山西教师招聘考试每日一练及答案(9.15)

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山西招聘教师试题及答案

山西招聘教师试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育心理学认为，学生在教师的课堂提问中，能够主动思考并积极回答问题，这属于学生学习动机中的（）。

A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 成就动机答案：A2. 在教育过程中，教师应当遵循的主要原则不包括（）。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 填鸭式教学D. 启发式教学答案：C3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）义务教育制度。

A. 六年B. 九年C. 十二年D. 普及答案：B4. 教师在课堂上使用多媒体教学工具的主要目的是什么？（）A. 增加课堂娱乐性B. 提高教学效率C. 减少教师工作量D. 替代传统板书答案：B5. 下列哪项不是教师职业道德的基本要求？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人主义答案：D6. 在班级管理中，教师采取民主的方式，让学生参与到班级决策中，这种管理方式属于（）。

A. 权威型B. 放任型C. 民主型D. 强制型答案：C7. 教师在教学过程中，应当注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新能力C. 服从性D. 记忆力答案：B8. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C9. 在教育评价中，形成性评价与总结性评价的主要区别在于（）。

A. 评价的时间B. 评价的目的C. 评价的方法D. 评价的主体答案：B10. 教师在课堂上使用小组讨论的方式，主要是为了促进学生的（）。

A. 竞争B. 合作C. 独立思考D. 纪律性答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在设计教学活动时，需要考虑的因素包括（）。

A. 学生的年龄特点B. 教学内容的难度C. 学生的兴趣爱好D. 教学资源的可用性答案：A, B, C, D12. 以下哪些方法可以用来激发学生的学习兴趣？（）A. 创设情境B. 增加作业量C. 使用游戏化学习D. 频繁考试答案：A, C13. 教师的专业发展包括哪些方面？（）A. 教学技能的提升B. 学科知识的更新C. 教育技术的掌握D. 班级管理能力的增强答案：A, B, C, D14. 在进行学生评价时，教师应该遵循的原则包括（）。

山西教师招聘考试每日一练及答案(9.12)

山西教师招聘考试每日一练及答案（9.12）“山西教师招聘考试资料”为您指明前进方向，且行且珍惜！小伙伴们，机不可失失不再来哟，赶快行动起来啦！1.《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是( )。

A.不满18周岁B.不满16周岁C.不满15周岁D.不满14周岁2.马克思主义认为教育起源于( )。

A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能3.课外活动可以开发学生的潜在能力，培养学生( )和创造性。

A.理想B.兴趣C.个性D.志向4.认为教育目的应当根据个人的本性和个体发展需要来确定的教育理论是( )。

A.形式教育论B.实质教育论C.个人本位论D.社会本位论5.在开展( )研究方面，广大小学教师具有很大的优势。

A.基础型B.应用型C.宏观型D.理论型6.下列对于德育过程理解正确的有( )。

A.德育过程是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程B.德育过程是环境与生长的统一，社会价值引导与个体价值建构的统一C.德育过程应充分发挥德育对象的主体性D.德育过程就是促使德育对象形成良好思想品德的过程7.下列关于教学和智育的区别或联系描述正确的有( )。

A.教学和智育可以相互替代 B智育主要通过教学来实施C.教学是体育、美育等的途径D.教学的内容主要是智育8.问卷调查的封闭式题目包括( )。

A.是非题B.选择题C.排序题D.论述题9.根据儿童发展不平衡特点可采用“勤能补拙”的方法。

(判断题)10.支持每一个学生按自己的特点去发展，这是实现提高国民素质这一根本性教育目标的保障。

(判断题)1.【答案】B。

2.【答案】A。

中公专家解析：马克思主义教育起源说认为，教育起源于生产劳动。

3.【答案】C。

中公专家解析：课外活动有以下作用：培养学生的主体精神和自主学习能力;开发学生的潜在能力，培养学生的个性和创造性;培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力;拓宽学生的知识面，增强学生的社会责任感。

故选C。

山西教师招聘考试试题

山西教师招聘考试试题山西教师招聘考试试题通常包括教育知识、学科专业知识和教育法律法规等内容。

以下是一份模拟试题，供参考：一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的本质属性是（）A. 传递文化B. 培养人才B. 社会化D. 教育公平2. 教育心理学中，皮亚杰的认知发展理论认为儿童认知发展分为几个阶段？（）A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）年义务教育制度。

A. 八B. 九C. 十D. 十二4. 教师职业道德规范中，要求教师要（）A. 尊重学生人格B. 追求个人利益C. 忽视学生差异D. 随意体罚学生5. 以下哪项不属于学校教育的特点？（）A. 系统性B. 计划性C. 随意性D. 组织性...（此处省略其他15个选择题）二、多项选择题（每题2分，共10分）6. 教师的教学设计应该包括以下哪些方面？（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价7. 学校心理健康教育的主要内容包括（）A. 情绪管理B. 人际关系C. 学习策略D. 职业规划...（此处省略其他2个多项选择题）三、判断题（每题1分，共10分）8. 教育评价的主要目的是选拔和淘汰学生。

（）9. 教师应该根据学生的个体差异进行差异化教学。

（）10. 教育的目的是传授知识，而不是培养学生的能力。

（）...（此处省略其他7个判断题）四、简答题（每题5分，共20分）11. 简述教师专业发展的重要性。

12. 阐述教育评价的基本原则。

13. 描述如何进行有效的课堂管理。

14. 解释什么是多元智能理论，并举例说明其在教学中的应用。

五、案例分析题（每题10分，共20分）15. 某班级学生在课堂上玩手机，作为教师，你将如何处理这一情况？16. 某学生在考试中作弊，作为教师，你将如何进行教育和处理？六、教学设计题（每题15分，共15分）17. 设计一节关于“环境保护”的课程，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。

(全)山西教师招聘考试笔试模拟测试卷3套全含答案

山西教师招聘考试笔试模拟测试卷3套全含答案第1 题：教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（）A、晕轮效应B、有晕效应C、罗森塔尔效应D、名人效应答案C第2 题：学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是（）A、下位学习B、类属学习C、上位学习D、并列结合学答案C第3 题：心理咨询的根本目标是（）A、解除学生的心理困扰，度过当前危机B、学会自己独立处理类似问题C、建立对咨询人员的信任D、学生对咨询过程的积极参与答案B第4 题：（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。

A.家长B.学生处C.品德课老师D.班主任答案D第5 题：加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展答案B第6 题：【简答题】什么是教育？【参考答案】：是一种培养人的社会活动第7 题：【名词解释】教师专业发展【参考答案】：又称教师专业成长，是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。

第8 题：【填空题】（）是学校中开展各类活动的最基本的基层组织。

【参考答案】：班级第9 题：【简答题】简答影响人格发展的社会因素。

【参考答案】：答：（1）家庭教养模式；（2）学校教育；（3）同辈群体第10 题：【填空题】让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，称为（）【参考答案】：个别化教学============第1 题：【单选题】主动感对内应盛阶段儿童的发展任务是（）A、培养自立性B、培养主动性C、培养勤奋感D、培养自我同一性答案B第2 题：【单选题】教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（）A、发现学习B、掌握学习C、合作教学D、情境教学答案A第3 题：【单选题】依法治国的法律前提是（）A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究答案A第4 题：【单选题】以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（）A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心答案B第5 题：【填空题】儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是（）。

山西教师招试题及答案

山西教师招试题及答案# 山西教师招聘考试题及答案解析## 一、选择题1. 题目：教育的本质是什么？- A. 知识的传授- B. 技能的培养- C. 人的全面发展- D. 社会地位的提升答案： C解析：教育的本质是促进人的全面发展，包括知识、技能、情感、价值观等多维度的成长。

2. 题目：以下哪项不是教学方法？- A. 讲授法- B. 讨论法- C. 启发式教学- D. 考试答案： D解析：考试是一种评价手段，而非教学方法。

教学方法包括讲授法、讨论法、启发式教学等。

## 二、填空题1. 题目：教育心理学认为，学生在学习过程中的动机可以分为内在动机和________。

答案：外在动机解析：内在动机是指学生出于对学习内容的兴趣和满足感而产生的动机，外在动机则是指由外部奖励或惩罚等引起的动机。

2. 题目：在教育评价中，形成性评价和________是评价的两种主要方式。

答案：终结性评价解析：形成性评价是在教学过程中进行的，用以调整教学策略的评价；终结性评价则是在教学结束后进行，用以评定学生的学习成果。

## 三、简答题1. 题目：简述教师职业道德的主要内容。

答案：- 尊重学生，平等对待每一位学生。

- 爱岗敬业，认真履行教育教学职责。

- 遵守法律法规，维护教育秩序。

- 不断学习，提升自身的教育教学能力。

解析：教师职业道德是教师职业行为的规范，它要求教师在教育教学中尊重学生、敬业爱岗、遵守法律，并不断提升自我。

2. 题目：请简述现代教育技术在教学中的应用。

答案：- 利用多媒体教学，提高教学的直观性和趣味性。

- 运用网络资源，拓展教学内容和学习渠道。

- 采用智能教学系统，实现个性化教学。

- 利用在线平台，进行远程教学和交流。

解析：现代教育技术的应用极大地丰富了教学手段，提高了教学效率，同时也为学生提供了更加多样化的学习方式。

## 四、论述题1. 题目：论述如何培养学生的创新思维能力。

答案：- 创设开放的学习环境，鼓励学生自由表达和探索。

山西省教师考编考试试题

山西省教师考编考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 服务社会D. 促进经济发展2. 以下哪项不属于教师职业道德的基本要求？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 追求时尚3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 一刀切C. 只讲不练D. 只练不讲4. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的年限为（）。

A. 六年B. 九年C. 十二年D. 十五年5. 教师在课堂教学中应注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力6. 教育评价的目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 惩罚学生D. 奖励学生7. 教师在进行教学设计时，应充分考虑学生的（）。

A. 年龄特点B. 兴趣爱好C. 家庭背景D. 学习成绩8. 以下哪项不是教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 教育科研C. 个人爱好D. 教育理论9. 教师在处理学生问题时，应采取的态度是（）。

A. 严厉批评B. 耐心引导C. 放任自流D. 惩罚为主10. 教育公平的核心是（）。

A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维B. 团队协作C. 独立思考D. 创新实践2. 教师在进行教学评价时，应遵循哪些原则？（）A. 客观性B. 公正性C. 科学性D. 灵活性3. 教师在课堂教学中应采取哪些教学方法？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法4. 教师在进行班级管理时，应注重哪些方面？（）A. 学生纪律B. 学生心理健康C. 学生个性发展D. 学生学习成绩5. 教师在教育实践中应如何处理与学生的关系？（）A. 建立平等的师生关系B. 尊重学生的个性和差异C. 严格要求学生D. 与学生保持距离三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师的主要职责是传授知识。

2024年山西阳泉教师招聘考试模拟题及答案

2024年山西阳泉教师招聘考试模拟题及答案2024年山西阳泉教师招聘考试模拟题及答案（一）一、单选题1.中国共产党把毛泽东思想确立为党的指导思想的会议是（）A.中共六届六中全会B.遵义会议C.中共六届七中全会D.中共七大2.根据《宪法》规定，由（）行使解释《宪法》和法律的权利，这属于立法解释。

A.全国人民代表大会B.全国人大常委会C.全国人大及其常委会D.各民主党派3.钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。

这一制度是（）A.郡县制B.察举制C.科举制D.行省制4.某局办公室收到外单位来文后，其后续正确的处理步骤是（）A.初审—登记—承办—传阅—催办—答复B.答复—登记—初审—承办—传阅—催办C.登记—初审—承办—传阅—催办—答复D.初审—登记—答复—承办—传阅—催办5.下列不属于债的担保方式的是（）A.保证B.抵押C.预付款D.定金6.我国现存最早最完整的一部农学著作是北魏贾思勰所著的（）A.《天工开物》B.《梦溪笔谈》C.《农政全书》D.《齐民要术》7.下列选项中，属于政府的公共服务职能的是（）A.建立社会舆论监督B.社会福利及社会保障C.健全宏观调控体系D.建立合理的市场监督8.存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。

我们通常把（）位二进制作为一个单位来计算存储器的容量，取名为字节。

A.2B.8C.32D.1024【参考答案解析】一、单选题1.D【解析】在中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。

2.B【解析】全国人大常委会在法律方面的权限：（1）解释宪法，监督宪法的实施。

（2）制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律。

（3）在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。

（4）解释法律。

故选B。

3.C【解析】由于科举制将读书和做官紧密结合起来，科举制使封建社会普通下层的老百姓也可以通过参加科举考试获得参与国家政权的机会，这提高了平民参政的积极性，所以“可以培植全国人民对政治之兴味”。

山西省招聘教师考试试题

山西省招聘教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 服务社会D. 促进经济发展2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教学过程中，教师应该（）A. 只注重知识的传授B. 只注重学生能力的培养C. 既注重知识的传授，又注重学生能力的培养D. 只注重学生情感的培养4. 教师在教学中应遵循的原则是（）A. 因材施教B. 一刀切C. 只注重成绩D. 只注重过程5. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 选拔教师D. 选拔学校6. 教师在课堂上应该（）A. 只讲授教材内容B. 只进行课堂讨论C. 结合实际，灵活运用教材D. 只进行实验操作7. 教师的专业知识包括（）A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 以上都是8. 教师在教学中应该（）A. 只关注学生的成绩B. 只关注学生的行为C. 关注学生的全面发展D. 只关注学生的特长9. 教师在教学中应该（）A. 只讲授知识B. 只进行评价C. 既讲授知识，又进行评价D. 只进行指导10. 教师在教学中应该（）A. 只关注学生的课堂表现B. 只关注学生的课后作业C. 关注学生的课堂表现和课后作业D. 只关注学生的考试成绩二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学中应该注重学生的_______，培养学生的_______。

2. 教师应该具备_______、_______和_______等基本素质。

3. 教育评价应该以_______为主，促进学生的全面发展。

4. 教师在课堂上应该_______，提高教学效果。

5. 教师应该关注学生的_______，促进学生的健康成长。

6. 教师在教学中应该_______，提高教学质量。

7. 教师应该具备_______和_______，以适应教育的发展。

8. 教师在教学中应该_______，提高教学效果。

2023年山西省教师招聘考试《教育学》练习题(含答案)

2023年山西省教师招聘考试《教育学》练习题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动2.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论3.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法4.根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学评论5.学校进行全面发展的基本途径是（）。

A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学6.教师的教育素养基本上包括两个方面，一是()，二是教育技巧。

A.教育理论B.教育手段C.教育思想D.思想品质7.在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首8.人的生理成熟以具有（）能力为标志。

A.创造B.学习C.生殖D.思考9.1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。

A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特10.影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（）。

A.人口的地域分布B.人口的性别结构C.人口的阶级构成D.人口的年龄结构11.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系12.狭义的教育主要是指（）。

A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育13.一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）A.效度B.难度C.区分度D.信度14.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是( ) 。

A.知B.情C.意D.行15.教师是履行教育教学职责的（）A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员16.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。

2023年山西省教师招聘考试《教育学》练习题及答案

2023年山西省教师招聘考试《教育学》练习题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.在教学中，学生学习的主要内容是（）。

A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识2.学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响3.美育之“超美育”功能，即指（）。

A.直接育美功能B.间接育德、促智、健体功能C.超越性美育功能D.美育的附加功能4.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。

A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯5.中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子6.班级管理的基本功能是（）。

A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.调动班级成员参与班级管理的积极性C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习7.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会8.从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（）A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后9.课程结构的编制是指（）。

A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革10.下列教具中不属于模像直观的是（）。

A.标本B.图片C.图表D.模型11.纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（）的方法。

A.着重调整情感B.着重训练行为C.着重改变认知D.游戏12.提出道德教育“体谅模式”的是（）。

A.皮亚杰B.班杜拉C.彼得·麦克费尔D.罗杰斯13.“白版说”的提出者是（）。

A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭14.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

2023年山西省教师招聘考试《中学教综》练习题及答案

2023年山西省教师招聘考试《中学教综》练习题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.听完一节精彩的语文课，自觉投入到下一节数学课学习。

这体现的注意品质是( )。

A.注意分配B.注意转移C.注意起伏D.注意广度2.在较长时间内，通过系统搜集特定个体的有关资料，研究其发展变化的过程的研究方法是( )。

A.观察法B.调查法C.行动研究法D.个案研究法3.与意志的果断性品质相反的是( )。

A.怯懦B.冲动性C.受暗示性D.优柔寡断4.撰写出《教育心理学》，从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是( )。

A.冯特B.斯金纳C.桑代克D.班杜拉5.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素（）。

A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.个体主观能动性6.国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是( )。

A. 教科书B.课程计划C.课程标准D.课程设计7.小芳是班上的文艺积极分子．她跟班上其他几个有文化特长的同学组成了一个文艺活动小组,这几个同学经常为了配合学校和班级的文体活动在一起讨论和排练节目，小芳和他的几位同学属于（）。

A.积极型非正式组织B.中间型非正式组织C.积极型正式组织D.体验型非正式组织8.校本研究的主体是（）A.学生B.教材C.教师D.校长9.化学老师在教授元素周期表的时候，给学生编了一个口诀“我是氢。

我最轻．火箭靠我运卫星……”这体现的学习策略是（）。

A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.资源管理策略10.个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态，称为（）。

A.学习期待B.学习需要C.学习态度D.学习动机11.依据《中华人民共和国教育法》第十九条规定，国家实行的义务教育制度年限是( )。

A.六年B.八年C.九年D.十二年12.华生提出，给他一打健康的婴儿，不管祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人，这种观点反映的身心发展的动力理论是()。

2023年度山西省教师招聘考试《中学教综》练习题及答案

2023年度山西省教师招聘考试《中学教综》练习题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.校本研究的主体是（）A.学生B.教材C.教师D.校长2.学校心理健康要遵循保密性原则，下列有关说法不正确的是（）。

A.求助学生的所有资料和信息绝不应当作为社交闲谈的话题B.教育者可以随便将记录档案带离咨询与辅导机构C.在某些特定情况下，为了进行科学研究.可以进行正当泄密D.教育者所做的个人记录，不能随便让人查阅3.《教师资格条例》规定，教育部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定申请次数为（）。

A.1次B.2次C.3次D.4次4.在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。

这种组织形式是( )。

A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制5.师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为（），其确定应当参照课程标准要求。

A.教育目的B.预期目的C.传授目标D.教学目标6.中国的学校教育形态最早出现在( )。

A.夏代B.西周C.汉代D.春秋时期7.小王在生活中大大小小的事务都要老师、父母为她决定，遇到自己想反对的事情也委曲求全。

小王可能患有的人格障碍类型是（）。

A.依赖型人格障碍B.抑郁型人格障碍C.分裂型人格障碍D.表演型人格障碍8.学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。

这种学习是（）。

A.下位学习B.上位学习C.命题学习D.并列结合学习9.大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。

这依据的感知规律是( )。

A.差异率B.强度率C.活动率D.组合率10.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。

这种思维是（）。

A.直觉思维B.常规思维C.分析思维D.抽象思维11.现代教育的（）是指现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会．满足不同年龄受教育者的教育需求，“活到老，学到老”正是体现了这一思想。

2023年山西省教师招聘考试《中学教综》考前训练题及答案

2023年山西省教师招聘考试《中学教综》考前训练题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于( )A.个人活动B.小组活动C.群众性活动D.班级活动2.教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的( )。

A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差异性3.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是( )。

A.文献法B.对偶故事法C.角色扮演法D.两难故事法4.前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。

A.课程结构理论化B.范例教学C.发展性教学理论D.教学过程最优化5.用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点，再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系，这种学习策略属于( )。

A.监视策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略6.学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。

教师采用的方法是（）。

A.行为塑造法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法7.教育要以人为本．促进人的发展，要关注过程，关注发展，为了体现这个基本理念，教师不可采取的是（）。

A.调整教学内容的顺序B.调整教学方法C.删减教学内容D.布置高难度的课后练习8.学习了毛笔书法，有助于写好粉笔字。

这是( )。

A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移9.“活到老，学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是( )。

A.延长义务教育年限B.终身教育体系的完善C.加强教育的国际交流D.普通教育与职业教育相互渗透10.从广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育．现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视（）的培养。

A.实践能力B.高尚品德C.劳动品质D.创新能力11.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能()A.经济功能B.育人功能C.政治功能D.文化功能12.2018年2月9日，第23届冬季奥林匹克运动会在( )开幕。

2023山西省教师招聘考试《中学教综》考前练习题(含答案)

2023山西省教师招聘考试《中学教综》考前练习题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。

”这句话告诉我们，教师()A.不仅要提高道德认识，而且要加强道德实践B.不仅要有从教的学识能力，还要以身作则C.不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升D.不仅要有专业知识，还要有宽大的人文情怀2.2017年9月29日，世界首条量子保密通信干线——“京沪干线”正式开通。

承担这一保密通信的量子卫星是( )。

A.“墨子号”B.“悟空号”C.“天宫号”D.“蛟龙号”3.小吴自小比较顽皮，在课堂经常与同学吵闹，影响老师教学．且小吴经常迟到早退。

违反学校管理制度。

对此，下列说法正确的是（）。

A.学校应当对小吴予以批评教育 B.学校可以对小吴进行体罚 C.学校可以劝退小吴D.学校应该开除小吴4.“活到老，学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是( )。

A.延长义务教育年限B.终身教育体系的完善C.加强教育的国际交流D.普通教育与职业教育相互渗透5.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位．经常调动他们学习的主动性。

积极地引导他们独立思考。

积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展。

这体现了教学过程中的（）。

A.整体性原则B.理论联系实际原则C.启发性原则D.有序性原则6.颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼、欲罢不能。

”这说明德育工作要遵循()。

A.因材施教原则B.方向性原则C.疏导原则D.长善救失原则7.发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考．自行发现知识、掌握原理和规律。

下列关于发现学习的优点的说法，错误的是（）。

A.能广泛应用于各种学科B.促进智力发展C.有助于保持记忆D.激发学生的学习兴趣8.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。

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山西教师招聘考试每日一练及答案（9.15）“山西教师招聘考试资料”为您指明前进方向，且行且珍惜！小伙伴们，机不可失失不再来哟，赶快行动起来啦！
1.某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。

这位教师所遵循的学习理论是( )。

A.行为主义学习理论
B.认知结构学习论
C.认知同化学习论
D.建构主义学习理论
2.“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有( )。

A.社会性
B.历史性
C.民族性
D.继承性
3.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有( )。

A.教育专业素养
B.学科专业素养
C.职业道德素养
D.品德专业素养
4.在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是( )。

A.交流
B.沟通
C.激励
D.控制
5.在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了( )原则。

A.正面教育与纪律约束相结合
B.发扬积极因素与克服消极因素相结合
C.对学生严格要求与尊重信任相结合
D.统一要求与从实际出发相结合
6.运用奖励和处分应注意的要求是( )。

A.公平、正确、合情合理
B.与启发说服相结合
C.发扬民主
D.注重宣传和教育
E.坚持严格要求
7.如何建立良好的学生集体?其策略有( )。

A.善于向学生提出教育要求
B.树立明确的共同目标
C.建设一支好的学生干部队伍
D.培养健康的集体舆论
E.开展各种形式的活动
8.陈述性知识又叫描述性知识，如( )。

A.字词
B.人名
C.时间
D.观念
E.怎样骑车
9.“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

”这说明教育的本质属性是培养人的实践活动。

(判断题)
10.小学教育阶段是少年期，是培养学生习惯的重要时期。

(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】B。

中公专家解析：布鲁纳的认知结构学习论认为基本结构就是某一学科领域的基本观念，类似于平时所说的基本概念、基本知识、基本原理这“三基”。

主要的不同在于，基本结构不仅指一般原理的学习，还包括学习的态度和方法。

2.【答案】D。

中公专家解析：“明礼诚信”是中华民族的传统美德，也是现阶段我国大力倡导的道德规范，这说明道德具有继承性。

3.【答案】B。

4.【答案】B。

中公专家解析：沟通在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径。

5.【答案】B。

6.【答案】ACD。

中公专家解析：BE分别是陶冶法、锻炼法的要求。

7.【答案】BCDE。

中公专家解析：建立良好的学生集体可以从以下几方面着手：确定班集体的发展目标;建立班集体的核心队伍;建立班集体的正常秩序;组织形式多样的教育活动;培养正确的舆论和良好的班风。

8.【答案】ABCD。

中公专家解析：以陈述性知识为内容，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。

陈述性内容可以用言语表达。

E属于程序性知识。

9.【答案】√。

10.【答案】×。

中公专家解析：小学教育阶段属于童年期，少年期对应的是初中阶段。

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