2018年中考历史复习第四单元世界古代史、近代史第19课时第二次工业革命和第一次世界大战试题

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广东省2018中考历史复习第五部分世界近代史第4讲第二次工业革命、第一次世界大战和近代思想科技课件

广东省2018中考历史复习第五部分世界近代史第4讲第二次工业革命、第一次世界大战和近代思想科技课件

国协约”的组成国及相 —


关条约的主要史实
4.凡尔登战役,第一次
一战带来巨 一战前欧洲
世界大战给人类社会带 — 大灾难(选 的形势图
来的巨大灾难
择题2分) (选择题2分)
5.牛顿、达尔文、爱因



斯坦等人的主要成就
考点梳理
考点梳理
考点一:列举电力广泛使用的史实,第二次工业革 命的特点
1.第二次工业革命。 (1) 开始时间及标志:19世纪70年代,电力的广 泛应用。 (2) 特点: A.美、德等几个发达资本主义国家同时开始, 日本等一些国家两次工业革命交叉进行。 B.以①___电__力_____的出现及广泛应用为标志成 果,使人类进入了“②__电__气__时__代____”。
3.(2016·雅安)如表为两次工业革命重要成果表。据表分析,
第二次工业革命与第一次工业革命相比,其特点是( A )
时间 发明者 国家
发明成果
1782年 瓦特 英国 改进蒸汽机
1825年 史蒂芬孙 英国 蒸汽机车试车成功
1866 年 西门子 德国 发电机
1876 年 贝尔 美国 电话机
1882年 爱迪生 美国 开设发电厂
巴黎举行的世博会,你能看到当时最新的科技成 果是( C )
A.珍妮纺纱机 B.蒸汽机 C.电灯泡 D.火车机车
考点梳理
2.19世纪下半叶,科学技术飞速发展,引发 了第二次工业革命。这次工业革命的主要 标志是( A ) A.电力的广泛运用 B.电讯技术的兴起 C.内燃机的发明 D.汽车和飞机的发明
考点梳理
姓名 史蒂芬孙 莱特兄弟
国籍 英国 美国
成就 蒸汽机车
A.珍妮机 C.飞机

中考历史知识点汇总

中考历史知识点汇总

中考历史知识点汇总中考历史涉及的知识点广泛且繁杂,为了帮助同学们更好地复习备考,以下对一些重要的知识点进行汇总。

中国古代史一、先秦时期1、夏商周的更替夏朝是中国历史上第一个王朝,其建立标志着中国早期国家的产生。

商朝的甲骨文是目前我国发现的最早的成熟文字。

西周实行分封制,加强了对地方的控制。

2、春秋战国时期的变革这一时期,社会动荡但思想文化繁荣。

各国纷纷变法图强,其中秦国的商鞅变法最为彻底,使秦国逐渐强大起来。

二、秦汉时期1、秦朝的统一秦始皇嬴政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

实行了一系列巩固统一的措施,如统一货币、度量衡、文字等。

2、汉武帝的大一统汉武帝在政治上推行“推恩令”,削弱诸侯国势力;在思想上“罢黜百家,尊崇儒术”,使儒家思想成为正统思想。

三、三国两晋南北朝时期1、三国鼎立魏、蜀、吴三国鼎立,相互竞争。

2、江南地区的开发由于北方战乱,大量人口南迁,为江南地区带来了劳动力和先进的生产技术,促进了江南地区的开发。

四、隋唐时期1、隋朝的统一和大运河的开通隋文帝结束了长期分裂的局面,实现了统一。

隋炀帝开通大运河,加强了南北地区的交流。

2、唐朝的繁荣唐太宗李世民开创了“贞观之治”,唐玄宗李隆基前期开创了“开元盛世”,唐朝进入全盛时期。

五、宋元时期1、宋朝的政治制度宋朝实行重文轻武的政策,加强了中央集权。

2、元朝的行省制度元朝建立了行省制度,对后世产生了深远影响。

六、明清时期1、明清的专制统治明朝废除丞相制度,清朝设立军机处,君主专制达到顶峰。

2、闭关锁国政策清朝实行闭关锁国政策,导致中国逐渐落后于世界潮流。

中国近代史一、鸦片战争1840 年,英国发动鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。

二、太平天国运动这是一场反封建反侵略的农民运动,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。

三、洋务运动洋务派主张学习西方先进技术,以“自强”“求富”为口号,创办了一批近代工业。

中考历史高分一轮复习 第四部分 世界近代史 第19课时 资本主义制度的扩展课件

中考历史高分一轮复习 第四部分 世界近代史 第19课时 资本主义制度的扩展课件

赎买,所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代 改革;两次改革都从不同的方面推进了
价。
俄国的进步。
(4)影响:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改
革废除了 农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄
国走上了发展资本主义的道路。但是,农奴制的残余仍然存在,影
响着俄国经济与社会的发展。
考点知识回扣
考点二 美国内战
【课标内容】 知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历 史发展中的作用。 1.南北矛盾的加剧 (1)南北经济类型:北方完成了 工业革命 ,南方却以种植园经济 为主,大量使用黑奴劳动。
【识图学史】 美国南方种植园
考点知识回扣
(2)南北矛盾 ①南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。这种矛盾主要体现在是否提高 关税 。 ②对美国西部新增加的土地,南北方的态度也不相同。主要体现在新建立的州是否禁止 奴隶制 。
【课标内容】 知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。 1.德川幕府与锁国时代 (1)德川幕府:19世纪中期,日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主,实权被掌握在__幕__府__将__军____ 手中。 (2)锁国时代 ①表现:德川幕府推行锁国政策,只同 中国 、荷兰进行有限的贸易。 ②影响:锁国政策造成日本与外界隔绝,也阻碍了社会、经济的发展。
考点知识回扣
2.倒幕运动 (1)背景:开港通商后,农民、城市贫民和 下级武士 的处境不断恶化。面对民族危机和社会危机,德川幕 府束手无策,成为各个阶层唾弃的对象。 (2)概况:一部分中下级武士联合 西南强藩 和朝廷公卿,发动了 倒幕运动 。1868年1月,倒幕派在京 都发动 “王政复古” 政变,支持睦仁天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。 (3)结果:倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治”。1869年,日本首都迁到东京。

中考历史复习 第三部分 世界近代史 第19课时 第二次工

中考历史复习 第三部分 世界近代史 第19课时 第二次工

(4)以电力为核心的工业革命,电力、石油、煤炭构成三大能源,人类社会进入“电气时代”
考点知识回扣
续表
主题
具体内容
第二次 主要
工业革 成就

电力成为 新能源进 入生产生 活领域(显 著成就)
内燃机
(1)美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机 等;在纽约建立了美国第一座火力发电站,促进了电灯的广泛使用(他被誉为“发明大 王”、把电的福音传播到人间的天使、人类历史上最有成就的发明家) (2)发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进 入“电气时代”
和新材料 (2)1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生 工业革
(3)1884,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域 命
促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强 影
国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 响
(1)1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机 (2)1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 (3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机 (4)内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,以它为发动机的汽车、轮船、飞机、 拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利
考点知识回扣
续表
主题
具体内容
背景
工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大,越来越多的 人生活在城市里
城 工业 市 化国 化 家的
社会
变化
表现 影响
(1)到19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中 (2)欧洲大都市人口激增 (3)城市化开始时,城市通常缺乏统一的规划,卫生、居住等状况很差,很容易引发流行病 (4)19世纪中期以后,城市卫生条件开始改善,排水设施建立起来,街头照明日益完善,出现了城 市公共交通工具

全国2018年中考历史复习第一部分教材梳理篇第四单元世界古代史、近代史第13课时世界古代文明的产生、碰撞和

全国2018年中考历史复习第一部分教材梳理篇第四单元世界古代史、近代史第13课时世界古代文明的产生、碰撞和

(1)共同点:①都以血缘关系为纽带。②在财产、分配上实行公 有制。
(2)不同点:①母系氏族社会妇女在社会中占主导地位;父系氏 族社会男子在社会中占主导地位。②母系氏族时期,人们“只知 其母,不知其父”;父系氏族时期,人们“既知其母,又知其父 ”。③父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有财产 和奴隶,原始社会开始解体。
重难突破
第13课时 世界古代文明的产生、碰撞和交融 3 古代文明的交融
考点整合
考点聚焦
重难突破
三大人物:林肯、亚历山大二世、明治天皇。

三大人权进步:美国废除黑人奴隶制度、俄国农奴制改革、日本 明治维新。
三大成就:万有引力定律、进化论、《共产党宣言》。
三大事件:萨拉热窝事件、凡尔登战役、索姆河战役
四大文件:《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法
八 典》。
四大人物:牛顿、达尔文、马克思、恩格斯
第13课时 世界古代文明的产生、碰撞和交融
重难突破
1 古代东西方文明
类型 典型 代表 发源地
文明 成果
基本 特征
古代东方文明
古代埃及、古巴比伦、古 代印度、古代中国
大河流域
金字塔、《汉谟拉比法 典》、种姓制度、青铜文

经济:农耕经济;政治: 奴隶主专制制度
古代西方文明 古希腊、古罗马
地中海沿岸
奴隶主民主政治
考点整合
考点聚焦
重难突破
第13课时 世界古代文明的产生、碰撞和交融
2.罗马共和国 (1)公元前509年,罗马共和国建立。 (2)发展:发动三次布匿战争,之后完成对周边地区的 征服,成为地中海的霸主。 (3)灭亡:公元前27年,屋大维建立罗马帝国。

2018年中考历史知识点归纳汇总第四部分世界古代史.docx

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最新中考历史知识点归纳汇总第四部分世界古代史第15讲人类文明的开端与亚欧封建社会及古代文明的传播与发展考点1古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。

1 •埃及的佥字塔:(1)古埃及凶家出现:公元前3500年,统一国家出现时公元前3000年。

(2)金字塔地点:古代埃及犹芬河旁。

(3)酿大金字塔:法老胡夫。

(2)对金字塔的评价:佥字塔是国王的寝,是国王地立的象征。

2•古巴比伦的汉谟拉比法典》:(1)古巴比伦发源地:術河流域。

(2) 制定老:公元前18世纪古巴比伦因王敦谟拉比。

(3)耳的:为了维护皈隶主的利益制定的。

(4)地位:它是世界上现存的古代第一部比校完卷的7汕文法典。

3. 古印度的种姓制度:(1)古代印度文明发源地:涉卩度河。

(2)古印度国家出现时间及种姓制皮的出现:约公元^)*2500年出现一些小国o公元前2000年,来臼屮亚白称雜利安人的部落侵入古印度.逐渐建立种姓制度。

(3)种姓制度分四个等级:伸姓制度的实质:维护奴隶毛险级利锻的制度。

4•注意点:尼罗河、两河流域、印度河及中因的16黄河都是人类早期文明的中5. 重要识图:考点2伯利克里时代雅典民主政治的基本状况,古希腊是西方文明的发源地。

1. 西方文明的发源地:古代他(公元前21世纪到公元前12世纪)。

2. 古诟腊文明的是源:欣早源于及琴文明.以克王特岛和迈锡尼文明为中心。

公元前8—6世纪,进入城邦时代。

辰著幺的城邦是炎典和4斯巳达。

3•雅典民主政治:伯卫克利统治时期,称为“5伯利克里叶代S雅典民主政治达到6全盛叶期。

4. 雅腆民主政治核心和机构:广大公氏產接参与,原则上公民都有权决定和管理国家大爭,这是民主政治的核心;处民大会是战高权力机构。

5. 雅典民主政治曲限性:真正辛有民主权利的、仅限于人数不多的成年级性公民,妇女、外邦人员被排除在外,隶更没有民主。

6•雅典民主政治意义:为公民创造了广泛的参政机会,激发了公民的臼曲、片拓朴神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史的进步性。

湖南省2018年中考历史复习教材梳理第四单元世界古代史、近代史第18课时资产阶级统治的巩固、扩大和国际工人

湖南省2018年中考历史复习教材梳理第四单元世界古代史、近代史第18课时资产阶级统治的巩固、扩大和国际工人

革 措
社会生活方面
提倡“文明开化” ,努力发展教育
京师设立大学堂;准 许设报馆,奖励科学

著作和发明
军事方面
实行征兵制,建立 近代化军队
精炼陆军、扩建海军
考点梳理
综合拓展
考情在线
第18课时┃ 资产阶级统治的巩固、扩大和国际工人运动
考情在线
1.[2017·岳阳]归纳是一种很重要的学习方法。下列历史事 件与方框内所给提示内容相符的是( A )
第18课时 资产阶级统治的 巩固、扩大和国际工人运动
第18课时┃ 资产阶级统治的巩固、扩大和国际工人运动
第18课时┃ 资产阶级统治的巩固、扩大和国际工人运动
考点梳理
考点1 美国南北战争(理解:美国南北战争)
1.美国领土扩张:美国独立后,大肆扩张领土。19世纪中期 ,美国领土已扩张到太平洋沿岸。通过“西进运动”大规模 向西部移民。 2.爆发 (1)背景 ①美国独立后,北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植 园经济都得到迅速发展。 ②南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐。 ③黑人奴隶制的存废问题成为矛盾的焦点。
内容 发展提供了自由劳动力和广阔的市场)。 (2)殖产兴业,引进西方技术,发展近代企业(体现了改革 的性质)。思想文化:提倡“文明开化”,学习西方先进 文化,努力发展教育(对后世影响最大)。军事:实行征兵 制,建立“皇军”;建立警察制度。法制:1889年颁布 《大日本帝国宪法》,开始有限的宪政统治
性质 是一次自上而下的资产阶级性质的改革
特点
“破旧”和“立新”同时进行;工业化过程中政府实行 大力扶植政策;全面向西方学习(全盘西化)
考点梳理
综合拓展
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第18课时┃ 资产阶级统治的巩固、扩大和国际工人运动

精选-中考历史总复习第四部分世界古代史近代史第十八单元第二次工业革命和近代科学文化课件

精选-中考历史总复习第四部分世界古代史近代史第十八单元第二次工业革命和近代科学文化课件

物科学的一次伟大革
观点
(1859 年)

精选中小学课件
13



2.文学巨匠
生活 时代
巴尔 扎克
代表 作
地位
列 夫·托 尔斯
代表 作
泰 地位
处于资本主义发展的社会转型时期的法国
小说集《人间喜剧》,其中的经典之作如 《高老头》《欧也妮·葛朗台》等,再现了法国 19 世纪 早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社 会,特别是巴黎上流社会的变迁史 19 世纪法国最伟大的作家之一 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等,描绘 出宏阔的社会背景下,俄国社会各阶层的生活场景,反 映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出 路的状态 被称为“俄国革命的镜子”
最新
精选中小学课件
17
考向1
考向2
考查 角度
知识归纳
(1)原因:①第一次工业革命后,机器工业大生产迅速发展,蒸
汽动力渐渐不能适应机器工业大生产进一步发展的需求。
最新
精选中小学课件
10



二、工业化国家的社会变化
人 工业革命推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。
口 工业阶级队伍不断壮大,劳动力结构发生了巨大变化,越来越多
增 的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。妇女的社会角色发
长 生变化,为社会地位的提高创造了条件
大 推广 19 世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家
爱迪生 美国著名发明家。发明了耐用的白炽灯泡等,还在纽 约建成了世界上第一个火力发电站
1876 年
奥托(德国) 煤气内燃机
成 内燃机 1883 年
就和

湖南省中考历史复习教材梳理第四单元世界古代史、近代史第19课时第二次工业革命和第一次世界大战课件

湖南省中考历史复习教材梳理第四单元世界古代史、近代史第19课时第二次工业革命和第一次世界大战课件

考点梳理
综合拓展
考情在线
第19课时┃ 第二次工业革命和第一次世界大战
考点3 两大军事集团(识记:《三国同盟和三国协约》图)
1.帝国主义国家政治经济发展不平衡 (1)表现:19世纪末20世纪初,美、德工业总产值分别上升到 世界第一、第二位,英、法分别退居世界第三、第四位。 (2)20世纪初,帝国主义把世界瓜分完毕,世界殖民体系最终 确立。在这一体系中,英、法所占殖民地面积分别居第一、 第二位,美、德所占殖民地面积分别居第五、第四位。 (3)后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,列强纷纷制定争 霸世界的计划。 2.三对基本矛盾:法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾(主要矛 盾)。
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第19课时┃ 第二次工业革命和第一次世界大战
卡尔·本茨制成的三轮汽车
莱特兄弟发明的飞机
(2)飞机:1903年,美国人莱特兄弟发明了飞机。
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第19课时┃ 第二次工业革命和第一次世界大战
3.第二次工业革命的特点和影响 (1)特点 ①自然科学开始同工业生产紧密结合,科学技术成为生产力 发展的直接动力。 ②第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生,其规模更 大、范围更广、发展更迅速。 ③一些后起国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果 ,加快资本主义经济的发展。 (2)影响:大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增 长;改变了人们的生活方式,提高了生活质量;促进了企业 和部门之间的联系与合作,导致了垄断组织的产生,垄断组 织适应和促进了社会生产力的发展;19世纪末20世纪初,主 要资本主义国家相继进入垄断资本主义,即帝国主义阶段。
1.背景 (1)资本主义制度在欧美主要国家确立。 (2)资本主义市场不断扩大,科学技术飞速发展,并迅速应用 于生产领域。 2. 时间:19世纪中后期。 3.标志 (1)电力、石油等新能源的利用。 (2)内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制。 (3)电报、电话等通讯手段的发明。

中考历史教材知识巩固复习 模块五 世界近代史 第4课时 第二次工业革命及一战的爆发(含解析)(1)

中考历史教材知识巩固复习 模块五 世界近代史 第4课时 第二次工业革命及一战的爆发(含解析)(1)

第4课时第二次工业革命及一战的爆发,1 ) 第二次工业革命(识记、理解)(1)开始时间:19世纪中后期(2)主要成就:①电力的广泛使用(标志性的成就)a.电能的利用:1831年,英国科学家发现了现象,为人类利用电能提供了科学依据。

1866年,德国人发明了可以实用的发电机;1870年,比利时人发明了可以实用的电动机。

b.电器的发明:美国人以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想,在1879年发明了,还发明了留声机。

电影放映机、碱性电池等,一生发明近2000项,被称为“”。

c.电讯业的兴起:1837年,美国人发明了有线电报;1876年,美国人发明了有线电话;1895年,意大利人发明了无线电报。

d.作用:使人类进入时代。

②内燃机的创制a.德国人研制出以汽油为燃料的内燃机。

b.作用:推动了石油工业的发展,石油成为又一重要能源;为汽车、飞机的发明提供了动力。

③汽车、飞机小发明:a.1885年,德国人发明了第一辆三轮汽车。

b.1903年,美国人发明了飞机。

(识图)(3)特点:①自然科学开始同工业生产紧密结合,成为生产力发展的直接动力。

②几乎在几个先进国家同时发生,其规模更大,范围最广,发展更迅速。

③在一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。

(6)影响:第二次工业革命,使人类进入了“电气时代”。

它大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长;进一步改变了人们的生活方式,提高了生活质量。

大大促进了企业和部门之间的联系与合作,导致了的产生。

19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入阶段,并掀起了瓜分世界的狂潮。

但同时,也带来了污染。

,2 ) 第一次世界大战(识记、理解)(1)背景:①帝国主义经济政治发展不平衡,列强要求重新世界;②两大军事集团形成(识图):(俄、奥、意)和(英、法、俄),两大集团疯狂扩军备战,世界大战一触即发。

(2)导火线:事件。

①时间:1914年6月②概况:奥匈帝国的皇位继承人在萨拉热窝被塞尔维亚民族主义有刺杀③启示:防止突发事件威胁世界和平;认识恐怖主义的严重危害;珍爱生命,珍爱和平。

河南省中考历史总复习中考考点过关模块四世界近代史主题五第二次工业革命和近代科学文化作业帮

河南省中考历史总复习中考考点过关模块四世界近代史主题五第二次工业革命和近代科学文化作业帮

主题五第二次工业革命和近代科学文化1.[2019原创]随着资本主义经济的发展,自然科学研究取得重大进展,1870年以后,由此产生的各种新技术、新发明层出不穷,并被应用于各种工业生产领域,促进经济的进一步发展。

这里的科学研究主要是指( )A.瓦特改良蒸汽机B.牛顿的力学理论C.电磁学理论D.爱因斯坦的相对论2.[2018德州]某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。

这种“新动力的发明”应是( )A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.飞机3.[2017呼和浩特)两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据( )A.能源动力B.通信技术C.交通工具D.机械设备4.[2018郑州一中三模]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史1500年以后的世界》中指出:“科学开始对工业没什么影响。

纺织、采矿、冶金等工业革命之初的种种发明,极少是由科学家们作出的。

……不过1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。

……工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家。

……电力时代,也就是第二次技术革命,其引发力量不是来自生产技术本身,而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。

”材料重在强调1870年的工业革命( )A.科学对工业没什么影响B.电气时代的到来C.科学与技术的密切结合D.这次革命与生产技术本身的关系很大5.[2018郑州外国语中学三模] F.H.欣斯利主编的《新编剑桥世界近代史》中写道:“自1870年以后,我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。

新兴工业,诸如电气工业等这些完全是科学发现中首创的工业,其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多……”与第一次工业革命相比,这段话主要体现了第二次工业革命的特点是( )A.自然科学的发展和进步在推动生产力方面发挥着重要的作用B.电力的发明和广泛应用是第二次工业革命的主要标志C.新兴工业发展非常迅速,创造了巨大的社会生产力D.电气工业是首创工业,它的发展改变了社会面貌6.[2017类别年代内容国别电力、动力1866年西门子制成发电机德国1879年爱迪生研制成功耐用灯泡美国1885年卡尔·本茨发明汽车德国1903年莱特兄弟制成飞机试飞成功美国通信19世纪40年代有线电报开发成功美国19世纪70年代贝尔发明有线电报美国19世纪80年代马可尼发明无线电报意大利A.主要发明创造集中在欧美两洲B.德美两国走在科技创新的最前沿C.第二次工业革命开始于英国D.人类进入“电气时代”7.[2017安阳一模]伏尔泰曾说过,牛顿是最伟大的人,因为“他用真理的力量统治我们的头脑,而不是用武力奴役我们”。

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课时训练(十九) 第二次工业革命和第一次世界大战
一、单项选择题
1.[2017·攀枝花]下图所示是两次工业革命的主要成果,它们的核心动力分别是( )
①蒸汽动力②煤炭③石油④电力
A.①② B.②④
C.①④ D.②③
2.[2017·成都]中国近代有人曾赞叹一项西方发明:“无智愚长幼之别,无学习译录之难,人手而能用,着而能得声。

坐一室可对百朋,隔颜色(不见面)而可亲声咳。

”该项发明的发明者是( )
A.瓦特 B.贝尔
C.马可尼 D.爱迪生
3.《西方文明史》认为:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了。

”这一现象开始于( ) A.牛顿建立力学体系 B.瓦特改良蒸汽机
C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
4.第二次工业革命与第一次工业革命相比,其显著特点是( )
①近代工厂制度开始确立②某些国家两次工业革命同时进行③欧美诸国多个领域同时展开④自然科学与工业生产紧密结合
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.[2017·孝感]下表摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》。

下列对该表格的解读正确的是( )
(%)
A.主要资本主义国家经济发展不平衡
B.美、德后来居上,工业总产值超过英、法
C.欧洲形势紧张,第一次世界大战一触即发
D.英、法两国基本没有参与第二次工业革命
6.[2017·威海]19世纪末20世纪初,为重新分割世界,形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。

下列示意图中属于三国同盟的是( )
7.2014年,塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念游”活动,以铭记历史、反思教训。

回望百年前的欧洲,虽已变成一只“火药桶”,但当时引爆这个“火药桶”的只是一点“火星”。

它就是( )
A.涂油子弹事件
B.国会纵火事件
C.波士顿倾茶事件
D.萨拉热窝事件
8.第一次世界大战爆发的根本原因是( )
A.慕尼黑阴谋
B.帝国主义政治经济发展不平衡
C.萨拉热窝事件
D.“绥靖”政策
9.下表是《第一次世界大战交战国军需品的生产量变化情况表》(单位:百万吨)。

导致1917年协约国一方生产量变化的主要原因是
A.德国投降
B.俄国参战
C.意大利参战
D.美国参战
10.“一战”之所以被定性为一场帝国主义战争,是因为这场战争( )
A.因列强争夺殖民地而引发
B.交战双方都蒙受巨大损失
C.推动资本主义国家进入帝国主义阶段
D.波及欧、亚、非及太平洋广大地区
二、非选择题
11.阅读下列材料,回答问题。

材料一1800年-1870年英国煤产量(单位:万吨)
材料二
(1)材料一反映的趋势是什么?英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现?
(2)材料二中反映了什么现象?导致这一现象出现的主要原因是什么?
(3)结合所学知识,分析材料一、材料二反映的现象对人类生活、经济和生态环境的影响。

对此,你有什么认识?
12.阅读下列材料,回答问题。

材料一1914年,第一次世界大战爆发,主要战场位于欧洲,但波及到了全世界。

这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一,大约有6 500万人参战,四年间共造成约1 000万人丧生。

近年,英国牛津大学发起了一项名为“欧洲数字图书馆”的项目。

该项目面向欧洲11个国家公开征集第一次世界大战的相关史料或实物。

应征者将相关史料或物品带到募集中心,再由工作人员进行扫描和收录。

如果应征者愿意,他们还可以捐赠资料原件。

这次资料收集涉猎的范围很广,私人信件、勋章甚至家庭纪念品等都包括在内。

材料二第一次世界大战的爆发以及战争的长期性和残酷性,不仅使各国人民渴望和平,也使一些政治家考虑建立一个具有特定盟约的、能够保障和平从而保护列强利益的国际组织。

这个组织就是国际联盟。

尽管国际联盟并没有能够真正维护和平,但是,它的和平解决国际争端的理念、促进国际合作并实现国际和平与安全的基本职能,还是值得充分肯定的。

(1)第一次世界大战是哪两大军事集团进行的战争?战争的根本原因是什么?导火线是什么?
(2)哪一场战役使“一战”走向旷日持久的拉锯战?哪一场战役因血腥激烈而被称为“绞肉机”?
(3)材料一中“欧洲数字图书馆”项目所需要运用的核心技术是什么?该项目的建设具有什么积极意义?
(4)材料二中“国际联盟”的基本职能是什么?运用所学知识举例说明“国际联盟并没有能够真正维护和平”。

参考答案
1.C [解析] 火车机车是第一次工业革命的成果,蒸汽是第一次工业革命时期的核心动力;无轨电车是第二次工业革命的成果,电力是第二次工业革命时期的核心动力。

2.B [解析] 材料所描述的发明为电话,电话的发明者是贝尔,电话的发明方便了人们的交流和联系。

3.C 4.D
5.A [解析] 英、美、法、德四个国家工业年均增长率的变化反映出主要资本主义国家经济发展不平衡。

从表格中反映不出美、德的工业总产值超过英、法;更反映不出第一次世界大战一触即发,所以B、C两项错误。

D项说法不符合史实,可直接排除。

故选A项。

6.C [解析] 19世纪末20世纪初,为重新分割世界,德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟,同英国、法国、俄国组成的三国协约展开对抗。

7.D 8.B 9.D 10.A
11.(1)趋势:英国煤产量逐年提高。

蒸汽机的改良。

(2)现象:石油产量剧增。

原因:内燃机、汽车和飞机的发明。

(3)影响:煤炭和石油的大量开采和使用,大大促进了经济发展和人们生活水平的提高,但也严重破坏了生态环境,引发资源、气候等问题。

认识:在发展经济的同时,要注意保护环境,做到可持续发展;经济的发展不应以破坏环境为代价。

(言之有理即可)
12.(1)双方:同盟国和协约国。

根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡。

导火线:萨拉热窝事件。

(2)马恩河战役。

凡尔登战役。

(3)计算机网络技术(或计算机技术);让人们牢记历史,珍爱和平,反对战争。

(4)维护世界和平,促进国际合作并实现国际和平与安全。

如:慕尼黑会议(慕尼黑阴谋)。

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