澳大利亚2

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初中地理《澳大利亚(2)》优质教学课件设计

• 澳大利亚形成后没有发生过大的地壳运动，一直比较稳定，自然条件比较单一，故动物进化缓慢。
骑在羊背上的国家
享誉世界的澳毛澳大利亚羊毛的产量占世界羊毛总产量的 29 ％。而对服装用的羊毛纤维而言，澳毛的产量则高达 80 ％。澳大利亚羊毛以优质美利努细毛羊为主，这种羊不仅出毛率高，而且毛质细长匀称，柔韧光泽，“澳毛”以超群的品质享誉全球。
为绵羊特别多，被称为“骑---在---羊---背---上---的---国---家----”
7 二战后，澳大利亚工 ----矿----- 业的收入已超过农牧业，出口 ---煤------ 和铁--矿----石---- 著名，被称为坐“--在---矿---车---上---的---国---家-----” 。
悉尼墨尔本
二、低平的地形地形特点 ,
你看出来了吗 ?
从东到西分为三个地形区：
东：海拔 200-1000 米的大分水岭
中：低平的平原和盆地
西：低矮广阔的高原
大
大沙沙西部漠
大
堡
分
高原
维多
利
亚大
澳大沙地漠
利亚
大水盆
礁
墨河
累岭岭
在图中找出：
1 大分水岭墨累河
2 澳大利亚大盆地 3 西部高原 4
地广人稀
白种人为主
英国移民的后裔
思分考析
澳大利亚人口分布不布均的的特原点因？？
分布极不平衡
东南沿海部分地区人口稠密
气候与人口
人口分布与环
境
东南沿海人口
稠密
气候条件
受来自海洋的暖湿气候影响，温暖湿
润交通条件

澳大利亚Unit2The History of Australia

The answer is France
Pre-text Discussion How do you interpret the following history quotes?
(1) History is a guide to navigation in perilous times. History is who we are and why we are the way we are. ---- DAVID C. MCCULLOUGH (2) We are made wise not by the recollection of our past, but by the responsibility for our future. ---- GEORGE BERNARD SHAW (3) Those who cannot learn from history are doomed to repeat it. ---- GEORGE SANTAYANA (4) Anybody can make history. Only a great man can write it. ---- OSCAR WILDE

★Cape York Peninsula
Its
relatively undisturbed tropical rainforests are now recognized for their global environmental significance. A nomination for World Natural Heritage is currently being considered by the Queensland and Australian Federal governments.

澳大利亚(2)

龙源期刊网
澳大利亚
作者：
来源：《科技传播》2014年第04期
科学家绘制受气候变化
影响的物种地图
澳大利亚发表声明说，其科学家参与的一个国际研究小组绘制出了气候变化对物种影响的地图，研究小组由来自澳大利亚、加拿大、英国、美国、德国、西班牙等国的18位科学家组成。

他们通过分析1960年至2009年期间海面和陆地温度数据，并对未来气候变化进行评估，用地图方式显示出未来气候变化的速度、方向，以及气候变化对生态多样性的影响。

研究结果显示，由于气候变化仍在持续，动、植物需要适应变化，甚或通过迁移以寻找适宜的气候。

8.4澳大利亚(2) 精品教案(七年级人教版下册)

程
和
方
法
通过学习，更加深刻了解大洋洲
情
感
态
度
和
价
值
观
集体主义教育
教学重点
1.能够利用已学过的知识，分析探究澳大利亚独特的自然环境和特有的自然地理现象。
2.通过澳大利亚的农业、牧业和矿业发展的案例，分析说明因地制宜发展经济的必解决新问题的能力。
教学媒体
教师：制作多媒体教学课件，推荐相关网址或参考资料
马家店中学课堂教案
教学内容
教学目标
知
识
和
技
能
1.知道澳大利亚是世界上唯一的独自占有一个大陆的国家，人口和城市主要分布在东南沿海地区，农牧业和工矿业发达。
2.学会利用旧知识探究新问题，利用资料说明为什么澳大利亚是“世界活化石博物馆”。
3.通过分析澳大利亚农牧业的发展布局，认识因地制宜发展经济的必要性
过
学生：分组搜集有关澳大利亚的资料
教学过程：教师：制作多媒体教学课件，推荐相关网址或参考资料
学生：分组搜集有关澳大利亚的资料
教学反思：以澳大利亚特有动物景观图片播放引起学生的兴趣，然后提问：“这些动物主要分布在哪个国家？”，引入本节课的课题，再设问：“为什么澳大利亚有那么多的特有动物？这是不是和它的位置有关？”导入新课。这样在教学一开始就“点击”到学生的兴奋点，导入效果很好。
2、充分利用地图让学生确定澳大利亚的地理位置：这节课改变了以往教师指图，学生看的传统教学模式。而是把图抛给学生，让学生自己读图，分析图，最后以小组讨论的方式确定澳大利亚的地理位置。这样学生经过自己亲自思考，讨论，掌握知识更加牢固，记忆也更加深刻。
3、在教学活动中多次采用小组讨论、交流的学习方式，不仅关注学生个体、更关注群体的学习参与程度，注重参与面。在小组讨论过程中，我尽量关注到每一小组的讨论质量，及时有针对性地进行指导。

27世界地理__大洋洲_澳大利亚 2

大洋洲和澳大利亚
一、大洋洲的位置
东半球
1.经纬度位置：
120°E 140°E 160°E 180°W 160°W 西半球
北半球 0° 南半球
一、大洋洲的位置 1、经纬度位置：热带和南温带
（23º 26′N－50º S）
2、海陆位置——介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东临太平洋。已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站，又是海底电缆的交汇处，在交通和战略上具有重要地位
五．城市：堪培拉（首都）; 悉尼（最大城市、港口）；墨尔本（第二大城市）;珀斯（西南部,地中海气候）
堪培拉
悉尼风光
艾尔斯巨石
3、优点 (1) 农场成为一个良性的农业生态系统。在农场的土地上交替种植小麦、牧草和休耕，可充分保持土壤肥力；
(2)农民可有效利用时间安排农业活动。
(3)农民可根据市场需求决定多种小麦还是多牧羊，农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性。
3、优点(1) 农场成为一个良性的农业生态系统。在农场的土地上交替种植小麦、牧草和休耕，可充分保持土壤肥力；(2)农民可有效利用时间安排农业活动。(3)农民可根据市场需求决定多种小麦还是多牧羊，农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性。
鸸鹋:又叫澳洲鸵
鸟。身长约1．7米，重约50千克，比一般鸵鸟小些。翅膀退化，不会飞。除头颈部外，身上羽毛丰厚。主要吃植物，也吃昆虫。繁殖期间，由雄鸸鹋单独筑窠，雌鸟生的蛋也由雄鸟孵化。
原因：位置孤立，自然条件单一，缺少大型食肉类动物（天敌），无大的地壳运动，动物演化缓慢。
国徽
亚洲非洲
北美洲
印度洋
大洋洲

Australia2

I think that you all fell that the weather is so cold now. There are many fallen leaves in our campus. And you all wear like them, right? I guess you all miss the warm sunshine, and want to wear like her, you needn’t wear too much like the baby cats. So there is an opportunity. If you join us, we will take you to a warm world, there you can walk along the beach in the warm sunshine.GeographyAustralia is located on the southern hemisphere. [ˈhemɪsfɪə(r)] . It faces the Pacific Ocean on the east and the India Ocean on the west. It is the largest country among oceanian countries but it is the world's smallest ['smɔ:lɪst] continent. There are a large number of islands around it.（澳大利亚位于南半球。

它是大洋洲最大的国家但却是世界上最小的陆地。

它东临太平洋，西临印度洋。

它周围有许多岛屿。

）Populationof English and Irish [ˈaɪrɪʃ].（它有约19000000人口，其中大多数是英国和爱尔兰后裔。

澳大利亚资料 (2)

澳大利亚资料
澳大利亚（Australia）是位于南半球的岛国，是世界上最
大的岛屿和最小的大陆之一。

以下是一些关于澳大利亚的
基本资料：
1. 地理位置：澳大利亚位于南太平洋、印度洋和南极洲之间，东经113°09′到153°39′，南纬10°41′到39°11′。

它
的国土面积约为7,692,024平方公里，是全球第六大国家。

2. 首都：澳大利亚的首都是堪培拉（Canberra）。

3. 人口：截至2021年，澳大利亚的人口约为2,537万人。

4. 气候：澳大利亚地域广阔，气候多样。

北部地区炎热潮湿，中部地区属于干旱草原气候，南部地区气候凉爽，东
部地区多雨。

5. 政治：澳大利亚是一个联邦制共和国，政府形式为议会制。

英国女王伊丽莎白二世是澳大利亚的国家元首，但实
际上，国家事务由选举产生的总督负责。

6. 经济：澳大利亚是一个高度发达的国家，其经济主要依
靠矿产资源、农业、制造业、旅游业和服务业等。

澳大利
亚拥有丰富的矿产资源，包括铁矿石、煤炭、天然气、黄
金等。

7. 文化：澳大利亚是一个多文化国家，它融合了来自不同
地区的移民群体的文化，具有多元化的社会和文化传统。

澳大利亚人以友善、开放、包容和轻松的生活方式而闻名。

8. 旅游景点：澳大利亚拥有许多令人印象深刻的自然景观
和世界闻名的地标，如大堡礁、悉尼歌剧院、阿瑞斯洞穴等。

此外，澳大利亚还有世界上一些最大的国家公园，提
供了丰富的户外活动和冒险体验的机会。

这些是关于澳大利亚的一些基本资料，希望对你有帮助！。

中国历届奥运会奖牌榜

第一届雅典奥运会（1896年）国家金牌银牌铜牌美国 11 7 1希腊 10 19 17德国 6.5 5 2法国 5 4 2英国 2.5 3 1匈牙利 2 1 2奥地利 2 - 3澳大利亚 2 - -丹麦 1 2 4瑞士 1 2 -第二届巴黎奥运会（1900年）国家金牌银牌铜牌法国 26 36 33美国 20 14.5 15.5英国 17 7.5 12比利时 5 6 3瑞士 5 3 1德国 4 2 2意大利 2 2 -澳大利亚 2 - 4丹麦 1.5 3 2匈牙利 1 2 2荷兰 1 1 3古巴 1 1 -加拿大 1 - 1瑞典 0.5 – 1第三届圣路易斯奥运会（1904年）国家金牌银牌铜牌美国 70 74 67古巴 5 2 3德国 4 4 5加拿大 4 1 -匈牙利 2 1 1奥地利 2 1 1英国 1 1 -瑞士 1 - 1希腊 1 – 1第四届伦敦奥运会（1908年）国家金牌银牌铜牌英国 56 50 39美国 23 12 12瑞典 8 6 11法国 5 5 9德国 3 5 4匈牙利 3 4 2加拿大 3 3 7挪威 2 3 3意大利 2 2 -比利时 1 5 2澳大利亚 1 2 2俄国 1 2 -芬兰 1 1 3南非 1 1 –第五届斯德哥尔摩奥运会（1912年）国家金牌银牌铜牌瑞典 24 24 17美国 23 19 19英国 10 15 16芬兰 9 8 9法国 7 4 3德国 5 13 7南非 4 2 -挪威 4 1 5匈牙利 3 2 3加拿大 3 2 3意大利 3 1 2澳大利亚 2 2 2比利时 2 1 3丹麦 1 6 5希腊 1 – 1第六届奥运会因世界大战未能举行第七届安特卫普奥运会（1920年）国家金牌银牌铜牌美国 41 27 27瑞典 17 19 26英国 15 15 13芬兰 15 10 9比利时 14 11 11挪威 13 7 8意大利 13 5 5法国 9 19 13荷兰 4 2 5丹麦 3 9 1南非 3 4 3加拿大 2 3 3瑞士 2 2 7爱沙尼亚 1 2 -巴西 1 1 1第八届巴黎奥运会（1924年）国家金牌银牌铜牌美国 45 27 27芬兰 14 13 10法国 13 15 11英国 9 13 12意大利 8 3 5瑞士 7 8 10挪威 5 2 3瑞典 4 13 12荷兰 4 1 5比利时 3 7 3澳大利亚 3 1 2丹麦 2 5 2匈牙利 2 3 4南斯拉夫 2 - -捷克斯洛伐克 1 4 5阿根廷 1 3 2爱沙尼亚 1 1 4南非 1 1 1卢森堡 1 1 -希腊 1 - -第九届阿姆斯特丹奥运会（1928年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌美国 22 18 16 日本 2 2 1德国 10 7 14 爱沙尼亚 2 1 2芬兰 8 8 9 埃及 2 1 1瑞典 7 6 12 奥地利 2 - 1意大利 7 5 7 挪威 1 2 1瑞士 7 4 4 澳大利亚 1 2 1法国 6 10 5 波兰 1 1 3荷兰 6 9 4 南斯拉夫 1 1 3匈牙利 4 5 - 南非 1 - 1加拿大 4 4 7 爱尔兰 1 - -英国 3 10 7 西班牙 1 - -阿根廷 3 3 1 印度 1 - -丹麦 3 1 2 新西兰 1 - -捷克斯洛伐克 2 5 2 乌拉圭 1 - -第十届洛杉矶奥运会（1932年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌美国 41 32 30 阿根廷 3 1 -意大利 12 12 12 加拿大 2 5 8法国 10 5 4 荷兰 2 5 -瑞典 9 5 9 波兰 2 4 1日本 7 7 4 南非 2 - 3匈牙利 6 4 5 爱尔兰 2 - -芬兰 5 8 10 捷克斯洛伐克 1 2 1德国 4 12 5 奥地利 1 1 3英国 4 7 5 印度 1 - -澳大利亚 3 1 1第十一届柏林奥运会（1936年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌德国 33 26 30 奥地利 4 6 3美国 24 20 12 捷克斯洛伐克 3 5 -匈牙利 10 1 5 阿根廷 2 2 3意大利 8 9 5 爱沙尼亚 2 1 2芬兰 7 6 6 埃及 2 1 2法国 7 6 6 瑞士 1 9 5瑞典 6 5 9 加拿大 1 3 5日本 6 4 8 挪威 1 3 2荷兰 6 4 7 土耳其 1 - 1英国 4 7 3 印度 1 - -新西兰 1 - -第十二届东京奥运会（1940年）因第二次世界大战未能举行第十三届伦敦奥运会（1944年）因第二次世界大战未能举行第十四届伦敦奥运会（1948年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌美国 38 27 19 阿根廷 3 3 1瑞典 16 11 17 澳大利亚 2 6 5法国 10 6 13 比利时 2 2 3匈牙利 10 5 12 墨西哥 2 2 2意大利 8 12 9 埃及 2 2 1芬兰 8 7 5 南非 2 1 1土耳其 6 4 2 挪威 1 3 3捷克斯洛伐克 6 2 3 牙买加 1 2 -瑞士 5 10 5 奥地利 1 - 3丹麦 5 7 8 印度 1 - -荷兰 5 2 9 秘鲁 1 - -英国 3 14 6第十五届赫尔辛基奥运会（1952年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌美国 40 19 17 丹麦 2 1 3苏联 22 30 19 土耳其 2 - 1匈牙利 10 10 16 日本 1 6 2瑞典 12 12 10 英国 1 2 8意大利 8 9 4 阿根廷 1 2 2捷克斯洛伐克 7 3 3 波兰 1 2 1法国 6 6 6 南斯拉夫 1 2 -芬兰 6 3 13 加拿大 1 2 -澳大利亚 6 2 3 罗马尼亚 1 1 2挪威 3 2 - 新西兰 1 - 2瑞士 2 6 6 巴西 1 - 1南非 2 4 4 印度 1 - 1牙买加 2 3 - 卢森堡 1 - -比利时 2 2 –第十六届墨尔本奥运会（1956年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌苏联 37 29 32 伊朗 2 2 1美国 32 25 17 加拿大 2 1 3澳大利亚 13 8 14 新西兰 2 - -匈牙利 9 10 7 波兰 1 4 4意大利 8 8 9 捷克斯洛伐克 1 4 1瑞典 8 5 6 保加利亚 1 3 1德国 6 13 7 丹麦 1 2 1英国 6 7 11 爱尔兰 1 1 3罗马尼亚 5 3 5 挪威 1 - 2日本 4 10 5 墨西哥 1 - 1法国 4 4 6 印度 1 - -土耳其 3 2 2 巴西 1 - -芬兰 3 1 11第十七届罗马奥运会（1960年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌苏联 43 29 31 丹麦 2 3 1美国 34 21 16 新西兰 2 - 1意大利 13 10 13 保加利亚 1 3 3德国 12 19 11 瑞典 1 2 3澳大利亚 8 8 6 芬兰 1 1 3土耳其 7 2 - 南斯拉夫 1 1 -匈牙利 6 8 7 奥地利 1 1 -日本 4 7 7 巴基斯坦 1 - 1波兰 4 6 11 挪威 1 - -捷克斯洛伐克 3 2 3 希腊 1 - -罗马尼亚 3 1 6 埃塞俄比亚 1 - -英国 2 6 12第十八届东京奥运会（1964年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌美国 36 26 28 罗马尼亚 2 4 6苏联 30 31 35 荷兰 2 4 4日本 16 5 8 土耳其 2 3 1德国 10 22 18 瑞典 2 2 4意大利 10 10 7 丹麦 2 1 3匈牙利 10 7 5 南斯拉夫 2 1 2波兰 7 6 10 比利时 2 - 1澳大利亚 6 2 10 法国 1 8 6捷克斯洛伐克 5 6 3 加拿大 1 2 1英国 4 12 2 瑞士 1 2 1保加利亚 3 5 2 印度 1 - -芬兰 3 - 2 埃塞俄比亚 1 - -新西兰 3 - 2 巴哈马 1 - -第十九届墨西哥奥运会（1968年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌美国 45 28 34 南斯拉夫 3 3 2苏联 29 32 30 荷兰 3 3 1日本 11 7 7 保加利亚 2 4 3匈牙利 10 10 12 伊朗 2 1 2民主德国 9 9 7 瑞典 2 1 1法国 7 3 5 土耳其 2 - -捷克斯洛伐克 7 2 4 丹麦 1 4 3联邦德国 5 11 10 加拿大 1 3 1澳大利亚 5 7 5 芬兰 1 2 1英国 5 5 3 挪威 1 1 -波兰 5 2 11 埃塞俄比亚 1 1 -罗马尼亚 4 6 5 新西兰 1 - 2意大利 3 4 9 突尼斯 1 - 1肯尼亚 3 4 2 委内瑞拉 1 - -墨西哥 3 3 3 巴基斯坦 1 - -第二十届慕尼黑奥运会（1972年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌苏联 50 27 22 芬兰 3 1 4美国 33 31 30 古巴 3 1 4民主德国 20 23 23 荷兰 3 1 1联邦德国 13 11 16 法国 2 4 7日本 13 8 8 捷克斯洛伐克 2 4 2澳大利亚 8 7 2 肯尼亚 2 3 4波兰 7 5 9 南斯拉夫 2 1 2匈牙利 6 13 16 挪威 2 1 1保加利亚 6 10 5 朝鲜 1 1 3意大利 5 3 10 新西兰 1 1 1瑞典 4 6 6 乌干达 1 1 -英国 4 5 9 丹麦 1 - -罗马尼亚 3 6 7第二十一届蒙特利尔奥运会（1976年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌苏联 49 41 35 意大利 2 7 4民主德国 40 25 25 法国 2 3 4美国 34 35 25 南斯拉夫 2 3 4联邦德国 10 12 17 捷克斯洛伐克 2 2 4 日本 9 6 10 新西兰 2 1 1波兰 7 6 13 韩国 1 1 4保加利亚 6 9 7 瑞士 1 1 2古巴 6 4 3 挪威 1 1 -罗马尼亚 4 9 14 朝鲜 1 1 -匈牙利 4 5 13 牙买加 1 1 -芬兰 4 2 - 丹麦 1 - 2瑞典 4 1 - 墨西哥 1 - 1英国 3 5 5 特立尼过和多巴哥 1 - -第二十二届莫斯科奥运会（1980年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌苏联 80 69 46 南斯拉夫 2 3 4民主德国 47 37 42 澳大利亚 2 2 5保加利亚 8 16 17 丹麦 2 1 2古巴 8 7 5 巴西 2 - 2意大利 8 3 4 埃塞俄比亚 2 - 2匈牙利 7 10 15 瑞士 2 - -罗马尼亚 6 6 13 西班牙 1 3 2法国 6 5 3 奥地利 1 2 1英国 5 7 9 希腊 1 - 2波兰 3 14 15 印度 1 - -瑞典 3 3 6 比利时 1 - -芬兰 3 1 4 津巴布韦 1 - -捷克斯洛伐克 2 3 9第二十三届洛杉矶奥运会（1984年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌美国 83 61 30 澳大利亚 4 8 12罗马尼亚 20 16 17 芬兰 4 2 6联邦德国 17 19 23 瑞典 2 11 6中国 15 8 9 墨西哥 2 3 1意大利 14 6 12 摩洛哥 2 - -加拿大 10 18 16 巴西 1 5 2日本 10 8 14 西班牙 1 2 2新西兰 8 1 2 比利时 1 1 2南斯拉夫 7 4 7 奥地利 1 1 1韩国 6 6 7 葡萄牙 1 - 2英国 5 11 21 肯尼亚 1 - 1法国 5 7 16 巴基斯坦 1 - -荷兰 5 2 6第二十四届汉城奥运会（1988年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌苏联 55 31 46 捷克斯洛伐克 3 3 2民主德国 37 35 30 新西兰 3 2 8美国 36 31 27 加拿大 3 2 5韩国 12 10 11 波兰 2 5 9西德 11 14 15 挪威 2 3 -匈牙利 11 6 5 荷兰 2 2 5保加利亚 10 12 13 丹麦 2 2 5罗马尼亚 7 11 6 巴西 1 2 3法国 6 4 6 芬兰 1 1 2意大利 6 4 4 西班牙 1 1 2中国 5 11 12 土耳其 1 1 -英国 5 9 10 摩洛哥 1 2 -肯尼亚 5 2 2 苏里南 1 - -日本 4 3 7 葡萄牙 1 - -澳大利亚 3 6 5 奥地利 1 - -南斯拉夫 3 4 5第二十五届巴塞罗那奥运会（1992年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌独联体 45 38 29 波兰 3 6 10美国 37 34 37 荷兰 2 6 7德国 33 21 28 肯尼亚 2 4 2中国 16 22 16 挪威 2 4 1古巴 14 6 11 土耳其 2 2 2西班牙 13 7 2 印度尼西亚 2 2 1韩国 12 5 12 巴西 2 1 -匈牙利 11 12 7 希腊 2 - -法国 8 5 16 瑞典 1 7 4澳大利亚 7 9 11 芬兰 1 2 2意大利 6 5 7 丹麦 1 1 4加拿大 6 5 7 摩洛哥 1 1 1英国 5 3 12 爱尔兰 1 1 -罗马尼亚 4 2 1 埃赛俄比亚 1 - 2捷克斯洛伐克 4 2 1 阿尔及利亚 1 - 1朝鲜 4 - 5 爱沙尼亚 1 - 1日本 3 8 11 立陶宛 1 - 1保加利亚 3 7 6 瑞士 1 - -第二十六届亚特兰大奥运会（1996年）国家金牌银牌铜牌国家金牌银牌铜牌美国 44 32 25 爱尔兰 3 0 1俄罗斯 26 21 16 瑞典 2 4 2德国 20 18 27 挪威 2 2 3中国 16 22 12 比利时 2 2 2法国 15 7 15 尼日利亚 2 1 3意大利 13 10 12 朝鲜 2 1 2澳大利亚 9 9 23 埃塞俄比亚 2 - 1古巴 9 8 8 阿尔及利亚 2 - 1乌克兰 9 2 12 英国 1 8 6韩国 7 15 5 白俄罗斯 1 6 8波兰 7 5 5 肯尼亚 1 4 3匈牙利 7 4 10 牙买加 1 3 2西班牙 5 6 6 芬兰 1 2 1罗马尼亚 4 7 9 印尼 1 1 2荷兰 4 5 10 南斯拉夫 1 1 2希腊 4 4 - 伊朗 1 1 1捷克 4 3 4 斯洛伐克 1 1 1瑞士 4 3 - 亚美尼亚 1 1 -丹麦 4 1 1 克罗地亚 1 1 -土耳其 4 1 1 葡萄牙 1 - 1加拿大 3 11 8 泰国 1 - 1保加利亚 3 7 5 布隆迪 1 - -日本 3 6 5 香港 1 - -哈萨克 3 4 4 哥斯达尼加 1 - -巴西 3 3 9 叙利亚 1 - -新西兰 3 2 1 厄瓜多尔 1 - -南非 3 1 12000年奥运会奖牌榜：名次代表团金牌银牌铜牌总数1 美国 40 24 33 972 俄罗斯 32 28 28 883 中国 28 16 15 594 澳大利亚 16 25 17 585 德国 13 17 26 566 法国 13 14 11 387 意大利 13 8 13 348 荷兰 12 9 4 259 古巴 11 11 7 2910 英国 11 10 7 2811 罗马尼亚 11 6 8 2512 韩国 8 10 10 2813 匈牙利 8 6 3 1714 波兰 6 5 3 1415 日本 5 8 5 1816 保加利亚 5 6 2 1317 希腊 4 6 3 1318 瑞典 4 5 3 1219 挪威 4 3 3 1020 埃塞俄比亚 4 1 3 821 乌克兰 3 10 10 2322 哈萨克斯坦 3 4 0 723 白俄罗斯 3 3 11 1724 加拿大 3 3 8 1425 西班牙 3 3 5 1126 土耳其 3 0 2 527 伊朗 3 0 1 428 捷克共和国 2 3 3 829 肯尼亚 2 3 2 730 丹麦 2 3 1 631 芬兰 2 1 1 432 奥地利 2 1 0 333 立陶宛 2 0 3 534 阿塞拜疆 2 0 1 335 斯洛文尼亚 2 0 0 236 瑞士 1 6 2 937 印度尼西亚 1 3 2 638 斯洛伐克 1 3 1 539 墨西哥 1 2 3 640 阿尔及利亚 1 1 3 541 乌兹别克斯坦 1 1 2 442 南斯拉夫 1 1 1 343 拉托维亚 1 1 1 344 巴哈马 1 1 0 245 新西兰 1 0 3 446 泰国 1 0 2 347 爱沙尼亚 1 0 2 348 克罗地亚 1 0 1 249 喀麦隆 1 0 0 150 哥伦比亚 1 0 0 151 莫桑比克 1 0 0 152 巴西 0 6 6 1253 牙买加 0 4 3 754 尼日利亚 0 3 0 355 南非 0 2 3 556 比利时 0 2 3 557 阿根廷 0 2 2 458 中国台北 0 1 4 559 摩洛哥 0 1 4 560 朝鲜 0 1 3 461 特立尼达和多巴哥 0 1 1 262 摩尔多瓦 0 1 1 263 沙特阿拉伯 0 1 1 264 爱尔兰 0 1 0 165 越南 0 1 0 166 乌拉圭 0 1 0 167 格鲁吉亚 0 0 6 668 哥斯达黎加 0 0 2 269 葡萄牙 0 0 2 270 卡塔尔 0 0 1 171 斯里兰卡 0 0 1 172 科威特 0 0 1 173 吉尔吉斯斯坦 0 0 1 174 马其顿 0 0 1 175 智利 0 0 1 176 亚美尼亚 0 0 1 177 巴巴多斯 0 0 1 178 冰岛 0 0 1 179 以色列 0 0 1 180 印度 0 0 1 1总数 301 299 327 927文章来源。

澳大利亚2.doc

思考：澳大利亚70%以上的羊只，集中在东南部和西南部沿海的混合经营地带，
在老师引导下，学生边读图边说
学生分组讨论
读图，思考，回答
学生从各种气候类型的特征对动植物的影响思考
△通过学习，了解澳大利亚农业布局，并学会分析方法，举一反三
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
过渡：澳大利亚是一个地广人稀的国家。澳大利亚的农场规模很大，一般可以达到几千公顷。这么少的人要管理这么大的农场，那是一种什么样的生产方式呢？
高度机械化的农牧业又是建筑在先进的工业化基础之上的，那我们一起来了解澳大利亚工业的发展。
读77页图8.40澳大利亚矿产和城市的分布
活动：①学生在图上找出澳大利亚主要矿产资源的分布。②学生找出澳大利亚铁、煤、铝土矿的分布。
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
第二课时
其他广大地区放养的羊只相对较少，请从地形和气候条件，分析澳大利亚养羊业地区差异大的原因。
小结：澳大利亚东南部和西南部地区地形较为平坦，西南部地区为地中海气候，气候适宜，降水相对于其他地区较为丰富。东南部地区虽然处于大分水岭的雨影区，但引水灌溉可以满足小麦种植和畜牧业的利用。因此这个地区发展混合农业较为有利，而其他地区大多属于年降水量不足500 mm的半干旱区，实行的是利用天然草场实行粗放的放牧饲养。澳大利亚位于南纬10°~44°之间，南回归线横穿大陆中部。大部分地区气候炎热干燥，地形明显分为东、中、西三部分，地形与气候组合成了各地不同的自然条件。澳大利亚人因地制宜形成了不同的农牧业区。除羊毛外，还是世界上重要的牛肉、小麦出口国，农牧业在澳大利亚的经济中占据着重要的地位。

澳大利亚第2课时 “骑在羊背上的国家”“坐在矿车上的国家”

活动
3.以墨尔本为例，完成下列要求。
（1）说出该工业中心主要的冶金工业部门有色冶金工业
（2）找出该工业中心附近对应的矿产资源煤、石油
（3）分析该中心分布在沿海地区的原因
可充分利用附近的煤、石油等矿产资源和丰富的劳动力，且方便出口。
思考：澳大利亚发展采矿业有哪些有利条件？
自然条件：储量丰富，分布广泛，品质优、埋藏浅、易开采。社会经济条件：市场广阔（主要销往中国、印度、日本、韩国
说一说澳大利亚不同的牧羊带各自有什么特点？
羊、牛与经济作物混合经营带：该带土壤肥沃，牧场规模较小，人工草场广布，牧草品质好，产量高平均每公顷可放养3至6 只羊，以肉羊为主，生产稳定。
说一说澳大利亚不同的牧羊带各自有什么特点？
绵羊与小麦混合经营带：
该带拥有全国最完善的灌溉系统，牧场规模居中。多为人工草场，牧草品质较好，产量较高。平均每公顷可放养3至4只羊，肉用羊和毛用并重。生产较稳定。
社会经济条件
澳大利亚羊毛及羊肉市场需求量大东南部港口运输便利养羊科技发达
强调
第二次世界大战前夕，澳大利亚的农牧业是国民经济的主导产业，养羊业占有重要地位。第二次世界大战后，工矿业、服务业发展迅速，农牧业地位下降。但是，澳大利亚的养羊业在世界上地位依然重要。
（四）“坐在矿车上的国家”
粗放牧羊带
羊、牛与经济作物混合经营带
绵羊与小麦混合经营带
活动：分析澳大利亚牧羊带分布与自然条件的关系
1.读图指出澳大利亚三大牧羊带的主要地形类型？
羊、牛与经济作物混合经营带：
西南、东南沿海平原Biblioteka 西大部高
分绵羊与小麦混合经营带：
原

初中地理课件-澳大利亚2 最新

“骑在羊背上”的国家
世界重要的小麦、羊毛生产国和出口国
澳大利亚的养羊业
学.科.网
工矿业的发展
煤、铁的出口
采矿、冶金、机械、纺织
矿产品出口总值已超过农畜产品出口总值 “坐在矿车上”的国家
澳大利亚
古老的动物：袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽
农牧业：羊毛、小麦
“骑在羊背上的国家” “坐在矿车上的国家”
经济:
工矿业：煤、铁矿石
1.下列动物属澳大利亚大陆所特有的一组是 A．大食蚁兽、巨嘴鸟 B．斑马、长颈鹿 C．大象、金丝猴 D．鸸鹋、针鼹 2.读图回答下列问题： (1)澳大利亚是一个地广人稀的国家，其东南沿海人口和城市主要分布在国土的 ————— 地区，形成这种分布的因素是————— 气候温暖湿润，交通便利 —————— 。（2）A、B两地是澳大利亚以养羊业为主的畜牧业区，这里发展养羊业的有利条件是 ————————————————。气候干燥、草原广阔、有自流井（3）澳大利亚矿产资源丰富，被称为“
坐在矿车上
D （）
A
B
————————”的国家，其矿产品大量出口的有利条件是 ———————— 煤、铁矿石分布在沿海地区，便于出口
目标点击
1. 知道澳大利亚古老的动物。
2.知道澳大利亚是经济发达的资本主义国家。说明澳大利亚农牧业和工矿业的发展特征.
特有的动物
考一考
你认识下面的动物吗？
科.网zxxk.组卷网
学.
树袋熊
思考
袋鼠
鸸鹋
鸭嘴兽
针鼹
澳大利亚动物保存古老的原因？
澳大利亚生物古老的原因
澳大利亚很早于其他大陆分离，长期孤立，海洋阻隔了生物的传播，致使大陆上没有其他动物与它们进行生存竞争。澳大利亚形成后没有发生过大的褶皱运动，地壳一直比较稳定，自然条件比较单一，故动物进化缓慢。

澳大利亚市场分析 (2)

澳大利亚市场分析澳大利亚是一个发达的经济体，拥有稳定的政治环境和健全的法律体系。

作为一个开放的市场经济，澳大利亚对外贸易和投资非常重要。

因此，对澳大利亚市场进行深入的分析对于企业制定市场进入策略和发展计划至关重要。

一、宏观经济环境分析1.经济指标澳大利亚的国内生产总值（GDP）持续增长，2022年达到1.43万亿美元。

同时，澳大利亚的人均GDP也相对较高，为5.8万美元。

此外，澳大利亚的失业率较低，约为5.3%。

这些经济指标表明澳大利亚经济稳定且具有较高的购买力。

2.贸易状况澳大利亚是一个重要的贸易国家，对外贸易占其GDP的比重较高。

主要出口商品包括矿产品、农产品、能源和服务业。

澳大利亚的主要贸易火伴包括中国、日本和美国。

此外，澳大利亚也是一个重要的进口国，主要进口商品包括机械设备、电子产品和运输设备。

二、市场规模和趋势分析1.人口统计澳大利亚的人口约为2,500万人，且呈现稳步增长的趋势。

澳大利亚的人口结构相对年轻，且城市化程度较高。

这为各行业提供了广阔的市场机会。

2.消费者行为澳大利亚的消费者具有较高的购买力和消费意愿。

他们注重品质和可持续性，对环保和健康产品有较高的需求。

此外，澳大利亚消费者也越来越注重在线购物和挪移支付。

3.市场趋势澳大利亚的市场趋势包括以下几个方面：- 可持续性：澳大利亚政府鼓励可持续发展和环保产业的发展，这为相关行业带来了机遇。

- 数字化转型：澳大利亚的数字化程度较高，各行业都在加速数字化转型，包括电子商务、金融科技和人工智能等领域。

- 旅游业增长：澳大利亚是一个旅游热点，吸引了大量的国际游客。

旅游业的增长为相关行业提供了商机。

三、竞争环境分析1.主要竞争对手澳大利亚市场上的竞争对手主要包括本土和国际企业。

本土企业具有更好的了解和适应澳大利亚市场的能力，而国际企业则具有更强的品牌影响力和全球资源。

2.市场份额不同行业的市场份额存在差异。

以零售业为例，澳大利亚的主要零售商包括沃尔沃斯（Woolworths）、Coles和Aldi等。

Brief_Introduction_to_Australia(2)

temperate maritime climate
Australian Dollar 澳元简写为A$或AUD。澳大利亚元在外汇市场上，目前为交易量世界第五大的流通货币：居美元、欧元、日圆、英镑之后，占总交易量的6%。2010年，澳大利亚元正式取代瑞士法郎的国际地位，成为全球第五大流通货币。
高等教育
• 澳大利亚共有高等院校42所，其中36所是纳入国家统一教育体系的公办大学，四所是联邦政府办的特种高等专业学校，两所为私立大学。此外还有230多所专科技术学院。这些大学和专科技术学院几乎都是政府立案的公立学校(2 所私立大学除外)，其教育体系各州略有差别，但基本上教育质量是由澳大利亚联邦政府控制管理，所以各校都能保持平均但同时又较高的教育质量。各学校的学历文凭，是被各州相互认同且全国通行的。澳大利亚也有高考，但与中国有很多的不同。最大的区别是高考的成绩，只占总成绩的50%，其余50%是高中最后一年平时学习成绩。澳洲高考是在每年的10月，不由国家统一命题并组织，而是由各个州举行。最后由国家对考分进行加权，得出每个考生的全国通用分数，称作UAI，是大学录取的一个标准
1澳元=0.96美元（2014年05月） 1澳元=5.85人民币元（2014年05月）
Government and Politics
p. 317
• Parliamentary democracy • Queen Elizabeth II of GB is officially Queen of Australia. • The Commonwealth of Australian Constitution Act and the Australian constitution is the supreme law. • Parliament: the Queen, as represented by the Governor-General, the Senate: (76 senators, 12 from each state and 2 from the territories) the House of Representatives, (150 members, based on population) • Parties: the Australian Labor and Liberal Party of Australia, The National Party of Australia

澳大利亚高原2

技术说明书高原压力气包概况：高原公司提供完整的清灰系统，包括脉冲除尘器上安装有高原电磁脉冲阀的压力气包。

高原压力气包符合欧共体质量标准：CEE87/404和90/488，并且完全满足执行CE 标准的各项要求。

每个高原气包均带有测试证书保证能够承受最高7.5巴的工作压力。

高原气包具有多种外径尺寸供客户选择：5”, 6”,8”和10”。

气包的长度以及阀门间的距离是根据项目的要求以及CE压力容器设计规则制定的。

高原公司建议每个气包长度不应该超过3米以便于安装和运输。

如果需要大容量的气包回路，高原公司可提供把多个气包连接在一起的解决方案。

为使压力清灰系统运作正常，客户必须使用经过过滤和干燥后的压缩空气。

适用范围：适用于除尘器,特别是逆吹风脉冲清灰过滤系统包括各种滤袋、滤筒、扁袋、陶瓷管和金属纤维滤袋。

方案类型高原公司根据以下高原电磁脉冲阀的类型制造和供应各种气包：T型脉冲阀如下表所示将T型内螺纹连接脉冲阀直接旋入焊接在气包上的带螺纹短管上。

阀门型号最小的气包标称外径（英寸）喷吹管内径尺寸mmCV KVCA20T RCA20T 4 20 14 12CA25T RCA25T 5 25 24 20.6CA35T RCA35T 5 40 42 36.1CA45T RCA45T 6 40 53 46.4CA50T RCA50T 8 50 88 75.6CA62T RCA62T 8 62 106 91.2CA76T RCA76T 10 76 167 143.6注意: 气包的长度和直径大小必须可以提供足够的喷吹气量以满足喷吹管上各个喷嘴所需的压缩气流量。

可以采用高原公司免费提供的电脑清灰设计服务（GOCO技术）获得最优化的喷吹孔尺寸和气包容量。

请与高原公司上海代表处联系。

RCA气控T型CA 电控T型L＝2A+2B+C(N-1)N＝气包上安装阀门数量C＝阀门之间的最短中心距－参照高原脉冲阀的安装说明书所示气包表面用高原绿 (编号：PMS349/RAI6029) 或按客户要求用其他标准涂料上漆DD型脉冲阀DD型双闷头连接脉冲阀的进出口各带一个闷头螺母，将阀门插入焊接在气包上的短管后，再插入喷吹管，并将螺母拧紧。

34七下第八章澳大利亚2

2、澳大利亚有哪些支柱产业？
读图77页8.40图和课文第三自然段：
（1）找出澳大利亚的首都：堪培拉；城市：悉尼、墨尔本。
（2）澳大利亚的城市和人口分布有什么特点？
思考题：
（1）澳大利亚的首都的房屋,哪面是朝阳的?
（2）学校放暑假在几月份?为什么?
三、小组讨论，师生互动。
在小组学科代表的带领下，小组内相互交流自己的认识，比较出不同之处，提出疑问，由科代表或另一成员记录，教师在过程中巡查并适当参与小组学生的讨论活动。
六、检测反馈，巩固记忆
1、完成探究与训练相关习题。
2、组内或组间互批订正，教师适当引导。
七、小结反思，领悟升华
师生互动完成，评选出本节课“明星学习小组”。
板书设计
第八章走进国家第七节澳大利亚
一、人口分布特征与环境的关系
二、在世界上占有重要地位的农牧业和工矿业
教
后
记
课题
第八章走进国家第七节澳大利亚
第2课时
教
学
目
标
1了解澳大利亚地势地形的基本特征，掌握三大地形的分布；
2了解澳大利亚在二次大战后利用本国矿产、草场和土地资源优势，发展工矿业与农牧业的事实，增强对因地制宜发展经济重要性的理解；
3理解人口分布与环境关系，并知道澳大利亚的经济特点。
教学重点
和难点
1人口、经济分布与环境的关系
四、交流展示，分享成果
各组派代表对小组讨论探究的问题进行组间交流展示，提出本组在讨论中未能解决的问题供大家讨论，互相解答，并结合其他小组的意见作出汇总。
五、质疑拓展，教师引导
各组提出未能解决疑难问题，老师筛选共性重难点问题并通过提示启发的方式引导帮助同学解决。
长期处于孤立状态的大陆，不仅仅是澳大利亚大陆，还有南极大陆。为什么澳大利亚有那么多特有生物，而南极大陆却很少呢？

澳洲2ph文案

澳洲2ph文案
1、澳洲2PH茂谷柑，皮薄多汁！口感甜嫩，细腻芳香，品尝过澳柑的人，都一定会感受到它的与众不同外观似橙又似橘，拿在手里沉甸甸的，果皮光滑又紧实，色泽也十分美艳。

再细细一闻，就会沉醉于澳橘的甜美而浓郁的柑橘香味中。

价格优惠，数量有限，欢迎品尝优购。

2、听说2PH澳柑，我也想尝尝，因此激情下单一箱。

开箱体验：橘子黄澄澄的，色泽非常好，一看就是光照充足的水果，每个橘子上还贴有2PH的小标签。

试吃体验：肉质好鲜嫩，吃在嘴里有果粒感。

而且汁水好足呀，一口下去满嘴爆汁的感觉，是幸福的味道。

巨甜，弄弄的柑橘香，真的很值这个价格。

购买推荐：皮薄肉厚，超甜汁水足，吃了不上火的橘子，还等什么，冲！
3、澳洲2ph是一种精品水果，它含有丰富的维生素C和尼克酸等，有降低人体中血脂和胆固醇的作用，桔子等柑桔类的皮中所含的橙皮油素，具有抑制肝脏、食道、大肠及皮肤发生癌症的效果。

它来自澳大利亚，2PH澳柑糖度可达14左右，最高可以达到16度。

澳大利亚的社会福利 2

澳大利亚的社会福利 2一、澳大利亚社会福利制度概况澳大利亚所在的大洋州是全世界最小的洲，同时也是全世界最大的岛屿。

目前该国人口为1939万，居民主要是英国及爱尔兰移民的后裔、土著、亚洲人后裔等。

该国政府奉行多元文化政策。

全国划分为六个州和两个地区，各州有州议会、州政府，由此组成澳大利亚联邦。

澳大利亚是世界上实行社会福利制度最早的国家之一，早在1910年社会保障制度已经开始。

澳大利亚的社会保障制度向因年老、丧失工作能力、失业或单亲家庭而没有足够收入的人和家庭提供经济支持，它也向有能力参加工作的人提供寻找职业的渠道。

澳大利亚社会福利种类多而齐全，是一个典型的福利社会。

主要有：特别救济金：发放给生活有困难的人，每两周约330澳元、人。

疾病和伤残津贴：因伤残领取怃恤金或因病而领取临时补贴的人，同时可以接受康复治疗和培训，以便观察他们是否能重返工作岗位。

父母或监护人因孩子身体、智力或心理伤残而需要在家得到高水平护理和照顾的，也可以领取护理补贴。

失业救济金：每两周约330澳元、人。

凡在工作年龄内，有工作能力，愿意工作而找不到工作者可以领取。

但新移民要等两年才有资格申领。

另外，政府还有“寻找工作补贴”和“重新开始津贴”计划，这些计划使失业者参加或重新参加就业得到鼓励和支持。

同时，失业者遇到比较合适的工作岗位时，失业者是不能拒绝的。

养老金：男性需年满65岁，女性需年满60岁才可享受养老金，养老金大致每周为440澳元。

能否领取养老金或领取的多少将根据个人收入、资产而定，符合条件的还可以得到优惠的医疗药品和其他卫生保健待遇。

所以，澳大利亚老年人基本是由政府赡养，没有人到老年后会有生活的忧虑，子女也没有赡养老人的精神上和经济上的压力。

其他的优惠还有减收交通费、地方税、电费等。

澳大利亚还和美国、新西兰、加拿大等10多个国家签订了社会保障协议。

澳大利亚实行全国健康保险制度，即医疗保健。

国家以税收形式从人们收入中提取1.5%作为医疗基金。

澳大利亚最大的城市2篇

澳大利亚最大的城市澳大利亚最大的城市是悉尼。

悉尼是澳大利亚最大城市，也是其经济、金融、文化和旅游中心。

它位于澳大利亚东海岸的新南威尔士州，毗邻太平洋。

悉尼是一个现代化、多元化和国际化的城市，吸引着来自不同国家和文化背景的人们。

悉尼拥有独特的地理位置和美丽的自然环境。

它被著名的大型天然港口悉尼港所环绕，这是一个迷人的水域景观。

悉尼港桥和悉尼歌剧院是悉尼最著名的地标之一。

悉尼还有许多美丽的海滩，如邦迪海滩和曼利海滩，是人们休闲和娱乐的理想去处。

悉尼是一个繁荣的商业中心，其经济活力使其成为澳大利亚最富裕和最发达的城市之一。

悉尼港的运输和贸易活动为城市的经济发展提供了重要支持。

悉尼也是澳大利亚的金融中心，吸引了许多国际金融机构和公司的总部设立。

这座城市拥有丰富的文化和艺术场所，以及众多的体育和娱乐活动。

悉尼歌剧院是世界闻名的建筑，每年吸引着来自世界各地的游客。

悉尼还有许多博物馆、艺术展览和音乐表演，满足了不同人群的文化需求。

此外，悉尼举办了许多体育盛事，如悉尼国际网球公开赛和悉尼到霍巴特帆船比赛，吸引了众多运动爱好者和观众。

悉尼拥有高质量的教育和医疗资源。

它有许多世界知名的大学和研究机构，为学生提供了广阔的学术发展机会。

悉尼的医疗设施也非常先进，提供高水平的医疗服务，满足了居民和游客的健康需求。

总的来说，悉尼是一个充满活力和多样性的城市，拥有美丽的自然景观、强大的经济实力和丰富的文化资源。

它吸引了无数游客和居民，成为澳大利亚最受欢迎的城市之一。

无论是观光旅游、商务活动还是学习工作，悉尼都为人们提供了丰富的机会和体验。

（第二篇开始）。