语文(安徽专用)二轮专题题组训练之第一单元综合备课集锦8Word版含答案.doc
(皖_教师专用)高考语文二轮复习(题点训练案)【配套课件】第一章语言文字运用2
T頁爲~第9章扩步糸统调音[目标解说]又是近几年安徽卷中一直考查的语言表达题型。
鉴于语言表达得体的实践性特点,高考考查得体常带有综合性和情境性。
常见的考查角度有二:一是单纯地考查得体,二是把得体放在其他考点中综合考查。
二轮训练中,考生应认真复习这个重要考点。
题点训练二得体题的单一考查与综合考查本训练栏目开关语言表达得体,既是日常生活最重要的语言修养之一,李华:阿姨,您看,② _______________________________路萍:嗯,是不该跟着别人抢。
李华:③顾性练习 回练•重温【真题回做】1. (2013•安徽)在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演本训练栏目开关的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。
下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。
要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。
李华:① ___________________________________________路萍: 哟, 红灯啊? 我没注意。
路萍:小伙子,你讲的在理。
下次我会注意的。
李华:谢谢您,再见!路萍:也谢谢你,再见!解析本题侧重考查连贯、得体、简明。
答题时,上下文语境最重要,要结合两人对话内容,也就是前后语境中说话的内容,推出要说话的意思并准确地加以表达,还要特别注意得体,注意礼貌。
答案示例:①阿姨,请问您刚才注意到那红灯了吗?②那儿亮着的是红灯,红灯亮了就要停下,不能跟着别人抢,会有危险的。
③以后您一定要注意交通安全,看好信号灯,不能闯红灯,这是对自己安全负责任。
一■【错题回练】1 •下面是一则征稿启事,在语言表达、标点使用等方面有多处不 当,请指出四处并加以修改。
征稿启审《空间》是我校文学社自办的期刊,它的发展离不开同学 们的大力支持,所以本刊诚邀同学们踊跃投稿,同时本刊对希 望发表文章的同学也会鼎力相助。
从本学期开始,本刊将增设 《真我风采》栏目,希望同学们不要敬谢不敏。
来稿要求:严禁抄袭,但可以是公开发表的;体裁、题材文稿请投到《空间》信箱。
【安徽专用】2014届高考语文二轮复习高频考点训练(1)及答案解析
高频考点训练(一)时间:25分钟分值:100分每日必练 15分钟限时训练1.(2013·天津卷)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( )A.裨(bì)益窠.(kē)臼偌.(nuò)大潜.(qián)移默化B.发轫.(rěn) 烘焙.(pãi)禀.(bǐnɡ)赋既往不咎.(jiù)C.臧否.(pǐ) 契.(qiâ)合澄.(chãnɡ)澈乳臭.(xiù)未干D.造诣.(yì) 编纂.(zuǎn)泊.(bó)位游目聘.(chěnɡ)怀解析本题考查多音字和形近字。
A.“偌”,读ruò,区别于“诺”(读nuò)。
B.“轫”读rân,“焙”读bâi。
C.“契”读qì,区别于“锲”(读qiâ)。
答案 D2.(2013·四川省雅安市第三次诊断性考试)下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.歉收照相计日成功桃李不言,下自成蹊B.奖掖起迄众口铄金身在江湖,心驰魏阙C.诟骂凋敝斐声文坛言者无罪,闻者足诫D.雾霾蛰伏茕茕孑立失之东隅,收之桑榆解析A.“计日成功”中“成”改为“程”。
B.“迄”改为“讫”。
C.“斐”改为“蜚”,“诫”改为“戒”。
答案 D3.(2013·河北省保定市第二次模拟)下列各句成语使用不恰当的一项是( )A.著名国学大师季羡林病逝后,剧作家沙叶新先生接受网站采访时称,羡林先生无论是在学问上还是人品上,“都是出类拔萃....的”。
B.事实告诉我们:许多看似复杂的事情,可以用直截了当....的方式解决,哪怕看似不太可能的事,也不妨试一试这种“直线思维”。
C.刚过去的五一小长假,我们一家人去狼牙山旅游,结果家里被小偷登堂入室....,损失惨重。
警察同志提醒大家一定要加强防范意识。
D.关于加强干部作风建设,他表示,领导干部必须深入到基层,要精细,不能大而化之....,要把精力花在推进工作落实、提高效率上。
安徽高考语文二轮复习之能力专项训练23Word版含答案
1.请依据下边四个省份经济发展的数据统计表,在语段的横线处填上适合的内容,使语意完整,语句连接。
省份广东省江苏省河北省福建省项目公民生产总值30 073.7125 560.113 803.58 075.10(亿元 )增幅 (%)14.514.815.015.1工业增添总值13 079.2212 473.55 4 652.6 3 980.73(亿元 )增幅 (%)18.318.918.919.3固定财产投资9 959.019 163.03 5 682.9 3 863.01总值 (亿元 )增幅 (%)18.022.528.239.7广东省的经济发展与兄弟省份对比,各项经济指标在总值上均处当先地位,但① ________________________ ,因此,有人以为广东省应适合②____________________________ ,③__________________ ,促使公民生产总值的增添。
答案:①在增幅上落伍于各兄弟省份②加大固定财产投资③加速工业的发展2.联合以下表格以及附注的内容,对广东省的PM2.5 的基本状况作一个综述。
限70 字之内。
广东省部分城市PM2.5 浓度监测记录广东省环境监测中心2013年 8月 28日 11时公布单位:微克 /立方米监测点近来 24 小时均值监测点近来 24 小时均值广州市竹洞84肇庆市城中子站69深圳市荔园35惠州市下埔子站41江门市超级站54顺德区金桔咀52从化市天湖32东莞市元岭50珠海市唐家47佛山市惠景城54附注: PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它对空气质量和能见度等有重要的影响。
广东省环境监测中心将浓度为0~ 35 微克 /立方米提示为绿色,36~75 提示为黄色, 76~ 115 提示为橙色, 116 以上为红色。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案: (1) 广东省部分城市的空气质量不好,已处于黄色。
语文(安徽专用)二轮专题题组训练之第一单元综合备课集锦7Word版含答案.doc
【讲】人教必修3第2课《祝福》教学资料教学目标:1.分析、理解祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识到封建思想和封建礼教的吃人本质。
2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写来塑造人物的方法。
3.体会并理解本文环境描写的作用,尝试在作文中运用。
教学重点:1.祥林嫂这一人物形象的分析。
2.体会环境与人物的相互作用。
教学难点:初步认识和理解封建思想和封建礼教的吃人本质。
教学方法:提问法、自主探究法、讨论法、点拨法教学课时:四课时教具准备:多媒体课件教学过程:第一课时本节课要点:1.整体感知,把握小说情节。
2.理清小说的情节结构,了解倒叙的作用。
一、导入新课:我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》、《孔乙己》,其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土,站着喝酒而穿长衫的孔乙己,都给我们留下了深刻的印象。
今天,我们学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说-——《祝福》。
(板书)二、写作背景简介:《祝福》是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇,最初发表于1924年。
后收入作者的第二个小说集《彷徨》。
二十世纪二十年代,正是中国新文化运动的发展时期。
新文化运动的口号是“民主、科学”,而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国二千年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。
中国妇女则是中国封建思想的最大受害者。
鲁迅选择妇女题材,深刻地揭露封建文化思想的流弊和余毒。
鲁迅对封建思想和封建礼教的吃人本质的揭示与批判,在今天仍有现实意义。
故事反映的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。
鲁迅这一时期以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是不久就失望了。
他看到辛亥革命以后,帝制政权虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有彻底摧毁,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。
鲁迅在《祝福》里,深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。
这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者,还不可能用马克思主义来分析观察,有时就不免发生怀疑,感到失望。
部编版八年级语文上册第一单元测试卷(文字版,含答案,适用于安徽)
部编版八年级语文上册第一单元测试卷有答案一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。
(10分)(1)自然万物都寄托着无限的情思。
《庭中有奇树》中写道“①,②”,女主人公攀枝折花,寄托思念之情;曹操在《龟虽寿》中写道“③,④。
⑤,⑥”,借骏马衰老,但雄心犹在,表达了自己老当益壮、自强不息的意志。
(2)每个时代都有属于自己的先锋。
他们或关心民生,如曹植,“⑦,⑧”,写自然现象,意在提醒统治者施惠于民;或志向坚贞,如刘桢,“⑨,⑩”,写劲松与狂风对抗,突出松树的雄健挺拔……古往今来,先锋们用品质与精神谱写了时代华章!2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。
(12分)我自己在北京的生活条件很可怜,可是在另一方面,故都的美对于我是一种丰富多彩、生动有趣的补偿。
我住在一个叫作三眼井的地方,同另外七个人住在一间小屋子里。
我们大家都睡到炕上的时候,挤得几乎透不过气来。
每逢我要翻身,得先同两旁的人打招呼。
但是,在公园里,在故宫的庭院里,我却看到了北方的早春。
北海上还结着坚冰的时候,我看到了洁白的梅花盛开。
我看到杨柳倒垂在北海上,枝头悬挂着晶莹的冰柱,因而想起唐朝诗人岑参咏北海冬树挂珠的诗句:“千树万树梨花开。
”北京数不尽的树木激起了我的惊叹和赞美。
北京数不尽的树木激起了我的惊叹和赞美。
(1)以上文段选自《》作者是。
(2分)(2)“晶莹”在文中的意思是。
(2分)(3)请把文中画线的句子改为否定句。
(2分)(4)结合原著,说说文中的“我”是谁,来北京的主要原因是什么。
(6分)3.学校正在开展“聚焦校园”系列活动,请你参与,并完成下列任务。
(13分)(1)下面一则新闻准备提供给校园广播站,请你按要求进行修改。
(6分)今天上午,我校开始组织对全校学生进行健康体质测试。
测试项目包括身高、体重、台阶实验、立定跳远、肺活量指数,所有项目的测试数据计入学生个人健康当案。
测试按照由低年级到高年级的顺序进行,先初中部后高中部,这项活动每学年初进行一次,旨在贯彻落实健康第一,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高身体健康水平。
安徽高考语文二轮复习之能力专项训练28Word版含答案
专题一语言文字运用( 四)图文变换1. (2014 ·课标全国卷新Ⅰ )下面是某中学暑期瑶族村观察的初步构想框架,请把这个构想写成一段话,要求内容完好,表述正确,语言连接,不超出75 字。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案: (示例 )本次瑶族村三日行观察要求参加人员预先查资料,认识瑶族概略,备好所需行装;观察期间的主要活动有观光、访谈以及与村民联谊,每人需写日志,记录观察状况。
(73 字)2. (2014 ·北卷湖 )下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。
请依据给出的古文字义,模仿“比”“化”两例,用七字句描述“从”“北”的形体构造与字义。
要求:①形义描述合理;②押韵。
答案: (示例 )从:一人前行一人后,后代跟着古人走北:二人站立背靠背,字义相背可领悟3. (2014 湖·北卷 )下面的绘画和书法作品,显现了画家和书法家心中的奔马的风采。
请用诗或文的形式描述你心中的奔马。
要求:①一定原创;②运用比喻、比较两种修辞手法;③不超出60字。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案: (示例一 )奔跃气如虹,抬头啸长空。
2023年安徽中考语文二轮专题练习:名著阅读、文学文化常识专项训练
2023年安徽中考语文——名著阅读、文学文化常识专项训练(满分150分,考试时间120分钟)名著阅读(共100分)一、基础题(每空1分,共34分)1.《朝花夕拾》是鲁迅追忆自己青少年时期生活经历的一部(文体)。
《琐记》是其中的一篇,生动地刻画了自私自利的衍太太,以及回忆了“我”到(地点)求学的经历。
2.在《朝花夕拾》中,我们认识了那位“方正、质朴、博学”的先生(人名),记住了那位看似“名医”实为“庸医”的(人名)。
3.小说《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在(地点)、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争,刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象,如(人名),她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”4.《西游记》中,孙悟空起初在天庭时的官职是,猪八戒做过天庭的,沙僧曾为玉帝身边的。
后来他们都随唐僧西天取经,最终取到真经,修成正果。
5.现代作家(人名)写的《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫祥子的故事。
祥子最大的梦想是,但是,他的希望一次又一次地破灭了。
6.《海底两万里》一书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即:船长尼摩、生物学家(人名)、仆人康塞尔、捕鲸手(人名),“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。
7.简·爱小时候过着寄人篱下的生活,在(地点)生活期间,常常受到表哥(人名)的殴打,简·爱反抗后,被舅妈关进红房子。
8.在《昆虫记》中,在地下“潜伏”四年;在编织“罗网”方面独具才能;善于利用“心理战术”制服敌人。
9.《傅雷家书》中傅雷认为,无论从事什么职业,是第一位的。
傅雷希望儿子做一个“的艺术家”。
10.抗战时期,艾青诗歌中的主要意象是“”和“”。
他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“”的歌手。
11.《水浒传》中第三十八回的回目是“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白跳”,其中“黑旋风”指的是,“浪里白跳”指的是。
【复习方案】高三语文二轮专题复习(新课标-安徽)训练:语言基础知识 诗歌鉴赏8 Word含答案
训练八[语言基础知识+诗歌鉴赏]一、语言基础知识(9分)1.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.通胀推诿暴发力金戒指胜券在握命途多舛B.窠臼坐镇博览会滑稽戏悍然不顾利令致昏C.威慑誉写出洋相防腐剂苦心孤诣明火执仗D.壁垒客串满堂彩核威慑稗宫野史荡气回肠2.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是( )A.21世纪是信息时代,一个人如果整日充耳不闻....,不去了解大千世界的变化,是不可能有大作为的。
B.针对某些编辑师心自用....、乱改典籍这一不良现象,北京大学吴小如先生进行了毫不留情地批评。
C.当社会各阶层人士都为受灾的同胞慷慨解囊时,这位据说身家过亿的富豪却细大不捐....,引起了大家的议论。
D.在我们都为“中国梦”而心劳日拙....的时代,不妨赋予“生无所息”这句格言崭新的含义,写在引领我们奋进的旗帜上。
3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.终身教育制度的建立,不仅为那些因各种原因未能完成学业的人打开了一扇大门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
B.报告团成员结合亲身的经历,深情地讲述了罗阳同志生前刻苦攻关的事迹,感人肺腑,催人泪下,深深打动了现场的听众。
C.“巨龙”号潜海成功,对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业的发展,提升我国开发海洋的能力,将产生重大而深远的影响。
D.长期以来我国为钓鱼岛及其周边海域提供天气预报服务,为渔民生产、海上搜救和各种海上活动提供了较为准确的气象信息。
二、名句名篇默写(6分)4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(甲乙两题任选一题作答........,则按..........;如果两题都答甲题计分....)甲:人人尽说江南好,游人只合江南老。
________________________,____________________。
______________________,__________________。
________________,________________。
语文(安徽专用)二轮专题题组训练之第一单元综合备课集锦1Word版含答案.doc
【结】人教必修3第1课《林黛玉进贾府》教学资料一、学习探究1.《红楼梦》通过《林黛玉进贾府》向读者“初步展现了贾府——这一典型环境的概貌”。
请结合课文内容具体说说:这一回从哪几个方面描写了这一典型环境?这样写有何用意?答:《林黛玉进贾府》主要从外观、布局和陈设三个方面描绘了贾府这一典型环境,即外观宏伟富丽,布局十分讲究,陈设华贵之至。
这样写的用意是:(1)通过环境描写表现贾府显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。
例如开头写贾府的“兽头大门”,门前的“两个大石狮子”,正门匾上的“敕造荣国府”五个大字,无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和豪华气派。
(2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源——依赖于盘剥百姓的封建皇朝,交往鱼肉人民的贵族豪绅。
如“敕造荣国府”的门匾,皇帝御笔书赐的“荣禧堂”的匾额,室内陈设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。
(3)为书中的主要人物提供一个活动的环境,并借助环境描写巧妙地从侧面暗示了人物性格。
如贾赦、贾政在荣府的地位、性格的不同。
2.本文对于贾母的描写笔墨不多,但这一人物的性格已经大致展现了出来。
请仔细阅读她在宝玉摔玉情节中的表现,说说她在贾府占有什么样的地位?她对宝玉和黛玉的疼爱之情是否一样?答:(1)贾母史太君是荣国府活着的老祖宗,处于最高地位。
由于她年事已高,早将家政交由儿媳王夫人掌管,但她的存在本身仍对荣国府内部事务产生决定性的影响,她的话在荣国府内便是“圣旨”,她的喜怒哀乐影响着周围上上下下的人。
(2)她见了黛玉虽是“一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来”,但所痛者主要是自己的独女贾敏过早地亡故。
刚刚“大哭”以后,就先是“笑”着戏谑地介绍王熙凤,后又“笑”着责怪、阻止王熙凤说黛玉命苦,正透露了这个老祖宗因为痛失女儿而怜及外孙女。
她溺爱宝玉,当宝玉听说黛玉没玉,发作起痴狂病,摘下“通灵宝玉”狠命摔去,她急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”在贾母心中宝玉便是她的命根子,也是贾家的命根子,指望他能高中金榜,振兴祖业,光耀门庭。
安徽省高考语文二轮复习 专题训练 第一板块 第1讲 扩展语句
第一板块第1讲扩展语句1.从所给词中任选两个,与初高中所学诗文相关联,分别各写一段话。
要求:一段侧重描写,一段侧重议论(两个语段不能选相同词语),必须至少运用比喻、拟人、排比和夸张中的一种修辞手法。
每段话不超过100字。
(6分)兰亭滕王阁赤壁地坛武侯祠杜甫草堂古蜀道答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:解答本题,先要审清题目要求,注意以下几点:“从所给词中任选两个”“与初高中所学诗文相关联”“分别各写一段话”“一段侧重描写,一段侧重议论”“必须至少运用比喻、拟人、排比和夸张中的一种修辞手法”“每段话不超过100字”等。
然后要从所给词中选择两个自己最熟悉的词,进行描写或议论。
写作时,可以先写出一个带有修辞手法的相关句子,再在句子前后加上相关语句即可。
答案:(示例一)地坛:地坛的秋渐渐深了,枯黄的落叶静静落下,犹如一卷被遗忘的诗歌,那么美,轻轻一翻,就到了末章。
地坛春天的草木清香早已远去,夏日的莺啼花红已远去,秋日萧索渐深,冬日雪满大地渐近,那个坐在轮椅上的思考者还在吗?(示例二)古蜀道:剑阁峥嵘而崔嵬,仿若惊天之雷电,仿若崖上一枝松,一夫当关,万夫莫开。
语文(安徽专用)二轮专题题组训练之第一单元综合备课集锦13Word版含答案.doc
高中语文第一单元老人与海教案新人教版必修3【教学目标】1、了解海明威的作品和风格。
2、结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。
3、细读重点段落和人物的内心独白,把握小说的主要内容,揣摩小说的语言和行文特点。
4、培养不屈服于命运,凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。
【重点、难点】重点:1.引导学生对重点段落和人物的内心独白进行细读,揣摩小说的语言和行文特点。
2.培养不屈服于命运,凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。
难点:结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。
【课时安排】1课时【教学步骤】一、整体感知1.作者简介海明威(1899—1961),一向以文坛硬汉著称。
生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,18岁起进入报界,曾参加过两次世界大战,出生人死以致伤痕遍体。
1954年,他荣获诺贝尔文学奖。
1961年,因不堪老年病痛的折磨,他开枪自杀,走完了他辉煌的一生。
对海明威的评价,正如约翰·肯尼迪总统的唁电所说:“几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。
”他称海明威为“本世纪(20世纪)最伟大的作家之一”。
海明威是美利坚民族的精神丰碑。
要了解美国,你必须走近海明威,走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。
海明威的成名作是1926年发表的《太阳照样升起》。
这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作,其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》(一译《战地钟声》)和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。
海明威的文风一向以简洁明快著称,俗称“电报式”,他擅长用极精练的语言塑造人物。
他创作风格也很独特,从来都是站着写作。
以至他的墓碑上有句双关妙语:“恕我不能站起来”。
他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象,尤以《老人与海》中桑提亚哥最为典型。
最新(安徽)部编人教版八年级语文上册安徽第一单元单元测试题
(安徽)部编人教版八年级语文上册安徽第一单元单元测试题第一单元检测卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)题序一二三总分得分一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中6句,不得多选)①此物何足贵?__________________。
(《庭中有奇树》)②深林人不知,__________________。
(王维《竹里馆》)③__________________,一览众山小。
(杜甫《望岳》)④__________________,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)⑤无丝竹之乱耳,__________________。
(刘禹锡《陋室铭》)⑥__________________,隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)⑦岂不罹凝寒?________________。
[刘桢《赠从弟》(其二)]⑧《龟虽寿》一诗中,表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮的句子是:__________________,__________________。
(2)默写龚自珍的《己亥杂诗》(其五)。
__________________,__________________。
__________________,__________________。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)新闻是我们了解世界的窗口。
透过这扇窗我们仿佛看到了锐不可当.的人民解放军横dù长江天堑的场景,看到了跳水台上的“飞天”姑娘吕伟轻yíng起跳、萧洒入水的英姿,看到了莫言接受瑞典国王颁奖时的从容,看到了万众瞩目下的新中国铿锵.前进迈向世界的步伐,看到了刚刚翻开的历史的崭新一页……(1)根据拼音写汉字,给加点的汉字注音。
(4分)横dù()轻yíng()锐不可当.() 铿锵.()(2)文中画线的句子有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
部编版(安徽)八年级语文下册《第1单元达标测试题》说课稿
部编版(安徽)八年级语文下册《第1单元达标测试题》说课稿一. 教材分析部编版(安徽)八年级语文下册《第1单元达标测试题》主要包括了现代文阅读、古诗文阅读、写作和语法等方面的内容。
本单元的教材内容紧密联系学生的生活实际,富有时代气息,注重培养学生的人文素养和实践能力。
在教材中,既有对学生基础知识的巩固,也有对提高学生综合素质的要求。
通过本单元的学习,旨在提高学生的语文素养,培养学生独立思考和解决问题的能力。
二. 学情分析在八年级的学生中,他们的语文基础知识和阅读写作能力已经有了一定的积累。
他们对语文学科有着浓厚的兴趣,学习积极性较高。
但同时,学生在学习过程中也存在一些问题,如部分学生在阅读理解方面仍有困难,写作能力参差不齐等。
因此,在教学过程中,需要针对学生的实际情况进行有针对性的教学,充分调动学生的学习积极性,提高他们的语文能力。
三. 说教学目标根据新课程标准的要求和本单元教材内容,本节课的教学目标设定为:1.知识与技能:掌握本单元所涉及的基本知识点,提高现代文阅读、古诗文阅读、写作和语法等方面的能力。
2.过程与方法:通过自主学习、合作学习、探究学习等方法,培养学生独立思考和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对语文学科的热爱,增强人文素养,提高综合素质。
四. 说教学重难点1.教学重点:本单元所涉及的基本知识点,包括现代文阅读、古诗文阅读、写作和语法等方面的内容。
2.教学难点:学生在阅读理解、写作能力等方面的提高,以及如何将所学知识运用到实际问题中。
五. 说教学方法与手段在教学过程中,我将采用以下方法和手段:1.自主学习:鼓励学生自主阅读和思考,培养独立解决问题的能力。
2.合作学习:学生进行小组讨论,共同探讨问题,提高团队协作能力。
3.探究学习:引导学生运用所学知识解决实际问题,培养学生的创新意识和实践能力。
4.教学手段:利用多媒体课件、教学素材等辅助教学,提高教学效果。
六. 说教学过程1.导入:通过激发学生兴趣的问题或情景,引导学生进入学习状态。
安徽高考语文二轮复习之能力专项训练18Word版含答案
[词语 (一 )]1.挨次填入以下各句横线处的词语,最适合的一组是()(1)大中城市居民花费检查结果显示,年收入 5 万元左右的三口之家,要将一年的生活花费控制在 3 万元之内,才有可能________2 万元的儿女教育费。
(2)1955 年, 13 名优异队员准备开赴西沙群岛进行资源________和敌情侦探,为捍卫光复和开发建设西沙群岛做好战备。
(3)李小鹏从小受父亲母亲自立自强思想的________,勤劳学习,勤苦研究,在科学方面获得了很大的成就。
A .节余勘探熏陶B.结余查察熏染C.结余查察熏陶D.节余勘探熏染分析:结余:作动词,指结算后余下;作名词,指结算后余下的钱。
节余:作动词,指因节俭而剩下;作名词,指节余的钱或东西。
联合语境应选“节余” 。
查察:检查、察看(事物的状况 )。
勘探:进行实地检查或查察(多用于采矿或工程施工前)。
联合语境应选“ 勘探” 。
熏陶:长久接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、道德学识等渐渐产生某种影响(多指好的 )。
熏染:长久接触的人或事物对人的生活习惯渐渐产生某种影响(多指坏的 )。
联合语境应选“ 熏陶” 。
答案: A2.挨次填入以下各句横线处的词语,最适合的一组是()(1)中国对南沙群岛拥有无可争论的主权,这一点是不容________的,这是有充足的法理依照的。
(2)对腐败分子一定严惩不贷,实时摘除毒瘤,以保证社会________的健康。
(3)跟着转基因食品的渐渐增加,我国政府已明确规定,在国内市场销售的转基因食品,一定进行 ________。
(4)此次消防安全工作会议十分重要,可他因要办理私事,没有和任何人打招呼,没等会议结束,就 ________走开,所以遇到相关领导的责备。
A .怀疑机体标记径自B.怀疑肌体标示竟自C.置疑肌体标示径自D.置疑机体标记竟自分析:怀疑:提出疑问。
置疑:思疑(多用于否认式 )。
故应选“置疑” 。
机体:拥有生命的个体的统称。
安徽省高考语文二轮复习 专题训练滚动组合卷(一)基础常练+语言表达
滚动组合卷(一) 基础常练+语言表达限时50分钟满分60分一、基础常练(20分,选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( ) A.昵.称(nì)质.量(zhǐ)衣钵.(bō) 因噎.废食(yē)B.刍.议(chú) 熟稔.(rěn)露.脸(lù) 瘙.痒难忍(sào)C.奇葩.(pā) 笑靥.(yǎn)当.真(dàng) 物阜.民丰(fùD.绮.丽(qǐ) 木讷.(nè)顷.刻(qǐng) 入不敷.出(fū)解析:选D A项,“质”应读zhì;B项,“露”应读lòu;C项,“靥”应读yè。
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.镶嵌精萃休闲装轻描淡写B.瑕疵鄙薄邀请赛赔理道歉C.怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D.推辞观摩元霄节伶牙俐齿解析:选C A项,萃—粹;B项,理—礼;D项,霄—宵。
C项,没有错别字。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树....,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。
B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜....的雅量。
C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手....地将他摁倒,结果人赃俱获。
D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终....地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。
解析:选B A项,芝兰玉树:比喻高尚人的子弟,后亦用作对优秀子弟的美称。
不能用于修饰人的外貌。
B项,闻过则喜:听到别人批评自己的缺点或错误就很高兴。
形容虚心接受意见。
使用正确。
C项,上下其手:表示玩弄手法,暗中作弊。
贬义词。
选项望文生义,误用为两人合力制服惯偷。
安徽高考语文二轮复习之能力专项训练16Word版含答案
1.以下词语中,没有错别字的一组是()A .默然绩优股险相环生应接不暇B.糟糕消声器嘻嘻怒骂金瓯无缺C.澜言圆舞曲不蔓不枝芸芸众生D.蛰居耍笔竿步履踉跄远见卓识分析: A 项,相—象; C 项,澜—谰; D 项,竿—杆。
答案: B2.以下各组词语中,有错别字的一组是()A .精髓 /萃取垂钓竿 / 高粱杆打抱不平 /明火执杖B.观摩 /摹仿暴发户 / 爆冷门艰辛备尝 /如愿以偿C.气派 /气愤绊脚石 / 搅拌机明察暗访 /暗中察访D.刻画 /筹备明信片 / 无名火唇枪舌剑 /明争暗斗分析: A 项,高粱杆—高粱秆,明火执杖—明目张胆。
答案: A3.以下各组词语,错别字最多的一项为哪一项()A .会见倥偬一柱香青山绿水B.坐镇迷底大拇指栽赃诬陷C.凑和伶利一摊泥苇编三绝D.趟水发轫水龙头恭贺新禧分析: A 项,柱—炷; B 项,迷—谜; C 项,和—合,利—俐,苇—韦; D 项,全对。
答案: C4.以下词语中,没有错别字的一组是()A .连通合龙碍面子金字招牌B.坚苦变形馏馒头出据证明C.伏法扫描话外音充耳不闻D.敲门辐射抢救章力行节俭分析: B 项,据—具; C 项,话—画; D 项,救—就,力—厉。
答案: A5.以下词语中,没有错别字的一组是()A .甄别膨胀核幅射声名鹊起B.会见乔迁舶来品两全齐美C.泻漏装帧订书机富丽堂皇D.歉收整饬跑龙套共商国是分析: A 项,幅—辐; B 项,齐—其; C 项,泻—泄。
答案: D6.以下词语中,有两个错别字的一组是()A .扫描丛山峻岭箭步喝彩雀跃B.帐蓬艰辛卓越博弈大发雷霆C.娇矜恰到好处发泄成群结对D.辩解为老不尊哀婉防备已然分析: C 项,娇—骄,对—队; A 项,丛—崇; B 项,蓬—篷; D 项,全对。
答案: C7.以下词语中,没有错别字的一组是()A .美滋滋常年累月大展宏图防患已然B.拉拉队举一反三各处传诵牙牙学语C.照像机急不行待要言不烦纷至踏来D.金钢钻出人意料时来运转出奇致胜分析: A 项,常—长; C 项,像—相,踏—沓; D 项,钢—刚,致—制。
安徽省2024八年级语文上册第一单元题型专练课件新人教版
一二Байду номын сангаас
2. 下面是某同学写的“玩转‘哈尔滨’”心得,请你帮 助修改。 飞雪飘逸,诗意冰城。【甲】松花江畔北岸,夜色 笼罩下的冰雪大世界人声鼎沸,我们体会了抽冰尜这一 特色冰雪玩乐项目。谈及为何选择哈尔滨作为旅游目的 地,我不禁想起网络上那句“不是欧洲去不起,而是哈 尔滨更有性价比”。
一二
(2)【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。 【乙】冰冻的松花江变成天然乐园、冰上气垫船、疯狂八 爪鱼、雪地迷宫等40余个互动娱乐体验项目无不撩动着 游客的兴致。 答案:将“天然乐园”后的顿号改成逗号。
一二
(3)【丙】处画线句有语病,请你修改。 【丙】随着哈尔滨的“出圈”,掀起了全国冰雪旅游的热 潮。八方来客欢聚“冰城”,真诚的双向奔赴成为冬日 里最美丽的风景。 答案:删去“随着”。
第一单元 安徽中考题型专练
2023年十大流行语火热出炉,它们是年轻人参与社 会生活的合理表达,是数字时代的符号标记,是展现年 轻人昂扬向上的情感图谱。小语和小皖邀请你一起来感 受流行语的魅力!
流行语:特种兵式旅游 一、语文积累与运用。
复兴学校开展以“玩转‘哈尔滨’,感受冰雪魅力”为 主题的综合性学习活动,请你参与。
一二
3. 活动结束后,同学们利用书法作品表达自己对这次活动的 喜爱。请从下面的选项中为三幅书法作品分别选出最恰当 的评价。
甲:( C )
乙:( B )
A. 字体蚕头雁尾,一波三折。 B. 字体龙飞凤舞,一气呵成。 C. 字体笔画平直,规矩严整。 D. 字体笔法古朴,讲究对称。
一二
丙:( A )
一二
赏冰观雪,自然少不了要和冰雪来一场亲密接触。 【乙】冰冻的松花江变成天然乐园、冰上气垫船、疯狂 八爪鱼、雪地迷宫等40余个互动娱乐体验项目无不撩动 着游客的兴致。【丙】随着哈尔滨的“出圈”,掀起了 全国冰雪旅游的热潮。八方来客欢聚“冰城”,真诚的 双向奔赴成为冬日里最美丽的风景。
安徽专版2024春八年级语文下册第1单元达标测试卷新人教版
第一单元达标测试卷安徽专版·八年级·语文下(R版) 时间:150分钟满分:150分一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。
(10分)(1)____________________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)(2)角声满天秋色里,__________________。
(李贺《雁门太守行》)(3)________________________,________________________。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》) (4)________________________,________________________。
九万里风鹏正举。
(李清照《渔家傲》) (5)杜甫《春望》中“________________,______________”两句移情于物,因时伤怀,表达了作者深切的爱国之情。
(6)王维《使至塞上》中描写边塞奇妙壮美风光的名句是:____________________,__________________。
2.阅读下面的文字,完成练习。
(14分)九华山古称陵阳山。
俯瞰.群山,只见山脉连绵不绝,自近而远,蜿蜒而去,无穷无尽。
群山匍.匐,山脉像一层层轻纱般,在你面前缓缓绽开,直铺到天际终点。
极目所望,山间佛寺林立,香烟liáo绕,参天古木青翠,清溪浅流潺潺,云雾袅袅弥màn,远近的山峰忽隐忽现,有一种说不出的祥和与安静由心底而生!(1)给加点的字注音,依据拼音写汉字。
(4分)俯瞰.( ) 匍.( )匐liáo()绕弥màn()(2)“连绵不绝”中的“绝”的意思是( )(3分)A.穷尽B.断绝C.独一无二的D.气息中止,死亡(3)画横线的句子运用了________、________的修辞手法。
(4分)(4)请把文段中画波浪线的句子改为反问句。
(3分)3.学校开展以“走近传统节日,感受传统文化”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
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【预】人教必修3第2课《祝福》教学资料
二、文本知识
1.小说集《呐喊》的得名
鲁迅的“呐喊”的含义是想要借由自己的呐喊来鼓舞当时有思想的进步青年。
《呐喊》中的作品,大都写于五四运动的高潮时期,要为新文化运动助阵振威,取名《呐喊》,意指作者受新文化运动的鼓舞,“有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。
”集子中的作品明显地保留着作者于“五四”高潮时期,在结束了一段时间的沉默之后,奋起呼喊的特色。
在艺术上,吸收和借鉴外国小说的创作方法与表现手法,因此,《呐喊》集中的作品以其“表现的深切和格式的特别”,令人耳目一新。
2.背景资料
《祝福》的写作背景
《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,它是鲁迅第二个小说集《彷徨》中的第一篇。
小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实。
《祝福》写于1924年2月7日。
20世纪20年代,正是中国新文化运动的发展时期。
鲁迅正以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是残酷的现实不久就让他失望了。
他看到帝制政权虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有彻底摧毁,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。
因此他在作品《祝福》里,深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。
新文化运动的口号是“民主、科学”,而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两千多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。
妇女是中国封建思想最大的受害者。
鲁迅就选取了妇女题材,写作了《祝福》这篇小说。
目的也就在于深刻揭露封建思
想文化的流弊和余毒。
3.古文化常识
孟春:春季的第一个月,农历正月。
又叫初春。
同样有孟冬,孟夏,孟秋。
仲zhòng春:春季的第二个月,即农历二月。
因处春季之中,故称。
同样有仲夏(盛夏),仲秋,仲冬。
季春:春季的最后一个月,农历三月,又叫暮春、晚春:暮春三月。
晚秋:秋季的末期,暮秋、深秋。
同样有暮冬、深冬。
夏末。
三、字词归纳
1.给下列词语中加点的字注音。
钝响()寒暄()朱拓()间或()
悚然()踌蹰()不更事()谬种()
淡然()俨然()雪褥()瑟瑟有声()
尘芥堆()形骸()脸颊()沸反盈天()
贺家墺()荸荠()絮絮()呜咽()
驯熟()桌帏()讪讪()咀嚼()
赏鉴()渣滓()瞥见()拗不过()
蹙缩()门槛()窈陷()惴惴不安()
歆享()牲醴()蹒跚()
2.解释下列词语。
俨然:
讪讪:
怔怔:
怨府:
沸反盈天:
3.文学常识填空。
(1)《祝福》选自《》,作者是,他的另两部小说集是《》和《》,散文集是《》,散文诗集是《》,还有杂文集17本。
(2)“四书”指《》《》《》《》,“五经”指《》《》《》《》《》五部经典著作。
四、内容探究
4.初读课文,整体感知课文内容。
(1)小说《祝福》以“我”的见闻和感受为,采用的记叙顺序,结构严谨,情节完整。
其中,序幕和都是对祝福景象的描述,首尾呼应;主体部分先交代主人公寂寞死去的凄惨结局,接着按时间顺序叙述了祥林嫂、、再到鲁镇等不幸遭遇。
(2)有人说祥林嫂是“没有春天的女人”,这是因为她所有的不幸遭遇都发生在春天:迎春之时,;丈夫死亡;孟春之时,;暮春之时,痛失爱子。
作者将其不幸统统安排在春天,以象征着生命与希望的自然之春与祥林嫂的不幸遭遇,以冬日里祝福的景象祥林嫂的悲惨命运。
5.本文以祥林嫂的悲剧一生为主线安排的,请列出小说情节结构。
6.赏读原文,在括号里用原文填空。
(1)我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的[ ]的头发,即今已经[ ]白,全不像四十上下的人;脸上[ ]不堪,黄中[ ],而且[ ]了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或[ ],还可以表示她是一个活物。
她一手提着竹篮。
内中一个破碗,[ ];一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明[ ] [ ]是一个乞丐了。
(2)我因为常见些但愿[ ],以为未毕[ ]的事,却每每[ ]的起来,所以很恐怕这事也一律。
[ ],特别的情形开始了。
傍晚,我[ ]听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,[ ]不一会,说话声也就止了。
(3)头上扎着[ ]头绳,[ ]裙,[ ]夹袄,[ ]背心,年纪大约二十六七,脸色[ ],但两颊却还是[ ]的。
卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家的邻舍,死了当家人,所以出来做工了。
(4)到年底,扫尘,洗地,杀鸡,宰鹅,[ ]的煮福礼,全是一人担当,竟没有添短工。
[ ]她[ ]满足,[ ]渐渐的有了笑影,脸上也[ ]了。
7.小说主要采用什么描写方法描写主人公的,文中有几处突出的肖像描写,写出了祥林嫂的什么性格特点,请找出并分析。
参考答案
1.dùn xuān tà jiàn sǒng chóu chú gēng miù dàn yǎn rù sè jiè hái jiáfèi yíng ào bí qí xù yè xún wéi shàn jǔ júe jiàn zhāzǐ piē niù cù kǎn yǎo zhuì xīn xiǎng shēng lǐ pán shān
2.俨然:形容庄重严肃。
讪讪:不好意思的样子。
怔怔:呆愣的样子。
怨府:大家怨恨所集中的对象。
沸反盈天:形容人声喧闹,乱成一片。
3.(1)彷徨鲁迅呐喊故事新编朝花夕拾野草(2)大学中庸论语孟子诗书礼易春秋
4.(1)线索倒叙尾声祥林嫂初到鲁镇被卖改嫁(2)一命归天春日之时被卖改嫁对比反衬
6.(1)花白全白瘦削带黑消尽一轮空的已经纯乎(2)不如所料竟如所料恰如所料果然竟但(3)白乌蓝月白青黄红(4)彻夜然而反口角白胖7.第一次初到鲁镇:“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的”——年轻寡妇,生活贫困,但身体还健康。
第二次再到鲁镇:“她仍然头上扎着白头绳子,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”——生活更为贫困,精神上也受到更大打击,健康状况不如从前了。
第三次被鲁家赶出大门,沦为乞丐:“五年前的花白的头发,即今已全白,全不像四十上下的人,脸上瘦削不堪……表示她是一个活物”——精神已完全麻木,风烛残年,濒临绝境。
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了
11.如此情深,却难以启齿。
其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见
13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过。