抓好德育安全工作 确保教育教学开展
安全教育德育教育实施方案
安全教育德育教育实施方案一、方案背景安全教育和德育教育是学校教育中至关重要的一部分，其目的是培养学生的安全意识和良好的道德品质，帮助他们成为有责任感和爱心的公民。
安全教育和德育教育是学校使命的重要组成部分，是学校教育工作的一个重要内容。
二、方案目标1. 提高学生的安全意识，增强自我保护的能力，降低安全事故的风险。
2. 培养学生良好的道德品质，塑造积极健康的人格。
3. 增强学生责任感和爱心，培养互助精神和团队意识。
4. 营造和谐、安全、有秩序的校园氛围，为学生的健康成长创造良好的教育环境。
三、实施步骤1. 制定完善的安全教育和德育教育课程根据学校实际情况，制定完善的安全教育和德育教育课程，包括学生生命安全教育、交通安全教育、网络安全教育、消防安全教育、食品安全教育、自我保护教育等内容。
同时，要注重培育学生的道德品质，开展道德与法律教育，引导学生正确处理人际关系、妥善处理困难问题、践行诚实守信、尊重帮助他人等德育方面的活动。
2. 安排专题活动和教育讲座学校可以邀请公安机关、消防队、交通警察等相关单位或专业讲师开展专题安全教育讲座，向学生宣传安全知识和自我保护技能。
此外，还可以通过开展主题班会、安全教育月活动、主题德育讲座等形式，加强对学生的德育教育和安全教育。
3. 组织实践活动学校可以组织学生参加各类实践活动，如参观消防部门、交通安全知识竞赛、户外野营等形式，让学生亲身体验安全教育知识，增强他们的安全意识和自我保护能力。
同时，也可以组织德育实践活动，如义工活动、爱心助学等，让学生在实践中养成良好的品格和品行。
4. 加强家校合作学校应加强和家长的沟通和合作，让家长参与学生的安全教育和德育教育。
可以组织家长学校、家长会或邀请家长参与校园安全日活动，向家长普及安全知识和德育教育理念，共同营造和谐、安全的教育环境。
5. 开展安全演练和应急救援训练学校应定期组织学生参与安全演练和应急救援训练，让学生掌握自救和互救的技能，提高应对突发事件的能力。
抓好德育工作 促进学校发展
抓好德育工作促进学校发展德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。
因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。
具体来说，本人认为应当形成如下工作思路：一、完善德育机制，形成工作合力德育工作是学校工作的重中之重。
学校应结合本校实际，广泛征求意见，制定《班级量化管理细则》、《班主任管理评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有强有力的制度保证；成立“德育副校长—政教处—班主任—学生；教学副校长—教研组长—教师—学生；党总支书记—团委—团支部—学生”“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。
在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，以获得较好的效果。
二、加强教师队伍建设，提高整体水平要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，在加强教师队伍建设方面，要十分注重教师自身素质的提高。
一是完善各项规章制度，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。
二是加强教师的理论学习。
重视教师的教育理论学习和业务培训工作，适时召开全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规。
三、狠抓班级管理，强化学校德育工作班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。
为此学校应当挑选精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。
开展的具体工作有如下多个方面：1、完善班级管理制度。
小学德育安全工作总结
小学德育安全工作总结德育安全是学校教育工作的重要组成部分，也是保障学生身心健康发展的重要保障。
小学阶段是学生德育安全教育的关键时期，为了更好地开展德育安全工作，我校根据实际情况采取了一系列有效举措，下面就我校小学德育安全工作进行总结如下：一、营造和谐的校园环境，建设安全的校园：我们校注重营造和谐的校园环境，积极开展校园文化建设。
校风严谨，学风浓厚，学生们遵守纪律，尊师守纪。
学校定期组织安全演练和消防演练，增强学生的安全意识和自我保护能力。
学校设立安全巡查队伍，定期巡视校园各个区域，保证学生的安全。
二、加强学生德育教育，培养良好行为习惯：学校教育注重培养学生良好的品德和行为习惯，加强德育教育。
在学生入学时，学校对学生宣传了校规和校纪，明确了学校的纪律和要求，并与家长进行沟通和协商，共同保障学生的安全。
每周学校都会组织集会，对学生进行德育教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的自主学习、自律自强的思想和行为习惯。
三、加强家校合作，共同关注学生的德育安全问题：学校和家长是学生德育安全工作的重要主体。
我们通过家长会、家访等形式，与家长保持密切的联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况，并向家长传达学校的安全教育要求和措施。
学校还建立了家校共育平台，开展家庭教育讲座和家庭教育指导活动，加强家校共育，共同关注学生的德育安全问题。
四、开展丰富多彩的德育活动，提高学生的自我保护能力：学校注重开展丰富多彩的德育活动，引导学生养成良好的生活习惯和自我保护能力。
每天都会组织学生进行体育锻炼，增强体质和身体素质。
学校还开设了安全教育课程，教授学生如何遵守交通规则、学习防火、防溺水等安全知识。
每年学校还组织学生参加德育活动周，开展各种主题活动，加强学生的德育教育和安全教育。
五、建立健全的反馈机制，及时处理德育安全问题：在学生德育安全工作中，我们注重建立健全的反馈机制，及时处理学生的德育安全问题。
学校设立了德育安全工作小组，定期召开工作会议，学校领导亲自指导和督促，及时解决学生的德育安全问题。
学校德育安全工作管理制度
一、总则为了加强学校德育安全工作，保障师生身心健康，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、工作目标1. 建立健全德育安全工作机制，形成全员参与、齐抓共管的德育安全工作格局。
2. 提高师生德育安全意识，培养良好的道德品质和行为习惯。
3. 保障师生人身财产安全，预防安全事故的发生。
4. 营造安全、和谐、文明、有序的校园环境。
三、工作职责1. 校长：全面负责学校德育安全工作，定期召开德育安全工作会议，研究解决德育安全工作中的重大问题。
2. 教务处：负责组织、协调、指导全校德育安全工作，制定德育安全工作计划，组织开展德育安全教育活动。
3. 学生处：负责学生德育安全管理工作，组织学生开展德育安全教育活动，加强学生宿舍、食堂、实验室等场所的安全管理。
4. 总务处：负责校园安全设施设备的维护和管理，保障校园设施设备安全运行。
5. 各年级组、教研组：负责本年级、本教研组德育安全工作，组织开展德育安全教育活动，加强学生日常行为规范教育。
6. 教师：负责对学生进行德育安全教育，关心学生身心健康，发现安全隐患及时报告。
7. 学生：自觉遵守学校规章制度，积极参加德育安全教育活动，维护自身和他人的安全。
四、工作内容1. 德育安全教育：定期开展德育安全知识讲座、主题班会、应急演练等活动，提高师生德育安全意识。
2. 安全检查：定期对校园安全隐患进行排查，及时消除安全隐患。
3. 安全教育宣传：利用校园广播、宣传栏、网络等渠道，广泛宣传德育安全知识。
4. 安全管理制度：建立健全各项安全管理制度，明确各部门、各岗位的职责，确保制度落实到位。
5. 事故处理：发生安全事故后，立即启动应急预案，妥善处理事故，及时上报上级主管部门。
五、工作要求1. 各部门要高度重视德育安全工作，将其纳入重要议事日程，确保工作落到实处。
2. 全体师生要增强德育安全意识，自觉遵守学校规章制度，共同维护校园安全。
3. 加强德育安全队伍建设，提高德育安全工作水平。
德育校长的述职报告
德育校长的述职报告2021德育校长的述职报告（精选5篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候仔细的写一份述职报告了。
那要怎么写好述职报告呢？以下是小编整理的2021德育校长的述职报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
德育校长的述职报告1作为分管学校德育工作校长，我和政教处的同志一起主抓学生德育教育、校园文化建设、体训队、法制教育和校园安全等工作，现将一年来的工作汇报如下：一年来，我为了更好的干好本职工作，坚持积极主动学习，熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求师生学习的，我先学习，时刻身体力行，率先垂范，处处以一名共产党员的标准严格要求自己。
在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。
教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。
能找准自己的位置，处理好与各方面的关系。
一、德育工作一是加强政教管理人员的思想建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、责任意识、服务意识，提高工作能力；二是重点抓好班主任队伍建设，通过定期组织会议、相互交流经验，观看培训光盘、学习专家经验，发放学习提高材料、完善考评机制，建立班主任工作日志、定期细节反思，以及组织外出学习培训等形式，并刊发了《春雨——班主任工作札记》，进一步强化了班主任工作经验交流（我校班主任队伍建设情况被《沧州教育》刊载），有力地提高了班主任思想素质和管理水平。
三是开展丰富多彩的德育活动，提升学校德育大环境。
本年度我校开展的德育活动有：新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树象”和“安全、法制”为主题的行为教育主题班会、七八年级心理健康教育主题会、中学生校内骑车专项治理、文明礼貌专项治理、给父母的一封信、“三礼三生”专题教育月、九年级考前心理辅导等活动。
四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓，并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。
小学安全的述职报告(精选5篇)
小学安全的述职报告（精选5篇）1.小学安全的述职报告第1篇本学年度我分管学校的安全和教学工作。
回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。
虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。
现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。
因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。
经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
范文内容地图我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。
和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。
一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。
重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航。
安全教育与德育实施方案
安全教育与德育实施方案一、背景与意义安全教育与德育是学校教育中的重要内容，直接关系到学生的身心健康和全面发展。
学校是学生学习、成长和生活的重要场所，保障学生的安全和促进学生的德育是学校义不容辞的责任。
安全教育与德育实施方案的制定旨在建立健全学生安全教育和德育工作体系，加强对学生进行安全教育和道德教育，培养学生的责任感和自我保护意识，促进学生的身心健康发展。
二、实施目标1. 建立健全的学生安全教育体系，使学生充分了解安全知识，提高自我保护能力。
2. 强化德育教育，培养学生的道德品质和社会责任感。
3. 加强学校的安全管理和监管工作，确保学生的生命安全和身心健康。
三、实施步骤1. 学校安全教育与德育工作规划根据学校实际情况，制定学校安全教育与德育工作的长期规划，包括安全教育和德育的目标、内容、方法和措施，明确责任分工和监督管理机制。
规划应结合学校实际情况，探索符合学生特点和学校实际的安全教育与德育工作模式。
2. 安全教育课程设置根据学生年龄和特点，制定安全教育课程内容和设置。
除了常规的安全知识教育外，还应增加一些情景化的案例教学，提高学生的实际操作能力，增强他们的实际应对能力。
3. 德育主题教育通过设立德育主题周、主题班会等形式，引导学生参与德育主题教育，增强他们的社会责任感和团队合作能力。
4. 生活安全宣传教育学校应定期举办消防演练、安全知识讲座等活动，加强学生的生活安全意识，让学生了解危险，提高自我保护能力。
5. 德育实践活动通过组织社会实践、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 安全教育与德育教师培训学校应对教师进行安全教育与德育知识培训，提高教师对学生身心健康的关注和管理的能力。
7. 班级安全日常管理班主任要加强对学生的日常行为管理，促进学生形成良好的行为习惯，由浅入深，逐步营造一个和谐、安全的学习环境，促进学生的身心健康。
同时，建立健全学生安全教育与德育工作评估机制，定期对安全教育与德育工作进行评估，及时发现问题，加以改进。
学校德育处安全工作措施
学校德育处安全工作措施学校德育处安全工作措施一、引言学校是培养学生素质的重要场所，保证学校的安全工作是德育工作的重中之重。
为了给学生提供一个安全、健康、和谐的学习环境，学校德育处在日常工作中采取了一系列的安全工作措施。
本文将从建立安全管理制度、加强安全教育、落实安全责任等方面进行介绍，以期为学校德育处的安全工作提供一定的参考。
二、建立安全管理制度学校德育处要建立健全的安全管理制度，明确责任、划分权责，从而能够有效地监督学校的安全工作。
首先，德育处要制定相关的规章制度，明确学校的安全要求和安全责任。
例如，制定学校的安全管理办法，包括校园安全、实验室安全、食堂安全等方面的内容，确保学生在校园内安全有序地学习生活。
其次，德育处要建立健全的安全考评体系，对学校的安全工作进行定期考核评估，及时发现和解决安全隐患，提高学校的安全管理水平。
三、加强安全教育安全教育是学校德育处的重要工作内容。
通过教育，学生可以了解到各种安全知识，提高安全意识，增强自我保护能力。
德育处可以采取多种形式进行安全教育，如开展安全知识讲座、组织安全演习、撰写安全教育材料等。
此外，可以将安全教育融入到学生班会、课堂教学等日常教育中，让学生在日常学习中产生安全意识，养成安全习惯。
同时，德育处还可以组织学生参加各种安全知识竞赛，通过比赛形式提高学生对安全知识的掌握程度。
四、落实安全责任学校德育处要落实安全责任，确保学校的安全工作落到实处。
首先，德育处要加强对校园安全管理人员的培训，提高其安全管理能力，确保其能够熟悉校园安全管理制度和操作程序，能够有效地应对突发事件。
其次，德育处要建立健全的安全检查制度，定期对学校的安全设施、安全隐患等进行检查，及时发现和解决问题。
再次，德育处要加强与家长的沟通联系，及时向家长反馈学生的安全状况，并积极与家长合作解决相关问题。
五、丰富安全活动为了提高学生的安全意识，德育处可以组织各种安全活动，丰富学生的学习生活。
德育常规安全教育方案
德育常规安全教育方案一、前言“安全第一”是我们社会日常生活中的一个重要主题，尤其是对于学校教育工作来说，学校安全事故一旦发生，将直接威胁到师生的生命财产安全，严重影响学校的教育教学和社会形象。
因此，对于学校来说，做好安全教育工作显得尤为重要。
本文就德育常规安全教育方案进行深入分析与探讨，以期为广大教育工作者提供一些可行的思路与方法。
二、教育目标1. 培养学生的安全意识：通过德育常规安全教育，让学生明白安全是第一位的，提高他们对安全的认识。
2. 培养学生的自我保护意识：通过安全教育，让学生学会自我保护，遇到危险能有效的应对。
3. 培养学生的道德品质：学生通过安全教育能明白要讲道德，有责任感，维护社会治安，增强社会责任感。
三、实施方案1. 开设德育常规安全课程：学校应将德育常规安全教育纳入课程体系中，定期开设课程，让学生通过课程了解安全知识和技能。
2. 举办安全教育宣传活动：学校可以定期举办安全教育宣传活动，如安全知识讲座、安全演练等，让师生参与其中，增强他们对安全的认识和意识。
3. 设置安全教育区域：学校可在校园内设置安全教育区域，比如安全知识墙、安全教育角等，让学生随时能接触到安全知识。
4. 加强监管：学校应该加强对师生的监管，建立健全的安全警示和疏散预案，提高应急处置能力。
5. 强化师资力量：学校应加强对师资力量的培训，增强教师的安全教育专业知识，提高教师对安全教育的重视程度。
四、安全教育工作的意义1. 确保学生安全：通过安全教育工作，学校能够确保学生的人身安全，让学生在一个安全的环境中学习。
2. 完善学校安全管理体系：安全教育工作可以帮助学校建立完善的安全管理体系，提高学校应急处置能力。
3. 提高师生的安全意识：通过安全教育，可以提高师生的安全意识，增加他们对安全的认识和意识。
4. 加强学生的自我保护能力：通过安全教育工作，学生能够学会自我保护，有效应对各种意外情况。
五、安全教育工作的有效性评估1. 制定科学有效的安全教育计划：学校应该在安全教育方案中制定科学有效的安全教育计划，包括安全教育的内容、时间表、责任分工等。
德育安全工作计划
德育安全工作计划一、指导思想坚持“以人为本，德育为先，安全第一”的理念，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为重点，以保障学生的生命安全和身心健康为核心，加强学校德育和安全工作，促进学生全面发展和健康成长。
二、工作目标1、提高学生的道德素养，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
2、增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，杜绝安全事故的发生。
3、建立健全德育和安全工作制度，形成长效机制，提高工作效率和质量。
4、加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的成长和发展。
三、工作措施（一）加强德育工作1、强化德育课程建设（1）严格按照课程标准，上好品德与生活、品德与社会等德育课程，充分发挥课堂教学主渠道作用。
（2）挖掘其他学科中的德育资源，将德育渗透到各学科教学中，实现全员育人、全程育人、全方位育人。
2、开展主题教育活动（1）结合重大节日、纪念日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬民族精神和时代精神。
（2）组织开展文明礼仪、诚信友善、尊老爱幼等主题教育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3、加强校园文化建设（1）营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，通过校园广播、宣传栏、黑板报等形式，宣传先进典型，弘扬正能量。
（2）开展丰富多彩的校园文化活动，如读书节、艺术节、体育节等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
4、加强心理健康教育（1）建立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。
（2）开展心理健康教育课程和讲座，普及心理健康知识，提高学生的心理素质和应对挫折的能力。
（二）加强安全工作1、建立健全安全管理制度（1）制定和完善学校安全工作各项规章制度，明确各部门和人员的安全职责，做到责任到人。
（2）建立安全工作考核机制，将安全工作纳入教师绩效考核和班级管理考核内容。
2、加强安全教育（1）将安全教育纳入学校教育教学工作体系，定期开展安全教育专题讲座和培训。
（2）利用班会、晨会、国旗下讲话等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防触电等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
班主任德育安全的工作计划范文（通用5篇）
班主任德育安全的工作计划班主任德育安全的工作计划范文（通用5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又解锁了新的工作，是时候开始写工作计划了。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的班主任德育安全的工作计划范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任德育安全的工作计划1一、指导思想：以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织：建立安全工作负责小组。
班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。
班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施：1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。
让学生高度认识“安全第一”。
做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。
同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。
体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。
开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。
5、总结经验：学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。
副校长一岗双责述职报告（通用5篇）
副校长⼀岗双责述职报告（通⽤5篇） 时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？该是好好写述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单⽅便，下⾯是店铺精⼼整理的副校长⼀岗双责述职报告（通⽤5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
副校长⼀岗双责述职报告1 ⼤家好！不知不觉间，我担任xx中学副校长已有⼀年半，具体分管学校德育、安全卫⽣、学⽣管理、宿舍管理等⼯作。
⾝为学校领导，⼯作之余，我努⼒学习党的教育⽅针及各种教育理论。
⽤全新的教育教学理念来充实⾃⼰，努⼒提⾼⾃⾝教育理论素养。
在业务学习中，不断提⾼⾃⼰的专业素养，提⾼⾃⾝的⼯作能⼒和管理⽔平。
近年来，我以⾼度的事业⼼和责任⼼来抓好德育、安全⼯作，确保学校教育教学⼯作的正常运转。
我的⼯作原则是“⼲⼯作就必须做到精细化、⾼标准、严要求”，⽇常⼯作以奖励机制为主，及时激发教师团队精神，从⽽⾼标准完成德育、安全⼯作。
为了学校的⽣存、发展努⼒⼯作，为了学⽣的⼀切不辍耕耘。
下⾯我就将半年来的⼯作总结如下： 1、努⼒学习，提⾼认识和见解 随着社会的不断发展，作为⼀名学校领导，就必须始终站在社会发展的前沿，⽽德育⼯作更要求紧跟社会形势的发展。
我每天坚持⽹上浏览新闻、教育动态，不断学习学校管理⽅⾯的业务知识，提⾼对教育的认识和个⼈品德修养，不断提⾼⾃⾝的判断能⼒和管理能⼒。
这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
⼯作中，我坚信：“⾝正为范”，因此，我对⾃⼰提出了“凡事为先”的⼯作要求，只有⾃⼰⾝体⼒⾏，严以律⼰才能在师⽣中树⽴良好的形象，才能使⼯作更好地开展。
2、建⽴有效的德育机制，把德育⼯作落到实处 健全德育领导机构，加强班主任队伍建设，为了及时⽅便的与班主任沟通，我们建⽴了“班主任微信群”，简洁⾼效的完成各项交流⼯作。
对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会，以使问题在最短时间内完成。
建⽴德育长效机制，注重活动育⼈。
学校德育安全管理制度总则
学校德育安全管理制度总则第一章总则第一条为加强学校德育安全管理，提高教育教学质量，确保师生生命财产安全，推动学校和谐发展，根据国家法律法规及教育部门有关规定，结合本学校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体师生，并用于学校德育安全管理相关工作。
第三条学校德育安全管理制度的宗旨是：倡导文明礼仪、确保校园安全、促进教书育人、培养学生健康成长。
第四条学校德育安全管理工作的基本原则是：坚持以人为本、预防为主、综合治理、依法治校。
第五条学校德育安全管理工作涵盖思想政治教育、德育管理、安全防范等多个方面，各部门要切实履行教育管理职责，共同构建和谐校园。
第六条学校德育安全管理制度执行必须遵循科学合理、公正公平、规章制度的原则。
第七条学校德育安全管理工作要广泛动员全体师生和社会各界的力量，形成学校全员参与、全社会共同参与的良好局面。
第八条学校德育安全管理制度遵循“管理科学、严格规范、协调配合、信息共享”的原则。
第九条学校德育安全管理制度的实施应加强宣传教育，增强师生员工的法治观念和安全意识，提高师生自我保护能力和法律意识。
第十条学校德育安全管理制度的修改必须通过程序规定，确保合法合理。
第二章学校德育管理第十一条学校要坚持教书育人的根本任务，结合学校实际，通过课程教育、校园文化建设、德育实践等各种形式，引导学生形成正确的人生观、价值观和行为规范。
第十二条学校要重视学生思想政治教育，注重学生的心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，增强社会责任感和法治观念。
第十三条学校要加强家庭教育和社会教育的衔接，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
第十四条学校要建立健全学生管理制度，做好学生档案管理、考勤管理、奖励惩戒等工作，培养学生自觉遵守纪律和规则的习惯。
第十五条学校要建立健全师德师风建设机制，注重师德师风建设，加强教师队伍的职业道德培养和教育教学水平的提升。
第十六条学校要完善德育工作考核评价机制，对全体师生进行德育工作的考核评价，实行激励鼓励和问责惩处相结合的制度，形成正面激励和负面警示的效应。
学校德育安全管理制度
一、总则为了加强学校德育工作，保障师生身心健康，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、指导思想坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值观为指导，强化学校德育安全工作，确保学校安全稳定，为师生创造一个和谐、安全、文明、有序的学习生活环境。
三、组织机构1.学校成立德育安全工作领导小组，负责学校德育安全工作的全面领导、协调和监督。
2.各年级、各班级设立德育安全工作小组，负责本年级、本班级德育安全工作的具体实施。
3.学校各部门要积极配合德育安全工作领导小组，共同做好德育安全工作。
四、工作职责1.德育安全工作领导小组：（1）制定学校德育安全工作规划和年度计划；（2）组织、协调、监督各部门开展德育安全工作；（3）定期对德育安全工作进行总结、评估，及时发现问题并采取措施予以解决。
2.各年级、各班级德育安全工作小组：（1）贯彻落实学校德育安全工作规划和年度计划；（2）组织开展德育安全教育活动；（3）加强学生安全教育，提高学生安全意识；（4）做好学生心理健康教育和辅导工作；（5）及时掌握学生思想动态，预防学生不良行为的发生。
3.学校各部门：（1）积极配合德育安全工作领导小组开展工作；（2）做好本部门范围内的德育安全工作；（3）加强校园安全管理，确保校园安全稳定。
五、工作措施1.加强德育安全教育。
通过开展丰富多彩的德育安全教育活动，提高师生安全意识，增强自我保护能力。
2.完善安全管理制度。
建立健全学校安全管理制度，明确各部门、各班级的安全职责，确保安全工作落到实处。
3.强化安全管理措施。
加强校园安全管理，定期开展安全隐患排查，及时整改安全隐患。
4.加强心理健康教育。
关注学生心理健康，开展心理健康教育活动，提高学生心理素质。
5.加强家校沟通。
加强与家长的沟通，共同关注学生成长，形成家校共育的良好氛围。
六、奖惩措施1.对在德育安全工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
安全教育德育实施方案
安全教育德育实施方案一、简介安全教育是对学生进行安全意识培养、基本安全知识学习和安全技能训练的教育活动，是学校德育工作的重要组成部分。
通过安全教育，学生可以增强自我保护意识，掌握基本自救技能，了解常见安全事故及应对方法，提高安全素养，全面提升自我保护能力，从而有效降低和预防校园事故发生率。
为了实现安全教育的目标，我校制定了以下的安全教育德育实施方案，以确保学生安全教育工作的落实，保障学生在校园内的健康成长。
二、工作目标1. 增强学生的安全意识，使学生认识到安全是第一位的；2. 使学生了解基本的安全知识和自救技能，提高应对突发事件的能力；3. 促进学生树立正确的安全观念，自觉遵守学校的各项安全规定和管理制度；4. 提高学校师生的安全防范意识，做到防患于未然。
三、实施措施1. 制定安全教育德育工作计划针对学校的年度安全工作规划，制定安全教育德育工作的具体计划，包括安全教育的内容、时间、方式和措施等。
并明确责任人和责任部门，确保安全教育工作的顺利开展。
2. 安全教育内容（1）日常安全知识宣传每周开展各种主题的安全教育宣传活动，包括交通安全、食品安全、网络安全等各个方面。
（2）常规安全培训定期组织学生进行常规的安全培训，包括火灾逃生演练、地震防护演练、溺水自救等演练活动，并组织学生学习相应的安全技能。
3. 安全教育方式（1）组织安全教育讲座邀请公安、交通、卫生等相关部门的专业人员开展安全讲座，向学生普及安全知识，增强安全意识。
（2）开展安全教育活动通过举办安全知识竞赛、演讲比赛、安全绘画比赛等形式，激发学生学习安全知识的兴趣，提高学生的安全自我保护能力。
4. 安全教育措施（1）建立安全教育制度学校将安全教育纳入学校管理制度，建立完善的安全教育制度，并加强对学生的日常安全教育。
（2）安排专门的安全教育时间每周安排专门的时间进行安全教育，包括学校通告、专题演讲、集体教育活动等形式。
5. 加强师生安全教育意识（1）教师安全教育培训学校通过举办安全教育培训班，提高教师对于安全教育的认识和水平，激发教师对安全教育的重视。
德育校长安全教育工作总结
德育校长安全教育工作总结
德育校长作为学校的领导者，一直以来都非常重视学生的安全教育工作。
在过
去的一年里，我们在他的领导下，开展了一系列的安全教育工作，取得了一定的成绩。
现在，让我们来总结一下这些工作，看看我们都做了些什么。
首先，德育校长非常重视学生的安全意识培养。
他组织了一系列的安全教育宣
传活动，包括举办安全知识讲座、制作安全教育宣传栏、开展安全演练等。
这些活动不仅增强了学生对安全问题的认识，还提高了他们的自我保护意识，使他们能够更好地应对突发事件。
其次，德育校长注重学校的安全管理工作。
他加强了学校的安全设施建设，对
校园周边环境进行了整治，确保了学生的人身安全。
同时，他还制定了一系列的安全管理制度，明确了学校安全工作的责任分工，确保了安全工作的有序进行。
最后，德育校长还注重了学生心理健康的关注。
他组织了心理健康教育活动，
帮助学生排解心理压力，增强心理韧性，使他们能够更好地应对各种安全问题。
总的来说，德育校长在安全教育工作中发挥了重要的作用。
他的领导下，学校
的安全教育工作取得了一定的成绩，为学生的安全保驾护航。
我们相信，在德育校长的领导下，学校的安全教育工作会越来越好，学生的安全保障会得到更好的保障。
德育安全工作管理制度
第一章总则第一条为加强我校德育安全工作，确保师生人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条德育安全工作是我校教育教学工作的重要组成部分，学校各部门要高度重视，加强领导，明确责任，确保德育安全工作落到实处。
第三条本制度适用于我校全体师生员工、家长和社会各界人士。
第二章组织机构及职责第四条学校成立德育安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹规划、组织协调、监督检查德育安全工作。
第五条德育安全工作领导小组的主要职责：1. 制定德育安全工作计划，并组织实施；2. 组织开展德育安全宣传教育活动；3. 落实德育安全责任制，明确各部门、各岗位的安全责任；4. 对德育安全工作进行监督检查，确保安全措施落实到位；5. 对德育安全事件进行应急处置和调查处理。
第六条学校各部门、各班级要建立健全德育安全工作组织机构，明确责任分工，确保德育安全工作有序开展。
第三章德育安全工作内容第七条德育安全工作主要包括以下几个方面：1. 思想政治教育：加强对学生的思想政治教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的思想道德素质。
2. 安全教育：对学生进行安全知识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 生命教育：教育学生珍爱生命，关爱他人，提高学生的生命质量。
4. 心理健康教育：关注学生心理健康，预防和减少心理问题对学生身心健康的影响。
5. 应急处理：建立健全应急预案，提高应对突发事件的能力。
第四章德育安全工作措施第八条学校要加强对德育安全工作的组织领导，确保各项工作落到实处。
第九条学校要加大德育安全投入，完善安全设施，确保校园安全。
第十条学校要加强对学生的安全教育，定期开展安全演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第十一条学校要加强与家长的沟通与合作，共同做好学生的德育安全工作。
德育教育安全教育实施方案
德育教育安全教育实施方案一、前言随着社会的不断发展，德育教育安全教育日益受到社会各界的重视。
在学校教育中，德育教育和安全教育是学校教育工作的重要组成部分，对学生的全面发展和人格塑造起着至关重要的作用。
本实施方案旨在全面提升学校德育教育安全教育工作水平，构建和谐校园，保障师生的安全和健康成长。
二、总体目标1、全面落实德育教育和安全教育工作，提升师生的道德素质和安全意识，促进学校的文明和谐建设；2、建立多层次、全方位的德育教育和安全教育体系，推动学校德育教育安全教育工作不断深化；3、提高师生的自我保护意识和能力，切实保障师生的人身和财产安全。
三、具体措施1、建设德育教育安全教育体系（1）校园文明建设：建立文明校园制度，推动各类志愿服务活动，开展文明礼仪宣传教育，营造和谐校园氛围。
（2）道德教育课程设置：建立健全德育教育相关课程，加强课程教学改革，推动德育教育的课程建设。
（3）开展安全教育：加强安全生产教育，加强消防教育和自我防护教育，提高师生的安全意识和安全常识。
（4）加强心理健康教育：开展心理健康教育宣传活动，建立心理咨询服务中心，为师生提供心理咨询和辅导。
2、加强师资力量建设（1）加强师德师风建设：建立健全教师考核评价制度，加强对教师的德育教育培训和教育引导。
（2）加强学科教师的德育教育与安全教育：加强学科教师的培训，提高教师的德育教育与安全教育水平。
3、加强家校合作（1）建立健全家校合作机制：加强学校与家庭的沟通联系，增加家长参与学校德育教育和安全教育工作的机会。
（2）加强家庭教育宣传：开展家庭教育宣传活动，向家长传递德育教育与安全教育的相关信息。
4、推动学校德育教育与安全教育工作的深化（1）加强学生自治组织：鼓励学生设立学生自治组织，提高学生参与学校管理的意识和能力。
（2）建立健全学校安全管理制度：制定学校安全管理规定，建立健全学校安全管理组织机构。
（3）加强学校安全隐患排查：加强学校安全隐患排查和整改，确保学校安全。
2024年度下期德育安全岗工作安排方案
2024年度下期德育安全岗工作安排方案如下：
一、加强学校安全管理，严格执行安全制度。
落实责任到人，做好安全防控工作。
二、开展德育活动，提升学生的思想道德素质和社会责任感。
通过组织各项活动，引导学生正确树立人生观、价值观。
三、加强师生交流，促进校园和谐发展。
建立健康的师生关系，营造和谐的学习氛围。
四、加强课堂教育，提高学生的综合素质。
注重培养学生的创新能力和实践能力，打造有特色的德育安全工作。
五、建立常态化的安全预警机制，提高应急处理能力。
确保学校安全稳定，做好各项危机事件的预案制定和应急演练。
六、加强德育安全教育宣传工作，提升师生的安全意识。
开展多种形式的宣传活动，让师生了解安全知识，懂得自我保护。
七、加强家校合作，形成良好的育人合力。
学校和家长共同肩负起教育责任，共同培养学生成长。
八、实行责任追究制度，严格惩处违规行为。
对于损害学校安全的行为，坚决予以处理，维护校园秩序。
九、积极引入外部资源，推动德育安全工作的深入发展。
与社会单位合作，共同打造安全和谐的校园环境。
十、不断提升师资能力，提高德育安全工作的水平。
加强师资培训，提高教师的综合素质，为学校的德育安全工作提供保障。
以上是2024年度下期德育安全岗工作安排方案，希望能够得到大家的支持和配合，共同努力为学校的安全和发展作出贡献。
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小学分管德育安全工作副校长述职报告
小学分管德育安全工作副校长述职报告我叫xx,现任xx县实验小学副校长;分管学校德育教育和安全教育工作;回顾一年来的工作,在校领导和各位同事的关心支持下,我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求,坚持创新工作模式,强化过程管理,落实各环节责任,杜绝了不安全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,较好的完成了各项工作;现将我一年来履行职责情况汇报如下：一、抓好德育工作1、健全德育工作领导机构,加强德育队伍建设;鉴于人事的变动,及时调整充实了德育工作领导小组,明确分工与职责,夯实德育工作任务;2、确定学校德育目标,制定好德育计划;在充分调研的基础上,根据上级有关要求,结合我校校情学生的实际,提出切实可行的德育目标;根据德育目标制定出详实的德育计划,坚持一月一个重点,一周一个主题;3、创新德育模式,确保德育效果;① 推行德育工作“首遇负责制”;对于学生中发生违纪违规事件,实行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点,无论哪位教职工遇到学生违纪违规,都有制止教育的义务,并要如实的填写学生违纪违规登记表,学校对每位教职工处理违纪学生情况实行一月一汇总一月一通报;② 对班级管理实行班主任辅导员“捆绑制”;为了增强班主任辅导员工作的凝聚力,工作上能相互团结协作,对班级管理实行班主任辅导员捆绑制,即在班级每项活动中,无论是班务工作还是队务工作,对班主任辅导员,坚持“一损俱损一荣俱荣” 实行“捆绑制”; 增强了班主任辅导员工作的凝聚力;③ 对班级实行“典型学生”考核制;所谓典型学生,就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特别优秀的学生;学校通过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生,进行登记,对于优秀学生的给班级考核加分,对于发现的顽劣学生给班级考核减分;④ 班级建立典型学生登记册,做到对学生教育正面教育与反面教育相结合;⑤ 改版红领巾广播栏目,增强教育的针对性实效性;对校园广播,进行改版,设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目;特别是校园新闻直通车,及时对校园发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道,对校园违纪违规学生进行曝光批评,对学生进行引导,效果良好;4、开展好德育实践活动,使学生在实践中受到教育;活动是德育教育的载体;一年来,坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动;针对在学生存在吃零食的陋习,9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动,通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等,引导学生告别陋习,杜绝零食;为了加强对学生爱国主义教育,10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动,通过开展征文,举行演讲赛,加强了对学生爱国主义教育;为了加强对学生的警示教育,使学生能过珍惜美好生活环境和大好时光,11月份组织学生前往xx看守所,聆听在押人员的忏悔;3月份,开展了学雷锋活动,组织全体师生向患病老教师赵芳兰进行了捐款;4月份开展文明礼仪教育月活动,组织编印了小学生文明礼仪手册,组织学生学习,引导学生做一个说文明话,办文明事,做一个文明人;5月份在学生进行了感恩教育,通过组织征文,布置爱心家庭作业,举行演讲赛等形式对学生进行感恩教育;目前这一活动还正在开展之中;6月份在全体师生中开展评选新三好学生优秀辅导员活动;二、抓好安全工作1、健全安全工作领导小组,进一步夯实安全责任;鉴于人事的变动,及时调整充实了安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务;2、完善安全制度,明确安全责任;在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,重新制定安全制度30条,编印了实验小学安全制度汇编,做到个环节责任清楚,责任到人;3、加强各环节管理,确保学生安全① 加强楼梯值班,确保学生上下楼安全;为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故,及时设立了楼梯值班员,建立了楼梯值班制度;楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理,引导学生上下楼梯统一靠右行;要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队,依次上楼;② 加强放学路队管理,确保学生出行安全;为了规范放学路队秩序,确保学生出行安全,对放学路队建立路队长负责制;通过路队长佩戴胸牌上岗,对学生进行管理,学校坚持每周对路队进行评优评差,半学期表彰一次优秀路队长,使路队秩序明显好转;加强对教师护送学生路队情况检查,学校领导实行分段负责;③ 加强食品安全管理,确保学生饮食安全;针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多,学生在校门前乱够小食品,这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生,还给学生养成乱花钱的坏习惯,而且给家长造成一定的经济负担,针对这一老大难问题,及时在校门设立红领巾监督岗,对于在校门口乱够小食品的学生,进行监督登记,教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理,并在对该班考核时予以扣分;④ 加强学生课间管理,确保学生活动安全;学生增多而活动场地减少,这就极易引发不安全事故,在这种情况下,及时设立课间管理员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全;4、加强安全教育为了使安全教育工作针对性实效性,具有连续性,及时制订并印发了xx实验小学关于加强安全教育工作的实施意见,对各阶段安全教育任务进行分解,教育责任到人;坚持利用升国旗或听广播结束后,对学生进行教育,做到周周有教育,周周主题不一样;5、加强班主任辅导员和班队组织的建设;班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者,坚持每学期开学把那些又能力责任心强的同志选任到班主任辅导员,对那些考核位于后列给予淘汰,增强了班主任辅导员队伍活力;班队干部是班主任辅导员的得力助手,在班级大力倡导班队干部公选,把那些有能力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来;6、坚持每周抓好“三会一活动”;即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育;7、坚持每学期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力;三、抓好卫生防疫工作一年来,针对各种流行疾病增多,学校已经成为传染病防控重中之重的实际,及时成立了学校传染病防控工作领导小组,加强对传染病防控工作的领导;及时出台了发现传染病处理办法、传染病处理流程,建立疫情报告制度和晨检制度,并根据时令变化和疾病流行情况,及时对学生进行防控传染病知识的宣讲,在学生中大力开张卫生评比活动,确保了校园不发生传染病;四、抓好“三创”工作“三创”工作是县委县政府为实现县域经济又好又快发展而作出的重大战略部署,学校把这项工作教给我,我首先建立健全学校三创工作机构,制定三创工作实施方案,制定好三创工作每学期计划,开足开齐健康教育课程,加强三创知识宣传,并在全体教职工、学生开展了三创知识专题测试,是三创知识做到人人皆知,全员参与;五、抓好师德教育根据新时期师德教育新变化,坚持每学期利用学习会、例会组织教师进行学习先进人物的典型事迹,在教师中大力倡导奉献精神,加强对平时学习指导、检查,及时开展师德征文评选活动;六抓好对外宣传工作;一年来,在组织教职工撰写新闻宣传稿件同时,我自己带头撰写,我个人有8篇稿件被各级报刊采用,学校共有12篇稿件被各级报刊采用,较好的完成宣传工作;总之,一年来,在全体教职工大力支持和各位领导帮助下,杜绝了不安全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础;一年来学校有涌现出60县级新三好学生,3名县级优秀儿童,1名教师被评为师德标兵,1名教师被评为德育先进个人,学校被教育局县委县政府分别评为德育先进集体;但认真回顾自己一年来 ,还有些不足之处：德育科研多年来是我校薄弱环节,在这一方面还没有新的突破;在新的一年,我将发扬优良传统,坚持好的做法,争取在德育科研方面有新的突破,以更好成绩回报各级领导;。
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抓好德育安全工作确保教育教学开展
——2014上半年目标责任制考核述职报告
底庙中学副校长张晓罡
2014年，我主要负责学校的德育教育和安全管理工作。
回顾半年来的工作，我始终忠诚于党的教育事业，坚持以“党的十八大”精神为指导思想，以“党的群众路线”为指引，认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。
现将我一年来履行职责情况汇报如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作领导机构，加强德育队伍建设。
开学初，及时调整充实了学校德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。
2、确定学校德育目标，制定好德育计划。
在充分调研的基础上，根据上级有关要求，结合我校学生的实际情况，提出切实可行的德育目标。
根据德育目标制定了详实的德育计划，坚持一月一个重点，一周一个主题。
3、创新德育模式，确保德育效果。
①推行德育工作“首遇负责制”。
对于学生中发生违纪违规事件，实行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点，无论哪位教职工遇到学生违纪违规，都有制止教育的义务，并要如实的填写学生违纪违规登记表，学校对每位教职工处理违纪学生情况实行一月一汇总一月一通报。
②对班级实行“典型学生”考核制。
所谓典型学生，就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特别优秀的学生。
学校通过领导、值周员
学生监督岗所发现的典型学生，进行登记，对于优秀学生的给班级考核加分，对于发现的顽劣学生给班级考核减分。
③改版“校园之声”广播栏目，增强教育的针对性实效性。
对校园广播，进行改版，设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目。
特别是校园新闻直通车，及时对校园发生的好人好事、优秀学生、先进班级等进行专题报道，对校园违纪违规学生进行曝光批评，对学生进行正面引导教育，效果良好。
4、开展德育实践活动，使学生在实践中受到教育。
活动是德育教育的载体。
半年来，坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。
针对在学生中存在吃零食的陋习，在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。
为了加强对学生爱国主义教育，在学生开展“我的中国梦”系列活动，通过开展征文，举行演讲赛，加强了对学生爱国主义教育。
3至4月份，开展了学雷锋活动和文明礼仪教育月活动，组织学生观看“感动中国”人物事迹，引导学生做一个说文明话，办文明事，做一个文明人。
5月份在学生进行了感恩教育，通过诗歌朗诵、手语操表演、征文等形式对学生进行知恩、感恩教育。
同时，各班还在积极开展每周一评的“五星评选”活动，在学生中树立榜样，相互鞭策。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。
学期初，及时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实了安全工作任务。
2、完善安全制度，明确安全责任。
在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，编印了《底庙中学安全制度汇编》，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强各环节管理，确保学生安全
①加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。
为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故，及时设立了楼梯值班员，建立了楼梯值班制度。
楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理，引导学生上下楼梯统一靠右行。
要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队，依次上楼。
②加强放学道路管理，确保学生上下学安全。
为了规范管理，确保学生出行安全，对学生上下学实行道路值班专人负责制，由值周领导带队，安排3名后勤人员和值周员对校门口及两侧道路交通进行执勤疏导，为学生上下学保驾护航。
③加强食品安全管理，确保学生饮食安全。
安排专人对师生饭灶的原材料供给、储藏、加工等环节进行跟踪检查、监管，并杜绝出售任何零食、变质饭菜，杜绝使用任何不合格一次性餐具，确保食品安全工作万无一失。
④加强学生课间管理，确保学生活动安全。
学生课间活动人员集中，这就极易引发不安全事故，在这种情况下，及时设立班级安全信息员，对学生的课间活动进行监管，对违纪违规事件进行及时报告，确保学生课间活动愉快安全。
4、加强安全教育
为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，及时制订并印发了《底庙中学关于加强安全教育工作的实施意见》，对各阶段安全教育任务进行分
解，教育责任到人。
坚持利用升国旗或听广播结束后，对学生进行教育，做到周周有教育，周周主题不一样。
5、坚持每学期开展2次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
三、抓好卫生防疫工作
半年来，针对各种流行疾病，学校及时成立了传染病防控工作领导小组，加强对传染病防控工作的处置，出台了传染病处理办法、传染病处理流程，建立疫情报告制度和晨检制度，并根据时令变化和疾病流行情况，及时对学生进行防控传染病知识的宣讲，在学生中大力开展卫生评比活动，确保了校园疫情零发生。
四、抓好师德教育
根据新时期师德教育新变化，坚持每周例会组织教师进行学习先进人物的典型事迹，在教师中大力倡导奉献精神，加强对平时学习指导、检查，及时开展师德征文评选活动。
总之，半年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础。
但认真回顾自己半年来的工作，还有些不足之处：德育科研仍是我校薄弱环节，在这一方面还没有新的突破。
在新的学期年，我将发扬优良传统，坚持好的做法，争取在德育科研方面有新的突破，以更好成绩服务于学校的整体工作。