2020年北京师范大学行政管理考博参考书及考博真题解析
北京师范大学文学院考博真题-参考书-分数线-分析资料-复习方法-育明考博
北京师范大学文学院考博指导与分析一、北京师范大学文学院考博资讯北京师范大学的文学院招生人数为44人,每个导师限招一个人,其中报考曹卫东、朱小健老师的考生录取后,享受北京师范大学人文宗教高等研究院奖学金、助学金,具体见/yjyjiangxuejintl.htm。
(一)考试科目及各方向导师:1.030304民俗学研究方向01:理论民俗学。
导师分别是董晓萍。
考试的科目:(1)1101英语(100%)。
(2)2289社会学原理(100%)。
(3)3801民俗学研究(100%)。
研究方向02:历史民俗学。
导师分别是萧放。
考试的科目:(1)1101英语或1103日语(100%)。
(2)2289社会学原理(100%)。
(3)3801民俗学研究(100%)。
2.040102课程与教学论研究方向01:语文教育。
导师分别是任翔、郑国民。
考试的科目:(1)1101英语(100%)。
(2)2295语文教育学(100%)。
(3)3789语文教育史(100%)。
3.050101文艺学研究方向01:中西比较诗学。
导师分别是方维规、季广茂、赵勇。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2291中国古代文论发展史(100%)。
(3)3791西方文学理论发展史(100%)。
研究方向02:文艺美学。
导师是陈太胜。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(3)3095现代文论与美学(100%)。
研究方向03:中国文化与诗学。
导师是李春青。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2291中国古代文论发展史(100%)。
(3)3791西方文学理论发展史(100%)。
研究方向04:文化与传播研究。
导师是毛峰。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2291中国古代文论发展史(100%)。
(3)3129文化与传播(100%)。
首都师范大学教育学院考博参考书-考博分数线-专业课真题
首都师范大学教育学院考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学教育学院共招生14人,有7个专业,分别是教育学原理、课程与教学论、比较教育学、教育技术学、教师教育、基础心理学、发展与教育心理学。
二、考试的科目三、导师介绍劳凯声,北京师范大学教育系教授、博士生导师,北京师范大学教育与心理学院副院长,教育系主任。
学术兼职全国教育学研究会理事;主讲课程硕士生课程:教育学原理专题、教育法学与教育政治学专题、国外教育法研究、中国高等教育体制改革研究;博士生课程:学术思潮与教育研究、教育研究方法论、教育政策分析。
康丽颖:首都师范大学教育学院副院长,教授,博士生导师。
曾在《教育研究》、《比较教育研究》等刊物上发表学术论文50余篇,其中多篇被人大复印资料全文转载。
先后主持和参与主编了第一本反映中国青少年发展状况的蓝皮书,第一本反映未成年人犯罪状况的红皮书。
孟繁华,男,1963年5月生人,汉族,山东人,中共党员,首都师范大学副校长、教授、博士生导师。
兼任北京师范大学教育学部教授、博士生导师。
研究领域:教育经济与管理、教育政策、教师教育邢永富,男,汉族,九三学社,1954年生于河北邯郸,毕业于北京师范大学,现任首都师范大学教育科学学院教授、博士生导师。
长期从事教育学理论研究和教学工作,讲授教育学原理、高等教育学、教育政治学、邓小平教育理论等课程,主要研究教育发展与政策分析、教育可持续发展、公民教育等问题。
傅树京,首都师范大学教师,教授,博士生导师,“教育经济与管理研究所”所长;主要研究领域:教育管理,教育领导,教育制度,公共管理,人力资源管理,组织行为,学校改进,专业发展,教师教育等。
李孔珍:女,博士,副教授,研究方向:教育政策、教育管理,专著:《大学组织管理创新》,山西教育出版社,2008年;主编教材:《教育英语文献选读》,高等教育出版社,2009年薛海平:湖北人,管理学博士,讲师。
毕业于北京大学教育经济与管理专业。
(完整)北师大考博士经验
北师大考博士经验考北师大博士需要做的事情虽然没有被录取,但还是有一些经验,传授给即将考博的同学,以免被北师大耽误.考前一定的联系导师,无论是通过电话还是email,这是非常重要的一步.联系导师主要是说明你的报考意向,招几个等问题,看导师怎么回复.有时也可以间接问是否有“排队现象”,一些老师很负责任,他会委婉地告诉你别报,否则考也是白考.但有些老师还是不说,但如果其回复感觉对你没有多大兴趣, 只是说一些冠冕堂皇的话,也最好不要报。
我今年本来准备报南师大,但那边老师建议我没报,我也就没报哪儿。
后来报了北师大,但导师没怎么说,其实他自己心里已经有人选了,结果白考了一次,害得现在很多找工作的机会也错过了。
2. 如果导师有意向要你,或者你铁了心报他,那再考前一定要见一面导师,带点家乡的特产就可以了。
以相互了解.我今年就犯了这个错误,我的师兄师姐建议我去,我都没有.因为当时实际也没报多少希望。
3。
一定要弄到近几年的真题进行研究,揣摩老师的命题方向。
而且还很可能有重复的试题。
像教育学院的考题,去年和今年有一道题,完全一样。
4. 在考之前还要看北师大各位导师近四年来发表的文章。
导师的一定要熟悉,像今年教育学原理实行的是 3+1 模式,即前三道为各方向都做的题,最后一道根据自己的方向选择做。
而最后一道往往就是导师发表过的一些文章里的内容(今年我报的方向即是) 5. 在考试之前还得看看近几年北师大学报上的相关文章、以及北师大的《教育学报》等杂志。
6。
答题时一定要条理清晰,一些表示观点的“第一、第二等”字眼要明显.答题即需要有自己的观点,但也不能太过自信,掌握好尺度。
另外思路一定要清楚,要体现出基本的研究思维.我今年的答题,自己估分不能及格,结果比预料的高出很多,有一门还是80 分以上,其中我感觉是我的答题思路赢的了高分。
7. 分数公布后,看看自己的面试分数,基本可以推测能否上.一般而言,百分制,70 分是底线分数.如果导师想要你一般都在90 分以上。
现当代文学考博试题
北大中文年博士生入学考试当代文学专业试题考试科目:中国现代文学、文艺理论一、请指出下列作品地体裁和作者(每题分,共分)《论主观》《差半车麦秸》《八十一梦》《荷花淀》《金锁记》《新梦》《给战斗者》《升官图》《风潇潇》《包身工》二、对郭沫若地《日出》《太阳礼赞》、闻一多地《太阳吟》、艾青地《向太阳》等诗中出现地太阳意象进行比较分析.(分)三、析短篇小说《沉沦》地“忧郁”.(分))四、《呼兰河传》地叙述风格和文体特征.(分)五、论《心灵史》(张承志)地文体.(分)六、文艺批评地职能以及你所认为地好作品地标准.考试科目:中国当代文学一、请指出下列作品地体裁及作者(每题分,共分)《雕龙纪历》《拾麦穗》《一个和八个》《活人塘》《漳河水》《明镜台》《花城》《血色黄昏》《三里湾》《关汉卿》二、短评二篇,每篇在字以内,切实简洁,忌空泛(每题分)..从创作年代及女性写作地角度,评茹志娟地《百合花》..析《洼地上地“战役”》地主题.三、浩然地长篇小说《金光大道》四卷本近期由京华出版社推出(其中第一、二卷出版于”文革”期间),在《文艺报》发表《有关地几句话》称:“用笔反映真实历史地人不应该收到责怪;真实地反应生活地艺术作品,应该有活下去地权利”,请评析浩然地这些话.(分)四、汪曾祺和余秋雨近期散文创作地比较,并论述他们地散文可能展现地中国当代文学创作地趋势.(分)北大中文博士生入学考试当代文学专业试题考试科目:中国现代文学、文艺理论一、简答题(每题分,共分).新文学史上地第一部新诗选集《分类白话诗选》地出版年代.它是以怎样地分类标准进行编选地?.指出社会主义现实主义这一“创作方法”地要点.五十年代秦兆阳等从那些方面对它提出质疑?.《大众文艺丛刊》出版年代、地点、主要撰稿人和刊发地重要文章..胡风在《论现实主义地路》等论著中批评地文学创作“主观公式主义”和“客观主义”各指什么?你对这一批评有何看法?.周作人在《中国新文学地源流》中认为地中国文学地两大潮流指什么?新文学运动和明末文学有什么关系?.茅盾对徐志摩、庐隐、冰心、落花生等地评论,主要运用什么批评方法?试举一例加以说明..指出韦勒克、沃伦地《文学理论》地体系特点..《马克思主义与文艺》地编者、出版年代和主要内容.二、论析题(、题任选一题,第题必答.每题分)、比较废名、沈从文小说创作地异同.、评述初期新诗到早期新月派诗在诗歌观念和艺术方法上地变化.、有研究者认为,四十年代一些作家地创作表现了对外来影响与民族传统地创造性综合地趋向.你是否同意这种看法?试联系具体作家作品进行分析.考试科目:中国当代文学一、简答题(每题分,共分)年代大路新诗诗体地基本样式.年代关于《创业史》地争论,主要围绕什么问题展开?.《班主任》被作为”新时期文学”开端地标志地根据..样板戏《白毛女》(芭蕾舞剧)与四十年代歌剧《白毛女》相比,在情节上作了哪些重要修改?. 《茶馆》地结构.. 王安忆地《纪实与虚构》地小说观念.. “白洋淀诗派”年代后期“为文艺正名”地提出.二、简要分析(两题选一,分).比较《在医院中》(丁玲)和《组织部里来地青年人》(王蒙)地主题..比较《方舟》(张洁)和《弟兄们》(王安忆所体现地”女性意识”.三、论述题(分)关于八九十年之交是否存在文学地”转型”,是个有争议地问题.你对此有何看法?如果进行这一专题地研究,你打算如何进行?(侧重说明所依据地理论与方法). 北大中文博士生入学考试当代文学专业试题考试科目:中国现代文学、文艺理论一、填空(每空分,共分).《小说修辞学》地作者() .《镜与灯》地作者() .《十九世纪文学主流》地作者().《诗学》地作者() .《汉堡剧评》地作者() .《咀华集》地作者().《结婚十年》地作者() .《文赋》地作者() .《艺概》地作者().《人间词话》地作者()二、解释题(每题分,共分).叙述学 .骚体 .陌生化效果 .普罗文学 .格调说.新批评 .”圆形人物”与”扁平人物”. .论语派三、论述题(任选两题,每题分).四十年代,一些小说家在理论与创作上质疑”戏剧化小说”地模式,而部分诗人则提倡”新诗戏剧化”.分别说明上述”戏剧化”地含义以及这些主张在当时提出地意义..就新文学批评史来看,小说理论在质与量上都落后于诗歌理论,其原因是什么?.比较《铸剑》与《孔乙己》,论鲁迅小说艺术地丰富性.考试科目:中国当代文学一.一种颇为普通地看法是:“新时期文学”是“五四文学”地“复归”试对这一观点加以评论.二.八十年代批评界对中国新诗史所进行地“重估”和“改写”,与当时地诗歌思潮有什么样地关系?三.批评界有人认为,近十多年来地文学批评言中存在对文学作品进行“过量阐释”地问题.如何看待这一判断?文学批评应当如何阐释文学作品?四.对“中国当代文学史”地写作,大部分地版本是以“空白”地方式来处理“文革”这段历史地.这是写作地“遗漏”还是因为这段历史地文学价值本身地问题?五.在攻读博士学位期间,你打算进行什么课题地研究?请就这一选题地意义、研究可行性,拟采用地理论框架和研究方法等,作出说明.北大中文博士生入学考试当代文学专业试题.论胡风关于文学创作主客观关系地主张以及这一主张在现代中国左翼文学发展中地意义. .如何看待九十年代诗歌中地”叙事”倾向?.论西方现代派文学在中国当代文学中地命运..谈谈你对”中国当代文学不宜写史”这一观点地看法..在评价”十七年”文学地价值时,是应直接面对文本还是应将其放入当时地历史语境中加以考察?、论述中唐文学风气与社会北大年当代文学博士部分试题中国当代文学、比较“知识分子写作”与“民间写作”地区别(提出背景、诗学立场等)、你对中国当代文学学科地理解及分期.、、很抱歉,记不清了.都是大题,一共道.文艺理论名词解释:一共个.分.(俄罗斯形式主义、……)论述:题,共分.北大中文博士生入学考试古代文学专业试题魏晋南北朝隋唐五代文学、比较三曹诗风地异同、论述中唐文学风气与社会文化思潮地关系、论述近体诗地确立及其对唐代诗歌地影响中国文学史、古代文论、中国历史一、简答:、察举与科举、《录鬼簿》与《南词叙录》、宋元话本二、论述:、论述封建制与郡县制、试述《左传》地文学成就及其地位和影响、举例说明常州词派地理论及其创作实践情况北大古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题专业:、论述魏晋南北朝时期文体辨析与总集编纂.、评价西晋诗歌及其在中古诗史上地地位.、论述唐代散文发展地过程及其与骈文地消长.、元稹《唐故检校工部员外郎杜君墓系铭》有“至于子美,盖所谓上薄风雅,下该沈宋,言夺苏、李,气吞曹、刘,掩颜、谢之孤高,杂徐、庾之流丽,尽得古今之体势,而兼人人之所独专矣.”试详论之. 专基:一、名词解释、战国楚竹简(上海博物馆藏)、?、今文经学、《乐府诗集》、《四声猿》二、论述题、严羽诗论产生地背景及其得失.、安史之乱后地唐王朝主要矛盾.、《聊斋》地艺术成就及其在文言小说史上地地位北师大文艺学古代文论、年试题内容可能不全年一、名词解释:、兴观群怨、物化、感物、不平则鸣、美在咸酸之外二、论述:孔子、孟子、庄子、文心雕龙、钟嵘其中选三个人年一、名词解释:、孔子“乐而不淫,哀而不伤”、庄子虚静、物化、苏轼?、刘勰“因内符外”、陆机“应、和、悲、雅、艳”二、论述:刘勰比兴、王国维“天才观”南京大学中文专业综合课试题()听说地有以下:结合具体作家具体文章谈文艺大众化地发展演变给了几段古诗让分析并要求指出年代和作者(真恶心地题目,和陈思和有得一拼) 其他忘了复旦考博入学试题——文史哲综合一、名词解释(*):、魔幻现实主义;、类书;、玄言诗;、“形而上”;、词汇学;、?二、填空(*’):[古今中外都有,难度不大,关键是范围广,不易复习,感觉只能靠平时积累填空有余华、出处、作者,南宋定都哪里,其他忘了]三、选择(*’):[感觉与填空差不多,如诺贝尔文学奖获得者是哪一位?]四、论述(题选三,*’):、请对儒家地几个代表人物地思想说说你地看法及其现实意义;、谈谈人文学科对于科技和经济地导向作用;、试述“垮掉地一代”创作思潮地特点及其对于中国青年文学地影响;、乾嘉学派在文献整理方面地成就;、民族和国家地文化交流对古代文学地影响;[其余不记得了!好像有:语气词"吧"什么什么地信息时代对文学地削弱什么地]复旦比较文学与世界文学专业博士考试试题比较文学与世界文学卷必做题:、有人说:“一个中国人研究外国文学就是比较文学”,你怎么看?试用你所学过地比较文学学科理论评论这个观点.(分)、试述米兰昆德拉(或卡夫卡)地创作、翻译及其在中国地传播.(分)选做题:每个导师出地题不一样,大都是两个之中再选一题做中外文化关系方向:试对王国维和鲁迅接受西方现代思潮作一比较.(分)武汉大学现当代博士试题中国现当代文学与古代文学和外国文学一、简答()民间文学与中国现当代文学二、选择回答()、许地山地小说与佛教文化;当代小说与道教文化、施蛰存地心理小说与精神分析学说;当代女性文学与西方女权主义、西方十四行诗与中国新诗;美国文学与当代文学中国现当代文学专题一、简答、中国现代派诗歌提出地“纯诗”地概念、新写实小说地“原生态”二、简述、综合鲁迅小说,分析鲁迅小说中地现实性和超越性及其之间地关系、简述中国当代文学中地学科变动。
2020-2021北师大考博参考书
更多考研考博咨询信息请关注考研考博微信公众号:京研教育新浪微博:京研考研北京师范大学人口资源与环境经济学考博真题、参考书一、北师大人口、资源与环境经济学专业招生人数、导师报考条件1.中华人民共和国公民,拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
2.学位满足下列条件之一:已获硕士学位人员(初试前获得硕士学位),或应届硕士毕业生(最迟须在入学前获得硕士学位证书和毕业证书),或符合条件的同等学力人员,或已获博士学位人员。
同等学力人员须同时符合下列条件:获得学士学位后六年或六年以上(从获得学士学位到博士生入学之日)。
在核心刊物(见附件)以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文;独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减,但不得少于2篇。
已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。
单证专业硕士如果在初试前不能获得硕士学位,只能以同等学力人员身份报考,并须符合上述同等学力人员报考条件。
我校不允许研究生同时攻读两个以上(含)不同层次或相同层次的学位。
在国(境)外获得的学历学位证书须通过教育部留学服务中心的认证。
3.两位与所报学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。
4.身体健康状况符合规定的体检标准。
体检标准请参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
报名者须按要求向报考学部院系研究生教务办公室提交以下书面材料。
书面材料中的相关内容必须与网上信息一致。
(1)报名登记表(通过网上报名系统打印,打印前请按要求上传本人电子照片,打印后本人须在每页亲笔签字确认);(2)两份专家推荐信(在网上报名系统下载后请专家填写);(3)个人自述(在网上报名系统下载后填写,需同时在网上报名系统提交电子版);(4)本人公开发表的学术论文、所获专利及其他研究成果(原件或复印件均可),需同时在网上报名系统提交本人已发表的代表性学术论文,最多3篇;(5)已获硕士学位人员提供硕士学位证书复印件【在国(境)外获得的硕士学位须提供教育部留学服务中心的认证书】、毕业证书复印件(单证专业学位研究生和以同等学力申请硕士学位人员不必提供)、硕士学位论文,及硕士课程成绩单原件(由考生攻读硕士学位所在院校研究生培养部门提供并加盖公章,也可从本人档案管理部门复印并加盖其公章。
北京师范大学人力资源管理考研参考书笔记
①101 思想政治理论②201 英语一③303 数学三④807 自 然地理学或 810 水文学或 813 生态学或 966 环境科学综 合(环境科学概论 100 分,生态学 50 分)
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才思教育考研考博全心全意
02 资源经济与管 理
①101 思想政治理论②201 英语一③303 数学三④806 经 济学(宏观经济学、微观经济学)
及研究方向
人
数
备注
025 社会发展与 公共政策学院/ 20 中国社会管理研 更多资料下载:
接收推免生比例或人数:50%左右
才思教育考研考博全心全意
究院
120400 公共管理 20
01 社会医学与卫 生事业管理
①101 思想政治理论②201 英语一或 262 俄语或 263 日语③718 公共卫生 计划招 4 人。 与医学统计④967 专业综合
地理学与遥感科学学院 2013 年硕士生招生专业目录
单位代码:10027
地址:生地楼 362 办公室
邮政编码:100875
联系部门:地理学与遥 电话:58807657
感科学学院
联系人:姜秀梅
专业代码、名称 招生 考试科目
及研究方向 人数
备注
021 地理学与遥 62
感科学学院
接收推免生比例或人数:60% 左右
同上
071300 生态学 17
01 分子生态学
①101 思想政治理论②201 英语一③735 普通生态学 ④816 植物学或 817 动物学
02 生理生态学
同上
03 种群生态学
同上
04 群落与生态系统 生态学
同上
05 景观生态学与生
同上
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北京师范大学教育经济与管理考博内容答案专业课复习资料真题解析-育明考博
北师大教育经济与管理专业考博考试内部复习资料--育明考博一、北京师范大学教育经济与管理专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容120403教育经济与管理3人①1101英语(100分)②2241微观与宏观经济学(100分)③3374教育经济学(100分)①专业知识和能力(含本学科专业理论知识、分析解决问题的能力、外语听说能力)②综合素质和能力育明考博辅导中心李老师解析:1、北京师范大学教育经济与管理专业考博的报录比平均在7:1左右(竞争较激烈)2、本专业有3个研究方向:公共财政与教育财政(王善迈)、教育与劳动力市场(赖德胜)、教育财政(袁连生)。
3、同等学力考生复试笔试加试科目:两门硕士阶段专业基础课、政治理论4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、北师大考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对北京师范大学教育经济与管理专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。
(北师大考博资料获取、课程咨询育明教育李老师叩叩:893.241.226)。
二、北京师范大学经济与工商管理学院历年考博复试分数线(育明考博辅导中心)年份复试成绩要求2013年外语48分专业一60分专业二60分2014年外语45分专业一60分专业二60分2015年外语50分专业一60分专业二60分育明考博辅导中心李老师解析:1、经济与工商管理学院共有7个专业,各专业之间报录比差别还是比较大的,2、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额。
北京师范大学经济与工商管理学院—考博招生介绍—考试内容—考试指南
育明考博全国免费咨询电话400-668-6978 QQ:493371626 QQ:2890064351 2015北京师范大学考博QQ 交流群105619820 英语群335488903 专业课群157460416北京师范大学哲学与社会学院考博招生介绍—考试内容—考试指南一、哲学与社会学院博士招生人数及名额分布:年份北师内地招生总数 (计划数) 哲学与社会学院 博士招生人数 复试人数 2012年734人 27 2013年665人 24 2014年 679人 24 复试比例不超过 1:2.5注意:招生人数包含硕博连读生,研招办将在后期公布接收硕博连读生情况。
招生专业目录中公布的各院系招生名额为拟招生人数,仅供参考,录取阶段会根据生源情况、考试成绩等适当调整,可能出现个别研究方向或导师没有招生名额的情况。
二、哲学与社会学院博士招生的考试内容育明考博2014届学员成绩喜报 英语各类课程学员数873人 专业课各类课程学员239人 专业课教学测评中学员零差评 英语一对一全程32名学员全部过线 第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线招生专业 初试考试科目 复试考试科目020101政治经济学1101①英语或1102俄语或1103日语2241②微观与宏观经济学3378③政治经济学020104西方经济学1101①英语2241②微观与宏观经济学3013③计量经济学020105世界经济1①101英语2241②微观与宏观经济学3367③国际贸易与国际金融020204金融学1101①英语2241②微观与宏观经济学3159③金融学020207劳动经济学1101①英语2241②微观与宏观经济学3760③劳动经济学0714Z1经济统计学1101①英语2241②微观与宏观经济学3176③国民经济统计学120403教育经济与管理1101①英语或1102俄语或1103日语2241②微观与宏观经济学3374③教育经济学1204J1人力资源管理1101①英语2099②应用经济学3175③组织管理学外国语不低于50分,专业课一不低于60分,专业课二不低于60分,总分不低于190分。
北京大学行政管理考博真题解析历年真题--育明考博
北京大学政府管理学院考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学政府管理学院行政管理专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初审复试内容020202行政管理年份公开招考硕博连读校内事业编申请—考核制 1.基本能力测试(笔试)100分2.专业面试(学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行考察)100分2013年10人1人3人2014年9人2人0人2015年9人2人2人育明考博辅导中心张老师解析:1、北京大学政府管理学院行政管理专业考博的报录比平均在9:1左右(竞争较激烈)2、本专业有八个研究方向:方向组一,01.行政学理论与方法02.公共政策分析03.当代中国政府管理04.人力资源开发与管理05.行政法与管理;方向组二,06.公共经济学07.企业与政府08.公共财政与社会政策。
两个方向组单独组织考博的相关审核和测试。
3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。
4、2016年北京大学实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。
5、复试总成绩计算方法:可以采取笔试成绩40%,面试成绩60%的方式。
6、不转档考生的面试,从各专业(方向组)中选取笔试考试最优者统一组织面试择优录取。
育明教育考博分校针对北京大学行政管理专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。
(北京大学政府管理学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:柒柒贰陆,柒捌,伍叁柒)二、北京大学行政管理专业考博专业课参考书行政管理方向组一行政学与中国政府管理:1、周志忍:《政府管理的行与知》,北京大学出版社,008年版2、张国庆等:《典范与良政—构建中国新型政府公共管理制度》,北京大学出版社,2010年版3、张国庆主编:《公共行政学》(第三版),北京大学出版社,2007年版4、[美]格罗弗·斯塔林:《公共部门管理》,上海译文出版社,2003年版5、[美]尼古拉·亨利:《公共行政与公共事务》,中国人民大学出版社,2002年版6、[美]E·S·萨瓦斯:《民营化与公私部门的伙伴关系》,中国人民大学出版社,2002年版7、[美]戴维·奥斯本、特德·盖布勒:《改革政府:企业精神如何改革着公共部门》,上海译文出版社,1996年版8、丹尼尔·F·史普博:《管制与市场》,上海三联书店,1999年版9、塞缪尔·亨廷顿:《变革社会中的政治秩序》,三联书店,1989年版10、叶海卡·德罗尔:《逆境中的政策制定》,上海远东出版社,1996年版11、包万超:《行政法与社会科学》,商务印书馆,2011年版12、罗豪才,湛中乐主编:《行政法学》(第3版),北京大学出版社,2012年版人力资源与公共政策:1、萧鸣政:《人力资源开发与管理》(第二版),北京大学出版社,2009年版2、陈庆云:《公共政策分析》,北京大学出版社,2006年版3、萧鸣政:《人力资源开发的理论与方法》(第二版),高等教育出版社,2012年版4、萧鸣政:《人才评价与开发》,北京大学出版社,2013年版5、[美]埃文·M·伯曼等:《公共部门人力资源管理》,中国人民大学出版社,2008年版6、[美]杰费里·梅洛:《战略人力资源管理》,中国劳动社会保障出版社,2004年版7、黑尧:《现代国家的政策过程》,中国青年出版社,2004年版8、邓恩:《公共政策分析导论》,中国人民大学出版社,2002年版9、詹中原:《新公共政策》,台湾华泰文化事业发展有限公司,2003年版10、伍启元:《公共政策》,香港商务印书馆,1989年版方向组二政治经济理论与方法:1.路风:《走向自主创新:寻求中国力量的源泉》,桂林:广西师范大学出版社,2006年10月版2.Nelson,Richard.1996.The Sources of Economic Growth.Cambridge,MA:Harvard University Press中译本:纳尔森:《经济增长的源泉》,中国经济出版社,2001年出版3.Kim,Linsu.1997.Imitation to Innovation:The Dynamics of Korea’s TechnologicalLearning.Boston:Harvard Business School Press中译本:金麟洙:《从模仿到创新-韩国技术学习的动力》,新华出版社,1998年版4.Utterback,James.1994.Mastering the Dynamics of Innovation.Boston:HarvardBusiness School Press中译本:阿特拜克:《把握创新》,清华大学出版社,1999年版5.朱天飚:《比较政治经济学》,北京大学出版社,2006年版,略读全书6.North,Douglass C.1981.Structure and Change in Economic History.New York and London:W.W. Norton&Company中译本:诺斯:《经济史中的结构与变迁》陈郁等译(当代经济学系列丛书,上海人民出版社,1995年版)7.North,Douglass C.1990.Institutions,Institutional Change and Economic Performance.Cambridge: Cambridge University Press中译本:诺斯:《制度、制度变迁与经济绩效》(三联书店上海分店,1994年版)8.Keohane,Robert O.and Nye,Joseph S.1977.Power and Interdependence:World Politics in Transition. Boston and Toronto:Little,Brown and Company.Especially Chapter1-3中译本:基欧汉与奈:《权利与相互依赖》门洪华译(国际关系理论前沿译丛,北京大学出版社,2002年版)。
北京师范大学2024年文学类考研真题和答案解析
北师大2024年文学类考研真题精解(答案仅供参考)北京师范高校2024年招收攻读硕士学位探讨生入学考试真题部(院、系、所):文学院科目代码:723科目名称:中国文学史(全部答案必需写在答题纸上,做在试题纸或草稿纸上的一律无效)第一部分:中国古代文学史(75分)一、填空(每题1分,共15分)1、中国古代四大神话女娲补天、共公触山、后裔射日、嫦娥奔月都保存在《__》中。
2、《诗经》除了305篇,另有6篇有目无辞的__。
3、《庄子》作为创作方法的“三言”是指卮言、重言、__。
4、东汉抒情赋主要有__和述志赋两类。
5、东汉最早的完整五言诗是班固的《__》。
6、李商隐、温庭筠、段成式皆长于骈文,一时齐名,号称“__”。
7、欧阳修在《六一诗话》中对__等人的“雄文博采,笔力有余”表示赞许。
8、__的17首词自注有工尺谱,是今存唯一的宋代词乐文献。
9、范成大的《__》是描写出蜀见闻的闻名笔记散文。
10、“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”出自__的五古《颖亭留别》。
11、白朴的《墙头立刻》故事源自白居易诗《__》。
12、揭露阉党论政的《__》是明代一部以反面人物为主角的时事小说。
13、冯梦龙所编辑的两部明代民歌专集是《__》和《山歌》。
14、汪中的《__》是清代骈文的代表作。
15、“春夜难过坐画屏,不如放眼入青冥”出自近代闻名诗人__的《夜坐》。
二、材料分析(每题15分,共30分)1、陈祚明《采菽堂古诗选》:“子建既擅凌厉之才,兼饶藻组之学,故风雅独绝,不甚法孟德之健笔,而穷态尽变,魄力厚于子桓。
要之三曹固各成绝技,使后人攀仰莫及。
”如何理解陈对三曹的评价?结合作品加以简析。
2、朱权《太和正音谱》:“关汉卿之词如琼筵醉客。
观其词语乃可上可下之才。
盖所以取者初为杂剧之始,故卓以前列。
”“王实甫之词如花间美人,铺叙委婉,深得骚人之趣,极有佳句,若玉环之出浴华清,绿珠之采莲洛浦”。
简述朱的主要观点,你是否认同?结合作品加以赏析。
北京师范大学行政管理施雪华政府管理与公共政策考博真题参考书分数线
北京师范大学行政管理施雪华政府管理与公共政策考博真题参考书分数线一、专业的设置北京师范大学政府管理学院每年招收博士生14人,下设行政管理、土地资源管理、人力资源管理、政府经济管理,共四个专业。
其中行政管理专业下设8个方向,分别是唐任伍的全球化与政府效率研究;魏成龙的政府规制企业成长;杨冠琼的政府管理创新研究;汪大海的公共管理创新与社会管理体系转型升级、新型城镇化与制度创新;孙宇的新公共治理和公共服务;施雪华的政府管理与公共政策;张胜军的全球化与全球治理。
二、考试科目行政管理的考试科目为:①1101英语或1102俄语或1103日语②2205公共管理的理论与实践③3308公共经济学三、导师介绍施雪华,北京师范大学二级教授、985教授、硕士生导师、博士生导师、博士后合作导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。
第三,专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
北京师范大学思想政治教育吴玉军政治哲学考博真题-参考书-分数线
北京师范大学思想政治教育吴玉军政治哲学考博真题-参考书-分数线一、专业的设置吴玉军老师的政治哲学方向是一个考博热门方向,一方面是因为吴老师在这一领域浸淫多年,很有造诣,另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值。
这一个方向属于思想政治教育专业的一个下设方向,由于吴老师每一年只带一个博士生,在这里提供各位考生,要想报考这个方向,很有必要跟吴老师提前沟通。
二、考试的科目思想政治教育的考试科目为:①1101英语或1102俄语或1103日语或1105德语②2235马克思主义哲学B③3364中国化的马克思主义研究三、导师介绍吴玉军,男,1978年1月19日生,汉族,山东省昌乐县人。
1995年9月至1999年7月,北京师范大学哲学系思想政治教育专业本科生,获教育学士学位;1999年9月至2002年7月,北京师范大学哲学系西方哲学专业硕士研究生,获哲学硕士学位;2002年9月至2005年7月,北京师范大学哲学与社会学学院马克思主义哲学专业博士研究生,获哲学博士学位。
2005年9月至今,北京师范大学哲学与社会学学院,讲师、副教授、教授,硕士生导师。
主要讲授西方政治思想史、当代政治思潮等课程。
主要研究方向为西方政治哲学。
主持教育部人文社会科学研究基金课题“全球化时代青少年国家认同感的培育”。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
北京师范大学人口、资源与环境经济学毛显强环境经济政策考博真题-参考书-状元经验
北京师范大学人口、资源与环境经济学毛显强环境经济政策考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学环境学院每年招收博士生40人,下设人口、资源与环境经济学;环境科学;环境工程,共3个专业。
其中人口、资源与环境经济学专业下设李巍、徐琳瑜的生态价值评估;毛显强的环境经济政策。
二、考试的科目人口、资源与环境经济学的考试科目为:①1101英语②2282环境学原理③3776环境经济学三、导师介绍毛显强:教授,博士,博导四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。
第三,专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四,导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
2020年中山大学行政管理考博参考书及考博热点总结
2020年中山大学行政管理考博参考书及考博真题解析2019年8月22日一、2020年行政管理考博参考书及考博参考书解读育明教育石老师研究发现,北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考博越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书,如下所示:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;二、行政管理考博真题热点总结专题2 深化“放管服”改革,转变政府职能一、概况介绍(一)“放管服”改革的背景和意义全球进入“超竞争”的新时代,面对国际竞争加剧、国内竞争深化的新形势,构建中国特色社会主义现代化国家,迫切需要深化“放管服”改革。
李克强总理日前在推动放管服改革不断向纵深发展会议上强调:放管服改革核心是推动政府职能转变,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,这是一场重塑政府和市场关系、刀刃向内的政府自身革命,也是实现经济稳中向好的关键一招。
同时,“放管服”改革面临行政体制自我变革。
深化“放管服”改革是全面深化改革的先手棋,是一场从观念到体制再到机制的深刻革命。
“放”的核心是政府角色定位,“管”的核心是政府管理转型,“服”的核心是治理能力现代化。
“放管服”改革要力求改变重权力轻责任、重效率轻公平、重发展轻民生、重企业轻民众、重生产轻生活等价值取向,推动政府治理能力和治理水平现代化。
(二)深化“放管服”改革的目标与任务发展是解决一切问题的基础和关键,抓项目建设更要抓环境建设,真正做到审批更简、监管更强、服务更优,建设国际一流营商环境。
1.持续简政放权打造国际化市场环境。
关键是营造宽松便捷的准入环境,标准是企业开办和建筑施工许可便利度:减少生产经营服务许可;负面清单长度:把不该有的权力坚决拦在清单之外;纳税便利度:简化税务登记程序,落实各项税收优惠,降低企业税负。
北京师范大学博士入学英语试题及答案详解
北京师范大学考博英语试题及答案解析第一部分:试题Part 1 Listening Comprehension (15%)Part 11 Reading Comprehension (30%)Directions: Read the following passages carefully and then select the best answer from the four choices marked A,B,C, and D by marking the corresponding letter on the ANSWER SHEET with a single line through the center.1The fitness movement that began in the late 1960s and early 1970s centered around aerobic exercise (有氧操). Millions of individuals became engaged in a variety of aerobic activities, and literally thousands of health spas developed around the country to capitalize (获利) on this emerging interest in fitness, particularly aerobic dancing for females. A number of fitness spas existed prior to this aerobic fitness movement, even a national chain with spas in most major cities. However, their focus was not on aerobics, but rather on weight-training programs designed to develop muscular mass, strength, and endurance in their primarily male enthusiasts. These fitness spas did not seem to benefit financially form the aerobic fitness movement to better health, since medical opinion suggested that weight-training programs offered few, if any, health benefits. In recent years, however, weight training has again become increasingly popular for males and for females. Many current programs focus not only on developing muscular strength and endurance but on aerobic fitness as well.Historically, most physical-fitness tests have usually included measures of muscular strength and endurance, not for health-related reasons, but primarily because such fitness components have been related to performance in athletics. However, in recent years, evidence has shown that training programs designed primarily to improve muscular strength and endurance might also offer some health benefits as well. The American College of Sports Medicine now recommends that weight training be part of a total fitness program for healthy Americans. Increased participation in such training is one of the specific physical activity and fitness objectives of Healthy People 2000: National Health Promotion and Disease Prevention Objectives.16. The word “spas” (Line 3, Para. 1) most probably refers to _________.A) sports activitiesB) places for physical exerciseC) recreation centersD) athletic training programs17. Early fitness spas were intended mainly for __________.A) the promotion of aerobic exerciseB) endurance and muscular developmentC) the improvement of women’s figuresD) better performance in aerobic dancing18. What was the attitude of doctors towards weight training in health improvement?A) Positive.B) Indifferent.C) Negative.D) Cautious.19. People were given physical fitness tests in order to find out ________.A) how ell they could do in athleticsB) what their health condition was likeC) what kind of fitness center was suitable for themD) whether they were fit for aerobic exercise20. Recent studies have suggested that weight training __________.A) has become an essential part of people’s lifeB) may well affect the health of the traineesC) will attract more people in the days to comeD) contributes to health improvement as well2Fungi, of which there are over 100,000 species, including yeasts and othersingle-celled organisms as well as the common molds and mushrooms, were formerly classified as members of the plant kingdom, However, in reality they are very differentfrom paints and today they are placed in a separate group altogether, The principal reasonfor this is that none of there possesses chlorophyll, and since they cannot synthesize their own carbohydrates. They obtain their supplies either from the breakdown of dead organic matter or from other living organisms, Furthermore the walls of fungal cells are not madeof cellulose, as those of plants are, but of another complex sugar-like polymer called chitin the material from which the hard outer skeletons of shrimps, spiders, and insects are made. The difference between the chemical composition of the cell walls of fungi andthose of plants is of enormous importance because it enables the tips of the growing hyphac, the threadlike cells of the fungus, to secrete enzymes that break down the walls of plant cells without having any effect on those of the fungus itself It is thesecellulose-destroying enzymes that enable fungi to attack anything made from wood, wood pulp, cotton, flax, or other plant material.The destructive power of fungi is impressive, They are major cause of structure damage to building timbers, a cause of disease in animals and humans, and one of the greatest causes of agricultural losses. Entire crops can be wiped out by fungal attacks both before and after harvesting, Some fungi can grow at+50 oC , while others can grow at-50 oC , so even food in cold storage may not be completely safe from them, On the other hand,fung bring about the decomposition of dead organic matter, this enriching the soil and returning carbon dioxide to the atmosphere, They also enter into a number of mutually beneficial relationships with plants and other organisms In addition, lung are the sourceof marry of the most potent antibiotics used in clinical medicine, including penicillin21. What does paragraph one mainly discuss?A. differences between simple and complex fungiB. functions of chlorophyll in plantsC. functions of sugar in the walls of fungal cellsD. differences between fungi and plants22. Which of the following is mentioned as a major change in how scientists approach thestudy of fungi?A. Fungi are no longer classified as plants.B. Some single-celled organisms are no longer classified as fungiC. New methods of species identification have been introducedD. Theories about the chemical composition of fungi have been revised.23. The skeletons of shrimps, spiders and insects are mentioned in paragraph one because they______.A. can be destroyed by fungiB. have unusual chemical compositionsC. contain a material found in the walls of fungal cellsD. secrete the same enzymes as the walls of fungal cells do24. Fungi have all the following characteristics EXCEPT _______.A. They grow hyphacB. They secrete enzymesC. They synthezise celluloseD. They destroy crops25. The passage mentions “penicillin”(last line) as an example of _______.A. a medicine derived from plantsB. a beneficial use of fungiC. a product of theD. a type of fungi that grows at extreme temperatures3By far the most important United States export product in the 18 th and 19th centurieswas cotton favored by the European textile over flax or wool because it was easyto process and soft to touch. Mechanization of spinning and waving allowed significant centralization and expansion in the textile industry during this period and at the same timethe demand for cotton increased dramatically. American producers were able to meet this demand largely because of the invention of the coition gin by Eli Whitey in 1793. Cottoncould be grown throughout the South, but separating the fiber—or lint—from the seed wasa laborious process. Sea island cotton was relatively easy to process by hand, because itsfibers were long and seeds were concentrated at the base of the flower, but is demandedlong growing season, available only along the nation’s casterm seacoast .Short-staplecotton required a much shorter growing season, but the shortness of the fibers and theirmixture with seeds meant that a worker could hand-process only about one pound per day Whitney’s gin was a hand-powered machine with revolving drums and metal teeth to pull Cotton fibers away from seeds . Using the gin, a worker could produce up to SO percents ofLint a day The later development of larger gins powered by horses, water or streamMultiplied productivity furtherThe interaction of improved processing and high demand led to a rapid spread of thecultivation of cotton and to a surge in production. It became the main American export dwarfing all others. In 1802 cotton composed 14 percent of total American exports by value Cotton had a 36 percent share by 1810 and over 50 percent share in 1830. In 1860 61 percent of the value of American exports was represented by cotton.In contrast, wheat and wheat flour composed only 6 percent of the value of American exports in that year Clearly, cotton was king in the trade of the young republic. The growing market for cotton and other American agricultural products led to an unprecedented expansion of agricultural settlement, mostly in the eastern half of the United States—west of the Appalachian Mountains and east of the Mississippi River.26. The main point of the passage is that the 18th and 19th centuries were a time when _________.A. the European textile industry increased its demand for American export productsB. Cotton became the most important American export productC. Cotton became a profitable crop but was still time-consuming to processD. Mechanization for spinning and weaving dramatically changed the textile industry27. All of the following are mentioned in the passage as reasons for the increased demand for cotton EXCPPT______.A. cotton’s softnessB. cotton’s case of processingC. a shortage of flax and woolD. the growth that occurred in the textile industry28. According to the passage, one advantage of Sea island cotton was its _______.A. abundance of seedsB. adaptability to different climatesC. long growing seasonD. long fibers29. Which of the following can be inferred from the passage about cotton-production in the United States after the introduction of Whitney’s cotton gin?A. More cotton come from Sea Inland cotton plants than before.B. More cotton came from short-staple cotton plants than beforeC. Most cotton produced was sold domestically.D. Most cotton produced was exported to England.30. According to the passage, the Mississippi River was ______.A. one of the boundaries of a region where new agricultural settlement took placeB. a major source of water for agricultural cropsC. the primary route by which agricultural crops were transportedD. a main source of power for most agricultural machinery4Why do some new products succeed, bringing millions of dollars to innovatingCompanies, while others fail, often with great losses? The answer is not simple, and certainly we cannot say that “good”products succeed while “bad”products fail Many products that function well and seen to meet consumer needs have fallen by the wayside Sometimes, virtually identical products exist in the market at the same time with one emerging as profitable while the other fails, MeNeal Laboratories Tylenol has become successful as an aspirin substitute, yet Bristol-Meyers entered the lest market at about the same time with Neotrent, also a substitute for aspirin, which quickly failedThe nature of the product is a factor in its success of failure, but the important point is the consumer’s perception of the products need-satisfying capability, Any new product conception should be aimed at meeting a customer need, and the introductory promotion should seek to communicate that need-satisfying quality and motivate the customer to try may be soughtHere the company walks a tightrope A new product is more likely to be successful if it represents a truly novel way of solving a customer problem but this very newness, if carried too far, may ask the customer to team new behavior patterns, The customer willmake the change if the perceived benefit is sufficient but inertia is strong and customerswill often not go to the effort that is required, During the late sixties and early seventies Bristol-Meyers met with new product failures that exemplify both of these problems, In1967 and 1968 the company entered the market with a $5 million advertising campaignfor Fact toothpaste, and an $11 million campaign to prorate Resolve, Both productsfailed quickly, not because they didn’t work or because there was no construer need but apparently because consumers just could see no reason to shift from an alreadysatisfactory product to a different one that promised no new benefit.31. The first sentence of the first paragraph is a question to which the answer is ________.A. that the good products succeed while the bad failB. that the “good”are not really good but the “bad”are actually bad.C. that new products will succeed if they function well and fail if they don’tD. not given in the paragraph32. What are Tylenol and Neotrend?A. They are names of twp drug manufacturers.B. They are probably two new brands of medicine which serve as a substitute for aspirinC. Tylenol is a drug manufacturer whereas Neotrend is a new substitute medicine for aspirin.D. They are probably the names of chemists who invented the new medicine33. The success or failure of a product seems to be determined by a number of factors, one of which the author emphasizes is the customer’s perception of the product’s ______.A. quality and priceB. usefulness and durabilityC. need-satisfying capabilityD. appearance and inner packing34. What does the author mean when be says “the company walks a tightrope’(Sentence 1, paragraph 3)?A. The company has both the chance to succeed and to fail in dealing in a new productB. The company has to study customer’s behavior before a new product is introduced.C. The company has to find a new way to solve customers problems before a new product is put on the market.D. The company has to make a great effort to overcome the customer’s inertia35. Bristol-Meyers failed in promoting Fact toothpaste and Resolve because ______.A. these products were too expensive as compared with their direct competitorsB. both products failed to meet the customers’needsC. the customers could see no sense of a radical change of their habitsD. the company forgot an English saying: “You cannot teach an old dog new tricks’5With the release of The piano a powerfully emotional story set in nineteenth-centuryNew Zealand about a woman’s sexual awakening, the New Zealand –born Jane Campionbas established herself as one of the most talented female filmmakers to come upon thescene in recent years .The film not only received praiseful reviews from critics andmoviegoers but won the Cannes Film Festival’s top prize the Palme D’Ot makingCampion the first woman over to be so honored .Campion’s success is notable alsobecause she is a relative newcomer to the film world: the forty-year-old director has madejust three features (including The Piano), a television movie, and a handful of shortsdating from her student days.Although Campion’s films appear at first glance to have little in common—her first feature, Sweetie, is a very honest (some would say cruelly unfeeling) portrait of a dysfunctional family and her second, An Angel at My Table, is a sympathetic biography ofthe New Zealand novelist Janet Frame—each reflects her feeling for strong-willed, often misunderstood women who refuse, or are unable to give themselves up to their respective societies’definitions of womanhood According to David Sterritt writing in the Christian Science Monitor, The Piano “gain much of its effectiveness from Campion’s directing style, which combines the dreamlike atmosphere of her early film Sweetie with thesensitivity to feelings that made her last movie. An Angel at My Table, so extraordinary”Also contributing to the film’s success was Campion’s ability to induce fine performances from her character, ‘She directs actors differently from anyone I’ve ever known ,”SamNeil told Paul Freeman in an interview for the Chicago Tribute “I always felt that therewas a big safety net under her and that I was permitted to take as many risks as I wantedto “Genevieve Lemon, who had played the title role in Sweetie and took the supportingrole of Nessie in The Piano, agreed Campion is already at work on her next project an adaptation of Henry Jaures’s novel The Portrait of a lady.36. The passage is primarily concerned with _______.A. presenting the interrelationships between Campion’s three moviesB. commenting on Jane Campion as a filmmaker and her recent movie, The PianoC. explaining why The Plano was a successD. criticizing Jane Campion and her three movies37. According to the passage, Campion’s three movies share which of the following characteristics?A. All of them seem to be quite commonplace at first glance.B. All of them deal with stories that took place in New Zealand.C. All of them describe a woman who is rebellious against the traditional view of femaleD. Each movie minors the time when the movie was produced.38. It can be concluded that Campion is regarded as one of the most talented filmmakers in recent years because _______.A. the movie that has brought such great honor to her is just the third feature she has producedB. she is only 40 years oldC. she is the first woman who has received such honorsD. she began her movie production from her student days39. It can be inferred from the passage that Campion’s directing style of the hird movie_________.A. is a simple combination of those in her two early moviesB. contributed greatly to the success of the movieC. is much of an imitation of previous onesD. is quite creative40. The author implies that Campion is different from other filmmakers in that_______.A. she is especially good at making the actors perform to the best of their abilityB. she is quite able to assure the actors of their successC. she tends to encourage the actors to take as many risks as possibleD. she always places a big safety net under the actors when directing the movies6Speech—the act of uttering sounds to convey meaning is a kind of human actionLike any other constantly repeated action, speaking has to be learned but once it isLearned, it becomes a generally unconscious and apparently automatic process.As far as we can determine human beings do not need to be forced to speak mostBabies born to possess a sort of instinctive drive to produce speechlike noises How tospeak and what to say are another matter altogether, These actions are learned from the particular society into which the baby is born; so that, like all conduct that is learned froma society—from the people around us—speech is a pattered activity.The meandering babble and chatter of a young child are eventually channeled by imitation into a few orderly grooves that represent the pattern accepted as meaningful bythe people around him. Similarly, a child’s indiscriminate practice of putting things intohis mouth becomes limited to putting food into his mouth in a certain way.The sounds that a child can make are more varied and numerous than the sounds thatany particular language utilizes, However, a child born into a society with a pattern oflanguage is encouraged to make a small selection of sounds and to make these few sounds over and over until it is natural for him to make these sounds and no others.41. For an adult the process of speaking usually involves________.A. conscious selection of soundsB. imitation of those around himC. a drive to make noisesD. unconscious actions42. The selection says that most babies have an instinctive drive to ______.A. express ideas in wordsB. make speechliks noisesC. convey meaningD. imitate sounds around them43. Conduct that is learned from a society may be called________.A. instinctive driveB. selectionC. automatic activityD. patterned activity44. The most important factor in a child’s learning to speak probably is _____.A. repetitionB. selectionC. instinctD. imitation45. The sounds that a child is able to make are _____.A. not as varied as those used in languageB. more varied and numerous than those in any languageC. far fewer than those needed to form a languageD. completely different from the sounds of languagePart III Translation and Writing (55%)Section A Translation (40%)Translate the following into Chinese1) He was taken to the huge medieval fortress at the harbour’s mouth, He found prison life fairly endurable His cell was darup and dark, and the food was bud and insufficient; but his sister soon obtained permission to seed him all the necessaries of life from borne He was kept in solitary confinement and failed to obtain any explanation of the cause of his arrest Nevertheless the tranquil frame of mind in which he had entered the fortress did not change Not being allowed books, he spent his time in prayer and devout meditation, and waited without impatience for the further course of events.2) Industrial engineering involves the application of engineering principles and techniques of scientific management to the maintenance of a high level of productivity at optimum cost in industrial enterprises, In the 1880s F. W. Taylor considered the father ofmodem industrial engineering pioneered in the scientific measurement of work Afternumerous work studies he presented his company with a formula for obtaining maximum production, which was later applied to many manufacturing concerns, The industrial. or science, Among his responsibilities are the selection of tools and materials for productionthat are most efficient and least costly to the company. The industrial engineer may also determine the sequence of production and the design of facilities or factories.Translate the following into English:美国人以两个特殊的日子向父母表示敬意:这便是每年五月第二个星期日的母亲节和六月第三个星期日的父亲节。
北京大学社会学考博难度分析、参考书目、考博真题、备考重点
硕士是社会学或者社会工作的可以考虑一下这个专业的博士哦~北京地区招收社会学专业博士点的学校有:北京大学北京师范大学(社会学院、体育社会学)中国人民大学中央民族大学中国农业大学(人文与发展学院社会学)中国社会科学研究院中国政法大学(社会学院政治社会学)考博主要还是看的本硕学校、外语成绩、科研论文、科研奖项、以及博士期间的修习计划及个人陈述等相关材料,所以不管是有考博想法的在读硕士还是已经毕业仍想考博的学生要及早准备。
博士期间修习计划的份量还是比较大的,申请审核的学校需要提交材料的时候就附上此计划,导师组也会根据博士期间计划提问,写好这份计划书需要迎合导师的方向,需要看很多参考书籍以及论文的基础上进行写作。
很多考生不明博士期间修习计划该如何写,以及复习专业课的时候该如何梳理,看书容易但是答题的时候并不知该如何写作,导致输入输出并不匹配,复习难度实在太大。
报考辅导咨询:ym3138779044一、招生目录关于提前联系导师:第一,招生目录里虽然列了导师和总名额,但是信息不是透明的,有的导师2-3个,有的导师可能今年不招,有的可能同意接收在职,有的可能完全不想要在职的。
按照导师排名,也就是报考导师的1-2名学生可以进入到复试当中,在PK,决定谁最后被录取,此时提前联系导师就显得非常重要了第二,提前联系导师,可以了解导师对于学生在专业课之外的技能的期望(比如发论文能力、英文教材翻译能力、模型分析能力等),这样给自己1年的时间向这个方向去靠拢,都有可能会在复试面试中作为加分项。
第三,复试占的分数比重大,然而只有短短的20分钟,主要问问题的还是你所报考的导师,所以提前联系,定期汇报,留下一个不错的印象。
考博联系导师,需要你提前给老师发邮件,指明报考的意愿,做一份详细的简历把自己推荐给导师,取得导师的回复,再此做充分的备考即可。
北大社会学博士录取人数统计:2020年:共18人,含1骨干计划2019年:共19人,含专项计划1人和1对口支援2018年:共21人,含专项计划3人和1名留学生2017年:共20人,其中非定向17人;二、参考书目《社会学教程》,王思斌,北京大学出版社《社会研究方法教程》,袁方,北京大学出版社《社会研究方法》,(美)巴比,清华大学出版社《社会统计学》,卢淑华,北京大学出版社《社会调查研究量化方法》,郭大海,中国人民大学出版社《社会学名著导读》,谢立中,学习出版社三、考博真题社会学理论一、名词解释(五个,25分)《冲突的社会功能》滕尼斯沟通理性流动的现代性文化资本二、简答(两题)涂尔干《社会学方法论准则》的意义与缺陷(15分)科尔曼,现代社会的法人,法人和自然人的区别(10分)三、组织社会学方向(三题)运用组织社会学的观点,分析不稳定就业的成因(15分)互联网时代组织对劳动关系的影响(15分)列出三本新制度主义关于组织社会学的经典文献及核心观点(20分)社会研究方法一、选择题(四题,20分)1.显著性水平α是:a.错误拒绝原假设的概率2.b3.c置信度,置信区间4.R方为0.81,说明:c回归模型有19%未解释。
北京师范大学中国古典文献学郭英德、李山文学古籍整理与研究考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京师范大学中国古典文献学郭英德、李山文学古籍整理与研究考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京师范大学文学院每年招收博士生41人,下设民俗学、课程与教学论、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学,共10个专业。
中国古典文献学专业下设郭英德、李山的文学古籍整理与研究。
二、考试的科目中国古典文献学的考试科目为:①1101英语或1102俄语或1103日语②2298中国古代文学史③3843中国古代文学文献解读三、导师介绍郭英德,著名作家,男,1954年10月生,福建人,文学博士。
现为北京师范大学文学院教授、北京师范大学文艺学研究中心副主任李山,1963年出生,河北高碑店市新城镇人。
1995年获北京师范大学中文系文学博士,启功先生弟子。
现为北京师范大学教授,博士生导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:肆九叁叁,柒壹六,贰六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。
第三,专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。
北大政府管理学院行政管理(公共经济学)考博复试参考书、复试经验
北大政府管理学院行政管理考博方向解析(公共经济学)喜报:育明教育5名学员进入北大行管考博复试,含前三名!欢迎到育明考察,观看复试学员视频!5、复试总成绩计算方法:可以采取笔试成绩40%,面试成绩60%的方式。
二、北大政府管理学院行政管理(公共经济学)考博参考书1、必读书籍育明教育独家专做考研考博专业课辅导①黄恒学:《公共经济学》,北大出版社②顾昕:《中国社会安全网的制度建设》《走向全民医保:中国新医改的战略与战术》③路风:《走向自主创新:寻求中国力量的源泉》,广西师大出版社④卫祥云:《国企改革新思路》,电子工业出版社⑤金麟洙:《从模仿到创新-韩国技术学习的动力》,新华出版社,1998年版⑥袁方:《社会研究方法教程》北大出版社⑦李国正:《公共管理学》和《中国农民工发展状况及管理机制研究》,广西师范大学出版社⑧欧阳康:社会科学研究方法以上参考书是最基本的书目,历年来基本就在这个范围内。
学院推荐的40多本书太多了,根本看不过来,最关键是没有针对性。
更多可咨询育明教育小李老师扣扣同微信二四五九六二二四七七2、延伸阅读1.城镇化方面的书籍选择一本看。
2.社会保障改革,养老方面的图书选择一本。
3.国际贸易方面的知识,尤其是人民币国际化,国际贸易,一带一路,创新方面的。
三、北大行政管理(公共经济学)考博历年真题育明教育独家专做考研考博专业课辅导四、北大行政管理(公共经济学)考博模拟题2017年北京大学政府管理学院博士研究生入学考试试题模拟二科目一:公共经济学分值:100分考试时间:180分钟命题时间:2017年1月命题人:育明教育考博研究室说明:请用黑色或者蓝色签字笔将答案写在答题纸上。
一、社区提供公共服务的优缺点及改进措施。
(25分)二、从政府与市场角度谈谈雾霾的治理。
(25分)三、你认为产业政策的制定有必要吗?请结合相关学者观点,谈谈自己的看法。
(25分)四、“雾霾会影响公民的健康吗?”针对这一问题制定一个研究方案。
2020-2021年北京师范大学图书馆学考研招生、复试分数线、参考书目、考研经验指导!
2020-2021年北京师范大学图书馆学考研招生、复试分数线、参考书目、备考经验指导!一、院系简介北京师范大学政府管理学院是国内第一批具有公共管理一级学科博士学位授予权的单位,也是中国首批公共管理专业硕士(MPA)培养单位。
学院成立的时间虽短,但发展迅速,现有管理科学(金融工程)、公共事业管理、人力资源管理、信息管理与信息系统等四个本科专业,管理科学与工程、行政管理、土地资源管理、人力资源管理、政府经济管理、情报学、图书馆学、政治学理论、国际关系学等9个硕士专业,行政管理、土地资源管理、人力资源管理、政府经济管理等四个博士专业招生,一个公共管理专业硕士(MPA),另有公共管理和政治学两个博士后流动站。
其中公共管理为一级博士授权学科,管理科学与工程、图书情报档案管理、政治学为一级硕士授权学科,公共管理一级学科为北京市重点学科。
政府管理学院科研实力雄厚,承担了包括国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金等在内的各类研究项目近二百项,其中包括国家哲学社会科学重大招标项目、重点项目以及马克思主义理论研究和建设项目等,2011-2012年的科研经费超过1500万元。
学院发布的民生发展指数、中国省级地方政府效率研究报告等成果,曾先后获得中央多位领导人的批示,产生了很好的社会影响。
二、北师大图书馆学考研招生情况1、专业及方向120501图书馆学01不区分方向2、初复试科目①101思想政治理论②201英语一③776信息管理④985图书馆学基础或986软件基础复试:综合面试3、拟招收人数2019年拟招收4人,含接收推免生2人左右。
三、北师大图书馆学考研参考书目北师大近几年开始不公布参考书目,以下是学长学姐推荐书目,供大家参考~1、初试参考书776信息管理《信息管理学基础》第二版马费成,宋恩梅武汉大学出版社2011 《计算机情报检索》赖茂生等北京大学出版社2006985图书馆学基础《文献学纲要》增订本潘树广,黄镇伟,涂小马广西师范大学出版社2005《信息组织》(第三版)马张华清华大学出版社2008《图书馆学概论》吴慰慈北京图书馆出版社2008《信息服务与用户》胡昌平武汉大学出版社2008986软件基础《数据库系统概论》(第四版)萨师煊、王珊高等教育出版社2006 《数据结构》(C语言版)严蔚敏、吴伟民清华大学出版社2007四、北师大图书馆学近三年考研复试分数线五、2018 北师大图书馆学考研拟录取名单详情请关注“北师大考研联盟”微信公众号查阅!六、2019北师大图书馆学考研专业课题型介绍及作答要求776信息管理1、题型介绍包括名词解释、简答题、论述题等三种题型。
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北京师范大学政府管理学院考博指导与分析一、北京师范大学政府管理学院考博资讯北京师范大学政府管理学院的招生人数少于导师数,实际录取名单由院学位分会讨论决定。
录取为定向的学生学习年限不少于4年。
(一)考试科目及各方向导师:1.120401行政管理研究方向01:全球化与政府效率研究。
导师是唐任伍。
研究方向02:政府规制企业成长。
导师是魏成龙。
研究方向03:政府管理创新研究。
导师是杨冠琼。
研究方向04:公共管理创新与社会管理体系转型升级。
导师是汪大海。
研究方向05:新型城镇化与制度创新。
导师是汪大海。
研究方向06:新公共治理和公共服务。
导师是孙宇。
研究方向07:政府管理与公共政策。
导师是施雪华。
研究方向08:全球化与全球治理。
导师是张胜军。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2205公共管理的理论与实践(100%)。
(3)3308公共经济学(100%)。
2.120405土地资源管理研究方向01:房地产业发展与城市建设。
导师是董藩。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2205公共管理的理论与实践(100%)。
(3)3308公共经济学(100%)。
3.1204J1人力资源管理研究方向01:战略性新兴产业与人才战略。
导师是王建民。
研究方向02:人员评价与职业开发。
导师是于海波。
研究方向03:战略性新兴产业与政府战略。
导师是王建民。
考试的科目:(1)1101英语或1102俄语或1103日语(100%)。
(2)2205公共管理的理论与实践(100%)。
(3)3308公共经济学(100%)。
4.1204Z1政府经济管理研究方向01:全球化与宏观经济政策研究。
导师是唐任伍。
研究方向02:政府宏观调控与社会服务。
导师是蒋正华。
研究方向03:政府宏观调控与经济发展。
导师是李京文。
研究方向04:政府规制与开放型经济。
导师是章文光。
研究方向05:公共财政与城市发展。
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2020年北京师范大学行政管理考博参考书及考博真题解析2019年8月22日一、2020年行政管理考博参考书及考博参考书解读北师大行管考博目前是汪大海,唐任伍等老师命题,从这几年看,题目很灵活,尤其是公共经济学考察的热点很多。
参考书如下:1.唐任伍,经济学原理2.汪大海,公共管理概论3.《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;4.《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;5.《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;6.《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;此外,各个博士生导师的论文一定要看的。
育明教育石老师研究发现,北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考博越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书,如下所示:《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;清华大学每年八九月就开始申请,基本九月底就结束了,是北京地区博士招生最早的地区。
每年清华大学行政管理考博就3-4道题目,其中一道题目是英文题目。
二、行政管理考博参考书笔记及考点总结第1章公共组织理论育明教育解析:公共组织理论是研究和揭示公共组织性质、设计方式、组织行为、组织发展规律等一系列组织问题的理论。
本章将从公共组织的内涵、结构、组织过程与行为、组织环识发散答题思维。
1.1 章节知识框架1.2 考点、难点归纳【考点1】公共组织的内涵1.组织的定义组织是指在一定的社会环境中,人们通过相互交往而形成的具有共同心理意识,并为了实现某一特定目标而按一定的方式联合起来的有机整体。
在组织的若干特征中,组织目标与行为是组织的本质性特征。
2.公共组织的定义公共组织广义上是指以管理社会公共事务、协调社会公共利益关系为目的的组织,它既包括政府组织,也包括了第三部门组织。
而狭义的公共组织指的是国家机关组织。
3.公共组织的构成要素(1)组织人员任何组织都是以人为核心的,组织是人际关系的体现。
(2)组织目标组织都是为了实现某个目标而建立起来的,它决定着组织行为的方式和组织发展的方向,是组织成员认为可以追求达到的某种为实现的状态或条件。
(3)职能范围围绕组织目标,组织必须对其职能范围进行界定,明确组织的工作任务与活动领域。
(4)机构设置机构设置是承载组织权利的一系列特定的机构的确定,是组织内部分工的结果。
(5)职位设置职位设置指一定机构内职位的确定。
(6)权力与职权权力指影响他人的能力,职权是指被组织正式承认的权力,它主要来自于组织的认可,与职位密切相关。
(7)权责划分权责划分指公共组织中各个部门、层次、成员之间若干从属、并列等相互关系的确认。
(8)规章制度规章制度是指以书面文件等形式对组织构建、组织行为、运行程序等进行严格规范。
(9)团体意识团体意识是形成组织目标的共同心理基础。
(10)组织设计组织设计主要指组织结构的分化和整合及组织目标的修正,是公共组织构成诸要素中最为复杂的部分。
(11)支持硬件组织离不开物质硬件的支持,包括公共组织赖以存在的载体。
(12)技术和信息组织过程在一定意义上是一个信息收集、整理、制造、传递、反馈的过程。
【考点2】公共组织、第三部门与私人组织的差异1.环境方面2.交易方面3.组织程序方面(详情可见P43 表1-1)【考点3】公共组织的类型1.按财务—会计标准分类总体上,公共组织大体可分为六种类型:政府机构、教育组织、健康和福利组织、宗教组织、慈善组织、基金会。
2.按公共权力标准分类(易考名词解释题)(1)强制型公共组织这类公共组织主要是指政府部门。
根据宪法和法律的授权、依靠公共权力对公共事务实行强制性管理。
如,纳税人必须接受税务管理部门的管理。
(2)半强制型公共组织在市场经济条件下,政府管理是“有限管理”,即在市场失灵的一定范围内实施有限管理。
更多依靠市场手段而非行政手段。
其强制性是可对抗的,当事人可拒绝裁决。
如,仲裁委员会――起诉。
消费者权益保障委员会,各种行业协会等。
(3)非强制型公共组织不仅数量多,而且同时担负着重要的公共事务管理任务。
这类公共组织的最大特点是非强制性和服务性,其中多数是非营利的组织,如各种院校、社会学校、研究所、基金会等。
3.按权威与等级结构标准分类(1)古典模型:建立在行政管理等古典组织理论的基础上,效率是组织追求的首要价值。
专业化与协作是组织的基本要素。
特点:①组织具有四个基础:目标、过程、顾客、领域。
②对于每个组织而言,上述基础中必须有一个被赋予优先地位。
③行政部门在最高层次上按主要目标组建,每个部门包含一切有助于实现组织目标的活动。
④任何上级都能有效监督数量有限的直接下属,存在“控制范围”。
⑤行政权威和责任授予单一行政人员而非董事会或委员会这样的多成员机构。
⑥垂直领导活动与参谋活动被严格加以区分。
(2)官僚模型:其基础是马克斯·韦伯创立的官僚理论。
官僚模型组织的基础是理性——合法权威。
组织靠非人格化的规则来管理,理性意味着效率。
特点:①基于职能专业化的劳动分工。
②有明确的职权等级制。
③有与任职者和职责相关的规章制度。
④有处理工作的程序系统。
⑤人与人之间关系的非人格化。
⑥雇员的选择与提升以其技术能力为基础。
(3)第三部门行政模型:系统方法和权变方法的应用。
特点:①公共事务由多人的董事会或委员会进行管理,代表多元利益;②政府成为“代理人”政府;③政府不可随意监督组织外的代理商,不可随意利用行政命令取消合同;④行政组织不是孤立地处理公共事务,与其他公共组织形成一个网络,通过组织互动来实现目标。
【考点4】管理层次和管理幅度1.管理层次管理层次是指公共组织内部纵向划分的等级数。
公共组织划分层次,目的在于区分工作任务和职权的轻重。
一般而言,公共组织具有三个层次,即高层、中层、基层。
高层侧重于决策,基层侧重于执行,中层起承上启下的作用。
2.管理幅度管理幅度是指一名上级管理者或一个组织有效管理的下级人员或单位、部门的数目。
管理幅度是衡量管理工作复杂性的重要标志,一项工作越复杂,管理幅度一般也越宽。
管理幅度因人因事而定。
3.二者关系管理层次与管理幅度在一定规模的组织内呈反比例关系。
管理层次越多,管理幅度越小;管理层次越少,管理幅度越大。
(1)尖形结构:是指管理层次多、管理幅度小的组织结构。
管理层次分明,上级对下级控制严格、影响力强。
优点:权力集中,分工明确,便于统一行动缺点:因其层次多,信息传递途径长,容易造成信息失真,使高层决策被“走样”执行;此外,上级对下级的严格控制,在一定程度上阻碍了下级积极性、主动性的发挥,工作缺乏灵活性,容易走向僵化。
(2)扁形结构:是指管理层次少、管理幅度大的组织结构。
优点:管理层次少,信息传递迅速,不易失真,决策执行时间短,下级执行人员拥有较大的自主权,决策、执行面广,也较灵活。
缺点:由于上级对下级的控制不强,组织相对比较松散,集体行动难度较大。
【考点5】公共组织的一般结构形式1.直线结构(1)定义:直线结构是指(2)特点:单一垂直领导,结构简单,领导隶属关系明确,结构中每一层级的个人或组织只有一个直接领导,不与相邻个人或组织及其领导发生任何命令与服从关系(3)优点:信息传递途径单一,传递速度快(4)缺点:基层自主性小,且由于各职位工作程序固定,容易导致僵化。
(5)适用性:主要为规模不大,工作较为简单的公共组织所采用。
2.职能结构(1)定义:职能结构是相关部门在水平方向依职能不同进行分工,再分别对下级部门实施领导的结构。
(2)特点:每个上级部门并没有单一服从自己的下级部门,同样每个下级部门也不只服从一个上级部门。
(3)优点:依靠水平分工领导,拓展了各层管理事务的范围,适宜于相对较复杂的管理工作。
(4)缺点:下级部门由于多头领导,容易出现政出多门的情况,领导部门缺乏协调,造成执行混乱的局面。
3.直线-职能结构(1)定义:直线-职能结构是在综合直线结构和职能结构基础上形成的一种组织结构形式。
(2)特点:各级部门间既有垂直领导关系,又有水平领导关系。
(3)优点:加强了对水平层次领导部门的协调领导,有助于克服政出多门,每个下级部门在只有一个明确上级领导的基础上,接受其他相关上级部门的指导和监督,有助于决策科学化、民主化。
(4)缺点:垂直领导有可能排斥水平领导,部门之间关系更加复杂。
4.矩阵结构(1)定义:矩阵结构是以完成某项工作为核心,从有关部门抽调人员组成临时机构来履行工作任务的结构。
(2)特点:垂直领导与水平领导并重(3)优点:既保持了组织成员构成的稳定性,又有助于充分发挥组织成员的综合优势,组织效率相对较高。
矩阵组织更加灵活,适应能力也更强。
(4)适用性:由于较能适应复杂工作的需要,已被很多规模较大的公共组织采用,特别在行政组织中,矩阵结构非常普遍。
5.旁系组织(1)定义:旁系组织是从科层结构的正式成员中抽出一部分人,按自由联合方式组成某一特定的常设机构,来解决特定问题。
(2)特点:旁系组织成员在完成旁系组织任务时,不与自己的本职工作完全脱离,成员是“不脱产”或“半脱产”的。
【考点6】我国政府组织的结构1.纵向结构(层次结构)宏观―中央层次,地方行政组织的层次。
微观―行政组织内部的工作层次关系。
也称为层次结构,它反映行政组织内若干层次中特别是上下层次之间的领导与服从的关系。
我国的行政组织可以可分为中央与地方行政组织两大类。
中央即指中央人民政府一级,地方政府分为三种类型:两级制、三级制、四级制。
2.横向结构(分部结构)决策部门、执行部门、反馈部门、监督部门。
在我国,行政组织的横向结构服务从于纵向结构。
又称为分部结构,它反映的是同级行政组织之间和各行政组织或部门之间分工协作的来往关系。
横向结构中各部门都有明确的工作范围和相应的权责划分,各部门之间是一种平行关系。
(3)行政组织的活动的复杂性也决定了仅仅按职能方式划分部门是不够的,还应结合其他方式来进行分部,主要有(1)按区域划分(2)按服务对象划分(3)按行业和产品类型划分。
【考点7】行政组织体制的基本类型1.根据行政组织中最高决策权所属人数划分:首长制和委员制(1)首长制(一长制、独任制):是指行政组织的法定最高决策权归一个行政首长执掌的组织体制。
优点:权力集中,责任明确,指挥灵敏有力,易于保守秘密,减少不必要的摩擦和损耗,能迅速完成任务。
缺点:①行政决策大权由首长一人独揽,导致滥用权力,独断专行,压制民主,营私舞弊而无人牵制监督。
②首长个人在精力、体力、知识、智慧、才能方面的局限,不利于对行政事务的周密考察与恰当处理。