学风考风建设 主题班会活动方案
最新营造良好的班风学风主题班会教案(8篇)
最新营造良好的班风学风主题班会教案（8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学风校风建设策划书3篇
学风校风建设策划书3篇篇一学风校风建设策划书一、活动背景二、活动目标通过开展学风校风建设活动，引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养学生的自律意识和创新精神，提高学生的学习成绩和综合素质，促进学校的和谐发展。
三、活动主题“弘扬优良学风，建设文明校园”四、活动时间[具体时间]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开展学风校风建设宣传活动通过校园广播、宣传栏、校报等多种渠道，广泛宣传学风校风建设的重要性和必要性，营造浓厚的活动氛围。
2. 举办学风校风建设主题班会以班级为单位，组织学生开展学风校风建设主题班会，引导学生深入讨论学风校风建设的意义和方法，增强学生的自律意识和责任感。
3. 加强学生日常管理4. 开展学习互助活动组织学习成绩优秀的学生与学习困难的学生结成帮扶对子，开展学习互助活动，帮助学习困难的学生提高学习成绩。
5. 加强教师队伍建设6. 建立学风校风建设长效机制制定和完善学风校风建设的相关制度和规定，建立长效机制，确保学风校风建设取得实效。
七、活动组织与实施1. 成立学风校风建设活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。
2. 制定详细的活动计划和实施方案，明确活动的目标、任务和要求，确保活动有序开展。
4. 加强对活动的监督和检查，确保活动的各项任务落到实处，取得实效。
八、活动经费预算1. 宣传费用：[X]元2. 主题班会费用：[X]元3. 学习互助费用：[X]元4. 教师培训费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极性和创造性。
3. 活动要注意与学校的日常管理工作相结合，形成长效机制。
4. 活动要注意安全，确保活动的顺利开展。
篇二学风校风建设策划书一、活动背景二、活动目标2. 加强教师与学生之间的交流与互动，营造和谐的教学环境。
3. 推动学校管理工作的规范化和科学化，提高学校的管理水平和服务质量。
学风建设主题班会策划书范文（通用6篇）
学风建设主题班会策划书范文（通用6篇）学风建设主题班会策划书范文（通用6篇）不经意间，工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，需要认真地为此写一份策划书。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的学风建设主题班会策划书范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
学风建设主题班会策划书1班会主题：学风建设及安全教育时间：XX年x月xx日xx:10-xx:00地点：jx2201主题:学风建设与安全教育参加人员:水利系xx级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师策划人员:曲道越、刘硕一﹑班会目的求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会;安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。
二、班会主题学风建设与安全教育三、班会流程1：xx点10分班会准时开始2：主持人引出班会主题1)学风建设2)安全教育3：主持人组织讨论1)设想大学毕业后想干什么，能干什么?2)就业竞争激烈，现在该做哪些准备?---好好学习3)学习是为了什么?你打算怎样学习?4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。
5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法6：辅导员总结本次班会7：主持人宣布班会结束四、班会提前准备ppt、演讲稿以及黑板报五、班会注意事项1、班会按时进行2、各班班长维持会场纪律3、记录较完整的班会过程4、教室与黑板布置合理5、保持教室清洁和活动现场气氛学风建设主题班会策划书2一、活动引言：时光如流，岁月不居。
转眼我们已在大学过了一年。
有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。
在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!"大学生"这个词并不陌生但"大学生活"这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。
班级学风建设(方案15篇)
班级学风建设(方案15篇)班级学风建设(方案15篇)班级学风建设方案（一）：一、实施目的营造进取团结互助、严谨求实、活泼进取、勇于创新的良好班级氛围，有效促进进取向上，勤学好问的良好学风的构成。
同时，着力消除学生中存在的不思上进、不思学习等不良现象，促进学生全面发展。
二、应着力消除的不良现象1、学生进取意识差。
不服从班级管理，不理解教师教育;学习无目标，整天无所事事;无礼貌习惯，经常到处游逛，违纪次数多。
2、学生学习态度差。
上课不听讲，不做笔记;作业敷衍塞责，不按时完成，不独立完成;学习全凭兴趣，三天打鱼两天晒网，成绩波动大。
3、主动学习本事差。
自习时间无教师在与有教师在两个样;双休作业质量低;课余不能充分利用时间，一有空闲就谈天说地。
4、学习心理素质差。
学习稍遇挫折就放下，整天抱怨，怨天尤人;成绩下滑却不能及时调整情绪，或妒嫉他人，或烦躁不安。
5、班级学习环境差。
教室中午课间和其他休息时间，学生喜欢疯打吵闹，声音嘈杂。
6、学生学习习惯差。
早读无精神;中午作业时间及自习课，不能自主安排学习任务;课堂不发言，喜欢讲小话;学习有疑问，不是进取请教教师同学，而是随便放过。
三、工作措施(一)学科教学1、落实课堂管理。
教师课前精心准备，授课过程中准确把握重点难点，注重调动学生情绪，提高课堂效率。
同时，强化课堂纪律管理，采用课上提醒课下谈心等方式，做好学生的引导工作，确保课堂秩序井然。
2、加强习惯培养。
重点是以下习惯:①早读习惯(主动大声朗读);②课前预习课后复习习惯;③课堂发言和质疑习惯;④作业习惯(按时独立完成，及时上交，书写工整);⑤安静自习及作业的习惯。
3、强化检查反馈。
加大作业批改和日常检测力度，及时发现问题，及时给予纠正。
同时，认真保存学生的每次测试成绩并进行分析，经常与学生交流，帮忙学生及时调整学习状态。
4、狠抓磨尖治跛。
教师经常与磨尖治跛对象个别交流，每次考后，必须与成绩上升幅度大或下滑厉害的学生，个别交流一次。
最新营造良好的班风学风主题班会教案【精选8篇】
最新营造良好的班风学风主题班会教案【精选8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学风建设班级策划书3篇
学风建设班级策划书3篇篇一《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造浓厚的学习氛围，激发同学们的学习热情。
3. 增强班级凝聚力和团队合作精神，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动主题“建设优良学风，共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织全班同学召开学风建设主题班会，向同学们宣传学风建设的重要性，引导同学们树立正确的学习态度和目标，激发同学们的学习动力。
2. 建立学习小组根据同学们的兴趣和特长，将全班同学分成若干个学习小组，每个小组推选一名组长。
学习小组定期开展学习交流活动，分享学习经验和方法，互相帮助，共同进步。
3. 举办学习竞赛定期举办各种学习竞赛，如英语单词竞赛、数学竞赛、专业知识竞赛等，激发同学们的学习兴趣和竞争意识，提高同学们的学习成绩。
4. 开展课外学习活动组织同学们开展课外学习活动，如参观博物馆、图书馆、科技馆等，拓宽同学们的知识面和视野，培养同学们的学习兴趣和创新精神。
5. 建立学习激励机制建立学习激励机制，对学习成绩优秀、学习进步明显、学习态度端正的同学进行表彰和奖励，激发同学们的学习积极性和主动性。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。
2. 对比活动前后同学们的学习成绩和学习态度，评估活动的效果。
十、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 要充分发挥同学们的主观能动性，让同学们积极参与到活动中来。
3. 要注意活动的安全，避免发生意外事故。
篇二《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上的学习氛围，提高班级整体学习成绩。
3. 促进同学之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室、图书馆等六、活动内容1. 开展主题班会组织召开一次以“学风建设”为主题的班会，让同学们充分认识到学风建设的重要性，明确自己的学习目标和努力方向。
2024年树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案范本(三篇)
2024年树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案范本活动方案：树立优良学风，加强考风考纪教育一、活动目标1. 培养学生良好的学习态度和学习习惯，提高学习效果。
2. 强化考风考纪意识，减少作弊现象，维护公平公正的考试环境。
3. 增进教师和家长对学风考风考纪的重视和参与度。
二、活动内容1. 开展学风教育活动（1）学习班会：每周由班主任组织进行学风教育班会，包括对学习方法的分享、学习计划的制定与执行等内容。
同时，鼓励学生分享学习心得和学习经验，激发学生的学习动力。
（2）学习指导：由专业教师对学生进行学习指导，帮助学生解决学习难题，提高学习能力和水平。
（3）建立学习小组：根据兴趣和学科特长，组建学习小组，互相交流、互相激励，在小组内进行学习任务的分工合作，共同进步、共同成长。
2. 加强考风考纪教育（1）举办宣传活动：通过校园广播、海报、新媒体等多种形式宣传考试纪律，强调考试的公平公正性，警示学生不得作弊、舞弊等违纪行为，并对作弊行为的严肃后果进行说明。
（2）营造良好的考试环境：在考试场地设置监考员，监督考生，杜绝作弊现象的发生。
同时，加强对考试环境的管理，确保考场的安全和秩序。
（3）规范考试操作：开展考试前的考试规则宣讲，教育考生关于考试时的规范要求和注意事项，进一步强调考试的诚信意义和考试纪律的重要性。
（4）加强考试监管：建立健全考试违规行为的检举和处理机制，对于发现的考试违规行为进行严肃处理，同时对举报者保护其合法权益。
3. 增强家校合作（1）家长教育讲座：邀请专业教育专家进行家长教育讲座，讲解良好学风和考风的重要性，教育家长如何引导孩子养成良好的学习习惯和规范考试行为。
（2）家校合作签约：学校与家长签订家校合作协议，明确双方的责任和义务，共同推进学生的学习成绩提升和考风考纪教育的落实。
三、活动方案实施步骤1. 制定活动计划：- 安排学风教育班会的时间、地点和内容；- 确定学习小组的组建和具体任务；- 确定考风考纪宣传活动的形式和时间；- 邀请专家开展家长教育讲座；- 撰写家校合作协议。
关于学风的策划书3篇
关于学风的策划书3篇篇一《关于学风的策划书》一、活动背景二、活动目的1. 引导学生树立正确的学习观、价值观和人生观，激发学生的学习兴趣和动力。
2. 帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率和学习质量。
4. 加强师生之间的沟通与交流，提高教学质量和教学效果。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校各教学楼、图书馆、操场等场所六、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会，邀请优秀学生代表、教师代表等进行经验分享和交流，引导学生树立正确的学习观、价值观和人生观，激发学生的学习兴趣和动力。
2. 举办学习方法讲座邀请学校知名教授、专家等举办学习方法讲座，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率和学习质量。
3. 开展学习竞赛活动组织开展各类学习竞赛活动，如英语演讲比赛、数学建模竞赛、科技创新大赛等，激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的团队精神和创新能力。
4. 设立学习标兵和进步之星在全校范围内评选学习标兵和进步之星，对他们进行表彰和奖励，树立榜样，激励其他学生向他们学习。
5. 加强教学管理加强对教师的教学管理，提高教师的教学质量和教学效果。
同时，加强对学生的学习管理，严格考勤制度，杜绝学生旷课、迟到、早退等现象。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 竞赛活动费用：[X]元4. 表彰奖励费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查、学生座谈会等形式，了解学生对活动的满意度和意见建议。
2. 通过对学生的学习成绩、学习态度、学习方法等方面的评估，了解活动对学生学习的影响。
3. 通过对学校的学风建设情况的评估，了解活动对学校学风建设的推动作用。
九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要充分考虑学生的实际情况和需求，做到有的放矢。
3. 活动要加强组织管理，确保活动的顺利进行。
篇二《关于学风的策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高学生的学习积极性和主动性，增强学生的学习动力和兴趣。
学风建设主题班会教案三篇
学风建设主题班会教案三篇导读：本文学风建设主题班会教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一时间：2015年xx月27日晚上7:00—9:00地点：六号教学楼xxx主持：班长学习委员与会老师：辅导员与会班级：xx级市场营销本科2班(全体同学)主要内容：一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义：(1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。
班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。
良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。
因此，班主任要注意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。
(2)学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课外学习的态度。
它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。
从广义来说，学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面，不仅包括学生学习的态度，还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等，同时，还包括学校的学术风气和教师的治学态度，等等。
学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培养目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映，它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等，还应该体现与时俱进的时代精神。
二、班长主持班会正式开始：主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和讨论。
关于寝室建设，寝室长代表程洋、刘文博在发言中谈到：寝室建设是班风、学风建设的关键点，寝室应该建立起“寝室长负责制”，寝室卫生、寝室环境、寝室的学风直接影响着每一个人的习惯和思维方式，应建立符合我们班特色的寝室公约，班级工作应重视寝室长的作用发挥，定期召开寝室长会议，所有的学生干部、入党积极分子都应该在寝室学风建设上起到表率作用。
大学校园学风建设活动策划书(3篇)
大学校园学风建设活动策划书（3篇）大学校园学风建设活动策划书【一】为全面落实教学水平评估指标体系及观测点中对学风建设的有关要求，在评估中达到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结全，重在建设”的目的，根据学校“学风建设年”的整体部署，结合我院实际，进一步加强学风建设，营造良好的育人氛围，人才培养质量，决定在全院范围内开展学风建设活动，并制定活动方案如下：一、指导思想以“迎评促建”为契机，以解决学风建设中存在的突出问题为重点，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的育人氛围，全面提高教学质量和人才培养质量。
二、宣传阶段重视宣传，提高学风建设的意识，形成人人了解评估，人人关心评估，全院学生心牵迎评促建，情系学院发展的良好态势。
通过多种渠道向全院学生宣传学风建设的重要意义，要求人人明确在学风建设中的地位和责任，积极主动地投入学风建设活动之中。
通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论、学习、事迹报告，制做评估知识书签发放每一位学生等多种形式，加强学生理想信念教育、“迎评促建”知识教育和成长成才教育，增强广大学生“校兴我荣”的使命感、“爱校如家”的责任感和主人翁意识，把学生的精力和注意力引导到学习上来。
切实加强对学生的思想教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识，树立献身科学、爱国成才、服务社会的远大抱负。
三、实施办法1、结合我院学风建设实际，采取相应举措，上下联动，深入推进实施。
积极准备迎接国家本科教学水平评估，深入落实，强化管理，建立长效的学风建设机制和运行保障体制。
要求辅导员在自己所带的学生中召开年级大会，强调加强学风建设的重要意义，引导学生树立端正的学习态度，并时时掌握学生的学习情况。
召开全院29个班级的“我为评估做贡献，树立良好学风”主题班会。
学风主题班会策划书3篇
学风主题班会策划书3篇篇一《学风主题班会策划书》一、班会主题“优良学风，你我共建”二、班会目的1. 让同学们认识到学风建设的重要性，激发同学们的学习积极性和主动性。
3. 通过交流和讨论，促进同学们之间的相互学习和共同进步。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
（2）通过一些关于学风的案例或数据，引起同学们对学风建设的关注。
2. 主题演讲请一位学习成绩优异、学习态度端正的同学进行主题演讲，分享自己的学习经验和方法，以及对学风建设的理解和认识。
3. 小组讨论（1）将同学们分成若干小组，围绕“如何建设优良学风”进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 互动环节（1）开展知识竞赛或学习小游戏，增加班会的趣味性和互动性。
（2）设置一些与学风建设相关的问题，让同学们进行抢答。
（2）鼓励同学们在今后的学习和生活中，积极践行优良学风，不断提高自己的学习能力和综合素质。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点和参与人员，并通知到每位同学。
2. 准备好相关的案例、数据、演讲材料等。
3. 安排好主持人、演讲同学和小组讨论的组长。
4. 准备好知识竞赛或学习小游戏的题目和奖品。
八、班会评估1. 通过同学们的反馈和评价，了解本次班会的效果和不足之处。
九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们能够认真参与。
2. 要充分调动同学们的积极性和主动性，让每个同学都有机会发言和表达自己的观点。
3. 要注意时间的控制，确保班会能够在规定的时间内顺利完成。
篇二《学风主题班会策划书》一、班会主题“优良学风，你我共建”二、班会目的1. 让同学们认识到学风建设的重要性，激发同学们的学习积极性和主动性。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
学风建设活动策划方案3篇
学风是学生思维道德品德、学习精力与综合素质的重要体现，是学天生长的基本跟条件。学风的建设是高校校风建设的主要内容。精良的学风是进步教养品质、树立良好校风的重要前提。作为刚升入大学的大一新生,更应当有一个优秀的学风做保障。
为了进一步增强学风建设，一直激发学生学习的踊跃性和自动性，培育出更多高程度、高素质的人才，数学与信息学院XX级8班联合实际，针对同学们在学习进程中可能会呈现的学习懈怠等情形，特此制订本学期学风建设打算。
② 团员示范月活动
团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在要害时刻充散发挥好团员的先锋模范作用。请求带动一个寝室，建立优良的班风，并进行考察反馈。
③ 学生党员文化督导队
由班级党员组成，天天对晨读、缺勤、晚自习等情况进行监视领导，对学生中存在的不文明现象进行及时的斧正。每周对班级的不良景象进行汇总颁布。
活动时间、地点
时间：2011年5月上旬-----2011年6月上旬
地点： 翡翠湖校区相关活动教室及机设09-9班宿舍
活动流程
活动的主要内容见具体安排
l 1、开展软件学习活动
l 2、励志电影欣赏ffice作品大赛
l 5、羽毛球比赛
活动之一 软件学习活动 负责人 ： 王训标
活动时间、地点
④“模范团员”评比活动。
在全班范畴内评比身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典范，各寝室评比 1名，进行资料收集落后行展出。
3)个人规划
班级所有成员依据个人情况制定一个合适本人的大学计划，以书面情势上交班主任。班主任审视后给出相应的倡议和意见，促使同学们都可能渡过一个空虚的大学生活。
四、活动要求
学风建设活动策划方案
优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为班级塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我院关于加强学风建设活动的有关决定，结合各班的具体情况特提出如下方案：
学风建设主题班会方案
学风建设主题班会方案主题：学风建设：健全学习氛围，培养优秀学风一、班会目标通过本次班会活动，全体学生将了解“学风建设”的重要性，树立正确的学习态度和价值观，增强学习自信心，培养良好的学习习惯，推进学习成效的提升。
二、班会流程1. 主持人开场（5分钟）- 介绍本次班会的主题和目标，并引入班会话题。
2. 学风建设的重要性（10分钟）- 主持人简要介绍学风建设的含义和意义。
- 通过课程学习、学科竞赛、社交活动等方面的案例，向学生展示学习能力在学校和社会发展中的重要性。
- 引用名人名言和成功故事，强调思维方式和学习习惯对个人发展的重要性。
3. 分享学习经验（15分钟）- 邀请优秀学生代表分享自己的学习经验，包括学习方法、时间管理、心态调整等方面的内容。
- 学生分享完毕后，让其他学生留言提问或分享自己的学习心得体会。
4. 学习方法分享（15分钟）- 主持人向学生介绍一些常用有效的学习方法，如分解法、归纳法、联想法等。
- 鼓励学生自主探索适合自己的学习方法，并分享给其他同学。
5. 学习习惯养成（20分钟）- 分小组进行小组活动，让学生们讨论并分享个人的学习习惯，并总结出一些适合班级的学习习惯。
- 每个小组代表向全班汇报，并由全班投票选出最佳学习习惯。
6. 学习资源的利用（10分钟）- 向学生介绍一些学习资源，如图书馆、学习网站、app等，鼓励学生充分利用这些资源拓宽知识面。
- 邀请学校图书馆或相关机构的工作人员进行现场介绍，并分发宣传资料。
7. 学风建设公约制定（15分钟）- 组织学生积极参与学风建设公约的讨论和制定，包括课堂纪律、作业提交、复习备考等方面。
- 鼓励学生提出自己的建议和意见，并通过投票确定最终公约。
8. 个人承诺和班级共识（15分钟）- 要求每位学生在纸上写下自己在学风建设中的个人承诺，并在班级共识板上公布个人承诺。
- 强调大家要共同遵守学风建设公约，相互监督，共同营造良好的学风氛围。
9. 班会总结和展望（5分钟）- 主持人总结本次班会的主要内容和亮点，并再次强调学风建设的重要性。
学风建设主题班会方案设计优秀4篇
学风建设主题班会方案设计优秀4篇班级学风建设可以改良部分学生的学习习惯，提高学生的学习兴趣，促进教学质量的提高，营造一个积极向上的良好学习氛围。
如下是作者漂亮的编辑给家人们找到的学风建设主题班会方案设计优秀4篇，欢迎参考阅读。
《学风建设》主题班会篇一一、指导思想为了认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持以人为本，以全面提高学生综合素质为目标，进一步推动我校教育教学改革，稳步提升教育内涵，现结合学校实际，特制定本方案。
二、活动主题狠抓学风，促进班风，塑造校风，构建和谐校园三、学风存在的问题1、有些学生学习投入时间、精力不足，不能按时完成老师布置的学习任务。
2、有些学生学习目的不明确，学习态度不端正，学习自觉性差，专心程度不够。
3、有些学生上课不认真听讲，在上课时说话、做小动作、睡觉、看与本节课无关的书籍，影响课堂的正常秩序。
4、有些学生学习过程中易满足，忧患意识不强，得过且过，小进即安，小退即弃。
学习无动力，被迫式学习，缺乏自主学习意识，成绩停滞不前或大幅度倒退。
5、有些学生假学习现象严重，平时抄作业、抄答案、拼凑作业，应付欺骗老师检查，不能向家长如实反映在校学习情况和纪律表现，欺骗家长，掩饰存在问题。
6、有些学生班级无凝聚力、向心力，学生集体荣誉感差，班风懒、散、缓、拖，成绩落后。
7、有些学生学习过程中无计划、无安排、无目标、盲目，学习效率低，学习方法不科学，无短期和长期的学习奋斗目标。
8、有些学生不认真复习功课、完成作业，交头接耳，打闹喧哗，影响他人。
四、活动目标1．加强学生思想教育，树立正确的学习观。
引导学生树立明确的学习目标，转变学习态度，自觉规范自身行为，促进优良学风的形成。
2．严格养成教育，规范日常管理。
在全校启动“遵规守纪，勤奋学习”常规教育，大力开展“遵守学校纪律、遵守课堂纪律”和“认真预习、认真上课、认真作业、认真复习、认真考试”为主题的主题教育活动，在全校努力营造积极进取的学习氛围。
学风建设主题班会策划书13篇
学风建设主题班会策划书13篇学风建设主题班会策划书1一、活动背景：学风建设的意义在于学风是一个学校的灵魂，这个灵魂的建设需要我们共同努力，学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。
为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案。
书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神营养品，所以读书的重要性不亚于吃饭喝水睡觉。
二、活动目的：通过此次班会，来加强同学们的学习观念，展现班级的优秀学风，促进同学们之间的相互监督管理，加强各班委的管理意识，使班级凝聚力加强，学风摆正。
提高同学们学习积极性。
并激发同学们的读书热情，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间：11月30日四、活动对象：数理学院__级应用物理一班所有同学五、活动流程：1、主持人致开场白，宣布班会开始，宣布读书月活动正式启动，带动全员热情，积极加入此次班会。
2、请辅导员致辞，向同学们宣布此次班会的开办意义，鼓励同学们努力学习，在大学这个学习的开放式摇篮也不能耽误了自己的学业。
3、播放PPT，其内容要切合学风建设和读书月活动。
4、节目表演相关题材的小品，小品要切合学风建设的题材，小品要有学习意义，给人思考。
5、优秀学习代表分享学习经验。
6、优秀读书代表分享读书经验7、进行学习调查，主持人发问，同学们答，在大学里，学习上和曾经的高中有什么不同，是否跟得上现在的学习，若否，为什么跟不上现在的学习，针对现在的大学学习方式，和高中相比，有什么优势，有什么劣势，我们该如何克服劣势而发展这些优势等一系列问题，总之要达到学风建设，学风摆正，提高同学们的学习积极性，帮助同学们解决在学习上的困难和学习方式的不足的作用。
8、主持人总结班会并宣布班会结束。
六、活动意义：有利于同学们加强学习的积极性，带动班级文化建设，发展班级的一种统一学习的.一种力量，也有利于同学们认清目前的状况，如何改变现状，达到学习的一种最佳状态。
班级学风建设 班级学风建设计划(通用8篇)
班级学风建设班级学风建设计划（通用8篇）为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么方案应该怎么制定才合适呢？为了让您对于班级学风建设的写作了解的更为全面，下面作者给大家分享了8篇班级学风建设计划，希望可以给予您一定的参考与启发。
班级学风建设方案篇一一、指导思想：班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。
建立良好的班级文化，可以逐步培养学生良好的行为习惯，增强学生的综合素质，从而创建良好的班风，形成一个具有凝聚力的班级。
二、班级文化建设的内容：爱国精神、集体观念（团队精神）、纪律意识、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。
三、创建目标：应具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展的优秀班集体。
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的文化环境。
3、建立健全的班级制度，包括班级公约、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
6、开展读书活动，推荐学生每月读一本好书，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生摘抄好词好句，灵活利用所学课外知识，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
四、具体实施过程：1、完善班级德育工作规程：①准备10月份初进行班委选举，在今后的常规工作中培养一批新的班级管理人才。
建立一支肯干、能干的干部队伍。
②继续实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，由班委成员主要负责。
学风建设主题班会策划书(通用15篇)
学风建设主题班会策划书(通用15篇)学风建设主题班会策划书1近年来，各大学越来越重视学风建设了，那么，下面是给大家整理收集的大学学风建设主题班会策划书，希望对大家有帮助。
一、班会目的：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。
二、班会主题：班级学风建设三、班会方案：（一）班会时间：__x年11月17日星期四（二）班会地点：1412教室（三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班（四）班会主持：__x四、班会步骤：1、主持人介绍，引出班会主题2、班长发言：说明学风建设的意义3、班干部代表发言：1）学习委员刘__：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；2）团支书陶__：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省4、同学们自由发言5、文体委员罗__发言：对“学风建设”作进一步的论述6、小班姜__发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议7、班长发言：（1）对本次班会进行小结（2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
8、主持人宣布班会结束9、清理__生，还原桌椅，参会人员有序离场五、班会总结我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。
学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。
通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。
知道了如何该从身边的小事做起。
首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。
培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。
大学学风建设活动方案6篇
大学学风建设活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学风建设主题班会活动安排
学风建设主题班会活动安排一、活动目的及意义学风建设是学校教育教学的重要组成部分，它对于学生的成长起着重要的作用。
通过开展主题班会活动，可以增强学生的自律意识，提高他们的学习能力和综合素质。
本次活动的目的是帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高他们的学习能力和素质。
二、活动准备1.确定活动主题：学风建设2.筹备活动所需材料：班会议程、学生手册、横幅、学习用具等3.分工合作：确定负责人和组织人员，并分工合作，分工明确。
三、活动流程安排1.活动开场（1）主持人对活动的目的进行简单介绍，激发学生的学习热情。
（2）播放相关视频或学校相关的宣传片，引起学生的注意。
2.学习习惯培养（1）组织学生分享自己的学习方法和习惯，鼓励他们讲述自己的成功经验。
（2）宣读学校学习习惯规范，讲解每一条规范的含义和重要性。
（3）组织学生分组进行讨论，就学习习惯规范进行交流，互相学习、借鉴。
3.学习方法指导（1）邀请优秀的学生代表分享自己的学习方法和经验。
（2）组织学生进行学习方法的指导和训练，例如阅读技巧、记忆方法、解题技巧等。
4.学风建设宣传（1）展示班级老师和学生合作制作的学风建设标语、海报等宣传物品。
（2）请学风建设的工作组代表介绍学风建设的目标和步骤。
（3）播放学风建设的宣传视频，引导学生关注学风建设的重要性。
5.影响力提升（1）邀请校内外演讲专家进行讲座，讲述如何提高言语表达能力和演讲能力。
（2）举办演讲比赛或辩论赛，鼓励学生积极参与。
6.学风评比（1）评选表现出色的学生，给予表彰和奖励。
（2）组织学生进行学风评比，鼓励他们互相监督和激励。
7.总结和展望（1）主持人对本次活动进行总结，感谢大家的积极参与。
（2）展望未来，鼓励学生继续努力，为学校的学风建设作出贡献。
四、活动后续1.整理活动资料，制作班级活动总结报告。
2.根据学生反馈，改进活动方案，并进行下一次主题班会的策划。
3.加强与家长的沟通，让家长了解学校的学风建设目标和工作。
加强学风班会策划书3篇
加强学风班会策划书3篇篇一《加强学风班会策划书》一、班会主题“博学睿思，勤勉致知”二、班会目的2. 帮助同学们树立正确的学习态度和目标，明确自己的学习方向。
3. 加强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题：主持人致辞，介绍班会的目的和主题。
播放一段有关学风建设的视频，引导同学们思考学风的重要性。
2. 分组讨论：将同学们分成小组，围绕“如何加强学风建设”进行讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
3. 主题演讲：邀请学习成绩优秀的同学进行主题演讲，分享自己的学习经验和方法。
演讲内容可以包括如何制定学习计划、如何提高学习效率、如何应对考试等方面。
4. 互动环节：开展学习知识竞赛，通过问答的形式，检验同学们对学习知识的掌握程度。
对表现优秀的同学进行奖励，激发同学们的学习积极性。
鼓励同学们在今后的学习中，树立正确的学习态度，努力提高自己的学习成绩。
6. 结束班会：主持人宣布班会结束。
同学们有序离开会场。
七、班会准备1. 提前通知同学们参加班会，并告知班会的主题和时间。
2. 准备班会所需的视频、PPT 等资料。
3. 邀请学习成绩优秀的同学进行主题演讲。
4. 准备学习知识竞赛的题目和奖品。
八、班会评估1. 收集同学们对班会的反馈意见，了解同学们对班会的评价和建议。
九、注意事项1. 班会期间，请同学们将手机调至静音或关机状态，以免影响班会的进行。
2. 请同学们遵守会场纪律，保持会场的整洁和安静。
3. 如有特殊情况不能参加班会，请提前向班主任请假。
[策划人姓名][具体日期]篇二《加强学风班会策划书》一、班会主题“博学睿思，勤勉致知”二、班会目的3. 促进同学们之间的交流与合作，共同进步。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会的主题和目的。
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学风考风建设主题班会
一、班会背景：为调动学生自主学习、立志成才的积极性，塑造优良的班风学风，结合自身专业特点，以班风建设为基础，从抓理想教育、学涯规划和课堂效果等“基础”工作做起，稳步推进班风学风建设，取得明显效果。
二、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
三、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
据期末考试还有50天的时间里鼓励全班同学树立良好学风，争取在期末考试中取得好成绩。
四、班会主题：班级学风建设（核心）
五、班会方案:
（1）班会时间：2013年6月5日晚班会地点：日益楼301 班会人员：2010级材料成型及控制工程全体同学及辅导员
六、班会流程：
1、班长发言：宣布班会正式开始。
并围绕四个问题进行发言，一是狠抓课堂纪律，根据《关于严格课堂纪律的若干规定》，明确在课堂纪律整顿方面的重点是提高到课率和减少迟到率；二是强化宿早晚自习到达情况，并提出相应管理加强措施；三是严肃考风考纪，要
求全班同学再一次深刻认识考试作弊给院系、班级及同学自身造成的不良影响，坚决杜绝考试作弊现象。
2、团支部书记发言：从党员、团员“自我要求”为出发点，阐述对班内学风、考场作风等问题，并对前段工作中班干部的不足做出检讨以及再次重申各班干部的相应责任、特殊要求。
3、学习委员发言：结合距考试周50余天的特殊情况。
总结出本学期各专业科目的考试方式，并调查准备出各科目期末复习的方案，用课件的方式供同学们复习参考。
4、心理委员发言：对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
5、同学代表发言：对目前班级学风的看法以及希望班级应该向哪个方向努力。
6、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
班会总结：
通过学风建设方案的实施，我院学习风气得到很大的提高，同学们学习情绪进一步上升。
大多数同学能够对自己的学习目标进行合理的规划，并能往自己的目标不断奋斗，对英语四六级、计算机一二级以及我院特色专业的学习热情高涨。
使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
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