北京市石景山区2016届高三(上)期末语文试卷(解析版)
北京市石景山区高三上学期期末考试语文试卷
【精品】北京市石景山区高三上学期期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面问题。
中国是礼仪之邦，慷慨好客是我们的民族性格，好客自然讲究待客之道。
待客之道，首在分清宾主。
主即待客迎送的一方，宾即拜谒、暂居的一方。
主人居主位，自家环境，礼俗成习，言语行动一任自然。
客人居客位，避地移形，俗异物换，其所为必然谨慎小心察言观行。
主客相遇，是否彼此相得，关键在东道主。
一般来说，发自内心的尊重关爱应该是主人待客的基本态度。
具体而言，中国宾礼讲究让客人舒适，没有陌生感，如同在自己家里一样。
所以如是，是由于身处客位的人，经常会遇到种种蹇难不便，自己又无法解决。
因此古人记载羁旅愁思的诗文特别多，如孔尚任《桃花扇》：“伤往事，写新词，（甲）乡梦乱如丝。
”南朝沈约亦有句：“闻雁夜南飞，（乙）夜沾衣。
”宋代张咏的《雨夜》写得更凄苦：“帘幕萧萧竹院深，（丙）孤寂伴灯吟。
无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。
”这种种情形，亟需细心的主人关心体谅。
所以亚圣谆谆告诫我们：“敬老慈幼，无忘宾旅。
”主人待客如此，居客位的一方也需讲究“客道”。
主人为客人尽量想得周到，客人也尽量不给主人添麻烦。
“□□□□”和“□□□□”两个成语，最能反应“客道”的真谛。
这两条做到了，主人就会由“色难”变成“色喜”。
另一个成语“恭敬不如从命”，说的也是这个意思。
“客道”最忌讳的是“反客为主”，这有违传统礼仪，被视作对东道主的大不敬。
1．文中加点字的注音和字形全都正确的一项是A．暂（zhàn）居羁旅愁思B．色难（nàn）拜谒C．亟（jí）需蹇难不便D．尽（jìn）量反应2．（小题2）在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是①《礼记》中“主人敬客，则先拜客”就是这一层意思。
②敬是诚的显相，惟敬可以不逾礼数，不使客人有怠慢之感。
石景山高三上答案
（4）“好好吃饭”：选取食材时，应顺应时节，索取有节，尊重规律，敬畏自然；烹制食物时，应精 心取材、恰当调配，珍惜食材；享用食物时，宜品味雅趣，追求诗意，为生活增添艺术美感。 “没那样简单”：饮食中大有学问。美食能让人领略风土人情，感受世间百态；维系情感，抚慰 心灵；感悟智慧，丰富民族文化，增强民族凝聚力。
2 爱子情深(望子成龙)：以现身说法肯切教子，为儿子分析失败原因。 务实理性，提醒儿子理性认识自身能力，找准方向，以学业为重。 严肃刻板：整封信的语气、措辞始终比较严厉。 过于功利：过于强调学业与规矩，忽视儿子对古典的兴趣。
3. 【答案】（1）C （2）B （3）A E （4）本词上阕“旧京行遍，中夜呼禹济黄流”两句，写出使时作者途经故都汴梁，于城中徘徊不已， 凭吊故国；夜不成寐，内心呼唤着曾在此治水开疆、奠定华夏版图的大禹，取精神力量；(2分) 暗含着抗击外侮、收复失地的爱国豪情(2分)，与抗击日寇的历史背景契合，故能“鼓舞人心、 砥砺节概”(1分)。 其他可选要点： ①上阕“袖里天书咫尺，眼底关河百二，歌罢此生浮”，写自己出使金国，虽身处险境，仍旧心 系故国山河，决心不辱使命，表现了作者不畏强敌的慷慨、视死如归的豪迈、为国献身死而无憾 的气概。 ②园上阗“无限太行紫翠”等甸，写出途出所见群山连绵，气势雄伟，表现作者对祖 山河的深情，爱国情怀浓厚。 ③结合全词分析：上阕写清秋出使所见，叹故国山河寥落；下阕写重阳佳节抛开愁绪、赏花饮酒 之时，仍心系使命。表现了词人身处险境仍坚定忠贞的报国决心。 （5）1．无边落木萧萧下 2．不尽长江滚滚来 3．枫叶荻花秋瑟瑟 4．唯见江心秋月白 5．秋色连波 6．波上寒烟翠 7．万山红遍 8．百舸争流
石景山区第一学期期末考试试卷答案
石景山区第一学期期末考试参考答案高三语文一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．B 2．C 3．B 4．C 5．A二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。
6．C 7．A 8．D 9．C三、本大题共4小题，共30分。
10.（10分）第一问示例：唐玄宗面对采选女子的谣言，命人挑选无用的宫女，遣返回家，谣言随之平息。
正是玄宗正确认识到谣言的危害，及时采取恰当的措施，才避免了激起民愤的恶果。
意思对即可。
【评分参考】文中举一例加以说明，4分。
联系实际，观点鲜明，言之成理，5分。
语言表达顺畅得体，1分。
字数不足，酌情减分。
11.（5分）郑子产有疾。
谓子太叔曰：“我死，子必为政。
唯有德者//能以宽服民 / 其次莫如猛 / 夫火烈 / 民望而畏之 / 故鲜死焉 / 水懦弱 / 民狎而玩之 / 则多死焉 / 故宽难 / 疾数月而卒。
【评分参考】单斜线9处为必断处，双斜线1处为可断可不断处。
必断处答对两处得1分，全部答对得5分。
在可断可不断处断句，不得分。
答错两处减1分，减完5分为止。
12．（8分）①羁鸟恋旧林池鱼思故渊②万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓③转轴拨弦三两声未成曲调先有情④金戈铁马气吞万里如虎⑤位卑则足羞官盛则近谀⑥钟鸣鼎食之家舸舰弥津【评分参考】每句1分，句中有错则该句不得分。
13．（8分）① A（3分）②（5分）【评分参考】答对手法（拟人、对比、借物抒情、融情于景）1分，学生答其他手法言之成理亦可得分。
联系诗句具体赏析3分。
语言表达顺畅得体，1分。
四、本大题共2小题，共8分。
14．C（3分）15．（5分）【答案要点】①增稠剂本身就是常规的食品原料。
②增稠剂可被消化吸收提供能量或提供健康功能。
③使用增稠剂可以降低脂肪的含量，有利于心血管健康。
④不提供或只提供较少的热量，有助于控制体重。
【评分参考】要点②答对得2分，其他要点各1分，照抄原文作答要点②得1分。
五、本大题共4小题，共24分。
16．（4分）B C【评分参考】答对一项得2分。
北京市石景山区届高三语文上学期期末试卷附答案详析
北京市石景山区届高三语文上学期期末试卷一、本大题共6小题，共20分。
阅读下面材料，完成1—6题。
材料一1899年一片甲骨惊天下，甲骨文为我国汉字发展的研究提供了珍贵的直接史料，这是文化史上值得大书特书的事。
在新石器时代，中国不同地域文化中已萌生文字的雏形，其中既有与汉字有承续关系的，也有与汉字无关的。
这些文字雏形被称为“文字画”或“图画文字”，因为它们还不能逐词记录语言，不能视作严格意义上的文字。
成熟汉字约形成于夏商之际，尽管甲骨文中还残留一些早期文字不规范、不准确的地方，但已经可以记录语言，是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字。
甲骨文中有很多象形字和会意字，其中有不少还保留着早期形态，从中可以体会出古人造字时的立意和取象。
如“得”字像手持贝，表明古代的“贝”为宝物或用作货币；“监”字是人用器中之水照面的形象，表示的是古人以“水”为镜的习惯。
甲骨文虽是处于文字发展变化中，并未全部定型，但体现出汉字的主要造字方法，具备“六书”的结构规律。
甲骨文总字头数已经达到4000多，可以自由记录汉语。
甲骨文中常用字的结构已经基本定型，这些字经过几千年演变，虽然笔势笔意屡有变迁，但其基本结构没有变，脉络清晰，层次分明，如其所记载的中华文化一样，承传有序，源远流长。
甲骨文记载的汉语，已经有了比较丰富的词汇，记载的内容也包罗万象。
有些文字较多的记事刻辞更是具有一定的情节，甚至富有故事性，完全可以视为最早的文学作品。
甲骨文构字采用简单的线条，概括传神，具有一定装饰性和美化倾向。
不少甲骨文形体犹如美术作品中的速写，布局形象表现出古人朴素的美的感觉和观念。
这为艺术创造提供了广阔空间，推动形成了独特的中国书法艺术。
不同于湮没在历史长河中的其他世界古文字，甲骨文代表的中国古文字绵延发展，成为今天中国人仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生极其重要的影响。
甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，对破解其他世界古文字也具有重要借鉴意义，是世界文化库藏中的瑰宝。
北京市石景山区第一学期高三期末试卷语文试题(Word版,含答案)
北京市石景山区高三第一学期期末试卷语文一、本大题共6小题，共20分。
阅读下面材料，完成1—6题。
材料一1899年一片甲骨惊天下，甲骨文为我国汉字发展的研究提供了珍贵的直接史料，这是文化史上值得大书特书的事。
在新石器时代，中国不同地域文化中已萌生文字的雏形，其中既有与汉字有承续关系的，也有与汉字无关的。
这些文字雏形被称为“文字画”或“图画文字”，因为它们还不能逐词记录语言，不能视作严格意义上的文字。
成熟汉字约形成于夏商之际，尽管甲骨文中还残留一些早期文字不规范、不准确的地方，但已经可以记录语言，是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字。
甲骨文中有很多象形字和会意字，其中有不少还保留着早期形态，从中可以体会出古人造字时的立意和取象。
如“得”字像手持贝，表明古代的“贝”为宝物或用作货币；“监”字是人用器中之水照面的形象，表示的是古人以“水”为镜的习惯。
甲骨文虽是处于文字发展变化中，并未全部定型，但体现出汉字的主要造字方法，具备“六书”的结构规律。
甲骨文总字头数已经达到4000多，可以自由记录汉语。
甲骨文中常用字的结构已经基本定型，这些字经过几千年演变，虽然笔势笔意屡有变迁，但其基本结构没有变，脉络清晰，层次分明，如其所记载的中华文化一样，承传有序，源远流长。
甲骨文记载的汉语，已经有了比较丰富的词汇，记载的内容也包罗万象。
有些文字较多的记事刻辞更是具有一定的情节，甚至富有故事性，完全可以视为最早的文学作品。
甲骨文构字采用简单的线条，概括传神，具有一定装饰性和美化倾向。
不少甲骨文形体犹如美术作品中的速写，布局形象表现出古人朴素的美的感觉和观念。
这为艺术创造提供了广阔空间，推动形成了独特的中国书法艺术。
不同于湮没在历史长河中的其他世界古文字，甲骨文代表的中国古文字绵延发展，成为今天中国人仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生极其重要的影响。
甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，对破解其他世界古文字也具有重要借鉴意义，是世界文化库藏中的瑰宝。
北京市石景山区高三上学期期末统一测试 (1)
北京市石景山区高三上学期期末统一测试语文试题一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语，字形和加点字的读音全都正确的一项是A．冲峰衣水泄不通卓（zhuō）越呱（gū）呱坠地B．闭门羹阴谋诡计木讷（nè）戛（jiá）然而止C．练习簿以身作责风靡（mǐ）诲（huǐ）人不倦D．文绉绉独出心裁胆怯（què）鳞次栉（zhì）比2．依次填入句中横线处的词语，正确的一项是①生态种植与传统种植一样，不能食物中病菌、霉菌以及其他的出现。
事实上，农业化学物的残留对健康的危害并不是那么令人恐惧。
②一些不法商人，往往并不是直接盗用知名企业的商标，而是打擦边球，使用近似商标，，牟取暴利。
对此，企业要学会依法维护自身利益。
A.防止病源鱼龙混杂B.禁止病源鱼目混珠C.禁止病原鱼龙混杂D.防止病原鱼目混珠3．下列语句，没有语病的一句是A.在2013亚冠联赛决赛中，广州恒大主场战平首尔FC，凭借客场进球多的优势夺冠。
这是中国足球职业化以来，中国足球俱乐部获得的最高荣誉。
B.新晋诺贝尔文学奖得主加拿大作家艾丽丝•门罗《公开的秘密》已与中国读者见面，它收录了八篇相互关联的小说，讲述人们在生活中的顿悟和成长。
C.电子商务最早起源于美国，但“光棍节”演变成“双十一”购物节，却是中国电商的原创。
这创新有意义的汇集了民间巨大能量和热情，实用而新潮。
D.日前，珠算正式被列入人类非物质文化遗产项目。
珠算是中国古代重大发明，以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。
4．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A.白居易是唐代伟大的现实主义诗人，他倡导的新乐府运动影响深远，后人赞曰“笔净时政，心在苍生，万户争传新乐府”。
B.关汉卿是中国古代戏曲的代表人物，被称为“驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班头”，有《窦娥冤》《南柯记》等作品。
C.被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人”的是汪曾祺，他是中国当代著名作家，是京派作家的代表人物。
北京市石景山区高三(上)期末语文试卷 含解析答案
高三（上）期末语文试卷一、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共18.0分）1.阅读下面的诗歌，完成下列各题。
雨中对酒庭下海棠经雨不谢【1】陈与义巴陵二月客添衣，草草杯觞恨醉迟。
燕子不禁连夜雨，海棠犹待老夫诗。
天翻地覆伤春色，齿豁头童祝圣时。
白竹篱前湖海阔，茫茫身世两堪悲。
【注释】：【1】本诗作于建炎三年，当时南宋朝廷正处在风雨飘摇之际，作者避乱于岳州。
（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是______A．首联起句平缓，叙述了写诗的地点、时间以及诗人对环境的感受，次句“恨醉迟”则是以饮酒难醉言内心愁绪之深。
B．颔联紧承首联，写燕子不耐阴雨，而海棠却能傲立春寒中，经雨不谢。
这里的“燕子”“海棠”既是眼前之景，又别有寓意。
C．“天翻地覆伤春色”一句，写巴陵气候变化无常，虽已是春日却犹有冬日之寒，诗人因而不免生出天翻地覆之感，为眼前凄迷的春景而感伤。
D．尾联二句为全诗作结。
“白竹篱”是眼前所见实景，“湖海阔”则既指眼前景物，也指由此眼前之景所联想到的广阔世界。
（2）本诗颔联“燕子不禁连夜雨，海棠犹待老夫诗”运用了对比手法。
下列诗句运用这一手法的一项是______A．只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
（苏轼《海棠》）B．冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
（王冕《白梅》）C．开遍杏花人不到，满庭春雨绿如烟。
（王雱《绝句》）D．花如解语迎人笑，草不知名随意生。
（李彭《春日怀秦髯》）（3）《简斋诗笺又叙》中评说陈与义诗“其忧国爱民之意，又与少陵无间”。
请以本诗和杜甫的《春望》，比较分析。
春望【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（4）在横线上填写作品原句。
陈与义的《雨中对酒庭下海棠经雨不谢》写道“巴陵二月客添衣，草草杯觞恨醉迟”，诗人以酒寄情。
“酒”是古诗文中的常见意象，诗人们往往借饮酒抒心中复杂思绪，如范仲淹《苏幕遮》中“①，②”；苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“③，④”。
石景山区2015--2016学年第一学期期末考试试卷
石景山区2015--2016学年第一学期期末考试试卷高三物理（全卷考试时间：100分钟，满分：100分） 2016年1月考生须知1．本试卷分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡三部分；2．认真填写学校、班级、姓名和学号；3．考生一律用黑色签字笔在答题卡上按要求作答；4．考试结束后，监考人员只收答题卡，试卷由学生自己保存供讲评用。
第Ⅰ卷（共36分）一、本题共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项．．．．．．符合题目要求。
1．如图1所示，一位同学从操场A 点出发，向西走了30m ，到达B 点，然后又向北走了40m ，达到C 点。
在从A 点到C 点的过程中，该同学的位移是A. 70mB. 50mC. 40mD. 30m2．如图2所示，一条鱼在水中正沿直线水平向左加速游动。
在这个过程中，关于水对鱼的作用力的方向，下图中合理的是3．如图3所示，在A 、B 两点分别放置两个电荷量相等的正点电荷，O 点为A 、B 连线的中点，M 点位于A 、B 连线上，N 点位于A 、B 连线的中垂线上。
关于Ｏ、M 、N 三点的电场强度E 和电势φ的判断正确的是 A ．φN < φO B ．φM < φOC ．E N < E OD ．E M < E OFBFAFCFD图2MA ON图3BC· 图1·A ·B4．近年来，我国一些地区出现了雾霾天气，影响了人们的正常生活。
在一雾霾天，某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方有一辆大卡车正以10 m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵。
已知小汽车刚刹车时与大卡车相距40m，并开始计时，得到小汽车和大卡车的v-t图象分别如图4中a、b所示，以下说法正确的是A．由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾B．在t=1s时追尾C．在t=5s时追尾D．在t=5s时两车相距最近，但没有追尾5．如图5所示，我们常见有这样的杂技表演：四个人A、B、C、D体型相似，B站在A的肩上，双手拉着C和D，A撑开双手支持着C和D。
北京市石景山区2016届高三语文期末试卷及答案解析
2016届石景山区高三语文期末试卷及答案解析一、本大题共8小题，共26分。
阅读下面材料，完成1一8题。
材料一说起动漫，人们大多会想到日本或美国动漫，尤其是80后、90后，很多人是看着《哆啦A梦》《名侦探柯南》《猫和老鼠》等“ (bó)来品”长大的，他们记忆中的中国动画片寥寥无几。
为什么我们的孩子要看着外国动画片长大?为什么日美动漫成为世界动漫市场这盛大宴席的 (zuò)上宾，而我们却吃了闭门羹?从经典的日美动漫作品中或许能找到答案。
首先不能不提的是日本动漫巨擘宫崎骏的作品。
宫崎骏坚持用手工绘画而不是电脑绘图来完成自己的卡通片。
他懂得一部卡通片用什么去打动别人，这就是人文。
他的作品如《千与千寻》等，不但赋予众多卡通形象以真正的”人”的特质，更折射出重大的人生命题，表现出一个艺术家对人类前途的自省。
其中耐人寻味的意义符号如森林、火车、神灵等，具有无穷的读解意味，承载着超出其表现形式的审关价值。
再看另一部风行国内的日本动漫《海贼王》，影片主要角色鲜活丰满。
观众不仅是在看影片，更像是在习惯性地关注着和自己一起长大的学友，因此这部动漫作品创造了二三十年收视长红的奇迹。
反观国产动漫，我们耳熟能详、津津乐道的动漫形象寥若晨星。
即使有，感觉也是“标签化”的，例如《喜羊羊与灰太狼》中，喜羊羊聪明，美羊羊爱漂亮，懒羊羊好吃好睡，也就如此而已。
如果说日本动漫的优秀在于内涵深刻、形象鲜活，美国动漫则胜在有好莱坞的技术支持，制作精良，画面炫酷。
《功夫熊猫》就是典型例子，它的制作周期长达5年，影片的美术总监研究中国艺术更长达8年之久，最终打造出这部充满中国元素的影片。
片中卷轴、汉服、兵刃、牌坊、瓷器等“中国风”物品的运用令人印象深刻。
作为故事背景的“太平谷”里有1478名不同造型的村民，其中最宏伟的“翡翠宫”有88100块组件；角色造型也十分细致，“盖世五侠”中的仙鹤身上有6019根羽毛。
当然，与技术的精良相比，美国动画电影形象之生动、内容之深刻也绝不逊色。
北京市石景山区第一学期高三期末语文试题
北京市石景山区第一学期高三期末试题及答案一、本大题共7小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～7题。
材料一随着人民生活水平的提高，“寻找失去的家园”成为一种旅游时尚。
古村古镇旅游以深厚的文化底蕴、淳朴的民风和古香古色的建筑遗迹等受到游客喜爱。
但是旅游开发中保护与开发之间的矛盾、传承与商业化的博弈等，也给景区发展带了诸多限制。
如何处理好保护与开发的关系，实现古村古镇的可持续发展？乌镇对此作了有效的探索，被联合国教科文组织专家称为“乌镇模式”。
乌镇的具体做法可归纳为“迁、拆、修、补、饰”五个字。
“迁”，搬迁历史街区内必须迁移的工厂、大型商场、部分现代民居；“拆”，拆除不协调建筑；“修”，用旧材料和传统工艺修缮破损的老街、旧屋、河岸、桥梁等；“补”，恢复或补建部分旧建筑，填补空白，连缀成整体；“饰”，各类电线、管道全部地埋铺设，空调等现代设施全部遮掩。
这“五字法”较好地恢复和保持了古镇的原真风貌，是乌镇的创意之举。
非物质文化遗产成为乌镇旅游开发的重要内容。
景区专门开设30余个展馆、工场和作坊，如高公生糟坊、叙昌酱园、乌香堂等，游客置身于延续百年传统的老作坊，亲自参与古老的工艺品制作流程，仿佛自己已回到那遥远而古老的年代。
水上社戏、高杆船、花鼓戏、皮影戏等传统艺术展演众多，书场戏台等分布于景区的不同节点，游客可以驻足观看，也可以参与体验。
拳船表演、堂会表演、打更体验等，通过演艺、互动等多种形式展示民间传统生活方式，让茅盾笔下的家乡风情鲜活地展现出。
传统的生活方式和民间寿俗、婚俗等，既是传统文化的凝练，也为人们开启了体验古镇生活的路径。
历史文化的传承不是简单的保留复制，古村古镇文化旅游区一方面要传承经典，另一方面还要融合现代元素，对文化资进行提升。
如张艺谋导演的印象系列文化实景演出，以真山真水为演出舞台，以当地文化、民俗为主要内容，以演艺界、商业界大师为创作团队，创造了全新的演出形式，取得了可观的经济效益，也为中国旅游业向人文旅游、文化旅游转型提供了一种新模式。
北京市石景山区高三(上)期末语文试卷 含解析答案
高三（上）期末语文试卷一、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共18.0分）1.阅读下面的宋词，完成下列各题。
离亭燕张昪【1】一带江山如画，风物向秋潇洒。
水浸碧天何处断？霁色冷光相射。
蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂，烟外酒旗低亚【2】．多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。
怅望倚层楼，寒日无言西下。
注释：【1】张昪（992─1077）字杲卿，一生经历了北宋由真宗到神宗国运渐衰的过程，这首词是他辞官退居金陵（南京）后所作。
【2】低亚：低垂。
（1）下列对本词的理解，不正确．．．的一项是______A．本词开篇先对金陵景物作一番鸟瞰，概括地写出了疏朗清丽的山水之美。
B．水草丛中隐现的茅舍展现了世俗的生活，为下阕诗人抒发感慨作了铺垫。
C．客帆高挂，酒旗低垂，云烟弥漫，作者伤秋悲老的寂寞与孤独溢于言表。
D．“六朝兴废”“渔樵闲话”两句，作者发思古之幽情，透露出内心的隐忧。
（2）本词结尾“寒日无言西下”一句，以引人遐想的画面作结。
下列各诗的结尾方式与此不同．．的一项是______A．长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
（王勃《山中》）B．独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（王维《竹里馆》）C．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）D．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
（元稹《离思五首•其四》）（3）张昪《离亭燕》与马致远《天净沙•秋思》都借秋景抒情，二者描绘的景象和抒发的情感有何不同？请结合诗句具体分析。
天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（4）在横线上填写作品原句。
①同是描写秋景，张昪描绘的是秋日黄昏，而苏轼在《赤壁赋》中则着力描写月夜秋江：“白露横江，水光接天。
______，______”，可谓各尽其妙。
②同是写金陵风物，杜牧的《泊秦淮》则着意于讽刺，其诗云：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
北京石景山区高三(上)期末考试语文试卷
2009年高考诗歌阅读鉴赏专题1、移家别湖上亭戎昱2、［中吕］卖花声·怀古二首张可久3、蟾宫曲·九日张可久4、观猎王维5、汉江临泛王维6、待储光羲不至王维7、九月九日忆山东兄弟王维8、渭川田家王维9、清平乐李清照 10、江楼旧感赵嘏11、春夜别友人陈子昂 12、苏武庙温庭筠13、商山早行温庭筠 14、送人归东温庭筠15、昭君怨郑域 16、落日怅望马戴17、江城子·密州出猎苏轼 18、蝶恋花苏轼19、东栏梨花苏轼 20、海棠苏轼21、浣溪沙苏轼 22、减字木兰花·已卯儋耳春词①苏轼23、菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾 24、清平乐·.村居辛弃疾25、偶书、姚秀才爱予小剑因赠刘叉 26、幽居初夏陆游27、诉衷情陆游 28、剑门道中遇微雨陆游29、游山西村陆游 30、鹊桥仙夜闻杜鹃陆游31、秋夜怀吴中陆游 32、小池杨万里33、水口行舟宋·朱熹 34、倦夜杜甫35、孤雁杜甫 36、日暮杜甫37、恨别杜甫 38、蜀相杜甫39、水槛遣心二首（其一）杜甫 40、月夜忆舍弟杜甫41、孤雁二首(其二) 崔涂 42、早梅齐己43、凉州词王之涣 44、客中初夏司马光45、庆庵寺桃花 [南宋]谢枋得 46、北斋雨后①文同47、雨过山村王建 48、九日齐山登高杜牧49、赤壁杜牧 50、江南春杜牧51、渡桑乾刘皂 52、甘草子。
柳永53、八声甘州柳永 54、踏莎行欧阳修55、画眉鸟欧阳修 56、春兴（唐）武元衡57、瀑布李忱 58、饮酒陶渊明59、归田园居（之三）陶渊明 60、如梦令严蕊61、暮过山村贾岛 62、题李凝幽居贾岛63、望江南李煜 64、村行王禹稱65、西楼曾巩 66、夜书所见叶绍翁67、淮上即事寄广陵亲故韦应物 68、闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄bsp。
李白69、与夏十二登岳阳楼李白 70、月下独酌李白71、子夜吴歌李白 72、登金陵凤凰台李白73、夜泊牛渚怀古李白 74、谒金门冯延巳75、题破山寺后禅院常建 76、点绛唇·屏却相思王国维77、谢亭送别许浑 78、山行即事王质79、与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元80、中夜起望西园值月上柳宗元81、宿建德江孟浩然 82、送杜十四之江南孟浩然83、王冕 84、枫桥夜泊张继85、兰溪棹歌戴叔伦 86、次北固山下王湾87、雨晴王驾 88、锦薛莹89、咏风王勃 90、秋思张籍91、渡湘江杜审言 92、雁儿落兼得胜令·退隐张养浩93、梅花王安石 94、乌衣巷刘禹锡95、词刘禹锡 96、晚春韩愈97、夏意苏舜钦 98、登鹳雀楼畅当99、暮春回故山草堂钱起 100、新年作刘长卿101、碧涧别墅喜皇甫侍御相访刘长卿 102、闺怨王昌龄103、送柴侍御王昌龄 104、台城韦庄105、村夜白居易 106、独不见沈佺期107、宿甘露寺曾公亮 108、别董大高适109、落花李商隐 110、春山夜月于良史111、春思贾至 112、驻马听·吹白朴113、乡思李觏 114、南园、马诗李贺115、天仙子·送春张先 116、征人怨柳中庸117、杳杳寒山道寒山 118、咸阳值雨、宿城南亡友别墅119、春夜喜雨（杜甫）、春雨（周邦彦） 120、咏赤壁（李白）、赤壁诗（杜牧）121、汴河曲（李益）、汴河怀古（皮日休）122、采莲曲（王昌龄、白居易）123、柳（李商隐）、咏柳（曾巩） 124、台城(韦庄)、鹿柴（王维）125、黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白）、送元二使安西（王维）126、越中览古、苏台览古（李白） 127、咏柳（贺知章、曾巩）128、天净沙·秋思（马致远）、天净沙·江上（张可久）1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
精品解析北京市石景山区2016届高三上学期期末考试文数试题解析(解析版)
2
a ，a2=4，a=±2，
a2
故由直线 2x+ay ﹣ 1=0 与直线 ax+2y ﹣2=0 平行，不能推出 a=2，故必要性不成立．
综上，“ a=2”是“直线 2x+ay﹣ 1=0 与直线 ax+2y ﹣ 2=0 平行”的充分不必要条件，
故选 B．
考点：直 线的一般式方程与直线的平行关系．
5．如图的程序框图表示算法的运行结果是（
【答案】 D
【解析】
试题分析：由约束条件作出可行域，化目标函数为直线方程的斜截式，数形结合得到最
优解，把最优解的坐标代入目标函数得答案．
【解析】
试题分析：由约束条件
xy2 x 1 作出可行域如图， y0
化目标函数 z=2x+y 为 y= ﹣ 2x+z，
由图可知，当直线 y=﹣ 2x+z 过 A（ 2，0）时，直线在 y 轴上的截距最大， z 有最大值为
）
A．﹣ 2 B． 2 C．﹣ 1 分析：模拟执行程序框图，可得
S=0， i=1
不满足条件 i ＞ 3，不满足条件 i 是偶数， S=1， i=2
不满足条件 i ＞ 3，满足条件 i 是偶数， S=﹣ 1， i=3
不满足条件 i ＞ 3，不满足条件 i 是偶数， S=2， i=4
一、选择题共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分．在每小题列出的四个选项中，选出符合
题目要求的一项．
1．设集合 A={2 ，5} ，集合 B={1，2} ，集合 C={1，2，5，7} ，则（ A∪B）∩Ｃ 为（ ）
A． {1 ， 2，5}
B． {2 ， 5} C． {2 ， 5， 7}
D． {1 ， 2， 5， 7}
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015-2016学年北京市石景山区高三（上）期末语文试卷一、1．阅读下面材料，完成下列题。
论文雅孙克强在古典美学中，雅俗与“文野”分别组合，成为两组相对的范畴，即文雅和野俗。
二者是对立的两极，相反而又相成。
从人类文明脱离动物本性起步之际，雅与俗的分野就产生了。
人类文明进步愈大，文化层次愈高，知识修养积累得愈丰厚，雅俗的差异就愈显著。
上古时期，典型的雅俗差异表现在《诗经》之中。
《诗经》的内容分为风、雅、颂三类，风诗的作者多为农夫走卒、妇人女子，多道田间闾巷的山情水音，显得浅近野俗一些；雅诗则多出自公卿士大夫之手，较为讲求辞采，显示出作者较高的文化修养。
因而雅诗与文采相联系，成为“文雅”。
文雅观念的形成也与孔子有关，《论语•雍也》记孔子语：“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”其文质观对后世产生了深远的影响。
文雅适合的是士大夫知识阶层的口味，反映的是他们的思想感情和审美习惯。
文雅的重要内容是指语言中显示出的文化知识的积累。
在语言中引用或化用古人语句、古典古事，可使语言有苍古博厚之风。
古代的批评家认为，知识、学问的有无或多少是区别雅俗的重要标准。
清人毛奇龄说：“天下惟雅须学，而俗不必学；惟典则须学，而鄙与熟则不必学。
”读书是求雅去俗的最好途径。
在中国古典美学史上，雅俗的表现是复杂的、多样的。
雅俗的差异在于文化层次的高低，在于文化积累的多少。
然而这种高低和多少却又是相对的，是在比较中呈现的。
任何事物都有它的“度”，超过度的限制，就会走向它的反面。
雅和俗虽然异势，但也并非水火不容，雅俗在一定的条件下也会互相易位。
“以俗为雅”这个中国美学史和文学批评史上颇有影响的理念即是典型的例证。
文雅本指文采华美，语言修辞工致，是艺术修养高的标志，但如果一味追求文采华丽、语言精致，则又会成为千口一腔的陈辞滥调，又成了凡俗、陈俗的东西而令人生厌。
这时如果别出心裁，有意从以前已遭摒弃的民间语言中汲取材料，用入作品中，则会产生清新出奇的效果，这正是高雅的一种表现。
“以俗为雅”的作品，其外在的形式特征是“俗”，而其体现出来的品格、趣味却是“雅”。
这里“俗”和“雅”是相互协调、相反相成、浑融一体的。
“以俗为雅”的理念还可以运用到文学创作的体裁、题材、意境等领域。
如表现在体裁方面，古代文学家、批评家通常推崇雅体，贬斥俗体，如民间歌谣就被视为俗体而受到贬斥。
但也有一些作家看到了这种体裁所蕴涵的艺术价值，如能取其精华，去其糟粕，也能创造出优秀的作品。
我们要辩证地看待文雅和通俗。
梁启超的看法对我们很有启发。
他将诗分为“文人诗”和“民间歌谣”两类，并指出：“简单说，好歌谣纯属自然美，好诗便要加上人工的美。
”“对于自然美加上些人工，又是别一种风味的美，譬如美的璞玉，经琢磨雕饰而更美；美的花卉，经栽植布置而更美。
”（选自《社会科学战线》，有删改）（1）下列关于“文雅”的表述，不正确的一项是A．在中国古典美学中，文雅是和野俗相对的范畴，二者是对立的两极，相反相成。
B．“以俗为雅”理念出现后，文采华美、语言修辞工致，就不再是文雅的标准了。
C．文雅观念的形成与人类文明进步直接相关，也与孔子影响后世的文质观有关。
D．引用化用古语，使语言苍古博厚，显示出丰厚的文化积累，是文雅的重要内容。
（2）下列对雅俗关系的表述，正确的一项是A．雅俗的差异在于文化层次的高低和文化积累的多少，唯有读书才能求雅去俗。
B．任何事物都有度，超过度的限制，就会走向它的反面，以俗为雅即是典型例证。
C．一味讲求文采和语言，就会成“俗”；使用民间语言别出心裁，则会现“雅”。
D．雅和俗虽然异势，但并非水火不容，它们是相互协调、相反相成、浑融一体的。
（3）下列理解和分析，符合原文内容的一项是A．《诗经》中“风诗”显得浅近野俗，“雅诗”讲求辞采成为“文雅”，是我国古典美学史上最典型的雅俗差异。
B．梁启超将诗分为“文人诗”和“民间歌谣”两类，他认为好民间歌谣纯属自然美，而好文人诗则属人工美。
C．古代文学家通常不能发现民间歌谣所蕴涵的艺术价值，将其视为俗体加以贬斥，因而创造不出优秀的作品。
D．在中国古典美学史上，虽然雅俗的表现是复杂的，但知识、学问的有无或多少始终是区别雅俗的重要标准。
二、本大题共22分。
2．阅读下面材料，完成下列题。
张居正示季子道修书汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹，即相知诸公见者，亦皆动色相贺，曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。
”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足，顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。
丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄、咸来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。
艺本不佳，于人何尤？然吾窃自幸曰：“天其或者欲厚积而钜①发之也。
”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱②倒也。
岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。
以汝为质不敏耶？固未有少而了了，长乃懵懵者；以汝行不力耶？固闻汝终日闭门，手不释卷。
乃其所造尔尔，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也!欲图进取，岂不难哉!夫欲求古匠之芳躅③，又合当世之轨辙④，惟有绝世之才者能之。
明兴以来，亦不多见。
吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈、宋、班、马，了不异人，区区一第，唾手可得。
乃弃其本业，而驰骜古典。
比及三年，新功未完，旧业已芜。
今追忆当时所为，适足以发笑而自在耳!甲辰下第，然后揣己量力，复早前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。
然亦仅得一第止耳，犹未能掉鞅文场，夺标艺苑也。
今汝之才，未能胜者，乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，岂不谬哉!吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。
固望汝等继志绳武⑤，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳!岂欲但窃一第，以大吾宗哉!吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。
今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思，毋甘自弃。
假令才质驽下，分不可强；乃才可为而不为，谁之咎与!己则乖谬，而徒诿之命耶？惑之甚矣!且如写字一节，吾呶呶谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶？区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶？吾言止此矣，汝其思之!注释：①钜（jù），同“巨”，大。
②矱（yuē），尺度，法度。
③躅（zhú），足迹。
④轨辙：指文章的规范。
⑤绳武：引祖先之行迹以为戒慎也。
（1）下列各组词句中加点词的意思，不相同的一组是A．而俯首以就矩矱也避重就轻B．乃其所造尔尔登峰造极C．了不异人不了了之D．吾自是亦不敢厚责于汝矣求全责备（2）下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是A．长乃懵懵者赢乃夷门抱关者也B．所以贻则于后人者所以游目骋怀C．惑之甚矣!胡为乎遑遑欲何之D．汝其思之其孰能讥之乎（3）下列对文中语句的解释，不正确的一项是A．吾本不欲求试，乃汝诸兄，咸来劝我我本来不打算去应考，但你的几位兄长，都来劝我B．犹未能掉鞅文场，夺标艺苑也还不能够于试场从容作文，悠然夺魁哪C．岂欲但窃一第，以大吾宗哉哪里只是期望你考中科第，用这点功名来光大我们宗族而已呢D．己则乖谬，而徒诿之命耶自己行事就荒谬反常，却只推卸说是命运不公（4）请把第一段中画横线的句子译为现代汉语。
不量力而慕古，好矜己而自足，顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。
（5）作者从亲身经历出发，用自己的“所得”与“所失”告诫儿子，请概括他所说的“得”与“失”在文中具体指什么。
（6）根据文意填空：1）请从下到词语中选择恰当的两个，将序号填写在横线上。
①自不量力②手不释卷③妄自菲薄④好高骛远⑤贪多务得在张居正看来，儿子学业每况愈下的根本原因是2）填写恰当的词句。
在你看来，张居正是一个（不超过4个字）的父亲，理由是。
三、本大题共20分.3．阅读下面的宋词，完成下列题。
燕山九日作①[宋]范成大万里汉家使，双节②照清秋。
旧京行遍，中夜呼禹③济黄流。
亭落桑榆④西北，无限太行紫翠，相伴过卢沟。
岁晚客多病，风露冷貂裘。
对重九、须烂醉，莫牵愁⑤．黄花为我，一笑不管鬓霜羞。
袖里天书⑥咫尺，眼底关河百二，歌罢此生浮。
惟有平安信，随雁到南州。
【注释】：①乾道六年，作者奉命出使金国。
为改变接纳诏书礼仪和索取“陵寝”事与金国交涉，慷慨抗节，几近被杀，本词即写于出使期间。
②双节：使节出行时的仪仗。
③禹：与尧、舜齐名的贤圣帝王，曾治理黄河，划定中国九州版图。
④桑榆：指桑干河（永定河）和榆关（山海关）．⑤作者在当时所作绝句《燕宾馆》自注中说可“至是适以重阳，伴使把菊酌酒相劝。
”⑥天书：南宋至金国的国书。
（1）根据阅读经历判断，本词词牌是A．永遇乐B．念奴娇C．水调歌头D．定风波（2）下列对本词的理解，不正确的一项是A．本词开篇即写出使金国的大背景，作者走遍当年的都城汴梁，胸中透露出不平的意绪。
B．“桑榆”“太行”“卢沟”三句点明行踪，也写出了孤身一人、客居他乡的感伤与落寞。
C．虽然两鬓斑白，作者还是畅饮赏菊以度佳节，且以拟人手法写出菊花绽放带来的喜悦。
D．本词以北国秋日风光入诗，情感慷慨激昂，悲壮又不失豪放，风格与苏轼、陆游相近。
（3）题目中“九日”指农历九月初九重阳节，下列与重阳节没有关联的两项是A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B．云木硫黄秋满川，茱萸风里一樽前。
C．但将酩酊秋佳节，不用登临恨落晖。
D．黄花宜泛酒，青岳好登高。
E．细笔五色臂丝长，空惆怅，谁复吊沅湘。
（4）上世纪30年代末，学者夏承焘因中日战起，“惧亡国之无日，援取宋人词之足鼓舞人心、砥砺节概者”编著了《宋词系》，其中即有范成大此词。
请结合具体内容分析本词何以能够“鼓舞人心。
砥砺节概”。
（5）在横线处填写相关作品原句（限选其中6处。
）“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”，季节的变化总能牵动诗人敏感的心灵，范成大于清秋时节一抒怀抱，更有无数诗人因“秋”生情。
767年重阳，56岁的杜甫一首《登高》写尽秋悲，其中颔联“①，②”二句写出肃穆萧瑟、空旷辽阔的秋景，寄寓着深沉的生命感怀，成为千古写秋名句；元和十二年秋，白乐天写下《琵琶行》，开篇即以“③”一句写出送客湓浦口所见清冷秋景，为下文抒写“天涯沦落”之悲奠定了基调，其后又以“④”一句秋江月夜景色烘托出音乐的无尽魅力；北宋范文正公同样善摹秋意，“碧云天，黄叶地，⑤，⑥”，思乡的愁绪借景透出，不着痕迹。
当然，秋景也并非总是一片萧瑟。
1925年，满怀革命豪情的毛泽东途经长沙，伫立橘子洲头，眼中则是一派“⑦，层林尽染，漫江碧透，⑧”的壮丽秋景，呈现出以天下为己任的宏大境界。
古人云：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。
”此言不虚。
四、本大题共22分.4．阅读下面的文章，完成下列题。
舌尖上的沉思①中国人的食物，就像一幅风景画，能表现出四季的流转，变幻万千的色彩；也像部电影，凝聚着人间百味，折射着陈年的乡愁，传递着人性的温度；还像一座博物馆，记录着人与自然的爱恨交战，更浓缩了民族文化的精髓。