2010年学校艺术工作计划
2009-2010学年度第二学期艺术教育工作计划
2009-2010学年度第二学期艺术教育工作计划一．指导思想全面贯彻落实《学校艺术教育工作规程》精神，结合学校实际，坚持以育人为宗旨，以先进文化为导向，以校读书节、艺术节为平台，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生全面发展；以市区级各类比赛为契机，积极投入争创成绩，展示我校艺术教育的成果和艺术教师的风采，推进学校艺术教育发展。
二．主要工作（一）队伍建设练特长艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。
⒈定期开展教研活动。
通过开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强艺教教师间的对话和沟通，在合作、交流、共享的过程中提高我校艺教教师群体的职业素养。
⒉多渠道提升专业水平。
号召艺术学科驾驶在实践、反思、总结中提升业务素质和艺术修养，努力建设一支有敬业精神、有较强业务能力的骨干教师队伍。
组织艺术学科教师积极参加区里的竞赛，在力争取得好成绩的同时提高艺术教育活动指导教师的思想素质和业务水平。
⒊努力培养艺术教师的专业特长。
艺术是专业性比较高的一门学科，要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。
因此，要搞好艺术教育，必须要有一支学有特长的专业教师队伍。
为此，我们强调教师要学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，努力练就一种艺术特长，并使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。
（二）课堂教学求实效⒈以课堂教学为主阵地。
抓艺术教育坚持以课堂教学为主阵地，这是我校开展艺术教育一直遵循的原则。
在开齐开足课程，确保艺术教育普及率的同时，要求做到期初有计划，期末有测试、有总结，过程教学求真务实。
⒉开展“走班学习”活动。
根据每位艺术教师各自的专业特长，制订个性化课程计划，结合学校“走班学习”、“项目学习”的深入开展，进一步完善艺术个性化课程教学体系，加强课程建设，丰富课程资源。
2010—2011第二学期艺术教育工作计划
中心小学艺术室2010-2011第二学期工作计划一、指导思想本学期教研组工作，以市工作计划和学校工作计划为依据，深化有效教学，全面实施素质教育。
努力构建有效课堂，促进全组教师转变教学观念，促进教师整体素质、科研能力。
丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，加强学生艺术素质的全面提高。
二、主要工作1、落实常规，明确目标，在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。
我们从常规教学入手，在开学初教研组相同学科老师共同确定工作计划和课程进度，定期组织教师集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在备课上体现创新；教师之间互相听课，课后写好反思和总结，多在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极的向其他教师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。
将“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们教研组独特的风景线。
每二周至少一次，字数不得少于200字，不得打印粘贴。
加强教学“六认真”月评比工作，每月确定一个重点，提高教师六认真的质量。
2、教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。
在课堂教学中，我们将倡导任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，运用电教媒体等多种手段为提高学生学习艺术的能力，在我们每个人的组内公开课得到充分体现。
结合学校的教学科研活动，组织本教研组教师认真学习教育教学等理论书籍，促进教师理论素养的提高，争取通过努力，全组上下形成较浓的学习氛围，建立一个学习型教研组。
3、其他工作：（1）作好艺术兴趣小组工作，致力把学生的艺术特长得到有效的培养和展现。
（2）搞好办公室的卫生工作，关门、窗、电器，注意防火防盗。
(3)按时完成各处室交办的各项临时工作。
三、活动安排二、三月：1、制定计划、落实人员、组建校美术、音乐小组，整理艺术室2、收集、整理学生寒假作品，积极参赛。
学校艺术教育工作计划(10篇)
学校艺术教育工作计划（10篇）学校艺术教育工作计划 1一、指导思想我们把艺术艺术教育作为实施素质教育的重要载体，确立了“以课堂教学为主渠道，以课外活动为载体，使学生在富于知识性、创造性的艺术教育中提高审美能力、创造能力，最终实现全面发展”的工作思路。
使艺术教育在育人环境，提高学生整体素质方面发挥了积极的育人功能，推动了学校整体工作的发展。
二、工作目标1、加大教科研工作力度，深化课堂教学改革，确保教育教学有一个新提高。
2、做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和训练工作。
3、准备迎接一年一度的校园艺术节。
三、工作措施1、强化组织管理，加强对艺术教育工作的组织领导，成立学校文艺工作领导小组。
领导小组全面负责学校艺术教育工作，定期研究工作、制定发展规划，把握校园文化发展方向，促进学校文艺工作水平不断提高。
领导小组由卢文丽校长任组长，成员由黄丽霞、方春兰、艺术组全体教师组成。
2、强化文艺社团建设，保证社团水平稳步发展和提高。
开学初要认真抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。
吸纳部分新六年级学生，按中等军乐队规模，人数初定为70人。
4位音乐教师具体教授相关技能，训练时间为每周四下午和双休日等课余时间，根据训练进度和实际需要，计划聘请专业老师来校进行个别指导。
训练要抢时间、赶进度，争取在学校秋季田径运动会之前达到预期效果，满足各项庆典和文化活动的需要，也活跃学生校园文化生活。
3、提前筹划一年一度的校园合唱节。
此项活动以各年级音乐课为训练阵地，强化课堂练习，防止突击训练，定于5月初进行第一次验收，下旬组织比赛。
为保证活动质量，此项工作要充分调动班主任老师的工作积极性，将成绩纳入班级考核之中。
4、精心组织好一年一度的校园艺术节。
首先要注重培养一批文艺骨干，组成艺术节演出的骨干队伍。
加大训练和专业指导力度。
组织形式要丰富多样，确保班班参与、人人参与，营造浓郁的校园文化氛围，使一大批文艺人才能展示出各自的才华，从而推动学校文艺工作再上新水平。
2010-2011学年第一学期学校工作计划
2010-2011学年第一学期学校工作计划一、指导思想以继续深化教育教学改革为重点，以全面提高教育质量为中心，继续坚持“用发展的眼光认识和设计自我”的办学理念，以“质量立校，科研兴校，管理强校”的办学目标。
以科学发展观为指导，以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨，以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固改革成果，进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。
二、学校工作目标1、力争2010年9月顺利通过标准化建设的检查2、争创双文明先进单位3、课堂教学改革经验的推广和使用4、安全无事故三、主要工作2010-2011学年，又是我校可持续发展的新学年。
本学期，我们将主要做好六个方面的工作：第一、加强科学管理，紧抓目标责任落实。
第二、抓好常规教学工作，推进教育教学改革，进一步深化“思维导图”学习方法在“人本课堂”教学中的应用。
第三、开展以“继承传统文化”为内容的德育教育年活动，强化校园文化建设，第四、强化教育科研，促进课堂教学。
第五、加大对初四中考的重视力度，加强对名师的打造和宣传。
第六、开展“创先争优”活动。
四、具体工作(一) 深化课堂教学改革，提高教学质量1、继续以“1233”工作思路进一步推进我校课堂教学改革工作。
2、以评促教；对教师进行发展性评价，目的是激励教师提高教育教学能力，帮助教师成长3、以法促教；把“思维导图”的学习方法有效的应用到“人本课堂”中来。
大面积提高教育教学质量。
4、以考促教；重视学生各阶段的统考，月考，中考，对全市成绩进行比较，分年级定期召开教学质量分析会，尤其是对期中期末和月考等重要考试都进行全面的分析，各班级组织针对学生的成绩分析，总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策。
充分发挥年级组的作用，使教学质量逐步提高。
5、把毕业年级的管理工作作为学校工作的重中之重，把中考备考工作当做头等大事来抓。
（1）中考备考工作力争走得“早”。
（2）组织各学科教师开展备考工作。
学校艺术工作计划
学校艺术工作计划
《学校艺术工作计划》
学校艺术工作计划是学校针对艺术教育和活动所制定的全面计划，旨在提高学生对艺术的了解和欣赏，培养学生的审美能力和创造力。
艺术教育在学校教育中具有重要意义，其不仅能够促进学生的个性发展，还能够提高学生的综合素养。
首先，学校艺术工作计划要围绕学生的需求和特点制定。
艺术教育的目标是让学生在艺术领域中获得乐趣和成就感，因此计划中应该包括各种形式的艺术教育活动，如音乐、舞蹈、戏剧、美术等。
此外，还可以根据学生的兴趣和特长，推出一些专业的艺术培训课程，以提高学生的艺术水平和素质。
其次，学校艺术工作计划还应该注重与社会资源的对接。
学校可以积极争取社会各界艺术家的支持，邀请他们来学校举办艺术讲座和工作坊，为学生提供更加丰富的艺术教育体验。
此外，学校还可以组织艺术展览和演出活动，向社会展示学生的艺术成果，并为学生提供展示自己才华的机会。
最后，学校艺术工作计划应该加强教师队伍建设。
艺术教育的质量取决于教师的专业水平和教学能力，因此学校应该加强对艺术教师的培训和考核，提高他们的专业素质和教学水平，以更好地为学生提供优质的艺术教育。
总之，学校艺术工作计划是学校教育工作中至关重要的组成部分，其目标在于为学生提供更加丰富和有趣的艺术教育，促进
学生的全面发展和个性成长。
同时，学校应该根据实际情况不断完善和调整计划，以更好地满足学生和社会的需求。
校园艺术活动实施方案
校园艺术活动实施方案一、背景介绍。
校园艺术活动是学校教育教学工作的重要组成部分，也是学生全面发展的重要途径。
通过丰富多彩的艺术活动，可以激发学生的创造力和想象力，促进学生的身心健康发展，提高学生的综合素质。
因此，制定和实施校园艺术活动实施方案，对于营造良好的校园文化氛围，推动学校教育教学工作具有重要意义。
二、目标和任务。
1. 目标，通过开展丰富多彩的校园艺术活动，培养学生的审美情趣，提高学生的艺术修养，促进学生全面发展。
2. 任务：（1）组织各类艺术比赛，激发学生的创造力和艺术天赋；（2）举办各类艺术展览，展示学生的艺术作品，培养学生的审美情感；（3）开展艺术鉴赏活动，引导学生欣赏艺术作品，提高学生的审美水平；（4）举办艺术讲座和工作坊，拓展学生的艺术视野，促进学生的艺术素养。
三、实施步骤。
1. 策划阶段：（1）确定校园艺术活动的类型和形式；（2）制定校园艺术活动的时间表和计划安排；（3）确定校园艺术活动的组织机构和人员分工。
2. 准备阶段：（1）筹备艺术活动所需的场地、器材和物资；（2）邀请相关艺术专家和名师参与艺术活动；（3）宣传校园艺术活动，吸引更多学生参与。
3. 实施阶段：（1）举办各类艺术比赛，如绘画比赛、音乐比赛、舞蹈比赛等；（2）举办艺术展览，展示学生的艺术作品；（3）开展艺术鉴赏活动，邀请专家讲解艺术作品；（4）举办艺术讲座和工作坊，提升学生的艺术修养。
四、保障措施。
1. 加强组织领导，形成多部门合作的良好局面；2. 健全管理机制，确保校园艺术活动的顺利开展；3. 加强宣传推广，提高校园艺术活动的知名度和影响力；4. 完善评价机制，及时总结经验，不断提高校园艺术活动的质量。
五、总结。
校园艺术活动是学校教育教学工作的有机组成部分，对于培养学生的审美情趣，提高学生的艺术修养，促进学生全面发展具有重要意义。
希望通过本实施方案的制定和实施，能够为学校校园艺术活动的开展提供有力保障，为学生的全面发展营造良好的艺术氛围。
学校艺术的工作计划
学校艺术的工作计划学校艺术的工作计划（通用5篇）时间过得飞快，我们又将迎来新的挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的学校艺术的工作计划（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校艺术的工作计划1学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。
它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。
历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐美术及书法为突破口，以争创特色学校为目标。
面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。
下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下。
一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。
学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥学生在艺术教育活动中的重要作用。
各项具体要求做到层层落实，责任到人。
紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。
学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用，学校有专职艺术教师2人。
二、加大投入，完善设施，确保落实我校按照《学校艺术教育规程》和《全国学校艺术教育发展规划》的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。
学校现有2个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。
多年来，学校积极参加各级各类的比赛及表演活动，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。
三、注重管理，严格规范，潜心教研1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。
学校艺术工作计划
学校艺术工作计划一、工作目标为丰富学校校园文化生活，提高学生的艺术素养，本计划旨在通过以下工作，打造具有学校特色的艺术教育品牌。
二、具体措施1.加强艺术教育课程设置与教学（1）按照国家课程要求，开齐、开足艺术教育课程，确保艺术教育质量。
（2）开展艺术教育教研活动，提升艺术教师教育教学水平。
（3）鼓励艺术教师参加各级各类培训，提高自身专业素养。
2.举办各类艺术活动（1）定期举办校园艺术节，为学生提供展示艺术才华的舞台。
（2）开展艺术社团活动，培养学生艺术兴趣和特长。
（3）组织参加校外艺术比赛，展示学校艺术教育成果。
3.营造艺术教育氛围（1）加强校园艺术环境建设，创设优美的艺术教育空间。
（2）利用校园广播、橱窗等宣传艺术教育成果，激发学生艺术兴趣。
（3）加强与社区、企事业单位的合作，共享艺术教育资源。
4.关爱特殊艺术人才（1）关注特殊艺术人才的学习和生活，提供个性化辅导。
（2）为特殊艺术人才提供展示平台，助力其艺术成长。
（3）加强与其他学校的交流，学习借鉴优秀艺术教育经验。
三、工作安排1.每年9月-10月：制定年度艺术教育工作计划，明确工作目标。
2.每年11月-次年6月：开展艺术教育课程教学、各类艺术活动。
3.每年7月-8月：总结艺术教育工作，完善相关制度。
四、保障措施1.加强组织领导，成立学校艺术教育工作领导小组，负责统筹协调。
2.加大经费投入，保障艺术教育工作顺利开展。
3.完善评价机制，对艺术教育工作进行定期评估，确保工作效果。
五、预期成果5. 提升学生艺术素养（1）通过系统的艺术教育，使学生在艺术鉴赏、创作和实践能力上有所提高。
（2）鼓励学生参与艺术活动，促进个人综合素质的提升。
6. 增强学校艺术教育影响力（1）通过参加校外艺术比赛、展览等活动，扩大学校艺术教育的社会影响力。
（2）利用媒体、网络等平台，宣传学校艺术教育成果，提升学校知名度。
7. 培养艺术教育师资队伍（1）加强艺术教师的选拔和培训，提高教师队伍的整体素质。
学校艺术工作计划
学校艺术工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校艺术教育计划模板（2篇）
学校艺术教育计划模板一、指导思想：本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。
以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。
二、总体目标1、坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。
2、深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。
3、引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在回民区中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。
三、具体工作、1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。
我校一直十分重视艺术教育工作，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。
严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。
2、加强软件建设，提高艺术师资素质，做人民满意的艺术教师。
建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。
我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。
学校艺术工作计划(5篇)
学校艺术工作计划（5篇）学校艺术工作计划（精选5篇）学校艺术工作计划篇1一、指导思想艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。
学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面向全体学生，分类指导、因地制宜、讲究实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，通过艺术教育，使所有的学生都能受到美的教育。
陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感，培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念,使学生了解我国优秀的民族艺术传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响，陶冶情操、发展个性、启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。
二、领导机构为了使学校艺术教育真正办出特色、办出品味、办成品牌，学校成立了以校长为组长，主管教学工作的副校长为副组长，以教导主任、教科室主任、德育办主任为业务主管的创建学校艺术教育特色工作领导班子。
以全体艺术教师为成员的教师队伍。
整个领导小组在组长的带领下，加强学习、积极探索、勇于进取，不断更新教育管理观念和办学理念，使我校的艺术教育始终紧跟时代发展的步伐，适应时代发展的要求。
艺术特色领导小组组长：副组长：组员：各班班主任、美术教师、音乐教师三、主要工作：(一)基础工作要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程。
1、摆正位置：正确处理好三个关系。
艺术教育与素质教育。
面向全体学生与艺术特长生。
艺术素养与艺术技能。
2、统一思想、提高认识，坚定创建学校艺术特色的决心。
艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分，学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动，校园文化艺术环境建设。
3、落实课程：(1)艺术必修课开齐、开足。
学校艺术工作计划 篇10
学校艺术工作计划篇10一、基本信息：我们学校有专职的体育和美术老师，大部分的美术和体育课都是由兼职老师授课。
在最后一个时期，通过学校领导的重视和师生的共同努力，我们学校的艺术和体育工作向前迈出了一大步。
首先，去年在区运动会上的表现连续获得两次冠军，学生的身体素质和美术综合水平都有了很大的`提高。
学生的自我锻炼和学习习惯基本形成。
在体育方面，基本形成了一套“科学”的锻炼方法，培养了“两锻炼一活动”的良好习惯，学生的体育素质有了很大提高。
在美术方面，“按葫芦画瓢”的教学模式已经基本消除，学生的创造性思维和想象力在教学中得到充分发展。
二、工作目标：1.运动以《小学生体育纲要》为指导思想，认真贯彻《国家体育锻炼标准》，积极开展课外体育活动，让学生掌握体育基本知识的技能和技巧。
教学生如何锻炼身体，培养一批知识渊博、体质强健的新时代接班人。
2.美术以大纲为准绳，认真贯彻素质教育精神，积极优化美术课堂教学，提高课堂效率，让学生掌握基本绘画技能，激发学生的民族自尊心和自信心，用大胆的双手和大脑激发学生的想象力和创造力。
培养具有一定审美标准和造型能力的新一代。
三、具体措施：1.运动(1)严格按照常规要求进行每节课，确保学生每天锻炼身体。
制定教学计划，认真备课，认真组织每节课，明确培训目的，妥善安排流程，积极参加“三节课”活动。
(3)坚持开展“两个练习”，不断改进考核方法。
为了增强学生体质，全面提高学生体育成绩，学校冬季运动会将于12月中旬举行。
继续做好达标体育和整理体育档案工作。
积极开展丰富多彩的课外活动，培养学生在日常生活中的运动技能。
2.美术(1)严格遵守学校的规章制度，按照上课大纲的要求，以40分钟为质量。
认真组织每节课，提前制定教学计划和学习目标，积极参加“三节课”活动，认真练习基本功。
坚持组织学生参加校级、区级、市级艺术竞赛。
积极开展课外美术活动。
认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。
学校艺术工作计划 篇9
学校艺术工作计划篇9
一、指导思想
根据学校发展规划和本学期的学校工作计划，我们将加强学科和团队建设，不断提高我校艺术教育水平、教学水平和活动水平，扎扎实实地完成各项教育教学任务。
深入学习讨论《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》，以学生为本的改革，以教育创新为重点，培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，积极开展一系列面向全体学生的艺术实践活动，让每个学生都能在各种学校活动中有所收获，促进学校艺术工作的全面发展，并利用学校周边地理环境的特点形成鲜明的艺术教学特色。
二、教学目标
1.激发学生对艺术的浓厚兴趣。
2.指导学生如何独立学习，独立完成
3.诱发学生情绪
4.发展学生的思维
5.培养学生的创新能力
三、教学方法
1.学生是积极的人，他们的活动是由兴趣和需求主导的，所有有效的`活动都必须以一定的兴趣为前提，所以首先要做好学生兴趣的激发和培养。
我们不是在教或教学生，而是在教学生如何学习。
在课堂上，经常使用游戏来防止学生接触，激发学生的学习兴趣。
同事也培养学生对脑力劳动的积极热爱。
创造平等互信的师生关系
和教学环境，让学生在课堂教学中有安全感，敢于发表意见，自由想象和创造，拥有快乐热情的知识
2.认真执行《美术室的使用管理制度》，要求美术室的每一件设备和绘画工具都要摆放整齐。
学期结束时，要清点美术室的教具和绘画工具，并登记财产，以免学校财产丢失。
学校艺术活动计划书
学校艺术活动计划书1. 引言本文档旨在规划学校艺术活动，以丰富学生的学习生活，提高他们的艺术修养和创造力。
通过举办各种形式的艺术活动，我们将为学生提供展示和发展自己艺术才能的平台，同时促进学生之间的交流和合作。
此计划书将详细介绍学校艺术活动的目标、内容、策划、执行和评估等方面。
2. 目标通过举办艺术活动，我们的目标如下：•激发学生对艺术的兴趣和热情，培养其艺术素养；•提供学生展示自己艺术才能的舞台；•促进学生之间的交流和合作；•丰富学生的学习生活，培养其审美能力和创造力。
3. 内容本学校的艺术活动将涵盖多个艺术领域，包括但不限于绘画、音乐、舞蹈和戏剧。
为了达到我们的目标，我们将组织以下活动：3.1 绘画比赛举办绘画比赛，让学生展示他们的绘画才能。
我们将设立多个奖项，包括最佳作品、最有创意作品和最具潜力奖。
此外，我们还将邀请专业画家进行评审，并组织艺术展览，展示学生的作品。
3.2 音乐会举办音乐会，邀请学生参与表演和演唱。
我们将提供不同乐器的合奏和独奏机会，让学生展示他们的音乐才能。
音乐会将在学校礼堂举行，邀请学生、家长和其他教师共同欣赏。
3.3 舞蹈表演组织舞蹈表演，包括个人和集体舞蹈。
我们将为学生提供舞蹈教学和训练的机会，培养他们的舞蹈技巧和表演能力。
表演将在学校体育馆举行，邀请校内外的观众观赏。
3.4 戏剧演出策划戏剧演出，邀请学生参与表演和编排。
我们将选取经典剧目或原创剧本，进行排练和表演。
演出将在学校剧场上演，邀请学生、家长和其他教师观看。
4. 策划与执行为了确保艺术活动的成功，我们将进行以下策划和执行措施：4.1 策划小组成立艺术活动策划小组，由教师和学生组成。
小组将负责计划和组织各个活动的细节，包括时间、场地、参与人员和活动内容等。
4.2 资源准备我们将确保所需的资源得到妥善准备，如画布、颜料、乐器和舞蹈服装等。
同时，我们将联系并邀请专业人士担任评委或导师，为学生提供专业指导和支持。
关于学校艺术工作计划四篇
关于学校艺术工作计划四篇学校艺术工作计划篇1艺术教育是学校实施美育的主要内容和方式，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、继承中华民族传统文化、潜移默化提高学生道德水平、培养高尚情操、促进智力、身心健康发展的有力手段。
通过艺术教育，所有学生都可以接受美育，培养道德情操，增强热爱祖国和人民的感情，发展发现和表达美的能力。
培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。
一、基础工作要求：摆正位置，抓团队，落实课程(一)正确定位：正确处理三种关系1、艺术教育与素质教育2、对所有学生和艺术生3、艺术素养和艺术技能(二)搞好队伍建设：1、建立学校艺术领导小组成员，实施艺术教育工作。
分管领导：杨成员：秦湘向亚玲2、辅导员协助学校分管领导做好工作，发挥参谋咨询、管理和相互沟通的作用。
(三)课程的实施：1、美术必修课开放，足够开放。
其中，按照《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》国家规定，这学期的艺术音乐课，一到四年级每周两节，五六年级每周一节。
其他科目的老师不得随意占用或改变美术课程。
其他老师不能光是不让学生上美术课，主管领导要做好督导工作，保证每个学生都能受到公平全面的教育。
2、了解当前课程改革实施的要求，进一步探索农村小学艺术班的发展，开展适合我校特点的艺术实践活动。
六年级是课改的最后一个学期，要继续做好课改的一切工作，尤其是评估工作。
(1)弘扬民族文化系列活动：尽可能普及音乐课的摇摆舞教学。
(2)继续做好特殊学生的辅导和表演工作。
这一期将结合乡镇和学校一级的艺术活动来编写。
主要是“红五月”歌咏比赛、书画展览等。
二，社区建设1、学校要成立一个小组，即艺术组和舞蹈组，保证每周至少一次的活动时间。
活动开始前，各组教师要做好各种准备，确保活动质量。
2、在这一期，所有的团队都可以向全校的老师和学生展示他们的活动结果。
增强全校师生的兴趣。
三，其他工作1、新学年开始，配合各班完成每节课后板报的整理，让学生有一个良好的学习环境。
学校艺术工作计划(共4篇)
学校艺术工作计划（共4篇）学校艺术工作计划（共4篇）第1篇：学校艺术工作计划学校艺术工作计划一、指导思想以理论和""重要思想为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻执行枣庄市关于切实加强中小学校体育卫生艺术大力开展阳光体育活动的通知的精神，做好学校艺术工作。
二、主要目标任务1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。
牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。
在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。
2.加强和丰富学校的艺术特色建设。
树立艺术一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。
3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学_艺术的自信心。
加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。
在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。
4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。
教师要深入学_新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。
三、主要工作措施1.强化教学常规管理。
（1）加强政治学_、理论学_和提高教师自身修养。
（2）认真学_艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。
（3）做好教学工作，保证每一节课的质量。
充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学_欲望，加强艺术体验。
（4）开展多种形式的教研活动，集体备课。
2.加强教研组老师自身素质建设组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在"走出去、请进来"的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。
同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学_提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。
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2011年邢湾镇中学校艺术工作计划
一、宗旨
我们学校以人文教育和科学发展观为指导，以现代课程新理念来转变课程功能，优化课程实施，全面推进素质教育。
以艺术课堂教学改革为重点；以艺术教育师资队伍建设为关键；以发展学生审美素质、培养创新精神和实践能力为归宿，切实提高艺术教学管理和研究水平，丰富学生校园生活。
二、目标：
1、建全艺术课堂管理，提升教学质量。
2. 艺术活动经常化、专题化、系列化，组织多种形式的研究和学习活动，提高艺术老师课堂教学水平，使组内艺术教师掌握艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。
3. 组织好课外兴趣活动,在原有基础上巩固和发展学生艺术队伍，
4. 组织好学校的艺术教师对教材教法的研究，完善课堂教学。
丰富课余活动。
5、积极组织各类比赛。
二、思路：
（一）加快艺术教育改革。
1、艺术活动要经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。
2我们要从学生实际出发，根据艺术教育学科特点和素质教育要求，根据艺术学科的特点，有重点的每月进行检查，做好日常教学工作。
新课程要求教师具有新的理念，使学生的人文素质和艺术能力得到整合发展。
（二）优化管理，促进艺术教育改革的进一步深化。
1、全面提高我校艺术教育教学质量。
严格执行艺术教育课程计划是深入实施素质教育的关键所在，仍然要在“开齐、上足、教好”上下功夫。
2关注课程改革，努力做好艺术综合课程实施工作。
3、抓好活动课程，开辟第二课堂。
我们要把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成部分，坚持以引导学生亲自参与和切身体验为基础，以激发学生兴趣、培养学生特长、发展健康个性。
学校课余艺术兴趣小组活动正常化，，保证活动时间与质量，并积极参各类比赛。
（三）树立新观念，落实艺术教育在素质教育中重要地
继续深入学习《艺术教育课程标准》，把《国家艺术课程标准》我们开展教学活动、检查自己教学活动是否体现新课程的教肓理念。
树立艺术教育的四种新观念：1、树立全面的艺术教育观，注重整体性；2、树立素质化艺术教育目的观，突出发展性；3、树立开放式艺术教育观，坚持整体性；4、树立现代艺术教育质量观，立足全面性。
用新课标的先进理念指导实践，将实施艺术教育定位在开发学生潜能、陶冶学生情操、提高素质、促进学生个性发展上。
（四）、提高艺术教育教学水平。
1、认真参加各级的培训。
三计划如下；
要求音乐老师辅导各班练好课前一支歌。
建立课外艺术兴趣机构及小组，具体活动时间定在周一三五的午间和晚间，有音乐老师轮流辅导。
学校定时评价验收。
邢湾镇中
2011 3 15。