2016下半年教师资格《中学综合素质》全真试卷(5)

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《综合素质301》中学-2016下半年中学教师资格证真题及答案

《综合素质301》中学-2016下半年中学教师资格证真题及答案

2016下半年中学教师资格证真题及答案《综合素质》一、单选题1 •某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是(A)。

A开拓创新B •全面发展C,自主发展D .因材施教2•图1中某些学校的做法(A )。

A抑制了学生的创造能力B.阻碍了学生的应试能力C.提高了学生的竞争能力D.提升了学生的综合素质3.初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。

班主任的说法(B )。

A忽视了学生的主体性 B.忽视了学生的发展性C.忽视了学生创造性 D .忽视了学生的差异性4 .邱老师在工作日志中写道:“在今天的校研会上,我说做教研跟写论文的方法是一样的,居然没有得到认可。

是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。

”这表明邱老师(A )。

A善于自我反思 B.缺乏探索精神C.缺乏问题意识 D .辫于自我暗示5.中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。

王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。

李某的做法(C )。

A正确,学校规章应该人人遵守B.正确,教师有惩成学生的权利C.不正确,侵犯了学生的财产权D.不正确,应上交学校销毁6、依据《中华人民共和国教师法》,下列情形中,学校不能给予教师行政处分或者解聘的是(C )A故意旷课,损害教学的B.体罚学生,屡犯不改的C.穿戴不整,影响仪表的D.侮辱学生,影响恶劣的7、某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。

赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。

对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是(D)A李某B.张某C •学校D •李某和学校8、下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是(D )A教育与被教育的关系 B •管理与被管理的关系C.保护与被保护的关系 D .控制与被控制的关系9、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务。

2016教师资格证中学综合素质真题及答案

2016教师资格证中学综合素质真题及答案

2016教师资格证中学综合素质真题及答案教师资格证频道为您提供2016教师资格证中学综合素质真题及答案,想了解教师资格证相关方面的信息,请及时关注我们网站的更新!一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者1.【答案】A。

2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。

营造运用语文知识的情境。

康老师的做法有利于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力2.【答案】A。

3.期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。

他们的做法A.合理。

体现了教师双方的意愿B.不台理。

不利于学生的全面发展C.台理。

有利于提高学生的成绩D.不合理。

违背了团结协作的要求3.【答案】B。

4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。

王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是A.王老师具有目队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识4.【答案】C。

5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,某地拟设立一所新学校,下列不属于该学校设立必备条件的是A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源5.【答案】B。

6.某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。

该学校的做法A.合理,学校有招收学生的权利B.台理,学校有自主办学的权利C.不合法,违反了尊重学生人格的规定D.不合法,违反了免试就近入学的规定6.【答案】D。

2016年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题(含答案) (1)

2016年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题(含答案) (1)

2016 年下半年教师资格证考试真题《综合素质》 (中学)一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)1.某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”体现的教育理念是( )A.开拓创新B.全面发展C. 自主发货D.因材施教【参考答案】 B2.图中某些学校的做法( )A.抑制了学生的创造能力C.提高了学生的竞争能力B.阻碍了学生的应试能力 D.提升了学生的综合素质【参考答案】 A 3.初一学生小武想做一名科学家, 班主任说: “你现在学数学都那么吃力, 以后学物理、 化学肯定学不好, 一定不能把当科学家当做人生目标”。

班主任的说法( )A.忽视了学生的主体性C.忽视了学生的创造性B.忽视了学生的发展性 D.忽视了学生的差异性【参考答案】 B 4.邱老师再工作日志中写道: “在今天的教研会上, 我说做教研跟写论文的方法是一致的, 巨贪没有得到认 可,是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚”这表明了邱老师( )A.善于自我反思C.缺乏问题意识B.缺乏探索精神 D.善于自我暗示【参考答案】 A 5.中学生王某上课玩手机, 被班主任李某当场没收, 王某课后向李某承认错误并要求归还其手机, 被李某以王某违反校规为由拒绝,李某的做法( )A.正确,学校规章应该人人遵守C.不正确,侵犯了学生的财产权B.正确,教师有惩戒学生的权利D.不正确,应上交学校予以销毁【参考答案】 C6.依据《中华人民共和国教师法》,下列情形中,学校不能给予老师行政处分或者解聘的是( )A.故意旷课,损害教学的C.穿戴不整,影响仪表的B.体罚学生,屡犯不改的D.侮辱学生,影响恶劣的【参考答案】 C7.某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事出去一趟,班主任张某默许了,赵某走出教室后被李某殴打,导致左眼失明。

对赵某所受伤害应当承担赔账责任的主体是( )A.李某B.张某C.学校D.李某和学校【参考答案】 D8.下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是( )A.教育与被教育的关系C.保护与被保护的关系B.管理与被管理的关系D.控制与被控制的关系【参考答案】 D9.初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务,学校对钱某的正确处理方式是( )A.学校提出申请,送工读学校进行矫治B.扭送公安机关,依规开出钱某的学籍C.劝说钱某退学D. 责令钱某转学【参考答案】 D 10.某中学在资助贫困生的公示中,将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话身份证号等信息予以公布。

教师资格证《中学综合素质》历年考试真题

教师资格证《中学综合素质》历年考试真题

教师资格证《中学综合素质》历年考试真题下面为大家精心了近几年证的真题,希望对大家的复习有一定的帮助!1. 教师与学生之间的教育法律关系属于( )的法律关系A.隶属型B.平权型C.调整性D.保护性参考答案:B【解析】平权型的教育法律关系是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系,通常视为教育民事法律关系。

教师与学生之间属于平权型的教育法律关系。

2.教育政策和法规的根本功能是( )A.保障功能B.标准功能C.管理功能D.鼓励功能参考答案:A【解析】教育政策、法规的功能包括保障功能、标准功能、制约功能、管理功能、鼓励功能。

其中,保障功能是教育政策、法规的根本功能。

3.在教育法律关系中,学生是教育法律关系的( )A.主体B.被监护人C.公民D.未成年人参考答案:A【解析】教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,也就是在详细的教育法律关系中享有权利并承当义务的人和组织。

我国教育法律关系的主体可分为三类:公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。

教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师。

4. 依照法律规定应承当的民事法律责任,是一种以( )为主要内容的责任A.人身自由B.人格尊严C.人身平安D.财产参考答案:D【解析】教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规,破坏了平等主体之间正常的财产关系或人身关系,依照法律规定应承当的民事法律责任,是一种以财产为主要内容的责任。

5.法律责任人人必须承当,任何违法者不得逃避或拒不承当。

这表达了( )A.责任的法律规定性B.责任的国家强制性C.责任的专权追究性D.归责的特定性参考答案:B【解析】法律责任具有普遍的约束力,是维护社会正常秩序的有力手段,人人必须承当,任何违法者不得逃避或拒不承当。

这是责任的国家强制性的表现。

6.学校之间签订的协作合同,经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。

这属于( )A.教育法律关系主体的变更B.教育法律关系客体的变更C.教育法律关系内容的变更D.教育法律关系没有变更参考答案:C【解析】教育法律关系的变更,是指法律关系构成要素的变更,即主体、客体、内容的变更。

2016年下半年教师资格考试中学《综合素质》真题和答案

2016年下半年教师资格考试中学《综合素质》真题和答案

2016下半年教师资格考试中学《综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共 58分)1、某校的校训“卓越立于全面,广博产于精专。

”体现的教育理念是()。

A.开拓创新B.全面发展C.自主发展D.因材施教2、图1中某些学校的做法()。

A.抑制了学生的创造能力B.阻碍了学生的应试能力C.提高了学生的竞争能力D.提升了学生的综合素质图13、初一学生小武想做一名科学家,班主任说:你现在学数学那么吃力,以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。

班主任的说法()。

A 忽视了学生的主体性B 忽视了学生的发展性C 忽视了学生的创造性D 忽视了学生的差异性4、邱老师在工作日志中写道:“在今天的教研会上,我说做教研跟写论文的方法是一样的,居然没有得到认可,是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。

”这表明邱老师()。

A .善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.缺乏问题意识 D.善于自我暗示5、中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收,王某课后向李某承认错误并要求其归还手机,被李某以王某违反校规为由拒绝,李某的做法()。

A.正确,学校规章应该人人遵守B.正确,教师有惩戒学生的权利C.不正确,侵犯了学生的财产权D.不正确,应上交学校予以销毁6、依据《中华人民共和国教师法》,下列情形中,学校不能给予老师行政处分或者解聘的是:()。

A.故意旷课,损害教学的B.体罚学生,屡犯不改的C.穿戴不整,影响仪表的D.侮辱学生,影响恶劣的7、某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。

赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。

对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是()。

A.李某B.张某C.学校D.李某和学校8、下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是:()。

A.教育与被教育的关系B.管理与被管理的关系C.保护与被保护的关系D.控制与被控制的关系。

2016年下半年中学综合素质真题解析

2016年下半年中学综合素质真题解析

2016年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题及答案解析注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是()。

A.开拓创新B.全面发展C.自主发展D.因材施教1.【答案】B。

解析:题干中某校的校训,主要讲解了素质教育要求促进学生全面发展,“卓越立于全面,广博产生精专”体现的就是促进学生的全面发展。

2.图中某些学校的做法()。

A.抑制了学生的创造能力B.阻碍了学生的应试能力C.提高了学生的竞争能力D.提升了学生的综合素质2.【答案】A。

解析:素质教育提倡促进学生的创新精神和实践能力,本题中用一把剪刀将学生的想象力和创新能力都减掉,抑制了学生的创造力。

3.初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力,以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。

班主任的说法()。

A.忽视了学生的主体性B.忽视了学生的发展性C.忽视了学生创造性D.忽视了学生的差异性3.【答案】B。

解析:班主任忽视了学生的发展性,以人为本的学生观强调,要用发展的眼光来看待学生。

4.邱老师在工作日志中写到,在今天的教研会上,我说:“做教研跟写论文的方法是一样的,居然没有得到认可,是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。

”这表明邱老师()。

A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.缺乏问题意识D.善于自我暗示4.【答案】A。

解析:本题中是邱老师对自己教育的方式方法进行了反思,符合题意的是A选项。

5.中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。

王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。

中学教师资格证中学综合素质测试题及答案

中学教师资格证中学综合素质测试题及答案

中学教师资格证中学综合素质测试题及答案一、选择题(共50题,每题2分,共100分)1. 下列关于《中华人民共和国教师法》规定的说法中,正确的是:A. 中华人民共和国教师法是针对中小学教师的法律B. 教师有权对学生进行体罚C. 教师有权传播违法信息D. 教师有权在课堂上教授错误的知识答案:A2. 中学教师的教育教学工作,要遵循的原则是:A. 贴近学生生活实际,提高教学效果B. 以提高学生考试成绩为唯一目标C. 忽视学生个性,追求统一标准答案D. 严格按照教材要求教学,不做其他拓展答案:A3. 中学教师在备课过程中,应当注重的方面是:A. 只参考教材要求,不做其他拓展B. 遵循教育教学大纲的要求,不考虑学生实际情况C. 灵活选用教学方法,依据学生需求有所调整D. 只注重教学内容的填鸭式灌输答案:C4. 中学教师在教学过程中,应该重视的观点是:A. 以学生为主体,促进学生自主学习B. 以教师为主体,灌输知识给学生C. 脱离学生实际情况,只讲解教材内容D. 忽略学生的兴趣爱好,只追求教学效果答案:A5. 中学教师在课堂上的言传身教,主要体现在:A. 言传为主,忽略身教B. 身教为主,忽略言传C. 言传与身教相结合D. 不重视言传身教答案:C......二、简答题(共5题,每题10分,共50分)1. 请简单描述一下您所认为的中学综合素质包括哪些方面,并说明其重要性。

答案:中学综合素质包括道德素质、教育教学素质、心理素质等多方面。

道德素质是中学教师的基本素质,只有具备正确的道德观和职业操守,才能为学生做出良好的表率。

教育教学素质是中学教师的专业素质,包括教学理论知识、教学设计能力、教学方法等,是保证教学质量的重要保障。

心理素质是中学教师的情感素质,只有具备良好的心理素质,才能更好地与学生沟通和交流,促进学生全面发展。

2. 请简要说明您认为一个优秀的中学教师应该具备哪些品质和能力。

答案:一个优秀的中学教师应该具备丰富的教育教学经验,较高的专业素质,善于与学生沟通和交流的能力,具备良好的教学方法和教育观念,注重学生个性的培养和发展,具备团队合作能力和创新精神,善于不断学习和提升自己的能力。

2016下半年湖南中学教师资格证考试真题及答案《综合素质》

2016下半年湖南中学教师资格证考试真题及答案《综合素质》

2016下半年湖南中学教师资格证考试真题及答案《综合素质》”那个男生发出了不屑的声音,夏老师感觉特别尴尬,上课也没了状态。

课后,夏老师从别的老师那里了解到,这个男生叫李奇,曾经因父母工作的关系在国外上了几年学,英语水平已经很高了。

夏老师向有经验的老师请教,并主动找到李奇交流,夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学,于是,夏老师找来许多最新原版英文书籍,认真阅读、思考,并利用课外时间与李奇交流心得,渐渐地,李奇也喜欢主动找夏老师交流,夏老师让李奇担任班级英语课代表,还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验,一段时间后,夏老师发现,李奇不仅在课堂上积极发言,还主动带领其他同学一起学习,整个班级学习英语的氛围越来越浓厚了。

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析夏老师的教育行为。

(14分)【参考答案】夏老师的教育行为践行了教师职业道德规范的相关要求,主要表现在:(1)爱岗敬业。

教师职业道德要求教师要忠诚于人民教育事业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,要对工作和学生高度负责,不得敷衍塞责。

材料中夏老师发现学生不认真听讲时,并不是放任不管,而是找其他老师了解情况,并主动沟通交流,赢得了学生的尊重和信任。

(2)关爱学生。

教师职业道德要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生良师益友,促进学生全面、主动、健康发展。

材料中夏老师并没因为学生对自己的不屑而批评责备学生,而是尊重学生、平等对待学生,所以李奇才会认可老师,配合老师,并帮助其他同学学习英语。

(3)教书育人。

教师职业道德要求教师遵循教育规律,实施素质教育。

循循善诱,诲人不倦,因材施教,促进学生全面发展。

材料中汤老师在了解到李奇的情况后,能主动提高自身水平,并通过借助学生的兴趣点,与学生交流,使得学生学会分享,帮助同学,促进了学生的全面发展。

总之,夏老师在教育教学活动中不仅认真践行教师职业道德的要求,还严格要求自己,真正促进了学生的健康发展。

2016下半年教师资格证综合素质真题(共五则范文)

2016下半年教师资格证综合素质真题(共五则范文)

2016下半年教师资格证综合素质真题(共五则范文)第一篇:2016下半年教师资格证综合素质真题2016下半年教师资格证综合素质真题一、单项选择题(本大题共29题。

每小题2分,共58分。

)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,请用2B 铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。

错写,多选或未选均无分。

1、筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样,学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了()A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展2、图1中,该老师的做法()A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有()A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识4、郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。

郑老师的体会表明,教师不可忽视()A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是()A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。

周某的做法()A.正确。

有利于维护课程纪律B.正确。

有利于提高管理效率C.不正确。

教师没有罚款的权利D.不正确。

批判无效后才能交罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。

依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是()A.村受会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济回报。

2016下半年教师资格证考试中学《综合素质》真题和答案及解析【独家整理】

2016下半年教师资格证考试中学《综合素质》真题和答案及解析【独家整理】

2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)(科目代码:301)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试题上作答无效,不予评分。

一、单选题1.某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是( )。

A.开拓创新 B.全面发展C,自主发展 D.因材施教2.图1中某些学校的做法( )。

A.抑制了学生的创造能力B.阻碍了学生的应试能力C.提高了学生的竞争能力D.提升了学生的综合素质3.初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。

班主任的说法( )。

A.忽视了学生的主体性 B.忽视了学生的发展性C.忽视了学生创造性 D.忽视了学生的差异性4.邱老师在工作日志中写道:“在今天的校研会上,我说做教研跟写论文的方法是一样的,居然没有得到认可。

是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。

”这表明邱老师( )。

A.善于自我反思 B.缺乏探索精神C.缺乏问题意识 D.辫于自我暗示5.中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。

王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。

李某的做法( )。

A,正确,学校规章应该人人遵守B.正确,教师有惩成学生的权利C.不正确,侵犯了学生的财产权D. 不正确,应上交学校销毁6、依据《中华人民共和国教师法》,下列情形中,学校不能给予教师行政处分或者解聘的是( )A.故意旷课,损害教学的B.体罚学生,屡犯不改的C.穿戴不整,影响仪表的D.侮辱学生,影响恶劣的7、某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。

赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。

对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是( )A.李某 B.张某 C.学校 D.李某和学校8、下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是( )A.教育与被教育的关系 B.管理与被管理的关系C.保护与被保护的关系 D.控制与被控制的关系9、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务。

2016下半年《综合素质》考试真题及答案【精选文档】

2016下半年《综合素质》考试真题及答案【精选文档】

中学综合素质注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题。

每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()A.批评学生扰乱秩序B.视而不见,继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话[答案]:C2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。

”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导[答案]:C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重()A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设[答案]:B4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师()A.遵循教学规律,实现学生全面发展B.关注学生差异,促进全体学生发展C.注重分层教学,促进学生均衡发展D.注重循序渐进,实现师生教学相长[答案]:B5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括()A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校[答案]:D6、关于图1种教师的做法,下列说法正确的是()A.有利于行使教师的权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权[答案]:C7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。

父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是()A.张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长B.张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权C.汽修厂的用工合法,张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》[答案]:B8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人()A.应当引咎辞职B.应被就地免职C.应承担刑事责任D.应受行政训诫[答案]:A9、放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人,此次伤害事件中,下列说法正确的是()A.李某应承担刑事责任B.未满16岁的李某不承担刑事责任C.酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任[答案]:B10、15岁学生张某的父王母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法正确的是()A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力B.父母在外地也可以履行其监护职责C.不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活[答案]:D11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是()A.小王不可以回学校继续学习B.学校可以取消小王学籍C.小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王[答案]:D12、根据《未成年人保护法》,任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私,说明未成年人受到()A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.家庭保护[答案]:C13、关于班主任工作,下列说法不正确的是()A.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用D.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。

2016下半年教师资格《中学综合素质》全真试卷(4)

2016下半年教师资格《中学综合素质》全真试卷(4)

2016下半年教师资格《中学综合素质》全真试卷(4)一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.儿童口语能力发展的关键期是2~3岁。

错过这个时期,个体口头言语就得不到良好的发展,即使以后再进行补偿教育,效果也只能是事倍功半。

所以,在教育过程中应遵循人身心发展的()。

A.互补性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性2.某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩”的评价标准,学校的做法()。

A.错误.没有体现评价的甄别与选拔功能B.正确.体现了评价主体的多元化C.正确.体现了评价过程的动态化D.错误.没有体现评价方式的多样化3.新转来的学生小明常常以叛逆者自居,他学习成绩不好,经常在上课时表现出怪异行为,比如:学狼叫,席地而坐.甚至在众目睽睽之下从讲台爬回自己的座位上.所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子,品行不端。

作为班主任的李老师并没有放弃小明.她暗地调查,并根据小明的具体情况采取了一系列补救措施,班主任李老师的做法()。

A.正确.体现了学生是发展中的人B.正确.体现了学生是独特的人C.正确.体现了学生是有独立意义的人D.错误.是一种浪费时间的行为4.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。

A.坚持学习课程理论和教学理论B.认真备课.认真上课C.提高教育研究能力D.提高师德水平5.教师职业的本质要求是()。

A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习6.关老师刚刚从师范大学毕业,恃才傲物,不愿意与同事交流,也拒绝了有经验老师的帮助,这种行为()。

A.缺乏团结协作B.忽视专业发展C.不麻烦其他老师D.尊重和信任同事7.一位老师能够做到热爱祖国和人民.拥护中国共产党领导.并能够自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

这位老师的做法符合()的要求。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习8.小王去年从师范大学毕业,到一所中学教书并担任班主任工作。

2016下半年教师资格《中学综合素质》全真试卷(1)

2016下半年教师资格《中学综合素质》全真试卷(1)

2016下半年教师资格《中学综合素质》全真试卷(1)一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.教师在教育学生之前.充分了解学生的年龄特征.这体现的知识结构类型是()。

A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识2.全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。

它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是()。

A.智育B.体育C.劳动技术D.德育3.王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生,她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾。

她的这种做法忽视的是()。

A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性4.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C.教师要尊重学生.师生之间要平等相处D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器5.教师要不断进行专业发展,体现的职业道德是()。

A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习6.陶行知说过:“要人敬的必先自敬,重师首在自重。

”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。

”这两句话体现的职业道德规范是()。

A.关爱学生B.为人师表C.教书育人D.爱岗敬业7.鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯:“在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱。

也以为快活。

”这就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的生动写照。

下列说法,正确的是()。

A.陶行知是教师的表率.体现了爱岗敬业B.陶行知是值得学习的.体现了关爱学生C.鲁迅是优秀的人民教师D.鲁迅的做法体现了为人师表8.作为教师,对待右图的情况,我们应该()。

A.廉洁从教,拒绝一切礼物B.来者不拒,“拿人钱财.替人消灾”C.恰当接受学生自制的小礼物D.公平公正,收礼后也要公正地对待每一位学生9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国要巩固义务教育普及成果,坚持以()管理为主,以全日制公办中小学为主。

【优质文档】2016年下半年综合素质真题(教师资格证考试)(20200323163640)

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2016 年下半年综合素质真题(教师资格证考试)
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教师资格考试_中学_综合素质_真题及答案_下半年_2016_背题模式

教师资格考试_中学_综合素质_真题及答案_下半年_2016_背题模式

***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格考试_中学_综合素质_真题及答案_下半年_2016(18题)***************************************************************************************教师资格考试_中学_综合素质_真题及答案_下半年_20161.[单选题]某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是()。

A)开拓创新B)全面发展C)自主发展D)因材施教答案:B解析:从校训“卓越立于全面,广博产生精专”中,可以明确看到是“全面、广博”导致了“卓越、精专”。

该校训是在强调全面发展的教育理念。

2.[单选题]图1中某些学校的做法( )。

A)抑制了学生的创造能力B)阻碍了学生的应试能力C)提高了学生的竞争能力D)提升了学生的综合素质答案:A解析:通过图片可以看到学生头脑中的“想象力”被剪掉了,这一做法完全就扼杀了学生个性发展,抑制了学生的创造能力。

3.[单选题]初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。

班主任的说法( )。

A)忽视了学生的主体性B)忽视了学生的发展性C)忽视了学生创造性D)忽视了学生的差异性答案:B解析:题干中小武想当科学家,但是班主任却在打击他,并且用他现在的学习成绩去否定他,认为他不能成为科学家。

即该班主任只看到了小武现在的能力,并没有用发展的眼光去看到学生,忽略了学生的发展性。

4.[单选题]中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。

王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。

李某的做法( )。

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2016下半年教师资格《中学综合素质》全真试卷(5)一、单项选择题(本大题共29小题。

每小题2分,共58分)1.某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。

这位老师的做法( )。

A.正确,体现了面向全体学生的理念B.错误,忽视了学生的个体差异C.错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力D.正确,体现了促进学生全面发展2.对某一数学题,小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。

老师看到后大发雷霆。

当众训斥小李,该老师的做法违背了( )。

A.关注学科的教育理念B.关注人的教学理念C.教会学生知识的教育理念D.教育者为中心3.冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。

因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。

”这句话体现了( )A.学生的身心发展是有规律的B.学生具有巨大的发展潜能C.学生有自己的权利和义务D.每个学生都独立于教师的头脑之外4.刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见,并鼓励学生勇敢地参加竞选,刘老师的这一做法体现了他作为班主任具有的( )。

A.因材施教理念B.无私奉献精神C.民主工作作风D.团结合作精神5.班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机没收.放在讲台前砸烂.然后丢进了垃圾桶。

该老师的做法违背了( )。

A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习6.师德的灵魂是( )。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表7.教师职业道德的天职和道德核心是( )。

A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习8.刘老师大声批评迟到的同学,但自己本身也迟到了,于是,有几位同学在叽咕:“自己也迟到。

”一个女同学正在向旁边的同学使眼色.脸上露出不服气的神情。

此时,刘老师应该( )。

A.若无其事,继续上课,保证教学进度B.承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学C.承认错误,自我批评,借此机会简单进行纪律教育,然后继续上课D.停止批评学生,继续上课,下课处理9.为了回应知识经济向人才培养提出的挑战.我国确定的素质教育的核心是( )。

A.能力教育B.探究性学习C.创新教育D.合作学习10.学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、( )的原则,及时、妥善地处理。

A.因地制宜B.合理适当C.科学合理D.酌情适当11.任何组织或者个人不得招用未满( )的未成年人,国家另有规定的除外。

A.十四周岁B.十八周岁C.十二周岁D.十六周岁12.《中华人民共和国义务教育法》是根据( )制定的。

A.未成年人保护法B.教育法C.宪法和教育法D.教育法和未成年人保护法13.“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”属于教师的( )。

A.义务B.权利C.责任D.工作14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在谈到“育人为本”的工作方针时,提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。

A.促进教育公平B.提高教学质量C.保护学生合法权益D.促进学生健康成长15.关于未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等的做法错误的是( )。

A.不得披露该未成年人的姓名B.不得披露该未成年人的住所C.不得披露该未成年人的照片D.可以披露可能推断出该未成年人的资料16.学生彭某因参与赌博.屡教不改。

经教育行政部门批准,下列没有权利将其送到工读学校的是( )。

A.父母B.其他监护人C.原所在学校D.班主任17.在农历中,以七、八、九月为秋季,其中八月指的是( )。

A.孟秋B.仲秋C.叔秋D.季秋18.下列选项中的节日与民族对应有误的一项是( )。

A.芦笙节——苗族B.火把节——蒙古族C.开斋节——维吾尔族D.那达慕——蒙古族19.下列选项中国际组织与名称对应有误的一项是( )。

A.联合国——UNB.世界卫生组织——WHOC.国际奥林匹克委员会——IOCD.世界贸易组织——_WCO20.《革命练习曲》的作者是( )。

A.肖邦B.柴可夫斯基C.贝多芬D.巴赫21.下图所示的电影奖项是( )。

A.美国奥斯卡奖B.威尼斯金狮奖C.戛纳金棕榈奖D.柏林金熊奖22.长篇小说《红与黑》的作者是( )。

A.巴尔扎克B.都德C.司汤达D.莫泊桑23.下列不属于清末四大谴责小说的是( )。

A.《孽海花》B.《警世通言》C.《老残游记》D.《官场现形记》24.下列选项中,描写在西汉末期与匈奴单于和亲,稳固边疆的人物故事的是( )。

A.西施浣纱B.貂蝉拜月C.昭君出塞D.贵妃醉酒25.迄今为止,世界上年代最久、唯一留存、仍在一直使用的以无坝引水为特征的宏大水利工程是( )。

A.郑国渠B.京杭大运河C.都江堰D.葛洲坝26.Word中,当前插入点在表格中某行的最后一个单元格右边框后的回车符前,按Ente,键后出现的结果是( )。

A.插入点所在的行加高B.插入点所在的列加宽C.在插入点下一行增加一行D.对表格没起作用27.下面不属于Excel视图方式的是( )。

A.全屏视图B.分页预览C.普通视图D.页面视图28.千万不能因为近期物价有所回落,就减少对农产品经营的关注。

要保证农产品价格不涨,功夫恰恰要下在其价格最低的时候,只有在这个时候保护农民的积极性.让农民不退出生产。

才能使农产品价格保持稳定。

据此。

可以推断:A.如果农民退出生产,农产品价格就不能保持稳定B.只有让农民不退出生产。

才能保护农民的生产积极性C.只要关注农产品的生产经营,就能保证农民不退出生产D.只有在农产品价格最低的时候.保护农民的生产积极性才最有效29.下列选项中,与例图的图形有一致性规律的是( )。

二、材料分析题(本大题共3小题。

每小题14分。

共42分)30.阅读材料,回答问题。

小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好。

其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常故意地挑小明错的程度。

根据上述材料,请你从学生观的角度分析一下老师的做法。

(14分)31.阅读材料,回答问题。

小刘到某学校工作以来注重尖子生的培养。

培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得良好的成绩。

但同事小张发现她经常对那些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚打扫卫生等措施进行惩罚。

家长知道后,多次找她交换意见,但小刘不但不以为然,而且还对家长进行批评。

试运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。

(14分)32.阅读下列材料.回答问题。

①来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得更是非同凡响,为世界上许多城市所不能比。

我不是专门到台北来看雨的,我从家乡来。

我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。

为两岸的文化交流,我们一行20人.应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。

我们的观众有的是驱车200多公里赶来的.有的是被人用轮椅推进剧场的。

有的一来便当起了“义工”,贴戏报、打水扫地、搬运道具,看到什么活儿都抢着干。

“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,一时间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。

③对台北的河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。

一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧地抓住我的手久久不放开,他颤巍巍地说:“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。

一位麻老先生对我们说:“我吃过台湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。

几十年不尝了。

想啊!”他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里有他们的根哪!④舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。

是想起了至今仍未找到的家乡的父母,还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆。

他们怎能不悲伤、不痛哭呢?⑤屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。

雨如信使,传达着一种情思。

创造着一种怆然悲凉的气氛。

我们归来时,老乡们冒着雨来送行。

车开了透过雨幕。

我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边。

柿子黄澄澄红丢丢的一片,晚辈们摘下送到您手边。

再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……⑥雨,台北的雨,不停不歇,下着,下着……(1)第③段中“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情?(4分)(2)贾文斌老人和麻老先生的话,引起了作者的思考,请扩写文中划线部分的内容。

(10分)三、作文题(本大题1小题。

50分)33.阅读下面材料,根据要求写作文。

兴趣是最好的老师。

——爱因斯坦天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。

——木村久一在新课程改革背景下,请以“学生的学习兴趣”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于1 000字。

一、单项选择题1.【知识点】职业理念——学生观【答案】B。

2.【知识点】职业理念——学生观【答案】B。

3.【知识点】职业理念——学生观【答案】B。

4.【知识点】职业理念——学生观【答案】C。

5.【知识点】教师职业道德【答案】B。

【解析】爱国守法是教师职业的基本要求,不得违反相关法律法规,更不得侵犯学生的权利。

6.【知识点】教师职业道德【答案】B。

【解析】关爱学生是师德的灵魂。

7.【知识点】教师职业道德【答案】A。

8.【知识点】教师职业道德【答案】C。

【解析】教师职业道德要求教师要为人师表,因此首先要承认自己的错误,认真反省;课堂突发处理要做到教育性,通过课堂突发事件对学生进行教育;另外,任何突发事件的处理,都需要注意尽量不影响教学进度。

综上所述选择C。

9.【知识点】教育观、教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》【答案】C。

【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出,深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。

确定了我国素质教育的核心是创新教育,培养创新人才。

10.【知识点】教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》【答案】B。

【解析】《学生伤害事故处理办法》第三条规定,学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,及时、妥善地处理。

11.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】D。

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定,任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人.国家另有规定的除外。

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