中国社会科学院语言学及应用语言学考博指导与分析-育明考博
中科院外国语言学及应用语言学考研(外语系)参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线
2015中国科学院大学外国语言学及应用语言学考研(外语系)参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线一、学院介绍中国科学院大学外语系成立于1978年,承担全校的外语教学任务,开设有博士英语、硕士英语、专业硕士英语、德语、日语及语言学、翻译硕士等七个项目的课程,设有外国语言文学硕士一级学科点和翻译硕士(MTI)专业学位授权点。
外语系教学设施一流,师资力量雄厚,有教授10人,副教授10人,讲师10人,外籍教师、外籍专家10余人,所有中国教师均有海外留学经历。
目前,语言学及翻译硕士项目导师共有8人,主要研究方向为认知语言学、对比语言学、文体学、语料库语言学、外语教学理论与实践、语音学与音系学、笔译研究与实践和口译研究与实践。
外语系秉承教学与科研并重的原则,逐步形成了应用语言学、英汉翻译及英美文学等三个学术研究梯队,现有国家社科基金及其它科研项目共13个课题。
2011年,外语系教师参加国际国内学术会议、学术讲座及交流研讨会共计475人次,发表论文数十篇,编写教材多部。
二、中国科学院大学外国语言学及应用语言学研究生招生专业目录学科、专业名称(代码)研究方向预计招生人数考试科目备注050211外国语言学及应用语言学2001语音学与音系学①101思想政治理论②242二外日语或244二外法语③712基础英语④965综合考试02外语教学理论与实践同上03文体学同上04语料库语言学同上05认知语言学同上06词汇学同上07语言测试同上08话语分析同上09第二语言习得同上10心理语言学同上11功能语言学同上055102英语口译01英汉互译①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识三、中国科学院大学外国语言学及应用语言学考研复试分数线(一)复试一般由报考的研究所或院系组织,在报考的研究所或院系所在地进行。
(二)各培养单位依照考生初试成绩,一般按录取数与参加复试人数1:1.2左右的比例,由高到低确定复试名单,进行差额复试。
育明考博-中央民族大学考博招生报考人数复习规划资料真题辅导课程考博英语考试重点
18 人
马克思主义哲学(6/5 人) 中国哲学(3/4 人) 宗教学(9/9 人) 中国少数民族经济(12/13 人)
经济学院
12/13 人
法学院
10/13 人
民族法学(10/13 人) 民族地区公共行政管理(7/8 人) 民族政治学(5/5 人) 社会学(5/4 人) 人类学(8/9 人) 民族学(8/7 人) 民族社会学(3/3 人) 民俗学(3/4) 汉语言文字学(3/3) 中国古代文学(7/6 人) 中国现当代文学(3/4 人) 马克思主义民族理论与政策 (4/5 人) 中国少数民族史(4/4 人) 专门史(4/3 人) 中国古代史(7/7 人) 中国近现代史(4/4 人) 中国少数民族教育(8/9 人) 中国少数民族艺术(3/4 人) 藏学(9/9 人) 语言学及应用语言学(1/1 人) 比较文学与世界文学(2/2 人)
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中央民族大学考博招生报考人数复习资料真题辅导课程
一、中央民族大学招生学院、专业及人数
学院 哲学与宗教学学院 招生人数
(计划数/实际数)
招生专业及招生人数
(计划数/实际数)
招生类别及人数 非定向 10 人 定向就业 6 人 少干 2 人 非定向 7 人 定向就业 3 人 少干 3 人 非定向 5 人 定向就业 4 人 少干 4 人 非定向 8 人 定向就业 3 人 少干 2 人 非定向 14 人 定向就业 7 人 少干 2 人 非定向 11 人 定向就业 4 人 少干 2 人 非定向 3 人 定向就业 1 人 少干 1 人 非定向 14 人 定向就业 1 人 少干 3 人 非定向 5 人 定向就业 3 人 少干 1 人 非定向 4 人 非定向 8 人 定向就业 1 人 定向就业 2 人 少干 1 人
中国社会科学院民族学系实验语音学专业呼和考博真题导师分数线内部资料
中国社会科学院民族学系中国少数民族语言文学专业实验语音学方向呼和考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目504民族学系(7)050107中国少数民族语言文学(1)02实验语音学呼和①1001英语、1002日语、1003俄语选一②2096语言学概论③3196少数民族语言问题研究二、导师介绍呼和,1962年1月出生于内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗,2003年毕业于赫尔辛基大学,获博士学位。
民族学与人类学研究所研究员,副室主任,民族学系硕士生导师。
中国语言学会语音学分会委员,中国声学学会语言、听觉和音乐声学分会委员,民族语文、中国语音学报和实验语言学杂志编委。
所从事的专业为中国少数民族语言文学,研究方向为少数民族实验语音学。
主要著作:A Basic Study of Mongolian Prosody,2003;蒙古语语音实验研究,2009年。
学术论文:蒙古语辅音腭化问题研究,2005年;蒙古语词重音问题,2007年;基于PAS 的蒙古语标准话辅音气流研究,2013年;基于语音声学模型的阿尔泰语系语言亲属关系初探,2013年;EPG Based Research on Tongue Position and Its Constraint of Word-Initial Consonants in Standard Mongolian in China,2013.承担课题:2005年,国家自然科学基金项目,蒙古语语音合成中韵律建模方法的研究;2007年,国家社会科学基金项目,蒙古语朗读话语韵律特征研究;2007年,教育部、国家语委民族语言文字规范标准建设及信息化项目,达斡尔、鄂温克和鄂伦春语语音声学参数数据库;2009年,国家自然科学基金项目,基于动态腭位(EPG)的蒙古语标准音协同发音研究;2009年,中国社会科学院重大A类项目,基于语音声学参数数据库统一平台的阿尔泰语系诸语言语音研究;2013年,国家社会科学基金重大招标项目,中国少数民族语言语音声学参数统一平台建设研究;2013年,中国社会科学院创新工程项目,北方少数民族语言实验研究。
北大中国语言文学专业考博考试内容-育明考研考博
植育明学校从 2006 年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,
为每一位学员构建考博成功的基础保障。
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二、北京大学中文系历年考博复试分数线(育明考博课程中心)
年份
复试分数线
2013 年 外语 44 分 专业一 60 分 专业二 60 分
3、同等学力申请者加试政治课(哲学)。
4、2016 年北京大学实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参
加“北京大学博士研究生英语水平考试”; 俄语、日语、法语、德语要求:北京大学组织的博士生外
语考试过及格线。外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。掌握少数民族
语言的少数民族申请者的外语成绩要求可适当降低。
5、复试总成绩计算方法:外语成绩 20%+学科笔试成绩 30%+面试成绩 50%。
程有:考博英语课程班·专
业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在 80%以上。根
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第一部分 听力 考查考生英语的听力理解能力。 第二部分 阅读理解 该部分考查考生阅读并理解书面英语的能力。 第三部分 写作 该部分由 A、B、C 三节组成,主要考查考生的书面表达能力。 A 节:议论文写作。考生根据一段阅读材料和一段音视频材料的提示信息,写出一篇 250-300 词的短 文(标点符号不计算在内)。 B 节:有两种可能的题型:1)考生根据所给的图表写出 150-180 词(标点符号不计算在内)的描述性、 解释性短文。2)考生根据所给情境写出 150-180 词的应用文(如电邮、留言、信函、发言提纲等)。 C 节:学术文章概要写作。考生阅读一篇英文文献,抓取要点,用汉语写出 280-300 字的概要。
语言学及应用语言学考博吗
语言学及应用语言学考博吗是的,语言学及应用语言学是可以考博的学科。
语言学是研究语言的科学,它关注语言的各个方面,如语音、语法、语义、语用等。
应用语言学则是将语言学理论应用于语言教育、翻译、语言规划等实际问题的学科。
考取语言学及应用语言学博士学位需要具备一定的学术基础和研究能力。
通常来说,报考博士学位需要首先具备硕士学位,并具备相关学术背景,如语言学、应用语言学、语言教育、翻译等。
此外,申请者还需要具备较强的自学能力、研究兴趣和动力,能够独立完成科研项目,有一定的学术发表经验也是有帮助的。
考博的过程通常包括报考、资格审查、考试、答辩等环节。
报考时,需要提交个人简历、研究计划、推荐信等材料以及参加面试。
资格审查是对申请者是否符合报考条件进行审核。
考试是博士研究生招生考试的一部分,内容包括综合素质测试和学科专业考试。
综合素质测试主要考察申请者的综合素质,如语言表达能力、思维能力等。
学科专业考试则主要考察申请者对语言学及应用语言学相关理论和研究方法的掌握程度。
答辩是申请者提交博士论文后进行的一次学术报告和答辩,评委会会对申请者的研究成果进行评审。
考博的收益一般是相对较大的。
首先,博士学位是高层次学位,对个人的职业发展会有很大的帮助。
在学术界,博士学位是进一步进行学术研究和教学工作的必备条件。
在其他领域,拥有博士学位的人通常也会得到更多的机会和更高的薪酬待遇。
其次,博士阶段的研究对个人能力的培养也是非常有价值的。
通过深入研究一个特定的领域,申请者可以进一步提高自己的学术水平和研究能力,并积累学术经验。
此外,博士阶段还可以与一些国内外知名学者合作或交流,开阔视野,增加学术影响力。
总之,语言学及应用语言学是可以考博的学科。
申请者需要具备一定的学术基础和研究能力,并经历一系列考试和答辩。
考取博士学位将为个人的学术发展和职业发展带来巨大的收益。
北京外国语大学外国语言学及应用语言学—语料库语言学(外研中心)考博招生介绍—考试内容—考试指南
第2页共8页
中国考博辅导首选学校
北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员、教授、博士生导 2005 年 9 月至 2008
所选课程为考博英语特别保录班与专业课定向保录班。经过近三个月高强度
的辅导学习,顺利考入中科院数学院就所。
学员四、
张广超:中国矿业大学大学资源与安全工程学院博士
简介:育明考博 14 届优秀学员,硕士毕业于中国矿业大学资源与安全工程
学院。2013 年 12 月份进入育明考博辅导课程,所选课程为考博英语一对一。
开课时间 A 班:8月21日-25日 B 班:9月12日-17日 A 班 : 10 月 3 日 -7 日 B 班 : 11 月 7 日 -11 日 C 班:12月12日-16日 A 班:2月20日-22日 B 班:3月6日-8日
课时 40课时授课+12课时练习 40课时授课+12课时练习 24课时授课+8课时模考
年 4 月,北京外国语大学中国外语教育研究中心,博士后研究员;2005 年 5 月毕业于
南京大学外国语学院,获应用语言学博士学位;2000 年 6 月毕业于徐州师范大学语言
研究所,获对比语言学硕士学位;1987 年 6 月至 1997 年 8 月,任教于徐州师范大学外
国语学院。
李文中:北京外国语大学中国外语教育研究中心教授、博士生导师。研究兴趣:
大学 RDUES 访问研究员。
三、注意事项:
考试:
公开招考方式包括初试和复试两个环节。
(一)初试
初试科目为三门,包括第二外国语(非外语专业为公共外语)和两门专业考试。每门科目的考 试时间为 3 小时,满分 100 分。由我校自行命题,考试形式均为笔试。
语言学考博书目
语言学考博书目
语言学考博书目分为两部分,一是必读书目,二是参考书目。
必读书目:
1. 《西方语言学史》- 马蒂斯著
2. 《简明语言学教程》- 田艳平著
3. 《中外语言学发展史》- 王力强著
4. 《语言学概论》- 亨利·古兹著
5. 《概要语言学》- 贾宁著
6. 《语言学结构》- 戴维. 克里斯特尔著
7. 《心理语言学》- 斯坦利奥康纳著
8. 《跨文化交际理论与实践》- 金振武著
9. 《应用语言学》- 斯图尔特·卡皮奇著
10. 《对比语言学》- 雷杰克逊著
参考书目:
1. 《语言与大脑》- 斯蒂芬-卢克克(Stephen Pinker)著
2. 《语篇分析导论》- 德雷. 汤姆西斯清著
3. 《现代汉语语法与语义学》- 任思忠著
4. 《宇宙语言: 人类语言是否普遍》- 史蒂芬·安德森著
5. 《对话中的隐喻》- 马丁纽曼和弗兰克·兰德尔著
6. 《二语习得》- 斯蒂芬克拉什尼克和加拉-克拉什尼克著
7. 《版图外语言学文化》- 肖明潮著
8. 《语言和认知》- 让-奥利弗·克雷普斯著
9. 《应用语言学导论》- 约翰理查德和韦林麦基著
10. 《语言与思维》- 诺姆.乌尔费尔德著
以上书目涵盖了语言学的基础理论、学科发展史、语言结构、心理语
言学、跨文化交际、应用语言学等方面的内容,可作为语言学考博的重要参考书目。
请注意,由于不允许包含网址、超链接和电话号码,如需查阅具体书籍信息,请使用相关图书馆、书店或在线检索工具进行查询。
中国社会科学院社会发展系考博真题导师分数线内部资料
中国社会科学院社会发展系考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目508社会发展系(4)030301社会学(4)01社会组织与社会结构李汉林①1001英语②2080社会理论、历史与方法(社发系)③3152社会组织与社会结构02发展社会学沈红①1001英语②2080社会理论、历史与方法(社发系)③3153发展社会学03社会发展政策葛道顺①1001英语②2080社会理论、历史与方法(社发系)③3154社会发展政策二、导师介绍李汉林,社会发展系博士生导师。
1953年11月出生于湖北省。
1983年毕业于德国比勒菲尔特大学(Bielefeld University),社会学博士学位。
现任中国社会科学院社会发展战略研究院院长、研究员,国际社会转型研究学会执行委员会执行委员、国际社会科学理事会执行委员。
学科专业:社会学,主要研究方向:社会组织与社会结构,社会发展与社会变迁,制度社会学。
主要著作:《中国社会发展年度报告(2012)》,2012;《社会景气与社会信心研究》,2012;《中国单位社会》,2004;《中国单位组织变迁过程中的失范效应》,2005。
主要学术论文:“转型社会中的整合与控制》,2007;《关于中国单位制度变迁的思考》,2007;《变迁中的单位制度》,2008主要承担课题:2006-2009年,国家社科基金重点项目,“中国制度变迁过程中的员工参与”;2007-2009年,中国社会科学院重大课题,“90年代以来工会的角色与作用”;2007-2009年,中德合作课题,“转型时期中国企业的员工参与”;2010-2013年,交办课题,“中国发展经验研究”主要获奖情况:2007年,《中国单位社会》获第六届中国社会科学院科研成果二等奖,荣誉称号:人社部“百千万人才”、享受国务院特殊津贴。
沈红,社会发展系博士生导师。
1965年5月出生于北京。
中国社会科学院语言学系语言学及应用语言学专业语音学与儿童语言获得方向李爱军考博真题导师分数线内部资料
中国社会科学院语言学系语言学及应用语言学专业语音学与儿童语言获得方向李爱军考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目104语言学系(6)050102语言学及应用语言学(2)02语音学与儿童语言获得李爱军①1001英语②2066语音学与儿童语言获得1③3127语言学理论2二、导师介绍李爱军,语言学系博士生导师。
1966年9月出生于湖北省郧县。
1991年毕业于天津大学计算机系获得硕士学位,2013年获得日本北陆先端科技大学博士学位。
现任中国社会科学院语言研究所研究员、语音研究室主任、院创新工程“语音与言语科学重点实验室”主任(2011-2015)。
语言学及应用语言学专业,研究方向主要有汉语口语语音研究、L1&L2学习中语音问题、语音语料库等。
主要学术论著:Li,A..Chinese Prosody and Prosodic Labeling of Spontaneous Speech[C].In B.Bel and I.Marlin(eds),Proc.of the SP2002 Conference.Aix-en-Provence,France,2002:39-46.李爱军,普通话对话中韵律特征的声学表现,《中国语文》,2002,Vol.6.P525.李爱军,友好语音的声学分析,《中国语文》,2005年第5期。
李爱军,情感重音研究,《中国语音学报》,第一期,2008,商务印书馆。
Li,A.,Fang,Q.&Dang,J..Emotional intonation in a tone language: experimental evidence from Chinese,ICPhS'2011.HK,2011.8.P1198-1201.李爱军、史如深、张钊,普通话婴幼儿语言输入语言中动词和名词的韵律特征。
《中国语文》,2011年第5期(总第344期)。
育明教育:北京大学中文系考研考博复试线及考研考博复试录取名单
北京大学中文系2010年博士生复试和外国及港澳台研究生面试的公告根据研究生院的通知,我系定于2010年4月9日—10日进行2010年博士生复试和外国及港澳台研究生入学面试工作。
现将有关事项通知如下:一、进入复试的国内博士考生名单(50人)注■文艺学(3人):杨庭曦、赵璐梅、兰善兴*;■语言学及应用语言学(4人):白鸽、袁琳**、于谦、陈晓;■汉语言文字学(9人)许井岗、赵志国、赵旭、李新良*、王小溪**、赵林晓、陈秀然、万群*、王铁军*;■中国古典文献学(4人):袁媛、王勇*、姚璐甲(儒藏)、郎震(儒藏)*;■中国古代文学(8人):王紫薇、吕来好、段莹、高山、冯坤、曹菁菁、曹琳、刘书刚;■中国现当代文学(含民间文学)(15人):李淑英、宋欢迎、徐钺、国家玮、吕绍刚、王冬冬、李培艳*、陈新榜、梁盼盼、程振红、陈荣阳、卢冶、闫作雷、费冬梅*、王尧;■比较文学与世界文学(7人):王广生、王瑶、陈兰薰、陈佳、孙凌钰、杨果、韩笑**。
注:2010年中文系博士生进入复试的分数线:专业和基础各60分,英语45分(其他语种取相应分值)。
复试名单中标注*者为各专业申请破格进入复试者,该类考生须经系学位委员会和研究生院单独审批;标注**者为校内编制人员,录取名额单列;标注“(儒藏)”系为儒藏项目代招的博士生,录取名额单列。
该三类考生的英语成绩不低于40分。
二、进入面试的外国及港澳台考生名单(60人)注■外国博士考生(15人):权度暻、野田宽达、李阿衡、谢安安、郑仁贞、郑周永、金仙暎、尹钟妍、曹瑞炯、佐佐木俊雄、河贞美、金初演、赵恩填、薛熹祯、尹基元;■外国硕士考生(21人):金正勋、金那珉、丁多永、权惠莉、赵旻佑、李河涓、宣美多、金娜爱、萧忆茹、曹丽、姚美真、洪娜莱、安鲜京、郑晓贞、李嘉英、翁柳洁、司徒徒、宋周熹、郑英漩、望月雄介、张夕;■港澳台博士考生(4人):孔品淑、陈俐苹、陈雅婉、陈雪妮;■港澳台硕士考生(20人):曾广酬、黄雅诗、曾健德、欧阳凯明、廖佩如、廖秀娟、郭芳秀、梁芷嫣、龚玉冰、谢卓华、李蕊娟、林佩蓁、刘育晏、林燕慧、邵韵涵、廖佩如、林小雯、李鍑伦、周芷榕、麦燕飞。
清华大学社会科学学院社会学专业考博真题-参考书-分数线-复习方法-育明考博
清华大学社会科学学院社会学专业考博指导与分析一、清华大学考博资讯科学技术哲学包括科学技术与产业的哲学研究、历史文化研究、社会研究和政策研究四个方向,综合考试为面试+笔试,笔试科目:科学技术史研究”。
报考科学技术与社会研究所的考生统一填报导师:杨舰教授。
政治学各方向要求:综合考试为复试,复试包括笔试和面试两部分,择优选拨。
阎学通、史志钦、陈琪、吴大辉、孙学峰、赵可金、陈懋修七位老师只招少数民族高层次骨干人才计划考生。
发展中国家问题研究方向要求:1.应届本科生、应届硕士生、已获硕士学位考生可报名; 2.所有考生参加9月的普博报名,提交申请材料,经审核通过后参加综合考试;3.专业方向及其他报考信息参见项目招生简章。
刘精明教授只招少数民族高层次骨干人才计划考生。
(一)考试科目及各方向导师:1.030300社会学研究方向01:城市社会学。
导师是李强。
研究方向02:组织社会学。
导师是罗家德。
研究方向03:社会分层。
导师是刘精明。
考试的科目:(1)101英语(100%)。
(2)629社会学综合考试(100%)。
(3)501综合考试(100%)。
研究方向04:文化人类学。
导师分别是张小军、景军。
考试的科目:(1)101英语(100%)。
(2)630人类学综合考试(100%)。
(3)501综合考试(100%)。
研究方向05:消费社会学。
导师是孙凤。
考试的科目:(1)101英语(100%)。
(2)629社会学综合考试(100%)。
(3)501综合考试(100%)。
研究方向06:转型社会学。
导师分别是孙立平、郭于华、王天夫。
考试的科目:(1)101英语(100%)。
(2)629社会学综合考试(100%)。
(3)501综合考试(100%)。
研究方向07:科学社会学。
导师分别是李正风、刘立、吴金希、洪伟。
考试的科目:(1)101英语或102俄语或103日语(100%)。
(2)627自然辩证法研究(100%)。
(3)501综合考试(100%)。
清华大学中国少数民族语言文献专业考博考试重点-育明考博
清华大学中国少数民族语言文献专业考博复习资料参考书-育明考博一、清华大学人文学院中国少数民族语言文献方向考博内容分析(育明考博)专业方向招生人数初试内容复试内容050100中国语言文学中国少数民族语言文献约1人①101英语、102俄语、103日语、104德语、105法语②837西域历史语言与文化501综合考试育明考博辅导中心张老师解析:1、清华大学人文学院中国少数民族语言文献方向考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈)2、本专业有一位导师:沈卫荣3、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。
4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、清华大学考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。
(清华大学人文学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:772678537)二、清华大学人文学院中国语言文学专业历年考博复试分数线(育明考博课程中心)育明考博辅导中心张老师解析:1、人文学院中国语言文学专业共有7个研究方向,各研究方向之间报录比差别还是比较大的。
2、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额。
3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
中国社会科学院俄语语言文学考博指导与分析-育明考博
中国社会科学院俄语语言文学考博指导与分析一、中科院考博资讯中国社会科学院俄语语言文学专业的考博考生每年还是比较多的,报录比大约在1:15左右,竞争相当激烈,除了一些境内与境外申请推免的考生外,普通招考的考生一般情况下较少,并且在全国各院校(所)博士研究生入学考试中英语是最难的,许多考生由于外语成绩不达标而最终不予被录取,主要原因是对外语的要求比较高。
同时,专业课方面的角逐也非常明显,每年有很多考生因为专业课总成绩未能上线导致落榜的比比皆是,建议报考中国社会科学院俄语语言文学专业的考生结合我们育明考博提供的信息和帮助提前做好复习备考准备。
(一)博士研究生导师1.050202俄语语言文学:周启超。
2.现代外国文学理论:周启超。
(二)考试科目1.050202俄语语言文学:(1)1007二外(日语)或1008二外(俄语)或1009二外(德语)或1010二外(法语)(100%)。
(2)2024西方古典文学暨理论研究(100%)。
(3)3049专业英语(英——汉互译)(100%)。
2.现代外国文学理论:(1)1006二外(英语)或1007二外(日语)或1008二外(俄语)或1010二外(法语)(100%)。
(2)2026德国文学史和文学理论(100%)。
(3)3051专业德语(德——汉互译)(100%)。
(三)专业课指定参考书目中科院的许多专业不指定参考书目,大家在平时的复习和备考过程中应该密切关注出题老师最新的学术研究动态,并且要对往年的专业课真题进行深入细致的系统分析和研究,另外还要搜集出题老师上课使用的课件、讲义、笔记等资料。
二、中科院考博英语题型试卷一:Part1.词汇,15分钟,10分。
Part2.完形填空,15分钟,15分。
Part3.阅读理解,80分钟,40分。
试卷二:Part4.翻译,英译汉30分钟,15分。
Part5.写作,40分钟,20分。
三、中科院考博英语参考书“工欲善其事,必先利其器”,育明考博教研部主编的河北大学出版社出版的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的最权威的复习资料,俗称“考博绿皮书”。
中国社会科学院社会学系考博真题导师分数线内部资料
中国社会科学院社会学系考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目503社会学系(9)030301社会学(9)01中国社会思想史景天魁①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3087中国社会思想史02企业组织与社会发展李培林①1001英语、1005法语选一②2015社会理论、历史与方法③3088企业组织与社会发展03社会结构与变迁陈光金①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3089社会结构与变迁04家庭社会学张翼①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3090家庭社会学05社会人类学罗红光①1001英语、1002日语选一②2015社会理论、历史与方法③3091社会人类学06社会心理学杨宜音①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3092社会心理学07农村社会学王春光①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3093农村社会学08社会分层与流动李春玲①1001英语②2015社会理论、历史与方法③3094社会分层与流动09组织社会学夏传玲①1001英语、1004德语选一②2015社会理论、历史与方法③3095组织社会学①1001英语②2015社会理论、历史10性别与家庭吴小英与方法③3097性别与家庭①1001英语②2015社会理论、历史11发展社会学赵一红与方法③3096发展社会学二、导师介绍景天魁1981年在中国社会科学院哲学研究所工作,历任中国社会科学院哲学研究所辩证唯物主义和历史唯物主义研究室主任,社科院社会发展研究中心主任,社科院社会学研究所副所长、党委书记,中国社会经济系统分析研究会专业委员会副理事长等职。
现为中国社科院研究生院教授、博导、社会学研究所所长,第十届全国政协委员。
主要代表作有:《社会认识的结构和悖论》(专著)、论文《论社会科学基础》,出版合著专著7部、论文15篇,以及词条等共计约96万字,另外还审编《社会科学新方法大系》20万字。
中央民族大学语言学及应用语言学胡素华语言类型学考博参考书-考博分数线-专业课真题
考博分校资料来源:中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师中央民族大学语言学及应用语言学胡素华语言类型学考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中央民族大学少数民族语言文学系每年招收博士生19人,下设语言学及应用语言学、中国古典文献学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学。
其中语言学及应用语言学专业下设丁石庆的人类语言学;关辛秋的双语与双语教育;胡素华的语言类型学;刘岩的现代语音学;罗自群的历史比较语言学;王远新的社会语言学;赵小兵的计算语言学;周国炎的应用语言学。
二、招生专业、人数及考试科目招生专业语言学及应用语言学本专业备注招生导师研究方向考试科目导师备注①1001英语或1002俄语或1003日语②2017语言学理论、文学拟招收普通计划生1人胡素华语言类型学理论(二选一)③3019语言学前沿问题研究三、导师介绍胡素华(彝名罗洪·依乌嫫),女,彝族,1969年生于四川省凉山州盐源县。
文学(语言学)博士,现任中央民族大学中国少数民族语言与古籍研究所教授、博士生导师。
哈佛大学燕京学社访问学者(2009-2010年),教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选(2007年),育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目(推荐)专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核考博分校资料来源:中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
中国社会科学院语言学系汉语言文字学专业语言类型学与语法比较方向刘丹青考博真题导师分数线内部资料
中国社会科学院语言学系汉语言文字学专业语言类型学与语法比较方向刘丹青考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目104语言学系(6)050103汉语言文字学(4)01语言类型学与语法比较刘丹青①1001英语②2067汉语语法学(含现代汉语及汉语史③3128汉语方言学1二、导师介绍刘丹青,语言学系主任,博士生导师。
1958年8月生于江苏无锡。
2000年毕业于香港城市大学,获语言学专业哲学博士学位。
现任语言研究所所长,研究员,《中国语文》杂志副主编,南开大学文学院兼职博导。
语言学及应用语言学专业,研究方向为语言类型学、汉语语法学、方言学。
主要著作有:《语序类型学与介词理论》(2003)、《语法调查研究手册》(2008)、《话题的结构与功能》(1998,合著)、《南京方言词典》(1995)、《南京方言音档》(1998)、《语言学前沿与汉语研究》(2005,主编)、《名词性短语的类型学研究》(2012,主编)等。
学术论文约170篇,其中包括在欧美发表的英文论文Identical Topics:A more characteristic property of topic-prominent languages(2004),Syntax of space cross Chinese dialects:Conspiring and competing principles and factors(2008),Ideophonic reduplication of content words in Mandarin Chinese:A category shift and its typological background(2012)等。
主持国家社科基金项目“名词性短语的句法类型学研究”、社科院重点项目“汉语方言语法比较研究与方言语法语料库”、“语言库藏类型学”等。
清华大学外国语言学与应用语言学考博真题-参考书-分数线
清华大学外国语言学与应用语言学考博真题-参考书-分数线一、专业的设置吕中舌、张文霞、张为民、崔刚、范文芳、刘世生、杨小璐、何宏华、杨永林的外国语言学与应用语言学,是一个考博热门方向,一方面是因为老师们长期从事此领域的教学和科研工作,对此领域很有造诣,另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值,并且在社会主义现代化建设的关键时期,这个专业的人才正是是社会所需要的,有很好的就业前景。
二、考试的科目外国语言文学:外国语言学与应用语言学:①102俄语或103日语或104德语或105法语②651现代英语语言文学理论③501综合考试,一般只招收脱产考生。
综合考试以面试为主,分专业方向,注重口头表达。
三、导师介绍吕中舌,女,所在院系:人文学院;专业:文学-外国语言文学类;研究方向:文体学,教学法及教材编写与评估。
代表性著作:《新英语教程(第四版)读写译(第1册)学生用书》《可读性理论与英语教材(清华大学985基目之一)》《清华外语教育论丛(第二辑)》。
代表性论文:体验英语感受快乐收获成功中国学生阅读策略研究,清华大学教育研究,1998计算机与面向21世纪的大学英语教学。
张文霞,女,出生于1964年7月。
1985年毕业于湖北大学外语系,获英语语言文学学士学位。
1987年毕业于清华大学外语系,获应用语言学研究生文凭。
1999年获香港理工大学语言测试学博士学位。
1987年8月开始在清华大学外语系任教,是全国大学外语指导委员会会员、Assessing Writing Journal和“中国英语教学”(Teaching English in China)等杂志编委,现任清华大学人文社会科学学院党委副书记、外文系党总支书记、全国大学外语指导委员会会员、Assessing Writing Journal和“中国英语教学”(Teaching English in China)等杂志编委、《中国ESP研究》专家委员会委员、北京市高等教育学会大学英语教学研究会理事长。
语言学考博书目
语言学考博书目摘要:1.引言:介绍语言学考博书目的重要性2.语言学理论类书籍3.语言学方法论类书籍4.语言学实践类书籍5.结论:总结各类书籍对考博的重要性正文:【引言】对于准备考博的学生来说,选择合适的书籍进行复习是至关重要的。
特别是在语言学领域,书目的选择会直接影响到考生的理论基础和实践能力。
因此,本文将为准备考博的学生提供一份详尽的语言学考博书目,帮助他们在复习过程中有针对性地进行学习和提升。
【语言学理论类书籍】1.《语言学教程》(作者:陈平):本书是一部经典的语言学理论教材,系统地介绍了语言学的基本概念、基本理论和研究方法,适合作为考博学生的入门书籍。
2.《现代语言学理论》(作者:周光庆):本书详细介绍了现代语言学的主要流派和发展趋势,对于提高考生的理论素养具有重要参考价值。
3.《语言学概论》(作者:王立新、张丽华):本书内容丰富,涵盖了语言学的各个领域,既有基本理论,也有实证研究,适合考生全面了解语言学。
【语言学方法论类书籍】1.《语言学研究方法》(作者:陈向群):本书从实证研究的角度出发,详细介绍了语言学研究的各种方法和技术,对于提高考生的实践能力具有重要意义。
2.《语言学实验教程》(作者:李婧):本书以实验为载体,将语言学理论与实践相结合,有助于考生深入理解语言学研究的过程和方法。
3.《语料库语言学教程》(作者:李明炎):本书介绍了语料库语言学的基本概念、建设和应用,为考生提供了新的研究视角和方法。
【语言学实践类书籍】1.《语言与文化》(作者:王力):本书从文化角度出发,探讨了语言与文化之间的关系,有助于考生拓宽视野,提高跨文化交际的能力。
2.《翻译与语言学》(作者:许渊冲):本书结合翻译实践,深入浅出地讲解了语言学知识在翻译中的应用,适合考生提高实际操作能力。
3.《语言障碍与语言治疗》(作者:刘燕华):本书介绍了语言障碍的类型、成因和治疗方法,为考生提供了关于语言实践的独特视角。
【结论】总之,以上所列的书目为考生提供了全面的语言学考博复习资料。
中国社会科学院研究生院 2018 年博士招生专业目录
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中国社会科学院语言学及应用语言学考博指导与分析一、中科院考博资讯中国社会科学院语言学及应用语言学专业的考博考生每年还是比较多的,报录比大约在1:15左右,竞争相当激烈,除了一些境内与境外申请推免的考生外,普通招考的考生一般情况下较少,并且在全国各院校(所)博士研究生入学考试中英语是最难的,许多考生由于外语成绩不达标而最终不予被录取,主要原因是对外语的要求比较高。
同时,专业课方面的角逐也非常明显,每年有很多考生因为专业课总成绩未能上线导致落榜的比比皆是,建议报考中国社会科学院语言学及应用语言学专业的考生结合我们育明考博提供的信息和帮助提前做好复习备考准备。
(一)博士研究生导师:胡建华。
(二)考试科目1.儿童语言获得:(1)1001英语(100%)。
(2)2058句法学(100%)。
(3)3131语言学理论1(100%)。
2.句法语义学:(1)1001英语(100%)。
(2)2058句法学(100%)。
(3)3131语言学理论1(100%)。
(三)专业课指定参考书目中科院的许多专业不指定参考书目,大家在平时的复习和备考过程中应该密切关注出题老师最新的学术研究动态,并且要对往年的专业课真题进行深入细致的系统分析和研究,另外还要搜集出题老师上课使用的课件、讲义、笔记等资料。
二、中科院考博英语题型试卷一:Part1.词汇,15分钟,10分。
Part2.完形填空,15分钟,15分。
Part3.阅读理解,80分钟,40分。
试卷二:Part4.翻译,英译汉30分钟,15分。
Part5.写作,40分钟,20分。
三、中科院考博英语参考书“工欲善其事,必先利其器”,育明考博教研部主编的河北大学出版社出版的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的最权威的复习资料,俗称“考博绿皮书”。
全国各大书店以及当当网卓越网均有销售,各位考生也可以直接联系育明考博购买。
四、育明考博优秀学员寄语1,给自己找个必须考博的理由,每天提醒自己要加油;2,不要太关注别人,关注自己的方法和进度,找到一个适合自己的方法; 3,记住:没有付出即没有收获,你花了多少时间,你就将收获多少。
4,除了睡觉吃饭和必要的休息外,尽量少地浪费时间在参加别人的宣讲会上;5,尽量多地利用各方资源,知道地越多,你会看地越清楚;6,劳逸结合,追求梦想但也要给自己休息时间以恢复气力和更好地思索。
7,静下心来复习,给自己寻找一个安静的心境和安静的环境。
五、是否在考前联系导师考博联系导师是肯定的。
在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中的意向导师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。
大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。
因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。
一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。
在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。
如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。
需要各大院校历年考博英语真题及其解析请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一,也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八享受考博辅导体验。
通常跟导师初次联系,都是发邮件。
导师回复邮件的情况一般有几种:(1)、欢迎报考。
这种答复最笼统,说明不了问题。
我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。
(2)、名额有限,可以报考,但有竞争。
很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。
其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。
(3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。
不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。
但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。
总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。
初次联系好导师后,一定要注意跟导师保持联系。
每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况,交流一下科研方向,这很有必要。
一方面让导师觉得你很想去跟他深造,另一方面显得你虔诚好学。
六、是否有必要参加辅导班博士考试是目前中国最高层次的考试,博士考试分为英语和专业课两大块。
考博英语没有统一的大纲,各个学校的出题题型和难度均不一样,专业课的考察更是各有各的特点,这就决定了很难出现专业的辅导机构进行大规模的辅导。
育明考博经过近五年的积累,在研究了众多高校的考博英语真题之后,结合不同考生的情况,推出了多种班次,取得了非常好的效果。
考博英语对词汇的要求很高,一般大家要有至少8000以上的词汇量,这是最基本的要求,而考博英语最喜欢考的是近义词和形近词,这些词的分类总结是非常耗费时间和精力的。
此外考博英语对语法的要求非常高,对语法的考察贯穿整张试卷,根据我们的经验,大部分考生,高中毕业之后就没有再系统的学习过语法知识,所以说亟需这方面的学习。
育明考博拥有完整的辅导体系,全面的复习资料和优秀的教师队伍,能够在短时间内,让大家掌握考博英语常考的词汇和语法等“硬知识”,同时掌握答题技巧、备考心态等“软实力”,对于有一定经济基础的考生来讲,参加育明考博的面授辅导班是一个省时省力的好选择。
除了考博英语之外,专业课的复习也很关键。
专业课的备考仅仅看指定的参考书是远远不够的,出题导师的课件,在给研究生和博士生上课时的讲稿,最近的研究重点和研究的课题等信息才是最重要的信息,育明考博目前提供北京地区的绝大多数高校的绝大多数专业的专业课的辅导,能够给大家提供专业课的真题、导师的上述资料和命题人的一对一指导等服务,显而易见,这对广大考生而言,肯定是大有裨益的。
当然,如果大家没有条件来参加辅导班,也不要紧,只要是广泛收集信息,多交流,肯吃苦,也会取得一个不错的结果。
七、如何抓住重点提高成绩考博人数不断增加,考博的难度也在不断攀升。
抓住规律,就可能事半功倍。
博士生与硕士生专业考试题有共同点也有不同点,共同点就是都是考查运用基本理论分析问题的能力。
不同点是硕士生还要考一些基本的知识,而博士生人学考试主要考查在基本理论基础上对学术动态的把握和现实问题分析,大多都是大的论述题。
考博肯定要广泛读书,刻苦攻读,这些我们不必赘述,主要谈谈应试技巧方面。
抓住专业重点是任何复习考试的关键。
博士考题一般不会很偏,但是答好不容易,尤其是面向很多专业的基础课考题。
八、博士生考试如何抓重点第一、搞清楚历年考试题型。
题型是考试形式,与考试内容关系密切。
一般考试题型定了,考试内容也就基本定了。
考试题型以及历年考试题,可以通过同学或者朋友从报考学校获得。
一般考试题型具有很强的连续性,比如有的高校爱出进展题,对此,一定要多注意平时积累。
第二、推断出题的方向。
一般说来,报考学校、报考专业基础课的考题,是由报考单位的比较有学术威望的老师来出,大多是报考专业的博士点负责人出题。
推断出了老师,基本可以判断出题的内容。
通过文献检索和网上查询,弄清楚这几个老师近几年来,特别是近两年的发表的论文、著作和所从事的课题研究题目。
考题的题目大致就是这些。
因为导师对近期从事的研究比较熟悉,比较感兴趣,倾向于出这类的题目。
通过各种渠道,尽量了解可能出题老师的学术背景,比如他的年龄、学术观点、研究领域、毕业学校等等,另外,报考学校其他老师的有关研究也要关注,因为他拥有的资料,可能出题老师也拥有。
去年考了的题目,今年不会考,但是邻近的内容一般就是考试内容。
第三、必须抓住所考科目的"核心要素"。
任何一门学科都有一系列重点,必须把这些问题搞清楚。
即使考题跑出了重点范围,运用所掌握的"核心知识",答题也不会差很远。
也就是说专业课的基本原理、基本概念、基本知识必须具备。
只要把这些基本的东西搞得很透,一般不会出间题。
课本上有些东西都是"陪衬",如果没有充足的精力,根本就不用看,一般不会考。
这样,可能考的内容很精通,考试成绩就容易提高。
建议考试用书是简写本。
因为这种版本简明扼要,重点突出,便于记忆。
每门学科都有一些放之四海而皆准的"真理",牢固掌握这些"核心知识",就已经得到大半分数了,遇到不会的问题,只要沾边就写。
关于博士英语考试,以前,英语是阻碍博士生人门的一个门槛,随着目前考生整体英语水平的提高,英语的把关效力逐年下降。
一些人外语很好,恰恰在专业课上栽了。
对相当一部分人来说,外语还是个拦路虎。
博士外语的难度各个学校不一样,一般介于英语六级和托福考试之间。
近年来,育明考博们发现考博的英语难度有所提高,主要是词汇量大了。
有些阅读材料的词汇很偏,专业性强,可能字典上都没有。
如何准备外语呢?育明考博们建议大家参加英语培训班。
单纯自己看书做题,效果未必好。
如果经济条件允许,跟班学习对于提高成绩有好处。
如果是高校老师,可以在本校听听英语课。
另外,每个高校的外语题型不同,考查的侧重点不同,有必要从市面上买几本考博英语书,给大家推荐两本我们育明考博编写的参考书《考博英语真题解析》和《考博词汇》。
总之,要有针对性地复习。
九、考博专业课的复习对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至发表了不少文章,专业课应该没问题了,从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时,各个环节都不能放松。
大家特别要注意下面两个阶段:1、了解学术动态考生在确定了报考的导师和研究方向以后,要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
一定要翻翻近两年专业杂志,看看大家讨论的热点问题,浏览一下报考学校近三年的学报,了解本专业发表的论文。
最好,在考前就有关热点问题加以思考,提出自己的观点和看法。
尤其需要强调一点,考生应在中国期刊网上查到导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著,有些观点、数据、理论要掌握,特别是有关老师的论文一定要烂熟于心,遇到类似的题目可以搬上去,这对于提高你的成绩会大有裨益。
特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场,围绕这种问题,时间允许的话最好再收集相关资料。
往往导师会在这些间题上查考学生。
导师招收博士,也是寻求合作者的过程,如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多,甚至观点也和自己相容或相似,势必会给导师带来好的印象。
可以提前和该导师的博士生取得联系,要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率,而各高校却不提供专业课考题),也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。