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鲜花绽放虽美丽 绿叶陪衬更有益

鲜花绽放虽美丽 绿叶陪衬更有益

鲜花绽放虽美丽绿叶陪衬更有益1. 引言1.1 鲜花绽放虽美丽绿叶陪衬更有益鲜花绽放虽美丽,绿叶陪衬更有益。

在我们日常生活中,常常能够看到各种各样的花卉植物,它们色彩斑斓,花朵盛开,给人们带来美好的视觉享受。

很少有人注意到绿叶的重要作用。

绿叶不仅是鲜花的衬托,更承担着重要的养分供给和保护作用。

鲜花和绿叶的完美搭配,让整个植物更加生机盎然。

要想让鲜花长时间保持鲜艳美丽,除了注意养护技巧外,更要重视绿叶的保养。

绿叶的价值不容忽视,它们不仅能够提供养分和保护,还能够增加植物的观赏价值。

鲜花与绿叶共生的意义在于互相依存,共同繁荣。

在生活中,我们也可以借鉴这种植物间的相互配合,让自己的生活更加多姿多彩。

鲜花绽放,绿叶陪衬,让我们一起感受大自然的奇妙之美。

2. 正文2.1 鲜花美丽的原因鲜花美丽的原因有很多,首先就是它们独特的花色和花形。

每一种鲜花都有着不同的颜色和形状,有的鲜花花瓣绚丽多彩,有的鲜花花瓣细腻柔滑,这些特点让人们在欣赏鲜花的时候感受到了视觉上的享受。

鲜花的芳香也是人们喜欢的原因之一。

很多鲜花都散发着芬芳的香味,让人们在闻到花香的时候感到愉悦和放松。

鲜花的寓意和象征意义也让人们喜欢鲜花。

不同种类的鲜花代表着不同的意义,比如玫瑰代表着爱情和浪漫,向日葵代表着希望和阳光,郁金香代表着优雅和高贵,这些象征意义让鲜花更加有魅力。

鲜花美丽的原因在于它们独特的花色和花形、芳香的香味以及寓意和象征意义。

这些因素使得鲜花成为人们喜爱的花卉之一,也是我们生活中不可或缺的一部分。

2.2 绿叶的重要作用绿叶在植物中扮演着至关重要的角色,它不仅仅是鲜花的陪衬,更是整个植物的生命之源。

绿叶通过光合作用吸收太阳能,将二氧化碳和水转化为氧气和养分,为植物生长提供了必要的能量和养分。

绿叶还起到了净化空气和调节气温的作用,使周围的环境更加清新宜人。

在鲜花的栽培中,绿叶也扮演着重要的角色。

绿叶的存在能够增加植物的光合作用面积,提高植物对水分和养分的吸收能力,使得植物更加健康茂盛。

《绿叶》ppt

《绿叶》ppt

【歌词理解】
范唱
伴奏
【合唱训练】
绿叶
这是一首三拍子的抒情歌曲,旋律婉转优美, 爽朗而富有生气。歌曲由四个乐句组成:第一、二 乐句节奏相同,旋律线相仿;第三乐句出现转折和 对比,第四乐句音区高,时值长,造成歌曲的高潮 ,然后逐步趋向平静,二部合唱中的和声均由三度 或同度组成,显得平静、和谐而丰满 。
【乐曲欣赏】 【舞蹈欣赏】
A ’
尾声
(钢琴独奏)
选自舞剧《鱼美人》 吴祖强 杜鸣心 曲
欣赏舞剧《鱼美人》片段,请和着音乐用动作或用彩带、围巾等 道具表现水草摇曳的样子。
【乐曲欣赏 【舞蹈欣赏


播放 停止
水草舞
《水草舞》是三幕芭蕾舞剧《鱼美人》第一幕第二场中的 一段独舞,音乐灵活地吸收了民间音调,形象而又生动地表现了 海水中海草的清秀和柔美。此曲由钢琴独奏,共分三段:第一 段以四分音符的琶音和十六分音符交织的旋律,生动地刻,同时在高音区上配以切分模进音调,把海水 波动的形象描绘地惟妙惟肖;第三段再显第一段水草的音乐形 象。尾声部分概括再现了水草摇曳和海水波动的形象。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。

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初中作文指导:红花还得绿叶衬 红花还得绿叶衬优秀课件

初中作文指导:红花还得绿叶衬 红花还得绿叶衬优秀课件
踏花归来马蹄香
——文学作品中的侧面描写
宋代画院曾经举行过一次绘画比赛,画题是 “踏花归来马蹄香”,众画工挥毫泼墨,各显 其能 ,有的画骑马人手里拈着一枝花,有的画 马蹄上缠绕着一枝花,有的画一匹马站在一片 鲜花盛开的草地旁……最后夺魁的却是这样一 副画:一匹骏马奋蹄疾驰,马蹄边飞舞着几只 小蜜蜂。真是绝妙的构思啊 !画中没有花,但 那追逐马儿的小蜜蜂却使人依稀嗅到那浓浓的 花香。花香是难以正面描绘的,即使非要从正 面描绘,也往往会显得直白、平淡,而以蜜蜂 衬花香,则使作品从虚无中见出丰盈,从而取 得一种含蓄蕴藉、虚实相生的艺术效果。绘画 艺术是这样,文学作品的写作何尝不是如此呢?
• 1、正衬:利用同描写的主要对象相类似的事物来作陪 衬,譬如烘云托月月更明,也叫做“水涨船高”。
• 如《明湖居听书》一文中,为了突出白妞说书技艺的高 超,先写了黑妞说书,作者把黑妞的演唱写到叹为观止 的地步,好象已词尽意穷,无以复加,读到这儿,不禁 使人生疑:作品的主人公不是白妞吗?把黑妞的演唱技 艺写得如此绝妙,岂非喧宾夺主?作者借观众之口道出 了个中用意,解答了读者疑问:“他的调门都是白妞教 的”,“他的好处人说得出,白妞的好处人说不出;他 的好处人学得到,白妞的好处人学不到”。原来写黑妞 是为了衬托白妞啊!这就是用了正衬法。
3.以物衬物:
• 如《小石潭记》:“潭中鱼可百许头,皆 若空游无所依,日光下彻,影布石上,怡 然不动;倏尔远逝,往来翕忽。”在这里, 作者以鱼来衬出水的清澈,虽没有一字一 句写水,可是读者却能从潭中鱼儿看出水 清如镜,产生“水尤清冽”的真实感觉, 收到了从正面描写所无法达到的艺术效果。
侧面描写的分类
一、 什么是侧面描写
• 所谓侧面描写,是指对描写的对象,不做 正面的描绘,而从其他人物、事物的描绘、 渲染中,烘托描写的对象,从而获得独特 艺术效果的方法,简言之,侧面描写就是 通过对被描写对象的周围效果的渲染来表 现被描写对象的一种表现手法,又叫衬托 法。

绿色小清新植物绿叶边框PPT模板

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不知名儿的野花也正开着,像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光, 那叶子 在阳光 下一闪 一闪, 河里的 水也是 绿的, 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光,水 里长着 蒲苇, 水花生 ,还有 一些不 知名的 草,倒 映在水 面,悠 悠地悠 悠地晃 。
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不知名儿的野花也正开着,像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光, 那叶子 在阳光 下一闪 一闪, 河里的 水也是 绿的, 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光,水 里长着 蒲苇, 水花生 ,还有 一些不 知名的 草,倒 映在水 面,悠 悠地悠 悠地晃 。
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《雨后的叶子》课件

《雨后的叶子》课件
雨后的叶子在季节变化中呈现 出不同的色彩和形态,给人以
美的享受。
自然之美的代表
叶子作为自然的一部分,其生 长、凋落都体现了自然之美。
生态平衡的象征
叶子在生态系统中扮演着重要 角色,是生态平衡的象征。
寓意生命的轮回
叶子的生长、凋落,寓意着生 命的轮回和自然的规律。
THANKS 感谢观看
雨后叶子对环境的影响
净化空气
叶子通过光合作用可以吸收二氧 化碳并释放氧气,有助于净化空 气。
调节气候
植物的蒸腾作用可以调节局部气 候,而雨后的叶子更能加速这一 过程,使环境更加湿润和凉爽。
03 雨后叶子的科学知识
雨后叶子的化学成分
叶绿素
雨后的叶子含有丰富的叶绿素, 这是一种绿色的色素,能够吸收
雨后的叶子作为一种自然景象,常常能够引发文学家的创作灵感。它们可以作为故事背景 、象征意义或隐喻等元素,融入到文学作品中。
描绘自然之美
文学作品可以通过细腻的笔触,描绘雨后叶子的美丽景色,使读者仿佛置身于其中,感受 到大自然的神奇与美妙。
传达情感与哲理
文学作品不仅是对自然之美的再现,更是对人类情感与哲理的探讨。雨后的叶子作为一种 象征,可以传达出生命、希望、坚韧等深刻的意义。
04 雨后叶子的艺术价值
雨后叶子的摄影艺术
捕捉自然之美
雨后的叶子,经过雨水的洗礼,呈现出一种清新、自然的美感。摄 影艺术通过捕捉这一瞬间,定格了自然之美的画面。
强调细节与质感
雨后的叶子,其纹理、色泽和质感都得到了很好的展现。摄影艺术 擅长捕捉这些细节,使观者能够更加深入地欣赏叶子的独特之处。
传递情感与意境
叶子是植物进行光合作用的主要器官,能够吸收阳光、二 氧化碳和水,并释放氧气。这是植物生长和产生能量的过 程。

各种各样的叶子(共15张PPT)

各种各样的叶子(共15张PPT)
各种各样的叶子
各种各样的叶子
秋天是落叶的季节 大树下 林子里 我们可以捡到各种各样的树叶
各种各样的叶子
心形叶
羽形叶
针形叶
按形状分
卵形叶





带形叶

扇形叶
掌形叶
圆形叶
各种各样的叶子
按叶柄上叶的数量分
单叶
复叶
各种各样的叶子
梧桐
一种落叶乔木。叶大,阔卵形,长比宽略短。嫩枝和叶柄多少有黄褐色短柔毛,枝内白色中髓有淡黄色薄片横隔。全缘或
小叶10-16枚,无小叶柄,对生或稀近对生,长椭圆形一至长椭圆状披针形,长约8-12厘米,宽2-3厘米,顶端常钝圆或稀急尖,基部歪斜。
攀援植物,高。
优秀PPT下载:教程: 常绿棕榈状木本植物,茎高1~8米。 我们可以捡到各种各样的树叶
红枫
节 小日叶P线P形T模,板初:生素时材内下卷载,:后向上斜展,微呈“V”字形,边缘叶向掌下状反落卷叶,小先乔端木锐。尖,叶背密生锈色绒毛,基部小叶成刺状。
小叶线形,初生时内卷,后向上斜展,微呈“V”字形,边缘单向叶下交反互卷对,生先,端常锐丛尖生,于叶枝背顶密。生锈色绒毛,基部小叶成刺状。 小叶线形,初生时内卷,后向上斜展,微呈“V”字形,边缘向下反卷,先端锐尖,叶背密生锈色绒毛,基部小叶成刺状。 叶互生,有细长的叶柄,扇形,两面淡绿色,无毛,有多数树叉高状2— 并4列米细,脉枝。条多细长光滑,偏紫红色。
它的叶脉形式为“二歧状分叉叶脉”。 小叶10-16枚,无小叶柄,对生或稀近对生,长椭圆形一至长椭圆状披针形,长约8-12厘米,宽2-3厘米,顶端常钝圆或稀急尖,基部歪斜。
花梗和叶柄等长或稍长,也散生小刺; 常绿棕榈状木本植物,茎高1~8米。

《衬托》课件(幻灯片69张)

《衬托》课件(幻灯片69张)

中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,
走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山
峰,像一座美丽的桥。
它走了上去,消失在一片灿烂中。
• 渡》)
(选自沈石溪《斑羚飞
借鉴点一:以景衬人

以景衬人写法就是:要写人,或先
躲开不写,或左右开弓,写有关的、尤
其是有暗示作用的景或物。
名家佳段1

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之
东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌
、一椅、一扇、一抚尺而已。
• ……
• 忽然抚尺一下,众响毕绝。撤屏视之,一 人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
• )
(节选自林嗣环《口技》
借鉴点三:以物衬人
看似闲笔浪墨,却是行云流水、不着痕迹地饱满人
物的形象,暗示情节的推移,拓展作品的内涵,这
种“犹抱琵笆半遮面”的表达,能留下更多的艺术
空白,激发读者的无限再创造。
习作回顾
请您欣赏下列作文《难忘的瞬间》某位 同学的作品,大家把它和修改过后的文段 比较一下,你发现了什么?
《难忘的瞬间》 原文节选
今天,我们要在大操场上举行了三局两胜的 拔河比赛总决赛。 早上第三节下课后,我们陆续 来到操场。体育老师叫参赛队员排好队,男的一 队,女的一队,每对15人。我们啦啦队旁为队员 们加油打气。 我们的对手是初三(10)班。只见 他们班的队员都很魁梧,想必一定很有实力。不 过不管他们有多强,我们都一定会赢! 比赛哨声 一响,同学们便都使尽全力,拼命的向自己队伍 的方向拽绳子。 我们啦啦队也都在卖力的喊着: “9班加油,9班加油!” 经过我们的不懈努力, 我们终于赢得了第一场比赛的胜利。

精美金色银杏叶背景的秋之韵PPT模板

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03
单击此处输入标题文本
In autumn, some emotions, such as fallen leaves as they decline, some have lingering shadow.
03 单击此处输入标题文本When a cigarette falls in love with a match.
02 单击此处输入标题文本When a cigarette falls in love with a match.
单击此处输入标题
请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
单击此处输入标题
01 单击此处输入标题文本When a cigarette falls in love with a match.
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请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
单击此处输入标题
请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。
In autumn, some emotions, such as fallen leaves as they decline, some have lingering shadow, only in the virtual network is indistinct in the familiar names.
汇报人: 时间:20xx.7
01 单击此处输入标题文本When a cigarette falls in love with a match.
02 单击此处输入标题文本When a cigarette falls in love with a match.

七年级下册语文课件《群文阅读—红花还需绿叶衬》

七年级下册语文课件《群文阅读—红花还需绿叶衬》

反衬
反衬表现手法: 1.以人衬人:以愚笨衬聪明,以奸诈衬善良……
2.动静衬:以动衬静,以静衬动,动静相衬 (声寂衬:以声衬寂,以寂衬声。) 3.虚实衬:以虚衬实,以实衬虚,(虚实结合) 4.景情衬:以乐景衬哀情,以哀景衬乐情。
反衬
• 例子1:海鸥在大海上飞窜,轰隆隆的雷声把海 鸭吓坏了,企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬 崖底下......只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自 在地在泛起白沫的大海上飞翔。《海燕》高尔 基
正衬的表现形式:以正衬正,以反衬反, 以美衬美,以丑衬丑,以喜衬喜,以悲衬 悲,以乐景衬乐情。以哀景衬哀情……
正衬 例子1:世界上最宽广的是大海,比大海更 宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。
以大海和天空的宽阔衬托出人的胸怀宽广。
正衬
例子2 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【析】这两句诗描写白鹤冲云,晴空碧霄等形象 画面,境界阔大,色彩明丽,情调高昂(乐景)。 如果说那排云直上的白鹤是诗人奋发进取形象的 写照,那么,晴朗的秋空正是诗人宽广胸怀、乐 观向上精神的外现。 (乐情)
正衬
例子3: 《清平乐》李煜 别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪
乱,拂了一身还满。
析:梅花飘落纷纷如雪,竟落满了一身,由此可 见,此人伫立阶前已很久了(哀景),由此哀景 衬托出诗人“触目愁肠”(哀情)。
正衬
反衬
• 用相反或相异的客体衬托所描绘的 主体,
• 如:用「矮的」衬托「高的」,用 「坏的」衬托「好的」,「用动的」 衬托「静的」……
猎狗
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常见的表现手法—— 衬托
黑 人 牙 膏
牙 齿 虽 白 , 还 要 黑 皮 相 衬
俗话说:红花虽好,也需 绿叶陪衬

诗歌鉴赏之衬托手法ppt课件

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绿 叶 衬 红 花
牡丹再好,还精选pp须t 绿叶扶持。 1
万 绿 丛 中 一 点 红
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2
花面交相映
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3


交 相
花面交相映

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4
诗歌鉴赏之衬托手法
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5
衬托概念 :
为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、 有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的 修辞手法叫衬托。
正面与侧面描写
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赋比兴
• 赋比兴是诗经的主要三种表现手法 :
• 赋:平铺直叙,铺陈、排比。相当于现在的排比 修辞方法。
• 比:比喻。相当于现在的比喻修辞方法。兴:先 言他物以引起所咏之词。
• 从特征上讲,有直接起兴、兴中含比两种情况; 从使用上讲,有篇头起兴和兴起兴结两种形式。 兴的作用:激发读者的联想,增强了意蕴,产生 了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
-------《琵琶行》白居易
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渲染
寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐 饮无绪,方留恋处,兰舟催发。
-------《雨霖铃 》柳永 秋季,暮色,骤雨寒蝉,词人所见所闻, 无处不凄凉。“对长亭晚”一句,更准确 地传达了这种凄凉况味,通过凄凉景物的 描写,渲染了离别时的伤感的环境氛围。
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托物起兴的方法:
• 触物以起情:文章一开头就写看来似乎与文 章不相干的事物,借以吸引读者,激发情感,引 人深思.
• 如夏衍的《野草》,本要说植物种子的生命 力,借以赞扬生命力的顽强,但文章却从其他 事物着手,提出世界上什么东西气力最大的 问题,并举出狮子,金刚等.看似与野草无关,实 际上却是以此为参照物,让人们对植物种子 的力量有深刻的认识,从而引发对野草的赞 美之情.

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20、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。
(归有光《项脊轩志》)
通过老妪回忆先母事,一个细节,其 情其景历历在目,无怪“(妪)语未毕, 余泣,妪亦泣”,读者能不感动吗?
动作细节描写
“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子 划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一个。”
(孙犁《荷花淀》) 作者用“震动”、“吮”两个动词准确、细 致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大 部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界 及其微妙的心理变化,一个关心丈夫,体贴丈夫, 但又深明大义、顾全大局的思想进步的青年妇女 形象跃然纸上。

20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,
等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。
老家伙想掏出刀子撬一块金板下来, 先把匣子往椅子上一放。
《宰相刘罗锅》有这么一个镜头:一 旦有好消息或是坏消息,刘墉的耳朵都要 动一动。
这就反映出他的性格,并且增加了电 视剧的可看性。
大约半个小时之后,母亲从野外回来 了,头上围着一条旧围巾,不住地咳嗽, 满手都是冻裂的口子,浸着鲜血,但见了 我和妻子就极开心地笑了起来,掂掂臂弯 里的菜篮,说:“总算挖够了……”
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——2012年高考作文预备战
大笔勾勒
马致远《天净沙》: “小桥流水人家”
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