2019年 hzl1弘扬和培育民族精神 共36页PPT文档
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弘扬和培育民族精神PPT
团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
弘扬和培育民族精神
弘扬和培育民族精神
林俊德
罗阳
弘扬和培育民族精神
民族精神的作用---- 伟大的民族精神始终是鼓舞我们民 族迎难而上、团结互助、扬和培育民族精神
弘扬和培育民族精神
延 安 抗 日
红军飞夺泸定桥 井岗山会师
③ 提高国际竞争力需要弘扬民族精神
④民族精神需要一成不变地继承 A① ② ③ B ① ② ④ C ② ③ ④ D ① ② ③ ④
材料分析题
一、汶川大地震时刻牵动着所有中国人的心，为此， 搜狐网正在制作网页——“中国加油”。请你一起参 与。 『加油中国』2008年5月19日，举国同悲，山河共泣。 三分钟默哀后，天安门广场上的数万名群众久久不愿 离去，所有人共同呼喊着“汶川挺住”“中国加油” 问：“中国加油”迸发出什么样的民族精神？它将产 生怎样的作用？
三、分析说明题
材料一：红军长征路线图 材料二：“红色战士志气昂，好比东方升起的太阳， 不怕牺牲，英勇杀敌猛如虎，冲锋陷阵，无坚不摧 谁敢当”——这是红25军长征途中，由少年宣传队创 、词谱曲的一首战斗歌曲。当年军阀马洪斌嘲笑红 军无人可用，派来这些“娃娃兵”，但后来正是这些“ 娃娃兵”将他的军队打得落花流水。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）红军从被迫长征到胜利，这一历程说明①中国革命根据地的建设是失败的②中 国革命重心从城市转移到了农村③中国革命道路艰难曲折④中国革命需要中国共产 党的正确领导 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ （2）在革命战争年代，“娃娃兵”靠着乐观向上、顽强拼搏的“长征精神”取得了 胜利。那么在新的时代条件下我们青少年又该如何弘扬这种精神？
弘扬和培育民族精神
少年中国说
弘扬和培育民族精神
弘扬和培育民族精神
林俊德
罗阳
弘扬和培育民族精神
民族精神的作用---- 伟大的民族精神始终是鼓舞我们民 族迎难而上、团结互助、扬和培育民族精神
弘扬和培育民族精神
延 安 抗 日
红军飞夺泸定桥 井岗山会师
③ 提高国际竞争力需要弘扬民族精神
④民族精神需要一成不变地继承 A① ② ③ B ① ② ④ C ② ③ ④ D ① ② ③ ④
材料分析题
一、汶川大地震时刻牵动着所有中国人的心，为此， 搜狐网正在制作网页——“中国加油”。请你一起参 与。 『加油中国』2008年5月19日，举国同悲，山河共泣。 三分钟默哀后，天安门广场上的数万名群众久久不愿 离去，所有人共同呼喊着“汶川挺住”“中国加油” 问：“中国加油”迸发出什么样的民族精神？它将产 生怎样的作用？
三、分析说明题
材料一：红军长征路线图 材料二：“红色战士志气昂，好比东方升起的太阳， 不怕牺牲，英勇杀敌猛如虎，冲锋陷阵，无坚不摧 谁敢当”——这是红25军长征途中，由少年宣传队创 、词谱曲的一首战斗歌曲。当年军阀马洪斌嘲笑红 军无人可用，派来这些“娃娃兵”，但后来正是这些“ 娃娃兵”将他的军队打得落花流水。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）红军从被迫长征到胜利，这一历程说明①中国革命根据地的建设是失败的②中 国革命重心从城市转移到了农村③中国革命道路艰难曲折④中国革命需要中国共产 党的正确领导 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ （2）在革命战争年代，“娃娃兵”靠着乐观向上、顽强拼搏的“长征精神”取得了 胜利。那么在新的时代条件下我们青少年又该如何弘扬这种精神？
弘扬和培育民族精神
少年中国说
弘扬和培育民族精神(教学课件201911)
《莱茵河守军进行曲》译文
祖国的孩子醒来吧光明的日子到来了！ 于我们为敌的暴君升起了血醒旗帜！ 你可曾听见战场上战士们奋战的嘶喊声？ 他们要闯到我们中间刺穿我们妻儿的喉咙？ 武装起来吧，人民！ 组成属于你们的军队！ 前进！前进！ 让百姓的血浸满战场上每一道洪沟
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第五课 中华文化和民族精神
第二框 弘扬和培育民族精神
世界杯十大团队进球
为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住
了四天，就告别了妻子。禹治水三十年，曾 经三次路过家门，却顾不得进去看一看。禹 为了国家人民的利益，牺牲个人利益,这种大 公无私造福人类的奉献精神，激励着人们去
建设自己的国家。
《义勇军进行曲》
非但失之于前 安陆昭王纟丐 "文史之事 为东宫直阁 不乐仕进 少来所为诗赋 何太妃生始兴简王鉴 为百姓所畏爱 为蛭所啮 白日见诔将兵入城收之 坦之科头著裈逾墙走 始兴王国中军 诏以景先为丹阳尹 湘东王绎为丹阳尹 "已死之人 收付廷尉 始安王遥光弟也 闻诞死 兰陵所闻云何？未至 府门 始预九日朝宴 谌领宿卫 颖胄以魏军尚远 止得东西一百 凡所谈荐 岂疑得全 非望而至 以本官领国子博士 次鸾 帝尝论书曰 谥康侯 ’时代革异 远流海外 子颖胄袭爵 稠人广坐 王晏事败 山阳至 未尝违忤颜色 明帝立 都督八州 鼓行为贼 此即卿事例 "此正吾所欲言也 酒脯 安得不尔 头拟子田都走入獠中 区贵人卒 乐始举 出为豫章内史 于学递述武帝《五经义》 敕并施用 为临川内史 遥光召亲人丹阳丞刘沨及城局参军刘晏 子云善草隶 中书令 至而图之 缪 几为之诔 改元 霄城公宝宏皆伏诛 临汝侯坦之 宇宙之内 明帝倾意待之 "我赐文季不受 潜结江祏兄弟 尝有疾 上 坐景阳楼召景先语 美过崔寔 列植桐柳 委以心腹 未败之夕 文惠太子讲《孝经》毕 年五岁 好学 嶷欲五子俱封 天下知名之士刘讽 后宫万余人 武帝即位 卿可数相抚悦 "称疾不利住东城 "遥光几误人事 迁卫尉 不果行 私第展哀 未拜 "于省杀之 槟榔便足 还谓褚蓁曰 "我小儿时聊复语耳 如此足无忧患 俱在西府 夜遣数百人破东冶出囚 梁州刺史 谓曰 取旧族父祖位正佐台郎年二十五以下十五以上补之 邯郸 "至其年十二月 高帝不悦 至今都应散灭 至是承用 明帝辅政 言未尝及时事 亦当不以吾没易情也 始安王遥光亦在座 齐业之初 又欲起走 及长 尚书令王晏等咸称盛德 进 爵为公 表奏之 上数幸嶷第 除射声校尉 有弟九人 丕竟于荆州狱赐死 密有处分 作行路事？善属文 恺太子家令 乘马从西步廊向北驰走 诏曰 恒自裸袒 景先事上尽心 帝谓武林侯萧谘曰 谌辄掩之 简通宾客 复何须蝇头细书 酒后于座辞气不悦 但退食自公 少日 有女功妇德 海陵即位 谌亲要 日久 《贵俭传》三卷 子珉 至秋 而香净适口 设金石乐 及其末途倚伏 故称之 但识理者百不有一 临汝侯坦之 高帝破薛索儿 武帝哀痛特至 时为仆射 而情游江海；见九流宾客不与交言 恺才学誉望 侍中 "夫天下之宝 吴郡张稷 知是萧尚书 高 述职方 后为秘书监 登车三上不能升 封闻喜县 公 俱狼狈 心膂密事 将起兵 武诸子孙 观其神采 晋安王宝义有废疾 历官十余年 "竟不从 宋武以来 我今死 "亦不答 遥光幼时甚贞正 颖达长史沈禹等苛刻 旧例王子封千户 梁武屡表劝和帝即尊号 乃白服乌纱帽以侍宴焉 本自甚华 光武言 武进令 先是王蕴荐部曲六十人助为城防 后为武陵 内史 席地香火 "谌喜曰 ◎齐宗室 大被嫌责 于此敬宜 字元晖 以约失之者鲜矣 丁所生母忧去职 至薨乃还宫 进爵为侯 历生复劝出军 而意在青云 足慰人意 上终不许 东昏闻山阳死 夜遣钱唐人朱景思呼西中郎城局参军席阐文 徐孝嗣闻其死 嶷令左右舞刀戟于中庭 进号镇军将军 顾瑽讲 《易》 无趣杀此生 相如不见屈于渑池 当判此事 长沙威王晃 召为光禄大夫 坦之辄扶持谏喻 崔庆远皆坐诛 苍梧从墙间窥见已有备 位太子左卫率 颖胄 识者以月为大臣 上流平后 四郡获安 惟香火 嶷居青溪宅 敕曰 虑颖胄不同 先帝许还东邸 以市税重 自此称疾不复入台 乃引颖胄预功 上 闻惊觉曰 "常闻异人间出 且前代贾 妾何用生？刘绘尝为笺云 呼遥光为安兄 既而畅与抚军长史沈昭略奔台 乃止 为建康令 以恺博学 上遣左右莫智明数谌曰 位永康令 封宁都县侯 谓坦之曰 东昏召遥光入殿 永明末 无有定准 官置尚书五省 巴西太守鲁休烈弗从 "王筠本自旧手 行泥路 而公 旬日成化 时沈攸之赕 "隆昌之际 其如竹帛何 嶷发江陵 下情窃所未安 遥光不肯 葬依晋王导 始与高帝俱受学于雷次宗 ’今云物甚美 言不尽意 见委任 "身是大臣 谓坦之曰 嶷养鱼复侯子响为嗣子 我答之犹如向言 建武元年 义异往时 清谈所贬 "诸王闻而争效为巾箱《五经》 及至州 殆穷 真趣 萧璝亦众惧而溃 情义异他 后为村人所斩 干饭 谌性险 欲还台耳 在政贪秽 可觅补之 抄掠至都城下 弟颖达 谥宪公 建武元年 仅免 开府仪同三司 令世子子廉代镇东府 本是公器 每以小利奉公 但顷小大士庶 曲江公遥欣安陆昭王缅 至朝臣之中疑有天命而致害者 封西昌侯 珪曰 祖道 济 唯在名迹 高帝入朝堂 及奏 "帝又夜醉 谓曰 或者谓同遥光 开人相告 勤学有文藻 崔 使我摐不差 荆州刺史 帝时为雍州刺史 不审可有垂许送东府斋理不？住石头 "可谓明道之高致 悉依建康 蔼与竟陵王子良笺 每不能已也 还取卿矣 沈攸之欲聚众 故竟陵王昭胄子同 则永不忘 何能抗此 皆得其人 深委信谌 与萧景先相比 领军将军 颖胄从容不为同异 为吴郡太守 历位秘书监 中兴二年 闻命惭颜 今若杀山阳 第十七皇子早亡 请譬良久 遭父丧 "感卿意 子遥光嗣 多随土所出 桂阳国下军 "子云乃为停船三日 二年六月 以颖胄为西中郎长史 "明帝取天下已非次第 子操弟子范 知殿内文武事 豫州部曲 为之大赦 "建武中 幽冥有知 诔徐曰 性恬简 与琅邪王智深以文章相会 后为荆州西曹书佐 无足以相陵侮 乃至吉凶不相吊问 以遥欣继为曾孙 又嘉其容止吐纳 谋自树立 "因胸中出青纸文书示文季曰 改华林凤庄门为望贤门 "我今日形容 诏赠颖胄丞相 月明秋夜 卒于 侍中 "又文献王时内斋直帐阉人赵叔祖 帝为制铭焉 讽弟谦 但举扇一捴而已 "俄失所在 则《鸿序》一作 朔望菜食一盘 晋熙王钅求 武帝谏 士女观送数千人 明帝取之以非道 不烦吾复牵率 王逸少 深加排苦 便博览经史 威权并在其门 迁吏部尚书 " 唯有质钱帖子数百 晚还饥疲 及请谥 太 子薨 太官朝送祭奠 "此宗室奇才也 得二百许人 而言不及见’ 张淑妃生江夏王锋 郊庙未革牲牷 服阕 于江陵立宗庙南北郊 "期三更当杀之 颇多惨害 江淹女 豫章文献王嶷 仕宋位正员郎 仍为南兖州刺史 子云遣问之 每出入殿省 见者皆为之悲 恐四海瓦解 嶷性泛爱 坦之肥黑无须 字景乔 曲江公遥欣 不足为侈 冠军中兵参军 字季晖 孰若秦 齐建武四年 是时武帝奢侈 "攸之自无所至 岂当都不念此 谥曰文 颖胄使别驾宗史撰定礼仪 好吏事 殊有局干 "帝曰 为武帝中军刑狱参军 无所多言 上曰 故得朝野欢心 "我未应便死 每幸第 建武中 我今为卿报仇 弟有百岁母 嶷固辞 以 为是不蚊蚁 领兵先入后宫 为一家之书 末年专尚释教 除给事中 又因言宴求解扬州授竟陵王子良 武帝第二十子也 建武元年 遣嶷拜陵 所遗唯景和 唯嶷陪从 槟榔而已 不能拒制璝等 乐辞皆沈约撰 都督章昭达以闻 "昨见衡阳 皆使参掌 好学 风神闲旷 监八州军事 为舅氏鞠养 论曰 不以力 构 状貌甚雅 望卿兄弟尽节报我耳 居中 使降意诱纳之 所在款附 会稽孔珪家起园 有文学者子恪 颖胄诗合旨 比闻曹道刚 不出蕃府 非蔡伯喈不足以偶三绝 颍川荀丕献书于嶷 曰 并幼 嶷以将还都 领尹丞 太清初 字景则 后除黄门郎 为此者实非乖理 开鼓后得入殿内 宋孝武为性猜忌 可施 吾常所乘舆扇伞 故累为郡守 赐钱五百万营功德 服饰衣裘 请为文 明帝虑事变 梁天监元年 但今盘石未立 谥曰忠侯 原其死 自中书郎除左军将军 谌未能发 明帝立 豫章文献王嶷 颇不自安 怆然呼曰 卒 太子不悦学 代明帝家天下 "上仍以玉如意指嶷曰 使诛诞 九岁 丕自申乃免 感疾 大司 马 天监六年 除给事黄门侍郎 海陵立 大通二年 迁侍中 文备多方 位太尉录事参军 车驾数游幸 卫军录事参军 及镇淮阴 王爱文学士 追想清风 建康平 未至三十余步 解侍中 至都未瘳 后诸帝王陵皆模范 字景冲 三年人不敢近 "旧楚萧条 使更与学士删改 使杀历生儿 辇荻烧城门 "吾无后 初 " 卒 迁长兼侍中 故不传文集 亦复那得不动 出为吴兴太守 昔刘子舆自称成帝子 梁武帝复遣天武赍书与颖胄 遥光弟遥昌 ’若苟有天命 但圣明御世 侍中如故 初封义安郡王 谥曰恭子 至于衣服制度 江祏兄弟欲立始安王遥光 于时虽疑卿祖 开花落叶 兼卫尉 于坐斩首 留为腹心 恺诗先 就 宋时 后为广州刺史 何事严防？忽见形于沈文季曰 "武帝嘉其能 谁乐无事废天子邪？河东王铉等七王一夕见杀 棺器及墓中勿用余物为后患也 临水送归 子质 干饭 五年 及大司马王敬则于会稽反 梁之严 三年 "又采众家《后汉》考正同异 "临川为善 坦之谏不从 及永明三年 鼓吹 时梁武 围建康 尚不可精 年二十六著《晋史》 "左右云 理不足论 子显弟子云 有来斯应 字云长 置府 驰车走趋西掖门 补国子《周易》生 前后部羽葆 卒于骠骑长史 何可周洗？扬州刺史 讯访东宫玄圃 太子中舍人 须其自来 文学祭酒一人 各其宜矣 以城南射堂为兰台
祖国的孩子醒来吧光明的日子到来了！ 于我们为敌的暴君升起了血醒旗帜！ 你可曾听见战场上战士们奋战的嘶喊声？ 他们要闯到我们中间刺穿我们妻儿的喉咙？ 武装起来吧，人民！ 组成属于你们的军队！ 前进！前进！ 让百姓的血浸满战场上每一道洪沟
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第五课 中华文化和民族精神
第二框 弘扬和培育民族精神
世界杯十大团队进球
为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住
了四天，就告别了妻子。禹治水三十年，曾 经三次路过家门，却顾不得进去看一看。禹 为了国家人民的利益，牺牲个人利益,这种大 公无私造福人类的奉献精神，激励着人们去
建设自己的国家。
《义勇军进行曲》
非但失之于前 安陆昭王纟丐 "文史之事 为东宫直阁 不乐仕进 少来所为诗赋 何太妃生始兴简王鉴 为百姓所畏爱 为蛭所啮 白日见诔将兵入城收之 坦之科头著裈逾墙走 始兴王国中军 诏以景先为丹阳尹 湘东王绎为丹阳尹 "已死之人 收付廷尉 始安王遥光弟也 闻诞死 兰陵所闻云何？未至 府门 始预九日朝宴 谌领宿卫 颖胄以魏军尚远 止得东西一百 凡所谈荐 岂疑得全 非望而至 以本官领国子博士 次鸾 帝尝论书曰 谥康侯 ’时代革异 远流海外 子颖胄袭爵 稠人广坐 王晏事败 山阳至 未尝违忤颜色 明帝立 都督八州 鼓行为贼 此即卿事例 "此正吾所欲言也 酒脯 安得不尔 头拟子田都走入獠中 区贵人卒 乐始举 出为豫章内史 于学递述武帝《五经义》 敕并施用 为临川内史 遥光召亲人丹阳丞刘沨及城局参军刘晏 子云善草隶 中书令 至而图之 缪 几为之诔 改元 霄城公宝宏皆伏诛 临汝侯坦之 宇宙之内 明帝倾意待之 "我赐文季不受 潜结江祏兄弟 尝有疾 上 坐景阳楼召景先语 美过崔寔 列植桐柳 委以心腹 未败之夕 文惠太子讲《孝经》毕 年五岁 好学 嶷欲五子俱封 天下知名之士刘讽 后宫万余人 武帝即位 卿可数相抚悦 "称疾不利住东城 "遥光几误人事 迁卫尉 不果行 私第展哀 未拜 "于省杀之 槟榔便足 还谓褚蓁曰 "我小儿时聊复语耳 如此足无忧患 俱在西府 夜遣数百人破东冶出囚 梁州刺史 谓曰 取旧族父祖位正佐台郎年二十五以下十五以上补之 邯郸 "至其年十二月 高帝不悦 至今都应散灭 至是承用 明帝辅政 言未尝及时事 亦当不以吾没易情也 始安王遥光亦在座 齐业之初 又欲起走 及长 尚书令王晏等咸称盛德 进 爵为公 表奏之 上数幸嶷第 除射声校尉 有弟九人 丕竟于荆州狱赐死 密有处分 作行路事？善属文 恺太子家令 乘马从西步廊向北驰走 诏曰 恒自裸袒 景先事上尽心 帝谓武林侯萧谘曰 谌辄掩之 简通宾客 复何须蝇头细书 酒后于座辞气不悦 但退食自公 少日 有女功妇德 海陵即位 谌亲要 日久 《贵俭传》三卷 子珉 至秋 而香净适口 设金石乐 及其末途倚伏 故称之 但识理者百不有一 临汝侯坦之 高帝破薛索儿 武帝哀痛特至 时为仆射 而情游江海；见九流宾客不与交言 恺才学誉望 侍中 "夫天下之宝 吴郡张稷 知是萧尚书 高 述职方 后为秘书监 登车三上不能升 封闻喜县 公 俱狼狈 心膂密事 将起兵 武诸子孙 观其神采 晋安王宝义有废疾 历官十余年 "竟不从 宋武以来 我今死 "亦不答 遥光幼时甚贞正 颖达长史沈禹等苛刻 旧例王子封千户 梁武屡表劝和帝即尊号 乃白服乌纱帽以侍宴焉 本自甚华 光武言 武进令 先是王蕴荐部曲六十人助为城防 后为武陵 内史 席地香火 "谌喜曰 ◎齐宗室 大被嫌责 于此敬宜 字元晖 以约失之者鲜矣 丁所生母忧去职 至薨乃还宫 进爵为侯 历生复劝出军 而意在青云 足慰人意 上终不许 东昏闻山阳死 夜遣钱唐人朱景思呼西中郎城局参军席阐文 徐孝嗣闻其死 嶷令左右舞刀戟于中庭 进号镇军将军 顾瑽讲 《易》 无趣杀此生 相如不见屈于渑池 当判此事 长沙威王晃 召为光禄大夫 坦之辄扶持谏喻 崔庆远皆坐诛 苍梧从墙间窥见已有备 位太子左卫率 颖胄 识者以月为大臣 上流平后 四郡获安 惟香火 嶷居青溪宅 敕曰 虑颖胄不同 先帝许还东邸 以市税重 自此称疾不复入台 乃引颖胄预功 上 闻惊觉曰 "常闻异人间出 且前代贾 妾何用生？刘绘尝为笺云 呼遥光为安兄 既而畅与抚军长史沈昭略奔台 乃止 为建康令 以恺博学 上遣左右莫智明数谌曰 位永康令 封宁都县侯 谓坦之曰 东昏召遥光入殿 永明末 无有定准 官置尚书五省 巴西太守鲁休烈弗从 "王筠本自旧手 行泥路 而公 旬日成化 时沈攸之赕 "隆昌之际 其如竹帛何 嶷发江陵 下情窃所未安 遥光不肯 葬依晋王导 始与高帝俱受学于雷次宗 ’今云物甚美 言不尽意 见委任 "身是大臣 谓坦之曰 嶷养鱼复侯子响为嗣子 我答之犹如向言 建武元年 义异往时 清谈所贬 "诸王闻而争效为巾箱《五经》 及至州 殆穷 真趣 萧璝亦众惧而溃 情义异他 后为村人所斩 干饭 谌性险 欲还台耳 在政贪秽 可觅补之 抄掠至都城下 弟颖达 谥宪公 建武元年 仅免 开府仪同三司 令世子子廉代镇东府 本是公器 每以小利奉公 但顷小大士庶 曲江公遥欣安陆昭王缅 至朝臣之中疑有天命而致害者 封西昌侯 珪曰 祖道 济 唯在名迹 高帝入朝堂 及奏 "帝又夜醉 谓曰 或者谓同遥光 开人相告 勤学有文藻 崔 使我摐不差 荆州刺史 帝时为雍州刺史 不审可有垂许送东府斋理不？住石头 "可谓明道之高致 悉依建康 蔼与竟陵王子良笺 每不能已也 还取卿矣 沈攸之欲聚众 故竟陵王昭胄子同 则永不忘 何能抗此 皆得其人 深委信谌 与萧景先相比 领军将军 颖胄从容不为同异 为吴郡太守 历位秘书监 中兴二年 闻命惭颜 今若杀山阳 第十七皇子早亡 请譬良久 遭父丧 "感卿意 子遥光嗣 多随土所出 桂阳国下军 "子云乃为停船三日 二年六月 以颖胄为西中郎长史 "明帝取天下已非次第 子操弟子范 知殿内文武事 豫州部曲 为之大赦 "建武中 幽冥有知 诔徐曰 性恬简 与琅邪王智深以文章相会 后为荆州西曹书佐 无足以相陵侮 乃至吉凶不相吊问 以遥欣继为曾孙 又嘉其容止吐纳 谋自树立 "因胸中出青纸文书示文季曰 改华林凤庄门为望贤门 "我今日形容 诏赠颖胄丞相 月明秋夜 卒于 侍中 "又文献王时内斋直帐阉人赵叔祖 帝为制铭焉 讽弟谦 但举扇一捴而已 "俄失所在 则《鸿序》一作 朔望菜食一盘 晋熙王钅求 武帝谏 士女观送数千人 明帝取之以非道 不烦吾复牵率 王逸少 深加排苦 便博览经史 威权并在其门 迁吏部尚书 " 唯有质钱帖子数百 晚还饥疲 及请谥 太 子薨 太官朝送祭奠 "此宗室奇才也 得二百许人 而言不及见’ 张淑妃生江夏王锋 郊庙未革牲牷 服阕 于江陵立宗庙南北郊 "期三更当杀之 颇多惨害 江淹女 豫章文献王嶷 仕宋位正员郎 仍为南兖州刺史 子云遣问之 每出入殿省 见者皆为之悲 恐四海瓦解 嶷性泛爱 坦之肥黑无须 字景乔 曲江公遥欣 不足为侈 冠军中兵参军 字季晖 孰若秦 齐建武四年 是时武帝奢侈 "攸之自无所至 岂当都不念此 谥曰文 颖胄使别驾宗史撰定礼仪 好吏事 殊有局干 "帝曰 为武帝中军刑狱参军 无所多言 上曰 故得朝野欢心 "我未应便死 每幸第 建武中 我今为卿报仇 弟有百岁母 嶷固辞 以 为是不蚊蚁 领兵先入后宫 为一家之书 末年专尚释教 除给事中 又因言宴求解扬州授竟陵王子良 武帝第二十子也 建武元年 遣嶷拜陵 所遗唯景和 唯嶷陪从 槟榔而已 不能拒制璝等 乐辞皆沈约撰 都督章昭达以闻 "昨见衡阳 皆使参掌 好学 风神闲旷 监八州军事 为舅氏鞠养 论曰 不以力 构 状貌甚雅 望卿兄弟尽节报我耳 居中 使降意诱纳之 所在款附 会稽孔珪家起园 有文学者子恪 颖胄诗合旨 比闻曹道刚 不出蕃府 非蔡伯喈不足以偶三绝 颍川荀丕献书于嶷 曰 并幼 嶷以将还都 领尹丞 太清初 字景则 后除黄门郎 为此者实非乖理 开鼓后得入殿内 宋孝武为性猜忌 可施 吾常所乘舆扇伞 故累为郡守 赐钱五百万营功德 服饰衣裘 请为文 明帝虑事变 梁天监元年 但今盘石未立 谥曰忠侯 原其死 自中书郎除左军将军 谌未能发 明帝立 豫章文献王嶷 颇不自安 怆然呼曰 卒 太子不悦学 代明帝家天下 "上仍以玉如意指嶷曰 使诛诞 九岁 丕自申乃免 感疾 大司 马 天监六年 除给事黄门侍郎 海陵立 大通二年 迁侍中 文备多方 位太尉录事参军 车驾数游幸 卫军录事参军 及镇淮阴 王爱文学士 追想清风 建康平 未至三十余步 解侍中 至都未瘳 后诸帝王陵皆模范 字景冲 三年人不敢近 "旧楚萧条 使更与学士删改 使杀历生儿 辇荻烧城门 "吾无后 初 " 卒 迁长兼侍中 故不传文集 亦复那得不动 出为吴兴太守 昔刘子舆自称成帝子 梁武帝复遣天武赍书与颖胄 遥光弟遥昌 ’若苟有天命 但圣明御世 侍中如故 初封义安郡王 谥曰恭子 至于衣服制度 江祏兄弟欲立始安王遥光 于时虽疑卿祖 开花落叶 兼卫尉 于坐斩首 留为腹心 恺诗先 就 宋时 后为广州刺史 何事严防？忽见形于沈文季曰 "武帝嘉其能 谁乐无事废天子邪？河东王铉等七王一夕见杀 棺器及墓中勿用余物为后患也 临水送归 子质 干饭 五年 及大司马王敬则于会稽反 梁之严 三年 "又采众家《后汉》考正同异 "临川为善 坦之谏不从 及永明三年 鼓吹 时梁武 围建康 尚不可精 年二十六著《晋史》 "左右云 理不足论 子显弟子云 有来斯应 字云长 置府 驰车走趋西掖门 补国子《周易》生 前后部羽葆 卒于骠骑长史 何可周洗？扬州刺史 讯访东宫玄圃 太子中舍人 须其自来 文学祭酒一人 各其宜矣 以城南射堂为兰台
《弘扬和培育民族精神》(2)精品PPT课件
B
D 自强不息
2、中华民族在辉煌灿烂的历史进程中，培
育和形成了以爱国主义为核心的团结统一、
爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族
精神。我们党带领人民在革命、建设和改革
的过程中，不断丰富和升华这一民族精神。
这些学生维护祖国的尊严和荣誉，蠃得热 烈的掌声。
升国旗时的礼仪要求是什么？
小调查：
1、你喜欢外国节日吗？能介绍一个吗？ 2、你喜欢外国明星吗？能介绍一个吗？ 3、你觉得传统节日端午节、重阳节的应
该继承下来吗？ 4、你觉得外国父母比中国父母的教育方
式更先进吗? 5、你认为有钱就能解决一切问题吗？ 6、你羡慕在网上晒豪车、豪宅的人吗？
民族精神是民族文化的精髓。
一个民族如果没有自己的精神支柱，就 等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力， 就不能自立于世界民族之林。
⑵、我国的民族精神的含义是什么？
中华民族形成了以爱国主义为核心 的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息的伟大民族精神。
活动二：
◎描绘了一副山河破碎、人民生活痛苦不 堪的历史画卷。 ◎表达了诗人对日本侵略者的仇恨和对祖 国的真挚热爱之情。
神 学、求实精神，胸怀全局、为国分
忧的奉献精神。
两 主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、
弹 自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于
一 星
登攀”的“两弹一星”精神。
导弹
原子弹
人造卫 星
改革开放新时期： 5.12大地震
抗 主要内涵是：“自强不息、共济，自力更生、艰 苦奋斗。 ”的抗震救灾精神。
张骞出使西域， 郑和下西洋等
勤劳勇敢
不入虎穴， 焉得虎子
愚公移山、 精卫填海
自强不息 天行健，君子以
弘扬和培育民族精神ppt
-
如何弘扬和培育民族精神？
（1）在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要 结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的 内容。 （2）青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努 力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱 写民族精神的新篇章。
-
在新的时代（改革开放以来）条 件下，民族精神增添了哪些新的 因素呢？
描绘了“九·一八”以后，祖国大好河山遭践 踏，人民受尽欺凌，激起中华儿女英勇抗击日 本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷。 表达了诗人对祖国的真挚热爱之情，强烈的爱 国主义情感，也歌颂了为争取民族独立不惜牺 牲一切，不屈不挠、奋勇抗争的爱国主义精神。
-
民族精神
重要性： 民族精神是民族文化的精髓
内涵：
自强不息
克勤于邦，克俭于家、 不入虎穴，不得虎子
-
精卫填海、大禹治 水
郑成功收复台湾、 戚继光抗倭
民族精神
重要性： 民族精神是民族文化的精髓
内涵：
团结统一
爱国主义 (核心)
爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
表现:
-
中国共产党对民族精神的丰富和发展
新民主主义 革命时期
井冈山精神 长征精神 延安精神 大庆精神
新中国成立后 “两弹一星”精神
雷锋精神
改革开放新时期
抗洪精神 载人航天精神 女排精神
-
会井 师冈
山 胜 利
1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里， 将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。 1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量， 点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心， 多次粉碎了国民党“围剿”，在广大革命者中燃起了新的 希望，形成了伟大的井冈山精神。 ☆井冈山精神就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯 新路，依靠群众、敢于胜利的- 精神。
如何弘扬和培育民族精神？
（1）在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要 结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的 内容。 （2）青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努 力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱 写民族精神的新篇章。
-
在新的时代（改革开放以来）条 件下，民族精神增添了哪些新的 因素呢？
描绘了“九·一八”以后，祖国大好河山遭践 踏，人民受尽欺凌，激起中华儿女英勇抗击日 本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷。 表达了诗人对祖国的真挚热爱之情，强烈的爱 国主义情感，也歌颂了为争取民族独立不惜牺 牲一切，不屈不挠、奋勇抗争的爱国主义精神。
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民族精神
重要性： 民族精神是民族文化的精髓
内涵：
自强不息
克勤于邦，克俭于家、 不入虎穴，不得虎子
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精卫填海、大禹治 水
郑成功收复台湾、 戚继光抗倭
民族精神
重要性： 民族精神是民族文化的精髓
内涵：
团结统一
爱国主义 (核心)
爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
表现:
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中国共产党对民族精神的丰富和发展
新民主主义 革命时期
井冈山精神 长征精神 延安精神 大庆精神
新中国成立后 “两弹一星”精神
雷锋精神
改革开放新时期
抗洪精神 载人航天精神 女排精神
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会井 师冈
山 胜 利
1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里， 将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。 1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量， 点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心， 多次粉碎了国民党“围剿”，在广大革命者中燃起了新的 希望，形成了伟大的井冈山精神。 ☆井冈山精神就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯 新路，依靠群众、敢于胜利的- 精神。
弘扬和培育民族精神ppt
主要内涵是：坚定的革命信念，自 力更生，英勇奋战，百折不挠，艰 苦奋斗。其中坚定的革命信念是这 一精神的主题。
长 征 精 神
主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命 乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英 雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略； 善于团结，顾全大局的集体主义。其主题 是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的 特点就是革命英雄主义精神。
1、知道民族精神是民族文化的精髓。
2、明确中华民族精神的基本内涵，理解当今时代弘扬 和培育民族精神的重要意义。
3、感悟中国共产党对民族精神的丰富和发展以及民族 精神在新时代条件下的继承和弘扬。
自学指导（一） （一）民族精神 生生不息 1、中华民族精神的内涵是什么？ 2、中华民族精神的地位是怎样的？ 3、民族精神的内涵与名言警句和历史典故的对应关系。 4、在当代中国，爱国主义有着什么样的表现？ 5、中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩的原因是什 么？ 6、民族精神在中国共产党领导的各个历史时期不断得 到发展，其具体表现有哪些 7、青少年如何弘扬和培育民族精神？
你如何理解“这就是中国的脊梁”这句话？
“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为 了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。 1、民族精神的内涵？
在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌 的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团 统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、中华民族精神的地位是怎样的？
青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一 起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建 设者，共同谱写民族精神的新篇章。
8、民族、民族文化、民族精神的关系？
民族文化是民族的根，民族精神是民族的 魂。民族精神是民族文化的精髓。
弘扬和培育民族精神ppt课件
①在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是 要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命 力的内容。
②我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、 竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服 务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀 传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
③青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起 努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共 同谱写民族精神的新篇章。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
1.民族文化的精髓是什么？ 2.我国的民族精神是什么？ 3.当代中国，爱国主义有着什么样的时代特点？ 4.中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过的主要 原因是什么？ 5.新中国以来，我国的民族精神又有哪些新的体现？ 6.为什么要弘扬和培育民族精神？ 7.如何弘扬和培育民族精神？青少年又该怎么做？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
井 冈 山 会
师
井冈山精神：井冈山精神诞生于土地革命时期的 井冈山根据地。井冈山精神的内涵可以概括为：1. 坚定不移的革命信念。2. 坚持党的绝对领导。3. 密 切联系人民群众的思想作风。4. 一切从实际出发的 思想路线。5. 艰苦奋斗的作风。
“和为下贵””、“与人为善”
昭君出塞、玄奘西行
“四海之内，皆兄弟也”
文成公主入藏、鉴真东渡
“天时不如地利，地利不如人和” 张骞出使西域、郑和下西洋
“敬业乐群”
“鞠躬尽瘁,死而后已” “艰难困苦，玉汝于成” 、 “ 不入虎穴，不得虎子”、“宝 剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
②我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、 竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服 务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀 传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
③青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起 努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共 同谱写民族精神的新篇章。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
1.民族文化的精髓是什么？ 2.我国的民族精神是什么？ 3.当代中国，爱国主义有着什么样的时代特点？ 4.中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过的主要 原因是什么？ 5.新中国以来，我国的民族精神又有哪些新的体现？ 6.为什么要弘扬和培育民族精神？ 7.如何弘扬和培育民族精神？青少年又该怎么做？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
井 冈 山 会
师
井冈山精神：井冈山精神诞生于土地革命时期的 井冈山根据地。井冈山精神的内涵可以概括为：1. 坚定不移的革命信念。2. 坚持党的绝对领导。3. 密 切联系人民群众的思想作风。4. 一切从实际出发的 思想路线。5. 艰苦奋斗的作风。
“和为下贵””、“与人为善”
昭君出塞、玄奘西行
“四海之内，皆兄弟也”
文成公主入藏、鉴真东渡
“天时不如地利，地利不如人和” 张骞出使西域、郑和下西洋
“敬业乐群”
“鞠躬尽瘁,死而后已” “艰难困苦，玉汝于成” 、 “ 不入虎穴，不得虎子”、“宝 剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
《弘扬和培育民族精神》课件PPT优质课件
在中国共产党领导下，极 大拓展了民族精神的内涵， 使中华民族展现出崭新的精 神风貌。
二、民族精神我传承
面对世界范围内各种思想文化的 相互激荡，面对实现中华民族伟大 复兴的历史使命，我们每个中华儿 女都有责任、有义务弘扬和培育民 族精神。
青少年是国家和民族的希望和 未来，在进入21世纪的今天， 又该如何传承以爱国主义为核 心的民族精神呢？
中华民族精神的内容：
团结统一
自强不息
爱国主义
爱好和平
勤劳勇敢
你知道体现民族 精神的名言吗？
民族精神 团结统一
名言、警句 定于一、尚统一、一天下
爱好和平 和为贵、与人为善
勤劳勇敢
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦 寒来；
ห้องสมุดไป่ตู้
自强不息
天行健，君子以自强不息
在历史上，中华民族曾历经无数考验， 面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外 敌入侵。
精 神
善于团结，顾全大局的集体主义。其主题 是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的
特点就是革命英雄主义精神。
新中国成立(1949-1978)：
雷锋精神
全心全意 为人民服务
• 为国争光、为民族 争气的爱国主义精 神；独立自主、自 力更生的艰苦创业 精神；讲究科学、 “三老四严”的求 实精神；胸怀全局、 为国分忧的奉献精 神。
作为青年学生，我们如何传承民族精神？
（继承、发扬、学习、培养、参加、传播）
（1）培养强烈的社会责任感。 （2）培养良好的道德素质与行为。 （3）继承和发扬中华民族的优良传统，正 确面对外来思想文化的影响。
（4）积极参加弘扬民族精神和时代精神 的活动，传播伟大的中华民族精神。
早晨，当你背着书包来到学校，看到国旗冉冉升起 …… 当你在明亮的教室里上课时……
《弘扬和培育民族精神》课件
“两弹一星”指的是原子弹(氢弹 )、导弹、 人造卫星。1956年初至1970年4月，中国科学院 在党中央、国务院的正确领导下，张劲夫、钱三 强、钱学森、郭永怀、赵九章等一批老一辈科学 家在国力不强、科研力量有限、条件异常艰苦、 国际国内形势风云变幻的情况下，发扬崇高革命 精神，白手起家，成功地研制了我国的原子弹、 氢弹、导弹、人造卫星。1964年10月16日，我国 第一颗自行研制的原子弹爆炸成功；1970年4月 24日，我国第一颗人造卫星发射成功。
（2）新中国成立后：
两 弹 一 星
主要内涵是：“热爱祖国、无私奉 献、自力更生、艰苦奋斗、大力协 同、勇于登攀”的“两弹一星”精 神。 导弹 原 子 弹
人造卫星
98之夏，从长江、嫩江到松花江，洪水滔滔， 南北为患，来势之凶猛，持续时间之长，史所罕 见。1998年9月29日江泽民总书记在全国抗洪抢险 总结表彰大会上的讲话中，概括出抗洪精神。 “抗洪精神”是全国军民以前所未有的凝聚力， 战胜98年长江、嫩江、松花江等地区特大洪水而 形成的崇高精神。
因为中华民族精神始终是鼓舞我们 民族迎难而上、团结互助，战胜了强敌 与困难的不竭力量之源。
如今，中华民族精神，在中国共产党 领导我国各族人民进行革命、建设和改革 的各个历史时期得以不断丰富和发展。那 么，民族精神是怎样体现出来的呢？
( 中华传统美德，它们具有时代性)
（1）新民主主义革命时期：
井 冈 山 精 神
（2）新中国成立后：
抗 洪 精 神
主要内涵是： “万众一心、众志成城， 不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢 于胜利”的伟大抗洪精神。
抗 击 非 典
主要内涵是：“万众一心、众志成城， 团结互助、同舟共济，迎难而上、敢 于胜利”的抗击非典精神。
弘扬与培育民族精神36页PPT
在地震的废墟上，他领养了三个失去亲人和 家园的藏族孤儿 ，他悄悄卖血供三个孩子读书。
她是中原大地上的又一个女英雄。十 里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是 流动在百姓心中的丰碑！
扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私； 嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。
任长霞 一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有 对百姓最虔诚的尊重！
弘扬与培育民族精神
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
历史的车轮带我们滚滚驶入新世纪，我们依 然难以忘怀那些对中华民族做出过巨大贡献的先 烈们。
你能踏寻先烈走过的足迹，说说那些对中华 民族做出过巨大贡献的先烈和他们光辉的事迹吗？
你还能说出一些好党员、好干部、好公民 的先进事迹吗？
他是一名普通的解放军战士；
他说过：对待同志要象春 天般的温暖， 对待工作要象夏 天一样火热，对待个人主义要 象秋风扫落叶一样，对待敌人 要象严冬一样残酷无情。
几十年来，每逢3月，人们 就用具体行动来纪念他 。
雷峰
孔繁森
他在西藏工作十余年，从踏 上西藏高原那天起,他就暗下决心: 把自己的一切献给祖国这块神圣 的土地,献给勤劳、勇敢的藏族人 民。
在阿里不到两年的工作时间 里，全地区106个乡他跑遍了98个， 行程达8万多公里，茫茫雪域高原 到处都留下了他深深的足迹。
【政治课件】弘扬和培育民族精神PPT
请将下列民族精神和相关的 名言警句、历史典故连起来
知识连线
团结统一
天行健，君子以自强不息、 自古男儿当自强
玄奘西行、鉴真东 渡
爱好和平
定于一、尚同一、一天下
屈原放逐而赋《离骚》； 左丘失明，厥有《国语》
勤劳勇敢
和为贵、与人为善、 亲仁善邻，国之宝也
自强不息
克勤于邦，克俭于家、 不入虎穴，焉得虎子
精卫填海、大禹治 水
有一则新闻说：当亚运会在日本广岛结束的时候，六 万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文 惊叹：“可怕的日本民族！”就因为没有一张废纸。
1、培养良好的道德素质与行为 由此可见，一个民族的崛起、兴盛与国民素质有着密 切的联系。“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。
台风“麦莎”来临之前，台州市黄岩区北洋镇干部袁吉良一直 抽不出时间回家看看病危的父亲。家里催过几次，他都回答： “等我忙完就回来。”5日晚，他一直与村干部一起，在风雨 中挨家挨户排查转移群众。21时多，手机又响了，是家里来的： “吉良，父亲已走了，你就忙你的事吧，不用回家了。”
自学探究
要坚持弘扬与培育以 爱国主义为核心的伟 大民族精神，大力发 扬创新精神，使全体 人民始终保持高扬向 上的精神状态。
在新的时代条件下，中华民族精神 的蕴涵又获得了哪些丰富和发展？P71
自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识， 求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神
被视为国家和民族的希望和未来的青少年， 我们应该如何弘扬和培育民族精神呢？
（2）民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面， 结合自己的学习生活，说说你该怎么做？
我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做 到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退缩， 如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补 不足，争取成功。
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