最新部编版小学二年级语文下册第16课《雷雨》课件

（ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（ 4 ）雷声小了，雨声也小了。 （ 5 ）天亮起来了。 （ 3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ 6 ）一条彩虹挂在天空。 （ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
细细观察，自然现象真奇妙！
要下雨了，其他 小动物在干什么呢？
要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。
雨停了。太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了。
青蛙也叫起来了。
天
空气
雨
太阳
彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
•读课文，照样子比一比雷雨 前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前 黑沉沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
浅
青 蛙
不叫
雷雨后
太阳出 来.彩虹 出现了
清新
叫了
又坐在 网上
满
叫了
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 蜘蛛从网上（ ）地垂下来，好像在说 _________。
哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇， 房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨 声也小了。
细细观察，自然现象真奇妙！
找一找：查找资料，说说彩虹是怎样
形成的。为什么我们总是先看到闪电，
再听到雷响呢？
写一写：课外留心观察天气的变化，
写一篇日记。
（ （ （ （ （ （
）闪电越来越亮，雷声越来越响。 ）雷声小了，雨声也小了。 ）天亮起来了。 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 ）一条彩虹挂在天空。 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
试试吧！
读1-3段，圈出描写雷雨前的哪些景 物？
满天的乌云，黑沉沉地压下 来。树上的叶子一动不动，蝉一 声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃 走了。 闪电越来越亮，雷声越来越 响。
满天乌云
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
你感觉到周围的环境 怎样？
句子比较1
１.比一比这两个句子有什么不 同？那一个好，为什么？ •树上的叶子不动，蝉不叫。 •树上的叶子一动不动，蝉一声 也不叫。 •（一……也……）
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
乌云 （压） （逃走） 蜘蛛
树叶 （不动） 蝉 （不叫） 树枝 （乱摆） （亮） 闪电 （响） 雷声
满天的乌云，黑沉沉地压下 来。树上的叶子一动不动，蝉一 声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃 走了。 闪电越来越亮，雷声越来越 响。
从三个“哗”字中你想到什么呢？
雨下得大而且急
用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？
我读懂了
雨慢慢变小了
试试吧！
读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的 哪些景物？
天亮起来了。打开窗 户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了， 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了，青蛙也叫起来了。
课文的第( 课文的第(
) 到( ) 到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。
课文的第(
)到(
Байду номын сангаас
)自然段是写雷雨后的景象。
课文的第( 1
课文的第( 4 课文的第( 7
)到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。
)到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。
)到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。
猜一猜：
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他， 发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。
压下来
乱 摆
垂下来
彩虹
黑 沉沉
窗户
蝉
逃走
迎面扑来
读准这些句子吧！
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走 了。 4.一条彩虹挂在天空。
读读想想
●读课文，说一说哪些自然段写 雷雨前，哪些自然段写雷雨中， 哪些自然段写雷雨后的景象？
要下雨了， 燕子＿ ＿ ＿ ＿ ＿。
燕子低飞，大雨将到。
蚂蚁要搬家，雨早晚要下。 是啊，要下雨了…
我会比。 压（ 压下 ） 庄（村庄 ）
垂（ 垂线 ） 睡（睡觉 ）
乱（ 乱摆 ） 扎（ 扎住 ）
虹（ 彩虹 ） 红（ 红色 ）
雨后的荷塘真美啊！