江西省2019中考道德与法治第一部分模块一第一章认识自我、自尊自强复习习题2

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2019年中考《道德与法治》必背知识要点及高频考点汇集

2019年中考《道德与法治》必背知识要点及高频考点汇集一、中考考点成长中的我 1.认识自我悦纳自己的生理变化，正确对待学习压力。

主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

2.自尊自强认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。

能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。

体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。

养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。

3.心中有法理解我国公民在法律面前一律平等。

理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。

知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。

我与他人和集体 1.交往与沟通理解文明交往的个人意义与社会价值。

了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。

学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。

2.在集体中成长正确认识个人与集体的关系。

学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。

领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。

3.权利与义务懂得要正确行使权利、自觉履行义务。

学会运用法律保护自己的经济权利。

学会运用法律维护自己作为消费者的权益。

我与国家和社会 1.积极适应社会的发展关注社会发展变化。

合理利用互联网等媒介。

正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。

有为他人、为社会服务的精神。

感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。

2.认识国情，爱我中华全面建设小康社会。

增强与世界文明交流、对话的意识。

以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。

知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。

江西省中考政治教材知识复习主题一心理与品德考点7自信自立自强自尊自爱课件

四、自尊自爱
1．自尊自爱的含义、表现和意义 2．如何做到自尊自爱
经典例题·剖析
【例题】“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造！”然而，生活中却存在着这样一些现象：孩子洗一次碗，家长得花半天收拾烂摊子；孩子扫一次地，却因扫得不彻底，家长只得重新扫……几次下来，“算了吧，孩子还小”的心态就占了上风，家长就把家务活儿又统统揽了回来。对此，下列观点正确的是( C ) A．只要家长全放手，孩子成才不发愁 B．自立自强心中装，劳动习惯需培养 C．娇生惯养不可怕，长大成人自当家 D．家务劳动不需要，考上名校是正道【解析】本题通过孩子成长中的一些事例，启迪孩子要从小学会自立自强，培养独立生活的能力和良好的生活习惯，注重动脑和动手相结合，B项符合题意；家长是孩子成长的启蒙老师和指导者，要在孩子成长中恰当地予以指导和关怀，促进孩子健康成长，A项说法过于绝对，排除；良好的成长环境和科学的教育方法是孩子成长的关键，娇生惯养历来是教育孩子最不科学的方式，C项说法错误；孩子健康的成长应该是手脑并用，在学习中劳动，在劳动中学习，一味地只看重学习，而缺乏劳动，长此以往会使孩子缺乏独立生活和自理能力，D项说法错误。
考点知识·梳理
一、自信
1．自信的含义、来源和表现 2．自信的作用(意义) 3．自信的误区(要避免自负和自卑) 4．如何培养自信 5．做自信的中国人
二、自立 1．自立的含义、表现和意义 2．依赖思想的表现和危害 3．青少年如何告别依赖，走向自立
三、自强不息
1．自强的含义、表现和意义 2．怎样做到自强
模范人物事迹
启示类
模范人物事迹
启示类
201410ຫໍສະໝຸດ 社会现象认识类2017
本考点属于高频考点，选材主要是结合地方材料、模范人物事迹或反映社会生活的漫画，通过选择题、综合题的形式进行命题，设问类型主要是认识类、感悟类、体现类，难度不大。中考涉及的题量并不是很多，主要考查的是做人应有的基本品质——自信、自立、自强。预计2017年中考会通过以下词句来体现本品质，如学会客观认识自己，评价自己，愉快地接受自己，并在此基础上激励自己，改进自己，发展自己，不自负，不自卑。在困难面前不低头、不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求；等等。

2019年中考道德与法治总复习课件(通用版)：第一单元心理健康第一节认识自我珍爱生命(共91张PPT)

考点分析：本考点是广东中考的高频考点，考查的题型为单项选择题。考生要掌握认识自我的方法，要注意在自我评价的过程中，应用全面、客观、发展的眼光来评价自己。
认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识，懂得人类对自然的依赖关系。
1．自然生命之间有什么关系？ (1)不同的生命相依而生，共同构成了地球生物链，保证了地球生机勃勃，缤纷美丽。(2)人类是生命演化的杰出成果。人的生命孕育于自然，也依赖于自然。
(2)养成劳动的习惯，培养劳动的技能，通过劳动使自己成为身心健全的人。 (3)积极开发自身的潜能，认识一个全新的自己。
7．如何开发自身的潜能？ ①努力获取知识。②独立思考。③制订阶段性目标。④敢于尝试。
中考预测 1.右图漫画《我要是姚明该多好！》告诉我们，在认识自己、悦纳自己的问题上应该做到( A )
目录导航
01 中考导航 02 思维导图 03 考点突破 04 易错易混知识点复习
05 五年广东中考 06 课堂巩固 07 课后作业
中考导航
考点5.了解自我评价的重要性，能够客观
考
纲
地认识自我，积极接纳自我。考点6.认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识，懂得人类对自然的依赖关系。考点7.体会生命的价值，懂得实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
2．人与自然该如何相处？ ①人的生命孕育于自然，也依赖于自然。因此要尊重自然，自觉地维护生态平衡； ②面对人与自然之间产生的冲突，我们必须警醒。我们要善待大自然，与大自然和谐相处。
3．人的生命具有独特性每个人的生命都是独特的，具有不可替代的价值。各人不同的“基因”和不同的成长环境使每个人拥有了不同于他人的体格、容貌和个性。

江西省中考政治模块一心理与品德第一章认识自我、自尊自强复习课件

(1)树立远大的理想和正确的人生目标。 (2)正确地认识挫折，冷静分析造成挫折的原因，采取恰当的解决办法。
(3)克服消极心理，激发探索创新的热情。
(4)善于自我排解和疏导，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。 9 ．模范典型人物战胜挫折的事迹对我们有何启示？ [2017 江西 10,2016 江西 19(1)，2015江西10] (1)勇于克服困难和开拓进取的优良品质是战胜困难和挫折的重要保证。
模块一
心理与品德
第一章
认识自我、自尊自强
中考考点 ·精讲
考点 1 考试要求战胜挫折客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和
开拓进取的优良品质
现象链接【考试、竞争失利，天灾人祸，典型人物应对挫折和失败的事例，生病，残
疾，坚强】
1．挫折的含义是什么？
挫折是指人在实现某种目标的过程中，因遇到无法克服且无法超越的障碍而产
2．挫折是人生的宝贵财富，越多越好。
此观点错误。挫折具有双重作用，既有积极作用，也有消极作用，并不是越多越好。)
考点 2 考试要求
磨砺意志主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、
劳动习惯和生活态度
现象链接【模范人物笑对人生厄运，典型人物克服各种困难终获成功，身处逆境乐观面对】
(1)高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求。(如体育运动、音乐、绘画、书法、旅游等)[2016江西11] (2)庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。(如沉迷网游、黄赌毒、吸烟、酗酒等)
6．高雅情趣有哪些作用？
(1)有益于身心健康。 (2)有助于开发智力和激发创造力。
7．自我疏导的方法有哪些？

初中思想道德与法治

初中思想道德与法治第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊自尊自信人人都需要的1．自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

2．自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

3．一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

4．别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。

自尊与被人尊重都是快乐的。

5．真正有自尊心的人，必定是知耻的人。

6．知耻是自尊的重要表现。

7．虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

（认识生活中的虚心的具体表现）8．世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。

9．尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。

尊重他人是我的需要1．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

2．我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。

3．要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

4．尊重他人的表现：⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方；⑵不做损害他人的事情。

彼此尊重才能赢得尊重1．自尊的人最看重自己的人格。

2．生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。

3．自尊者达观：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。

4．尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

5．怎样尊重他人？⑴首先，要善于欣赏、接纳他人；⑵其次，不做有损他人人格的事情。

6．尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。

第二课扬起自信的风帆“我能行！”1．每个成功者都相信“我能行”。

2．“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

3．自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

4．自卑与自负都是自信的误区。

⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。

2019中考道德与法治必背过关知识点

2019中考道德与法治必背过关知识点第一部分成长中的我★1、青春期矛盾心理影响：①有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。

②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

应对：①积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。

②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。

③培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调适青春期的心理矛盾。

④自我调节。

★2、克服青春期烦恼、调控心理冲动的方法和技巧①开放自己的内心世界。

主动向老师、家长、同学、亲友以及社会寻求帮助。

②提高自我控制能力。

自己学会当自己的“心理医生”。

可以采取注意转移法、合理发泄法、理智控制法等排解不良情绪。

③保持自我意识完善。

多读健康有益的书籍，多运动，多做好事。

★3、调控情绪的技巧①注意转移法：改变注意焦点，分散注意力；做自己平时感兴趣的事情；改变环境，如到野外去散步等。

②合理发泄法：在适当的场合大哭一场；向他人倾诉；进行剧烈的运动；放声歌唱或大声喊叫等。

③理智控制法：自我解嘲，自我安慰；自我暗示，自己提醒自己；自我激励；心理换位，站在对方的角度想问题；学会升华，将不良情绪转化为积极而有益的行动等。

★4、如何正确面对考试，克服考试焦虑？①要树立正确的考试观念。

②要实事求是地调整自我期望。

③要增强自身实力。

增强自身实力是获得成功的重要途径。

④拟订具体的复习计划，掌握一些放松情绪的方法。

★5、有效应对挫折的方法有哪些?①面对挫折，保持积极态度：冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠；②培养战胜挫折的心理素质，锻炼心理承受能力；③掌握应对挫折的有效方法，如：冷静对待、自我疏导、请求帮助、心理换位、精神升华。

应对挫折的关键是战胜自己。

★6、为什么要培养坚强意志(作用、意义)?①坚强意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用；②坚强意志是成功的保证；③从小培养自己具有坚强意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。

★7、怎样磨砺坚强的意志?①明确提出锻炼意志的任务；②培养良好的行为习惯；③培养自我控制、自我调节的能力；④持之以恒，善始善终。

2019届中考道德与法治总复习考点7自信、自立、自强、自尊、自爱课件

2019·道德与法治·中考
考点7 自信、自立、自强、自尊、自爱
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3.自负和自卑的联系、表现及危害是什么?如何克服自负和自卑？ (1)联系：自负和自卑都是一种不健康的心理状态，都是自信的误区，都表现为以自我为中心。 (2)表现及危害：①自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高地评价自己的同时贬低别人，自负的人希望得到超过自己的实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。②自卑是一个心理牢笼，自卑的人不相信自己，在自己的弱点和缺陷面前失去自信，自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃，妨碍建立快乐的人生。 (3)如何克服：学会尊重自己，客观看待自己，树立自信，培养积极乐观的人生态度。
2019·道德与法治·中考
考点7 自信、自立、自强、自尊、自爱
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(3)意义：①对个人来说，自强是一种精神，一种美好的道德品质。自强是我们进取的动力，是通向成功的阶梯。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，也是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。②自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。这种精神使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。
考点7 自信、自立、自强、自尊、自爱
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10.如何“告别依赖，走向自立”(怎样培养自立能力？怎样才能自立？) (1)从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖，自己的事情自己做。 (2)独立地生活，自己的事情自己负责，明确并勇于承担自己的责任。 (3)遇事有主见，学会自主决策。 (4)多实践多锻炼。培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；还要大胆地投身于社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践。特别注意：自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主是自立的前提。

2019年中考道德与法治真题汇编专题一：青春期身心变化及认识自我

2019年中考《道德与法治》“专题一：青春期身心变化及认识自我”解读与真题汇编【考点2 】知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。

▲▲【考点7】了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清1.【2019 山东临沂市】2018 年高考结束后，云南考生崔庆涛就跟着父母在家附近的建筑工地上打工。

7 月 22 日，正和父母在工地上拌砂浆的他收到了北大录取通知书。

谈到对未来的规划，崔庆涛表示:“走出大山，我也会回到大山，期待会带来一些不一样的变化。

”对此，下到说法正确的是（ A ）①幸福都是奋斗出来的②努力奋斗，是梦想与现实之间的桥梁③梦想会让崔庆涛勇于奋发图强，不断获得生命的成长④崔庆涛以实际行动为寒门学子竖起一面光辉的旗帜A.①②③④B.①②C.②③④D.①③④2. 【2019 南京】“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。

”这启示我们（ D ）①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A.①②B.①③C.②④D.③④3.【2019 湖北武汉市】习近平在纪念五四运动 100 周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。

”这句话告诉我们（B）A. 只要树立崇高理想，就能实现精彩人生B. 追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代C. 关注社会发展变化，随时调整人生梦想D. 认识自己力求全面，人生理想必然远大4.【2019 安徽】2019 年 3 月 18 日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。

”作为青少年自身，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（ B ）①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程A.①②③B. ①②④C.①③④D.②③④5.【2019福建】图2《互相嘲笑》启示我们要( C )①勇于揭露他人缺点②学会欣赏他人优点③敢于挑战他人权威④全面客观认识自我A.①②B.①③C.②④D.③④图2 互相嘲笑6.【2019年广东省】2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”！这是期盼我们（ B ）A．调适心态，享受青春 B．追梦前行，不负韶华C．消除烦恼，融入社会 D．激发潜能，永争第一7．【2019年广东省】观察题4图并思考，要当好生命之舟的船长必须( B ) A．客观认识自我，欣赏自己全部B．把握人生方向，增强生命韧性C．学会独立思考，坚持特别见解D．懂得发扬优点，努力掩盖缺点8. 【2019贵州贵阳市】在社会生活中，“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。

2019江西中考政治道德与法制大题答案(1)

⑤ 从规范权力运行的角度：国家权力必须在
题
心的表现，要乐于助人，与人为善。美好的生活离宪法和法律限定的范围内行使，任何超越权限、滥
解析
不开人与人之间的相互帮助。
用职权的行为均应承担法律责任。
⑤从亲社会行为的角度：养成亲社会行为可４．（１）拟题（２分）：题目如《港珠澳大桥，一桥连三
国的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律
的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。要地位；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其
以实际行动孝敬双亲长辈，关爱家人，知恩、感恩。
③从挫折、意志的角度：生活难免有挫折，要
他法律是根据宪法制定的。 ④从依法行政的角度：行政机关要依法行政，
以人民为中心的发展思想，保障人民群众的生命
些重要领域走在世界的前列。 ②从共享发展的角度：香港、澳门回归以来，
财产安全。
与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的
② 从全面依法治国的角度：全面依法治国必
历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光；港珠澳
须坚持厉行法治，推进严格执法、全民守法。
⑤从维护公平正义的角度：党和政府致力于程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结
维护社会的公平正义；公平正义的实现，需要法治
统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族
保障。
精神；中国人民是具有伟大创造精神的人民、具有
３．（１）拟题（２分）：题目如《外商投资法开启对外开
以使我们体验社会生活，并在实践中发展和成就
自己，实现自己的人生价值。我们要主动关心社

2019中考一模道德与法治参考答案及评分标准(1)

2019年中招模拟考试试卷（一）道德与法治参考答案及评分标准注意事项：1.本试卷分为比较与选择、辨别与分析、观察与思考、活动与探索四种题型，满分为70分。

2.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷时应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。

3.第二、三、四大题评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新，采意给分，考生答案若与本参考答案不一致，只要符合题意，言之有理，均可在本题分值范围内酌情给分。

一、比较与选择（共20分）▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。

下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项填涂在答题卡对应的位置上）1. C2. D3. C4. A▲多项选择（4小题，每题3分，共12分。

下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项填涂在答题卡相对应的位置上。

多选、错选均不得分。

少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）5. CD6. ABC7. BCD8. AC二、辨别与分析（10分）9.（1）目前过重学业负担直接影响中小学生全面发展，损害他们的身心健康，应该采取措施减轻学生过重的学习压力，松开束缚在学生身上过多的绑绳。

或：青少年健康成长关系着国家的前途、民族的命运，给他们减负松绑是实施素质教育的需要，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需要，是提升教育品质、应对未来发展的必然要求。

或：当前学生学业负担依然过重，严重违背教育教学规律，为学生减负松绑，体现了党和政府关注未成年人的健康成长，体现了对未成年人的特殊保护，是坚持以人为本，提高教育质量，促进教育公平的必然要求。

等等。

（3分）（2）减负措施推出在一定程度上有利于提升学生综合素质，但学生综合素质的提升是一个系统工程：需要政府、学校、校外培训机构、家庭、学生等各方真正落实责任，形成合力。

2019年江西省中考道德与法治试卷分析

2019年江西省中考道德与法治试卷分析（遂川）一、试卷结构与题型分值1.试卷结构2019年江西省中考道德与法治试卷突出以“社会主义核心价值体系”为导向，坚持“德育为魂、发展为本、能力为重、生活为基、智慧为上、特色为求”的命题原则，将“心理与品德”、“民主与法治”、“国情与责任”、“时事与政治”等内容有机整合。

全卷由试题卷和答题卡两部分组成。

试卷由四大题型组成：单项选择、简要回答、概括与评析、探究与实践。

难度系数设定为0.65 左右，易、中、难的比例设定为6:3:1。

从整体难易度来看，今年的中考试题比2018年容易一些，整份试卷没有难题怪题，题型结构合理，形式新颖，内容鲜活，有利于道德与法治课的教育教学改革。

二、试卷特点整张试卷在遵循规律中有创新，体现在几个“不变”与“变”之中。

1.“不变”的是时代性，迎着热点上，把准时代脉搏。

整张试卷涉及的社会热点有：中国国际进口博览会、学校思想政治理论课教师座谈会、外商投资法、第七届全国道德模范、《粤港澳大湾区发展规划纲要》、嫦娥四号探测器成功发射、五四运动100周年、乡村振兴等。

试卷热点覆盖面广，具有鲜明的清新感、时代感。

2.“不变”的是教育性，重视价值引导，突出育人功能。

如：3、4题以江西“新时代好少年”向汝、退休民警尹先明的事迹为载体，培养学生诚信与人为善的优秀品质；10题通过关于“校园暴力”的话题探讨，引导学生自觉纠正不良行为、增强法治观念、自觉履行法定义务、守护正义，过积极健康的生活。

15题，介绍了北大“90后＂女生宋玺、河北保定学院西部支教群体、青年时期的习近平“带母上大学”的残疾学生魏样、战胜贫因圆梦北大的河北女孩王心仪等模范人物的事迹，具有很强的感染力和教育性，让学生在做题时获得思想的升华和灵魂的启迪。

3.“不变”的是地域性，关注家乡变化，挖掘乡土素材。

2019年江西道德与法治中考试卷继续关注地方发展，充分利用本地资源，体现地方特色，增强试卷的亲切感。

2019年中考道德与法治第1部分教材同步复习模块1成长中的我第1章认识自我课件

• 学习压力与考试焦虑
• 【例】 (2018·云南1)学习伴随着青少年的成长，面对学习压力，不同的人有不同的认识，也带来了不同的学习效果。面对学习压力，我们应该( )
• A．自觉适度加压，增强学习动力 • B．消除一切学习压力，轻松学习 • C．规避学习压力，及早放弃学业
• D．无视学习压力，尽情玩耍
• 【精析】本题考查对学习压力的正确认识。学习中感受到压力是正常的。正确的做法是适度加压，增强学习动力，过大的学习压力和过小的学习压力都是不正确的，A正解；B中“消除一切”的说法过于绝对，错误；C中“规避学习压力”和D中“无视学习压力”的说法错误，因为我们应主动面对学习压力。
• 【答案】 A
• B．只有科学家才需要坚强意志
• C．青少年不需要磨砺坚强意志
• D．磨砺坚强意志就必须减少睡眠
• 【精析】题中的关键信息是：南仁东带领他的团队依靠坚强的意志克服了许多不可想象的困难，说明坚强的意志有助于事业的成功，A正确；B、C、D 说法都过于绝对，可排除。在平时作答时，遇到说法绝对或与生活常识不符的选项均可直接排除。
增长一份智慧。A选项与题无关；B选项说法错误；D选项本身正确，但与题意不符可排除。 • 【答案】 C
• 磨砺意志
• 【例】 (2018·云南2)“中国天眼”之父南仁东先
生生前带领他的团队，依靠顽强的意志克服了许多
不可想象的困难，终于为我国建成了世界上最大的
单口径射电望远镜。功
• 【答案】 C
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？

(江西专用)2019届中考道德与法治总复习考点7自信自立自强自尊自爱课件

(2018江西模拟，多选）小秦立志要做自尊自信、自立自强的人，以下行为和所体现的品质对应正确的是（） A.1500米长跑我输了，但我不气馁——自强 B.我始终坚持自己的衣服自己意自己的形象——自尊
D.老师安排我做国旗下演讲，但是我害怕我做不好——自信
【答案】ABC
我们面对环境污染严重生态系统退化的严峻形势树立尊重自然顺应自然保护自然的生态文明理念为建设美丽中国尽己所能2018九江期末多选近年来师生关系紧张的案例频发学生的心理状态教师的安全问题立刻成了大家关注的焦点
情景导入
少年的烦恼
图中的少年在烦恼什么，如何解决他们的困惑？
考点7
自信、自立、自强、自尊自爱自信、自立、自强
尊重他人
(1)积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
(2)平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自
做内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、法性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
学知识，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊
重他人的人格、权利等。随意给他人起外号侵犯了他人的人格尊严，A观点错误；每个人都是有尊严的个体，我们要尊重他人的权利，在交往中善于倾
听他人发言，而不能以自我为中心，去指挥别人，B观点错误，C观点正确；
我们要做到严于律己，宽以待人，D观点错误。故选C。
(3)学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人; 应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。 (4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。

2019年中考政治应考白皮书专项一自尊自强孝敬父母

2019年中考政治应考白皮书专项一自尊自强孝敬父母注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！考点1、懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。

【考点解读】1、什么是自尊？自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

它是一种健康良好的心理状态。

一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重。

2、为什么说知耻是自尊的重要表现?〔1〕做人不能没有自尊。

真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。

〔2〕知耻的人首先做到正确全面地看待自己、正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。

3、为什么要尊重他人？(1)我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。

(2)尊重他人，就是尊重自己。

不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。

4、怎样才能真正做到尊重他人?尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

(1)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。

(2)尊重他人，首先，要善于欣赏、悦纳他人；其次，不做有损他人人格的事。

5、善于克服自卑的心态。

〔1〕一个人不可能选择自己的出身和家庭，家境有好有坏，不必因家境不佳而自卑；〔2〕人的天资有高有低，不可能因天资聪明或学习成绩好而自傲，差而自卑；〔3〕人在生活中也常常会做错事，遭遇挫折，要学会勇于面对错误、经受挫折而不自卑自弃。

6、正确看待自己的优点和缺点。

正视现实，实事求是，全面客观地看待自己；用发展的眼光看待自己，把自己的昨天、今天和明天联系起来。

考点2、养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。

【考点解读】1、自信的含义和表现是什么?自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现新追求的目标。

中考政治第一编基础篇第一部分成长中的我第3讲自尊自信自立自强课件2019012129

解析:“自胜 ”即战胜自我,“自胜者强 ”说明自强的关键是战胜自我 ,A 项正确。答案:A
一
二
三
方法总结漫画型选择题解题策略
解答漫画型选择题时 ,首先要读懂漫画的内涵 ,要仔细观察漫画 , 综合画中的各个要素 ,如画面信息、画中的文字信息、漫画的标题等进行思考 ,把握其中讽刺和批判 (或赞美和弘扬 )的是一种什么社会现象。然后 ,根据这种社会现象 ,联系所学的相关知识 ,结合题干的指向和漫画的寓意 ,对选项进行分析。如例 1,先观察漫画的画面信息可以看到 ,一个人情绪低落地背着阳光在走 ,他的影子投射在前面。再根据文字信息 “如果背着阳光 , 你就会永远走在阴影里 ”,可以看出漫画反映的哲理是要自尊自信、积极乐观。再进一步根据题干中 “漫画启示我们 ”这一题目的规定性 , 可以选出 A 项。
考点一
考点二
考点三
考点四
考点四
自强
1.自强的表现是什么? (1)在困难面前不低头,不丧气。 (2)勇于开拓,积极进取。 (3)志存高远,执着追求等。
考点一
考点二
考点三
考点四
2.为什么要自强?(自强的意义或作用是什么?) (1)自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。 (2)自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。 (3)自强是通向成功的阶梯。 (4)自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。
一
二
三
【例 2】 (2014 天津中考 )小芬上大学后,主动参加勤工俭学,不断提高自身能力,毕业后即被知名公司录用。这说明培养自立能力要 ( )