二力平衡 (2)
《第2节 二力平衡》优质课件(两套)
G
已知物体受力 二 力 平 衡 条 件
物体运动状态
讲授新课
练一练 下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F1=5 N
A
F1=5 N
C
F2=5 N
B
F1=3 N
F2=5 N
F1=5 N
D
F2=5 N F2=5 N
课堂小结
平衡状态
静止 匀速直线运动
二
力
探究二力平衡
同体、等大、反向、共线
平
的条件
衡
二力平衡条件的应用
二力平衡的应用
F浮
F支
G
静止状态
——平衡状态
G
匀速上升运动状态
——平衡状态
平衡力
运动状态不改变
Ｆ
静止： F=G
向上匀速： F=G
向下匀速：
Ｇ
一个物体只受拉 力和重力的作用
F=G
Ｆ
非平衡力
运动状态改变
向上加速： F＞G
向下加速： F＜G
Ｇ
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是 不平衡的力。
船
G
匀
速
F浮
上
浮
的
潜
水
G
艇
G
匀
速
降
F
落 的
运
动
员
G
导入新课
学习目标
1.知道受力平衡，知道什么是多力平衡和二力平衡； 2.会通过实验探究二力平衡的条件；(重点) 3.能用二力平衡解决实际问题。(难点)
讲授新课
一 力的平衡
1.物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线 运动状态，我们就说这几个力平衡。
二力平衡(2)
1、力的平衡 物体在受到几个力的 作用时，如果保持静 止状态或匀速直线运 动状态，我们就说这 几个力平衡。
如果作用在物体上的力只有两个，且物体 保持静止或匀速直线运动状态，我们称二 力平衡。 N
放在讲台上 的粉笔盒
G
第六节
二力平衡
一、二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相 等、方向相反，并且在同一条直线上，这 两个力就彼此平衡。
3、物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于 D 平衡力的是（ ） A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持 力 C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
同体 反向 等值 共线
N
G
4、一降落伞受到地球的吸引力为50N， 运动员在空中张开伞匀速直线下降， 在此过程中运动员和伞受到空气阻力 的大小为750N ，则运动员受到地球 的吸引力为（ ） C A、750N B、800N C、700N D、50N
探究：
作用在同一直线上方向相同的两个力的合成
F1
F2
F
F=
F1 + F2
探究：
作用在同一直线上方向相反的两个力的合成
F1
F2
F
F=
F1 - F2
合力的方向与较大力的方向相同
（1）方向相同的两个力的合成
F=
F1 + F2
（2）方向相反的两个力的合成
F=
F1 - F2
合力的方向与较大力的方向相同
F=100N
F =?
匀速直线 下降
G =100N
B、根据受力情况判断运动状态
1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力， 车怎样运动？ 2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N, 书处于什么状态？
人教版物理第八章第二节《二力平衡》课件
2.（2021·长沙中考）滑雪运动包含了很多科学知识， 如图是小雪正在滑雪的场景，下列说法正确的是（ D ）
A.小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持 力是一对相互作用力 平衡力 B.小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力 是一对平衡力 不是平衡力也不是相互作用力
C.小雪用滑雪杆加速滑行，说明力是维持 物体运动状态的原因 × D.小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力 不能立即停下来是因为她具有惯性
3.（2021·昆明中考）下列四个现象中，一个力作用 的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是 （ C） A.一个甲壳虫和一群蚂蚁分别匀速移动同一片树叶 的力
B.一个同学和两个同学分别匀速的将同一桶水从地面 搬到桌子上的力
C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉 出来的力
D.两个人坐在同一艘小船上，只有其中一个人划和 两个人同时划，使船匀速运动的力
F1=F2
实验记录
物体在水平方向所受二力的情况
大小 方向 是否在一条直线上
相等
相同
在同一条直线上
不相等 相反
在同一条直线上
相等 相等
相反
相反（成 一定角度）
在同一条直线上 不在同一条直线上
运动状态 是否改变
改变 改变
不改变 改变
实验结论 “同体、等大、反向、共线” 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向
D.小车受到的水平方向的推力与小车受到的阻力是一对平衡力
两个力的方向都竖直向下，既不是平 衡力，也不是相互作用力。
知识点4 二力平衡条件的应用
1.确定力的大小和方向
对于处于平衡状态的物体，已知一个力的大小和方向， 根据二力平衡条件，就可以确定与之平衡的另一个力 的大小和方向。
二力平衡的定义和条件
二力平衡的定义和条件
二力平衡指的是一个物体在受到两个力的作用下静止或匀速直线运动
的状态。
在物理学中，二力平衡是一个重要的概念。
在此，我们将介
绍二力平衡的定义和条件。
一、二力平衡的定义
二力平衡指的是物体在受到两个平衡力的作用下，处于静止状态或匀
速直线运动状态。
简单来说，物体不会朝任何一个方向加速运动，因
为两个力的大小和方向彼此抵消。
二、二力平衡的条件
在一个物体受到两个力作用下，达到二力平衡的状态，必须满足以下
两个条件：
1.两个力的合力为零：
当两个力的大小和方向分别为F1和F2时，它们的合力表示为F=F1+F2。
如果合力为零，则物体不会加速运动。
2.两个力的作用线共线：
两个力的作用线应该在同一条直线上，否则物体不仅会产生平动，还
会产生转动。
三、二力平衡的应用范围
二力平衡的应用范围非常广泛，尤其在静力学中应用最为广泛。
例如，
在建筑工程中，钢筋混凝土构件的计算中必须考虑二力平衡。
适当地应用二力平衡原理，可以使构件受力均匀、安全可靠。
另外，在机械加工中，二力平衡也是一个非常重要的概念。
例如，在车削处理中，对于旋转加工的零件，必须通过刀具与工件的磨擦力和压力来保证加工的平面质量。
总的来说，二力平衡在物理学和工程学中都是非常重要的基础概念，应用广泛，是各个领域工作者所必须掌握和运用的技术。
初中物理知识点之二力平衡有哪些
初中物理知识点之二力平衡有哪些初三物理的成绩对中考至关重要，初三物理看似很难但大部分都是基础类知识。
我们在学习的时候以基础为主，灵活运用物理的基本概念和公式。
下面是小编给大家带来的初中物理知识点之二力平衡，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!初中物理知识点：二力平衡的定义及条件定义:物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡.◎ 二力平衡的定义及条件的知识扩展(1)定义：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡(同体、等值、反向、共线);(2)彼此平衡的两个力的合力为零。
二力平衡的条件：同物：两个力作用在同一物体上等值：两个力大小相等反向：两个力方向相反共线：两个力在同一直线上说明：①二力平衡时要求四个条件同时具备，缺一不可。
②判断二力是否平衡既可用二力平衡条件来判断，也可根据物体是否处于平衡状态来确定受到的力是否平衡隐含“二力平衡”的变形题：考查二力平衡与平衡状态的试题很多，形式变化多样，有一些条件很直接，而有时具有隐蔽性，但始终遵循平衡力和平衡状态的对应关系，准确把握这一关系，适应多变题型。
题型多以填空题、选择题的形式出现。
例:如图所示，各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计)，则下列说法中正确的是( )A.弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为4NB.弹簧测力计的示数为0N，弹簧测力计受的合力为0NC.弹簧测力计的示数为8N，弹簧测力计受的合力为0ND.弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为0N解析:本题考查弹簧测力计的原理，弹簧测力计是利用力产生的效果大小来测量力的大小的。
弹簧测力计的构造是弹簧一端固定(与挂环相连的一端)，叫做固定端;另一端与挂钩相连，叫做自由端。
测量时，使固定端不动，拉力拉挂钩使弹簧伸长，拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计的示数就越大，也就是说，弹簧测力计指针的示数等于作用在挂钩上的拉力的大小，是一端的力的大小，而不是两端的受力之和所以在本题中弹簧测力计的示数是4N。
人教版-物理-八年级下册-8.2 二力平衡
3．起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上 升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则 (D ) A．重物匀速上升时，拉力最大 B．重物静止时，拉力最大 C．重物匀速下降时，拉力最大
D．上述三种情况，拉力一样大
4、用沿水平方向的大小为1N的力拉放在水平地面上的物体，但没有 拉动，将拉力增大到10N仍没有拉动物体，则物体两次受到的摩擦力 的大小是 （ B ）
6.如图所示：物体A随水平传送带一起向
右做匀速直线运动。（不考虑空气阻力）来自则在此过程中物体（ A ）
A
v
A．只受到重力和支持力的作用 B．受到水平向右的摩擦力的作用 C．受到水平向右的惯力的作用 D．所受到的合外力不为零
7．如图2所示，在光滑的水平桌面上叠放着A、B两个木块，用一
根细绳把A拴在左边固定的木板上，现用F＝10N的力把B从右端匀速抽 出，此时A受到的摩擦力为 10 N，方向向 水平向右；B受到的摩擦力为 10 N，方向向水平向左。
B、要改变物体的运动状态，必需对物体施加力
C、物体受平衡力的作用时，一定保持静止状态。 D、物体保持静止或匀速直线运动状态，它一定受到了平衡力的作用
2.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是
(C ) A．书对桌面的压力与书所受的重力； B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力； C．书所受的重力与桌面对书的支持力； D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力.
做匀速运动的小汽车
F支 F阻力
G
F牵引力
以上物体受到外力 作用时也能保持静止状态或 或者匀速直线运动状态。
所以不能说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体，都没 有受到外力作用。
1.力的平衡 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状
人教版八年级下第八章第2节《二力平衡》课件 (共24张PPT)
A.天花板对弹簧的拉力和弹 簧对天花板的拉力
B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 C.弹簧对球的拉力和球受到的重力 D.球对弹簧的拉力和球受到的重力
检测反馈
⒌如图所示，连接弹簧测力计的绳 子各挂10 N重物处于静止状态，
弹簧测力计的示数为( A )
A.10 N B.20 N C.0 N D.无法
相同点 区别
大小 方向 作用 对象 作用 时间
力的 效果
相互作用力
平衡力
相等
相反，且在同一条直线上
分别作用在 两个物体上
同时作用在 一个物体上
同时产生，同时消失
没有时间关系
作用力和反作用力 分别作用在不同的 物体上，一般产生 不同的作用效果
两个力共同作用在 一个物体上，使 物体处于平衡状态
Байду номын сангаас 检测反馈
B.物体如果受外力作用，不可能处于匀 速直线运动状态或静止状态
C.两个力都作用在同一条直线上，大小 相等，方向相反，这两个力一定是平 衡的
D.一个物体的运动方向在不断改变，它 受到的力一定不平衡
检测反馈
⒋如图所示，弹簧所受重力不 计，上端固定在天花板上， 下端悬挂一个小球处于静止 状态．下列各对力中属于平
物理八年级下册（人教版）
第八章 运动和力
第2节 二力平衡
课件制作：河北省石家庄藁城区第九中学 安战刚
情境导入
直升机为什么能够悬停在空中？
平衡状态
铅笔为什么不 倒？
这几个力的作 用效果相互抵消， 相当于不受力的情 况，这时铅笔处于 平衡状态．
平衡状态
物体受到几个力作用时， 如果保持静止或匀速直线运动 状态，我们就说这几个力相互 平衡，物体处于平衡状态．
二力平衡的讲解
二力平衡是指一个物体在受到两个力的作用下保持静止的情况。
在二力平衡的情况下，作用在物体上的两个力的合力为零，且物体对这两个力的反作用力相互平衡，使得物
体不发生加速度。
具体来说，对于一个处于二力平衡状态的物体，可以根据平衡条件进行分析。
假设物
体受到两个力 F1 和 F2 的作用，分别位于物体的两个不同点上，如果物体保持静止，
则有以下关系成立：
1. 对于合力：F1 + F2 = 0
2. 对于力矩：物体上所有力矩的合力为零，即物体对这两个力的力矩相等。
通过以上两个条件，可以解出处于二力平衡状态的物体所受力的大小和方向。
二力平
衡是静力学中很基础也很重要的一个概念，可以应用在吊物体、桥梁结构等实际问题中，帮助我们分析物体的受力情况并设计稳定的结构。
如果你有关于二力平衡的具体问题或者例子，欢迎提出，我可以给予进一步的解答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
受 力 分 析
潜 漂浮 悬浮 匀速直线运动 水 艇 浮力和重力二力平衡 的 受 力 分 析 上浮 受力不平衡
下沉
轮船的大小通常用排水量来表示。 排水量就是轮船按设计的要求装 满货物——满载时排开的水的质 量。某轮船自重500t，设计排水 量4000t，则这艘轮船可装货物 3500 _______t，满载时所受浮力 _______N。 4×107
潜 二 水 力 艇 平 的 衡 受 的 力 应 分 用 析
同一直线上二力的合成
补 充
方向相同时 F=F1+F2
方向相反时 F=F1-F2
思考
零 物体所受合力为____时，保持 平衡状态（静止或匀速直线运 不为零 动状态），所受合力_______ 时，物体的运动状态会改变。
如图所示，木块200g，钩码40g， 此时木块恰好匀速向右运动，则木块 受到的摩擦力为_____N（不计滑轮 0.4 与绳的摩擦）。若要使木块向左匀速 运动，则至少需____N的拉力。 0.8
• 若一辆质量为0.4t的小汽车在平直 公路上以80km/h的速度匀速行驶,发 动机的牵引力为2000N,不计空气的 阻力,你能分析出哪些力（大小、方 向）？ • 若该汽车在这条公路上将车速提高 到100km/h后匀速行驶，则汽车发动 机的牵引力为多少？ • 若汽车将牵引力增大为2400N，仍在 该路面上行驶，则汽车受到的摩擦 力将如何变化？为什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在使用弹簧测力计时， 静止 应使其在______或____ 匀速 直线运动 ___________时读数， 其原理是_________。 二力平衡 某同学在电梯中测物 体的重力，当电梯由 静止突然下降时，会 示数变小 出现什么现象？
受力情况
力的名称 大小 方向 平衡力
• 木块为什么没有掉下来？ • 木块受到哪些力的作用？ 分析它们的关系。 • 若木块质量400g，手对 木块的压力10N，分析木 块受到的摩擦力的大小、 方向。 • 若减小压力使木块恰好 匀速下滑，则摩擦力又 如何？
受 力 分 析
受 力 分 析
• 汽车没有被推动，此时推力和摩擦 力什么关系？ • 再用更大的力推，汽车仍没有动， 此时摩擦力是否变化？为什么？
温故而知新
• 几个名词：平衡状态、平衡 力、二力平衡 • 二力平衡的条件
思 如何判断物体受到的 考 两个力是否平衡？
受力分析
F
分析杯子 放在水平 桌面上时 受到的平 衡力
G
注意区分平衡力 与相互作用力
受力分析
一人用150N的水平拉力，拉着一个质量 为30kg的木箱在水平路面上向右做匀速 直线运动，如图所示，请将木箱的受力 情况填在下表中：