网上论坛(第三稿)___十堰市柳林小学____刘经敏

网上论坛

十堰市柳林小学刘经敏

教学目标：

使学生初步了解网上论坛的特点、用途；使学生掌握基于WWW的BBS论坛的使用方法；使学生掌握基于远程登录的BBS论坛的使用方法。

技能方面：

培养学生在网上进行交流的能力；培养学生的表达能力。

情感方面：

教育学生遵守网络道德；教育学生要有选择看贴和发文明贴。

教学重点:

基于WWW的BBS论坛的使用方法。

教学难点:

注册用户账号和发贴回贴的方法。

教学准备

多媒体网络教室及校园内网的相关准备

教学内容:

华师大版五年级下册教材第79页至84页网上论坛

教学过程：

一、导入

师：网络是人们沟通的新地带，可以不用面对面，不用开口说话，就能畅所欲言，你们想试试吗？下面，我们就一起进入网络沟通的新地带吧！教师相机引入课题，板书课题，提出本课学习任务。

任务一：什么上网上论坛？如何在论坛注册上注册用户？

任务二：如何用自己的用户名登录论坛看贴浏览贴子？

任务三：登录论坛并发贴和回贴？

师：带着这些任务让我们一起到学习网站上去找答案吧！大家可以看到我们桌面上有一学习网站的图标，通过双击就可以打开学习，首先我给同学们介绍下这个网站的使用方法，打开网站后，进入的网站的主页，然后有任务一、二、三，首先我们进入任务一学习。学会的同学可以点试一试，来尝试完成任务一。下面我们来分下小组，每六个或八个人一小组，小组共同来完成任务，如遇到困难可以像小组其它同学请教，如果小组都不会，可由小组长把问题记下，反馈给老师，我们大家一起来解决，下面给同学们三分钟进行学习，并小组讨论。来完成我们的任务，比一比看一看哪个小组最快完成任务。

二、新课认识网上论坛

师：时间到，有哪个小组来汇报任务一？

师：回答的非常好，通过学习网站，我们知道了BBS是“电子公告牌系统”是供网民读取、张贴信息的服务系统，当然我们学校的网站也不例外，也有自己的论坛，它的网址是http：//192.168.1.100/bbs要想加入学校论坛首先要在这个网站进行注册。那谁能来给我们演示下怎么注册用户呢？

学生演示：操作步骤

(1)启动浏览器，进入；http：//192.168.1.100/bbs或者点学习网站中的试一试

(2)单击网页中的“免费注册”超链接，进入“用户注册”网页，

(3)浏览“服务条款”；

(4)单击“我接受”按钮；

(5)在文本框中输入用户名；

(6)单击“查看此账号是否已经存在”超链接，检查账号的使用情况；

(7)依次输入网页中需要填写的内容；（注意：Email的书写格式）

(8)单击“完成”按钮，屏幕显示提示对话框；

此时即完成新用户的注册。

师：这个同学非常好的完成了任务，我们给他点掌声，那你们想不想自己也注册一个用户名呢？好，那注册前请听好老师要求：自己确定一个用户名（在校园内网，最好用真实姓名），在校园网站上注册。（遇到问题小组先自己解决，若不能，则请教师解决）,

师：看来大家都完成的不错，下面我们来看看，在我们的学习网站上有一个评一评，大家进去看下，如果你会了，就选择你会了，如果不会，请选还需努力，现在开始选择，我们来看下结果，看来大部分同学都会了，还有2个同学不会，我们请这2 个同学来说下，你在哪遇到问题啦，我们一起来帮他们解决，一个是没有邮箱，邮箱地址不知如何填，一个是用户名老重复。下面我们来看看如何填邮箱，如果没有邮箱可以填父母朋友的qq号加邮箱后缀，如123@,这样的话，注册就没问题了，还有一个是用户名老重复，那是论坛里已经有这个名字了，你要换一个名字就可以啦，如llxx 这个名字有了，你可以在后面加入数字，如llxx 2013就可以啦，请这两个同学试试看，问题是不是解决了。

三：学生在论坛中登录看贴浏览贴子

师：看来同学们都注册好了自己的用户名了，任务一完成的非常好，那如何登录并在网上看贴浏览贴子呢？下面我们一起进入学习网站的任务二来完成学习，然后请讨论最热烈的小组上来汇报演示。

师：下面请这一小组选一名代表上来汇报演示。

学生演示：操作步骤

(1)启动浏览器，进入；http：//192.168.1.100/bbs,或者点学习网站中的试一试。

(2)单击网页中的“”超链接，进入“登录”网页，

(3)在文本框中输入用户名；

(4)在文本框中输入密码；

(5)单击登录；

(6)单击论坛的五年级论坛，选择要查看的贴子，单击就要以浏览了；

师：下面请同学们去试一试看看，看来大家都完成的不错，下面我们进入学习网站上的评一评，跟前面一样，现在开始选择，我们来看下结果，看来同学都会了，学的不错。

四、发表自己的文章

师：前面我们已经看了别人发的贴子，那你想不想自己也发一个贴子呢？下面进入学习网站完成任务三，那请小组讨论一下如何发贴，发贴进要注意什么？发贴时我们每个小组可以选择一个主题，如语文学习中遇到问题，数学学习中遇到的问题，英语学习中遇到的问题，信息技术学习中遇到的问题。每个小组选好后，就可以进入学习网站学习了。

师：下面请这个组的一名同学来回答如何发贴，发贴时要注意什么？回答的很好，下面请这个小组的一名代表上来汇报演示下!

学生演示：操作步骤

(1)启动浏览器，进入；http：//192.168.1.100/bbs,或者点学习网站中的试一试。

(2)单击网页中的“”超链接，进入“登录”网页，

(3)在文本框中输入用户名的密码；单击登录;

(4)单击论坛的五年级论坛,；单击发贴按钮；

(5)在主题中输入你发的主题内容，在文本框中输入发贴的详细内容；

(6)输入完成后，点提交，就发成功了。

师：这个同学非常好的完成了任务，我们给他点掌声，在发贴时要注意采用的语言的规范与礼貌，不能出现不文明行为。下面同学们自己来完成这个任务吧。遇到问题小组先自己解决，若不能，则请教师解决。

师：下面请同学们去试一试看看，看来大家都完成的不错，下面我们进入学习网站上的评一评，跟前面一样，现在开始选择，我们来看下结果，看来大部分同学都会了，学的不错。但有些同学遇到问题了，下面请这些同学把问题提出来，我们共同来讨论解决，一个是发贴主题不知怎么写，我请一同学帮忙下他，哦，发贴主题就跟我们写作文一样，要有一个题目，发贴内容，就是作文的内容，明白了吗？哦，看来都会了，还有问题吗？

五、回复、评论别人的意见

师：前面我们已经自己发了贴子，那当你看到别人的帖子时，有些见解跟他不一样，或者你想标注和说明，那如何回贴呢？那请小组讨论一下如何回贴，回贴进要注意什么？

师：回答的很好，下面请这个小组的一名代表上来汇报演示下!

学生演示：操作步骤

(1)启动浏览器，进入；http：//192.168.1.100/bbs,或者点学习网站中的试一试。

(2)单击网页中的“登录”超链接，进入“登录”网页，

(3)在文本框中输入用户名的密码；单击登录;

(4)单击论坛的五年级论坛,；尝试对其他组的文章进行阅读，并回复自己的意见；

(5)在主题中输入你回贴的主题内容，在文本框中输入回贴的详细内容；

(6)输入完成后，点提交，就发成功了。

师：这个同学非常好的完成了任务，我们给他点掌声，在回贴时要注意采用的语言的规范与礼貌，不能出现不文明行为。下面同学们自己来完成这个任务吧。请同学们对别组的文章进行阅读并回复遇到问题小组先自己解决，若不能，则请教师解决。师：下面请同学们去试一试看看，看来大家都完成的不错，下面我们进入学习网站上的评一评，跟前面一样，现在开始选择，我们来看下结果，看来同学都会了，学的不错。

师：下面，我们一起来看看同学们的成果，先看这个组的，第一个是他在语文中遇到的问题，看有很多同学帮他回复了解决的办法，还有这个在信息技术中遇到的问题，也有很多同学回复了，并有解决的办法。

师小结：看来这节课同学们学习的效果很好，那谁能来说一说你这节课学习了到了什么？你从中获得了哪些知道想合我们分享？

课后任务：

由老师推荐几个论坛，利用学校或者家庭电脑进入浏览并回复别人的文章。