学案《民族情民族魂》苏教版八年级政治下册(无答案)1.doc

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课题8: 56个民族是56朵花,56个民族是一家

一、学习本课你应该

1、感受民族风采,体会博大精深的民族文化,增强对民族文化的认同感。从历史和现实的角度感受民族团结的重要性。

2、知道我国各民族共同创造了辉煌灿烂的文化,每个民族以不同的风格展示着自己的风采。

3、知道我国是一个统一的多民族国家,了解国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展。自己维护国家稳定和民族团结。

4、培养搜集和处理资料和信息的能力。

二、学生课前自学P92--100(★当天完成第天上交)

1、博大精深的中华民族文化

(1)56个民族绚丽多彩的文化,构成了画卷,这是的一枝璀璨的奇葩。是人类共同的。

是骄傲,也是的骄傲。

(2)近几年,中国热不断升温,各个国家纷纷建立孔子学院,法国、俄罗斯等国家举办“中国文化年”活动,学习汉语成为世界的时尚。这些都表现出了的魅力和韵味。

2、不同的民族风采

(1)我国各民族都有着自己鲜明的,有自己独特的

甚至语言文字,在、和等方面都有着自己民族,他们用自己的和,给世界留下了珍贵的

(2)列举中华文化中气势辉煌的三大长篇英雄史诗

(3)列举你所知道的三个民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰。并谈谈你的感受。

(4)在长期的交往中,各民族,共同创造了

;每个民族又以。

3、我国是一个统一的多民族国家

(1)中华民族是的总称,共同组成了一个

(2)我国是一个国家,虽然出现过短暂的分裂,但

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。在长期的历史发展中各民族

,有着,产生了。

(3)谈谈你对P96材料中中华团圆月饼的理解

(4)在长期的历史发展过程中,各族人民形成了

的格局,形成了的亲缘关系。

(5)研究我国姓氏的变化,结合本课所学内容,你有何认识?

4、各民族不论大小,一律平等

(1)有的民族比较小,只有几千人,但各民族

(2)有关民族平等的问题,列举一项法律的规定。

(3)我国各民族为什么能够团结在祖国统一的大家庭内?

(4)人民币上有几种文字?说明了什么?

(5)如何才能与少数民族朋友和谐相处?

5、列举三个西部大开发的工程,并说说国家为什么这样做?

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