论九三学社树立和践行社会主义核心价值体系的着力点和切入点

论九三学社树立和践行社会主义核心价值体系的着力点和切入点【摘要】社会主义核心价值体系扎根于中国传统文化，又得到马克思主义及中国共产党人几十年革命与建设的理论成果丰富，形成了一个政治与伦理一致、理想与现实结合的结构完备、逻辑缜密的科学体系，具有强大的整合力和引领力。

九三学社所秉承的“爱国、民主、科学”的核心理念，与社会主义核心价值观念有着深层次的共通和契合，更将把握好“四大阵地”，积极广泛地树立、践行、倡导社会主义核心价值体系。

中华民族精神文明世界的构建，经历了漫漫的历史长河，去沙留金，沉淀聚凝，形成了博大丰富而又具有深远影响力的价值体系和道德规范。

这其中包含“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”①的个人品德境界，包含“上善若水。

水善利万物而不争”②的为人修养典范，包含“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”③的忧国忧民情怀，还包含着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”④的爱国主义精神等多方面的内涵。

“五·四”运动之后，我国的核心价值体系开始由传统向现代转型。

延绵至今，经历了新民主主义革命的洗礼，经历了社会主义革命和建设的全新变革，社会价值体系也得到了不断的丰富和发展。

2006年10月，中共十六届六中全会明确提出建设社会主义核心价值体系。

胡锦涛总书记在中共十七大报告中，更把社会主义核心价值体系作为建设和巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

在当前历史阶段，建设中国特色社会主义已成为全社会的共同理想，将国家、民族与个人紧密联系在一起，也将中国共产党与各民族党派紧密联系在一起。

一、社会主义核心价值体系的内涵阐释（一）社会主义核心价值体系的发展渊源。

社会主义核心价值体系的形成反映了历史与现实、继承与扬弃的双重作用。

概括来说，主要有三个方面的影响因素：一是中华民族几千年的优秀文化成果。

从北宋儒家张载的四句话“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”⑤中，可以了解中国古代人文理想的襟怀、器识、宏愿与价值取向。

二是马克思主义一百多年来所创立的社会主义价值观。

其理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，其核心理念是实现人的自由、解放和全面发展。

三是中国共产党几十年来理论联系实际自我创造所形成的价值体系。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等历代党和国家领导领导集体的理论成果，都同马克思列宁主义一脉相承，都是在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观指导下，围绕无产阶级的自由解放和人的全面、和谐发展，研究、探讨、揭示社会主义革命、建设的道路、方式、方法和规律。

这三方面价值体系的来源，构成了我们当今社会价值体系的组成，它们的共同特征都指向了对人的尊重与民主自由。

（二）社会主义核心价值体系的本质内涵。

社会主义核心价值体系可以概括为四个方面的内容，即马克思主义指导思想，这是社会主义核心价值体系的灵魂和根本；中国特色社会主义共同理想，这是社会主义核心价值体系的主题；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这是社会主义核心价值体系的精髓；社会主义荣辱观，这是社会主义核心价值体系的基础。

这四个方面把政治与伦理、理想与现实、国家与个人结合起来，形成了一个结构完备、逻辑缜密的科学体系。

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，在价值观念体系中居于核心地位，代表了人们的根本利益，并作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，对社会每个成员的思维方式、思想品德和行为规范都施加着深刻的影响，是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是全国各个党派、各族人民团结奋斗的共同思想基础。

（三）树立社会主义核心价值体系的现实要求。

在当前社会结构深刻变动、经济体制深层变革、思想观念深刻变化，观念大碰撞、文化大交融的背景下，提出建设社会主义核心价值体系，既非常必要，又非常及时，具有着重要的理论意义和鲜明的现实针对性：一是有利于推动全社会更加自觉地维护我们的共同思想基础，并以之作为一个国家、一个民族、一个政党赖以存在和发展的根本前提，使社会思想观念与中国特色社会主义道路的制度和体制相适应相吻合。

二是有利于进一步凝聚民心、鼓舞斗志，提高经济全球化条件下的国家竞争力，在激烈的国际竞争中维护国家和民族的利益。

当今世界，国家之间的竞争既表现为经济、科技、军事等硬实力的竞争，又越来越反映在软实力之间的较量，而在软实力中，最关键的就是核心价值体系，它直接反映着民族的凝聚力和国家的竞争力。

三是有利于引导全社会在思想道德上共同进步。

当前，人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出独立性、选择性、多变性和差异性特征。

社会主义核心价值体系的提出，既坚持了先进文化的前进方向，又兼顾了不同层次群众的思想状况，具有广泛的适用性和包容性，能产生强大的整合力和引领力，是联结各民族、各阶层的精神纽带。

二、九三学社的精神实质与社会主义核心价值体系的契合与交融九三学社与“五四”运动之间有着深厚的渊源。

五四运动倡导的爱国、民主与科学精神影响和鼓舞了一代中华儿女，受到这种精神的鼓舞，顺应时代的发展，在中国共产党的支持与领导下，一批知识分子聚集在“爱国、民主与科学”的旗帜下成立了九三学社，可以说，五四精神就是九三学社孜孜以求的寄托所在。

在新中国成立百废待兴的时期，在改革开放创新发展的年代，一批批九三人投入到祖国的建设中去，两弹一星的元勋邓稼先、朱红元、严济慈、茅以升、王选、吴阶平……九三人发扬着九三精神，为国家腾飞和民族强大作出了不可磨灭的贡献。

九三学社对于社会主义核心价值观的阐释、理解、建立和认知，具有着深厚的历史渊源和科学基础，将九三学社“爱国、民主、科学”的核心理念与社会主义核心价值观念相比照，在很多方面都有着深层次的共通和契合：（一）九三学社坚持科学的态度，坚持不唯上，不唯权，只唯实，只唯真，为国家发展、社会进步、人民幸福贡献自己的真知灼见。

从社会主义核心价值观来看，坚持科学求真的态度，就是坚持巩固马克思主义的指导地位，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装思想、教育人民。

从中国革命和建设的实践来看，同样必须始终坚持科学的态度、科学的精神，从中国的实际出发，把握住指导中国前进的理论核心，坚持住社会发展方向。

同时，科学的精神也是不断追求真理、追求进步的动力所在，是改革创新、科学发展的时代精神的最好体现。

（二）九三学社坚守爱国主义情怀，而爱国主义正是社会主义核心价值体系的最广泛、最基本的价值认同基础，其核心的内容就是以国家和人民的整体利益为重。

爱国主义情怀为建设社会主义核心价值体系提供了深厚的情感认同基础和群众认同基础，因而能够得到广大人民群众的认同。

高扬爱国主义旗帜，有助于人们深刻理解和把握大力弘扬爱国主义精神与积极推进社会主义核心价值体系建设的内在联系，有助于中华民族传统美德与时代精神的有机融合，从而打牢核心价值体系建设的根基，推动社会主义核心价值体系建设的稳步深入和开展。

（三）九三学社强调民主，强调个体的独立、尊严和不可侵犯，以及拥有追求自我目标的自由。

这种理念既符合马克思主义“每一个人的自由发展是一切人自由发展的条件”⑥的观点，又符合社会主义和谐社会所强调的“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”⑦的观点。

这种公正和谐有尊严的生活，不是来自于拥有财富或权势，而是来自于社会主义荣辱观所倡导和引领的爱国守法、明礼诚信、和谐共处、自强自重的社会行为风尚，并进而汇聚成全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

三、在新的历史时期，九三学社树立和发扬社会主义核心价值体系要把握好四大“阵地”一个社会的存在，需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系，核心价值体系则起着重要的主导作用，它是维系社会团结和睦的精神纽带，是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。

马克思曾指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。

理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。

所谓彻底，就是抓住事物的根本。

”⑧可以说，社会主义核心价值体系就抓住了思想的根本，反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。

作为以科学技术界高、中级知识分子为主的致力于社会主义事业的政党，九三学社积极地团结和推动成员及所联系的人士投身于中国共产党领导的社会主义经济、科技、教育等各项建设事业，将树立和践行社会主义核心价值体系作为当前和今后一个时期加强思想建设的关键，把握好关键点、着力点，扎实推进树立和践行社会主义核心价值体系活动。

一是把握好理论阵地，围绕社会主义核心价值观完善新时期九三学社的理论体系。

首先，要始终牢牢把握正确的政治方向和原则，在社会主义核心价值体系的树立和发扬上，坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义的政治发展道路；其次，要深入学习和理解社会主义核心价值体系对各种思想观念和社会思潮的整合，增强对党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心，牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想，在九三学社内形成科学发展、和谐发展的社会思想共识；第三，要抓好九三学社广大社员的理论学习，加强国情、形势和政策教育，通过加强理论建设、撰写理论文章等，不断深化和发展九三学社在社会主义核心价值框架下的思想理论体系。

第四，要密切联系工作实际，通过学习培训、宣讲报告、参观学习等多种途径，在社内开展丰富多彩的文化活动，增强组织的凝聚力，促进社会主义核心价值体系学习践行活动的开展。

二是要把握好宣传阵地，在九三学社形成有利于社会主义核心价值体系建设的舆论强势。

要围绕中心，服务大局，把握导向，坚持正面宣传为主，通过宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气；要用事实说话，用典型说话，树立和宣传新的历史时期九三学社中富有时代特色的典型人物、典型事例，通过道德楷模的示范带头作用，吸引群众广泛参与，推动人们提升精神境界、培育文明风尚，共同唱响社会主义核心价值体系这一主旋律；要着力创新九三学社建设社会主义核心价值观的形式手段，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义价值体系的深刻内涵和本质要求，大力宣传积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，使社会主义核心价值体系要求融入社会生活，让人们在实践中感知、领悟，并“润物细无声”地成为日常工作生活的行为规范；要紧紧抓住大家普遍关心的价值问题，借助现代传媒手段，努力拓宽传播渠道，充分运用先进技术手段和各种流行文化的积极因素，使其成为传播社会主义价值观的重要载体，把远大的理想追求与现实的文明创建活动结合起来，把抽象的道德规范与具体的个人行为结合起来，营造舆论氛围，不断提高社会主义价值观的吸引力和感染力，引导更多的人们自觉践行社会主义核心价值体系。

三是要把握好实践阵地，通过开展多种社会活动将社会主义核心价值体系渗透到工作生活各个方面。