幼儿园新生入园调查表

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幼儿园新生入园调查表

幼儿园新生入园调查表
亲爱的家长朋友们：
你们好！欢迎您和您的宝宝走进幼儿园中（）班，为了更好地了解宝宝入园之前在家中的生活习惯、个性特点、身体状况及您的教育方法等，我们做如下调查，以便教师能有的放矢对宝宝展开教育，预祝可爱的宝宝们能在集体中健康快乐地茁壮成长。
幼儿姓名：
小名：
性别：
出生日期：
出生方式
（剖腹产、顺产）
2．最喜欢的颜色（）
3．最喜欢的动物（）
4．最喜欢的玩具（）
5．其他：
饮
食
习
惯
较爱吃的食物种类
肉类蛋类蔬菜面食奶制品豆制品
其他：
食物禁忌
进餐习惯
能自己用筷子进餐能自己用勺子进餐需成人喂
进餐速度慢用手抓饭不挑食边吃边玩其他
大小
便
情况
排便情况
定时排便不定时经常便秘
有便意时能主动告诉成人
有时会将大小便弄在身上自己会擦屁股
自理情况
单裤会不会自己脱、拉
睡眠
情况
入睡速度
午睡时间
有何特殊习惯：
健康Βιβλιοθήκη 状况幼儿有无被动物（猫、狗等）抓、咬伤经历：有（）无（）
幼儿皮肤是否有过敏现象；有（）无（）
若有，请简要说明情况：
其他特殊情况：
父亲姓名：
单位（电话）：
学历：
母亲姓名：
单位（电话）：
学历：
三岁前主要养育者：
主要依恋者：
去过（）幼儿园、托儿所，时间多长（）
个
性
表
现
个性倾向
外向内向文静活泼
适应陌生环境情况
适应较快适应较慢需要很长时间
在不太熟悉的人面前
常表现胆怯表现自然

幼儿园新生入园调查表

2、对待孩子的进步能否给予适当的表扬和鼓励？能（）否（）
3、当孩子出现错误的时候，采用何种方式进行引导、纠正？方式：（）
4、对于孩子的教育常常不知道如何入手？是（）否（）
（三）入园后关注的问题
1、幼儿自理能力的培养。是（）否（）
2、孩子交往能力及语言表达能力的培养。是（）否（）
1、是否有引用白开水的习惯？是（）无（）
2、喝水用具是：奶瓶（）杯子（）其他（）
3、食欲如何？旺盛（）一般( ) 厌食（）
4、是否有偏食？是（）否（）
5、爱吃的食物：
6、不爱吃的食物：
7、有无食物过敏？有（）无（）过敏食物：
8、外出玩耍、饭前便后是否有洗手的好习惯？有（）无（）
3、幼儿的独立生活的能力以及对幼儿园学习生活的适应情况。是（）否（）
4、幼儿午餐午睡情况。是（）否（）
5、幼儿园的安全问题、教育问题。是（）否（）
6、能否尽快适应幼儿园环境、能否与小朋友友好相处，融为一体。是（）否（）
7、其他：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（四）交流平台：您更加愿意幼儿园老师以何种方式加强和您的联系？
幼儿入园情况调查表
幼儿姓名：性别：家长签名：
为了更好地了解幼儿园入园前的一些基本情况，减少幼儿对陌生环境的恐惧感，减少孩子离开父母后的分离焦虑，以便我们能够根据每位幼儿的特点有针对性地开展教育，促进幼儿全面和谐健康发展，进行了一次问卷调查活动。（在括号内打勾，在横线上/空白栏填写文字）
一、幼儿情况
9、是否爱洗脸、洗澡？是（）否（）
（三）基本生活自理能力
1、是否独睡是（）否（）

幼儿园新生招生公告及小班新生入园调查卷

幼儿园新生招生公告及小班新生入园调查卷幼儿园新生招生公告一、报名条件幼儿园年满3周岁（2013年8月31日前出生），身体健康，并符合下列条件之一的适龄学生，均属本次***幼儿园招生对象。

1、持有***常住户籍的（含父母一方具有招生区域内常住户籍的），户主为父母、祖父母、外祖父母的方有效。

2、持有本市户籍、且有***区域内房产证的，产权人必须仅为父母或幼儿本人。

3、持有效期内引进人才《居住证》及其副联，并持有***区域内房产证，产权人必须仅为父母或幼儿本人。

二、报名登记时间1、幼儿园小班：5月18日上午8:00——11:002、小学一年级：5月18日下午1:00——4:00三、报名登记地点：*********四、需要携带的材料1、本市户籍：户口本、房产证、幼儿出生证。

2、引进人才：户口本、引进人才居住证及其副联、房产证、幼儿出生证。

（以上材料都必须提供原件）幼儿园小班新生入园调查问卷尊敬的家长：欢迎您的宝宝成为小班的新成员，为了进一步了解幼儿在入园前的一些生活习惯和个性特点等情况，以便我们能够根据每位幼儿特点有针对性地引导、教育，促进幼儿全面和谐健康发展，特作此项调查。

为了掌握您的孩子的基本情况，帮助孩子尽快适应幼儿园生活，请家长如实填写，谢谢您的合作！家庭基本情况家庭住址：__________________________________________幼儿姓名：__________ 乳名: __________ 性别：_____ 出生日期：____________父亲姓名：____________ 工作单位：____________ 联系电话：____________母亲姓名：____________ 工作单位：____________ 联系电话：___________二、幼儿基本情况：1. 平时早上起床时间：__________ 有无午睡习惯：_____________2.在家里是否能独立入睡：_____________3.是否会穿、拖衣服、鞋袜：_____________4.是否会自己吃饭：_____________5.一顿饭大约需要多长时间：_____________6.是否挑食或偏食：_____________7.是否喜欢和父母及他人交流：_____________8.和其他小朋友在一起表现如何：__________________________________________9.在家是否任性或脾气不好，具体表现：_______________________________________10.在生人面前是否害羞：_____________11.有哪些兴趣、爱好：_____________12.是否爱看电视、图书，一般看多长时间：_____________13.对哪些东西过敏（食物或药物等）：_____________三、其他1、您对幼儿园的期望：2、您对老师的期望：3、你更侧重于哪种方式与老师交流：4、其他特殊情况：***幼儿园小班级2015.9.15新生入园调查表幼儿姓名：性别：家长签名：为了更好地了解幼儿园入园前的一些基本情况，减少幼儿对陌生环境的恐惧感，减少孩子离开父母后的分离焦虑，以便我们能够根据每位幼儿的特点有针对性地开展教育，促进幼儿全面和谐健康发展，进行了一次问卷调查活动。

幼儿园新生入园调查表

幼儿园新生入园调查表
亲爱的家长朋友们:
你们好！欢迎您和您的宝宝走进溧阳市实验小学幼儿园中（
5
）
班，为了更好地了解宝宝入园之前在家中的生活习惯、个性特点、身
体状况及您的教育方法等，我们做如下调查，以便教师能有的放矢对
宝宝展开教育，预祝可爱的宝宝们能在集体中健康快乐地茁壮成长。

幼儿姓名: 小名：性别: 出生日期:
出生方式
（剖腹产、顺产）
父亲姓名: 母亲姓名: 单位（电话）：
单位（电话）：
学历:
学历:
三岁前主要养育者: 主要依恋者: 去过（所，时间
多长（
个性倾向外向内向文静活泼
适应陌生环境情况适应较快适应较慢需要很长时间
在不太熟悉的人
面前
常表现胆怯表现自然
父往表现喜欢和冋伴起玩喜欢自己玩
兴趣爱好1.最喜欢做的事情
（）
2.最喜欢的颜色（）
3.最喜欢的动物（）
4.最喜欢的玩具（）
5.其他：
较爱吃的食物种类肉类蛋类蔬菜面食奶制品豆制品
其他：
食物禁忌n
进餐习惯能自己用筷子进餐能自己用勺子进餐需成人喂
）幼儿园、托儿
饮食习惯
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）。

幼儿园新生调查表

幼儿园新生入园调查表
尊敬的家长：
欢迎您成为幼儿园的新成员。此表是为掌握幼儿基本情况及收集家长意见而制作的，希望您能真实详细的填写，以便我们更好地开展保教工作，让幼儿更快、更健康的成长。感谢您的支持！
幼儿及家庭基本情况Fra bibliotek幼儿姓名：乳名：
性别：
出生年月日：
家庭住址：
宅电：
父亲姓名：
工作单位
电话：
母亲姓名：
工作单位：
电话：
与幼儿长期生活在一起的还有：
幼儿入园前主要由谁看护：
电话：
幼儿身体健康情况如何？需要哪方面的特殊照顾？
饮食、起居、自理能力
幼儿是否自己吃饭：吃饭时有无特殊习惯：
食量多少（碗）：一碗大约需要多长时间：
是否挑食，爱吃什么蔬菜水果，不爱吃什么蔬菜水果：
幼儿睡前有什么习惯：是否有午睡的习惯：
是否说普通话，语音是否清晰，语意表达是否完整、清楚：
宝宝提出不合理要求时，您是否答应，不同意时孩子的表现，您怎么解决这样的问题：
请让我们多了解您的宝宝，您再说说：
备注：表格中提出的内容，如果空间不够，或您有什么需要说明的，请家长在背面注明，我们会认真阅读、了解。
幼儿能独立入厕吗：是否需要成人提醒：
其它食物忌口及生活自理情况请注明：
个性、爱好、交往能力
在家主要兴趣、爱好有哪些：
宝宝喜欢什么动画片，看电视一般多长时间：
是否喜欢与父母、他人交流分享，主要内容：
在同龄幼儿面前表现如何：
休闲时间主要和孩子做什么：
是否喜欢阅读，最喜欢什么卡通形象：
是否爱提问题，喜欢问什么问题：

幼儿园新生入园小测试(家长也需要知道)

幼儿园新生入园小测试（家长也需要知道）
一、简介
欢迎您的孩子进入我们的幼儿园！为了更好地了解您的孩子，帮助我们更好地
照顾他们，我们准备了一份小测试，请您和您的孩子一起完成。

这份测试旨在了解孩子的基本情况和适应能力，希望您能认真填写。

二、测试内容
1. 宝宝的基本信息
•姓名：
•性别：
•年龄：
•宝宝是否有特殊需求（如过敏、特殊疾病等）：
2. 宝宝的简单自我介绍
请在下面空白处写下您的孩子的简单自我介绍（口述即可）：
3. 日常生活能力
请您回答以下问题： - 宝宝是否能独立洗手？ - 宝宝是否能自己穿衣服？ - 宝宝是否能自己上厕所？ - 宝宝是否能独立吃饭？
4. 情绪表达能力
请您回答以下问题：- 宝宝是否容易发脾气？- 宝宝是否容易和其他孩子玩耍？- 宝宝是否在面对陌生环境时感到害羞或紧张？ - 宝宝是否容易接受新事物？
三、测试说明
1.请在上述空白处填写或回答相应问题，尽量保持文字简洁明了。

2.请您务必实事求是地填写或回答，以便我们提供更贴心的服务。

3.若有任何问题或需要进一步了解，请随时联系我们的工作人员。

4.请在填写完毕后及时交回测试表，谢谢！
四、结语
感谢您抽出时间填写这份测试，您的配合和支持对我们的工作至关重要。

我们将竭尽全力为您的孩子提供优质的教育环境和关爱服务。

期待与您和您的孩子共同成长，再次感谢！
希望以上内容符合您的要求，如需修改或补充，请随时告诉我！。

幼儿园入园新生登记表excel模板(最新版)

幼儿园新生入园登记表幼儿姓名性别出生年月户籍出生地曾读幼儿园是否独生子女家庭住址姓名年龄文化程度工作单位联系电话父亲母亲爷爷奶奶孩子入园前由谁照看
幼儿园新生入园登记表
各位家长：欢迎进入我园网站报名，请您仔细认真并如实地填写相关信息，提供相应
信黑名单，谢谢您的支持与配合！
幼儿资料
家庭资料
幼儿姓名户籍
物、药物过敏：
特殊的睡眠习惯
独处时经常做的事
经常一起玩的伙特殊的饮食习惯
大小便习惯
生活喜好
日常较亲密的人特别害怕的人
孩子最喜欢的：玩具：
运动：
颜色
孩子需要特别照顾的地方：孩子的性格特点：
新生入园登记表
填写相关信息，提供相应证明资料。一经查实如有造假，将列为诚
出生年月曾读幼儿园
文化程度
工作单位
联系电话
。种疾病：癫痫（）
发烧惊厥（）
扁桃体炎（）
腹泻（）
是否独生子女
父亲母亲爷爷奶奶
姓名
性别出生地家庭住址年龄
孩子入园前由谁照看：
请随时保持电话畅通，以便园方联系来园核查。
是否患过重大疾病：是（）否（）何种疾病：
健康状况
有何种常患病症：感冒（）哮喘（）是否患过水痘、麻疹：是（）否（）
癫痫（）
发烧惊厥（
有无过敏史：有（）无（）对何种食物、药物过敏：

幼儿园新生入园调查表格模板

出生方式
（剖腹产、顺产）
父亲姓名：
单位（电话）：
学历：
母亲姓名：
单位（电话）：
学历：
三岁前主要养育者：
主要依恋者：
去过（）幼儿园、托儿所，时间多长（）
个
性
表
现
个性倾向
外向内向文静活泼
适应陌生环境情况
适应较快适应较慢需要很长时间
在不太熟悉的人面前
常表现胆怯表现自然
交往表现
喜欢和同伴一起玩喜欢自己玩
兴趣爱好
幼儿园新生入园调查表
亲爱的家长朋友们：
你们好！欢迎您和您的宝宝走进溧阳市实验小学幼儿园中（5）班，为了更好地了解宝宝入园之前在家中的生活习惯、个性特点、身体状况及您的教育方法等，我们做如下调查，以便教师能有的放矢对宝宝展开教育，预祝可爱的宝宝们能在集体中健康快乐地茁壮成长。
幼儿姓名：
小名：
性别：
出生日期：
有时会将大小便弄在身上自己会擦屁股
自理情况
单裤会不会自己脱、拉
睡眠
情况
入睡速度
午睡时间
有何特殊习惯：
健康
状况
幼儿有无被动物（猫、狗等）抓、咬伤经历：有（）无（）
幼儿皮肤是否有过敏现象；有（）无（）
若有，请简要说明情况：
其他特殊3．最喜欢的动物（）
4．最喜欢的玩具（）
5．其他：
饮
食
习
惯
较爱吃的食物种类
肉类蛋类蔬菜面食奶制品豆制品
其他：
食物禁忌
进餐习惯
能自己用筷子进餐能自己用勺子进餐需成人喂
进餐速度慢用手抓饭不挑食边吃边玩其他
大小
便
情况
排便情况
定时排便不定时经常便秘
有便意时能主动告诉成人

幼儿园新生入园调查表

幼儿园新生入园调查表实效XXX的新生入园调查表为了更好地了解幼儿入园前的基本情况，减少孩子对陌生环境的恐惧感和离开父母后的分离焦虑，我们进行了一次问卷调查活动。

这样可以根据每位幼儿的特点，有针对性地开展教育，促进幼儿全面和谐健康的发展。

幼儿健康状况：1.是否经常患病？是（）否（）2.有无药物过敏史？有（）无（）过敏药物：———————3.有无先天性疾病？有（）无（）先天疾病：———————4.适应环境、季节的变化能力如何？强（）一般（）差（）5.是否经常保持愉快情绪？是（）否（）6.是否任性？是（）否（）幼儿饮食卫生惯：1.是否有引用白开水的惯？是（）无（）2.喝水用具是：奶瓶（）杯子（）其他（）3.食欲如何？旺盛（）一般（）厌食（）4.是否有偏食？是（）否（）5.爱吃的食物：———————————————————————————6.不爱吃的食物：———————————————————————————7.有无食物过敏？有（）无（）过敏食物：———————8.外出玩耍、饭前便后是否有洗手的好惯？有（）无（）9.是否爱洗脸、洗澡？是（）否（）幼儿基本生活自理能力：1.是否独睡？是（）否（）2.睡觉时是否依赖某些行为惯方能入睡？如：抓母亲的手臂或捏耳朵等，或怀抱玩具等。

是（）否（）惯：———————————————————————————3.是否需要陪睡方能入睡？是（）否（）4.是否尿床？经常（）偶尔（）无（）5.是否有午睡的惯？有（）无（）6.午睡时间为：————至————，晚上睡觉时间为：———————至———————7.睡觉时是否有惊醒现象？有（）无（）8.用餐惯如何？需要大人喂（）自己用餐（）9.能否自己正确使用勺子吃饭？能（）不能（）10.能否自己入厕、脱裤子蹲便？能（）否（）由大人把屎、尿（）11.能否用语言表达自己需要大、小便？能（）否（）12.是否会脱（）穿（）衣服、裤子？是（）否（）请填写幼儿姓名并让家长签名。

幼儿园2022年新生入园调查表(模板)

2.父母每天能陪伴孩子多长时间？陪伴时的主要活动有哪些？
3.孩子入园后主要由谁负责接送孩子？谁主要负责联系老师？
4.孩子有无食物禁忌、药物、花草过敏等特殊体质？有无高热惊厥、哮喘、癫痫、心脏病等疾病？入园前孩子有无手术病史？有无影响幼儿在园生活、活动等需要特殊关注的情况？（有者，请在此写明详细情况）
积极参与园内各种活动（）有空来参加，没空就不来（）
不太愿意参加集体活动（）愿意带领大家为班级幼儿园出力（）
我承诺，以上所填信息均真实有效，如表内信息不实或填写不全导致的不良后果由幼儿法定监护人自行承担，幼儿园概不负责并有权视情节轻重让孩子退园。
孩子法定监护人（签字并手印）：填表人与孩子关系：填表日期：年月日
幼儿园2022年新生入园调查表（模板）
亲爱的家长：
您好！欢迎您和您的孩子走进“幼儿园”！
为了更全面、深入地了解您的孩子，希望您积极配合，认真填写以下内容。
本表由幼儿法定监护人如实填写。
孩子
姓名
大名：
乳名：
性
别
男□
女□
出生
年月
年月
班
别
托班□ 中班□小班□ 大班□就读源自时长1年□ 2年□
3年□ 4年□
1.孩子在入园前主要由谁带养？孩子有无集体生活经验？听说普通话的能力如何？
5.孩子各方面发展情况和该年龄段正常水平是否相符？（请用好一般较弱）
情绪和适应能力 ( ) 生活习惯和生活能力 ( )
动作发展 ( ) 社会交往 ( )
口语表达 ( ) 认知能力 ( )
6.您如何看待孩子在园中发生的抓、咬现象？如发生在您家孩子身上，您会如何处理？
7.您会积极参与幼儿园活动吗？（请打√）

幼儿园新生入园调查表

幼儿园新生入园调查表
幼儿姓名：小名：性别：出生日期：出生方式（剖腹产、顺产）父亲姓名：单位（电话）：学历：母亲姓名：单位（电话）：学历：三岁前主要养育者：主要依恋者：去过（）幼儿园、托儿所，时间多长（）个性表现个性倾向外向内向文静活泼适应陌生环境情况适应较快适应较慢需要很长时间在不太熟悉的人面前常表现胆怯表现自然交往表现喜欢和同伴一起玩喜欢自己玩兴趣爱好
1、最喜欢做的事情（）
2、最喜欢的颜色（）
3、最喜欢的动物（）
4、最喜欢的玩具（）
5、其他：饮食习惯较爱吃的食物种类肉类蛋类蔬菜面食奶制品豆制品其他：食物禁忌进餐习惯能自己用筷子进餐能自己用勺子进餐需成人喂进餐速度慢用手抓饭不挑食边吃边玩其他大小便情况排便情况定时排便不定时经常便秘有便意时能主动告诉成人有时会将大小便弄在身上自己会擦屁股自理情况单裤会不会自己脱、拉睡眠情况入睡速度午睡时间有何特殊习惯：
健康状况幼儿有无被动物（猫、狗等）抓、咬伤经历：有（）无（）幼儿皮肤是否有过敏现象；有（）无（）若有，请简要说明情况：其他特殊情况：。

幼儿园小班新生入园情况调查表

2017学年小班新生入园调查表
1.饮食
（1）宝宝是否能独立用餐？□是□否
（2）宝宝饭量如何？□旺盛□一般□厌食
（3）宝宝有哪些特别饮食要求？（如对什么样的食物有过敏史等）
2.午睡
（1）宝宝喜欢午睡吗？□喜欢□一般□不喜欢
（2）宝宝在家中是否有固定午睡时间？□是（时间为：）□否
（3）午睡前有哪些特殊习惯？
3.上厕所
（1）宝宝是否会自理大小便？□均不会□仅会小便□仅会大便□会大小便（2）有无大小便的前兆或如何表示想大小便？
（3）每天大便的大概时间：
4.生活自理能力
宝宝生活自理能力现状如何？（穿脱衣裤、鞋，洗手等）：
5.宝宝有何兴趣爱好？
6.您对宝宝在园生活中最担心的是什么？
7.家长寄语：
注：请认真填写并在下次来园时交给本班老师。

幼儿园新生入园登记表模板

幼儿园新生入园登记表
幼儿姓名性别出生日期籍贯
父亲姓名教育程度职业身份证号母亲姓名教育程度职业身份证号现详细住址：联系电话：
常联系人：手机号：紧急联络人：手机号：
1寸相片6张□户口本或出生证复印件□入托体检证明□预防接种证原件□
生活状况特殊的饮食习惯独处时常做的事情食物过敏史经常在一起的玩伴特殊的睡眠习惯日常较亲密的人最喜欢的室内活动特别害怕的人
最喜欢的室外活动特别害怕的事、物
健康状况曾患病症有无常患病证有无水痘感冒
白喉扁桃体发炎
百日咳腹泻
麻疹发烧、抽搐
外伤过敏症
其他其他（癫痫、哮喘等）
备注
保健要点：1、是否有过入厕训练（）2、午睡时是否使用尿布（）3、是否自己吃饭（）
4、是否会脱衣服（）
声明：1、为了保证良好的家园合作，幼儿的快乐成长，请认真填写以上表格，并签名确认。

2、本园严格遵照《幼儿园教育指导纲要》中的编班要求进行编班。

3、幼儿中途请事假或转学，伙食费按实际天数退还，9天内（含9天）退半月保教费，
9天以上按整月收取保教费。

入园时间：备注：
家长签名确认：接待人：。

幼儿园新生入园幼儿健康调查表

幼儿入园健康调查表
尊敬的家长朋友：
您好！
为了您孩子的健康成长，我园建立了幼儿健康档案，为防止幼儿在保教活动中受伤或出现意外情况，请您如实填写下列内容：
幼儿姓名：性别：出生日期：班级：
母亲姓名：职业：联系电话：
父亲姓名：职业：联系电话：
幼儿是否早产：是（）否（）生产史：顺产（）剖产（）出生体重： kg 饮食习惯：正常（）厌食（）偏食（）挑食（）有无龋齿：有（）无（）
曾患何种疾病：
本人已认真阅读以上内容，并承诺以上提交资料真实有效、准确无误。

如虚假，导致幼儿在幼儿园出现任何事故，责任自负，其园方有权拒绝幼儿入学。

幼儿监护人签名：班主任签名；
日期：。

幼儿园新生入园登记表

幼儿园新生入园登记表一、个人信息1. 学生姓名：2. 汉语拼音：3. 曾用名（如有）：4. 性别：5. 出生日期（例：年/月/日）：6. 年龄：7. 身份证号码：8. 户籍地址：9. 现居住地址：二、家庭信息1. 父亲姓名：2. 汉语拼音：3. 职业：4. 联系电话：5. 工作单位：6. 学历：7. 所受教育程度：8. 身份证号码：9. 母亲姓名：10. 汉语拼音：11. 职业：12. 联系电话：13. 工作单位：14. 学历：15. 所受教育程度：16. 身份证号码：17. 监护人姓名：18. 汉语拼音：19. 与学生关系：20. 联系电话：21. 工作单位：22. 学历：23. 所受教育程度：24. 身份证号码：三、健康信息1. 疫苗接种史：(a) 乙肝疫苗（是/否）：(b) 百白破疫苗（是/否）：(c) 脊灰疫苗（是/否）：(d) 麻疹疫苗（是/否）：(e) 水痘疫苗（是/否）：(f) 其他疫苗（请注明）：2. 过敏史：(a) 食物过敏（是/否）：(b) 药物过敏（是/否）：(c) 昆虫过敏（是/否）：(d) 其他过敏（请注明）：3. 特殊疾病史：四、家庭背景1. 家庭成员人数：2. 目前家庭住房类型：(a) 所有权住房：(b) 租赁住房：(c) 共有住房：(d) 其他（请注明）：3. 家庭年收入：(a) 少于10万元：(b) 10万元-20万元：(c) 20万元-30万元：(d) 30万元以上：4. 兄弟姐妹数量：(a) 兄弟数量：(b) 姐妹数量：5. 兄弟姐妹就读的学校或幼儿园名称：6. 父母婚姻状况：(a) 已婚：(b) 未婚：(c) 离异：(d) 丧偶：7. 父母是否有外出务工情况：(a) 是：(b) 否：五、其他信息1. 新生入园须知：(a) 家长须知：(b) 学生须知：(c) 学校规章制度：请家长认真填写以上信息，并提供学生的相关证件复印件（如户口簿、出生证明等）。

如有任何变更，请及时通知学校。

幼儿园小班新生入学前生活自理能力调查表

保护五官
连续看电视不超过15分钟，并保持3米左右的距离；不乱挖耳朵、鼻孔，不揉眼睛。
保护牙齿
在提醒每天早晚刷牙。
自理
能力
洗手
饭前便后能主动洗手。
穿脱衣服
在帮助下能穿脱衣服和鞋袜。
物归原处
能将使用后的物品放回原处。
自我
保护
能力
陌生人
不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。
不做危险的事情
不做危险的事。如：不懂热水壶、不玩火柴或打火机，不摸电源插座，不攀爬窗户或阳台。
遵守规则
懂得遵守规则。如：不闯红灯等交通规则。
安全标志
认识常见的安全标志。如：小心触电、紧急出口等等。
知道家人联系信息
在公共场所走失时，能向警察或有关人员能说出自己的名字、家庭住址、家长的名字或电话号码等。
小班幼儿生活习惯与生活能力入园前调查表
幼儿姓名：性别：
尊敬的家长:您好！为了解幼儿的生活习惯与生活能力，更好的促进本班幼儿在园的生活与学习，特作本次调查。本问卷只用于调查分析，请放心填写。
项目
内容
能
否
生活习惯与生活能力
生活
与
卫生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
习惯
睡觉、起床
在提醒下按时睡觉和起床。
饮食习惯
不偏食、不挑食。
饮水习惯
愿意饮用白开水。

幼儿园新生入园适应情况检查表

新生入园适应情况检查表
检查列项
检查内容
达标情况
早来园
1.幼儿早入园时是否能情绪良好的跟家长说“再见”。
2.能否高兴的跟班级教师打招呼，进入班级。
3.早入园幼儿是否有个别幼儿难以控制情绪。
活动
1.幼儿能否高兴的参与班级活动。
2.活动中情绪稳定，能跟随教师进行活动。
3.活动与同伴间能够友好相处，不打人、不抢玩具。
4.是否会出现特别依恋教师，要拉老师的手，衣角等，老师走到哪儿跟到哪儿。
5.是否会Байду номын сангаас现情绪低落，不愿与人交流。
进餐
1.大部分幼儿能够独立进餐。
2.是否出现个别幼儿自己不肯定全靠教师喂。
3.进餐时，幼儿情绪是否稳定。
4.幼儿进餐量多/少/微量/
午睡
1.幼儿能否顺利独立午睡。
2.是否有幼儿抗拒午睡，容易惊醒。
3.幼儿午睡时间（长/短）
离园
1.幼儿能否情绪稳定的离开幼儿园。
2.能否高兴的与教师说“再见”