小学学期工作总结范文(一)

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小学教学工作总结范文6篇

小学教学工作总结范文6篇

小学教学工作总结范文6篇小学教学工作总结范文1光阴似箭,岁月如梭,转眼间一个学期过去了。

20__—20__学年度第二小学口语教学工作顺利结束。

总体而言,学生的口语交际能力基本达到教学要求。

助教主要工作是协助与配合外教的教学。

在上课前与授课外教交流上课内容,为外教准备好上课需要的教具。

在课前与课间与学生多沟通交流,了解不同年级,不同班别学生们的口语水平,学生们爱好的课题等等,及时把学生情况向外教反应。

控制好课堂纪律,营造良好的的课堂气氛。

除此之外,更多的是协助翻译学生不理解的课堂指令和教学内容,简明扼要地给学生拓展外教所教的俚语,西方肢体语言,西方节日,西方文化等来由或典故,使学生更好地接受新知,牢记心中。

经过一学期的学习与训练,同学们的口语交际能力总体上有所提高。

具体表现为:1)交往能力增强,态度自然大方。

克服羞涩,恐惧等心理障碍,在课堂上或课间主动与不同国籍外教交往,表现出热情,活泼开朗;2课堂中不但能理解外国的肢体语言,眼神表达,还能通过外教或助教的简单提示理解相对复杂的英语词汇,句子和段落,在游戏情境中能运用简单的日常英语口语进行活动;3)对英语口语活动有浓厚的兴趣,有强烈的学习英语欲望,同时能运用已有的英语参与到各种教学活动中;4)日常生活和学习中,运用外教所教的贴切生活、地道美式英语,达到学以致用的教学目标;5)大部分低年级学生能在游戏中潜移默化接受外国思维模式和表达方式,中高年级学生能接受基本的语法,对话训练。

口语教学中也存在有待改进之处。

外教力求每位同学都有开口说英语的机会,有时会忽略整体纪律的控制,学生处于过于兴奋状态,助教与带班英语老师需要较多时间整顿纪律,以致教学时间的把握上有所欠妥。

针对这一问题,外教将会在今后的教学中注意整体把握,控制、把握好时间与教学。

使学生们更好地在每周45分钟课堂中锻炼口语,提高口语水平。

第二小学口语教学工作得以顺利结束,有赖于各位学校领导与带班英语老师的积极配合与支持。

小学教学工作总结范文(4篇)

小学教学工作总结范文(4篇)

小学教学工作总结范文一学期来,我校教学教研工作在学校的直接领导下,以教学教研工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学教研工作计划。

紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,加强管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教研组教学研究,教学指导,教学管理和教学服务的职能作用,积极探索课改的新经验,新方法,以教学质量建设为中心开展工作。

本学期我校各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教研工作总结如下:一、强化了教师的培训教学质量高低的关键在教师,学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。

学校积极鼓励教师进修,如丁瑜、黄桂南老师利用业余时间进行“中升专”林军老师“专升本”的提高学历学习,幷取得了学历。

学校还组织教师参加场教学观摩、培训,让他们开拓视野,并且在实践中加以运用。

本年度全体教师积极参加了全国教育技术培训和考核。

二、发挥各科组长的骨干作用,积极推动教学交流,提高教研水平教学工作是学校的中心工作,科组长是学校提高教学质量的关键人物。

学校教导对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合,进一步拓展科组活动的空间,实行科组长负责制,使之有职有责,把科组长直接推上台。

科组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课,做到人人参与听课、评课,幷形成了良好的教研氛围,促进了教研活动适量的提高。

学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,结合教学常规工作管理检查,把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中,引导教师改变评课方法,从而改变教学方法,高质量完成学期教研任务。

三、求真务实,加强了学校教学常规工作的管理抓好常规管理是办好学校的基础。

抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。

开学初,要求每位教师制定工作目标,明确工作任务;期末,对达到目标的教师进行奖励,树立了教学榜样,增强了教师间的竞争意识。

小学生一年级学期总结(3篇)

小学生一年级学期总结(3篇)

小学生一年级学期总结(3篇):小学生一年级学期小学生一年级学期总结第一篇:时间过得真快,转眼间一学期教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:”活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展形势。

通过阅读大量道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。

面对首次接触教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育局组织新教材培训同时,虚心向有经验教师及兄弟学校同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进教学理论、科学教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞好教学工作同时,还很注重教学经验积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三.遵守纪律方面本人严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则纠纷,处处以一名人民教师要求来规范自己言行,毫不松懈地培养自己综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

小学生一年级学期总结第二篇:作为一名语文教师,自己深知责任重大,工作中不敢有丝毫懈怠,本学期,本人努力完成了教学任务,下面就个人教学工作总结如下:一、备好课,上好课一年级’语文教学任务繁重,要求学生能正确借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

并且认识常用汉字257个,多音字12个,会读会写汉字224个,这么大学习量如果不讲究科学合理方法,而让学生单调读,重复写,长此以往,学生将对拼读、识字产生厌恶,后果不堪设想。

小学教学工作总结范文五篇

小学教学工作总结范文五篇

小学教学工作总结范文五篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此好好准备一份总结吧。

你所见过的总结应该是什么样的?以下是收集整理的小学教学工作总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教学工作总结篇1本学期,我担任了小学二、五年级英语教学工作,这是我第一年任教,也是第一次担任小学英语教学工作,作为刚刚加入教师队伍的我,可以说对英语教学毫无经验。

下面就以二年级的教学为例,谈谈我的工作感想:由于二年级的学生是第二年接触英语,所以对于英语的学习,还属于探索与培养阶段,因此我较注重培养孩子的学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力。

当然这些工作都是要紧紧围绕二年级的教学课本,在完成教学任务的基础上的工作。

为了使教学顺利的进行,我一边请教有经验的教师,一边上网查询有关资料。

在本学期的教书过程当中,我获得了极深的教学感受,为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作出详细的总结。

一、分析教材,把握重点。

我校二年级采用的是快乐英语,小学二年级的英语课本共有4个单元,主要是关于玩具、形状、实物、地点、科目、星期等内容的学习,且内容都是较零散的,如何让他们掌握知识,乐于学习成为我的主要任务。

我把本学期的教学目标定位为从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,在听说认读的基础上提高学生对单词的辨别能力,加强对句型的记忆与理解,增强语感。

二、认真备课,理清教学思路。

我觉得备课就要做好充分的准备,例如:在学习新生词时,我坚持利用手写的卡片进行教学,这样坚持下来,等到最后的复习阶段还能再次利用以前的教学工具,学生的印象也深刻,较容易接受,效果也不错。

句型的学习均采用游戏、韵律形式,现在看掌握效果不错,达到了预期的效果。

同时,我课后还要备课,总结教学经验,每上完一课时,我都及时对该课作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该课时的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

小学语文教师学期工作总结(9篇)

小学语文教师学期工作总结(9篇)

小学语文教师学期工作总结一、课堂上,我认真上课二、课后我及时批改反馈本学期在语文教学上,我继续进行语文的实践性探索。

同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。

学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。

在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行“由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手。

如在学习《草船借剑》一课时,我问学生:读了课题,你想知道什么学生回答:问什么要借剑怎样借剑最后结果如何然后学生带着问题读课文,内容就很容易疏理了。

小学语文教师学期工作总结(二)一、狠抓基础知识和基本技能二、做好转差工作针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。

既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

三、突出章节过关本学年的教学内容分为七个单元。

在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。

对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。

由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

四、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。

为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

1、优秀文段朗读。

通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

在本学年的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为下学年的学习打下了基础。

小学语文教师学期工作总结(三)这一年,我在学校的领导下,在老教师的帮助指导下,依据新课程标准的指导思想,认真落实课改行动纲要,抓好教学常规工作,圆满完成了学校赋予的各项工作任务,顺利地通过了学校的语文质量测试;具体做了以下几方面的工作。

小学学校工作总结汇报范文(3篇)

小学学校工作总结汇报范文(3篇)

小学学校工作总结汇报范文(3篇)第1篇: 小学学校工作总结汇报根据区教委文件精神,我校切实加强体育、艺术、科技教育工作,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能、具备一项艺术特长和一项科技活动技能。

我校在2+2展示活动中,以独特的形式,新颖的设计,展示了学校的办学理念,办学特色和“我们的生活充满阳光”的校园文化,受到领导好评。

一、提高认识高度重视,为了更好地推进2+2项目实验工作,学校领导小组成员高度重视,认真组织安排,合理安排教师精心设计好项目,根据学生的自愿成立好小组,既能让学生在活动中得快乐,更要让学生在活动学到知识,掌握技能,充分让学生在活动得到锻炼。

二、管理到位,促进活动开展1、加强课程常规管理全面实施调整后的课程计划,开足开齐体育课、健康教育课、艺术(音乐、美术)课。

2、校领导亲自参与,加强管理学校领导亲自参与到活动中,认真督导,严格把关,保障了活动的有效开展。

3、加大力度,纳入考核各小组活动开展的情况,由德育部门认真检查,并做好记载。

每月对小组开展的情况评定等级,并落实到教师每月的效绩考核。

期末进行总评,对做得好的教师进行表彰,并做为评优评先的一项指标。

4、后勤保障到位根据每小组的活动项目,学校给予大力支持,在活动开展经费上加以保障,促进了活动的顺利开展。

三、取得的一些成绩1、科技工作3月6日,刘宗春校长亲自带队参加区第九届科技创新大赛,江春写的论文获得三等奖,李崇渝辅导的科技发明获得二等奖,江一平老师辅导的科幻画获得三等奖。

4月9日,邹宇、牟玉涛参加了科模培训。

培训回校后认真辅导学生,5月8日组织学生参加区科模比赛,获得两个一等奖,两个二等奖,5月15日,被推选到市里参赛的两名同学成绩非常优秀。

2、艺术教育工作学校因地制宜建立合唱队、朗诵队、故事队、舞蹈队、器乐队,成立剪纸、书法、绘画、手工制作等兴趣活动小组,并以此为支撑,推进学校艺术工作。

学校举行了一年一度的六一书画比赛和文艺演出;积极组织参加区的“四独”比赛;在参加区“画漫画学安全”比赛活动中,慕夏红、刘宝莲获得金画笔奖,并亲自到杨家坪参加现场作画。

2023小学学校工作总结范文(5篇)

2023小学学校工作总结范文(5篇)

2023小学学校工作总结范文本学期,我镇小学能深入贯彻落实市“课程实施发展年”的要求,全面实施素质教育,突出培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,进一步加强教学常规管理,规范教学行为,提升办学品位,提高师资水平,富有成效地开展校本教研活动,积极稳妥地推进课改实验工作,教育教学质量稳步上升,在教学竞赛中还取得一些可喜的成绩。

一、所做的主要工作(一)、扎扎实实抓好教学管理1、抓好课程计划的落实工作。

开学初,我们下发了《义务教育阶段课程设置方案》,各校能严格按课程计划开齐、开足、教好各门课程,能继续坚持查课制度。

本学期,中心校教导处组织包校人员多次到各校进行突击检查课程开设情况,并把检查结果下发简报。

2、加强对备课的检查与指导对教师备课,各校仍然能坚持“周查月报”制度,检查者能写上简评,提出改进建议并做好记录。

本学期,通过多次检查发现备课比较突出的教师有:张兆艳、马善英、葛园园、朱波、钱娜、韦梅、孙红、朱玲、王萍、刘江彦、张玥玥、窦立艳、张平、顾春艳、王龙江、朱孔艳、唐李子、朱孔云、陈平、陈振江、张荣、颜超、曹彩云、李英妮、朱会、马善文、孟淑晓、朱贵洋。

3、认真学习“三案六环节”教学模式。

本学期,我校坚持以“强化执行力,提升到位度”为原则,组织教师认真学习,积极落实,并统一考试,人人过关,成绩较好。

4、加强教学视导工作①迎接县教研室视导:教研室对中心小学教师的备课、作业、听课记录、教学管理材料等进行全面检查,通过检查认为,中心小学教师工作认真,态度端正,业务能力强,课堂教学效果好。

5、做好学校综合评估工作:依据教学成绩(____%)、教学视导(____%)、安全工作(____%)对各完小进行综合评定,评定结果为沙小、汤庄小学一等奖,辉埠、蒋宅二等奖,陈巷、下河口三等奖。

(二)、深入开展校本教研活动。

教师是提高教学质量,推进课改进程的关键因素,建立以校为本的教学研究之路,是促进教师专业发展的有效途径。

本学期我校重点做了以下几项工作:2、送教下乡:每月第二周,教导处将组织镇骨干教师到完小,为那里的教师上示范课、说课、进行业务辅导,促进完小课堂教学水平的提高。

春学期小学安全工作总结范文5篇

春学期小学安全工作总结范文5篇

春学期小学安全工作总结范文5篇篇1本学期,我校的安全工作在上级领导的关心和支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

现将本学期学校安全工作总结如下:一、制度保证措施到位1. 建立安全工作领导责任制和责任追究制。

由学校校长负责,将安全工作列入各处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2. 签订安全责任书。

学校与各处室和班主任及任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3. 不断完善学校安全工作规章制度。

建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品安全、消防安全、实验室安全等管理制度。

对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点。

二、加强教育力度,提高安全意识1. 认真做好安全教育工作。

学校安全教育以“校园安全”为主题,在安全教育期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节等进行认真排查,并通过宣传栏、黑板报、广播站等渠道广泛宣传。

2. 开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育。

还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具进行安全教育。

3. 加强家校合作。

小学工作总结范文(10篇)

小学工作总结范文(10篇)

小学工作总结范文学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。

有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、小组互助、协作学习。

由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异,有的学生对计算机有着深厚的兴趣,他们对计算机知识了解的很多,有的家庭有条件从小理解计算机教育,在操作技能方面水平很高,能够说是“小专家”,而有的学生在校外从未接触过计算机,在本学期只是第一次接触,在这方面是一片空白,于是,在开始的时候,我将每一个班按每列分成了若干个小组,每组有4个人,每组都有一个小组长,在教学的时候,同学们之间经过小组合作共同完成教师布置的任务,在学习过程中,同学之间还能够互相帮忙,监督检查。

水平相当的能一齐探索、实践,基础差的学生能够在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮忙,这样发挥了优秀学生“小教师”的作用,激励其更加努力。

这样教学能使每一个学生都能够在自我原有的基础上获得提高。

经过实践证明,小组学习不仅仅使学生顺利完成教师布置的任务,还能促进学生之间的发展。

2、开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点,难点。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。

为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我进取制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各优秀案例展示给学生。

二、个人学习三、努力方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生本事的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大提高。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自我。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

小学学校工作总结范文7篇

小学学校工作总结范文7篇

小学学校工作总结范文7篇小学学校工作总结篇1一、主要成效一是积极争先创优。

找准学校快速发展路径,突破学校发展瓶颈,根据学校的总体发展,统筹规划、逐步实施,争创市体育特色学校、市德育先进校、泉州市语言文字规范化示范校,获评安海镇校园环境文化一等奖,进一步丰富学校发展内涵,全面提升学校办学品质,推进学校跨越式发展。

二是打造优秀团队。

制定“团队为载体,学习为基础,问题为牵动,研修为过程,专家为指导,骨干为引领,制度为保障,发展为归宿”的策略,构建教师专业发展支持体系,选拨优秀教师到深圳参加高研班培训,颜梦铔老师获评市“教学新星”。

不断推进学习型教师团队的建设,打造高素质专业化教师队伍。

三是深化课程改革。

扎实推进阅读教学“五环四点”高校课堂教学模式和小课题的研究实施进程,小课题完满结题。

进一步深化教育教学改革,以品质提升学校魅力。

四是夯实德育活动。

坚持德育为首,不断优化学校德育工作方法,结合学校实际及各年龄段学生特点,扎实开展主题月德育活动,第四届读书节活动等,让活动走进孩子的内心,规范学生行为,确实提高学生思想道德素质,培养学生养成良好的行为习惯。

五是凝练特色文化。

立足艺体特色,以艺体特色育德、以艺体特色益智、以艺体特色强体。

举行班级篮球联赛和三操一活动,大力推广篮球文化,扎实推进一球一绳。

参加安海镇小学生篮球比赛获第一名。

进一步夯实少年宫活动,丰富特色内涵、提升办学品位。

六是推进专项建设。

进行操场拓宽,解决历史遗留的大难题。

投入整修旧教学楼屋面、油漆墙壁、校大门路面维修。

投入约5万元进行环境文化布置,进一步改善办学条件、七是确保一校平安。

加大安全宣传教育力度,加强隐患排查治理力度,定期开展演练逃生活动,进一步提升学校安全教育和管理水平。

巩固和提升“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建成果,确保一校平安。

组队参加安海镇交通知识竞赛,荣获团体第一名。

二、具体工作(一)以人为本,完善管理体制1、落实精细要求,实施分层管理。

小学一年级教学工作总结(优质3篇)

小学一年级教学工作总结(优质3篇)

小学一年级教学工作总结(优质3篇)1.小学一年级教学工作总结第1篇本学期我担任一年级数学教学工作,由此感受到自己肩上的担子之重。

虽然对教材很熟悉,但是在工作中我仍然不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一年级学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等。

经过对新课标的学习。

我进一步了解到只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。

如果教师用传统的“老师讲,学生听;教师问,学生答,动手练”进行教学,学生会感到很乏味,越学越不爱学。

因此在课堂教学中,我力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的程序,增强学生学习的兴趣。

通过半年的教学,我在关于低年级数学的教学方法方面,有不少收益。

其中主要有以下几点:(一)、培养学生学习数学的兴趣。

小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。

深知“兴趣是最好的老师”的我,在“兴趣”两字下功夫,在传授知识的过程中,十分注意运用适合儿童口味的生动形象的语言,组织有趣的教学,使他们易于接受,感到学有所获,从而不断激发他们的求知欲望,增长他们的知识技能。

在具体的数学教学中,对不同的训练重点,采取灵活多样的教法,学生感到学得轻松,学得有趣,久而久之,学习数学的兴趣就不知不觉形成了。

(二)、改进教学方法,全面提高教学质量学生学有所得,才会热爱学习,越学越有劲,家长也支持。

为此,我在班级管理工作中,把注意力放在提高教学质量上。

在一个班级的学生中有先进和落后之分,我按学习成绩和智力发展情况把他们分成优秀的,上进心强的,有进步的,基础不牢固的几种类型。

小学期末教学工作总结范文(通用10篇)

小学期末教学工作总结范文(通用10篇)

小学期末教学工作总结范文(通用10篇)小学期末教学篇1本学期我校教学工作在上级教育主管部门的指导下,有校领导的通力合作及全体教师的共同努力,以新的“课改理念”为指导,以“务实增效”为宗旨,按学期初工作计划,对本学期的教育教学工作任务,我本人及全体任课教师得以圆满完成。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作更好,现对本学期的工作做以总结。

这半年的工作用六个字概括为:忙碌、艰辛、收获。

具体解释:为常规教学而忙、为临时性和阶段性的任务而忙;为忙的有效即避免白忙,自然充满了艰辛,不过回头盘点收获还是喜人的。

一、常规工作学校的重心其实就是常规教学,教导处在不断完善管理措施的基础上,继续从“备、讲、批、辅、考、评”诸环节抓起,高标准严要求,认真操作,效果良好。

1、备课本学期通过对教案的两次全面检查。

对教案的量、质及创新设计进行了认真的核查评估,绝大多数教师备课力求体现了“新课程标准”精神,把备课从过去的重点备“教师如何教”转变为重点备“学生如何学”上,在此基础上,写出指导性与实用性相结合的优质教案。

按学科组的整体效果看较好的是:语文组、数学组。

其余学科组不是都不好。

只是有的老师个别环节不尽完美,如节数不足、项没填全、反思过于概括及形式化等小的不足。

2、上课课堂教学是我们打拼的主战场,也是体现课改理念的主渠道。

教导处采取集中听课与重点针对性听课相结合的方法。

通过组织“听、讲、评”系列活动,为老师们研究教法,取长补短提供了一个很好的平台。

3、作业与辅导通过对作业的检查,教导处把出现的问题及时进行了反馈,对教师起到了有效的督导作用。

在这里,我想提点简单的建议:希望老师在作业的形式与内容上动动脑筋,尽量让平时的作业(课堂和家庭作业)对期中、期末的测试或考核起到辅助的作用,避免单为作业而作业的现象。

至于辅导,由于学科的特殊性,对后进生的辅导,主要是从打开他们的心结入手,激发他们对你所教学科的兴趣,才能减少知识断层,从而提高成绩。

小学教学工作总结2023(优秀模板10篇)

小学教学工作总结2023(优秀模板10篇)

小学教学工作总结2023(优秀模板10篇)小学教学工作总结2023 第1篇本学期我继续担任四(2)班的数学教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,有计划、有组织地开展教学工作。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出如下总结:一、教学方面:1、认真备课。

备课前,认真钻研《数学课程标准》教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。

思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。

在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。

通过集体备课,我从其他老师哪里学到了许多专业知识和教学经验,每节课上课之前对教材、教参内容做到心中有数。

对于如何备学生,力求每节课弄清楚以下几点:(1)学生的基础;(2)学生的疑问;(3)哪些问题需要教师的点拨和引导?(4)哪些疑难问题还需要拓展与延伸等。

2、上课。

充分利用多媒体教学创设各种情境,提高学生学习兴趣,激发学生思考。

然后,放手让学生探究,动手、动脑。

针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养学生独立思考解决问题的能力。

接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。

最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

3、批改作业。

课堂作业要求学生认真按时完成,做到及时批改,对出现的错误,采用集体讨论纠正方法,提高学生改错的能力。

批改作业时,我采取了如下的措施:对于完成得好的作业,在批阅时,我写一个“优”字;对于有进步的作业,我就写上“甲上”;对于做错了作业,我不打“×”,而是让学生改正后,再批等级,对学生的作业进行等级划分,表扬好的,鼓励差的,以培养学生认真做作业的良好习惯。

教师分析作业产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

4、后进生的转化。

对后进生分层次要求,在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习,注重他们的学习过程。

小学学期工作总结范文(4篇)

小学学期工作总结范文(4篇)

小学学期工作总结范文学期工作已经结束,我的四年级一班的语文教学工作也告一段落。

在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。

现在将这一学期的四年级一班语文教学如下:一、加强教研,创新有为,提高业务素质。

素质教育要求搞好教研教改。

要求每一名教师都要不断提高业务素质。

为此,我积极探索,大胆实践。

我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。

在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。

每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。

在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。

二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。

本学期的努力方向是学生的古文诵读。

在教学中,针对我们四年级一班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每早上,我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。

激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。

三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。

本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。

我认为首先应加强学生基本技能的培养。

学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。

我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。

抓好探究性的研究,让探究性真正为教师们所掌握并灵活运用。

注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。

2024年学年小学第一学期工作总结(2篇)

2024年学年小学第一学期工作总结(2篇)

2024年学年小学第一学期工作总结第一学期即将结束,回顾过去的几个月里,我在小学教育领域里度过了忙碌而充实的日子。

在这期间,我全身心地投入到学生的教学和管理工作中,取得了一些令人骄傲的成绩。

一、教学方面在教学方面,我认真备课,精心设计教学内容,注重培养学生的基本素养和综合能力。

通过引导和激发学生的学习兴趣,我努力地让每一节课都变得有趣而且有意义。

我注重理论与实践的结合,在教学过程中经常运用多媒体教学、情景模拟、小组合作等方法,提高学生的学习效果。

同时,我还充分利用现代技术手段,给学生介绍一些实用的学习工具,如学科APP、学习网站等,以便学生能更好地掌握知识。

我还注重培养学生的创新思维和实践能力。

通过组织科技创新活动、课堂实验、调查研究等形式,激发学生的想象力和创造力,让他们学以致用,将知识应用到实际生活中。

二、教研方面在教研方面,我积极参加学科组的集体备课和教研活动。

通过与同事们的交流和研讨,我不断提高自己的教学水平,同时也向他们分享自己的教学心得和教学材料。

与此同时,我还积极参加学校组织的各种培训和讲座,不断更新教育教学理念和方法,为今后的教学工作打下基础。

三、班级管理方面在班级管理方面,我注重培养学生良好的品德和行为习惯。

我积极组织各种形式的班级活动,增强学生的凝聚力和团队意识。

同时,我也注重与家长的沟通,定期召开家长会,及时了解学生的家庭情况和学习情况,与家长一起共同关心和教育孩子。

四、成绩和评价在这个学期,我的学生成绩和评价也取得了一些进步。

我班学生的平均成绩稳步提高,尤其是在语文和数学方面,有了明显的提高。

同时,我的学生还在各类活动中表现出色,获得了一些荣誉和奖励。

这些成绩的取得离不开学生的努力和家长的支持,同时也离不开我的教学工作和班级管理。

总结回顾这个学期的工作,我发现自己有一些不足之处,如个别教学设计还需更加创新、教学内容有待进一步丰富、班级管理还需要更有效地提高等。

但我也看到了自己的长处,比如教学态度端正、爱岗敬业、有耐心、与学生相处融洽等。

小学学期教务工作总结报告(7篇)

小学学期教务工作总结报告(7篇)

小学学期教务工作总结报告(7篇)小学学期教务工作总结报告(7篇)教务是指学校中跟教学活动有关的行政工作,包括课表编排、实践安排、考试事务、白迎采等级考试、学生成绩等,以下是小编准备的小学学期教务工作总结报告范文,欢迎借鉴参考。

小学学期教务工作总结报告(篇1)一学期来,我们认真落实新来的林校长的工作精神,结合中心校教导处的工作计划,立足我校实际,全面深化教育教学,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥村完小“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。

同时发挥教导处的教育教研作用,将我校的教研推向一个新的台阶。

一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革。

本学期中,我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。

并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

二、加强教学工作的月查,规范教学过程。

认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。

我校教导处和各班主任加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作月查表。

在教学管理环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。

1、备课:平时做到教师互相交流,共同研究集体备课,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。

本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。

期中考试后进行一次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。

在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。

小学教育工作总结范文三篇

小学教育工作总结范文三篇

小学教育工作总结范文三篇小学教育工作总结内容三篇工作总结是做好各项工作的重要环节。

通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。

#为此收录了一些内容,希望能为大家提供帮助。

小学教育工作总结(一):20xx年在弹指一挥间便过去了,这是忙碌并欢乐着的一年。

本年忠良中心校在上级部门及温福华校长的正确领导下,全校教职工在团结合作的学校核心文化的统率之下,全面落实国家的方针政策,以科学发展观统揽学校发展全局,紧紧围绕办人民满意的教育为目标,上下团结合作,为全力打造学校品牌,进一步提高学校声誉,扎实地推进各项工作而努力拼搏着。

现将20xx年的教育教学工作总结如下:一、抓好党风廉政建设,塑造良好的师德师风1、深入学习和贯彻党中央十八大会议精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,继续大解放思想。

全面贯彻科学发展观,统领全乡教育改革与发展全局。

2、继续推行、全面落实校务公开,扎实推进党风廉政建设。

推行校务公开建立规章制度,明确工作职责制,确保职能到位。

加强勤政廉政建设、学校收费、项目建设、行政处罚、职称评聘、先进推荐等热点事务实行公开程序、公布结果,并在工作质量、服务态度、办事时效上,向群众作出承诺,不断增加工作透明度和满意度。

3、加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。

在学校工作中凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自我的岗位上建功立业。

在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,异常是对待后进学生倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。

4、明确德育目标,做到有的放矢。

坚决推行新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强养成教育,培养良好的生活学习习惯,加强法制教育,聘请县司法局的领导到中小学、村校,为师生开办法制知识讲座促进学生全面发展。

5、采取形式多样的德育形式。

要求各校充分利用品德课、国旗下讲话、主题队会、学校广播、少先队活动等各种形式,全方位进行品德教育。

小学学期工作总结(优秀5篇)

小学学期工作总结(优秀5篇)

小学学期工作总结(优秀5篇)小学学校学期工作总结篇一一、因师资不足,撤销本学年度五年级班级编制,完成由完全小学向教学点转变。

二、完成标准化建设项目,篮球场、羽毛球场、科学实验室等投入正常教育教学活动。

三、通知并协助辖区内老民师做好材料佐证和申报工作,成功认定吴x、魏x、陈x、周x、黄x等老民师获得养老补贴。

四、遵照计划进度,有序完成各年级教学任务,在常规教学业务检查和质量检测中取得合格或良好成绩。

鲍x同学荣获x区“三好学生”称号。

五、参加继续教育集中培训、送培送教和校本培训,参加“安徽省小学教师教育技术潜力与信息技术混合研修项目”网上国培,认真完成学习记录和研修小结,成绩全部合格。

六、常抓、紧抓校园安全,上好《开学第一课》,配合“一月一主题”,上好每周安全主题班会,发放《致学生家长一封信》,制作、张贴“预防溺水”及“安全三字经”宣传图片,在校园广播“放学提醒”中增设安全警示和温馨提示。

全学年无安全事故发生。

七、关爱留守儿童见成效,商x同学转型事例收录进裕安区关工委总结报道《结对对接育好苗,裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童》,发表于x新闻网、x政府网、x新闻网,并刊登于20x年5月《皖西日报》及20x年6月《安徽日报》。

八、出刊校园小报《阳光少年》总第十四期。

九、组织并指导学生参加爱国主义教育读书征文及演讲活动。

20x年10月,陈x、杨x获青山乡“中华魂中华美德颂”演讲三等奖;20x年10月,陈x获青山乡“中华魂中华美德颂”征文一等奖;20x年11月,陈x获裕安区“与中国梦同行”征文特等奖;20x年12月,杨x、陈x分别获x市“我的梦中国梦”青少年书信征文一、三等奖;20x年5月,杨x获x区城南片“美丽中国我的中国梦”演讲三等奖。

十、参加“七彩桥杯”x市第四届中小学生网络作文大赛,杨x、陈x、舒x作品分别获一、三等奖和优秀奖。

十一、师生优秀作品在省市级报刊发表,其中王x《海底家园》发表于20x年4月《小学生导读》,商x《钓虾》发表于20x年4月《新安晚报》,陈x、王x、商x三位同学习作发表于20x年5月《未名文艺》,王x、唐x《暑假怎样过才有好处》发表于20x年7-8月《小学生导读》,陆x《晒课本的幸福》《让学生爱上作文》《ABB式词语该怎样读》分别发表于20x年12月《教育文汇》、20x年3月《大别山晨刊》、20x年6月《小学生导读》。

小学学校教育教学工作总结范文8篇

小学学校教育教学工作总结范文8篇

小学学校教育教学工作总结范文8篇篇1一、引言本学期,我校以教育教学为中心,全面推进素质教育,切实提高教学质量。

在上级教育部门的正确领导下,全体教职工共同努力,圆满完成了本学期的各项任务。

现将本学期教育教学工作总结如下:二、教学工作1. 课程实施本学期,我校严格按照国家课程标准,开齐课程,开足课时。

同时,根据学校实际情况,合理安排课程,确保了各学科的协调发展。

在课程实施过程中,我们注重学生的全面发展,不仅关注学生的知识掌握,更注重学生的能力培养和素质提升。

2. 课堂教学本学期,我校继续深化课堂教学改革,以“高效课堂”为目标,引导教师积极探索教学方法和手段的创新。

通过开展公开课、观摩课、研讨课等活动,促进了教师之间的交流与学习,提高了课堂教学效率。

同时,我们注重学生的主体地位,鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养学生的自主学习能力和创新思维。

3. 教学评价本学期,我校建立了一套科学合理的教学评价体系,对教师的教学工作进行了全面、客观的评价。

通过学生评教、同行评议、教学督导等方式,了解了教师的教学水平和教学效果。

同时,我们鼓励教师积极参与教学竞赛和成果展示活动,为教师的专业成长提供了平台。

三、德育工作1. 德育活动本学期,我校注重学生的德育教育,开展了丰富多彩的德育活动。

通过主题班会、团队活动、社会实践等方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,我们注重学生的心理健康教育,为学生提供了心理咨询和辅导服务,帮助学生解决了心理问题。

2. 师德师风本学期,我校继续加强师德师风建设,引导教师树立正确的教育观和质量观。

通过开展师德演讲、师德培训等活动,提高了教师的职业道德素养和教育教学能力。

同时,我们注重教师的团队协作精神培养,为学校的可持续发展提供了有力保障。

四、体育卫生工作1. 体育活动本学期,我校注重学生的体育锻炼和体质增强。

通过早操、课间操、体育课等形式多样的体育活动,引导学生积极参与体育锻炼。

小学一级教师本学期工作总结范文四篇

小学一级教师本学期工作总结范文四篇

小学一级教师本学期工作总结范文四篇一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。

开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

例如__等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

例如:本学年初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。

这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

例如当时有一个调皮学生,他叫__。

他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。

我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。

通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

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小学学期工作总结范文(一)
转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。

现就本学期的工作做如下总结:
一、教学方面
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。

1、备课深入细致。

平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时,十分注意学生的实际状况。

认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。

2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。

让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。

让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。

3、用心参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。

这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。

4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

5、做好后进生的转化工作。

首先我取得了家长对我的支持和信赖。

其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。

课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。

二、班级管理
1、加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到礼貌守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。

2、响应校园号召,组织学生用心参加校园组织的各项活动。

3、加强班级管理。

教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。

三、自我完善
利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。

进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。

进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关资料。

总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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