【精编】2015-2016年福建省福州市闽清一中高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案

2015-2016学年福建省福州市闽清一中高一（上）期末物理试卷

一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分．）

1．（4分）下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）

A．m、N、kg B．kg、m/s2、s C．m、kg、s D．m/s2、kg、N

2．（4分）如图所示一物体给它一个初速度后沿粗糙斜面向上滑动，则在向上滑动过程中物体受到的力有（）

A．重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力

B．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力

C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力

D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

3．（4分）以下说法中正确的是（）

A．速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大

B．物体在地球上的惯性比在月球上的大

C．力是维持物体运动的原因

D．力是产生加速度的原因

4．（4分）关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（）

A．作用力和反作用力，同时产生，同时消失，是不同性质的力

B．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因而它们合力为零

C．石头击鸡蛋，石存蛋破，证明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的反作用力

D．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力等于货物对钢丝绳的拉力5．（4分）甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移﹣

时间图象如图所示．下列表述正确的是（）

A．0.2﹣0.5小时内，甲的加速度比乙的大

B．0.2﹣0.5小时内，甲的速度比乙的大

C．0.6﹣0.8小时内，甲的位移比乙的小

D．0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等

6．（4分）甲物体重量是乙物体重量的5倍，甲、乙从同一高度同时自由落下，下列说法中正确的是（）

A．未落地前，甲加速度是乙加速度的5倍

B．未落地前，在同一时刻甲的速度比乙的速度大

C．未落地前，下落1m时，它们的速度相同

D．最终甲比乙先落地

7．（4分）如图所示，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧伸长量为5cm，运动时弹簧伸长量为6cm，则升降机的运动状态可能是（g=10m/s2）（）

A．以a=2m/s2的加速度加速上升；物体处于超重状态

B．以a=2m/s2的加速度加速下降；物体处于失重状态

C．以a=8m/s2的加速度减速上升；物体处于超重状态

D．以a=8m/s2的加速度减速下降；物体处于失重状态

8．（4分）如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A （A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为µ1，A与地面间的动摩擦因数为µ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A 与B的质量之比为（）

A． B．

C．D．

9．（4分）下列哪组力作用在物体上，有可能使物体处于平衡状态（）A．4N，4N，9N B．6N，7N，8N C．3N，5N，1N D．3N，7N，9N 10．（4分）如图所示，沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点．当悬线AB变短时，下列说法中正确的是（）

A．悬线的拉力变小 B．悬线的拉力变大

C．球对墙的压力变大D．球对墙的压力不变

11．（4分）为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示．那么下列说法中正确的是（）

A．顾客始终受到三个力的作用

B．扶梯加速时，扶梯对顾客的摩擦力方向为水平向右

C．扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方，再竖直向上

D．扶梯对顾客作用力的方向始终是竖直向上

12．（4分）在光滑的水平面上有一个质量m=2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的支持力恰好为零，取g=10m/s2，以下说法正确的是

（）

A．此时轻弹簧的弹力为零

B．此时轻绳的拉力为20N

C．当剪断轻绳的瞬间，小球对地面的压力为0

D．当剪断轻绳的瞬间，小球的加速度大小为10m/s2，方向水平向左

二、实验题（本题共2小题，共14分．）

13．（5分）在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条．

（1）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法B．等效替代

C．控制变量法D．建立物理模型法

（2）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列是正确的（填字母代号）．A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

（3）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图1所示，其读数为N；图2中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．

14．（9分）某实验小组采用图1的装置探究“牛顿第二定律”即探究加速度a与合力F、质量M的关系．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面．

（1）为使图中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小，须满足的条件是小车的总质量钩码的总质量（填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”）．

（2）在做小车加速度与小车质量的关系实验时，保持钩码的质量一定，改变小车的总质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据，为了比较容易地观察出加速度a与小车的总质量M之间的关系，应作出a与的图象．

（3）在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，得到的a﹣F关系如图2所示（a是小车的加速度，F是所挂钩码的重力），其原因是：．

（4）某同学实验中打出了一条纸带，如图3所示．计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，量出相邻计数点之间的距离分别为：OA=1.39cm，AB=1.70cm，BC=2.02cm，CD=2.33cm．由此可知，小车的加速度大小为m/s2．（保留三位有效数字）

三、解答题（本题共4小题，共38分．在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分，有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位．）

15．（7分）一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v﹣t图象如图所示．求：

（1）摩托车在0～20s这段时间的加速度大小a；

（2）摩托车在0～75s这段时间的平均速度大小．

16．（8分）如图所示，质量为m=2kg的物体放在粗糙的水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2，物体在与水平面成α=30°角大小为10N斜向下的推力F作用下，从静止开始运动，4s末撤去F．（g=10m/s2，=1.7）求：