中考语文修改病句专题复习
中考语文复习专题三病句
〔三〕病句专题复习自主练习1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
〔缺主语〕2、他的革命精神时刻浮现在我的眼前。
〔搭配不当〕3、你们不怕困难，勇往直前，今后希望你们要继续努力，不断前进。
4、今年过年不收礼，收礼只收脑白金。
〔自相矛盾〕5﹑全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园文化发生了巨大变化。
〔否认不当〕6﹑我生长在戏剧之家，琼剧对我一点都不陌生。
〔主客颠倒〕考点简析在题型上主要有两种：1、选择题:选出对所给句子中没有语病或有语病的一项；选出对所给病句修改不正确的一项。
2、改错题：在病句上用修改符号直接修改；在语段中修改划线的句子。
课标分析"语文课程标准"对修改病句根本要：1、修改病句以改通顺、改正确为原那么，不作语言修饰，不变句子原意2、正确把握句子构造，了解常见病句类型及修改方法。
3、养成修改作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识做到文从字顺。
4、了解根本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点。
复习点津一、常见的病句类型有：1、成分残缺〔或赘余〕如：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。
〔缺宾语〕2、搭配不当如：改革开放后，人们的生活水平得到了很大的改善。
3、语序不当如：全校学生认真讨论和学习了"中学生守那么"的容。
4、不合逻辑如：考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。
〔“一面与两面〞不当〕5、表意不明如:王明发现华正在和他的同学探讨问题。
〔指代不明〕6、构造混乱如：这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作者之手。
二、修改病句要遵守的原那么病句修改以改通顺、改准确，不作语言润色，不改变句子原意为原那么。
三、常用修改符号备考指南一、常见的辨析病句的方法〔1 〕梳理枝干法。
即用语法分析的方法，依次检句子的主干和修饰局部。
〔2 〕语感审读法。
调动语感，看句子是否合于语言习惯。
可与语法分析配合使用。
〔3 〕造句类比法。
对语感判断或语法分析仍吃不准的句子，可仿原句的构造造一个日常用的句子，比拟得出结论。
初三总复习病句修改
3、李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。
修饰语和中心语搭配不当
5、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
三、语序不当：
1、全校学生认真讨论和学习了《泽夫中学十不准》。 2、爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。
3、48个初三（3）班同学都到电脑室上课了。
四、不合逻辑、事理：
1、一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式 阻止孩子不上网。 2、考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。 3、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌等。 4、今天的作业全都做完了，只剩下最后一道难题没做出来。 5、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
七、文白夹杂：
我做完作业后，旋即回家。
归纳总结
1、成分残缺 3、语序不当 5、用词不当 7、文白夹杂 2、句子的成分搭配是否恰当 4、不合逻辑、事理
6、指代不明产生歧义
8、句式杂糅
中考链接
1、下列句子中没有语病的是
（C ）
A、看到白衣天使们为抗击“非典”而忘我工作，使我很受教 育。
B、有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准 之一。 C、三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄 水阶段。 D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不 出问题。
课前热身
1、缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的 健康发展。 2、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有 效的措施。 3、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 4、海门的春天是一个美丽而迷人的地方。 5、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 6、走进美丽的开发区中学，我停下脚步驻足欣赏。 7、近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼 卫生。 8、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关 键。
2023年全国中考语文试题汇编——病句修改专题及答案
2023年全国中考语文试题汇编——病句修改专题及答案说明：本试题汇编来源于2023年各地中考语文试题，每8个阅读编为一组，有答案。
每一套题目序号都是从“1”开始，便于对照答案。
答案附在每一套的后面，以减少翻检查找之苦。
每一套均可独立成卷。
部分地区的中考试卷中病句修改和其他题目综合在一起，为了学习的方便，本汇编特将它们从其中摘录出来并适当改编，使题目更纯粹。
第一套中考病句修改试题汇编答案【一】（2023年中考·安徽卷）1.下面句子有语病，请你修改。
人们之所以称其为“大阳神鸟”，是因为它很可能象征着以太阳崇拜为中心的宇宙观的原因。
2.下面句子有语病，请你修改（2分）航空工业历史博物馆的建成将成为全社会了解航空知识的重要平台。
【三】（2023年中考·福建卷）3.下面句子有语病，对其修改最恰当．．．的一项是（）（3分）多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
A.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
B.多数家长已很严格并重视控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
C.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
D.多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
【四】（2023年中考·甘肃金昌卷）4.下面句子有语病，请写出修改意见。
通过音乐和诗歌的完美结合，使历代文化得以闪烁璀璨的光辉。
【五】（2023年中考·甘肃兰州卷）5.下面句子有语病，请写出修改意见。
到了唐代，咏荷诗有近两千首，约占全唐诗的十六分之一左右。
【六】（2023年中考·广东卷）6.下面句子有语病，对其修改最恰当．．．的一项是（）（3分）读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。
中考复习修改病句及答案
中考语文修改病句复习练习11、下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A 黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。
B 今年“五一”期间，一些汽车经销商却把家用轿车展与七天长假结合在一起，使得“五一”车市顿显火爆。
C 雾会使人产生扑朔迷离之感，雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。
D 马路上，公园里，落叶萧萧而下，稠密如雨，稠密如雪。
2、下列句子中，表意明确、没有语病的一项是（）A 据说，秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重。
B 这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。
C 到目前为止，全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。
D 正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为，随着生命科学的飞速发展，生物学作为大学必修课是一种趋势3、没有语病的一句是（）A 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
B 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C 育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
4、下列句子中，没有语病的一项是（）A 我班的外语基础是全校最好的一个班级。
B 我们看到了奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。
C这张面孔对洪老师很熟悉，但是他记不起对方的名字。
D 交警战士经常深入校园，为同学们讲解交通安全知识。
5、下面一段话有三处错误，请加以改正。
“五四”表年节那天，我班举办了一次“表春万岁”的主题演讲，校长也参加了。
1会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。
演讲会高潮迭起，掌声不断。
2气氛非常热烈得很。
特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片喝彩声。
3通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
1句应改为___________________2句应改为_______________3句应改为_________。
答案补充1、C2、D3、C 、D5、1句同学们争先恐后地上台演讲 2句气氛非常热烈 3句这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养中考语文修改病句复习练习21.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
2024年中考语文二轮复习：修改病句专项练习(含答案)
1 病句的辨析与修改（答案）【知识讲解】一、搭配不当1. 主谓搭配不当《傅雷家书》用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等。
2. 动宾搭配不当这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
3. 定语与中心语搭配不当中学时代打下的扎实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。
4. 两面对一面搭配不当能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
二、成分残缺1.缺主语通过参加沈从文作品研讨会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
2.缺谓语随着对昆明市各区县的实地调查，专家组对当地义务教育达标状况全面了解。
3.缺宾语网上“晒旅游”的行为是积极向上的，但要有度，不要产生攀比或骄傲。
三、语序不当1.定语和中心语位置不当读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴，寓意深刻的作品。
2.状语和中心语位置不当中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会上的关注。
3.主客颠倒绘画对我不感兴趣。
4.逻辑语序不当经过老师和同学们的表决投票，王刚成为新的班长。
四、不合逻辑1.否定词使用不当为了防止这类交通安全事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。
2.前后矛盾过了一会儿，雨突然渐渐地小了。
3.倍数错用为了治理雾霾，今年关闭了不少小煤矿，我省煤产量和去年相比减少了将近一倍。
五、句式杂糅我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是因为锻炼可以增强学生的体质，磨炼学生的意志。
【专项练习】（30分）一、请使用修改符号修改下列病句人们很难想象一个不关心他人痛痒的人能否写出感人的作品来。
中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
这部长篇小说虽然大致翻一下，也要花费不少时间。
听了科学家的报告，使我更加坚定了为建设祖国而努力学好科学文化知识的决心。
现在勤奋求知、苦练自学能力，是同学们将来能否大有作为的关键所在。
内容是否充实，语句是否通顺，这是对中学生作文的起码要求。
中考语文总复习： 修改病句 中考真题演练
【解析】语序不当，应将“建设和规划”改为“规划和 建设”。
【答案】D
2．下列对病句的修改不．正．确．的一项是( ) A．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制， 以便及早干预、发现和制止欺凌行为。(把“干预”和“发 现”的位置互换) B．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定， 为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。(将“发扬” 改为“发挥”)
D．我校代表队在趣味运动会上，大力发扬了敢拼敢 搏，最终获得团体总分第一名。(删去“总分”)
【解析】缺少宾语，应在“敢拼敢搏”后加上“的精 神”。
【答案】D
14．下列对病句的修改不．正．确．的一项是( ) A．“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统 计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。 (删去“大约”或“左右”) B．通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了 “一方有难，八方支援”的场景。(删去“通过”或“使”)
C．不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在 课堂外、在生活中学语文。(将“不仅”调至“我们”的后 面)
D．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨 大，还不能完全满足载客、物流货运。(在句末加上“的需 求”)
【解析】句式杂糅，应删除“造成的”。 【答案】B
9．下列对病句的修改不．正．确．的一项是( ) A．经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山 变得更青了，水变得更绿了。(删去“经过”或“让”) B．设立“中国旅游日”，旨在以强化旅游宣传，培养 国民旅游休闲意识，提升国民生活质量为目的。(去掉“以” 和“为目的”)
D．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应 和熟知当地法律与文化。(将“适应和熟知”改为“熟知和适 应”)
初中语文中考复习修改病句常考题型专项练习(共8类,附参考答案)
中考语文修改病句常考题型练习班级考号姓名总分（一）用词不当1.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
2.老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
3.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强，拒不投降。
4.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
5.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。
6.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立克服困难的信心。
（二）成分残缺1. 当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。
2. 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
3.对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗?4.列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
5.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
6.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。
7.针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
8.近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
（三）搭配不当1.你只要有双聪明能干的手，就能创造财富。
”2.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
”3.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
4.好书好比慢慢品味上品的牛肉干，要仔细咀嚼，才得其妙。
5.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
”6.加强全民环保意识教育，是当前非常重要的问题。
近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模。
7.近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。
8.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
9.在推行素质教育的今天，我们应该采取各种办法，培养和提高中小学教师，尤其是青年教师的水平。
（四）语序颠倒1.我国棉花的生产，长期不能自给。
中考专题复习—病句修改
中考专题复习—病句修改【题型透视】所谓“病句”，是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。
语病的修改题在2004年全国各地的中考试卷中屡屡出现，主要的题型有标准型，语境中修改型，在现代文阅读中修改型等几种。
一、标准型1、改错题修改下列病句。
(1)这次回母校，我又听到了许多张老师的先进事迹。
(2)不管外边下起了暴雨，但是他们还是按照约定一起去新华书店了。
解析：这种题型也是最为传统的语病修改题，给出的句子肯定是病句，无须做判断，只要找出句中的毛病加以改正即可。
所以解题的步骤就是先要准确“诊断”句子的毛病，然后揣摩句子要表达的意思加以修改。
当然，修改时一定要尽量符合句子的原意。
像句(1)，显然是“许多张老师的先进事迹”有歧义，而句子要表达的肯定也是一位“张老师”的“许多先进事迹”，因此，准确的应修改为“这次回母校，我又听到了张老师的许多先进事迹。
”句(2)只要读上一遍，就能发现毛病出在两个关联词不相配上，不相配就可以有两种改法，但根据句子的意思，只能改成“尽管外边下起了暴雨，但是他们还是按照约定一起去新华书店了。
”2、选择题选出没有语病的一项（）A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。
D．我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。
解析：其实，各地中考试卷中，标准型的语病修改题还是选择题所占的比例最大。
这类题的出现实际上是降低了试题的难度，因为它只要求选出正确的句子或有语病的句子，而不要求修改，熟悉常见语病类型和修改方法的都能比较容易选出。
句A中的“团员”包含在“全班同学”中，两者不是并列关系；句C缺少主语；句D是两个句子杂糅在一起；只有句B是正确的。
二、语境中语病的修改型修改下面画线的句子，使句意明确，表达得体。
周六下午，志远中学足球联赛决赛在初三（9）班和初二（4）班之间进行。
中考语文专题复习：修改病句 专项练习题(含答案)
中考语文专题复习：修改病句专项练习题1．（2020年广东省）下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）A．面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。
（将“就”改为“才”）B．他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享，虽有受到“攻击”的心理准备，但更渴望赢得大家的赞赏。
（将“高高兴兴地”调至“分享”前）C．“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。
（在“规律“后加上“的理念＂）D．我以前对开平碉楼不以为意，直到前些日子去实地参观，才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。
（删去“实地”）2.（2020年湖北省黄石市）阅读下面的文字，文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（）今天，黄石市中考如期到来，考生们带着信心和梦想踏进了考场。
由于疫情影响①我市中考时间比往年延期一个月举行。
在疫情防控常态化条件下，如何稳妥做好2020年中考工作，②市委市政府十分高度重视，社会各界普遍关心。
从疫情防控来看，目前本土疫情传播已基本得遏．制，但境外疫情呈现加连扩散mànyán态势，疫情防输入压力持续加大，中考延期可以更大程度保障考生的生命安全和身体健康。
从复习备考来看，③我市由于延期开学，初三学生必然面对大的学习强度，那些心理承受能力较弱的学生（），但是，中考延期可以更大程度考试招生的公平公正。
可以说，中考延期通盘考虑疫情和学情，既有因应时势的必要性，也有彰显公平的正当性。
今年的中考，是一次特殊的中考。
不管是面对（）的疫情，还是面对延期举行的中考，考生学业水平、心理状态都会经受更大考验。
___________________。
同时，家长、学校也要做好学生考试期间的心理疏．导，让每个孩子都能没有yíhàn地完成每一场考试。
A．①处修改为“我市中考时间延期一个月举行”。
中考语文专题复习及变式训练专题：病句修改
中考专题复习——病句修改一、复习目标：1.辨析病句类型。
2.辨析并修改病句。
二、病句类型（要求：请用正确的修改符号在原句中修改。
）1.搭配不当（1）主谓搭配不当例：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
（2）动宾搭配不当例：课文里乘船看戏的插图，却给我发生了极为深刻的印象。
（3）主宾搭配不当例：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
（4）修饰语（定语、状语、补语）和中心语搭配不当例：这次研讨会上，大家对小组评价问题交换了广泛的意见。
（5）关联词搭配不当例：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应社会发展的要求。
（6）一面与两面搭配不当例：成绩的提高，取决于我们自身是否努力。
（7）否定与肯定搭配不当例：大家并不否认他的观点没有可取之处。
2.成分残缺或赘余（1）成分残缺①缺主语：例：A：通过专家的这次讲座，对我们的启发很大。
例：B：鉴于当前甲型Ｈ１Ｎ１流感疫情仍在一些国家和地区蔓延，我国也发现多例输入性确诊病例，必须引起我们高度重视，全力控制疫情在我国传播。
例：Ｃ：《红楼梦》当然是旷世杰作，但由于曹雪芹所处的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。
②缺谓语：例：很多同学衣来伸手、饭来张口的生活，这对培养自理能力是很不利的。
③缺宾语：例：张明荣获潍坊市三好学生。
④缺介词或必要的限制语例：A：刚才，王爽同他关系最铁的朋友吵起来了。
例：B：细菌是有害的微生物。
（2）重复多余句子结构完整，句意清晰，却使用了不必要的词或短语，造成句子的成分赘余。
常见的情况有：主谓宾多余、修饰成分或附加成分多余。
①主语赘余例：我们组的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。
②谓语赘余例：他们选出了自己信任的班长，负责掌握管理全班的琐碎事务。
④宾语赘余例：他不知不觉走了十里路左右的路程。
⑤修饰成分、附加成分多余例：A：据刚刚最新收到的消息，我国女子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
例：B：张老师做什么事情都非常认真得很。
2023年中考语文专题复习：病句的辨析与修改
病句的辨析与修改复习目标1.掌握病句的常见类型；2.能准确地判断句子有无语病；3.能对病句进行恰当的修改。
基础存盘一、要点概览二、知识归纳所谓病句，是指那些语言表达有错误的句子，即不符合现代汉语表达规则或违反客观事理的句子。
病句辨析与修改是借助基本的语法知识，辨析、修改常见病句如搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱等。
中考关于病句的题型可以分为2大类：（1）客观型试题。
也就是辨析判断性质的选择题。
（2）主观型试题。
即对病句进行修改，可划分为语句修改类和语段内病句修改类。
主观型该题型可分为“选出有语病的一项”和“选出没有语病的一项”两种情况。
解答此类题，明确病因是关键。
常见病句的类型有下面几种。
知识点一：搭配不当1．主谓搭配不当例：他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
解析：句中主语“眼睛”与谓语“集中”搭配不当。
“眼睛”不能“集中”，应改为“目光”。
2．动宾搭配不当例：英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
解析：句中动宾搭配不当，“红旗”可以插，“胜利”怎么插？应改为“英雄们把胜利的红旗插上了敌人的阵地”。
3．主宾搭配不当例：冬天的上海是美丽的季节。
解析：本句提取主干为“上海是季节”，“冬天”是“季节”，“上海”不是“季节”，应改为“上海的冬天是美丽的季节”。
4．修饰语和中心语搭配不当例：我们有一双聪明能干的手，什么造不出来？解析：本句属于修饰语和中心语搭配不当。
“聪明”不能修饰“手”，应把“聪明”改为“灵巧”。
5．一面与两面搭配不当。
例：摄影作品拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想、艺术修养决定的。
解析：句中“思想、艺术修养”的含义是确定的，意思是“有思想、艺术修养”，只能与前面的“拍得好”、“写得有味”意思搭配。
这个句子要做到前后搭配，需要在“思想、艺术修养”后加“高低”一词。
知识点二：用词不当1.感情色彩不当。
如：他认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
中考语文病句修改专项复习
4、修饰语和中心语搭配不当
（1）今天，各公司对网络信息交换了广泛的 意见。 修改：今天，各公司对网络信息广泛地交 换了意见。
（2）自己有双聪明能干的手，什么都能造出 来。 修改：自己有双灵巧能干的手，什么都能造 出来。
5、一面与两面搭配不当
（1）学习成绩的提高，取决于学生自身是否 努力。 修改：学习成绩的提高，取决于学生自身的 努力。 （2）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人 们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他 们体味着人间的温暖。 修改：“温暖” 改为 “ 冷暖” (3)思想内容健康,是衡量作品好坏的重要标准。 修改：“健康”后加“与否”或删掉“坏” 字
3、主宾搭配不当
（1）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最 愉快、最有意义的一天。 修改：这劳动的最后一天是同学们最紧张、 最愉快、最有意义的一天。 （2）政治稳定团结的局面，是我国市场经济 体制建立健全的先决条件。 修改：政治局面的稳定团结，是我国市场经 济体制建立健全的先决条件。 （3）我国人口是世界上最多的国家。 修改：我国是世界上人口最多的国家
F、她是一位优秀的有20多年教学经 验的国家队的篮球女教练。 修改：她是（国家队）的（一位） （有20多年教学经验）的（优秀） 的（篮球女）教练。
注意：多层定语的排列顺序
表领属（或表时间、表处所）+ 表数量（或指 称词语）+ 动词（或动词短语）+ 形容词（或形 容词短语）+ 名词（或名词短语）+ 中心语
分析
“谁也不会否认……” 这一双重否定句已表示肯定意思，后面 再套进“不是……”这一否定词，最终表示否定的意思。（三 重否定表示否定。）应去掉“不”；例句中 “切忌”已有 “不要”的意思，应去掉“不要”。
中考修改病句专题练习(含答案)
中考修改病句专题练习判断下列句子是否有语病，没有语病的在括号内打“✔”，有语病的打“✘”，并修改病句。
1.金陵的秋天是一个美丽的地方。
( )_____________________________________________________________2.通过这次会议，使我收获颇多。
( )_____________________________________________________________3.我们要认真讨论并听取李主任的发言。
( )_____________________________________________________________4.从他身上，我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。
( )_____________________________________________________________5.我局召开了主题为“青春心向党奋进铸辉煌”的五四青年节系列活动。
( )_____________________________________________________________6.张老师一进教室，我们的眼睛都集中到了他的身上。
( )_____________________________________________________________7.詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。
( )_____________________________________________________________8.只要从根本上解决了为哪些人的问题，才能更好地为人民服务。
( )_____________________________________________________________9.她那优美的舞姿和动听的歌声，现在还回响在我的耳边。
( )_____________________________________________________________10.通过专家的这次讲课，对大家有很大启发。
【中考】初中语文修改病句题专题知识点(附练习题及答案
【中考】初中语文修改病句题专题知识点（附练习题及答案一、备考指津：什么是病句，病句指的是说话或写文章时，由于思考不严密，用语习惯不严谨，而出现语法上有毛病、修辞上失当或者不合逻辑的句子。
辨析与修改病句是中考常见题型。
主要涉及搭配不当、语序凌乱、句子成分残缺、重复赘余、不合事理、句式杂糅、表意不明等病因。
在考查类型上，主要有两种形式：一是客观题，要求考生从四个备选项中选出一个没有语病的选项或选出一个有语病的选项；二是主观题，命题者提供几个句子或一段文字，要求考生从中找出有语病的句子，指出病句类型或病因，并加以修改，有的还要求考生使用规定的符号进行修改。
二、方法引领1.语感法辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2.紧缩法反复阅读，找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3.分解法看清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4.聚焦法对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
三、分类讲析(一）搭配不当：搭配不当是常见语病，是中考考查的重点，几乎每年中考都有此类语病题。
句子成分的搭配不当包括：主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
例如：⒈主谓搭配不当：★近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
（“素质”与“加强”不能搭配，可将“加强”改为“提高”。
）★《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。
（歌词不是声音，不能“婉转悠扬”。
）⒉动宾搭配不当：★雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
（“闪耀着”和“清新的空气”不搭配”。
宾语是一个并列短语，谓语跟其中的一个能搭配，另一个不能搭配。
中考语文专题修改病句
修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。
例：各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。
修改意见：“一支”与“歌声”不搭配，应把“歌声”
改为“乐曲”。
4、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。
(主宾搭配不当) 修改意见：主语“夏天”与宾语“花园”不
搭配可改为“夏天的天山”。
5、能否刻苦钻研，是提高学习成绩发关键。 （一面和两面不搭配 ）
修改：刻苦钻研，是提高学习成绩发关键。
6、四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技
术。
（状语和中心词搭配不当 ）
修改意见：将“成熟” 改为“熟练”。
7、他投篮投得正确，命中率很高。 (补语和中心词搭配不当 ）
修改意见：“正确”应改为“准确”。
8、他在劳动时虽然不感到疲倦，反而越干越有劲。 （关联词语搭配不当 ）
中考语文专题修改病句
学习目标
1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。
回顾中考
例1：下列句子没有语病的一项是（ ）
A．为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一 定要加强管理，采取严密的防范措施。
B．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全 面推进素质教育进程问题的重要保证。
结构混乱：两个句子套叠
病因：把本应分开说的两个非固定格式 的句子套在一起，造成结构混乱。
1、这个须研究的问题我曾向他提过意见。
分析：本应分说“这——过”或“对于——问题， 我——意见”。可选其中一种。
例：我昨天参观了这个画展是很有特色的。
分析： “我昨天参观了这个画展”和“这个画展是 很有特色的”两个句子杂糅。
2、小王和小李在路上走着，小丁迅速走到他跟 前问长问短。
中考 语文修改病句专项训练及答案
中考语文修改病句专项训练及答案一、中考语文专项练习：修改病句1．下面是某校黑板报上一则消息的摘录，有不少毛病，请选择4﹣6处（不超过6处）在原文上加以改正。
我校初三学生杨亮，在全市演讲比赛中荣获一等奖，并受到评委的赞赏。
今年十五岁的杨亮，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上。
他不但注重课外学习，而且十分重视课内学习，并且注意运用书本知识解决实际问题。
据他的班主任：李老师介绍，在比赛中，杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。
【答案】“克”改为“刻”，“式”改为“势”；“班主任”后面的“：”改为“——”；在句意的理解上，“不但…而且…”是递进关系，前后内容应对调；“各科成绩都超过90分以上：”句意有重复，应改为“各科成绩都超过90分”；在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”，或“得体的姿式”改为“得体的语言”。
【解析】【分析】此题有以下几个考点：（1）写汉字题要注意形近字、同音字辨析。
此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。
“刻苦”不要写作“克苦”；“姿势”不要写作“姿式”。
（2）“据他的班主任：李老师介绍”中，冒号应改为破折号，表示解释说明。
（3）“不但…而且…”是表示递进关系，前者比后者更重要，所以“他不但注重课外学习，而且十分重视课内学习”中前后内容应对调。
（4）病句主要包括六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题。
修改病句要遵守的原则是：保证原句意思不变，并尽量少改动。
辨析语病的方法有：①语感：即读起来别扭，听起来含混，有可能是病句；②梳理：即有主干到枝叶逐步检查。
先缩句，检查主干是否有语病，此法一般可检查出搭配不当、成分残缺、语序不当等形式的语病，是最常用的方法。
③分析：从事理上进行分析，检查是否自相矛盾，是否符合逻辑。
修改病句的一般方法是：增、删、调、换。
初中中考语文期末专题复习修改病句训练及答案
初中中考语文期末专题复习修改病句训练及答案一、中考语文专项练习：修改病句1．下面语段存在语病，请按要求改正。
①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。
②那是一棵大树的根，③它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。
④我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。
【答案】第①句；改法：把“当我们”改为“我们在”，或者在“在参天”或“碰上了”，前面加上“我们”。
第③句；改法：把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。
【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。
这里既有成分残缺的错误，（滥用介词，淹没了主语），也有语序不当造成的表达混乱。
明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。
考生必须熟悉这类题目。
【点评】解答病句题的方法如下：1.语感审读法。
2．筋脉梳理法。
3.逻辑分析法。
4．造句类比法。
5.规律标志法。
结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
A这段时间，从业界到社会大众，一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。
现实警示我们，无论一家企业规模有多大，如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命门”就会掌握在别人手里。
B一个国家的核心技术靠化缘是要不来的，必须一定得靠自力更生。
信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域，是全球技术创新的竞争高地。
近年来，我国在信息技术上取得了长足进步，但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的瓶颈制约。
C面对现实，我们既不可夜郎自大，而不能妄自菲薄。
路是自己走出来的，突破核心技术这个难题，说到底要靠我们自己奋发有为，加速打造“中国芯”，以自主创新重塑技术格局。
中考语文修改病句专题
中考语文修改病句专题补法补法多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。
”（补主语）听了老师的话，（同学们）受到了很大的教育。
（补主语）大家应当（树立）崇高的理想。
（补谓语）我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。
（补宾语）删法删法一般用于修改重复累赘、成分裂缺、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。
”改：“我断定明天会下雨。
”换法换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如：“他的成绩有了明显的增长。
”改：“他的成绩有了明显的提高。
”无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。
他的写作水平有了明显的（改进）提高。
他（心上）身上仿佛有使不完的劲。
编辑本段病因与例句一、语序不当1.多层定语语序不当2.多层状语语序不当3.定语与中心词语序不当4.定语、状语位置错乱5.相关联的并列词语或短语语序不当6.主语与关联词语语序不当[例题1]1.一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。
（多项定语语序不当）改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。
2.为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
（多项状语语序不当）改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
3.他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
（分句间次序不当）改为：他来到池边，跳下池塘，很快就游了过去。
4.我们认真研究听取了大家的意见。
(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。
词语的顺序则必须符合这一客观要求。
此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系。
应改为“听取研究”)5.学生、领导、老师都参加了开学典礼。
（应改为“领导、老师、学生”）6.试看山花烂漫开遍了原野。
（应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭）7.故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。
（这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误，应将“新出土的”移至“展出了”后。
中考语文专题复习病句修改.ppt.ppt
学习目标：
1、学会辨析病句的类型; 2、掌握修改病句的方法及原则; 3、掌握病句Байду номын сангаас改八项注意.
一、 常见的病句类型
（1）搭配不当 （2）成分残缺
（3）语序不当 （4）重复多余
（5）句式杂糅 （7）不合逻辑
（6）表意不明 （8）用词不当
辨析下列病句的类型
1、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风
就 例要2：注无意它论们干的部搭和配群是众否，恰当毫，无看例有外没，有都张必冠李须戴遵的 现 守象社。会如主果义是法递制进关。系的复句，则要留心两个分句的
语序是否合理，看有无语序不当的语病。
分析： 例1是递进关系的复句，应用“不但……而且……”，
而“不是”应与“而是”搭配，例句就犯了张冠李戴的毛 病了。
例2“无论”是表示无条件的关联词，后面不能带并 列性的词组，只能带选择性的词组，例句中“和”应为
能力提升
1.只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅 提高。 2.既然你来了，我也该走了。 3. 应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太 阳的时候，也不会迷失方向。
4.不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍 然克服了困难，胜利攀上了顶峰。
6.如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛 的问题。
句中出现多个否定词时要注意：
命题者也喜欢用多个否定词来迷惑考生，因此 我们对反问句要有清楚的认识：肯定的反问句表示否 定的意思，否定的反问句表示肯定的意思；如果是双 重否定句则表示肯定意思。在出现多个否定词时不妨 算清究竟有几个，然后运用数学“负负得正”的理念 去理解，如果发现有多余的否定词把本意弄反了，那 么就可以确定有语病，就要把多余的否定词删去。
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中考语文修改病句专题复习一、常见语病：1、成分残缺：指句子缺少必要的主谓宾（中心词）成分和介宾结构残缺。
例①：春节联欢晚会增设了为大熊猫取名。
（缺少宾语，应在后面加上“的环节”。
）例②：经过昨夜一场大雨，使空气清新了。
（缺少主语，把“昨夜”或“使”删去。
）例③：当我看到王丹在赛场上摔倒后又忍着剧痛继续比赛时，被她那顽强的精神折服了。
（缺少主语，在“被她那顽强的精神折服了”加上“我”。
）例④：在珠三角丰厚的文化中，陶冶了一代又一代的杰出人物。
（缺少主语，把“在”和“中”删去。
）2、语序不当例①：他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
（将“在全校冒尖”和“居全班之冠”换位）例②：我们将来都希望有一个好的工作。
（“将来都希望”应为“都希望将来”）例③：第一节班会课，我们健全并建立了班委会。
（“健全并建立”应为“建立并健全”）3、重复累赘例①：学校门口新开了一家买汽水和饮料的商店。
（将“汽水和”删去）例②：我写这篇作文用了大约一个小时左右。
（将“左右”删去）例③：蝉声在晨光中分外清逸，似有似无，似近似远。
（将“分外清逸，”删去）4、前后不一致例①：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
（在最前面加上“是否有”）例②：是否具备充足的体力，是姚明能挑大梁的关键因素之一。
（在“姚明能”后加“否”）例③：能否全面推进素质是保证青少年健康成长的条件之一。
（将“能否”删去）5、搭配不当：主谓搭配不当；动宾搭配不当；修饰语与中心语搭配不当和主语宾语搭配不当等。
例①：他的音容笑貌经常在我耳边萦绕。
（将“音容笑貌”改为“笑声”）例②：杭州的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。
（将“美丽的旅游城市”改为“旅游城市的美丽”）例③：今年报考计算机类的学生比去年减少了一倍。
（将“一倍”改为“一半”）例④：当前的主要任务是提高产品的数量和质量。
（将“提高产品的数量和质量”改为“增加产品的数量、提高产品质量”）6、双重否定例①：谁也不能不否认陈水扁有“台独”之心。
（把第二个“不”删去）例②：我们无时无刻在努力复习，准备迎接6月17号的挑战。
（在“无时无刻”后加上“不”字）例③：为了避免打架的事件不再发生，学校决定处分一些同学，以示警告。
（把“不”删去）例④：睡前三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌睡前不可当风。
（把三个“不可”删去）7、关联词使用不当例①：他因为摔了一跤，所以还是坚持跑完全程。
（关联词应改为“虽然……但是”）例②：只有全民族思想道德提高了，社会就能从根本上得到发展。
（把“就”改为“才”）例③：一个爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会保持一份纯洁的读书情感。
（把“既然”改为“即使”）附关联词：因为……所以……；虽然……但是……；不仅……还……；不但……而且……；只有……才……；只要……就……；与其……不如……；如果……就……；即使……也……二、实战演练：1、选出下列句子没有语病的一项（）A．如今谁也不能否认地球不是个圆形的球体。
B．佛山兴华商场从市场需要出发，不断扩大商品经营。
C．这次数学测验的成绩，反映出一个大问题。
D．最近，有伪造的假人民币流入我市，严重扰乱国家的货币流通。
2、选出下列句子没有语病的一项（）A．为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自已的充分作用。
B．进入新世纪以来，教育问题越来越受到社会的关注。
C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
D．我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自已培养成有用的人才。
3．选出没有语病的一句（）A．维护安定团结的政治局面是我国社会主义建设成败的关键。
B．我无时无刻都在考虑如何搞好学习的问题。
C．学习态度的端正，学习方法的改进，是提高学习成绩的关键。
D. 雷锋的精神是我们学习的榜样。
4．下列没有语病的句子是（）A．你必须提前赶到那儿，否则如果你不赶去的话，就会完不成任务。
B．在本世纪内我国将相继收回香港、澳门的主权，结束在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。
C．历史不会忘记，那场强加给中国人民的鸦片战争，给生活在华夏土地上的每一个炎黄子孙带来了怎样的灾难。
D.从大量的观测事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
5．下列各句没有语病的一项是（）A．我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
B．保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C．电子工业迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
6．下列各句没有语病的一项是（）A．“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。
B．我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。
C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
D．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
7、下面没有语病的是（）A.我们学校几个教学处的教师，经常到班上听课。
B.经过两年多的刻苦努力学习，我文史方面的知识更加丰富了。
C.读者来信反映的问题，基本是完全真实的。
D.大家认真观看和聆听着台上的表演。
8.下面句子都有语病，括号里的内容是对错误部分的修改，修改正确的一项是（）A.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位战斗英雄的报告。
(删去“注视着和”)B.在老师和同学的帮助下，使他逐步认识并改正了自己的缺点。
(删去“在”)C.既然今天放假，天气又那么好，可是我还是不想去公园。
(将“既然”改为“虽然”)D.我们必须认真改正，随时发现工作中的缺点。
(将“发现”改为“检查”) 9．找出有语病的一句话是（）A.每一个同学，都愿意学好科学文化知识，将来为祖国多做贡献。
B.电视连续剧《渴望》的主题歌，很有感染力。
C.王愿坚在《普通劳动者》这篇小说中，成功地塑造了林将军这一感人形象。
D.本世纪内，我国将相继收回香港、澳门的主权，结束在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。
10.没有语病的句子是（）A.经过全班同学的讨论，一致通过了关于开展学习雷锋的活动。
B.经过全班同学讨论，一致通过了关于开展学习雷锋的活动的决定。
C.全班同学经过讨论，一致通过了关于开展学习雷锋的活动。
D.全班同学经过讨论，一致通过了关于开展学习雷锋的活动的决定。
11．下列句子没有语病的一项是（）A.“风帆文学社”在轰轰烈烈的课外活动中涌现出来了。
B. 在同学们的帮助下，使我取得了显著的成绩。
C. 学校里形成了美化校园环境的高潮。
D. 学校里发生了两个同学私自出走的事件。
12．下列几句话正确的是（）A. 从他家到公园，大概有10公里左右。
B．到了8点钟，我已经完全做好了作业的五分之一。
C．如果步行，到他家里整整走了3小时上下。
D．粥吃起来十分香甜，因为的确是饿了。
13．下列句子没有语病同意明确的一项（）A．经过这次有趣的实验，使我爱上了生物。
B．能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。
C．我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。
D．通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了大幅度的提高。
14．下列没有语病的一项（）A．小明阅读了«阿Q正传»这本书后心情难以稳定。
B．一个人的未来是否光明，在于少时对读书的用功。
C．他已经痛改前非了。
D．中华人民的团结是当时得到解放成败的关键。
15、有语病的一项是（）A. 散文的特点是“形散而神不散”。
B. 戏剧是以个性化的语言来塑造人物形象。
C. 小说的情节是人物性格发展的历史。
D. 寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而言在彼且给人启示的一种体裁。
16、下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B.高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！C.自从来到这个世界上，人类一直面临着两种挑战：一是来自人类本身，一是来自大自然。
D. 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
17．下列句子没有语病的一项（）A．新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区取得了一些阶段性成果B．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国太空开发研究。
C．宽带网不仅能浏览信息，收邮件还可以提供视频电播和远程教学D．今天下午，我们聆听了李老师关于如何适应发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。
18．下列没有语病一项（）A．大海是无边无际的，应接不暇。
B．早晨，在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。
C．小屋灯熄灭了，主人也进入了香甜的梦境，山林中只留下守卫着她的景色的夜。
D．能否努力学习，是我们取得优秀成绩保证。
19.下列句子没有语病的是( )A．校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题.B．近代中日关系史上的种种纠葛,早有历史的定论.C．这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹.D．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键.20.选出没有语病的一项( )A．小李到现在还没到,大家断定他大概是生病了.B．牧童牵着牛在吃草.C．新的班委健全并建立了一系列班级管理政策.D．全面推行素质教育是青少年健康成长的条件之一.21．下列句子没有语病的一项（）A．为了避免今后不再发生这种错误，我们应当努力改进工作方法。
B．社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。
C．安定团结的政治局面是我国社会主义建设成败的关键。
D．在秀丽的湖山和丰厚的文化中陶冶了一代又一代的杰出人物。
22．下列各句,没有语病,句意明确的一句是( )A．他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
C．当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。
D．在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
23．下列没有语病的一句是( )A．在老师苦口婆心的教育下,使我迅速地成长起来了.B．屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍.C．那崖壁上、沟壑边、大树上,到处可见的长青藤,可视为外婆人格精神的象征. D．我校参加市三好学生代表会的代表团,是由三十名校级三好学生中挑选出的十三名三好学生组成的.附答案：1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.B 8.C 9.D 10.D 11.D 12.D 13.C 14.C 15.C 16.C 17.C18.C 19.B 20.D 21.B 22.C 23.C。