山西省康杰中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题 扫描版含答案
2015-2016年山西省运城市康杰中学高一(上)期末物理试卷及答案
2015-2016学年山西省运城市康杰中学高一（上）期末物理试卷一、选择题1．（4.00分）测量“国际单位制中的三个力学基本物理量”可用哪一组仪器（）A．刻度尺，弹簧秤，秒表B．刻度尺，测力计，打点计时器C．量筒，天平，数字毫秒计D．刻度尺，天平，秒表2．（4.00分）下列说法中正确的是（）A．任何一个物体，一物体定既是受力物体，也是施力物体B．只有有生命的物体才会施力，无生命的物体只能受到力，不会施力C．同学甲用力把同学乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用D．在几组力的图示中，长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大3．（4.00分）如图，研究物体沿斜面下滑时，常把物体所受的重力分解为（）A．斜面支持力和下滑力B．沿斜面向下的下滑力和垂直在斜面上的压力C．平行于斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力D．下滑力和垂直于斜面向下的分力4．（4.00分）下列关于摩擦力的说法中错误的是（）A．静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物体也可以受到静摩擦力B．相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力也增大C．物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力D．两物体间有弹力但不一定有摩擦力，而两物体间有摩擦力则一定有弹力5．（4.00分）汽车正在走进千家万户，在给人们的出行带来方便的同时也带来了安全隐患．行车过程中，如果车距较近，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害，人们设计了安全带，假定乘客质量为70kg，汽车车速为90km/h，从踩下刹车到完全停止需要的时间为5s，安全带对乘客的作用力大小约为（不计人与座椅间的摩擦）（）A．450 N B．400 N C．350 N D．300 N6．（4.00分）如图所示，一只蚂蚁从半径为R的半球体底端缓慢地（速度可忽略不计）爬上顶端，下列说法正确的是（）A．蚂蚁受到球面的摩擦力变大B．蚂蚁受到球面的摩擦力变小C．蚂蚁受到球面的支持力不变D．蚂蚁受到球面的支持力变小7．（4.00分）一个质量为m的人随电梯一起向上减速运动，若加速度大小为g （g为重力加速度）。
山西省运城市康杰中学高一 物理上学期10月月质量检测考试试题卷
山西省运城市康杰中学高一 物理上学期10月月质量检测考试试题卷一、选择题1．如图，体育课上一学生将足球踢向固定的木板，下列关于足球与木板作用时木板给足球的弹力方向的说法正确的是A ．沿v 1的方向B ．沿v 2的方向C ．沿垂直于木板斜向左上方的方向D ．先沿v 1的方向后沿v 2的方向2．已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s －1”，则由这三个物理量组成的关系式正确的是( )A ．v ＝fB ．v ＝λfC ．f ＝v λD ．λ＝vf3．下列叙述中不符合历史事实的是（ ）A ．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B ．伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C ．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D ．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀速直线运动4．关于速度的描述，下列说法中正确的是A ．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h ，指的是瞬时速度B ．电动自行车限速20 km/h ，指的是平均速度C ．子弹射出枪口时的速度为500m/s ，指的是平均速度D ．某运动员百米跑的成绩是10s ，则他冲刺时的速度一定为10m/s5．如图所示，此时表演者静止在弯曲倾斜的竹竿上，则下列说法正确的是（ ）A．表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的B．表演者对竹竿的力竖直向下C．表演者对竹竿的摩擦力一定为零D．表演者对竹竿的力大于竹竿对表演者的力6．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（）A．B．C．D．7．汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动，经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8 m/s的速度从A 车旁边驶过，且一直以相同速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始( )A．A车在加速过程中与B车相遇B．A、B相遇时速度相同C．相遇时A车做匀速运动D．两车不可能再次相遇8．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．出租车是按位移的大小来计费的B．出租车是按路程的大小来计费的C．在田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500mD．高速公路路牌上显示“上海100km”，表示该处到上海的位移大小为100km9．如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．则关于木块B的受力个数可能是（）A．3个或4个B．3个或5个C．4个或5个D．4个或6个10．如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为（）A．3 B．4 C．5 D．611．下列各种情况中，可以把研究对象（加点者）看作质点的是A．蚂蚁．．在拖动饭粒时，2min爬行的路程B．研究一列队伍．．．．过桥的时间问题C．裁判给参加比赛的艺术体操运动员．．．．．．．的比赛打分D．研究地球．．的昼夜更替12．物体做匀变速直线运动，相继经过两段距离均为9m的路程，第一段用时3s，第二段用时6 s，则物体加速度的大小是A．16m/s2B．13m/s2C．23m/s2D．43m/s213．现有八个描述运动的物理量:①位移；②路程；③时间；④瞬时速度；⑤平均速度；⑥速率；⑦速度变化量；⑧加速度．全部是矢量的组合是（）A．①②④⑤⑥B．①⑤⑥⑦⑧C．④⑤⑥⑦⑧D．①④⑤⑦⑧14．下列各组物理量中，全部是标量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速率、温度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度15．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m16．以下物理量中是矢量的有 ( )a.位移b.路程c.瞬时速度d.平均速度e.时间f.加速度g.速率A．只有acdfB．只有adfC．只有afgD．只有af17．如油画所示是伽利略研究自由落体运动时的情景，他设计并做了小球在斜面上运动的实验，关于这个实验的下列说法中不符合．．．史实的是（）A．伽利略以实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实B．伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响C．伽利略通过实验发现小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动D．伽利略用实验而不是外推的方法得到斜面倾角增大到90 小球仍然会保持匀加速运动18．打水漂是人类最古老的游戏之一（如图）．仅需要一块小瓦片，在手上呈水平放置后，用力水平飞出，瓦片擦水面飞行，瓦片不断地在水面上向前弹跳，直至下沉．下列判断正确的是（）A．飞出时的初速度越大，瓦片的惯性一定越大B．飞行时所用时间越长，瓦片的惯性一定越大C．飞出去的距离越长，瓦片的惯性一定越大D．瓦片的质量越大，惯性一定越大19．如图所示，某次特技表演中七架战机保持“固定队列”在天空飞过，下列说法正确的是（）A．以某飞机为参考系，其它飞机是静止的B．以飞行员为参考系，广场上的观众是静止的C．以某飞行员为参考系，其他飞行员是运动的D．以广场上的观众为参考系，飞机是竖直向上运动的20．如图所示，一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，总质量为60kg。
2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)
2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内 A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．C 的平均速度最大D ．C 的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变B .桌面的形变C ．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二．多项选择题（共5小题，每小题5分，共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．） 5．关于力学单位制说法中正确的是 A ．kg 、Ｊ、N 是导出单位 B ．kg 、m 、s 是基本单位C ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是gD ．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F ＝ma 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快，加速度一定越大7．某物体运动的υ-t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。
人教版高一必修一物理期末试卷
2014-2015学年第一学期 期末考试高一《物理》期末试题卷命题学校： 命题教师：考生须知：1.本试卷考试时间90分钟，总分100分。
2.本试卷由试卷和和答题卷两部分组成，其中试卷共 6 页，答题卷共 2 页。
要求在答题卷上答题，在试卷上答题无效。
3.答题前，请先在答题卷上认真填写考场、考号、姓名、年级、班级等信息。
4.答题时请用蓝黑墨水钢笔或碳素笔作答；请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。
第Ⅰ卷 （选择题 共 45 分）一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分，每小题只有一个正确答案，请将答案填在答案卷相应的位置）1．人们对力的认识经历了漫长而曲折的过程，很多物理学家为此付出了艰辛的努力，将下列三个代表人物按照历史发展的先后顺序依次排列，其中正确的一组是( )A ．①②③B ．③①②C ．②③①D ．①③②2．一辆汽车在平直路面上以10m/s 的速度运动，若刹车时的加速度大小为2m/s 2，则在刹车后4s ，汽车的速度、位移分别是( )Ａ．2m/s 56m B ．18m/s 56m C ．2m/s 24m D ．18m/s 24m 3．下列关于惯性的说法中，正确的是( ) Ａ．物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性 Ｂ．物体的质量越大或速度越大，其惯性也就越大Ｃ．在太空中飞行的航天飞机内的物体，其惯性因物体失重而消失 Ｄ．惯性是物体的属性，与物体是否受力和运动无关4．用40 N 的水平力F 拉一个静止在光滑水平面上、质量为20 kg 的物体，力F 作用3 s 后撤去，则第5 s 末物体的速度和加速度的大小分别是( ) A ．v ＝6 m/s ，a ＝0 B ．v ＝10 m/s ，a ＝2 m/s 2C ．v ＝6 m/s ，a ＝2 m/s 2D ．v ＝10 m/s ，a ＝0 5．根据牛顿第一定律，下列说法不正确的是( )A ．运动员冲刺到终点后，不能马上停下来，还要向前跑一段距离B ．自行车紧急刹车。
山西山西省运城市康杰中学高一上册 物理期末考试总结整理( Word版含答案)
山西山西省运城市康杰中学高一上册物理期末考试总结整理（ Word版含答案）一、选择题1．如图，一匀质木棒，搁置于台阶上保持静止，下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是A．B．C．D．2．关于超重和失重，下列说法正确的是A．物体处于超重时，物体一定在上升B．物体处于失重状态时，物体可能在上升C．物体处于完全失重时，他的重力为零D．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零3．盐城某火车转弯处规定速度为60km/h，下列说法中正确的是（）A．轨道的弯道应是内轨略高于外轨B．轨道的弯道应是外轨和内轨等高C．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力D．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力4．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力5．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（）A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法6．关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度就一定越大B．速度为零，加速度一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度变化越慢，加速度可能越大7．下面哪一组单位属于国际单位制中基本物理量的基本单位（）A．m、kg、S B．g、m/s2、SC．m、N、s D．kg、m/s、S8．某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（）A．运动员在A点具有最大速度B．运动员在B处与踏板分离C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重9．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
山西省运城市康杰中学高一 物理上学期12月月质量检测考试试题卷
山西省运城市康杰中学高一物理上学期12月月质量检测考试试题卷一、选择题1．物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8NB．2N、3N、6NC．1N、5N、10ND．10N、8N、1N2．建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0．500m／s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10m／s2．)A．510 N B．490 N C．890 N D．910 N3．如图所示，质量为m的物体在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a'，则（）A．a a<'<'<B．2a a aC．2a a'>'=D．2a a4．下列说法中正确的是（）A．重心一定在物体上B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D．重力的方向是竖直向下5．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动，甲在冰上滑行的距离比乙远。
假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，下列判断正确的是A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C．在分开时，甲的运动速度大于乙的运动速度D．在分开后，甲运动的加速度大小小于乙运动的加速度大小6．下列说法正确的是A．米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位B．力、速度、路程均为矢量C．只有细小的物体才可看成质点D．静止的物体也有惯性7．如图所示，风力发电机的叶片在风力推动下转动，带动发电机发电。
图中M、N为同一个叶片上的两点，下列判断正确的是A．M点的线速度小于N点的线速度B．M点的角速度小于N点的角速度C．M点的向心加速度大于N点的向心加速度D．M点的周期大于N点的周期8．图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是A．0~1 s内的平均速度是2m/sB．0~1s内的位移大小是3 mC．0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D．0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反9．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走10．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（）A．B．C．D．11．在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P的摩擦力（）A．方向可能向左B．方向一定向左C．方向一定向右D．一定为零12．如图所示,气球静止时对其受力情况分析，正确的是（）A．受重力、绳子拉力和空气浮力作用B．受重力、绳子拉力作用C．受重力、绳子拉力和空气作用力D．受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用13．如图所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带，物体最可能做匀变速直线运动的是（）A．纸带1 B．纸带2 C．纸带3 D．纸带414．如图所示，质量为m的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动，F与水平方向的夹角为θ，物体与天花板之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小是( )A．F cosθB．F sinθC．μ(F sinθ+mg)D．μ(mg-F sinθ)15．下列说法正确的是（）A．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用B．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大C．惯性的大小仅与质量有关，质量越大，惯性越大．D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故16．如图，汽车向右沿直线做匀减速运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，用Δv表示速度的变化量，则（）A．汽车的加速度方向与v1的方向相同B．汽车的加速度方向与v2的方向相同C．汽车的加速度方向与v1的方向相反D．汽车的加速度方向与Δv的方向相反17．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0~t0时间内，下列说法中正确的是（）A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v1+v2)/218．下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度19．一物体放在升降机地板上，当升降机作变速运动时，物体相对升降机静止。
山西省高一物理上学期期末考试试题
康杰中学2014—2015学年度第一学期期末考试高一物理试题2015.2第I卷（选择题，共计48分）一、选择题：（412 =48分。
每小题有四个选项。
其中1-8题为单选； 9-12题为多选，全部选对的得满分，选不全的得一半分，有错选项或不答的得0分）1．关于质点，下列说法正确的是：A．质量很大的物体，一定不可以视为质点B．体积很小的物体，一定可以视为质点C．直线运动的物体，一定可以视为质点；曲线运动的物体一定不可以视为质点D．物体能否视为质点由具体研究问题决定，与质量大小、体积大小等均无关2．关于位移与路程的说法，正确的是A．物体做直线运动时，位移大小不可能等于路程B．物体做曲线运动时，位移大小有可能等于路程C．路程为零时，位移一定为零D．位移为零时，路程一定为零3．如图为一个质点做直线运动时的v-t图像，由图可得出的正确结论是A．质点在第1s末停止运动B．质点在第1s末改变运动方向C．质点在前2s内的位移为零D．质点在第2s内做匀减速直线运动4．一质点做直线运动的位移与时间关系为x=4t+t2(m)，以下选项正确的是：A．第1s内的位移为6mB．前2s内的平均速度为5m/sC．任意相邻1s内的位移差都是2mD．任意1s内的速度增量都是1m/s5．下列四组单位中，都是国际单位制中的基本单位的是A．m、N、s B．m、kg、sC．kg、N/m、s D．m、kg、N6．某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石块，并同时开始计时，经过2s听到石块落底的声音，由此可估算出井深约为（g=10m/s2）A．5m B．10m C．15m D．20m7．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量关系”的实验中。
使用两条不同的轻质弹簧a和b 。
得到弹力与弹簧1 / 5长度的关系图像如图，下列表述正确的是A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得弹力与弹簧长度成正比8．如图所示，物块A靠在墙上，并压在B上，在力F作用下A、B保持静止，则物块A的受力个数为A．2 B．3 C．4 D．59．一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下列说法正确的是A．车速越大，它的惯性就越大B．质量越大，它的惯性就越大C．车速越大，刹车后滑行的距离越长D．车速越大，刹车后滑行的距离越长，所以惯性越大10．如图，倾角为θ，质量为M的斜面体静止在水平桌面上。
山西省运城市康杰中学高一 物理上学期12月月质量检测考试试题卷
山西省运城市康杰中学高一物理上学期12月月质量检测考试试题卷一、选择题1．飞机着陆后在跑道上滑行时做匀减速直线运动，已知其初速度是60m/s，加速度大小是6m/s2，则飞机着陆后12s内的位移大小是（）A．288 m B．300 m C．600 m D．360 m2．如图所示，4个箭头均表示船头的指向，每相邻两个头之间的夹角都是30o，已知船在静水中的速度是4m/s，水速是2m/s，要使船能垂直河岸渡过河，那么船头的指向应为A．①方向 B．②方向 C．③方向 D．④方向3．倾角为37°的光滑固定斜面上，有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B，在如图所示的水平向左的推力F作用下，一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动．已知弹簧的原长为20 cm，劲度系数为200 N/m，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为A．0.25 m，25 N B．0.15 m，25 NC．0.25 m，12.5 N D．0.15 m，12.5 N4．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A．初速度大的先落地B．两个石子同时落地C．质量大的先落地D．无法判断5．如图所示，质量为m的物体在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a'，则（）A．a a<'<a a a'<B．2C．2'>a aa a'=D．26．下列物理量中不属于矢量的是（）A．速率B．速度C．位移D．静摩擦力7．如图所示，物块a静止在水平地面上，物块b叠放在物体a上。
现对物体a施加一个水平向左的恒定拉力F，a、b仍然都处于静止状态。
以下说法正确的是A．a受b向右的摩擦力B．b受a向左的摩擦力C．a、b接触面间的动摩擦因数一定为零D．地面对a的摩擦力大小等于F8．通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A．亚里士多德B．伽利略C．阿基米德D．牛顿9．如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动．设A、B之间的摩擦力大小为f1，B与水平桌面间的摩擦力大小为f2，保持A、B相对静止，逐渐增大F，则 ( )A．f1不变、f2变大B．f1变大、f2不变C．f1和f2都不变D．f1和f2都变大10．如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到力F的作用后仍静止，则（）A．物体所受摩擦力大于F，所以物体没被拉动B．物体对地面的压力大小等于mgC．地面对物体的支持力等于FsinθD．物体受的合力为零11．下列关于力的说法中，正确的是（）A．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B．马拉车前进，马对车有拉力作用，但车对马没有拉力作用C．力是物体运动的原因，物体不受力的作用，就一定处于静止状态D．只有两个物体直接接触时才会产生力的作用12．如图所示是一质点做直线运动的v－t图象，据此图象可以得到的正确结论是A ．质点在第1 s 末停止运动B ．质点在第1 s 末改变运动方向C ．质点在第2 s 内做匀减速运动D ．质点在前2 s 内的位移为零13．关于摩擦力，下列说法正确的是( )A ．人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用B ．杂技演员沿竖直杆匀速下滑时，演员受到的摩擦力的方向向下C ．当增大竖直握住酒瓶的手的握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大D ．在冰面上洒些细土再走上去就不易滑到，是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了14．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法正确的是A ．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B ．绳拉牛的力小于牛拉绳的力C ．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D ．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对作用力和反作用力15．做自由落体运动的甲、乙两物体质量之比为1:3，下落高度之比1:2，甲乙同时下落，g 取10m/s 2，则（ ）A ．下落加速度之比1:3B ．下落过程中甲乙速度大小始终相等C ．下落时间之比为1:2D ．甲落地前，甲乙间距离逐渐增大16．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；改用大小为F 2的力拉弹簧，平衡时长度为l 2。
山西山西省运城市康杰中学高一 上学期物理12月月质量检测考试及解析
山西山西省运城市康杰中学高一上学期物理12月月质量检测考试及解析一、选择题1．从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（）A．保持不变B．不断减小C．不断变大D．有时增大有时减小2．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（）A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度3．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T不变C．F逐渐变小，T不变D．F逐渐变小，T逐渐变小4．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。
质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。
某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )A．100 N B．20 N C．16 N D．0 N5．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力6．某物体运动的v﹣t图象如图所示，则物体做（）A．往复运动B．匀变速直线运动C．朝某一方向直线运动D．不能确定物体运动情况7．某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。
山西省运城市康杰中学2014-2015学年高一下学期期末物理练习试卷 (Wo
山西省运城市康杰中学2014-2015学年高一（下）期末物理练习试卷一、单项选择题1．（3分）关于物体的动能，下列说法正确的是（）A．质量大的物体，动能一定大B．速度大的物体，动能一定大C．速度方向变化，动能一定变化D．物体的质量不变，速度变为原来的两倍，动能将变为原来的四倍2．（3分）关于功和能，下列说法正确的是（）A．功有正负，因此功是矢量B．功是能量转化的量度C．能量的单位是焦耳，功的单位是瓦特D．物体发生1 m位移的过程中，作用在物体上大小为1 N的力对物体做的功一定为1 J 3．（3分）在光滑的水平面上，用绳子系一小球做半径为R的匀速圆周运动，若绳子拉力为F，在小球经过圆周的时间内，F所做的功为（）A．0B．πRF C．R F D．RF4．（3分）以下说法正确的是（）A．物体做匀速运动，它的机械能一定守恒B．物体所受的合力等于零，它的机械能一定守恒C．物体所受的合力不等于零，它的机械能可能守恒D．物体所受合力做功为零，它的机械能一定守恒5．（3分）如图所示，质量为m的小球，从桌面上竖直向上抛出，桌面离地高为h，小球能到达的最高点离地面的高度为H，若以桌面作为重力势能为零的参考平面，不计空气阻力，则小球落地时的机械能为（）A．m gH B．m gh C．m g（H+h）D．m g（H ﹣h）6．（3分）开普勒分别于1609年和1619年发表了他发现的行星运动规律，后人称之为开普勒行星运动定律．关于开普勒行星运动定律，下列说法正确的是（）A．所有行星绕太阳运动的轨道都是圆，太阳处在圆心上B．对任何一颗行星来说，离太阳越近，运行速率就越大C．在牛顿发现万有引力定律后，开普勒才发现了行星的运行规律D．开普勒独立完成了观测行星的运行数据、整理观测数据、发现行星运动规律等全部工作7．（3分）一木块静置于光滑水平面上，一颗子弹沿水平方向飞来射入木块中．当子弹进入木块的深度达到最大值2.0cm时，木块沿水平面恰好移动距离1.0cm．在上述过程中系统损失的机械能与子弹损失的动能之比为（）A．1：2 B．1：3 C．2：3 D．3：28．（3分）我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后，最终成功进入环月工作轨道．如图所示，卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动，也可以在离月球比较远的圆轨道b 上运动．下列说法正确的是（）A．卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度B．卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期C．卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度D．卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力9．（3分）“科学真是迷人．”如果我们能测出月球表面的加速度g、月球的半径R和月球绕地球运转的周期T，就能根据万有引力定律“称量”月球的质量了．已知引力常数G，用M表示月球的质量．关于月球质量，下列说法正确的是（）A．M=B．M=C．M=D．M=10．（3分）物体在合外力作用下做直线运动的υ﹣t图象如图所示．下列表述正确的是（）A．在0﹣1s内，合外力做正功B．在0﹣2s内，合外力总是做负功C．在1﹣2s内，合外力不做功D．在0﹣3s内，合外力总是做正功二、多项选择题11．（3分）如图所示，一物体从距水平地面一定高度某处，沿水平方向飞出．除重力外，物体还受到与初速度同向的恒力作用．不计空气阻力，下列对物体运动情况的描述，正确的是（）A．在竖直方向上，物体做匀速直线运动B．在竖直方向上，物体做自由落体运动C．在水平方向上，物体做匀加速直线运动D．在水平方向上，物体做匀速直线运动12．（3分）在讨论地球潮汐成因时，地球绕太阳运行轨道与月球绕地球运行轨道可视为圆轨道．已知太阳质量约为月球质量的2.7×107倍，地球绕太阳运行的轨道半径约为月球绕地球运行的轨道半径的400倍．关于太阳和月球对地球上相同质量海水的引力，以下说法正确的是（）A．太阳引力远大于月球引力B．太阳引力与月球引力相差不大C．月球对不同区域海水的吸引力大小相等D．月球对不同区域海水的吸引力大小有差异13．（3分）一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间t0滑至斜面底端．已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定．若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，则下列图象中可能正确的是（）A． B． C． D．14．（3分）一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动，合外力方向不变，大小随时间的变化如图所示．设该物体在t0和2t0时刻相对于出发点的位移分别是x1和x2，速度分别是v1和v2，合外力从开始至t0时刻做的功是W1，从t0至2t0时刻做的功是W2，则（）A．x2=5x1v2=3v1B．x1=9x2v2=5v1C．x2=5x1W2=8W1D．v2=3v1W2=9W1三、填空题15．（3分）一颗子弹以400J的动能射入固定在地面上的厚木板，子弹射入木板的深度为0.1m．子弹射入木板的过程中受到的平均阻力F f=N，此过程中产生的热量Q=J．16．（3分）质量为m的汽车在水平路面上行驶，所受阻力F f恒定，汽车发动机的额定功率为P．若汽车以恒定的功率P行驶，汽车能达到的最大速度为；如果汽车在某一时刻的速度为最大速度的，则此时汽车的牵引力为，加速度为．17．（3分）在倾角为θ的斜面上用平行于斜面向上的恒力F拉一个质量为m的物体，使物体从斜面底端由静止开始运动，当物体到达斜面中点时，撤去拉力F，而物体刚好运动到斜面顶端，则物体与斜面间的动摩擦因数为．18．（3分）为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地．此实验说明了A球在竖直方向做运动．某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹，以抛出点为坐标原点O，取水平向右为x轴，竖直向下为y轴，如图2所示．在轨迹上任取点A和B，坐标分别为A（x1，y1）和B（x2，y2），使得y1：y2=1：4，结果发现x1：x2=1：2，此结果说明了小钢球在水平方向做运动．四、计算题（解答时应画出必要的受力图，写出必要的文字说明和原始方程．只写出最后答案不能得分．有数值计算的题，答案中要明确写出数值和单位．重力加速度g=10m/s2．）19．如图所示，一质量为m的小物体固定在劲度系数为k的轻弹簧右端，轻弹簧的左端固定在竖直墙上，水平向左的外力F推物体压缩弹簧，使弹簧长度被压缩了b．已知弹簧被拉长（或者压缩）长度为x时的弹性势能E P=kx2．求在下述两种情况下，撤去外力后物体能够达到的最大速度．（1）地面光滑；（2）物体与地面的动摩擦因数为μ．20．滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力F N垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板速率（水可视为静止）．某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时（如上图所示），滑板做匀速直线运动，相应的k=54kg/m，人和滑板的总质量为108kg，试求（重力加速度g取10m/s2，sin37°=，忽略空气阻力）：（1）水平牵引力的大小；（2）滑板的速率．（3）水平牵引力的功率．21．如图是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图．斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接．斜面AB和圆形轨道都是光滑的．圆形轨道半径为R．一个质量为m的小车（可视为质点）在A点由静止释放沿斜面滑下，小车恰能通过圆形轨道的最高点C．已知重力加速度为g．求：（1）A点距水平面的高度h；（2）在B点轨道对小车的支持力的大小．山西省运城市康杰中学2014-2015学年高一（下）期末物理练习试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．（3分）关于物体的动能，下列说法正确的是（）A．质量大的物体，动能一定大B．速度大的物体，动能一定大C．速度方向变化，动能一定变化D．物体的质量不变，速度变为原来的两倍，动能将变为原来的四倍考点：动能．分析：动能是标量，没有方向，根据判断动能的变化．解答：解：A、根据知，质量大，动能不一定大，还跟速度有关．故A错误．B、根据知，速度大，动能不一定大，还与质量有关．故B错误．C、速度方向改变，动能不一定改变．如匀速圆周运动．故C错误．D、根据知，物体的质量不变，速度变为原来的两倍，动能将变为原来的四倍．故D正确．故选D．点评：解决本题的关键知道动能的表达式，以及知道动能是标量．2．（3分）关于功和能，下列说法正确的是（）A．功有正负，因此功是矢量B．功是能量转化的量度C．能量的单位是焦耳，功的单位是瓦特D．物体发生1 m位移的过程中，作用在物体上大小为1 N的力对物体做的功一定为1 J考点：功能关系．分析：解答本题应明确：功是能量转化的量度；功能的单位均为焦耳；功为力与力的方向上发生的位移的乘积．解答：解：A、功是标量，其正负表示是动力做功还是阻力做功，故A错误；B、功是能量转化的量度，有多少能量转化就必然有多少功产生，故B正确；C、功和能量的单位均为焦耳，瓦特是功率的单位，故C错误；D、若力的方向与位移方向不在同一直线上，则功不等于力与位移的乘积，故D错误；故选：B．点评：对于功要注意功的计算是力与力的方向上位移的乘积，即W=FLcosθ．3．（3分）在光滑的水平面上，用绳子系一小球做半径为R的匀速圆周运动，若绳子拉力为F，在小球经过圆周的时间内，F所做的功为（）A．0B．πRF C．R F D．RF考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：物体在作匀速圆周运动时，合外力提供向心力，始终与速度方向垂直，合外力不做功，题中由绳子的拉力提供向心力．解答：解：绳子拉着小球在水平面上做匀速圆周运动，绳子的拉力提供向心力，所以绳子拉力的方向始终与速度方向垂直，不做功，所以在小球经过圆周的过程中，F所做的功为0，故A正确故选：A点评：物体在作匀速圆周运动时，合外力提供向心力，向心力不做功，难度不大，属于基础题．4．（3分）以下说法正确的是（）A．物体做匀速运动，它的机械能一定守恒B．物体所受的合力等于零，它的机械能一定守恒C．物体所受的合力不等于零，它的机械能可能守恒D．物体所受合力做功为零，它的机械能一定守恒考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：判断机械能是否守恒，看物体是否只有重力做功，或者看物体的动能和势能之和是否保持不变．解答：解：A、若物体在竖直方向内做匀速直线运动，则一定有重力之外的其他力做功，故机械能不守恒；故A错误B、物体所受的合外力为0，可能做匀速直线运动，匀速直线运动机械能不一定守恒，比如降落伞匀速下降，机械能减小．故B错误．C、物体所受的合外力不为零，可能仅受重力，只有重力做功，机械能守恒．故C正确．D、合外力做功为零时，根据动能定理得知，物体的动能不变，若重力势能变化，则其机械能也就变化，故D错误．故选：C点评：解决本题的关键掌握判断机械能守恒的方法，看物体是否只有重力做功，或者看物体的动能和势能之和是否保持不变5．（3分）如图所示，质量为m的小球，从桌面上竖直向上抛出，桌面离地高为h，小球能到达的最高点离地面的高度为H，若以桌面作为重力势能为零的参考平面，不计空气阻力，则小球落地时的机械能为（）A．m gH B．m gh C．m g（H+h）D．mg（H﹣h）考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：小球在整个的运动的过程中机械能守恒，小球落地时的机械能和整个过程的机械能相同．解答：解：取桌面为零势能面，小球的机械能守恒，在最高点时的机械能为mg（H﹣h），所以整个过程中的机械能都是mg（H﹣h），所以D正确．故选：D．点评：在整个过程中小球的机械能守恒，所以只要能求出任何一个地方物体的机械能即可．6．（3分）开普勒分别于1609年和1619年发表了他发现的行星运动规律，后人称之为开普勒行星运动定律．关于开普勒行星运动定律，下列说法正确的是（）A．所有行星绕太阳运动的轨道都是圆，太阳处在圆心上B．对任何一颗行星来说，离太阳越近，运行速率就越大C．在牛顿发现万有引力定律后，开普勒才发现了行星的运行规律D．开普勒独立完成了观测行星的运行数据、整理观测数据、发现行星运动规律等全部工作考点：开普勒定律．分析：熟记理解开普勒的行星运动三定律：第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．第二定律：对每一个行星而言，太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相等．第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等．解答：解：A、根据第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．所以A错．B、根据第二定律：对每一个行星而言，太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相等．所以对任何一颗行星来说，离太阳越近，运行速率就越大．所以B正确．C、在开普勒发现了行星的运行规律后，牛顿才发现万有引力定律．故C错．D、开普勒整理第谷的观测数据后，发现了行星运动的规律．所以D错．故选B点评：普勒关于行星运动的三定律是万有引力定律得发现的基础，是行星运动的一般规律，正确理解开普勒的行星运动三定律是解答本题的关键．7．（3分）一木块静置于光滑水平面上，一颗子弹沿水平方向飞来射入木块中．当子弹进入木块的深度达到最大值2.0cm时，木块沿水平面恰好移动距离1.0cm．在上述过程中系统损失的机械能与子弹损失的动能之比为（）A．1：2 B．1：3 C．2：3 D．3：2考点：能量守恒定律．分析：子弹受到摩擦阻力，而木块受到摩擦动力，两者摩擦力f大小相等，可认为是恒力．但二者的位移大小不同，做功不同．运用功能关系列式求解．解答：解：根据题意，子弹在摩擦力作用下的位移为S1=2S+S=3S，木块在摩擦力作用下的位移为S2=S；系统损失的机械能转化为内能，根据功能关系，有：△E系统=Q=f•△S；子弹损失的动能等于克服摩擦力做的功，故：△E子弹=f•S1；故=故选：C．点评：本题关键明确系统损失的机械能等于内能的增加量，而内能增加量等于一对摩擦力做的功之和，即Q=f•△S．8．（3分）我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后，最终成功进入环月工作轨道．如图所示，卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动，也可以在离月球比较远的圆轨道b 上运动．下列说法正确的是（）A．卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度B．卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期C．卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度D．卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力考点：万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：万有引力定律的应用专题．分析：对于月球的卫星，万有引力提供向心力，根据万有引力公式和向心力公式列式求解即可．解答：解：对于月球的卫星，万有引力提供向心力，设卫星的质量为m、轨道半径为r、月球质量为M，有F=F向F=F向=m=mω2r=m解得v=ω=T=2π根据题意得：卫星在a上运行的轨道半径小于在b上运行的轨道半径，所以卫星在a上运行的线速度大，角速度大、周期小、万有引力大．故A、B、C错误，D 正确．故选D．点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，列式求解出线速度、角速度、周期和加速度的表达式，再进行讨论9．（3分）“科学真是迷人．”如果我们能测出月球表面的加速度g、月球的半径R和月球绕地球运转的周期T，就能根据万有引力定律“称量”月球的质量了．已知引力常数G，用M表示月球的质量．关于月球质量，下列说法正确的是（）A．M=B．M=C．M=D．M=考点：万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：在忽略月球自转的情况下，根据月球表面物体的重力等于万有引力，列式求解即可．解答：解：月球表面物体的重力等于万有引力，有mg=解得故选A．点评：在星球表面，物体所受的重力等于万有引力，这是求解万有引力定律应用问题的常用等式，有时候又被称为黄金代换公式．10．（3分）物体在合外力作用下做直线运动的υ﹣t图象如图所示．下列表述正确的是（）A．在0﹣1s内，合外力做正功B．在0﹣2s内，合外力总是做负功C．在1﹣2s内，合外力不做功D．在0﹣3s内，合外力总是做正功考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据动能定理W合=△E K判断合力做功．解答：解：A、在0～ls内，动能增加，根据动能定理W合=△E K，合外力做正功．故A 正确．B、在0～2s内，动能增加，根据动能定理W合=△E K，合外力做正功．故B错误．C、在1～2s内，动能减小，根据动能定理W合=△E K，合外力做负功．故C错误．D、在0～3s内，动能变化为0，根据动能定理W合=△E K，合外力做功为0．故D错误．故选A．点评：解决本题的关键会熟练运用动能定理W合=△E K．二、多项选择题11．（3分）如图所示，一物体从距水平地面一定高度某处，沿水平方向飞出．除重力外，物体还受到与初速度同向的恒力作用．不计空气阻力，下列对物体运动情况的描述，正确的是（）A．在竖直方向上，物体做匀速直线运动B．在竖直方向上，物体做自由落体运动C．在水平方向上，物体做匀加速直线运动D．在水平方向上，物体做匀速直线运动考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：物体水平方向受恒力作用，所以水平方向做匀加速直线运动，竖直方向初速度为零，只受重力作用，做自由落体运动．解答：解：AB、竖直方向上物体的初速度为零，只受重力作用，做自由落体运动，故A 错误，B正确；CD、物体水平方向受恒力作用，所以水平方向做匀加速直线运动，故C正确，D错误．故选：BC点评：本题要求同学们能根据受力情况判断运动情况，结合合外力与初速度判断物体的运动性质．12．（3分）在讨论地球潮汐成因时，地球绕太阳运行轨道与月球绕地球运行轨道可视为圆轨道．已知太阳质量约为月球质量的2.7×107倍，地球绕太阳运行的轨道半径约为月球绕地球运行的轨道半径的400倍．关于太阳和月球对地球上相同质量海水的引力，以下说法正确的是（）A．太阳引力远大于月球引力B．太阳引力与月球引力相差不大C．月球对不同区域海水的吸引力大小相等D．月球对不同区域海水的吸引力大小有差异考点：万有引力定律及其应用．专题：常规题型．分析：根据万有引力定律表达出太阳和月球对地球上相同质量海水的引力．根据已知条件比较出太阳引力与月球引力大小关系．由于月心到不同区域海水的距离不同，所以引力大小有差异．解答：解：A、根据万有引力定律得：太阳引力F1=，月球引力F2=，代入数据得：=168.75，故A正确；B、通过A选项分析，故B错误．C、由于月心到不同区域海水的距离不同，所以引力大小有差异，地球潮汐是由于月球对海水不同程度的吸引造成的，故C错误．D、通过C选项分析，故D正确．故选AD．点评：能根据物理规律用已知量表达未知量去进行比较．知道地球潮汐是由于月球对海水不同程度的吸引造成的．13．（3分）一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间t0滑至斜面底端．已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定．若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，则下列图象中可能正确的是（）A． B． C． D．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的图像；动能和势能的相互转化．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：摩擦力恒定，物体沿斜面下滑时做初速度为零的匀变速直线运动，根据初速度为零匀变速直线运动中合力、速度、位移和机械能所时间变化特点可解答本题．解答：解：A、物体在斜面上运动时做匀加速运动，根据牛顿第二定律可知，其合外力恒定，故A正确；B、在v﹣t图象中，斜率表示加速度大小，由于物体做匀加速运动，因此其v﹣t图象斜率不变，故B错误；C、物体下滑位移为：，因此由数学知识可知其位移时间图象为抛物线，故C错误；D、设开始时机械能为E总，根据功能关系可知，开始机械能减去因摩擦消耗的机械能，便是剩余机械能，即有：，因此根据数学知识可知，机械能与时间的图象为开口向下的抛物线，故D正确．故选AD．点评：对于图象问题要明确两坐标轴、斜率的含义等，对于比较复杂的图象问题可以利用物理规律写出两个物理量的函数关系式，根据数学知识进一步判断图象性质．14．（3分）一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动，合外力方向不变，大小随时间的变化如图所示．设该物体在t0和2t0时刻相对于出发点的位移分别是x1和x2，速度分别是v1和v2，合外力从开始至t0时刻做的功是W1，从t0至2t0时刻做的功是W2，则（）A．x2=5x1v2=3v1B．x1=9x2v2=5v1C．x2=5x1W2=8W1D．v2=3v1W2=9W1考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：根据动量定理分别速度v1和v2之比．由运动学公式求出x1和x2之比．根据功公式P=Fs，求出W1和W2之比．解答：解：根据动量定理：0﹣t0的过程：F0t0=mv1 …①t0﹣2t0的过程：2F0t0=mv2﹣mv1 …②解得：v1：v2=1：3x1=，x2=+t0代入解得：x1：x2=1：5由W=Fx，得：W1：W2=1：8选：AC点评：本题涉及力在时间的积累效果，优先考虑动量定理．要注意位移是相对出发点的位移．三、填空题15．（3分）一颗子弹以400J的动能射入固定在地面上的厚木板，子弹射入木板的深度为0.1m．子弹射入木板的过程中受到的平均阻力F f=4000N，此过程中产生的热量Q=400J．考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：本题应用动能定理解决；产生热量等于子弹克服阻力做的功解答：解：由动能定理可知，F f x=0﹣E k；解得平均阻力F f==﹣4000N；负号说明为阻力；由于木板及子弹最后均静止，故动能全部转化内能，故热量为400J；故答案为：4000；400．点评：本题考查动能定理的简单应用，注意找准初末状态，并且能正确求出各力的功即可求解．16．（3分）质量为m的汽车在水平路面上行驶，所受阻力F f恒定，汽车发动机的额定功率为P．若汽车以恒定的功率P行驶，汽车能达到的最大速度为；如果汽车在某一时刻的速度为最大速度的，则此时汽车的牵引力为3F f，加速度为．考点：功率、平均功率和瞬时功率．专题：功率的计算专题．分析：当汽车牵引力等于阻力时，汽车的速度最大，根据P=Fv=fv求出最大速度的大小．根据牛顿第二定律求出汽车所受的牵引力．根据P=Fv求出匀加速直线运动的最大速度，结合速度时间公式求出匀加速直线运动的时间．解答：解：当汽车以最大速度行驶时，F=F f．由P=Fv得，最大速度v m=；由P=Fv知速度为最大速度的时，牵引力变为原来的3倍，即3F f；由F﹣f=ma知，a=故答案为：、3F f、点评：本题考查机车启动问题，当牵引力等于阻力时速度最大，结合牵引力的大小求出匀加速直线运动的最大速度．17．（3分）在倾角为θ的斜面上用平行于斜面向上的恒力F拉一个质量为m的物体，使物体从斜面底端由静止开始运动，当物体到达斜面中点时，撤去拉力F，而物体刚好运动到斜面顶端，则物体与斜面间的动摩擦因数为．考点：动能定理的应用；滑动摩擦力．专题：动能定理的应用专题．分析：对物体受力分析，对全程由动能定理可求得动摩擦因数．解答：解：设斜面总长度为L；物体在整个过程中有拉力、摩擦力及重力做功；由动能定理可知：F﹣mgLsinθ﹣μmgcosθ=0解得：μ=；故答案为：点评：本题也可以分别对两个过程进行分析，根据牛顿第二定律及运动学公式列式求解，但不如动能定理更直观．18．（3分）为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个。
山西省运城康杰中学高一物理上学期期末检测
山西省运城康杰中学高一上学期期末检测高 一 物 理第I 卷（选择题 共48分）一、选择题：（本题共12小题,每小题4分，在每题所给四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分） 1．下列关于力的说法中，正确的是（ ）A ．地面物体所受的重力只是万有引力在地球表面附近的一种表现B ．自然界的几种基本相互作用是：重力、弹力、摩擦力C ．相互接触的物体之间一定存在弹力D ．摩擦力总是阻碍相对运动或相对运动的趋势，因此总是阻力2．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是，我们用力推一个很重的箱子，却推不动，这是因为（ ）A ．箱子所受的合力为零，故加速度为零，从而保持静止不动B ．牛顿第二定律不适用于静止的物体C ．推力小于摩擦力D ．箱子受力个数太少3．在用打点计时器研究加速度与力和质量的关系的实验中，下列关于实验操作、数据处理和误差分析的说法中，正确的是（ ）A ．平衡摩擦力时，小盘应用细线通过定滑轮系在小车上，但小盘内不能放砝码B ．平衡摩擦力之后，小车受到的合力就是所挂小盘和砝码的重力C ．计算纸带上加速度可用逐差法求平均加速度D ．平衡好摩擦力后，实验结果就没有误差4．如图甲所示，质量为m =1kg 物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1，在受到如图乙所示的水平力F 的作用下由静止开始运动（视最大静摩擦力等于滑动摩擦力），g=10m/s 2。
则下列判断正确的是（ ） A ．三段时间内的加速度大小之比是2:4:3 B ．三段时间内的加速度大小之比是C ．物体在0~3s的位移为5m D ．在t=3s 时，物体回到出发点 5．下列关于力和运动的关系的说法中一定错误．．．．的是（ ） A ．力在改变物体运动状态的同时也在维持物体的运动状态 B ．物体所受合外力不变，运动方向不变 C ．物体所受合外力增大，速度增大 D ．物体所受合外力增大，速度减小6．下列关于超重和失重的说法中，正确的是（ ） A ．物体处于超重状态时，一定沿竖直向上做加速运动 B ．物体处于失重状态时，一定沿竖直向下做加速运动 C ．物体处于超重或失重状态时，可能不沿竖直方向运动D ．物体处于超重状态时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体的重力 7．如图所示，一个质量为m 的滑块A 沿放置在水平桌面上质量为M 倾角为θ的斜面B 匀速下滑，在下滑过程中斜面B 保持静止，则下列说法正确的是（ ） A ．物体A 受到四个力B ．若A 和B 之间的动摩擦因数为μ，则μ与θ的关系一定为μ=tan θC ．斜面B 受到五个力作用甲D ．斜面B 与桌面之间一定有静摩擦力8．如图所示，在光滑水平面上，质量为m 的木块受到与水平方向夹角为θ且斜向下的恒力F 的作用，在t=0时由静止开始运动，则下列判断正确的是（ ） A ．木块的加速度大小为F/mB ．在t 时刻木块的速度为cos F t mC ．地面对木块的支持力大小为mg+Fsin θD ．木块与它周围物体间有2对作用力与反作用力9．质量为2.0kg 的物体在水平面上运动，如右图所示分别表示物体受到水平拉力作用和不受水平拉力作用的v-t 图象，则拉力与摩擦力大小之比为（ ）A ．5:3B ．1:1C ．13:10D ．10:8 10．如图所示，小球沿光滑斜面上方A 处自由滚下，与一个一端与斜面固定的轻质弹簧相撞，且被弹簧反向弹回并回到A 处。
山西省康杰中学高一地理上学期期末考试试题
康杰中学2014—2015学年度第一学期期末考试高一地理试题2015.2第Ⅰ卷选择题共50分一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．天体系统的级别和层次，由低到高排列正确的是（）A．太阳系——银河系——河外星系——总星系B．地月系——太阳系——银河系——河外星系C．太阳系——地球——银河系——总星系D．地月系——太阳系——银河系——总星系2．地球是太阳系一颗特殊的行星，主要体现在（）A．是太阳系中体积、质量最大的行星B．是八大行星中质量最小的行星C．是太阳系中唯一存在生命的行星D．既有自转运动，又有公转运动3．维持地表温度，促进地球上大气、水、生物活动和变化的主要动力是（）A．重力势能B．生物能C．太阳辐射能D．风能4．图1中能正确地表示地球自转方向的是（）读地球公转示意图，完成5题5．图中①、②、③、④四点表示的节气正确的是（）A．①——春分日B．②——秋分日C．③——冬至日D．④——夏至日今天下午2点30分开始考试。
回答6—7题6．此时太阳直射点（）A．位于北半球，将向南移动B．位于北半球，将向北移动C．位于南半球，将向北移动D．位于南半球，将向南移动127．此时，中时区区时为（ ）A ．18点30分B ．6点30分C ．9点30分D ．21点30分 8.下列所表示海陆间热力环流的示意图，正确的是（ ）A.①②B.②③C.②④D.①④9．图3中虚线表示水平运动物体的初始方向，实线表示其偏转方向正确的是（ ）10.下面的气流状况示意图中，表示北半球气旋的图是（ ）读“气压带与风带的变化”图，完成11—13题 11．A 、B 、C 三图中表示北半球 夏至日的是（ ）A. AB. BC. CD. 无法判断 12．关于气压带和风带移动的叙述正确的是（ ）A ．A 图表示南半球夏季气压带风带北移B ．B 图表示北半球夏季气压带风带南移C ．C 图表示北半球冬季气压带风带南移D ．气压带风带的移动与太阳直射点的移动方向相反13．甲气压带和乙风带交替控制，且只分布在纬度30-40度的大陆西岸的气候类型是（ ）A. 地中海气候B. 温带海洋性气候C. 温带季风气候D. 没有这种气候类型 14．以下不属于．．．全球气候变暖带来的影响是( ) A. 海平面上升B.整个水循环过程发生改变C.农作物的生长条件发生变化D. 臭氧层“空洞”扩大A3在人类面临的各种资源危机中，淡水危机是其中之一。
高一物理上学期期中-运城市康杰中学2014-2015学年高一上学期期中物理试题及答案
山西省运城市康杰中学2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、选择题：（4×12=48分．每小题有四个选项．其中1-8题为单选；9-12题为多选，全部选对的得满分，选不全的得一半分，有错选项或不答的得0分）1．（4分）在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是（）A．研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少B．研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化，昼夜长短的变化C．研究运动员踢出的香蕉球的运动成因时，足球可看成质点D．正在进行花样滑冰比赛的运动员2．（4分）在奥运田径比赛中，下列关于位移和路程的说法中正确的是（）A．八百米赛跑中，运动员跑完全程的位移大小等于路程B．百米赛跑中，运动员跑完全程的位移大小等于路程C．“20公里竞走”是指位移为20公里D．200米赛跑的位移是100米赛跑的2倍3．（4分）下列关于加速度的说法，正确的是（）A．只要物体的速度大，加速度就大B．只要物体的速度变化率大，加速度就大C．只要物体的速度变化量大，加速度就大D．只要物体的速度不为零，加速度就不为零4．（4分）关于瞬时速度、平均速度、速率、平均速率，下列说法正确的是（）A．在直线运动中，某一段时间内的平均速度大小一定等于它在这段时间内的平均速率B．运动物体在某段时间内的任一时刻速率都不变，则它在这段时间内的瞬时速度一定不变C．若物体在某段时间内每个时刻的瞬时速度都等于零，它在这段时间内的平均速度可能不等于零D．若物体在某段时间内的平均速度等于零，它这段时间内的任一时刻的瞬时速度可能都不等于零5．（4分）如图所示，是一质点沿一条直线运动的v﹣t图象，以下说法正确的是（）A．0到t1时间内与t1到t2时间内质点的运动方向不同B．0到t1时间内速度的变化量比t1到t2时间内速度的变化量小C．0到t1和t1到t2两段时间内平均速度一定相同D．0到t1和t1到t2两段时间内的加速度大小不同，方向相同6．（4分）做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点Q时速度是1m/s，车尾经过Q 点时的速度是7m/s，则这列列车的中点经过Q点时的速度为（）A．5 m/s B．5.5 m/s C．4 m/s D．3.5 m/s7．（4分）在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落，小石子下落的轨迹距离砖墙很近．现用照相机对下落的石子进行拍摄．某次拍摄的照片如图所示，AB为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹．已知每层砖（包括砖缝）的平均厚度约为 6.0cm，A点距石子开始下落点的竖直距离约1.8m．估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近（）A．2.0×10﹣1s B．2.0×10﹣2s C．2.0×10﹣3s D．2.0×10﹣4s8．（4分）一物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑，斜面总长为L，不计一切阻力．从开始运动到物体运动时间为总时间的一半时，它沿斜面下滑的长度为（）A．B．C．D．9．（4分）关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（）A．伽利略首先提出了一个新的观点：不考虑空气阻力时，重物体和轻物体下落得一样快B．伽利略从理想斜面实验得出：小球在不同斜面上的加速度大小一定是相等的C．伽利略认为自由落体运动的位移与时间成正比关系D．伽利略得出自由落体运动规律的核心思想是把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐的结合起来10．（4分）图为P、Q两物体沿同一直线作直线运动的s﹣t图，下列说法中正确的有（）A．t1前，P在Q的前面B．0～t1，Q的路程比P的大C．0～t1，P、Q的平均速度大小相等，方向相同D．P做匀变速直线运动，Q做非匀变速直线运动11．（4分）以35m/s的初速度竖直向上抛出一个小球．不计空气阻力，g取10m/s2．以下判断正确的是（）A．小球到达最大高度时的速度为0B．小球到达最大高度时的加速度为0C．小球上升的最大高度为61.5mD．小球上升阶段所用的时间为3.5s12．（4分）做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t 速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（）A．v0t﹣at2B．v0t C．D．at2二、填空题：（每空2分，共计16分）13．（4分）一辆卡车紧急刹车时的加速度的大小是5m/s2．如果要求在刹车后22.5m内必须停下，卡车的速度不能超过，从开始刹车经过4s，汽车的速度为．14．（6分）在练习使用打点计时器的实验中，用手拖动纸带打点．（1）本实验除打点计时器（含纸带、墨粉纸盘）、还必须使用的主要仪器有电源（填“交流”或“直流”）和．（2）关于本实验，下列说法正确的是A．拖动纸带的同时，接通电源B．纸带上的打点密集说明纸带运动速度较大C．先接通电源，待打点计时器正常工作时，再拖动纸带D．实验使用打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s．15．（6分）做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分计数点如图所示．每相邻两点还有四个点未画出来，打点计时器使用的是50Hz的低压交流电，求打点计时器打“2”时，小车的速度v2= m/s，小车的加速度a= m/s2．请你依据本实验原理推断第7记数点和第8记数点之间的距离大约是m．三、计算题：（写出必要的推导步骤及公式，只写答案的不得分．共计36分）16．（12分）卡车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方立即开始刹车，使卡车匀减速前进．当车减速到2m/s时，交通灯恰好转为绿灯，司机当即放开刹车，并且只用了减速过程一半的时间卡车就加速到原来的速度．从刹车开始到恢复原速的过程用了12s，求：（1）卡车在减速与加速过程中的加速度大小；（2）开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度大小；（3）全过程中卡车通过的位移大小．17．（12分）用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动．在木棒A端正下方有一点C距A端0.8m．若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C点的时间差是0.2s．重力加速度g=10m/s2，求：（1）A端运动到C点的时间．（2）木棒AB的长度．18．（12分）一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶，经4.8s，警车发动起来，以4m/s2的加速度做匀加速运动．试问：（1）警车要多长时间才能追上货车？（2）在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少？山西省运城市康杰中学2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（4×12=48分．每小题有四个选项．其中1-8题为单选；9-12题为多选，全部选对的得满分，选不全的得一半分，有错选项或不答的得0分）1．（4分）在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是（）A．研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少B．研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化，昼夜长短的变化C．研究运动员踢出的香蕉球的运动成因时，足球可看成质点D．正在进行花样滑冰比赛的运动员考点：质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、研究地球绕太阳公转时，太阳的体积相对于和地球之间的距离来说是很小的，所以可看作质点，所以A正确；B、研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化，昼夜长短的变化，不能作为质点来处理，故B错误；C、研究运动员踢出的香蕉球的运动成因时，不能看成质点，否则的话就没法研究了，所以C错误；D、研究花样滑冰运动员的动作是否达到优秀时，要看运动员的动作，不能看成质点，故D 错误．故选：A．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．（4分）在奥运田径比赛中，下列关于位移和路程的说法中正确的是（）A．八百米赛跑中，运动员跑完全程的位移大小等于路程B．百米赛跑中，运动员跑完全程的位移大小等于路程C．“20公里竞走”是指位移为20公里D．200米赛跑的位移是100米赛跑的2倍考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度．在单向直线运动中，位移的大小等于路程．解答：解：A、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，而在八百米赛跑中，运动员跑完全程的位移大小为零，路程为800 m．但百米赛跑中，运动员跑完全程的位移大小等于路程，故A错误，B正确C、“20公里竞走”是指路程为20公里．故C错误．D、因为起始点不同，则位移不同．但是路程相同，即200米的路程是100米赛跑的2倍，故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系．位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．在单向直线运动中，位移的大小等于路程．3．（4分）下列关于加速度的说法，正确的是（）A．只要物体的速度大，加速度就大B．只要物体的速度变化率大，加速度就大C．只要物体的速度变化量大，加速度就大D．只要物体的速度不为零，加速度就不为零考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=，加速度等于速度的变化率．物体的速度变化量大，加速度不一定大．加速度与速度无关．解答：解：A、物体的速度大，但不一定变化，变化也不一定快，加速度不一定大．故A 错误．B、加速度等于速度的变化率，物体的速度变化率大，加速度就大．故B正确．C、物体的速度变化量大，加速度不一定大．只有当变化所用时间相同时，加速度才大．故C错误．D、物体的速度不为零，加速度也可能为零，比如匀速直线运动．故D错误．故选：B．点评：本题考查对加速度的物理意义理解能力，可以从数学角度加深理解加速度的定义式a=．4．（4分）关于瞬时速度、平均速度、速率、平均速率，下列说法正确的是（）A．在直线运动中，某一段时间内的平均速度大小一定等于它在这段时间内的平均速率B．运动物体在某段时间内的任一时刻速率都不变，则它在这段时间内的瞬时速度一定不变C．若物体在某段时间内每个时刻的瞬时速度都等于零，它在这段时间内的平均速度可能不等于零D．若物体在某段时间内的平均速度等于零，它这段时间内的任一时刻的瞬时速度可能都不等于零考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：正确解答本题的关键是：深刻理解瞬时速度、平均速度、平均速率等基本概念，瞬时速度是与某一时刻或者某一位置相对应的速度，平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，而平均速率是所用路程与时间的比值，二者是两个完全不同的概念．解答：解：A、平均速度是位移与时间的比值，平均速率为路程与时间的比值，在直线运动中，某一段时间内的位移大小不一定等于路程，故A错误；B、运动物体在某段时间内的任一时刻速率都不变，如圆周运动，但瞬时速度不同，故B错误；C、若物体在某段时间内每个时刻的瞬时速度都等于零，故物体静止，故平均速度为零，故C错误；D、若物体在某段时间内的平均速度等于零，说明位移为零，但路程可能不为零，故物体瞬时速度可能都不等于零，故D正确；故选：D点评：本题考查了学生对瞬时速度、平均速度、平均速率等基本概念的理解情况，注意从它们的定义入手进行概念的区分，同时注意物理概念和生活中一些概念的不同．5．（4分）如图所示，是一质点沿一条直线运动的v﹣t图象，以下说法正确的是（）A．0到t1时间内与t1到t2时间内质点的运动方向不同B．0到t1时间内速度的变化量比t1到t2时间内速度的变化量小C．0到t1和t1到t2两段时间内平均速度一定相同D．0到t1和t1到t2两段时间内的加速度大小不同，方向相同考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度﹣﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．解答：解：A、由图看出0到t1时间内，速度图象都在时间轴的上方，速度都为正，方向相同，故A错误；B、根据图象可知，0到t1时间内速度的变化量和t1到t2时间内速度的变化量相等，故B错误；C、根据可知，0到t1和t1到t2两段时间内平均速度一定相等，故C正确；D、图象的斜率表示加速度，根据图象可知，0到t1的斜率为正，t1到t2的斜率为负，加速度方向不同，故D错误；故选：C．点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，斜率不变则加速度不变．6．（4分）做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点Q时速度是1m/s，车尾经过Q 点时的速度是7m/s，则这列列车的中点经过Q点时的速度为（）A．5 m/s B．5.5 m/s C．4 m/s D．3.5 m/s考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：列车出站做匀加速直线运动，车头经过站台和车尾经过站台，求车中部经过站台的速度，相当于求做匀加速直线运动的物体经过一段位移的初末速度求中间位移时的速度．解答：解：列车经过站台，可看成匀加速直线运动的物体经过车头的速度为v0=1m/s，经过车尾的速度为v=7m/s，求经过列车中间位置时的速度v x令列车长度为L，加速度为a，则据速度位移关系v2﹣v02=2ax得：﹣=2av2﹣=2a联列解得v x===5m/s故选A点评：把列车的运动看成一个质点匀加速运动一个列车长度，求质点在位移中点的瞬时速度，利用速度位移关系求解即可．7．（4分）在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落，小石子下落的轨迹距离砖墙很近．现用照相机对下落的石子进行拍摄．某次拍摄的照片如图所示，AB为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹．已知每层砖（包括砖缝）的平均厚度约为 6.0cm，A点距石子开始下落点的竖直距离约1.8m．估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近（）A．2.0×10﹣1s B．2.0×10﹣2s C．2.0×10﹣3s D．2.0×10﹣4s考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：AB间距为2块砖头的厚度，约为12cm=0.12m；石子的初位置与A点间距为1.8m，求出末速度；由于0.12m远小于1.8m，故可以近似地将AB段当匀速运动，求时间．解答：解：自由落体运动1.8m的末速度为：=6m/s；由于0.12m远小于1.8m，故可以近似地将AB段当匀速运动，故时间为：；故选B．点评：本题关键是求出A点速度，然后将AB段近似为匀速直线运动，估算出世间；如果用自由落体运动的公式求解，数据运算量加大8．（4分）一物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑，斜面总长为L，不计一切阻力．从开始运动到物体运动时间为总时间的一半时，它沿斜面下滑的长度为（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：本题是同一个匀加速直线运动中不同时刻的两段运动，可以直接设出加速度a和末速度v，那么末速度一半就为0.5v，用两次位移速度公式，联立方程即可求出结果解答：解：设物体沿斜面下滑的加速度为a，物体到达斜面底端时的速度为v，则有：v2=2aL ①（0.5v）2=2as ②由①、②两式可得：s=0.25L；故选：D．点评：本题是匀变速直线运动公式的直接运用．在物理解题过程中有一些不必求出结果，但解题过程中涉及到得物理量，可以直接设出来，通过联立方程解出所要求解的物理量．9．（4分）关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（）A．伽利略首先提出了一个新的观点：不考虑空气阻力时，重物体和轻物体下落得一样快B．伽利略从理想斜面实验得出：小球在不同斜面上的加速度大小一定是相等的C．伽利略认为自由落体运动的位移与时间成正比关系D．伽利略得出自由落体运动规律的核心思想是把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐的结合起来考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．专题：常规题型．分析：要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．解答：解：A、伽利略认为，在同一地点，不考虑空气阻力时重的物体和轻的物体应该下落得同样快，故A正确；B、伽利略从理想斜面实验得出：小球在不同斜面上的加速度大小不同，故B错误；C、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，故C错误；D、伽利略得出自由落体运动规律的核心思想是把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐的结合起来，故D正确；故选：AD．点评：伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．10．（4分）图为P、Q两物体沿同一直线作直线运动的s﹣t图，下列说法中正确的有（）A．t1前，P在Q的前面B．0～t1，Q的路程比P的大C．0～t1，P、Q的平均速度大小相等，方向相同D．P做匀变速直线运动，Q做非匀变速直线运动考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：解答本题可根据；位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．解答：解：A、由图象知，在t1时刻之前，P的位移大于Q的位移，而位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化，t=0时刻两物体在同一位置，则知P在Q的前面．故A错误．B、根据图象的斜率表示该时刻的速度可知，两物体都做单向直线运动，路程等于位移大小，由图看出，在0～t1时间内，两物体的位移大小相等，则路程相等．故B错误．C、在0～t1时间内，P、Q的位移相等，所用时间相等，则平均速度大小相等，方向相同．故C正确．D、根据图象的斜率等于物体的速度，则知P做匀速直线运动，Q做加速运动，但不能判断加速度是否变化，故Q不一定做变加速直线运动．故D错误．故选：C．点评：理解位移﹣时间图象点和斜率的物理意义的同时，还要理解好好速度﹣时间图象的点、线、面的物理意义．11．（4分）以35m/s的初速度竖直向上抛出一个小球．不计空气阻力，g取10m/s2．以下判断正确的是（）A．小球到达最大高度时的速度为0B．小球到达最大高度时的加速度为0C．小球上升的最大高度为61.5mD．小球上升阶段所用的时间为3.5s考点：竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：物体做竖直上抛运动，其加速度大小始终为g，方向竖直向下，上升阶段：匀减速直线运动，达到最高点时速度为零，加速度还是g，应用匀变速直线运动的规律求解．解答：解：A、B：物体做竖直上抛运动，上升阶段：匀减速直线运动，达到最高点时速度为零，加速度大小始终为g，方向竖直向下，故A正确，B错误；C：上升阶段：由，得：0﹣35×35=﹣20h，解得：h=61.25m 故C错误；D：上升阶段：由：v=v0﹣gt得：0=35﹣10t，解得：t=3.5s 故D正确；故选：AD．点评：竖直上抛运动是加速度大小始终为g，方向竖直向下的匀变速运动，可分段求解，也可整体法求解，选用适当的方法求解即可．12．（4分）做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t 速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（）A．v0t﹣at2B．v0t C．D．at2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：物体做匀减速直线运动，由平均速度求出这段时间内物体的位移s解答：解：A、根据匀减速运动的位移时间关系知，物体做匀减速地运动，加速度方向与速度方向相反，故位移为：，A正确；B、物体做匀减速运动，速度大小在变化，故B错误；C、根据匀减速直线运动的平均速度公式知，该段时间内物体的平均速度为：，位移s=，故C正确．D、此运动可看出反向的初速度为零的匀加速运动，则x=，故D正确．故选：ACD．点评：匀变速直线运动的公式较多，要根据题设条件灵活选择公式求解是关键，不难属于基础题．二、填空题：（每空2分，共计16分）13．（4分）一辆卡车紧急刹车时的加速度的大小是5m/s2．如果要求在刹车后22.5m内必须停下，卡车的速度不能超过15m/s，从开始刹车经过4s，汽车的速度为0．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移关系由位移和加速度求卡车的初速度，再根据速度时间关系求得刹车后4s的速度．解答：解：取初速度方向为正方向，则刹车时的加速度a=﹣5m/s2，根据匀变速直线运动的速度位移关系有：所以卡车的最大初速度根据速度时间关系知，卡车停车时间t=所以卡车刹车后4s末的速度为0．故答案为：15m/s，0．点评：掌握匀变速直线运动的速度位移关系和速度时间关系是正确解题的关键，注意卡车停车时间．14．（6分）在练习使用打点计时器的实验中，用手拖动纸带打点．（1）本实验除打点计时器（含纸带、墨粉纸盘）、还必须使用的主要仪器有交流电源电源（填“交流”或“直流”）和刻度尺．（2）关于本实验，下列说法正确的是CDA．拖动纸带的同时，接通电源B．纸带上的打点密集说明纸带运动速度较大C．先接通电源，待打点计时器正常工作时，再拖动纸带D．实验使用打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：正确解答改题要明确：打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，它们是每隔0.02s打一个点；使用时应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，纸带上可能由很长一段打不上点，根据刻度尺的示数可以得出结果，然后即可分析物体的速度、加速度．解答：解：（1）实验使用的计时器为电火花打点计时器，电源必须是220V的交流电源，刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离，所以必须要有刻度尺．（2）A、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故A错误，C正确；B、纸带上的打点密集说明纸带运动速度较小，故B错误；D、实验使用打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s，故D 正确；故选：CD．故答案为：（1）交流电源，刻度尺；（2）CD．点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．15．（6分）做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分计数点如图所示．每相邻两点还有四个点未画出来，打点计时器使用的是50Hz的低压交流电，求打点计时器打“2”时，小车的速度v2=0.49 m/s，小车的加速度a=0.88 m/s2．请你依据本实验原理推断第7记数点和第8记数点之间的距离大约是9.74×10﹣2 m．。