2018重庆选调生考试行测：成语储备 表示“肤浅”的词语
2017贵州选调生行测备考指导：表示“肤浅”的词语
2017贵州选调生行测备考指导：表示“肤浅”的词语【导语】选调生考试行测需要进行知识点完善，重点难点梳理。
中公选调生网为帮助考生更好的备考行测考试，为大家整理了选调生知识的解题技巧，助力考生顺利通过选调生考试。
【浮光掠影】【浅尝辄止】【蜻蜓点水】【走马观花】【辨析及应用】★浮光掠影<释义>比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。
★浅尝辄止<释义>略微尝试一下就停止。
比喻不肯下工夫深入钻研。
★蜻蜓点水<释义>比喻做事肤浅不深入。
多用于调查、了解、参观访问等工作或体验生活方面。
★走马观花<释义>原形容事情如意，心境愉快。
后多指大略地观察一下。
【共性】都有停留于事物表面的含义。
【差异】1.对象。
“蜻蜓点水”“浅尝辄止”指做事;“蜻蜓点水”用于调查、了解、参观访问等工作或体验生活方面，“浅尝辄止”用于学习、研究方面;“浮光掠影”“走马观花”侧重观察。
2.侧重点。
“浮光掠影”强调肤浅、不深入;“走马观花”强调匆忙、不细致。
<例句1>马克思在任何领域都不是浅尝辄止。
<例句2>虽然他做了很多工作，然而他做事蜻蜓点水一般，不够深入，却总是找理由开脱。
<例句3>几年前他随团正式来访时，二十一天的时间里走马观花地去了十五个大中城市，每一处都受到热情地招待。
解析：例句1强调马克思做研究的态度，最符合这层意思的只有“浅尝辄止”;例句2形容做事不深入，满足“蜻蜓点水”的词义表达;例句3中二十一天时间、十五个国家，可以看出时间是很紧迫的，所以观察一定是不细致的，而不是说肤浅，所以应该用“走马观花”。
【孤陋寡闻】【囫囵吞枣】【不求甚解】【才疏学浅】【辨析及应用】★孤陋寡闻<释义>形容学识浅陋，见闻不广，或对世事了解得不多。
★囫囵吞枣<释义>比喻理解事物含混模糊或学习上不加分析，不求充分理解地笼统接受。
行测成语pdf
行测成语
以下是一些常见的行测成语：
1.浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。
指不深入钻研。
2.浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
3.蜻蜓点水：比喻做事肤浅不深入。
4.走马观花：指大略地观察一下。
5.高谈阔论：多指不着边际地大发议论。
贬义。
6.轻描淡写：说话写文章把重要问题轻轻带过。
含贬义。
7.言无不尽：把内心的话说尽，毫不保留。
8.语焉不详：指虽然提到了，但说得不详细。
9.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
褒义。
10.掷地有声：比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。
11.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。
12.铿锵有力：形容声音响亮而有劲。
13.震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
只强调声音大。
14.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
15.举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
16.触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
指学习。
17.天壤之别：指事物差别极大。
18.天差地别：比喻差别极大。
19.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。
20.泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。
2018重庆选调生考试行测：言语理解指导 语义轻重判逻辑
2018重庆选调生考试行测：言语理解指导语义轻重判逻辑重庆选调生考试的笔试内容为行测+申论。
面试则是由无领导小组讨论的方式进行。
选调生考试是面向全国高校统一选调的一批应届全日制普通高校大学本科及以上学历毕业生到基层工作的一种公职类考试。
当前选调生考试的竞争越来越大，考试题型也相对灵活，对于广大考生的能力以及综合素质的要求越来越高，重庆中公教育为大家收集和整理了选调生的备考资料，中公教育与你同行！逻辑填空是属于会让很多考生爱恨交织的一种题型。
大部分同学觉得言语嘛，就是语文呀，很简单，但是一套题做下来之后就傻眼了：怎么哪哪都是叉叉呢?确实也是这样，言语看起来很简单，但是要想全部做对是非常难的。
很多同学都是碰运气，那么有没有一些方法能够帮助我们快速选出答案来呢?答案是肯定的，但是大家也不要奢望靠方法就一眼能够选出来，我们掌握方法是为了帮助自己更快更准确地选出答案来!中公教育今天就告诉大家一个好方法，即语义轻重。
语义轻重即：有的词语所表示的意思或修饰的话题虽相同，但在表现的程度上有着轻重的不同。
比如“批评”和“批判”这两个词语在语义上就存在轻和重的差别。
“批评”仅指评论、评判;而“批判”是指对错误的思想或言行批驳否定。
很明显“批判”语义要重，那么这个词语适合放在语义比较重的语境中。
再比如“信口开河”和“信口雌黄”，“信口开河”指随口乱说，“信口雌黄”指不顾客观事实地随口乱说，妄作评论。
同样，可以看出“信口雌黄”的语义更重。
相信通过刚刚两个例子，大家也发现了某个词语更适合放在什么样的语境中，所以我们辨析词汇是不能撇开语境的。
一般来说，语义较轻地词语放在语义轻的语境中，语义重的词语放在语义重的语境中。
所以我们在选择词语之前需要判断一下这个句子的语义是轻还是重。
句子主要通过关联词和关键词来判定。
关联词主要包括不但……而且、甚至、更、更加;关键词包括有些、一些、某些、全部、也许、大概、可能等。
下面通过一个例题具体来看一下:对经典的质疑不会使经典变得_____，反倒有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存有的某些_____。
形容人肤浅的句子成语
形容人肤浅的句子成语
1、庄生梦蝶，螳臂挡车，自不量力，蚍蜉撼树，自生自灭。
2、山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
3、越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安。
4、徒有其表，空有其名，不学无术，胸无点墨，沾沾自喜。
5、墙上芦苇头重脚轻根底浅。
6、常将冷眼看螃蟹，看你横行得几时。
7、心胸狭隘，目光短浅，一叶障目，不见泰山，黄粱美梦。
8、金玉其外，败絮其中。
形容人肤浅的句子成语
9、我所谓的热爱，不过是浅尝辄止的肤浅。
10、洋洋自得，目中无人，目空一切，夜郎自大，缘槐夸国。
11、我有几次心不在焉将真话说得极其肤浅。
公务员行测言语理解高频成语汇总
行测高频成语解析1、南辕北辙：比喻行动和目的相反2、大相径庭：比喻相差很远，大不相同3、理所当然：按道理应当这样,含有完全合理,不容怀疑的意思4、应运而生：适应时机而产生5、推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）6、无可厚非：说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解7、按部就班：多指做事按照一定的步骤、顺序进行。
也指按老规矩办事，缺乏创新精神8、无所适从：(1）不知听从哪一个好（2）指不知怎么办才好9、矢志不渝:坚定的意志像射出去的弓箭一样不会改变，表示永远不变心10、独一无二：没有相同的或没有可以相比的.形容十分稀少11、以偏概全:用片面的观点看待整体问题12、循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。
现也指拘守旧准则，不敢稍做变动13、大行其道：某种新潮事物流行、盛行,成为一种风尚14、历久弥新：经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力，更显价值15、此消彼长：这个上升，那个下降16、林林总总:形容杂乱众多17、无济于事：对事情没有什么帮助或益处。
比喻解决不了问题,没有办法18、高瞻远瞩：比喻眼光远大19、相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可20、方兴未艾：新生事物正在发展，还没有停止21、得不偿失:所得的利益抵偿不了所受的损失22、昙花一现：比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失.也比喻稀有的事物或显赫的人物只出现了一会就消失了23、走马观花：原形容事情如意,心境愉快.后多指大略地观察一下24、针锋相对：比喻双方策略、观点及行动等尖锐对立。
也比喻在争辩或斗争中针对对方的论点或行为有力的回击25、五花八门：比喻事物繁多，变化莫测26、郁郁葱葱:形容气势美好蓬勃，生机勃勃的样子27、游刃有余：比喻技术熟练，经验丰富，解决问题毫不费力28、优柔寡断:指做事犹豫，缺乏决断29、异想天开：比喻荒唐离奇,想象着根本不可能实现的事。
还比喻超强的想象力30、源源不断:形容接连不断、连绵不绝。
(完整版)行测常考成语汇总
行测常见成语意思泰然自若:形容在人们认为是非常紧急情况下当事人却跟平常一样，安然处之，不慌不乱炙手可热:比喻权势大、气焰盛，使人不敢接近，为贬义词趋之若鹜:比喻许多人争着去追逐某些不好的事物，感情色彩偏消极“接踵而来”指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多，络绎不绝蜂拥而至”指很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢亦步亦趋”比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人相提并论”指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待日新月异”指每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象“光怪陆离”形容形状奇怪，色彩繁杂不知所措”是指不知道怎么办才好，形容心神慌乱百爪挠心”形容人心情错综复杂，心神不定，均可表达面对变化的物质世界时人们心绪不定的意思乱象丛生”指纷乱的现象不断出现，可以体现出人们焦愁忧虑后所带来的一些不良的结果意乱情迷”指意志被迷乱、被情谊扰乱迷惑了正常的心性、被外来的情感影响了正常的思考“以逸待劳”指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击，含褒义分道扬镳”比喻目标不同，各走各的路或各干各的事“南辕北辙”比喻行动和目的相反，通常主语指的是一个对象缘木求鱼”比喻方向或办法不对头，不可能达到目的背道而驰”比喻背离正确的道路，通常用在消极的对象身上“明日黄花”比喻过时的事物或消息泛泛之谈”侧重肤浅不深入不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值穷途末路”指到了无路可走的地步，符合绝望的状态“一意孤行”指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做，侧重固执不期而至”指事先没有约定而意外到来难以企及”指没有希望达到。
形容远远赶不上千锤百炼”比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验稗官野史”指旧时的小说和私人编撰的史书揶揄”意为嘲笑波谲云诡”指好像云彩和水波那样，形态不可捉摸成风化人”指通过倡导树立一种社会风气来影响、教育感化社会大众春风化雨”比喻良好的熏陶和教育，常用于“教师对学生、长辈对晚辈”的个体教育，一般不用于大众教育的语境中人云亦云”指没有主见，只会随声附和分庭抗礼”比喻平起平坐、彼此对等的关系“摩拳擦掌”形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来金瓯无缺”比喻国土完整巨细无遗”指大小都没有遗漏嗤之以鼻”指用鼻子轻蔑地吭气，表示瞧不起吉光片羽”指残存的文物汗牛充栋” 形容藏书很多含英咀华” 比喻读书吸取其精华甚嚣尘上”形容消息普遍流传，议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张沸反盈天”形容人声喧闹，乱成一片“天马行空”多比喻诗文气势豪放，不受拘束，也比喻人浮躁，不踏实惟妙惟肖”形容描绘或仿造得简直跟真的一模一样，非常逼真，强调的是模仿的逼真炉火纯青”指学问或技艺等达到纯熟完美的境界登堂入室”比喻学问、学艺等由浅入深、循序渐进，达到很高的水平目无全牛形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步，应当搭配“人”不爽毫厘”形容一点不差，可以体现出两者一点不差、很相似“不分轩轾”指不分高下、轻重，比喻对待二者的态度或看法差不多莫此为甚”没有什么能超过这个的了，多指不良倾向或形势严重改弦易辙”比喻改变原来的方向、计划、办法等以点带面”形容用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地区的工作，表示恰当地引用，情感色彩是褒义的“阳春白雪”比喻高深的不通俗的文学束之高阁”意为放着不用, 比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理膏腴之地”为固定成语，多形容肥美的土地或肥沃富饶的地区缘锵一面”指想见上一面，但总是差那么一点缘分撕心裂肺：多用于形容哭声，不能形容痛苦喜闻乐见”指喜欢听，乐意看，形容很受欢迎“脍炙人口”指好的诗文受到人们的称赞和传诵泥沙俱下”指好的和坏的混杂在一起随波逐流”指随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走，旷日持久”指耗费时日大有裨益”形容益处很大信手拈来：形容文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来琳琅满目：满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多此消彼长：此起彼伏，这里起来，那里落下，形容连续不断如火如荼：比喻军容之盛。
2018重庆选调生考试行测：成语储备 表示“出现”的词语
2018重庆选调生考试行测：成语储备表示“出现”的词语重庆选调生考试的笔试内容为行测+申论。
面试则是由无领导小组讨论的方式进行。
选调生考试是面向全国高校统一选调的一批应届全日制普通高校大学本科及以上学历毕业生到基层工作的一种公职类考试。
当前选调生考试的竞争越来越大，考试题型也相对灵活，对于广大考生的能力以及综合素质的要求越来越高，重庆中公教育为大家收集和整理了选调生的备考资料，中公教育与你同行！选调生考试行测需要进行知识点完善，重点难点梳理。
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【源源不断】【络绎不绝】【层出不穷】【纷至沓来】【辨析及应用】★源源不断<释义>多指事物接连不断地出现。
★络绎不绝<释义>形容行人、车马接连不断地到来。
★层出不穷<释义>接连不断地出现，没有穷尽。
★纷至沓来<释义>从四面八方接连不断地到来。
【共性】都有大量出现或者纷纷到来的意思。
【差异】1.用法。
“源源不断”除了可以做谓语，还可以在句中做状语;“络绎不绝”“层出不穷”在句中可以做定语及谓语;“纷至沓来”在句中只能做谓语。
2.侧重点。
“层出不穷”侧重指事情接连不断地出现，没有尽头;“络绎不绝”“纷至沓来”侧重指接连到来，非常热闹。
3.适用范围。
“络绎不绝”适用于人马、车船;“纷至沓来”适用于人、消息;“纷至沓来”用于指人的时候，强调的是从四面八方大量到来;“络绎不绝”强调的是接连不断到来。
<例句1>救灾物资源源不断地运进来。
<例句2>虽然领导三令五申，但是某些错误仍然层出不穷。
<例句3>刚宣布获奖的消息，各种祝贺的短信纷至沓来。
<例句4>各地的书画爱好者纷至沓来，共享艺术盛举。
<例句5>我梦里所到的地方竟然是一片康庄大道，人来车往，络绎不绝。
解析：例句1用来修饰动词的状语，四个词语中只有“源源不断”可以做状语;例句2侧重强调的错误不断出现，而不是错误接连到来，所以应选择“层出不穷”;例句3陈述的是消息，通过适用范围只能选择“纷至沓来”;例句4语境强调的是“各地”，所以爱好者应该是从四面八方到来，所以应为“纷至沓来”;例句5材料叙述的对象既有人又有车，所以应选择“络绎不绝”。
比喻人囿于见闻知识短浅四字成语
比喻人囿于见闻知识短浅四字成语1. 形容人目光短浅的成语鼠目寸光、目光如豆、井底之蛙、坐井观天、一孔之见一、鼠目寸光[ shǔ mù cùn guāng ]【解释】：形容目光短浅，没有远见。
【出自】：清·蒋士铨《临川梦》：“寻章摘句；别类分门；凑成各样新书；刻板出卖。
吓得那一班鼠目寸光的时文朋友；拜到辕门；盲称瞎赞。
”【译文】：不久章摘句；另一类分门；凑成各样新书；刻板出卖。
吓得那一班老鼠眼睛一点光的时候文章朋友；拜到辕门；盲瞎赞称。
二、目光如豆[ mù guāng rú dòu ]【解释】：眼光象豆子那样小。
形容目光短浅，缺乏远见。
【出自】：近代孙中山《行易知难》第六章：“不图彼国*** 目光如豆，深忌中国之强，尤畏民党得志而碍其蚕食之谋。
”三、井底之蛙[ jǐng dǐ zhī wā ]【解释】：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
【出自】：战国庄子《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。
”【译文】：井中的青蛙不可能同它谈论大海的事，因为受到居住地方的局限四、坐井观天[ zuò jǐng guān tiān ]【解释】：坐在井底看天。
比喻眼界小，见识少。
【出自】：唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。
”【译文】：坐在井，看天，说是小的，不是天大小的五、一孔之见[ yī kǒng zhī jiàn ]【解释】：从一个小窟窿里所看到的。
比喻狭隘片面的见解。
【出自】：汉·桓宽《盐铁论·相刺》：“持规而非矩，执准而非绳，通一孔，晓一理，而不知权衡。
”【译文】：坚持计划而不是规矩，抓准而不是绳子，通过一个孔，只懂得一个道理，却不知道权衡。
2. 形容人见识短浅的成语成语有：鼠目寸光、孤陋寡闻、坐井观天、目光如豆、才短思涩。
1、鼠目寸光[ shǔ mù cùn guāng ]解释：形容目光短浅，没有远见。
2018重庆选调生行测常识储备：表示“目的”的词语
2018重庆选调生行测常识储备：表示“目的”的词语重庆选调生考试的笔试内容为行测+申论。
面试则是由无领导小组讨论的方式进行。
选调生考试是面向全国高校统一选调的一批应届全日制普通高校大学本科及以上学历毕业生到基层工作的一种公职类考试。
当前选调生考试的竞争越来越大，考试题型也相对灵活，对于广大考生的能力以及综合素质的要求越来越高，重庆中公教育为大家收集和整理了选调生的备考资料，中公教育与你同行！【釜底抽薪】【一石二鸟】【投石问路】【正本清源】【辨析及应用】★釜底抽薪<释义>比喻从根本上解决问题。
也指暗中进行破坏。
★一石二鸟<释义>比喻一举两得。
★投石问路<释义>原指夜间潜入某处前，先投以石子，借以探测情况。
比喻在行动之前，先进行试探以摸清情况。
★正本清源<释义>比喻从根本上加以整顿清理。
【共性】都可以表示做事所达到的效果。
【差异】1.侧重点。
“釜底抽薪”“正本清源”都强调解决问题;“一石二鸟”强调做一件事可以取得两方面的成效，有事半功倍的含义;“投石问路”侧重试探、尝试。
2.范围。
“釜底抽薪”相对“正本清源”意义范围更广，还可以用来指暗中进行破坏。
<例句1>眼下状况不明，投石问路，打探后再做计较。
<例句2>为了赢得商业上的竞争，王总把李总公司的老员工们挖走了不少，这招釜底抽薪之计实在毒辣。
解析：例句1中体现出打探的含义，所以用“投石问路”与之呼应;例句2通过句中的描述可以看出，“王总”将人挖走，而不是员工自己离开，显然是在竞争中做出对别人不利的事情，所以用“釜底抽薪”，“正本清源”不能表示这层含义。
【落井下石】【幸灾乐祸】【雪上加霜】【过河拆桥】【辨析及应用】★落井下石<释义>比喻乘人有危难时加以陷害。
★幸灾乐祸<释义>比喻缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。
★雪上加霜<释义>比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。
行测言语理解必备成语大全
常用成语1、目无全牛：庄子养生主中说,一个杀牛(de)人最初杀牛,眼睛看见(de)是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛.用来形容技艺已达到十分纯熟(de)地步.本词易误用为贬义.2、天花乱坠：指说得极为动听,多指夸大或不切实际.本词只能用来形容说.3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍.多指男女间幼时(de)亲密感情.4、不刊之论：刊,删改,修订.不可删改或修订(de)言论.形容文章或言论(de)精当,无懈可击.易误用为贬义.5、差强人意：差,稍微地.愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想(de)好一些,还算让人满意.易误解为“不如人意”.6、弹冠相庆：汉书王吉传：“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也.”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官.后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他(de)同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义.使用时易弄错感情色彩.7、汗牛充栋：汗牛,用牛运输,使牛累得出汗；充栋,堆满了屋子.形容书籍极多.形容(de)对象仅指书.8、明日黄花：苏轼诗九日次韵王巩中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句.原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏(de)了.后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值(de)报道或已失去应时作用(de)事物.此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”.9、深孚众望：孚,使人信服.意思是深得众人(de)信赖和尊重.易误用成“不负众望”.10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干.也可写作“重振旗鼓”.此词不能用作贬义.11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说.注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说(de)意思,但“信口雌黄”词义更重.12、处心积虑：千方百计地盘算.多用贬义.13、万人空巷：指家家户户(de)人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等(de)盛况.不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意.14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致.本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语.15、无可非议：没有什么可以指摘(de).应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责.前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅.16、莫衷一是：指大家看法不同,不能得出一致(de)结论.使用时要注意主语不能是某一个人.17、鞭辟人里：里,里头；辟,透彻.形容能透彻说明问题.使用时要注意语境,不要随便滥用.如：“他对这个问题(de)分析很全面,可谓鞭辟入里.”这一句就因误用成语犯了前后不一致(de)毛病.18、刮目相看：三国志吕蒙传记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙(de)军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇(de)成绩.鲁肃说：“士别三日,即当刮目相看.”说明要用新(de)眼光来看待别人.注意本成语一般用来指看待别人取得(de)进步和成绩.19、不足为训：训,准则.不能当作典范或法则.如：“他这种做法实在不足为训.”注意不能将这里(de)“训”理解为“教训”.20、莘莘学子：众多(de)学子.该词前面不能再加任何(de)数量词.21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫.不能误用作贬义.22、仁者见仁：指对同一问题,各人观察(de)角度不同,见解也不相同.本词使用也要注意语境.如：“在要不要坚持四项基本原则(de)大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识.”这句中(de)成语属于误用,在原则性(de)问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识.”23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前.不能误解为不久(de)将来.24、不稂不莠：稂,狼尾草.全词比喻人不成才,没有出息.不能望文生义误用作褒义.25、附庸风雅：附庸,追随；风雅,多指才学.为了装点门面而结交名士,从事有关文化(de)活动.不能误用作褒义.26、含英咀华：咀,咀嚼；英、华,花朵.把花朵含在嘴里慢慢咀嚼.比喻欣赏、领会诗文(de)精华.使用时注意本词领会(de)对象.27、拾人牙慧：拾取别人(de)片言只语作为自己(de)话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见.多用作贬义.28、无所不为：没有不做(de)事,指什么坏事都干得出来.多用作贬义.29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高(de)境地.使用时不能只看其表层意思.30、狗尾续貂：比喻用不好(de)东西续在好(de)东西(de)后面.后也用来比喻事物（多指文艺作品）(de)续作前后好坏不相称.本词一般用作贬义,用于自称含自谦义.31、休戚与共：休,欢乐；戚,忧伤.彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦.注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义.32、过犹不及：“犹,如同.事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好(de).不要错误地理解为做得太不够了.33、穷形尽相：形容尽致(de)意思,指文章(de)细腻生动.不要把它误解成原形毕露之义.34、贻笑大方：大方,有见识(de)内行.让有见识(de)内行见笑.“大方”是理解本词(de)关键.35、数典忘祖：典,典籍,指古代(de)礼制、历史.数典忘祖比喻忘本.现也用来比喻对本国历史无知.36、鹿死谁手：鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐(de)对象.鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利.37、美轮美奂：轮,高大；奂,众多.形容建筑物(de)华丽.注意本词形容(de)对象.38、炉火纯青：纯,纯粹.道家炼丹,炉中(de)火焰由红色转成青色时即为火候到家.比喻功夫达到纯熟、完美(de)境界.注意本词语用(de)对象.39、洛阳纸贵：晋代左思三都赋写成以后,抄写(de)人非常多,洛阳(de)纸都因此涨价了.比喻广泛流传,风行一时.不能将本词只理解成物价上涨.40、天马行空：天马,神马.马(de)奔驰如同腾空飞行.多比喻诗文、书法等气垫豪放,不受拘束.41、风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵.形容惊慌疑惧.不能只按字面意思理解.42、馨竹难书：罄,尽,空；竹,指竹简.罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶.比喻罪恶很多,难以说完（贬义词）.例：“日本帝国主义对中国人民犯下(de)滔天罪行,真是罄竹难书.”43、望穿秋水：秋水,比喻眼睛.形容盼望得非常急切.44、抛砖引玉：比喻用粗浅(de)、不成熟(de)意见引出别人高明(de)、成熟(de)意见.本词只用于自谦.45、炙手可热：炙,烧,烤.热得烫手.比喻气焰盛,权势大.多含贬义.使用时要注意适用(de)对象.46、屡试不爽：爽,差错.经过多次试验都没有差错.注意不能将词义理解反了.47、韦编三绝：语出史记孔子世家：“孔子晚而喜易……读易,韦编三绝.”韦编,用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝,断.编连竹简(de)皮绳多次断绝.形容读书勤奋.48、捉襟见肘：见,同“现”.原指衣服破烂,生活穷困.后来也比喻困难重重,应付不过来.49、粉墨登场：妆扮好了,登场演戏.今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台.50、饮鸩止渴：鸩,一种毒酒.用毒酒解渴.比喻只求解决目前困难而不计后果.使用时注意这是个贬义词.51、管窥蠡测：从竹管里看天,用瓢来量海水.比喻眼光狭窄,见识短浅.（贬义词）52、管中窥豹：通过竹管子(de)小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹.比喻只见到事物(de)一小部分.有时同“可见一斑”连用,比喻从观察到(de)部分,可以推测全貌.53、文不加点：形容写文章很快,不用涂改就写成.（点：涂上一点,表删去.）54、道路以目：形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能以目示意.55、方兴未艾：事物正在发展,一时不会终止.56、下里巴人：泛指通俗(de)文学艺术,常跟“阳春白雪”对举.57、亦步亦趋：比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走.多用作贬义词.58、不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆.（注意使用(de)对象）59、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦,多用作贬义.60、釜底抽薪：抽去锅底下(de)柴火.比喻从根本上解决.61、东施效颦：比喻胡乱模仿,效果很坏.多用作贬义.62、胸无城府：指为人坦率真诚,不用心机.（褒义词）63、大快朵颐：形容食物鲜美,吃得很满意.（注意形容(de)对象）64、求全责备：苛责别人,要求完美无缺.65、评头论足：指无聊(de)人随便谈论妇女(de)容貌,也比喻在小节上多方挑剔.多用作贬义.66、醍醐灌顶：比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟.67、目不识丁：形容人不识字,没有文化.68、一文不名：一个钱也没有.（名：占有）69、夙兴夜寐：早起晚睡,形容人勤劳.（褒义词）70、耳提面命：形容恳切地教导.多用于长辈对晚辈或老师对学生.（褒义词）71、耳濡目染：形容见得多了以后,无形之中受到影响.72、耳熟能详：听(de)次数多了,熟悉得能详尽地说出来.73、忍俊不禁：忍不住笑了出来.在句子中使用时,不能与“笑”字重复.74、悬壶济世：指行医救助生灵.（壶,药壶也,注意该词(de)使用对象）75、趋之若鹜：像鸭子一样,成群地跑过去.多比喻许多人争着去追逐不好(de)事物.（贬义词）76、越俎代庖：厨子不做饭,掌管祭祀神主(de)人不能越过自己(de)职守,放下祭器去代替厨子做饭.一般用来比喻超过自己(de)职务范围,去处理别所管(de)事情.77、不绝如缕：像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长.78、匪夷所思：指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象(de).（多用于贬义(de)语境中）79、见异思迁：一看见不同(de)事物就改变原来(de)主意,指意志不坚定,喜爱不专一.80、功败垂成：快要成功(de)时候,遭到失败（含惋惜意）81、异曲同工：不同(de)曲调演得同样好,比喻不同(de)人(de)辞章或言论同样精彩,或者不同(de)做法收到同样(de)效果.82、因人成事：指依靠别人(de)力量办成事情.83、每况愈下：指情况愈来愈坏.84、始作俑者：比喻恶劣风气(de)创始者.（贬义词）85、一团和气：态度温和,没有原则.（多用作贬义）86、曲高和寡：曲调高深,通跟着唱(de)人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏(de)人很少.87、声名鹊起：形容名声迅速提高.88、罪不容诛：罪大恶极,处死都不能抵偿.（贬义词）89、改弦更张：琴声不和谐,换了琴弦,重新安上.比喻改革制度或变更方法.90、江河日下：江河(de)水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去.91、拒谏饰非：拒绝别人(de)规劝,掩饰自己(de)错误.（贬义词）92、不孚众望：不使大家信服.不能理解为“不辜负大家(de)期望（不负众望）93、间不容发：比喻与灾祸相距极近,情势极其危急.94、下车伊始：指官吏初到任所.95、妄自菲薄：过分看轻自己.96、如坐春风：比喻受到教育.（不要望文生义）97、自怨自艾：本义指悔恨自己(de)错误,自已改正.现在只指自己悔恨,不包括改正(de)意思.（艾：治理,惩治）98、滥竽充数：比喻没有真正(de)才干,而混在行家里面充数,或拿不好(de)东西混在好(de)东西里面充数.（贬义词）99、雪泥鸿爪：比喻往事遗留下(de)痕迹.100、凤毛麟角：比喻稀少而可贵(de)人或事物.（褒义词）101、轩然大波：比喻大(de)纠纷或风潮,现也用来形容引起较大(de)反响.102、沆瀣一气：比喻臭味相投(de)人结合在一起.（贬义词）103、人浮于事：工作人员(de)数目超过工作(de)需要,事少人多.（用在贬义(de)语境中）.104、口诵心惟：一面读着,一面想它(de)意义和道理.（惟,思考）.105、栉风沐雨：风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨.（褒义词）106、东山再起：比喻失势之后,重新恢复地位.（褒义词）107、尸位素餐：空占着职位,不做事而白吃饭.（贬义词）108、未雨绸缪：趁着天没下雨,先修补房屋门窗.比喻事先做好准备.109、叶公好龙：比喻说是爱好某事物,其实并不真爱好.（贬义词）110、满目疮痍：眼睛所看到(de)都是创伤.形容受到了严重破坏(de)景况.（只能用来形容国土家园.）111、破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重又团圆.112、望其项背：能够望见别人(de)颈项和背脊,表示赶得上或比得上.113、安土重迁：在一个地方住惯了,不肯轻易迁移.114、闪烁其辞：形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪.（多用贬义词）115、微言大义：精微(de)语言和深奥(de)道理.116、众望所归：众人(de)信任,希望归向某人.多指某人得到大家(de)信赖,希望他担任某项工作.117、上行下效：上面或上辈(de)人怎样做,下面(de)人学着怎样做（多指不好(de)事）.118、无稽之谈：没有根据(de)话.（贬义词）稽：考查.119、唾手可得：比喻非常容易得到.120、等量齐观：不管事物间(de)差异,同等看待.（多用于对待事物）121、焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努力工作.（褒义词）122、祸起萧墙：祸乱发生在家里.比喻内部发生祸乱.123、三人成虎：比喻谣言或论传一再反复,就有使人信以为真(de)可能.（不要望文生义）124、连篇累牍：表示用过多篇幅叙述.（多作贬义）125、火中取栗：比喻冒危险,给别人出力,自已上了大当,一无所得.126、满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着（多指坏事）127、久假不归：长期借去,不归还.假,借也.128、奇文共赏：新奇(de)文章共同欣赏.现多指荒谬、错误(de)文章发表出来供大家识别和批判.129、按图索骥：按照图像寻找好马.比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板.130、皮里阳秋：指藏在心里不说出来(de)评论.‘阳秋’即‘春秋’晋简文帝（司马昱）母郑后名阿春,避讳‘春’字,改称.这里用来代表‘批评’,因为相传孔子修春秋,意含褒贬.131、蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行,形容风气.（注意不要重复）132、秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美.133、犯而不校：别人触犯了自己也不计较.（注意不要望文生义）134、闻过则喜：听到别人指出自己(de)缺点、错误就感到高兴.形容虚心,对自己要求要严格.（注意不要望文生义）135、毫发不爽：形容一点不差.毫,细毛；头发；爽,差错,失误.136、乐不思蜀：蜀汉亡国后,后主刘禅被安置东魏国(de)都城洛阳.一天,司马昭问他想不想念西蜀,他说“此间乐,不思蜀“.后来泛指乐而忘返（贬义词）、蓬荜生辉：谦词,表示由于别人到自己家或张挂别人给自己题赠(de)字画等而使自己非常光荣.（蓬荜：蓬门荜户(de)省略）也说蓬荜增辉.、敝帚自珍：破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻自己(de)东西虽不好,可是自己珍视.、安步当车：慢慢地步行,就当是坐车.140、空穴来风：有了洞穴才有风进来.比喻消息和传说不是完全没有原因(de).141、行将就木：寿命已经不长,快要进棺材了.]142、如雷贯耳：形容人(de)名声很大,久闻大名.143、首当其冲“比喻最先受到攻击或遭遇灾难.（不要按字面意思来理解）144、轻诺寡信：随便答应人,很少能守信用.（贬义词）145、期期艾艾：形容口吃.146、盲人瞎马：世说新语排调：“盲人骑瞎马,夜半临深池.“比喻境况极端危险.147、得陇望蜀：比喻贪得无厌.（贬义词）148、司空见惯：看惯了就不觉得奇怪了.149、俯首贴耳：形容非常驯服恭顺.（含贬义）150、惨淡经营：形容费心力.（不要误认为是贬义词）151、老气横秋：形容人摆老资格,自认为了不起(de)样子；也用来形容人没有朝气,暮气沉沉(de)样了.152、欲盖弥彰：想要掩盖事实(de)真相,结果反而更加显露出来（多指坏事）153、箪食壶浆：古时老百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴(de)军队,后用来形容军队受欢迎(de)情况.154、满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着（多指坏事）155、大方之家：泛指见识广博或学有专长(de)人.156、如丧考妣：像死了父母一样(de)伤心和着急（含贬义）157、置若罔闻：放在一边儿不管,好像没听见一样.158、邯郸学步：比喻模仿别人不成,反而丧失了原来(de)技能.（多用作贬义词）159、娓娓动听：形容谈论不倦或说话动听.160、韬光养晦：比喻隐藏才能,不使外露.161、身体力行：亲身体验,努力实行.162、左右逢源：比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利.也比喻办事圆滑.（注意形容(de)对象是“做”,而不是“说”.）163、如履薄水：形容做事极为小心谨慎.不要认为形容形势危急.164、胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥,不能变通.（贬义词）165、首鼠两端：迟疑不决或动摇不定.166、颐指气使：不说话而用面部表情来示意.指有权势(de)人傲慢(de)神气.（贬义词）167、不知所云：不知道说(de)是什么.指语言紊乱或空洞.（指(de)对象是说(de)那个人）.168、养痈遗患：比喻姑息坏人坏事,结果受到祸害.169、助纣为虐：比喻帮助坏人做坏事.（贬义词）170、名噪一时：名声广为传扬.（中性词）171、借箸代筹：引申为代人策划.箸：筷子；筹：筹码,引申为筹划.172、苦心孤诣：指煞费心苦心地钻研,到了别人达不到(de)境地.（褒义词）173、叹为观止：赞叹所见(de)事物好到了极点.174、高屋建瓴：比喻居高临下,不可阻挡(de)形势.175、独辟蹊径：比喻处事有独创性.176、莫须有：形容故意捏造(de)罪名.177、条分缕析：形容剖析得深入细致,有条有理.178、危言危行：讲正直(de)话,做正直(de)事.（褒义词,汪要望文生义）179、深文周纳：定罪名很苛刻,想尽方法把无罪(de)人定成有罪.泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名.180、暴虎冯河：比喻有勇无谋,冒险行事.（贬义词）181、沐猴而冠：比喻装扮得像个人物,但本质不好.（贬义词）182、无独有偶：虽然罕见,但是不只一个,竟然还有一个可以跟他配对.多用于贬义.183、教猱升木：教猴子爬树,比喻教唆坏人做坏事.（贬义词）184、耸人听闻：指歪曲担待无中生有(de)事实,或是夸大事实、歪曲事实(de)言词.185、骇人听闻：指程度惊人(de)残暴、惨毒、卑劣(de)事实（指坏人坏事）186、相提并论：侧重不分彼此,不分上下,重在“并”.187、同日而语：侧重时间上(de)先后,重在“日”.多用于否定语气.188、不可理喻：只用于人,贬义词.189、不可思议：只用于事情或道理,中性词.190、一挥而就：多用于文学艺术（写字、画画、作文等）方面.191、一蹴而就：多用于巨大工程,艰巨(de)任务,伟大(de)事业方面.192、无可非议：指没有过错,完美.193、无可厚非：指略有过错,较完美.194、等量齐观：多用于对待事物.195、一视同仁：多用于看待事物.196、不翼而飞：指具体(de)东西而言.197、不胫而走：指一般消息而言.198、不以为然：不认为是对(de),不能理解为“不放在心上或不屑一顾”.199、耿耿于怀：形容有心事不能忘怀.不能理解为“对人怀恨于心”.200、噤若寒蝉：形容不敢作声.不能理解为“冷得不能出声”. 201、对簿公堂：指公堂上所审.不能理解为“告上法庭”.202、哀而不伤：哀,悲哀：伤,妨害.原指悲伤不至于使人伤害身心.后形容诗歌、音乐优雅,感情适度,也比喻做事情适中,没有过于不及之处.203、哀鸿遍野：哀鸿,哀鸣(de)大雁,比喻流离失所(de)农民.比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号(de)农民.204、安时处顺：安于常分,顺其自然,形容满足于现状.205、爱屋及乌：因为爱国那个人,而连带爱护停留在屋上(de)乌鸦.比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关(de)人或物.206、安贫乐道：安贫,安于贫困：乐道,以守道为乐.处于贫困境地,仍以守道为乐.这是儒家提倡(de)态度.207、安身立命：生活有着落,精神有所寄托.208、安之若素：安,心安；之,文言代词,代人或事；素,平常.对困窘(de)遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样.现在也指对错误(de)言论和行为不闻不问,听之任之.（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待,毫不顾意.209、按部就班：部、班,就是门类、秩序、：就,归于.原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范.现在指按照一定(de)条理,遵循一定(de)程序做事.有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲.210、暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击(de)策略；还用以比喻暗中进行活动（多指男女不正常行径）211、黯然销魂：黯然,心情沮丧(de)样子,销魂,灵魂离开了躯壳.心情沮丧得好象失去灵魂.形容极度(de)悲伤或愁苦.212、嗷嗷待哺：嗷嗷,哀鸣声；待,等待；哺,喂养.形容饥饿时急于求食(de)样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿(de)惨状.213、百身何赎：百身,意为死一百次；何,怎么；赎,抵罪.意思为自身死一百次也换不过来.比喻对死者极其沉痛(de)哀悼.214、白驹过隙：原来指骏马,后来指日影：隙,空隙.比喻时间过得飞快,像骏马在细小(de)缝隙前一闪而过（见于庄子知北海游）.215、稗官野史：稗官,古代(de)小官,专给帝王述说街谈巷议、风俗故事,后来称小说为稗官；野史,古代私家编撰(de)史书.泛称记载逸闻琐事(de)作品为稗官野史.216、百无聊赖：聊赖,依赖,精神上(de)依托.后来表示思想情感没有依托,精神空虚无聊.217、百足之虫,死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动(de)现象（本草纲目马陆）：弘景日：,‘此虫甚多,寸寸断之,亦便寸行.故鲁连子云：“百足之虫,死百不僵” ’）.现用来比喻人或集团虽己失败,但其势力和影响依然存在（多含贬义）.218、班荆道故：班,辅开；荆,黄荆,一种灌木；道,谈说；故,过去(de)事情.用黄荆铺,坐在上面谈过去(de)事情.形容朋友途中相遇,共话旧情.219、抱残守缺：抱,坚持不放.守住陈旧、残破(de)东西,不肯放弃.原来比喻泥古守旧,现在比喻思想保守,不肯接受新事物.也指保存虽有残缺但仍有价值(de)古物.220、抱薪救火：薪,柴.比喻用错误(de)方法去消灭灾害,反而使灾害扩大.221、暴戾恣睢：暴庚,凶狠残暴；恣睢,放纵,任意干坏事.（注意读音）222、暴殄天物：暴,损害糟蹋；殄,灭绝；天物,指草木、鸟兽等.原来指灭绝各种自然生物,后来泛指任意损害、糟蹋物品.223、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼,自相惊扰.224、百尺竿头,更进一步：百尺竿头,百尺高(de)竿子,佛教用以比喻修养达到极高(de)境界.后来泛用以鼓励人们不要满足于取得(de)成就,还要继续努力,不断前进.225、坂上走丸：坂,斜坡；走,快跑,指很快(de)滚动：丸,弹丸.形容形势发展很快,就象斜坡上滚弹九一样.226、鞭辟入里：鞭辟,鞭策,激励；里,最里层.意思是要学得切实.现在多用于形容言辞或文章(de)道理很深刻、透彻.辟,读bì（四声）227、陈言务去：陈言,陈旧(de)言辞；务,务必,一定.陈旧(de)言辞一定要去掉,多指写作时排除陈旧(de)东西,努力创新.228、毕其功于一役：毕,完成.一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了.229、闭门造车：原来是按同一规格,关起门来造车子,用起来自然合辙.后人反其意用之,比喻不问客观实际,不进行调查研究,单凭主观想象处理问题.多含贬义.230、敝帚千金：敝,破旧.自家(de)一把破扫帚,却把它看得价值千金.比喻东西虽然不好,自己。
行测言语成语、实词汇总
言语成语、实词汇总望洋兴叹：字面意思为望着海洋，叹其浩渺无际，引申义为形容在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
望而生畏：看见了就害怕。
望而却步：远远望见了就吓得直后退。
望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。
比喻远远落后。
尘，尘土；莫，不；及，赶上。
现在多用于表示对人钦佩的自谦语。
不言而喻：不用说就可以明白，形容道理很明显。
有目共睹：形容事物非常明显。
相去甚远：互相之间存在很大差异和距离。
背道而驰：朝相反的方向跑去。
比喻彼此的方向和目的完全相反或背离正确的目标，朝相反方向走。
大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。
指事物区别明显，意见、看法截然不同。
针锋相对：比喻双方策略、观点及行动等尖锐对立。
也比喻在争辩或斗争中针对对方的论点或行为有力的回击今非昔比：指现在不是过去能比得上的。
多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化，且多指好的变化。
今不如昔：指今天不如过去。
每况愈下：指情况越来越坏。
烟消云散：比喻消失得无影无踪。
独善其身：也喻只顾自身而不管他人。
明哲保身：因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
素养：是指修习涵养或平时养成的良好习惯。
修养：是逐渐养成的待人处世的正确态度，是人的综合素质。
格调：指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现。
道德：是以善恶评价为标准的行为规范的总和。
捷足先登：比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。
超脱尘俗：是超越常规的礼法习惯。
“升堂入室、登堂入室：比喻学问、技艺由浅入深，达到一定的造诣。
倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。
比喻文章写得快。
顺水推舟:比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。
摩肩接踵：形容人多拥挤。
万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况。
倾巢而出：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
洞若观火：形容对事物观察得清楚明白。
方针：是针对性的原则和指引。
方略：是计划、策略。
战略：是统筹全局的方略。
2018公务员、事业单位逻辑填空常考成语、词语集锦
逻辑填空——成语部分皮里阳秋:指藏在心里不说出来的评论二句看似客观叙述，不着议论，不含感情，实则皮里阳秋，有深意在。
借箸代筹:原意是借你前面的筷子来指画当前的形势。
后比喻从旁为人出主意，计划事情.苦心孤诣：指煞费心苦心地钻研，到了别人达不到的境地。
（褒义词）高屋建翎：把水从房顶往下倒，比喻居高临下，不可阻挡的形势危言危行：讲正直的话，做正直的事。
（褒义词，汪要望文生义）深文周纳：定罪名很苛刻，想尽方法把无罪的人定成有罪。
泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。
暴虎冯河：比喻有勇无谋，冒险行事。
（贬义词）沐猴而冠：比喻装扮得像个人物，但本质不好。
（贬义词）无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，竟然还有一个可以跟他配对。
多用于贬义教猱升木：教猴子爬树，比喻教唆坏人做坏事。
（贬义词）不以为然：不认为是对的，不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
噤若寒蝉：形容不敢作声。
不能理解为“冷得不能出声”。
哀而不伤：后形容诗歌、音乐优雅，感情适度，也比喻做事情适中，没有过于不及之处。
安时处顺：形容满足于现状。
张三整日安时处顺，日子过得稀里糊涂，没有一点建树。
我们现在只能安时处顺，慢慢等待时机。
屡试不中：每次都失败安之若素：对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。
现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。
黯然销魂：形容极度的悲伤或愁苦人同此心：人们都有同样的心情，并不是同心、齐心的意思嗷嗷待哺：形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。
百身何赎：意思为自身死一百次也换不过来。
比喻对死者极其沉痛的哀悼。
稗官野史：泛称记载逸闻琐事的作品笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。
百足之虫，死而不僵：比喻人或集团虽己失败，但其势力和影响依然存在(多含贬义)。
班荆道故：形容朋友途中相遇，共话旧情暴戾恣睢：放纵，任意干坏事坂上走丸：形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹九一样。
陈言务去：多指写作时排除陈旧的东西，努力创新。
2018重庆选调生考试行测：成语储备 表示“片面”的词语
2018重庆选调生考试行测：成语储备表示“片面”的词语重庆选调生考试的笔试内容为行测+申论。
面试则是由无领导小组讨论的方式进行。
选调生考试是面向全国高校统一选调的一批应届全日制普通高校大学本科及以上学历毕业生到基层工作的一种公职类考试。
当前选调生考试的竞争越来越大，考试题型也相对灵活，对于广大考生的能力以及综合素质的要求越来越高，重庆中公教育为大家收集和整理了选调生的备考资料，中公教育与你同行！【以偏概全】【断章取义】【以点带面】【管中窥豹】【辨析及应用】★以偏概全<释义>用片面的观点看待整体问题。
★断章取义<释义>指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。
指引用与原意不符。
★以点带面<释义>用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地方的工作。
★管中窥豹<释义>比喻只看到冰山一角，指所见不全面或略有所得;或比喻可以从观察的部分推测到全貌。
【共性】都用来表示行为效果是否具有完整性。
【差异】1.侧重点。
“以点带面”侧重发展方面;“断章取义”侧重理解方面;“以偏概全”“管中窥豹”侧重对问题的观察看待方面。
2.范围。
“管中窥豹”除了表示看问题片面外，还可以表示从部分推知全貌;而“以偏概全”没有这层含义。
<例句1>我市将坚持示范引导、以点带面、纵深推进，全面提升粮食综合生产能力。
<例句2>如果想真正做到开卷有益，切忌断章取义，而要通读全文，联系语境。
<例句3>正所谓管中窥豹，车臣的现状可以看作是俄罗斯的缩影。
解析：例句1中描述市里粮食的发展，根据句意可知选用“以点带面”比较合适，侧重从小的方面带动更大范围的发展;例句2说“通读全文”才能理解真正的含义，所以用“断章取义”;例句3中由车臣这一地区的状况预测整个俄罗斯的情况，体现出以局部预知全部的含义，所以要用“管中窥豹”。
【盲人摸象】【一概而论】【坐井观天】【管窥蠡测】【辨析及应用】★盲人摸象<释义>比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
2018年公务员联考笔试容易坑你的80组成语
因势利导：顺着事物的发展趋势加以引导。
顺水推舟：喻顺应情势说话办事。
（19）
大发雷霆：比喻大发脾气，高声训斥。
怒不可遏：愤怒之极，不可抑制。
（20）
神采奕奕：精神旺盛，容貌焕发。
神采飞扬：脸上的神态焕发有神。
（21）
深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。
深思熟虑：深入细致地考虑。
（22）
信口雌黄：随口乱说，侧重指妄加评论、污蔑和捏造事实。
摇摇欲坠：摇摇，动摇不稳的样子。坠，掉下。形容极不稳固，就要落下来，或比喻就要垮台。
（38）
功亏一篑：功，事功，泛指所做的事。亏，缺少。篑，土筐。愿意是堆九仞高的大山，由于只差一筐土而不能完成。后用来比喻只差最后一点而不能成功，含有惋惜之意。
前功尽弃：过去的功劳全部废弃。
（39）
生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）。
浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。
（26）
承前启后：承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。
承上启下：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。
（27）
三五成群：三个五个结成一群。
成群结队：聚集到一起，结成一群一伙。亦作“成群结伙”。
（28）
重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。
空中楼阁：指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。
（47）
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。强调脸色表情和顺。
和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
（48）
齐心协力：犹言“同心合力”。众人一心，共同努力。强调合力。
和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。侧重齐心。
形容人肤浅的成语
形容人肤浅的成语
1.浅薄无知-形容人思想浅薄，缺少知识。
2. 一知半解 - 意味着人只知道一些表面的知识，没有深刻的理解。
3. 肤浅肤白 - 形容人只看中表面，容易受到外表的影响。
4. 浅尝辄止 - 形容人缺乏耐心和毅力，只尝试一下就放弃。
5. 浮光掠影 - 形容人只看到表面的光鲜亮丽，没有深入了解内部。
6. 外强中干 - 形容人表面上看起来很强大，实际上内心很脆弱。
7. 虚有其表 - 形容人只有表面上的东西，没有内在的实质。
8. 纸醉金迷 - 形容人追求虚荣和浅薄的生活方式。
9. 心浮气躁 - 形容人情绪不稳定，缺乏耐心。
10. 肤浅见识 - 形容人见识不广，思维不开阔。
- 1 -。
公考成语积存
一、常考成语1.浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。
指不深切钻研。
2.走马看花：比喻观看不细致，学习不深切，印象不深刻。
3.蜻蜓点水：比喻做事浅薄不深切。
4.走马观花：指可能地观看一下。
以上四词都含贬义。
浅尝辄止偏重结果，即没有深切；蜻蜓点水和走马观花偏重进程，即不深切；走马看花一样用作定语、状语。
5.高谈阔论：多指不着边际地大发议论。
贬义。
6.轻描淡写：说话写文章把重要问题轻轻带过。
含贬义。
7.言无不尽：把内心的话说尽，毫不保留。
8.语焉不详：指尽管提到了，但说得不详细。
9.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
褒义。
10.掷地有声：比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。
11.抑扬抑扬：指声音的上下起伏和停顿转折。
12.铿锵有力：形容声音响亮而有劲。
13.震耳欲聋：形容声音专门大，耳朵都快震聋了。
只强调声音大。
14.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
15.触类旁通：比喻从一件情形类推而明白其他许多情形。
16.触类旁通：把握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
指学习。
17.天壤之别：指事物不同极大。
18.天差地别：比喻不同极大。
19.截然不同：比喻相差很远，大不一样。
20.泾渭清楚：比喻界限清楚或是非清楚。
21.截然相反：完全相反。
22.截然不同: 形容两件事物毫无一起的地方。
23.不尽一样：不完全一样。
24.相去甚远：相互之间存在专门大不同和距离。
“天壤之别〞和“天差地别〞都说明不同专门大，没必要过量区分；“截然不同〞强调完全不一样，而“截然相反〞那么更有“相反〞的意思；“截然不同〞比喻不同大，常经常使用来形容说法不一致，与其他词的区别是，“截然不同〞有彼此矛盾的意思，即不但不一样，而且是有矛盾的。
25.以邻为壑：比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给他人。
26.自欺欺人：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的情形偏要方方式掩盖。
27.扬长避短：吸取优势，弥补缺乏。
28.削足适履：比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。
说话肤浅的成语
说话肤浅的成语形容说话肤浅的成语如下：001肤受之言：肤：肤浅；受：感受。
指肤浅的，使人感受不深的言论。
也指不切合实际的言辞。
出处：《后汉书·杨璇传论》：“风景之赏未甄，肤受之言互及。
”002凡才浅识：才能平庸，识见肤浅。
出处：清·陈用光《上翁学士书》：“用光凡才浅识，无所比数。
”003略知皮毛：比喻稍知表面的情况或稍有肤浅的知识。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第17回：“才女才说学士大夫论及反切尚切瞠目无语，何况我们不过略知皮毛，岂敢乱谈，贻笑大方！”004目睫之论：比喻肤浅的见解。
出处：宋·陈善《扪虱新话·扬子》：“雄作《太玄》以拟《周易》，或者比之吴楚谮王，顾非伪乎，此目睫之论也。
”005皮相之见：皮相：从表面上看。
没有说到点子上的肤浅看法。
出处：郭沫若《序引》：“这种皮相之见，不识何以竟能深入人心而牢不可拔。
”006皮相之谈：皮相：从表面上看。
没有说到点子上的肤浅看法。
出处：朱自清《经典常谈·诗》：“钟嵘说他“源出于《小雅》”，似乎是皮相之谈。
”007未知万一：万分之一都不知道。
形容学识肤浅。
出处：宋·洪迈《夷坚乙志·张锐医》：“世之庸医，学方书未知万一，自以为足，吁！可惧哉。
”008陈言肤词：指陈旧而肤浅的言词。
出处：马南邨《燕山夜话·文章长短不拘》：“短文章要能耐读，必须有精彩新鲜的内容，最好要比长文章更多地解决问题，不为陈言肤词，不为疏慢之语。
”009管窥之说：管窥：从管中看物。
比喻见解局限、偏颇、肤浅出处：鲁迅《集外集·小引》：“陀思妥夫斯基的人和他的作品，本是一时研究不尽的，统论全般，决非我的能力所及，所以这只好算作管窥之说。
”010皮肤之间：见：见解，见识。
指肤浅的见解出处：宋·阮逸《序》：“或有执文昧理，以模范《论语》为病，此皮肤之见，非心解也。
”011才尽词穷：词：文词；穷：尽。
描写肤浅的成语16个
描写肤浅的成语16个
描写肤浅的成语16个
[目睫之论] 比喻肤浅的见解。
[半间不界] 间、界：今作：“尴尬”。
比喻肤浅、不深刻，或做事不彻底。
[以升量石] 升、石：容量单位，十升为一斗，十斗为一石。
比喻以肤浅的理解力推测深奥的道理。
[未知万一] 万分之一都不知道。
形容学识肤浅。
[蜻蜓点水] 指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。
比喻做事肤浅不深入。
[汉人煮箦] 汉：汉中地区，在今陕西省。
箦：席子，此指竹席子。
汉中有个人把家里床上的`竹席子当作竹笋来煮着吃。
比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
[以筌为鱼] 筌：捕鱼的竹器。
把捕鱼工具看作是鱼。
比喻满足对事物表面肤浅认识，不去更深入了解事物本质。
[肤受之言] 肤：肤浅；受：感受。
指肤浅的，使人感受不深的言论。
也指不切合实际的言辞。
[陈言肤词] 指陈旧而肤浅的言词。
[略知皮毛] 比喻稍知表面的情况或稍有肤浅的知识。
[肤末支离] 肤浅琐碎。
[诠才末学] 低下的才能与肤浅的学识。
多用作自谦之词。
[凡才浅识] 才能平庸，识见肤浅。
[皮相之谈] 皮相：从表面上看。
没有说到点子上的肤浅看法。
[皮相之见] 皮相：从表面上看。
没有说到点子上的肤浅看法。
[浅见寡闻] 浅见：肤浅的见解；寡闻：听到的很少。
形容见闻不广，所知不多。
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2018重庆选调生考试行测：成语储备表示“肤浅”
的词语
重庆选调生考试的笔试内容为行测+申论。
面试则是由无领导小组讨论的方式进行。
选调生考试是面向全国高校统一选调的一批应届全日制普通高校大学本科及以上学历毕业生到基层工作的一种公职类考试。
当前选调生考试的竞争越来越大，考试题型也相对灵活，对于广大考生的能力以及综合素质的要求越来越高，重庆中公教育为大家收集和整理了选调生的备考资料，中公教育与你同行！
【浮光掠影】【浅尝辄止】【蜻蜓点水】【走马观花】
【辨析及应用】
★浮光掠影<释义>比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。
★浅尝辄止<释义>略微尝试一下就停止。
比喻不肯下工夫深入钻研。
★蜻蜓点水<释义>比喻做事肤浅不深入。
多用于调查、了解、参观访问等工作或体验生活方面。
★走马观花<释义>原形容事情如意，心境愉快。
后多指大略地观察一下。
【共性】
都有停留于事物表面的含义。
【差异】
1.对象。
“蜻蜓点水”“浅尝辄止”指做事;“蜻蜓点水”用于调查、了解、参观访问等工作或体验生活方面，“浅尝辄止”用于学习、研究方面;“浮光掠影”“走马观花”侧重观察。
2.侧重点。
“浮光掠影”强调肤浅、不深入;“走马观花”强调匆忙、不细致。
<例句1>马克思在任何领域都不是浅尝辄止。
<例句2>虽然他做了很多工作，然而他做事蜻蜓点水一般，不够深入，却总是找理由开脱。
<例句3>几年前他随团正式来访时，二十一天的时间里走马观花地去了十五个大中城市，每一处都受到热情地招待。
解析：例句1强调马克思做研究的态度，最符合这层意思的只有“浅尝辄止”;例句2
形容做事不深入，满足“蜻蜓点水”的词义表达;例句3中二十一天时间、十五个国家，可以看出时间是很紧迫的，所以观察一定是不细致的，而不是说肤浅，所以应该用“走马观花”。
【孤陋寡闻】【囫囵吞枣】【不求甚解】【才疏学浅】
【辨析及应用】
★孤陋寡闻<释义>形容学识浅陋，见闻不广，或对世事了解得不多。
★囫囵吞枣<释义>比喻理解事物含混模糊或学习上不加分析，不求充分理解地笼统接受。
★不求甚解<释义>原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。
现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。
★才疏学浅<释义>才学不高，学识不深。
【共性】
都带有不深入、不全面的意思。
【差异】
1.侧重点。
“孤陋寡闻”“才疏学浅”侧重学识方面;“囫囵吞枣”“不求甚解”侧重理解方面。
2.范围。
“孤陋寡闻”包含学识浅，见闻不广两层含义;“才疏学浅”只是学识浅的含义。
两个词语都可以用作自谦，用在别人身上时，“孤陋寡闻”表示强烈的讽刺，语意较重。
3.用法。
“囫囵吞枣”作谓语、宾语和状语;“不求甚解”作谓语、定语和状语。
<例句1>不懂的问题一定要弄清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
<例句2>看来您真是孤陋寡闻了，连“囧”这个网络用语都不知道。
<例句3>考试检查的时候不求甚解的人是永远考不出好成绩的。
解析：例句1中弄清楚、弄明白侧重对问题的理解方面，所以不能用“孤陋寡闻”和“才疏学浅”;例句2对“囧”这个网络用语不清楚，体现的是见闻不够广，而不是学识浅，所以对应这一层含义，用“孤陋寡闻”更合适;例句3“不求甚解”作“人”的定语，“囫囵吞枣”不能作定语成分。
中公教育温馨提醒您，无论哪种考试都需要做一个备考学习的计划，中公教育将伴你同行！。