A . 将噪声大的机器换成噪声小的机器B . 在马路两旁植树造林C . 在耳孔中塞入棉花D . 关闭所有声源9. （2分） (2017八上·开县期中) 如图所示，取一可乐罐，在其底部开一个孔（直径为5cm），去掉盖子，蒙上一张牛皮纸.在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛.用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，此实验生动的证明了：声音在向前传播的过程中减小的是（）A . 响度B . 音调C . 声速D . 音色二、填空题 (共9题；共50分)10. （4分） (2016八上·绵阳期中) 高压输电线的振动原因之一是风．然而夏天常常只能看到振动，听不到“嗡嗡”作响．原来夏天的气温高，电线长而松驰，而冬天的气温低，电线短崩的很紧．由此可知：发声体越紧，发出的音调越________；高压输电线夏天振动发出的是________（填“超声波”或“次声波”）．11. （6分）夜间学生已经入睡，校外的KTV仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，要求将音量放小，这三个同学分别从哪方面减弱噪声的？第一名同学是在________处减弱噪声；第二名同学是在________处减弱噪声；第三名同学是在________处减弱噪声．12. （8分） (2015八上·平南期末) 声音的特性有响度、________和音色，我们能分辨出不同人的声音，主要是根据声音的________来分辨的．13. （6分）(2017·长春) 2017年5月31日，位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破．由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在________处减弱噪声，最大限度的控制了声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）．14. （8分）如图是人们喜爱的歌手刘和刚在演唱时的图片，他在歌唱时发出声音是因为声带在________，声音很大是因为声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）很大．15. （4分）过去万源交通不便物质运输全靠人力，“巴山背二哥”是人们对当时背运货物的人的俗称，每当“背二哥”登上一座山时总要高歌一曲，这里的“高”指________ ，日久天长“背二哥”都练成了男高音，这里的“高”指________ ．16. （4分）超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的________，同时声波可以传递________．17. （6分） (2016八上·井陉开学考) 电影《铁道游击队》中有这样一个镜头：游击队员将耳朵贴在铁轨上，能及早听到远处火车的轰鸣声，这是因为声音在铁轨中的传播速度比空气 ________（快/慢）的缘故18. （4分）(2017·临淄模拟) 弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的________；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递________．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为________．三、实验探究题 (共2题；共9分)19. （2分） (2017八上·邹城期中) 学习声音的有关知识之后，小杰等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察孩乐器之后，他们提出了这样几种猜想：①弦乐器的音调跟弦的长短有关；②乐器的音调跟弦的松紧有关；③弦乐器的音调跟弦的粗细有关．为了研究猜想①是否正确？小杰等同学进行了如下实验：如图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个砝码，使它在桌面上拉紧，并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起．用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音．然后在其他条件不变的情况下，改变A、B间的距离进行了多次实验，发现A、B间的距离越长，音调越低．他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，（1）小杰通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越________．（2）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是________．（3）据此可知，弦乐器的音调的高低是可以调节的，当弦越紧时，弦发出的音调越________，当弦越粗时，弦发出的音调越________．20. （7分） (2016八上·西城期末) 晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是他在实验时选用琴弦的相关数据.（1）在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中，常常采用________的方法.如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，你认为他应选用表中编号为________的琴弦.（2）如果选用编号为A、B的两根琴弦，可探究弦发声的音调是否与弦的________有关.四、计算题 (共2题；共15分)21. （10分） (2018八上·港南期中) 小华一家驾车外出旅游，经过某段路时，小华发现一标示牌，如图所示。
中考物理复习(云南)课件：第1篇 第二讲 声现象
响度
3．音(20色17曲靖11题2分)电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿音手调风琴 的__________．演奏时按下不同的琴键，主要是为了改变声音的________( 均选填“音调”“响度”或“音色”)．(导学号 71714003)
8．(2014云南10题2分)声音是由物体___振__动____产生的，噪声会影响人们
的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的隔音墙是在
_______________(选填“声源处”“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声． 传播途中
9．(2014昆明11题3分)经常看中央电视台“新闻联音播色”节目的观众，只需 听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的_________进行判断的；大 多数人能听到的声音的频率范围是___2_0____Hz～20 000 Hz；靠近居民区的
亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是(
C)
A．机器人的声音不是由振动产生的
B．机器人的声音可以在真空中传播
C．机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同
D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/s
考点二)声音的特性 【例3响】度在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻音声色”是指声 音的_________；口技演员模仿动物发声，模仿的是动物的__________． 【例4】(2017绵阳)物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时， 用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示．同学们听到的声音( B ) A．音色不变 B．音调变了 C．是老师的声带振动产生的 D．后排同学听到的与前排同学听到的相同
(含2套中考模拟题)云南省重点名校中考物理第一单元声现象复习讲义
第一单元声现象1.1 声现象学习目标1、通过实验探究声音的产生、声音的传播2、声音的特性3、噪声的危害及控制学习过程一、梳理知识提纲（请根据课本目录边梳理边复习，不清楚再查阅课本和笔记）二、题型归纳（请认真总结解题思路方法）题型一：声音的产生和传播题型三：声音的特性1.小夏在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图）。
吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。
对不同气孔吹气，改变了声音的；在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的。
题型四：噪声的危害和控制1．如图1所示，是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，这种减小噪声危害的方法主要是通过下列哪个途径实现的( )A.在声源处减弱B.在传播过程中减弱C.在人耳处减弱D.改变声音的音调题型五：声现象综合题图17.关于声现象，下列说法正确的是（）A.物体只要振动，我们就一定能听到声音B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高C.声音在真空中的传播速度为340m/sD.医生用听诊器来诊断病情，这是利用了声音可以传递信息三、归纳总结2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题1．将一瓶酒精用去三分之一，则剩余酒精的密度、比热容和热值（）A．都不变B．都变为原来的三分之二C．热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二D．热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变2．在物理学习过程中，经常需要进行估测，以下估测符合生活实际的是A．普通居民住宅的房间门高约3mB．中学生正常步行的速度约5m/sC．一枚鸡蛋的质量约200gD．教室里的日光灯正常工作时的电流约200mA3．一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从杯中溢出10g的水，若把这个金属球放入盛满煤油的杯子里，溢出煤油的质量为（ρ煤油=0.8×103kg/m3）A．8g B．10g C．12.5g D．6.4g4．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是A．两容器底受到的压力相等B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大D．盛水容器底部受到的压强较小5．下列说法中，正确的是（）A．汽油机在做功冲程中是将机械能转换成内能B．物体的温度降低时内能减少，所以0℃冰块的水分子不做热运动C．沿海地区昼夜温差较小，主要原因是水的比热容较大D．温度从热量高的物体传递给热量低的物体6．关于能源与可持续发展，下列说法正确的是A．能量在转化或转移的过程中，可以不遵守能量守恒定量B．核电站是利用核能进行发电的C．风能、化石能源都是可再生能源D．根据能量守恒定律可知，对能源的利用率可以达到100%7．如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（）A．滴在热水中的墨水比在冷水中运动快B．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀C．长时间压紧在一起，铅和金会相互渗透D．端面磨平的铅块压紧后能吊起大钩码二、多项选择题8．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A．两同学在t＝10min时相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍D．整个过程甲的平均速度是乙的2.5倍9．晓晨进行了验证阿基米德原理的实验，其正确操作过程如图所示，图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。
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模块一声学第1讲声现象命题点1声音的特性1．(2017·云南)弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的__音调__；根据乐器发声的__音色__，可以听出是在演奏什么乐器．(填“响度”“音调”或“音色”)2．(2017·昆明)清晨，一觉醒来听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉……的叫声，这是根据声音的__音色__进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的__响度__比较大的缘故．3．(2017·曲靖)电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的__音色__；演奏时按下不同的琴键，主要是为了改变声音的__音调__．(填“音调”“响度”或“音色”)．4．(2016·云南)我国南方大部分地区现处于雷雨天气，为防止受雷击__应避免__(填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行走．下雨时，天空中传来震耳的雷声，雷声的大小用__响度__(填“音调”“响度”或“音色”)来描述．命题点2声现象综合5．(2016·云南)下列说法正确的是(B)A．矫正近视眼应戴凸透镜B．水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C．地震时产生的次声波不是振动产生的D．把手机调为静音是在人耳处减弱噪声6．(2019·云南)云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的美谈．铃声是铃芯击打铃壳使其__振动__而发声；人们是根据声音的__音色__来辨别出铃声而不是其他物体发出的声音．7．(2019·曲靖)电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟鸣声，他主要是模仿各种鸟鸣声的__音色__，表演者的声音通过__空气__传入现场观众的耳朵．8．(2019·昆明)流星绝大部分位于70～120千米的高空，因此只见闪光，不闻声响．那么流星划过天空时究竟有无声音呢？你的判断是__有__(填“有”或“无”)．9．(2015·昆明)打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的__音色__进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭__振动__产生的．10．(2014·云南)声音是由物体__振动__产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的隔音墙是在__传播途中__(填“声源处”“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声．11．(2014·昆明)经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是根据声音的__音色__进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是__20__Hz～20 000 Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音__传播过程中__减弱噪声.声音的产生与传播1．(2019·山西)如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣队正在表演．当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是(C)A．手不能传播声音B．手吸收了声波C．手使鼓面停止了振动D．手把声音反射回去了2．月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通信设备．这说明声音的传播需要__介质__，又说明__真空__不能传播声音．声音的特性3．(2017·威海)在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的(B)A．音调B．响度C．音色D．声速4．(2019·聊城)在观看音乐会时，小明同学因为近视无法看清是哪位艺术家在演奏，但他能区分钢琴和二胡的声音，这是根据声音的__音色__来判断的．5．(2017·安徽)在音乐中，中音C调“1(do)”的频率是262 Hz，D调“1(do)”的频率是294 Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的__音调__(填声音的三要素)高．声音的利用6．海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是(B)A．次声波不能传递信息B．次声波是由物体振动产生的C．次声波在海水中比空气中传播慢D．次声波的频率太高，人耳听不见噪声的危害与控制7．(2019·桂林)小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于__噪声__(填“噪声”或“乐音”)．为避免干扰，他戴上了耳罩，这是在__人耳处__减弱噪声．重难点声音特性的理解及辨析判断下列说法主要描述的是声音的音调的是__③__；描述响度的是__①②⑤⑥⑧⑨⑪⑫__；描述音色的是__④⑦⑩__．①声音的“大”“小”；②引吭高歌；③高音声部、低音声部；④闻其声知其人；⑤震耳欲聋；⑥低声细语；⑦模仿别人声音；⑧调整收音机的音量；⑨喊话时用喇叭；⑩声纹锁；⑪声如洪钟；⑫雷声大作．【变式训练】(2019·东营)东营市是吕剧发源地．吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等．观众可以根据乐器发出声音的__音色__不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的__音调__．(填“音调”“响度”或“音色”)破解易错题(2019·眉山)如图所示，在A、B、C、D，4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则(B)A．敲打D瓶发出的声音传播得最快B．用嘴依次吹瓶口，A的音调最高C．用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高D．瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳练本考点1声音的产生与传播1．(2019·恩施)如下图实验中，是为了探究声音产生的原因的是(B)①②③④A．①② B．②③C．②④ D．③④2．(2019·曲靖二模)端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的__振动__产生的；鼓声通过__空气__传到观众处．3．声音在15 ℃的空气中传播速度为__340__ m/s.登上月球的宇航员只能靠无线电设备交谈，是因为__真空__不能传声．考点2声音的特性4．(2019·上海)男高音女高音是指声音的(A)A．音调 B．响度C．音色 D．以上均不正确5．(2019·攀枝花)在2019年《歌手2》的总决赛中，来自美国的歌手JessieJ获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时，她们两人声音最大的不同是(C)A．音调 B．响度C．音色 D．声速6．(2019· ·天津)生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音．这里的“高”“低”是指声音的(A)A．响度 B．音调C．音色 D．频率7．(2019·广州)吉他上的弦绷紧时发声的音调比不绷紧时高，则绷紧的弦发声比不绷紧时(D)A．振幅一定更大B．振幅一定更小C．振动频率一定更低D．每秒内振动次数一定更多8．(2019·昆明五华区一模)“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的__音调__．9．手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的__响度__；接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话声音的__音色__不同．考点3声的利用、噪声的防治10．(2019·黑龙江)下列声现象中能说明声音传递能量的是(A)A．烛焰晃动B．钢尺振动C．蝙蝠靠超声波发现昆虫D．倒车雷达11．(2019·襄阳)噪声是严重影响我们生活的污染之一．下列措施中属于在产生环节控制噪声的是(B)A．在学校周围植树B．学校附近禁止汽车鸣笛C．教室安装隔音玻璃D．在靠近学校的道路旁安装隔声板12．(2019·吉林)小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在__传播过程中__控制噪声；吉他声是由琴弦的__振动__产生的．13．(2019·德州)如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣．下列说法正确的是(B)A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B．模拟青蛙的叫声是指音色相近C．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量14．(2019·乐山)下列有关声现象的说法正确的是(C)A．声音在真空中传播速度最快B．汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的C．利用超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质D．声源的振幅越大，音调越高15．(2019·武汉)如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．上下推拉活塞．并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是(C)A．哨音是由管内空气振动产生的B．哨音是通过空气传到别人耳朵中的C．向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大D．向下拉活塞时．吹出的哨音音调会变低16．(2019·安徽)如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是(C)A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的17．(2019·江西)英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过__空气__传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从__声源__处减弱噪声．18．(2019·恩施)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星，这是指他们的__音色__(填“音调”“音色”或“响度”)相近．但是她有时也在自习课上唱歌，此时她“美妙”的歌声属于__噪音__(填“乐音”“噪音”)．19．(2019·山西)小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》．小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射．哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据．错误之处：__听到空中传来的雷声__；判断依据：__真空不能传声__．20．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在__液体__中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过__9__秒才能接收到信号．。