2019小学数学、音乐、美术教研工作计划范文
小学美术教学教研工作计划范文（精选10篇）
小学美术教学教研工作计划小学美术教学教研工作计划范文（精选10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，老师们的教学工作又将有新的目标，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编整理的小学美术教学教研工作计划范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学美术教学教研工作计划1一、学生知识现状分析五年级的学生已经初步认识行、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础。
在绘画方面，已经掌握了绘画中的近大远小的规律，绘画水平有所提高。
制作课中学习了简单的立体物的制作，锻炼了学生的动手制作能力。
对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
二、全册教材分析本册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索的课型。
各部分内容相互联系，使学生在原有的美术知识基础上，进一步学习了解美术内容。
三、教学重点、难点重点：认识学习色彩的各部分的内容，了解色彩的色相、明度等内容。
难点：培养学生的对绘画中透视现象的认识，提高学生绘画中的空间感。
四、新课标对本册教材的要求1、通过不同形式的绘画学习，使学生了解美术的不同特性，认识美术，培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
2、培养学生的观察能力和对美好事物的表达能力，发展形象记忆能力和创造力。
3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
五、本学期教学目标：1、知识与能力在绘画中，使学生了解绘画的不同内容，掌握不同的绘画形式。
如，压印画，刮蜡画，彩笔画等。
在制作中，学习简单的制作方法，锻炼学生动手动脑的能力，学会自己制作课程表，会用剪刀等。
2、过程与方法培养观察能力，提高形象思维能力和手工制作能力。
培养学生认真观察的良好习惯，形成初步的人像写生能力，为以后的主题创作打好基础。
3、情感态度与价值观通过学习美术，提高学生对美的认识，学会正确的欣赏美术作品。
小学音乐美术课教研计划(3篇)
第1篇一、前言音乐和美术是小学教育中不可或缺的学科，它们能够培养学生的审美情趣、艺术素养和创造力。
为了提高小学音乐美术课的教学质量，促进教师的专业成长，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高音乐美术教师的教学水平和专业素养；2. 丰富教学内容，激发学生的学习兴趣；3. 促进音乐美术学科与其他学科的融合；4. 培养学生的审美情趣、艺术素养和创造力。
三、教研内容1. 音乐教学研究（1）歌曲教学：研究不同风格、体裁的歌曲，提高教师的歌曲教学能力；（2）音乐欣赏：引导学生欣赏经典音乐作品，培养音乐鉴赏能力；（3）音乐活动：开展丰富多彩的音乐活动，如合唱、乐器演奏等，提高学生的音乐实践能力；（4）音乐与其他学科的融合：研究音乐与语文、历史、地理等学科的融合，提高学生的综合素质。
2. 美术教学研究（1）绘画教学：研究不同绘画技法，提高教师的绘画教学能力；（2）手工制作：引导学生学习手工制作，培养动手能力和创新意识；（3）美术欣赏：引导学生欣赏中外美术作品，提高审美能力；（4）美术与其他学科的融合：研究美术与语文、历史、地理等学科的融合，提高学生的综合素质。
四、教研方法1. 专家讲座：邀请音乐、美术领域的专家学者进行讲座，提高教师的专业素养；2. 教学观摩：组织教师观摩优秀音乐、美术课，学习先进的教学方法；3. 教学研讨：定期开展教学研讨活动，交流教学心得，共同解决教学中遇到的问题；4. 课题研究：开展音乐、美术教学课题研究，提高教学研究能力；5. 教学反思：鼓励教师进行教学反思，不断改进教学方法。
五、教研时间安排1. 每月开展一次音乐、美术教学研讨活动；2. 每学期开展一次专家讲座；3. 每学期开展一次教学观摩活动；4. 每学期开展一次课题研究活动；5. 每学期开展一次教学反思活动。
六、教研成果展示1. 优秀音乐、美术课展示：定期举办优秀音乐、美术课展示活动，展示教师的教学成果；2. 教学论文评选：鼓励教师撰写教学论文，参加教学论文评选活动；3. 教学成果汇编：将教研成果汇编成册，分享给更多教师。
美术音乐教研计划(3篇)
第1篇一、背景与意义随着我国教育事业的不断发展，美术与音乐作为基础教育的重要组成部分，越来越受到重视。
为了提高美术与音乐教育的质量，培养学生的审美情趣和创造力，我校决定开展美术音乐教研活动。
本教研计划旨在通过组织一系列教研活动，提高教师的专业素养，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
二、教研目标1. 提高教师的专业素养，使其具备扎实的美术与音乐理论基础和丰富的实践经验。
2. 丰富教学内容，创新教学方法，提高教学质量。
3. 培养学生的审美情趣和创造力，提高学生的综合素质。
4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 美术教研内容（1）美术理论：包括美术史、美术鉴赏、美术技法等。
（2）美术教学实践：包括课堂授课、作业布置、评价方式等。
（3）美术活动策划与组织：包括美术展览、比赛、社团活动等。
2. 音乐教研内容（1）音乐理论：包括音乐史、音乐鉴赏、音乐技法等。
（2）音乐教学实践：包括课堂授课、合唱、乐器演奏等。
（3）音乐活动策划与组织：包括音乐会、比赛、社团活动等。
四、教研活动安排1. 美术教研活动（1）每月开展一次美术讲座，邀请专家学者分享美术理论及实践经验。
（2）每学期组织一次美术教学观摩活动，教师之间互相学习、交流。
（3）每学年举办一次美术展览，展示学生的美术作品。
（4）每学期组织一次美术比赛，激发学生的学习兴趣。
2. 音乐教研活动（1）每月开展一次音乐讲座，邀请专家学者分享音乐理论及实践经验。
（2）每学期组织一次音乐教学观摩活动，教师之间互相学习、交流。
（3）每学年举办一次音乐会，展示学生的音乐才华。
（4）每学期组织一次音乐比赛，激发学生的学习兴趣。
五、教研成果评价1. 教师评价：通过教师自评、同行互评、学生评价等方式，对教师的专业素养、教学水平、教研成果进行综合评价。
2. 学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对美术与音乐教育的满意度，为教研活动提供改进方向。
小学美术教学教研工作计划（精选18篇）
小学美术教学教研工作计划（精选18篇）小学美术教学教研篇1一、工作思路本学期美术教研组工作的总体要求是：仔细学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分熟悉基础训练课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学讨论的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。
要仔细贯彻陆校长对新学期的工作要求，深化讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。
日常工作中，要仔细学习新课改，加强对本学科老师的培育，抓好课题讨论工作，乐观开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。
二、主要工作(一)教学方面：从情愿到明白，聚焦课堂教学1、进一步仔细学习《基础训练课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2、仔细学习和讨论基础训练阶段美术学科课程标准，结合课堂教学组织观摩讨论课。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，推动校本课程的'讨论和开发。
(二)改进教研方式，做好老师的专业培训工作。
1、组织美术学科新教材的培训，组织教材分析和教学讨论，领悟新教材的结构体系和单元教学要求。
2、组织美术老师仔细参与区美术学科教学教研。
3、乐观发觉、总结、美术老师的教学成果。
(三)搞好课题讨论，加强青年老师培育，抓好校本教材的开发。
1、组织和发动老师进行课题讨论，特殊是指导和关心青年老师进行课题讨论。
2、参加学校的校本教材的开发，进一步总结我校美术老师的训练教学阅历，共享优质训练资源。
3、组织青年老师讨论课，推举青年老师优秀论文，为青年老师成长制造条件。
4、重视学校美术老师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对老师范画力量要有肯定的要求和提高。
三、日程支配二月份1、参与区美术学科老师会议，布置新学期教研工作2、参与区美术学科2到20xx班级课标本教材(下册)教材分析。
3、搞好学校的雅园画展。
4、制定教研方案，做好新学期学校环境布置和办公室的布置。
小学美术教学教研工作计划(4篇)
小学美术教学教研工作计划(4篇)小学美术教学教研工作计划篇一本学期将继续围绕课改实验中心开展工作，大力推进校本教研，创新教学方法，提高课堂有效性，促进学生全面发展；充分调动教师的学科教学积极性，参与课堂教学研究。
深入研究课程改革中存在的问题，探索解决问题的新策略，策划和组织有效的教研活动，提高教师的专业素质和教研水平。
主要工作一是深化课改实验工作，提高课堂教学有效性。
1、以中心组为核心，以学片、基地学校为平台，在不同学段分别开展主题性的教学研究，美术对压缩的鉴赏模块进行重点内容的提炼，对其他模块进行鉴赏与实践的可操作性的研究；小学美术重点围绕“地方美术课程资源在美术教学中的运用”带动教学研究和校本课程的开发。
2、围绕“情趣互动高效”的主题，组织开展“河阳中心小学美术优质课比赛活动”，培养新一批教学骨干。
（3-4月份）二、开展美术教育科研，创建学校教育特色。
1、组织片骨干教师开展教学小专题的研究，并逐步形成课题，促使课题研究与培养骨干结合，与提高教学质量相结合，做到课题引领，点面结合，整体推进。
（全年）2、做好地方美术课程资源开发的研究，整理挖掘新的课程资源3、开展年度校美术教学论文、案例评选活动，推荐优秀论文参加更高级别的评选。
（6-7月份）三、转变备考工作思路，提升美术高考质量。
1.充分发挥备考中心组的作用，调动骨干教师的积极性，转变观念，探索新的备考策略。
(全年)2、加强美术工作的交流，组织举办“学生美术习作巡回展”。
(6月份)3.加强学习交流，组织美术教师外出学习或邀请相关专家授课，具体指导美术备课工作，提高教师备课水平。
(六月)4.召开艺术高考备考会议和研讨会，总结交流艺术备考经验，探索新的备考方法和途径，提高艺术高考水平。
四、搭建教师成长平台，促进师资队伍建设。
1.组织美术教师外出学习、交流、收集思想，提高教师专业素质。
2.建立教师专业协会，增强教师队伍的活力和凝聚力，促进教师专业素质的发展。
小学数学、音乐、美术教研工作计划范文
小学数学、音乐、美术教研工作计划范文教研工作计划：小学数学、音乐、美术一、教研目标1. 小学数学教研目标：- 提高学生数学思维能力和解题能力；- 培养学生爱学习、善于学习的习惯；- 培养学生的数学创新意识和实际应用能力。
2. 音乐教研目标：- 增强学生音乐审美能力；- 提高学生音乐表演和创造能力；- 培养学生对音乐的兴趣和热爱。
3. 美术教研目标：- 培养学生观察事物的细致能力；- 增强学生对美的感知和表达能力；- 培养学生的审美能力和艺术创造力。
二、教研内容与方法1. 小学数学教研内容与方法：- 以“趣味数学”为主线，设计富有趣味性和挑战性的数学教学活动；- 注重培养学生的逻辑思维能力，采用启发式教学法和问题解决法； - 提供多样化的学习资源，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 音乐教研内容与方法：- 结合学生的音乐素养和兴趣，设计多样化的音乐教学活动；- 引导学生通过参与音乐表演和欣赏，提高音乐技能和理解能力； - 创造具有情感表达和审美价值的音乐创作机会。
3. 美术教研内容与方法：- 注重培养学生的观察和表达能力，采用先观察再表达的教学模式； - 引导学生欣赏艺术作品，提高对美的感知和鉴赏能力；- 提供多样化的材料和媒介，激发学生的艺术创造力和想象力。
三、教研计划1. 小学数学教研计划：- 了解学科教学标准，设计有针对性的教学活动；- 分享教学经验，讨论教学方法和资源；- 定期组织教研活动，观摩优秀课堂；- 开展数学竞赛和课余活动，提高学生学习兴趣。
2. 音乐教研计划：- 学习音乐教学理论，提高音乐教育水平；- 邀请专业教师进行专题讲座和示范教学；- 开展音乐教育展示和演出活动，提高学生的表演能力；- 组织学生参加音乐比赛和活动，提升音乐水平。
3. 美术教研计划：- 学习美术教育理论与创作技巧；- 创设艺术创作角落，提供艺术材料和工具；- 组织美术作品展览和评比活动，激发学生的美术创作热情；- 邀请专业美术家进行讲座和指导，提高学生的艺术修养。
2024小学数学、音乐、美术教研工作计划范文3篇
2024小学数学、音乐、美术教研工作计划范文 (2) 2024小学数学、音乐、美术教研工作计划范文 (2)精选3篇（一）2024小学数学、音乐、美术教研工作计划范文根据2024年小学数学、音乐、美术教研工作的要求和实际情况，制定以下教研工作计划，旨在提高教师的教学水平，优化教学资源，提升学生的学习效果和兴趣。
一、数学教研工作计划:1. 研究新课程标准：深入研究新版教材和新课程标准，了解新课程目标和要求，为教学提供参考和指导。
2. 教材解析和分析：对教材进行详细的解读和分析，梳理教材的知识结构和学习难点，为有效教学提供理论指导和操作方法。
3. 教学方法研究：研讨和分享各类数学教学方法，包括提问技巧、启发式教学、情景教学等，提高教师的教学能力和水平。
4. 教学资源整合：整理和制作优质的教学资源，包括PPT、教案、试题等，为教师提供便利，提高教学效率和质量。
5. 网络教学研究：研究并推广网络教学的方法和模式，提高学生对数学的掌握和应用能力。
二、音乐教研工作计划:1. 音乐教学理论研讨：研讨各种音乐教学理论和方法，包括唱歌、节奏、器乐等教学内容，提高教师的教学水平和教学效果。
2. 新歌曲教学研究：策划和研究新歌曲的教学方法和过程，结合学生的实际情况，设计适合他们的音乐教学活动，提高学生的兴趣和参与度。
3. 音乐游戏研究：探究音乐游戏的教学设计和应用方法，结合小学生的特点和兴趣，设计寓教于乐的音乐游戏，培养学生的音乐欣赏能力和表演能力。
4. 音乐教学资源开发：整合和制作音乐教学资源，包括歌曲伴奏、教学视频等，为教师提供便利，提高教学效果和质量。
5. 与其他学科的融合：探索音乐与其他学科的融合教学方法，如音乐与语文的结合、音乐与美术的结合等，提供多元化的学习体验。
三、美术教研工作计划:1. 美术教学理论研究：研究美术教学的理论和方法，包括色彩、造型、绘画技巧等，提高教师的教学水平和教学效果。
2. 实践教学活动策划：设计和策划各类美术实践教学活动，包括绘画比赛、手工制作等，培养学生的创造力和审美能力。
音乐美术组的教研计划(3篇)
第1篇一、前言为了提高我校音乐、美术教学质量，促进教师专业成长，培养具有创新精神和实践能力的音乐、美术人才，特制定本教研计划。
本计划将围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面展开，旨在全面提升音乐、美术教学水平。
二、教研目标1. 提高教师教育教学水平，培养一支高素质的音乐、美术教师队伍。
2. 优化音乐、美术课程体系，丰富教学内容，激发学生学习兴趣。
3. 创新教学方法，提高教学质量，促进学生全面发展。
4. 加强音乐、美术学科间的交流与合作，促进学校艺术教育整体发展。
三、教研内容1. 教学研究（1）教材分析：深入挖掘教材内涵，研究教材与教学目标的结合点，提高教学效果。
（2）教学方法研究：探讨适合音乐、美术学科特点的教学方法，如情境教学法、启发式教学、探究式教学等。
（3）教学评价研究：建立科学、合理的音乐、美术教学评价体系，全面评估教学效果。
2. 教师专业发展（1）教师培训：定期组织教师参加各类音乐、美术培训，提升教师专业素养。
（2）教研活动：开展丰富多彩的教研活动，如教学观摩、教学研讨、教学比赛等，促进教师相互学习、共同进步。
（3）教师交流：搭建教师交流平台，促进教师之间经验分享，拓宽教师视野。
3. 学生艺术素养培养（1）课程设置：优化课程体系，增加音乐、美术课程种类，满足学生多样化需求。
（2）课外活动：开展丰富多彩的课外艺术活动，如音乐、美术比赛、展览、社团活动等，培养学生的审美情趣和艺术特长。
（3）评价方式：建立多元化评价方式，关注学生个体差异，激发学生学习积极性。
四、教研方法1. 集体备课：定期组织教师集体备课，共同研究教材、设计教学方案，提高教学质量。
2. 教学观摩：组织教师进行教学观摩，学习优秀教师的经验，提升自身教学水平。
3. 教学研讨：定期开展教学研讨活动，针对教学中遇到的问题进行讨论，寻求解决方案。
4. 教学评价：建立科学、合理的评价体系，对教师教学和学生艺术素养进行评价。
五、实施步骤1. 制定详细的教研计划，明确教研目标、内容和实施步骤。
小学数学、音乐、美术教研工作计划
小学数学、音乐、美术教研工作计划一、引言本文档旨在制定小学数学、音乐、美术教研工作计划，以提高小学生的学习成绩、培养他们的艺术兴趣和创造力。
本计划将包括目标设定、教学方法、资源准备和评估方式等方面的内容。
二、目标设定1. 数学教研目标•提高学生数学综合素养，包括数学基本概念、计算能力和问题解决能力的培养。
•培养学生的数学思维，能够运用数学知识解决实际问题。
•提升学生的自主学习能力和合作学习能力。
2. 音乐教研目标•培养学生对音乐的兴趣，增强音乐审美能力。
•提升学生的音乐表现力，培养他们的音乐才能。
•培养学生的音乐欣赏能力，了解不同风格的音乐作品。
3. 美术教研目标•提升学生的美术创作能力，培养他们的审美意识和艺术品味。
•培养学生的观察力和表现力，能够准确描绘所见所想。
•培养学生的艺术欣赏能力，了解不同类型的艺术作品。
三、教学方法1. 数学教学方法•注重启发性教学，引导学生独立思考和探索数学问题。
•结合情境教学，将抽象的数学知识与实际生活联系起来。
•多样化的教学活动，如游戏、竞赛等，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 音乐教学方法•结合理论教学和实践展示，让学生亲身体验音乐的美妙。
•启发式教学，引导学生主动发现音乐中的规律和感受。
•多媒体辅助教学，利用音乐软件和多媒体设备呈现音乐作品，丰富学生的音乐知识。
3. 美术教学方法•以示范指导为主，通过展示艺术作品和绘画技巧的实践演示，引导学生掌握基本的美术技能。
•激发学生的创造力，鼓励他们表达自我。
•融合文化元素，让学生了解不同文化背景下的艺术表现方式。
四、资源准备1. 数学教学资源•数学教科书和练习册。
•数学实验器材，如计算器、几何模型等。
•数学学习游戏和竞赛活动材料。
2. 音乐教学资源•音乐教科书和教材。
•音乐乐器和设备，如钢琴、吉他、音响等。
•音乐作品录音和影音资料。
3. 美术教学资源•美术教科书和教材。
•绘画工具和材料，如颜料、画笔、画布等。
•艺术作品展示和观摩资料。
小学数学、音乐、美术教研工作计划
小学数学、音乐、美术教研工作计划
小学数学、音乐、美术教研工作计划
1. 设定教学目标：确定小学数学、音乐、美术的教学目标，结合教学大纲和学生的学
习能力和兴趣，制定具体的教学目标，包括知识、能力和情感目标。
2. 教学资源准备：收集相关的教学资源，包括教材、课件、练习册、音乐乐谱、美术
画板、颜料等，确保教学资源的充足性和质量。
3. 教学内容安排：根据教学大纲和学生的学习情况，安排合理的教学内容，包括数学
的基本概念与运算、音乐的基本知识与技能、美术的基本技法与创作。
4. 教学方法选择：选择适合小学生学习的教学方法，包括直观感知法、游戏化教学法、实践体验法、启发式教学法等，注重培养学生的兴趣和主动性。
5. 教学评估方式：设计合理的教学评估方式，包括笔试、口试、实验等，以及对学生
的作业、项目、作品进行评估，及时发现学生的学习问题，进行个性化辅导。
6. 教学活动组织：组织丰富多样的教学活动，包括课堂教学、小组合作、实验实践、
音乐会、美术展览等，激发学生的学习热情和创造力。
7. 教学反思与改进：定期进行教学反思和总结，及时调整教学策略和方法，提高教学
效果，关注学生的学习动态和发展需求。
8. 教师专业发展：参加相关的教师培训、研讨会等，不断提升自己的教学理论和实践
能力，与教育专家和同行教师进行交流，分享教学经验和教学资源。
以上是一个简单的小学数学、音乐、美术教研工作计划的内容，具体工作计划可以根据实际情况进行细化和调整。
2019年小学美术教研组工作计划
2019年小学美术教研组工作计划小学美术教研组工作计划（一）新的学期，依据学校提升学生艺术素养和专业能力的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我校将继续以课堂教学研究为基本点，保持专业课堂培训的教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。
更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验，针对高一年级学生的心理特点和学习情况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。
以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。
同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，继续加强基础训练，在教学手段上争取多样化。
并在一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导，提高学生对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。
三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，将继续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导。
音乐美术教研计划(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，音乐和美术教育在学校教育中占据着越来越重要的地位。
为了提高我校音乐、美术教师的教学水平和学生的综合素质，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高音乐、美术教师的专业素养，使教师具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
2. 丰富音乐、美术教学内容，创新教学方法，提高教学质量。
3. 培养学生的审美情趣，提高学生的音乐、美术素养。
4. 促进音乐、美术教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 音乐教研（1）音乐理论：学习音乐基础知识、音乐史、音乐欣赏等方面的理论，提高教师的专业素养。
（2）音乐教学：探讨音乐教学方法，如情境教学法、游戏教学法、合作教学法等，提高音乐教学质量。
（3）音乐实践活动：组织学生参加校内外音乐比赛、演出等活动，丰富学生的音乐生活。
2. 美术教研（1）美术理论：学习美术基础知识、美术史、美术欣赏等方面的理论，提高教师的专业素养。
（2）美术教学：探讨美术教学方法，如情境教学法、游戏教学法、合作教学法等，提高美术教学质量。
（3）美术实践活动：组织学生参加校内外美术比赛、展览等活动，丰富学生的美术生活。
四、教研措施1. 定期开展教研活动，如每周一次的音乐、美术教研组会议，每月一次的音乐、美术公开课等。
2. 邀请专家、学者进行专题讲座，拓宽教师视野，提高教师的专业素养。
3. 组织教师参加各类培训、进修，提高教师的教学能力。
4. 开展校际交流，与其他学校音乐、美术教师交流教学经验，共同提高。
5. 建立教师成长档案，记录教师的教学成果和成长过程。
6. 鼓励教师开展课题研究，提高教学研究能力。
五、实施步骤1. 第一阶段（第1-3个月）：组织教师学习音乐、美术理论，了解音乐、美术教学的基本方法。
2. 第二阶段（第4-6个月）：开展音乐、美术公开课，探讨教学方法，提高教学质量。
3. 第三阶段（第7-9个月）：组织教师参加各类培训、进修，提高教师的专业素养。
小学音乐美术教研工作计划6篇
小学音乐美术教研工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年小学数学教研工作计划范文4篇_工作计划
2019年小学数学教研工作计划范文4篇XX学年度第一学期小学数学教研组工作计划一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式。
深入开展主题化系列教研活动。
加强数学师资队伍建设，通过开展带徒活动提高数学教师的整体素质，促进数学教学质量的提高。
二、工作目标：积极学习新课程标准，尽快转变教师角色与教学行为。
围绕“理念、实践、反思”这方面进行重点研究，组织教师深入的学习课程改革与学习主题构建这本书，并能用先进的教学理念来指导教学实践活动，引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。
鼓励教师积极开展教学研究，探索新颖有效的教学方法，全面提高教学质量。
结合新课程标准的实施，建立中心教研组，强化教研过程，给青年教师压重担。
鼓励教师留心收集优秀的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，全面提高教师的业务素质。
同时还为教师积极搭设展现自我的舞台，倡导“科学、严谨”的教学风气，做好差生的转变过程，努力提高学科质量。
1 / 10三、主要工作及措施：倡导“科学、严谨”的教学风气。
重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。
期末要进行交流。
2、为了迎接市教学大比武活动，教研组与教导处将精心组织训练，通过各种方法提高教师的评课水平，从中挑选优秀的教师参加比赛，努力争取得分。
为校争光。
3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”，从而提高我校教师的知名度。
4、积极开展围绕“理念、实践、反思”为主的系列化教研活动，做到人人参与，研讨氛围浓，活动纪录详细，总结资料齐全，切实提高教研活动的质量。
5、加强青年教师的培训工作，结合校本培训，认真学习《学习课程改革与主题构建》，汲取先进的教学理念和教学策略，并积极付诸于实践。
2019年小学美术工作计划范文
2019年小学美术工作计划范文4篇新的一月又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科.新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划: 抓好常规教学.1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当.2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间.加强自身建设.从目前教育发展的要求出发,认真开展两学(学习业务和政治),进一步提高师表形象.具体做法是:1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识.2,在学习中学会反思,改进自我.进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事.三,关注学优生,进行培优训练加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧,我也做了如下的计划:（4月小学美术教师工作计划）课前准备:备好课.认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.课堂上的情况. 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.小学美术教师工作计划2019年小学美术工作计划范文（2）一、指导思想以推进素质教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以生为本，务实教学。
音乐美术年级教研计划(3篇)
第1篇一、前言音乐美术作为我国基础教育的重要组成部分，对培养学生的审美能力、创新能力和综合素质具有重要意义。
为了进一步提高我校音乐美术教学质量，加强教研工作，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高音乐美术教师的专业素养，使其具备较强的教学能力和创新意识。
2. 提升音乐美术教学质量，使学生在音乐美术方面得到全面发展。
3. 培养学生的审美能力、创新能力和综合素质。
4. 加强音乐美术学科间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 音乐教学（1）课程内容：研究音乐课程标准，分析教材，制定教学计划，开展课堂教学。
（2）教学方法：探索多种教学方法，如情境教学法、合作学习法、探究式学习法等，提高教学质量。
（3）教学评价：建立科学合理的教学评价体系，关注学生的音乐素养和兴趣培养。
2. 美术教学（1）课程内容：研究美术课程标准，分析教材，制定教学计划，开展课堂教学。
（2）教学方法：探索多种教学方法，如情境教学法、合作学习法、探究式学习法等，提高教学质量。
（3）教学评价：建立科学合理的教学评价体系，关注学生的美术素养和兴趣培养。
3. 教研活动（1）开展音乐美术学科讲座，邀请专家、学者进行专题讲座，提高教师的专业素养。
（2）组织教师参加各类音乐美术比赛，提升教师的教学水平和创新能力。
（3）开展教师互评活动，互相学习，共同进步。
（4）组织学生参加各类音乐美术活动，展示学生的艺术才华。
四、教研措施1. 加强组织领导，成立音乐美术教研组，明确职责分工。
2. 制定教研计划，确保教研活动有序开展。
3. 开展教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
4. 建立健全教学评价体系，关注教学质量。
5. 加强与其他学校的交流与合作，学习先进的教学经验。
6. 鼓励教师参加各类教研活动，提高教研水平。
五、实施步骤1. 第一阶段（第1-3周）：成立教研组，明确职责分工，制定教研计划。
2. 第二阶段（第4-8周）：开展教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
小学数学音乐教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景音乐是艺术的一种，具有独特的魅力。
近年来，我国教育部门越来越重视音乐教育，将其纳入小学课程体系。
在小学数学教学中，音乐教育可以激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力和审美情趣。
为了更好地开展数学音乐教研活动，提高数学教学质量，我校数学组决定开展一次以“音乐与数学”为主题的教研活动。
二、活动目的1. 提高数学教师对音乐与数学关系的认识，使他们在教学中更好地运用音乐元素。
2. 培养学生的数学思维和审美情趣，提高他们的综合素质。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨音乐与数学相结合的教学方法。
4. 为学生提供丰富多彩的数学学习体验，激发他们的学习兴趣。
三、活动时间2022年9月15日四、活动地点学校多功能厅五、活动内容1. 专家讲座邀请音乐教育专家进行讲座，介绍音乐与数学的关系，以及如何在数学教学中运用音乐元素。
2. 教学案例分享各年级数学教师分享在教学中运用音乐元素的成功案例，交流心得体会。
3. 小组讨论将教师分成若干小组，围绕以下主题进行讨论：（1）如何将音乐元素融入数学教学？（2）音乐与数学结合的教学方法有哪些？（3）如何评价音乐与数学结合的教学效果？4. 课堂观摩组织教师观摩优秀课例，学习借鉴他人经验。
5. 总结与反思对本次活动进行总结，反思教学过程中的不足，提出改进措施。
六、活动流程1. 主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 专家讲座。
3. 教学案例分享。
4. 小组讨论。
5. 课堂观摩。
6. 总结与反思。
七、活动预期效果1. 教师对音乐与数学关系的认识得到提高，能够在教学中更好地运用音乐元素。
2. 学生在数学学习中感受到音乐的魅力，提高他们的学习兴趣和综合素质。
3. 教师之间的交流与合作得到加强，共同提高数学教学质量。
4. 为我校数学教学注入新的活力，促进学生全面发展。
八、活动总结通过本次教研活动，教师们对音乐与数学的关系有了更深入的认识，掌握了将音乐元素融入数学教学的方法。
小学音体美教研工作计划3篇
小学音体美教研工作计划3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019小学数学、音乐、美术教研工作计划范文；
为了新学期能有的放矢的进行工作，特制定本学期的教研工作计划
一、指导思想；
教研活动是每个学校的一项常规而又至关重要的工作，为老师们提供了一个互相学习、探讨、交流且能自我锻炼、自我展示、自我发挥的一个良好的阵地。
数学教研活动以学生为本，以数学新课程标准理念为指导，加强学校课堂教学研讨，提高教师整体素质，促进学生全面、持续、和谐地发展。
二、数学工作要点；
以构建优质高效课堂为中心，进一步发挥骨干教师的作用，将课堂教学落到实处。
按照新课程标准的理念开展对课堂教学和学生学习评价改革的实践与研究。
希望通过活动，逐步带动日常教学活动，将“常态课”升级为“精品课”。
本学期，采用“本班上课”、“借班上课”、同课异构的方式。
有效培养教师的教育机智，课堂的调控、把握教材等的综合能力，为聆听者呈现丰富、生动、扎实的“精品课”，促进课堂教育质量不断提升。
具体做法
1、备课，这就需要教师在上课之前做好充分的准备：备教材——备学生——备教学方法——备教案。
只有这样，教师的上课才能达到预期的效果。
因此，要求上课的老师在上课前一周做好对教材、对学生的研究，并写好教学设计。
2、认真组织开展评课活动。
我校制定每周三上午第一节课作
为数学教研活动的时间，要求每位教师在这一学期中听课至少8节，有记录，评课有建议。
3、反思。
授课老师在上完课后，应认真分析自己课堂的得失，听取评课老师的意见，融会贯通，总结记录。
4、要在课堂上留给学生自主实践的空间。
采用开放的教学，让每位学生在自己的思考中学会分析、比较、综合、应用等能力。
5、加强对学习上有困难的学生的辅导，要特别关爱他们，并制定行之有效的措施，让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感，让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习，从而大面
积提高教学质量，全面实施素质教育。
6、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
严格把好期末、期中考试的教学质量关，确保及格率、优秀率达标，提高教学质量。
考试虽重要，但不要陷入题海战术中，体验数学的思想方法、培养
数学的思维能力和创新能力，还是我们当下必做的课题。
三、音乐、美术工作要点；
音美以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，
全面贯彻新课程标准，使我校音体美教育工作正常地开展，全面推
行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展。
（1）开学初学习音乐、美术课程标准，熟悉新教材，备好课，并制定详细而又可行性较强的教学计划。
（2）认真学习新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发学生兴趣、开发学生潜能，倡导自主探究、合作交流的学习方式，鼓励学生敢于质疑、敢于实践敢于创新。
研究一些课例，促进
教研组成员的教研水平。
（3）青年教师能针对学校提出的教师基本功达标要求，针对音乐、美术学科特点，加强教师基本功学习。
（4）积极参加县、校等各类教研活动，参加各类学习，自觉阅读相关的教育、教学书籍。
（5）教研活动要保质保量地进行,并符合音体美学科的特点。
遇到问题将随时讨论解决。
一份耕耘，一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
谢谢阅读！。