一个不能少观后感
一个都不能少观后感(15篇)
一个都不能少观后感(15篇)一个都不能少观后感1剧中讲的是水泉乡水泉小学高教师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课教师。
高教师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。
可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。
魏教师就千里迢迢来到城里找张慧科。
最终在电视台台长的帮忙下他最终找到了张慧科。
水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。
可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。
我们此刻的环境不明白比他们好多少倍，所以我们应当更加努力的学习。
剧中的魏教师对她的学生那么好，我们的王教师对我们也不差。
教师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。
同学生病了，教师牺牲了自我的休息时间去看望同学，为同学补课。
教师这样关心我们，爱护我们。
我们要以优异的成绩报答教师。
一个都不能少观后感2今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。
剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。
高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。
可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。
魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。
最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。
水泉小学的课室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。
可是不管课室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。
我们现在的环境不知道比他们好多少倍，因此我们应该更加努力的学习。
剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的王老师对我们也不差。
老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。
同学生病了，老师牺牲了自己的休息时间去看望同学，为同学补课。
老师这样关心我们，爱护我们。
我们要以优异的成绩报答老师。
一个都不能少观后感3这个电影最令我感到的是魏老师找张慧科那一段：魏老师经过千辛万苦来到大城市的电视台，却一次又一次被赶出，第二天团长终于被她的行为打动了，让电视台帮她寻找孩子。
张艺谋电影《一个都不能少》观后感（精选4篇）
《一个都不能少》观后感认真观看完一部影视作品以后，能够给我们不少启示，写一份观后感，记录收获与付出。
那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编精心整理的张艺谋电影《一个都不能少》观后感（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
张艺谋电影《一个都不能少》观后感1一天，我在电视上观看了《一个也不能少》的影片。
虽然影片没有欧美大片那样惹人看，但它却有另一种强大的力量震撼着观众--那就是责任的分量。
片中主人公--乡村民办小学教师魏敏芝到水泉小学代课，学校里只有28名学生，她的责任就是在她代课期间保证28名学生都能上学。
在她任教过程中，有两名学生由于家庭困难上不起学而退学到城里打工。
魏老师凭着一股强大的精神力量竭力找回退学的两名学生。
经历了千辛万苦：徒步走到城里，四处寻找，张贴寻人启事未有结果后，终于在电视台的帮助下找到失学的学生，并由此得到了社会各界的关注。
我想，是一种巨大的力量在鼓舞着她。
记的影片中有这样一个情节：高老师在去省城办事老师正是牢记这一嘱托，激发了内心的责任感，才使以后一系列的“壮举”成为现实。
前留下了这样一席话：“这里的28名学生是全村的希望，在我回来前，一个也不能少!”魏老师正是牢记这一嘱托，激发了内心的责任感，才使以后一系列的“壮举”成为现实。
影片放完了，而我依然沉浸在那一幕幕感人泪下的情节里。
我为一名年龄几乎和我大小的女代课老师为了找回辍学学生历经千辛万苦的强烈责任心所感动;为60多岁的老教师为了贫困山区小学兢兢业业教学数十载的敬业精神作感动;为28名贫穷山区小学生在四面漏风的艰苦学习条件下依然刻苦学习的精神所感动;为帮助代课老师回找辍学孩子的社会众多好心人所感动。
回想我们生活学习在舒适的环境中，有茅老师等这样一批耐心负责的好老师教我们，可我们却不能充分珍惜这良好的学习机会时，我的视线已被泪水模糊。
张艺谋电影《一个都不能少》观后感2看了《一个都不能少》这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片后，我的心被深深地震憾了，尤其是当小魏老师应对着镜头，流着泪说：“张慧科，你跑到哪里去了……”的时候，我的眼泪也情不自禁地流了下来。
一个都不能少观后感50字-一个都不能少电影观后感
一个都不能少观后感50字-一个都不能少电影观后感★精品文档★一个都不能少观后感50字|一个都不能少电影观后感作文为你精心推荐：观后感电影观后感影评读后感剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。
高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。
下面是为大家整理的一个都不能少观后感50字，欢迎大家阅读。
一个都不能少观后感50字一今天下午，我看了一部十分令人感动的乡村电影：《一个都不能少》。
看完后令我获益匪浅。
剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的母亲病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅13岁的魏敏芝做代课老师。
高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生一个都不能少。
可是不久，张慧科因家里穷去城里打工。
魏敏芝就千里迢迢来城里找张慧科。
最后在电视台台长的帮助下她终于找到了张慧科。
水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。
可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。
我们现在的环境不知比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。
2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作�C独家原创1 / 3★精品文档★一个都不能少观后感50字二今天，我们的语文老师带我们去五楼多媒体教室看了一场电影《一个都不能少》。
故事讲述了贫困山区水泉小学的高老师因母亲生病要回乡一个多月，所以，让村长找一个带课老师，村长就找了一个年仅13岁的魏敏芝做带课老师，并答应给他50元，吩咐他一个学生都不能少。
因为班里有一个女生跑的快，被县里的老师看种了，所以让她去县里上学，可魏敏芝说，高老师吩咐他一个都不能少。
几千块钱，所以到县里打工挣钱去了。
于是，魏敏芝决定去，没过多久，另一位同学又辍学了，经家访才知道欠人家县里找张慧科，他先是去广播台叫人家播，可是没找着。
又去商店买了纸和笔写了寻人启事，可是在他睡着的时候被风刮走了。
他又到了电视台，等了台长一天多，终于见到台长，找到了张慧科。
一个都不能少电影观后感6篇
一个都不能少电影观后感6篇一个都不能少电影观后感1记得曾看过张艺谋导演的一部电影《一个都不能少》。
在电影中，高老师叮嘱代课老师魏敏芝说：“教育对每一个孩子都非常重要，要想方法让来上课的孩子一个都不能少。
”可在那个经济落后的地方，还是有的孩子因家境困难，因交不起学费而辍学。
年仅13岁的魏老师恪守着自己的承诺，想方设法最终让全部的孩子一个也没有少……看完了电影，我虽为魏老师的敬业精神所感动，但也有些不以为然，当人们还在受着衣食住行的困扰之中，是否接受教育并不是最重要的。
后来，在课本上学习了“教，上所施下所效也;育，养子使其善也”。
才真正领悟到教育的含义。
感受到教育是一种力气，更是转变人的命运和开启将来大门的钥匙。
在接受教育中，让人们获得学问，增长力量。
否则就犹如无人过问的植物，难以适应进展改变的社会。
教育对一个国家也同样到关重要，没有了教育，科技就不能进展，经济就不能繁华，社会也无法进步。
虽然，如今我们国家的教育水平有了长足的进展，但和发达国家相比，仍有较大的差距，而且就我们国家自身来说，教育的进展也相当不平衡，经济落后的地区，许多孩子都无缘于学校，无缘于教育。
“一个也不能少”这个责任是多么的重大，任务是多么的艰难啊!为此，我们这些生活在美好家庭的孩子们都应当珍惜自己的学习机会，不断地充实自己，提高自身素养，努力学习，自觉接受教育，长大后真正为国家、为社会奉献出自己的力气。
十年树木，百年树人。
让我们在教育中感受美好的生活，向往美妙的将来。
一个都不能少电影观后感2当我们埋怨家长做的菜不好吃时，你有没有想过山里的孩子都吃些什么;当你把家中旧的笔扔掉时，你有没有想过山里的`孩子连一根粉笔都舍不得扔掉……没错，这部电影就是讲在大山里发生的故事。
水泉村有座“水泉学校”。
这是村里唯一一家学校。
由于唯一的一位高老师要回家探亲一个月，于是，村长就招了一位13岁的姑娘做他们的代课老师，工资为50元。
这所学校其实就是一间小平房，里头只有桌椅、黑板，破旧不堪。
《一个都不能少》观后感15篇
《一个都不能少》观后感15篇《一个都不能少》观后感1夕阳的余晖透过客厅的落地窗照到沙发上，此时我正被电影《一个都不能少》深深地感动着……13岁的魏敏芝，担任了水泉小学的代课老师。
为了找到去城里打工的张慧科，让他重返校园，这位小老师历经了艰辛。
为了筹到车票钱，她带领学生去砖厂搬砖；为了去城里，她徒步走了几十公里；为了省钱，她彻夜未眠，写了100张寻人启示；为了找电视台台长，她在电视台门口等了一天，渴了喝自来水，饿了吃人家的剩饭……她心中只有一个信念，“一个都不能少”！这是当初她对高老师的承诺。
因为小魏老师负责、执着，同学们渐渐地接纳她、信任她、崇拜她。
尽管她只有小学毕业，但是他有强大的.吸引力，像一块吸铁石一样，把学生团结在她身边。
这样的老师，才是真正的好老师！当她一次又一次问素不相识的人“你是台长吗”的时候，我感动了；当她在电视镜头前流着泪呼喊：“张慧科，你在哪里，我找了你三天三夜了。
”的时候，我感动了。
小魏老师对学生强烈的爱，深深地感动了我。
看完电影，我陷入了沉思。
在我们身边也有许多这样的老师啊！他们平凡普通，却在自己的岗位上兢兢业业，他们把满腔的爱献给了学生们，把自己的青春年华，毕生心血都献给了三尺讲台。
认真负责的沈老师，她为了让我们养成良好的数学习惯，一遍又一遍地纠正我们打等号不用直尺的坏习惯。
追求完美的吴老师总是教育我们做事要一丝不苟，严谨踏实。
我们一份份工工整整的作业，浸透着吴老师的多少心血啊！老师的尽职尽责，无私奉献，把每个孩子都当作自己的孩子，这不是爱学生的表现吗？老师啊，老师，我今天终于懂你了！教师节，我为老师做了精美的贺卡，上面写上了最优美的诗句“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂……老师啊，老师祝您桃李满天下！祝您教师节快乐！”《一个都不能少》观后感2今日，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课教师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人，今年才十三岁。
一个都不能少观后感600字(精选5篇)精选
一个都不能少观后感600字〔精选5篇〕上周，老师利用晚自习给我们播放了一部电影叫?一个都不能少?，这部电影给我留下了深刻印象，看完后，我心潮澎湃，久久不能平静。
电影的情节大致是这样的，有一个贫困的小山村，村里有个水泉小学，小学里只有28个学生，学校的环境十分简陋，课桌椅都破烂不堪，老师和留校的女同学还得挤在一张床上。
男同学那么是把几张课桌拼在一起做床，所幸的是这些孩子都成长得健康可爱。
学校里只有一个老师，姓高，同学们都叫他高老师。
一天，高老师的母亲病危，不得不回家探望。
于是，村长就找了个名叫魏敏芝的老师暂时顶替高老师。
高老师走的时候，再三嘱咐小魏老师，在他回来的时候班里的学生一个都不能少。
一天，班上最淘气的学生张慧科，因为家里十分缺钱，就辍学到城里打工，魏老师为了找他回来上学，历尽千辛万苦，最后在电视台的帮助下找回了他。
这部电影最打动我的一个情景是，小魏老师瘦小的身影被夕阳拉得很长很长，她一声接一声地询问：“你是台长吗？〞这清楚是告诉所有观众，不要管前方的任何困难，只要认准了目标，就一个都不会少。
小魏老师很犟，犟的让人拍案叫绝，犟的让人心服口服。
这部电影十分优秀，不仅因为动人的情节，还因为人物形象塑造十分饱满。
小魏老师的执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强历历在目；同学们的天真无邪，活泼淘气的形象让人过目不忘，每个场景与人物都是那么真实感人。
农村教育的现状，冰冷冷淡的城市，僵化死板的国人思维……一幕幕都呈现在电影之中，让观众感到要深思反省的东西实在太多太多。
记得曾看过张艺谋导演的一部电影?一个都不能少?。
在电影中，高老师嘱咐代课教师魏敏芝说：“教育对每一个孩子都十分重要，要想方法让来上课的孩子一个都不能少。
〞可在那个经济落后的地方，还是有的孩子因家境困难，因交不起学费而辍学。
年仅13岁的魏老师恪守着自己的承诺，想方设法终于让所有的孩子一个也没有少……看完了电影，我虽为魏老师的敬业精神所感动，但也有些不以为然，当人们还在受着衣食住行的困扰之中，是否接受教育并不是最重要的。
《一个都不能少》观后感
《一个都不能少》观后感《一个都不能少》观后感（精选14篇）《一个都不能少》观后感篇1这是一部令我至今难忘的电影，我真想不到有那样穷的地方，有那样穷的学校，有那样爱学生的老师，更想不到的是，竟然有一个调皮的学生因为被老师所感动而认真学习。
当我看完这部电影以后，不禁流下了热泪，那儿有一个穷的学校，学校有个老师，他母亲生重病而在床上无法起来，并去看望母亲，老师去找代课老师，却没一个人帮他，最后，找了一个小学没有毕业的十三岁小女孩代课。
张慧科是一个调皮的孩子，因为家穷，所以把他送去城市打工。
老师知道了这个消息，决定去把他找回来。
但因为没钱，所以走路去找，后来发现张慧科走失了，又去报广播，都报了六次了，还没找到，她又去电视塔，当张慧科在电视上看到代课老师时，流下了泪。
当时，我也流下了泪，老师，是一个好老师，虽然，只是一个代课老师，一个小学生，可是，少了一个学生也不行，因为，她知道教好学生是她的责任，哪怕只当一个月的代课老师。
为了一个学生，而从一个很穷的地区走到一个富有的城市，那多么的费力，哪天，我能去那里捐给她们一万元钱，那该多好啊！《一个都不能少》观后感篇2说到张艺谋，我一直以为他是靠中国的贫穷发的家、出的名。
从《秋菊打官司》到《一个都不能少》，都是不加任何修饰的把中国最贫穷的一面，展现给全世界，而且还得了不少的奖。
我一直认为这些影片能得奖的原因是因为外国人对中国的贫穷落后感兴趣，俗话说家丑不可外扬，所以我一直就有所抱怨。
五一期间我有幸完全看了一遍《一个都不能少》这部电影，却使我改变了看法。
我觉得这部电影真的是不错，影片选用的所有演员均是普通中、小学的教师和学生。
他们都未经过专业的培训，但却以其真诚质朴的表演，演绎出感人的故事。
魏敏芝和张慧科都是河北小赤城县所属两个村的学生。
《一个都不能少》以纪录片式的风格追求一种真实感。
全业余演员、全纪实镜头、全真实布景，但在某种程度上还是感染了很多人。
我认为这部电影成功的关键就是真实，它真实的体现了中国一些贫困地区的教育环境是多么的差。
《一个都不能少》观后感8篇
《一个都不能少》观后感8篇《一个都不能少》讲述了一个发生在贫穷山村小学里的一个故事。
下面小编为大家介绍《一个都不能少》观后感8篇，希望能帮到大家！《一个都不能少》观后感1 这是一部十分感人的电影：在一个贫穷的小山村里，有一个叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。
结果，前后少了两名学生，在自己带的28名学生的帮助下，魏老师经过长途跋涉，终于在电视台的帮助下找到了男孩并获得好心人的帮助。
这个代课老师比我们还小，13岁，但她倔强的坚守“一个都不能少”的承诺！在最后很多人筹钱，但这些资金及物资有多少能送到贫苦学生手中，又有多少资源是真正花在学生身上的，当老师说要找张慧科时，到村长家求助，村长一面收起大鱼大肉，吃剩下的，一面拒绝她的请求，并说没钱，想帮也帮不了。
当老师去搬砖时，农民工都知道这是帮助同学，那么那些不让上车，不给予帮助的城里人，又算的上什么。
电视台的接待员，口口声声的按规章办事，看见那个就有本事让一个小女孩在外面等了一天半，大晚上就睡在路上。
很多人知道张慧科的事情，都是以不耐烦的态度去面对，难道这个世界就没有一点点平淡么。
这个故事，说出了贫困小学的不幸，说出了整个中国的不幸，每一个势力的人民的不幸。
我认为，山村小学单靠慈善是不可能的，国家的大官小官已经完全没有当初共产党的光鲜，社会的败坏值得我们去深思。
《一个都不能少》观后感2 星期日，爸爸给我看了一部特别感人的电影，这部电影的名字叫《一个都不能少》，其中最让我感动的人物是那位仅仅只有13岁的魏老师。
在一个贫穷的山区，有一位高老师因家里有事需要请26天假期，在这段时间里的，他把自己的教学任务托付给一位年龄只有13岁的小姑娘魏敏之，让她来教这些学生。
电影里关于魏老师对学生们的关怀数不胜数，非常感人，比如：有一位叫张卫科的学生，因为家里贫困，心里想着到城里去打工赚钱，在没有经过老师同意的情况下，就私自离开村庄到城里去，当魏老师得知消息后，心里万分焦急，她最后决定自己借钱到城里去寻找张卫科。
《一个都不能少》观后感
《一个都不能少》观后感《一个都不能少》观后感1今天我看了一部电影叫''一个都不能少''。
看了这部电影，我的感触很深很深。
故事讲述的是一位贫困山区的小学老师因为要回乡一个月，所以叫村长找一个代课老师：年仅13岁的魏敏芝，并答应给她50块，嘱付学生一个也不能少。
因为其中一个学生跑得快，所以要到县里去上学，魏敏芝硬是不给人，可能我们大家会想：这可是一个好机会，不仅能为那个孩子有一个好的前程，更能为这所学校争光。
而魏敏芝却不答应。
这是一份执着，这是一份坚持不懈的诺言，这更是一份重如泰山的责任心。
可没有多久，另外一位同学辍学了，经家访才知道那位同学张慧科到城里打工了，于是另外的一份坚持和力量推动她去城里找张慧科，魏敏芝先是传到小广播里去，再用身上仅有的几块钱买笔和纸写寻人启事，然后竟在电视台等了一天多，终于功夫不负有心人见到了台长，找到了她的学生。
最后有更多的一些人捐助了水泉小学许多钱和学习用品。
故事圆满的结束了。
这部电影不是简简单单的透露出师生的情感，而是告诉我们要多多关注贫困山区孩子们的学习条件，而水泉小学只是其中的一个，只是其中的冰山一角！希望工程能弥补的只是表面，而不是所有，世上要我们关注的贫困山区的孩子们太多了！据资料显示：中国有13亿人口，而农村中的人就占有8亿，上不起学，辍学的儿童数目很大。
让我们关注这些上不起学的孩子们吧，他们需要我们的关注和资助！《一个都不能少》观后感2记得曾看过张艺谋导演一部电影《一个都不能少》。
在电影中，高老师嘱咐代课教师魏敏芝说：“教育对每一个孩子都十分重要，要想办法让来上课孩子一个都不能少。
”可在那个经济落后地方，还是有孩子因家境困难，因交不起学费而辍学。
年仅13岁魏老师恪守着自己承诺，想方设法终于让所有孩子一个也没有少看完了电影，我虽为魏老师敬业精神所感动，但也有些不以为然，当人们还在受着衣食住行困扰之中，是否接受教育并不是最重要。
《一个都不能少》观后感(精选15篇)
《一个都不能少》观后感(精选15篇)《一个都不能少》观后感1看了电影《一个都不能少》，让我是回味无穷，整部电影看后给我留下了深刻的印象，第一，贫穷、落后，教育更落后，第二就是山区也有人才，短短的一个赛跑，讲述了山沟里有多少有用的人才。
第三，执着，为了一句承诺十三岁的魏敏芝为了一句一个都不能少的承诺，只身来到城里寻找辍学的张慧科，受尽了艰辛。
我是含着眼泪把这部电影看完的，在这样的穷山沟里，贫穷和落后制约着人们的生活，没钱读书，没钱看病，贫穷使很多小学生很早的辍学，同时，贫穷、交通不便使很多的老师不愿意到这里教学;当张慧科被找回来时，孩子们看着好心人捐来的粉笔，是多么的惊喜，多么的兴奋，魏敏芝老师让孩子们一个人在黑板上写一个字，我看到了这群孩子有着多么强烈的求知欲和对美好事物追求的兴趣;可是，因为贫穷，他们没有好老师，更没有教学资源;更可怕的是因为没钱而可能随时辍学。
在这样的穷山沟里，有多少祖国的花朵，他们都是祖国未来的人才，而因为没有受到良好的教育而消失在蒙芽之中，电影用两个简单的段落来描述这个场景，一是挑选体育尖子，二是魏敏芝不让那个学生去城里读书而追车，表现了山里的体育人才。
表现的越简单越让人深思，是有极个别的学生被送到好地方去读书了，可是更多的学生呢，还得留在这个穷山沟继续接受教育，所以办好穷山沟里的教育是多么重要的一件事啊。
山里的孩子有着不怕苦，不怕累而执着的精神，张慧科辍学去城里打工了，魏敏芝去城里寻找他回来，三天三夜，想尽了各种办法，写广告，找电视台台长上广播，其中的点点滴滴都是那么的艰辛，魏敏芝老师执着感动了广播员，感动了路旁的行人，更感动了电视台台长，从而找回了张慧科，更感动了所有的观看电影的人;我们这群可爱的山里的孩子们，他们也是祖国的花朵，也是祖国的未来，我突然感觉身上的担子好重，我一定要不怕苦，不怕累，挑起这山区教育的重担，不辜负社会赋予我的这份使命，改变山区教育要从我做起。
《一个也不能少》观后感(精选9篇)
《一个也不能少》观后感（精选9篇）《一个也不能少》观后感1在开初看这部电影的时候，看到前面，我们就开始审视题目了，到底是钱一个子儿都不少，还是人一个都不少？看到后面我们才渐渐明白……魏敏芝是一名13岁的学生，但是却担当起了小孩们的老师，她起初的意愿是教完一个月后就拿走属于她的50元，认为带小学生，当他们的老师是一件不是很难的事情，但事情出乎她意料之外，甚至不能掌控。
张慧科是班上最调皮的学生，他一开始总是跟魏敏芝对着干，非要反着来，有一次他因为捣乱，和魏敏芝争吵了起来，把粉笔都踩烂了，她们很为难，因为高老师走之前嘱咐了魏敏芝要保管好粉笔，因为粉笔在这里很珍贵。
后来明行光被带走去城里参加跑步比赛，魏敏芝想阻止，但最终被张慧科出卖，失败。
后来张慧科因家里贫困跟孙志梅去城里打工，魏敏芝知道后，凑钱去找，但是因没钱而且还是混车进去的，被丢了下来，最后靠双脚走到了城里。
魏敏芝找到了孙志梅要求她陪她一起去火车站找，连大喇叭都用了，但是却还是一点消息都没有。
与此同时，张慧科一个人走在路上，饿了，看着包子久久不肯离去，最后还是店家给了一个充饥。
后来遇到了一个很好地老板娘收留了他。
魏敏芝一直动用各种办法想方设法的找到张慧科，不惜用了所有的钱用来写那些‘没用’的寻人启事。
最后打听到电视台可以帮助她找到，她再次靠那双脚走了好多路去那个地方，经历了各种险阻终于见到了台长，并在电视台上好不容易说出了自己对张慧科的真心话。
张慧科非常感动，他很感激魏老师，因为不是她他还一直在这个陌生的城市里游荡，流浪，魏敏芝何尝不是如此？她为了找到张慧科，使出了浑身的解术，才找到张慧科，至此他们的感情又加深了！在记者采访张慧科时，问：“你最难忘的是什么？”他答：“要饭！”我当时一阵心酸，让这么小的一个孩子说出这样的话，都会觉得这个社会不公，但是社会便是如此，你弱小，它便会把你打败，你越是内心强大，越能够生存下来！《一个也不能少》观后感2我们这个星期的影片叫做《一个都不能少》，这是一部十多年前的片子。
《一个都不能少》观后感15篇
If the heart is tired, a person loses his soul, and does not have a mind to do things, and everything in the worldseems to have nothing to do with him.（页眉可删）《一个都不能少》观后感15篇《一个都不能少》观后感1水泉小学唯一的老师高老师因为家中有事，不得不暂时请假回家。
村长不得不从隔壁的村子找来了一个十三四岁的女孩魏敏芝来代替高老师上课。
高老师觉得她年纪小，可是无奈找人不容易，只好嘱咐魏敏芝每天给他们抄课文，准确点清人数，一个都不能少。
原本30多个学生，因为家里负担不起，所以只剩下了26个。
学生都觉得这个老师太年轻了，没有老师的样子便开始欺负她，整个教室都乱哄哄的。
张慧科是班上的学习委员，可是家里穷，母亲又病卧在床，所以他不得不到城里打工挣钱。
魏敏芝得知情况后，呼吁同学一起凑钱去找他回来。
魏敏芝到达城里后，历经辛苦，在好心人的帮助下才找到了张慧科，而且这些山区的孩子得到了社会的很大关注…《一个都不能少》整套电影以纯真、朴实、自然的拍摄手法，带出现今中国山区的基础教育推行的实况和问题，流露出真挚的情感、动容的气氛。
片末只以学生用七彩粉笔写字的情景作结，并没有交代水泉小学的发展及高老师的复职，给现众留下了想象的空间，这亦正是我们该对山区教育推行问题加以正视的地方。
《一个都不能少》观后感2这是部十分感人的电影，讲的是：在一个很贫穷的村子里，有一位叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。
结果，先后少了两个学生。
在自己带的28名学生的帮忙下，魏老师经过长途跋涉，历经千辛万苦，最后找到了那两名学生的故事。
这个代课教师自己只有十三岁，比我们大不了多少，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺！农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广，因而常被一些人认为：“不懂事儿”。
一个都不能少观后感
一个都不能少观后感当观看完一部影视作品后，从中我们可以吸收新的思想，不能光会看哦，写一篇观后感吧。
千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是店铺为大家整理的一个都不能少观后感，欢迎阅读与收藏。
一个都不能少观后感1每一个孩子的成长里程中都应该有一个属于他们自己的灿烂的春天。
而在这个春天里，我们能做的就是让这个春天有足够的甘露为他们浇灌知识与快乐！这是我在20xx年6月6日看了电影《一个都不能少》时最深的体会。
其中印象最深的一个场景是孩子们在操场上升旗的情景。
孩子们升旗或敬礼的动作对于成人而言或许过于夸张，可以说让在场观看这部电影的同学们都不由自主地笑出声来。
但是，影片中的孩子们自己却是很满足，很骄傲。
其实，在我们的笑声过后，我们或许还应该思考：现在的我们是否还会、还能像天真烂漫的孩子一样，可以不在乎别人的眼光，真正认认真真地去做一件事？我们是否还会为手中哪怕只有两罐汽水，但只要一人能有一口而高兴得手舞足蹈？也许，这两个问号是轻飘飘的，它很快就会在黎明时分连同夜的最后黑暗一起消融。
我们已不再是孩子，也就不会再以孩子的思维方式去思考这个世界上的一切。
但是，不是孩子的我们还是可以在孩子的春天里用心呵护他们，用心珍爱他们的天真、尊重他们的想法、理解他们的任性、保护他们的权利……影片中的魏敏芝，当自己还是孩子的时候，承担了照顾其他孩子的重担。
她总是喜欢坐在那个破旧的屋檐下，在同学们的怨恨声、吵闹声中安静地注视着沉默的空间里闪闪浮动的光粒子，一边坚定地守护着自己责任，一边力图确定“心”的坐标：自己到底是为挣得那50元钱，还是真正地爱上了这份差事。
她说：“班里一个都不能少。
”正因为这个对自己的承诺，她可以为了一个同学像风一样飞速追着汽车一直跑，一直跑，不在乎摔倒的疼痛感在自己的全身疯窜；她可以为了一个同学毅然决然在没钱坐车而被撵下客车，抛弃在马路上时坚持靠双腿，一步，一步向城里走去。
夕阳将她的身影拉扯得很长很长，长得像一条不断在蓝天中延伸的霞。
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《一个不能少》观后感
正值师德师风建设活动之时，我观看了《一个不能少》这部感人至深的经典国产电影。
当一个14岁的代课教师的身影出现于我的眼帘之际，我的记忆又重温了自己当年的代课教师生涯：代课教师所遇到的尴尬，何尝又不是当年自己所遇到的情形呢？看着片子的魏老师，我感概良多：稚气未脱的小姑娘，什么教学方法也不懂，教学不知道从哪开始，面对几十个学生，只能像保姆一样看管着，门口把守，教学生唱歌，升旗，带领学生勤工俭学筹集车费，不许自己的学生离开学校，学生计算路费的学习过程，哪怕是上级学校来挑选体育苗子，也不理解，把学生藏起来这些事例，其实：这看起来好像都是很自然而然的言行，目的只有一个：就是为了一份承诺，也是内心的责任感的喷发！想方设法留住学生。
《一个不能少》魏老师的言行举止：充分体现了一位教育工作者的执着和坚定信念，对学生的关爱和呵护，点点滴滴，就是一位老师师风，师德的充分体现，因此，感人至深。
记忆的小匣子藏着当年自己作为一名小学代课老师的一切美好与苦涩：现在悄然打开，感觉依然多姿多彩：外甥女出生，姐姐没办法上课，月子期间，由我这个刚满16岁的女孩担任姐姐的教学工作：那是1986年春季学期，第一天回到学校做孩子王，当然是欣喜欲狂，可是，当跨入课室门槛的那刻，心情突然变得忧郁起来了，因为：面对一群学生，感觉好害怕，好陌生，也不知道教什么，怎么教，甚至看见有些学生的个子长得比自己还高大，更加不知所措了，学生的欺
负自然是少不了的，委屈还会来自同事的鄙视眼神，毕竟是那个文化贫乏的年代，更是因为那是一个穷得连最基本的工资都发不出来的管理区，是什么力量使自己下定决心克服重重困难，硬是要做这名没有工资拿的代课教师的呀？我现在想来：就是一份执着，一份勇气和一份酷爱！从小自己就立下志向，长大了当一名老师，无论多大的困难，都不会退却。
是这份精神的力量支撑着自己，努力面对！之后：我一直是月子代课教师，哪儿有教师坐月子，上级部门就会想到我这个哪怕是这份工作只有半年时间也愿意去做的代课老师，从这个边远的山区小学，到另外一个更加边远的山旮旯小学，我照样去代课，期间路途的遥远，山区生活的艰苦，教学工作的不易，现在想起来真的好苦，没饭吃，那是经常的事情呢！没有工资也去，有点点工资也去，总之凡事有课代，我都会去，我就是喜欢学生，喜欢和学生一起学习和生活，孩子们的喜怒哀乐，可以感染我的喜怒哀乐，去过10来个学校代课后，我感觉自己成长了，已经不是当年的小姑娘了，教学方法在教学实践过程中几乎完全掌握了，陌生的教学让我感觉轻车熟路了，当然更是基于自己的勤奋好学，天资聪慧。
苦尽甘来，走过了那个贫穷落后的教学年代，又迎来了经济建设的崭新时期，终于都从一名代课教师转变为公办教师。
可是山区的教学条件依然很落后，教学环境即便得到了很好的改善，可是，留守学生这个问题也给教师们带来新的考验，除了夜以继日的教学工作外，还要创新教学方法，改进教学措施，教师的工作依然不轻松，经验不可以代替全部教学，教学的改革，更加要全体教师们的参与，工作中，
更要有创新精神，更加要发挥智慧才能把工作做好，这就是说：教师的责任和使命感更加重大和急迫！近年来，我担任了幼儿教师工作，从教学的转型中，我的工作要做得更加细腻，学生的学习，生活，等事无巨细，曾记得：一位留守儿童，乳牙长出来了，怎么办，家长不在身边，奶奶照管不了，如果不采取措施，那学生将会成为牙不整齐的人，长大了对这位学生的容貌会受到影响，身心也会受到不健康的发展，本来很美的一个女孩子，因为牙石难看，变得不完美，一时间的忽略就会影响学生的一生！昨为幼儿园的教师，这些本来不需要管理的哦，但是，因为学生的家长不在家里，去了外面打工，我只要代劳关照了，在医生的协助和和指导下，终于把学生的乳牙拔下来了。
学生的裤子破了，经常自己帮忙缝补，半夜，学生高烧，二话不说，背起就往医院走去，亦师，亦母，亦友的角色重复每天！我甚感在繁忙和劳累的教师工作中感到很欣慰！因为：孩子需要我，我也离不开孩子！是学生的活泼可爱，使得我每天笑靥嫣然！充满活力！老师是人类灵魂的工程师！这个称号我感觉无限荣光，我想，我应该要对得起这个称号，走过昨天无作为一名山区教师我觉得无怨无悔！
走在今天，伴随着社会的不断向前发展，教育教学的方法和手段也不断进步，教学方法的多元化，科学化，走向了一个崭新的年代，突飞猛进的科学，带动了教育的迅速发展，9年义务教学的普及，使得全民教育素质的普遍提高，《一个不能少》说的就是普及义务教育法的问题，如今，已经不能用计划经济年代的教学方法和手段去完成教学任务了，经济建设年代，推动了教育教学的不断进步！教学条件
的改善，教学设施的配备，以及教育工作者的专业化要求更加急迫。
在我国，发达地区已经进入了现代化的教学模式了，电子教学，多媒体教学，促进了对教学事业的进一步发展，国家还提出了教育公平问题：目的是使得教育健康良好的发展，教育公平表现不是单纯的对学生，也不是单纯的对老师的要求，而是从整个社会而言，行业的公平性，包括公平竞争，从入学到就业，公平办学，办学模式的驱动，公平对待教育者，还有地域教育的公平性。
即便还有教师做的是良心工的说法：但是，社会进步了，思想也会跟进，还是用那句早年学到的话吧！巧妇难为无米之炊。
分配不公平的话，没有钱，如何办教育？尤其是边远的贫困山区，经济落后，教育更落后，这是马蹄效应，所谓一带一路，贫困的家庭，因为生计，不得不让孩子读完初中就去城里打工，因为文化不够，工作起来效率不高，也因为没有文化，永远只能做最底层的工种，拿最低的工资，当然不乏有特例，有些人没读多少书，可是异常能干！那只是特例而已，绝对不是普遍现象。
贫困就这样代代延续，只因为没有知识。
十年树木百年树人，教育是个漫长的工程，不可以马上见效，立竿见影的效果不适合做教育，这样就要全民对教育有个信心，有个希望！有远见设想！希望工程的诞生推动了山区教育事业的进一步发展，也可以说是起了不可磨灭的作用！《一个不能少》最后赢得了社会的关住和支持也说明了办好教育靠大家的道理，先进的带动落后的，富裕的地区带动贫困的地区，人人参与教育，有钱出钱，有力出力，都重视教育的发展，那么国家更繁荣富强就指日可待了！
走向明天，随着国家的繁荣富强，国泰民安的社会背景的出现：国家对教育的重视程度愈来愈高，对教育者的要求也越来越高，近年来，各方面的师资培训也是密锣紧鼓地进行，对教师的再继续教育其实很有必要的，学如逆水行舟，不进则退，用在教师身上也很正确的，学习不可以一一蹴而就的，一劳永逸不适合教师这行业，教师的知识好比一桶水，时时流给了学生，时间长了，流完了，又好比茶壶泡茶，如果不加入新的茶叶，浴泡愈淡，最后索然无味了，这样的话如果不去再提升进修，知识老化，跟不上形势，怎么可以教好学生呢？尤其是现在社会对知识的高要求愈来愈高，那更要做好继续教育，提升能力的准备了。
再则：伴随着经济发展带来的享乐主义思想在教师洁净的土壤中滋生的动向更加迫使要进行师德师风的重温和整顿，这样就更能实践德高为师，身正为范的要求！我依然一如既往，在教育教学工作中，会更加努力进取！在教师生涯中，不愧自己的初衷！兢兢业业，勤勤恳恳，脚踏实地！努力工作。
29年的教学生涯让我深深体会到，教育工作的者的良心工作工程的不可忽视，责任心，爱岗敬业的难能可贵！师德师风的永恒话题绝对不可忽视！
我坚信这就是我看了电影《一个不能少》的感想！。