北京海淀区2015届高三年级第一学期语文期中练习
2015北京海淀区高三(上)期中语文
2015北京海淀区高三（上）期中语文一、本大题共7小题，共29分。
阅读材料，完成1－7题。
同大师一样，经典也是一个被过度使用甚至随意乱用的概念。
某些七颠八倒的作品被封为经典，一些未经考验的作品也被供到了经典的神龛里。
似乎离开“经典”二字，我们再也找不到合适的语言来评价作品了，似乎不将拙劣的作品比作《红楼梦》，我们就不知道如何赞美一个作家了。
显然，不知不觉间，我们已经将“经典”庸俗化了，已经把它降低为一个商品分类意义上的标签。
那么，什么样的著作才能被称作经典？经典是文化金属中的铂金，是在人类文化构成中具有核心意义的部分。
它通常被放在书架最重要的位置，就像一位尊贵的客人被礼为上宾；它是人们经常谈论的对象，人们谈论它，仿佛谈论自己的朋友，有一种熟悉而愉快的感觉。
作为经过时间考验并被普遍认可的著作，经典作品积极地影响着人们的思想和行为，为人们提供认识世界和人生的知识。
判断一部文学作品是不是伟大的经典，通常有两个尺度：一个是专业尺度，一个是精神尺度；用专业尺度来衡量，经典作品必须是自铸伟词、形式完美的；用精神尺度．．．．来衡量，它又必须表现人文情怀。
经典之所以成为经典，固然与人们的阅读、阐释和评价有关，但从根本上讲，决定于作品本身的价值和品质。
换句话说，经典不是被说成是经典的，而是自己生成为经典的。
因此，经典的秘密和律则，只能到作品里面去找。
纵观横察，概而言之，经典作品似乎都具有这样的特点，都遵从以下的几个律则。
第一，易感性。
叔本华说：“我们发现每一位真正伟大的作家都尽可能洗练、明晰、精确地表达自己的思想。
单纯质朴总是被看作真理的标志，而且也是天才的象征。
”真正的文学作品，都有朴素、明白的特点，都是让人一看就懂但又觉得意味无穷的。
比如唐诗、宋词、元曲，大都明白如话，清新自然，读之如饮佳酿，快何如哉！其实，文学创作的一个美学原则，就是用最简约的形式，表达最丰富的意思；让读者费最少的力气，得到最大的收获。
李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
北京市海淀区高三上学期期中练习语文试题 扫描版含答
海淀区高三年级第一学期期中练习答案语文2014.11 一、本大题共7小题，共29分。
1．(2分)B2．(3分)D3．(3分)B4．(3分)A5．(3分)D6. ①(3分) B ②(2分)C ③(2分)C④(3分)甲：烟笼寒水月笼沙乙：别时茫茫江浸月丙：恰似一江春水向东流要求：书写工整，笔画不清按错别字算。
每句1分，错一字该句便不得分。
7. (5分)①再而衰②彼竭我盈③此后汉所以倾颓也④能谤讥于市朝⑤闻寡人之耳者要求：书写工整，笔画不清按错别字算。
每句1分，错一字该句不得分。
二、本大题共5小题，15分。
8.(3分)C9.(3分)D10.(3分)C11.(3分)D12.(3分)写对1个成语得1分，从不同角度写出3个意思恰当的成语即可得3分。
词义表达重复的只得1分。
例：临事处理的态度方面：临危不乱( 处变不惊)、从容不迫(镇定自若、处之泰然) 、胸有成竹、举重若轻、智勇兼备……劝止邢隆的策略、才能方面：口齿伶俐(三寸之舌、对答如流、慧心妙舌、辩才无碍)……解郡县之厄的人格方面：敢作敢当、当仁不让……三、本大题共2小题，共11分。
13.(5分)盖竹之体/瘦劲孤高/枝枝傲雪/节节干霄/有似乎士君子//豪气凌云/不为俗屈/故板桥画竹/不特为竹写神/亦为竹写生/瘦劲孤高/是其神也画对2处得1分，可断可不断的不扣分，画错2处扣1分，扣完5分为止。
译文：画竹的方法，不必崇尚、拘泥于已有的格局，关键是领悟其精神，这就是梅道人（吴镇，字仲圭，号梅花道人，元代嘉兴人）能够超越上品佳作的原因所在。
竹子的体态，瘦硬有力特立高耸，枝枝凌雪傲立，节节挺拔高入云霄，有如士人君子般豪气凌云、不被俗世所压服的品格。
所以我画竹，不只为竹子绘神，也为竹子注入生气。
瘦硬有力，这是它的神态；豪迈凌云，这是它的本性；依靠于石头，却又不受石头的限制，这是它的节操；竹子形貌衰败，然而不失刚直的气概，这是它的品性。
14.(6分)①(3分)D ②(3分)C四、本大题共3小题，共9分。
2015海淀期中 北京市海淀区2015届高三上学期期中练习 语数英物化生6份 含答案
海淀区高三年级第一学期期中练习化学2014．11 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。
满分100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题卡和答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束时，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56 I 127第I卷（选择题，共42分）本卷共14道小题，每小题3分，共42分。
请在每小题列出的4个选项中，选出符合题目要求的1个选项。
1．下列垃圾中，不适合．．．卫生填埋、焚烧、堆肥等处理方法的是A．厨余垃圾B．废电池C．植物秸秆D．织物垃圾2．下列有关环境问题的说法中，不正确．．．的是A．形成酸雨的主要原因是雨水中溶有CO2B．氟氯代烷和氮氧化物等会破坏臭氧层C．CO2、CH4等是造成温室效应的气体D．白色污染是指废弃塑料制品造成的污染3．下列有关水资源保护的说法中，不正确．．．的是A．重金属离子对人体有毒，常采用沉淀反应将之除去B．化肥中含有植物营养素，可大量使用以改善水环境C．轧钢厂排出的含盐酸的废水，可用熟石灰中和处理D．天然水中的细小悬浮颗粒，可用明矾等混凝剂净化4．下列有关氧化还原反应的说法中，正确的是A．NO2溶于水发生了氧化还原反应B．Na2O2与CO2反应时，Na2O2只作氧化剂C．SO2使酸性KMnO4溶液褪色，体现了SO2的漂白性D．浓HNO3与C反应时，体现了HNO3的强氧化性和酸性5．下列条件下，可以大量共存的离子组是A．某无色溶液中：Na+、Cu2+、Cl-、MnO4-B．含有大量Fe3+的溶液中：Na+、SO42－、K+、SCN－-C．含有大量NH4+的溶液中：Ba2+、K+、Cl-、OH-D．在pH=1的溶液中：K+、Fe3+、Cl-、NO3-6．下列解释实验事实的方程式不正确．．．的是A．可用氯气进行自来水的杀菌消毒：Cl2+H2O HCl+HClOB．将“NO2球”浸泡在热水中，颜色变深：2NO2(g) N2O4(g) H＜0C．在刻制印刷电路板时，用FeCl3溶液腐蚀铜箔：2Fe3+ + 3 Cu === 2Fe+ 3Cu2+D．在KNO3和稀硫酸混合液中，铜片溶解：3Cu + 8H+ + 2NO3- === 3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O7．已知甲醇的燃烧热数值为726.51 kJ ·mol -1。
北京市重点中学2015届高三上学期月考期中考试汇总 语文 7份
北京市大兴区魏善庄中学2015届高三上学期期中考试语文试题 Word版无答案.doc北京市海淀区2015届高三上学期期中练习语文试题扫描版含答案.doc北京市海淀区2015届高三上学期期中试题语文 Word版含答案.doc北京市第二十四中学2015届高三上学期开学检测语文试题 Word版无答案.doc 北京市重点中学2015届高三8月开学测试语文 Word版无答案.doc北京市重点中学2015届高三上学期第一次月考语文试卷 Word版含答案.doc 北京市大兴区魏善庄中学2015届高三9月月考语文试题 Word版无答案.doc高三9月月考语文试题一、字音字形专项题（共15道题，每小题3分，共45分）1.下列加点的字的读音，全都正确的一组是教室．瑕疵．徜．徉不落窠．曰歌声粗犷．A. shǐzīcháng cháo kuàngB. shìcǐcháng kēguǎngC. shìcǐtáng cháo kuàngD. shǐzītang kēguǎng2.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A、数落．（shǔ）多财善贾．（gǔ）传．记（zhuàn）杳．无音信（miǎo）B、毗．邻（bì）前后相属．（zhǔ）侍．侯（shì）洁身自好．（hào）C、便笺．（qiān）人才济．济（jǐ）静谧．（mì）博闻强识．（zhì）D、混淆．（xiáo）信手拈．来（niān）徜．徉（cháng）稳操胜券．（quàn）3.下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是A.刍．议（ｃｈú）条分缕．析（ｌǚ）圈．养（ｑｕāｎ）愀．然不乐（ｑｉǎｏ）B.倏．忽（ｓｈū）越俎代庖．（ｐáｏ）牛虻．（ｍáｎɡ）自惭形秽．（ｈｕì）C.靛．蓝（ｄｉàｎ）毁家纾．难（ｓｈū）干涸．（ｈã）白头偕．老（ｘｉã）D.手帕．（ｐà）相互龃龉．（ｙǔ）麾．下（ｈｕī）探本溯．源（ｓｈｕî）4.下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是A.迸．发（ｂâｎɡ）不屈不挠．（ｒáｏ）怆．然（ｃｈｕàｎɡ）婀．娜多姿（ē）B.跻．身（ｊī）岿．然不动（ｋｕī）女娲．（ｗō）谆谆．．教导（ｚｈūｎ）C.恫吓．（ｘｉà）病入膏肓．（ｈｕāｎɡ）浣．衣（ｈｕàｎ）神情尴尬．（ɡà）D.粗糙．（ｃāｏ）徘徊．观望（ｈｕáｉ）糟粕．（ｐî）锲．而不舍（ｑｉâ）5.下列词语中划线的字，读音完全正确的一组是A．菁．华（qīng）宁．可（nìng）冠．心病（guān）翘．首回望（qiáo）B．吐蕃．（fān）庇．护（bì）歼．击机（jiān）呱．呱坠地（gū）C．请帖．（tiě）梵．文（fán）发横．财（hâng）按捺．不住（nà）D．链．接（liàn）创．口（chuāng）倒．春寒（dào）拈．花惹草（niān）6.下列词语中划线的字的读音，全都正确的一组是A.揩．（kāi）油痉．(jīng)挛笑靥．(yâ) 物阜．(fù)民安B.泥．(ní)古诤．(zhâng)友蹊．(qī)跷羽扇纶．(guān)巾C.滂．(pāng)沱摈．(bìng)弃聒．(guō)噪悄．(qiǎo)然无声D.洞穴．(xuã) 糟粕．(pî) 酝酿．(niàng) 心广体胖．(pán)7.下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是A.泊．车(bï) 称．心（chân) 唱主角．(jiǎo) 弹．丸之地(dàn)B.苍穹．(qiïng) 掺．和(cān) 单行．本(xíng) 不偏不倚．(yǐ)C.梦魇．(yǎn) 本埠．(bù）黑魆魆．．(xū) 燕颔．虎颈(hàn)D.祝祷．(dǎo) 鞭笞．(chī) 便．利店(biàn) 名噪．一时(cào)8.下列词语中划线的字的读音，全都正确的一组是A.奇葩．（pā）哈．（hǎ）达砧．（zhān）板不胫．（jìng）而走B.坎坷．（kě）勖．（xù）勉棘．（jí）手拾．（shâ）级而上C.着．（zháo）重巷．（hàng）道混．（hùn）沌中规中矩．（jǔ）D.畸（jī）形慰藉．（jiâ）骁．（xiāo）勇扺．（dǐ）掌而谈9.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.逾．越（yú）鸟瞰．（kàn）一丘之貉．（luî）栩．栩如生（xǔ）B. 溃．败（kuì）凹．陷（wā）贻．笑大方（yí）兢．兢业业（jīng）C. 咀．嚼（zǔ）桧．柏（guì）罄．竹难书（qìng）饕餮．大餐（tiâ）D. 觊．觎（jì）攻讦．（jiã）光阴荏苒．（rǎn）心怀叵．测（pǒ）10.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 颀．长（qí）悚．然（sù）彰善瘅．恶（dàn）韬光养晦．（huì）Ｂ. 人寰．（huán）攫．取（jué）寻瑕伺隙．（xì）啮．臂为盟（niè）C．抵牾．（yǔ）横亘．（gèn）造福桑梓．（zǐ）筋．疲力尽（jīn）D．鞭挞．（tà）骨骼．（gé）辗．转反侧（niǎn）蜚．声中外（fēi）11下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是A.秩．序井然栉．风沐雨卷帙．浩繁独树一帜．B.一泓．清泉宏．观调控曲肱．而枕鸿．鹄之志C.樯桅毗．连言论精辟．臧否．人物嗜书成癖．D.欣．逢佳节歆．慕不已万马齐喑．馨．香满院12下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是A．淤．积迂．回愚．昧无知长吁．短叹B．酬．谢绸．缪踌．躇满志平畴．千里C．韧．性烹饪．色厉内荏．万仞．高山D．偏．方骈．文翩．跹起舞一叶扁．舟13.下列词语中加点字的读音全都相同的一组是A．舷．梯娴．熟悬．崖勒马弦．外之音B．按捺．纳．税刚毅木讷．方凿圆枘．C．静谧．猕．猴弥．天盖地所向披靡．D．皎．洁缴．纳狡．兔三窟矫．揉造作14.下列词语中，字形和划线的字的读音全都正确的一项是A.传媒难以起齿自诩．（ｙǔ）闭目塞．（ｓâ）听B.芯片钩玄题要豢．（ｊｕàｎ）养车载．（ｚàｉ）斗量C.转轨众口铄金执拗．（ｎｉù）半嗔．（ｃｈēｎ）半喜D.幅射赋于重任补给．（ｊǐ）便．（ｂｉàｎ）宜行事15.下列词语中，字形和划线的字的读音全部正确的一项是A.诠释出其制胜瞩．（zhǔ）目人才荟．( kuài )萃B.杀戳宁静致远莅．(wâi )临鸢．( yuān )飞鱼跃C.平添励精图治缜．( zhěn )密鹬．( yù )蚌相争D.松弛老奸巨猾揣度．( duï) 深陷囹圄．( wú )二、基础知识综合试题（共18分）（一）阅读下面的文字，完成1—3题。
北京市海淀区2015届高三上学期期中练习语文试题
海淀区2015高三年级第一学期期中练习语文一、本大题共7小题，共29分。
阅读下面的文字，完成1-5题。
在艺术表现上，《诗经》和“楚骚”多以“含蓄”见长，但并不独宗“含蓄”，而是依不同甲（情境／境况）采表情迭意，呈现出或婉曲( qu)含蓄，或直捷明快的特点。
有评论者认为《诗经》多用“比兴”，婉转抒情，引人遐想。
其实《诗经》中一些运用比兴手法的篇章也有明快率直的特点，比如，“桃之天天，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
”灿烂的桃花乙（映照／映衬）着新娘的娇廊，营造出喜气洋洋的气氛（fen），情感的抒发明朗直捷。
再来看“楚骚”。
以屈原来说，屈子常怀浪漫、愤懑（men）之情，多借绚烂神奇的环境、“香革美人”等意象丙（寄予／寄寓）怀抱，表现th沉郁蕴籍的特色。
但《国筠》等诗篇，却激昂慷慨，直抒胸臆，“读者深味之，真可为恸(tong)哭而流涕也”。
l文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（2分）A.婉曲(qu) 遐想B.气氛（fen）蕴籍C.愤懑（men）绚烂D.恸哭( tong) 慷慨2在文中甲乙丙处依次填人词语，恰当的一项是（3分）A.境况映照寄寓B.情境映照寄予C.境况映衬寄予D.情境映衬寄寓3下列诗句没有使用“比”的手法的一项是（3分）A.桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
B.昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
C.老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
D．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
4屈原多用“香草”象征美好的情操，后代文人常以“梅兰竹菊”象征美好的品格。
下列诗句中的梅、兰、竹、菊不具有象征意义的一项是（3分）A.一树红梅傍镜台，含英次第晓风催。
深将锦幄重重护，为怕花残却怕开。
B.兰生山谷无人识，客种东轩遗我香。
知有清芬能解秽，更怜细叶巧凌霜。
C.破土凌云节节高，寒驱三九领风骚。
不流斑竹多情泪，甘为春山化雪涛。
D．东篱黄菊为谁香，不学群葩附艳阳。
直待索秋霜色裹，自甘孤处作孤芳。
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海淀区高三年级第一学期期中练习答案语文2014.11 一、本大题共7小题，共29分。
1．(2分)B2．(3分)D3．(3分)B4．(3分)A5．(3分)D6. ①(3分) B ②(2分)C ③(2分)C④(3分)甲：烟笼寒水月笼沙乙：别时茫茫江浸月丙：恰似一江春水向东流要求：书写工整，笔画不清按错别字算。
每句1分，错一字该句便不得分。
7. (5分)①再而衰②彼竭我盈③此后汉所以倾颓也④能谤讥于市朝⑤闻寡人之耳者要求：书写工整，笔画不清按错别字算。
每句1分，错一字该句不得分。
二、本大题共5小题，15分。
8.(3分)C9.(3分)D10.(3分)C11.(3分)D12.(3分)写对1个成语得1分，从不同角度写出3个意思恰当的成语即可得3分。
词义表达重复的只得1分。
例：临事处理的态度方面：临危不乱( 处变不惊)、从容不迫(镇定自若、处之泰然) 、胸有成竹、举重若轻、智勇兼备……劝止邢隆的策略、才能方面：口齿伶俐(三寸之舌、对答如流、慧心妙舌、辩才无碍)……解郡县之厄的人格方面：敢作敢当、当仁不让……三、本大题共2小题，共11分。
13.(5分)盖竹之体/瘦劲孤高/枝枝傲雪/节节干霄/有似乎士君子//豪气凌云/不为俗屈/故板桥画竹/不特为竹写神/亦为竹写生/瘦劲孤高/是其神也画对2处得1分，可断可不断的不扣分，画错2处扣1分，扣完5分为止。
译文：画竹的方法，不必崇尚、拘泥于已有的格局，关键是领悟其精神，这就是梅道人（吴镇，字仲圭，号梅花道人，元代嘉兴人）能够超越上品佳作的原因所在。
竹子的体态，瘦硬有力特立高耸，枝枝凌雪傲立，节节挺拔高入云霄，有如士人君子般豪气凌云、不被俗世所压服的品格。
所以我画竹，不只为竹子绘神，也为竹子注入生气。
瘦硬有力，这是它的神态；豪迈凌云，这是它的本性；依靠于石头，却又不受石头的限制，这是它的节操；竹子形貌衰败，然而不失刚直的气概，这是它的品性。
14.(6分)①(3分)D ②(3分)C四、本大题共3小题，共9分。
2015届高考模拟高考(76)北京市海淀区高三年级期中练习(整理精校版)
2015届高考模拟高考（76）北京市海淀区高三年级期中练习高考模拟试卷1111 18:46：：北京市海淀区高三年级第一学期期中练习语文试题第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A. 羸弱彪炳史册信笺（jiān）向隅（yú）而泣B. 妥贴鸠占鹊巢札（zhá ）记戛(ɡá)然而止C. 慰籍条分缕析粗犷（ɡuǎnɡ）呼天抢(qiǎnɡ)地D. 凋敝集思广议歉疚（jiū）便（biàn）宜行事2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是A．决赛中，良好的开局使上年冠军队得鱼忘筌，中后场频频出现失误，被对手抓住机会，最终以一球之差惜败。
B．一位钢厂的下岗工人，为了女儿的音乐梦想，竭尽所能，用废旧钢铁打造了一架钢琴，真可谓舐犊情深。
C．“凑够一撮人，不管红绿灯，赶紧闯过去”，这种不文明行为产生的原因是部分人有三人成虎、法不责众的心理。
D．思维敏捷、巧舌如簧是律师的重要素质，有志于从事律师职业的人，要注重培养自己的思辨能力和语言表达能力。
3．下列句子中，没有语病的一句是A．阅读对于儿童成长的重要性人人皆知，而如何增强和激发孩子的阅读兴趣，是为人父母者需要面对的挑战。
B．《小崔说立波秀》节目播出之后屡遭非议，原因是话题无厘头、笑料尴尬以及两大名嘴配合生涩造成的。
C．刚刚获得诺贝尔文学奖的莫言，面对蜂拥而至的各路记者表示，希望“莫言热”尽快冷却，期待“文学热”就此兴起。
D．我国政府维护民众的爱国热情，但是也绝不允许以国家利益为名，突破法律底线，损害其他公民合法权益的行为。
4．在语段中的横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是各门艺术的意象都可触类旁通。
书画家可以从剑的飞舞中得到一种特殊的筋肉感觉来助笔力，可以得到一种特殊的胸襟来增进书画的神韵和气势。
推广一点说，，使你在无形中驱遣它，左右它，一笔一划的舞动中都潜寓它们的韵致和气魄。
北京市海淀区示范高中2015—2016学年度第一学期期中测验语文试题及答案
北京市海淀区示范高中校20152016学年度第一学期期中测验高二语文试卷A卷 [模块考查] 满分50分一、根据要求整合相关知识，完成1—10题。
（30分，每小题3分）1．下列加点字注音，全都正确的一项是A．出岫．xiù 嘈．杂cáo 怂恿．．sǒngyǒng 讥诮．qiàoB．倔．强juè 咆哮．xiāo 眸．子móu 噩．梦èC．恫吓．．dònghè 似．的shì驯．服xún 上溯．shùoD．管弦．xuán 相称．chèn 病症．zhèng 即．使jì2．下列各组词语书写准确无误的一项是A．去逝祈祷缠绵谐奏曲B．犹如犹其干燥厉厉在目C．悱恻理睬不羁促狭鬼D．镶嵌深邃赋与战战競競3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①我们跟戴黑眼镜的人谈话，总觉得不住他的用意。
②为避免我们的谈话被人家误解闹出什么乱子，我得把谈话内容报告校长。
③这个时刻就像一次呼吸那样，它的到来是确定无疑的。
④可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学了足足十五年！A．捉摸以致短促辖制B．琢磨以至短暂管制C．琢磨以致短促管制D．捉摸以至短暂辖制4．下列各句中加点的成语，运用有误的一项是A．列子御风而行，泠然善也。
此虽免乎行，犹有所待者，亦不过尔尔．．．．也。
B．有志者事竟成，袁隆平从成千上万良莠不齐．．．．的水稻植株里硬是找到了高产良种。
C．楼梯又高又陡，不过他滚到楼下安然无恙．．．．，自己站了起来，还摸了摸鼻子。
D．创造这些神话，是为了让人的想象使西西弗的形象栩栩如生．．．．。
5．下列句子中有语病的一项是A．我听过的任何黑人的集体狂欢，都不会像贝多芬的第七交响乐最后的乐章那样可以引起最黑最黑的舞蹈家拼了命地跳下去。
B．背后是城墙，面向着积水潭，坐在石上看，水里蝌蚪摇尾，草上蜻蜓展翅，空中信鸽咕咕，看一天也看不够。
全国高考语文模拟试题_2015年北京市海淀区高三第一学期期中考试语文卷
2014届海淀区高三年级第一学期语文期中练习语文一、本大题共5小题。
每小题3分，共15分。
1．下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是A. 装帧出神入画应．(yīnɡ)届叱咤．（chà）风云B. 振撼美轮美奂混．（hǔn）淆卓．（zhuó）有成效C. 博弈如鲠在喉昵．（nì）称令人咋．（zé）舌D. 历炼纷至沓来偌．（nuò）大戛．（jiá）然而止2．依次填入句中横线处的词语，正确的一项是①“十一”长假即将结束，我们从辽阔平坦的草原驱车进入高楼林立的都市，一种随之而来，度假时的舒适惬意荡然无存。
②山南地区到处着邓芝福同志的感人事迹，他以边疆为家，为西藏的卫生事业鞠躬尽瘁，被当地百姓称为“人民的好儿子”。
③不久前，有关部门的一项研究结果表明：无论是在先天遗传方面还是在后天开发方面，母亲对儿童的影响都要超过父亲。
A．压迫感传颂公布 B．紧迫感传颂颁布C．紧迫感赞颂公布 D．压迫感赞颂颁布3．下列句子中，加点成语使用正确的一项是A．唐宋田园诗的创作非常兴盛，作者多为文人或仕宦，他们不吝笔墨，讴歌瓜田李下．．．．、“把酒话桑麻”的田园生活。
B．春节庙会上，历史悠久、陈陈相因．．．．的民俗活动，如舞龙、扭秧歌、踩高跷、抖空竹等，让人感受到浓浓的年味儿。
C．接到这个任务，团长董正山首先想到了胆大心细的部下高志平，于是当．仁不让．．．地把任务交给了高志平所带的九连。
D．根据老舍同名小说改编的话剧《我这一辈子》公演后，深受业内好评,演员方旭的表演丝丝入扣．．．．，生动传神。
4．下列语句，没有语病的一项是A．著名科普读物《十万个为什么》第六版是“中国一线科学家总动员”的产物，被人们称为近十年来中国科普界之未见。
B．都市里越来越多的青年人喜欢以夜间骑行的方式来放松身心，但夜间能见度较低，所以骑行过程中要注意人身安全。
C．台风“菲特”带来的降雨总量大，造成三江口洪水叠加，又由于恰逢农历天文大潮，这些是导致余姚市水灾的直接原因。
海淀区高三年级第一学期期中练习答案
海淀区高三年级第一学期期中练习答案语文 2015.11一、本大题共7小题，共29分。
1.（2分）A 2.（4分）⑴朴素明白（１分）；清新自然（１分）。
（2分，答“易感性”得１分）⑵文学创作的一个美学原则，就是用最简约的形式，表达最丰富的意思。
（2分）如答：“文学创作的一个美学原则，就是用最简约的形式，表达最丰富的意思；让读者费最少的力气，得到最大的收获”，也可得２分；如只答：“让读者费最少的力气，得到最大的收获”，不得分。
3.（2分）普遍性（意思对即可)4.（3分）A 5.（5分）评分要点：正确理解诗歌内容（2分）；根据文章意思，对诗歌具有的“给予性”特点，作具体合理分析（3 6.（６分）评分要点：经典作品必须表现对人类普遍经验的关注或对人类命运的关怀（１分）；追求精神的不朽（１分）；彰显人类的尊严和道德境界，发掘并表现人性深处潜存的善良、正直、勇敢（１分）；表现出利他的牺牲精神（１分），博爱的人道情怀或表现给予性的慷慨与仁慈（１分），以及对自由、正义、平等和理想的不懈追求（１分）。
7.（7分）随风潜入夜“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”或“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”均可，跳答不得分。
安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(每空1分，写错字、别字或漏字不给分。
书写正确、规范、美观，笔画不清按错别字扣分) 二、本大题共5小题，共26分。
8.（11分）⑴（3分）B ⑵（2分）甲：B 乙：C（答对一空得1分）⑶（3分）D ⑷（3分）倭寇来势像风火一样猛烈。
（本体1分，比喻1分，特点1分） 9．（6分）刘公面对来犯倭寇，首先控制要害之地，切断倭寇向西之路，逼迫倭寇进入西场埋伏圈（２分）；之后在西场冲乱倭寇阵型，对其形成包围之势（２分）；在仲家园进兵围攻倭寇，并留下一个缺口；最后在刘庄全歼倭寇（２分）。
10．（4分）每句２分，意思对即可。
⑴刘公向众将宣讲作战意义、鼓舞斗志，奋不顾身，亲自统兵（作战）。
2015~2016学年度第一学期高三语文期中试卷参考答案 2015.11
2015～2016学年度第一学期高三语文期中试卷参考答案2015．11语文I试题一、语言文字运用(15分)1. B2．D【解析】A“环境污染具有专业性和技术性”不合逻辑。
改为“由于监管环境污染具有专业性和技术性”。
B “放宽门槛”搭配不当。
改为“降低门槛”。
C“创造财富的主要来源”杂糅，改为“财富的主要来源”或“创造财富主要依靠的不再是”；“土地”也是一种“资源”，不能并列，删。
3．D【解析】眉似霜雪颜若桃花。
4．C5．D（“把中华文化传布海外”与城庆主题不合，有夸大之嫌。
）二、文言文阅读(18分)6．D．（艾：停止）7．C．（世人有将晋国公与李栖筠相比的，他们杰出的才能、正直的气质确实不相上下。
李栖筠之子李吉甫，孙子李德裕，享有的功名富贵和王氏差不多，但在忠信仁厚方面，却赶不上魏国公父子。
）8．①我根据所见所闻事实考察，天理必然（一定）会彰显出来，这是明白无疑的。
（4分。
“以”、“考”、“必”、“审”，各1分。
）②天下人都希望他能出任宰相，但是他最终由于性情正直而不为当世所容。
（4分。
“望”、“卒”，“直道”、被动句式，各1分。
）9. ①（晋公）手植三槐于庭②魏公之业，与槐俱萌③（魏公）归视其家，槐阴满庭④郁郁三槐，惟德之符【参考译文】天理一定会彰显出来吗？但是贤能的人不一定富贵，仁爱的人却不一定长寿。
天理一定不会彰显出来吗？但是仁爱的人一定有好的后代。
这两种情况哪一种是正确的说法呢？我听说包申胥说过：“人的意志可以胜过天，天的意志也能胜过人为的努力。
”世上议论天理的人，都不等天的意志完全表现出来就去责求它，因此认为天理是不可捉摸的。
善良的人因此而倦怠，邪恶的人因此而放肆。
盗跖可以长寿，孔子、颜回却遭受困厄，这都是天理还没有彰显的缘故。
松柏生长在山林中，开始时，被蓬蒿围困，遭牛羊践踏，但最终经过四季而长青，历经千年而不凋零，这就是天的意志。
人的善恶报应，有的要到子孙后代才表现出来，天的意志可以说是由来久远的。
【恒心】北京市海淀区2014-2015年高三第一学期期中检测语文试题及参考答案(纯Word版)【首发版】
2014-2015年高三语文第一学期期中检测（试卷满分为150分，考试时间为150分钟）一、本大题共5小题，共13分。
阅读下面一段文字，按要求完成1-5题。
①我总是在父亲上班的时候，坐在面向花园的楼下回廊里，放心地阅读。
②家里的中国书好象就只有《红楼梦》、《封神演义》和一部《聊斋志异》。
③中午父亲回来吃饭，远远就能望见，这时只要随手把书向卷起的帘子里一塞，就__甲__，不露．马脚，没有出过一次纰．漏。
④不过除了《聊斋》以外，一律被父亲宣布为“禁书”，不许小孩接触。
⑤但禁令收效甚微，我总是有办法一一取出翻看。
《聊斋志异》是第一部使我获得阅读古文本领的最好的课本。
我没有读过《古书疑义举例》、《助字辨略》，古文的语法、句法，差不多都是从《聊斋》里__乙__出来的，而且以后读更古些的书困难也不多。
抗战开始，我在第一次全国统一招考中考进了交通大学。
交大是重点大学，按我的数理成绩本是考不取的，__丙__意外地沾了熟读《聊斋》的光，国文试卷中有一段无头无尾、无标点象“天书”一样的古文，给我读通、点断了。
而当时唐文治先生正是交大有很高威望的领导人，他主张语文一科不及格的不得录取；相反，其他各科差一点却可以__丁__。
取材于《黄裳自选集》1．下列词语加点字的注音和乙处填入的词全都正确的一项是（）(2分)A．不露（lòu）马脚纰（pí）漏想B．不露（lù）马脚纰（pí）漏想C．不露（lòu）马脚纰（pī）漏猜D．不露（lù）马脚纰（pī）漏猜2．依次填入文中丙、丁两处的词语，最恰当的一项是（）(2分)A．但谅解 B. 还谅解C. 还原谅D. 但原谅3. 填入文中甲处的成语，不正确．．．的一项是（）(3分)A．平安无事 B. 安然无恙C. 太平无事D. 万无一失4．下列关于书籍第一的描述不正确．．．的一项是（）(3分)A．《诗经》是我国第一部诗歌总集。
B．《史记》是我国第一部纪传体通史。
【语文】北京市海淀区示范高中2015—2016学年度第一学期期中测验
北京市海淀区示范高中校20152016学年度第一学期期中测验高二语文试卷A卷 [模块考查] 满分50分一、根据要求整合相关知识，完成1—10题。
（30分，每小题3分）1．下列加点字注音，全都正确的一项是A．出岫．xiù 嘈．杂cáo 怂恿．．sǒngyǒng 讥诮．qiàoB．倔．强juè 咆哮．xiāo 眸．子móu 噩．梦èC．恫吓．．dònghè 似．的shì驯．服xún 上溯．shùoD．管弦．xuán 相称．chèn 病症．zhèng 即．使jì2．下列各组词语书写准确无误的一项是A．去逝祈祷缠绵谐奏曲B．犹如犹其干燥厉厉在目C．悱恻理睬不羁促狭鬼D．镶嵌深邃赋与战战競競3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①我们跟戴黑眼镜的人谈话，总觉得不住他的用意。
②为避免我们的谈话被人家误解闹出什么乱子，我得把谈话内容报告校长。
③这个时刻就像一次呼吸那样，它的到来是确定无疑的。
④可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学了足足十五年！A．捉摸以致短促辖制B．琢磨以至短暂管制C．琢磨以致短促管制D．捉摸以至短暂辖制4．下列各句中加点的成语，运用有误的一项是A．列子御风而行，泠然善也。
此虽免乎行，犹有所待者，亦不过尔尔．．．．也。
B．有志者事竟成，袁隆平从成千上万良莠不齐．．．．的水稻植株里硬是找到了高产良种。
C．楼梯又高又陡，不过他滚到楼下安然无恙．．．．，自己站了起来，还摸了摸鼻子。
D．创造这些神话，是为了让人的想象使西西弗的形象栩栩如生．．．．。
5．下列句子中有语病的一项是A．我听过的任何黑人的集体狂欢，都不会像贝多芬的第七交响乐最后的乐章那样可以引起最黑最黑的舞蹈家拼了命地跳下去。
B．背后是城墙，面向着积水潭，坐在石上看，水里蝌蚪摇尾，草上蜻蜓展翅，空中信鸽咕咕，看一天也看不够。
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北京海淀区2015届高三年级第一学期语文期中练习高三2013-11-12 20:47北京海淀区2015届高三年级第一学期语文期中练习及参考答案一、本大题共5小题。
每小题3分，共15分。
1．下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是A. 装帧出神入画应(yīnɡ)届叱咤（chà）风云B. 振撼美轮美奂混（hǔn）淆卓（zhuó）有成效C. 博弈如鲠在喉昵（nì）称令人咋（zé）舌D. 历炼纷至沓来偌（nuò）大戛（jiá）然而止2．依次填入句中横线处的词语，正确的一项是① “十一”长假即将结束，我们从辽阔平坦的草原驱车进入高楼林立的都市，一种随之而来，度假时的舒适惬意荡然无存。
② 山南地区到处着邓芝福同志的感人事迹，他以边疆为家，为西藏的卫生事业鞠躬尽瘁，被当地百姓称为“人民的好儿子”。
③ 不久前，有关部门的一项研究结果表明：无论是在先天遗传方面还是在后天开发方面，母亲对儿童的影响都要超过父亲。
A．压迫感传颂公布 B．紧迫感传颂颁布C．紧迫感赞颂公布 D．压迫感赞颂颁布3．下列句子中，加点成语使用正确的一项是A．唐宋田园诗的创作非常兴盛，作者多为文人或仕宦，他们不吝笔墨，讴歌瓜田李下、“把酒话桑麻”的田园生活。
B．春节庙会上，历史悠久、陈陈相因的民俗活动，如舞龙、扭秧歌、踩高跷、抖空竹等，让人感受到浓浓的年味儿。
C．接到这个任务，团长董正山首先想到了胆大心细的部下高志平，于是当仁不让地把任务交给了高志平所带的九连。
D．根据老舍同名小说改编的话剧《我这一辈子》公演后，深受业内好评,演员方旭的表演丝丝入扣，生动传神。
4．下列语句，没有语病的一项是A．著名科普读物《十万个为什么》第六版是“中国一线科学家总动员”的产物，被人们称为近十年来中国科普界之未见。
B．都市里越来越多的青年人喜欢以夜间骑行的方式来放松身心，但夜间能见度较低，所以骑行过程中要注意人身安全。
C．台风“菲特”带来的降雨总量大，造成三江口洪水叠加，又由于恰逢农历天文大潮，这些是导致余姚市水灾的直接原因。
D．螺旋藻既不能包治百病，也不可能适合所有人群，但受利益驱使，厂家在宣传时往往夸大螺旋藻的功效与适用对象。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是雄踞阿里700年的古格王国，就建在土林环绕的札达盆地中央。
从任何一条通道进入札达，都要先经过土林。
我们翻越阿伊拉山，下到巴尔沟土林， , ,, , , 。
① 连绵的群山状如列队的士兵② 于是这些土质山峰都呈现出一种奇异的秩序感③ 如同进入了一个虚幻的电影特技场景中④ 大地似乎想从大刀阔斧的造山运动中慢下来⑤ 一旁孑然而立的山头则是威严的将军⑥ 开始了层层叠叠的缓缓堆积A. ④①⑤③⑥②B. ③①⑤④②⑥C. ③④⑥②①⑤D.④②⑥①⑤③二、本大题共5小题，共16分。
阅读下面的文言文，完成6—10题。
吾丘子行者，太末人也。
其先为宋太学生，遂家钱塘。
至子行，比三世。
子行嗜古学，通经史百家言，工于篆、籀，其精妙不在秦唐二李①下，而于音律尤精。
然性放旷，不事检束。
眇左目，右足跛，而风度特蕴藉，一言一笑皆可喜。
对客辄吹洞箫，或弄铁如意，或援笔制字，旁若无人。
僦②居陋巷中，教生徒常数十人，未成童者坐之楼下。
宾客谈笑，喧动邻舍，而楼上下之徒常肃然。
达官贵人闻子行名，款门候谒，非其意，斥弗与见。
或从楼上遥与语，弗为礼。
或与为礼矣，送之，弗下楼也。
东平徐公子方，海内大老也，所蓄古器物款识，多莫能辨，咸以为非子行无能知者。
徐公即命驾访子行，子行为一一鉴定之，徐公未尝不叹服其精敏。
于是人皆谓徐公能下士，而子行非果于傲世者矣！子行为诗不纯守法律，而喜著书。
其修辞立论，皆识见超诣，人所弗及。
故用是自负，藐视一世。
其所称许者，惟钱唐仇仁近，永康胡汲仲、穆仲三人，于他诗人文士，悉少许可，动加讥刺，不顾人喜恕。
不知者，不堪其谑侮；知者，以其类乎滑稽，不恤也。
初，子行年四十未娶，买卖酒家孤女为妾，不久即死。
死且久，人或诬告子行妾，尝为己妻。
有司逮妾母，而妾母已再适人，居他州，及来，死子行所。
又逮妾母后夫，后夫来，复舍子行，而坐伪钞事觉，竟连子行。
知情，子行惧，后三月，乃知子行已投水死。
其弟子为招魂以葬。
为说者曰：篆、籀之学，自宋季，其弊极矣。
国朝以来，始子行倡其说，以复于古，而吴兴赵文敏公实和之，其学乃大明。
子行可谓博雅之士哉！子行既殁，得其学以名世者，宛丘赵子期、濮阳吴孟思。
（取材于王祎《王忠文集》卷二十一）注释：①秦唐二李：秦朝的李斯、唐朝的李阳冰。
②僦: 租赁6．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是(3分)A．至子行，比三世比：接连B．以其类乎滑稽，不恤也恤：怜悯C．而妾母已再适人适：出嫁D．自宋季季: 末年7．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是(3分)A咸以为非子行无能知者求人可使报秦者B子行为一一鉴定之窃为大王不取也C.死且久，人或诬子行妾北山愚公者，年且九十D.乃知子行已投水死精思傅会，十年乃成8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是(3分)A．工于篆、籀，其精妙不在秦唐二李下擅长篆书、籀文，书艺精妙不在秦朝李斯、唐朝李阳冰之下B．达官贵人闻子行名，款门候谒达官贵人听到子行的名声后，纷纷登门等候拜见C．于是人皆谓徐公能下士，而子行非果于傲世者矣对此人们都称赞徐子方能礼贤下士，而非议子行果真是一个藐视当世的人。
D．于他诗人文士，悉少许可，动加讥刺对于其他的诗人文士，他都很少称赞认可，动辄加以批评讽刺9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是(3分)A．子行教学有方，他的学生即使在喧闹的环境中，也能严肃认真地学习。
B．子行精通音律，写诗不完全受格律的限制，喜欢著书立说，见识高远。
C．子行被人诬告在先，受人牵连在后，可谓一波未平一波又起，祸不单行。
D．宛丘人赵子期、濮阳人吴孟思继承了子行倡导的篆、籀之学，享名于世。
10．阅读选文第一段，用自己的话分条概括子行“性放旷，不事检束”的表现。
（4分）三、本大题共3小题，共20分。
11．用斜线（/）给下面文言文划线处断句。
（5分）杜甫子宗武以诗示阮兵曹，兵曹答以石斧一具随使并诗还之宗武曰斧父斤也使我呈父加斤削也阮闻之曰误矣欲子斫断其手此手若存则天下诗名又在杜家矣。
（取材于后唐•冯贽《云仙杂记•卷七》）12．阅读下面这首诗，完成①、②题。
（7分）还田舍周捨薄游久已倦，归来多暇日。
未凿武陵岩，先开仲长①室。
松篁日月长，蓬麻岁时密。
心存野人趣，贵使容吾膝。
况兹薄暮情，高秋正萧瑟。
注释：①仲长:东汉隐士。
① 下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）A. 本诗开篇两句叙写作者结束了游宦生活，远离官场，呼应题目中的“还”字。
B. 三四句用典，以“武陵岩”“仲长室”含蓄表达作者的生活理想、志趣追求。
C. 五六句描写松竹、蓬麻日渐高大茂密的景象，表现了田舍环境的僻静、清冷。
D. 这首诗在内容、思想情感方面，与陶渊明的《归园田居》有相似之处。
② 从全诗看，作者“还田舍”的原因有哪些？(4分)13. 在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。
（8分）①， ; 不积小流，无以成江海。
（《荀子•劝学》）② 陛下亦宜自谋，，，深追先帝遗诏。
(诸葛亮《出师表》)③ 虽无丝竹管弦之盛，，。
(王羲之《兰亭集序》)④，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，。
（屈原《国殇》）⑤ 细草微风岸，。
，月涌大江流。
(杜甫《旅夜书怀》)⑥ 四十三年，，。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）四、本大题共3小题，共12分。
阅读下面的文章，完成14—16题。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句，后人常用它来赞美忠贞的爱情，歌颂无私奉献的精神。
你可曾想到，这诗句之中，也包含着十分有趣的力学现象。
蚕丝究竟是怎样形成的，是蚕“吐”出来的吗？蚕卵孵化成蚁蚕后，经过30天左右成为熟蚕。
这时蚕腹内充满了黏液体——丝液，也就是蚕丝的原料。
让我们观察蚕作茧的过程:蚕先把嘴里的丝液粘到某个相对稳固的物体上，通过嘴上的“调节口”调节丝液的流量，头按照∞字形左右摇摆，把丝液拉成丝线，并靠丝线表面上的丝胶将其粘到茧的内侧，慢慢地做成了茧。
有人做了这样的实验:让粘着丝液的这个物体也随着蚕的脑袋一起摆动，结果蚕就“吐”不出丝线来了。
或者将拉出的丝线剪断，蚕也难以继续拉丝，它的头会在空中摇晃，想再找一个拴线的地方。
这说明，蚕丝不是“吐”出来的，而是“拉”出来的。
通过力的作用把丝液拉成丝线，这种现象叫“牵引凝固”。
研究者还发现，如果将作茧的蚕捏住头尾，猛地一下左右拉开，会拉出一条直径约 1毫米、长约30厘米透明结实的丝线。
蚕的丝液是黏性液体，主要成分是丝蛋白，丝蛋白的链状分子是线团状态。
这些线团状分子呈圆球状，没有拉力或拉力不够时,圆球分子之间常常只滑动，没有其他变化。
一定的牵引拉力，会使各个分子还来不及流动就被抻开了。
被拉开的丝蛋白链状分子有了新的排列，产生了变异，相互靠近的分子之间产生了很强的结合力，就形成了很结实的蚕丝。
蚕腹的丝液如果借助蚕嘴拉出，丝线纤细而漂亮，直径可细到0．002毫米，长度可达1200米左右。
在现代化学纤维工业中，人们模仿蚕，用“拉伸”的办法来制造尼龙和涤纶等合成纤维，但现在还不能只靠拉牵就能制出漂亮而结实的丝线。
除了桑蚕，柞蚕和天蚕等也都是拉丝的。
蜘蛛结网也是这样，它肚子里有“蛛丝液”，从腹部末端拉出丝来，织成网。
蜘蛛网很有弹性，布满黏液珠,用来粘住飞虫供蜘蛛饱餐。
宋代诗人范成大的诗句“静看檐蛛结网低，无端妨碍小虫飞”,正是对这一情景的描述。
科学家发现，蜘蛛丝和钢丝一样坚硬，却比钢丝富有弹性；还特别耐寒，在-50℃到-60℃的低温下才会变脆发生断裂，而一般聚合物在零下十几摄氏度就会变脆。
这些特性使蛛丝在军事上有广阔的利用前景。
据《世界知识》报道，美军正责成有关部门饲养能产坚韧的金黄色蛛丝的巴拿马蜘蛛，以期提高某些军需用品的使用性能。
其实，生活中有不少液体也能拉丝，比如鸡蛋清被上挑时就能拉丝，而且还能看到拉出的丝断开的一瞬，像橡皮条那样稍有收缩。
用筷子挑山药汁，以及婴儿流的口水，情况也都相似。
(取材于王振东《漫谈液体的拉丝现象》)14．根据文意，下列说法不能支持“蚕丝是拉出来的”的一项是（3分）A. 蚕把丝液粘到稳固的物体上，头按∞字形左右摇摆。
B. 蚕通过嘴上的“调节口”对丝液的流量进行调节。
C. 猛拉作茧的蚕体，会看到蚕腹中出现一条透明结实的丝线。
D. 人们模仿蚕，用拉伸的办法制造尼龙和涤纶等合成纤维。
15. 下列对文章内容的理解和分析，不恰当的两项是（4分）A. 蚕把丝液都拉成丝线后，再用丝胶把丝线粘在茧的内侧，就做成了茧。
B. 当鲜藕被掰开时，藕中的黏液被拉成了丝，这也属于“牵引凝固”现象。