中级评审情况简表
评审简表、评审表填写说明
《评审简表》填写说明1、《简表》采用“河南省职称管理信息系统”中“个人申报版”录入、修改、上报、打印。
“个人申报版”软件、升级程序、更新代码及使用说明可到“河南职称网”下载。
请申报人员仔细阅读软件说明，并通过升级程序和“更新代码”更新软件。
选择评委会时，应选择河南教师中级专业技术职务任职资格评审委员会。
另，河南省教育厅代码：19018。
2、操作程序：点击河南省职称网—点击软件下载—安装—打开系统—高中级评审简表（或进入其他评价方式——初评、初聘、直接认定）——点击高校教师（或其他）---正高、副高、中级——省直---选择评委会（申报我校具有副教授评审权的10个学科的人员应选择河南教师高级专业技术职务任职资格评审委员会，其他申报高级职称人员应选择河南省高等学校教师评委会、申报中级职称人员应选择河南评委会）——确定---录入全部信息（不得空栏，字体尽量大、排版美观）---保存---返回---上报申报信息---保存（生成“txt文本”）。
由系统生成的和经审核后的纸质《评审简表》内容一致的“txt 文本”（以申报人员姓名命名）发送至szk@。
3、若不能直接打印《评审简表》，可通过PDF虚拟打印机在本机打印保存PDF文件后，到连接A3打印机的电脑打印。
4、《简表》右上方“填表人签名”一栏中不需签名。
5、《简表》中“第一学历”应为第一次参加工作前的学历。
6、《简表》中“其他专业技术职务”一栏，如果申报人员在上次申报之后，本次申报之前曾经参加过专业技术职务任职资格转评，则申报人员务必填写本栏内容，以确保《简表》能体现出本次申报符合相应的任职年限要求。
7、《简表》中“工作学习简历”请按照时间顺序连续填写，不得有间断并确保真实准确。
8、《简表》中“教学完成情况”一栏，填写时按××-××学年填写，为近5年。
9、《简表》中论文、著作、科研等部分内容填写时标明序号“1.2.3…”，论文排序从第一篇送审论文即开始编号为“1”，依次顺延。
中高级职评表填表说明
高级、一级职评表填表说明1、《评审表》填写指南（简表）说明：本表属2009年开始使用的新表，共14页，填表前要认真阅读填表说明和每页下面的说明，字迹要工整，书写要认真，同一个单位公示日期、填表日期要相同。
封面：按要求填写即可，单位写全称，现任专业技术职务和申报专业技术职务写全自称；第一页：一、基本情况：按表中要求填写，学历为函授或自考的要写清楚，现任职务要写过渡后的名称（如一级或二级）计算机模块考试若属免试要填免试。
获奖情况填写县级及县级以上各种奖励（只填任现职内的综合性奖励）。
第二页：二、个人简历：学习经历从初中填起，函授和自考也在学习经历中填写；工作经历填写工作简历情况，职务填几级教师和行政职务，若在同一单位晋升几次职务，需分开填写；进修情况：填写参加工作后的学习进修情况，包括函授、自考和比较大规模的继续教育学习活动。
第三页：三、教学情况分年度把任职以来教学情况填写清楚讲授课程名称以及其它教学任务：要填写苯人任的课程和班主任、年级组、教研组或学校负责人等工作，周课时数要和课程表一致，总时数要国家规定的课时数备注栏可以做相应说明，如：班主任课时量是否计入等；平均课时数要达到规定标准，并和课程表一致第四页：2、任职以来教学工作获奖情况：专指教学工作获奖，不含政治荣誉，若没有高等次奖励，把学校一级的也可以填上；3、任现职以来公开教学情况：写清在啥时间为哪个年级哪个科目讲的什么课程，听课的范围是啥，评价如何。
每个人每学期应该有，将县上优质课、学校公开课都可计入。
第五页：四、教学能力、水平、效果等教学评价情况：只填表任现职以来的情况，如果任现职时间长，填不下时，可填最近几年情况。
教师评价优秀率要达到市上规定标准考核结果要和年度考核相同。
学生综合评价、所在年级组或教研室意见、学校教务部门意见由学校相关部门组织填写，内容要符合晋升职称要求，印件齐全。
第六页：五、任现职以来完成教育工作情况：本表填写任现职以来从事班主任、少先队辅导员、共青团干部和年级组、教研组或学校管理等教育方面的情况，按晋升职称要求，任职期间必需要两年以上做班主任、辅导员或年级组长、教研组长的经历第七页、教科研情况：1、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教村、作品等情况：填写个人论文发表情况，按要求填写清楚，若属合的，要写清本人的位次和作用。
申报评审表(二)(广东省职称评审表)(中级)
姓名身份证号码单位职称专业职称职称填表时广东省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）职称。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。
如内容较多，可酌加附页。
表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经审核确认后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
4、主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。
注：职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。
注：1.获现职称以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证方为有效）。
2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。
第3页共16页注：1.获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后果自负。
第4页共16页奖项目、专利及已完成（结项）的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。
第5页共16页注：获得现职称后（未获得职称的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、7、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。
中级职称申报评审材料装订目录
中级职称申报评审材料装订目录一、申请表申报者个人信息、工作经历、教育背景等二、职称评审申请说明对本次职称评审的简要说明，包括所申报职称的要求、自己符合的条件等三、个人简历包括个人基本信息、学习工作经历等四、个人科研成果1.科研论文2.科研项目列出个人参与的科研项目，包括项目名称、项目承担单位、项目角色等，并对自己在项目中的作用和贡献进行介绍3.科研成果获奖列出个人获得的科研成果奖项及获奖情况，包括奖项名称、颁奖单位、获奖时间等五、教学工作1.教学经历列出个人的教学经历，包括所授课程、任课时间、教学成果等，并对教学成果进行介绍和评价2.教学成果列出个人教学成果，包括教材编写、课程设计、教学等方面的成果，对成果进行介绍和评价六、其他工作列出个人在学科建设、行业交流、社会服务等方面的工作经历和成果，并进行介绍和评价七、推荐信包括教师职称评审委员会成员的推荐信，对个人的工作能力和贡献进行肯定和评价八、其他评价材料包括个人在职称评审相关领域获得的其他评价材料，如学术论坛邀请函、学术期刊审稿人信函等九、个人自评对个人在教学、科研等方面的工作进行自我评价，包括工作成果、工作计划、个人发展规划等以上是中级职称申报评审材料的装订目录内容。
每个部分都需要详细描述个人的工作经历、成果和贡献，并进行评价和总结。
在装订时，可以按照申报材料的重要性和先后顺序进行排列，确保材料的完整性和逻辑性。
同时，应注意材料的语言准确、表述清晰，并加入必要的图表和附件来补充说明。
最后，申报材料装订时，应选择合适的装订方式和材料，并进行标注和编号，以方便评审人员查阅和评估。
河南职称网评审简表
河南职称网评审简表篇一：河南省职称评定职改办版操作手册省职称工作信息系统职改办版操作手册二ΟΟ六年六月-1-河南为了使您更好的了解、应用本系统，建议您先参阅第四部分《关键字及通用操作介绍》，或者在操作中及时查阅第四部分《关键字及通用操作介绍》！目录概述 (5)职改办版主要功能介绍 (6)一、主要菜单功能介绍 (7)二、有关业务应用流程 (11)（一）高、中级职称申报、评审、管理业务流程： (11)（二）其它评价方式管理业务流程： (14)（三）人员信息管理、聘任管理业务流程： (15)（四）结构比例管理工作流程： (16)（五）评委管理业务流程： (16)三、有关功能的操作步骤 (18)（一）安装、设置系统信息部分 (18)1、如何安装、注册软件 (18)2、如何设置用户权限 (18)3、主管单位、单位代码的编制规则 (19)4、如何设置主管单位、单位信息 (19)5、如何接收更新代码 (19)6、如何备份与恢复数据 (20)7、如何使用帮助 (20)（二）职称申报、评审管理部分 (21)1、如何录入高中级评审简表 (21)2、中级委托代评的如何填写评审简表 (22)3、如何上报申报信息 (22)4、如何接收高中级申报信息 (23)5、如何管理高中级申报信息 (24)6、如何打印评审简表 (24)7、如何在A4纸上打印出完整的评审简表 (25)8、如何打印资格审查表 (26)9、如何接收或导入高、中级评审情况 (26)10、如何进行高中级评审情况管理 (27)11、公示有异议的人员如何处理 (27)12、如何把“异议人员库”中的人员转入“评审结果库”.......................27-2-13、如何接收或导入高中级评审结果 (28)14、如何进行高中级评审结果管理 (29)15、如何追加高中级评审结果 (29)16、如何录入初级评审简表、初聘表、直接认定表等其它评价信息 (30)17、对初级评审、初聘、直接认定等“其它评价信息”如何处理 (30)18、对“资格确认、委托外省（或系统）评审”等结果如何进入“结果库”？ (31)19、如何打印任职资格证书 (31)20、如何生成证书编号 (31)21、如何生成文件 (32)22、如何打印资格人员名单 (33)23、如何管理文件 (34)（三）职称考试管理与原系统证书管理部分 (35)1、如何导入职称考试信息 (35)2、如何接收职称考试结果 (35)3、如何导出职称考试结果 (36)4、如何对考试结果生成证书编号 (36)5、如何打印职称考试合格人员名单 (37)6、如何打印有关职称考试证书 (37)7、如何导入原系统证书信息 (37)8、如何分发、接收原系统证书信息 (38)（四）人员管理、聘任管理与结构比例管理部分 (39)1、如何录入人员信息 (39)2、如何导入人员信息 (40)3、如何管理人员信息 (40)4、如何进行人员聘任管理 (40)5、如何打印人员花名册、聘任花名册、解聘花名册 (41)6、如何打印聘书 (41)7、如何进行结构比例管理 (42)（五）评委管理部分 (44)1、录入评委信息 (44)2、上报、接收、管理评委信息 (44)3、抽取专业组成员 (44)4、抽取大评委委员 (45)5、打印评委名单 (45)（六）统计分析部分 (46)1、标准统计 (46)-3-2、定制统计 (47)3、如何分年龄段统计 (47)四、关键字及通用操作介绍 (48)1、树 (48)2、所有 (48)3、列表 (48)4、数据字典 (49)5、申报信息 (49)6、申报系列、申报专业 (49)7、录入评审简表时大、小字体转换 (49)8、评审情况 (49)9、评审结果 (49)10、其它评价方式 (50)11、接收 (50)12、导入 (50)13、导出 (51)14、单击排序 (51)15、组合排序 (51)16、查看更多项目 (51)17、查询 (51)18、按____定位 (52)19、打印界面 (52)20、定制打印或导出 (53)21、添加下一个 (53)22、职称考试信息 (53)23、职称考试结果 (53)五、有关数据导入接口 (54)（一）评审情况数据库结构 (54)（二）高中级评审结果数据库结构 (55)(三)人员信息数据库结构......................................................56-4-概述欢迎使用河南省职称工作信息系统！《河南省职称工作信息系统》是为了满足我省各类事业、企业单位职称申报、评审，以及专业技术人员管理工作需要而研发的职称工作信息平台。
此表仅作为评审简表填写样式参考【模板】
（签名）：
负责人 年 月 日
何时何刊物（刊号）发表
名次、字数
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX出版社 2005.9
ISBN 7—5044-4154-6
XXXXXX出版社 2002.12
ISBN 8—1234-5678-9
专著 20万字
主编 5万字
（注明主编、副主编、参编、译编等）
科研部门 （公章）
（签名）：
负责人 年 月 日
学历
第一学历学历
本科
取得时间
1984年7月
详情
XX大学，数学，4年，学士
最高学历
博士
取得时间
2005年7月
详情
XX大学，数学，3年，博士
现任专业技术职务
系列
高校教师
级别
副高
职务
副教授
取得时间
1996年11月
聘任时间
1997年4月
其他专业技术职务
系列
级别
职务
取得时间
兼任行政职务及时间
任现职近5年来年度考核情况
2004.3（SCI一区）
数学学报CNxx-xxxx
2005．9 (北大核心)
第一 6000
独著 7000
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
（如另有论文，需明确标明另有论文几篇，其中独著几篇，sci几区一作几篇，二作几篇等）
1、只填报评审条件要求的论文
2、论文注明等级。如sci分区;A、B、C类;CSSCI、核心等
2007.07-至今XX学院数学科学学院任教
教学
效果
评估
中级职称表格填写要求
5.各单位人事部门对各类佐证材料严格审核，防止弄虚作假和违反申报纪律的现象。
7.非工程技术专业现申报工程技术专业，需提供工程技术专业聘任文件（非工程技术专业满1年 以上） 。
8.后取学历达到申报资格条件，非本专业、相近专业都属于不具备规定学历，属破学历，需有奖
（此栏工作单位盖章）
第9页，共17页。
区、县、局级单位填写意见并盖章。
（此栏由区职称办盖章）
第10页，共17页。
1、基本表现；
2、完成的主要业绩及获奖情况； 3、历年考核情况。
第11页，共17页。
高级由市职称工作办公室盖章； 中级以下由区、县、局人事部门盖章。
第12页，共17页。
《申报专业技术资格人员情况简表》要规范化填写
描述：采取了什么样的工艺和方法。
解决了什么疑难问题。
达到了什么效果等。
第15页，共17页。
XX项目获得XX奖项、时 间、角色等
申报需把握的主要问题
1.所有表格一律机打，不能手填。 2.简表中业绩描述不能写成记叙文，项目、时间、角色、效益要清晰。
3.公示程序不能少，坚持公开、公平、公正原则，接受群众监督，并提供公示报告。
项支持。
第16页，共17页。
谢谢大家
第17页，共17页。
第13页，共17页。
以正式参加
工作时间为准
参加
工作前
参加
工作后
2009.11 工程师
加盖红章，不 能复印
与证书相同
几年
任现职后的进修情况 学术团体
xx年x级合格
xx年x个模块合格
时间 单位
专技岗位（职称）
中级专业技术职务任职资格评审推荐简表 (五公司)
六、2003.5～至今在丹庄高速公路4标，我独立负责了预算分割与合同谈判，完善了合同中的清单说明及有关条款，为工程的顺利实施并在最终取得良好的效益打下坚实的基础。此外，通过设计计算对梁场的规模、张拉台座、梁板施工计划提出了合理化建议，保证了梁板的及时架设，为四标获得了全线“百日大干”评比第一名做出了贡献。
申报中级专业技术职务任职资格人员简明表范例
XXXXXXXXX
XXX
男
2000.07 集美轻工业学校环境监测专业，学制4年， 中专； 2002.07 苏州科技学院环境监测与管理专业，学制2 1981.05 年，函授大专； 2007.07 福州大学环境工程专业，学制3年，函授本 科。
任现职后工作简历（任助理工程师以后的工作经历） 起止时间 工作单位
主要专业技术工作
任现职以来主要专业技术工作业绩（任助理工程师以后的业绩） 起止时间 2006.12XXXX.XX 项目名称、本人起何作用（主持、参加、独立）、承担的工作内容、效果 范例 1、独立承担地表水、污水和海水中总磷、活性磷的分析工作，参与铜、铅、锌、镉、铁、锰、镍 （原子吸收法、ICP-AES法）等项目的监测、分析工作。负责实验室承接项目如总磷、活性磷、铜 、铅、锌、镉、铁、锰、镍、铝等元素分析数据的整理及上报工作。参与实验室仪器的维护保养 工作。按质、按量、及时提供准确的数据，确保仪器的长期稳定运行，为环境管理提供科学依 据，取得较好的社会经济效益。 2、参与《泉州市“十一五”环境质量报告书》第六章及第十章的编写工作。如期完成报告书部分 章节的编写工作，为本市“十二五”环境保护工作提供科学的决策依据。被评为福建省优秀报告 书，并将选送国家环保部参评全国优秀报告书。 3.参与晋江石砻水质自动监测站的日常维护工作，参与和洛阳江水质自动监测站验收监测和日常 维护工作。确保水质自动监测站仪器稳定运行，数据及时有效的传输。
申报初级专业技术职务任职资格人员简明表填报单位盖章工作单位姓名性别出生年月何时何校何专业毕业学制几年行政职务年度考核等次申报专业年度等次任现职后工作简历任现职以来主要专业技术工作业绩任现职以来撰写的论文总结报告起止时间工作单位主要专业技术工作职务起止时间项目名称本人起何作用主持参加独立承担的工作内容效果题目单位填表人
申报中级专业技术职务任职资格人员简明表(范本)
3.本表一式四十份，用A3纸打印，不要装订、折叠。申报人联系电话：
单位（公章）：XXX建筑工程有限公司身份证：350102XXXXXXXX6533填报时间：201X年月日
工作单位
姓名
性别
出生年月
何时何校何专业毕业、学制几年、何学历
参加工作时间
行政职务
现技术职务确认时间
任现职后年度考核成绩
外语
成绩
申报
何专业
备注：（破格申报者应在本栏内写明符合文件规定的哪一条款）
XXX建筑工程有限公司
XXX
男
1983．10
2004.7福建建筑工程学校工民建四年中专
2007.7武汉理工大学房屋建筑工程三年大专
2014.7福建工程学院土木工程三年本科
2002.7
二级建造师
助工2010.6
2010、2011优秀2012、2013优秀
建筑工程施工
任现职后工作简历（任助理工程师以后的工作经历）
任现职以来主要专业技术工作业绩（任助理工程师以后的业绩）
任现职以来撰写的论文、著作、总结、报告
起止时间
工作单位
主要专业技术工作、职务
时间
项目、规模、承担何工作、职务、进度、效果等（提示中的要素填写时均要体现）
题目
何时刊登或宣读于何刊物或专业学术会议
2004.7-至今
XXX建筑工程有限公司
土建施工管理，担任施工员、项目经理
2010.6-2010.8
2010.8-2011.1
安徽合肥香江生态丽景1#-4#及43#楼共5幢,其中12层3幢,18层2幢,总建筑面积48077.6㎡,12层为框架结构,18层为框剪结构,总造价3161.42万元,本人担任工程项目经理,组织编制施工组织总设计及最佳的施工方案,负责施工现场全面质量、安全、造价等方面管理工作,该工程在建.
中级职称《评审表格模板》
该同志任助理工程师以来技术干部考核为优秀。
公章
负责人： 2012年4月25日
-9-
评 审 推 荐 意 见
基 层 单 位 推 荐 意 见
总人数
参加人数
表 决 结 果
谭毅
性别
男
民族
汉
曾用名
无
出生
日期
1985年11月
出生地
标准
工资
参加工作时间
2009年7月
身体
状况
健康
最高学历
毕业时间
学 校
专 业
学 制
学 位
2009年7月
襄樊学院
本 科（全日制）
工程管理
四年
学士
现任专业技术职务及任职 时 间
助理工程师
2010年7月
现从事何种专业技术工作
水利工程
专业技术职务任职资格（ 取得时间及审批机关）
2011年4月，调动至贵开铁路开阳分部物资部门工作。负责项目部的物资设备管理工作的同时，也要管理隧道一队及桥队的物资管理工作。项目工程指挥部聘用本人为物资部副部长。
2013年8月，调动至贵州工程公司过水湾项目部物资部门，负责项目物资机械管理，通过市场调查，和成本分析及提前计划。为项目节约了很大的成本。
2011年3月
贵广高速铁路物资设备等成本控制
独立进行物资质量管理工作，负责内业资料完善、质量体系建立及完善。
完成情况良好
2011年03月
2013年08月
贵开铁路火工品安全管理、物资管理。
独立负责火工品的审批、运输、使用过程的安全管控，及使用的技术指导
河南中级职称评审材料
河南中级职称评审材料
河南省的中级职称评审材料一般包括以下方面：
1. 个人基本信息：包括姓名、性别、出生年月、籍贯、所在单位、职务、职称
申报的专业及专业方向等。
2. 工作经历：详细列出参加工作以来的各个单位、职务和时间，并简要描述所
承担的工作任务和取得的成果。
3. 学历、学位和教育经历：提供相关证件和学历学位的证书，列出参加的培训、研修和进修的情况。
4. 科研成果：包括发表的学术论文、参与的科研项目、获得的科研成果奖励等，需提供详细的论文清单和相关证明材料。
5. 教学工作：介绍自己的教学工作情况，包括所授课程、教学方法、教学材料、教学评价等方面的情况，需要提供学生评教、教学督导评估等相关证明材料。
6. 社会服务和学术活动：列出参与的各类学术团体、学术会议、专业协会等活动，还需提供相关证明材料。
7. 荣誉奖励：列出所获得的各类学术、科技和教育方面的荣誉和奖励。
评审材料的具体要求和形式可能会因地区和机构而有所不同，申请人需要根据
当地具体的规定进行准备。
在递交材料之前，务必仔细阅读相关的评审规定和要求，确保材料的完整性和准确性。
巴中市申报评审中级专业技术职务人员情况简表
附件4巴中市申报评审中级专业技术职务人员情况简表学科组： 学科、专业： 学 校（单位）公章 年 月 日姓 名性 别出生 年月民族政治 面貌及承担的科研项目和获奖情况任现职以来发表的主要科研论文（著）、社会服务主要成绩最高学历（学位）及 毕业（授位）时间、学校、专业下一级学历（学位）及 毕业（授位）时间、学校、专业 参加工作时 间 工作部门及 党政职务现专业技术 职务及时间 现从事专业及专长 拟评审专业 职 务参加何种学术团体及职务 主 要 社会兼职何时荣获荣誉称号 主要业务工作简历、主要进修简历成情况（含教学业务工作获奖）任现职以来承担的教学、实验等业务工作及完任现职以来师德师风总体评价优秀良好合格不合格 任现职以来有无弄虚作假、抄袭、剽窃等学术失范或学术不端等违反师德规范的行为（若有，请简要描述）任现职以来年度考核各等次次数 优秀基本合格答辩 结论外语考试（确认）语种、级别、时间及成绩计算机考试级别、时间及成绩公示情况合格不合格校学科组意见及表决结果组 长： 年 月 日应到 人，实到 人，同意 人，反对 人，弃权 人。
校评委会意见及表决结果主任委员： 年 月 日 应到 人，实到 人，同意 人，反对 人，弃权 人。
市学科组意见及表决结果组 长： 年 月 日 应到 人，实到 人，同意 人，反对 人，弃权 人。
教育教学质量评价优秀 良好 合格 不合格 市评委 会意见主任委员： 年 月 日应到 人，实到 人，同意 人，反对 人，弃权 人。
学生评价 同行评价。
成都师范学院申报评审高、中级专业技术职务人员情况简表
成都师范学院申报评审高、中级专业技术职务人员情况简表学科组：教育学学科组 （根据校职称文件学科组分组）学科：经济学（一级学科） 专业：应用经济学 （二级学科） 学 校（单位）公章 2017年 月 日姓 名张三性 别出生 年月 民族 政治面貌承担的科研项目及获奖情况、从事社会服务主要成绩等业绩任现职以来发表的主要科研论文（著作）、获得专利、一．论文（任现职来，发表论文20篇，表中所列全国中文核心 篇， 其中A 类期刊 篇、B 类期刊 篇、C 类期刊 篇；论文中 篇为独撰， 篇为第一作者）●1.农民工工资**********因及解决途径 《城市问题》（CSSCI 源刊、全国中文核心）2011年10月第4期（第一作者） ●2.“农民工”************释义 《农业现代化研究》（EI 检索号:123456789）2012年8月第2期（独撰） 3.新型城**********科学内涵 《理论探索》（全国中文核心） 2010年4月第4期（第一作者） 4.中国农村**********影响因素 《安徽农业科学》（全国中文核心） 2010年10月第1期（独撰）二．著作（专著或教材）1.《著作名》 （25万字） 电子科技大学出版社 2010年9月版 主编（本人承担4万字，编写哪些章节）；三．科研项目（任现职以来，承担省厅级科研项目9项，其中负责人2项，主研 7项；校级课题负责人2项。
）1.四川省教育厅自筹经*******************工工资比较研究”(12SB269) 主持人 在研（2012.06-2014.06） 2.四川省教育厅自筹经费重点项目“新农*****************策研究”(07SA122)第二主研人，已结题（2014.09结题）四．获奖 1. 2012年度成都师范学院校级教学成果二等奖（颁奖单位：成都师范学院 第七完成人，本人在本项目中所起的作用）(注意：按照对应格式分类填写，所列成果须为任现职以来的，成果与申报专业一致，EI 、SCI 、CSSCI 等注明检索号，并提交检索报告)最高学历（学位）及 毕业（授位）时间、学校、专业 硕士研究生（历史学硕士），2000.07毕业于四川大学中国古代史专业。
申报中高级专业技术职称评审表的填写修改版
资格名称，如：高级工程师。
5.填表时间：用阿拉伯数字填写。
专业技术资格申报评审表 (红色字体标注需要特别注意填写方式，按举例的模版填写) 姓 名： 工作单位： 重庆市轨道交通（集团）有限公司
现任专业 技术资格： 取得职称证书（如：工程师）
申报专业 技术资格： 本次申报资格（如：高级工程师）
考试成绩及答辩情况表 任现职以来年度考核结果表 这两个表也可以不用填。
专业技术职称评审表-第11页
1.单位意见：必须由申报 审核推荐情况 单位填写，在栏目中填写： “本单位已对提供的申报 材料逐一审核，真实准确， 同意推荐。”负责人签字， 盖申报单位公章。必须填 写时间。
2.其他栏目申报单位不需 要填写。
评审表是专业技术职称评审中最关键的表格是填写评审简表一览表等呈报材料的基础评审通过人员的评审表要存入本人人事档案
专业技术职称评审表填写要求
评审表是专业技术职称评审中最关键的 表格，是填写评审简表、一览表等呈报 材料的基础，评审通过人员的评审表要 存入本人人事档案。
申报表格中的项目不能漏填，无需填写 或没有的填“无”，不能置空。
专业技术职称评审表-第一页
6.毕业时间、学校、专业、学制、学 位：要与毕业证书记载一致。×年× 月，×院校，×专业，×年。学位填 写学士、硕士、博士。
7.现任专业技术资格及任职时间，（聘
任现职务时间及年限：现专业技术职称要与本人资格证书名称
一致，如工程技术、助理工程师、2019年12月）。如果 有日期和年限的，聘任现职务时间填写 第一次受聘现专业技术职务的时间。年 限填写聘任累计年限，年限计算到申报 当年的年底。采取时间/年限的填法，如 ：2019年10月连续聘任至今，累计聘任 5年，填2019.10/5，中间有间断，累计 聘任3年，填2019.10/3。
(中级)评审专业技术职务任职资格情况简表(A3)
学术团体名称 及兼任职务
起止时间
名称
授予机关
授予时间
主 要 专 业 技 术 工 作 经 历
起止时间
任现 职后 发表 主要 论著 论文
/
任现职后主要专业技术工作成绩(对照硬化条件填写)
起止时间 名称及内容 效 果 奖励（鉴定、验 （获奖、鉴定、验 收）机构 收、效益、专利） 本人起何作用 （独立、主持 、参加及名次）
社 会 学 术 团 体 兼 职 获 专 业 技 术 荣 誉 称 号
从事本专业工作年限 助理工程师
现从事专业 年 学 位
取得资格时间 学制 学历
毕业学校
专业
学 历
外 语 成 绩
语种
等级 (省 A、B)
国 家
分数
考试时间
年 年度 考核结果
月
任 现 职 以 来 考 核 情 况
本单位同级 职务人数
本人在同级人员 中的排列名次
计算机考试 成绩 （考核） 成绩 本单 位本 系列 本级 职务 空岗 数
评审专业技术职务任职资格情况简表
填报单位（盖章）甘肃第七建设集团股份有限公司 姓 名 裴昌吉 性别 男 民族 汉 拟评审资格： 工程师 出生年月 11 年 1984 年 9 月 上级职改部门审查（盖章） 现所在部门及岗位 项目管理 月 任职时间 卷种 行政 职务 年 月
项目经理
参加工作时间 2002 年 6 月 现任专业技术职务 毕业时间
等级
考试 时间
年 月
2008 2009 2010 2011 2012
180 200 220 256 288 主要专业技术工作
单 位 推 荐
定量计分排序结果
意 见
考核推荐小组 投票结果 投票人数 同意票 数 单位正式推荐排 列名次
中级职称《情况简表》(附件3
姓 名
性别
民族
出生年月
年 月
现所在部门及岗位
参加工作时间
年月
教龄
专业年限
现从事专业
行月
任职时间
年月
学 历
毕(肄、结)业时间
毕业学校
专业
学制
学历
学位
外语
成绩
语种
等级
卷种
(A、B、C)
分数
考试时间
最高学历
第一学历
任现职以来考核情况
年度
考核结果
同级
人数
排列名次
计算机考试成绩
等级
考试时间
继续教育培训考试情况
培训
内容
WTO
走进甘肃英语
项目知识
专业技术培训
单位推荐意见
考核推荐小组
投票结果
单位正式推
荐排列名次
投票
人数
同意
票数
成绩
专业技术工作简历
起止时间
主要专业技术工作
任现职以来发表的主要论文著作
名 称
发表刊物及时间
合作人数
获专业技术荣誉
首审部门领导签字
领导签字
年 月 日
州职改办核准意见
（盖章）
年 月 日
填报单位（盖章）：拟评审资格：晋升类型：上级职改部门审查(盖章)填表时间： 年 月 日
名 称
授予机关
授予时间
社团兼职
任现职以来主要专业技术（教育教学）工作成绩
任现职以来主要教学工作情况
德育工作，担任班主任团队、辅导学生等
何年何月至何年何月
讲授课程名称及其他教学任务
授课年级
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填报单位（盖章）：漳县石川中学拟评审资格：中学一级教师上级职改部门审查（盖章）
姓名
包克明
性别
男
民族
汉
出生年月
196312
现所在部门及岗位
石川小学数学岗
参加工作时间
1983年3月
从事本专业工作年限
12
教龄
30
现从事专业
教育
行政职务
学历
毕（肄、结）业时间
学校
专业
学制
2008.3--2009.1
2009.3--2010.1
2010.3--2011.1
2011.3--2012.1
2012.9--
数学
数学
数学
数学
数学
一年级
二年级
三年级
三年级
四年级
10
10
10
10
10及格率80%及来自率82%及格率86%及格率90%
及格率90%
班、
级主任及团队工作
起止年月
承担工作
效果
2008.3--2009.1
学位
计算机成绩
考试时间
继续教育
培训院校
时间
中师
1995年7月
临洮师范
数学
教育
2
甘肃省教育信息培训中心
定西电大漳县职教中心
漳县职教中心
漳县职教中心
2008.6
2009.8
2010.8
2011.8
2012.7
外语
等级
成绩
考试时间
现任专业技术职务
中教二级
取得资格时
2007年12月
聘任时间
2008年4月
任现职以来年度考核情况
年度
考核等级、成绩
本单位同级职务人数
在同级职务人数中的排名
参加学术团体（编委、评审组织）及兼职
起止时间
2008
优秀103
7
1
2009
合格102
7
3
2010
合格106
11
3
任现职以来教学方面的主要成绩
2011
合格113
14
2
起止年月
授课名称
授课年级
周学
时数
效果
主要专业技术经历
2001年9月至今担任石川中学初中部小学数学教学工作
2009.3--2010.1
2010.3--2011.1
2011.3--2012.1
2012.9--
担任班主任
担任班主任
担任班主任
担任班主任
良好
良好
良好
良好
本人辅导学生获奖情况
起止年月
承担工作
获奖情况
任现职以来发表论文
名称
报刊名称
发表时间
获奖及引用情况
浅谈农村中小学音乐教育的现状及对策
探索与交流
2012年3月
任现职以来教研方面的主要成绩
起止年月
课题（公开课教学）名称
效果（获奖、鉴定、验收、效益）
任现职以来获校级以上奖励情况
荣誉称号
授予单位
获奖时间
总学时数
2600
教学评估结果
良好