部编版八年级语文下册第三单元古诗文综合复习训练题

部编版八年级语文下册第三单元古诗文综合检测题(含答案)(一)桃花源记(陶渊明)晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中 无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬 相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸 来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是 何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆 出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云： 不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其 往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

一. 给下面短语中加点的字注音)遂与外人间.隔( )阡陌交通( ) 便要还家() 刘子骥( )诣太守( 二. 解释下列句子中加点的词语（31）便扶．（ ）向．（ ）路（ 32）处处志．之（ ）（ 33）诣．太守（）（34）寻．（）向所志．（）（ 35）遂．（）黄发豁然开朗( ) 屋舍俨然( 垂髫()怡然自乐() ⑴缘溪行( )⑵忽逢( )桃花林(3)夹岸 )数百步⑷中无杂树( 缤纷( )。

)⑸芳草((7)渔人甚异.( )鲜美( )之(8)欲()(6)落英( )穷()其林 (9)仿佛( )若()有光。

(10)便舍((11)初极狭( )通人。

(12)豁然( )开朗((13) 土地平旷. 之属( 黄发( (( )(16)阡陌( )垂髫()大惊(21)具( )来问讯((14 )屋舍俨然()交通()(19)并怡然)答之 (212便要还家()(24)率妻子( )(25)邑人来此绝境.)(15)有良田美池桑竹 )(17)鸡犬相闻.()(18)()自乐。

(20)乃)(23)咸(26)无论魏晋( )(27)此人一一为具言()所闻(28)皆叹惋()(29)余人各复延.()至其家(30)不足( )为外人道迷，不复得（36）闻之，欣然规．（）往。

（37）未．果．（），寻．（）病终后遂无问．津．者。

三.理解默写1. _____________________________________________________________ 本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是：_________________________________ , _______ .2. ______________________________________________ 本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子: ____________________________________________ , _______ .3. ___________________________________________________________ 武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“ _________________________________ ”。

进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“__________ ”。

离开桃花源时，他“ ________ ”，但再来寻找时，还是“ ________ ” .4. __________________________________________________ 最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子：: _______________________________________ , ______ .: _______ , _______ .5. 成语“无人问津”出自本文，其原句是：:.6. ______________ 《桃花源记》中，通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是：: _ ,_______ .7. 《桃花源记》中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子：7.《桃花源记》中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子：8. 《桃花源记》中渔人离开桃花源后，找到了他的船，__________________ , _____________ 想给再进桃花源留下线索.8. 《桃花源记》中渔人离开桃花源后，找到了他的船，___________________ , _____________ 想给再进桃花源留下线索.四.把下列句子翻译成现代汉语1.晋太元中，武陵人捕鱼为业。

2..缘溪行，忘路之远近.3. 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树。

4、芳草鲜美，落英缤纷。

5. 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

6. 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光7. 便舍船，从口入8. 初极狭，才通人。

9. 复行数十步，豁然开朗10. 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

11. 阡陌交通，鸡犬相闻。

12. 其中往来种作，男女衣着，悉如外人.13. 黄发垂髫，并怡然自乐14. 见渔人，乃大惊.15. 问所从来。

具答之16. 便要还家，设酒杀鸡作食。

17. 村中闻有此人，咸来问讯。

18. 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境19. 不复出焉，遂与外人间隔。

20. 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

21. 此人一一为具言所闻，皆叹惋。

22. 余人各复延至其家，皆出酒食。

23. 停数日，辞去24. 此中人语云：“不足为外人道也。

”25 既出，得其船，便扶向路，处处志之.26.及郡下，诣太守，说如此。

27 太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

28.南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

29.未果，寻病终。

后遂无问津者。

四.内容理解1、本文的线索是什么？按什么顺序写的?2•本文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）3•第一自然段神秘色彩的景物描写有什么用?4•第二段，作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的?5•渔人离桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来寻找桃花源的人“寻向所志”，却“不复得路”。

作者这样写的目的是什么？6•后人根据《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，这个成语是什么？它的意思是什么?7•作为什么者在这篇文章中虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?（二）小石潭记（柳宗元）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

一.给下列短语中加点的字注音①隔篁（）竹②清冽（）卷（）石底③为坻（），为屿（），为嵁（）④青树翠蔓.（）参（）差（）披拂（）⑤佁（）然不动。

⑥俶.（ ）尔远逝，⑦往来翕.（）忽。

⑧寂寥.（ ）无人⑨悄（）怆（）幽邃（）.解释下列句子中加点的词语的意思 （1）从小丘西（ ）行百二十步（2）隔篁竹（ ）（3）如鸣珮环（石上。

（16佁然不动。

（ ) （17）俶尔（）远逝，往来翕忽(）18）斗折（）蛇行（）, 明火可见。

（）（19）其岸势犬牙（）差互（）（20）四面竹树环合.。

（）（21）凄神寒骨（)三.把下列句子翻译成现代汉语（1）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声。

（2 ）如鸣佩环，心乐之。

（3 ）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

（4）全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿。

为嵁，为岩。

（5 ）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

6）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（7）水尤（ ）清冽（ ）。

（8）全石以为底（)(9)近( ）岸，卷石底以 （） 出（10）为坻（）,为屿（),为嵁（ ）（11）青树翠蔓 ( )(12 )蒙( ）络（) 摇缀（13）参 參差（ ）披拂 ()(14) 潭中鱼可（) 百许（ ）头（15）日光下澈（），影布（)（4）心乐之（）（5）伐（ ）竹取（ ）道（6）下见小潭（(22)悄怆( ）幽邃。

（ )(23)以(（24 ）不可久居（ )(25)乃(）记之而去。

( ) 者，崔氏二小生（)其境过清.（））（26）隶而从（7）日光下彻，影布石上。

（8）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

（9）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

（10）其岸势犬牙差互，不可知其源。

（11）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃（12）以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（13 ）隶而从者，崔氏二小生.四.理解性默写⑴直接写出潭水特征的语句：_____________________ .⑵潭中石头形态各异的语句是：______________ , ___________ .⑶表现溪水蜿蜒曲折的语句是：______________ , _________ .⑷表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：______________ , _____________ .（5）.柳宗元在《小石潭记》中以“ _____________ , ________________ ”两句刻画游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。

（6）.柳宗元在《小石潭记》中以“ ___________________ _____________________ ，两句写游鱼的影子映在石上，呆呆地停在那里，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。

（7）.柳宗元在《小石潭记》中写游鱼忽然间远游，来来往往，轻快敏捷的句子是“ _________________ , ______________ ,”。

五. 内容理解（一）填空1. 通读全文后，选用原文中的相关文字填空。

（1）“伐竹取道”与上文的“ __________ ”呼应，又为下文的“ __________________ ，____________ ”埋下伏笔。

（2） ________________________________________________ 既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“ ________________________________________________ , ___________ ”（3）《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了________ , ________________________ 的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。