高二成语

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高二下期中成语

高二下期中成语

高二下期中成语1.高翔远翥(gāo xiáng yuǎn zhù):指避世隐居。

(生僻词)2.委曲求全:勉强迁就,以求保全。

也指为了顾全大局而让步。

(褒义)例:在原则性问题上必须据理力争,不能~。

3.胡越同舟:指关系疏远者,同处危难则相互救助。

例:双方务念兄弟急难之情,感胡越同舟之谊,屏除意气,宏济艰屯。

4.指手画脚:指说话时做出各种动作。

形容说话时放肆或得意忘形。

例:站在他们前头领导他们呢?还是站在他们后头~地批评他们呢?5.壶中天地:指道家的生活。

6.假手于人:假:利用。

借助别人来为自己办事。

(贬义)例:曹操派祢衡去见刘表,是欲杀祢衡而采取的~之策。

7.长袖善舞:原指有所依靠,事情就容易成功。

后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路。

例:他才刚创业三年,但由于长袖善舞,已是业界的龙头老大。

8.连中三元:接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名。

例:他祖籍淮南广陵府,后来爷爷连中三元9.苗而不秀:指庄稼出了苗而没有抽穗。

比喻人有好的资质,却没有成就。

例:如果把我们栽种在阴暗偏陬,那就染上官气暮气,~。

10.冥顽不灵:形容愚昧无知。

例:奶奶有许多~的封建思想。

11.强人所难(qiǎng rén suǒ nán):勉强人家去做他不能做或不愿做的事情。

(贬义)例:别~了,他不会答应的。

12.日落西山:比喻人到老年将死或事物接近衰亡。

例:财主们已经是~,过不了多长时间。

13.得鱼忘筌(quán):捕到了鱼,忘掉了筌。

比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。

例:他功成名就后,竟得鱼忘筌,不承认曾经带他入行的师父。

14.隋珠弹(tán)雀:用夜明珠去弹鸟雀。

比喻得不偿失。

例:为了眼前的利益而工作,失去了学习深造的机会,真是隋珠弹雀啊。

15.时不我待:时间不会等待我们。

指要抓紧时间。

例:时不我待,我们要珍惜在学校学习的分分秒秒,掌握科学文化知识。

16.岁丰年稔:庄稼成熟。

高二语文成语归纳整理

高二语文成语归纳整理

高二语文成语归纳整理高二语文成语归纳11 曾几何时:表示“过去没有多久”。

常误用为“曾经”“不知何时”。

2 不学无术:指“没有学问才能”。

不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。

“学”为名词,常误作动词。

3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。

4 不以为然:指“不认为是正确的”。

常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。

5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。

常误用为贬义词。

7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。

常误用为形容文章写得不好。

8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。

常误用为表示自己对他人的帮助。

9 蹉跎岁月:指虚度光阴。

常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10 名噪一时:指在当时很有名声。

常误用为贬义词。

11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。

常误用为贬指。

12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。

常误用为“不厌其烦”。

13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。

常误用来形容“贬义词”,贬义词。

14 身无长物:指人贫困。

常误用来形容没有特长。

15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。

16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。

相类似的还有“巧夺天工”。

17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。

18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。

易误用为形容人专心,没有听到。

19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。

易误用为形容田园生活。

20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。

易误用为形容人的性格。

高二语文成语归纳21.谨小慎微:过分小心谨慎,缩手缩脚,不敢放手去做。

2.寄人篱下:依附于他人篱笆下。

比喻依附别人生活。

3.小家碧玉:旧时指小户人家美丽的年轻女子。

4.入不敷出:收入不够支出。

5.横七竖八:有的横,有的竖,杂乱无章。

高二语文四字成语

高二语文四字成语

高二语文四字成语必修一1峥嵘岁月形容不平凡的年月2风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、年轻有为3挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。

4百舸争流。

形容群舟争相高速行驶。

5天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融的样子。

6危在旦夕形容危险即在眼前。

7从谏如流指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。

8【洞若观火】就像是黑夜里看火一样,形容观测事物非常确切。

9【以退为进】表面上后撤,其实准备工作反攻的一种战略或战术。

10【化险为夷】将危险转化为平安。

放浪形骸:指行为放纵,不受约束。

11一去不复返:一回去之后就不再回去。

12图愁匕首:比喻事情发展至了最后,真相或本意显露出来。

13悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

14切齿拊心:形容愤恨到极点。

15发上指冠:毛发举起的样子。

形容极度愤慨。

16无可奈何:没有办法,无法可想。

表示事已如此,再要挽回已是无能为力。

17变小徵之声:乐声中的徵阳入变化,常作凄美之声。

18秋毫不犯指军纪勤政,丝毫不侵害人民的利益。

19劳苦功高指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。

20约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。

刘邦由于坚决执行约法三章,获得了老百姓的信任、拥戴和积极支持,最后获得天下,创建了西汉王朝。

21人为刀俎,我为鱼肉比喻生杀大权掌控在他人手中,自己处在被人欺压的地位。

22长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。

用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。

23目不忍视:眼睛不忍心看视。

形容景象极其凄惨。

24耳不忍闻:耳朵不忍听知。

形容消息极其悲惨。

25百折不回:挫折。

无论受到多少挫折都不退却,形容意志坚强。

也说百折不挠。

26殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。

牺牲生命也不顾惜。

28步履平稳表面意思指步伐沉稳,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很平稳。

29博闻强记。

形容知识丰富,记忆力强30屏息以待抑止气息静静的等待。

成语积累的知识

成语积累的知识

高二下册积累的知识(成语、词语、反义词、好段)姓名:班级:一、成语解释1、崔嵬:高大;高耸。

2、巍峨(wēi é):高大聳立的樣子。

3、斜风细雨:細密的小雨隨風斜落。

形容春天煙雨迷濛的情景。

4、栩栩如生:形容逼真,彷彿具有生命力。

5、豁然开朗:形容開闊明亮。

形容領悟了解。

6、赞不绝口:赞美的话说个不停,形容对人对事物十分欣赏。

7、一泻千里:形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅。

8、望穿秋水:形容盼望得非常急切。

秋水,比喻人的眼睛。

9、峥嵘:高峻。

10、错落:交错纷杂。

11、指手画脚:形容说话时兼用手势示意;也形容轻率地指点批评。

12、说长道短:评论别人的好坏是非。

13、突兀:突然发生,出乎意料。

14、天衣无缝:比喻事物没有一点破绽。

15、不可名状:不能用语言形容。

名,说出。

16、周而复始:一次又一次地循环。

17、乐此不疲:因喜欢做某事而不知疲倦。

形容对某事特别爱好而沉浸其中。

18、肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。

19、扶老携幼:搀着老人,领着小孩儿。

形容民众成群结队。

20、各司其职:每个人完成自己的职责。

21、一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。

22、不计其数:形容很多。

23、坦露:裸露。

24、亘久:(空间或时间上)延续不断。

25、沧海一粟:大海里的一颗谷粒,比喻非常渺小。

26、望尘莫及:形容距离太远或水平相差太大。

27、潋滟:形容水波荡漾。

28、涟漪:水面细微的波纹。

29、纹丝不动:一点儿也不动。

30、众说纷纭:说法各种各样,难以统一。

31、不屑置辩:认为不值得申辩。

32、藕断丝连:比喻表面上好像已经了断关系,实际上仍然牵挂着。

33、铜墙铁壁:比喻十分坚固、不可摧毁的东西。

34、凫水:游水。

35、间或:偶然、有时候。

36、辗转反侧:形容心中有事,躺在床上翻来覆去不能入睡。

37、引吭高鸣:放开喉咙,高声叫喊。

38、蛰居:像动物冬眠一样长期躲在一个地方,不出头露面。

39、铁面无私:形容公正严明,不讲情面。

高二语文组备考成语积累

高二语文组备考成语积累

高二语文组备考成语积累1.一劳永逸:劳苦一次就可以永远安逸。

2.首当其冲:比喻最先受到攻击和遭遇灾难。

3.巧夺天工:人工的精巧胜过天然。

形容技艺精妙。

4.空穴来风:有了洞穴才进风。

比喻乘隙而入,常指某种消息和谣言的传布不是完全没有原因的。

5.炙手可热:意思是刚一挨近就热得烫手,比喻气焰盛,权势大,使人不敢接近。

6.任重道远:担子很重,路途遥远。

比喻责任重大,而且要经历长期的奋斗。

7.万人空巷:家家户户的人都走出了巷子和胡同。

形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。

8.万马齐喑:比喻死气沉沉,令人窒息的沉闷局面。

9.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。

10.深孚众望:很使人信服。

11.不负众望:没有辜负大家的希望。

12.休戚相关:休,喜悦。

戚,忧愁。

形容关系紧密与利害相关。

13.美轮美奂:形容华丽的房屋高大而众多。

14.始作俑者:第一个制作殉葬的土木偶的人。

比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。

15.以儆效尤:以处理一个案例来警告那些学着做坏事的人。

儆,警戒,告诫。

尤,过错。

16.文不加点:是指文章一气写成,无需修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

17.不刊之论:形容不能改动和不可磨灭的言论。

不刊,不能消除,不可删改。

18.弹冠相庆:弹去帽子上的灰尘,表示庆贺。

形容因即将做官而互相庆贺。

也指坏人准备上台。

19.涣然冰释:涣然,消散的样子。

冰释,像冰一样消融。

形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

20.大方之家:原指深于道术的人。

后来指精通某种学问或技艺的专家。

21.不耻下问:是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。

22.趋之若鹜:像鸭子一样成群的跑过去。

比喻很多人争着去。

23.苦心孤诣:苦心是指费尽心思。

孤诣指独到之处,别人所达不到的境地。

整个成语的意思是指费尽心思,刻苦钻研,在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。

24.明日黄花:过了重阳节的菊花。

意思是即将枯萎,没有什么可赏玩了。

比喻过时的事物。

高二语文课本必修5_语文高中课本必修二三成语总结

高二语文课本必修5_语文高中课本必修二三成语总结

高二语文课本必修5_语文高中课本必修二三成语总结成语教学在高中语文教学中有着重要地位,下面是给大家带来的语文高中课本必修二三成语总结,希望对你有帮助。

语文高中课本必修二成语1、蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂盛的样子。

2、混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。

3、急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。

4、二三其德:形容三心二意。

5、载笑载言:边笑边说话。

6、信誓旦旦:信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。

誓言说得真实可信。

7、夙兴夜寐:早起晚睡。

形容勤奋。

8、杨柳依依:古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。

比喻依依不舍的惜别之情。

9、九死不悔:纵然死很多回也不后悔。

形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。

10、瞻前顾后:看看前面,又看看后面。

形容做事之前考虑周密慎重。

也形容顾虑太多,犹豫不决。

11、卓尔不群:指才德超出常人,与众不同。

易误用为形容人的性格孤傲,难以与周围人相处。

12、日月不淹:日月飞快地运转,一刻也不停留,形容时间过得很快。

13、楚楚可怜:本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子。

14、坚如磐石:象大石头一样坚固。

比喻不可动摇。

15、去日苦多:已经过去的日子太多了。

用于感叹光阴易逝之语。

16、天下归心:形容天下老百姓心悦诚服17、少长咸集:年少的、年长的都聚集在了一起。

18、群贤毕至:很多有才能的人都来了。

19、曲水流觞:古民俗,每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯,流到谁面前,谁就取下来喝,可以除去不吉利。

20、情随事迁:情况变了,思想感情也随着起了变化。

21、游目骋怀:纵目四望,开阔心胸。

22、放浪形骸:指行动不受世俗礼节的束缚。

23、感慨系之:有所感触,慨叹不已。

24、沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。

25、正襟危坐:使衣襟端正,使身子端正,这里是使动用法。

形容人物严肃或拘谨的样子。

26、遗世独立:脱离社会,独自生活,不跟别人往来。

27、不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。

高二上学期遇到的成语(入库顺序版)

高二上学期遇到的成语(入库顺序版)

高二上学期遇到的成语入库顺序版说明:[成语]释义为现代汉语词典第5版[成语]释义为中华成语大词典[成语]释义为汉语辞海[成语]释义为臺灣教育部國語辭典(以下成语释义仅供参考,请以实际所学为准!)[身在江湖,心存魏阙]shēn zài jiāng hú,xīn cún wèi què魏阙:古代宫门外高大的建筑,用作朝廷的代称。

旧指解除官职的人,仍惦记着进朝廷的事。

后常用以讽刺迷恋功名宝贵的假隐士。

[文不加点]wénbùjiādiǎn形容写文章很快,不用涂改就写成(点:涂上一点,表示删去)。

[不知所云]bùzhīsuǒyún不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。

[不名一文]bùmínɡyīwén一个钱也没有(名:占有)。

也说不名一钱。

[浩如烟海]hào rú yān hǎi形容文献、资料等非常丰富。

[量体裁衣]liànɡtǐcáiyī按照身材剪裁衣裳,比喻根据实际情况办事。

[前倨后恭]qián jù hòu gōng倨:傲慢;恭:恭敬。

以前傲慢,后来恭敬。

形容对人的态度改变。

[如丧考妣]rúsànɡkǎobǐ像死了父母一样的伤心和着急(含贬义)。

[情不自禁]qínɡbùzìjīn抑制不住自己的感情。

[根深蒂固]ɡēnshēndìɡù比喻基础稳固,不容易动摇。

也说根深柢固。

[泾渭分明]JīnɡWèi fēnmínɡ泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混,比喻界限清楚。

[拍手称快]pāi shǒu chēng kuài快:痛快。

拍掌叫好。

多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。

[从长计议]cónɡchánɡjìyì慢慢儿地多加商量:这个问题很复杂,应该~,不要马上就做决定。

高二年级晨读【二】成语积累阅读材料

高二年级晨读【二】成语积累阅读材料

高二年级晨读资料【二】——成语积累第一类、望文生义1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。

2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。

3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况(人不在家中)。

4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。

5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。

8.因人成事:依靠别人把事情办好。

9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。

10.久假不归:长期地借用,不归还。

11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。

12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。

13.大动干戈:比喻大张声势地行事。

14.高山流水:比喻知己或知音。

15.不绝如缕:形容形势危急。

16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。

也比喻消息传得极快。

其他容易望文生义的成语还有“从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花。

持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕”。

第二类、对象误用⑴美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。

⑵相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆:只能用于夫妻之间,不用于朋友、同学、同事之间。

⑶青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。

⑷休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。

⑸置若罔闻:不可用于视觉方面。

⑹筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。

⑺汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。

⑻耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。

⑼三令五申:用于上级对下级。

⑽络绎不绝:用于人、马、车、船。

高二成语

高二成语

高二语文成语重点2014-1-181、不孚众望:不能使群众信服。

孚,使人信服。

2、不足为训:不能当作典范或准则。

3、当仁不让:后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。

4、出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。

5、城下之盟:因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约,泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。

6、灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

7、目无全牛:指解牛时,看到的不是整头牛,而是牛的各部分之间的空隙。

用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

8、平易近人:态度谦逊和蔼,使人容易接近。

也形容文字浅显,容易了解。

9、平铺直叙:说话或写文章时不讲求修辞,只把意思简单而直接地叙述出来。

10、大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。

11、不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。

不温不火:不冷淡也不火爆,形容平淡适中。

12、哀鸿遍野:形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。

13、别无长(cháng)物:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。

14、意兴阑珊:形容兴致将尽。

15、始作俑者:孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧!后泛指恶劣风气的创始者。

16、一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。

17、不可理喻:不能用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。

18、耳提面命:意思是不但当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱。

后用来形容恳切地教导。

19、高山流水:指知音难遇或乐曲高妙。

20、鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。

21、下车伊始:旧时指官吏初到任所,现指刚到一个新地方或新工作岗位。

22、不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

23、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。

24、津津乐道:很感兴趣地谈论。

25、美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

高二课内成语

高二课内成语

茕茕孑立,形 影相吊
早上有所失,晚上 则有所得。比喻这 个时候失败了,另 一个时候得到补偿。
失之东隅,收 之桑榆
拔下大树,转动巨 石 。形容力气极大。
拔木转石
象流星的光从空 中急闪而过。形 容非常急促紧迫。
急于星火
陷入四面受敌、孤 立无援的境地。
四面楚歌
使肝肠回旋,使心 气激荡形容文章、 乐曲十分婉转动人 。
踏一步就成功。比 喻事情轻而易举, 一下子就成功 。
一蹴而就
因伤感烦闷或痛苦 而发出的叹息声音;
唉声叹气
早年的时光虽然已 经逝去,珍惜将来 的岁月,为时还不 晚。
东隅已逝,桑 榆非晚 。
象蛟龙腾越,凤凰 起舞。比喻文辞奇 巧优美,才华横溢。
腾蛟起凤
孤身一人,只有和 自己的身影相互慰 问。形容无依无靠, 非常孤单。
苦口婆心
彼此的喜忧、福 祸都互相关联。 形容关系密切, 利害一致。
休戚相关
做得非常巧妙,看 不到缝合之处。形 容布置得精巧美妙, 看不出破绽。
天衣无缝
早晨不能知道晚上 会变成什么样子或 发生什么情况。形 容形势危急,难以 预料。
朝不虑夕
指坏人坏事受到 惩罚或打击,使 人非常痛快 。
大快人心
繁琐过多的礼节、 仪式。也比喻繁琐 多余的手续。
繁文缛节
用破瓮口做窗,用 绳做门的转轴。居 室简陋,家境贫穷, 形容家里穷 。
瓮牖绳枢
从容自得,心意满 足。形容对自己的 现状或取得的成就 非常得意。
踌躇满志
声音高入云霄,把 浮动着的云彩也阻 止了。形容歌声嘹 亮有力,悦耳动听。
响遏行云
原指年纪老而 志气应当更壮。
老当益壮
回肠荡气
形容非常小气,很 少的钱也一定要计 较。也比喻气量狭 小,很小的事也要 计较。

高二年级成语总结

高二年级成语总结

期中成语1、差强人意【拼音】:chā qiáng rén yì【释义】:原指还能振奋人的意志,表示大体上还能使人满意。

【出自】:《后汉书〃吴汉传》:‚帝时遣人观大司马何为,还言方修战攻之具,乃叹曰:‘吴公差强人意,隐若一敌国矣。

’‛【示例】:我得了这一封信,似乎还~。

◎清〃吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十六回【语法】:动宾式;作谓语;含褒义,形容尚能令人满意2、道貌岸然【拼音】:dào mào àn rán【释义】:道貌:正经;严肃的外貌;岸然:高傲;严肃的样子。

形容神态庄重;外貌严肃正经。

现多用于讽刺故作正经表里不一的伪君子。

也作‚岸然道貌‛。

【出自】:清〃蒲松龄《聊斋志异〃成仙》:‚又八九年,成忽自至,黄巾氅服,岸然道貌。

‛【示例】:因看见端甫~,不敢造次。

◎清〃吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百四回【语法】:主谓式;作谓语、定语、状语;含贬义,用于嘲讽人3、揠苗助长【拼音】:yà miáo zhù zhǎng【释义】:揠:拔起。

把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。

也作‚拔苗助长‛。

【出自】:《孟子〃公孙丑上》:‚宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:‘今日病矣,予助苗长矣。

’其子趋而往视之,苗则槁矣。

‛【示例】:对学生的教育既不能~,也不能放任自流。

【语法】:连动式;作主语、宾语;含贬义4、美轮美奂【拼音】:měi lún měi huàn【释义】:轮:指轮囷(qūn),古代的一种圆形高大的谷仓,此处指高大,名词作形容词;奂:众多,盛大。

古时形容房屋建筑的高大,众多与宏丽。

后来用‚美轮美奂‛形容新屋高大美观,也形容装饰、布臵等美好漂亮。

【出自】:《礼记〃檀弓下》:‚晋献文子成室,晋大夫发焉。

张老曰:‘美哉轮焉,美哉奂焉。

’‛【示例】:埃菲尔铁塔的日落~。

高二语文常见易错成语详解

高二语文常见易错成语详解

高二语文常见易错成语详解【常见的易错成语】1、不足为训: 不能当作范例或法则。

2、差强人意: 大体上还能使人满意。

3、惨淡经营: 煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。

4、侧目而视: 斜着眼睛看人。

形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。

5、登堂入室: 登上厅堂,又进入内室。

比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。

亦比喻学艺深得师传。

6、改弦更张: 弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。

引申为改革变更。

7、耿耿于怀: 对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。

8、起死回生: 救活垂危的人。

形容医术高明。

9、苦心孤诣: 用心良苦,造诣极深。

用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。

10、身临其境: 亲自到某个地方,应与“设身处地”相区别。

11、文不加点: 写文章不用涂改就很快写成。

形容文思敏捷。

12、首当其冲: 首先受到攻击,首先遭遇灾难。

13、叹为观止: 赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

14、两小无猜: 指幼年男女天真无邪,相处融洽。

15、目无全牛: 古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛(“全牛”),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。

后因以“目无全牛”比喻技艺精湛纯熟。

典出《庄子·养生主》。

16、紧锣密鼓: 多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。

17、明日黄花: 指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨。

18、祸起萧墙: 祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。

19、秀色可餐: 形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

20、有条不紊: 形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。

这里所举的成语,仅是常用成语的一小部分,但这些成语确是我们平时容易错的,而又是各类模拟试卷中经常出现的。

【成语的解答注意事项】1、吃透词义。

成语的含义不是它所构成的单个词语简单叠加组合,而是在构成成分提供的事件背景基础上,通过引申、比喻等方式抽象概括出来的,切不可望文生义。

高二必背:100个常考常错的成语

高二必背:100个常考常错的成语

高二必背:100个常考常错的成语1、白驹过隙:比喻时间过得很快。

【易错点】易误解为:轻而易举。

2、百里挑一:形容十分出众。

【易错点】易误解为:人才极其缺乏。

3、半青半黄:比喻时机还没有成熟。

也比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。

【易错点】易误解为:脸色不好。

4、杯弓蛇影:比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

【易错点】易误解为:无中生有。

5、别无长物:原指生活俭朴。

现形容贫穷。

【易错点】易误解为:没有长处。

6、不孚众望:不能使大家信服。

【易错点】易误解为:没有辜负众人的期望。

7、不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。

【易错点】易误解为:连续不断,络绎不绝。

8、不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。

【易错点】易误解为:不能刊登的言论。

9、不可理喻:指无法用道理使之明白。

【易错点】易误解为:不可思议,不可理解。

10、不名一文:形容极其贫穷。

【易错点】易误解为:一钱不值。

11、不忍卒读:形容文章内容悲惨动人。

【易错点】易误解为:文章写得不好。

12、不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。

【易错点】易误解为:不够火爆,没有特色。

13、不学无术:指没有学问,没有本领。

【易错点】易误解为:不学习就没有本领。

14、不易之论:完全正确、不可更改的言论。

【易错点】易误解为:不容易理解的言论。

15、不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。

现也指一言不发。

【易错点】易误解为:不说一句赞成(或赞美)的话。

16、不知所云:指说话者语言紊乱或空洞。

用于说话人,不用于听话人。

【易错点】易误解为:听者没有理解。

17、不足为训:不值得作为效仿的准则、典范。

【易错点】易误解为:不值得作为教训。

18、惨淡经营:指下笔之前竭力劳神构思。

也指苦心谋划、经营(某事)。

【易错点】易误解为:经营状况不好。

19、侧目而视:形容憎恨或又怕又愤恨。

【易错点】易误解为:轻视、瞧不起;仰慕对方;骄傲自满。

20、差强人意:大体上还能使人满意。

【易错点】易误解为:不能令人满意。

祝福高二学生的祝福成语

祝福高二学生的祝福成语

祝福高二学生的祝福成语
以下是十个祝福高二学生的成语及意思、造句:
1. **竿头直上**:比喻学业进步很快。

造句:高二的同学们,相信你们都能竿头直上,成绩那是蹭蹭往上涨啊!
2. **学业有成**:学业有成就。

造句:祝愿高二的学子们都能学业有成,将来个个考上好大学,这不是美事一桩嘛!
3. **蒸蒸日上**:形容事业等天天向上发展。

造句:高二这一年可得加把劲呀,让自己的学习蒸蒸日上,难道不好吗?
4. **一帆风顺**:比喻非常顺利,没有任何阻碍。

造句:希望高二的你们接下来的学习生活一帆风顺,啥困难都能轻松闯过!
5. **前程似锦**:前程像锦绣那样,形容前途十分美好。

造句:高二的孩子们呀,你们的前程似锦,可一定要好好努力呀!
6. **飞黄腾达**:比喻骤然得志,官职升得很快。

造句:等你们到了大学,再到社会,那不得飞黄腾达呀,高二可不能松懈哟!
7. **不可限量**:形容前程远大。

造句:高二的你们潜力不可限量,未来绝对精彩万分呐!
8. **青云直上**:比喻官职升得很高很快。

造句:只要现在努力,以后肯定能青云直上,高二的同学要加油哇!
9. **出类拔萃**:超出同类之上,多指人的品德才能。

造句:高二的
你们要争取做到出类拔萃,成为大家的榜样呀!
10. **独占鳌头**:比喻占首位或第一名。

造句:相信高二的某位同学会在考试中独占鳌头,那个人会是你吗?
总之,高二的同学们,加油努力,你们的未来充满无限可能!。

部编版新教材高二语文选择性必修下册课内成语集合

部编版新教材高二语文选择性必修下册课内成语集合

部编版新教材高二语文选择性必修下册课内成语集合《氓》载笑载言:意思是指边笑边说话。

二三其德:意思是形容三心二意言笑晏晏:意思是说说笑笑,和柔温顺。

《蜀道难》地崩山摧:意思是土地崩裂,山岭倒塌。

多形容巨大变故。

杀人如麻:意思是指杀死的人多得像乱麻。

形容杀的人多得数不清。

《阿Q正传》怒目而视:形容正要大发脾气的神情心满意足:做了某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。

自轻自贱:解释为自己看不起自己。

多指自己降低身份。

汗流满面:意思是形容极度紧张或非常劳累。

塞翁失马焉知非福:比喻虽然一时受到损失,但也有可能带来好处。

即好事和坏事在一定条件下可以互相转化。

形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。

兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。

后多形容兴致高,精神饱满。

心平气和:谓思想或精神平静没有不安或压抑的感情;也指抑制或重新克制住了自己的感情;平静下来。

心里平和,不急躁,不生气。

高人一等:比别人高出一个等级。

指高过一般人。

踉踉跄跄:指走路不稳,跌跌撞撞的样子。

无可适从:不知听从哪一个好。

指不知怎么办才好。

深恶痛绝:指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。

《边城》平淡无奇:指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。

毫不在意:丝毫不在乎或不介意。

毫不含糊:意思是态度明确坚定。

《大堰河——我的保姆》忸怩不安:形容不大方、羞惭、不好意思的样子,心里慌乱。

《一个消逝了的山村》断断续续:时而中断,时而继续。

隐隐约约:意思指看起来或听起来模糊,很不清楚,感觉很不明显;若隐若现,若有若无。

聚精会神:形容专心致志,注意力高度集中的样子。

俯拾皆是:思是只要低下头来捡取,到处都是,形容多而易得。

风雨如晦:天色昏暗犹如晦日的夜晚。

后比喻局势动荡,社会黑暗。

《秦腔》精疲力尽:意思是指精神疲乏,气力用尽。

形容精神和身体极度疲劳。

天翻地覆:形容变化巨大。

也形容闹得很凶。

纹丝不动:意思是一点儿也不动。

高二语文四字成语及行义和用法

高二语文四字成语及行义和用法

高二语文四字成语及行义和用法
茫若无涯:形容水或其他事物没有边际、看不清楚。

震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。

莽莽苍苍:形容景色迷茫的样子。

不可理喻:不能用道理使那个人明白,形容蛮横或固执,形容人不讲道理。

雷霆万钧:比喻威力极大。

层峦叠嶂:重重叠叠的山峰。

亭亭笔立:形容挺拔秀丽的花木或体态修长的少女。

云蒸霞蔚:形容景物灿烂绚丽。

峨冠博带:带着高高的帽子,束着宽宽的腰带。

别无长物:原指生活俭朴,现形容贫穷。

养尊处优:指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

茕茕孑立:形容孤孤单单,无依无靠。

荒诞不经:形容言论荒谬,不合情理。

春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情,后形容职位升迁顺利或事业顺心时扬扬得意的样子。

高二阶段应掌握的语文成语精选

高二阶段应掌握的语文成语精选

高二阶段应掌握的成语精选(必修1至必修5共约150个)搜集整理:蔡东明1、恍然大悟:猛一下子醒悟或明白了。

如:一次,她发现黄丽程有些事回避着她,她~自己还不是战士中的一个2、一语破的:一句话就说中要害。

如:队长的话,~,切中要害,说得他哑口无言。

3、光天化日:比喻大白天众人都看得清的场合。

4、掉以轻心:对事物采取轻率的漫不经心的态度。

例如:只要不~,谨严地考证、辨析,总会有结果的。

5、生死攸关:形容非常紧要的关键所在。

如:遵义会议是我党历史上一个~的转折点。

6、相濡以沫:比喻在困境中用其微薄的力量相互救助。

如:社会最底层的人们常常互相帮助,~。

7、独出心裁:诗文的构思有独到的地方。

如:我很惭愧未受过师范教育,所以对于怎样教小学生,只得~来瞎干一阵。

8、浑浑噩噩:指糊里糊涂的意思。

如:一个人能够这样活着,即使活上一天,也胜似那~一百年。

9、引人注目:引起别人注意。

如::会场布置得庄严肃穆,前台幕布上“校庆”两个大字格外~。

10、得意忘形:形容人高兴得失去常态,控制不住自己。

如:小明一看自己在棋面上占上风,便~起来,竟然下出昏招,导致满盘皆输。

11、啼笑皆非:形容既令人难受,又令人发笑的状态,喻处境尴尬。

如:他那天所做的事,至今使人~。

12、海市蜃楼:比喻美丽而虚幻的事物。

例句:他那些不切实际的愿望,只不过是~而已。

13、面目全非:形容变化很大。

如:现在却~了,居民寥寥;即使偶有几间破屋,也无门窗。

14、水泄不通:形容拥挤或包围得非常严密。

如:参观展览会的人非常多,挤得~。

15、不可思议:现指无法想象,难于理解。

如::三个草帽,他竟能玩出如此多的花样,真是~。

16、齐心协力:形容认识一致,共同努力。

如:抗美援朝期间,中朝人民~,战胜了强大的敌人。

17、趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。

如:从办事处回来的洗星海,看到码头上的帝国主义分子~地鞭打苦力,不禁妒火中烧。

18、真知灼见:正确而透彻的见解。

高二衔接班语文课内成语积累

高二衔接班语文课内成语积累

高二衔接班语文早读素材一;成语积累高中课本成语第一部分1.峥嵘岁月形容不平凡的年月.2.风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、年轻有为.3.挥斥方遒是说热情奔放,劲头正足。

4.百舸争流形容群舟争相行驶。

5.天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融的样子。

6.危在旦夕形容危险即在眼前。

7.从谏如流指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。

8.洞若观火就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。

9.以退为进表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。

10.化险为夷将危险转化为平安。

10.放浪形骸指行为放纵,不受约束。

11.一去不复返一去之后就不再回来。

12.图穷匕首比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。

13.悲歌击筑亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

14.切齿拊心形容愤恨到极点。

15.发上指冠毛发竖起的样子。

形容极度愤怒。

16.无可奈何没有办法,无法可想。

表示事已如此,再要挽回已是无能为力。

17.变徵之声乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。

18.秋毫不犯指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。

19.劳苦功高指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。

20.约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。

刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。

21.人为刀俎,我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。

22.长歌当哭长歌长声歌咏,也指写诗;当:当作。

用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。

23.目不忍视眼睛不忍看视。

形容景象极其悲惨。

24.耳不忍闻耳朵不忍听知。

形容消息极其悲惨。

25.百折不回无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。

也说百折不挠。

26.殒身不恤殒:牺牲;恤:顾惜。

牺牲生命也不顾惜。

28.步履稳健表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。

29.博闻强记形容知识丰富,记忆力强.30.屏息以待抑止气息静静的等待。

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1、下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是()A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。

B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人C.美国政府在台湾问题上的D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就像缘木求鱼一样,效果是不会好的。

2、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()A.盗版是把双刃剑,在墨西哥著名的特比多区跳蚤市场里,视听产品的盗版问题十分严重,给国内演艺界造成了损失,也使外国投资人望而却步。

B.南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和黏稠剂,却大做广告“保证不添加人工色素”,这简直是掩耳盗铃。

C.朝鲜外交部发言人说,美国就意拖延核问题的解决。

D.吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法是消防法规所令行禁止的。

3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.几个小月饼,货色平平,却用如此高档的檀香木匣包装,假如有人买椟还珠,那就未必是取舍不当了。

B.新组建的这支足球队训练抓得很紧,但上场对垒到底如何,还不得而知,我们只好拭目以待。

C.提高教师自身的素质,是非常值得重视的问题,因为它是和实现素质教育的。

D.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众心中的威信就会受损。

4、下列各句中加点词语使用恰当的一句是()A.尽管没有刘德华的酷,没有比尔·盖茨的富,但我们并不自惭形秽,因为我们拥有更宝贵的青春。

B.德国10月份失业人数猛增,比上月增加2.2万人,超过预期的一倍,政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。

C.近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们已开始冷静地思考环境保护问题。

D.这位老先生是个远近闻名的粤剧迷,观看粤剧表演时,经常听得出神入化,有时竟忘记了吃饭和睡觉。

5、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.递交了承包治理这座荒山的申请后,我觉得自己当之无愧地将要成为这座荒山的开发者,心里十分激动。

B.我是电脑迷,渴望有一台自己的电脑,当爸爸把新买的手提电脑郑重地递到我手中时,我如愿以偿地笑了。

C.记者在采访时发现,这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的人顺理成章的占为己有。

D.这个人在就职演说时信誓旦旦,表示决不辜负不大家的期望,可是一登上官位,就经不起利欲的诱惑了。

6、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。

B.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲。

C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。

D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”7.下列各句中,加点的成语使用正确的一组是()A.他俩50年前就是好朋友,今日在异国他乡,都感到喜出望外。

B.虽然桂林三日游一转眼就过去了,但那印象。

C.真正的名家学者并不愿他的学生,而希望后辈超越自己。

D.他的文章虽然文采斐然,饱含哲理,但,一般读者都很难理解。

8. 下列各句中,成语运用正确的一项是()A、你应该和朋友合作搞这个课题,要知道,众志成城。

B、他在填报高考志愿的第一批院校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是迁,半天拿不定主意。

C 就气愤不已。

D、正衡中学是在教育改革的大好形势下的一所私立初中。

9、下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是()A、3月24日晚,第五场团体赛中,新稻子组合的一曲《高原女人歌》真是长歌当哭,美妙感人,道出了高原女人善良的品格和艰辛的生活。

B、面对持枪歹徒,泰安市民警夏波等人殒身不恤,用实际行动诠释了危难时刻的公安精神。

C、李良魁的表演适度,层次分明,把犯了错误的包公塑造得惟妙惟肖,让观众感觉到失误后的包公仍不失为他们心中的包青天。

D、附庸风雅的人主观意图是为了装点门面,但他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,无可厚非。

10、下列各句中划线的成语使用恰当的一项是()A、很多报道并未意识到朝韩双方军力都存在着刻意的夸大,因此一些骇人听闻的消息并不一定是未来可能爆发的战争中将出现的事实。

B、唐诗宋词多就景叙情,往往珠圆玉润,四照玲珑。

C、时间真如行云流水,一晃这么多年过去了,望着镜中两鬓的白发,他不由得发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹。

D、说起传统伦理道德,最有代表性的一句就是我们都耳濡目染的“父母在,不远游”。

11、下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是()A、出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。

B、李仁义和王霞平新婚不久就劳燕分飞,李仁义到北京读博士,王霞平去深圳一家外资企业工作。

他们最大的心愿是能够尽快地生活在一起。

C、演讲是一种艺术,演讲中势如破竹的滔滔雄辩,侃侃而谈,未必能赢得高明的观众。

D、近几季的《美国偶像》收视率堪忧,对此幕后团队决定在本季做出彻底的推陈出新,不但在评委席进行了大换血,在选手上也下了心思。

12、下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是()A、只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。

B、《天安门影像志》的写作动因,是因有关天安门的浅谈、漫谈、备忘录、断代史、历史档案等浅尝辄止的文字已满足不了闫树军解读到底的渴求。

C、人们对社会上的一些丑恶现象司空见惯、熟视无睹,这实在可悲。

D一种令人恐惧的细菌、一个颇具争议的命名、一场喋喋不休的争论,南亚“超级细菌”事件被全球媒体热炒,既让人惊心,又让人匪夷所思。

13、下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是()A、无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黑黄斑纹,这是自然界中最危险的警戒符号——弱者必须模仿恶才得以自卫,它实际上外强中干。

B、如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会和条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼,政治人脉极旺。

C、当一名人质实在是太累了,太紧张了,太朝不虑夕了。

D、孤苦伶仃的石家母子,冒着生命危险,把这把七星刀一直保存到解放。

14、依次填入下列句中横线上的成语,最恰当的一项是()①这些方格绿网在切割直线道路后,增强了空间的进深感,与中国传统园林的障景法_____。

②对学生采取不同的教育方法,其结果可能_____,也可能事与愿违。

③何必用舞台上的_____,来掩盖生活中的无声无息。

④别看小张刚刚参加工作,他却把元旦晚会办得_____。

A、异曲同工殊途同归有声有色绘声绘色B、异曲同工殊途同归绘声绘色有声有色C、殊途同归异曲同工绘声绘色有声有色D、殊途同归异曲同工有声有色绘声绘色15、依次填入下列句中横线上的成语,最恰当的一项是()①我们是舞台上的英雄,哪怕眼前这个剧场里的观众全都_____,是非颠倒,我们仍有勇气把戏演下去。

②你不能尽由着人家说,自己看也不看,_____就把合同给签了。

③至于这一回在弹雨中互相救助,虽_____的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋诡计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。

④有人说:感情这东西,一旦投入,就好像溺水的人抱着根木头,死不放手;就像飞蛾看到火一样,明知前面就是危险也_____。

A、浑浑噩噩糊里糊涂义无反顾殒身不恤B、糊里糊涂浑浑噩噩义无反顾殒身不恤C、糊里糊涂浑浑噩噩殒身不恤义无反顾D、浑浑噩噩糊里糊涂殒身不恤义无反顾16、下列各句中加点的成语,使用恰当的一项()A的变化——城市和乡村日新月异,生活方式已与父辈大不相同;但更有深层的,不易觉察却能辐射未来的变化。

B、要培植健康的金融市场,必须建立一套可以操作的法律、法规,从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。

C、为把该市建成经济和社会高速发展的特大城市,不久前召开的“两会”上,代表和委员们集思广益,各抒己见,进行了热烈的讨论。

D、虽然炎热的夏季早就过去,可是特丽珑显示器和钻石珑显示器为占领未来的CRT市场的明争暗斗依然如火如荼地进行。

17、下列各句加点的成语,使用恰当的一句是()A、电视连续剧《士兵突击》播出后,在社会上引起强烈的反响,人们对之,大加赞赏。

B、像《变形记》这样内容和表达方面C、美国用武力解决伊拉克问题,其目的在于:既推翻萨达姆政权,又能控制中东石油,可谓一箭双雕。

D、长达4个多小时的央视春节晚会终于伴着新年的钟声它给全国观众带来了许多欢乐。

18、下列加点的成语使用恰当的一项是()A、对农村问题的深入研究,使得他能够,写出极有价值的学术著作。

B、个人在历史发展的过程中,只不过是,不管他是英雄豪杰还是平民百姓。

C、声名不论大小,都是靠诚实的劳动获得的。

实至名归,才能会不断进取。

D、在今天的半决赛中,欧洲两支足坛劲旅把各自的风格特点表现得让我们真正感到了足球的魅力。

19、下列各句加点的成语使用恰当的一项是()A、这一黑帮团伙从境外购置了一批枪支后,B、贪官们在贪污之初往往C、恐怖分子制造的印度尼西亚巴厘岛爆炸案,死伤几百人,真是D、美国在为何攻打伊拉克的问题上,一向,引起许多国家的不满或不安。

20、下列各句中加点成语使用恰当的一项是()A、他在我们这个小山城里可以说是有些美中不足。

B、青年人在前进的道路上遇到各种困难,这本来是很正常的,但是他们不应该而应勇往直前。

C、各级领导干部只有勤政廉政,一心为民,才能造成、正气张扬的良好局面。

D、只要你地为下岗工人着想,你就会同情他们的境遇,伸出援助之手,帮助他们寻找就业门路。

1、B(绘声绘色:形容描写或叙述生动逼真。

流连忘返:比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿忘记或离开。

常形容对美好景致或事物的留恋。

危言危行:危,正值。

讲正直的话,做正直的事。

褒义词。

缘木求鱼:爬上树去找鱼。

比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功。

应该用“本末倒置”)2、C(子虚乌有:指虚构的,或不真实的事情,此处用得是正确的。

A项“双刃剑”,指事物有正反两方面的作用。

而句中只说了一个方面,故错。

B项“掩耳盗铃”,把耳朵捂住去偷铃,比喻自己欺骗自己。

句中的做法是欺骗别人。

D项“令行禁止”,有令必行,有禁必止。

而句中误作“禁止”)3、C(“空头支票”比喻不实践的诺言。

买椟还珠:比喻没有眼力,取舍失当。

拭目以待:拭:擦;待:等待。

擦亮眼睛等着瞧。

形容期望很迫切。

也表示确信某件事情一定会出现。

休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。

忧喜、福祸彼此相关联。

息息相关:形容彼此的关系非常的密切。

区别:①“休戚相关”含有同甘共苦、厉害一致的意思。

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