词语积累、词语填空
词语填空
词语填空选词填空,对于很考生来说觉得比较简单的,因为往往做题的时候采用的是凭感觉。
凭语感做题固然很快,但是做题的正确率并不能让大家满意,尤其是水平很难有一个长进。
之所以要选这个词,是因为在这个句子当中在某个地方有其他原因支持这个词,所以大家势必要通过一些理由支持这个词,而不是仅仅靠语感。
从语义的角度来说的,这个词填在这里必须要符合整个句子的语义;从搭配的角度来说,这个词填在这里和其他词搭配是否正确;从感情色彩角度来说,这个词跟整个句子是否符合。
对于近义词而言,在考试之前要系统的总结考试当中常出现的近义词。
在平时的复习过程中,要改变做题的一些习惯,不能仅凭借语感去做题,理由还要很清晰。
有一些固定的搭配要小心,考生平时总是习惯于一种固定的搭配,这种搭配成为了一种做题的本能,考试当中考生看到这个词马上想到它的固定搭配,这一点往往出题人也能想到,所以他会在出题的过程中,刻意的把大家的一些习惯变成考题,把它设置成陷阱。
解题方法点拨要做好选词填空和词语替换题,考生应注意以下几点:首先,应试者应当掌握大量的词汇,并且应对常用词的意义、词的用法、词的搭配关系、词的结构、词的惯用句式了如指掌,这是应对此类题的基础。
但这种境界不是一蹴而就的,需要考生在平日的学习中不断积累才能获得。
其次,做题时,考生要能够在最短的时间里迅速而准确地把握整个语句试图表达的意思,之后再将每个词义与句子上下文相联系。
因为只有将词语放在句子中分析、理解,才能更准确地把握词义。
这也可以称作“依句辨词”,即一个词只有应用到具体的语言环境中,才具有确切的意义。
换句话说,只有在具体的语言环境中,才能把一个词语理解得准确、具体、透彻。
因此,注重词语和文意的关系至关重要。
再者,拿不定答案时,及时运用语感。
在无法确定答案的情况下,可将每个词都放在空白处尝试一下,默念一番,看填入哪个词后能使句子更通顺、自然,则选择该词;如果一个词放在空里看着别扭、读着绕口、生硬,便不能选择该词。
词语手册全册完整版答案
词语手册作业答案完整版(仅供参考)第一课:草原2、积累词语。
(1)读一读,写一写描写草原辽阔的词语:一望无垠一望无际沃野千里(2)读一读,写一写描写蒙古同胞热情好客的词语:热情奔放毫不拘束热情洋溢宾至如归(3)描写蒙汉人民深情话别的词语:.恋恋不舍,难舍难分 .依依惜别3、找一找把正确答案写在括号里。
(1)(D)(2) ( B )4、蒙汉人民之间情谊深厚,怎么舍得马上分别呢?直到夕阳西下,人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。
5、读句子,回答问题(1)迂回——回旋、环绕。
文中指河像带子,“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。
“明如玻璃”的意思是:清澈如玻璃般透明;“明如玻璃”说明了河的清澈。
(2)草原并不茫茫是因为:草原虽然一碧千里,但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。
(3)“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装,“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。
第二课2、积累词语Aab c息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印Abac有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣Aabb高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白人物动作:身手敏捷风驰电掣,动如脱兔,举目眺望优秀品质:一马当先一身正气无所畏惧奋不顾身描写工作学习:穿壁引光废寝忘食、夜以继日. 好学不倦3、冶治;暇遐;隐稳4、略(见课文)5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。
(1)微风轻轻地抚摸着我的脸。
(2)玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。
(3)一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
这漫长的商贸大道上,一队队骆驼商队在行进。
第三课《白杨》2、积累词语(1)由一对近义次词组成的词语:停止黎明快捷聪慧、议论。
(2)写荒漠环境恶劣可怕的词语:.穷山恶水飞沙走石寸草不生不毛之地3、读课文,根据课文内容填空:(自己查对课文)4、读下面一段话,做练习。
(1)白杨树外形很直,很高大。
(2)白杨树能适应各种环境(3)白杨树不怕困难、坚强执着。
二年级词语填空
一、填写量词。
一()蝌蚪两()后腿一()乌龟一()青蛙两()眼睛一()海鸥一()沙滩一()军舰一()帆船一()秧苗一()稻田一()鱼塘一()花园一()小溪一()石桥一()翠竹一()飞鸟一()队旗一()铜号一()欢笑一()大秤三()百合一()花瓣一()水牛一()书信一()纸一()钢笔一()鲜花一()故事一()仙人一()葡萄一()石崖一()扁担一()头巾一()白云一()奶酪二、把能搭配的词语连起来。
5. 词语搭配填一填。
秋天的()健康的()绿色的()火红的()心爱的()遥远的()美丽的()羡慕的()快乐地()兴奋地()悲伤地()高兴地()机灵的()快乐的()翠绿的()蓬松的()清澈的()美丽的()漂亮的()诚实的()干净的()精彩的()三、照样子,填上合适的动词。
例子:(挖)树坑()害虫()衣服()在身上()下来()办法()上去()头()北疆()不休()蚕桑()秧苗()干净()粉笔()脑筋()胡子()台灯()电影()眼睛四、照样子填空例:神气极了()极了()极了例:荡来荡去()来()去()来()去例:立刻喊起来立刻()立刻()五、写出下面词语的近义词。
快活——()欢迎——()水塘——()闻名——()秀丽——()清晰——()茂盛——()热情——()六、找出成语中的一对近义词分别写出来。
千千万万广阔无边隐隐约约金光闪闪很多很多无边无际若隐若现闪闪发光()——()()——()()——()()——()七、反义词找对手连线。
八、词语积累四海()家越来()低游来游()()苞欲放()声大笑又蹦()跳一动()动景色()丽群山()绕名胜()迹千千万()九、选词填空。
果然居然1.曹操叫人照曹聪说的办法去做,()称出了大象的重量。
2.我很高兴,老师()能认出这两个是怪物。
公开公平3.狐狸说:“我分得()了,你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。
”4.我们采取()竞选的方式,选出最适合的人选当班干部。
十、给下面的句子填上合适的关联词语。
二年级语文下册四字词语 填空
四字词语
遮遮掩掩躲躲藏藏绚丽多彩五颜六色花朵簇簇碧空如洗万里无云兴致勃勃引人注目葱葱绿绿恋恋不舍蹦蹦跳跳大街小巷昏头昏脑一屈一伸亡羊补牢揠苗助长认认真真老老实实哈哈大笑和颜悦色视而不见赏心悦目连蹦带跳生机勃勃与世隔绝笨手笨脚尽心竭力色彩斑斓脱离苦海慌慌张张勃勃生机眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天叽叽喳喳四面八方苍苍茫茫反反复复救死扶伤积累经验山高路远严寒酷暑万水千山刨根问底春风拂面梳妆打扮华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛锦上添花兴高采烈雪中送炭一贫如洗春风拂面引人入胜一不小心一阵掌声九霄云外与世隔绝精疲力尽一望无边狂风暴雨春暖花开尽管如此笨手笨脚圆月当空大功告成结结巴巴平平常常
九牛二虎之力
用合适的词语填空
()的鲜花()的鲜花()地挑选()地移入()的笑容()的细雨
( )的小路 ( )的河水()的田野()的绿毯()的枝条()的树枝()的森林()地说()地说
()的向导 ( )的翅膀()的花纹()的镰刀()的眉毛()的眉毛()的树荫()的大地()地上课()的天空()的田野()的小鹿()的阳光()的枝条()的露珠()的孩子()的大娘()的树林()的等待()的空气()的端详()的公主()的脚步()的科技()地听着()地消失()地发现()地等待
()地观察()的队伍()的春风
()的问题()的礼物()地说
()的梦()的魔王
()的大海()地走路
填动词
()窗花()城墙()地道()鞭炮()花灯
()蝈蝈()松鼠()帽子()明月
()飞机()魔窟()童话。
部编版一年级上册按原文填空 和词语积累
、,穿袄,,。
瓣嘴,胡翘,动动总。
20、弯弯挂,溪弯弯。
弯弯流入海,弯弯到。
21、家,树家,家,泥家。
祖国,祖国就家。
22、成众,独成。
众条,变成。
23、海,,宽远。
沙滩,,软。
浪,哗哗,涌沙滩,悄悄撒海螺壳。
嘻嘻,迎,捡起海螺壳,穿成彩色项链,挂胸。
快活脚印落沙滩,穿成项链,挂海胸。
词语搭配()的浪花()的海螺()的贝壳()的项链()的项链()的脚印()地笑着()地撒下()的云()的颜色()的海()的地方()的水泡()的国旗()的小花()的草芽()的荷叶()的谷穗()地说()的荷花()的船()的星星()的天()的花朵()的雪人反义词大()上()南()男()开()正()前()左()曲()东()多()远()有()短()慢()早()来()软()热()哭()今()站()地()落()是()夏()黑()好()宽()顽皮()升高()回来()洁白()柔软()近义词参加()到处()许多()渐渐()常常()好像()好看()洁白()快活()希望()词语积累碧绿碧绿蓝蓝的又长又软高高兴兴研究研究量词一()黄牛一()猫一()鸭子一()苹果一()枣一()杏子一()马一()鱼一()花一()树一()书一()笔一()车一()星一()人一()井一()船一()飞机一()河一()衣服一()电视一()灯一()桌子一()椅子一()橡皮一()家一()葡萄一()客人一()心一()好汉一()水稻一()汤一()饼干一()午餐一()弓一()画一()风一()雨一()明月一()曲子一()歌一()门表示时间的词人物称呼。
四字词语积累_包括填空和答案
四字词语积累(答案)
一望无际、相亲相爱、欢欢喜喜、辽阔无边、波涛汹涌、万紫千红、兴高采烈、五彩缤纷、果实累累、蹦蹦跳跳、毛遂自荐、杂草丛生、热火朝天、喷涌而出、笑容满面、载歌载舞、稳健利落、闻鸡起舞、一摇一摆、无价之宝、吵吵闹闹、滚来滚去、五彩缤纷、光彩夺目、各种各样、结结实实、自言自语、平易近人、甘苦与共、深入浅出、死生存亡、举一反三、持之以恒、心想事成、日理万机、志趣相同、白发苍苍、飞来飞去、清清爽爽、跑跑跳跳、神奇之处、三天三夜、歪七扭八、连连叹气、半途而废、排忧解难、肝胆相照、送旧迎新、温故知新、学以致用、志存高远、推陈出新、翻山越岭、南来北往、暗自高兴、跑来跑去、说说笑笑、不声不响、烈日炎炎、老老实实、大吃一惊、心灰意冷、刻舟求剑、一心为民、鱼水情深、古今中外、质疑问难、各抒己见、异想天开、日新月异、千辛万苦、肉嫩味鲜、岂有此理、叽叽喳喳、热热闹闹、半信半疑、华丽夺目、日夜不停、倾盆大雨、浑身上下、和蔼可亲、以身作则、南来北往、悲欢离合、循序渐进、闻鸡起舞、奇思妙想、万象更新。
温暖的什么填空词语二年级
温暖的什么填空词语二年级
一、词语积累。
1. 表示事物类。
- 温暖的阳光:阳光可以给人带来热量,让人感觉暖和,在描写天气晴朗的时候经常用到这个词语组合。
例如“温暖的阳光洒在大地上,万物都变得生机勃勃。
”
- 温暖的被窝:被窝是睡觉的地方,当被窝暖和的时候,会让人感觉很舒适。
如“冬天的早晨,真不想离开温暖的被窝。
”
- 温暖的炉火:炉火能散发热量,在寒冷的冬天,靠近炉火就会觉得温暖。
像“一家人围坐在温暖的炉火旁,听爷爷讲故事。
”
2. 表示情感类。
- 温暖的怀抱:通常用来形容亲人、朋友给予的安慰和保护,让人内心感到暖和。
例如“小女孩扑进妈妈温暖的怀抱,不再害怕。
”
- 温暖的目光:目光中包含着关心、喜爱等情感时,会让人觉得心里暖暖的。
如“老师那温暖的目光给了我很大的鼓励。
”
- 温暖的话语:充满善意、鼓励、安慰的话语能让人的内心感受到温暖。
比如“他的那些温暖的话语,像春风一样吹散了我心中的阴霾。
”。
苏教版小学一年级语文上册组词选字填空、词语积累习题集
学校年级班姓名比一比,再组词太了牙大子才鸟向生马南在鱼四云广电西去方正小五东全土飞个上白儿早叶们七是听你北公升不么开可选字填空有友māo1、我家一只小猫。
2一个好朋。
工公wài suì1、我的外七十多岁了。
ǎnɡ li zuò2、爸爸在厂里作。
xīnɡ qīdài3、星期天,妈妈带我去园看菊花。
生升bìnɡ yào chī yào1、妈妈说:“病了要吃药。
”2起。
方放yàn1、大雁向南飞去。
2、校园里的菊花开了。
点电pà lěnɡ1、菊花一儿也不怕冷。
hǎi hu biān zuò bō shì tǎ2、上海黄浦江边有一座视塔。
了子huà jué de ɡènɡ1爸爸的话,我觉得菊花更好看。
níǒnɡ2、泥土是种的家。
么们chánɡé jiě jie wèn dì di yǐ qián zěn méi jiàn1、嫦娥姐姐问:“小弟弟,以前怎没见过你?”zǔɡuó2、我是祖国的花朵,祖国就是我的家。
叶也qiūdào shùhuánɡ1、秋天到了,树黄了。
júpà lěnɡ2、菊花一点儿不怕冷。
苏教版一年级语文上册复习:组词、成语积累资料识字1一(一天一样一切)二(二胡二楼二两)三(三角三年三头)四(四季四周四斤)五(五月五彩五谷)六(六百六万)七(七点七十三七二十一)八(八个八路军)九(九只九州)十(十足十分)成语积累:一心一意三心二意五颜六色一五一十四面八方五体投地七上八下七嘴八舌识字2太(太阳太空太平)小(小鸟小河小心)鸟(鸟儿益鸟鸟语花香)下(下课下班下雨)早(早上早饭早晚)牙(牙齿牙刷牙医)上(上学上天上午)成语积累:阳光灿烂百鸟争鸣一日三餐穿衣打扮热闹非凡身强体壮识字3水(河水用水污水)火(火车灯火火山)山(山上山林黄山)木(木头木工木耳)马(马车白马马达)1、人有两个宝人(人口工人人民)个(几个个人个别)手(手心拍手双手)大(大家大方大地)工(工厂工作)用(用心用处用工)又(又大又红又有)才(才能人才刚才)2、升国旗升(上升升学高升)我(我们自我我国)们(人们你们朋友们)中(中国中间中学)立(立正立功独立)正(正好正面正常)向(向上方向向来)3、江南江(江南长江江河)南(南京南风南山)可(可口可是可爱)叶(树叶叶片绿叶)鱼(金鱼钓鱼鱼米之乡)西(西风西边西红柿)北(北风北方北京)4、我叫“神舟号”飞(飞行飞机飞翔)在(在家在心现在)你(你们你好你死我活)来(来人来往从来)么(怎么多么那么)去(去年来去过去)的(我的是的好的)5、家白(白云白菜清白)云(云彩云朵乌云)儿(儿女儿童儿科)土(土豆土地土星)子(女子瓜子子弹)6、东方明珠东(东南东海东西)方(方向方法远方)有(有力有名没有)广(广大广告广场)电(电灯电话电脑)头(带头抬头点头)了(好了来了亮了)是(不是可是就是)7、秋姑娘的信好(好汉好友好人好事)友(朋友友好友爱)心(好心用心心情)生(生活生命生产)村(村庄农村村民)全(全国全家安全)8、看菊花公(公园公共公开)开(开放开心开关)放(放学放手放假)不(不对不是不好)许(许多许可也许)点(早点点头起点)也(也许也罢也门)听(听话听见听讲)成语积累:千姿百态含苞欲放小巧玲珑万紫千红遍地金黄秋高气爽识字4虫(昆虫甲虫益虫)田(田地种田田园风光)蚂(蚂蚁蚂蟥)蚁(工蚁兵蚁蚕蚁)天(天空天地天南海北)牛(水牛牛奶牛肉)识字5沙(沙地沙滩沙坑)贝(宝贝鲜贝贝壳)风(风沙风浪刮风)浪(浪花波浪浪涛)渔(渔民渔船渔港)词语积累:汪洋大海一望无际海风习习波涛汹涌狂风巨浪风平浪静鱼虾满仓海鸥翱翔多姿多彩识字6泉(泉水清泉矿泉水)乐(音乐乐曲乐器)厅(客厅舞厅餐厅)林(树林竹林林海)阴(阴天阴暗阴凉)车(汽车车站车水马龙)交(交通交流交往)词语积累:高楼大厦灯火通明拔地而起琳琅满目绿树成阴车水马龙9、大海睡了里(里边这里里外)她(她俩她们)抱(怀抱抱紧拥抱)月(月牙月亮日月)背(背包背人背带)词语积累:夜色迷人月明星稀夜深人静10、冰花见(看见会见见多识广)他(他们他人远走他乡)丰(丰收丰满丰富)从(从来从前从此)说(说话说明说理)时(时候时间时机)词语积累:三九严寒冰天雪地银色世界天寒地冻冰花玉树扬风飘雪11、北风和小鱼和(和平和好和气)树(树木树林树阴)出(出口出头外出)面(上面见面面条)气(天气口气气味)口(入口口袋口腔)毛(毛衣毛巾皮毛)知(知心知识知道)词语积累:北风呼啸寒风刺骨大雪纷飞万物凋谢自高自大狂风怒号12、怀素写字写(写字写信书写)字(汉字字体文字)古(古代古诗古人)先(先进先生先锋)日(日子日月日期)长(长远长久天长日久)书(书写书法书本)词语积累:勤奋好学勤学苦练日积月累天长日久专心致志刻苦认真13、小河和青草河(河山开河江河)青(青山青年青菜)草(草地野草草原)对(对面对方对手)住(住房站住住手)分(分开分手分别)干(干枯干净干渴)词语积累:小河流水碧波荡漾草木青青河水哗哗草木新绿春木繁茂。
部编版六年级语文下册期末 词语积累与运用 附答案
部编版六年级语文下册词语积累与运用时间:40分钟满分:100分一、选词填空。
(填字母,16分)1.刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。
A.挺立2.电视发射塔()在山顶上。
B.矗立3.远处群山(),近处碧波荡漾。
C.屹立4.一棵棵高大的松树()在校园东边。
D.耸立二、把下列词语补充完整,并按要求填空。
(28分)万( )更( ) ( )然而( ) 随( )所( ) 跃跃( )( ) ( )合( )众( )知非( ) ( )( )其境无( )有( ) 心( )气( ) 1.根据画线词语的形式,写出两个类似的词语:_______________、_______________。
2.词语“_____________________”中包含反义词,类似的词语还有:________________、________________。
三、用合适的词语代替句中加点的词语。
(6分)第32届东京奥运会,中国选手杨倩在女子10米气步枪比赛中摘得桂冠....。
________________________________________四、写近义词或反义词。
(8分)1.写近义词。
(1)你只有克服骄傲..的心理,才能进步。
()(2)我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲..。
() 2.写反义词。
(1)他像生过一场大病,身子十分单薄..。
()(2)这篇文章的内容很单薄..,看了使人乏味。
()五、选择,把正确答案的字母填在括号里。
(15分)1.下列表示“说”的词语,哪个不适合填入句子的横线上?()望着窗外下个不停的雨,同桌_________起来:“看来今天开不成运动会了……”A.嘟囔B.唠叨C.谈论D.抱怨2.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.王爷爷已经90高寿,突然在家里去世了,真是死得其所....。
B.山东潍坊的“风筝节”吸引了五湖四海....的游客,热闹非凡。
C.陶渊明是我国历史上著名的隐士,是田园诗歌的开山鼻祖....。
行测逻辑填空技巧:该怎么进行词语积累
⾏测逻辑填空技巧:该怎么进⾏词语积累 任何⼀场考试取得成功都离不开每⽇点点滴滴的积累,下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测逻辑填空技巧:该怎么进⾏词语积累”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!⾏测逻辑填空技巧:该怎么进⾏词语积累 这段时间,相信⼤家都应该是在充实的上课刷题中度过,为⻢上就要来临的省考做准备。
后台经常会有同学私信⼀个问题,就是关于词语的积累。
对于逻辑填空题,我们的解题思路是先分析语境,明确⽂段说了些什么,接下来就是进⾏词语的辨析了,可以说,词语不认得,逻辑填空要想拿⾼分是不太现实的。
那么,如何进⾏词语的积累,从哪些⾓度积累呢,⼩编今天跟⼤家⼀块来探讨⼀下。
⼀、辨析⽅法 (1)语素分析法:分析词语间有差异的语素,从⽽达到辨析整个词语的⺫的。
⽐如:“徇私舞弊”和“营私舞弊”,差异语素为“营”和“徇”,“营”可联想到经营、营利,“徇”可联想到徇私,那么这两个词的区别就能明确了,“徇私舞弊”侧重⼈与⼈之间的关系,“营私舞弊”则侧重与利益相关的事件。
(2)遣词造句法:将词语放在熟悉的语境中去辨析词与词之间的差异,达到辨析词语的⺫的。
⽐如:“不约⽽同”和“不谋⽽合”,可以进⾏造句。
例:⽼师提出了⼀个问题后,⼩⺩和⼩李________地举起了⼿。
A.不约⽽同B.不谋⽽合 【答案】A。
解析:题干中修饰的是举起了⼿的动作,⽤的是修饰动作的不约⽽同。
不谋⽽合更多的是描述观点的⼀致。
明确了⽅法后,还需要掌握的是从哪些⾓度进⾏词语的辨析,接下来在⼀块看⼀下词语的辨析⾓度。
⼆、辨析⾓度 (1)含义侧重:当词语词义相近,但是略有区别,可以从含义侧重⾓度辨析词语。
⽐如:刮⺫相看/另眼相看,虽然都表⽰看,但是“刮⺫相看”侧重⽤新的眼光看,“另眼相看”侧重不⼀样的,与其他的⽐,有区别的眼光看。
(2)词义轻重:根据语境,填⼊与语境相对应的词义程度。
⽐如:恪守/遵守,虽然词义基本相同,但是“恪守”表⽰严格遵守,词义⽐“遵守”程度更重。
部编版语文三年级上册期末复习知识点(课内知识积累根据课文内容填空)
部编版语文三年级上册课内知识积累(根据课文内容填空、课内阅读)【词语积累】ABB懒洋洋慢腾腾兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄金灿灿白茫茫AAB节节高行行好路路通飘飘然碰碰车窝窝头蒙蒙亮碎碎念面面观AABB严严实实三三两两支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡生生世世堂堂正正AABC井井有条依依不舍息息相关夸夸其谈亭亭玉立津津有味生生不息ABCC得意洋洋怒气冲冲两手空空生机勃勃兴致勃勃气喘吁吁野心勃勃ABAB商量商量讨论讨论研究研究考虑考虑碧绿碧绿火红火红雪白雪白ABAC自由自在自言自语自高自大自生自灭自暴自弃自私自利自作自受ACBC将心比心得过且过以牙还牙一了百了应有尽有心服口服将计就计含有身体部位的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱含有数字的成语:百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达七上八下与动物有关的成语:亡羊补牢马到成功画龙点睛九牛一毛胆小如鼠狼吞虎咽描写春天的成语:欣欣向荣春回大地生机勃勃春暖花开生机勃勃百花争艳描写夏天的成语:烈日当空烈日炎炎汗如雨下狂风暴雨暴雨如注电闪雷鸣描写秋天的成语:秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染描写冬天的成语:冰天雪地滴水成冰寒冬腊月天寒地冻冰冻三尺鹅毛大雪表现人物优秀品质的成语:以身作则严于律己先人后己顾全大局助人为乐注意力集中的成语:心无旁骛聚精会神全神贯注目不转睛专心致志一心一意形容高兴的成语:喜出望外欣喜若狂欢呼雀跃兴高采烈手舞足蹈心花怒放形容色彩多的成语:绚丽多彩五颜六色五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红五光十色一三反义词的成语:天长地久大同小异大材小用来龙去脉有口无心南征北战二四反义词的成语:争先恐后出生入死转危为安异口同声起死回生七上八下【句子积累】《1大青树下的小学》➊大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。
告诉我们这是一所民族团结的学校,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下,共同过着幸福的学习生活。
❷同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
六年级下册词语积累
六年级下册词语积累
六年级下册词语积累包括很多内容,以下是一些常见的词语:
1. 纯洁无暇:形容东西纯净美好,没有一点缺点或不纯的杂质。
2. 锦绣山河:形容景色非常美丽,像锦绣一样。
3. 丰富多彩:形容内容或形式多样化,有各种各样的特点。
4. 栩栩如生:形容事物生动逼真,像活的一样。
5. 兴高采烈:形容兴致勃勃、情绪高昂、充满活力的样子。
6. 筋疲力尽:形容非常疲劳,没有一点力气。
7. 语重心长:形容言辞恳切、意味深长,使人深受感动和启发。
8. 井然有序:形容事情有条理、有秩序,不混乱。
9. 神采奕奕:形容精神饱满、容光焕发,充满活力和自信。
10. 意味深长:形容言辞或意境深远,让人深思、体味。
以上是一些常见的六年级下册词语,通过不断积累和实践,可以提高自己的语言表达能力。
什么的松树林填空词语二年级
什么的松树林填空词语二年级
一、词语积累。
1. 形容词。
- 茂密的松树林。
- 郁郁葱葱的松树林。
- 高大的松树林。
- 翠绿的松树林。
- 幽静的松树林。
- 广阔的松树林。
2. 表示方位或范围的词+形容词。
- 远处茂密的松树林。
- 山上翠绿的松树林。
- 那片幽静的松树林。
二、练习示例。
1. 填空:()的松树林里住着许多小动物。
- 答案:茂密。
“茂密的松树林”可以为小动物提供栖息地,从逻辑上比较合理。
2. 填空:我在()的松树林中漫步。
- 答案:幽静。
“幽静”表示安静,适合描述在松树林中漫步时的环境氛围。
什么的小车填空词语三年级
什么的小车填空词语三年级
一、词语积累。
1. 形容小车外观的词语。
- 崭新的小车:“崭新”表示非常新,刚制造出来或者刚购买不久的小车就可以用这个词来形容。
- 漂亮的小车:这个词比较宽泛,可以形容小车的外形美观,颜色好看,整体造型吸引人。
- 小巧的小车:如果小车的体积比较小,造型精致,就可以用“小巧”来描述。
- 炫酷的小车:对于那些外观设计时尚、独特,充满现代感和科技感的小车,“炫酷”是很合适的词语。
2. 形容小车状态或性能的词语。
- 飞快的小车:当想要表达小车行驶速度很快的时候,可以用这个词。
- 平稳的小车:如果小车在行驶过程中不会颠簸,很稳定,就可以说“平稳的小车”。
- 灵活的小车:形容小车转向、操控方便,像在狭窄的街道或者停车场等地方能够轻松行驶。
3. 其他相关词语。
- 昂贵的小车:用来表示小车价格很高。
- 破旧的小车:与“崭新”相反,指小车使用时间长,外观或者性能有损坏、老化的情况。
什么的拂动填空词语三年级
什么的拂动填空词语三年级
一、词语积累。
1. 轻柔。
- 解释:轻而柔和。
例如:轻柔的微风拂动着河边的垂柳,那细长的柳枝就像少女的秀发随风飘舞。
2. 微微。
- 解释:稍微;略微。
“微微的拂动”表示动作很轻缓。
比如:荷叶上,微微的拂动带来了一丝灵动,原来是一只小蜻蜓轻轻落在上面。
3. 缓慢。
- 解释:不迅速;慢。
当风缓慢拂动的时候,我们能更清晰地看到树叶摆动的轨迹。
例如:缓慢的拂动让花朵上的露珠不至于一下子掉落。
4. 轻轻。
- 解释:用很少力量或压力地。
这是一个很常用的词语,“轻轻的拂动”给人一种很温和的感觉。
像:轻轻的拂动着窗帘,阳光透过缝隙洒在房间里。
什么的沙滩填空词语二年级
什么的沙滩填空词语二年级一、词语积累。
1. 描写沙滩颜色的。
- 金黄的沙滩。
“金黄”这个词很适合形容沙滩的颜色,就像阳光照耀下沙子呈现出的那种明亮的黄色,给人一种温暖而耀眼的感觉。
- 洁白的沙滩。
有些沙滩的沙子非常细腻洁白,像雪一样,这个词可以用来形容那些沙子质量很好,颜色纯净的沙滩。
2. 描写沙滩质感的。
- 松软的沙滩。
走在沙滩上,沙子软软的,会陷下去一点,“松软”这个词能很好地体现出沙滩这种柔软、不紧实的质感。
- 细腻的沙滩。
如果沙滩的沙子颗粒很细小,摸起来很光滑,就可以用“细腻”来形容,让人感觉很舒服。
3. 描写沙滩给人的感觉的。
- 迷人的沙滩。
因为沙滩景色美丽,有大海相伴,还有阳光、贝壳等元素,所以会让人觉得很迷人。
- 热闹的沙滩。
在旅游旺季或者白天的时候,沙滩上会有很多人在玩耍、晒太阳、做游戏等,这时候就可以说这是个热闹的沙滩。
二、练习题巩固。
1. 填空练习。
- (金黄)的沙滩上有许多美丽的贝壳。
- 我喜欢在(松软)的沙滩上散步。
- (洁白)的沙滩像一条白色的丝带沿着大海延伸。
- (热闹)的沙滩上,孩子们在欢快地堆沙堡。
2. 拓展练习。
- 让学生用“()的沙滩”说一句话。
例如:我梦想去那迷人的沙滩,看美丽的日落。
- 给出一段描写沙滩的短文,其中有“()的沙滩”这个空,让学生根据短文内容填写合适的词语。
短文:清晨,阳光洒在()的沙滩上,海浪轻轻地拍打着岸边。
这里的沙子非常(),踩上去就像踩在棉花上一样。
远处,还有几个小朋友在沙滩上捡贝壳呢。
(答案:金黄、松软)。
什么的雪花填空词语一年级
什么的雪花填空词语一年级
一、词语积累。
1. 洁白的雪花。
2. 美丽的雪花。
3. 大片的雪花。
4. 飞舞的雪花。
5. 轻柔的雪花。
6. 冰冷的雪花。
7. 晶莹的雪花。
8. 毛茸茸的雪花。
9. 飘飘洒洒的雪花。
二、例句。
1. 洁白的雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来。
2. 美丽的雪花像仙女撒下的花瓣。
3. 大片的雪花给大地盖上了厚厚的棉被。
4. 飞舞的雪花像一个个小精灵在空中嬉戏。
5. 轻柔的雪花落在我的脸上,凉凉的。
6. 冰冷的雪花让我感受到了冬天的寒冷。
7. 晶莹的雪花在阳光的照耀下闪闪发光。
8. 毛茸茸的雪花看起来十分可爱。
9. 飘飘洒洒的雪花给世界带来了一份宁静和美好。
三、拓展练习。
1. 想一想,还能填哪些词语来形容雪花?
2. 用上面填好的词语,仿照例句说一句话。
三年级下册语文补全词语专项精选练习含答案
三年级下册语文补全词语专项精选练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、词语积累摇(___)晃(___)一(___)知(___)百(___)百(___)目(___)口(___)四(___)八(___)恍(___)大(___)二、补充词语,完成练习。
摇(______)晃(______)(__________)舞爪一本(__________)五光(__________)凝神(__________)恍然(__________)1.写出两个像“一本()”这样带有“一”的词语:__________、__________。
2.写出两个像“五光()”这样表示颜色多的词语:__________、__________。
3.形容一下子明白过来的词语是__________。
4.选择一个词语写句子:______________________________________。
三、把词语补充完整,然后按要求分类。
邯郸(____)(____)(____)(____)迷人(____)(____)密布倾盆(____)(____)刻(____)求(____)助人(____)(____)(____)(____)六色勤奋(____)(____)画(____)添(____)(____)(____)致志(____)(____)缤纷万里(____)(____)1.描写花的:_______________2.出自寓言故事的:________________3.描写天气的:_______________4.描写人物品质的:______________四、把下面的词语补充完整,并完成练习。
目(____)口呆耳闻目(____)怒目圆(____)(____)花缭乱争分(____)(____)欢(____)乱(____)一摇(____)(____)(1)第一行中所填的字都含有_____,这些字都与_____有关,我还知道这样的字有_____、________。
【词语积累】逻辑填空常见词语积累
【词语积累】逻辑填空常见词语积累
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,人,贵在坚持,每天进步一点,有一天,你会觉得,原来自己也这么优秀,为了自己以后的生活,加油吧!
1
学富五车:五车:指五车书。
形容读书多,学识丰富。
才高八斗:意思是形容人文才高超。
2
庸人自扰:自扰:自找麻烦。
指本来没事,自己找麻烦。
杞人忧天:杞:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。
杞国有个人怕天塌下来。
比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
3
白驹过隙:白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。
像小白马在细小的缝隙前跑过一样。
形容时间过得极快。
驷之过隙:用以比喻光阴飞逝。
4
守口如瓶:守口:紧闭着嘴不讲话。
闭口不谈,像瓶口塞紧了一般。
形容说话谨慎,严守秘密。
噤若寒蝉:噤:闭口不作声。
像深秋的蝉那样一声不吭。
比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
三缄其口:缄:封。
在他嘴上贴了三张封条。
形容说话谨慎。
现在也用来形容不肯或不敢开口。
缄口不言:缄:封闭。
封住嘴巴,不开口说话。
5
蜂拥而至:像一窝蜂似地一拥而来。
形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
一拥而上:一下子全都围上去。
形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。
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一、在括号里填上合适的词语
(粗壮)的枝干(欢唱)的小鸟(洁白)的粉墙(古老)的铜钟(美丽)的木地板(要好)的朋友(可怜)的红头(小小)的声音(金色)的海洋(美丽)的菊花(漂亮)的网(安静)的地方(美味)的午餐(勇敢)的蟋蟀(老花)的眼睛(好听)的故事(破旧)的门板(高兴)的时候(可爱)的小狗(金色)的草地(红色)的花瓣(白色)的绒毛(金黄色)的海螺(浩瀚)的大海(白色)的海鸥(嫩绿)的叶子(香甜)的果子(巨大)的宝库(可口)的山葡萄(鲜嫩)的蘑菇(又肥又厚)的脚掌(茫茫然)地望着
(雾蒙蒙)的树林(舒畅)地呼吸(快活)的时刻(深深)地鞠躬(默默)地坐着(热烈)的掌声(极大)的鼓励(诚实)的孩子(欢快)的灰雀(美丽)的公园(自言自语)地说(婉转)的歌唱(热烈)的掌声(默默)地坐(医生)的阵地(大自然)的音乐家(雄伟)的乐曲
(聪明)的东西(兀立)的父亲(大自然)的歌手(可爱)的地方(宝贵)的鸟类(蓝蓝)的天空(富饶)的西沙群岛(彩色)的条纹合拢)的花瓣流利地(背)大声地(问)缤纷的(颜料)
红红的(枫叶)一把把(扇子)一枚枚(邮票)(讲)得详细(听)得认真(细细)的根
呼呼的(风声)(吃)早饭(打)喷嚏(流)眼泪(放)风筝(刮)胡子(晾)尿布(吃)面包(沾)果酱
(飞过)屋顶(开心)地笑默默地(走)一(片)叶子一(朵)小花一(阵)秋风一(滴)汗水一(只)蟋蟀一(棵)大树一(把)椅子一(辆)手推车两(片)小叶子一(次)联欢会一(位)同学一(阵)掌声一(个)男孩一(次)战斗一(座)小庙一(块)弹片一(台)手术一(个)士兵一(首)乐曲一(种)乐器一(个)春天一(条)小溪一(个)东西一(片)树叶一(位)音乐家一(瞬)间一(把)手风琴一(座)小城一(颗)红枣一(只)野兔一(片)沙滩一(个)庭院一(张)石凳一(只)龙虾一(座)花坛一(片)落叶一(群)大雁一(艘)船一(场)大雨一(片)白云一(头)母牛一(个)农夫一(个)晚上一(根)胡子一(只)小鸡一(张)网一(间)老屋一(把)枪
二、词语积累
1、AABB式词语:高高兴兴、快快乐乐、密密麻麻、马马虎虎、明明白白、世世代代、完完整整、安安静静、匆匆忙忙、风风雨雨、隐隐约约、吞吞吐吐、方方面面、来来往往、整整齐齐、严严实实、浩浩荡荡、祖祖辈辈、葱葱茏茏
2、ABAC式词语:糊里糊涂、不慌不忙、走来走去、大手大脚、独来独往、非亲非故、呆头呆脑、怪模怪样、古色古香、敢作敢为、活灵活现、绘声绘色、又香又脆、又松又软、各种各样、忽隐忽现、患得患失将信将疑、戒骄戒躁、假仁假义、见仁见智
3、描写颜色的词语:绚丽多彩、五颜六色、五光十色、五彩缤纷、姹紫嫣红、
4、描写动作的词语:摇头晃脑、东张西望、指手画脚、欢蹦乱跳、手舞足蹈
5、拟声词:吱吱嘎嘎、叮叮咚咚、叮叮当当、滴滴答答、哗哗啦啦、吱吱呀呀、咕咕、汪汪、砰砰、咯咯、喔喔
6、跟教育有关的词语:寓教于乐、德艺双馨、学无止境、诲人不倦、精益求精
7、反义词的词语:争先恐后、出生入死、承上启下、舍近求远、口是心非、翻天覆地、转败为胜、声东击
西、转危为安
8、含有数字的词语:七上八下、四面八方、九牛一毛、一丝一毫、一落千丈、三心二意、四分五裂、五湖四海、五光十色、十全十美、五花八门、六神无主、七零八落、
9、ABB式词语:毛茸茸、毛绒绒、胖乎乎、笑呵呵、笑哈哈、水灵灵、光秃秃、直挺挺、圆溜溜、懒洋洋、软绵绵、美滋滋、乐淘淘、白花花、慢吞吞
10、描写心情的词语:百感交集、感人肺腑、垂头丧气、心灰意冷、欢天喜地、心旷神怡
11、含有数字“一”词语:别具一格、一丝不苟、一场大雨、一马当先、一如既往、一气呵成、独树一帜表里如一、一应俱全
12、与人相关的词语:人才辈出、人才济济、人财两空、人地生疏、人定胜天、人杰地灵
13、描写丰收的词语:五个丰登、果实累累、丰收在望、时和年丰、
14、关于鱼的词语:鱼目混珠、沉鱼落雁、三天打鱼两天晒网、缘木求鱼
15、描写时间的词语:光阴似箭、弹指之间、日积月累、稍纵即逝、一日三秋、瞬息之间、斗转星移16、描写战争到词语:金戈铁马、大动干戈、兵戎相
见、兵荒马乱、赤地千里
17、描写气势的词语:气势磅礴、气吞山河、浩浩荡荡、万马奔腾、波澜壮阔。