人教版二年级下册数学第七单元《10000以内数的认识 例9》课件
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人教版二年级数学下册《10000以内数的认识》课件
4.二千四百三十六是由 2 个千、4 个百、3 个十和 6 个一 组成的。看一看，填一填。
还缺（ 4 ）个
1000块 100块 100块 1000块 100块 100块
还缺（ 3 ）个10块 千位还缺（ 2 ）个
当堂检测 及时反馈
1.下面是绘图纸的一部分。
（1）在每个红色的方框里各有多少个小方格？ 有 100 个小方块。
2.猜猜我是谁。
（1）我是由 5 个千、9 个百、3 个十、2 个一组成， 我是（ 五千九百三十二 ）。
（2）我有 7 个千、2 个百、1 个 5，我是 （七千二百零五 ）。
3. 看一看，填一填。
（1）
照相机 1000台
（2）
500张
10 辆这样的车，一共能 载（ 一万 ）台照相机。
1 包 A4 纸有 500 张， （ 2 ）包是一千张， （ 20 ）包是一万张。
（2）在数位顺序表中，从右边起第三位是（ 百 ）位， 第四位是（ 千 ）位。
（3）最大的四位数是（ 9999 ），最小的五位数是 （ 10000 ），它们相差（ 1 ）。
随堂练习 巩固新知
1.在计数器上边拨珠边数数。
（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。
一千 一千零一 一千零二 一千零三 一千零四 一千零五 一千零六 一千零七 一千零八 一千零九 一千零一十 一千零一十一 一千零一十二 一千零一十三 一千零一十四 一千零一十五 一千零一十六 一千零一十七 一千零一十八 一千零一十九 一千零二十
7 万以内数的认识
第4课时 10000以内数的认识
【学习目标】
1.认识计数单位“万”。 2.知道万以内数的组成，各数位的名称及各数位上
数字所表示的意义。
人教版二年级下册数学课件-第7单元万以内数的认识
表示3个十，在十位
试一试：二百三上十写五3，用读计作数：器三十又。要如何表示呢？
表示2个百，在百位 上写2，读作：二百。
表示5个一，在个位 上写5，读作：五。
读数和写数都 要从高位起。
千百十个 位位位位
写作：2 3 5
读作：二百三十五
思考：应该 怎样读写？
一个计数单位也没有， 用0占位，读作:零。
（2）250、300、（350）、（400）、450、 500、（ 550）、（600）。
按顺序填数。
（3）810、830、（850 ）、870、890、（910）、 （930）、（ 950）。
（4）300、330、（360）、（390）、（420 ）、 450、（480）、（510）。
在算盘上给珠子涂色，表示下面的数。
谢谢观赏！
再见！
7 万以内数的认识
认识一万
南京长江大桥 是我国自行设 计和建造的双 层式铁路、公 路两用桥。
如何读这些数？
表示2个百，在百位 上写2，读作：二百。
表示5个一，在个位 上写5，读作：五。
千百十个 位位位位
写作：2 0 5
读作：二百零五
思考：这个数 应该怎样读写？
表示3个十，在十位 上写3，读作：三十。
表示2个百，在百位 上写2，读作：二百。
一个计数单位也没有， 用0占位；0不读。
千百十个 位位位位
写作：2 3 0
334
502
860
每个数中的“5”各表示多少？连一连。
512
305
850
这节课你们都学会了哪些知识？
1.认识计数单位“千”及相邻计数单位间的 进率；明确千以内数的组成。
2.明确千以内数的读法和写法。 3.认识算盘以及用算盘计数的方法 。
二年级下册数学课件- 第七单元-万以内数的认识-第9课时-近似数｜人教新课标(2014秋)(共14张PPT)[优秀课
练习巩固
在下面是近似数的数据后的括号里画“√”。
（1）从家到餐厅约有100米远。 （2）学校最新购买了482把椅子。
（√） （）
（3）学校每个月的水费大约是5300元。 （ √ ）
（4）3月份交纳的水费是5300元。
（）
练习巩固
写出下面各数的近似数。
8399（ 8400 ）
792（ 800 ）
9441（ 9400 ）
近似数 与准确数很接近的整千、整百或整十的数及 几千几百、几百几十的数，称之为近似数。
课后作业
课本： 第92页第4、5、6题
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
人教版二年级数学下册第七单元《10000以内数的认识》课件(共2课时)
四、课堂作业
（ ） 位
百
（ ） 位
十
（ ） 位
个 位
2.ห้องสมุดไป่ตู้
这个数的最高位是（ 千 ）位，它是由 （ 2 ）个千、（ 3 ）个百、（ 3 ）个十 和（ 6 ）个一组成的。
二、探究新知
1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。 想一想，你是怎么 读出来的？ 3 7 4 5
读作：三千七百四十五
2 0 8 0
二千零八十
说组成。
中间有一个0或两个0，只读一个“零”； 末尾的0，不读。
二、探究新知
有0怎样读？
1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。
3 7 4 5
读作：三千七百四十五
2 0 8 0
二千零八十
6 0 0 9
六千零九
说组成。
读一读：7438 3604 4900 你知道万以内的数怎么读吗？ 5002 1050
二、探究新知
（二）整理数位顺序表
同学们一起来制作 数位顺序表吧。
数位顺序表 万 千 百 十 个 „„ 位 位 位 位 位
说一说你们已经认识了 哪些数位。
我们已经认识了 五个数位。
二、探究新知
（三）在计数器上边拨珠边数数 （1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。
一千、 一千零一、 一千零二、 一千零三、 一千零四、 一千零五、 一千零六、 一千零七、 一千零八、 一千零九、 一千零一十、 一千零一十一、 一千零一十二、 一千零一十三、 一千零一十四、 一千零一十五、 一千零一十六、 一千零一十七、 一千零一十八、 一千零一十九、 一千零二十。
二、探究新知
人教版二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》全套教学课件精品PPT192小学优秀公开课
2.读数时从最高位读起，百位上是几就读作几 百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读几， 中间的0读作零，末尾的0不读。
3.数的组成：看一个数的百位、十位、个位上 各是几，这个数就由相应的几个百、几个十、几个 一组成。
谢谢观看
Thank You!
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第 7 单元 万以内数的认识
数一数，在计数器上边拨珠边数数
1. 从一百起，一个一个地数到一百二十。 一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、 一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、 一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、 一百一十八、一百一十九、一百二十。
一9个百百一再百添上地1个数百，是1100个个百，一百是(
10个一百是一千。
一千
)。
认识计数单位“千”
一、十、百、千 都是计数单位。
我发现每相邻两个 一千里面有10个百。
计数单位之间的进 率都是10。
我知道了，当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十 个地数；当数更大的数时，可以一百一百地数。
一百一百地数，10 个一百是( 一千 )。
数可数以要怎认样真想呀？！
1. 下面是绘图纸的一部分。
（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？ 100个
（2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个小方格？ 两横行呢？……十横行呢？ 一横行有10个这样的，一共有1000个小方格， 两横行有20个这样的，一共有2000个小方格， 十横行有100个这样的，一共有10000个小方格。
数数。
在三百五十六的后面 连续数出5个数。
三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、 三百六十一。
3.数的组成：看一个数的百位、十位、个位上 各是几，这个数就由相应的几个百、几个十、几个 一组成。
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第 7 单元 万以内数的认识
数一数，在计数器上边拨珠边数数
1. 从一百起，一个一个地数到一百二十。 一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、 一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、 一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、 一百一十八、一百一十九、一百二十。
一9个百百一再百添上地1个数百，是1100个个百，一百是(
10个一百是一千。
一千
)。
认识计数单位“千”
一、十、百、千 都是计数单位。
我发现每相邻两个 一千里面有10个百。
计数单位之间的进 率都是10。
我知道了，当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十 个地数；当数更大的数时，可以一百一百地数。
一百一百地数，10 个一百是( 一千 )。
数可数以要怎认样真想呀？！
1. 下面是绘图纸的一部分。
（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？ 100个
（2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个小方格？ 两横行呢？……十横行呢？ 一横行有10个这样的，一共有1000个小方格， 两横行有20个这样的，一共有2000个小方格， 十横行有100个这样的，一共有10000个小方格。
数数。
在三百五十六的后面 连续数出5个数。
三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、 三百六十一。
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1. 下面是绘图纸的一部分。
（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？ 100个
（2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个小方格？ 两横行呢？……十横行呢？ 一横行有10个这样的，一共有1000个小方格， 两横行有20个这样的，一共有2000个小方格， 十横行有100个这样的，一共有10000个小方格。
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万以内数的认识
10000以内数的认识
一、新课导入
南京长江大桥真壮观呀！下面的数怎样读？
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
下面我们就一起来 认识万以内的数。
二、探索新知
5 数数，认识计数单位“万”
如果一千一千地数呢？
一个一个地数，10个一是十。
绿色圃中小学教育网、
这个数的最高位是（ 千 ）位， 它是由（ 2）个千、（ 3 ）个百、 （ 3 ）个十和（ 6 ）个一组成的。
二、探究新知
7 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个
一组成的，再读出来。
想一想，你是怎么 读出来的？
3745
读作：三千七百四十五
读一读
读作：
这个数是由 3个千、 7个百、二4个千十三和百5三个十一六组成的。
（1）4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。
写作： 483
读作： 四千八百三十二 。
（2）9个千和2个一2 组成的数。
写作： 9002
读作： 九千零二
。
（3）8个千和3个十组成的数。
写作： 8030
读作： 八千零三十 。
2. 连一连。
六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三
6300
三千零六十九
（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？ 100个
（2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个小方格？ 两横行呢？……十横行呢？ 一横行有10个这样的，一共有1000个小方格， 两横行有20个这样的，一共有2000个小方格， 十横行有100个这样的，一共有10000个小方格。
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万以内数的认识
10000以内数的认识
一、新课导入
南京长江大桥真壮观呀！下面的数怎样读？
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
下面我们就一起来 认识万以内的数。
二、探索新知
5 数数，认识计数单位“万”
如果一千一千地数呢？
一个一个地数，10个一是十。
绿色圃中小学教育网、
这个数的最高位是（ 千 ）位， 它是由（ 2）个千、（ 3 ）个百、 （ 3 ）个十和（ 6 ）个一组成的。
二、探究新知
7 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个
一组成的，再读出来。
想一想，你是怎么 读出来的？
3745
读作：三千七百四十五
读一读
读作：
这个数是由 3个千、 7个百、二4个千十三和百5三个十一六组成的。
（1）4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。
写作： 483
读作： 四千八百三十二 。
（2）9个千和2个一2 组成的数。
写作： 9002
读作： 九千零二
。
（3）8个千和3个十组成的数。
写作： 8030
读作： 八千零三十 。
2. 连一连。
六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三
6300
三千零六十九
人教二年级下册数学课件 10000以内数的认识 (共24张PPT)
在生活中，有的时候不需要用准确数，用 近似数就可以了。你还能举出用近似数的 例子吗？
数数要认真呀！ 可以怎样想？ 1. 下面是绘图纸的一部分。
（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？ （2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个 小方格？
两横行呢？……十横行呢？
2. 有多少张明信片？
要数清楚珠子的个数呦！
谢谢观赏
You made my day并说一说它们的组成。
六千三百八十 三千二百一十九
二千三百零八
谢谢观看！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2个一千是二千，与四 百五十八合起来就是
二千四百五十八
有二千四百五十八颗星星。
这个数是由（ 2）个千、（ 4 ）个百、（ 5） 个十和（ 8 ）个一组成的。
把这个数在计数 器上表示出来。
先说说计数器上的数是由几个千、几个百、 几个十和几个一组成的，再读出来。
3 74 5
2 0 80
6009
读作：三千七百四十五 二千零八十 六千零九
1350 ＜ 2365
2号和3号比， 哪个贵一些？
这两个数都是四位 数，最高位也相同，
数数要认真呀！ 可以怎样想？ 1. 下面是绘图纸的一部分。
（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？ （2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个 小方格？
两横行呢？……十横行呢？
2. 有多少张明信片？
要数清楚珠子的个数呦！
谢谢观赏
You made my day并说一说它们的组成。
六千三百八十 三千二百一十九
二千三百零八
谢谢观看！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2个一千是二千，与四 百五十八合起来就是
二千四百五十八
有二千四百五十八颗星星。
这个数是由（ 2）个千、（ 4 ）个百、（ 5） 个十和（ 8 ）个一组成的。
把这个数在计数 器上表示出来。
先说说计数器上的数是由几个千、几个百、 几个十和几个一组成的，再读出来。
3 74 5
2 0 80
6009
读作：三千七百四十五 二千零八十 六千零九
1350 ＜ 2365
2号和3号比， 哪个贵一些？
这两个数都是四位 数，最高位也相同，
人教版二年级下册数学第七单元《万以内数的认识》PPT课件第9课时 10000以内数的写法
二年级（下）册教学课件
7 万以内数的认识
第8课时 10000以内数的写法
复习导入
复习导入
读写出下面横线上的数。 1.阳光小学有4070名学生。读作_四__千__零__七_十____。
2.黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为 “母亲河”。全长五千四百六十四千米。 写作 _____？_______。
谢谢
二年级（下）册教学课件
2. 在下面的空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
10小格
3700
6500
9900
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
（3） 10000里面有多少个100呢？
一万里有 10 个一千，每个一千里有 10 个 一百，所以 10000 里有 100 个 100 。
探究万以内数的写法
探索新知
探索新知
小组合作：在计数器上拨数，再写出来。
一千三百四十二 三千零六十九
七千零一 二千七百 一万
写作：
探索新知
一千三百四十二
说一说：你是怎样写数的？
写作： 1 3 4 2
从高位写起，按照数位顺序写， 几千就在千位上写几，几百就在 百位上写几，几十就在十位上写 几，个位是几就写几。
就在那一位上写0时。应该怎么写？
探索新知
小组合作讨论：万以内的数怎么写？
1. 写数时，从高位写起，按照数位顺序写； 2. 几千就在千位上写几，几百就在百位上写几， 几十就在十位上写几，个位是几就写几；
3. 中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一 位上写0。
巩固练习
巩固练习
7 万以内数的认识
第8课时 10000以内数的写法
复习导入
复习导入
读写出下面横线上的数。 1.阳光小学有4070名学生。读作_四__千__零__七_十____。
2.黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为 “母亲河”。全长五千四百六十四千米。 写作 _____？_______。
谢谢
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2. 在下面的空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
10小格
3700
6500
9900
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
（3） 10000里面有多少个100呢？
一万里有 10 个一千，每个一千里有 10 个 一百，所以 10000 里有 100 个 100 。
探究万以内数的写法
探索新知
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小组合作：在计数器上拨数，再写出来。
一千三百四十二 三千零六十九
七千零一 二千七百 一万
写作：
探索新知
一千三百四十二
说一说：你是怎样写数的？
写作： 1 3 4 2
从高位写起，按照数位顺序写， 几千就在千位上写几，几百就在 百位上写几，几十就在十位上写 几，个位是几就写几。
就在那一位上写0时。应该怎么写？
探索新知
小组合作讨论：万以内的数怎么写？
1. 写数时，从高位写起，按照数位顺序写； 2. 几千就在千位上写几，几百就在百位上写几， 几十就在十位上写几，个位是几就写几；
3. 中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一 位上写0。
巩固练习
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课件- 第七单元-万以内数的认识-第5课时-10000以内数的认识｜人教新课标(2014秋)(共19张PPT)[优秀课件]
![课件- 第七单元-万以内数的认识-第5课时-10000以内数的认识｜人教新课标(2014秋)(共19张PPT)[优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/811edfa45ef7ba0d4a733bdd.png)
如何在计数器上拨出小正 方体的数量？
万千百十个 位位位位位
二千：在计数器的千位上拨2个珠子。 四百：在计数器的百位上拨4个珠子。 五十：在计数器的十位上拨5个珠子。 八：在计数器的个位上拨8个珠子。
新知讲解
万千百十个 位位位位位
二千四百五十八是由2个千、4个 百、5个十和8个一组成的。
万以内数是由几个千、几个百、 几个十和几个一组成的。
新知讲解
有多少颗星星？
10个100就是1000， 这些星星比1000多 得多。
新知讲解
1000
1000 400
58
2个一千是二千，与四百五十八合起 来是二千四百五十八。
新知讲解
2个一千 是二千
4个一百 是四百
5个十是 五十
8个一 是八
二千四百五十八是由2个千、4个百、5个十和8个一组成的。
新知讲解
练习巩固
判断
（1）由5个一、6个十和8个百组成的数是568。 （ ×）
（2）用2，0，9组成的最小的三位数是029。 （× ）
（3）458=400+50+8。
（√）
（4）844中两个“4”表示的意义相同。
（ ×）
练习巩固
填一填 （1）10个十是（100），10个一百是（1000 ），10个一千是（ 10000）。
人教版小学数学二年级下册
10000以内数的认识
＞ 12 3
激趣导入
南京长江大桥 真壮观呀！
下面的数怎样读？
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
我们就一起来认识万以内的数
新知讲解
数一数，图中一共有多少个小木块？
有10个大正方体木块
每个大正方体木块由1000 个小正方体木块组成
人教版二年级数学下册第七单元万以内数的认识PPT课件全套
团结互助-共同提高，让我们一起努力！
21:07:24
“雅致”课堂人教版小学数学二年级下册教学课件
第七单元 万以内数的认识 第4课时 1000以内数的认识 练习课
21:07:24
巩固练习
147、148、149、150、151 566、567、568、569、570
309、310、311、312、313
21:07:25
一 新课导入 南京长江大桥真壮观下呀面！的数怎样读？
南京长江大桥公路桥长4589米， 铁路桥长6772米。 下面我们就一起来认识万以内的数 。
二 探究新知
5 数数，认识计数单位“万”
如果一千一千地数呢？ 一个一个地数，10个一是十。
一十一十地数，10个十是一百。
一百一百地数，10个一百是一千。
多1少起0个来列一是就百1是0就010行0。0了。
。
。
二 探究新知 认识算盘。
档 梁 框
一，算 来。一个数盘个下数也上珠和可珠表以记表示用数示1 5。 上珠
下珠
算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下； 梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5， 一个下珠表示1。
二 探究新知
用算盘数数、记数
“雅致”课堂人教版小学数学二年级下册教学课件
第七单元 万以内数的认识 第1课时 1000以内数的认识（1）
21:07:21
一 情境导入
猜猜体育馆大 约能坐多少人 。
5000人。
比100多得多 。
8000人。
我知道，能坐一万人。 今同天学我们们真就了一不起起来学 习，比知1道00这更么大大的的数。 数。
二 探究新知
4 加深对1000的认识。
图10中00有里多有少多个少彩个点10 ？？
2022版二年级数学下册：10000以内数的认识【精品课件】
一千、 一千零一、 一千零二、 一千零三、
一千零四、 一千零五、 一千零六、 一千零七、 一千零八、 一千零九、 一千零一十、
一千零一十一、一千零一十二、 一千零一十三、
一千零一十四、 一千零一十五、 一千零一十六、
一千零一十七、 一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。
（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
同学们，通过本节课的学习， 你有哪些收获呢？
1000
1000 400 58
可以先圈出 一千颗……
图中有二千四百五十八颗星星。
上图表示的数是由（2）个千、（4 ）个百、 （5）个十和（8）个一组成的。
把这个数在计数 器上表示出来。
四百六十八米 大约20米
八千八百四十八米
在计数器上边拨珠边数数。 【选自教材P81 做一做】
（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。
两千三百
两千四百
两千五百
利用计数器，从九千五百，一百一百地数到一万。
你能做一个数位顺序表吗？
数位顺序表 万千百十个 …… 位 位 位 位 位
说一说你已经认 我已经认识了 识了哪些数位。 五个数位。
有多少颗星星？
10个一百是一千， 这些星星比一千多 得多。
怎你表样能示数用这比小个较正数简方吗单体？？
23个九9个一千一千里千是是面。二三有千千。。9个个一一千千是再一添万上。1
在计数器上怎么数呢？ 一千一千地数，10个一千是一万。
数一数
数一数
请大家练习从一千数到一万，再从一万数到一千。
练习从一千五百，一百一百地数到两千五百。
一千五百 一千六百 一千七百 一千八百 一千九百
两千
两千一百 两千二百
四千九百五十、 四千九百六十、四千九百七十、 四千九百八十、 四千九百九十、 五千、 五千零一十、 五千零二十、 五千零三十、 五千零四十、 五千零五十。
一千零四、 一千零五、 一千零六、 一千零七、 一千零八、 一千零九、 一千零一十、
一千零一十一、一千零一十二、 一千零一十三、
一千零一十四、 一千零一十五、 一千零一十六、
一千零一十七、 一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。
（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
同学们，通过本节课的学习， 你有哪些收获呢？
1000
1000 400 58
可以先圈出 一千颗……
图中有二千四百五十八颗星星。
上图表示的数是由（2）个千、（4 ）个百、 （5）个十和（8）个一组成的。
把这个数在计数 器上表示出来。
四百六十八米 大约20米
八千八百四十八米
在计数器上边拨珠边数数。 【选自教材P81 做一做】
（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。
两千三百
两千四百
两千五百
利用计数器，从九千五百，一百一百地数到一万。
你能做一个数位顺序表吗？
数位顺序表 万千百十个 …… 位 位 位 位 位
说一说你已经认 我已经认识了 识了哪些数位。 五个数位。
有多少颗星星？
10个一百是一千， 这些星星比一千多 得多。
怎你表样能示数用这比小个较正数简方吗单体？？
23个九9个一千一千里千是是面。二三有千千。。9个个一一千千是再一添万上。1
在计数器上怎么数呢？ 一千一千地数，10个一千是一万。
数一数
数一数
请大家练习从一千数到一万，再从一万数到一千。
练习从一千五百，一百一百地数到两千五百。
一千五百 一千六百 一千七百 一千八百 一千九百
两千
两千一百 两千二百
四千九百五十、 四千九百六十、四千九百七十、 四千九百八十、 四千九百九十、 五千、 五千零一十、 五千零二十、 五千零三十、 五千零四十、 五千零五十。
人教二年级数学下册第七单元万以内数的认识(例9)10000以内数的大小比较课件PPT
方法二 找中间数
因为 940 是比 1000 小，1899 比1000 大。
940 ＜ 1899
方法三 根据数位多少
因为 1899 是一个四位数，940 是一个三位数， 四位数都比三位数大。
位数不同的两个数进行大小比较， 位数多的数大。
3号和4号比，哪个价格高？
○ 1550 ＜ 2365
方法一 1550和2365都是四位数，比较最高 位。1个千比2个千小。
3号和4号比，哪个价格高？ 方法二
○ 1550 ＜ 2365
2号和3号比，哪个价格高？
○ 1899 ＞ 1550
1个千 1个千
8个 这两个数都是四位数，
最高位也相同，该怎 么比呢？
8个百大于5个百， 所以1899大于1550。
方法一：
940 ＜ 1899 1550 ＜ 2365 1899 ＞ 1550 940 ＜ 1550 ＜ 1899 ＜ 2365
A商店售价 1980元
B商店售价 2015元
在哪家买更便宜呢？
任选两种洗衣机，比一比它们的价格。
1号和2号比，哪个价格高？
940 ＜ 1899
方法一 根据数的组成
因为 940 是由 9 个百和 4 个十组成的， 1899 是由1个千、8 个百、9 个十和 9 个一 组成的。
940 ＜ 1899
你能把四种电视机的价钱， 按从小到大排一排吗？
方法二：
竖着排：① 940 三位数 ③ 1899 ② 1550 5小于8 ④ 2365 2大于1
940 ＜ 1550 ＜ 1899 ＜ 2365
万以内的数怎么比较大小呢？
比较两个数的大小，如果位数不同，那 么位数多的数就大。
如果位数相同，从最高位比起，最高位 上的数大的那个数就大。
因为 940 是比 1000 小，1899 比1000 大。
940 ＜ 1899
方法三 根据数位多少
因为 1899 是一个四位数，940 是一个三位数， 四位数都比三位数大。
位数不同的两个数进行大小比较， 位数多的数大。
3号和4号比，哪个价格高？
○ 1550 ＜ 2365
方法一 1550和2365都是四位数，比较最高 位。1个千比2个千小。
3号和4号比，哪个价格高？ 方法二
○ 1550 ＜ 2365
2号和3号比，哪个价格高？
○ 1899 ＞ 1550
1个千 1个千
8个 这两个数都是四位数，
最高位也相同，该怎 么比呢？
8个百大于5个百， 所以1899大于1550。
方法一：
940 ＜ 1899 1550 ＜ 2365 1899 ＞ 1550 940 ＜ 1550 ＜ 1899 ＜ 2365
A商店售价 1980元
B商店售价 2015元
在哪家买更便宜呢？
任选两种洗衣机，比一比它们的价格。
1号和2号比，哪个价格高？
940 ＜ 1899
方法一 根据数的组成
因为 940 是由 9 个百和 4 个十组成的， 1899 是由1个千、8 个百、9 个十和 9 个一 组成的。
940 ＜ 1899
你能把四种电视机的价钱， 按从小到大排一排吗？
方法二：
竖着排：① 940 三位数 ③ 1899 ② 1550 5小于8 ④ 2365 2大于1
940 ＜ 1550 ＜ 1899 ＜ 2365
万以内的数怎么比较大小呢？
比较两个数的大小，如果位数不同，那 么位数多的数就大。
如果位数相同，从最高位比起，最高位 上的数大的那个数就大。
最新人教版数学二年级下册第七单元 万以内数的认识《10000以内数的认识》优质课件
3.
实验小学图书室藏书4056 黄河全长5464千米，
册，约( 4000 Leabharlann 册。约( 5000 )千米。
32
课堂 小结
33
归纳总结：
认识近似数： 1. 与准确数接近的整百、整千、整万的数就是近似数。 2. 生活中，有的时候不需要用准确数时，可以用近似数
（2）6097 6098 （6099） （6100） （6101）
（3）（8999） 9000 9001 （9002） （9003）
21
新课 精讲
22
探索新知
探究点
认识近似数
自学提示： 自学教材91页例题10，完成以下问题。
1. 什么是准确数？什么是近似数？ 2. 准确数与近似数之间有什么大小关系？ 3. 如何找一个准确数的近似数？
提示：
综合类图书2912本 约是（3000）本
近似数可以是整百、整千，也可以是几千几百、
几百几十，个数不唯一。
24
典题精讲
1．填空题。 （1） 小刚家到学校有603米，约（600）米。 （2）一台洗衣机售价为3198元，约（3000）元。 （3）某镇有9992人，约（10000）人。
25
典题精讲
小月
张军
28
易错提醒
判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)360最接近300。 (2)609的近似数是700。 (3)1999是准确数，它的近似数是2000。 (4)5680最接近的整千数是5000。
(×) (×) (√) (×)
辨析：求近似数时，没有看清题目的具体要求，
只是写出一个近似数。
29
学以 致用
30
小试牛刀
1．说说下面哪些是准确数？哪些是近似数？(是准确数
实验小学图书室藏书4056 黄河全长5464千米，
册，约( 4000 Leabharlann 册。约( 5000 )千米。
32
课堂 小结
33
归纳总结：
认识近似数： 1. 与准确数接近的整百、整千、整万的数就是近似数。 2. 生活中，有的时候不需要用准确数时，可以用近似数
（2）6097 6098 （6099） （6100） （6101）
（3）（8999） 9000 9001 （9002） （9003）
21
新课 精讲
22
探索新知
探究点
认识近似数
自学提示： 自学教材91页例题10，完成以下问题。
1. 什么是准确数？什么是近似数？ 2. 准确数与近似数之间有什么大小关系？ 3. 如何找一个准确数的近似数？
提示：
综合类图书2912本 约是（3000）本
近似数可以是整百、整千，也可以是几千几百、
几百几十，个数不唯一。
24
典题精讲
1．填空题。 （1） 小刚家到学校有603米，约（600）米。 （2）一台洗衣机售价为3198元，约（3000）元。 （3）某镇有9992人，约（10000）人。
25
典题精讲
小月
张军
28
易错提醒
判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)360最接近300。 (2)609的近似数是700。 (3)1999是准确数，它的近似数是2000。 (4)5680最接近的整千数是5000。
(×) (×) (√) (×)
辨析：求近似数时，没有看清题目的具体要求，
只是写出一个近似数。
29
学以 致用
30
小试牛刀
1．说说下面哪些是准确数？哪些是近似数？(是准确数
数学二年下册人教新课标第七单元10000以内数的认识课件(14张)
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
（一）总结：这节课你学了哪些知识？
（二）延伸：我们认识了个、十、百、千和万， 以后还会认识更大的计数单位。
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
16
一千、一千零一、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一千零二、一千零三、
一千零四、 一千零七、
一千零五、一千零六、 一千零八、一千零九、
一千零一十、一千零一十一、一千零一十 一千零一十三
一千零一十四、一千零一十五二、一、千零一十六、一千零一十
一千零一十
一千零一十九、 一千七零、二
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
7
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
（三）在计数器上边拨珠边数数
（2）从四千九百八十起，一十一十地数到五千零三 十。
四千九百八十、 四千九百九十、 五千
五千零一 十、
五千零二 十、
五千零三 十、
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
（三）在计数器上边拨珠边数数 （3）从八千七百起，一百一百地数到九千二百。
2. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组 成。
六千三百八十 三千二百一十九 二千三百零八
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
3.游戏活动
游戏规则：
从一千七百六十五开始，先一个一个地数， 数到整十数时，开始一十一十地数，数到整百 数时，一百一百地数，数到整千数时，一千一 千地数，数到一万。
人教版二年级下册数学《10000以内数的认识》(课件)
一千里有 100 个十。
100 200 300 400 500 600 700 800 900 100 0
一千里有 10 个一百，每个一百里有 10 个十， 10 个 10 是 100，所以一千里有 100 个十。来自 03 巩固练习 1. 做一做。
有（ 4 ）个百、（ 6 ）个十和（8 ）个一，这个数是（468 ）。 拿出你的计数器，拨一拨这个数，再读一读。
谢谢各位同学倾听
THANK
YOU
FOR
LISTENING
二年级下册数学课件 ——7.3
10000以 内 数 的 认 识
UNDERSTANDING OF NUMBERS WITHIN 10000
01 新课导入
猜谜语 一座城，四面墙， 一群珠宝里面藏。 如用小手拨一拔， 噼里啪啦连声响。
01 新课导入 人类记数经历了漫长的历史过程。
02 探究新知 563
千百十个
千百十个
02 探究新知 练一练。
17
254
180
309
600
03 巩固练习 1. 把相同的数连起来。
270
538
406
03 巩固练习 2. 写数，并读一读。
和同桌再说说每 个数的组成。
写作：460 读作：四百六十
03 巩固练习 3. 说出下面各数的组成，再读一读。
写作： 304 读作： 三百零四
写作： 580 读作： 五百八十
写三位数的时候：先写百位，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几， 有几个一就在个位写几，如果这个数位一个都没有要写 0 占位。读的时候中间有“0” 要读零，末尾的“0” 不读。
02 探究新知 教学例 3 1000 图里中面有有多多少少个个彩点1？0？
100 200 300 400 500 600 700 800 900 100 0
一千里有 10 个一百，每个一百里有 10 个十， 10 个 10 是 100，所以一千里有 100 个十。来自 03 巩固练习 1. 做一做。
有（ 4 ）个百、（ 6 ）个十和（8 ）个一，这个数是（468 ）。 拿出你的计数器，拨一拨这个数，再读一读。
谢谢各位同学倾听
THANK
YOU
FOR
LISTENING
二年级下册数学课件 ——7.3
10000以 内 数 的 认 识
UNDERSTANDING OF NUMBERS WITHIN 10000
01 新课导入
猜谜语 一座城，四面墙， 一群珠宝里面藏。 如用小手拨一拔， 噼里啪啦连声响。
01 新课导入 人类记数经历了漫长的历史过程。
02 探究新知 563
千百十个
千百十个
02 探究新知 练一练。
17
254
180
309
600
03 巩固练习 1. 把相同的数连起来。
270
538
406
03 巩固练习 2. 写数，并读一读。
和同桌再说说每 个数的组成。
写作：460 读作：四百六十
03 巩固练习 3. 说出下面各数的组成，再读一读。
写作： 304 读作： 三百零四
写作： 580 读作： 五百八十
写三位数的时候：先写百位，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几， 有几个一就在个位写几，如果这个数位一个都没有要写 0 占位。读的时候中间有“0” 要读零，末尾的“0” 不读。
02 探究新知 教学例 3 1000 图里中面有有多多少少个个彩点1？0？
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第七单元：万以内数的认识
例9 （万以内数的大小比较）
一 、贴近生活，激趣导入
比一比 A商店
B商店
老师想买一台彩电，逛了两家商店，发现我 看中的同一型号的TCL彩电在A商店售价为1980 元，在B商店售价为2015元。
请你帮老师比一比，在哪家店里买比较便宜？ 说说理由。
二、自主学习，探究新知
根据图中提供的信息，自主选择 两种电视机比一比价格。
最大的四位数是（8741 ），最小的四位数是（ 1478）。 第二大的四位数是（8714 ），第二小的四位数（1487 ）。 4．□里最大能填几？ 7 <458 2 79 45□ 362>□
61 764>7□
9 99 1000>□
四、课堂总结，梳理知识
（一）总结：这节课你学到了哪些知识？ （二）比较：和 1000 以内数的读法、写法比较， 你认为读、写万以内数的时要注意什么？
1119
5870
三、运用新知，深化理解
2.一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐 的人比一艘客轮少一些。
在下表中填入合适的交通工具。 火 车 1500人 350
0 300 300
客 轮 350人 900 1200
飞 机 300人
1500 1500
600
1800
三、运用新知，深化理解
3.从0～9这10张卡片中，抽取4、8、 7、1这4张卡片，组成最大的四位数、 最小的四位数、第二大的四位数、第 二小的四位数
位数相同，最高位不同的两个 数，最高位上的数大的那个数大。
二、自主学习，探究新知
(2)比较2号和3号彩电的价格 先独立完成，然后小组内交流比较方法。 位数相同，最高位也相同就 比较下一位，以此类推，直到比 较出大小为止。
二、自主学习，探究新知
把这四种电视机的价格从小到大排列。
940 ＜ 1899 我把它们竖着排： ① 940 三位数 ③ 1899 ② 1350 ④ 2365 940 ＜ 1350 ＜ 1899 ＜ 2365
1350 ＜ 2365
1899 ＞ 1350 940＜1350＜1899＜2365
三、运用新知，深化理解
1.快速比较大小
① 1020 ＞ 999 ⑤ 7878 ＜ 8787 5680
② 398 ＜ 402
③ 5940 ④ 9812
⑥ 5667 ＜ ⑦ 1111 ＜ ⑧ 587
＜
＞ 5230
＞ 9182
二、自主学习，探究新知
(1)比较1号和2号彩电的价格 方法一： 方法二： 940是三位数 因为940在1899的前面 1899是四位数 940 ＜ 1899 所以940 ＜ 1899
位数不同的两个数进行 大小比较，位数多的数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
二、自主学习，探究新知
(2)比较3号和4号彩电的价格 1350最高位上的1表示1个千， 2365最高位上的2表示2个千 所以1350 ＜ 2365
例9 （万以内数的大小比较）
一 、贴近生活，激趣导入
比一比 A商店
B商店
老师想买一台彩电，逛了两家商店，发现我 看中的同一型号的TCL彩电在A商店售价为1980 元，在B商店售价为2015元。
请你帮老师比一比，在哪家店里买比较便宜？ 说说理由。
二、自主学习，探究新知
根据图中提供的信息，自主选择 两种电视机比一比价格。
最大的四位数是（8741 ），最小的四位数是（ 1478）。 第二大的四位数是（8714 ），第二小的四位数（1487 ）。 4．□里最大能填几？ 7 <458 2 79 45□ 362>□
61 764>7□
9 99 1000>□
四、课堂总结，梳理知识
（一）总结：这节课你学到了哪些知识？ （二）比较：和 1000 以内数的读法、写法比较， 你认为读、写万以内数的时要注意什么？
1119
5870
三、运用新知，深化理解
2.一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐 的人比一艘客轮少一些。
在下表中填入合适的交通工具。 火 车 1500人 350
0 300 300
客 轮 350人 900 1200
飞 机 300人
1500 1500
600
1800
三、运用新知，深化理解
3.从0～9这10张卡片中，抽取4、8、 7、1这4张卡片，组成最大的四位数、 最小的四位数、第二大的四位数、第 二小的四位数
位数相同，最高位不同的两个 数，最高位上的数大的那个数大。
二、自主学习，探究新知
(2)比较2号和3号彩电的价格 先独立完成，然后小组内交流比较方法。 位数相同，最高位也相同就 比较下一位，以此类推，直到比 较出大小为止。
二、自主学习，探究新知
把这四种电视机的价格从小到大排列。
940 ＜ 1899 我把它们竖着排： ① 940 三位数 ③ 1899 ② 1350 ④ 2365 940 ＜ 1350 ＜ 1899 ＜ 2365
1350 ＜ 2365
1899 ＞ 1350 940＜1350＜1899＜2365
三、运用新知，深化理解
1.快速比较大小
① 1020 ＞ 999 ⑤ 7878 ＜ 8787 5680
② 398 ＜ 402
③ 5940 ④ 9812
⑥ 5667 ＜ ⑦ 1111 ＜ ⑧ 587
＜
＞ 5230
＞ 9182
二、自主学习，探究新知
(1)比较1号和2号彩电的价格 方法一： 方法二： 940是三位数 因为940在1899的前面 1899是四位数 940 ＜ 1899 所以940 ＜ 1899
位数不同的两个数进行 大小比较，位数多的数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
二、自主学习，探究新知
(2)比较3号和4号彩电的价格 1350最高位上的1表示1个千， 2365最高位上的2表示2个千 所以1350 ＜ 2365