(完整word版)学校幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登记表(2)

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幼儿园因病缺勤登记追踪制度

幼儿园因病缺勤登记追踪制度

幼儿园因病缺勤登记追踪制度
为了确保幼儿园内的卫生安全,执行因病缺勤追查与登记制度非常重要。

群体性传染病的流行往往是因为个体传染患者没有得到及时、有效的控制。

因此,特制订了以下因病缺勤登记、追踪制度:
1.了解情况。

各班班主任要及时了解因病缺勤的幼儿的患病情况和可能的病因。

如果有怀疑,要及时通知家长,并追查幼儿的患病情况和可能的病因,以便早发现传染病病人。

2.健康打卡。

各班班主任要在每天9点前让家长在班级群内进行健康打卡,并在9:30前上报到保健医生汇总。

这样可以做好因病缺课幼儿人数的统计与登记,并进行因病缺勤幼儿的联系工作。

3.做好登记。

如果在一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、咳嗽等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知园领导、通知家长,并进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。

4.请假规定。

告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,并说明病因。

5.说服劝止。

班主任要对边治疗边要求来园的幼儿家长进行说服劝止工作,让他们在家中治疗休息。

病愈后,要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能来园。

(完整版)幼儿园因病缺课追踪登记表

(完整版)幼儿园因病缺课追踪登记表
[3] 因病缺课疾病名称代码:1、原因不明疾病 2、感冒 3、气管炎肺炎 4、水痘 5、风疹 6、麻疹 7、腮腺炎 8、胃肠道疾病 9、心脏病
10、眼病 11、牙病 12、耳鼻喉疾病 13、泌尿系疾病 14、神经衰弱 15、意外伤害 16、结核 17、肝炎 18、其他传染病
[4]就医情况:1、未就诊 2、门诊就诊 3、住院就诊 4、不详
XXXXXX幼儿园--学年学期班缺课幼儿追踪情况登记表
总人数人男生人女生人追踪人员联系电话
日期

时间
因病缺课主要症状
因病缺课疾病名称
就医
情况
就诊
单位
返园
家庭住址
联系电话
发热
咳嗽
头痛
咽痛
腹痛
腹泻
呕吐
红眼
皮疹
受伤
其它
时间
注:[1] 性别填写代号:1、男 2、女;
[2]填写因病缺课症状时用“√”;

幼儿园学校因病缺课、登记、追踪制度

幼儿园学校因病缺课、登记、追踪制度

幼儿因病缺勤、登记、追踪制度
幼儿的健康、安全需要有一个与之配套的保健预防措施。

幼儿园的幼儿因病缺勤病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。

事实证明,幼儿园是全体幼儿集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。

因此,幼儿园每天执行幼儿因病缺勤病因追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。

因此,我园要做好以下几点:
一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健老师,保健老师接到报告后,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告学校保健老师,并作进一步的家庭联系。

三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健老师,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。

四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。

五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告
或进行观察后才能进班。

幼儿因病缺勤登记与追踪制度模版

幼儿因病缺勤登记与追踪制度模版

幼儿因病缺勤登记与追踪制度模版[学校名称]幼儿因病缺勤登记与追踪制度模版(二)第一章总则为了规范幼儿因病缺勤的登记与追踪管理工作,确保幼儿的健康和安全,提高学校的管理水平,制定本制度。

第二章缺勤登记1. 幼儿因病缺勤登记的目的是记录幼儿因病缺勤的原因、时间和天数,为后续的追踪工作提供依据。

2. 缺勤登记的责任人是班主任,需要及时准确地记录每位幼儿的因病缺勤情况。

3. 每天上午8:00前,幼儿园班级负责人需要向学校行政办公室报告前一天因病缺勤的幼儿名单。

4. 缺勤登记的内容包括幼儿的姓名、班级、病因、缺勤开始时间、缺勤结束时间和累计缺勤天数。

5. 对于长期因病缺勤的幼儿,需要向家长发放《长期缺勤登记表》并征得家长的签字确认。

第三章缺勤追踪1. 幼儿园班级负责人需要定期追踪因病缺勤的幼儿情况,确保他们的康复进度和回归班级的时间。

2. 对于长期因病缺勤的幼儿,需要安排专门的追踪人员负责跟踪幼儿的病情和治疗情况,并及时与家长沟通。

3. 在幼儿因病缺勤期间,学校要积极联系幼儿的家庭,了解幼儿的康复情况,提供必要的帮助和支持。

4. 若幼儿因病需住院治疗,学校要及时通知医务人员,并做好与医院的沟通和协调工作。

5. 当幼儿康复后,学校要协助家长与班级负责人进行沟通,并确保幼儿顺利回归班级。

第四章监督与考核1. 学校行政办公室负责对幼儿因病缺勤登记与追踪工作进行监督和考核。

2. 学校行政办公室每周定期核对缺勤登记表和追踪记录表,对录入错误或遗漏的信息进行纠正。

3. 学校行政办公室每学期对全校的因病缺勤情况进行统计分析,对数据异常或问题进行及时处理。

4. 学校行政办公室每学期组织幼儿园班级负责人进行因病缺勤登记与追踪工作经验总结和交流。

5. 学校行政办公室根据幼儿因病缺勤登记与追踪工作的情况,对参与工作的教职工进行综合考核。

第五章附则1. 本制度自颁布之日起生效,并适用于本幼儿园全体幼儿。

2. 幼儿园行政办公室负责本制度的解释和修订。

(完整版)幼儿因病缺勤登记与追踪制度

(完整版)幼儿因病缺勤登记与追踪制度

幼儿因病缺勤登记与追踪制度
各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时进行登记与追踪,并报告给幼儿园领导。

根据上级有关要求,特制订本制度。

一、各班对于因病缺课的幼儿,应当了解学生患病的可能病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园负责人。

接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。

二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记,并做好与因病缺课幼儿的联系工作,进一步与家长联系。

三、告知幼儿家长因病缺课时要向班上老师请假,说明病因,不要隐瞒。

四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在家就医的要将就医结论报告幼儿园。

对患有传染病幼儿恢复后,需有医院的证明,方可来园。

五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园领导。

幼儿园应及时进行排查,并记录排查情况。

实验幼儿园。

幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度

幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度

幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度一、目的为了及时掌握幼儿园学生因病缺课和缺勤情况,加强对学生健康情形的监测和管理,确保教育教学工作的正常进行,订立本规章制度。

二、适用范围本制度适用于本幼儿园全体学生因病缺课和缺勤情况的登记追踪及管理。

三、缺课形式1.病假:学生因患病需请假的情况,包含呼吸道感染、发热、腹泻等疾病。

2.医疗假:学生因需要进行医疗治疗而请假的情况,包含手术、住院等。

3.隔离假:学生因感染性疾病被要求隔离并请假的情况,包含水痘、流感等。

4.其他:学生因特殊原因请假的情况,包含家中有人患重病、意外损害等。

四、缺课登记程序1.学生请假:学生家长应在学生请假前与班主任或幼儿园行政人员进行沟通,并填写《学生请假申请表》,供应请假事由和估计请假时间。

2.请假审批:班主任或幼儿园行政人员应核实请假事由,并将审批结果及时通知学生家长。

3.记录登记:班主任或幼儿园行政人员应在《缺课登记表》中记录学生的缺课情况,并在请假结束后更新相应信息。

4.统计报送:每月末,幼儿园行政人员将《缺课登记表》上报给上级管理部门,并按要求供应相关统计数据。

五、缺勤形式1.旷课:学生未经请假或请假无故不到校的情况。

2.迟到:学生未定时到校的情况,迟到时间以幼儿园上学时间为准。

3.早退:学生在上课期间擅自提前离校的情况,早退时间以幼儿园下学时间为准。

六、缺勤登记程序1.学生缺勤:班主任或班级辅导员在每天上午9点前、下午2点前进行班级缺勤情况登记。

2.缺勤记录:班主任或班级辅导员依据学生实际到勤情况,在《缺勤登记表》中记录学生的缺勤情况,包含缺勤日期、缺勤形式。

3.家长通知:学生缺勤后,班主任或班级辅导员应及时与学生家长联系,了解缺勤原因,并记录相关信息。

4.统计报送:每月末,幼儿园行政人员将《缺勤登记表》上报给上级管理部门,并按要求供应相关统计数据。

七、追踪管理1.病假追踪:班主任或幼儿园行政人员应及时与学生家长沟通病情,依据医生的建议,记录学生病假开始和结束时间,并记录病情变动的情况。

学校因病缺课(缺勤)登记、追踪制度

学校因病缺课(缺勤)登记、追踪制度

学校因病缺课(缺勤)登记、追踪制度
学校因病缺课(缺勤)登记、追踪制度
为保障广大师生的身体健康,有效防止传染病疫情特别是新冠状病毒在学校发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,特制定本校因病缺课(缺勤)登记、追踪制度。

1、加强宣传教育工作。

开学后学校实行封闭管理,各年级各班要对学生进行因病请假制度有关规定的宣传教育,使学生进一步明确因病请假的程序,提高学生自觉履行请假制度的意识。

2、学生因病缺课,班主任应对学生病因作具体记录,并对学生的病况与家长保持密切联系,并填写《学校因病缺课登记表》以便随时掌握,各班主任要做好对本班因病请假学生情况的登记上报工作,不得瞒报和漏报。

3、上课教师要做好随堂查人,发现有学生缺课必须及时了解缺课原因,并将了解的情况及时告知班主任和年级组。

4、要加强因病缺课学生治疗前后过程的全程跟踪,各班主任要通过电话、微信多渠道了解学生就医治疗情况,并详细登记其病前病后的时间、接触人员、乘车路线及交通工具、就医地点等情况。

1。

学校幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登记表

学校幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登记表

因病缺课登记、追踪制度
一、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明。

如因突然发病,无法由医院开具证明者,由家长及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明。

二、各班班主任为第一责任人,关注本班学生出勤情况。

对于因病缺课的同学,应问明病因,填写学生因病缺课登记表,及时交由校(园)医(保健老师)。

三、校(园)医(保健老师)对学生因病缺课登记表进行汇总、分析,若发现聚集性情况,应及时向疾控机构和教育行政部门报告。

四、校医(保健老师)要在24小时内将学生因病缺课的信息上报“深圳市学生健康监测信息系统”(托幼机构暂不需要)。

五、班主任要协助校(园)医(保健老师),对该班因病缺课的学生的病情和转归进行追踪。

附件10
XX学校(幼儿园)因病缺课、追踪记录表(班主任或园医用)班别:;应到:人;实到:人;缺课:人,其中因病缺课人记录人:日期:
注:1.学生缺课原因的首次追踪由班主任执行;
2.班主任每天如无发现学生缺课情况,班主任必须实行“零”报告,向校医室(保健室)报告。

XX学校(幼儿园)因病缺课、追踪记录汇总表(校(园)医用)
注:1.校(园)医每天及时汇总本表;
2.班主任协助因病缺课学生后续的追踪工作。

幼儿园因病缺勤登记、追踪制度

幼儿园因病缺勤登记、追踪制度

幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
一、登记制度
1、每天上午7:30-8:30,家长应在园中报到,并在登记表上签字,以便记录孩子的缺勤情况。

2、如孩子因病缺勤,家长应提前一天电话告知园方,并在登记表上注明孩子的病名及病情。

3、如孩子病情有变化,家长应及时通知园方,以便园方及时采取措施,保障孩子的健康。

二、追踪制度
1、园方应每周定期追踪孩子的病情,及时掌握孩子的病情变化,并及时反馈给家长。

2、如孩子病情较重,家长应及时将孩子送往医院治疗,并及时通知园方,以便园方及时采取措施,保障孩子的健康。

3、园方应定期检查孩子的病情,及时反馈给家长,以便家长及时采取措施,保障孩子的健康。

1。

幼儿园因病缺课缺勤登记追踪制度

幼儿园因病缺课缺勤登记追踪制度

幼儿园因病缺课缺勤登记追踪制度
为防止传染病的传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》《幼儿园和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关规定,特制定本制度:
一、幼儿园书记和园长是本园疫情防控第一责任人,村医/保健员为疫情报告人,各班主任老师为疫情第一排查人。

二、班主任应认真按照幼儿园晨午检工作的要求及时对学生进行晨午检,对晨午检中学生发热或疑似传染疾病及时登记在晨午检单上并及时报告给疫情报告人。

1.要早发现。

每天坚持实行晨午检制度,班主任每天对早晨、中午到园学生进行体温检测;建立缺课登记制度,班主任要及时落实学生缺课的原因,并对生病学生进行跟踪了解;学生双休日、节假日结束返园时,班主任需对学生逐一进行晨检。

2.要早报告。

出现疫情时,要第一时间隔离学生并报告幼儿园有关领导启动应急预案,同时及时告知学生家长。

3.要早隔离。

一是对疑似学生要及时隔离,并通过家长将其送往医院诊治,严重者直接拨打120将其送往医院;二是对密切接触者要实行隔离,通知家长接回家观察或到医院检查。

确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经幼儿园检查确认后方能返园。

三、幼儿园疫情报告人对因病缺课、缺勤情况进行统计,并按要求及时上报有关部门。

四、幼儿园突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报教育局和疾控中心。

幼儿园因病缺勤登记与追踪制度

幼儿园因病缺勤登记与追踪制度

幼儿园因病缺勤登记与追踪制度为了保障广大幼儿的身体健康,有效防止新冠疫情及其他传染病疫情在学校的发生,对于在晨、午检过程中出现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生,或者当天没有来上学的幼儿,为了解其身体状况,且为了确定其复学时间,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤登记与追踪制度。

1、班主任对在晨、午检过程中,发现有发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的学生时,及时填写因病缺勤登记表,并详细记录其相应症状、发生时间,建立专门档案,了解其身体情况,确定其后续处理方案。

2、对于因病未到校上课的学生,电话随访其未到校上课的原因,并追踪其治疗方案,其检查结果,如果是疑是新冠肺炎病例,要立马上报学校,由学校上报主管部门,并立即采用应急预案。

3、对于教职工,每日登记缺勤的教职员工,由报告员肖慧负责,追踪缺勤原因,并填好教职工因病缺勤登记记录表。

4、各班班主任要每天报告自己班级里的因病缺勤登记表给丁保付,没有的要进行0报告。

肖慧每天将教职工的因病缺勤登记表汇总,每天核实学生和教职员工因病缺课、缺勤信息,于当日定时上报给利辛县教育局,有疑似新冠肺炎疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时,还要向属地卫生健康部门报告;
5、对因病缺课、缺勤、早退学生和教职员工及时追访和上报。

6、若当日无人因病缺课、缺勤,需进行零报告。

7、学校疫情报告人肖慧接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

8、学校突然出现大量幼儿不明原因缺课时,肖慧要及时上报利辛县教育局和卫生行政部门(或疾控中心)。

幼儿园因病缺勤追查与登记制度范本(2篇)

幼儿园因病缺勤追查与登记制度范本(2篇)

幼儿园因病缺勤追查与登记制度范本一、制度目的:为了规范幼儿园因病缺勤的管理工作,确保幼儿身体健康、安全入园,提供优质的教育服务,制定本制度。

二、适用范围:本制度适用于幼儿园全体幼儿因病缺勤管理。

三、缺勤原因分类:1. 传染性疾病:如水痘、流感、麻疹等。

2. 传染性皮肤病:如疥疮、湿疹、手足口病等。

3. 消化系统疾病:如腹泻、呕吐等。

4. 呼吸系统疾病:如支气管炎、肺炎等。

5. 高热、急性发热等不明原因的疾病。

四、幼儿缺勤追查与登记程序:1. 幼儿缺勤追查:(1)幼儿园每天开园后,班主任负责在班级考勤登记册上登记幼儿的出勤情况。

(2)发现幼儿出现病状或者幼儿的家长主动向班主任请假的,班主任应立即与家长联系,了解缺勤原因,并记录在考勤登记册上。

(3)如果是传染性疾病、传染性皮肤病或者其他影响幼儿园安全的疾病,班主任应向园长报告,并及时将幼儿转送医院就诊。

(4)对于高热、急性发热等不明原因的疾病,班主任应与家长商议,根据情况决定是否就医,并记录在考勤登记册上。

2. 幼儿缺勤登记:(1)班主任在考勤登记册的“缺勤”栏目中记录缺勤的日期、缺勤原因及时长。

(2)将考勤登记册上的信息汇总,形成缺勤报告,并按时提交给园长。

(3)园长根据缺勤报告进行统计分析,及时与家长沟通,并根据情况决定是否需进行进一步的健康教育或体检。

(4)班主任应将所有幼儿的缺勤登记信息整理并保存,及时更新幼儿档案。

五、责任及处罚:1. 家长责任:(1)家长应及时向班主任请假,并提供详细的缺勤原因。

(2)如果幼儿患有传染性疾病或传染性皮肤病,家长必须按照医生的要求进行治疗,并在治疗期间暂停幼儿的幼儿园生活。

2. 幼儿园责任:(1)班主任负责与家长保持良好的沟通,确保缺勤原因的准确性。

(2)园长负责对缺勤情况进行统计、分析和评估,提出相应的改进措施。

3. 处罚措施:(1)家长未按要求请假或提供虚假缺勤原因,视情况进行批评教育,并在情节严重时,可暂停幼儿的入园资格。

幼儿园因病缺勤追查与登记制度(2篇)

幼儿园因病缺勤追查与登记制度(2篇)

幼儿园因病缺勤追查与登记制度为了建立突发公共卫生事件的检测体系,幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记,查明缺席原因并进行跟踪观察、随访,及时发现可能发生的突发事件,确保在第一时间能采取相应的应急措施。

针我园特制订幼儿因病缺勤追查与登记制度。

一、健康检查、监测制度:1)对新入园或插班幼儿进行健康体检,有健康证明方可入园。

2)认真核对新生预防接种卡,发现有遗漏,及时通知补种。

3)严格加强晨检和全日观察,并做好记录,发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。

4)每年组织全体教职工进行健康体检,对新参加工作的保育员、老师、炊事员进行健康体检,否则不得录用。

5)对缺席儿童及时联系,了解缺席原因,并做好记录。

二、健康宣传教育制度:1)由老师加强平时卫生健康教育,培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。

2)根据不同季节,通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。

3)通过家委会和家长会让家长了解传染病发生原因和防治知识,提高防病意识,配合做好预防工作。

4)定期组织保育和营养员进行有关预防和消毒知识的培训。

5)保健员接受疾控中心业务培训,掌握常规和卫生标准,负责日常工作指导督促检查。

三、基础卫生、预防消毒、隔离制度:1)搞好园内外环境卫生,定期检查加强环境整治。

2)平时预防性消毒做到一人一巾一杯。

对教室和活动场所每天开窗____次,保持空气流通。

定期消毒玩具、一般环境、被褥等。

3)做好食品卫生管理,在餐前,进行手、饭桌的消毒,食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。

4)发生传染病患者,及时隔离患者,对发病班级进行终末消毒。

5)对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察,在观察期间不并班和接受新生。

6)在观察期间加强消毒,对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存,食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。

根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。

四、传染病报告登记制度:1)无论任何一个班级发现传染病要立即报保健室。

幼儿园因病缺勤登记、追踪制度

幼儿园因病缺勤登记、追踪制度

幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
根据我园实际情况,对幼儿因病缺勤特制定制度如下:
1.需请假的幼儿,由家长通知班主任或在班级群里请假,说明请假情况。

2.早晨8:30前班主任老师对未入园、未请假幼儿进行追踪,确定缺勤缘由。

3.班主任关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,实行每日追踪,了解幼儿的情况和病因,并做好记录。

4.患病人员幼儿康复后持医院开具康复证明到保健室由保健医进行核验后开具复课查验证明前方可入园。

幼儿园复课查验证明
班班主任:
您好!
经过跟踪病情、查看病例及检查等所得资料综合分析,您班幼
儿现已到达复课标准。

建议:加强锻炼,合理膳食。

衷心感谢您的配合!
卫生保健室年月日。

因病缺课缺勤登记追踪制度

因病缺课缺勤登记追踪制度

因病缺勤登记追踪制度
为保障广大幼儿的身体健康,有效防止传染病疫情在园内发生和蔓延,做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》,制定本制度。

一、落实制度。

幼儿园严格执行晨午检等各项制度,及时了解幼儿健康状况。

二、追查病因。

发现幼儿有与传染病相关的早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、胸闷、黄疸等),应当送保健室观察幼儿状况,了解其在园活动路线和其他接触情况。

及时通知家长带幼儿去正规医疗机构做进一步检查,并将检查结果反馈给班长。

确因疾病导致缺勤的,幼儿园班长要落实病情及去向,并做好追踪、记录。

三、统计上报。

班长将填写好的《班级晨午检及因病缺勤记录表》交保健医。

保健医统计后上报城关区疾控中心及城关区学校卫生保健站。

并将病假离校幼儿情况存档。

四、人文关怀。

加强家园沟通,班长要及时了解幼儿治疗情况、学业需求、心理动态,注意做好低龄幼儿安全防护工作,做好家长及幼儿的思想工作。

五、痊愈返园。

幼儿隔离期满痊愈返园,需持正规医疗机构开具的痊愈证明和相关病历证明到保健室确认,保健医
开具复课通知单,幼儿凭复课通知单回班上课,保健医做好登记。

幼儿园教职工因病缺勤病因追查,由部门负责人参照幼儿病因追查程序执行。

幼儿因病缺勤登记与追踪制度

幼儿因病缺勤登记与追踪制度

幼儿因病缺勤登记与追踪制度一、各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时进行登记与追踪,并报告给幼儿园领导及发现。

二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记,并做好与因病缺课幼儿的联系工作,进一步与家长联系。

三、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班上老师请假,说明原因,不要隐瞒。

四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在家就医的要将就医结论报告幼儿园。

对患有传染病幼儿恢复后,需有医院的证明,方可来园。

五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

幼儿园查验预防接种证制度为了依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强校园传染病控制,确保儿童入学前完成面议规划疫苗接种,建立有效的免疫屏障,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《以免流通和预防接种管理条例》,结合本园实际,制定幼儿园查验预防接种证制度。

一、工作目标以班为单位,幼儿园开展儿童查验证工作普及率达 100%;儿童建证、建卡;儿童补种后免疫规划疫苗全程接种。

二、查验对象:新入园的幼儿。

三、查验内容:登记记录情况;漏种补种情况;对已全程完成接种的儿童将预防接种证复印件归入幼儿健康档案,纳入学籍管理情况。

四、时间安排:学期初。

五、查验负责人:由园长牵头、班主任和保健人员具体经办。

六、查验要求:1、提高认识,加强领导。

入托、入学查验预防接种证是一项政府行为,对预防传染病在校园的暴发流行、保护儿童身体健康,保证校园正常的教学秩序具有重要意义。

幼儿园高度重视查验预防接种证工作,加强对入托、入学查验预防接种证活动的领导,采取有效措施,保证工作顺利开展。

电话联系、上门家访等形式进行宣传,提高教师、家长对预防接种工作重要性的认识,增强家长对儿童接受预防接种的意识,保证每名新入托、入学儿童的监护人能知道入托、入学报到时要携带儿童预防接种证才能办理入托、入学手续。

3、加强联系,认真落实。

幼儿园和等驾坡社区卫生站加强信息沟通,建立合作机制,认真落实新入托、入学儿童预防接种证查验工作。

幼儿园因病缺勤登记追踪制度

幼儿园因病缺勤登记追踪制度

幼儿园因病缺勤登记追踪制度幼儿园因病缺勤登记、追踪制度为了建立突发公共卫生事件的检测体系,幼儿园教师应负责对缺勤儿童情况逐一登记,查明缺席原因并进行跟踪观察、随访,及时发现可能发生的突发事件,确保在第一时间能采取相应的应急措施。

针对我园特制订幼儿因病缺勤登记与追踪制度。

一、领导小组组长:园长副组长:00二、健康检查、监测制度:1.对新入园或插班幼儿进行健康体检,有健康证明方可入园。

2.认真核对新生预防接种卡,发现有遗漏,及时通知补种。

3.严格加强晨检和全日观察,并做好记录,发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。

4.每年组织全体教职工进行健康体检,对新参加工作的保育员、老师、食堂工作人员进行健康体检,否则不得录用。

5.对缺席儿童及时联系,了解缺勤原因,并做好记录。

三、健康宣传教育制度:1.由老师加强平时卫生健康教育,培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。

2.根据不同季节,通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。

3.向家长传达传染病发生原因和防治知识,提高防病意识,配合做好预防工作。

4.保健员接受疾控中心业务培训,掌握常规和卫生标准,负责日常工作指导督促检查。

四、基础卫生、预防消毒、隔离制度:1.搞好园内外环境卫生,定期检查加强环境整治。

2.平时预防性消毒做到一人一巾一杯。

对教室和活动场所每天开窗2-3次,保持空气流通。

定期消毒玩具、一般环境、被褥等。

3.做好食品卫生管理,在餐前,进行手、饭桌的消毒,食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。

4.发生传染病患者,及时隔离患者,对发病班级进行终末消毒。

5.对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察,在观察期间不并班和接受新生。

6.在观察期间加强消毒,对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存,食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。

根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。

五、传染病报告登记制度:1.无论任何一个班级发现传染病要立即报保健员张欣。

学校幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登记表之欧阳体创编

学校幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登记表之欧阳体创编

欧阳体创编 2021.02.03 欧阳美创编 2021.02.03
因病缺课登记、追踪制度
一、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明。

如因突然发病,无法由医院开具证明者,由家长及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明。

二、各班班主任为第一责任人,关注本班学生出勤情况。

对于因病缺课的同学,应问明病因,填写学生因病缺课登记表,及时交由校(园)医(保健老师)。

三、校(园)医(保健老师)对学生因病缺课登记表进行汇总、分析,若发现聚集性情况,应及时向疾控机构和教育行政部门报告。

四、校医(保健老师)要在24小时内将学生因病缺课的信息上报“深圳市学生健康监测信息系统”(托幼机构暂不需要)。

五、班主任要协助校(园)医(保健老师),对该班因病缺课的学生的病情和转归进行追踪。

欧阳体创编 2021.02.03 欧阳美创编 2021.02.03
欧阳体创编 2021.02.03 欧阳美创编 2021.02.03 附件10
XX学校(幼儿园)因病缺课、追踪记录表(班主任或园医用)
班别:;应到:人;实到:人;缺课:人,其中因病缺课人记录人:日期:
注:1.学生缺课原因的首次追踪由班主任执行;
2.班主任每天如无发现学生缺课情况,班主任必须实行“零”报告,向校医室(保健室)报告。

XX学校(幼儿园)因病缺课、追踪记录汇总表(校(园)医用)
注:1.校(园)医每天及时汇总本表;
2.
欧阳体创编 2021.02.03 欧阳美创编 2021.02.03。

XX幼儿园学生因病缺课登记追踪制度

XX幼儿园学生因病缺课登记追踪制度

XX幼儿园因病缺课登记追踪制度
为了进一步加强学校的防疫工作,维护正常的教育教学秩序,切实保障学生的身心健康,根据上级有关文件精神,结合实际,制定本制度:
1、各班班主任和任课教师每天每节课要密切关注本班学生的到校情况;
2、发现学生没按时到校,班主任要及时与家长取得联系问清情况并报学校负责人。

课任教师在上课15分钟后发现学生没到教室的,要及时把情况汇报给班主任。

3、因病缺课,班主任要作好具体记录,记录好缺课时间、学生姓名、性别、年龄、主要症状、及计划需请假天数。

并叮嘱家长注意患病学生的体温变化。

4、对体温异常并持续时间长的学生,要求家长及时送往医院就诊。

后续要跟踪向家长了解是否已送诊、就诊医院、就诊检查情况(初步诊断)以便随时掌握做到心中有数,并做记录,如学生症状存在传染风险的,班主任还要当天把情况汇报给幼儿园领导。

5、在因患病未能按时返校或因患传染病而被隔离治疗的学生,班主任及任课教师通过家访或通信工具了解学生的病情及对其各方面予以关心,特别注重心理辅导,并做好家访记录。

6、凡患各类传染病的,其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间。

2020年X月X日。

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因病缺课登记、追踪制度
一、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明。

如因突然发病,无法由医院开具证明者,由家长及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明。

二、各班班主任为第一责任人,关注本班学生出勤情况。

对于因病缺课的同学,应问明病因,填写学生因病缺课登记表,及时交由校(园)医(保健老师)。

三、校(园)医(保健老师)对学生因病缺课登记表进行汇总、分析,若发现聚集性情况,应及时向疾控机构和教育行政部门报告。

四、校医(保健老师)要在24小时内将学生因病缺课的信息上报“深圳市学生健康监测信息系统”(托幼机构暂不需要)。

五、班主任要协助校(园)医(保健老师),对该班因病缺课的学生的病情和转归进行追踪。

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附件10
XX学校(幼儿园)因病缺课、追踪记录表(班主任或园医用)
2.班主任每天如无发现学生缺课情况,班主任必须实行“零”报告,向校医室(保健室)报告。

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XX学校(幼儿园)因病缺课、追踪记录汇总表(校(园)医用)
2. 班主任协助因病缺课学生后续的追踪工作。

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