【全国百强校】广西桂林市第十八中学2016届高三上学期第二次月考语文试题(原卷版)
【全国百强校】广西桂林市第十八中学2016-2017学年高一上学期开学考试语文试题解析(解析版)
第Ⅰ卷（共74分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后各题。
谁来加厚信息时代的文化土层打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”……每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。
然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。
图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少。
难怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救我们的阅读吧！甚至有人说，拔掉网线，关闭手机，才能回到真正的文化生活。
事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑。
海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇一律，是否还有精神家园？美国学者罗斯扎克更是一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网络真的能更有效地交流思想吗？哲人的忧思，倒是从另一个角度给出了历史的惯例：越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。
看看我们的互联网，微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场，微信是无数中产白领激情互动的文化领地。
在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时，谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀，主动涵养席卷天下的网络文化？文化之河能否源远流长，乃是取决于“最低水位”，谁来为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的文化土层？正如学者所说，当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。
人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程，反映在文化领域，将使我们在相当长的时间内，注定要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。
对大众审美和信息时代的到来，主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”，也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我，而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币，为整个社会的文化水位划定警戒线，并担任守护者。
广西桂林中学2016届高三上学期12月月考语文试卷
资料概述与简介 桂林中学2016届语文12月月考试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的班级、姓名填写在答题卡上，并在相应位置贴好条形码。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，试题卷由学生保存，答题卡上交监考员。
第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
①历史上，国人曾有谣谶之信。
何谓谣谶？谣，是歌谣；谶，为预言。
简单地说，谣谶就是以谣为谶，用歌谣的形式演绎对未来的预言。
内容主要包括占验个人命运和历史事件两种。
前者如以燕子为题，影射汉成帝宠妃赵飞燕的人生经历。
而历史事件最著者莫过于王朝更迭。
这类谣谶有的是一语成谶式的简单判断，如“亡秦者，胡也”；也有的是对完整过程的叙述。
一首普通的歌谣何以有着如此巨大的能量？答曰：信仰使然。
②古人认为，“有章曲曰歌，无章曲曰谣”，“徒歌谓之谣”。
也就是说，谣是没有音乐伴奏的歌唱形式。
事实上，最有可能成为谶谣的不是成人谣而是童谣。
古人认为：“童子歌曰童谣，以其出自胸臆，不由人教也。
”童谣能成为谶谣，除了“出自胸臆”的“天籁之音”外，还有信仰上的因素。
古人认为五星中的荧惑星(火星)降临大地化为儿童，歌谣嬉戏，而其所歌即是吉凶的预兆。
③《国语·郑语》记有周宣王时的一首童谣：“恹弧箕服，实亡周国。
”(那卖桑弓、箭袋的人，就是使周灭亡的人啊！)历史应验了童谣之语，卖桑弓、箭袋的夫妇收养的弃婴，正是烽火戏诸侯的周幽王之妃褒姒。
《国语》是中国最早的一部国别史，其成书年代，或云春秋末期，或云战国初期。
以最晚而论，应该说在战国初期人们已经有了谣谶的信仰。
④既为信仰之物，谣之所以成谶，源于两种基本的思维。
一是相信语言的神秘力量。
如古时候“土反其宅，水归其壑，昆虫勿作，草木归其泽”的农事咒语。
二是相信已知和未知事物之间存在着某种神秘联系。
【全国百强校首发】广西桂林市第十八中学2016-2017学年高二下学期期中考试语文试题
绝密★启用前【全国百强校首发】广西桂林市第十八中学2016-2017学年高二下学期期中考试语文试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：33分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )①没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。
②学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。
③向写作的未知领域探索，挖空心思，寻寻觅觅，语不惊人死不休，为此消磨了精力，还要时刻面对失败的风险。
④一些“读经”机构把不求甚解的念诵当作进入文言经典的不二法门，这从长远来看大大限制了学生语言能力提升的效率。
⑤不论什么时候，刘老师都是亲切随意，如坐春风，娓娓道来，我们每一个接受过他教育的人都对他佩服之至。
⑥新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。
试卷第2页，共11页A ．①④⑥B ．①②③C ．③④⑥D ．②④⑤2、下列各句中，没有语病的一句是( )A ．我国发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”圆满完成了4个月的在轨测试任务，正式交付用户单位使用。
B ．通过完善城市大气环境质量的监测，以及提高监测信息的透明度，既可提高全社会对大气污染问题的关注，也可尽量避免或降低大气污染对人体健康的公共风险。
C ．全国向上向善好青年“推选活动旨在寻找、发现、推选身边的好青年，引领广大青年崇德向善，争做社会主义核心价值观的倡导者、实践者。
D ．英国媒体称，一个亚洲主导的以中国为中心的快速发展的世界格局正在成长，英国顺应潮流转向中国，是历史发展的必然选择。
广西桂林十八中高三上学期第二次月考(语文).doc
广西桂林十八中2011届高三上学期第二次月考（语文）注意事项：1、本试卷共150分，考试时间150分钟2、考生答题前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上3、客观题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮檫干净后，再选其他答案标号，不能答在试题卷上4、主观题请用黑色铅字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
5、考试结束后上交答题卡第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、（12分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是A．调．停/调．兵遣将折．耗/损兵折．将标识．/博闻强识．B．慰藉．/杯盘狼藉．落．款/丢三落．四诘．难/佶．屈聱牙C．投缘．/不容置喙．渎．职/穷兵黩．武粘．贴/掂．斤播两D．妥帖．/俯首贴．耳疏浚．/逡．巡畏义裨．益/稗．官野史2、下列各项中，没有错别字的一项是A．签订嬉戏绵里藏针寸草春晖 B．竣工膨胀笑容可掬前踞后恭C．厮打圆珠笔粗制滥造出奇不意D．惊谔倒计时凤毛麟角张慌失措3、下列各句中．加点的成语使用恰当的一项是A．高中毕业以后，李小海没能考上理想的大学，也没有找到合适的工作，他便整天不学无．．．术．，在社会上瞎混。
B．小赵在这次技能大比武中荣获特等奖确实值得表扬，但他旷工迟到、殴打同事等错误，绝不可一笔抹．．．杀．。
C．孔子曰：“学而不思则罔。
”“思”是消化知识的重要途径，可是许多学生没头没脑．．．．，学习时不加思考，结果事倍功半。
D．以牺牲环境来发展经济的做法，如果还不能引起各级攻府的高度重视，后果将无法想象，这不是危言．．耸听．．。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在琴厚重的人文积淀之外，琴的审美在世界音乐中独树一帜。
，。
，，，。
难怪世界为之惊叹。
①琴没有肆意的宣泄②琴与诗歌密不可分③从而创造出一种空灵的意境④这和国画的审美追求是统一的⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度⑥都讲求韵味，讲求弦外之音，虚实相生A．①⑤②⑥③④ B．②⑥④①③⑤C．①⑤②③④⑥ D．②④⑥①⑤③二、阅读下面的文字，完成5～7题。
广西桂林市第十八中学2016届高三第一次月考语文试题 Word版含答案综述
桂林市第十八中学13级高三第一次月考语文命题人：廖松艳审题人：王小利考试时间：2015年8月26注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150 分。
考试时间：150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置。
2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
所谓“变形”，是相对于“常形”而言。
“常形”是指现实生活中客观物象的正常自然形态；“变形”是指客观物象反映在艺术中的形态的改变。
在现实生活中，由于种种原因，物象的形态有时会出现变异，例如两头蛇、三脚鸡等，这种“变形”虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象。
艺术美学所研究的，是正常的自然形态在艺术表现中的变化及其美学意义。
艺术上的“变形”分为广义和狭义两种。
从广义上说，任何种类和流派的艺术，不论其创作思想和手法多么不同，它所塑造的形象较之原形都会有某些强调、选择、集中乃至改变。
从这个意义上说，变形乃是艺术反映生活的一种普遍现象。
不过一般地说，艺术上关于“变形”的观念是指狭义的“变形”，它表现为客观物象的几何图形所发生的改变。
例如杜甫的《古柏行》：“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。
”宋代科学家沈括（字存中）分析道：“四十围乃是径七尺，无乃大细长乎？此亦文章病也。
”沈括生得太早一些，他不懂得艺术变形的美学意义。
比沈括稍晚的王观国有所不同，他：“‘四十围’、‘二千尺’者，姑言其大且高也。
诗人之言当如此，而存中乃拘拘然以尺寸较之，则过矣。
”其实，古代诗歌中这类“变形”甚多，诸如“黄河之水天上来”、“飞流直下三千尺”、“白发三千丈”等等都是。
广西省桂林十八中高三第二次月考——语文语文
广西省桂林十八中2015届高三第二次月考语文试题第I卷（阅读题，共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
孔丘有的时候用“仁”规定“礼”，有的时候用“礼”规定“仁”。
这是因为在他的思想中，一个完全的道德品质，是“仁”和“礼”的统一。
“仁”是属于个人的自由，“礼”是属于社会的约束；“仁”是属于自然的礼物，“礼”是属于人为的艺术。
自然的礼物和人为的艺术是对立的。
对立必然相反，相反就是矛盾。
但是相反而又相成，矛盾而又统一。
没有真情实感为内容的“礼”，就是一个空架子，严格地说，就不成其为“礼”。
没有’礼”的节制的真情实感，严格地说，也不成其为“仁”。
所以真正的“礼”，必包含有“仁”；完全的“仁”，也必包含有“礼”。
这就是两个对立面的互相渗透。
所以一个完全的道德品质，就是“礼”和“仁”的统一。
一个完全的人格，就是这个统一的体现。
孔丘有许多赞美完全人格的话，他说：“质胜文则野，文胜质则史；文质彬彬，然后君子。
”质是素材，文是加工。
真性情、真情实感，是属于前者，“礼”是属于后者，二者都不能偏胜。
如果有所偏胜，那就破坏了统一。
具体地说，只有真性情、真情实感，而又能合“礼”地流露出来，这就是文、质的统一。
这样的人，才是“君子”。
孔丘虽然把“仁”和“礼”并称，但是就一个完全的人格说，“仁”还是比较根本的。
“子夏曰：‘礼后乎？’子曰：‘起予者商也，始可与言诗已矣。
’”（《论语、八佾》）在这一段记载里，主要的一句话是“礼后乎”。
“后”于什么呢？就是后于“仁”。
子夏悟到“礼后”，人必须有真性情、真情实感才可以行“礼”。
“仁”先“礼”后，孔丘对于子夏的这一理解，大加赞赏。
“仁者，人也。
”这句话确实说明了一个很深奥的道理。
《中庸》里说，“故君子不可以不修身，思修身不可以不事亲，思事亲不可以不知人，思知人不可以不知天”。
这几句话，就是“仁者，人也”的注解。
“仁”是“修身”所要达到的最高标准。
【语文】广西桂林市第十八中学2016届高三上学期第二次月考
广西桂林市第十八中学2016届高三上学期第二次月考语文试题本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，总分150分，考试时间150分钟。
第I卷阅读题（共70分）甲必考题（45分）一、现代文阅读（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
人群不时地会发生踩踏事件，动物在成群结队行动时，即便遇到紧急情况也不会因为惊慌交措而相互碰撞，为什么？美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩·库森说，蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递关于群体的身体动态的信息。
比如蚂蚁可以用信息素在蚁群内交流，通过简单的小范围互动能形成复杂的模式。
蚂蚁是社会化的生物，而人类是自私的。
我们都想节省通行时间，哪怕是以牺牲他人的时间为代价，而蚂蚁是为整个群落而工作。
从这个意义上说，我们是最原始的生物。
我们没有进化出群体活动时的集体智商，无法超出局部的互动规则。
鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖扮演着重要的角色，拥有往何处去的必要的信息，其他同类只要跟着就行了。
另一种说法是，许多大型的鸟类如天鹅和塘鹅以V字形梯形编队飞行，这样既能提高飞行效率，又能避免碰撞。
阻力能够降低65%，飞行距离可以增加70%，因为每一只鸟都处于前面一只鸟的翼尖涡流造成的上升气流中。
只有头鸟得不到这种好处，但鸟群中的其他鸟会轮换当头鸟，以共同承担这种压力。
实际上，鸟群的梯形编队很少是完美的V字形，往往是J字形。
但无论是哪种形状都可以让所有的鸟获得对前面同类的最佳视野，以便保持安全的距离。
飞行时，鸟群中的鸟之所以不会相互碰撞，是因为它们的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快。
在2004年至2007年，欧盟组织了一个名为“飞行中的椋鸟”的研究，动用了意大利、法国、德国、匈牙利和荷兰等国的七个研究机构，成员中有生物学家、物理学家、计算机科学家，他们不仅要收集数据，还要改进对鸟群的3D模拟，以便帮助人们理解人类的群体行为，如时尚、风潮、金融市场的群体行为。
广西桂林十八中高三语文上学期第二次月考试题新人教版
桂林十八中11级高三第二次月考试卷语文注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。
考试时间：150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置。
2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第I卷选择题(共30分)一、（12分，每小题3分）1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A．观注噤若寒蝉包扎（zhā）断壁残垣（yuán）B．涣散天崩地坼摒弃（bìng）缄口不言（jiān）C．迭宕相形见绌澎湃（pēng）戛然而止（jiá）D．忤逆如梗在喉戏谑（xuè）气势磅礴（pāng）2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A、日本接连发生的大地震和核泄漏事件，正在考验着菅直人的政治能力，日本经济的现状也已如履薄冰，濒临崩溃的边缘。
B、期中考试后，老师展示了同学们的扫描版试卷，有些同学的卷面真是惨不忍睹，个别更是笔走龙蛇，看不清楚写的是什么。
这给我们敲响了警钟，以后一定好好练字。
C、近年来，文艺创作存在一些问题，主要是创新意识不强，模仿之风盛行。
如《印象•刘三姐》成功之后，各地一哄而起，大同小异，观众和游客在视觉上和审美上感到疲劳，对此啧有烦言。
D、几年前，一名乞丐——“犀利哥”引起了国人的注意，其照片风靡网络，犀利哥也迅速走红，由于他的行为举止特立独行，有些人开始怀疑他乞丐身份的真实性。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．许多花店门前摆满了五颜六色的鲜花，花店里弥漫的玫瑰花香扑鼻而来，沁人心脾，娇艳欲滴。
以红颜色为主基调的玫瑰花装点了整个花店，成为众多前来选花人的最爱。
【百强校】2016-2017学年广西桂林十八中高一上学期开学考语文试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2016-2017学年广西桂林十八中高一上学期开学考语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：33分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、把下列句子组合成语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） ①摘在手心上，玛瑙一般红得透明。
②小心翼翼地咬一口，酸甜甜有点像东北野甸里的都柿。
③李子大小的扁圆形，周边有一轮一轮的凹槽，果然像个袖珍的小南瓜。
④最喜欢一种名叫“南瓜莓”的小果子。
⑤果皮薄如熟透的西红柿，鲜红的果汁一碰就要溅出来了。
⑥中文译成个“南瓜莓”，形神兼备的，倒是恰如其分。
⑦密密地挂在树上，远看小红灯笼一片。
A ．④⑦①③⑤②⑥ B ．①③④⑦②⑥⑤ C ．②⑤⑥④⑦①③ D ．⑤⑥④⑦①③②试卷第2页，共10页2、下列各句中，没有语病的—句是（ ）A ．《富春山居图》合璧正为两岸的文化交流带来新契机，不仅令两岸艺术爱好者近距离欣赏到一代名师的精湛画艺，更掀起了一股"交流潮"。
B ．“中国达人秀”栏目因为没有任何条件限制，所以前来报名的选手各年龄段都有；他们带来的绝活也多种多样。
C ．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进并挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和中国特色的文化产品。
D ．良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，不仅可以增强宏观调控的能力，而且有利于维护国家和企业在国际上的信誉。
3、在下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）A ．柯达有过这样自豪的口号：“你只要按下快门，其他的交给我们。
”但对于今日的柯达而言，那些曾经的辉煌都已是明日黄花。
B ．当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服郎平及全体队员的坚韧和勇气。
2017届广西桂林市第十八中学高三上学期第二次月考语文试题 (解析版)
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在我国传统音乐宝库中，有不计其数的曲牌音乐。
这些曲牌是在中国特有的历史传统和音乐文化背景下产生的，是历代音乐生活的产物，是地域性的音乐符号，是大众共有的音乐资源库。
对京剧器乐曲牌伴奏艺术的探讨，自京剧诞生以来、特别是发展至成熟阶段，一直是备受关注的课题。
京剧器乐曲牌作为无词的纯音乐伴奏，内容丰富，形式多样，京剧的前奏、幕间过场音乐、情景音乐、尾奏等，均是通过这些器乐曲牌的演奏来实现的。
它与唱腔音乐、锣鼓打击乐紧密配合，相得益彰，使京剧音乐的艺术表现力丰富多彩，又各具特色。
京剧器乐曲牌各种形式的产生，与京剧的形成有着密切的关系。
京剧在形成过程中，善于博采众长，广纳各种艺术精华。
形成之初，京剧的唱腔主要是吸取徽剧的二黄、四平调、拨子腔、吹腔，以及汉剧的西皮，进而合流成为皮簧腔，并从梆子腔引进南梆子等。
京剧的器乐曲牌则受徽、汉剧的影响很少，而是广泛从昆曲、民间鼓乐和丝竹乐以及宋元南北曲中汲取营养，最终形成自己的形态。
“京剧化”的变革创新，便是京剧器乐曲牌适应需要最重要的手法。
无论是胡琴套子，还是唢呐、笛子吹奏，都根据京剧风格加以变异。
京胡主要是通过二黄、反二黄、西皮、反西皮的定弦及特有的弓法、指法来体现“京味”；笛子、唢呐则是用筒音变化及特有的气口、变气等吹奏方法来表达浓郁的京剧韵味。
这些“京剧化”的革新，实际上就是改编再创作，属于音乐创作的范畴。
因其是在已有原生态曲调基础上的口头音乐创作方法，所以演奏者也是改编者。
琴师的演奏和乐师的吹奏，时有即兴发挥，常常是在演奏实践过程中，不断修改，很少有一个定本，处于反复加工的过程中。
由此，每首曲牌在多次的演奏中多有大同小异的变化，特别是根据戏剧情节表现的需要，在无定次的反复变奏中，变化无穷，但又“万变不离其宗”。
演奏京剧器乐曲牌的乐器有唢呐、笛子、吹打、京胡、月琴、三弦等，而京胡、月琴、京二胡——“京剧三大件”对器乐曲牌“京剧化”的影响尤为明显。
广西省桂林十八中高三语文第二次月考试题1
桂林十八中06级高三第二次月考语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷指定位置。
考试结束，只交答题卷。
2．选择题必须用2B铅笔作。
非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3．本卷总分150分，考试时间为150分钟。
第I卷（共30分）一、（18分，每小题3分）l．下列各组词语中加点的字字形完全正确、读音全都不同的一组是（）A．炽．热挚．爱投掷．独树一帜．奇闻轶．事B．萦．绕羸．弱盈．余嬴．粮景从蝇．营狗苟C．菁．华茎．叶兢．兢不径．而走泾．渭分明D．酿．酒踉．跄粮．饷秋月朗．朗锒．铛入狱2．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A．李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学院，读会计专业；我当了空中乘务员：我们都能开创自己的美好未来。
B．到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。
C．《百科全书》基本上有两种：一是综合性的；一是专业性的。
综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。
D．矿藏，水流，国有森林，荒地和其他海陆资源，都属于全民所有。
3．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）A．姑娘的碟子不够用，哈姆威就把自己的薄饼卷成圆锥形，要姑娘把“锥子”倒过来装冰淇淋卖给顾客，顾客们觉得这样吃起来更有风味，纷纷称赞他们的天作之合．．．．。
B．社会达尔文主义把自然选择和物竞天择的理论移植到社会领域，极力鼓吹残酷竞争，殊不知，一团和气．．．．和协作互助才是我们的需要，才是人类社会和谐发展的需要。
C．儒道思想之争的结果使得中国古代的读书人大都秉持着一套极其圆滑的处世哲学：达则兼济天下，国计民生，悉装心底；穷则独善其身，瓜田李下．．．．，信步闲庭。
广西桂林市第十八中学2020届高三上学期第二次月考语文答案详解
绝密★启用前广西桂林市第十八中学2020届高三年级上学期第二次月考语文试题参考答案详解1 C．本题考查筛选并整合文中信息的能力。
解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后浏览选项的内容，到文中找到相关的句子，最后进行辨析。
A项，曲解文意，且“在创作实践中就能做到以人民为中心”说法过于绝对，相关信息在文章第二段，原文为“文艺界普遍认识到，只有与身处的时代积极互动，深刻回应时代重大命题，才会获得艺术创作的蓬勃生机”；B项，强加因果，“人民是认识现实、理解时代的依据”与“普通劳动者才是不是文艺最理想的读者”之间没有因果关系，相关信息在文章第四段，原文为“一个普普通通的劳动者，或许并不是我们的读者，但并不妨碍我们将他以及他所代表的广大人民作为我们认识现实，理解时代的依据” D项，“无须考虑人民的娱乐和消费需求”曲解文意，原文第五段说“诚然，娱乐和消费也是人民群众精神文化需要的一部分”。
故选C。
2 D．试题分析：本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，分析文章的思路、中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型；重点考核为论点是否正确、论据证明的是什么观点和论证的方法。
D项，对最后一段的论证中心理解错误，文章最后一段论述的中心应为“以人民为中心，就是要坚持以精品奉献人民”。
故选D。
3 B．试题分析：此题考查学生筛选整合文中信息，把握作者观点和态度的能力。
做此类题时，第一步，把握题干信息要点；第二步，逐个选项到文中找对应点，概括分析，判断正误。
B项，“艺术家的创作也应少而精”推断错误，原文最后一段说“我国文化产品供给的主要矛盾……是好不好、精不精”，强调文学家的创作重点在“精”也就是“质上”，而没有说“少”。
故选B。
4.C （阅读材料二图表可知3G就可以传输视频了，故C项错误。
）5.A （B.“中国是全球最早实现5G商用的国家”变未然为已然，原文是“中国有可能成为最先实现5G商用的国家”。
【全国百强校】广西桂林市第十八中学2016-2017学年高一上学期段考(期中)语文试题解析(解析版)
注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。
考试时间：150分钟。
答卷前，考生务必将条形码、姓名和考号张贴和填写答题卷指定的位置。
2．选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3．主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（一）（9分）阅读下面的文字，完成后面题目。
有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问一下，为什么会不一样？其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福，比如说我读几本好书，就会感到很幸福。
其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来，英国的一些哲学家，如亚当•斯密、约翰•穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁，就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为，人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
广西桂林市十八中2015-2016学年高一上学期(期中)段考语文试卷
桂林第十八中15~16学年度高一年级上学期段考试题语文注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。
考试时间：150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置。
2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
试卷共．．．．．．4．页．。
．．．6．页，答题卡共第I卷（阅读题共70分）甲必考题一、现代文阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
马与龙的文化缘龙是中国古人对自然界中的诸多动物和天象经过多元融合而创造的一种神物，其实质是先民对自然力的神化和升华。
龙已成为中华民族的广义图腾、精神象征、文化标志、信仰载体和情感纽带。
在龙的诸多“模特儿”中，就有马的身影。
从形象上看，马头给龙头以取材参照。
甲骨文中的某些龙字，头部窄长，就比较像马的头。
汉代王充《论衡·龙虚》篇，言“世俗画龙之像，马首蛇尾”。
并由此推断，龙乃“马、蛇之类”。
宋代罗愿《尔雅翼·释龙》称龙“头似驼”——驼头近似于马头。
还有龙形似马形的说法。
如《太平广记》四二五引《录异记·王宗郎》：“有群龙出水上，行入汉江，大者数丈，小者丈余，如五方之色，有如马、驴之形。
”在古人心目中，马是具有龙性的，龙和马是可以相互变化的。
反映在古籍中，如：《周礼·夏官·司马》：马八尺以上为龙。
”《吴承恩诗文集·送我入门来》：“马有三分龙性。
”柳宗元《龙马图赞》：“明皇时，灵昌郡得异马于河，其状龙鳞、虺尾……后帝西幸，马至咸阳西入渭水化为龙，泳游去，不知所终。
”看来，形象上，马是把高扬的头颅、飘逸的身姿等贡献给了龙；内涵上，马是把刚毅、坚强、友好、善良、奔放、洒脱等品质贡献给了龙。
广西桂林市第十八中学高三语文上第二次月考试题
桂林市第十八中学16级高三第二次月考试卷语文考试时间：2018年9月27日9：00——11:30注意：1、本试卷满分150分。
考试时间： 150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置，将条形码张贴在指定位置2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
一．现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
从中国文学的历史来看，中国的文学也有审美追求，但不管是理论家还是中国文学的作者，从来不曾认为文学是为审美、为文学的，而是更多地将文学当作了一种生存的方式和手段，绝大多数具有明确的功利目的性。
中国文学也因此形成了生活化的本质特征。
这主要表现于下列几方面。
一、以文求官。
自古以来，中国就有以文求官的传统。
战国策士游说君主，阐述政治、外交主张，以谋取职位。
这游说之辞整理成文，便是《战国策》中的文章。
当时也有不少策士并没有向君主面陈己见，而是通过书信对君主进行游说。
汉代自司马相如因《子虚赋》而见知于汉武帝，作赋以求仕进便屡见不鲜。
六朝受士族情趣的影响，历代帝王都喜爱文学，故献诗以求仕进亦不在少数。
自隋朝开始，科举制度通过诗文选拔官员，由此产生了士人以诗文备考的行为。
如白居易《策林序》说自己为应举，曾和元稹等在华阳观“闭门累月，揣摩当代之事，构成策目七十五门”。
唐代之后，这种备考行为更为普遍。
二、以作诗文为官员职守。
中国古代，士大夫首先是以官员的身份活跃在社会之中，故向帝王陈言献策，以文学来歌功颂德，进行讽刺和教化，也是他们职责所在。
中国古代的文体中，官员写作行政公文类文章是必不可少的，诸如奏、议、章、书、表，等等。
适应性摸底考试-高三语文月考试题带答案-广西桂林市第十八中学2016届高三上学期第二次月考
广西桂林市第十八中学2016届高三上学期第二次月考语文试题本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，总分150分，考试时间150分钟。
第I卷阅读题（共70分）甲必考题（45分）一、现代文阅读（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
人群不时地会发生踩踏事件，动物在成群结队行动时，即便遇到紧急情况也不会因为惊慌交措而相互碰撞，为什么？美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩·库森说，蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递关于群体的身体动态的信息。
比如蚂蚁可以用信息素在蚁群内交流，通过简单的小范围互动能形成复杂的模式。
蚂蚁是社会化的生物，而人类是自私的。
我们都想节省通行时间，哪怕是以牺牲他人的时间为代价，而蚂蚁是为整个群落而工作。
从这个意义上说，我们是最原始的生物。
我们没有进化出群体活动时的集体智商，无法超出局部的互动规则。
鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖扮演着重要的角色，拥有往何处去的必要的信息，其他同类只要跟着就行了。
另一种说法是，许多大型的鸟类如天鹅和塘鹅以V字形梯形编队飞行，这样既能提高飞行效率，又能避免碰撞。
阻力能够降低65%，飞行距离可以增加70%，因为每一只鸟都处于前面一只鸟的翼尖涡流造成的上升气流中。
只有头鸟得不到这种好处，但鸟群中的其他鸟会轮换当头鸟，以共同承担这种压力。
实际上，鸟群的梯形编队很少是完美的V字形，往往是J字形。
但无论是哪种形状都可以让所有的鸟获得对前面同类的最佳视野，以便保持安全的距离。
飞行时，鸟群中的鸟之所以不会相互碰撞，是因为它们的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快。
在2004年至2007年，欧盟组织了一个名为“飞行中的椋鸟”的研究，动用了意大利、法国、德国、匈牙利和荷兰等国的七个研究机构，成员中有生物学家、物理学家、计算机科学家，他们不仅要收集数据，还要改进对鸟群的3D模拟，以便帮助人们理解人类的群体行为，如时尚、风潮、金融市场的群体行为。
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广西桂林市第十八中学2016届高三上学期第二次月考语文试题本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，总分150分，考试时间150分钟。
第I卷阅读题（共70分）甲必考题（45分）一、现代文阅读（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后各题。
人群不时地会发生踩踏事件，动物在成群结队行动时，即便遇到紧急情况也不会因为惊慌交措而相互碰撞，为什么？美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩·库森说，蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递关于群体的身体动态的信息。
比如蚂蚁可以用信息素在蚁群内交流，通过简单的小范围互动能形成复杂的模式。
蚂蚁是社会化的生物，而人类是自私的。
我们都想节省通行时间，哪怕是以牺牲他人的时间为代价，而蚂蚁是为整个群落而工作。
从这个意义上说，我们是最原始的生物。
我们没有进化出群体活动时的集体智商，无法超出局部的互动规则。
鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖扮演着重要的角色，拥有往何处去的必要的信息，其他同类只要跟着就行了。
另一种说法是，许多大型的鸟类如天鹅和塘鹅以V字形梯形编队飞行，这样既能提高飞行效率，又能避免碰撞。
阻力能够降低65%，飞行距离可以增加70%，因为每一只鸟都处于前面一只鸟的翼尖涡流造成的上升气流中。
只有头鸟得不到这种好处，但鸟群中的其他鸟会轮换当头鸟，以共同承担这种压力。
实际上，鸟群的梯形编队很少是完美的V字形，往往是J字形。
但无论是哪种形状都可以让所有的鸟获得对前面同类的最佳视野，以便保持安全的距离。
飞行时，鸟群中的鸟之所以不会相互碰撞，是因为它们的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快。
在2004年至2007年，欧盟组织了一个名为“飞行中的椋鸟”的研究，动用了意大利、法国、德国、匈牙利和荷兰等国的七个研究机构，成员中有生物学家、物理学家、计算机科学家，他们不仅要收集数据，还要改进对鸟群的3D模拟，以便帮助人们理解人类的群体行为，如时尚、风潮、金融市场的群体行为。
物理学家卡瓦尼亚选择了意大利罗马的马西莫宫，它位于火车站附近一个开阔的广场上，广场四周都是树。
冬季的每个下午，椋鸟在罗马郊外觅食后都会回到这里的鸟窝。
黄昏时分，这些鸟群会在天空中上演半个多小时的特技表演，它们有时像一股烟雾，有时又像一条摆动的缎带。
卡瓦尼亚和他的团队把鸟群的移动做成了3D图像后意外地发现，鸟群中鸟的分布是不均匀的，在鸟群边缘的鸟比中心更密集，就像在一辆拥挤的公交车上，中央的乘客悠闲地聊天，车门附近却很拥挤。
更让他们感到有趣的发现是，鸟群中的鸟能看到它附近的15只到16只同类，但它只注意它两侧的六七只鸟的活动。
邻近的鸟距离它自己的远近不重要，重要的是同类的数量，它们只根据邻近的同类来改变飞行速度和方向，这就能保证整个鸟群朝同一方向飞行。
进化为什么选择了“六”或“七”作为神奇的数字？一种解释是“七”是鸟类认知能力的极限，它们无法跟踪七个以上的物体的活动；另一种解释是，“七”是在群体中传递信息时的最佳数字。
你也许以为你沟通的个体越多越好，但如果你跟太多人沟通，你会得到太多嘈杂的不准确的信息。
这样的话，如果发生了什么重要的事情，你搞清楚状况之后可能就为时已晚了。
（摘编自《三联生活周刊》）1．下列关于成群的动物遇到紧急情况不会相互碰撞的原因，表述不符合文意的一项是（3分）（）A．蚂蚁、鱼和鸟能够运用信息素在群体中交流，传递关于群体的身体动态的信息，通过小范围互动能形成复杂的模式。
B．蚂蚁是社会化的生物，它们都是为整个群落而工作，具有群体活动时的集体智商，活动规则不仅仅是局部的互动。
C．鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖拥有往何处去的必要信息，它负责带领整个群体，其他同类只要跟着就行。
D．鸟类的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快，飞行时能让它们彼此之间保持安全的距离。
2．下列表述，不符合原文意思的一项是（3分）（）A．冬日黄昏罗马马西莫宫上空的椋鸟群特技表演般的飞翔，给科学家研究动物在群体活动中不碰撞提供了很好的材料。
B．科学家把鸟群的移动做成3D图像后意外地发现，运动的鸟群中鸟的分布规律与人类活动中人群的分布情况很相像。
C．科学家发现鸟群中的鸟能看到它附近15只到16只同类，但它只注意自身两侧的六七只鸟，根据它们来调整飞行。
D．有人认为，沟通的个体并非越多越好，跟太多人沟通会得到很多不准确的信息，在群体中传递信息时的最佳数字是“七”。
3．下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（3分）（）A．动物的行为与人的行为既有相似之处，又有很大的不同，研究动物的行为方式，对于了解人类自身、理解人类的群体行为有重要的帮助。
B．伊恩•库森认为，人群在遇到紧急情况时会因惊慌失措而发生踩踏事件，而成群的动物却不会，是因为人类在群体活动时没有互动规则。
C．有些大型的鸟类如天鹅和塘鹅，以V字形梯形编队飞行，这样既能够避免碰撞，还能够降低飞行阻力，增加飞行距离，提高飞行效率。
D．欧盟组织多国多学科的科学家和多家机构，进行“飞行中的椋鸟”的研究，以便帮助人们理解人类在时尚、金融市场等方面的群体行为。
二、古代诗文阅读（共36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成文后各小题。
邱福，安徽凤阳人。
起卒伍，事成祖籓邸。
积年劳，授燕山中护卫千户。
燕师起，与朱能、张玉首夺九门。
大战真定．．，突入子城。
战白沟河，以劲卒捣中坚。
夹河、沧州、灵璧诸大战，皆为军锋。
盛庸兵扼淮，战舰数千艘蔽淮岸。
福与朱能将数百人，西行二十里，自上流潜济，猝薄南军。
庸惊走，尽夺其战舰，军乃得渡。
累迁至中军都督同知。
福为人朴戆鸷勇，谋画智计不如玉，敢战深入与能埒。
每战胜诸将争前效虏获福独后成祖每叹曰丘将军功我自知之即位大封功臣第福为首。
授奉天靖难推诚宣力武臣、特进荣禄大夫、右柱国、中军都督府左都督，封淇国公，禄二千五百石，与世券．．。
命议诸功臣封赏，每奉命议政，皆首福。
先是，本雅失里杀使臣郭骥，帝大怒，发兵讨之。
命福佩征虏大将军印，充总兵官。
武城侯王聪、同安侯火真为左、右副将，靖安侯王忠、安平侯李远为左、右参将，以十万骑行。
帝虑福轻敌，谕以：“兵事须慎重。
自开平以北，即不见寇，宜时时如对敌，相机进止，不可执一，一举未捷，俟再举。
”已行，又连赐敕，谓军中有言敌易取者，慎勿信之。
福出塞，帅千余人先至胪朐河南．．。
遇游骑，击败之，遂渡河。
获其尚书一人，饮之酒，问本雅失里所在。
尚书言：“闻大兵来，惶恐北走，去此可三十里。
”福大喜曰：“当疾驰擒之。
”诸将请俟诸军集，侦虚实而后进。
福不从。
以尚书为乡导，直薄敌营。
战二日，每战，敌辄佯败引去，福锐意乘之。
李远谏曰：“将军轻信敌闲，悬军转斗。
敌示弱诱我深入，进必不利，退则惧为所乘，独可结营自固。
昼扬旗伐．鼓．，出奇兵与挑战；夜多燃炬鸣炮，张军势，使彼莫测。
俟我军毕至，并力攻之，必捷。
否，亦可全师而还。
始上与将军言何如，而遂忘之乎？”王聪亦力言不可。
福皆不听，厉声曰：“违命者斩！”。
即先驰，麾士卒随行。
控马者皆泣下。
诸将不得已与俱。
俄而敌大至，围之数重。
聪战死，福及诸将皆被执遇害，年六十七，一军皆没。
败闻，帝震怒。
以诸将无足任者，决计亲征。
夺福世爵，徙其家海南。
（选自《明史·列传第三十三》）4．将文中画波浪线的句子断句正确的一项是（3分）（）A．每战胜/诸将争前效虏获/福独后/成祖每叹曰/丘将军功/我自知之/即位/大封功臣/第福为首B．每战胜诸将/争前效虏获/福独后成祖/每叹曰/丘将军功/我自知之/即位大封/功臣第福为首C．每战胜/诸将争前效/虏获福独后/成祖每叹曰/丘将军/功我自知之/即位/大封功臣/第福为首D．每战胜诸将/争前效虏获/福独后成祖/每叹曰/丘将军功/我自知之/即位/大封功臣/第福为首5．对文中加点的文化常识解说有误的一项是（3分）（）A．真定，即历史上的常山真定，即今河北正定，三国时代的常胜将军赵云便是诞生于此。
B．世券，又称铁券。
明代赐予功臣，使其时代享有特权的凭证。
C．河南，即黄河以南，古代江河往往指的是长江和黄河。
D．伐鼓，击鼓，古时作战以击鼓为进攻的信号。
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A．邱福行伍出身，与明成祖关系亲密。
在成祖还是藩王的时候就已经效力在府邸，同时它也深受成祖信任，即位后论功行赏被排在首位。
B．邱福仕途顺利，官职一再升迁。
由最初的燕山中护卫千户累迁至中军都督同知，后被封为淇国公，在讨伐本雅失里时出任征虏的将军。
C．邱福身经百战，屡经功勋，夺九门，战真定，战白沟河及夹河、沧州、灵璧等地，淮河岸边奇袭盛庸。
可惜在征讨本雅失里时全军覆没。
D．邱福作战时有轻敌思想。
出塞后，他不顾皇帝的告诫以及下属的劝阻，轻信地方奸细之言，执意孤军深入，结果陷入重围之中，力战而亡。
7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）即不见寇，宜时时如对敌，相机进止，不可执一，一举未捷，俟再举。
（5分）（2）败闻，帝震怒。
以诸将无足任者，决计亲征。
夺福世爵，徙其家海南。
（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，完成文后各小题。
阮郎归①秦观湘天风雨破寒初，深沉庭院虚。
丽谯②吹罢小单于，迢迢清夜徂。
乡梦断，旅魂孤，峥嵘岁又除。
衡阳犹有雁传书，彬阳和雁无。
【注】①绍兴三年（1096年）岁末，词人在郴州贬所度过了整整一年，心情无比哀伤，提笔写了这首词。
②丽谯：城门更楼。
小单于：乐曲名。
8．词上半阙的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。
（5分）9．末尾两句表现了词人什么样的情绪，是如何表现的，请简要阐述。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《离骚》（节选）中表明屈原追慕古代圣贤，宁死不失正道的两句是“______________________，_____________________________”。
（2）《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“__________________，____________________”的观点是相同的，都是表达勇于超越的思想的至理名言。
（3）《醉翁亭记》中，欧阳修用“________________________，_____________________”表示自己的真意在于游山览景。
现在通常用来表示本意不在此而在别的方面。
乙选考题（25分）（请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题，如果多做，则按所做的第一大题记分。
）三、文学类文本阅读（共25分）阅读下面的文字，完成文后各题。
吉之刀安石榴谷子和糜子是堂兄弟，搭伙进山发财。
想要发山里财的人，无非四个路子：沙金子，追棒槌，打茸角，割大烟。