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常见的化学仪器及用途

常见的化学仪器及用途

中学化学实验常用的化学仪器及用途(1)进行化学反应的仪器试管:用作小型化学实验的。

烧杯:用作一般化学实验的反应容器,也可用于、。

烧瓶、锥形瓶:用作较大型化学实验的反应容器燃烧匙:用作固体在气体中燃烧实验的反应容器(2)称量仪器量筒:量取液体的。

托盘天平:称取固体的质量(3)取用试剂的仪器镊子:夹取药匙:舀取或胶头滴管:取(4)存放试剂的仪器滴瓶、细口瓶:盛放试剂广口瓶:盛放试剂集气瓶:收集和较短时间储存气体(5)固定装置的仪器铁架台:固定实验仪器,如试管、烧瓶等试管夹:加热试管时,固定(6)反应中加热的仪器酒精灯:火焰分、、三层,温度最高,实验中用加热物体(7)一些其它用途的仪器石棉网:加热烧杯、烧瓶等底面积较大仪器时,。

漏斗:用于实验,将不溶性固体与液体分离水槽:制取气体实验中,盛水的仪器蒸发皿:用于蒸发实验,将溶液中的水分蒸发,得到溶于水的固体长颈漏斗:添加液体试管刷:清洗试管玻璃棒:溶解固体时,用于,加快溶解速度;过滤时,起作用试管架、毛玻璃片:(8)可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙要间接加热的仪器:烧杯、烧瓶,加热时须垫石棉网中学化学的基本操作1. 试剂的取用固体:盖满①用量液体:一般毫升,最多不超过试管的固体:小颗粒或粉末固体或②仪器大块固体液体:③操作大块固体:试管,将固体放在,缓缓竖起试管,使其沿试管壁滑落到底部。

粉末固体:试管,将药匙或纸槽尽量伸到放试管,竖起试管。

少量液体:用大拇指、中指、食指捏住胶头滴管的胶头,无名指、中指夹住滴管,伸入液下,挤压胶头,吸取液体后,垂直悬空在试管口,滴加。

大量液体:打开瓶盖,瓶盖,标签,试管,瓶口靠在试管口,倾倒。

(倾倒法)2. 量取一定体积的液体①仪器:、②操作:先用,往量筒内倒入液体,倾倒法接近刻度时,改用滴加,直到所需体积,读数时,视线必须与量筒内的保持水平。

3. 称取物质的质量①仪器:、或②操作:平衡的天平,两盘内放入一张大小相等、光洁干净的,左盘放称量物,右盘放砝码,砝码由重到轻放入,调节游码,到平衡后,读数。

化学实验室常用仪器及使用

化学实验室常用仪器及使用

化学实验室常用仪器及使用1.显微镜:用于观察微小颗粒和生物组织的结构。

常用于显微观察、细胞分析和组织研究等。

2.pH计:用于测量物质的酸碱性质。

通过测量氢离子活度来确定物质的pH值,广泛应用于酸碱滴定、酶活性测定等实验。

3.分光光度计:用于测量溶液中吸光度的变化,进而得到物质的浓度。

在定量分析、色谱分析和DNA测序等实验中应用广泛。

4.离心机:用于分离和沉淀混合溶液中的悬浮物。

通过旋转,可以分离样品中的固体颗粒或沉淀物,并可用于DNA提取、细胞分离等实验。

5.高效液相色谱仪(HPLC):用于分离和检测混合物中的化合物。

通过流动相和固定相的相互作用,将混合物中的化合物分离并进一步进行定量分析。

6.气相色谱仪(GC):用于分离和检测混合物中的挥发性化合物。

通过样品在固定相上的分配和再分配,将化合物分离并进行定性和定量分析。

7.密闭反应器:用于进行高压、高温或有机合成反应。

通过控制反应条件,可以合成具有特定结构和性质的化合物。

8.旋转蒸发器:用于从溶液中蒸发去溶剂。

通过旋转瓶身,减小表面积,加速溶剂的挥发,常用于溶剂回收和浓缩。

9.恒温恒湿箱:用于控制实验室内的温度和湿度。

在生物实验和材料研究中,可以提供稳定的环境条件。

10.超声波清洗机:通过超声波振动的机械作用,去除实验器皿中的污垢和污染物。

常用于玻璃仪器的清洗,可以提高实验仪器的表面洁净度。

以上是化学实验室中常用的仪器设备,它们在不同的实验中发挥着重要的作用。

同时,为了确保实验准确性和安全性,使用仪器需要遵循相应的使用方法和操作规程,并进行定期维护和校准。

化学的仪器的使用方法

化学的仪器的使用方法

化学的仪器的使用方法化学仪器是在化学实验中常用的工具,通过它们可以进行实验操作、获取数据、分析结果等。

下面将介绍几种常用的化学仪器及其使用方法。

一、溶液制备与反应装置1.容量瓶:用于准确配制指定体积的溶液。

使用时,先用洗涤剂和去离子水清洗容量瓶。

然后使用酒精和干净的毛巾擦拭干净,待瓶内干燥后,取出所需药品,将其按配比倒入容量瓶中,然后加入溶剂至刻度线,轻轻摇晃使药品充分溶解。

2.磁力搅拌器:用于溶液的搅拌。

首先将磁力搅拌子与容器中的溶液放在一起,然后使用磁力搅拌器的调速旋钮调整搅拌器的速度。

3.加热设备:如电热板、酒精灯等。

使用时,首先将设备放在平稳的桌面上,然后接通电源(或点燃酒精灯),调整加热设备的温度以适应实验要求。

二、溶液分离与提纯装置1.过滤器:用于将固体颗粒从液体中分离。

使用时,将过滤器放置在漏斗上,然后将待过滤的溶液倒入漏斗中,使液体缓慢通过过滤器,最后收集滤液。

2.萃取漏斗:用于分离两种或以上互不溶性的液体。

首先将分离液放入漏斗中,然后轻轻摇晃漏斗使液体充分混合。

待分离液分层后,打开漏斗的放液阀,倾斜漏斗使下层液体流出。

三、电化学实验装置1.电解槽:用于电解溶液。

使用时,首先将电解槽装满电解质溶液,然后将电极放入溶液中。

接通电源后,可以开启电解槽上的电源开关,调整电流大小和电解时间。

2.铂电极:常用的电解电极。

使用前先用酒精擦拭铂电极,然后将其放入电解槽中,并连接好电源。

在使用中要避免电极与其他金属接触。

四、分析测试装置1.分光光度计:用于测定溶液中物质的浓度。

使用前先进行基线校准,即根据实验需求选择合适的波长进行零点测量。

然后将待测溶液加入比色皿,放入分光光度计,设置好波长和光强系数进行测量。

2.电导仪:用于测定溶液的电导率。

先将电导仪接通电源并调整仪器,然后将电极插入待测溶液中,等待电导仪显示稳定的电导率数值。

需要注意的是,使用任何化学仪器时都要遵守相关的安全操作规程,并按照实验要求正确操作。

常用化学仪器及使用方法

常用化学仪器及使用方法

常用化学仪器及使用方法(一)1.能直接加热的仪器主要用途用于蒸发溶剂或浓缩溶液使用方法和注意事项可直接加热,拿取试管时,用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1/3处,加热时管口不能对着人。

放在试管内的液体不超过容积的1/2,加热的不超过1/3。

加热时要用试管夹,并使试管跟桌面成—的角度,先给液体全部加热,然后在液体底部加热,并不断摇动。

给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾。

仪器图形和名称主要用途使用方法和注意事项□拓(分为50、100、250、500、1000ml等规格)用作配制、浓缩、稀释溶液。

也可用作反应器和给试管水浴加热等。

加热时应垫石棉网根据液体体积选用不同规格烧杯1用作反应器(特别是不需加热的)不能直接加热,加热时要垫石棉网。

不适于长时间加热,当瓶内液体过少时,加热容易使之破裂。

用作在加热条件下进行的反应器不能直接加热,应垫石棉网加热。

所装液体的量不应超过其容积1 / 2。

仪器图形与名称常用作反应器,也可收集少量气体用于灼烧固体,使其反应(如分解)可直接加热至咼温。

灼烧汨寸应放于泥三角上,应用坩埚(与镊子区分开)钳夹取。

应燃烧少量固体物质可直接用于加热,遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。

可直接加热,但不能骤冷。

蒸发溶液时不可避免聚冷(否则会开裂)。

用于量取产生气体的体积注意:所量气体为不溶性的,进气管不能接反,应短进长出。

磋码托盘天平托盘天平〔附却)用于精确度要求不高的称量药品不可直接放在托盘内,左物右码。

若左码右物,则称取质量小于物质的实际质量。

例如,称取9.6g 实际质量为9-0.6=8.4g。

一般精确到0.1g。

胶头滴管用于中和滴定(也可用于其他滴定)实验,也可准确量取液体体积用于吸取或滴加液体,定滴数地加入滴夜。

用于测量温度酸式滴定管不可以盛装碱性溶液,强氧化剂(KMnO4溶液、|2水等)应放于酸式滴定管,"零”刻度在上方,精确到0.01ml。

必须专用,不可一支多用,滴加时不要与其他容器接触。

化学实验常用仪器名称用途使用注意事项

化学实验常用仪器名称用途使用注意事项

化学实验常用仪器吸滤瓶的橡皮管,然后关闭水龙头(断开连接安全瓶与抽气装置间的橡皮管,然后关闭抽气装置中的水龙头10浙江高考)取用仪器药匙取用固体粉末及颗粒。

镊子夹取块状固体及砝码。

胶头滴管吸取、滴加少量液体。

不一管多用,不碰及管壁不伸入管中更不倒置。

夹持仪器铁架台一般反应与中和滴定。

石棉网加热时垫在玻璃仪器与热源中间。

试管夹加热时夹持试管。

其它仪器干燥器/管干燥或吸收某些气体。

应正确选用干燥剂,注意管口的接法(粗进细出)。

洗气瓶除杂质气体,用于净化、集气、安全瓶。

正确选用除杂试剂;装液量不宜超过容积的2/3;注意“长进短出”或“短进长出”。

冷凝管在蒸馏中冷凝蒸气。

蒸气与冷凝水应逆向流动,应有夹持仪器。

(下进上出)研钵研碎固体不研易爆物,不做反应器。

玻璃棒搅拌及引流用注意清洗及免碰撞。

A.50mL量筒 B.10mL量筒 C.50mL酸式滴定管 D.50mL碱式滴定管[例2](2001理综,9)在一支25 mL的酸式滴定管中盛入0.lmol·L-1 HCl溶液,其液面恰好在5 mL的刻度处...,若把滴定管中的溶液全部放入....烧杯中,然后以0.lmol·L-1 NaOH 溶液进行中和.则所需 NaOH 溶液的体积()A.大于20 mL B.小于20 mL C.等于20 mL D.等于5 mL[例3](1999全国,26 )(1)图1表示10mL量筒中液面的位置,A与B,B与C刻度间相差1mL, 如果刻度A为4,量筒中液体的体积是________mL。

(2)图II表示50mL滴定管中液面的位置,如果液面处的读数是a ,则滴定管中液体的体积(填代号)______________。

A. 是amLB.是(50-a)mLC. 一定大于amLD.一定大于(50-a)mL[例4] (1996全国,27)下列有关使用托盘天平的叙述,不正确的是()。

A.称量前先调节托盘天平的零点B.称量时左盘放被称量物,右盘放砝码C.潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,其他固体药品可直接放在天平托盘上称量D.用托盘天平可以准确称量至0.01g E.称量完毕,应把砝码放回砝码盒中[例5](1999上海,7)下列叙述仪器“0”刻度位置正确的是A、在量筒的上端B、在滴定管上端C、在托盘天平刻度尺的正中D、在托盘天平刻度尺的右边[例6] (1996试测,17)先选择填空,再简要说明作此选择的理由。

化学实验室常用仪器及使用

化学实验室常用仪器及使用

转载]知识精要•化学实验常用仪器及其使用3知识精要·化学实验常用仪器及其使用中学化学实验常用的仪器有20多种,对这些仪器应该在反复使用和训练规范操作的基础上,努力做到“三会”,即:会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器(仪器的种类和必要的规格);会正确地使用仪器进行实验;会画常用仪器的剖面图。

按照中学化学实验常用仪器的用途,大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。

现对这些仪器的名称、规格、用途和操作要领分述如下。

1.计量仪器(1)量筒量筒用于量度一定体积的液体。

量筒的容积常见的有10mL、50mL、100mL等多种,其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL。

应该根据需要量取液体的体积大小,选用适当规格的量筒;量取液体时,以液面的弯月形最低点为准;量筒不能加热,不能作反应容器(量筒是有刻度的玻璃容器,温度的变化会使刻度不准确,且量筒受热可能引起炸裂,因此,量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱,也不能量取过热的液体或用于加热等)。

量取液体时,应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管,将液体逐滴加入,直到指定量。

读数时量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹液面最底处保持水平。

俯视使读数偏高;仰视使读数偏低。

如右图(2)托盘天平固体药品称量使用托盘天平,一般能精确到0.1克。

使用步骤注意事项:①先调整零点;②称量物和砝码的位置为“左物右码”;③称量物不能直接放在托盘上,干燥的药品放在洁净的纸上称量,易潮解的和有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量;④砝码用镊子夹取(“先大后小”)⑤称量结束后,应使游码归零,砝码放回砝码盒。

2.分离物质的仪器漏斗漏斗内放滤纸用于过滤,也可通过漏斗向小口容器中转移液体。

漏斗不能直接加热;过滤时应固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上。

3.可加热的仪器1.试管用来盛放少量药品,常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。

化学常见仪器及其基本操作

化学常见仪器及其基本操作

常见仪器及其基本操作一、常用化学仪器及使用方法1.能直接加热的仪器用于收集和贮存少量气体分装各种试剂,用于粗略量取液体的体积用作过滤或向小口容器中注入液体用于装配反应器,内装固体干燥剂或吸收剂,用于干燥或吸收某些气体7.其它仪器用500可子,可观察到里面的情况二、化学实验基本操作1.药品的取用(1)取用药品遵守“三不”原则:不能用手接触药品,不能品尝药品的味道,不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用招气入鼻法)。

(2)药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:液体取1ml-2ml,固体只需盖满试管底部。

(3)用剩的药品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器。

(4)固体药品的取用:块状固体用镊子夹,粉末状或细晶体用药匙取,必要时可用纸槽取。

操作:把试管横放,将药品送到试管底部,再把试管竖起。

(5)液体药品的取用:瓶塞倒放,试剂瓶的标签向手心,瓶靠试管口,倒完后盖紧瓶塞,将试剂瓶放回原处。

①定量取用液体操作:量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数(若仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大)。

②吸取和滴加少量液体用滴管:胶头在上,滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上,以免沾污滴管。

(6)浓酸,浓碱的使用:浓酸,浓碱都具有强腐蚀性,使用时要格外小心。

2.药品分类贮藏⑴盛放碱液的试剂瓶要用橡皮塞。

⑵易变质的药品存放时间不能长久贮存,最好现用现配制[如:澄清的石灰水长期存放将因跟空气中的二氧化碳反应而失效]。

⑶易潮解、易挥发、有吸水性的药品要密封保存。

⑷易燃物质(如:酒精、硫、磷、镁粉等)和易爆炸的物质(如:高锰酸钾、硝酸铵等)存放时要远离火源。

⑸白磷保存在冷水中,金属钠保存在煤油中。

3.过滤的操作操作要点:“一贴二低三靠”。

一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。

二低:滤纸上沿低于漏斗口,液体低于滤纸上沿。

三靠:漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁,引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧;盛待过滤的烧杯的尖嘴部靠在玻璃棒的中下部。

化学实验常用仪器的主要用途和使用方法

化学实验常用仪器的主要用途和使用方法

化学实验常用仪器的主要用途和使用方法中学化学实验常用的仪器有20多种,对这些仪器应该在反复使用和训练规范操作的基础上,努力做到“三会”,即:会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器(仪器的种类和必要的规格);会正确地使用仪器进行实验;会画常用仪器的剖面图。

按照中学化学实验常用仪器的用途,大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。

现对这些仪器的名称、规格、用途和操作要领分述如下。

1.计量仪器(1)量筒量筒的刻度自下而上是从小到大,但无“0”刻度。

量筒的容积越大,其精确度越小。

如25 mL量筒每小格代表0.5mL,而500 mL量筒每小格代表5 mL。

量筒不能加热,也不能量取热的液体,更不能在量筒中配制溶液和进行化学反应。

(2)容量瓶容量瓶是用于配制一定物质的量浓度溶液的仪器。

容量瓶上只有一个刻度,且标有20℃字样,通常使溶液温度在20℃左右使用。

其规格通常有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL等。

容量瓶不可用作反应容器,不可加热,不可互换瓶塞,不宜贮存配好的溶液。

使用容量瓶前要检查它是否漏水(3)托盘天平托盘天平是常用的称量器具,用于精度不高的称量,一般能称准到0.1g,称量前要把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡;称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘;砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直至天平平衡,称量干燥的固体前,应在两个托盘上各放一张相同的纸;易潮解的药品,必须放在玻璃器皿里称量。

2.分离物质的仪器(1)漏斗普通漏斗,内放滤纸用于过滤,也可通过漏斗向小口容器中转移液体。

漏斗不能直接加热;过滤时应固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上。

(2)长颈漏斗用于向反应器中注入液体。

使用时,长颈漏斗的下口必须形成“液封”,以防止生成的气体从漏斗下口逸出。

也用作装配简易启普发生器。

(3)分液漏斗分液漏斗(图5-3)用于分离不相混溶的液体混合物,也可用于向反应容器中滴加液体。

(完整版)初三化学实验常用仪器及使用方法

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课题 3走进化学实验室一、常用的仪器〔仪器名称不能够写错别字〕〔一〕初中化学实验常用仪器反响容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶〔加热时,需加石棉网〕常存放药品的仪器:广口瓶〔固体〕、细口瓶〔液体〕、滴瓶〔少量液体〕、集气瓶〔气体〕用加热仪器:酒精灯计量仪器:托盘天平〔称固体质量〕、量筒〔量液体体积〕仪分别仪器:漏斗取用仪器:药匙〔粉末或小晶粒状〕、镊子〔块状或较大颗粒〕、胶头滴管〔少量液体〕器夹持仪器:试管夹、铁架台〔带铁夹、铁圈〕、坩埚钳其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽不能够加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等1、试管〔1〕、用途:a、在常温或加热时,用作少量试剂的反响容器。

b、溶解少量固体。

c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。

〔2〕、本卷须知:a、加热时外壁必定无聊,不能够骤热骤冷,一般要先均匀受热,尔后才能集中受热,防范试管受热不均而破裂。

b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上〔短时间加热也可用试管夹夹持〕。

试管夹应夹在的中上部〔或铁夹应夹在离试管口的1/3 处〕。

c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能够直立,防范管口冷凝水倒流使试管炸裂。

d、加热液体时,盛液量一般不高出试管容积的1/3〔防范液体受热溢出〕,使试管与桌面约成 45°的角度〔增大受热面积,防范暴沸〕,管口不能够对着自己或别人〔防范液体喷出伤人〕。

反响时试管内的液体不高出试管容积的1/2 。

2、烧杯用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩② 也可用做较大量的物质间的反响本卷须知:受热时外壁要无聊,并放在石棉网上使其受热均匀〔防范受热不均使烧杯炸裂〕,加液量一般不高出容积的1/3 〔防范加热沸腾使液体外溢〕。

3、锥形瓶用途:①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。

初中常见的化学仪器图和使用方法及其注意事项

初中常见的化学仪器图和使用方法及其注意事项

初中常见的化学仪器图和使用方法及其注意事项1.试管用途:少量物质的反应容器,常温或加热时使用,收集少量气体。

注意:装液体的量不应超过容积的1/2,给液体加时,液体量不超过试管容积的1/3;加热前应擦干试管外壁,加热后不能骤冷,防止炸裂;用试管夹夹持或用铁夹固定在铁架台上加热;振荡时靠腕力甩动。

2.试管夹用途:夹持试管注意:从试管底部向上套或取下,不能横进横出;夹在距试管口约1/3处;手握长柄,不能按短柄,防止试管脱落;防止烧损或腐蚀。

3.玻璃棒用途:搅拌、引流、蘸取少量液体。

注意:搅拌时不可用力过猛,不要碰器壁;引流时下端紧靠接收器内壁;蘸取液体的玻璃棒要洁净,用后要冲洗。

4.酒精灯用途:加热注意:使用时将灯放稳,灯帽竖放;灯体内酒精不可超过容积的2/3,不少于1/4;添加酒精必须先将火熄灭;用燃着的火柴或细木条点燃酒精灯,严禁用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯;用灯帽盖灭,不用时要盖上灯帽;失火用湿布或砂土盖灭。

5.胶头滴管滴瓶用途:胶头滴管用于吸取和滴加少量液体;滴瓶用于盛放少量液体药品。

注意:胶头滴管不能吸得太满,不能将吸有液体的胶头滴管平放或倒置;用胶头滴管滴加液体时,滴管要竖直悬空在容器口上方,不要深入容器内或接触容器壁,不能将滴管倾斜滴加;用过后立即洗净,再去吸取其他药品。

滴瓶的胶头滴管与滴瓶口磨毛配套,不能互换或移作他用,滴瓶的胶头滴管取用药品后应立即插回原瓶,不能用水冲洗。

6.铁架台用途:固定和支持仪器(常配有铁夹和铁圈)。

注意:不能用力敲打;夹持玻璃仪器要注意松紧适度,铁夹内衬以绒布或石棉纸。

7.烧杯用途:盛放较多量试剂的容器;较多量物质的反应容器;溶解物质、配制溶液、承接滤液。

注意:不能直接加热,加热时外壁应干燥并垫一石棉网;不能加热固体;加入液体不应过多。

8.量筒用途:量度液体体积注意:量筒的最大量程应与液体的体积相近且一次量完;平放在桌面上读数,视线与液体凹液面最低处保持水平;不能用于加热,不能量热的液体,不能用于溶解、稀释,不能作反应器。

高三化学化学实验常用仪器及使用.doc

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高三化学常用化学仪器及使用1.试管(1)识别试管的形状为圆柱形弧底的玻璃仪器(2)常用规格有大、中、小号不同的规格的试管。

通常用管长×管直径描述规格(3)用途①用作少量试剂的反应器②可用于收集少量气体③可用作简易气体发生器④作洗气瓶用(4)使用方法:①在常温或加热时使用,可用酒精灯直接加热②装液体时,液体不超过试管溶积的1/2,如需加热,则不超过1/3③加热试管要用试管夹。

加热前把试管外壁擦干,再使试管均匀受热,以防炸裂④加热液体时,试管不要对着人,保持试管与台面倾角为45°⑤加热固体时,试管横放,试管口略向下倾斜,先均匀受热,然后固定受热⑥振荡试管时应用拇指、食指、中指拿离试管口的1/3处,用腕力[例1]:下图装置可用于()A.加热NaHCO3制CO2B.用Cu与HNO3反应制NOC.用NH4Cl与浓NaOH溶液反应制NH3D.用NaCl与浓H2SO4反应制HCl[例2]下列实验不需要用到试管的是()A.实验室制取乙炔 B. 测量胆矾里结晶水的含量C.实验定收集氨气 D. 实验室制取酚醛树脂2.烧杯(1)识别如图,有大、中、小不同规格(2)用途①用作溶解试剂,配制一定浓度溶液。

②用作常温或加热时较多试剂之间的反应器③可用于浓缩、稀释溶液。

④盛放具有腐蚀性药品进行称量(3)使用方法①烧杯用作反应容器和加热液体时,液体体积不超过烧杯容积的1/3②在烧杯里配制溶液时,选用烧杯的容积应比所配溶液的体积大一倍为宜。

③加热前烧杯外壁必须擦干,并垫上石棉网。

④用玻璃棒搅拌烧杯中的溶液时,应注意不要碰触烧杯壁及底部。

⑤从烧杯中倾倒液体时应从杯嘴向外倾倒。

[例3]先选择填空,再简要说明作出选择的理由。

(1)某试管内装有约占其容积的1/10的溶液,则溶液的体积是(用字母回答,下同)_______,因为_______________________________________。

A.约1mL B.约3mL C.约10mL D. 无法判断(2)拟在烧杯中于加热条件下配制其溶液50mL,应选择的烧杯是_____________,因为_____________________________________________。

(完整版)初三化学实验常用仪器及使用方法

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课题3 走进化学实验室一、常用的仪器(仪器名称不能写错别字)(一)初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网)常存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)用加热仪器:酒精灯计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积)仪分离仪器:漏斗取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等1、试管(1)、用途:a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。

b、溶解少量固体。

c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。

(2)、注意事项:a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。

b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。

试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。

c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。

d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。

反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。

2、烧杯用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。

3、锥形瓶用途:①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。

注意:使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2,蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3 4、胶头滴管①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。

化学实验仪器使用技巧常用仪器的正确操作方法

化学实验仪器使用技巧常用仪器的正确操作方法

化学实验仪器使用技巧常用仪器的正确操作方法在化学实验中,仪器的使用技巧是非常重要的,它直接影响到实验结果的准确性和安全性。

本文将介绍常用化学实验仪器的正确操作方法。

一、天平的使用技巧天平是化学实验中最基础的工具之一,用于精确测量物质的质量。

使用天平时需要注意以下几点:1. 将天平放置在平稳的台面上,并调整平衡调节螺丝,使天平水平稳定。

2. 使用前应先将天平归零,确保读数准确。

3. 将待称量物质放置在清洁、干燥的称量纸上,轻轻放置于天平托盘上。

4. 在称量过程中应避免身体的晃动,以免干扰准确度。

5. 读取称量结果时应视线垂直于指针,以避免视觉误差。

二、分液漏斗的使用技巧分液漏斗是常用于分离液体的工具之一,使用时需要注意以下几点:1. 检查分液漏斗的漏嘴是否完好无损,并确保连接处无渗漏。

2. 将分液漏斗放在台面上,将需要分离的不相溶液体缓慢倒入漏斗中。

3. 操作时应注意避免漏液溅出,可以根据需要调整滑块的开合程度来控制速度。

4. 确保分液漏斗的漏嘴放置在分液漏斗受到反应物质上层液体的下方。

5. 分取需要的液体时,应控制滑块的开合程度,避免液滴带入。

三、试剂瓶和烧杯的使用技巧试剂瓶和烧杯是常用于储存和混合试剂的工具,使用时需要注意以下几点:1. 使用试剂瓶和烧杯前,应先仔细查看是否有破损或污渍,确保容器完整干净。

2. 使用试剂瓶时,应摇匀试剂后,才能取用。

使用滴管时,应垂直吸取或滴取试剂。

3. 在使用试剂瓶和烧杯混合试剂时,应注意按照实验所需的比例和顺序加入试剂,避免反应发生异常。

4. 在混合试剂时,可以使用玻璃棒或玻璃滴管轻轻搅拌均匀。

5. 使用过的试剂瓶和烧杯应进行适当清洗,确保无残留物。

四、热器和恒温槽的使用技巧热器和恒温槽是用于加热和控制温度的工具,使用时需要注意以下几点:1. 使用前检查电源和温控仪是否正常工作,确保安全。

2. 将待加热容器或试剂放置在热器上或恒温槽中,然后调节温度和时间。

3. 加热时,应逐渐增加温度,避免剧烈变化引起破裂或溢出。

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作

p212
类型
梨形、球形 1.分液漏斗 2.滴定管 3.容量瓶
主要用途 分液(梨形) 组装气体发生器(球形) 注意事项
1.使用前必须先检漏(有哪些仪器?) 2.不能装碱性溶液 3.使用时要打开上口玻璃塞或将瓶塞上 的凹槽对准瓶口上的小孔 4.下层液体下口放出,上层液体从上口倒出 p212
如何检漏?
试剂的取用
固体:粉末状或颗粒状药品,用药匙取用; 条状或块状药品用镊子取用。
3.液体药品的取用
(1)取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。
(2)取用较多量液体时可用直接倾注法:取用细口
瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿
起瓶子(标签应对着手心)瓶口要紧挨着试管口,
使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药 液流下来,腐蚀标签。 一般往大口容器或 容量瓶、漏斗里倾 注液体时,应用玻
试管
2. 试管中的液体量, 加热时不超过试管容积的l/3, 不加热时不超过试管容积的l/2 3. 加热时试管口不应对着任何人, 4. 利用上下移动试管防止暴沸 5. 给固体加热时,试管口要略向下倾斜 p210
主要用途 注意事项
高温灼烧固体
1. 把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热
坩埚
2. 取、放坩埚时应用坩埚钳 3. 高温灼烧后的坩埚应放在石棉网上冷却 4. 定量实验的冷却坩埚应放在干燥器中冷却 (如胆矾晶体中结晶水含量的测定)
1.固体药品的取用
取用固体药品一般用药匙。有些块 状的药品可用镊子夹取。 往试管里装入固体粉末时,先将 试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽 小心地送入试管底部,再把试管直立 起来,让药品全部落到底部。 把块状药品或密度较大的金属 颗粒放入玻璃容器时,应先把容器横 放,把药品放入容器口,再把容器慢 慢竖立起来,以免打破容器。

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项一、量筒:量筒是一种常用的体积测量仪器,用来测量液体的体积。

使用方法如下:1.温度调整:将量筒放在实验室中常见温度下使用,以确保测量结果的准确性。

2.读数方法:将量筒放在水平位置,仰视读数,尽量使观察线和液面对平,避免由折射产生的误差。

3.注意事项:量筒不能用于测量非溶液的浓度,避免使用过多冲击力,避免使用超过量筒容积的液体。

二、烧杯:烧杯是一种常用的容器,用于加热和混合溶液。

使用方法如下:1.清洗:在使用前先清洗烧杯,避免残留物干扰实验结果。

2.加液:将待加热或混合的溶液缓慢倾倒到烧杯中,避免溅出。

3.加热:将烧杯放在以合适的加热方式进行加热,避免采用过热的火焰和过高的温度。

4.注意事项:避免烧杯长时间加热,以免破裂,避免使用有裂纹或浸蚀的烧杯。

三、试管:试管是一种常用的容器,用于加热试剂、混合溶液和进行小规模试验。

使用方法如下:1.清洗:在使用前先清洗试管,避免残留物干扰实验结果。

2.加液:将待加热或混合的液体缓慢倾倒到试管中,避免溅出。

3.加热:用试管夹将试管固定在以合适的加热方式进行加热,避免长时间加热和过高的温度。

4.注意事项:试管不能用于加热挥发性液体,避免使用已破损或有裂纹的试管,避免试管接触火焰时产生爆裂。

四、洗瓶:洗瓶是一种常用的清洗仪器,用于清洗实验室用具。

使用方法如下:1.清洗:在使用前先清洗洗瓶,避免残留物污染实验用具。

2.垫底:使用洗瓶时在洗槽底放一层塑料制的网板,以防止实验用具碰撞产生损坏。

3.加水:在清洗过程中适量加入水,以保持洗瓶内有足够的水,避免干燥和破损。

五、滴定管:滴定管是一种用于滴定和添加试剂的仪器。

使用方法如下:1.安装滴定垂管:将滴定垂管插入滴定管中,并确保其保持垂直。

2.填充试剂:用吸管吸取适量的试剂,缓慢滴入滴定管中。

3.滴定:将试剂缓慢滴加到反应体系中,注意观察颜色的变化。

当颜色转变时停止滴定。

4.注意事项:使用滴定管时要保持垂直,尽量避免气泡进入滴定管中,避免滴定管接触皮肤,避免漏滴或错滴。

化学实验室常用仪器及使用

化学实验室常用仪器及使用

知识精要•化学实验常用仪器及其使用中学化学实验常用的仪器有20多种,对这些仪器应该在反复使用和训练规操作的基础上,努力做到“三会”,即:会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器(仪器的种类和必要的规格);会正确地使用仪器进行实验;会画常用仪器的剖面图。

按照中学化学实验常用仪器的用途,大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。

现对这些仪器的名称、规格、用途和操作要领分述如下。

1.计量仪器(1)量筒量筒用于量度一定体积的液体。

量筒的容积常见的有10mL、50mL、100mL等多种,其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL。

应该根据需要量取液体的体积大小,选用适当规格的量筒;量取液体时,以液面的弯月形最低点为准;量筒不能加热,不能作反应容器(量筒是有刻度的玻璃容器,温度的变化会使刻度不准确,且量筒受热可能引起炸裂,因此,量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱,也不能量取过热的液体或用于加热等)。

量取液体时,应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管,将液体逐滴加入,直到指定量。

读数时量筒必须方平视线必须与量筒液体凹液面最底处保持水平。

俯视使读数偏高;仰视使读数偏低。

如右图(2)托盘天平固体药品称量使用托盘天平,一般能精确到0.1克。

使用步骤注意事项:①先调整零点;②称量物和砝码的位置为“左物右码”;③称量物不能直接放在托盘上,干燥的药品放在洁净的纸上称量,易潮解的和有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量;④砝码用镊子夹取(“先大后小”)⑤称量结束后,应使游码归零,砝码放回砝码盒。

2.分离物质的仪器漏斗漏斗放滤纸用于过滤,也可通过漏斗向小口容器中转移液体。

漏斗不能直接加热;过滤时应固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上。

3.可加热的仪器1).试管用来盛放少量药品,常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。

使用注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3管长处。

常用实验仪器的使用方法

常用实验仪器的使用方法

(一)计量类仪器1.量杯量杯属量出式(符号Ex)量器,它用于量度从量器中排出液体的体积。

排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。

量杯有2种型式。

面对分度表时,量杯倾液嘴向右,便于左手操作,称为左执式量杯。

倾液嘴向左,则称为右执式量杯。

250 mL以内的量杯均为左执式,500 mL以上者,则属于右执式。

量杯的分度不均匀,上密下疏,最大容积值刻于上方,最低标线为最大容积值的,无零刻度。

它是量器中精度最差的一种仪器。

其规格以容积区分,常用20 mL和250 mL几种。

使用注意事项(1)量取液体应在室温下进行。

读数时,视线应与液体弯月面底部相切。

(2)量杯不能加热,也不能盛装热溶液,以免炸裂。

(3)当物质溶解时,其热效应不大者,可将其直接放入量杯内配制溶液。

2.量筒量筒有无塞、有塞2类,其定量方式分量出式和量入式(符号In)2种。

量入式量器用于量度注入量器中液体的体积。

当液体在量器内时,其体积为从量器分度表直接读取的数值,有塞量筒仅为量入式。

无塞量筒两种定量方式都有。

中学常用量出式无塞量筒。

量筒的分度均匀,其数值按从下到上、递增排列在分右度侧。

最低标线也是最大容积值的,无零刻度。

它的测量精度比量杯稍高。

量筒的规格以容积大小区分,常用有10 mL、20 mL、50 mL、100 mL 等多种。

量筒的使用注意事项与量杯相同。

3.滴定管滴定管是容量分析中专用于滴定操作的较精密的玻璃仪器,它属量出式。

滴定管的种类较多。

有的无色透明滴定管在背面涂有一条白底蓝线,便于观察、读数。

中学用于酸碱中和滴定时常使用无阀滴定管和有阀滴定管2种。

无阀滴定管的下部用一小段橡胶管将管身与滴头连接,在橡胶管内放入一个外径大于橡胶管内径的玻璃珠,起封闭液体的作用。

因用于盛装碱性溶液,所以常称它为碱式滴定管。

有阀滴定管的下部带有磨砂活动玻璃阀(常称活塞),因宜用于盛装酸性溶液,所以又称它为酸式滴定管。

所有滴定管的分度表数值都是由上而下均匀地递增排列在表的右侧,零刻度在上方,最大容积值在下方,每10条分度线有一个数字。

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........常用化学仪器及使用方法(一) 1. 能直接加热的仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项可直接加热,但不能骤冷。

蒸发溶液时不可用于蒸发溶剂或浓缩加得太满,液面应距边缘 1 厘米处。

冷却时溶液要放在石棉网上。

可直接加热,拿取试管时,用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的 1 / 3 处,加热时管口不能对着人。

放在试管内的液体不超过常用作反应器,也可容积的 1/ 2 ,加热的不超过 1/ 3。

加热时收集少量气体要用试管夹,并使试管跟桌面成45 °的角度,先给液体全部加热,然后在液体底部加热,并不断摇动。

给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾。

可直接加热至高温。

灼烧时应放于泥三角用于灼烧固体,使其上,应用坩埚(与镊子区分开)钳夹取。

反应(如分解)应避免聚冷(否则会开裂)。

可直接用于加热,遇能与Cu、 Fe 反应的物燃烧少量固体物质质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。

2.能间接加热(需垫石棉网)........仪器图形和名称主要用途使用方法和注意事项用作配制、浓缩、稀释溶加热时应垫石棉网液。

也可用作反应器和给试根据液体体积选用不同规格烧(分为 50 、 100 、 250 、管水浴加热等。

杯500 、 1000ml 等规格)不能直接加热,加热时要垫石用作反应器(特别是不需加棉网。

不适于长时间加热,当热的)瓶内液体过少时,加热容易使之破裂。

不能直接加热,应垫石棉网加用作在加热条件下进行的反热。

所装液体的量不应超过其应器容积 1 / 2。

用于蒸馏与分馏,也可用作加热时要垫石棉网。

也可用其气体发生器他热浴。

用作接受器一般放在石棉网上加热。

在滴用作反应器,常用于滴定操定操作中液体不易溅出。

作3.不能加热的仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项用于收集和贮存少量气体上口为平面磨砂,内侧不磨砂,玻璃片要涂凡士林油,以免漏气,如果在其中进行........分装各种试剂,需要避光保存时用棕色瓶。

广口瓶盛放固体,细口瓶盛放液体。

制取某些气体的反应器固体+液体(二)计量仪器燃烧反应且有固体生成时,应在底部加少量水或细砂。

瓶口内侧磨砂,且与瓶塞一一对应,切不可盖错。

玻璃塞不可盛放强碱,滴瓶内不可久置强氧化剂等。

固体为块状,气体溶解性小反应无强热放出,旋转导气管活塞控制反应进行或停止。

仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项要根据所要量取的体积数,选择用于粗略量取液体的大小合适的规格,以减少误差。

体积不能用作反应器,不能用作直接在其内配制溶液。

不作反应器,不可加热,瓶塞不用于准确配制一定物可互换,不宜存放溶液,要在所(分为 50、 100 、 250 、 500 、质的量浓度的溶液标记的温度下使用1000ml )用于量取产生气体的注意:所量气体为不溶性的,进体积气管不能接反,应短进长出。

药品不可直接放在托盘内,左物右码。

若左码右物,则称取质量用于精确度要求不高小于物质的实际质量。

例如,称的称量取 9.6g 实际质量为9 -0.6=8.4g 。

一般精确到 0.1g 。

用于中和滴定(也可酸式滴定管不可以盛装碱性溶用于其他滴定)实液,强氧化剂( KMnO 4溶液、 I2验,也可准确量取液水等)应放于酸式滴定管,“零”体体积刻度在上方,精确到 0.01ml 。

用于吸取或滴加液必须专用,不可一支多用,滴加胶头滴管体,定滴数地加入滴时不要与其他容器接触。

夜。

加热时不可超过其最大量程,不用于测量温度可当搅拌器使用,注意测量温度时,水银球的位置。

(三)用作过滤、分离、注入容液仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项用作过滤或向小口容器中注入过滤时应“一贴二低三靠”液体用于装配反应器,便于注入反应将长管末端插入液面下,防止气应液体逸出分液时,下层液体从下口放出,上分离密度不同且互不相溶的液层液体从上口倒出;不宜盛碱性液体;作反应器的随时加液装置体(四)干燥仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项内装固体干燥剂或吸收要注意防止干燥剂液化和是剂,用于干燥或吸收某否失效。

气流方向大口进小些气体口出。

注意气流方向应该长管进除去气体中的杂质气,短管出气用于存放干燥的物质或很热的物质应稍冷后放入使滴湿的物质干燥(五)其它仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项........用于蒸馏分馏,冷凝易液化的组装时管头高,和尾低,气体蒸气与冷却水逆向流动所装酒精量不能超过其容积的 2 / 3,但也不能少于用作热源,火焰温度为1/ 4。

加热时要用外焰。

500 ℃~ 600 ℃熄灭时要用盖盖灭,不能吹灭需要强热的实验用此加用作热源,火焰温度可达热。

如煤的干馏,炭还原1000 ℃左右氧化铜可用作蒸发皿或烧杯的盖子,不能加热可观察到里面的情况(六)夹持仪器铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、石棉网等。

(七)连接的仪器及用品单孔器、双孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮管。

另外还有一些仪器,玻璃棒、试管刷、研钵、接收器化学实验基本操作........1.试剂的取用固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中,然后将试管直立,使药品全部落到底部。

药量一般以盖满试管底部为宜。

块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中,然后将试管慢慢直立,使固体沿管壁缓慢滑下。

液体药品根据取用药品量的不同采用不同的方法。

取用少量时,可用胶头滴管吸收。

取一定体积的液体可用滴定管或移液管。

取液体量较多时可直接倾倒。

往小口径容器内倾倒液体时(如容量瓶)应用玻璃棒引流。

2.玻璃仪器的洗涤(1)水洗法:在试管中注入少量水,用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水清洗,洗涤干净的标志是:附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下。

( 2)药剂洗涤法:① 附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐。

可选用稀盐酸清洗,必要时可稍加热②附有油脂,可选用热碱液(Na2CO3)清洗③附有硫磺,可选用 CS2或 NaOH 溶液洗涤④ 附有碘、苯酚、酚醛树脂的试管用酒精洗涤⑤ 作“银镜”、铜“镜”实验后的试管,用稀硝酸洗⑥ 用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰,可用浓盐酸并稍加热后再洗涤⑦盛乙酸乙酯的试管用乙醇或NaOH 溶液洗涤。

3.常见指示剂(或试纸)的使用①常见的酸碱指示剂有石蕊、酚酞和甲基橙,应熟记它们的变色范围。

使用时将指示........剂取几滴滴加到试管中的待测液中,观察颜色变化。

②常见试纸有石蕊试纸(红色或蓝色)、PH试纸(黄色)、淀粉碘化钾试纸(白色)以及酸铜铅试纸等;用试纸测气体的酸碱性时,应用镊子夹着试纸,润湿后放在容器的气体出口处,观察颜色的变化。

使用pH试纸时应把试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃蘸取待测液涂在试纸上,及时用比色卡比色,读出待测液的pH 值,注意 pH 试纸不能用水润湿。

要注意切不可把试纸投入到溶液中。

Cl2、 Br2、 NO 2、 O2等氧化性较强的气体,均可使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝。

4.溶液的配制① 配制一定质量分数溶质的操作步骤:计算、称量(对固体溶质)或量取(对液体物质)、溶解。

② 配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤:计算(溶质质量或体积)、称量或量取、溶解、降至室温、转入容量瓶中、洗涤(2~3 次,用玻璃棒再次移入)、定容(加水到刻度线下2~ 3 厘米处,改用胶头滴管加至凹液面最低点与刻度相切)、摇匀、装瓶(注明名称、浓度)说明:在溶解时放出大量的热的物质,例如浓硫酸的稀释、浓硫酸和浓硝酸混合,都应把密度较大的浓硫酸沿器壁慢慢注入另一种液体中,并用玻璃棒不断搅拌。

【模拟试题】一 . 选择题(本题包括 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1. 下列仪器中,没有“0”刻度的是()A. 量筒B. 温度计C. 酸式滴定管D. 托盘天平游码刻度尺2.下列四种试剂均需密封保存,密封保存的原因,其中一种与其它三种不同。

这种试剂是()A. 浓盐酸B. 浓硫酸C. 浓氨水D. 苯3. 下列仪器不允许用酒精灯加热的是()A. 量筒B. 蒸馏烧瓶C. 蒸发皿D. 坩埚4. 下列操作属于萃取的是()A.向溴的煤油溶液里加入苯后振荡B.向溴水里加入酒精后振荡C. 向硫的二硫化碳溶液里加水后振荡D. 向碘水里加入四氯化碳后振荡5.下列各组液体混合物中,能用分液漏斗分离的是()A. 淀粉溶液中含有食盐B. 溴乙烷中混有水C. 乙醇中混有乙酸D. 甲苯中混有苯酚二. 选择题(本题包括12 小题,每小题 3 分,共 36 分。

每小题有一个或两个选项符合题意。

若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为 0 分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给 1 分,选两个且都正确的给 3 分,但只要选错一个,该小题就为0 分。

)6. 既能用浓硫酸,又能用碱石灰干燥的一组气体是()A. SO 2、 O2、 CO2B. CO 、 H2、 CH4C. H 2S、 CO2、Cl2D. HCl 、 NO 2、 O27. 下列各种试纸,在使用时事先不能用水润湿的是()A. 红色石蕊试纸B. 淀粉─碘化钾试纸C. 蓝色石蕊试纸D. pH 试纸8. 实验室里的下列药品,在空气中长期暴露,易变浑浊的是()A. 氨水B. 氢硫酸C. 石灰水D. 氢氧化钠溶液9. 下列仪器在使用时,其下端管口应紧靠承接容器内壁的是()A. 胶头滴管B. 普通漏斗C. 分液漏斗D. 滴定管10.用酒精灯加热时,需要垫石棉网的仪器有()① 烧杯② 坩埚③ 锥形瓶④ 蒸发皿⑤ 试管⑥ 烧瓶A. ②④⑤B. ①②③C. ④⑤⑥D. ①③⑥11. 在实验室进行下列实验时,必须在反应物中加入碎瓷片以防止暴沸的有()A. 制乙烯B. 制溴苯C. 蒸馏石油D. 裂化石蜡12. 进行焰色反应实验时,通常用来洗涤铬丝的试剂是()A. 氢氧化钠溶液B. 硫酸C. 碳酸钠溶液D. 盐酸13. 不需要冷凝装置的实验是()A. 制取溴苯B. 制取硝酸纤维C. 制取酚醛树脂D. 石油分馏14. 下列各组气体制取时,可以选用相同的气体发生器和气体收集方法的是()A. H 2和 H2SB. CH4和 O 2C. CO 2和 SO2D. Cl 2和 NH 315. 下列实验能达到预期目的的是()A. 用湿润的KI 淀粉试纸区别NO 2和溴蒸气B.用金属钠检验无水乙醇中是否含有少量水C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.用 2%的 AgNO 3溶液 5 mL 与 2 %稀氨水 5 mL 混合制银氨溶液16. 要求只用一种试剂来区别硫酸钠、氯化镁、氯化亚铁、硫酸锌四种溶液,这种试剂是()A. 硝酸银B. 氯化钡C. 盐酸D. 氢氧化钠17. 下列化学实验措施不当的是()A. 用纯锌片和稀硫酸反应制H2时反应不快,可将锌片的一角在硫酸铜溶液中浸一下,再和硫酸反应,可加快产 H 2速率B. 苯中滴入液溴未见反应,可加热促其进行C. 做催化裂化实验时,如无工业用优良催化剂,也可以用水泥代替D. 做石油分馏实验时,温度计的水银球应浸在液面下三 . 选择题:(本题包括8 小题,每小题 4 分,共 32 分。

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