五年级健康教育《健康的生活方式》

我是怎么做的？
(1)学校举行广播操比赛，体育委员因为紧
张喊错了口号。（ ） ）
(2)在街上看到小弟弟摔倒了。（ (3)你被别人误会了。（ ）
(4)同学不小心踩脏了你新买的白球鞋。（ ）
优良品质：
勇敢
进取 独立
乐观
自信
开朗
勤奋
坚强
认真 不怕困难
热情大方
果断 热爱生活
乐于助人
渴望成功
乐于交往
健康八多八少
团结出版社小学五年级健康教育实验教材
健康的生活方式
---小店镇飞翔小学 姚秀青
你认为哪些行为健康？哪些行为不健康？
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你认为小红健康吗？
世界卫生组织关于健康的定义： 健康是身体上、精神上和社会适应 上的完好状态，而不是仅仅是没有疾病
和不虚弱。
这就是人们所指的身心健康。
针对他们这些不良的习惯，我们该如何做呢？
少肉多菜
少食多嚼
少盐多醋
少车多步
少衣多浴
少忧多眠
少糖多果
少愤多笑
向不健康行为告别！！！
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