上寨中学学生爱护公物常规
中学学生爱护公物制度
中学学生爱护公物制度
是指学校通过制定相关规定和开展教育活动,培养学生爱护公物的意识和行为习惯,保护和维护学校的公共设施和财物的制度。
中学学生爱护公物制度的重要性在于:促进学生的美德培养,养成良好的行为习惯和价值观;保护学校的公共财物,提高设施的使用寿命,节约资源;维护校园环境的整洁与美观,提升学习和生活的舒适度。
中学学生爱护公物制度应包括以下要素和措施:
1. 教育宣传:学校组织开展爱护公物的教育宣传活动,包括班会、主题讲座、宣传展板等,向学生普及公物保护的重要性和具体方法。
2. 规定制度:学校制定相关规定和标准,明确学生对公共设施和财物的使用和保护要求,包括操场设备、教室用品、图书馆书籍等,规定禁止损坏和浪费等行为并明确相应的处罚措施。
3. 公物管理:配备专人对学校公物进行管理和维护,定期检查设备、清理卫生,及时维修损坏设施,保持学校环境的整洁和设施的正常使用。
4. 培养良好习惯:加强学生的道德教育,引导学生养成良好的行为习惯,如提倡文明用餐、禁止乱涂乱画、爱护花草树木等,培养学生的环境意识和责任感。
5. 奖惩机制:设立奖励和惩罚机制,对于爱护公物、积极维护校园环境的学生进行奖励,激发学生的参与积极性;对于故意损坏公物和不良行为的学生进行惩戒,提高他们的责任意识。
通过中学学生爱护公物制度的落实,可以提高学生的美德素养和道德意识,培养他们爱护公物的责任感和行为习惯,从而保护和维护学校的公共设施和财物,建设美好的校园环境。
上寨中学教室规章制度、学生常规训练标准、班级公约
上寨中学教室规章制度一、课间不允许在教室内追逐、打闹。
二、桌凳摆放整齐,搬动时要小心轻放。
三、卫生工具要专人负责.存放整齐有序。
四、教室墙壁干净,无蜘蛛网、无灰尘。
五、表格张贴整齐。
六、室内电器设备要有专人负责。
七、学生离校前,值日生要检查门窗是否关好。
八、班主任每周对本班公物清点一次,如有损坏和丢失,及时向总务处报告。
学生常规训练标准一、服装整洁,纽扣扣全,鞋带系紧,帽子戴好,集合外出服装统一。
二、学生严格遵守上课的时间,应提前进教室就坐,准备好书和课堂用品。
在实验室、电教室、阅览室等公共教学场所上课,学生应排队进出。
三、上课铃响,教师走上讲台,班长喊“起立”,全班学生起立,向老师问好,待教师向学生问好还礼后,学生坐下。
下课时,教师说“下课”,班长喊“起立”,全班同学要起立向老师说“老师再见”,待教师行礼后,同学们方可离座。
四、专心听课,不交谈,不插嘴,不做小动作。
积极回答教师提出的各种问题。
五、课堂发言要举手,回答问题要起立,举手时举右手,关节要放在桌面上,五指并拢。
六、上课期间,师生均不得会客。
七、学生有错误,要虚心接受教师的批评和教育,不得在课堂上顶撞老师和干扰授课。
八、遇到上级领导、来宾听课,要礼貌待人。
下课时班长喊“起立”,同学们起立向客人说“老师再见”,待客人走出教室,同学们方可离座。
九、自习课时,室内要保持安静,不喧哗,不打闹,不随便起哄。
十、课堂上不准戴墨镜、手套和围巾,不许只穿背心、裤衩、拖鞋,体育课必须穿运动服和运动鞋。
下课不追逐、不打闹,不大声喧哗,上下楼靠右边走,不前推后拥。
十一、站队要快、齐、静。
十二、站队时排头定快慢,间隔要适中,到了家门口方离队,二人以上不许并排行。
班级公约一、热爱祖国,能说出国旗、国徽图案的意义,升国旗时,要肃立、敬礼、唱国歌。
了解家乡主要建设成就,在老师的指导下,了解国内外大事。
二、尊敬师长,见面主动问好,接受师长的教导,关心父母。
团结同学,乐于助人。
中学爱护公物与绿化管理制度(三篇)
中学爱护公物与绿化管理制度可以包括以下几个方面的内容:1.爱护公物:学生应当尊重和爱护学校的公共设施和设备,不得故意损坏、毁坏或乱画乱涂;不得擅自拆卸、移动、更换公共设施和设备;做到爱护和正确使用公共设施和设备,保持其整洁和完好。
2.垃圾分类:学生应当按照学校规定的垃圾分类标准进行垃圾分类,把可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别放置到相应的容器内,不随意乱扔垃圾,保持学校环境的卫生和整洁。
3.绿化管理:学生应当爱护学校的花草树木,不得随意踩踏、摘折或破坏;不得损坏绿化设施和设备;积极参与到学校的绿化活动中,如植树、浇水、修剪等,培养保护绿化环境的意识和责任感。
4.节约用水和用电:学生应当爱护学校的水电设施,不得浪费水电资源;保持用水用电的合理和节约,不随意开关灯、水龙头等。
5.保持卫生:学生应当积极参与到学校的卫生管理工作中,保持教室、操场、食堂等公共场所的卫生;不随意乱扔纸屑、食品包装袋等垃圾,保持公共场所的整洁和卫生。
上述制度应当由学校制定并向学生进行宣传和教育,学生应当自觉遵守相关规定,为共同维护学校环境的卫生、整洁和美化做出努力。
中学爱护公物与绿化管理制度(二)的目的是保护学校的公共设施与绿化环境,维护校园的整洁与美观。
以下是中学爱护公物与绿化管理制度的一些建议:1. 提高学生的意识:加强对学生的宣传教育,培养他们的公共财物意识和环保意识,使其自觉遵守公物与绿化管理制度。
2. 规范使用公物:制定明确的使用规则,包括图书馆、实验室、体育场馆等公共设施的使用时间、使用方式等,禁止擅自移动、损坏或占用公物。
3. 爱护绿化环境:宣传和教育学生要爱护校园绿化环境,不乱扔垃圾、毁坏植物,保持花草树木的整洁与完好。
4. 环保用品:推广环保用品,减少一次性用品的使用。
鼓励学生使用可重复使用的水杯、餐具等,减少塑料垃圾产生。
5. 垃圾分类:设置垃圾分类容器,指导学生正确进行垃圾分类投放。
开展定期的垃圾分类宣传活动,提高学生的垃圾分类意识。
上寨中学学生礼仪规范
上寨中学学生礼仪规范1、升降国旗要肃立,团员行注目礼,队员行队礼。
2、尊敬师长,校内外见到教职员工要主动起立问好,用礼貌用语。
3、同学之间团结友爱,不起不叫侮辱性绰号,不欺侮小同学。
4、校内不准骑自行车,按指定地点摆放。
5、教学楼内要做到说话轻,走路轻,开关门窗轻,摆放桌凳轻,不跑步,不唱歌,不踢打。
6、吃饭打水要排队,不起哄,不加队。
7、进入办公室、教职工宿舍前喊报告,允许后方可入内,并敬礼。
8、参加全校性大型集会或活动要做到静、齐、快,井然有序。
9、校内来客来车要以礼相待,不尾随、围观。
10、爱护校内外花草树木,不践踏草坪,不摇折松树。
11、语言文明,举止端庄大方,男生不留长发,不吸烟,不喝酒,女生不穿高跟鞋,不浓妆艳抹。
12、爱护公物,不许在桌套、窗帘、墙壁、黑板报及宣传栏内乱画乱抹,乱擦乱写,更不允许用小刀掏、画、刻。
13、就寝要及时、安静,不外出留宿。
14、不准随地大小便,厕所内大小便要入池。
15、树立正确舆论导向,自觉抵制有违背文明公约的行为。
上寨中学学生文明礼貌常规(1)使用文明语言,例如“谢谢”,“您好”、“对不起”,请,“再见”等。
(2)服装要整洁,仪表端正,朴素大方,不着奇装异服。
(3)不吹口哨,不说脏话,不耍流氓行为,女生不烫发,不涂口红;男生不留长发,不吸烟喝酒,不打架骂仗,不带凶器、弹弓等。
不在楼道、教室等场合起哄,打水打饭要自觉排队,遵守秩序。
(4)要尊敬老师,不对老师评头品足,不给老师起绰号,老师批评教育时要虚心听取,不诡辨,不顶撞。
(5)拾金不昧,乐于助人,爱校如家。
(6)同学之间团结友爱,不欺悔女同学。
(7)进办公室喊报告,经老师批准后方能人内。
不得乱翻老师的东西。
(8)遵守公共秩序,遵守交通规则,严守国家法令。
上寨中学学生公寓文明公约一、遵守纪律,严于律已,服从管理好。
二、关心集体,助人为乐,团结友爱好。
三、窗明几净,床铺整洁,环境卫生好。
四、洗衣晒被,洗澡理发,自理整洁好。
上寨中学学生文明礼仪规范 专题讲座
上寨中学学生文明礼仪规范如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
1、衣着整洁、得体、朴素、大方,不得穿不符合学生身份的时装;参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。
2、要适时理发,男生不留长发,男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。
勤剪指甲,勤换衣服。
3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。
4、每天佩戴校徽,团员还要佩戴团徽,少先队员佩戴红领巾。
5、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机、MP3等。
6、进出校门受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。
不在校园骑车。
7、和老师相遇时,应主动问好,不得故意回避。
8、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。
9、对老师的提醒和批评,不得顶撞。
如有意见,可在课后与老师交换。
10、在学校要和同学团结友爱。
11、校园内禁食零食,提倡勤俭节约。
12、认真打扫卫生,文明用厕,不随地吐痰,不在教室里打球打扑克等其他体育活动。
13、遵守用膳制度,排队购买饭菜,注意用膳卫生,不浪费粮食。
14、对残疾人要尊重、扶助、礼让,不要指指点点、议论纷纷,不要给他们起绰号。
15、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,不参与迷信邪教活动。
16、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和、朴实、含笑、耐心。
17、要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话,不要轻易打断别人的谈话。
18、公众场合中,要尽量避免发自体内的各种声响,如果患感冒打喷嚏、咳嗽时,应用手帕掩住口鼻。
19、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。
讲文明礼仪讲文明礼仪是中华民族的优良传统,也是学校创办以来所提倡的学生礼仪教育。
上寨中学学生不不良思想行为自查二十条
上寨中学“六条红线、两条禁令”六条红线:不得打架骂仗、不得抽烟喝酒、不得欺负小(女)同学、不得随意乱扔垃圾、不得谈情说、不得随意旷课逃学),两条禁令:禁止学生携带手机传播不良信息;禁止学生携带管制刀具、易燃易爆物品伤害师生人身安全上寨中学学生不不良思想行为自查二十条1、不说脏话、粗话、野话,不骂人、不打架、不偷盗。
2、不抄作业,按时交作业,上课积极大胆发言。
3、男生不留长发,女生不浓妆艳抹,不议论他人短处,打听他人隐私。
4、不随意请假、迟到、早退、旷课,中午、晚自习下课不出校门买零食、看影碟、打台球、闲旷等。
5、积极主动佩带校徽、团徽,珍惜集体荣誉。
6、严格遵守上下课作息时间,集合站队迅速、安静,人数齐全、不喧哗。
7、教学楼道、教室内不大喊大叫、不起哄、不勾肩搭背,走路轻,说话轻。
8、不随意翻动别人的东西,不欺侮小同学、女同学,不搞小团体。
9、生活艰朴,不追求奢侈享乐,不抽烟、不喝酒、不请客送礼、不讲吃穿。
10、不和老师叼嘴,不顶撞老师,听师生善意的批评与帮助。
11、不写情书、不谈恋爱、不传纸条、不晚上约会。
12、听从学生会干部的管教,不打击报复学生会干部、老师。
13、打饭不加队,礼让三先,文明自觉站队打饭,不斤斤计较,不挑三拣四,胸怀宽广。
14、不用饭票换取零食,更不准买卖饭票,从中获利。
15、早上不睡懒觉,晚上按时就寝,不搞歪门邪道或用不正当手段渲泻私欲。
16、尊重老师、同学的人格尊严,不起绰号。
17、爱护公共财产,不乱拔乱用公共电话。
18、自觉、积极、主动揭发检举不良行为。
19、珍惜粮食,不浪费、糟蹋粮食。
20、安全第一、珍惜生命,不外出洗澡、洗脚,不乱按电钮,不靠近危险物,遵守交通规则。
上寨中学教学楼十禁要求1、禁止追逐打闹。
2、禁止乱刻乱画。
3、禁止喧哗起哄。
4、禁止随意开灯。
5、禁止体育活动。
6、禁止乱踩乱踏。
7、禁止乱扔杂物。
8、禁止乱动公物。
9、禁止随地吐痰。
10、禁止攀爬窗口、护栏。
中学学生爱护公物制度(3篇)
中学学生爱护公物制度是为了培养学生的公共意识和责任感,教育学生要爱护和保护学校、社区以及公共场所的公物,具体内容如下:1. 学生应该自觉遵守公物使用规则,不得滥用或破坏公物,不得擅自移动、损坏、丢失或盗窃公物。
2. 学生要正确使用学校设施和器材,在使用完毕后要及时归还或妥善保存,保持设施和器材的整洁和功能完好。
3. 学生要保持学校、社区和公共场所的环境整洁,不乱丢垃圾,不涂鸦或乱贴乱画,不破坏植被或花草,保持公共场所的美观和整洁。
4. 学生应该保护学校、社区和公共场所的设施设备,如不乱扔纸屑、照顾公共设施的使用寿命,不随意损坏或破坏设施设备。
5. 学生要发扬勤俭节约的优良传统,合理使用公物资源,不浪费食物、水电等公共资源。
6. 如果学生发现公物损坏或失修,应及时向相关部门或责任人报告,不得采取私自修理、隐瞒或漠视的行为。
学校和教师要积极宣传和普及这一制度,开展相关教育活动,加强学生的公共意识和责任感培养。
同时,要建立健全监督机制,对违反制度的学生进行相应的教育和惩罚,确保制度的有效执行。
通过制度的建立和执行,可以培养学生爱护公物和维护公共环境的意识,促进学生的全面发展。
中学学生爱护公物制度(2)1.爱护公物是爱祖国、爱人民、爱集体的具体表现,每个学生都要有爱护公物的良好品德和责任感。
2.爱护公物实行责任制,要具体责任到班级和个人。
由学校后勤进行过程检查,把检查情况纳入班级管理、评估和学生品德评定中去。
3.教室内的设备(门板、窗帘、玻璃、桌椅、黑板等)责任到班级、到人保管。
学期初由班主任验收,学期末由总务处检查。
____室内外卫生区的设施及公物(门窗、玻璃、灯箱、标语牌、镜框、花木等)由分管该卫生区的班级负责保护。
各班要组织责任感强的同学,经常进行检查和保护。
5.教室的桌椅要责任到学生个人身上。
固定一学年不得调换使用。
6.要人人节约水电,水龙头要随用随关,白天要随手关灯,不点常明灯。
7.凡损坏公物(损坏桌椅、门板、开关,乱刻画,打坏玻璃、标语牌,折花木等)者,一律追究责任,照价赔偿。
中学学生爱护公物制度范文(三篇)
中学学生爱护公物制度范文第一章总则为了培养中学学生的公德意识,增强他们对公物的爱护意识,提高公物的使用效率和延长公物的使用寿命,本制度制定。
第二章基本原则1. 尊重公物:学生要尊重公物,不得随意损坏、乱涂乱画,不得挪用公物。
2. 爱护公物:学生要爱护公物,做到爱护环境、爱护设施、爱护器材。
3. 合理使用:学生要合理使用公物,做到节约用水、节约用电、节约用纸等。
第三章学校公物的保护1. 教室公物保护:(1)学生要注意保持教室干净整洁,不得乱丢垃圾。
(2)学生要爱护教室内的桌椅和门窗等设施,不得胡乱拆卸或损坏。
(3)学生要爱护黑板、白板和投影仪等教学设备,正确使用并注意维护。
2. 图书馆公物保护:(1)学生要按规定使用图书馆,并保持安静有序的学习环境,不得发出大声喧哗。
(2)学生要爱护图书,不得损坏或乱放乱借图书。
(3)学生要妥善使用电脑和打印机等设备,不得私自调整设置。
3. 实验室公物保护:(1)学生要遵守实验室的规定,正确佩戴实验室用具,确保实验安全。
(2)学生要正确使用实验室的仪器设备,并妥善保管,不得随意碰撞或损坏。
(3)学生在实验室进行实验时要保持实验室的整洁,不得乱扔废弃物。
第四章公物的维护与修复1. 学生应当对自己使用的公物进行维护,发现问题及时上报。
2. 学生不得随意拆卸公物,若有需要修理的公物,应当及时报告相关人员进行修复。
3. 学生不得私自维修公物,如需维修应当交由专业人员进行处理。
第五章制度的监督与考核1. 学校将建立公物使用考核制度,对学生的公物使用情况进行定期检查。
2. 对于未按规定使用公物或损坏公物的学生,将给予相应的纪律处分。
3. 学校将定期开展公物爱护宣传活动,加强学生的宣传教育。
第六章附则1. 本制度自发布之日起执行,如有需要修改,将根据实际情况进行调整。
2. 学生对于本制度的意见和建议,可以向学校相关部门反馈。
3. 本制度由学校管理部门负责解释和执行。
以上是中学学生爱护公物制度的范本,旨在引导学生培养爱护公物的意识,保护和维护学校公物的使用环境,在提高公物使用效率的同时延长公物的使用寿命。
中学学生爱护公物制度模版(四篇)
中学学生爱护公物制度模版第一章总则第一条为了加强中学学生对公共财物的爱护意识,提高学生公民素质,树立良好的道德风尚,特制定本制度。
第二条本制度适用于中学全体学生及教职工。
第三条中学学生应当爱护公共财物,维护公共设施的完好,不得损坏、破坏、挪用公共财物,共同建设和谐校园。
第四条中学将对违反本制度的学生进行教育、批评和惩罚,以树立正确的价值观念,促进良好的行为习惯。
第五条本制度的解释权归中学所有。
第二章具体规定第六条学生使用教室、教学设备等公共财物时应当爱护、保管好,并妥善使用,不得私自拆卸、搬离或改装设备。
第七条学生在使用图书馆、阅览室等场所的图书、杂志、报纸等资源时应仔细阅读,不得乱摔、乱折、乱涂、乱写污损书籍。
第八条学生在使用操场、体育馆等运动场所时应当遵守场地使用规定,不得随意践踏、破坏场地,不得丢弃垃圾和其他杂物。
第九条学生在使用实验室、计算机室等特殊场所时应按规定使用设备,不得私自调整设备设置,不得随意改动软件配置,不得删除或篡改他人文件。
第十条学生在公共卫生间、教室等场所使用水、电等资源时应节约使用,不得浪费和滥用。
第十一条学生应当积极参与学校组织的公益活动,如环保、文化交流等,为社会作出贡献。
第十二条学生未经授权,不得在校园内设置游戏厅、赌博场所等违反公序良俗的场所。
第十三条学生应当尊重学校教职工的工作和劳动成果,不得恶意破坏和谩骂。
第十四条学生应当尊重公务人员、保安人员等职业人员,在办理相关手续时应文明奉承,不得妨碍他人工作。
第十五条学生应当维护校园环境的整洁和谐,不得乱扔垃圾,不得随意涂画和损坏校园建筑。
第十六条学生应当保护学校的草坪、花坛、绿地等绿化设施,不得踩踏、摘采花木。
第三章监督和奖惩第十七条学校将建立公共财物监管制度,设置相关岗位,监督和管理学生对公共财物的使用。
第十八条学生发现他人对公共财物进行损坏或破坏行为,应当立即向学校报告,并积极提供相关证据。
第十九条学校将对爱护公共财物的学生进行表彰和奖励,如荣誉称号、奖学金等。
中学爱护公物与绿化管理制度范本
中学爱护公物与绿化管理制度范本第一章总则第一条为了增强中学学生对公物与绿化的保护意识,养成爱护环境、爱护公物的良好习惯,促进学校环境的整洁和绿化的良好发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于中学全体师生及其他人员。
第三条中学将不定期组织相关教育活动,强化全体师生对公物与绿化的保护意识,提高环保观念。
第四条所有师生及其他人员都有爱护公物和绿化设施的责任和义务。
第二章公物的保护第五条中学的公物包括教室、图书馆、实验室、体育设施等各项设备、器具、资料等。
第六条师生及其他人员在使用教室及其他公共场所时,应注意爱护公物,不得损坏、乱画、乱贴、乱写等。
第七条师生及其他人员在使用教室及其他公共场所时,应保持其整洁有序,不得乱丢垃圾、纸屑等。
第八条师生及其他人员在使用教室及其他公共场所时,应节约用水、用电,不得浪费资源。
第九条师生及其他人员发现公物损坏及时报告,不得擅自维修或更换。
第十条对于故意破坏、损坏公物的师生及其他人员,将按照学校相应规定予以处罚。
第三章绿化的管理第十一条中学将积极组织绿化活动,提高全体师生的绿化意识和参与度。
第十二条师生及其他人员应保持绿化区域的整洁,不得乱丢垃圾、纸屑等。
第十三条师生及其他人员应爱惜绿化植物,不得踩踏、摘花、折枝等。
第十四条师生及其他人员应当主动参与绿化活动,积极参与植树、浇水、修剪等绿化管理工作。
第十五条中学将加强绿化设施的保护和管理,定期检查修剪植株,及时更换或维修损坏设施。
第四章监督与奖惩第十六条学校将设立公物与绿化管理监督组,负责对公物与绿化管理工作进行监督、检查,并及时向学校领导汇报。
第十七条学校将设立爱护公物与绿化表彰制度,对于在公物与绿化管理方面表现突出的师生及其他人员进行奖励。
第十八条对于故意破坏、损坏公物及破坏绿化的师生及其他人员,学校将按照相应规定予以纪律处分。
第五章附则第十九条本制度的解释权归中学所有。
第二十条本制度自发布之日起实施,如有需要修改或补充的地方,将根据实际情况进行调整。
中学爱护公物与绿化管理制度范文(三篇)
中学爱护公物与绿化管理制度范文是为了提倡中学生爱护校园环境,保护公物和绿化,维护校园的美观和整洁而制定的一系列规章制度。
1. 爱护公物:中学生应该爱护学校内的公物设施,如教室桌椅、黑板等,不得恶意损坏。
如果发现公物损坏,应当及时向学校相关部门报告。
2. 垃圾分类:中学生应该学会正确进行垃圾分类,并将垃圾投放到相应的垃圾桶中。
同时,还应该主动参与垃圾清理工作,保持校园的清洁卫生。
3. 绿化管理:中学生应该积极参与绿化活动,如植树造林、草坪修剪等。
对于自己周围的植物,应当爱护和保护,不得随意踩踏、摘取或损坏。
4. 节约用水用电:中学生应该养成良好的节约用水用电的习惯,开关电器时要及时关掉,避免浪费。
用水时要合理使用,不得大量浪费。
5. 涂鸦禁止:中学生不得在墙壁、地面等公共场所乱涂乱画,不得随意刻字。
如发现有涂鸦行为,应当及时清理或进行修复。
6. 养成整理个人物品的习惯:中学生应该保持自己个人物品的整洁,如课桌、书包等。
不得乱丢垃圾或随意抛弃物品。
7. 维护环境卫生:中学生应该保持校园环境的卫生,不乱扔垃圾,要及时清理自己周围的垃圾,保持校园的整洁和美观。
8. 提倡环保行为:中学生应该积极参与环保活动,如节约用纸、循环利用、减少塑料使用等,发挥自己的环保意识和力量。
以上就是中学爱护公物与绿化管理制度的主要内容,旨在培养中学生的环保意识和责任感,共同维护学校环境的整洁和美观。
中学爱护公物与绿化管理制度范文(二)一、背景说明1.1 引言为了加强学生对公物的爱护意识,培养良好的环境保护观念,促进学校绿化管理工作的规范化和科学化发展,制定本制度。
二、学校公物爱护管理制度2.1 公物保护意识1) 学生应当树立爱护公物的意识,保护学校内的各类公物,包括教室、实验室、设备、图书馆、图书等。
2) 不得有意损坏、污损、乱涂乱画公物,发现任何公物损坏应立即上报。
3) 倡导节约用水、用电,珍惜资源,共同维护学校绿色环境。
中学爱护公物与绿化管理制度范文
中学爱护公物与绿化管理制度范文为了营造良好的学习环境,提高公物的使用效率和延长使用寿命,加强环境保护意识,培养学生对公物和绿化的爱护意识,我们制定了中学爱护公物与绿化管理制度,具体内容如下。
一、公物的使用与保护1.学生在使用公物时应注意保护公物,不得有故意损坏、乱丢乱放、乱涂乱画等行为。
2.学生在使用公物之前要认真阅读公物使用说明,按照正确的方法使用,保证公物的正常使用寿命。
3.每个班级要成立并组织公物管理小组,负责对班级公物进行定期巡检和维护。
发现问题及时上报并及时维修。
4.班级为保护公物的安全,不得将公物随意搬动、更换位置,更不能私自带出学校。
5.各班级要编制公物清单,将每个公物的名称、数量、规格、价值等详细记录,定期汇报班主任并上报学校行政管理部门。
二、绿化管理1.学校要建立专门的绿化管理部门,负责学校绿化工作的规划、设计和实施。
2.每个班级要组织学生进行义务绿化活动,参与学校绿化的维护工作。
3.学校要不定期开展环保宣传活动,加强学生绿化意识和环保意识的培养。
4.绿化树木的养护工作要定期组织专人进行管理,做到定期施肥、浇水和修剪等工作。
5.学校要制定绿化管理计划,并于每周例会时进行检查,并建立奖励和惩罚制度,奖励绿化优秀班级和个人,惩罚对绿化工作不认真的。
三、制度执行与监督1.公物使用与保护制度由学校行政管理部门负责制定和发布,每个班级由班主任具体负责执行和监督。
2.绿化管理制度由学校绿化管理部门负责制定和发布,每个班级绿化小组负责执行和监督。
3.学校行政管理部门和绿化管理部门要定期组织检查和验收,对执行不力的班级和个人进行通报批评和追究责任。
4.学生对公物的损坏行为要及时上报,学校行政管理部门要依法处理,严肃追究责任。
通过制定中学爱护公物与绿化管理制度,学校能够更好地管理学校的公物和绿化,提高公物的使用效率和延长使用寿命,培养学生对公物和绿化的爱护意识,进一步加强学校环境保护意识,为学生提供一个良好的学习环境。
中学爱护公物与绿化管理制度范本
中学爱护公物与绿化管理制度范本第一章总则第一条为了增强中学学生对公物与绿化的保护意识,养成爱护环境、爱护公物的良好习惯,促进学校环境的整洁和绿化的良好发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于中学全体师生及其他人员。
第三条中学将不定期组织相关教育活动,强化全体师生对公物与绿化的保护意识,提高环保观念。
第四条所有师生及其他人员都有爱护公物和绿化设施的责任和义务。
第二章公物的保护第五条中学的公物包括教室、图书馆、实验室、体育设施等各项设备、器具、资料等。
第六条师生及其他人员在使用教室及其他公共场所时,应注意爱护公物,不得损坏、乱画、乱贴、乱写等。
第七条师生及其他人员在使用教室及其他公共场所时,应保持其整洁有序,不得乱丢垃圾、纸屑等。
第八条师生及其他人员在使用教室及其他公共场所时,应节约用水、用电,不得浪费资源。
第九条师生及其他人员发现公物损坏及时报告,不得擅自维修或更换。
第十条对于故意破坏、损坏公物的师生及其他人员,将按照学校相应规定予以处罚。
第三章绿化的管理第十一条中学将积极组织绿化活动,提高全体师生的绿化意识和参与度。
第十二条师生及其他人员应保持绿化区域的整洁,不得乱丢垃圾、纸屑等。
第十三条师生及其他人员应爱惜绿化植物,不得踩踏、摘花、折枝等。
第十四条师生及其他人员应当主动参与绿化活动,积极参与植树、浇水、修剪等绿化管理工作。
第十五条中学将加强绿化设施的保护和管理,定期检查修剪植株,及时更换或维修损坏设施。
第四章监督与奖惩第十六条学校将设立公物与绿化管理监督组,负责对公物与绿化管理工作进行监督、检查,并及时向学校领导汇报。
第十七条学校将设立爱护公物与绿化表彰制度,对于在公物与绿化管理方面表现突出的师生及其他人员进行奖励。
第十八条对于故意破坏、损坏公物及破坏绿化的师生及其他人员,学校将按照相应规定予以纪律处分。
第五章附则第十九条本制度的解释权归中学所有。
第二十条本制度自发布之日起实施,如有需要修改或补充的地方,将根据实际情况进行调整。
中学爱护公物与绿化管理制度(2篇)
中学爱护公物与绿化管理制度为保证学校正常的教学秩序和良好的学习环境,使学校的公物、绿化得到有效的保护,特做规定如下:l、班级课桌椅由班级包干负责,学校定期检查,根据保护情况进行奖励或赔偿。
2、教室中黑板、门窗玻璃、照明灯具、投影仪、电视机等均为易碎品。
应小心使用并加以保护。
课桌椅要轻拿轻放,不准在课桌椅上乱刻乱画,留下字迹。
应保持教室、墙壁的整洁。
不准在墙壁上涂抹。
不准留下脚印。
3、爱护实验仪器,不随便使用,不浪费药品,不丢失仪器,爱护体育器材,借用后正确使用,并及时归还,不准用脚踢排球、篮球,不准骑自行车进入校园。
4、爱护学校图书、报刊。
不准在所借书刊上乱涂乱写,折面损坏,到期后应及时归还。
5、爱护学校绿化。
班级包干的绿化园地应定期浇灌打扫卫生。
不准随便进入花圃,不准践踏草坪,不准采摘花卉,攀折枝叶。
也不准将瓜皮果壳、废纸等扔进花圃中。
6、节约用水、用电。
及时关上水龙头和电灯。
学校公物一律不准带出校门。
(除领导批准外)凡违反上述规定,视情节轻重将作出赔偿或罚款处理,并将给予纪律处分。
中学爱护公物与绿化管理制度(2)是指中学为了培养学生对公物的爱护意识和环境保护意识,制定的一系列规定与措施。
首先,中学可以设置公物爱护与绿化管理制度,明确规定学生对学校的公物要进行正确使用和保护。
学生在使用公物时要注意遵守规章制度,不能随意破坏、涂鸦等行为。
同时,学校可以组织相关的讲座、宣传活动等,加强对学生公物保护意识的教育和宣传,提醒学生爱护公物的重要性。
其次,中学可以设立学生环保协会或者其他类似组织,让学生自主参与绿化管理工作。
这样可以增加学生对环境保护的重要性的认识,激发他们的环保意识。
学生可以通过参与校园绿化、垃圾分类等活动,亲身体验环境保护的重要性。
学校可以提供必要的资源和支持,鼓励学生主动参与,并给予相应的奖励和荣誉。
另外,中学也可以建立公物维护小组,由学生组成,负责对学校公物进行定期检查和维护。
他们可以负责检查教室、图书馆、操场等公共场所的设施状况,及时报修或更换损坏的设备。
2023中学爱护公物与绿化管理制度
2023中学爱护公物与绿化管理制度根据2023年中学爱护公物与绿化管理制度,以下是一些可能的规定和措施:
1. 培养学生的环保意识:学校将定期开展环保教育活动,鼓励学生增强环保意识,了解公物和绿化的重要性。
2. 爱护公物:学生们要爱护学校的公物,包括教室、图书馆、实验室、运动场等,不得损坏、污损、丢弃或搬走学校财物。
3. 公物使用须经批准:学生在使用学校公物前需经过相关授权和批准程序,包括教室设备、体育器材、图书馆书籍等。
4. 垃圾分类和回收:学校将提供相关垃圾分类指导,鼓励学生将垃圾按照要求分类投放,并积极参与学校的回收活动。
5. 绿化管理:学校将定期开展绿化活动,包括植树、草坪维护等,鼓励学生参与其中,培养保护和美化校园环境的意识。
6. 违规处理:对于故意损坏或破坏公物的学生,学校将采取相应的纪律处理措施,例如扣分、罚款、禁赛等,同时将教育引导学生正确对待公物。
7. 倡导节约用电用水:学校将通过宣传、教育等方式,教育学生节约用电用水,减少能源消耗,保护环境。
8. 校园环境监督与管理:学校设立相应的校园环境监督与管理机构或委员会,负责规范和监督学校的公物管理和绿化工作。
这些规定和措施旨在培养学生爱护公物和环境的意识,促进校园的可持续发展和卫生环境。
同时,通过实施这些制度,学校将加强学生的责任感和团队合作意识,共同创建美好的校园环境。
中学爱护公物与绿化管理制度模版(四篇)
中学爱护公物与绿化管理制度模版第一章引言为了提高中学学生的环保意识,培养他们的爱护公物和绿化的习惯,促进学校环境整洁美丽,特制定此制度。
第二章爱护公物2.1 学生应当爱护学校的器具设施,不得故意损坏或乱丢乱扔。
2.2 学生应当爱护教室的桌椅板凳等物品,不得乱涂乱画、随意移动或破坏。
2.3 学生应当爱护公共设施,如洗手间、食堂、图书馆等,不得故意破坏或污损。
2.4 学生应当正确使用教学设备,严禁随意改动接线或私自拆卸器材。
第三章绿化管理3.1 学校绿化部门负责学校绿化工作,学生应积极参与绿化活动并遵守相关规定。
3.2 学生应当保护学校的花草树木,不得随意践踏、采摘或破坏。
3.3 学生应当妥善处理垃圾,并按时分类投放,维护学校环境的整洁。
3.4 学生不得乱丢果皮纸屑等垃圾,应使用垃圾桶进行垃圾分类投放。
第四章奖惩措施4.1 对于爱护公物和绿化的学生,学校将给予表扬和奖励。
4.2 对于损坏公物和破坏绿化的学生,学校将给予批评指导和相应的处罚。
4.3 对于多次违反爱护公物和绿化管理制度的学生,学校将给予严厉的纪律处分,如请家长来校、记过等。
第五章宣传教育5.1 学校将定期开展关于爱护公物和绿化的宣传教育活动,增强学生的环保意识。
5.2 学校将通过校园广播、橱窗展示等方式宣传爱护公物和绿化的重要性。
5.3 学校将在启发学生环保意识的课程中加入相关知识和案例,引导学生树立正确的价值观。
第六章监督与管理6.1 学校绿化部门将加强对学生爱护公物和绿化行为的监督与管理。
6.2 学生工作部门将组织班级导员和学生干部对学生的爱护公物和绿化行为进行监督。
6.3 学校将建立投诉机制,鼓励学生、家长及教职工积极举报损坏公物和破坏绿化的行为。
第七章总则7.1 本制度自颁布之日起实施,并对全体学生具有约束力。
7.2 学生不得以任何理由拒绝遵守本制度,否则将承担相应的法律责任。
7.3 学校将根据实际情况对本制度进行定期评估和修改,以确保其有效性和可操作性。
中学学生爱护公物制度范本
中学学生爱护公物制度范本公物是指属于公共机构或公共场所的物品、设施以及土地等公共财产。
作为中学生,我们是未来社会的主人翁,应该养成良好的公民意识,爱护公物。
为此,我们制定了以下中学学生爱护公物制度,希望能够得到大家的支持和遵守。
第一、遵守公物使用规定我们作为学生,应该遵守学校制定的公物使用规定,如正确使用教室的桌椅、黑板、投影仪等设施,不乱涂乱画,并妥善使用教室内的各种电器设备。
同时,在体育场馆和图书馆等公共场所,要爱护场地、设备和书籍等公物,不违规操作,不乱扔垃圾,保持良好的秩序与环境。
第二、节约公物资源我们要提倡节约使用公物资源,如电、水、纸张等,珍惜每一份资源,减少浪费。
在教室里,应该随手关灯关水,避免资源的无谓消耗。
同时,我们要倡导双面打印、减少用纸,节约纸张资源,保护环境。
第三、维护公物清洁作为中学生,我们应该主动参与到学校的环境整洁工作中,保持学校干净整洁。
当看到公物被弄脏或污损时,应该主动采取清洁措施,保持公物的良好状态。
同时,我们还应该保持教室、食堂、操场等公共场所的清洁卫生,不乱扔垃圾,妥善处理个人垃圾。
第四、正确使用公物设施在使用公物设施时,我们应该正确使用,避免不当操作引起设施的损坏。
比如,正确使用音响设备时,不要超过音量限制,不要过度开启设备以致损坏。
如果发现公物设施出现了故障或损坏,应该及时向有关人员报告,以便及时修复或更换。
第五、加强宣传教育我们将加强对公物保护的宣传教育,通过校园广播、海报、宣传栏等方式,向全校学生宣传公物保护的重要性,引导他们养成良好的公民意识。
定期组织公物保护知识竞赛、演讲比赛等活动,提高学生对公物保护的认识和重视程度。
第六、建立责任意识我们要树立起良好的责任意识,明白爱护公物是每一个人的责任。
在发现有人破坏公物时,应该勇敢站出来制止,并及时向老师或管理人员报告。
同时,我们也要监督自己,时刻牢记爱护公物的责任,不做任何损害和浪费公物的行为。
作为中学学生,我们应该从小事做起,从身边做起,养成爱护公物的良好习惯。
中学学生爱护公物制度范文
中学学生爱护公物制度范文一、背景介绍为了加强中学学生爱护公物的意识,培养他们的责任感和集体意识,制定了以下中学学生爱护公物制度。
该制度解决了中学学生对公物的浪费和破坏现象,促进了学校环境的整洁和学生的健康成长。
二、中学学生爱护公物制度1. 定期开展爱护公物教育为了使学生充分了解公物的重要性,学校将定期开展爱护公物教育活动。
通过举办讲座、实践活动等形式,向学生普及公物的价值,并教育他们如何正确使用和爱护公物。
2. 制定公物使用规范学校将制定公物使用规范,明确学生使用公物的具体要求。
规定公物只能用于正常的学习和生活需要,不得闲置或滥用。
同时,学生使用公物时应当注意防止损坏,如有损坏应及时报告。
3. 加强监督和管理学校将加强对学生的监督和管理,督促他们遵守公物使用规范。
学校设立专门的公物管理小组,负责对公物进行巡查和维护,及时发现问题并进行修复。
同时,学校还将建立公物使用记录,记录学生的使用情况,以便追溯责任。
4. 奖惩并重对于爱护公物的学生,学校将给予适当的奖励,如表扬、奖励等。
对于破坏公物的学生,学校将给予相应的惩罚,包括批评教育、罚款等。
同时,学校也将加强家校合作,与家长共同教育孩子爱护公物。
5. 建立公物维修基金为了更好地维护学校的公物,学校将建立公物维修基金。
该基金将用于公物的修缮和更新,以保持学校环境的整洁和美观。
学生和家长可以自愿捐款,也可以组织募捐活动,为基金提供资金支持。
三、效果评估经过一段时间的实施,中学学生爱护公物制度取得了显著效果。
一方面,学生对公物的使用和维护意识有了明显提高,积极参与公物使用和维修工作。
另一方面,学校的公物浪费和破坏现象明显减少,学校环境整洁和安全。
通过学生参与公物使用和爱护的过程,他们的责任感和集体意识得到了进一步的培养和提高。
四、总结中学学生是国家未来的希望,他们的正确使用和爱护公物意识的培养至关重要。
制定中学学生爱护公物制度,旨在加强学生的公物使用和维护意识,规范学生的行为,营造良好的学习和生活环境。
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上寨中学学生“三操一活动”要求
集合站队:
1、要求做到“快、静、齐”。
快:三声哨响集合好;
静:从立正到解散无声音;
齐:人数齐、队伍齐、动作齐。
2、三操一活动:
(1)早操时班与班之间的距离保护在两米,行与行之间的距离保持在1米以内。
排面整齐,步伐统一,口令响亮。
(2)眼保健操要按要求做,老师在与不在一个样。
(3)课间操必须按标准动作自始至终做完,不准停做,集会时要安静整齐,不准乱喊,推搡。
(4)课外活动由体育委员组织在指定地点活动,必须坚持到规定时间。
上寨中学学生爱护公物常规
(1)不乱涂乱刻墙壁、门窗、桌凳、不折花木、不破坏庄稼。
不在枝院内、黑板上、墙壁上、课桌凳上、讲台上乱刻、乱写、乱划。
(2)开关门窗时,必须随手插好插销.以免打碎玻璃。
放学或放假时生活委员必须负责关好窗户。
(3)班内清洁工具要爱护。
使用后要摆放整齐。
(4)要节约粮食不乱倒饭菜。
上寨中学消防安全管理制度
为加强消防安全工作,保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。
1、加强全校师生的防火安全教育。
按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。
要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。
做到定期检查、维护,保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。
3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口,疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显,应急照明完好。
4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5、易燃、易爆的危险实验用品,做到专门存放,由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管,在室内必须有沙池,灭火器等。
在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。
6、图书室、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。
7、消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。
任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。
8、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路,器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护,确保安全。
9、学生宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快;点燃蜡烛、蚊香、严禁吸烟;严禁私拉乱接电线。
不准私自接用任何家用电器。
10、学校教职工,必须以身作则,并且教育家属及子女做好安全防火工作。
11、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。