桃花心木读后感500
桃花心木读后感作文500字
桃花心木读后感作文500字《桃花心木》是一本让人启迪很深的文章，下面为大家搜集的5篇“桃花心木读后感作文500字”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!桃花心木读后感作文500字一前不久，我们学完了《桃花心木》这篇课文，它使我感受颇深。
课文记叙了种桃花心木的人把树种下后浇水浇的不定量，来的时间也不一样，隔几天来一次，一点也没有规律，有时桃花心木都枯萎了，后来种树人对作者说，如果每次浇一样的水，桃花心木就活不了，而在不确定中能找到水源的树才能活下去，这让作者深受教育。
联系生活，在学校里，有时老师不在，有的学生便不遵守纪律，而老师在的时候就没有人违犯纪律，难道我们没有老师的监督就不能好好学习吗?社会上也是这样的，在不确定中磨练自己才能在社会上有所创造，可要是被宠坏了的话，要想走向社会，只有两个字“没门”。
生命的法则是不可能那么固定，那么完美的，因为固定和完美的法则，只会养成机械的状态，机械的状态正是通向枯萎的前兆。
桃花心木苗在主人的栽种下都个个勃勃生。
可是主人非常的奇怪，他常来浇水，可他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次;浇水的量也不一定，有时浇的多，有时浇的少。
他有时早上来，有时下午来，一点也没规律。
桃花心木读后感作文500字二这一星期，我们学习了《桃花心木》这篇课文，和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事，并悟出了人生的道理。
就像文中说的一样：“不知是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
作者的老家屋旁，有一块空地，租给别人种桃花心木，作者经常在那里散步，发现一位个子很高的种树人，没有规律的来给树苗浇水，作者便问他原因。
种树人说他如果每天都来浇水树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上无法深入地下，作者从中悟出了道理。
这篇文章使我想起了一件事，一天我拿着爸爸给我的四元钱吃着早餐，发现一位中年妇女正在喂一个三四年级的小男孩吃饭，我偷偷看了看他的手和脚都没有残疾。
桃花心木读后感500字（通用9篇）
桃花心木读后感500字（通用9篇）桃花心木读后感500字（通用9篇）品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的桃花心木读后感500字（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
桃花心木读后感1这个星期我们上了《桃花心木》这一课，课文中作者借一个种桃花心木的人，不按固定的规律给树苗浇水，树苗却长成大树的事，说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材的道理。
这正如俗话说得那样：“不经风雨，难成大树”，“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
”其实人和树是一样的，生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验，从而学会生存和发展的本领。
大家都说：“穷人的孩子早当家”，只因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，生活下去！而我们这些被父母喻为“温室中的花朵”、“屋檐下的小鸟”，在生活上什么都不用我费心，饿了有爸妈做得可口饭菜，衣服脏了有人给洗，遇到难题有、父母辅导，可真的离开了他们就像断线的风筝，没有着落，茫然不知所措。
我渐渐明白了没有经过生活洗礼的“花朵”是经不起风雨的考验，没有经过生活洗礼的“小鸟”是飞不上广阔的蓝天，爸妈是不可能天天陪在我身边的，也不能天天依赖父母，只有自己的本领才是无限的。
只有少些依赖，多些独立，从小“自己的事情自己做”，长大才能适应社会的要求。
桃花心木还在成长，而也渐渐长大。
桃花心木读后感2五年级上学期，我学了一篇借一种树喻育人，蕴含了深刻道理的课文—《桃花心木》。
初次看到这个题目，我以为桃花心木是一种树，长得很直、很高，总以为只要每天定时定量地浇水，它就会长成百年大树。
但是，读了课文以后，才知道自己错了，因为种树不能像种菜或种稻子那样精心的浇灌，然后经过几星期就可以收成。
种树是百年基业，要经历风霜雨雪。
所以，树要自己学会生存，要学会自己在土里找水源，人们浇水只是仿佛老天下雨，老天下雨是算不准的，小树苗这才必须在这种不确定中学会生存。
《桃花心木》的读后感作文6篇
《桃花心木》的读后感作文6篇实用版编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读桃花心木的有感(精选8篇)
读桃花心木的有感(精选8篇)读桃花心木的有感篇1这一星期，我们学习了《桃花心木》这篇课文，和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事，并悟出了人生的道理。
作者的老家屋旁，有一块空地，租给别人种桃花心木，作者经常在那里散步，发现一位个子很高的种树人，没有规律的来给树苗浇水，作者便问他原因。
种树人说他如果每天都来浇水树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上无法深入地下，作者从中悟出了道理。
这篇*使我想起了一件事，一天我拿着爸爸给我的四元钱吃着早餐，发现一位中年妇女正在喂一个三四年级的小男孩吃饭，我偷偷看了看他的手和脚都没有残疾。
天啊，我从二年级就开始自己拿钱出来吃饭，这个家长也太宠爱他了吧，这个小男儿是桃花心木苗，中年妇女是种树人，如果中年妇女再这样下去结果会怎样。
我明白了：我们现在快成大人了，不应该继续做家里的“皇帝、公主”了。
应该学会独立，因为等我们长大了，就要靠自己挣钱来养活自己。
文中种树人的做法让作者感到惊讶，现在桃花心木却长成了参天大树，这是因为种树人是锻炼桃花心木的独立生存能力。
做“小皇帝、小公主”的孩子们你们一定要记住：父母不可能养你一辈子!读桃花心木的有感篇2种桃花心木的人种的不仅仅是树。
《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树木更好地活下去，便没有规律的浇水，让树木凭着自己的能力去汲水，道出了独立自主，不依赖别人的人生哲理。
看着文字，想起小时候学单车的情景。
我坐在自行车上，姐姐扶着后座。
我不停地把手往衣服上抹，冷汗却细密地渗在掌心。
姐姐一遍遍地扶着我骑车，可一松手，我又会从车上摔下来。
手心磨破了皮，膝盖蹭出了血，却还是学不好。
泪在那一刻溢满眼眶，模糊了眼中狼狈的自己，姐姐见状，忙松开手，对我说：“你不能总是依赖我，这样，你永远也学不会。
”说罢，顺势便将我推了出去。
我急得大叫，车子不由自主向一边斜。
姐姐快步跑上来对我说：“速度加快才能保持平衡!”风从脸颊拂过，传来姐姐不平稳的呼吸。
“加油!”我听到她充满信心的声音，便铆足了劲地蹬着踏板。
关于桃花心木的读后感500字7篇
关于桃花心木的读后感500字7篇在不确定中生活的人，能比较经得起生活的经验，会锻炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。
每当我翻开摘录本看到这句话时，我就会想起《桃花心木》这篇文章。
《桃花心木》主要内容是写：乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗，种树人给树浇水不是定时定量的，而是模仿老天下雨，让桃花心木在不确定中长成百年大树。
文章最后提到人和树一样，也要在你不确定中生活，在不确定中，深化了对环境的感觉与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
以前，我有一个毛病，就是在学习中一遇到难一点的题，就马上问爸爸，爸爸老说我不爱动脑，依赖别人。
我听了总是嘟着嘴说：“不懂就问嘛！”但自从我读了这篇文章后，我深有感触。
对啊！我平时老依赖爸爸，养成了依赖心理，要是考试时碰上了一道难题，那我怎么办？所以我决心改了这个毛病。
现在，遇到难题，我总是自己想办法解决，实在不会了，再问爸爸，爸爸说我变了，懂得独立思考了！我们就如同小鸟，鸟巢是我们温暖的家，我们这些小鸟总不能整天待在巢里，笋父母捕食回来就吃吧！假如有一天，父母去了很远的地方，留下我们，那我们这些小鸟该怎么办？又不会独立生活，只有等白白饿死了！无论在学习中，还是在生活中，我们都应该学会独立自主。
读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。
我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。
如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。
所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。
比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。
这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依赖的习惯。
其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。
懦弱的人只会退缩，向困难低头；意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战！身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能“行走”，但她依然顽强奋斗，热爱生活，坚持不懈地写作，写出了一篇又一篇优秀的文章。
《桃花心木》读后感(优秀6篇)
《桃花心木》读后感（优秀6篇）《桃花心木》读后感篇一今天读了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。
讲的主要内容是，“我”在老家见到一个种桃花心木的人，他的行为都很奇怪，有一天实在忍不住了，和种树人一起交谈，然后，我不仅明白了种树的道理，还知道做人的道理。
读完这篇文章，不仅见识到了种树人的独特想法，还领悟到做人要经得起生活的考验，要克服依赖，这样才能成为坚强的人、有所作为的人。
人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷，只有经得起生活的考验，克服依赖，才能成为坚强的人、有所作为的人。
《桃花心木》读后感篇二我们学习了一篇文章叫《桃花心木》，这篇文章是出自林清玄手笔。
这一篇文课文借种树教育我们，讲一个种植桃花心木的人，为了让树木学会自己在土地里找水源，不按规律的来浇水；而浇水的量也不一定，有时浇多一点，有时浇少一点；为的是要树木在没有水的情况下，自己要学会在土地里汲取水的养分，坚强地活下去。
我也悟出了道理：人跟树也是一样的，在苦难、困难、挫折、危险、威胁和种。
种坎坷、失败、考验的情况下生活的人，往往能禁得起生活中的任何困难，克服人对依赖的意义。
每一次，有较难或我不会的题目，我就会冲着爸爸妈妈问去，从来不会自己动脑筋思考一下。
有一天，我正在做数学思考练习题，可有好多题目都拦住了我的思路，我就习惯性地向爸爸妈妈问道：“爸爸妈妈，这一道题怎么做呀？请你们快告诉我！”爸爸妈妈非常气愤的跟我说：“干什么？自己不会动动脑筋思考一下子吗？每次遇到难题就问，要学会自己思考，克服着一切困难，不要老是依赖性的向我们问问题，要克服，知道吗？”我红着脸，有努力的思考数学题目，终于，功夫不负有心人，总算给做了出来。
后来，我再也没有依赖性的向爸爸妈妈问问题，都是实在不会的再问！我们也跟树木一样，爸爸妈妈就是种树人。
他们教会我们应该怎样把很少的养分转化成巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在生活中找到问题的方法，深深扎根，茁壮生长。
桃花心木读后感500字(29篇)
桃花心木读后感500字（29篇）桃花心木读后感500字（精选29篇）桃花心木读后感500字篇1在“三八”妇女节这一天，我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要内容是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。
奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。
作者好奇地问那个种树人，才知道如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我非常感动，想不到只是树，人也是一样。
在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。
因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。
在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知。
在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。
”我对12年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。
可是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。
所以，我总是生活在焦虑中。
每天都是忙忙碌碌，紧紧张张。
看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自己搞得这么忙。
遇事应该分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。
通过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。
她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是希望我能做一个好孩子。
我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢？于是，我决定努力发扬自己的优点，克服自己的缺点，开始准备冲刺啦！今天正好是三八节，我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
桃花心木读后感500字篇2一星期前，我们学习了一篇叫《桃花心木》的文章，学习完这篇文章后，我的心被种树人用心良苦的行动打动了。
这篇文章主要讲述了作者林清玄的乡下的老家屋旁有一块空地，租给人家中桃花心木的树苗。
树苗中下以后，种树人常来浇水。
但是，种树人有时三天来一回，有时五天来一回，有时十几天才会来一回;而且，他有时上午来，有时下午来;更令作者奇怪的是，浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇的少。
《桃花心木》读后感作文5篇
《桃花心木》读后感作文5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《桃花心木》读后感范文六篇
《桃花心木》读后感范文六篇《桃花心木》读后感篇1在文中，桃花心木似乎受到了非人的待遇，但是正是如此，能够在这种不稳定、艰苦的条件下奋力生长，拼命扎根的桃花心木才得以生存并棵棵长成苍天大树，直插云霄。
如果种树的人不这么种，那么表面上桃花心木们好似得到了珍爱，获得了幸福，但是一旦离开了种树人的照料肯定就无法存活。
树既是此，人就不是么?在生活中也有许多磕磕碰碰，但是我们并不应该就此放弃，反而应该更加发奋图强，在逆境中成长，即使失败，也是一次不菲的经历，如果我们就此自暴自弃的话，就会像那些枯掉的桃花心木苗，被同伴们淘汰。
我们只有在逆境中努力“扎根”，将来才可以有出息，成大事。
即使你被接二连三的打击击倒，你也不用抱怨，反而应该感谢，感谢上苍又给你了一次锻炼的机会，要把握时机，绝地反击，而且在不稳定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
有首歌说得好，不经历风雨，怎见彩虹?《桃花心木》读后感篇2读了《桃花心木》，我掩卷沉思，心里感触很多。
本文讲述了一个种树人种桃花心木的故事。
文章中的种树人总是不定时不定量的给树苗浇水，致使有几棵树苗枯萎了，使作者误认为他太懒，然而这个种树人每回来总补种几棵，懒人怎么会知道有几颗树苗枯萎呢?种树人做事又不按规律，使作者又误认为他是个大忙人，可这个种树人做事总是很从容，盲人做事怎么会从容呢?作者怀着好奇的心情，问了种树人，而种树人的一番回答让作者感动：“树木自己要学会在土地里找水源，我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
但是，在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了.....。
”是啊!人的成长不正如这树苗的生长一样吗?在我们的成长中，不可能是一帆风顺的，总会有一些我们不可预料的困难，但我们应在与困难作斗争中学会独立自主，这样才能“长成百年大树”。
《桃花心木》读后感作文500字左右10篇
《桃花心木》读后感作文500字左右10篇《桃花心木》是林清玄写的一篇散文，读《桃花心木》后让我改正了毛病，也让我懂得了一个道理：做什么事都不要依赖他人!下面是橙子为大家整理的《桃花心木》读后感作文500字左右10篇，以供大家参考借鉴!《桃花心木》读后感范文一《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。
我们便从中联想到了做人。
种树人不定时。
不定量的浇水方法，是为了让树苗学会独立自主，不要养成依赖的心，这样才能长成百年大树。
我们做人更是如此，不要什么事情都想让家长帮忙，遇到难题便向家长请教，自己的大脑都不思考，就得到了答案，这样使我们都养成依赖的心。
困难有家长帮忙解决，打击有家长帮忙承担，这样就正像树因种树人定时定量的浇水，丧失了在地下找寻水源了，一旦遇到什么大风大浪，就会失了方寸，什么也做不好。
这就出现了老师所说的高智商低能力的学生的原因了，因为家长对我们的溺爱，让我们都养成了一颗依赖的心，生活中许多家务活，如洗衣服，叠被子，打扫卫生，清理房间等，全部由家长一手承包了，我们对这些事务完全是陌生的，所以一离开家长，除了会写字做题外，什么也不会，整个生活变得一团糟。
我知道许多家长都想要让我们有独立生活的能力，可都是有那个心没那个力，不忍看见我们累得大汗淋淋，气喘吁吁，总是忍不住上去搭把手。
说是搭把手，一开始只是一二，可再过一段时间，却已是全权承揽了。
种树人为了让树学会自己在地下把根扎深，学会自己在地下找水源，就想出了模仿老天下雨，不定时不定量的浇水方法。
古语有云：“种树者必培其根，种德者必培其心。
”种树人这种方法是让树苗把根扎深，自己寻找水源。
家长要让我们学会独立，首先也需要对其思想上进行教导，让他知道独立的重要，和依赖别人的坏处，这才能从根本上解决问题。
生活是如此，学习上更是如此。
要把基础打牢了，不要那一次作业没有做，都是抽查，没有发现我们，我们便沾沾自喜。
一旦有了严格检查的时候，就肯定不会落个好下场。
要如桃花心木那样把根扎在很深的地方，任凭多大的狂风暴雨，也不为之动摇。
桃花心木读后感500字五篇
读后感/热点专题桃花心木读后感500字五篇【导语】读书使人成长，读书可以丰富精神，充实生活。
读书的美妙无法用言语完美的诠释。
如果，有闲暇时间，请放下手机、游戏，多读一些好书吧！小编整理了桃花心木读后感500字五篇，快来看看吧！希望能帮助到你~更多相关讯息请关注小编！【篇一】桃花心木读后感500字不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
是啊，树和人一样，必须找到一个属于自己的很少的养分。
依赖父母并不是我们的本性，在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过，那我们再会永远有一颗依赖心，永远不会独立自主。
要想获得自主的能力，必须经得起不确定的生活的考验，从而让自己对事物和道理有更深的了解。
在生活中，我们有事不能总是靠父母，我们应该学会自己解决。
在学习中，老师不就像是一位辛勤的种树人，不停的帮我们批改作业、纠正作业，朴实无华的老师日日操劳却没有怨言，这让我们也对老师产生了依赖心。
我们应该像桃花心木那样，锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。
桃花心木依然在成长，而我们也和桃花心木一样渐渐长大，但，辛勤的“种树人’也永远栽培着我们。
依赖的心往往会使我们经不起生活的考验，而独立自主却会让我们显示出勃勃生机、优雅自在。
桃花心木伴我们成长！【篇二】桃花心木读后感500字今天，我学习了第六课——《桃花心木》。
这篇文章给我的感触很深，尤其是种树人说的那一段话，使我的心情久久不能平静下来！桃花心木是一种生长在南方的大叶树，树形优美，高大而笔直，它能在不确定的环境中深入扎根、拼命汲水，从而长成参天大树。
学了这篇课文后，我受到了很大的启发和教育。
当读完：如果我每天都来浇一定量的水，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地底，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。
幸而可以存活的树苗，遇到狂风暴雨，也是一吹就倒了。
读桃花心木有感500字(共三篇)
读桃花心木有感500字（共三篇）篇一林清玄的散文总是教给我们道理。
今天我们学了他写的一篇《桃花心木》的文章，我从中明白了一个道理：只有克服依赖性，才能生存发展，成为强者。
《桃花心木》讲的是一个种树人种下桃花心木，不天天来浇水，隔三天或五天浇一次。
浇的量也不一，有的早上浇，有的下午浇。
有时，桃花心木会莫名奇妙枯萎，他总会带几棵来补种。
我忍不住问他为什么种树方式那么奇怪?他语重心长地说：“我浇水是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了，但找到水源的树，长成百年大树就不成问题了”。
现实生活，就像一个大网，有甜有苦有酸:当人们来到甜地时，会很自私的像一辈子都在甜蜜度过;当人们来到苦地时，()会恨不得离开这个鬼地方;当人们来到酸地时，会一个劲的喊着酸，却怎么也逃不过酸的折磨。
表面上，这样做似乎很不近人情，天天让树苗“忍饥挨饿”。
但如果他每天来浇水，每天定时浇定量，树苗就会养成依赖的心，根浮在地表，无法深入地下，遇到狂风暴雨，就会倒下。
不只是树，人也一样，在艰苦中生活，一次次接受考验后，会有一颗独立自主的心。
以前，我不独立，连一个人在家都害怕。
收拾书本，整理房间这些小事都不会。
别人都可以独自乘车了，我连买东西都要妈妈买，不敢自己开口。
后来，妈妈开始锻练我，让我放学一个人待在家做作业，煮好饭等她回家。
总是让我帮她去买东西，还要我自己收拾书本、整理房间。
刚开始我不习惯，缠着妈妈不肯做，但她很严厉地说我必须这样做。
慢慢地，我有了经验，不再害怕了。
我觉得我长大了许多，多亏妈妈的严厉，不然我现在还是个依赖别人的小宝宝呢!读了这篇课文，我知道只有经得起生活的磨难考验，才能学会生存的本领，成为强者。
正所谓“万物竞天，适者生存”。
篇二人只有在艰苦环境里经受住考验，发挥潜能，才能生存和发展。
生活中，有许多不确定，它可能来自生活，来自学习，来自平时的小事。
这些挫折使我们变得强大，独立。
桃花心木的读后感500字7篇
关于桃花心木的500字7篇关于桃花心木的500字7篇关于桃花心木的500字1 这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《挑花心木》。
学完了这篇课文，我悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水，感到很奇怪，种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。
种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，活力勃勃。
种树人让挑花心木在这种不确定的、艰辛的环境生存，挑花心木为了能存活下去，必须自己去寻找水，从而克制了依赖性，学会了生存。
我们人也要和挑花心木一样，想要生存下去，就必须克制依赖性，自立自强。
这让我想起了一些人。
有许多大老板都是农民工、贫困家庭，他们家可能是非常贫穷的，没有条件。
因此，什么活儿他们都得做，学会了自立自强。
在这不确定中生存，自然也就克制了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得应有的成就。
这不正如挑花心木如今的活力勃勃吗？我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为人。
从今天起，我们要克制自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人。
关于桃花心木的500字2 《桃花心木》这篇课文所讲了：一个种树人种桃花心木。
他没有按规律地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人。
种树人说他浇水只是模拟老天下雨，假如他每天浇水，树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
我和作者一样，也不明白为什么种树人不按规律地浇水。
但从这段话中，我明白了种树人的目的是让树苗适应大自然，让那些可以独立自主、拼命扎根的树，长成百年大树。
让那些依赖别人浇水，不努力取水的树苗，就好让它枯萎。
这段花说明了：我们要学习独立自主，不要常常依赖父母。
万一父母走了或是不照顾你，那不就是不用生活吗？从上面那段话中，我也想到妈妈如何锻炼我，对我的严格要求。
每天晚上，我一回来就有着香喷喷的饭菜吃。
当吃完饭，妈妈不管三七二十一，都是要我洗碗。
桃花心木读书心得体会范文500字
桃花心木读书心得体会范文500字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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桃花心木六年级500字读后感6篇
桃花心木六年级500字读后感6篇桃花心木六年级500字读后感作文(1)当我再一次读完《桃花心木》这篇*后，我想了很多。
种树人的一番话，不仅仅使作者感动，也使我的心久久不能平静。
也许作者说得是对的：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成功，更有失败;有胜利，更有挫折。
它能让人们尝试喜悦和痛苦。
其实，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，可是这一跤是你走完这条路的“必需品”，我们仅有再爬起来，振作起来，努力走完这条路。
不经历风雨怎样见彩虹。
在五年级时，我有过很多次失败，考试没有一次不出错。
学习粗心，不踏实的毛病使我在考试中频频失利，苦恼常常缠绕着我，一次次思考之后，我忽然醒悟道，我应当做个善败者。
进入六年级，我命令自我必须要细心，有问题就问。
忘了以前的成绩，记住以前的毛病，此刻是一个良好的开端，每位同学都在同一条起跑线上，就像是逆水行舟，不进则退。
我仅有努力再努力，才能有所收获。
同学们，要做一个生活的强者，就必须要学会迎难而上，做生活的主人。
桃花心木六年级500字读后感作文(2)前一阵子，读了林清玄的《桃花心木》这篇*，*描述的是一个种桃花心木的农民的故事。
桃花心木是一种异常的树，高大而笔直，长成以后有几丈高，会构成高大成片的树林。
种桃花心木的农民的风格很令人费解。
树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次，浇水量也不必须，有时浇得多，有时浇得少。
更奇怪的是，桃花心木有些莫名其妙地枯萎了。
所以他来的时候，总会带几株树苗补种。
当人们将这些令人费解的问题问种树人时，他笑着说：“种树不是种菜或者稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就能够收成。
所以，树木自我要学会找水源，浇水只是在模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次，上午或午时一次下多少如果树苗无法在这种不确定中汲水生长，他们自然就枯萎了。
《桃花心木》读后感作文500字
《桃花心木》读后感作文500字读完《桃花心木》这篇文章后，你有什么感触呢。
下面为大家搜集的5篇“《桃花心木》读后感作文500字”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。
学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个道理。
《桃花心木》读后感作文500字一<桃花心木>这篇课文所讲了:一个种树人种桃花心木。
他没有按规律地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人。
种树人说他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天浇水，树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
我和作者一样，也不明白为什么种树人不按规律地浇水。
但从这段话中，我明白了种树人的目的是让树苗适应大自然，让那些可以独立自主、拼命扎根的树，长成百年大树。
让那些依赖别人浇水，不努力取水源的树苗，就好让它枯萎。
这段花说明了：我们要学习独立自主，不要常常依赖父母。
万一父母走了或是不照顾你，那不就是不用生活吗?从上面那段话中，我也想到妈妈如何锻炼我，对我的严格要求。
每天晚上，我一回来就有着香喷喷的饭菜吃。
当吃完饭，妈妈不管三七二十一，都是要我洗碗。
每个周末，中午饭总是我来煮饭的，因为我家里的人艘很喜欢我煎的荷苞蛋，而我又很喜欢煮菜。
每个周末，我的房间总是乱七八糟的，妈妈一看见机遇会怎骂我，说我周末用空都不收拾房间。
如果我在家里觉得闷，妈妈肯定会说：“闷就帮家里扫地、拖地、抹桌子这些或都应该你做的吧!”我也在迫不无赖的情况下做了。
同学们，你们是不是觉得我妈妈很严格要求我呢!但也无办法，谁叫她想我自己独立，还依赖别人嘛!《桃花心木》读后感作文500字二我懂得了很多。
弱不禁风的小树苗要想长成参天大树，不仅仅是靠别人给他浇水，更重要的是他要学会自己找水源，在不确定的环境中拼命扎根，生存下来;但是树苗一但形成了一种依赖，那么它的根就会在地表，一遇到狂风暴雨，就会被连根拔起，这多像是我们，没有自主成长的能力，有了依赖别人的心理，所以，这样会害了自己。
林清玄《桃花心木》读后感500字6篇
林清玄《桃花心木》读后感500字6篇《桃花心木》是一篇散文，这篇散文主要讲述了作者与老农，与桃花心木之间发生的事。
这里给大家分享一些关于《桃花心木》读后感600字欢迎大家借鉴和参考。
篇一：桃花心木读后感这篇文章讲述了一个个子很高的人种桃花心木的方法与众不同。
他种下桃花心木树苗后，给树苗浇水的时间很不规律。
“我”开始怀疑他很懒或是很忙，带着心中的疑惑前去询问种树人。
种树人的一番话让“我”恍然大悟。
原来种树人让树苗在不确定的成长环境中汲水生长，以适应自然。
当桃花心木长大时，种树人不再来了。
因为这些桃花心木已经能够适应环境的变化，经得起磨难，不会再枯萎了。
这让我明白了一个道理：不经历风雨的树苗长不成参天大树，不经历磨难的人难成栋梁之才。
是啊，都说我们是温室里长大的孩子，经不起风雨。
因此我们在平时遇到困难时，应该勇敢面对，在摔打中逐步提高自己应对生活风雨考验的能力。
记得爸爸带我去人民公园玩儿，当来到一个攀岩项目前，我很好奇，便想上去爬一爬。
我谨慎的系好安全带，慢慢往上爬。
这是充气的高柱状攀岩塔，有的小孩儿淘气地从中间跳下来，会引起剧烈的震动，越往上爬摇晃的幅度越大，我心惊胆战的尝试几次都半途而废。
在爸爸的鼓励下，我克服恐惧心理，再一次一步步向上爬，快要登顶时，摇晃剧烈，我就稍微停一会儿，等到摇晃幅度小时再爬，最终我战胜了困难，成功登顶。
原来困难就是纸老虎，你强它就弱。
人在不确定中生活，经历不可预知的风雨和磨难，就能成为意志坚强，有所作为的人。
我要做一个坚强的人，勇敢面对未来不确定的生活。
篇二：桃花心木读后感今天我学习了《桃花心木》这一篇课文，这篇课文用简单的小故事给我们讲述了一个大道理，使我有了深刻的感受。
《桃花心木》是一篇散文，这篇散文主要讲述了作者与老农，与桃花心木之间发生的事。
在这个故事里，老农不定时浇水，每次浇的水量也不一样，来观察的时间也没有规律，但是却每次都知道桃花心木的枯萎数量因而补种，这些举动令作者疑惑不解，但作者的疑惑得到了老农满意的解答。
读桃花心木有感500字（共三篇）
读桃花心木有感500字（共三篇）读桃花心木有感500字（共三篇）篇一林清玄的散文总是教给我们道理。
今天我们学了他写的一篇《桃花心木》的文章，我从中明白了一个道理：只有克服依赖性，才能生存发展，成为强者。
《桃花心木》讲的是一个种树人种下桃花心木，不天天来浇水，隔三天或五天浇一次。
浇的量也不一，有的早上浇，有的下午浇。
有时，桃花心木会莫名奇妙枯萎，他总会带几棵来补种。
我忍不住问他为什么种树方式那么奇怪?他语重心长地说：“我浇水是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了，但找到水源的树，长成百年大树就不成问题了”。
表面上，这样做似乎很不近人情，天天让树苗“忍饥挨饿”。
但如果他每天来浇水，每天定时浇定量，树苗就会养成依赖的心，根浮在地表，无法深入地下，遇到狂风暴雨，就会倒下。
不只是树，人也一样，在艰苦中生活，一次次接受考验后，会有一颗独立自主的心。
以前，我不独立，连一个人在家都害怕。
收拾书本，整理房间这些小事都不会。
别人都可以独自乘车了，我连买东西都要妈妈买，不敢自己开口。
后来，妈妈开始锻练我，让我放学一个人待在家做作业，煮好饭等她回家。
总是让我帮她去买东西，还要我自己收拾书本、整理房间。
刚开始我不习惯，缠着妈妈不肯做，但她很严厉地说我必须这样做。
慢慢地，我有了经验，不再害怕了。
我觉得我长大了许多，多亏妈妈的严厉，不然我现在还是个依赖别人的小宝宝呢!读了这篇课文，我知道只有经得起生活的磨难考验，才能学会生存的本领，成为强者。
正所谓“万物竞天，适者生存”。
篇二读过《桃花心木》这篇文章以后。
我被深深的打动了。
《桃花心木》这篇文章通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，向我们说明了人要靠自己，不能够总是依靠别人的道理。
文章主要讲了作者老家旁边的空地被人租去，种桃花心木。
可是，作者发现种树人给树浇水并没有规律。
有时两天浇一次，有时一星期浇一次，有时一个月浇一次。
有的树苗也会莫名其妙的枯萎。
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桃花心木读后感500
导读：《桃花心木》这篇课文主要讲了种树人种下树苗后，常来浇水，可是浇水却没有规律。
“我”先前以为他太懒，太忙，最后问了他才知道，原来树苗也和人一样，要用有限的养分转化成巨大的能量，才能锻炼出一颗独立自主的心。
桃花心木读后感500 这学期，我们学习了林清玄写的一篇脍炙人口的散文，课文的题目叫做《桃花心木》。
学完《桃花心木》这课后，使我感受最深的一句话是“不只是树，人也是一样，在不定中生活的人，能比较经得起生活中的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理：人和树一样，都要学会在不确定中生活。
树木要在不确定中学会把很少的养分化韦巨大的能量，才能长成参天大树。
人也会遇到很多不确定，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有作为的人。
一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。
种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。
种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存，桃花心木为了能存活下去，必须自己去找水源，从而克服依赖性，学会生存。
我们人也和树一样，想要生存下去，必须克服依赖性，自立自强。
这让我想起了一些人。
有许多的大老板都
是农民工、贫困家庭，他们自立自强。
在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得了巨大的成就。
这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为的人。
读了这篇文章，我明白了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。
从而学会生存和发展的本领，愿我们每一个人都有一颗独立自主的心，克服对他人的依赖。
扬起自信的风范，驶向成功的彼岸。
桃花心木读后感500 当我一看到《桃花心木》这个题目时，我心想：写树的，肯定不好看也就没看这篇文章，可当老师让我们预习这篇课文时，我才读的，刚开始读，我已经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒级了!
文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，再不确定生活的人，会培养出一颗独立的心，并会把很少的养料化为巨大的力量，努力生长。
十年树木，百年树人。
只要有长时间的磨炼，就会又很大的收获;只要你勇敢地面对困难，不怕挫折，成功永远属
于你!
我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”，无拘无束，并经历无数次考验，我羡慕德国才14岁的小孩乌塔，独自一人游欧洲，我羡慕……
我羡慕的人虽然不多，但我能做到吗?全中国的小学生能做到吗?中国虽然有随发展，但中国能比上美国吗?为什么，为什么比不上美国?因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，这个大好时光，童年无忌啊!
大家都听说过：“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去!
每当孩子想帮家长做事时“去去去，学习去!”家长都是这句话，爱孩子，就应该让他(她)去锻炼，去拥有一颗独立自主的心;爱孩子，就应当让他(她)去面对困难，去战胜胜困难;爱孩子，就应该解开学习之锁，到大自然中去体验生活;爱孩子，就应当让他(她)不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的;爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚!
家长们，醒悟吧!让孩子在天空中飞翔，自由自在，让
孩子在海洋中遨游，无拘无束，让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活，去感悟生活吧!
桃花心木读后感500 上几天，我怀着无比激动的心情读了《桃花心木》这篇文章，读完后让我感慨万千。
这篇文章记叙了在作者的乡下老家，有一个种桃花心木的人，他给桃花心木浇水没有规律，使作者感到很奇怪，后来经过与种树人的一番交谈，解开了作者心中的疑团，并懂得了人在艰苦环境中要学会独立自主的道理。
当我读到“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，就能学会把很少的养分化为巨大的能量，努力生长。
”的时候，我不禁深受感触，树木要能在不确定中学会把很少的养分化为巨大的能量，才能长成参天大树。
人也一样，只有经得起生活的考验，才能克服依赖性，才能学会生存和发展的本领，才能成为坚强、有作为的人。
想到这里，我的脑海里浮现出我以前衣来伸手、饭来张口的生活。
在以前，我应该自己做的事情都由父母帮我做，自己却悠然自得。
有一次，我想看电视，但身体又懒得离开沙发走去开，于是就叫正在看报纸的爸爸帮我开电视机。
看电视的时候，我感觉口渴，便让妈妈递水给我喝，喝完水，我还没满足，让爸爸出去外面买零食给我吃……等我满足的时候，爸爸妈妈早已累得满头大汗。
读了这篇文章，我要学会独立
自主，克服依赖性，不再依赖父母。
树要成材须经考验，人要成长必学独立。
我们不能再依赖别人了，我们应该有一颗独立自主的心，克服对他人的依赖，这样才能成长为坚强、有作为的人，也只有这样，我们才能学会生存和发展的本领。
读了《桃花心木》这篇文章，我感悟到了一个人生的哲理。
桃花心木读后感500 今天，我们班上了一篇课文——《桃花心木》。
这片课文时候着名作家林清玄写的。
课文表面上是写树，实际上是要借树的生长来比喻人的成长。
《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事，作者从中悟出了一个道理。
使我感受最深的一句话是“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活中的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理：人和树一样，都要学会在不确定中生活。
树木要在不确定中学会把很少的养分化韦巨大的能量，才能长成参天大树。
人也会遇到很多不确定，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有作为的人。
在生活中，每家每户都有一个“小皇帝”“小公主”。
他们成了家里万千宠爱集一身的人，什么事都有父母帮他们盯着，未来的路有父母帮他们铺着。
我们已经长大了，虽然不能帮爸爸妈妈分担经济上的困难，我们唯一可以做到的只有让爸爸妈妈不为我们操心。
我们要学会自己照顾自己，遇到
困难自己去解决，不能依赖父母。
读了这篇文章，我明白了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。
从而学会生存和发展的本领，愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心，克服对他人的依赖。
扬起自信的风范，驶向成功的彼岸。