2016北京理工大学公共管理考研复试分数线复试热点历年复试真题复试流程复试保过

北理公共管理（学硕）考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题，复试分数线，复试大纲，复试资料，复试经验，面试注意事项，专业课重点笔记，复试热点，复试时政热点（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）一、北京理工大学行政管理考研专业目录（育明考研考博）（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）二、大学行管考研复试1.入学考试分初试和复试，初试时间为2015年12月26日至12月27日。

2.初试地点：选择我校报名点的考生在我校参加考试；选择外埠报名点的考生在报名点指定的考试地点参加考试。

3.复试时间、地点、科目及方式由我校自定，在复试前通过研究生招生信息网站公布。

以同等学力身份报考我校的考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，在复试时需加试两门本科主干课程，并对其实验技能进行考查。

4.考生须在3月中旬登录我校研究生招生信息网站查询复试的有关信息及安排，并在复试前通过北京理工大学研究生招生信息网打印报考登记表，此表需在复试时交给报考学院。

（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）立足近4000余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。

正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。

”（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。

育明教育提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。

考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。

一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！育明教育认为，中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。

育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息，欢迎广大考生垂询。

（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。

将参考书目完整地看至少3遍以上。

全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。

实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。

此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。

育明教育建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。

（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。

要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。

育明教育为考生提供精准的考研专业课重点，在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。

育明教育提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。

（四）框架专题阶段（11月上旬——12月上旬）：关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。

知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。

必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。

对参考书做到提纲挈领，纲举目张。

育明考研总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

（五）模拟考试阶段（12月上旬——1月初）关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。

知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。

要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。

育明考研建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。

（六）考前冲刺阶段（1月初——考试）：关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。

经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。

这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。

此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。

育明教育提醒，考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。

育明考研将为考生免费提供考前心理辅导，让考生赢在终点，笑到最后。

走进考研复试五大误区成功与你绝缘2016考研初试已完毕，但接下来的日子对于所有考研人来说并不轻松，分数和分数线尚未见分晓，目前面对的最重要的难题就是复试。

现在的复试之战已然拉开序幕，它不仅是2015考研战役的最后一战，也是决定考生是否能够进入所报考大学学习深造的最后考量。

为了让考生们更好地应对复试，育明教育辅导专家张老师结合历年辅导经验，总结了大家在复试中常见的误区，一旦走进，考研成功将与你绝缘。

【误区一】：以为初试≥350分，复试一定不会被淘汰这无疑是片面的，别说是还有复试，就是高考也还有个录取的步骤要进行。

高分只代表你获得了下一步的入场券，顶多就是站在了一个相对有利的位置，记住这只是暂时的、相对的。

实际上，每年约20%进入复试的考生被淘汰，这无形中增加了复试的难度。

复试偏重于考察学生的心理素质和科研能力，应变能力和科研潜力尤为重要。

专家指出：在复试时，导师将通过交谈和提问，对考生的基础知识、应变与表达能力、创新意识进行全面考察。

心理素质不好、科研能力不强或是专业知识面不广的考生就很有可能被淘汰。

纠正：考高分不一定排名高，同济管系是最后1名。

即使排名高，照样被刷，尤其是非应届生和外校生。

理由是：不懂专业知识，上了没法做研究，只会考试!【误区二】：初试成绩擦边过，参加复试铁定被淘汰差额制实行后，每年有120%的考生进入复试环节。

即使你排名并不考前，只要做好充分的准备，获得录取资格也并不是不可能的事情。

所以，不到最后千万不要放弃!据中国科学院研招办主任表示，好多同学以为复试表现不好，肯定录取不了了，其实这也不是一定的。

有时候考生抽到的问题比较难，可能自己觉得自己回答的并不好，但是导师面试的时候比较看重的是考生回答问题的思路，对于比较难的问题，只要考生有一些思路，导师就会觉得这个学生很不错。

那么他自己可能觉得回答得不好，但是导师已经很满意了。

研究生复试不仅考查考生对所学专业的关注，在某种程度上还要考查考生作为一名科研人员的职业素质，这是许多复试考生容易忽略的问题。

导师喜欢学生既能踏实认真，又有创新精神。

首都师范大学在读博士生说：“最重要的是让导师明白你是一个踏实肯干、值得信赖的人。

考生面试时切忌伪装或掩饰，一定要展现自己的真正实力。

另外，在回答问题的时候，考生还要注意创新精神的体现。

”【误区三】：外来的不吃香，导师偏爱本校生?不少考生有这样的疑问：既然复试的决定权在老师的手里，老师会不会更偏爱本校的学生，对比较差的院校的学生打分低一些呢?据往年的经验，招生单位在复试时对考生是同等对待的。

考生只要成绩优秀，综合能力强，就一定会在复试中脱颖而出。

不论考生是外校还是本校，都应该注重专业课知识的复习，加强科研能力培养，进行充分的面试训练。

专家建议：除熟练掌握基本的专业知识外，考生还要充分了解自己所报考导师的研究方向。

复试的考官通常会问考生这样一些问题：你所报考的导师的研究方向和进展，或者是一些基本的专业知识。

考生事先一定要在相关方面有所准备。

此外，考生对本专业的最新进展要有所了解。

【误区四】：联系导师，过于频繁联系导师是讲究方法和技巧，并且有一些注意事项，需要做到有礼有节。

现在跨考教育将把这些方法同广大考研学子们分享，希望能够让大家面对复试时多一些信心，少一些烦恼。

虽然考生确实有必要与导师联系，但提醒考生一定要注意方式。

例如，一些求学心切的学生会反复打电话与导师联系，假如有若干这样的同学与一位导师联系，必会影响导师的教学科研工作的进行，乃至影响导师的正常生活。

比较合理的联系方式是通信。

学生可在信中介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、性别、毕业学校(历届生可介绍工作单位与经历)、本科所学过的主要课程、毕业论文题目与要点、曾经阅读过的主要书籍等。

若导师有兴趣，便会与你联系，一旦该考生进入到复试阶段，成功率会高一些。

例如，去年某高校就有一位导师，在与调剂考生进行联系时，发现该生大学毕业论文与自己的研究课题完全一致，马上要求该生把毕业论文寄来，阅读后十分满意，最后的结局是双方都希望得到的结果。

在复试的一段时间内，有些导师会忌讳学生莫名地跑去找他们，也有些导师非常忙，未必有时间。

即使没有跟导师真正见过面，在真正复试的时候也不是什么劣势，在复试的时候好好发挥就行了。

【误区五】：认为公费是排总分和复试公费是考上之后除了交住宿费外，不用交学费(非公费的要交6000-10000不等的学费)每月还有几百块钱的国家补贴，三年还有2000多块钱的研究经费，公费名额专业间没多大差别，但学校之间差别较大，有的学校达到百分之八十以上，有的学校只有百分之三四十，越好的学校公费比重越低。

公费怎么排的名，每个学校都不一样。

因为实行跨专业，考的专业课不同。

有的学生只安排公共课，这需要事先打听清楚，因为这是内部操作。

育明教育辅导专家张老师认为，在准备复试的这段时间除了熟练掌握基本的专业知识外，考生还要充分了解自己所报考导师的研究方向。

考生平时可以多看复试经验，对自己可能存在的其它认识误区进行反思及纠正。

最后，衷心祝愿所有学子能够得愿所偿的考研成功!考研专业课问答一、专业知识考研面试中对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。