影天梦旅专属课件

借助注释和工具书理解 词义，疏通文意。
合作探究
齐读课文
请大家想象，文中的四段，依次描绘 了潮水的什么画面？给它们起个名字。”
全人情景。
第三段：写吴儿弄潮的高超技艺。 第四段：写江岸观潮的盛况。
研读第一段
第一句“浙江之潮，天下之伟观 也。”在全文中有什么作用？
。
3、总写钱塘江潮的句子是：
。
四个
4、围绕观潮，作者分别列述了 、 、 画面。 二、文中引用杨万里的诗句有什么作用？
、
三、最后一段写观潮人数众多的作用是什么？
布置作业：
1.反复朗诵课文，进一步理解文意， 背诵第一段。
2.预习下一课。
观 潮
周密
作者简介
周密：字公谨。南宋文学家。 宋末曾做过义乌县官等职， 宋灭后不再做官，他的诗文 都有成就，又能书画。其著 作颇多，《观潮》选自《武 林旧事》，是他进入元朝后 所作。
背景解读
钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载 的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在 观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地 却在临安，就是今天的杭州市。南宋定 都临安，每年农历八月十八日都要举行 观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时 又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫 廷到民间争相观看，万人空巷，十分热 闹。
文章是按照什么顺序来写潮水的？
作者从哪些方面描写钱塘江潮的？
请说出下面句子或词语是描写潮水的哪些方面。
仅如银线 玉城雪岭 （
）
大声如雷霆 （
）
）
震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 （
引用杨诚斋诗句有什么作用？
学以致用！
• 从作者描写钱塘江潮的壮观景象中，我们可以 获得哪些写景的方法？
赏析课文第二段
等动词。
你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄 潮儿本领的？
“珠翠罗绮溢目， 车马塞途”， “虽席地不容闲 也。” 说明了什么？
写观潮的人多，对描写潮水有什 么作用？
一、填空 1、《观潮》是 _ ______ 朝的 _______ 所写，选自 2、古诗文中写潮的名句很多，试写出两句。 ①潮平两岸阔，风正一帆悬。 ② 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 ③ 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
水军演习写得扣人心弦，水军表 演的精彩之处表现在哪里？
奔腾分合 艨艟数百
乘弄标舞
声如崩山 动
烟消波静
分列两岸
静
一舸无迹
静
水军操练图
一场惊心动魄的演习，却结束在 “烟消波散”的静景中，这采用的 什么写法？
第三自然段用了哪些动词来描写 吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精 彩表演？请摘记出来。
运用了
、
、
、